第一篇：國學社團活動計劃

高家坊中學國學社團活動計劃

國學社團的成立是為了營造校園文化氛圍；為了激發學生文學閱讀、文學創作的熱情；為了全面提高學生素質，培養學生能力，豐富學生的課余文化生活；為了增強學生的思維能力、審美能力、創造能力，積累寫作素材，提高語文愛好者的寫作水平，培養一批語文尖子生。

一指導思想

開展更加豐富多彩的文學活動，形式靈活多樣化，使同學喜聞樂見，吸引更多同學投身文學社活動，并盡可能發揮每位社員的才干，為同學文學水平的提高提供有利條件。加強計劃與指導，使活動向規范化、經常化發展，讓活動取得實效與長效，從而使文學社活動園地四季常青，花開不敗，成為校園文化的一道亮麗風景。

二、活動時間

每周一 下午1：40～3：35

三、活動形式

1、每周一次，聘請語文老師舉行經典文學講座，講授古文學知識、文學創作方法，可以舉行文學沙龍，也可以閱讀文學名著，觀看有關電影、電視片段，豐富學生的文化底蘊，汲取創作源泉。

2、每學期社員盡可能進行一次參觀、考察、采訪等外出活動，開闊眼界，積累素材，提高能力。

四、具體措施

1.健全文學社隊伍，完善各部門工作，認真作好本職工作。2.明確社長及個社員義務，分工到位，協調管理。4.加強指導教師對文學社的輔導和指導工作。5.做到活動定時間、定地點、定內容。6.有序開展活動。

五、主要活動安排

凡事欲則立，不欲則廢，為了更好地開展工作，通過開展形式多樣的活動，調動文學社成員的積極性，增進各成員間的相互了解，加強團結協作精神，培養各成員的綜合能力。本學期的具體活動開展安排如下： 九月：

1、組建國學社，第一次啟動儀式。

2、介紹章程、會規、國學社計劃。

3、國學社骨干選拔及培訓。

4、稿件收集、審理。十月：

1、觀看經典名著電影。

2、傳統禮儀養成教學。

3、開展文學講座活動。

4、稿件收集、審理。十一月：

1、名著導讀活動。

2、觀看電影名著及點評。

3、稿件收集、審理。十二月：

1、國學社社員培訓。

2、觀看電影名著及點評。

3、古詩文朗誦活動。

4、稿件收集、審理。元月：

1、學生總結交流。

2、社員評比，評出優秀社員予以獎勵。

第二篇：國學社團活動計劃

國學社團活動計劃

一、活動理念

經典著作是我國民族文化教育精神的一個龐大載體，是我們民族生存的根基，也是我們民族精神的紐帶。正是通過文化經典，民族精神才得以傳播和不斷發展，開展經典誦讀活動意義深遠，基于此種認識，我校把“小學生誦讀中華文化經典”活動作為民族精神教育規劃中的重要板塊之一。優秀的古典詩文（唐詩、宋詞、元曲等）、典范的現代白話文以及反映本地區改革開放新成就的優秀作品都在我們的誦讀之列。這些作品既是我校開展經典誦讀活動的藍本，也是我校開展民族精神教育活動的主要載體。

二、活動目標

通過誦讀、熟背經典、美文、唐宋詩詞，以達到文化熏陶、智能鍛煉與人格培養的目的。了解優秀的中華文化和民族精神，從而產生民族自豪感和愛國主義情思。讓優秀的中華文化和民族精神在學生的心靈中不斷地產生潛移默化的作用，潛移默化地陶冶其性情。

1、弘揚中國優秀傳統文化，教育學生從小熱愛祖國傳統文化，了解祖國優秀文化，提升人文素養。

2、讓學生誦讀經典、理解經典，以經典詩文，陶冶學生高雅情趣，開闊胸襟，幫助學生養成良好的學習、行為習慣，培養開朗豁達的性情、自信自強的人格、和善誠信的品質。

3、在誦讀熟背中增大識字量、擴大閱讀量、增加詩文誦讀量, 培養學生讀書興趣，掌握誦讀技巧，培養閱讀習慣和能力，使學生在誦讀中增強語感，感受文言精華，提高學生的語文水平和審美能力，提升學生語文素養。

4、在學校營造濃厚的閱讀氛圍，通過開展經典誦讀活動，營造和諧的、人文的、豐富的校園文化。

三、誦讀內容

以國家語言文字工作委員會組織編寫的《中華經典詩文誦讀讀本》（小學篇）及小學《語文課程標準》中規定的必讀詩文為主要內容，以及旨在提高小學生人文素養和弘揚民族精神的有關勵志、愛國、惜時、親情送別、好學等方面的詩文和中外現、當代美文。一年級以《三字經》為主。

四、誦讀活動基本時間安排

社團活動時間：每周五下午兩節課。

1、早讀：班干部 誦或看書吟誦

2、語文課前3分鐘。語文老師負責，為減輕學生背誦古詩的負擔，教師要見縫插針，開展“課前一吟”活動，做到讀而常吟之，“學而時習之”，吟唱或強化記憶。

3、課后 班主任或家長負責，開展豐富活動，體驗“誦讀”樂趣，開展 “誦讀比賽”、“詩文書畫比賽”比賽、“古詩文誦讀先進班”評比等活動。

五、活動方法、開設經典誦讀課、活動課。每周一節，由語文老師擔任教師。通過開展晨讀、早讀、語文課前三分鐘、課外活動等時間讓學生積極參與經典誦讀活動，確保經典詩文誦讀活動在時間、數量、質量的保證。

2、語文閱讀課。1）閱讀課利用幾分鐘作為中華經典詩文誦讀時間，每周以經典誦讀課為載體，做好誦讀工作。2）校本、地方等活動課。把中華經典詩文誦讀活動與校本、地方課、綜合實踐活動緊密結合起來。注意學科整合。音樂學科與詩文誦讀的整合。音樂教學過程中，教師可尋找或自編教學內容，將詩文誦讀與音樂融為一體。研究課：音樂中的古詩詞。美術學科與詩文誦讀的結合。給經典詩文配畫，應成為美術教學中探索學科整合的一條途徑。研究課：詩配畫。3）充分發揮師生能動性，參與學校的各種文藝社團積極參與誦讀活動結合。利用黑板報、櫥窗、宣傳欄、校園廣播，宣傳中華優秀傳統文化經典誦讀活動。、開展國學經典誦讀實踐活動。組織開展誦讀比賽、知識競賽、寫經典、悟經典、演經典等活動和比賽，有針對性地組織開展主題實踐活動，使學生做到知行合一，終生受益。誦讀為主，講解為輔；品位詩文，暢談體會；分清層次，因材施教；師生互動，交流情感。班級活動與學校活動相結合；個人學習與集體輔導相結合；誦讀與展示相結合；評比與激勵相結合；總結與提高相結合。

六、活動要求

1、提高認識，明確活動重要意義。中華經典詩文是中華優秀傳統文化的重要載體，其中蘊含著豐富的人生智慧和民族文化精髓。通過深入開展“經典誦讀”活動，能夠使班級學生與學生家長了解、熟悉中華優秀傳統文化，激發對祖國語言文字和優秀傳統文化的學習熱情，增強民族自信心和自豪感，進一步深化愛國主義教育，建設中華民族共有精神家園。

2、精心組織，注重活動實際效果。開展“經典誦讀”活動，要與清明、端午、中秋、春節等傳統節日和其他節慶的重大演出相結合，挖掘與詮釋傳統節日的文化內涵，弘揚健康向上的節慶文化，彰顯中華語言與文化魅力。要把“經典誦讀”活動作為班級文化建設的重要內容，作為推動素質教育的有效手段，與學校的教育教學有機融合。

3、創新形式，力求活動豐富多彩。以個人為點，以小組為線，以班級為面；以個人為根，以小組學習為干，以班級活動為葉；以開創風氣為主，以文化熏陶為本，以文化教育為重。要在活動中注重藝術創新，用普通話和現代舞臺藝術手段表現經典內容，通過誦讀活動學習知識，陶冶情操，激勵人生，演繹時代精神。

4.班級將制定經典誦讀的考核評價機制。將此納入對學生的個體思想品德評價和綜合素質評價，對工作開展的情況進行評比，鼓勵創造性地開展經典誦讀活動。將對此項活動進行總結，對做得好的指導小組和學生進行表彰。

七、單元內容

第一單元勵志篇

1、三字經

2、有關勵志方面的古詩詞、名言警句

第二單元愛國篇

1、三字經

2、有關愛國方面的古詩

3、愛國方面的名篇 第三單元惜時篇

1、三字經

2、珍惜時間的古詩

3、珍惜時間的名言警句

第四單元好學篇

1、三字經

2、有關勤奮好學的古詩

3、勤奮好學的名言警句

第五單元親情送別篇

1、三字經

2、有關親情送別的古詩詞

3、有關親情送別的名句

總之，為了能使學生開闊視野，豐富知識、增長智慧、激發學習興趣、一定要把社團活動開展得有聲有色，讓學生喜而好學，充分發揮學生應有的特長。

第三篇：國學誦讀社團活動計劃

國學誦讀社團活動計劃

一、指導思想

中國傳統文化源遠流長，博大精深，它是古老文化的精華，是中國文化和中華民族精神形成的基本根源，也是我們應該生生不息傳播的瑰寶。通過開展經典頌讀活動，弘揚祖國優秀的傳統文化，加強優秀文化熏陶，提高學生的文化和道德素質，讓孩子們從小就開始廣讀博覽，日積月累地增長語言文化知識，潛移默化地形成優良的道德思想，并逐漸完善自己的人格，促進學生可持續發展。

二、教材

本學期學習《千字文》。

三、總體目標和具體目標

總體目標：

1、通過學校和家庭組織小學生誦讀《千字文》讓他們在一生記憶力最好的時候，以便捷的方式獲得主流文化的基本熏陶和修養。

2、加強學生思想道德建設。通過“國學經典誦讀”教育教給學生做人的道理，提高學生的自身修養；在學生心靈中不斷地產生潛移默化的作用，漸漸地陶冶其性情，開啟其智慧，讓經典誦讀為孩子的一生提供營養。

具體目標：

1.通過誦讀《千字文》，感受祖國語言的魅力，拓展學生的知識層面，汲取知識營養，打下扎實的文字功底，提高學習能力，為終生發展奠定基礎。

2.通過誦讀，使學生閱讀經典，親近書籍，享受閱讀的樂趣，美化學生心靈，開發學生心智，在誦讀中提升境界。

3.通過誦讀，弘揚優秀的傳統文化，培育民族自豪感，提高學生的人文素養和審美情趣。使學生道德、文化、智能等方面的素質得到全面提升。激發愛國熱情，增強民族自豪感和使命感。

四、誦讀原則和方法

活動原則：

1.不求甚解，只要熟讀會背。

2.不要苛求，要多多鼓勵。不要用同一標準要求全體學生。允許學生在規定時間內完成規定內容，并給予相應的評價。

3.不要一暴十寒，要持之以恒。

4、以鼓勵為主，引導學生熱愛經典為根本。

五、教學措施

1、以激發學生興趣，多鼓勵、多表揚為原則，讓學生愉快地、自主地參與這項活動，并在活動中感到生活更加充實、有意義，體驗成功的喜悅。

2、培養小組合作、交流的學習方法。注重能力的培養與訓練，提高課堂教學實效性。

3、注重面向全體和個別差異。集體、小組、個人展示等交錯進行，使每一個學生在原有的基礎上都有所提高。

4、每次課前背誦已學過的詩文

5．給家長發校信通，介紹誦讀活動，請家長協助搞好此項活動。

6、本學期將舉行經典誦讀比賽，將以小組為單位，給學生提供展示自己的機會，進一步激發學生對國學的興趣。

六、活動形式

1、采取學生集體背與單獨背，小老師教讀與老師講故事相結合創造性地開展小型而靈活多樣的誦讀活動，不斷激發學生誦讀興趣。

2、國學經典誦讀教育活動是對新課程的補充和完善。要利用好課余時間開展活動，或個人讀，或小組讀，或全班讀，形式多樣；可表演，可吟誦，可配經典音樂讀。讀為孩子的一生提供營養。

七、進度安排

周次

內容

新學期組建“國學經典誦讀”社團

篤初誠美，慎終宜令---上下和睦，夫唱婦隨

外受父訓入奉母儀------節義廉退，顛沛匪虧。

性靜情逸，心動神疲---宮殿盤郁，樓觀飛宇。

守真志滿　逐物意移---升階納陛　弁轉疑星。

右通廣內　左達承明---高冠陪輦　驅轂振纓。

世祿侈富　車駕肥輕---綺回漢惠　說感武丁。

雁門紫塞，雞田赤城----曠遠綿邈，巖岫杳冥。

釋紛利俗，并皆佳妙---璿璣懸斡，晦魄環照。

指薪修祜，永綏吉劭

---束帶矜莊，徘徊瞻眺

孤陋寡聞，愚蒙等誚。謂語助詞，焉哉乎也----復習

第四篇：社團活動計劃

2017---2018學年第一學期社團活動計劃

學校社團活動的開展與建設，對于激活一所學校的辦學質量、全面提升辦學水平，起到至關重要的影響作用。為更好地開展此項活動，將此項工作延續發展下去，特制定本活動計劃如下：

一、指導思想

本我校以深化課程改革為主題，面向全體學生，豐富學生藝術生活，推進校園文化建設，增強學生的藝術素質和提高學生審美能力，進行個性化、創造性的藝術教育工作，積極推進學校藝術教育的發展，切實提高科藝教育質量和效益積極推進素質教育的全面落實。使我校的科藝教育適合每一個學生的發展，讓每一個學生全面而具個性地發展,營造科學的、藝術的、和諧校園科學藝術文化。

二、組織安排及保障 1.成立興趣小組領導小組

組長：董新華 副組長： 諶春紅 田娜娜

組員：努爾古麗 帕提古麗 米拉 由潔萍許娟娟 劉金銀 2.保障措施

為確保社團活動保質保量順利進行，教務處嚴格要求，從計劃入手，社團活動定時間、定名單、定地點，開學初以教研組為單位做好統計組內社團活動的三定統計表，上交組長處，教務按表及時抽查活動情況。

三、具體工作及措施

（一）基本要求

1、各輔導教師結合自己的特長、根據學生的興趣、愛好、特長對本學期的活動作好安排、落實名單、制定訓練計劃。

2、社團活動利用每周二下午第五、六節課進行。

3、輔導老師、班主任必須對參加社團活動的學生切實加強安全教育。

4、指導教師的輔導，要有實質內容，有圖片，有記錄。學期末上交教務處。

（二）社團的設立

根據我校的實際情況及學生的興趣愛好，我校準備開展以下幾方面的社團活動，以促進學生全面發展，又有所特長。

1、藝術類：合唱團、舞蹈、哈語書法、衍紙、冬不拉、手工、刺繡等社團。

通過合唱、舞蹈、書法等藝術的熏陶，培養學生的愛美情操，發揮他們藝術的潛能，提高學生的藝術素質。

2、體育類：乒乓球、足球、跳繩等社團活動。

通過各項體育活動，鍛煉學生的身體素質，掌握衛生保健知識和簡單的體育技能技巧，培養學生的競爭意識，合作精神和堅強毅力，以及自覺鍛煉身體的好習慣，促進學生的身心發展，增強學生的體質。

3、科技類：電腦繪畫等

通過電腦繪畫制作、計算機操作等活動，使學生了解現代的科技水平及科技發展對學生生活和社會發展的影響，激發他們愛科學、學科學的使命感和責任感。由于本學期計算機老師缺少，電腦繪畫社團未開展工作。

4、學科類：漢字書法社團、講故事、誦讀等社團。

通過社團活動，充分挖掘學生潛能，開闊學生視野，陶冶學生情操，全面提高學生素質。

各社團活動要按計劃認真開展活動，輔導教師要及時到位，認真做好記錄，在社團活動中要注重學生興趣的培養，“讓孩子盡情展現自我”是我們學校社團活動開展的宗旨，也是我們的目標。同時，特別要注意訓練的科學性，爭取更多的項目、更多的學生在各級各類比賽中獲得好成績。

神湖路小學教務處 2017年8月20日

第五篇：社團活動計劃

2012-2013學第二學期

如皋經濟技術開發區實驗小學拆裝社團活動計劃

一、指導思想

為了豐富孩子們的課余生活，全面提高學生綜合素質，培養學生樂學、善思、實踐等綜合能力，同時為了幫助積累孩子們的活動經驗，提高孩子們的操作水平，增強學生的思維能力、合作能力、實踐能力，致力于把拆裝社團辦成真正培養孩子們綜合能力的優秀社團。

二、活動對象

開發區實小中高年級部分學生

三、工作安排

二月份：

1．制定好計劃，完善社團組織工作。

2．活動積累，開展調查等實踐活動。

三月份：

1．動手實踐，從基本的活動做起，了解拆裝中的活動注意點。

2.加強活動安全教育。

四月份：

1.加強小組合作，培養合作能力，注重合作探究。

2.開展漸進式的活動探究。

五月份：

1．組織匯報活動，配合學校中心展示。

2．定期組織學生匯報總結，提升拆裝能力。

六月份：

1．“六一”慶祝活動，展示活動成果。

2．評出“優秀社員”。