第一篇：活動分類數據庫

一、公眾活動

涉及商業、文化、政府領域的推介、說明、體驗、征評、賽選類型的公眾事件策劃及組織管理。

主題竟技活動

3個 特長選秀活動

5個 政府文化活動

2個 社會文化宣傳

2個 企業文化傳播

2個 商業發展

2個

策略生成 活動規劃及實施

活動規劃及協調

媒體傳播規劃及整合名人資源整合視覺規劃及制作

論壇設計及組織

環境文化設計施工

二、儀式慶典

企事業單位的成立周年、榮譽成績、合作簽約、開業開工等慶典儀式或事件的策劃與實施。

簽約儀式

6個 揭牌儀式

2個 啟動儀式

3個 開幕盛典

3個 奠基儀式

2個 周年慶典

3個 開光大典

3個 通車儀式

3個 點火儀式

2個 入駐儀式

1個 開機儀式

2個 剪彩儀式

3個 表彰慶典

2個 封頂落成大典

2個 喬遷儀式

3個 開盤儀式

2個

儀式流程管理

儀式形象統籌

司儀語素管理

儀式節點創意

演藝資源整合現場氛圍營造

慶典手冊印刷

儀式道具設計制作

餐宿安排

嘉賓接待

合影安排

影像制作

宣傳禮品設計及制作

名人資源協調儀式 方案創意

裝場施工

節目創作

現場彩排 功能區別

風水預測

形象展示

三、展覽展示

政府、房產、汽車、電子、服飾、食品等行業品牌提供展示全程服務。政府招商類

行業交易類

文化展監管類

區域交流類

產品主題類

展示主題規劃

會展場地協調

展場情景營造

互動游戲設計及實施

現場人氣數據檢測

展位效果設計及施工

動態人氣營造

宣傳設計及制作

聯合品牌資源規劃及整合四、公益傳播

以環保、文明、慈善等為主題的社會公眾活動的策劃及組織管理 企業公益活動

5個 公眾公益活動

2個 義賣捐贈

2個 志愿者行動

2個 明星公益活動

2個

公益傳播策略生成傳播活動規劃及協調

媒體傳播規劃整合 合作公益組織溝通

視覺包裝設計及制作

名人資源整合五、盛餐酒會

室內外商務、文化主題餐酒會組織管理，絕美的饕餮盛餐享受

專業細分

慈善酒會

2個 答謝宴會

2個 歡迎宴會

2個 綠蔭酒會

0 煙火酒會

2個 主題酒會

1個 慶典餐會

2個 會務茶歇

1個 宴會自助餐

1個 冷餐會

3個 篝火晚會

3個

酒會主題策劃

會場堪察及布置

餐酒品選擇

會中演藝編排

會務手冊設計制作

互動游戲設計和執行

六、營銷事件

為服裝、家居、金融、房產、汽車、數碼、電器、食品等行業從上市開始，策劃以營銷為目的的市場推廣、公關事件、客戶拓展、客戶維護活動或事件營銷方案。

專業細分

新品下線（上市）

產品監察體驗

產品招商說明

客戶拓展及維護

終端人氣聚合終端周期促銷

商務人脈沙龍

時尚發布會

品牌概念傳播

渠道答謝聯歡

營銷事件策略制作

舞美設計及施工

客戶渠道聯系拓展

環境規劃設計施工

整合品牌資源

宣傳品設計及制作

互動游戲設計實施

主題方案生成 現場人氣數據監測

七、視覺設計

VI系統設計：根據VI指導向客戶提供相應的呈現服務。

平面印刷：邀請函、會務手冊、海報、畫冊、紀念卡、DM等。硬材雕印：寶麗布噴繪、寫真噴畫、雕刻、絲印等。

影音制作：宣傳片、廣告片、紀錄片、CD等影音的攝制、灌制。

印刷紙張

特殊工藝、常用工藝

轉曲、印刷工藝 注意事項

八、人文節日

旅游、文化、民俗、商務類主題節日活動的策劃、組織、實施。

社會人文節日

9個 旅游文化節日

2個 消費主題節日

0 行業主題節日

4個 區域特色節日

0 經濟特色節日

0

策略生成 大型活動規劃及實施

媒體傳播規劃與整合 名人資源整合 環境文化設計及實施

宣傳禮品設計及制作

論壇設計及組織

視覺規劃及制作

節目規劃及協調

九、環境營造

針對品牌店、酒店、大賣場、校園、廠區等，根據主題精神、宗旨進行全面的精神文化呈現。

節日主題

慶典環境

促銷環境

品牌文化

企業文化

歷史呈現

終端軟裝

服務元素

靜態形象策劃

實施規劃施工

精神雕塑

格言體系

文化呈現

終端體驗方案

銷售環境監測

導示系統

動態人氣管理方案

十、會議論壇

以交流、考察為目的的政府、文化、學術、行業、商務會議式論談的組織管理。座談會

2個 懇談會

3個 論證會

4個 發布會

3個 考察會

0 現場會

2個 餐茶會

0 聯誼會

2個 團拜會

2個 宗親會

1個 經濟論壇

2個 文化論壇

2個 行業論壇

3個 城市論壇

1個

會議流程管理

會場規劃及施工

會務手冊制作

會務道具制作

名人資源協調

旅游考察安排

接送站服務

禮品設計

合影安排

影像制作

餐宿安排

十一、演出

商務、文化、時尚、娛樂、聚會等各類繽紛文藝演出。

品牌區域巡查

0 主題晚會

2個 節日演藝晚會

2個 慶典晚會

2個 明星歌友會

2個

明星演唱會

2個 音樂會

1個

演出策略制定

演出主題生成 演出節目編排

道具設計制作

舞臺設計 拍攝及后期制作 舞美設計

場地考察及協商

廣宣設計

十二、商業設計

商業設計為商品終端消費者服務，在滿足人的消費需求的同時又規定并改變人的消費行為和商品的銷售模式，并以此為企業、品牌創造商業價值的都可以稱為商業設計。

專業細分

商業規劃設計 商業動線設計 商業空間設計 商業布局設計 商業復核設計 商業運營設計 商業布局原則 商業發展規劃設計 設備設施月物管關系設計

商業的立項、市場調研與策劃 建筑設計與室內設計 景觀、標識廣告的與燈光系統 商業系統的運營與推廣 設計與運營的后評估

十三、商務禮品

商務禮品是企事業單位在商務活動中或會議，節日等社交場合為了加強與彼此之間的感情及商務交流贈送給對方的紀念性禮品。作為商務禮品的產品，一般多帶有企事業名稱和標志。

專業細分

辦公文具禮品

箱包禮品

健康休閑禮品

數碼電子禮品

本冊布藝禮品 家具家紡禮品

生活家居

工藝特色禮品

收藏紀念品確定禮品款型

設計定制圖案

采購禮品

發放禮品

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第二篇：2013-Access數據庫2(分類 答案)

選擇查詢（選1個題）+賦值查詢（選1個題）+更新查詢、生成查詢（選1個題）+追加查詢、參數查詢、刪除查詢（選1個題）本題提交的是下面的藍色答案：

一、選擇查詢

1、設有數據庫“rsda”，考Access的同學請下載文件“rsda.mdb”。（命令可以使用SQL語句）。

要求：列出rsda數據表中部門為“總務處”和“學生處”的所有男性職工的信息。SELECT rsda.* FROM rsda WHERE(((rsda.部門)=“總務處”)AND((rsda.性別)=“男”))OR(((rsda.部門)=“學生處”)AND((rsda.性別)=“男”));

2、設有數據庫“rsda”，考Access的同學請下載文件“rsda.mdb”。（命令可以使用SQL語句）。要求利用學號的前2位產生一個新字段“部門代碼”，并在查詢中顯示原來的所有字段和“部門代碼”字段。

SELECT Left([工號],2)AS 部門代碼, rsda.* FROM rsda;

3、設有數據庫“rsda”，考Access的同學請下載文件“rsda.mdb”。（命令可以使用SQL語句）。要求：顯示“基礎部”每位老師所講授的所有課程名。SELECT rsda.部門, kcm.課程名

FROM kcm INNER JOIN rsda ON kcm.編號 = rsda.編號 WHERE(((rsda.部門)=“基礎部”));

4、設有數據庫“rsda”，考Access的同學請下載文件“rsda.mdb”。（命令可以使用SQL語句）。要求：顯示女教師講授的所有課程名。SELECT rsda.性別, kcm.課程名

FROM kcm INNER JOIN rsda ON kcm.編號 = rsda.編號 WHERE(((rsda.性別)=“女”));

5、設有數據庫“rsda”，考Access的同學請下載文件“rsda.mdb”。（命令可以使用SQL語句）。要求：按照“出生年月”升序形式顯示所有人員的信息。SELECT rsda.* FROM rsda ORDER BY rsda.出生年月;

6、設有數據庫“rsda”，考Access的同學請下載文件“rsda.mdb”。（命令可以使用SQL語句）。要求：列出rsda數據表中部門為“教務處”的女性職工的工號，姓名，性別和部門。SELECT rsda.工號, rsda.姓名, rsda.性別, rsda.部門 FROM rsda WHERE(((rsda.性別)=“女”)AND((rsda.部門)=“教務處”));

7、設有數據庫“rsda”，考Access的同學請下載文件“rsda.mdb”。（命令可以使用SQL語句）。要求：顯示講課教師中年齡最小的教師的姓名和性別。SELECT rsda.姓名, rsda.性別, rsda.出生年月 FROM rsda WHERE(((rsda.出生年月)=(select max([出生年月])from rsda)));

8、設有數據庫“rsda”，考Access的同學請下載文件“rsda.mdb”。（命令可以使用SQL語句）。要求：顯示講課教師中年齡最大的教師的姓名和性別。SELECT rsda.姓名, rsda.性別, rsda.出生年月 FROM rsda WHERE(((rsda.出生年月)=(select min([出生年月])from rsda)));

9、設有數據庫“rsda”，考Access的同學請下載文件“rsda.mdb”。（命令可以使用SQL語句）。要求：按照“補貼”升序形式顯示所有人員的信息。SELECT rsda.* FROM rsda ORDER BY rsda.補貼;

10、設有數據庫“rsda”，考Access的同學請下載文件“rsda.mdb”。（命令可以使用SQL語句）。要求：顯示所有未婚男教工的信息。SELECT rsda.* FROM rsda WHERE(((rsda.性別)=“男”)AND((rsda.婚否)=False));

11、設有數據庫“rsda”，考Access的同學請下載文件“rsda.mdb”。（命令可以使用SQL語句）。要求：顯示女教師講授的所有課程名。SELECT rsda.性別, kcm.課程名

FROM rsda INNER JOIN kcm ON rsda.編號 = kcm.編號 WHERE(((rsda.性別)=“女”));

12、設有數據庫“rsda”，考Access的同學請下載文件“rsda.mdb”。（命令可以使用SQL語句）。要求：按照“基本工資”降序形式顯示所有人員的信息。SELECT rsda.* FROM rsda ORDER BY rsda.基本工資 DESC;

13、設有數據庫“rsda”，考Access的同學請下載文件“rsda.mdb”。（命令可以使用SQL語句）。要求：顯示1980年（含1980年）后出生人員的工號和姓名。SELECT rsda.出生年月, rsda.工號, rsda.姓名 FROM rsda WHERE(((rsda.出生年月)>=#1/1/1980#)AND((Year([出生年月]))>=1980));

14、設有數據庫“rsda”，考Access的同學請下載文件“rsda.mdb”。（命令可以使用SQL語句）。要求：列出rsda數據表中部門為“基礎部”的男性職工的工號，姓名，性別和部門。SELECT rsda.工號, rsda.姓名, rsda.性別, rsda.部門 FROM rsda WHERE(((rsda.性別)=“男”)AND((rsda.部門)=“基礎部”));

15、設有數據庫“rsda”，考Access的同學請下載文件“rsda.mdb”。（命令可以使用SQL語句）。要求：顯示講授“計算機文化基礎”課程的每位老師的姓名、性別。SELECT rsda.姓名, rsda.性別

FROM kcm INNER JOIN rsda ON kcm.編號 = rsda.編號 WHERE(((kcm.課程名)=“計算機文化基礎”));

16、設有數據庫“rsda”，考Access的同學請下載文件“rsda.mdb”。（命令可以使用SQL語句）。要求：按照“出生年月”降序形式顯示所有人員的信息。SELECT rsda.* FROM rsda ORDER BY rsda.出生年月 DESC;

17、設有數據庫“rsda”，考Access的同學請下載文件“rsda.mdb”。（命令可以使用語句）。要求：列出工號前2位等于“11”的男性職工的信息。SELECT rsda.* FROM rsda WHERE((Left([rsda].[工號],2)=“11”)AND((rsda.性別)=“男”));

18、設有數據庫“rsda”，考Access的同學請下載文件“rsda.mdb”。（命令可以使用語句）。列出工號前2位等于“10”的女性職工的信息。SELECT rsda.* FROM rsda WHERE((Left([rsda].[工號],2)=“10”)AND((rsda.性別)=“女”));

19、設有數據庫“rsda”，考Access的同學請下載文件“rsda.mdb”。（命令可以使用語句）。要求：顯示講授“英語閱讀”課程的每位老師的姓名、年齡。SELECT rsda.姓名,(Year(Now()))-Year([出生年月])AS 年齡 FROM kcm INNER JOIN rsda ON kcm.編號 = rsda.編號 WHERE(((kcm.課程名)=“英語閱讀”));20、設有數據庫“rsda”，考Access的同學請下載文件“rsda.mdb”。（命令可以使用語句）。要求：顯示所有未婚女教工的信息。SELECT rsda.* FROM rsda WHERE(((rsda.性別)=“女”)AND((rsda.婚否)=False));

21、設有數據庫“rsda”，考Access的同學請下載文件“rsda.mdb”。（命令可以使用語句）。要求：顯示姓張的人員信息。SELECT rsda.* FROM rsda WHERE(((rsda.姓名)Like “張*”));

22、設有數據庫“rsda”，考Access的同學請下載文件“rsda.mdb”。（命令可以使用語句）。列出工號前2位等于“13”的男性職工的信息。SELECT rsda.* FROM rsda WHERE((Left([rsda].[工號],2)=“13”)AND((rsda.性別)=“男”));

23、設有數據庫“rsda”，考Access的同學請下載文件“rsda.mdb”。（命令可以使用語句）。要求：顯示30歲以下人員的工號、姓名、性別、婚否信息。SELECT rsda.工號, rsda.姓名, rsda.性別, rsda.婚否 FROM rsda WHERE(((Year(Now())-Year([出生年月]))<30));

24、設有數據庫“rsda”，考Access的同學請下載文件“rsda.mdb”。（命令可以使用語句）。要求：列出rsda數據表中工號前2位等于“12”的女性職工的信息。SELECT rsda.* FROM rsda WHERE((Left([工號],2)=“12”)AND((rsda.性別)=“女”));

SQL

SQL

SQL

SQL

SQL

SQL

SQL

SQL

25、設有數據庫“rsda”，考Access的同學請下載文件“rsda.mdb”。（命令可以使用SQL語句）。要求列出工資大于1800元的男性職工的工號、姓名、性別、部門和基本工資。SELECT rsda.工號, rsda.姓名, rsda.性別, rsda.部門, rsda.工資 FROM rsda WHERE(((rsda.性別)=“男”)AND((rsda.工資)>1800));

26、設有數據庫“rsda”，考Access的同學請下載文件“rsda.mdb”。（命令可以使用SQL語句）。要求利用工號的前2位產生一個新字段“部門代碼”，并在查詢中顯示原來的所有字段和“部門代碼”字段。

SELECT Left([工號],2)AS 部門代碼, rsda.* FROM rsda;

27、設有數據庫“rsda”，考Access的同學請下載文件“rsda.mdb”。（命令可以使用SQL語句）。要求利用工號的后3位產生一個新字段“部門代碼”，并在查詢中顯示原來的所有字段和“部門代碼”字段。

SELECT Right([工號],3)AS 部門代碼, rsda.* FROM rsda;

28、設有數據庫“rsda”，考Access的同學請下載文件“rsda.mdb”。（命令可以使用SQL語句）。要求：列出rsda數據表中部門為“基礎部”和“教務處”的所有已婚職工的信息。SELECT rsda.部門, rsda.婚否 FROM rsda WHERE(((rsda.部門)=“基礎部”)AND((rsda.婚否)=Yes))OR(((rsda.部門)=“教務處”)AND((rsda.婚否)=Yes));

29、設有數據庫“rsda”，考Access的同學請下載文件“rsda.mdb”。（命令可以使用SQL語句）。要求：列出rsda數據表中1980年以前出生的男性職工人員的工號和姓名。SELECT rsda.工號, rsda.姓名 FROM rsda WHERE(((Year([出生年月]))<1980)AND((rsda.性別)=“男”));30、設有數據庫“rsda”，考Access的同學請下載文件“rsda.mdb”。（命令可以使用SQL語句）。要求：列出rsda數據表中在1980年至1990年之間出生的職工人員的工號、姓名和部門。

SELECT rsda.工號, rsda.姓名, rsda.部門 FROM rsda WHERE(((Year([出生年月]))<1990)AND((Year([出生年月]))>1980));

31、設有數據庫“rsda”，考Access的同學請下載文件“rsda.mdb”。（命令可以使用SQL語句）。要求：列出rsda數據表中在1985年1月1日以后出生的職工人員的工號、姓名和部門。

SELECT rsda.工號, rsda.姓名, rsda.部門 FROM rsda WHERE(((Year([出生年月]))>=1985));

32、設有數據庫“rsda”，考Access的同學請下載文件“rsda.mdb”。（命令可以使用SQL語句）。要求：列出rsda數據表中補貼在300以下和400以上的職工人員的姓名、部門和補貼。

SELECT rsda.姓名, rsda.部門, rsda.補貼 FROM rsda WHERE(((rsda.補貼)<300))OR(((rsda.補貼)>400));

33、設有數據庫“rsda”，考Access的同學請下載文件“rsda.mdb”。（命令可以使用SQL語句）。要求：列出rsda數據表中補貼在300以下和400以上的男性職工人員的姓名、性別、部門和補貼。

SELECT rsda.姓名, rsda.部門, rsda.性別, rsda.補貼 FROM rsda WHERE(((rsda.性別)=“男”)AND((rsda.補貼)<300))OR(((rsda.性別)=“男”)AND((rsda.補貼)>400));

34、設有數據庫“rsda”，考Access的同學請下載文件“rsda.mdb”。（命令可以使用SQL語句）。要求：列出rsda數據表中應發工資在1200至1600之間的女性職工人員的姓名、部門和應發工資。

SELECT rsda.姓名, rsda.部門, rsda.應發工資, rsda.應發工資, rsda.性別 FROM rsda WHERE(((rsda.應發工資)>1200)AND((rsda.應發工資)>1800)AND((rsda.性別)=“女”));

35、設有數據庫“rsda”，考Access的同學請下載文件“rsda.mdb”。（命令可以使用SQL語句）。要求列出基本工資小于1000元的女性職工的姓名、性別、部門和基本工資。SELECT rsda.姓名, rsda.性別, rsda.部門, rsda.基本工資 FROM rsda WHERE(((rsda.性別)=“女”)AND((rsda.基本工資)<1000));

36、設有數據庫“rsda”，考Access的同學請下載文件“rsda.mdb”。（命令可以使用SQL語句）。要求利用工號的后2位產生一個新字段“部門編號”，并在查詢中顯示原來的所有字段和“部門編號”字段。

SELECT Right([工號],2)AS 部門編號, rsda.* FROM rsda;

二、賦值查詢

1、設有數據庫“rsda”，考Access的同學請下載文件“rsda.mdb”。（命令可以使用SQL語句）。要求：統計rsda數據表中男性已婚職工的應發工資字段總和，并將結果賦給變量A52（或者新字段A52）。

SELECT Sum([應發工資])AS A52 FROM rsda WHERE(((rsda.性別)=“男”)AND((rsda.婚否)=True));

2、設有數據庫“rsda”，考Access的同學請下載文件“rsda.mdb”。（命令可以使用SQL語句）。要求：統計講授“程序設計”課程的老師的基本工資的平均值，并將結果賦給變量A54（或者新字段A54）。

SELECT Avg([基本工資])AS A54 FROM kcm INNER JOIN rsda ON kcm.編號 = rsda.編號 WHERE(((kcm.課程名)=“程序設計”));

3、設有數據庫“rsda”，考Access的同學請下載文件“rsda.mdb”。（命令可以使用SQL語句）。要求：統計rsda數據表中部門為“基礎部”的女性職工的基本工資字段總和，并將結果賦給變量A51（或者新字段A51）。SELECT Sum([基本工資])AS A51 FROM rsda WHERE(((rsda.部門)=“基礎部”)AND((rsda.性別)=“女”));

4、設有數據庫“rsda”，考Access的同學請下載文件“rsda.mdb”。（命令可以使用SQL語句）。要求：統計rsda數據表中男性已婚職工的應發工資字段總和，并將結果賦給變量A52（或者新字段A52）。

SELECT Sum([應發工資])AS A52 FROM rsda WHERE(((rsda.性別)=“男”)AND((rsda.婚否)=True));

5、設有數據庫“rsda”，考Access的同學請下載文件“rsda.mdb”。（命令可以使用SQL語句）。要求：統計rsda數據表中女性職工中補貼一項的最低值，并將結果賦給變量A58（或者新字段A58）。

SELECT Min([補貼])AS A58 FROM rsda WHERE(((rsda.性別)=“女”));

6、設有數據庫“rsda”，考Access的同學請下載文件“rsda.mdb”。（命令可以使用SQL語句）。要求：統計講授“英語寫作”課程的老師的應發工資的平均值，并將結果賦給變量A56（或者新字段A56）。

SELECT Avg([應發工資])AS A56 FROM kcm INNER JOIN rsda ON kcm.編號 = rsda.編號 WHERE(((kcm.課程名)=“英語寫作”));

7、設有數據庫“rsda”，考Access的同學請下載文件“rsda.mdb”。（命令可以使用SQL語句）。要求：統計“張運生”講授的課程門數，并將結果賦給變量A57（或者新字段A57）。SELECT Count([課程名])AS a57 FROM kcm INNER JOIN rsda ON kcm.工號 = rsda.工號 WHERE(((rsda.姓名)=“張運生”));

8、設有數據庫“rsda”，考Access的同學請下載文件“rsda.mdb”。（命令可以使用SQL語句）。要求：統計rsda數據表中男性已婚職工的應發工資的平均值，并將結果賦給變量A54（或者新字段A54）。

SELECT Avg([應發工資])AS A54 FROM rsda WHERE(((rsda.性別)=“男”)AND((rsda.婚否)=True));

9、設有數據庫“rsda”，考Access的同學請下載文件“rsda.mdb”。（命令可以使用SQL語句）。要求：顯示補貼的最小值和最大值，并將結果分別賦給變量minbt、maxbt。SELECT Min([補貼])AS minbt, Max([補貼])AS maxbt FROM rsda;

10、設有數據庫“rsda”，考Access的同學請下載文件“rsda.mdb”。（命令可以使用SQL語句）。要求：統計講授“程序設計”課程的老師的基本工資的平均值，并將結果賦給變量A54（或者新字段A54）。

SELECT([基本工資])AS A54 FROM kcm INNER JOIN rsda ON kcm.編號 = rsda.編號 WHERE(((kcm.課程名)=“程序設計”));

11、設有數據庫“rsda”，考Access的同學請下載文件“rsda.mdb”。（命令可以使用SQL語句）。要求：統計rsda數據表中男性職工中補貼一項的最高值，并將結果賦給變量A57（或者新字段A57）。

SELECT Max([補貼])AS A57 FROM rsda WHERE(((rsda.性別)=“男”));

12、設有數據庫“rsda”，考Access的同學請下載文件“rsda.mdb”。（命令可以使用SQL語句）。要求：顯示應發工資的最小值和最大值，并將結果分別賦給變量minyfgz、maxyfgz。SELECT Min([應發工資])AS minyfgz, Max([應發工資])AS maxyfgz FROM rsda;

13、設有數據庫“rsda”，考Access的同學請下載文件“rsda.mdb”。（命令可以使用SQL語句）。要求：顯示應發工資的最小值和最大值，并將結果分別賦給變量minyfgz、maxyfgz。

SELECT Min([應發工資])AS minyfgz, Max([應發工資])AS maxyfgz FROM rsda;

14、設有數據庫“rsda”，考Access的同學請下載文件“rsda.mdb”。（命令可以使用SQL語句）。要求統計男性職工中補貼一項的最高值，并將結果賦給變量A57（或者新字段A57）。SELECT Max([補貼])AS a57 FROM rsda WHERE(((rsda.性別)=“男”));

15、設有數據庫“rsda”，考Access的同學請下載文件“rsda.mdb”。（命令可以使用SQL語句）。要求統計女性職工中基本工資不超過1800元的人數，并將結果賦給變量A56（或者新字段A56）。

SELECT Count([姓名])AS a56 FROM rsda WHERE(((rsda.性別)=“女”)AND((rsda.工資)<=1800));

16、設有數據庫“rsda”，考Access的同學請下載文件“rsda.mdb”。（命令可以使用SQL語句）。要求統計男性已婚職工的基本工資字段平均值，并將結果賦給變量A54（或者新字段A54）。

SELECT Avg([基本工資])AS a54 FROM rsda WHERE(((rsda.婚否)=True)AND((rsda.性別)=“男”));

17、設有數據庫“rsda”，考Access的同學請下載文件“rsda.mdb”。（命令可以使用SQL語句）。要求統計男性職工中工資超過2000元的人數，并將結果賦給變量A55（或者新字段A55）。

SELECT Count([姓名])AS a55 FROM rsda WHERE(((rsda.性別)=“男”)AND((rsda.工資)>2000));

18、設有數據庫“rsda”，考Access的同學請下載文件“rsda.mdb”。（命令可以使用SQL語句）。要求：統計rsda數據表中女性已婚職工的基本工資字段總和，并將結果賦給變量A53（或者新字段A53）。

SELECT Sum([基本工資])AS A53 FROM rsda WHERE(((rsda.性別)=“女”)AND((rsda.婚否)=True));

19、設有數據庫“rsda”，考Access的同學請下載文件“rsda.mdb”。（命令可以使用SQL語句）。要求：統計：基本工資大于1000的男性人數。SELECT Count([姓名])AS 人數

FROM rsda INNER JOIN kcm ON rsda.編號 = kcm.編號

WHERE(((rsda.性別)=“男”)AND((rsda.基本工資)>1000));20、設有數據庫“rsda”，考Access的同學請下載文件“rsda.mdb”。（命令可以使用SQL語句）。要求：統計rsda數據表中女性已婚職工的基本工資字段平均值，并將結果賦給變量A54（或者新字段A53）。

SELECT Avg([基本工資])AS A53 FROM rsda WHERE(((rsda.性別)=“女”)AND((rsda.婚否)=True));

21、設有數據庫“rsda”，考Access的同學請下載文件“rsda.mdb”。（命令可以使用SQL語句）。要求：統計性別為女性教師講授的課程門數。SELECT Count([課程名])AS 課程門數

FROM rsda INNER JOIN kcm ON rsda.編號 = kcm.編號 WHERE(((rsda.性別)=“女”));

22、設有數據庫“rsda”，考Access的同學請下載文件“rsda.mdb”。（命令可以使用SQL語句）。要求統計女性職工中基本工資大于2000元的人數，并將結果賦給變量A57（或者新字段A57）。

SELECT Count([姓名])AS a57 FROM rsda WHERE(((rsda.性別)=“女”)AND((rsda.工資)>2000));

23、設有數據庫“rsda”，考Access的同學請下載文件“rsda.mdb”。（命令可以使用SQL語句）。要求統計并輸出所有男性的平均年齡，并將結果賦給變量Z61。SELECT Avg(2013-Year([出生年月]))AS Z61 FROM rsda WHERE(((rsda.性別)=“男”));

24、設有數據庫“rsda”，考Access的同學請下載文件“rsda.mdb”。（命令可以使用SQL語句）。要求統計并輸出所有女性的平均年齡，并將結果賦給變量Z62。SELECT Avg(2013-Year([出生年月]))AS Z62 FROM rsda WHERE(((rsda.性別)=“女”));

25、設有數據庫“rsda”，考Access的同學請下載文件“rsda.mdb”。（命令可以使用SQL語句）。要求統計并輸出所有男性的年齡的最大值，并將結果賦給變量Z63。SELECT Max(2013-Year([出生年月]))AS Z63 FROM rsda WHERE(((rsda.性別)=“男”));

26、設有數據庫“rsda”，考Access的同學請下載文件“rsda.mdb”。（命令可以使用SQL語句）。要求統計并輸出所有女性的年齡的最小值，并將結果賦給變量Z64。SELECT Min(2013-Year([出生年月]))AS Z64 FROM rsda WHERE(((rsda.性別)=“女”));

27、設有數據庫“rsda”，考Access的同學請下載文件“rsda.mdb”。（命令可以使用SQL語句）。要求統計并輸出所有男性的人數，并將結果賦給變量Z65。SELECT Count(*)AS Z65 FROM rsda WHERE(((rsda.性別)=“男”));

28、設有數據庫“rsda”，考Access的同學請下載文件“rsda.mdb”。（命令可以使用SQL語句）。要求統計并輸出所有姓名中姓王的人數，并將結果賦給變量Z66。SELECT Count(*)AS Z66 FROM rsda WHERE(((rsda.姓名)Like “王*”));

29、設有數據庫“rsda”，考Access的同學請下載文件“rsda.mdb”。（命令可以使用SQL語句）。要求統計并輸出所有姓名中姓張的女性人數，并將結果賦給變量Z67。SELECT Count(*)AS Z67 FROM rsda WHERE(((rsda.姓名)Like “張*”)AND((rsda.性別)=“女”));30、設有數據庫“rsda”，考Access的同學請下載文件“rsda.mdb”。（命令可以使用SQL語句）。要求計算并輸出基礎部人員的年齡平均值，并將結果賦給變量Z68。SELECT Avg(2013-Year([出生年月]))AS Z68 FROM rsda WHERE(((rsda.部門)=“基礎部”));

三、更新查詢

1、設有數據庫“rsda”，考Access的同學請下載文件“rsda.mdb”。（命令可以使用SQL語句）。要求：將rsda數據表中“部門”字段的“學生處”改為“學生就業處”。UPDATE rsda SET rsda.部門 = “學生就業處” WHERE(((rsda.部門)=“學生處”));

2、設有數據庫“rsda”，考Access的同學請下載文件“rsda.mdb”。（命令可以使用SQL語句）。要求：為部門是“總務處”的職工每人增加15%的補貼（補貼=補貼*1.15）。UPDATE rsda SET rsda.補貼 = [補貼]*1.15 WHERE(((rsda.部門)=“總務處”));

3、設有數據庫“rsda”，考Access的同學請下載文件“rsda.mdb”。（命令可以使用SQL語句）。要求計算并替換每一條記錄中的“應發工資”字段（應發工資=工資+補貼-公積金）。UPDATE rsda SET rsda.應發工資 = [rsda].[工資]+[rsda].[補貼]-[rsda].[公積金];

4、設有數據庫“rsda”，考Access的同學請下載文件“rsda.mdb”。（命令可以使用SQL語句）。要求為部門是“基礎部”的職工每人增加25%的補貼（補貼=補貼*1.25）。UPDATE rsda SET pay.補貼 = [rsda].[補貼]*1.25 WHERE(((rsda.部門)=“基礎部”));

5、設有數據庫“rsda”，考Access的同學請下載文件“rsda.mdb”。（命令可以使用SQL語句）。要求為部門是“總務處”的職工每人增加35%的補貼（補貼=補貼*1.35）。UPDATE rsda SET pay.補貼 = [rsda].[補貼]*1.35 WHERE(((rsda.部門)=“總務處”));

6、設有數據庫“rsda”，考Access的同學請下載文件“rsda.mdb”。（命令可以使用SQL語句）。要求為基本工資小于1000的職工每人增加50%的津貼補貼（補貼=補貼*1.5）。UPDATE rsda SET rsda.補貼 = [補貼]*1.5 WHERE(((rsda.基本工資)<1000));

7、設有數據庫“rsda”，考Access的同學請下載文件“rsda.mdb”。（命令可以使用SQL語句）。要求為補貼小于300的職工每人減少30%的公積金（公積金=公積金*0.7）。UPDATE rsda SET rsda.公積金 = [公積金]*0.7 WHERE(((rsda.補貼)<300));

8、設有數據庫“rsda”，考Access的同學請下載文件“rsda.mdb”。（命令可以使用SQL語句）。要求為基本工資大于1100的職工每人增加30%的公積金（公積金=公積金*1.3）。UPDATE rsda SET rsda.公積金 = [公積金]*1.3 WHERE(((rsda.基本工資)>1100));

9、設有數據庫“rsda”，考Access的同學請下載文件“rsda.mdb”。（命令可以使用SQL語句）。要求：為女性的職工每人增加5%的補貼（補貼=補貼*1.05）。UPDATE rsda SET rsda.補貼 = [補貼]*1.05 WHERE(((rsda.性別)=“女”));

10、設有數據庫“rsda”，考Access的同學請下載文件“rsda.mdb”。（命令可以使用SQL語句）。要求：在rsda數據表中的婚否前插入“年齡”一列，并計算出所有職工的年齡。雙擊打開rsda表，點“視圖”下的“設計視圖”，選中“婚否”行，右點選”插入行”,在“字段名稱”列輸入“年齡”，在“數據類型”列選擇“數字”，關閉 UPDATE rsda SET rsda.年齡 = 2013-Year([出生年月]);

11、設有數據庫“rsda”，考Access的同學請下載文件“rsda.mdb”。（命令可以使用SQL語句）。要求：在rsda數據表中為年齡在30歲以下的人增加25%的補貼（補貼=補貼*1.25）。UPDATE rsda SET rsda.補貼 = [補貼]*1.25 WHERE(((2013-Year([出生年月]))<30));

12、設有數據庫“rsda”，考Access的同學請下載文件“rsda.mdb”。（命令可以使用SQL語句）。要求：在rsda數據表中為年齡在30歲以上的人增加15%的補貼（補貼=補貼*1.15）。UPDATE rsda SET rsda.補貼 = [補貼]*1.15 WHERE(((2013-Year([出生年月]))>30));

四、生成查詢

1、設有數據庫“rsda”，考Access的同學請下載文件“rsda.mdb”。（命令可以使用SQL語句）。要求按照“部門”升序生成一個名為“人事表1”的新表，其中包含4個字段：工號、姓名、性別和部門。

SELECT rsda.工號, rsda.姓名, rsda.性別, rsda.部門 INTO 人事表1 FROM rsda ORDER BY rsda.部門;

2、設有數據庫“rsda”，考Access的同學請下載文件“rsda.mdb”。（命令可以使用SQL語句）。要求：按照“部門”升序生成一個人事表1顯示包括：部門、姓名、性別、出生年月。INSERT INTO 人事表1(部門, 姓名, 性別, 出生年月)SELECT rsda.部門, rsda.姓名, rsda.性別, rsda.出生年月 FROM rsda ORDER BY rsda.部門;

3、設有數據庫“rsda”，考Access的同學請下載文件“rsda.mdb”。（命令可以使用SQL語句）。要求：按照“出生年月”升序生成一個人事表3顯示包括所有女性的3個字段：姓名、性別、出生年月。

SELECT rsda.姓名, rsda.性別, rsda.出生年月 INTO 人事表3 FROM rsda ORDER BY rsda.出生年月;

4、設有數據庫“rsda”，考Access的同學請下載文件“rsda.mdb”。（命令可以使用SQL語句）。要求：按照“出生年月”降序序生成一個人事表4顯示包括所有男性的3個字段：姓名、性別、出生年月。

SELECT rsda.姓名, rsda.性別, rsda.出生年月 INTO 人事表4 FROM rsda WHERE(((rsda.性別)=“男”))ORDER BY rsda.出生年月 DESC;

5、設有數據庫“rsda”，考Access的同學請下載文件“rsda.mdb”。（命令可以使用SQL語句）。要求：找出工號在12004到12006之間的信息生成一個人事表5顯示包括3個字段：工號、姓名和課程號。

SELECT rsda.工號, rsda.姓名, kcm.課程名 INTO 人事表5 FROM rsda INNER JOIN kcm ON rsda.工號 = kcm.工號

WHERE(((rsda.工號)>“12004” And(rsda.工號)<“12006”));

五、追加查詢

本題需事先建立一個空表后再做，可以自己用設計視圖創建，或用下面的語句創建（只需根據題意改表名“追加表”為“追加表3”或“追加表4”等）

SELECT rsda.工號, rsda.姓名, rsda.性別, rsda.部門, rsda.婚否, kcm.課程名 INTO 追加表

FROM rsda INNER JOIN kcm ON rsda.工號 = kcm.工號 WHERE(((rsda.工號)<“1000”));

1、設有數據庫“rsda”，考Access的同學請下載文件“rsda.mdb”。（命令可以使用SQL語句）。要求將所有男性職工的記錄追加到名為“追加表1”的表中，只需要其中的4個字段：姓名、性別、基本工資、補貼。

INSERT INTO 追加表1(姓名, 性別, 基本工資, 補貼)SELECT rsda.姓名, rsda.性別, rsda.基本工資, rsda.補貼 FROM rsda WHERE(((rsda.性別)=“男”));

2、設有數據庫“rsda”，考Access的同學請下載文件“rsda.mdb”。（命令可以使用SQL語句）。要求填寫SQL命令，要求將所有女性職工的記錄追加到名為“追加表2”的表中，只需要其中的4個字段：工號、姓名、性別、部門。INSERT INTO 追加表2(工號, 姓名, 性別, 部門)SELECT rsda.工號, rsda.姓名, rsda.性別, rsda.部門 FROM rsda WHERE(((rsda.性別)=“女”));

3、設有數據庫“rsda”，考Access的同學請下載文件“rsda.mdb”。（命令可以使用SQL語句）。要求填寫SQL命令，要求將所有基礎部的女性職工的記錄追加到名為“追加表3”的表中，只需要其中的5個字段：工號、姓名、性別、部門和課程名。INSERT INTO 追加表3(工號, 姓名, 性別, 部門, 課程名)SELECT rsda.部門, rsda.性別, rsda.工號, rsda.姓名, kcm.課程名 FROM rsda INNER JOIN kcm ON rsda.工號 = kcm.工號

WHERE(((rsda.部門)=“基礎部”)AND((rsda.性別)=“女”));

4、設有數據庫“rsda”，考Access的同學請下載文件“rsda.mdb”。（命令可以使用SQL語句）。要求填寫SQL命令，要求將所有已婚的女性職工的記錄追加到名為“追加表4”的表中，只需要其中的4個字段：姓名、性別、婚否和部門。INSERT INTO 追加表4(姓名, 性別, 婚否, 部門)SELECT rsda.姓名, rsda.性別, rsda.婚否, rsda.部門 FROM rsda WHERE(((rsda.性別)=“女”)AND((rsda.婚否)=Yes));

5、設有數據庫“rsda”，考Access的同學請下載文件“rsda.mdb”。（命令可以使用SQL語句）。要求填寫SQL命令，要求將所有未婚的男性職工的記錄追加到名為“追加表5”的表中，只需要其中的4個字段：姓名、性別、婚否和部門。INSERT INTO 追加表5(姓名, 性別, 婚否, 部門)SELECT rsda.姓名, rsda.性別, rsda.婚否, rsda.部門 FROM rsda WHERE(((rsda.性別)=“男”)AND((rsda.婚否)=No));

六、參數查詢

1、設有數據庫“rsda”，考Access的同學請下載文件“rsda.mdb”。（命令可以使用SQL語句）。要求將“姓名”字段作為參數，設定提示文本為“請輸入學生姓名中任意一個字符”。查詢結果顯示5個字段：工號、姓名、性別、出生年月和應發工資。

SELECT rsda.工號, rsda.姓名, rsda.性別, rsda.出生年月, rsda.應發工資 FROM rsda WHERE(((rsda.姓名)Like “*” & [請輸入學生姓名中任意一個字符] & “*”));

2、設有數據庫“rsda”，考Access的同學請下載文件“rsda.mdb”。（命令可以使用SQL語句）。要求將“姓名”字段作為參數，設定提示文本為“請輸入學生姓名中任意一個字符”。查詢結果顯示3個字段：姓名、性別和部門。

SELECT rsda.工號, rsda.姓名, rsda.性別, rsda.部門 FROM rsda WHERE(((rsda.姓名)Like “*” & [請輸入學生姓名中任意一個字符] & “*”));

3、設有數據庫“rsda”，考Access的同學請下載文件“rsda.mdb”。（命令可以使用SQL語句）。要求將“課程名”字段作為參數，設定提示文本為“請輸入課程名中任意一個字符”。查詢結果顯示2個字段：工號和課程名。SELECT kcm.工號, kcm.課程名 FROM kcm WHERE(((kcm.課程名)Like “*” & [請輸入課程名中任意一個字符] & “*”));

七、刪除查詢

1、設有數據庫“rsda”，考Access的同學請下載文件“rsda.mdb”。（命令可以使用SQL語句）。要求物理刪除1980年以前（不含1980年）出生年月的部門為“基礎部”的職工記錄。DELETE rsda.出生年月, rsda.部門 FROM rsda WHERE(((Year([出生年月]))<1980)AND((rsda.部門)=“基礎部”));

2、設有數據庫“rsda”，考Access的同學請下載文件“rsda.mdb”。（命令可以使用SQL語句）。要求物理刪除年齡在30歲以下且部門為“基礎部”的職工記錄。DELETE rsda.出生年月, rsda.部門 FROM rsda WHERE(((Year(Now())-Year([出生年月]))<30)AND((rsda.部門)=“基礎部”));

3、設有數據庫“rsda”，考Access的同學請下載文件“rsda.mdb”。（命令可以使用SQL語句）。要求物理刪除年齡在30歲以下且性別為“女”的職工記錄。DELETE rsda.出生年月, rsda.性別 FROM rsda WHERE(((Year(Now())-Year([出生年月]))<30)AND((rsda.性別)=“女”));

4、設有數據庫“rsda”，考Access的同學請下載文件“rsda.mdb”。（命令可以使用SQL語句）。要求物理刪除年齡在30歲以下且性別為“男”的職工記錄。DELETE rsda.出生年月, rsda.性別 FROM rsda WHERE(((Year(Now())-Year([出生年月]))<30)AND((rsda.性別)=“男”));

5、設有數據庫“rsda”，考Access的同學請下載文件“rsda.mdb”。（命令可以使用SQL語句）。要求物理刪除所有男性已婚人員的職工記錄。DELETE rsda.性別, rsda.婚否 FROM rsda WHERE(((rsda.性別)=“男”)AND((rsda.婚否)=True));

6、設有數據庫“rsda”，考Access的同學請下載文件“rsda.mdb”。（命令可以使用SQL語句）。要求物理刪除基本工資在1000以下且部門為“基礎部”的職工記錄。DELETE rsda.基本工資, rsda.部門 FROM rsda WHERE(((rsda.基本工資)<1000)AND((rsda.部門)=“基礎部”));

7、設有數據庫“rsda”，考Access的同學請下載文件“rsda.mdb”。（命令可以使用SQL語句）。要求物理刪除基本工資在1000以下且性別為“女”的職工記錄。DELETE rsda.基本工資, rsda.性別 FROM rsda WHERE(((rsda.基本工資)<1000)AND((rsda.性別)=“女”));

8、設有數據庫“rsda”，考Access的同學請下載文件“rsda.mdb”。（命令可以使用SQL語句）。要求物理刪除應發工資在1600和1700之間且性別為“男”的職工記錄。DELETE rsda.應發工資, rsda.性別 FROM rsda WHERE(((rsda.應發工資)>=1600 And(rsda.應發工資)<=1700)AND((rsda.性別)=“男”));

9、設有數據庫“rsda”，考Access的同學請下載文件“rsda.mdb”。（命令可以使用SQL語句）。要求物理刪除應發工資在1600和1700之間且性別為“女”的職工記錄。DELETE rsda.應發工資, rsda.性別 FROM rsda WHERE(((rsda.應發工資)>=1600 And(rsda.應發工資)<=1700)AND((rsda.性別)=“女”));

10、設有數據庫“rsda”，考Access的同學請下載文件“rsda.mdb”。（命令可以使用SQL語句）。要求物理刪除“rsda”表里所有姓名含有“曉”字的記錄刪除。DELETE rsda.姓名 FROM rsda WHERE(((rsda.姓名)Like “*曉*”));

11、設有數據庫“rsda”，考Access的同學請下載文件“rsda.mdb”。（命令可以使用SQL語句）。要求物理刪除“rsda”表里所有姓名含有“強”字的記錄刪除。DELETE rsda.姓名 FROM rsda WHERE(((rsda.姓名)Like “*強*”));

第三篇：對外漢語數據庫的分類構建總結報告

漢語國際教育碩士（www.tmdps.cn）

摘要

報告結合語言教學理論、現代教育理論和現代信息技術，通過對教與學過程和教與學資源的設計、開發、利用、評價和管理，對外漢語數據庫進行分類和構建，為教學大綱制定、教材編寫、課堂教學、辭典編撰、測試等環節提供充分的依據和有效的素材，以實現教學優化。

對外漢語

1對外漢語教學存在的問題及解決對策

2構建分類

3對外漢語教學資源庫的應用前景

關鍵詞數據庫分類構建報告 《國際漢語研究論叢》

（一）

第四篇：少先隊活動分類

少先隊活動分類

活動分類的基本原則

活動分類的基本原則是少先隊活動分類的基本的指導思想。嚴格地采用統一的科學分類標準進行分類，堅持分類學中關于同一類別只適用于一個標準來劃分的原則。如從組織級別這一個標準來劃分，可以分為大隊活動、中隊活動、小隊活動、雛鷹假日小隊活動、聯合會隊活動、市、縣（區）大型活動等；從活動的地域這一標準來劃分，可以分為校內活動、校外活動和社區、街道活動等；從活動的內容這一標準來劃分，可以分為理想教育活動、道德教育活動、組織教育活動、智育活動、體育美德活動和勞動教育活動；從活動采取的主要形式來劃分，可以分為參觀式活動、訪問式活動、實踐式活動、制作式活動、報告式活動、故事式活動、討論、辯論式活動、表演式活動、研究成果展示匯報式活動、聯誼式活動、競賽式活動和綜合式活動等；從活動的結構式這一標準來劃分，可以分為獨體結構活動和多體結構（系列）活動。采用同一個標準來分類，可以從分類的比較中顯示出各種活動的主要特點，以便隊員和輔導員了解和掌握其內在規律，運用其特點開展工作，這是活動分類的作用所在。為便于少先隊工作指導和開展少先隊教育活動，下面分別對各種形式的活動加以介紹。

組織管理類活動

組織管理類活動是指通過少先隊組織日常自身特有的組織事務管理，向少先隊員進行教育的活動。少先隊日常組織事務管理活動包括：入隊前教育、入隊、低年級建隊（編隊）、隊長（委）選舉及其輪換、獎勵與處分、少先團校、離隊、隊長學校、少先隊代表大會等。長期以來，少先隊組織管理類活動被稱為“組織工作”或“隊務活動”。叫法不一，所包含的內容是一致的。組織管理活動具體有下列特征：

1、組織性。組織起來受教育是前提，在組織管理中受教育是過程，培養組織觀念是目的。

2、民主性。《隊章》中雖然沒有寫上“民主集中制”的字樣，但是在第十條“我們的隊員”、第十一條“我們的組織”、第十三條“我們對的獎勵和處分辦法辦法”等有關組織管理的條款中，都體現了這一原則。

3、規定性。組織管理中的許多具體規定，都是由《隊章》或共青團中央、全國少工委統一規定的，如入隊年齡、批準權限、入隊宣誓儀式怎樣進行，小隊編隊人數，中隊和大隊的編制，隊旗、紅領巾、隊長標志的標準式樣，少先隊獎勵和處分的種類、程序和批準權限等，都是全隊統一規定的，不允許任意變更的。正是因為這種全隊統一規定的，不允許任意變更的。正是因為這種全隊統一的規定性特征，使少先隊員感到全國統一的有嚴密組織紀律性的少先隊組織的存在，從中受到組織觀念的培養。

4、教育性。教育貫穿在組織管理過程中。少先隊組織管理中的許多方法雖然有規定，但不能把他們看成是簡單地履行組織手續和組織形式，它們是包含著豐富、深刻的教育內容的教育手段。無論是入隊、離隊、選舉、獎勵和處分，都伴隨著細致、生動、周到、創新的思想教育。組織管理伴隨著教育。少先隊組織管理類活動具有培養組織觀念、民主精神和鍛煉隊長（委）管理才干等功能。

陣地教育類活動

陣地教育類活動是利用少先隊組織參與建設和管理的教育場所和工具，對少先隊員進行教育和自我教育的活動。陣地教育類活動具有實在性、經常性和多樣性等特征，它有具體的物質條件——場所、工具和其他物質，又有少先隊員的實際管理，實實在在，生動具體，形式多樣，又有陣地活動的制度作保證，陣地教育類活動是少先隊比較穩定的教育形式，有利于少先隊教育經常化；由于它的多樣性和自愿參加，使少先隊教育根據各自的興趣愛好和特長，各得其所，促進個性發展；某些陣地教育活動還具有創造經濟價值的功能。陣地教育類的陣地按其內容可分為五大類：1.組織教育類陣地，主要是為隊的組織教育和組織工作服務的。有隊長辦公的隊室，表彰獎勵的光榮榜，爭章達標欄，為征求隊員意見和建議的小主人信箱，隊組織與隊員交心咨詢的知心信箱，值日中隊的監督崗，為少先隊服務的鼓號隊等。2.宣傳教育類陣地，為進行思想政治宣傳，傳播信息，幫助隊員增長知識和提供文化娛樂服務。常見的有黑板報、墻報、廣播站、紅領巾電視臺、紅領巾角、小型展覽櫥窗、午間文藝擂臺等。3.興趣教育類陣地，由學校行政統一領導的少先隊課外校外興趣社團（或小組），培養和發展隊員的興趣愛好。它可分為科學技術興趣社團，如航空、航海、車輛模型制作、無線電、電腦、天文、氣象、環保、紅十字、數學、物理、化學、生物、地質等社團；文化藝術興趣社團，如文學、詩歌、地方戲、繪畫、書法、攝影、工藝、合唱、舞蹈、器樂、戲劇、木偶等社團；體育游戲興趣社團，如小足球、籃球、乒乓球、體操、游泳、武術、棋類、游戲等社團。4.勞動實踐類陣地，培養勞動和服務意識，學習勞動和服務技能，學習為集體、為家鄉、為社會服務的思想。它又可分為種植和飼養類陣地，如小苗圃、小林場、小農場、蓖麻園、果園、花壇、藥圃；飼養雞、兔、豬、羊、蜂、蠶等；紅領巾小事業，紅領巾小銀行、文具商店、貝雕小工廠、小小服務公司等；工藝技能社團，如電工、木工、金工、瓦工、篾編、裁剪、縫紉、編織、刺繡、修車、修鞋、理發等；公益服務陣地，如雷鋒小組、利民服務崗、文明監督崗、安全小衛士、紅領巾衛生街等。5.綜合性教育陣地，如少年宮、少年之家、少年活動站、夏（冬）令營、少先隊勞動實踐基地等。

隊日活動

在中小學校統一規定的隊日活動時間里，或利用其他時間，少先隊大、中、小隊舉行以主題活動（或主題隊會）為主的少先隊活動。隊日活動具有經常性、多樣性、自主性的特點，特別是針對性很強，可以針對本中小隊少先隊員的思想、學習、工作、生活中各種情況和問題，確定活動主題，有是放

地開展活動。隊日活動組織級別分，可分為大隊活動、中隊活動和小隊活動；從其教育內容分，可分為理想教育活動、道德教育活動、組織教育活動、智育活動、體育美育活動和勞動教育活動。從活動的主要形式分，可分為演講報告式、參觀訪問式、實踐操作式、文藝娛樂式、體育游戲式、科技制作式、研究考察式、討論對話式和綜合式等。從活動的結構來分，可分為一次性活動（獨體結構）和系列性活動（多體結構）。從活動準備過程的時間長短分，可分為有較長時間準備后舉行的總結匯報式活動，和幾乎沒有時間準備的即興隊活動。

大隊活動

大隊活動是少先隊大隊一級的組織活動，由少先隊大隊委員會領導、主持，大隊全體隊員參加的大型活動。一般每學期舉行一兩次，選擇重要的節日、紀念日或本校少先隊傳統節日舉行，如清明節祭掃革命烈士墓、“六一”慶祝會、在建隊紀念日舉行少先隊檢閱儀式、元旦新年晚會；本校少先隊舉行的科技節、藝術節、體育游戲節等，或重大主題活動啟動和總結時舉行大隊集會。大隊活動規模大，有聲勢、氣氛熱烈，有少先隊鼓號隊或管樂團的演奏，可以發揮每個中隊和少先隊社團的優勢，互相影響和促進。還可以進行中、小隊難以開展的一些活動，如邀請英模和隊員見面、放映電影等。大隊活動不一定都是坐著開會，可以有多種形式，靈活變通地進行。如黑龍江省牡丹江市立新小學少先隊，每年把全體隊員帶到郊外，以小隊為單位舉行野炊比賽，共享紅領巾飼養場、種植園、果園的勞動成果。江蘇省無錫市惠山區堰橋中心小學少先隊大隊舉行“吳文化小狀元節”，由四五十攤“小狀元”展示活動成果，隊員們各顯其能，展示他們所學得的各種技能。這種由大隊統一領導的各中小隊（或社團）為單位進行的大隊活動，能夠照顧不同年齡階段隊員的特點和興趣愛好，有利于發展活動的自主性和個性化。

中隊活動

中隊活動是少先隊中隊一級的組織活動，由少先隊中隊委員會領導和主持、中隊全體隊員參加活動，一般每月舉行一二次，在班隊活動課或利用其他時間舉行。中隊活動一種是直接組織全體隊員進行展覽、參觀、訪問、實踐等活動；另一種是圍繞一個教育主題，分小隊在半月或一月時間里進行準備，然后在中隊活動中進行匯報和總結，中隊活動要重視以小隊活動作為基礎，充分發揮每個隊員的主動性積極性，使其成為活動的主人翁。中隊活動的準備過程是其主要的教育過程。中隊是以班級為單位組建的，而班級是隊員日常學習、生活的基本單位，是少先隊集體生活的基本單位。因而結合隊員日常的思想、學習、生活的實際開展活動，是中隊活動的重要特點，針對性很強。

小隊活動

小隊活動是少先隊一級的組織活動，由小隊長主持、小隊全體隊員參加的小型活動。可以根據需要隨時舉行，一般每周一次。小隊人數少，便于經常開展活動；活動內容可以多樣，小型活動無論在時間、空間和活動內容上更具有靈活性；小隊活動更有利于主動性、積極性的充分發揮。少先隊小隊是最基層的組織，是隊組織的細胞，小隊活躍少先隊才能做到真正的活躍。要搞好小隊活動，輔導員要解放思想，相信隊員，要允許小隊活動有缺點；要培養訓練好小隊長，教會他們組織好小隊活動的基本方法和技巧；規定小隊活動的紀律，確保活動安全。

第五篇：數據庫營銷

數據庫營銷案例

一、賣游戲幣的例子

案例：有一個人，04年時，他曾做過游戲幣生意，就是傳說中的網游商人。他當時屬于中間商，左手從打幣工作室手中收貨，右手再銷售給的玩家。當時倒騰的是新浪代理的一款名為《天堂2》的游戲。他當時應該是這個游戲里最知名的商人，玩這個游戲的，特別是倒騰游戲幣的，大部分都知道他。而且從收入上說，他也應該是同行中賺的最多的人之一。當時他一天最多可以賺2000多元，注意，說的是純利潤。而這成績的背后，數據庫營銷幫了很大的忙。

分析：數據庫營銷的第一步是搜集客戶資料。而搜集客戶資料最好的方式就是與客戶交流。而很多人上網賣東西，是賣完就拉倒，就再不與客戶主動聯系了，頂多是來新貨后發發廣告，這是很不可取的。但這個人上網賣東西有一個習慣，就是喜歡和客戶聊天。比如說賣游戲幣時，每個來買幣的人，他都會和他聊一聊，弄清楚對方在那個城市、年齡有多大、做什么工作、玩了多少年網游、在游戲里玩到什么階段、每月在游戲里的支出、以往是如何消費的、身邊有多少個朋友一起玩、對其它玩家的影響力如何等等。當掌握了這些數據后，開始給用戶分類，然后進行有針對性的維護。一般客戶大概可以分四種：

1、暫時還不購買的客戶： 很多客戶并不馬上購買，可能只是詢詢價。很多賣家對于這樣的客戶是直接放棄，這點很不對。因為網絡上的騙子太多，客戶第一次不放心，觀望一下很正常。對于這樣的賣家，首先要根據數據分析一下購買力如何，其次要看一下是不是會經常購買。而且即使其本身購買力不行，但他身邊或許有很多強力買家。如果發現這個用戶具備其中一條，就不能輕易放棄。這時候就需要與客戶經常的溝通聊天，先和客戶成為朋友。當成為朋友之后，下次肯定會在你這兒消費。

2、重點維護的大客戶：

對于經常購買游戲幣，特別是消費額高的大客戶，一定要重點維護。對于這種用戶的信息，掌握的也應該是越多越好。

3、偶爾購買的散戶：

對于偶爾買一點開開葷的散戶，可以不用重點維護。但是不維護不代表不重視，起碼不能讓他們出去罵你。

4、玩家資源多的意見領袖：

有些玩家本身的購買力可能不行，但是他的身邊卻可能有大量的優質客戶。對于這樣的用戶，即使購買力弱，也要當成大客戶重點維護。因為從他身上能挖掘到資源。

通過以上方法，當年他總共賺了有小幾十萬，但是實際上總共在他這兒消費過的人加一塊也就80多個。當時開發最成功的一個客戶是一個上班族，其一開始沒想在他這兒長期購買，因為他的價錢偏貴。但是由于他在獲取到他的資料后，找到了很好的突破口，結果變成了他的忠實用戶，他一個人就在他這兒消費了幾萬元，而且還給他介紹了好幾個忠實客戶。

二、理發店的例子

案例：理發大家都知道，是一個擁有上千年歷史的老行當了，現在的理發店競爭越來越激烈。而對于理發店來說，最優質的客戶是女性用戶，因為愛美是女人的天性，一般做一次頭發，至少都是上百元。如果那個理發店能有一群忠實的女性顧客，那生意一定會非常火爆。

而有這么一家理發店，就通過數據庫營銷，牢牢抓住了600個白領回頭客。那他是怎么做的呢? 分析：首先，這家理發店會為來理發的用戶，都建立一個客戶檔案，其中包括顧客目前頭發的狀況、歷次燙發染發的時間、用的什么燙發水等等，同時還包括職業、單位等基本信息。最重要的，要留下客戶的聯系方式，特別是線上聯系方式。

其次，通過MSN等工具與客戶進行線上交流，比如聊顧客的美發要求、閑聊促進感情等。因為大家都知道，要想長期留住你的用戶，最好的方法是與他成為朋友。而在理發的過程中，與顧客交流的時間和精力肯定有限，而如果通過電話等方式，又不是很現實。所以MSN等IM工具，就成了最佳選擇。與顧客聊成了朋友，自然就會成為你的回頭客。

而且當客戶要理發時，還可以提前在MSN上溝通好需求，再結合顧客的數據檔案，基本上就能對用戶的期望值把握的非常準確了。最重要的，這樣能最大程度的節省雙方的時間，同時也避免客人多時“撞車”排隊。

三、內聯升的數據庫營銷

一個古代的案例。清朝末年的老北京流傳著一句諺語：“頭戴馬聚源，身披瑞蚨祥，腳踏內聯升，腰纏‘四大恒’。”意思是戴馬聚源的帽子最尊貴，用瑞蚨祥的綢緞做衣服穿在身上最光彩，腳蹬一雙內聯升鞋店的靴鞋最榮耀，腰中纏著“四大恒”錢莊的銀票最富有，有腰纏萬貫之意。而這個內聯升，就是咱們接下來要講的故事主角。

內聯升的創始人叫趙廷，最早在一家鞋作坊學得一手制鞋手藝，又積累了一定的經驗。后來，由一位丁大將軍出資入股，資助趙廷開辦了鞋店。由于當時京城的制鞋行業競爭也挺激烈，于是他決定走專業路線，專門為皇親國戚、朝廷文武百官制作朝靴。早期的經營并不是一帆風順，因為這些達官貴人做鞋，經常只是差下人送個鞋樣過來，但這樣就保證不了鞋的舒適度。特別是遇到一些腳形比較特殊的人，可能就容易出問題。在經歷過幾次交易糾紛后，趙廷打起了數據庫營銷的主意(當然，那時候還沒有這個說法，也沒這個名詞，但是意思是一樣的)，搞了一本后來聞名于世的《履中備載》。這個備載實際上就是內聯升的用戶檔案，里面詳細記載了京城內所有達官貴人腳上的秘密，比如鞋的尺寸、樣式和特殊腳形等等。有了這個數據后，為客人做鞋就不怕不合腳了，而且還省去了很多麻煩，比如說某個客人要做鞋，直接來支會一聲就行，不需要費勁的去溝通需求了。

《履中備載》推出之后，趙廷的生意果然是越來越火爆。而這火爆的原因，除了顧客對他的鞋越來越滿意這個原因外，還有個意外收獲。原來很多人聽說內聯升掌握了京城達官貴人的足下之秘后，都紛紛來訂鞋送禮。因為在當時，上好的朝靴經常作為一種禮品，饋贈親友或者下級送給上級。而內聯升的數據在當時不可多得的精準信息，大大方便了送禮者。