第一篇:讀書活動啟動儀式
老師們、同學們:
大家上午好!
伴著花香、書香和明媚的春光,帶著對全校學生的問候,帶著對黃九未來發展的憧憬,今天,我們黃集九年制學校全體師生齊聚到這里,迎接明天4月23日的“世界讀書日”,這也是我校“書香潤心靈
讀書伴成長”讀書活動的開始。
下面進行活動第一項議程:讓我媽認真聆聽邵校長致開幕詞,掌聲有請。
再次感謝邵校長的講話,希望同學們能夠牢記邵校長的講話精神。
拿到一本好書,我們會迫不及待的去閱讀它,可我們該怎樣閱讀它才能有所收獲呢?下面有請劉秀琴 老師給我們作一簡單的閱讀指導。
我們的生活會因讀書而多姿,我們的生命因讀書而精彩!走進一本好書,就是找到了一位良師,覓到了一位摯友;走進書的世界,會讓我們的知識豐實,會讓我們的思想超然,心胸豁達。這么好的事我們怎能不做呢?下面請 陶君怡 同學宣讀讀書倡議書。
老師們,同學們,讓我們記住4月23日“世界讀書日”,讀書是當今社會全世界的時尚,讀書是當今社會現代人的人生加油站,讓我們一起讀書吧!讓讀書成為一種習慣,讓校園處處書香四溢。請全體同學起立,跟老師宣讀讀書口號:書香潤心靈
讀書伴成長。
最后,祝老師和同學們在讀書的各項活動中有所成長,有所收獲。今天的活動到此結束。
同學們:本屆讀書節的活動主題是:“好書伴我成長”——我們樂讀、勤讀,讓書香伴我們共同成長。
本屆讀書節的活動口號是:
讓讀書改變我們的世界,讓讀書改變我們的生活。
我們讀書節的開展時間是從今天的啟動儀式開始至12月中旬結束,在讀書活動中,我們將通過“好書推介會”、“主題班會”、“讀書課展示”、“課本劇表演”、“每月一書”、“每月一文”、“每月一卷”等活動,實現資源共享、檢驗讀書效果,在12月底,我們還將評選書香班級和班級閱讀之星,并進行總結表彰。
為了能讓同學們在本次的讀書節中快樂讀書,讀有所獲,我們想對大家提出這樣幾點小小的希望:
1.每天必須要保證至少30分鐘的時間用來自由讀書,并學會寫讀書筆記。2.要積極與同學們交流讀書感受,相互推薦閱讀到的好書。3.還應該與自己的父母一起讀書,共創書香家庭。老師們、同學們,讀書就是在和高尚的人“對話”,讀書就是一種心靈的“旅行”。讀書可以給人智慧、使人勇敢、讓人溫暖、叫人幸福。讀書決定著一個人的修養和境界,影響著一個國家的前途和命運。一個不讀書的人是沒有希望的,讓我們像饑餓的人撲向面包一樣,撲向誘人的書籍吧。
3(主持人)韓雨貝:
下面進行活動第二項議程:學生代表講話,請學生代表董子揚同學發言,掌聲歡迎!
(少而讀書,如日出之陽;壯而讀書,如日中之光;老而讀書,如炳燭之明。這句話中的“少而讀書,如日出之陽;”告訴我們:年少時勤奮讀書如早晨八、九點鐘的太陽那樣充滿希望。
同學們,讓我們從現在開始,親近文學經典,誦讀千古絕文營造書香校園,傳承華夏文明。)
主持人(陳維園):下面進行活動第三項議程:學校贈書儀式 請各班班長走上前來,接受學校的贈書。(主持人)韓雨貝:下面進行活動第四項議程:請陳校長向同學們發出校園讀書節活動倡議。(書中有光明,可以燭照我們的內心;書中有天籟之音,可以讓我們回到自然的懷抱,返樸歸真;書中有睿慧的心的跳蕩,線頭情懷的流淌,起伏跌宕的故事的延展,詩意盎然的表達??
“晨龍杯”龍袍中心小學小學第四屆校園讀書節已經拉開帷幕,大家行動起來吧!讓讀書改變我們的世界,讓讀書改變我們的生活。
最后,祝同學們在讀書節的各項活動中都有收獲,讓我們過一個“豐收”的讀書節!)
主持人(陳維園):謝謝陳校長的對我們的美好祝愿!
俗話說:腹有詩書氣自華,讓我們積極行動起來,以書為友,與經典為伍,遨游書海,呼吸書香。(主持人)韓雨貝:
我們期望看到,每一個龍小人都能捧起一套經典,與大師為友,與真理為友,用靜心的閱讀,來充實自己廣闊的心靈;
(主持人)陳維園:
我們期望看到,每一個龍小人的家庭都能坐擁一壁藏書,上至天文地理,下至草木蟲魚,大至立身處事,小至人情物理。
(主持人)韓雨貝:
我們期望看到,每一個班級都利用好讀書園地,閱讀文化,閱讀精神,讓那些昭示自強不息的志理名言銘刻心間,讓那些如沐春風的動人詩句充盈校園。
(主持人)韓雨貝、陳維園:
最后,讓我們共同祝愿讀書節活動順利圓滿、祝我們的學校書香四溢、花開滿園!
“晨龍杯”龍袍中心小學第四屆校園讀書節啟動儀式到此結束,謝謝大家!請各班有序退場。
各項工作具體安排:
1、條幅:內容分別為“讓讀書改變我們的世界,讓讀書改變我們的生活。”“晨龍杯龍袍中心小學第四屆讀書節啟動儀式”(總務處負責)
2、主持學生訓練:(少先隊負責)
3、學生代表講話
(少先隊負責)
4、教師代表講話
(少先隊負責)
5、照
相
(少先隊負責)
我們期望看到,閱讀已結束,如果下
第二篇:讀書活動啟動儀式講話稿
讀書活動啟動儀式講話稿
尊敬的各位領導、老師們、同學們:
大家好!
今天 “我的祖國”主題教育讀書征文活動正式拉開了帷幕,在此首先請允許我代表學校感謝青島市關心下一代工作委員會的領導們、感謝杜主任、高處長,感謝將這次讀書征文活動啟動儀式安排在我校,這是對我校的鼓勵和支持,也必將推動我校建設書香校園活動和各項工作的進一步開展。
莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”讀書就是在和高尚的人“對話”,讀書就是一種心靈的“旅行”。今年是我們偉大祖**親成立60周年和改革開放30年紀念,學校把今年的讀書主題定為“我與祖國共成長”,希望我們的廣大師生能借助青島市“我的祖國”主題教育讀書征文活動在我校啟動的東風積極進行閱讀學習,陶冶我們的情操,啟迪我們的智慧,開拓我們的視野,點燃我們為把祖**親建設得更強大、更美好而拼搏的信念。
書籍像深廣的大海,翻滾著思想的博大與精深;書籍像肥沃的土地,蘊藏著文化的輝煌和厚重。在書中,我們看到了人類發展的進程,領略了科技進步的神奇,結識了眾多的名人巨匠,飽覽了秀麗的山水風光??讀書讓我們的世界變得充滿趣味,讓我們的心靈更加充實,讓我們站在巨人的肩上,讓我們眼前的世界
1更加五彩繽紛!正所謂“腹有詩書氣自華,最是書香能久遠”。老師們、同學們,讓我們積極投入到讀書活動中去吧,養成愛讀書、多讀書、讀好書的習慣。在讀書中體味人生,感悟生命,豐富自我,成長成才。
同時學校希望老師、同學們不斷培養自己良好的讀書習慣,博覽之、慎思之、品味之,不動筆墨不讀書,謹記
學習是終身的事業,開卷有益,學無止境。我們只有孜孜不倦、始終不渝地學習,才能在不斷吸納精神營養中更新知識,與時俱進。學校也會在全校師生中廣泛征求意見和建議,不斷豐富校園藏書,會借青島市“我的祖國”主題教育讀書征文活動之機進一步開展豐富多彩的校園讀書活動。
老師們,同學們讓我們在讀書中吸納先進的現代思想和科技知識;在讀書中弘揚優秀的文化精神;在讀書中實踐與創新;讓濃濃的讀書、學習氛圍為我們進步與成功奠定基礎,為開拓與拼搏注入活力;讓迷人的書香飄溢在我們的家庭、我們的校園,讓讀書學習、追求知識成為我們62中最美的時尚。讓我們更加自信、充實地走向美好,走向未來!
謝謝!
第三篇:讀書活動啟動儀式報道
找王小學讀書活動啟動儀式報道
好書點亮智慧,閱讀陪伴成長。為豐富校園文化生活,推進我校書香校園的創建活動,10月14日,找王小學隆重舉行了“書香伴我行,智慧滿人生”的讀書活動啟動儀式,全校師生一起參加了儀式。
啟動儀式上,找王小學副校長王會彬首先向全體師生致了開幕辭,他要求全體師生要親近書本,喜愛讀書,學會讀書,在讀書活動中沐浴文化的恩澤,接受傳統的洗禮,享受閱讀的快樂。隨后李天瓊老師宣讀了讀書活動的相關方案,李老師詳細地介紹了本次讀書活動要求、活動內容及活動實施步驟,倡導廣大師生養成“好讀書、讀好書”的良好習慣,積極參與讀書活動,扎實推進讀書活動的開展,努力營造和諧的校園文化氛圍。最后,六年一班學生楊倩作為學生代表向全校師生發出讀書倡議,表明了全體師生與好書為伴、提升文化涵養的決心。
孫國元校長總結發言,鼓勵大家以此次讀書活動為載體,根據讀書活動實施方案,做好環境布置,利用校園條幅、校園廣播站、板報、國旗下講話、主題班隊會,開展讀書活動主題宣傳,向全體師生推介書目發放閱讀集錦本,營造濃郁的讀書氛圍。為促進全校師生綜合素養的全面提高,培養師生終生學習的良好習慣奠定堅實的基礎。
第四篇:讀書活動啟動儀式講話稿
商學院“書香商院”讀書系列活動啟動儀式
李三文書記講話稿
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們: 大家下午好!在這個春意盎然、萬物復蘇的日子里,隆重舉辦商學院“書香商院”讀書系列活動啟動儀式,我謹代表學院向蒞臨本次活動的領導表示熱烈的歡迎,向參加活動的全體師生致以誠摯的問候!
書籍,被譽為“人類進步的階梯”,是人們觀察社會、遠望未來的窗口。一個人如果從小就能養成養成良好的閱讀習慣,一生都會受用無窮;一個學院如果形成了讀書的風尚,整個學院就會充滿活力和創造力。然而,反觀我工商學子,本不寬敞的圖書館常常閱讀者屈指可數,雙休日的教室、實驗室大多鐵將軍把門,早晚自習場面或許豐富:吃東西的、睡覺的、聊天的、玩手機的應有盡有,即使有幾個看書的也被攪的心神不寧,滿臉無奈,仿佛這幾節必修課就是我們的大學生活的全部。青春時光白白流逝,父母的血汗錢打了水漂。每每遇到此情此景,我的心情都十分沉重,不禁 問,這不作孽嗎?!二十一世紀的青年,堂堂一大學生,社會主義事業的建設者和接班人,你的志向何在?!良心何在?!我不止一次的問過自己,工商的學生為何這樣呢?
終于有一天,借助先人的智慧,我想明白了。子不教,父之過;學不教,師之過。責任在老師,在我身上,我沒有鄭重其事的告訴大家,讀書到底有多重要。今天,我就補上這一課。
讀書有多重要,先看古人的答案,兩句話,大家耳熟能詳,第一句:萬般皆下品,唯有讀書高。意思是讀什么都沒有讀書好,為什么呢?!請聽第二句:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。金錢、美女,向來如此。或許有同學會說,時過境遷,古人的那句話現在不能信了,老師你怎么看。那么,我要告訴你,即使在今天,讀書學習,也有說不完的好處,在此,我講四點理由給大家分享。
第一,讀書可以讓人高尚起來,德國大文豪歌德曾經說過,“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”,讓我們每個人都能做到與大師對話,與高尚為;與經典為友;與博雅同行;開拓視野,陶冶情操,凈化靈魂。我想,與書相伴的人一定有質量,有生機;書香飄溢的校園,一定有內涵,有活力。希望每個同學把讀書與做人結合起來,在讀書的過程中,不斷完善自己的人格和品德。
第二,讀書可以讓人聰明起來。北宋知名詩人、書法大家黃庭堅曾說:“人不讀書,則塵俗生其間,照鏡則面目可憎,對人則語言無味”。唯有經常讀書,與書為伴,才能積累知識、豐富閱歷,不斷提升主體的自省能力和綜合素質,打牢人生成功的知識根底。希望大家要充分認識讀書的重要性,把讀書學習作為一種生活習慣,作為一種生活方式。
第三,讀書可以使人富裕起來。多次登頂福布斯的亞洲首富李嘉誠有句名言,他說“第一,要有志,第二,要有識,第三,要有恒,有志則斷,不甘為下流”。立志、有識、守恒都需要寬厚的知識儲備做基礎,而讀書就拓展知識的有效途徑。希望大家把讀書和立業結合起來,在閱讀中選定自己將來的擇業目標。
第四,讀書可以使人快樂起來。英國的杰出的藝術大師莎士比亞有句名言說過,生活中沒有書籍,就像沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”。的確,讀書是一種享受,讀書是一種快樂,捧起它,它是圣潔的;翻開它,它是萬能的;閱讀它,它是美妙的。知識改變命運,學習成就未來,希望大家立即行動起來,做一個快樂的讀書人。
第五篇:讀書活動啟動儀式活動方案
高新區小學“共享一本好書 書香伴我成長”
讀書節活動啟動儀式方案
一、活動目的
圍繞“共享一本好書 書香伴我成長”這一主題,啟動高新區小學學校2017年讀書節主題活動,優化校園文化環境,豐富師生精神生活,帶動教師、學生、家長參與讀書活動,努力為學生、教師打造一個書香校園,形成內涵豐富、特色鮮明的校園文化。
二、啟動儀式時間
2017年5月18日
三、啟動儀式地點
學校校園
四、參加人員
全校師生
五、活動程序
1.升國旗、奏國歌
2.教師代表汲英宣讀致教師的倡議書
3.學生代表宣讀致學生的倡議書
4.教導處朱冰主任宣讀本年讀書活動計劃 5.以班級為單位進行“跳蚤書市”活動
六、宣布2017年讀書活動啟動儀式結束
附:
共享一本好書 書香伴我成長
——高新園區小學“跳蚤書市”活動方案
書籍是人類進步的階梯,是開啟心智的鑰匙。閱讀是成長的基石,是精彩人生的開始!圍繞 “多讀書,讀好書”的理念,促進教師教學和學生學習方法的變革,營造書香校園,讓學校成為一個天然圖書館,特舉辦本次“跳蚤書市”活動。
一、活動目的
1.為了豐富書香校園的活動形式,讓閑置圖書流動起來,提高圖書的使用價值,營造濃厚的讀書氛圍,增加學生的閱讀量,使學生在閱讀中開闊視野,增長見識,培養能力。
2.通過靈活的交換模式、稱心的書籍、真誠的交流,不僅培養學生珍惜書籍、節約資源的好習慣,而且激發了學生共言好書、閱讀好書的熱情,鍛煉學生的社會實踐能力。
二、活動時間
2017年5月18日下午(四、五、六年級班主任在5月18日前負責準備好書籍及宣傳標語、海報等。)
三、活動對象
全體師生
四、活動地點
學校南操場
五、活動準備
1.本著自愿的原則,每個學生準備若干本已閱讀過的或存放已久的、但仍保存較好的書籍、五成以上新的、愿意交換的圖書。用于交換的圖書要保存完好,適合學生閱讀,內容健康,思想積極。班主任要積極動員,嚴格把關,保證學生有書可淘,淘到有質量的書。(報刊雜志、腦筋急轉彎、漫畫書、小人書等不屬于交換書籍)
2.各班級要做好交換書籍的登記造冊工作(圖書登記表由教導處發)。
3.活動當天,請各班在指定區域,擺放兩張課桌,擺放好自己班學生用來交換的書籍。
六、環境布置
1.橫幅:高新園區小學“共享一本好書 書香伴我成長”跳蚤書市開市了。
2、以班級為單位開設“書店”,要求各班主任發動學生,精心設計布置好自己班級的“書店”,取好“店名”,合理美化,實現“書店”的個性化布置。如:制作富有班級特色的宣傳標語、海報等。(責任人:班主任)
七、活動過程
1.廣播提示活動開始,各班宣布本年級跳蚤書市開始。
2.學生自由換書、買書。每班書店由3名學生當服務員,固定在本班售書點做好換書、登記工作(每班可組成2個小組,學生輪流看攤,輪流出去淘書)。服務員同學要熱情介紹,每位學生要文明有序。(責任人:各班班主任)。
八、注意事項
1.班主任要認真做好宣傳發動工作,學生參與積極性要高。學生所帶的書刊必須通過家長同意。
2.各班教師做好本班的圖書管理、紀律、安全、衛生教育等工作。
3.各班積極布置自己的攤位,想出宣傳高招,使本班書籍能獲得最大的流通,使活動開展得順利、有趣、熱烈。
4.學生換書時要講究謙讓,與服務員的交流要有禮貌,有序進行淘書活動;嚴守活動紀律,杜絕推擠、跑動、喧鬧。
5.活動結束后,各班級要組織學生上一節交流課,特別是那些參與角色體驗的同學,要把自己的經驗與不足交流給全班同學。
6.未成交的圖書交還書的主人,方便以后進行二次置換。
7.班級負責交易人(導購學生)要求:
(1)對書籍熟悉;做好書籍的分類擺放,便于顧客挑選(2)對人熱情,有禮貌,有一定交往能力
(3)做事細心,做好每一次交換的記錄