第一篇:師德師風演講比賽方案
鞏義市涉村鎮第三小學 師德演講比賽方案
為了增強我校教師的責任感和使命感,加強師德教育,促進教師專業自主發展,展示教師風采。我校決定舉行青年教師“師德師風”演講比賽。
參加人員:全體教師
演講主題:敬業、愛崗、奉獻、比賽地點:會議室 比賽時間:9月18日下午
演講要求:
1.文章緊扣主題,立意準確,充分反映我校教師熱愛教育,勇于奉獻的精神風貌,具有時代特征、學校特色、教師特點,要堅持弘揚當代教師“志存高遠、愛崗敬業、為人師表、教書育人、嚴謹篤學、與時俱進”精神,充分體現我校教師道德思想與精神風尚。
2.演講稿要求主題鮮明、深刻,內容充實具體、條理清晰,邏輯嚴密,結構精巧,富有啟發性,有較強的感染力和號召力。要結合本人、本校實際,不準抄襲。
3.吐字清晰,聲音洪亮,語言生動、流暢,富有感情。
4.每位參賽選手演講時間控制在8分鐘之內。
評分標準:
1.演講內容(4分)
要求:主題鮮明、深刻,內容充實具體、條理清楚,邏輯嚴密,結構精巧,富有啟發性。
2.語言表達(3分)
要求:普通話標準、發音清晰、表達流暢,語言貼切、生動。其中,脫稿演講占1分。
3.表情儀態(2分)
要求:感情充沛,精神飽滿,服飾整潔、樸素,儀態端莊、自然大方。
4.演講效果(1分)
比賽說明:
(1)參賽選手的比賽順序在賽前抽簽確定。(2)參賽教師的演講稿請演講完畢交辦公室處。
望各位教師認真準備,積極參加。
2017年9月13日
第二篇:“師風師德”演講比賽方案
“講師德、正師風,我為實小添光彩”演講比賽方案
為進一步加強教師職業道德建設,營造良好師風師德氛圍,提升教師隊伍整體素質,經學校行政研究決定在2017年第33個教師節來臨之際組織全體教師開展以“講師德、正師風,我為實小添光彩”為主題的演講比賽活動。為確保活動順利進行,特制定本方案:
一、活動目的
以黨的教育方針為指導,通過此次活動,大力提高我校教師的思想信念、道德情操和教書育人本領,培育和踐行教師的核心價值觀,建立我校教師隊伍的良好師德師風,促進我校教育事業健康蓬勃發展。
二、組織領導
為加強對演講比賽活動開展的組織領導,學校成立師德師風演講比賽活動領導小組:
組長: 副組長: 成員:全體教師
三、人員安排
1、參賽選手:以科組為單位,每個科組選出一個代表參加比賽,9月5日前上報到少先隊處。
2、主持人:
3、評委:(1)、(2)、各科組派選一名評委,9月5日前上報到少先隊處。
4、記分員:
5、攝影:
四、演講內容
演講題目自擬,演講內容要圍繞“講師德、正師風,我為實小添光彩”的主題,展現教師忠誠黨的教育事業,積極投身教育教學改革實踐立足本職,創先爭優和愛崗敬業、無私奉獻,教書育人、為人師表的良好師德風范。內容要求主題鮮明、立意高遠、內容充實,有較強的感染力和號召力。
五、比賽時間
2017年9月7日下午。
六、比賽規則
1、演講順序采用抽簽方式確定。
2、使用普通話,站立式脫稿演講。
3、演講時間控制在5—8分鐘內。
七、獎項設置
本次比賽根據參賽人數和選手綜合得分高低,設一等獎、二等獎各若干名。
八、評分標準
演講比賽從演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象、演講效果五個方面對參賽選手進行評分,滿分為100分。
(一)演講內容(35分)
1、演講內容能圍繞主題,觀點正確、鮮明,內容充實,能體現時代精神。(15分)
2、講稿結構嚴謹,構思巧妙,引人入勝(10分)
3、文字簡練流暢,具有較強的思想性(10分)
(二)語言表達(35分)
1、演講者語言規范,吐字清晰,聲音洪亮圓潤。(10分)
2、演講表達準確、流暢、自然。(10分)
3、語言技巧處理得當,語速恰當,語氣、語調、節奏張弛符合思想感情的起伏變化,能熟練表達所演講的內容。(15分)
(三)形象風度(15分)
演講者精神飽滿,能較好地運用姿態、動作、手勢、表情,表達對演講稿的理解。
(四)綜合印象(5分)
演講者著裝樸素端莊大方,舉止自然得體,有風度,富有藝術感染力。上下場致意、答謝。
(五)演講效果(10分)
第三篇:師德師風演講比賽方案
兩河鎮中心學校
“展師風、修師德、鑄師魂”演講比賽活動方案 為深入學習修訂的《中小學教師職業道德規范》,進一步加強師資隊伍職業道德建設,展現新時期人民教師求真務實、煅鑄樂為人師、學高身正的熱血師魂。經研究決定,在全鎮各中小學中廣泛開展“展師風、修師德、鑄師魂”教師職業道德建設演講比賽活動。現將有關事項通知如下:
一、參加對象:全鎮中小學教職工
二、比賽時間:五月上旬
三、比賽地點:鎮中心學校會議室
四、演講內容:
圍繞新修訂的《中小學教師職業道德規范》,結合首屆“感動威遠的教育人”評選活動,以自己或身邊的先進事跡為題材,展現全鎮廣大教師忠誠黨的教育事業,辦人民滿意教育,做人民滿意教師,積極投身教育教學改革實踐和愛崗敬業、無私奉獻、開拓創新、為人師表的良好師德風范。
演講內容要求典型事跡與鮮明理念相統一,主題鮮明、突出、深刻,內容充實、具體、富有啟發性,有較強的感染力和號召力。演講題目自擬,時間控制在5-8分鐘。
五、活動步驟:
第一階段:初賽(3月――4月下旬)
各校要進行廣泛的宣傳發動,精心組織初賽,通過演講活動來展現本
校師德建設成果,發掘身邊的感人事跡和典型人物。通過演講活動對本校教師進行一次師德師風教育,提高教師隊伍思想素質。各校于4月25日前將本校的優勝者名單及相關材料報中心校楊東兵處。
第二階段:復賽(5月上旬)
鎮中心學校在各校廣泛開展的基礎上,于5月上旬開展各校優秀選手參加的選拔賽,推薦一名選手參加縣級決賽,并于5月10日前將全鎮優勝選手推薦表和演講材料上報教育局人事股。
六、獎項設置
中心校復賽設一等獎一名,二等獎三名,由兩河鎮中心學校進行表彰獎勵,一等獎代表兩河鎮參加縣級決賽。
七、組織領導
組長:唐華兩河鎮中心學校黨總支副書記、副校長 副組長:余徒超兩河鎮中心學校副校長、工會主席
羅翔兩河鎮中心學校副校長
成 員:鐘曉輝兩河鎮小學校校長
羅大東兩河鎮光華小學校校長
譚光明兩河鎮沙灣小學校校長
楊東兵兩河鎮中心學校辦公室主任
郭芳秀兩河鎮中心學校德育干部
八、演講比賽評分標準附后。
威遠縣兩河鎮中心學校
二0一二年三月二十六日
第四篇:第一屆師德師風演講比賽方案
卓中建和分校第一屆師德師風演講比賽方案
一、指導思想
振興民族的希望在于教育,振興教育的希望在于教師。為了進一步弘揚師德風范,展現我校教師良好形象,提高師德修養與文明素養,促進學校教育教學發展,根據本學期學校工會工作計劃,結合武漢市作風建設年的要求,舉辦第一屆師德師風演講比賽活動,特制定本方案。
二、主題與內容
本次演講活動的主題是“追求卓越,立德樹人”。演講要求充分反映我校教師熱愛教育、勇于求真勇于奉獻的精神風貌和高品味的文明素養,具有時代特征、學校特色、教師特點,要堅持弘揚當代教師“愛崗敬業,關愛學生;刻苦鉆研,嚴謹篤學;勇于創新、奮發進取;淡泊名利、志存高遠”的精神,充分體現我校教師道德境界、精神風尚與文明涵養。
三、參賽對象:35歲以下青年教師(1982年3月1日以后出生)
四、比賽地點:校錄播室
五、比賽時間:2017年3月16日下午
六、演講評分規則:
(一)評分方法:比賽采取100分制,評委現場打分,按照去掉一個最高分和一個最低分后,以平均分作為最后成績。
(二)評分標準:
1、儀表形象:(20分)(1)著裝整齊,大方得體。(10分)(2)姿態自然,動作適度。(10分)
2、演講內容(40分)
(1)主題鮮明,符合主題內容,時間控制在5-8分以內。(15分)
(2)內容充實具體、條理清楚,邏輯嚴密,結構精巧,富有啟發性。(15分)(3)行文流暢,用詞精練,詳略得當。(10分)
3、語言藝術:(30分)
(1)脫稿。發音標準,流利。(10分)(2)節奏處理得當,技巧運用自如。(10分)
(3)表現力、應變能力強,能活躍氣氛,引起高潮。(10分)
4、演講效果(10分)聽眾反應好,具有感染力,產生良好的影響。
七、獎項設置: 比賽設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。
八、主持人:馬俊瑞
九、比賽評委: 付榕
譚遠碧
陳莉
桂琳
張小秀
十、分數統計:章靜
照相:曹曉燕
錄播:李惠鵬
卓中建和分校黨支部
卓中建和分校工會
2017-3-7
武漢市卓中建和分校 第一屆師德師風演講比賽議程 主持人:馬俊瑞
一、主持人開場解說
老師們下午好!振興民族的希望在于教育,振興教育的希望在于教師。為了進一步弘揚師德風范,促進學校教育教學發展,展現我校教師良好形象,卓中建和分校舉辦第一屆師德師風演講比賽活動。
二、首先,請張校長致辭
三、介紹評委及參與者
評委:付蓉
譚遠碧
陳莉
桂琳
張小秀
參賽對象:35歲以下青年教師 參與者: 全體教師
四、宣布參賽教師出場次序
五、宣布比賽開始,選手參賽
六、請韓書記作總結講話
七、主持人公布演講比賽結果
三等獎
二等獎
一等獎
八、宣布演講比賽結束
卓中建和分校工會 2017-3-16
第五篇:師德師風演講比賽活動方案
四知學校“捕捉四知閃光點,做人民滿意好教師”主題演講賽
活動方案
為進一步加強教師職業道德建設,營造良好師德師風氛圍,提升教師隊伍整體素質,經學校研究,決定在全校舉行“創先爭優、情系教育、凝聚師魂”師德師風演講比賽活動。為確保活動順利實施,特制定本方案:
一、活動目的
通過活動開展,大力弘揚我校教師“愛崗敬業、無私奉獻”的職業情操和“教書育人、為人師表”的精神風貌,積極營造師德師風建設良好氛圍,進一步推動《中小學教師職業道德規范》的貫徹落實,進一步提高教師隊伍整體素質和師德修養,促進我校教育事業健康蓬勃發展,努力打造潼關縣四知學校教育品牌。
二、組織領導
為加強對演講比賽活動開展的組織領導,學校成立師德師風演講比賽活動領導小組:
組 長:樊西萍
副組長:姚平焦建元
成 員:馬輝 楊康寧
李文峰 雷江龍 景曉曙
三、演講主題
“捕捉四知閃光點,做人民滿意好教師”
四、演講內容
演講題目自擬,演講稿必須是個人原創,不得在網上下載或抄襲他人。演講內容要求圍繞《中小學教師職業道德規范》,以自己或身邊的先進教師、先進集體典型事跡為題材,展現我校教師忠誠黨的教育事業,積極投身教育教學改革實踐立足本職,創先爭優和愛崗敬業、無私奉獻;教書育人、為人師表的良好師德風范;闡釋對師德建設重要性、新時期師德的內涵、評價標準等問題的理解、感悟和體會。內容要求典型事跡與鮮明理念相統一;主題鮮明、突出、深刻;立意高遠、觀點正確、邏輯嚴謹;內容充實、具體,富有啟發性,有較強的感染力和號召力。
五、參賽對象、時間及地點
1、全校所有教師均可報名參加比賽,初中部以年級組為單位,每個年級組至少推薦兩名代表參賽;小學部以學段為單位,每個學段至少推薦兩名代表參賽。
2、比賽時間:2014年12月下旬(第17周)
3、比賽地點: 四知學校學術報告廳
六、比賽規則
參賽教師必須使用普通話站立式脫稿演講,著裝、儀態自然大方。演講時間控制在5—7分鐘,不足時或超時每10秒扣總分1分。演講順序采用抽簽方式確定。
七、獎項設置
本次比賽根據參賽人數和選手綜合得分高低,設一等獎二名、二等獎四名、三等獎六名。
所有教師必須書寫上交一份演講稿,由評審小組綜合評定出一、二、三等,以5分、4.5分、4分納入今年績效考核師德師風欄。不交材料此項無分。
八、評分標準 演講比賽從演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象、演講效果五個方面對參賽選手進行評分,滿分為100分。比賽評委由學校
。評委打分后,去掉一個最高分和一個最低分,匯總后取平均分,分數精確到小數點后兩位。若出現同分,則精確到后三位,依此類推。
(一)演講內容(35分)
1.演講內容能緊緊圍繞主題,觀點正確、鮮明,見解獨到,內容充實具體,生動感人(15分)
2.材料真實、典型、新穎,事跡感人、實例生動,反映客觀事實,具有普遍意義,體現時代精神(10分)3.講稿結構嚴謹,構思巧妙,引人入勝(5分)4.文字簡練流暢,具有較強的思想性(5分)
(二)語言表達(35分)
1.演講者語言規范,吐字清晰,聲音洪亮圓潤。(10分)2.演講表達準確、流暢、自然。(10分)
3.語言技巧處理得當,語速恰當,語氣、語調、節奏張弛符合思想感情的起伏變化,能熟練表達所演講的內容。(15分)
(三)形象風度(15分)
演講者精神飽滿,能較好地運用姿態、動作、手勢、表情,表達對演講稿的理解。
(四)綜合印象(5分)
演講者著裝樸素端莊大方,舉止自然得體,有風度,富有藝術感染力。上下場致意、答謝。
(五)演講效果(10分)演講具有較強的感染力、吸引力和號召力,能較好地與聽眾感情融合在一起。
九、活動要求
1.各年級組、各學段必須高度重視此次師德師風演講比賽活動,認真和精心組織教師參加比賽。
2.各年級組于第16周周三前將參賽選手名學校辦公室,報名時請提交演講材料一份(電子稿)。
3.參賽選手在第17周周一大課間把PPT拷至辦公室電腦內并抽簽,參賽教師必須準時到場參賽,遲到5分鐘視為棄權。
十、其他工作
1、學校辦公室負責做好賽場布置及音效調試工作。
負責人:謝松濤
2、學校辦公室負責做好材料收集及歸檔工作。
負責人:黃文雷
3、照相攝像:李文峰
姚飛。
4、計分:閆靜
趙夢茹
5、主持人:史婷婷
6、ppt播放:郭新輝
潼關縣四知學校
二〇一四年十二月十五日 四知學校“捕捉四知閃光點,做人民滿意好教師”師德演講賽
比賽規則、獎項設置、評分標準
一、比賽規則
1、參賽教師要用普通話站立式脫稿演講,著裝規范、儀態大方。
2、演講時間控制在7分鐘,不足時或超時酌情扣分1-3分。
3、參賽教師要按時參加比賽,遲到1分鐘視為棄權。
二、獎項設置
本次比賽設一等獎二名、二等獎四名、三等獎四名。
三、評分標準
從演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象、演講效果五個方面對參賽選手進行評分,滿分為100分,結果去掉一個最高分和一個最低分,匯總后取平均分,為選手最終得分。
(一)演講內容(35分)
1.演講內容以自己或身邊的先進典型事跡為題材,緊扣主題,觀點鮮明,見解獨到,具有較強的思想性。(15分)
2.材料真實、事跡感人,體現校園正能量(10分)3.稿件結構嚴謹,構思巧妙,引人入勝(10分)
(二)語言表達(35分)
1.演講者必須用普通話,吐字清晰,聲音洪亮圓潤。(10分)2.演講表達準確、流暢、自然,富有感染力。(10分)3.語速恰當,語氣、語調、節奏張弛符合思想感情的起伏變化,能熟練表達所演講的內容。(15分)
(三)形象風度(15分)
精神飽滿,能恰當運用姿態、動作、表情。
(四)綜合印象(5分)
著裝樸素大方,舉止自然得體,有風度,富有藝術感染力。
(五)演講效果(10分)
具有較強的感染力、吸引力和號召力,能引發聽眾感情共鳴。
2014年12月25日