第一篇：送審論文一

教育論文

送審論文一

班級管理的點滴體會

葉天云

惠州市陳布學校 2006年5月

班級管理的點滴體會

惠州市陳布學校

葉天云

作為班主任的教師都希望自己班的學生能夠茁壯地成長。班主任是學生班集體的教育者、組織者和指導者，是學生健康成長的領路人，其管理水平的高低，對學生的健康全面發展和完成教育教學的任務起著舉足輕重的作用。這么多年的班主任工作實踐，總結起來我主要是做好以下幾個方面。

一、要尊重、熱愛每個學生

熱愛學生，尊重學生是教書最基本的職業道德素養。我們面對的是不是生產產品的工具，而是活生生的生命，每個人有鮮明的特征，教師要尊重學生、信任學生，要特別尊重他們的人格，呵護他的自尊心;要主動接近他們，深入到學生中去，和他們談心，聊天，關心他們的學習和生活，讀懂他們，和他們交朋友。當學生遇到困難的時候，當他們犯了錯誤的時候，不要以為他們“不可救藥”，給他一點尊重，就能換回他的一點良知，給他們多點關愛，就能堅定他們改正錯誤的信心。這樣師生之間就能架起了互相信任、溝通心靈的橋梁。學生們就會緊緊團結在老師周圍，接受老師的思想熏陶，遵守班規校紀，學習也會變得更加積極主動，個性變得活潑樂觀。在我批閱學生寫的《我的班主任》時，文中那一句句雖然簡短卻飽含真情的心里話，真讓我感到無比的欣慰和感動??這就是愛的表達，它給了我多大的享受啊！所以愛是雙向的，誰愛孩子，孩子就會愛他，只有用愛才能教育好孩子。

二、讓每個學生都有參與權

每個學生是一個獨立的主體，他們對與自己有關的事務是有感情、有想法的。讓學生參與生活，參與和自己有關的決策。這既是他們的權利，也是把事情辦好的保證。讓每個學生參與活動既能增強學生的主體性、責任感，又能發展創造能力和實踐能力，調動學生的積極性。在班級管理的各項活動中，班主任應讓每個學生都有發言權，都有展現才能的機會。比如主題班會的內容、少先隊活動計劃、班級評比標準等等，我會采用征稿的方式，發動全班學生出謀獻策，再結合我的見解，達成共識，大家共同制訂和執行。還有班級的日常管理形成的輪流制度，我也要求全班同學參加，讓每個人都有機會履行班級管理的責任，增強他們的責任感和集體意識，為管理好班級獻出自己的一份力量。當然，參與的內容不局限于這些，還可是批閱作業。

三、對每個學生要一視同仁

對于班主任教師來說，關愛、公正更是第一位的品質，因為只有當學生感受到，無論他是否引人注目，是否取得驕人成績，乃至是否遵守群體規則，自己都會和其他同學一樣，平等地受到班主任的關注，得到班主任的關心，他的“向師之心”才會讓他與班主任進行“真實的交往”，由此而注意到班主任提出的各種要求或建議，并用以指導自己的實際行動。班主任在處理日常事務中一定要公平、公正，要把一碗水端平。尤其是獎罰方面，對所有學生要有同一個標準，不能將學生分好分壞，不能偏愛優秀生，嚴待后進生，這樣厚此簿彼會助長優秀生的壞習慣，壓抑后進生的上進心。所以對于每個學生的優點和

缺點，該表揚的表揚，該批評的批評，要一視同仁，這樣才能贏得學生的尊重和信任。

四、建設優良的學風

身為班主任，抓好班級學風，是義不容辭的責任，因為，優良的學風，是班集體的生命線。一個班集體，是否優秀，最主要的是看它在學習上的表現。勤奮的學風是促進班級不斷發展的動力，可以有效地增強班級的凝聚力和戰斗力。經過這些年的探索，我認為在學風建設上，班主任應注意以下幾點：

1、讓學生多問，使學生養成善思好問的習慣。

在學習中，“問”是開啟知識殿堂的鑰匙，讓學生主動發問，可以增加學生的自信心，交流師生情感，縮短師生間的距離，教師的主導地位和學生的主體地位都得到落實，教學相長，能起到事半功倍的效果。同時也能培養學生善思好問的習慣。

2、嚴把作業關，使學生獨立思考，培養學生的戰斗力。作業是知識的實踐，不交、遲交或抄襲作業是學生學習進步的幾大障礙，對于作業，我采取了相應措施：一是突出學習委員，課代表的地位與作用。讓學習委員、課代表在同學們中樹立威信，進行作業的監督、檢查。二是組織學習好的同學成立“學習幫扶小組”，對學習差的同學進行輔導，幫助，啟發他們獨立思考，獨立完成作業。在這種制度下，同學們獨立思考，獨立作業的習慣養成了，班級的戰斗力增強了。

3、課后復習，課前預習并重，使學生養成自覺學習的好習慣。

課后復習和課前預習，是學習中非常重要的兩個環節，因此，我非常重視。首先是讓學生科學分配課余時間，有效地深化課內知識，搞好復習。二是讓學生學會尋找知識重點，搞好課前預習。久而久之，學生們養成了自覺學習的好習慣，學習成績日漸上升。

五、全面發展學生的才能

作為一名班主任不能只把精力放在學生的學習上，我們要把培養德、智、體、美、勞全面發展的人才作為工作目標。教育學生最重要的是以德為先。因此，首先要把德育的教育切實的滲透到了生活的各個方面，才使學生們在潛移默化中逐漸形成了無私的品質、堅強的意志和正確的人生觀、價值觀。要更多地關注孩子們的思想動態，用多種形式的活動去讓孩子們在實踐中體會和收獲，比如給孩子們播放一些勵志的影片及視頻，我覺得這樣的方式比我們用語言表達來的更有效，更能深入學生的內心；第二要學生積極參加體育活動，發展學生的體育技能，最好教師也參與其中，可以調動學生的積極性；第三，利用班會和其他活動，盡可能滲入娛樂性的文體內容，以活躍學生的身心，增添生活趣味，融洽師生關系；第四，鼓勵有一技之長的同學多去參與學校組織的各種活動，以帶動其他同學積極參與；第五，帶領同學積極參加學校組織的各項競賽活動，來增強同學們的集體觀念和競爭意識。第六，利用勞動課，師生一起合作勞動，鍛煉學生的勞動技能，增強愛勞動觀念，培養分工合作能力。

六、要培養好“四套班子”

班干部、少先隊中隊長、課代表、小組長是班級管理的“四套班

子”，是班級的中堅力量，他們的模范帶頭作用怎樣，對班級管理的成效至為重要。在選班干部時，我堅持做到人人參與，力求大家把自己信賴的推選出來，這樣使“四套班子”一開始就具有良好的群眾基礎。對于“四套班子”，我既嚴格要求，大膽賦予重任，又要時時處處關心、支持他們，特別在工作細節上給予具體的幫助和指導。每次主題班會或其他活動，我指導他們輪流策劃、主持。在平時的學習和生活中要他們時時事事處處嚴格要求自己，起先鋒模范帶頭作用，主動幫助成績落后的同學，讓他們真正成為班主任的得力助手。

班主任的工作是千頭萬緒的，不是幾個方面就能概括起來，還有很多方法和途徑可以去探討。從事班主任工作，使我體會到班主任工作的艱辛與勞苦，但使我更加難以忘懷的，是成功的喜悅以及甘為人師的幸福。走過的每一段路，留下的每一個足跡，都能折射出我生命的價值。這些年來，我確確實實付出了無數的心血與汗水, 但我無怨無悔,因為我擁有了學生們對我的愛，因為我深深地愛著我從事的這個太陽底下最神圣的職業！

第二篇：集體合同送審報告

篇一：工會送審報告 xxxxxxxxxx有限公司 工會委員會

關于《xxxxxxxxx有限公司 集體合同》的送審報告

xxx市人力資源和社會保障局： 遵照《中華人民共和國勞動法》、《中華人民共和國工會法》及國家勞動部《集體合同規定》，我司工會代表全體職工與企業行政已經建立集體協商機制，制定了集體協商制度實施辦法。由我司工會起草的《xxxxxxxx有限公司集體合同》（草案）于20xx年x月x日提交我司職工代表大會審議通過。實施至今，結合現行實際情況，于20x年x月 x日經職工和企業行政雙方代表集體協商討論修改后達成一致意見，由xxxxx有限公司工會主席xx同志代表全體職工與xxxxxxx有限公司總經理xx同志代表企業共同簽訂了《xxxxxx有限公司集體合同》、《xxxxxxxxxx有限公司女職工女職工特殊權益保護專項集體合同》。現予送審，請予批復。附：

1、xxxxxx有限公司集體協商及集體合同雙方首席代表和代表名單。

2、xxxxxxx有限公司第三屆一次職代會關于審議通過《xxxxxxx有限公司集體合同》的決議。

3、xxxxxxxxxxxxx有限公司集體合同簽字文本。20xx年x月x日篇二：集體合同送審材料 報送集體合同，應當提供下列材料各一份：

（一）集體合同；

（二）集體合同送審表；

（三）企業營業執照副本復印件（實行企業化管理的事業單位提供《事業單位法人證書》及實行企業化管理的證明材料復印件）；

（四）工會法人證書（或工會委員會成立批復）復印件；

（五）協商代表基本情況表；

（六）職工代表大會或者全體職工討論并表決通過集體合同草案的決議。報送期限：

用人單位與職工方簽訂或變更集體合同后，應當自雙方首席代表簽字之日起１０日內，按規定報送企業住所地的區勞動和社會保障局（市屬企業送市勞動保障局）審查。

超過上述期限的，報送單位應出具按報送期限規定變更雙方簽字日期的證明材料，報送勞動保障行政部門審查。集體合同送審表 登記編號：（）號

本集體合同已經本企業職工代表大會（或全體職工）討論通過，現報送審查。組織機構代碼

企業名稱（章）工會名稱（章）企業法定代表人工會主席 企業方首席代表 職工方首席代表

集體合同期限年 屬：①首次簽訂 ②續訂 ③變更 企業性質 上級主管部門企業職工總數 人

企業地址 郵政編碼 聯系電話 聯系人協商經過：

主要議題：

送審日期：年月日

協商代表個人資料

單位名稱： 報送日期：

篇三：集體合同履約情況的報告

關于《集體合同》履約情況的報告（書面）

2011年12月29日

各位代表：

現將公司《集體合同》履約情況報告如下，請予審議。一．貫徹落實情況 公司認真貫徹執行《勞動法》和《集體合同》規定，加強和完善職工平等協商集體合同機制，切實維護廣大職工合法權益。1.勞動用工和勞動合同方面

公司合理高效進行人力資源規劃，不斷優化勞動組合，適時修訂完善勞動定額、定員標準，初步建立科學標準的勞動用工結構，切實保障公司2011年工作任務的順利完成。認真落實《xxxx集團公司勞動用工管理暫行規定》，進一步規范勞動用工行為，建立適應發展要求的勞動用工制度。不斷完善勞動力的進出機制，依法進行勞動合同的簽訂、續訂、解除和終止，全年解除、終止勞動合同71人，續簽合同171人，充分維護了勞動雙方的合法權益，合理避免了合同糾紛和勞動爭議，積極構建和諧穩定的勞動關系。

堅持公開、公平、公證的招聘程序，按專業需求對口招聘，加大人才引進力度，全年累計招聘37人，全部大專以上學歷，其中研究生兩名，不斷優化人才隊伍結構。在合理勞動定員范圍內，充分考慮社會就業形勢，擇優招錄7名職工子女，緩解了職工子女就業壓力，促進公司和諧穩定發展。

2．職工勞動報酬和休息休假方面

公司堅持按勞分配、效益優先、兼顧公平的原則，實行崗效工資、契約工資相結合的薪酬制度，實行向生產一線、技術含量高的工種崗位以及專業技術技能人員傾斜的分配政策。公司進一步完善崗位工資體系和績效工資體系，以及獎金內部分配辦法，按時足額發放職工工資，充分保證職工工資水平不低于淮北市最低工資標準。積極采取工資公開獎金公開等措施，促進工資分配的公平公正。

根據生產經營實際情況，遵循經濟效益與職工收入同步增長的原則，不斷提高職工的收入，2011年人均收入x萬元，較上年提高12%。

公司結合焦化生產作業特點，按照《勞動法》的規定和《集體合同》有關條款的約定，確保每周40小時工作制。合理安排職工工作時間，認真執行國家規定的法定休假日、婚喪假、產假、探親假、年休假等帶薪假期制度，充分保證職工的休息休假權利。2011年，公司上調加班工資基數，普通加班提高為按員工本人的崗績工資÷21.75天×200%×加班天數計算，法定節假日提高為按員工本人的崗績工資÷21.75天×300%×加班天數計算，全年共計發放加班工資241萬元。

3．勞動安全與衛生方面

公司高度重視勞動安全衛生工作，認真貫徹執行《安全生產法》和《職業病防治法》等勞動安全衛生方面的各項法律法規，積極改善職工勞動衛生條件，規范安全衛生管理，較好地落實了安全衛生管理措施，有效地防止和減少了安全事故及職業危害。

一．成立職業病防治領導小組，制定制定了職業安全衛生管理制度和操作規程，從組織上、制度上落實職業病防治，促進生產的可持續發展。一期工程配套發電項目的職業病危害控制效果評價工作已于今年順利完成驗收，標志了公司職業病防治工作新的里程碑。二．開展職業衛生的培訓和宣傳，加強職業衛生工作的檢查，切實做到安全生產，文明生產。三．健全職業危害防治設施。按要求配足勞保、防護器材、防暑降溫用品，做好防塵、毒、射線、噪聲以及防氮氣窒息等防護設施的管理、使用、維護，保障員工職業健康。

四．建立健全職工職業健康檔案。2011年，公司組織職工體檢974人次，并組織73人次女工婦科病檢查，切實保障職工的人身安全和職業健康。按照有關規定給予特殊保護，落實生育期待遇，全年發放生育基金10人次共計160714元；從一月份起，衛生費標準提高至每人每月20元，全年共計發放17840元；認真執行女工“四期保護”，切實做好女工保護工作。4．社會保險與員工福利方面

公司按照法律法規和有關政策規定為職工建立了養老保險、醫療保險、失業保險、工傷保險、職工生育保險，在按時足額繳納應有企業繳納的各項保險費用的基礎上，又為職工建立了企業年金保險，并實行職工大病醫療互助，使職工的切身利益得到了保障。全年共計繳納養老保險x萬元、醫療保險x萬元、失業保險x萬元、工傷保險x萬元、職工生育保險x元、企業年金保險x萬元。

公司及時了解職工生活狀況，對特困職工進行慰問、補貼，使職工真正體會到公司的關懷。5．員工培訓方面

6.民主參與民主管理方面

公司堅持以職工代表大會為基本形式的民主管理制度，進一步加強和完善職工代表大會和平等協商集體合同機制，通過合理化建議、民主接待日、董事長信箱等形式，不斷推進民主管理和民主監督工作的發展，切實保障了職工的民主政治權利，推進了公司的可持續發展。二．合同履行過程中存在的問題和不足

針對上述問題，公司將在下一步工作中采取有效措施加以妥善解決。

總之，通過集體合同的簽訂、履行，穩定了職工隊伍，增強了職工主人翁意識，增強了企業的凝聚力和向心力 ,從而在企業內部真正建立起和諧穩定的勞動關系,促進了公司又快又好發展。

第三篇：集體合同送審要求

企業集體合同送審要求

企業集體合同（含女職工特殊利益專項集體合同和工資專項集體合同，下同）審查是保證集體協商有效性的法定程序。企業應加強集體合同的送審意識，及時將已簽訂的集體合同報送區人力資源和社會保障局審查并報區總工會備案。企業在報送審查時，應提供下列材料各2份：

1、企業集體合同送審表（原件，記得蓋企業章和工會章）；

2、企業集體合同（原件，記得蓋章和代表簽字）；

3、企業營業執照（復印件）；

4、工會法人資格證書或工會委員會成立批復（復印件）；

5、協商代表基本情況表（原件，記得蓋章）；

6、職工（代表）大會或全體職工討論通過集體合同草案的決議（原件，蓋工會章）；

7、如果企業法定代表人或工會主席不擔任集體協商首席代表，則需要委托他人擔任首席代表的委托書（原件），否則就不需要委托書了。

企業分支機構報送集體合同還應提供上級具有法人資格的企業營業執照復印件與上級法人授權分支機構負責人與分支機構職工方進行集體協商，簽訂集體合同的書面委托材料。

上海市嘉定區人力資源和社會保障局

上 海 市 嘉 定 區 總 工 會

2010年4月6日

第四篇：送審材料說明

2010申報專業技術職稱工作流程

及相關報表的填報說明

一、申報材料說明

2010職稱評審仍然使用計算機填寫表格，各單位和個人可在局域網上下載并填寫、打印。所有申報材料請由單位組織人事部門統一報送，集團人力資源部不受理個人報送的材料。為了做到業績真實和豐富，請認真填寫各類表格的相關內容，做到有理有據。申報材料和相關表格具體要求如下：

1、《重慶市申報 級專業技術職務送審名冊》由單位人事部門統一填寫，使用EXCEL環境下統一格式的電子文檔編輯，不使用WORD、金山等軟件編輯。表格應先分各專業系列、各級別填寫，將申報人員中按學歷高低排序填報，報送報表的同時報盤（使用U盤或局域網傳遞）。各級各類人員送審名冊報送均一式兩份，紙型為A4，按照集團統一的標準格式填報。

2、《專業技術職務任職資格評審表》建筑工程類副高、中、初級一式三份其于各級、各系列均填報一式二份。該表各欄必須用楷體字認真填寫，沒有內容的應填“無”；內容較多，可附頁。本表用計算機拷貝電子表格打印、復印。紙型為A4，不得使用16開紙張。

3、《專業技術職務任職資格評審綜合情況（公示）表》和公示文件 《專業技術職務任職資格評審綜合情況（公示）表》中“基層單位推薦意見”欄要求內容具體、觀點明晰、文字簡練；《專業技術職務任職資格評審綜合情況（公示）表》是評審職稱的關鍵表格，請參評人員引起高度重視并詳細、認真的填寫，單位組織人事部門應對報表的質量負責，保證準確無誤。為了進一步增強職稱工作的透明度,所在單位人事部門應按照重慶市人事局的職稱評審公示辦法對申報人材料嚴格審查、認真把關，嚴格 按照渝職改辦文件有關規定進行公示，經紀檢監察部門、人事部門簽署意見后加蓋部門印章并經單位負責人簽字蓋章后方可推薦上報集團公司（未經公示的申報材料不得補充上報）。凡未按規定進行公示和簽字蓋章的申報材料均不予受理。各專業公示時間不少于5個工作日。公示文件應按照集團統一格式并以正式文件形式上報（見附件）。

為提高評審效率，保證評審質量，評審材料中的《專業技術職務任職資格評審綜合情況（公示）表》一律要求用A3紙打印。其中：申報正高級工程師一式21份，申報副高級工程師一式23份，申報高級經濟師一式15份，其余專業高級18份、工程系列中級一式15份、初級一式8份，其余專業按相應評委會要求辦理，不得隨意多報或少報。

4、工作總結和相關論文論著

（1）任現職以來本人政治思想和業務工作總結，要求一式一份。（2）業績材料一套。包括任現職以來最能代表本人工作能力和學識水平的論文、論著、學術報告、作品集（冊）、專題技術工作或成果總結及獲獎證書等材料各級均一式一份。

其中申報高級專業技術職務，必須提交具有較高學術水平，與本專業相近或相關的論文、論著、學術報告兩篇；申報中級、初級專業技術職務必須提交具有一定學術水平與本專業相近或相關的論文一篇，工程一線的專業技術人員，可弱化論文要求，其推廣新技術或解決實際技術難題的技術總結、報告可視作論文對待。

工作總結和業績材料不得弄虛做假，如有發現即取消本申報資格，并且三年內不得申報評審。

（3）總結和論文版式要求：①論文題目：宋體三號字居中。②提綱及正文：宋體五號字兩端對齊，段落首行空兩字，段落間不允許空行，段落標題除可以加黑加陰影外，不得再使用其他任何樣式；單倍行距，段落間距都為零；不得對整篇文章使用表格嵌套；不得使用繁體字和任何背景色； 字體顏色一律為默認黑色。③頁邊距要求：上、下2厘米；左3厘米；右2厘米。④參考文獻及尾注：宋體五號字。

5、申報資格證明原件及復印件（1）《誠信承諾書》原件一份、（2）最高學歷原件、復印件一式一份，包含前學歷和后學歷。（3）職稱證書和配套評審表原件、復印件一式一份。

（4）凡專業技術人員申報評審各系列專業技術職務任職資格，須嚴格掌握外語水平和計算機應用能力條件，具體要求按渝職改辦文件有關規定執行。須提交外語成績通知單（有效期內）、計算機成績通知單（有效期內）復印件各一份，并提交原件審查。如按規定可以免試的，需填寫免試審核表。

（5）繼續教育按照《重慶市專業技術人員繼續教育條例》關于“專業技術人員每年接受繼續教育的時間不少于80學時，其中高級工程師不得少于90學時，正高級不得少于100學時”的規定，今年將嚴格繼續教育要求，并作為專業技術人員申報評聘專業技術職務的必要條件。須提交任現職以來《繼續教育登記卡》復印件一套，并提交原件審查。

以上資料復印件每頁須加蓋單位行政印章鮮章有效，并按照學歷、職稱、獲獎或成果證明、外語、計算機、繼續教育的順序裝訂一冊，不需要封皮,應在首頁頁眉上左上角注明申報人單位和姓名。

6、任現職以來歷年考核表（高、中級近5年考核表）一式一份。凡考核結果有一年為不稱職者，其材料不予受理。若有任期屆滿考核材料也一并報送。

7、高級破格申報人員須填寫《破格申報評審專業技術職務推薦表》3份，經市職稱改革辦公室審查同意后報送市建委。

注意：工程高級系列考核表上級部門在評審結束后銷毀而不清退，請各單位報送加蓋單位鮮章的復印件一套，并提交原件審查。

二、主要專業系列申報材料要求：

1、工程系列正高級、副高級，經濟、會計系列高級：

以上送審材料均報送紙制文件一套，申報基本條件需提交原件審查，原件審后退回。除特殊要求外原件不要放在送審材料中。材料存放有序，包裝完好，保持美觀大方。

正高級工程師、綜合類高級工程師、機械電氣專業高級工程師、高級經濟師四個專業的申報人員，除上述材料外，須同時提交《公示表》和《評審表》的電子文檔。

2、工程系列中級、初級

以上送審材料報送《專業技術職務任職資格評審表》紙制一式三份，《專業技術職務任職資格評審綜合情況（公示）表》紙制一式十五份，誠信承諾書一份、學歷證書、職稱證書、外語計算機合格證書、近5年考核表考核結果、繼續教育登記卡），“工作總結”（1篇，內容包括政治思想總結、個人工作總結），論文1篇。（對農村鄉鎮、廠礦和工程一線的專業技術人員，可弱化論文要求，其推廣新技術或解決實際技術難題的技術總結、報告可視作論文對待）。

申報基本條件需提交原件審查，原件審后退回。

3、初定專業技術職務

《初定專業技術職務呈報表》紙制一式兩份，《送審名冊》紙制一式兩份（需在表中注明建議初定資格名稱），申報基本條件需提交原件審查，原件審后退回。需要審核的原件為個人學歷、學位證書、見習期滿單位考核鑒定情況。

三、申報職稱評審工作流程

1、申報工程系列高級職稱評審工作流程

工程系列高級職稱的工作流程與往年基本相同，先由個人對照崗位和資格條件申報，各基層單位應民主測評、集體研究、擇優推薦。對 擬推薦人員的業績、成果等證明材料和《公示表》應在本單位公眾場所公示，接受群眾監督。經公示無異議或經查實無問題的人員，由所在單位紀檢監察部門、人事部門簽署意見后加蓋部門印章并經單位負責人簽字蓋章后方可推薦上報集團，集團在審核的基礎上確定推薦到市職改辦指定的各系列各專業高評委會報送參評人員名單；人力資源部將原始材料提交各專業人事部門審核資格后，送各專業高評委參評。各單位注意對申報人資格嚴格把關，做到讓真正優秀的人才脫穎而出，資格資歷不夠的原則上不要申報，符合條件能夠申報的盡量申報。確有重大貢獻與突破的破格申報人員需要提供具有說服力的證明材料。

2、申報工程系列中級職稱評審各階段工作流程

①集團工作布置、籌備申報階段（9月26日—9月30日）集團召開職稱工作會議，布置職稱工作。個人準備個人申報材料，②申報及資格初審、復審階段（10月29日—11月15日）

個人準備好資料向各基層單位申請，各基層單位應民主測評、集體研究、擇優推薦。對擬推薦人員的業績、成果等證明材料和《公示表》應在本單位公眾場所公示，接受群眾監督。經公示無異議或經查實無問題的人員，由所在單位紀檢監察部門、人事部門簽署意見后加蓋部門印章并經單位負責人簽字蓋章后方可推薦上報。各基層單位將初步公示的材料和相關送審名冊報送集團人力資源部，人力資源部根據證明材料原件對參加評審人員資格進行初審。基層單位報送資料為公示文書、送審名冊及個人資料原件、復印件。

由建工集團職改領導小組根據初審通過人員實際業績與工作表現對其參加評審資格進行復審。

③組織答辯、籌備并召開評審會議階段（11月15日—11月30日）集團人力資源部組織相關人員參加答辯，并籌備召開評審會各項工作。確定參加中級評審會議人員名單并通知各單位。

④匯總、分析并發布任職資格文件階段（12月1日—12月15日）

3、申報工程系列初級職稱評審工作

2010各單位將工作重點主要放在工程系列正高、副高級、高經、高會、中級的申報工作上。

工程系列初級評審委員會各單位去年已經初步換屆完成今年自行開展工作。每各單位初評委一年原則上只開展一次評審，并應嚴格評審紀律和有關程序，做好評審會議記錄與評審結果分析報集團公司備案。如無初級評委的可在集團評審。

4、初定專業技術職務資格工作

按照市人事局《關于進一步規范專業技術資格初定、確認、轉評和多評有關問題的通知》（渝職改辦（2010）73號）要求，國家或我市已實行專業技術資格考試的系列，不實行初定。自2010年起集團只對工程技術專業的全日制畢業生見習期滿進行初定，初定職務任職資格由集團公司職改辦統一辦理，各單位于2010年11月10-20日按要求報送相關資料。

5、聘任專業技術職務資格工作

各單位在員工通過評審或考試取得專業技術職務任職資格后，應由本人提出申請，各單位根據業績和考核情況等及時聘任資格并落實相關待遇。對于參加全國開考專業考試員工的資格進行嚴格審核，任職年限不足不得提前參加考試，已取得資格但未滿任職年限，又不符合破格規定的一律不得聘任。參加全國開考專業考試專業的員工聘任，外語和計算機符合規定是必備條件。

三、注意事項

1、評審相關費用：根據市職改辦有關規定，各單位在報送評審材料的同時，須一并繳納送審、評審費（高級送審費450元/人，中級評審費120元/人，初級、初定評審費60元/人），答辯費（150元/人）；凡相關費用 未在辦理事務之前繳清的，一律不予辦理。

辦理職稱證書需要的相片統一為兩寸彩色相片一張，請不要夾在檔案中，辦證時一并交來。

２、各單位報送材料必須一次繳清，不得后補送個人資料或外語、計算機成績通知單等有關材料；申報材料應由人事部門專人報送，當面點清，完備交接登記手續，以防遺失；申報人員材料情況及份數要在清單上填寫清楚，不得有多填或少填的現象。

３、請在規定時間內嚴格按集團要求報送材料，逾期和不合要求者不予受理。未盡事宜，請咨詢人力資源部相關工作人員。

聯 系 人：周姍 聯系電話：63500136 市人事局網址：www.tmdps.cn

集團人力資源部 二○一○年九月二十日

第五篇：變更送審申請報告

關于貴港市覃塘區東龍鎮京龍小學教師公共租賃住房工程變更

增加造價請求送審的報告

覃塘區人民政府：

覃塘區東龍鎮京龍小學教師公共租賃住房工程于2014年 月 日開工，在基礎施工過程中由于各種不可預見因素導致工程發生了多項變更，基礎工程量增加，初步概算增加工程造價約87329.4元，原合同價499998.87元，變更后工程造價為587328.27元，比原合同工程造價增加 5.725%，變更情況如下： 根據基礎開挖的實際情況，經設計、勘察、監理、施工、建設單位進行現場勘察，達成一致意見，由設計及勘察單位對該基礎進行變更處理方案，（詳見變更通知書）根據變更通知發生的工程量如下：

1、土方開挖工程量：16.5*8.3*2.8=383.46m3

2、溶洞土方開挖工程量：4*4.2*2.7+5*3.3*2.6+4.5*2.7*2.7=121.065 m3

增加土方開挖工程造價合計(383.46+121.065-(原投標)360.364)* 4.39=632.87元

3、增加回填土方：263.88 m3

增加回填土方工程造價合計：263.88*8.14=2147.98元

4、余方外運：121.065*11.15=1349.87元

5、超深滿堂基礎C25商品砼：16.5*8.3*0.4= 54.78 m3

該項增加：54.78*392.79=21517.04元

6、溶洞滿堂基礎C25商品砼：4*4.2*2.7+5*3.3*2.6+4.5*2.7*2.7=121.065 m3

該項增加：121.065*392.81=47555.54元

7、基礎 膠合板模板 木支撐：19.8

4*44.76=888.04元

8、污水泵[出口直徑100mm]：14.88臺班* 187.82= 2794.76元

9、增加總價措施項目清單計價合計：5633.61元；

10、規費、稅金項目清單計價合計：4807.82元

以上10項合計增加造價為87327.53元。（最終以審計單位審計結果為準）。本項目計劃資金是 萬元，合同價為 元，計劃資金余款 為 元，故增加工程量的部分資金從本項目計劃資金和學校自籌資金中支付。

上述變更工程經監理工程師、施工單位和我校代表多次核實屬實。根據《覃塘區人民政府辦公室印發關于覃塘區政府投資項目預、決（結）算管理有關問題的通知》（覃政國【2011】15號）精神，我校擬將該工程變更預、結算報送覃塘區財政局財政投資評審中心審核。

以上請示妥否？請批示！附件：

1、《覃塘區人民政府辦公室印發關于覃塘區政府投資項目預、決（結）算管理有關問題的通知》（覃政國【2011】15號）

2、覃塘區東龍鎮京龍小學教師公共租賃住房工程預算書一份

3、工程簽證單1份。

貴港市覃塘區東龍鎮京龍小學

2014年 月 日