第一篇：認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告(框架).

企業(yè)管理認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告

學(xué)院： 經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 專(zhuān)業(yè)： 工商管理 班級(jí)： 0901 學(xué)號(hào)： 200907080101 學(xué)生姓名： 劉江琴 導(dǎo)師姓名： 高 杰 實(shí)習(xí)學(xué)期： 2010～2011學(xué)年第一學(xué)期

附件2 企業(yè)管理認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)表

實(shí)習(xí)時(shí)間： 實(shí)習(xí)地點(diǎn)：

一、單位介紹 齊齊哈爾大學(xué)（Qiqihar University）具有50多年的辦學(xué)歷史，是黑龍江省西部地區(qū)唯一的省屬綜合性重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)，是教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估優(yōu)秀學(xué)校。她坐落在嫩江之濱聞名遐邇的丹頂鶴故鄉(xiāng)－－黑龍江省齊齊哈爾市勞動(dòng)湖畔，占地面積125萬(wàn)平方米，建筑面積72萬(wàn)平方米，享有“ 環(huán)湖大學(xué)” 的美譽(yù)，被省委、省政府授予“花園式學(xué)?！?、“省十佳和諧校園”稱(chēng)號(hào)，是“全國(guó)精神文明建設(shè)工作先進(jìn)單位”，是黑龍江10所重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)之一。

用友軟件股份有限公司成立于1988年，致力于用信息技術(shù)推動(dòng)商業(yè)和社會(huì)進(jìn)步，提供具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的企業(yè)管理/ERP軟件、行業(yè)解決方案、服務(wù)，是亞太本土最大的管理軟件提供商，是中國(guó)最大的管理軟件、ERP 軟件、集團(tuán)管理軟件、財(cái)政管理軟件、人力資源管理軟件、財(cái)務(wù)管理軟件，客戶(hù)關(guān)系管理軟件及小型企業(yè)管理軟件提供商。目前，中國(guó)及亞太地區(qū)超過(guò)80萬(wàn)家企業(yè)與機(jī)構(gòu)通過(guò)使用用友軟件，實(shí)現(xiàn)降低成本、提高效率、持續(xù)創(chuàng)新、快速響應(yīng)市場(chǎng)、控制風(fēng)險(xiǎn)、提升績(jī)效的價(jià)值。2001年5月18日，用友成功在上海證券交易所發(fā)行上市。2008年12月30日，世界權(quán)威的品牌價(jià)值研究機(jī)構(gòu)——世界品牌價(jià)值實(shí)驗(yàn)室舉辦的“2008世界品牌價(jià)值實(shí)驗(yàn)室年度大獎(jiǎng)”評(píng)選活動(dòng)中，用友軟件憑借良好的品牌印象和品牌活力（良好的品牌行業(yè)領(lǐng)先性和品牌公眾認(rèn)知度），榮登“中國(guó)最佳信譽(yù)品牌”大獎(jiǎng)。

齊齊哈爾龍翔信息網(wǎng)絡(luò)有限公司成立于2000年1月，是省內(nèi)較早從事全面企業(yè)管理信息系統(tǒng)推廣及綜合工程實(shí)施的專(zhuān)業(yè)化軟件公司。2003年，通過(guò)專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)評(píng)審，成為齊市地區(qū)首家“軟件企業(yè)”。同

年，自主研發(fā)的“龍翔電子政務(wù)自動(dòng)化辦公信息管理系統(tǒng)”榮獲2003年度“黑龍江省優(yōu)秀軟件獎(jiǎng)”和“全省政務(wù)系統(tǒng)電子政務(wù)應(yīng)用軟件優(yōu)秀獎(jiǎng)”。

二、實(shí)習(xí)主要過(guò)程

采用校內(nèi)校外相結(jié)合的方式，校內(nèi)部分首先由院領(lǐng)導(dǎo)組織大家參加實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)，為將要開(kāi)始實(shí)習(xí)的我們作動(dòng)員，然后分組由不同的又是帶領(lǐng)進(jìn)行實(shí)習(xí)，各組自選題目進(jìn)行項(xiàng)目開(kāi)發(fā)。校外部分由老師帶隊(duì)，同學(xué)們進(jìn)入軟件開(kāi)發(fā)公司進(jìn)行實(shí)踐和參觀，并且從中得到實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固所學(xué)的知識(shí)，提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力，了解設(shè)計(jì)專(zhuān)題的主要內(nèi)容，為畢業(yè)設(shè)計(jì)的順利進(jìn)行做好充分的準(zhǔn)備，并為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。

三、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容 校內(nèi)實(shí)習(xí)部分：

計(jì)算機(jī)在人事管理中的應(yīng)用（人事管理系統(tǒng)）

隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的飛速發(fā)展，計(jì)算機(jī)在企業(yè)管理中應(yīng)用的普及，利用計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)企業(yè)人事管理勢(shì)在必行。對(duì)于大中型企業(yè)來(lái)說(shuō)，利用計(jì)算機(jī)支持企業(yè)高效率完成勞動(dòng)人事管理的日常事務(wù)，是適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)制度要求、推動(dòng)企業(yè)勞動(dòng)人事管理走向科學(xué)化、規(guī)范化的必要條件；計(jì)算機(jī)管理所無(wú)法比擬的優(yōu)點(diǎn)檢索迅速、查找方便、可靠性高、存儲(chǔ)量大、保密性好、壽命長(zhǎng)、成本低等。這些優(yōu)點(diǎn)能夠極大地提高人事管理的效率, 也是企業(yè)的科學(xué)化、正規(guī)化管理, 與世界接軌的重要條件。不同的企業(yè)具有不同的人事管理制度，這就決定了不同的企業(yè)需要不同的人事管理系統(tǒng)。

本系統(tǒng)基于.NET平臺(tái)使用ASP.NET2.0技術(shù)開(kāi)發(fā)

在目前市場(chǎng)上這些眾多的程序開(kāi)發(fā)工具中，有些強(qiáng)調(diào)程語(yǔ)言的彈性與執(zhí)行效率；有些則偏重于可視化程序開(kāi)發(fā)工具所帶來(lái)的便利性與效率的得高，各有各的優(yōu)點(diǎn)和特色，也滿(mǎn)足了不同用戶(hù)的需求。然而，語(yǔ)言的彈性和工具的便利性是密不可分的，只有便利的工具，卻沒(méi)有彈性的語(yǔ)言作支持，許多特殊化的處理動(dòng)作必需要耗費(fèi)數(shù)倍的工夫來(lái)處理，使得原來(lái)所標(biāo)榜的效率提高的優(yōu)點(diǎn)失去了作用；相反，如果只強(qiáng)調(diào)程續(xù)語(yǔ)言的彈性，卻沒(méi)有便利的工具作配合，會(huì)使一些即使非常簡(jiǎn)單的界面處理動(dòng)作，也會(huì)嚴(yán)重地浪費(fèi)程序設(shè)計(jì)師的寶貴時(shí)間。

系統(tǒng)調(diào)研

正式開(kāi)發(fā)管理信息系統(tǒng)之前進(jìn)行調(diào)研是非常必要的，其必要性主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。

（1）明確用戶(hù)的要求，以根據(jù)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行可行性分析，確認(rèn)系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)是否可行。

（2）提出新系統(tǒng)的人員并不都是系統(tǒng)研究人員，有些人對(duì)于其功能和處理數(shù)據(jù)的方法沒(méi)有明確的認(rèn)識(shí)。它們只是根據(jù)自己業(yè)務(wù)工作的需要提出了要求，系統(tǒng)開(kāi)發(fā)人員要對(duì)此進(jìn)行詳細(xì)的調(diào)查和分析，確認(rèn)用戶(hù)的要求可以通過(guò)現(xiàn)有的計(jì)算機(jī)技術(shù)實(shí)現(xiàn)，保證開(kāi)發(fā)的管理信息系統(tǒng)的功能與用戶(hù)提出的要求相吻合。

（3）企業(yè)的現(xiàn)行系統(tǒng)可能是手工系統(tǒng)，也可能是使用和計(jì)算機(jī)的系統(tǒng)，無(wú)

論是何種情況，都要詳細(xì)地調(diào)查現(xiàn)行系統(tǒng)中信息處理的具體情況，系統(tǒng)內(nèi)部功能結(jié)構(gòu)，以便設(shè)計(jì)出一個(gè)合理的、好的新系統(tǒng)邏輯模型，為新系統(tǒng)的設(shè)計(jì)工作打好基礎(chǔ)，保證整個(gè)系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的質(zhì)量。

總之，必要對(duì)現(xiàn)行系統(tǒng)進(jìn)行詳細(xì)的調(diào)查，明確用戶(hù)需求，保證開(kāi)發(fā)的新系統(tǒng)的功能與用戶(hù)的要求相吻合，避免耗費(fèi)大量的人力、物力、財(cái)力，新系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)卻失敗的悲劇發(fā)生。

可行性分析概述

可行性分析是在用戶(hù)的要求和系統(tǒng)調(diào)研的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，對(duì)新系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)從社會(huì)、技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、管理等方面進(jìn)行分析，并得出新系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)工作可行、不可行、需要修改、追加投資、暫緩開(kāi)發(fā)、分步實(shí)施等方案和結(jié)論，最后完成可行性分析。

可行性分析一般可定義為：可行性分析是在建設(shè)的前期對(duì)工程項(xiàng)目的一種考察和鑒定，對(duì)擬議中的項(xiàng)目進(jìn)行全面與綜合的技術(shù)、經(jīng)濟(jì)能力的調(diào)查，判斷它是否可行。

(1可行性分析階段的主要工作包括以下幾個(gè)方面： ①新系統(tǒng)目標(biāo)可行性分析：

分析新系統(tǒng)的目標(biāo)是否符合企業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展的需要。②社會(huì)可行性分析：

社會(huì)可行性分析主要是指管理信息系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)是否符合國(guó)家法律、下策，是否能夠與社會(huì)大系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)良好的對(duì)接。

③技術(shù)可行性分析：

技術(shù)可行性分析是根據(jù)新系統(tǒng)的目標(biāo)來(lái)衡量是否具備所需要的技術(shù)，包括系統(tǒng)開(kāi)發(fā)人員數(shù)量和水平，硬件方面，軟件方面及其它應(yīng)用技術(shù)。

④經(jīng)濟(jì)可行性分析

經(jīng)濟(jì)可行性分析主要是對(duì)開(kāi)發(fā)新系統(tǒng)所投入的資金與系統(tǒng)投入使用后所帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)效益進(jìn)行比較，確認(rèn)新系統(tǒng)是否會(huì)給企業(yè)帶來(lái)一定的經(jīng)濟(jì)效益。

⑤管理可行性分析：

管理可行性分析主要是分析企業(yè)現(xiàn)行的管理體制和企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)是否具有現(xiàn)代化的管理意識(shí)和管理水平。

技術(shù)可行性分析 技術(shù)可行性分析主要包括四個(gè)方面：目前有關(guān)的技術(shù)能否支持所開(kāi)發(fā)的新系 統(tǒng)；新系統(tǒng)開(kāi)發(fā)人員的數(shù)量和水平，即人力資源；硬件和軟件資源。（1）技術(shù)支持： 首先根據(jù)新系統(tǒng)的目標(biāo)，考慮目前有關(guān)的技術(shù)能否支持所開(kāi)發(fā)的新系統(tǒng)。這 里討論的技術(shù)必須是已經(jīng)普遍使用的，而不是待研究的或正在研究的。（2）硬件資源： 開(kāi)發(fā)管理信息系統(tǒng)所需的硬件資源包含以下兩個(gè)方面： 系統(tǒng)開(kāi)發(fā)人員在管理信息系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)過(guò)程中所需要的計(jì)算機(jī)設(shè)備及其有關(guān) 的外部設(shè)備； 管理信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā)成功投入使用后，使用單位所應(yīng)具備的計(jì)算機(jī)設(shè) 備及其有關(guān)的外圍設(shè)備。對(duì)硬件資源進(jìn)行可行性分析時(shí)主要考慮計(jì)算機(jī)的主機(jī)內(nèi) 存、類(lèi)型、功能、聯(lián)網(wǎng)能力、安全保護(hù)措施以及輸入/輸出設(shè)備，外存儲(chǔ)器和聯(lián) 網(wǎng)數(shù)據(jù)通信設(shè)備的配置、功能、效率等指標(biāo)是否符合系統(tǒng)方案設(shè)計(jì)要求，同時(shí)還 要考慮計(jì)算機(jī)的性能/價(jià)格比。（3）軟件資源 軟件資源的可行性分析主要考慮以下幾點(diǎn)是否滿(mǎn)足用戶(hù)的要求： ①操作系統(tǒng)的選擇； ②編譯系統(tǒng)的選擇； ③數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)的選擇； ④高級(jí)編程語(yǔ)言的選擇； ⑤漢字處理系統(tǒng)的選擇； ⑥應(yīng)用軟件包的選擇。本系統(tǒng)在開(kāi)發(fā)前，與中心的領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)的操作人員密切溝通，認(rèn)真聽(tīng)取他們 的意見(jiàn)，并吸收他們的積極觀點(diǎn)，使本系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)在相當(dāng)大的程度上具有一定的 先進(jìn)性和合理性。系統(tǒng)目標(biāo)設(shè)計(jì) 人事管理系統(tǒng)可以用于支持企業(yè)完成勞動(dòng)人事管理工作，有如下 3 個(gè)方面的 目標(biāo)。支持企業(yè)實(shí)現(xiàn)規(guī)范化的管理。

支持企業(yè)高效率完成勞動(dòng)人事管理的日常業(yè)務(wù)，包括新員工加入時(shí)人事檔案 的建立，員工請(qǐng)假、員工的工資管理等。支持企業(yè)進(jìn)行勞動(dòng)人事管理及其相關(guān)方面的科學(xué)決策，如企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)現(xiàn)有 的員工數(shù)目決定招聘的人數(shù)等。在系統(tǒng)功能

分析的基礎(chǔ)上，得到如圖所示的功能模塊圖。人 事 管 理 系 統(tǒng) 登 錄 模 人 力 資 源 考 勤 管 理 塊 系 統(tǒng) 管 理 工 資 管 理 系統(tǒng)設(shè)計(jì)應(yīng)遵循的原則：（1）系統(tǒng)性 系統(tǒng)是作為統(tǒng)一整體而存在的，因此，在系統(tǒng)設(shè)計(jì)中，要從 整個(gè)系統(tǒng)的角度進(jìn)行考慮，系統(tǒng)的代碼要統(tǒng)一，設(shè)計(jì)規(guī)范要標(biāo)準(zhǔn)，傳遞語(yǔ)言要盡 可能一致，對(duì)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)采集要做到數(shù)出一處、全局共享，使一次輸入得到多次 利用。（2）靈活性 為保持系統(tǒng)的長(zhǎng)久生命力，要求系統(tǒng)具有很強(qiáng)的環(huán)境適應(yīng)性，為此，系統(tǒng)應(yīng)具有較好的開(kāi)放性和結(jié)構(gòu)的可變性。在系統(tǒng)設(shè)計(jì)中，應(yīng)盡量采用模 塊化結(jié)構(gòu)，提高各模塊的獨(dú)立性，盡可能減少模塊間的數(shù)據(jù)耦合，使各子系統(tǒng)間 的數(shù)據(jù)依賴(lài)減至最低限度。這樣，既便于模塊的修改，又便于增加新的內(nèi)容，提 高系統(tǒng)適應(yīng)環(huán)境變化的能力。（3）可靠性 可靠性是指系統(tǒng)抵御外界干擾的能力及受外界干擾時(shí)的恢復(fù) 能力。一個(gè)成功的管理信息系統(tǒng)必須具有較高的可靠性，如安全保密性、檢錯(cuò)及 糾錯(cuò)能力、抗病毒能力等。

（4）經(jīng)濟(jì)性 經(jīng)濟(jì)性指在滿(mǎn)足系統(tǒng)需求的前提下，盡可能減小系統(tǒng)的開(kāi)銷(xiāo)。一方面，在硬件投資上不能盲目追求技術(shù)上的先進(jìn)，而應(yīng)以滿(mǎn)足應(yīng)用需要為前提;另一方面，系統(tǒng)設(shè)計(jì)中應(yīng)盡量避免不必要的復(fù)雜化，各模塊應(yīng)盡量簡(jiǎn)潔，以便縮 短處理流程、減少處理費(fèi)用。代碼在此省略 校外實(shí)習(xí)： 27 到 30 日進(jìn)行了校外實(shí)習(xí)，這幾天早上我從學(xué)校出發(fā)分別去了齊齊哈爾龍 翔信息網(wǎng)絡(luò)有限公司，用友軟件股份有限公司等與軟件開(kāi)發(fā)有關(guān)的公司。在校外 實(shí)習(xí)期間，我們?cè)诠纠镞M(jìn)行了參觀和訪問(wèn)，公司的有關(guān)人員熱情的接待了我們 并且為我們舉行了講座，講座中和同學(xué)們積極互動(dòng)，在專(zhuān)業(yè)和就業(yè)方面給我們解 惑，讓我們接觸到了真正的公司是怎樣運(yùn)作的，以及我們所學(xué)的知識(shí)是怎樣運(yùn)用 到實(shí)踐當(dāng)中的，收獲頗多。

四、實(shí)習(xí)中的主要收獲和體會(huì) 通過(guò)本次畢業(yè)實(shí)習(xí)我真正了解到步入社會(huì)后我們還有許多知識(shí)要學(xué)習(xí)，還有 許多需要加強(qiáng)的地方，我們的專(zhuān)業(yè)課知識(shí)還有許多欠缺的地方，還不能熟練的掌 握，我們的動(dòng)手能力不足等，我知道這不是短時(shí)間內(nèi)能夠?qū)W會(huì)的，這次實(shí)習(xí)對(duì)我 的畢業(yè)設(shè)計(jì)也有很大的幫助，在以后的設(shè)計(jì)過(guò)程中我還會(huì)學(xué)到很多東西。有了這次畢業(yè)實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，再以后畢業(yè)以后就可以更快、更好地融入新的環(huán) 境，完成學(xué)生向職場(chǎng)人士的轉(zhuǎn)換。最后我要感謝學(xué)校和老師給我們此次寶貴的機(jī) 會(huì)，讓我真正學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐知識(shí)。

第二篇：專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告框架

本科專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

學(xué)院管理學(xué)院專(zhuān)業(yè)旅游管理年級(jí)班別09旅游管理X班學(xué)號(hào)XXXX學(xué)生姓名XXXXX指導(dǎo)教師XXXXX

2011 年X月 XX 日

一、實(shí)習(xí)單位及地址

實(shí)習(xí)單位名稱(chēng)：XXXXX

實(shí)習(xí)單位地址：XXXXX

實(shí)習(xí)職位：XXXX

實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介：

XXXXXXX……

二、實(shí)習(xí)時(shí)間

2010年XX月XX日至2010年XX月XX日

三、實(shí)習(xí)目的本次實(shí)習(xí)的目的在于XXXXXXX……，結(jié)合在大學(xué)所學(xué)到的旅游管理方面的理論和知識(shí)，與實(shí)際進(jìn)行比較、學(xué)習(xí)和運(yùn)用。XXXXXXX……。另外，進(jìn)一步收集相關(guān)資料，為完成畢業(yè)論文做好準(zhǔn)備。

四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

XXXXXXX……

五、實(shí)習(xí)體會(huì)

XXXXXXX……

六、實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)證明（需要加蓋實(shí)習(xí)單位公章）

XXXXXXX……

第三篇：實(shí)習(xí)框架

2011·7為了人與書(shū)的相遇·廣西師范大學(xué)出版社實(shí)習(xí)小記之展示框架：

（一）見(jiàn)聞

一、實(shí)習(xí)內(nèi)容

校對(duì)工作

網(wǎng)站建設(shè)工作

制作書(shū)籍

會(huì)議錄音整理——2011中南地區(qū)大學(xué)版協(xié)北海營(yíng)銷(xiāo)峰會(huì)

二、實(shí)習(xí)心得

校對(duì)考試

頭腦風(fēng)暴

閱覽室——好書(shū)——好人（胡姐，贈(zèng)書(shū)、禮物）

陳列室參觀

美編室等參觀學(xué)習(xí)——（桂林廣大迅風(fēng)藝術(shù)有限責(zé)任公司）

三、導(dǎo)師言

幾次開(kāi)會(huì)講到的——門(mén)衛(wèi)打招呼，主動(dòng)介紹自己，不要勾心斗角……

吃飯時(shí)

樓上女生聊天……

（二）生活·小娛樂(lè)

一、吃喝

1、自己做飯

女生買(mǎi)菜、做飯VS男生洗碗收拾廚房

請(qǐng)老師們吃飯

2、桂林米粉

崇善米粉、擔(dān)子、3、街邊小吃

火鍋、燒烤、啤酒、三花酒、餃子、美味餛飩（面）、小炒、油茶

二、住

找房子，房租1200

道符

男人們，把床搞塌了

男人們，起不來(lái)的懶人么

洗洗澡，看會(huì)還珠，讀讀書(shū)，配上幾口啤酒，晚安

三、游

1、陽(yáng)朔·痛并快樂(lè)著

坐船200？？，射水

小燕，病了

極品醫(yī)院

極品醫(yī)生

極品的一夜（通宵未睡）

我們坐了警車(chē)

賓館可親的叔叔阿姨，還有一雙拖鞋

逛西街

2、象鼻山

3、兩江四湖暴走

夜市

購(gòu)物——小香港、八桂

老藝術(shù)家搭訕 王八蛋

4、疊彩山

5、西山公園

可愛(ài)門(mén)衛(wèi)叔叔

戶(hù)外拍照大叔，模特

6、七星公園

為了逃票，我們什么都干了

革命烈士和豬圈

7、涉水桃花江

四、樂(lè)

1、山洞KTV

難忘司機(jī)

難忘山洞

難忘K歌設(shè)備

2、桂林的第一天，和最后一天

最后一天——土特產(chǎn)購(gòu)買(mǎi)，胡大姐送禮物，吃火鍋，喝酒，KTV 第一天——到杭州，收拾家，半夜火鍋

第四篇：實(shí)習(xí)報(bào)告寫(xiě)作框架

實(shí)習(xí)報(bào)告寫(xiě)作框架：

引言，用一段文字交待一下你們?cè)诶碚搶W(xué)習(xí)之后，為了XXXX（實(shí)習(xí)目的），開(kāi)始進(jìn)入了實(shí)習(xí)階段。

一、尋找實(shí)習(xí)單位。簡(jiǎn)單說(shuō)明一下你是如何尋找并最后確定實(shí)習(xí)單位的，交待清楚你于XX時(shí)間通過(guò)XX的方式進(jìn)入了XX公司實(shí)習(xí)。

二、公司的基本情況，簡(jiǎn)明扼要地介紹一下你實(shí)習(xí)單位的一些基本的情況即可；（簡(jiǎn)要介紹即可，字?jǐn)?shù)不要過(guò)多）

三、實(shí)習(xí)過(guò)程（這部分你可以分成培訓(xùn)階段和上崗工作兩個(gè)部分來(lái)寫(xiě)，如果沒(méi)有培訓(xùn)直接寫(xiě)你的工作內(nèi)容），其中培訓(xùn)階段寫(xiě)你進(jìn)入公司后首先接受了培訓(xùn)，簡(jiǎn)單地介紹一下培訓(xùn)時(shí)間及培訓(xùn)的內(nèi)容即可，然后說(shuō)明培訓(xùn)結(jié)束后你們就開(kāi)始上崗工作；接著寫(xiě)你的崗位是什么，這一崗位主要的工作內(nèi)容包括哪些，（可以簡(jiǎn)單寫(xiě)一寫(xiě)每一項(xiàng)工作具體操作方法），然后用一段文字概括一下你的工作效果，即這一段時(shí)間你做的工作效果如何，可以將你取得的工作成績(jī)體現(xiàn)在其中，并說(shuō)明一下通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)你的業(yè)務(wù)水平有何提高。

四、實(shí)習(xí)收獲或體會(huì)，寫(xiě)一些你的實(shí)習(xí)體會(huì)或者寫(xiě)一些通過(guò)實(shí)習(xí)你的收獲（兩者選擇一個(gè)方面來(lái)寫(xiě)）。這部分內(nèi)容要分要點(diǎn)，每一要點(diǎn)要先用一句話(huà)概括一下作為你該點(diǎn)的標(biāo)題，然后再開(kāi)始就這一點(diǎn)體會(huì)或收獲進(jìn)行分析，分析過(guò)程中必須結(jié)合你的實(shí)習(xí)工作，就是從你所擔(dān)任的這一職務(wù)這個(gè)角度來(lái)談此點(diǎn)體會(huì)，有些地方如果需要的話(huà)還可以舉一些你工作中遇到的實(shí)例來(lái)說(shuō)明（但例子一定要簡(jiǎn)明扼要，且并不一定是所有的點(diǎn)都舉例）；

五、對(duì)實(shí)習(xí)單位的看法和建議：既可以分成公司的優(yōu)勢(shì)和存在的問(wèn)題來(lái)寫(xiě)，也可以只寫(xiě)問(wèn)題，但其中存在的問(wèn)題要具體分析指出它的問(wèn)題是什么，這種問(wèn)題給企業(yè)帶來(lái)的弊端是什么（也就是對(duì)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)會(huì)產(chǎn)生什么不良影響，然后提出你的改進(jìn)建議。注意：這部分也要分點(diǎn)分析。）

文章的最后可以用一段總結(jié)性的話(huà)語(yǔ)對(duì)你的實(shí)習(xí)進(jìn)行一個(gè)概括性總結(jié)，然后可以說(shuō)明一下它對(duì)你今后從業(yè)會(huì)有什么影響或作用。

第五篇：林學(xué)概論實(shí)習(xí)報(bào)告框架

林 學(xué) 班級(jí)：概 論 實(shí)習(xí)報(bào) 告姓名：

學(xué)號(hào)：

一：校園內(nèi)認(rèn)植物

二：種子實(shí)驗(yàn)測(cè)定

1實(shí)驗(yàn)?zāi)康?實(shí)驗(yàn)方法

3所采用的實(shí)驗(yàn)方法

4實(shí)驗(yàn)結(jié)果

三：苗圃實(shí)習(xí)組員育苗、扦插苗、容器苗的特征和培養(yǎng)方法設(shè)施、大棚育苗、播種苗觀測(cè)紅豆杉、長(zhǎng)梗潤(rùn)楠，測(cè)出其胸徑(D)和高度(H)用excel做成表格(以及進(jìn)行方差分析)

四：林分調(diào)查 1 組員樣地/標(biāo)準(zhǔn)地 3 密度林分 4 郁閉度 5 胸徑 6 目測(cè)樹(shù)高

五：參觀標(biāo)本館