第一篇：武漢理工大學(xué)自動(dòng)化學(xué)院生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告

1.生產(chǎn)實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)

今天，我們召開(kāi)了期待已久的生產(chǎn)實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)。本次生產(chǎn)實(shí)習(xí)由楊老師、黃老師等四位指導(dǎo)老師帶領(lǐng)我們自動(dòng)化五個(gè)班全體同學(xué)一起完成。本次實(shí)習(xí)從 7 月9 日開(kāi)始，到 7 月27 日結(jié)束，歷時(shí) 15 天，實(shí)習(xí)地點(diǎn)在宜昌和武漢。動(dòng)員大會(huì)上，老師宣布了我們實(shí)習(xí)的日程，包括武漢理工大學(xué)ITS中心、輪機(jī)仿真中心、物流自動(dòng)化倉(cāng)庫(kù)、參觀三峽大學(xué)仿真實(shí)驗(yàn)室、參觀葛洲壩二江電廠、參觀武漢港迪電氣有限公司等實(shí)習(xí)地點(diǎn)。畢竟我們大學(xué)前三年基本是在校園中度過(guò)，大家都滿懷期待，都想親身體驗(yàn)如何將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到解決實(shí)際問(wèn)題中去。

老師再三叮囑我們要珍惜這來(lái)之不易的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，參觀過(guò)程中要勤做筆記，多思考和總結(jié)，把所見(jiàn)所聞和自己所學(xué)聯(lián)系起來(lái)，一方面可以讓我們感受到學(xué)以致用，進(jìn)而產(chǎn)生對(duì)本專業(yè)更加濃厚的興趣；另一方面，借此機(jī)會(huì)我們可以體驗(yàn)辛苦勞作的一線工人的日常工作和生活，增長(zhǎng)自己的閱歷和經(jīng)驗(yàn)。首先，老師對(duì)我們提出了生產(chǎn)實(shí)習(xí)的要求，主要在著裝方面，要求大家穿長(zhǎng)褲，不準(zhǔn)穿容易暴露自己太多皮膚的衣服和鞋子，老師還反復(fù)強(qiáng)調(diào)了安全和紀(jì)律問(wèn)題，要求大家一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，禁止在三峽周圍進(jìn)行游泳等危險(xiǎn)活動(dòng)，對(duì)每個(gè)班級(jí)進(jìn)行了分組并且指派組長(zhǎng)管理組員，保證大家在實(shí)習(xí)期間行動(dòng)一致，保持聯(lián)系方式暢通。其次，老師強(qiáng)調(diào)了大家集合時(shí)一定要準(zhǔn)時(shí)，有事外出一定要先向老師請(qǐng)假，經(jīng)老師允許后要結(jié)伴而行。最后，老師提醒大家要注意自己的言行舉止，尤其是去宜昌時(shí)，更要小心謹(jǐn)慎，因?yàn)槲覀儾粌H僅代表著我們的個(gè)人形象，更代表著武漢理工大學(xué)的學(xué)生形象。

2輪機(jī)仿真中心

WMS2004型遠(yuǎn)洋船舶輪機(jī)模擬器由集中控制臺(tái)、電站配電屏、輪機(jī)模擬器大型動(dòng)態(tài)模擬操作屏、模擬主機(jī)、模擬機(jī)艙、駕控室、輪機(jī)長(zhǎng)室、教練員室等組成。

該套輪機(jī)模擬器配置包括：

駕駛臺(tái)：與OOCL 母型船相似

集控臺(tái)：與OOCL 母型船相似

電站：含中壓及低壓電站與OOCL 母型船相似

主機(jī)模型及機(jī)旁控制臺(tái)：與OOCL 母型船相似

大型動(dòng)態(tài)模擬屏：含燃油系統(tǒng)、滑油系統(tǒng)、冷卻水系統(tǒng)、壓縮空氣系統(tǒng)、蒸汽系統(tǒng)等，可動(dòng)態(tài)顯示設(shè)備運(yùn)行狀態(tài)。

輔助設(shè)備控制箱：含發(fā)電柴油機(jī)控制箱、滑油分油機(jī)控制箱、燃油分油機(jī)控制箱、空壓機(jī)控制箱、焚燒爐控制箱、鍋爐控制箱、生活污水處理控制箱等。

機(jī)艙漫游、虛擬拆裝及投影系統(tǒng)：含機(jī)艙主要設(shè)備的三維模型，可投影輔助教學(xué)。

從系統(tǒng)上分包括：

主柴油機(jī)及其推進(jìn)系統(tǒng)仿真 主機(jī)遙控系統(tǒng)仿真 壓縮空氣系統(tǒng)仿真 機(jī)艙污水系統(tǒng)仿真 壓載水系統(tǒng)仿真 中央冷卻水系統(tǒng)仿真 蒸汽系統(tǒng)仿真 燃油系統(tǒng)仿真 滑油系統(tǒng)仿真 分油機(jī)系統(tǒng) 電站系統(tǒng)仿真 集中監(jiān)測(cè)系統(tǒng)仿真 主機(jī)工況監(jiān)測(cè)系統(tǒng)仿真

輪機(jī)模擬器的功能：

自研的設(shè)備滿足關(guān)于STCW公約對(duì)船員培訓(xùn)及實(shí)操評(píng)估的需求。

自研的最新型全任務(wù)輪機(jī)模擬器1臺(tái)含駕駛臺(tái)、集控臺(tái)、電站、主機(jī)操作臺(tái)、機(jī)旁控制箱等。可對(duì)學(xué)員進(jìn)行全方位的系統(tǒng)培訓(xùn)，掌握輪機(jī)系統(tǒng)知識(shí)。

該輪機(jī)模擬器系統(tǒng)提供的是圖形化的操作界面，各子系統(tǒng)畫面之間可相互切換，使用者可方便地操作及調(diào)整各項(xiàng)設(shè)備。在各種指定的初始條件下，如在塢內(nèi)、在港、低速航行、全速航行等模式，系統(tǒng)模擬了機(jī)艙各項(xiàng)設(shè)備在該初始條件下的動(dòng)態(tài)行為。對(duì)應(yīng)的各項(xiàng)溫度、壓力、流量、液位等程序變量均可在監(jiān)控畫面上顯示。模擬器允許教練員設(shè)置各種故障，讓學(xué)員練習(xí)檢查并判斷故障，并規(guī)劃后續(xù)的維修。

適應(yīng)的課程及預(yù)期發(fā)揮的功能： 適合于“輪機(jī)模擬器實(shí)操訓(xùn)練”“船舶動(dòng)力裝置”“輪機(jī)概論”“輪機(jī)自動(dòng)化”等課程。模擬器系統(tǒng)能提供系統(tǒng)認(rèn)知、系統(tǒng)操作、性能調(diào)整、應(yīng)急處理、故障排查等練習(xí)。

預(yù)期功能如下：

1.讓學(xué)員熟悉機(jī)艙各系統(tǒng)，并觀察各項(xiàng)設(shè)備的動(dòng)態(tài)工作狀況。2.允許學(xué)員練習(xí)各項(xiàng)設(shè)備及系統(tǒng)的啟動(dòng)、停止操作程序。3.讓學(xué)員熟悉測(cè)試及調(diào)整各控制回路。

4.允許學(xué)員熟悉及評(píng)估系統(tǒng)的性能及維持系統(tǒng)的最佳運(yùn)行狀態(tài)。

5.訓(xùn)練學(xué)員識(shí)別系統(tǒng)的異?，F(xiàn)象，找出故障所在及練習(xí)適當(dāng)?shù)膽?yīng)急處理方法。

現(xiàn)在我國(guó)飛速發(fā)展，交通問(wèn)題也變得越來(lái)越重要，因此智能交通領(lǐng)域有極大的發(fā)展前景，例如不停車收費(fèi)系統(tǒng)、電子警察、GPS全球定位系統(tǒng)、在公路交通智能化飛速發(fā)展的21世紀(jì)，智能交通技術(shù)將多項(xiàng)技術(shù)結(jié)合在一起，以人工智能控制交通領(lǐng)域的方方面面，它的普及有效的減少了交通事故的發(fā)生，對(duì)于資源的有效合理利用在降低環(huán)境污染的同時(shí)也有助于最大限度的發(fā)揮交通基礎(chǔ)設(shè)施的優(yōu)勢(shì)效能，提高交通運(yùn)輸系統(tǒng)的運(yùn)行效率和服務(wù)水平，為公眾帶來(lái)出行的方便。數(shù)種因素結(jié)合下，ITS必然會(huì)成為未來(lái)城市交通的主角，人們的交通出行也將逐漸走向“智能化”。今后的生活，不只可以出現(xiàn)配備有多種智能交通設(shè)備的交通工具，更多的是對(duì)交通領(lǐng)域的整體調(diào)控與把握。而未來(lái)的交通管理系統(tǒng)，將由更多的信息采集點(diǎn)、優(yōu)化的算法和多樣的信息發(fā)布手段組成，走向“實(shí)時(shí)化”。

3武漢理工大學(xué)ITS中心

1首先參觀了機(jī)電平臺(tái)高速公路模擬系統(tǒng)，主要是基于PID閉環(huán)控制算法的智能循跡小車。小車行走時(shí)，通過(guò)安裝的攝像頭進(jìn)行實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)采集，實(shí)際值與給定值進(jìn)行比較，不斷糾正偏差，消除穩(wěn)態(tài)誤差。小車系統(tǒng)中，PID控制以比例控制為主，對(duì)于積分和微分采取有條件的選用，具體操作方法是：當(dāng)小車進(jìn)入彎道時(shí)，加入微分環(huán)節(jié)，以使舵機(jī)迅速反應(yīng)，克服彎道擾動(dòng)；當(dāng)進(jìn)入直道時(shí)，加入積分控制，使小車保持平穩(wěn)運(yùn)行，但積分系數(shù)取值微小，避免由于反應(yīng)過(guò)慢而引起的小車運(yùn)行不穩(wěn)。

針對(duì)該模型目前存在的問(wèn)題是：在十字路口還不能實(shí)現(xiàn)智能拐彎，也不能躲避路障。另外，可以再加上小車對(duì)交通燈信號(hào)的識(shí)別等拓展功能。

2汽車駕駛模擬系統(tǒng)

原理：駕駛員操縱操作部件，使得與操作部件直接相連的傳感器發(fā)生變化，從而引起電信號(hào)的變化。信號(hào)采集及處理子系統(tǒng)按照一定的精度定期采集傳感器上的電信號(hào)，并進(jìn)行濾波等處理。處理后的信號(hào)作為車輛動(dòng)力學(xué)模型子系統(tǒng)的輸入，經(jīng)過(guò)車輛動(dòng)力學(xué)模型模擬運(yùn)算，計(jì)算出車輛的當(dāng)前狀態(tài)，例如發(fā)動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速、發(fā)動(dòng)機(jī)輸出扭矩、車速、車輛當(dāng)前的位置等信息。車輛動(dòng)力學(xué)模型計(jì)算出的結(jié)果送入顯示系統(tǒng)進(jìn)行圖形顯示、送入音響系統(tǒng)進(jìn)行聲音模擬以及送入儀表系統(tǒng)進(jìn)行儀表顯示。

用途及前景：使用駕駛模擬器進(jìn)行訓(xùn)練可以減少減少交通事故，節(jié)能環(huán)保，消除學(xué)員恐懼心理。道路系統(tǒng)安全性驗(yàn)證、安全隱患、道路斜坡和轉(zhuǎn)彎。

3多功能船舶航標(biāo)系統(tǒng) 傳統(tǒng)功能是：標(biāo)志航道

新功能：檢測(cè)過(guò)往船舶是否溢油、風(fēng)速、能見(jiàn)度、氣壓、溫濕度等氣象信息。AIS搜救器、漁網(wǎng)跟蹤器通過(guò)專用信道，可以避碰等功能

4物流自動(dòng)化倉(cāng)庫(kù)

自動(dòng)化立體倉(cāng)庫(kù)系統(tǒng)由儲(chǔ)存系統(tǒng)、輸送分揀系統(tǒng)和搬運(yùn)系統(tǒng)及其周邊設(shè)備組成，基本上含蓋了立體倉(cāng)庫(kù)系統(tǒng)的物流常用設(shè)備，是一個(gè)可對(duì)集裝單元貨物實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化保管和計(jì)算機(jī)管理的智能倉(cāng)庫(kù)。倉(cāng)庫(kù)由多種硬件設(shè)備和多個(gè)應(yīng)用軟件系統(tǒng)組成，采用三層結(jié)構(gòu)，即任務(wù)和數(shù)據(jù)管理(庫(kù)存管理層)、集中監(jiān)控和設(shè)備控制（設(shè)備調(diào)度層）、多種任務(wù)執(zhí)行設(shè)備（設(shè)備控制層）組成。倉(cāng)庫(kù)管理人員還給我們現(xiàn)場(chǎng)演示了系統(tǒng)輸送、分揀、搬運(yùn)和儲(chǔ)存貨物的全過(guò)程。首先，貨物由鏈?zhǔn)絺鬏敊C(jī)構(gòu)輸送到制定位置，由于每個(gè)貨物上都貼有條形碼，因此系統(tǒng)能自動(dòng)識(shí)別存儲(chǔ)貨物的信息并通過(guò)上位機(jī)調(diào)用不同的子程序控制相應(yīng)的機(jī)器人對(duì)貨物進(jìn)行分類整理。機(jī)器人利用三相交流異步電機(jī)變頻調(diào)速和電磁閥執(zhí)行任務(wù)。然后，貨物由無(wú)人駕駛的自動(dòng)輸送小車送到指定貨架。該小車由車載計(jì)算機(jī)控制，內(nèi)部有倉(cāng)庫(kù)地圖文件，利用激光傳感器和墻壁上的不對(duì)稱反光板進(jìn)行三點(diǎn)定位，并有壁障功能。最后，巷道起重機(jī)（堆垛機(jī)）將貨物放到貨架上儲(chǔ)存，貨架共 7 層，約 220 個(gè)貨位，堆垛機(jī)通過(guò) RS232 與上位機(jī)相連，按程序要求將貨物放在離貨架出口最近的空貨位上，它利用激光測(cè)試儀、光電傳感器和旋轉(zhuǎn)編碼器判斷水平和垂直方向上的位置。

5武漢理工大學(xué)數(shù)字制造中心

1FX2N可編程序控制器（PLC）1控制數(shù)碼管、2“天塔之光” 運(yùn)用范圍：冰箱、交通燈、大型工廠

2THJ-4A高級(jí)過(guò)程控制對(duì)象系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)裝置，水箱—鍋爐—水套（壓力傳感器感應(yīng)液位→智能儀表→PID算法控制→變頻器→變頻電動(dòng)機(jī)→流量）

3倉(cāng)貨分類檢驗(yàn)等

6武漢港迪電氣有限公司

港迪電氣是集設(shè)計(jì)、制造、安裝、調(diào)試起重設(shè)備電氣控制系統(tǒng)及高、低壓配電系統(tǒng)為一體并提供相關(guān)技術(shù)咨詢與培訓(xùn)的新型高科技企業(yè)，是目前我國(guó)主要的起重設(shè)備電氣控制系統(tǒng)制造商之一。港迪電氣集團(tuán)旗下包括武漢港迪電氣有限公司、武漢港迪機(jī)械工程設(shè)計(jì)有限公司、武漢港迪機(jī)電工程有限公司、上海港迪電氣有限公司、常州港迪電氣有限公司和駐全國(guó)各地的38 個(gè)辦事處。

目前，集團(tuán)的主要產(chǎn)品為各類型起重設(shè)備的電氣控制系統(tǒng)、集散控制系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)、管理系統(tǒng)和高、低壓配電產(chǎn)品，如港口的各類起重設(shè)備電控柜，交通運(yùn)輸行業(yè)的各類輸送機(jī)械自動(dòng)控制系統(tǒng)等。公司設(shè)計(jì)、制造的產(chǎn)品已廣泛應(yīng)用于港口、冶金、水利、電力、造船、鐵路交通、污水處理等行業(yè)。產(chǎn)品配置合理、性能優(yōu)越、可靠性高、維護(hù)量小、性價(jià)比高，為用戶帶來(lái)了顯著的經(jīng)濟(jì)效益，具有較高聲譽(yù)。港迪電氣產(chǎn)品銷售市場(chǎng)覆蓋全國(guó)各地及海外地區(qū)，在18個(gè)城市設(shè)有辦事處。港迪電氣海外事業(yè)部，不斷開(kāi)拓國(guó)際市場(chǎng)，港迪電氣的產(chǎn)品遠(yuǎn)銷菲律賓、緬甸、巴基斯坦、新加坡、越南、朝鮮、巴西和港澳臺(tái)地區(qū)。

公司人力資源部的工作人員帶領(lǐng)我們參觀了港迪集成變頻器、PLC 控制器和人機(jī)界面進(jìn)行二次開(kāi)發(fā)的實(shí)驗(yàn)室，原料倉(cāng)庫(kù)，控制系統(tǒng)區(qū)，配電產(chǎn)品區(qū)，調(diào)試檢測(cè)區(qū)和結(jié)構(gòu)生產(chǎn)部。

7理工光科

理工光科是中國(guó)最大的光纖傳感技術(shù)研究開(kāi)發(fā)和生產(chǎn)基地，是國(guó)家發(fā)改委唯一批準(zhǔn)建設(shè)的“ 光纖傳感技術(shù)國(guó)家工程實(shí)驗(yàn)室” 承建單位。公司成立于 2000 年8 月，是以科研實(shí)力雄厚的武漢理工大學(xué)為第一大股東，聯(lián)合“武漢鋼鐵（集團(tuán)）公司”、“ 北新建材股份有限公司”、“湖北雙環(huán)科技開(kāi)發(fā)投資公司”等上市公 司和社會(huì)企業(yè)共同發(fā)起設(shè)立的股份制公司。

目前的主要研究領(lǐng)域?yàn)椋汗饫w傳感技術(shù)研究及系列光纖傳感器開(kāi)發(fā)研究。包括光纖傳感新型敏感材料的研究，光纖傳感系統(tǒng)新型專用光電子器件開(kāi)發(fā)，易燃易爆、強(qiáng)磁場(chǎng)干擾場(chǎng)所的光纖傳感器開(kāi)發(fā)，大型結(jié)構(gòu)工程長(zhǎng)期安全監(jiān)測(cè)與健康診斷的光纖光柵傳感器及其傳感系統(tǒng)開(kāi)發(fā)，光纖光柵新型感溫火災(zāi)報(bào)警系統(tǒng)開(kāi)發(fā)，光纖智能材料與結(jié)構(gòu)及其應(yīng)用研究，光纖陀螺傳感器的工程應(yīng)用研究，微型光電子系統(tǒng)（MOEMS）與準(zhǔn)分子激光微加工技術(shù)研究及其微型光纖傳感器的開(kāi)發(fā)。新組建的湖北省光纖傳感工程技術(shù)研究中心對(duì)于促進(jìn)武漢理工大學(xué)的科學(xué)研究成果產(chǎn)業(yè)化，培養(yǎng)高層次人才，建立科技創(chuàng)新平臺(tái)和推動(dòng)湖北經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有重要意義。

此行我們參觀了理工光科的生產(chǎn)線和產(chǎn)品展室。生產(chǎn)線的工作人員為我們介紹了光纖通訊的發(fā)展、產(chǎn)品類型以及用于火災(zāi)報(bào)警系統(tǒng)的光纖光柵傳感器的生產(chǎn)過(guò)程。在展室中我們大開(kāi)眼界，看到了各種各樣先進(jìn)的光纖儀器設(shè)備。

8武鋼工業(yè)港

港口起重機(jī)、皮帶傳輸機(jī)、堆垛機(jī)

1.集裝箱類裝卸機(jī)械 ：岸邊集裝箱起重機(jī)、輪胎式龍門起重機(jī)、軌道式龍門起重機(jī)。減速機(jī)用在這些設(shè)備上的大/小車、起升、俯仰等執(zhí)行機(jī)構(gòu)上。

2.散貨類裝卸機(jī)械：卸船機(jī)、裝船機(jī)、堆料機(jī)、取料機(jī)、斗輪堆取料機(jī)。跟上面的一樣，減速機(jī)用在某個(gè)設(shè)備上的多個(gè)機(jī)構(gòu)，比方說(shuō)一臺(tái)堆取料機(jī)就可會(huì)用到10-20臺(tái)的減速機(jī)。

3.門座式起重機(jī)：簡(jiǎn)稱門機(jī)。武鋼工業(yè)港應(yīng)該不會(huì)采用的。4.皮帶機(jī)

武鋼工業(yè)港引進(jìn)一流的技術(shù)裝備和生產(chǎn)工藝，新建與更新并舉。挖掘現(xiàn)有裝備潛力，技術(shù)改造與技術(shù)擴(kuò)建并行。同步加強(qiáng)自主研發(fā)能力，通過(guò)科研項(xiàng)目承包和各種形式的技術(shù)攻關(guān)，解決生產(chǎn)、質(zhì)量難題，提高生產(chǎn)效率，降低生產(chǎn)成本。大力引用物流技術(shù)，提高物流效率。此外，該港將把計(jì)量設(shè)施重新整合，把質(zhì)檢取樣化驗(yàn)數(shù)據(jù)，包括預(yù)留將來(lái)的在線檢測(cè)、自動(dòng)取制樣系統(tǒng)接口納入該港生產(chǎn)管理系統(tǒng)，從武鋼原料的購(gòu)買、運(yùn)輸、到工業(yè)港料場(chǎng)作業(yè)計(jì)劃、作業(yè)運(yùn)態(tài)過(guò)程、數(shù)據(jù)傳遞、統(tǒng)計(jì)分析報(bào)表等實(shí)行全過(guò)程信息化動(dòng)態(tài)管理，使現(xiàn)代物流技術(shù)真正成為工業(yè)港降低物質(zhì)消耗、提高勞動(dòng)生產(chǎn)率的另一增長(zhǎng)點(diǎn)。工業(yè)港成為我國(guó)最大內(nèi)河專用港口

時(shí)間： 2004/10/11 10:15:00

今年1—9月份，素有武鋼“糧倉(cāng)”之稱的工業(yè)港卸船紀(jì)錄不斷刷新，七八九三個(gè)月，卸船量連續(xù)突破100萬(wàn)噸，超額完成卸船任務(wù)94.34萬(wàn)噸，為武鋼節(jié)約外委卸船費(fèi)用1200余萬(wàn)元。依靠科技進(jìn)步，如今，該港年作業(yè)總量已達(dá)到3600萬(wàn)噸以上，成為國(guó)內(nèi)最大內(nèi)河專用港口。

工業(yè)港五座礦石碼頭均建于上個(gè)世紀(jì)七十年代末期和八十年代初期，除了四號(hào)碼頭使用的是鏈斗船卸船機(jī)外，其余四座碼頭使用的都是七十年代的浮吊卸船機(jī)。五座碼頭年設(shè)計(jì)能力520萬(wàn)噸，平均月卸船能力僅有43.33萬(wàn)噸。近幾年來(lái)，隨著武鋼生產(chǎn)能力的擴(kuò)大，每年水運(yùn)進(jìn)口礦石達(dá)到1100萬(wàn)噸。面對(duì)空前的卸船壓力,工業(yè)港積極實(shí)施“科技興企”戰(zhàn)略，充分挖掘生產(chǎn)潛能。在投入資金實(shí)施技術(shù)改造時(shí)，積極利用成熟技術(shù)改造工藝設(shè)備，消化吸收新技術(shù)新工藝，取得100多項(xiàng)科技攻關(guān)成果。其中，科研項(xiàng)目《混勻堆積規(guī)律與工藝優(yōu)化研究及應(yīng)用》獲湖北省科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)、武漢市科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)，每年創(chuàng)效3000余萬(wàn)元。《提高混勻礦綜合合格率攻關(guān)》項(xiàng)目獲武漢市和武鋼科技攻關(guān)一等獎(jiǎng)。這些立足生產(chǎn)的科技攻關(guān)獲獎(jiǎng)項(xiàng)目，推動(dòng)了生產(chǎn)能力和經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)逐年大幅度提高。

針對(duì)卸船生產(chǎn)中存在的問(wèn)題，工業(yè)港還注重發(fā)揮職工聰明才智和潛能，圍繞生產(chǎn)重點(diǎn)和難點(diǎn)開(kāi)展小改小革活動(dòng)。二混勻車間職工王楚橋針對(duì)更換皮帶托輥時(shí)工人勞動(dòng)強(qiáng)度大的問(wèn)題，發(fā)明了多功能托輥更換器。設(shè)備部電器高工宋建行等針對(duì)混勻滾筒取料機(jī)大跨度、高精度、行走同步控制問(wèn)題開(kāi)展攻關(guān)，解決了取料機(jī)行走偏移問(wèn)題，創(chuàng)效80余萬(wàn)元。今年1-9月，工業(yè)港職工完成技術(shù)革新小改小革成果116項(xiàng)，創(chuàng)效200萬(wàn)元。完成生產(chǎn)、設(shè)備、安全、質(zhì)量等問(wèn)題的攻關(guān)，創(chuàng)效800余萬(wàn)元。依靠技術(shù)進(jìn)步和管理創(chuàng)新，工業(yè)港發(fā)展成為武鋼原燃料輸入輸出、鋼材進(jìn)出口港口和大型原料場(chǎng)。

9武鋼冷軋廠、熱軋廠

武鋼核心價(jià)值理念：質(zhì)量效益 誠(chéng)信共贏 創(chuàng)新超越 企業(yè)使命

爭(zhēng)新型工業(yè)先鋒，鑄鋼鐵強(qiáng)國(guó)脊梁，當(dāng)現(xiàn)代文明創(chuàng)造者，做和諧社會(huì)實(shí)踐者

戰(zhàn)略愿景

建鋼鐵精品基地，創(chuàng)國(guó)際知名品牌。躋身世界500強(qiáng)行列。成為自主創(chuàng)新能力和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)大的國(guó)際一流企業(yè)

經(jīng)營(yíng)理念

落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，走質(zhì)量效益型發(fā)展道路

企業(yè)精神

務(wù)實(shí)創(chuàng)新，追求卓越

價(jià)值觀

以人為本，誠(chéng)信為先。追求企業(yè)效益和社會(huì)效益的共同提高

武鋼人形象

嚴(yán)格、認(rèn)真、忠誠(chéng)、奉獻(xiàn)

武鋼熱軋帶的主要生產(chǎn)工藝流程為原料板坯經(jīng)加熱、除鱗、粗軋、精軋、剪切、冷卻卷取、入庫(kù)、精整（板坯→加熱爐→粗軋區(qū)→精軋區(qū)→卷取區(qū)→精整區(qū)）

冷軋：用熱軋鋼卷為原料，經(jīng)酸洗去除氧化皮后進(jìn)行冷連軋，其成品為軋硬卷，由于連續(xù)冷變形引起的冷作硬化使軋硬卷的強(qiáng)度、硬度上升、韌塑指標(biāo)下降，因此沖壓性能將惡化，只能用于簡(jiǎn)單變形的零件。

此次參觀，我觸動(dòng)很大。首先，鋼廠里現(xiàn)代大生產(chǎn)的氣氛讓人感到震撼，武鋼為中國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和現(xiàn)代化建設(shè)作出了重要貢獻(xiàn)。

其次，鋼廠的工作環(huán)境確實(shí)較差，不管是進(jìn)廠便聞得到的刺鼻氣味，工廠里的隔十米人能讓人感受到的酷熱，都不是那么讓人愉快。

其次，武鋼始終堅(jiān)持全心全意依靠職工辦企業(yè)的方針和“以人為本”的員工管理思想，并將其貫穿于生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和模擬市場(chǎng)核算機(jī)制的全過(guò)程，培養(yǎng)和造就一支高素質(zhì)的員工隊(duì)伍是公司員工管理的最終目標(biāo)。重視技術(shù)創(chuàng)新和管理創(chuàng)新以及人才的引進(jìn)、培養(yǎng)和使用，并注重人力資源的開(kāi)發(fā)和合理配置。在公司內(nèi)部建立了人才市場(chǎng)和勞動(dòng)力市場(chǎng)，內(nèi)部人員流動(dòng)均通過(guò)市場(chǎng)的形式實(shí)現(xiàn)，為各類人才提供了學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì)和施展才華的廣闊舞臺(tái)。人員配置是比較合理的，而且文化程度也是比較高的。對(duì)于一個(gè)國(guó)有的大型工業(yè)企業(yè)，基本符合生產(chǎn)的需要，有能力生產(chǎn)出世界一流的鋼材。

最后，我能感受到當(dāng)下鐵礦石價(jià)格持續(xù)上漲給鋼鐵企業(yè)帶來(lái)的沉重壓力。不管是運(yùn)輸鐵軌車上的減成本標(biāo)語(yǔ)還是車間里“度過(guò)新困難時(shí)期”的長(zhǎng)幅都告訴我當(dāng)下行業(yè)面臨的問(wèn)題。不管如何，選擇了這一行，我便會(huì)堅(jiān)持走下去。

10武漢重型機(jī)床集團(tuán)公司

暑期社會(huì)實(shí)踐之一 ——參觀武漢重型機(jī)床廠

http://sie.whut.edu.cn/xsgz/ShowArticle.asp?ArticleID=2519

11金豐汽配有限公司

主要產(chǎn)品：汽車用觸媒轉(zhuǎn)換器、消音器、排氣管、排氣歧管。經(jīng)營(yíng)范圍：汽車及摩托車的部件、排廢氣系統(tǒng)零部件、模具、夾具、檢測(cè)的開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)、銷售及 售后服務(wù)。

主要客戶：東風(fēng)本田汽車有限公司 / 廣州本田汽車有限公司

12三峽大學(xué)水利仿真中心、安全講座

三峽大學(xué)水電仿真與控制研究中心始建于1995年4 月，1996年9 月被批準(zhǔn)為國(guó)家電力工業(yè)部部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目，2000 年元月通過(guò)國(guó)家電力公司（部級(jí)）重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室評(píng)估驗(yàn)收，成為國(guó)家電力公司（部級(jí)）重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。

該實(shí)驗(yàn)室是集科學(xué)研究、仿真系統(tǒng)研制、相關(guān)新技術(shù)應(yīng)用開(kāi)發(fā)、教學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)水電站和變電所運(yùn)行技術(shù)、人員仿真培訓(xùn)等功能于一體的多功能綜合性開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室。其主要研究方向包括：1.仿真技術(shù)及其在電力系統(tǒng)中的應(yīng)用、各種仿真培訓(xùn)系統(tǒng)的成套研制開(kāi)發(fā)技術(shù)、現(xiàn)代仿真培訓(xùn)技術(shù)；2.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、INTERNET、INTRANET 系統(tǒng)集成、MIS 系統(tǒng)開(kāi)發(fā)及應(yīng)用軟件工程：3.電力系統(tǒng)綜合自動(dòng)化控制技術(shù)及發(fā)電廠、變電所計(jì)算機(jī)監(jiān)控系統(tǒng)；4 ．工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程計(jì)算機(jī)控制技術(shù)及集散控制系統(tǒng)。

今天我們參觀了該實(shí)驗(yàn)室的中央控制室，這里模擬了當(dāng)時(shí)葛洲壩220kv 開(kāi)關(guān)站和三峽大壩 500kv 開(kāi)關(guān)站的運(yùn)行情況。模型清楚直觀地繪制出了母線、各進(jìn)出線、變壓器、斷路器等設(shè)備的運(yùn)行關(guān)系。其中220kv開(kāi)關(guān)站采用雙母線帶旁母的接線方式，500kv 開(kāi)關(guān)站采用 3/2 接線方式，后者的可靠性更高。系統(tǒng)的監(jiān)視、操作可分別由兩臺(tái)計(jì)算機(jī)完成，通訊由工控機(jī)與模型、計(jì)算機(jī)相連完成，出現(xiàn)誤操作時(shí)系統(tǒng)會(huì)鳴音報(bào)警，目前系統(tǒng)已正常運(yùn)行1500 多天。

今天，葛洲壩的楊詩(shī)源給我們作了題為“院校實(shí)習(xí)安全教育、廠紀(jì)教育暨葛洲壩與三峽水利樞紐工程總體概況介紹”的講座。

楊工用詼諧幽默而又通俗易懂的語(yǔ)言強(qiáng)調(diào)了安全的重要性及遵守紀(jì)律的必要性。大家在開(kāi)懷一笑之余既牢記了安全規(guī)定，又學(xué)到了不少安全知識(shí)。例如，對(duì)于500kv（線壓）的帶電設(shè)備，須保持 5 米的安全距離，而對(duì)于220kv 則對(duì)應(yīng)的安全距離為 3 米。以前我對(duì)葛洲壩、三峽大壩和兩者關(guān)系比較模糊甚至混為一談，今天才算真正明白。三峽大壩位于葛洲壩上游，距離 38 千米（水路），是后來(lái)建的。葛洲壩與三峽大壩均為直線壩，但前者為閘壩且廠房型式為河床式電站廠房，廠房與壩體相連；而后者為混凝土型重力壩且廠房型式為壩后式，廠房位于大壩之后并且是全封閉式的。我還了解了大壩的三大效益，分別是防洪與灌溉效益，發(fā)電效益和通航效益。防洪與灌溉效益由水庫(kù)的總庫(kù)容決定，發(fā)電效益由水庫(kù)庫(kù)容和水頭落差決定，通航效益由水庫(kù)回水距離決定。葛洲壩的這三大效益中發(fā)電效益較顯著，但都不及三峽大壩，三峽大壩的防洪與灌溉效益和通航效益尤為顯著。葛洲壩總裝機(jī)容量 2770 兆瓦，年發(fā)電量 152-162 億千瓦時(shí)；三峽大壩總裝機(jī)容量18200 兆瓦，年發(fā)電量847 億千瓦時(shí)。

13葛洲壩二江電廠、開(kāi)關(guān)站

葛洲壩工程動(dòng)工時(shí)間為1970 年底，1988 年底全部機(jī)組投產(chǎn)，1991 年11 月全部工程通過(guò)國(guó)家驗(yàn)收，總投資48.48億元。大壩全長(zhǎng)2606.5 米，高40 米，壩頂高程 70 米，實(shí)際運(yùn)行水位 64-66.5 米，水庫(kù)總?cè)萘?5.8 億立方米，最大落差 27 米。葛洲壩電廠由大江電廠和二江電廠組成，大江電廠裝機(jī)總?cè)萘?175 萬(wàn) 千瓦，二江電廠裝機(jī)總?cè)萘?96.5 萬(wàn)千瓦，總裝機(jī)臺(tái)數(shù) 21 臺(tái)。截至 2004 年5 月，其總發(fā)電量累積超過(guò) 3000億千瓦時(shí)。葛洲壩220kv 開(kāi)關(guān)站的接線方式為雙母線帶旁路，旁路母線分段。將旁路母線分段并在每個(gè)分段上各設(shè)置一臺(tái)斷路器的原因是母線上的進(jìn)、出線回?cái)?shù)多，且均是重要電源或重要線路，有可能出現(xiàn)有其中兩臺(tái)斷路器需要同時(shí)檢修而對(duì)應(yīng)的進(jìn)、出線不能停電的情況，在這種情況發(fā)生時(shí)旁路母線分段運(yùn)行、旁路斷路器分別代替所要檢修的兩臺(tái)斷路器工作，保證了發(fā)供電的可靠性。同時(shí)兩臺(tái)旁路斷路器也不可能總是處于完好狀態(tài)，也需要檢修與維護(hù), 當(dāng)其中一臺(tái)檢修例一臺(tái)處于備用狀態(tài)，提高了可靠性。開(kāi)關(guān)站的主要配置如下：出線8 回進(jìn)線7 回，大江、二江變壓器聯(lián)絡(luò)線2 回，斷路器19臺(tái)，主母線分別設(shè)置電壓互感器及避雷器一組。開(kāi)關(guān)站采用分相中型單列布置（戶外式）型式，發(fā)電機(jī)與主變壓器采用單元接線方式連接。

14三峽電廠

三峽大壩為混凝土重力壩，主要依靠壩體自重來(lái)抵抗上游水壓力及其它外荷載并保持穩(wěn)定。大壩全長(zhǎng)2309.47 米，最大壩高 183 米，壩頂高程185 米，設(shè)計(jì)上游蓄水水位枯水期為 175 米、豐水期為 145 米。水庫(kù)總庫(kù)容393 億立方米（對(duì)應(yīng) 175 米水位），其中預(yù)留防洪庫(kù)容221.5 億立方米（對(duì)應(yīng) 145 米水位），可 削減洪峰流量27000-33000 立方米。大壩最大落差 113 米，水庫(kù)回水距離 650 千米，總裝機(jī)臺(tái)數(shù) 26 臺(tái)，總裝機(jī)容量1820 億萬(wàn)千瓦，年發(fā)電量 847 億千瓦時(shí)。

大壩各段布置從右至左依次為：右岸非溢流壩段，長(zhǎng)180 米。右廠房壩段，包括12 臺(tái)水輪發(fā)電機(jī)組壩塊和一個(gè)安裝場(chǎng)壩塊，長(zhǎng)約507 米?？v向圍堰壩段，長(zhǎng)68米。泄洪壩段位于河床中央，長(zhǎng)483 米，分23個(gè)壩塊，每個(gè)壩塊中央設(shè)置一個(gè) 7X9 米的泄洪深孔。左導(dǎo)墻壩段，長(zhǎng) 32米，其下游設(shè)廠壩導(dǎo)墻。左廠房壩段，包括14臺(tái)水輪發(fā)電機(jī)組壩塊和一個(gè)中間安裝場(chǎng)壩塊，長(zhǎng)約572 米。左岸非溢流壩段（1），位于左廠房壩段與臨時(shí)船閘壩段之間，長(zhǎng)205 米。臨時(shí)船閘壩段，長(zhǎng) 56米。垂直升船機(jī)將設(shè)在該壩段左側(cè)。左岸非溢流壩段（2），升船機(jī)以左，接左岸山體，長(zhǎng)約 170 米。

長(zhǎng)江三峽水利水電樞紐，是一項(xiàng)具有防洪、發(fā)電、航運(yùn)等巨大綜合效益的工程。它建成后，不僅可以大大提高長(zhǎng)江中下游的防洪能力，而且能為華中、華東、廣東等地提供大量電力，還可使萬(wàn)噸級(jí)航隊(duì)從武漢直達(dá)重慶，極大地改善長(zhǎng)江的航運(yùn)條件

15生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)表彰大會(huì)

實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師對(duì)為期15天的生產(chǎn)實(shí)習(xí)作了總結(jié)，本次實(shí)習(xí)共三周，三個(gè)星期大概分為三個(gè)階段，第一個(gè)星期參觀武漢理工大學(xué)校內(nèi)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室；第二個(gè)星期經(jīng)過(guò)一段長(zhǎng)途跋涉之后我們來(lái)到了三峽所在地--宜昌，先后參觀；最后一個(gè)星期又回到了武漢，參觀了武漢重大企業(yè)，包括高科技產(chǎn)業(yè)，例如，理工光科，也有新產(chǎn)業(yè)，例如，武漢金豐汽配。確實(shí)，這也是大多數(shù)同學(xué)平生第一次這樣親密地接觸現(xiàn)實(shí)中的生產(chǎn)情況，第一次把平時(shí)學(xué)習(xí)的理論知識(shí)與實(shí)際生產(chǎn)結(jié)合起來(lái)，第一次真正意識(shí)到科學(xué)技術(shù)在工業(yè)日新月異的現(xiàn)代化中國(guó)是多么的重要。指出了在實(shí)習(xí)過(guò)程大家表現(xiàn)好的方面，同時(shí)也指出了其中存在的不足，并提出了相應(yīng)的建議和必須重點(diǎn)注意的地方。

隨后，學(xué)生代表的一番講話道出了同學(xué)們的心聲，此次實(shí)習(xí)，同學(xué)們豐富了閱歷，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，但最辛苦的還要屬指導(dǎo)導(dǎo)師，沒(méi)有他們的廣泛聯(lián)系和有力組織，我們?cè)趺磿?huì)有此次難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)呢？大會(huì)接近尾聲時(shí)，學(xué)院對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)給予了一定的獎(jiǎng)勵(lì)，以次來(lái)激勵(lì)大家在日后的學(xué)習(xí)態(tài)度。

實(shí)習(xí)歸來(lái)，同學(xué)們豁然眼界大開(kāi)，對(duì)國(guó)內(nèi)的自動(dòng)控制行業(yè)形勢(shì)有了更多地了解，對(duì)專業(yè)的學(xué)習(xí)有了更深的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，他們也深深的認(rèn)識(shí)到了自己身上的不足，要想在如今這發(fā)展迅速、競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì)能學(xué)有所用，只有本科階段的這點(diǎn)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，畢竟，本科階段屬于認(rèn)識(shí)階段，學(xué)得知識(shí)比較散，缺乏一個(gè)系統(tǒng)，因此需要強(qiáng)化，使知識(shí)系統(tǒng)化，要真正把理論與實(shí)際聯(lián)系起來(lái)。要做到以上要求，就需要自己在以后的學(xué)習(xí)中多想，多讀，多學(xué)，為將來(lái)投身自動(dòng)化專業(yè)做好準(zhǔn)備。好多實(shí)習(xí)生感嘆，只要能從現(xiàn)在開(kāi)始，重新規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)生活，明天定是美好的。在他們心中，似乎有一種聲音在呼喚，讓我們重新開(kāi)始新的生活篇章

總結(jié)

一轉(zhuǎn)眼，實(shí)習(xí)就結(jié)束了，細(xì)細(xì)整理，收獲不少。本次實(shí)習(xí)給我最大的感受，是自動(dòng)化專業(yè)針對(duì)性不強(qiáng)，我想這也是同在一個(gè)學(xué)院的電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率一直比我們高的原因之一吧。回顧實(shí)習(xí)安排，更多的公司和電氣較對(duì)口。但是，從另一個(gè)方面考慮，這也說(shuō)明自動(dòng)化專業(yè)的就業(yè)口徑是很寬的，自動(dòng)化人發(fā)展的選擇面是很廣的。

自動(dòng)化專業(yè)主要研究的是自動(dòng)控制的原理和方法，自動(dòng)化單元技術(shù)和集成技術(shù)及其在各類控制系統(tǒng)中的應(yīng)用。它以自動(dòng)控制理論為基礎(chǔ)，以電子技術(shù)、電力電子技術(shù)、傳感器技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)與通信技術(shù)為主要工具，面向工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程自動(dòng)控制及各行業(yè)、各部門的自動(dòng)化。它具有“控（制）管（理）結(jié)合，強(qiáng)（電）弱（電）并重，軟（件）硬（件）兼施”鮮明的特點(diǎn)，是理、工、文、管多學(xué)科交叉的寬口徑工科專業(yè)。學(xué)生在畢業(yè)后能從事自動(dòng)控制、自動(dòng)化、信號(hào)與數(shù)據(jù)處理及計(jì)算機(jī)應(yīng)用等方面的技術(shù)工作。

就業(yè)領(lǐng)域也非常寬廣，包括高科技公司、科研院所、設(shè)計(jì)單位、大專院校、金融系統(tǒng)、通信系統(tǒng)、稅務(wù)、外貿(mào)、工商、鐵道、民航、海關(guān)、工礦企業(yè)及政府和科技部門等。

電氣工程及其自動(dòng)化涉及電力電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、電機(jī)電器技術(shù)、信息與網(wǎng)絡(luò)控制技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)等諸多領(lǐng)域，是一門綜合性較強(qiáng)的學(xué)科，其主要特點(diǎn)是強(qiáng)弱電結(jié)合、機(jī)電結(jié)合、軟硬件結(jié)合。該專業(yè)培養(yǎng)具有工程技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和相應(yīng)的電氣工程專業(yè)知識(shí)，受過(guò)電工電子，系統(tǒng)控制及計(jì)算機(jī)技術(shù)方面的基本訓(xùn)練，具有解決電氣工程技術(shù)分析與控制問(wèn)題基本能力的高級(jí)工程技術(shù)人才。

以上分別是自動(dòng)化專業(yè)和電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)的概況。可以看出，自動(dòng)化專業(yè)的理論性較較強(qiáng)，且學(xué)科交叉性強(qiáng)，學(xué)習(xí)的內(nèi)容較寬泛，涉及應(yīng)用面廣；電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)的實(shí)際操作性較強(qiáng)，且學(xué)科綜合性強(qiáng)，學(xué)習(xí)的內(nèi)容較自動(dòng)化精和專，涉及應(yīng)用面僅限于電氣相關(guān)。并且在我們學(xué)校，自動(dòng)化側(cè)重弱電，電氣側(cè)重強(qiáng)電。

物流工程學(xué)院的自動(dòng)化立體倉(cāng)庫(kù)，我們看到的更多是機(jī)械電動(dòng)設(shè)備；葛洲壩二江電廠及開(kāi)關(guān)站里，我們感嘆得多的也是大型水輪機(jī)、變電設(shè)備；武漢港迪電氣，我們參觀的廠房里也都是應(yīng)用于港口、造船、鐵路等行業(yè)的大型控制、配電設(shè)備??這些看起來(lái)都和電氣工程及其自動(dòng)化有著更直接的聯(lián)系，從總體來(lái)看，電氣專業(yè)的學(xué)生可能更適合在這些地方工作。但是，所有的這些設(shè)備、工廠，其實(shí)更離不開(kāi)自動(dòng)化，因?yàn)橹灰婕暗阶詣?dòng)控制，就必然要涉及到自動(dòng)化。即使工業(yè)生產(chǎn)所用到的設(shè)備大都靠強(qiáng)電驅(qū)動(dòng)，其控制系統(tǒng)也必須使用弱電控制，而且控制系統(tǒng)往往處于更核心的地位。

縱觀這些行業(yè)所涉及的課程，電路原理、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、自動(dòng)控制原理、現(xiàn)代控制理論、計(jì)算機(jī)技術(shù)基礎(chǔ)、微機(jī)原理及接口技術(shù)、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)、傳感與檢測(cè)技術(shù)、電機(jī)與拖動(dòng)基礎(chǔ)、電子電子技術(shù)、電器控制與可編程序控制器等，哪一門不是我們學(xué)過(guò)的課程？還有些像神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)控制、模糊控制、DSP、FPGA 等先進(jìn)的理論和技術(shù)，都是我們接觸過(guò)的。所不同的是，電氣專業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)電機(jī)與拖動(dòng)基礎(chǔ)、電子電子技術(shù)等課程時(shí)學(xué)得比我們專且深，可能還學(xué)了與之相關(guān)的后續(xù)課程。而正是他們的這種對(duì)電氣相關(guān)課程的專和深，讓我覺(jué)得其專業(yè)的針對(duì)性更強(qiáng)。但話說(shuō)回來(lái)，如果我們有重點(diǎn)有目的地去深入學(xué)習(xí)我們的專業(yè)課，也絕對(duì)不比他們差。

正如去武漢眾友科技時(shí)劉總講座里說(shuō)的，在大學(xué)剩下不多的時(shí)間里，我們要找準(zhǔn)自己的方向，給自己正確的定位，努力學(xué)好專業(yè)基礎(chǔ)課的同時(shí)深入學(xué)習(xí)一到兩門專業(yè)課，最好能做到精通。此外，對(duì)于像我這樣想要考研的人來(lái)說(shuō)，還要把握好對(duì)未來(lái)方向的選擇。作為自動(dòng)化專業(yè)，轉(zhuǎn)行是比較容易的，“硬”可轉(zhuǎn)電子工程，“軟”可轉(zhuǎn)計(jì)算機(jī)或通信。就算繼續(xù)在自動(dòng)化方面發(fā)展，選擇面也是很廣的。從微電子到電氣工程，從理論性強(qiáng)的控制理論到實(shí)踐性強(qiáng)的嵌入式系統(tǒng)，從傳統(tǒng)的工業(yè)控制、通信系統(tǒng)到自動(dòng)化程度越來(lái)越高的金融系統(tǒng)、民航企業(yè)等，可以說(shuō)自動(dòng)化幾乎覆蓋了各行各業(yè)。也正是在這許許多多的選擇面前，我們更容易茫然無(wú)措。不過(guò)，結(jié)合自己的興趣和特長(zhǎng)，經(jīng)過(guò)比較選擇最適合自己的方向，總是沒(méi)錯(cuò)的。

在這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)中，我還認(rèn)識(shí)到了自主創(chuàng)新的重要性。就拿武漢港迪電氣來(lái)說(shuō)，雖然港迪發(fā)展到現(xiàn)在已經(jīng)是中國(guó)電氣行業(yè)的巨頭之一，但其產(chǎn)品許多是拿別人的產(chǎn)品組裝結(jié)合并進(jìn)行二次開(kāi)發(fā)而來(lái)的，并不具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)。長(zhǎng)期如此的話，該公司的發(fā)展前景是不太理想的。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天，只有擁有不斷自主創(chuàng)新的能力，企業(yè)才能保持長(zhǎng)久的競(jìng)爭(zhēng)力。也正因?yàn)檫@樣，港迪電氣已經(jīng)在上海成立研發(fā)公司，開(kāi)辟新的發(fā)展方向。對(duì)于我們而言，在以后的學(xué)習(xí)生活中，我們應(yīng)該有意識(shí)地培養(yǎng)自己的自主創(chuàng)新能力，提高個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力，為將來(lái)的發(fā)展做準(zhǔn)備。這是一次為期三周的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，也是我們大學(xué)以來(lái)第一次走到車間，走到一線的實(shí)習(xí)，期間有酸澀的感慨，有鮮淡的熱情，也有無(wú)限的感恩！在這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)過(guò)程中，不但對(duì)所學(xué)習(xí)的知識(shí)加深了了解，更加重要的是更正了我們的勞動(dòng)觀點(diǎn)和提高了我們的獨(dú)立工作能力等。通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習(xí)到了傳感技術(shù)在實(shí)際產(chǎn)品中的應(yīng)用、自動(dòng)控制系統(tǒng)的實(shí)際應(yīng)用知識(shí)及在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐知識(shí)。使我開(kāi)闊了眼界、拓寬了知識(shí)面，為學(xué)好專業(yè)課積累必要的感性知識(shí)。同時(shí)在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì)到的嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要，也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必須的。

待修改：15天不同程度的參觀及通過(guò)老師的講解，把我們從書本的長(zhǎng)篇理 論帶到了實(shí)踐工地。這一步跨越不僅給我們帶來(lái)了好奇與激動(dòng)，還有知識(shí)的不斷探索。每一次參觀的地點(diǎn)不同，每一次的主題也就相異。

物流工程學(xué)院的自動(dòng)化立體倉(cāng)庫(kù)，我們看到的更多是機(jī)械電動(dòng)設(shè)備；葛洲壩二江電廠及開(kāi)關(guān)站里，我們感嘆得多的也是大型水輪機(jī)、變電設(shè)備；武漢港迪電氣，我們參觀的廠房里也都是應(yīng)用于港口、造船、鐵路等行業(yè)的大型控制、配電設(shè)備??這些看起來(lái)都和電氣工程及其自動(dòng)化有著更直接的聯(lián)系，從總體來(lái)看，電氣專業(yè)的學(xué)生可能更適合在這些地方工作。但是，所有的這些設(shè)備、工廠，其實(shí)更離不開(kāi)自動(dòng)化，因?yàn)橹灰婕暗阶詣?dòng)控制，就必然要涉及到自動(dòng)化。即使工業(yè)生產(chǎn)所用到的設(shè)備大都靠強(qiáng)電驅(qū)動(dòng)，其控制系統(tǒng)也必須使用弱電控制，而且控制系統(tǒng)往往處于更核心的地位。

將所有參觀過(guò)的公司和企業(yè)和我們所學(xué)過(guò)的課程聯(lián)系起來(lái)，可能會(huì)有恍然大悟的感覺(jué)，電路原理、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、自動(dòng)控制原理、現(xiàn)代控制理論、計(jì)算機(jī)技術(shù)基礎(chǔ)、微機(jī)原理及接口技術(shù)、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)、傳感與檢測(cè)技術(shù)、電機(jī)與拖動(dòng)基礎(chǔ)、電子電子技術(shù)、PLC、模式識(shí)別等，所有這些都是我們學(xué)過(guò)的課程。還有些像神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)控制、模糊控制、DSP、FPGA 等先進(jìn)的理論和技術(shù)，都是我們接觸過(guò)的。但真正運(yùn)用到實(shí)踐中時(shí)，我們幾乎都蒙了頭腦，不知道從哪開(kāi)始分析，但所有的這些在技術(shù)師傅那里信手拈來(lái)，充分體現(xiàn)他們理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)之豐富。

在這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)中，我還認(rèn)識(shí)到了自主創(chuàng)新的重要性。就拿武漢港迪電氣來(lái)說(shuō)，雖然港迪發(fā)展到現(xiàn)在已經(jīng)是中國(guó)電氣行業(yè)的巨頭之一，但其產(chǎn)品許多是拿別人的產(chǎn)品（西門子等公司）組裝結(jié)合并進(jìn)行二次開(kāi)發(fā)而來(lái)的，并不具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)。長(zhǎng)期如此的話，該公司的發(fā)展前景是不太理想的。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天，只有擁有不斷自主創(chuàng)新的能力，企業(yè)才能保持長(zhǎng)久的競(jìng)爭(zhēng)力。也正因?yàn)檫@樣，港迪電氣已經(jīng)在上海成立研發(fā)公司，開(kāi)辟新的發(fā)展方向。對(duì)于我們而言，在以后的學(xué)習(xí)生活中，我們應(yīng)該有意識(shí)地培養(yǎng)自己的自主創(chuàng)新能力，提高個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力，為將來(lái)的發(fā)展做準(zhǔn)備。

從中，首先，訓(xùn)練了我們從事專業(yè)技術(shù)工作及管理工作所必須的各種基本技能和認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)論文實(shí)踐動(dòng) 手能力，同時(shí)擴(kuò)大了知識(shí)領(lǐng)域，增加了專業(yè)感性知識(shí)，為學(xué)習(xí)專業(yè)課創(chuàng)造了有利的條件。其次，讓我們了解了本專業(yè)在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的地位和作用，樹(shù)立正確的專業(yè)思想。然后，培養(yǎng)了我們理論聯(lián)系實(shí)際、從實(shí)際出發(fā)分析問(wèn)題、研究問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，學(xué)習(xí)和檢驗(yàn)基礎(chǔ) 理論在生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用，初步訓(xùn)練專業(yè)技能。最后，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié) 合作的優(yōu)良傳統(tǒng)。

通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多東西，雖然我對(duì)這些工廠的了解只是初步的，還有許多我不懂得地方，還需要我們不斷的學(xué)習(xí)，多掌握一些技術(shù)。在當(dāng)今的這個(gè)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展中的中國(guó)，自動(dòng)化控制有著不可想象的宏偉藍(lán)圖。而隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的到來(lái)，科學(xué)技術(shù)日新月異給各個(gè)方面都帶來(lái)了巨大的變化和發(fā)展，電子技術(shù)要抓住機(jī)遇，深化改革，邁向美好的明天。同時(shí)，也使我深刻的體會(huì)到，在今后的學(xué)習(xí)生活中，要努力培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，為將從事自動(dòng)化方面的工作打好基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)生活，給我的感觸是很深的，提高的方面很多，但對(duì)我來(lái)說(shuō)最主要的是工作能力的進(jìn)步。畢業(yè)實(shí)習(xí)主要的目的就是提高我們應(yīng)屆畢業(yè)生社會(huì)工作的能力，如何學(xué)以至用，給我們一次將自己在大學(xué)期間所學(xué)習(xí)的各種書面以及實(shí)際的知識(shí)，實(shí)際操作、演練的機(jī)會(huì).在車間實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，雖然有時(shí)候工作很苦很累，但是，我從中體會(huì)到了實(shí)踐中的專業(yè)技術(shù)，不斷積累實(shí)踐技術(shù)經(jīng)驗(yàn)。生產(chǎn)實(shí)習(xí)是一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合，理論與實(shí)踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過(guò)實(shí)習(xí)在專業(yè)知識(shí)和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng)，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為骨干打下良好基礎(chǔ)。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使我們了解和掌握了多種電柜的主要結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過(guò)程;使用的主要工裝設(shè)備;產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料;生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容，加深對(duì)交直流變換的工作原理、設(shè)計(jì)、試驗(yàn)等基本理論的理解。通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習(xí)到了電氣設(shè)備運(yùn)行的技術(shù)管理知識(shí)、電氣設(shè)備的制造過(guò)程知識(shí)及在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐知識(shí)。在向工人學(xué)習(xí)時(shí)，培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì)到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要，也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必須的，從而近一步的提高了我們的組織觀念。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，對(duì)我們鞏固和加深所學(xué)理論知識(shí)，培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作能力和加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)起了重要作用。

第二篇：武漢理工大學(xué)自動(dòng)化生產(chǎn)實(shí)習(xí)大綱[2013]

實(shí)習(xí)大 綱

一、實(shí)習(xí)目的通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使學(xué)生了解自動(dòng)化在國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的地位、作用和發(fā)展趨勢(shì)，熟悉生產(chǎn)過(guò)程對(duì)自動(dòng)化及自動(dòng)控制系統(tǒng)的要求，了解實(shí)習(xí)單位的生產(chǎn)組織形式和管理方法，對(duì)過(guò)程控制系統(tǒng)與運(yùn)動(dòng)控制系統(tǒng)以及電氣工程及其自動(dòng)化系統(tǒng)的實(shí)際組成有一定的感性認(rèn)識(shí)，為后續(xù)專業(yè)課的學(xué)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)奠定基礎(chǔ)。

二、實(shí)習(xí)紀(jì)律與要求

聽(tīng)從指導(dǎo)教師的安排，遵守實(shí)習(xí)單位及學(xué)校的規(guī)章制度，虛心向工人師傅和實(shí)習(xí)單位的技術(shù)人員學(xué)習(xí)，做好聽(tīng)課筆記，積極主動(dòng)地請(qǐng)教，按規(guī)定點(diǎn)名或簽到，認(rèn)真書寫實(shí)習(xí)日志，實(shí)習(xí)結(jié)束后在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交實(shí)習(xí)報(bào)告。

三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

1．武鋼熱軋廠、冷軋廠及條材廠

2.三環(huán)汽車電器有限公司

2．武漢博華自動(dòng)化有限公司，中冶南方自動(dòng)化公司

4.三峽大學(xué)仿真中心、葛洲壩電廠、三峽電廠等

5．本校自動(dòng)化立體倉(cāng)庫(kù)、輪機(jī)模擬實(shí)驗(yàn)室

四、實(shí)習(xí)時(shí)間

2008年6月17日——2008年7月5日

五、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1．了解電力生產(chǎn)過(guò)程及主要的自動(dòng)控制環(huán)節(jié)和方法；

2．了解板帶熱、冷軋和條材工藝及自動(dòng)化概況；

3．了解港口自動(dòng)化機(jī)械設(shè)備的功能；

4．了解自動(dòng)化學(xué)科發(fā)展的前沿技術(shù)和發(fā)展動(dòng)態(tài)。

六、實(shí)習(xí)具體安排

1．第17周：生產(chǎn)實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)，參觀三峽大學(xué)仿真中心、葛洲壩電廠、三峽電廠。

2．第18周：參觀武鋼熱軋廠、冷軋廠、條材廠，參觀中冶南方自動(dòng)化公司、博華自動(dòng)化公司

3．第19周：，參觀本校的自動(dòng)化立體倉(cāng)庫(kù)、輪機(jī)模擬實(shí)驗(yàn)室；實(shí)習(xí)總結(jié)，撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告。

七、實(shí)習(xí)考核

1.實(shí)習(xí)表現(xiàn)：40%

2.實(shí)習(xí)報(bào)告：30%。

3.考勤，日記綜合評(píng)價(jià)：30%；

第三篇：南京理工大學(xué)自動(dòng)化學(xué)院

南京理工大學(xué)自動(dòng)化學(xué)院

2011級(jí)團(tuán)委組織部2011-2012上半年工作計(jì)劃

本學(xué)期，我部將根據(jù)學(xué)院基本情況，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大旗幟，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為行動(dòng)指南，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞院團(tuán)委、團(tuán)總支的工作中心，積極進(jìn)取，求真務(wù)實(shí)，承前啟后，銳意創(chuàng)新。結(jié)合我院發(fā)展的實(shí)際情況與學(xué)生成人成才的實(shí)際需求，進(jìn)一步切實(shí)貫徹“為廣大團(tuán)員青年服務(wù)”的宗旨，以服務(wù)廣大團(tuán)學(xué)青年為目標(biāo)，加強(qiáng)組織自身建設(shè)，強(qiáng)化科學(xué)管理，加強(qiáng)思想教育管理，強(qiáng)化校園文化建設(shè)，充分履行組織部在服務(wù)院、系，服務(wù)學(xué)生、服務(wù)社會(huì)中應(yīng)盡的責(zé)任。在團(tuán)總支工作方針的指引下，充滿激情地開(kāi)展共青團(tuán)工作。

為了更好的開(kāi)展工作，服務(wù)同學(xué)，現(xiàn)作新學(xué)期工作規(guī)劃如下：

一、組織部人員設(shè)置

一名正部長(zhǎng)、一名副部長(zhǎng)以及各班的組織委員

二、工作目標(biāo)

1.堅(jiān)持組織部常務(wù)工作的穩(wěn)定性，提高組織部的工作效率

2.做出自己部門的特色活動(dòng)，逐步提高組織部的知名度和影響力 3.著力構(gòu)建一支有熱情、有能力的干部隊(duì)伍 4.繼續(xù)開(kāi)展拓展活動(dòng)，自主創(chuàng)新

三、工作理念

團(tuán)結(jié) 務(wù)實(shí) 高效 創(chuàng)新

四、組織部任務(wù)簡(jiǎn)述及分工

1.常規(guī)工作

常規(guī)工作紛繁復(fù)雜，主要包括： 1）做好團(tuán)檔的整理工作；

2）做好團(tuán)員發(fā)展、團(tuán)籍管理、團(tuán)的組織統(tǒng)計(jì)、組織關(guān)系的轉(zhuǎn)接等基礎(chǔ)團(tuán)務(wù)工作； 3）團(tuán)會(huì)召開(kāi)； 4）重要“兩會(huì)”（推優(yōu)、形勢(shì)教育）的組織； 5）配合年級(jí)團(tuán)支部組織開(kāi)展活動(dòng)。2.拓展活動(dòng)

包括協(xié)助年級(jí)團(tuán)支部開(kāi)展活動(dòng)，聯(lián)合其它組織、部門開(kāi)展自主性活動(dòng)。3.召開(kāi)重大會(huì)議及日常例會(huì)

召開(kāi)決策性的會(huì)議、大型會(huì)議、例會(huì)等，以實(shí)現(xiàn)組織內(nèi)有效的溝通交流，消息的上傳下達(dá)。

五、具體工作要求

1.組織深入學(xué)習(xí)各項(xiàng)團(tuán)學(xué)知識(shí)，努力提高學(xué)生的思想覺(jué)悟

1）組織部將積極貫徹黨的路線、方針政策，起到上請(qǐng)下達(dá)的作用，掀起理論學(xué)習(xí)的新高潮，爭(zhēng)做爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的實(shí)踐者，將黨的思想真正貫徹下來(lái)； 2）充分利用宣傳陣地，宣傳黨團(tuán)知識(shí)，形勢(shì)政策，使廣大團(tuán)員了解更多黨團(tuán)知識(shí)和國(guó)內(nèi)形勢(shì)；

3）開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)；豐富校園文化生活，培養(yǎng)人才，發(fā)展能力，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的培養(yǎng)、教育；

4）不定期對(duì)組織部?jī)?nèi)團(tuán)員進(jìn)行思想調(diào)查，掌握其思想情況，使其更加進(jìn)步。2.加強(qiáng)組織部的自身建設(shè)，進(jìn)一步提升組織部質(zhì)量和內(nèi)涵。

1）通過(guò)集中、有組織、有規(guī)模的思想教育培訓(xùn)活動(dòng)切實(shí)提高我部門團(tuán)干隊(duì)伍的干部素質(zhì)；

2）推廣工作筆記制度，號(hào)召干部尤其是部長(zhǎng)等人堅(jiān)持記工作筆記以交流心得、記錄想法，改進(jìn)工作方法，提高工作效率。同時(shí)，借此舉提高干部的語(yǔ)言組織能力；

3）落實(shí)各項(xiàng)材料的上交與整理，在該方面與組織部評(píng)優(yōu)掛鉤，以保證各項(xiàng)活動(dòng)的后期工作做到位；

4）與時(shí)俱進(jìn)修改、完善各項(xiàng)規(guī)章制度，使組織部干部隊(duì)伍的管理工作有章可依、有章必依、違章必究，切實(shí)提高干部隊(duì)伍素質(zhì)，讓組織部收獲更好的工作效果。3.完善組織發(fā)展壯大工作

堅(jiān)持發(fā)展壯大團(tuán)組織原則的同時(shí)，進(jìn)一步配合團(tuán)支部組織推優(yōu)入黨工作，令推優(yōu)工作具有條理性、規(guī)范性。

4.組織開(kāi)展豐富而有意義的團(tuán)日活動(dòng)

以提高學(xué)生的思想理論水平和學(xué)習(xí)積極性為原則，緊跟時(shí)代脈搏，把握大學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)各班組織委員的交流與合作，開(kāi)展一系列有針對(duì)性和實(shí)踐意義強(qiáng)的團(tuán)日活動(dòng)。

5.及時(shí)向上級(jí)團(tuán)總支遞交支部工作計(jì)劃、工作總結(jié) 與學(xué)院團(tuán)總支保持密切的聯(lián)系，及時(shí)準(zhǔn)確的將上級(jí)組織的任務(wù)要求傳達(dá)通知，同時(shí)做好支部成員的意見(jiàn)反饋工作。認(rèn)真切實(shí)貫徹院團(tuán)委的指令、要求，傳達(dá)團(tuán)委會(huì)議精神。按團(tuán)委的要求，組織展開(kāi)班里各支部的活動(dòng)，傳達(dá)團(tuán)委的會(huì)議精神，總結(jié)每一階段的工作。

六、基礎(chǔ)建設(shè)和常規(guī)工作

1.落實(shí)常規(guī)工作，創(chuàng)新工作形式。做細(xì)團(tuán)務(wù)工作，規(guī)范管理團(tuán)員檔案，以及加強(qiáng)發(fā)展新團(tuán)員。

2.調(diào)動(dòng)各班組織委員的積極性、創(chuàng)造性，使之成為組織部工作的助手，和學(xué)生溝通的橋梁。

3.做好宣傳工作，利用好我系網(wǎng)站、宣傳板報(bào)等宣傳渠道，做好宣傳工作，營(yíng)造良好的宣傳氛圍。全面提高團(tuán)員思想政治素質(zhì)，使組織部工作在我院德育工作中發(fā)揮重要作用，為構(gòu)建“和諧〃平安〃文明”校園做出貢獻(xiàn)。

4.組織好學(xué)生院黨校、團(tuán)課的思想教育學(xué)習(xí)，組織好團(tuán)員、團(tuán)干的培養(yǎng)和考核，組織好推優(yōu)入黨工作。

七、工作創(chuàng)新

1.組織部工作方向轉(zhuǎn)變

自動(dòng)化院成立團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的根本目的，就是希望通過(guò)學(xué)生的自制組織，更好的為學(xué)生提供服務(wù)。我院學(xué)生工作雖然已經(jīng)自成體系，但是仍然存在“為舉辦活動(dòng)而舉辦活動(dòng)”的情況，導(dǎo)致學(xué)生參與熱情不高。在新學(xué)年的工作中，我院組織部工作方向?qū)姆?wù)學(xué)生生活偏向服務(wù)學(xué)生思想，通過(guò)促進(jìn)學(xué)生的自我思考實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)，以學(xué)生主觀思想上的轉(zhuǎn)變來(lái)解決學(xué)習(xí)、工作、生活以及思想上面臨的問(wèn)題。

2.切實(shí)提高工作效率

1）精簡(jiǎn)人員數(shù)量。機(jī)構(gòu)良性運(yùn)轉(zhuǎn)是提高工作效果的前提。為避免人浮于事，占位不干活，工作效率低下的情況發(fā)生，組織部在新學(xué)年將干事人數(shù)大量下調(diào)，以確保讓每位組織部成員都能得到最大的鍛煉和提高。

2）提高人員素質(zhì)。一個(gè)組織能夠以多大的規(guī)律有效運(yùn)行既取決于制度，也取決于人員對(duì)制度的有效實(shí)施。為進(jìn)一步加大組織部影響力的覆蓋面，盡可能地團(tuán)結(jié)全系更多地力量，組織部將進(jìn)一步提高人員素質(zhì)，不僅教他們?nèi)绾胃晒ぷ?，更教他們?nèi)绾我龑?dǎo)和凝聚周邊的同學(xué)資源，特別是各部的干事及干事以外的普通同學(xué)，使更多逐步成為組織部的積極“編外人員”，不計(jì)名利地服務(wù)于組織部，服務(wù)于全系同學(xué)。這也為組織部在保證良好運(yùn)作的前提下進(jìn)一步擴(kuò)大規(guī)模及影響打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3）建立部門日記。為了記錄下組織部的成長(zhǎng)歷程，并不斷從總結(jié)和返思中吸取經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)團(tuán)委組織部的向前發(fā)展；我們將通過(guò)部門日記記錄下組織部的工作點(diǎn)滴，把組織部的精神、工作思路、工作方針不斷繼承、發(fā)揚(yáng)下去。我們相信這將是一筆不菲的財(cái)富。（部門日記主要包括：組織部成員名單及照片、部門成員心得感受、活動(dòng)記錄、及所取得的榮譽(yù)等）

3）及時(shí)總結(jié)反饋。形成工作程序的完整性連續(xù)性必須加強(qiáng)工作監(jiān)督、提高工作質(zhì)量。在工作完成后及時(shí)總結(jié)、及時(shí)反饋，從而形成工作的完整性，利于組織部高層自行發(fā)展并解決問(wèn)題，也可以爭(zhēng)取到團(tuán)總支的及時(shí)指導(dǎo)與幫助，從而促進(jìn)組織部工作質(zhì)量的提高。

4）實(shí)行多部門聯(lián)合工作。團(tuán)結(jié)協(xié)作是大型活動(dòng)成功的重要保障，若組織部獨(dú)攬大型活動(dòng)既導(dǎo)致組織部各成員分工不均，也導(dǎo)致力量難以集中，無(wú)法辦得更好，更精。新學(xué)年中，組織部將在舉辦大型活動(dòng)實(shí)行多部門聯(lián)合。

八、組織部具體活動(dòng)安排、1.10-11月

運(yùn)動(dòng)會(huì)系列活動(dòng)

1）要求各班召開(kāi)班會(huì)，鼓勵(lì)大家報(bào)名參加校運(yùn)動(dòng)會(huì)，強(qiáng)調(diào)“友誼第一，比賽第二”“重在參與”的運(yùn)動(dòng)會(huì)精神；

2）組織各運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練，爭(zhēng)取在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上得到好成績(jī)；

3）組織召開(kāi)表彰大會(huì)，對(duì)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上為院爭(zhēng)光的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行表?yè)P(yáng)。2.12月

開(kāi)展“文明巡禮月”活動(dòng) 通過(guò)“我戴?；?，我光榮”、“文明標(biāo)語(yǔ)巡校園”、“青青小草，你我愛(ài)護(hù)”、“文明督導(dǎo)，規(guī)范行為”、“一聲老師好，情暖恩師心”等系列活動(dòng)加強(qiáng)以基礎(chǔ)文明為重點(diǎn)的社會(huì)功德、行為規(guī)范教育，創(chuàng)造良好的風(fēng)范和文明形象；引導(dǎo)團(tuán)員青年自覺(jué)革除陋習(xí)，樹(shù)立文明新風(fēng)范，培養(yǎng)奮發(fā)有為、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌。3.12-1月

元旦晚會(huì)

主要工作是配合學(xué)生會(huì)文藝部進(jìn)行組織活動(dòng) 4.2012年3月

學(xué)雷鋒月

1）書寫學(xué)雷鋒標(biāo)語(yǔ)；

2）在各班開(kāi)展“了解雷鋒”的活動(dòng)，例如：學(xué)唱雷鋒歌曲、讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記；

3）組織開(kāi)展“將愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì)”“將愛(ài)心獻(xiàn)給媽媽”“將愛(ài)心獻(xiàn)給地球”“將愛(ài)心獻(xiàn)給他人”“將愛(ài)心獻(xiàn)給自己”等一系列活動(dòng)。5.2012年5月

五四系列活動(dòng)

1）在年級(jí)里組織征文活動(dòng)；

2）組織召開(kāi)講座等活動(dòng)，讓各團(tuán)員青年更深層次地認(rèn)識(shí)自己的責(zé)任與職責(zé)； 3）配合團(tuán)支部組織部分團(tuán)員前往雨花臺(tái)瞻仰先烈，牢記歷史。

本學(xué)期，我們部門將積極工作，在認(rèn)真完成本部門工作的同時(shí)，主動(dòng)了解其他部門的需要，并及時(shí)給予協(xié)助，積極配合他們的工作，力爭(zhēng)做到真誠(chéng)，切實(shí)服務(wù)于團(tuán)支部、學(xué)生會(huì)，服務(wù)于老師、服務(wù)于同學(xué)，與大家共同努力，讓我們?cè)喊l(fā)展的更好！

南京理工大學(xué)自動(dòng)化院團(tuán)委組織部

2011年10月18日

第四篇：武漢理工大學(xué)電工實(shí)習(xí)報(bào)告

通過(guò)短暫的兩個(gè)星期的電工實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多東西。從開(kāi)始認(rèn)識(shí)、測(cè)量元 器件，著手聯(lián)系焊接，到焊接收音機(jī)，到居家電器的設(shè)計(jì)與安裝，最后親自制作 555 聲光報(bào)警器，則一系列過(guò)程讓我對(duì)電工電子更加的感興趣，也讓我這方面的 知識(shí)越來(lái)越豐富，而且還很好的鞏固，運(yùn)用了以前學(xué)習(xí)的模電、數(shù)點(diǎn)的知識(shí)。開(kāi)始認(rèn)識(shí)元器件就讓我對(duì)許多元器件有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，也讓我學(xué)會(huì)了許多 測(cè)量元器件的方法；后來(lái)學(xué)習(xí)焊接，開(kāi)始時(shí)焊出來(lái)的焊點(diǎn)又暗又難看，完全達(dá)不 到要求，可是熟能生巧，凡是只要多練習(xí)，想必一定能把這件事做的很好，所以 隨著焊接的次數(shù)增多，到最后焊接 555 聲光報(bào)警器的時(shí)候，焊接的焊點(diǎn)已經(jīng)相當(dāng)漂亮了，這無(wú)疑增加了我的一項(xiàng)電工電子技能，而這一定會(huì)對(duì)以后的工作有著不 小的好處。基礎(chǔ)工作做完，接下來(lái)就是焊接收音機(jī)了，首先在老師的講解下，我也對(duì)收 音機(jī)的工作原來(lái)。有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，也鞏固了我在模擬電路以及數(shù)字電路方面 的知識(shí)。之后的焊接也是較為簡(jiǎn)單，因?yàn)橛兄F(xiàn)成的電路板，所以省去了部板的 過(guò)程。之后的調(diào)試工作較為繁瑣，因?yàn)楹茈y從電流、電壓方面判斷故障的原因，不過(guò)為了能夠調(diào)試出來(lái)，只能一步一步來(lái)了，而這一過(guò)程也讓我對(duì)電路有了進(jìn)一 步的認(rèn)識(shí)，也提升了我的一些專業(yè)素養(yǎng)和耐心。之后的居家電器設(shè)計(jì)屬于比較接近生活，而這也引起了我不小興趣，因?yàn)槟?將所學(xué)知識(shí)確確實(shí)實(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活當(dāng)中，這有著很大的意義。在老師的耐心講 解以及老師的帶領(lǐng)下，我們也學(xué)會(huì)了一些居家電器中的規(guī)范，并且還在實(shí)際操作 中讓自己的動(dòng)手能力提高了不少。最后的 555 聲光報(bào)警器的制作，是最讓我受益也是最讓我有成就感的一部 分。在這一過(guò)程中，我清楚的了解到了一塊電路板的制作過(guò)程，從開(kāi)始畫電路，然后畫封裝，然后畫 PCB、布線，到后來(lái)畫板、腐蝕電路，最后焊接，這一系列 過(guò)程，我一步一步走過(guò)來(lái)，著實(shí)有著不小的成就感。我知道以后的我也應(yīng)該能夠 獨(dú)當(dāng)一面來(lái)制作出完整的板子。兩周的時(shí)間過(guò)的很快，可我卻過(guò)的相當(dāng)充實(shí)。我相信，這兩周學(xué)到的知識(shí)，提升的技能，積累的經(jīng)驗(yàn)都將會(huì)對(duì)我的未來(lái)起著巨大的作用。

第五篇：武漢理工大學(xué)2012電工實(shí)習(xí)報(bào)告

目錄 實(shí)習(xí)目的.......................................................................................................................................2 2 實(shí)習(xí)預(yù)備.......................................................................................................................................2

2.1 安全用電............................................................................................................................2 2.2 手工焊接技術(shù)....................................................................................................................3 3實(shí)習(xí)內(nèi)容........................................................................................................................................3

3.1 555聲光報(bào)警器的制作...................................................................................................3

3.1.1報(bào)警器原理..............................................................................................................3 3.1.2各項(xiàng)元件的測(cè)量......................................................................................................4 3.1.3電路元器件布局與焊接..........................................................................................4 3.1.4電路作品展示..........................................................................................................5

3.2、居家電路設(shè)計(jì)與安裝......................................................................................................6

3.2.1電路原理圖..............................................................................................................6 3.2.2居家電路的設(shè)計(jì)與安裝..........................................................................................7 3.2.3作品展示..................................................................................................................8

3.3流水彩燈音樂(lè)盒的制作.....................................................................................................9

3.3.1電路原理..................................................................................................................9 3.3.2CD4017芯片介紹.....................................................................................................9 3.3.3流水彩燈模塊的PCB制圖....................................................................................10 3.3.4音樂(lè)播放電路........................................................................................................11 3.3.5外殼制作................................................................................................................11 3.3.6流水彩燈音樂(lè)盒內(nèi)部電路展示..........................................................................12

4實(shí)習(xí)總結(jié)......................................................................................................................................13 5附錄………………………………………………………………………………………………………………………………………..15 實(shí)習(xí)目的

電工實(shí)習(xí)是工科院校電類專業(yè)的必修課和學(xué)位課。通過(guò)實(shí)習(xí)加強(qiáng)學(xué)生對(duì)本專業(yè)知識(shí)的理解和掌握，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)踐能力。掌握常用電子元器件的識(shí)別、檢測(cè)，基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù)，手工焊接工藝，能夠獨(dú)立的完成簡(jiǎn)單電子產(chǎn)品的安裝與焊接，對(duì)后續(xù)專業(yè)課的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。實(shí)習(xí)預(yù)備

2.1 安全用電

（1）學(xué)習(xí)安全用電常識(shí)，提高安全用電意識(shí)。

（2）使用電子儀器設(shè)備時(shí)，應(yīng)先了解其性能，按操作規(guī)程操作。實(shí)驗(yàn)前先檢查用電設(shè)備，再接通電源；實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，先關(guān)儀器設(shè)備，再關(guān)閉電源。

（3）若電器設(shè)備發(fā)生過(guò)熱現(xiàn)象或出現(xiàn)焦糊味時(shí)，應(yīng)立即關(guān)閉電源。（4）如離開(kāi)實(shí)驗(yàn)室或遇突然斷電，應(yīng)關(guān)閉電源，尤其要關(guān)閉加熱電器的電源開(kāi)關(guān)。

（5）電源或電器設(shè)備的保險(xiǎn)絲燒斷后，應(yīng)先檢查保險(xiǎn)絲被燒斷的原因，排除故障后再按原負(fù)荷更換合適的保險(xiǎn)絲，不得隨意加大或用其它金屬線代替。

（6）實(shí)驗(yàn)室內(nèi)不能有裸露的電線頭；如有裸露，應(yīng)設(shè)置安全罩；需接地線的設(shè)備要按照規(guī)定接地，以防發(fā)生漏電，觸電事故。

（7）如遇觸電時(shí)，應(yīng)立即切斷電源，或用絕緣物體將電線與觸電者分離，再實(shí)施搶救。

（8）電源開(kāi)關(guān)附近不得存放易燃易爆物品或堆放雜物，以免引起火災(zāi)事故。（9）電器設(shè)備或電源線路應(yīng)由專業(yè)人員按規(guī)定裝設(shè)，嚴(yán)禁超負(fù)荷用電；不準(zhǔn)亂拉，亂接電線；隨時(shí)解決電器設(shè)備，工具，線路存在隱患。（10）嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校關(guān)于用電方面的規(guī)章制度。不準(zhǔn)帶食物，飲料進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室。

2.2 手工焊接技術(shù)

焊接的目的是要使元件和印刷電路板之間達(dá)到可靠的電連接和對(duì)元件牢固的固定。焊接的好壞，將直接影響電子產(chǎn)品的質(zhì)量。

（1）工具介紹

烙鐵：烙鐵有內(nèi)熱式和外熱式的區(qū)別，功率不同發(fā)熱量也不盡相同。烙鐵頭根據(jù)要求的不同也形狀各異。本實(shí)習(xí)選用的是 20W 內(nèi)熱式斜面型的電烙鐵。內(nèi)阻為 1.7 到 3.0K。使用前要將烙鐵頭上的鍍烙層銼掉并涂上錫。

焊錫絲：焊錫絲是由一定比例的鉛錫合金包裹松香芯拉絲而成。為適宜不同的焊接要求有不同的直徑，因根據(jù)焊點(diǎn)的大小選用。

（2）焊接方法

首先將處理干凈的元件插入印刷電路板的指定位置，反轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)焊盤朝上放置。右手持處理好燒熱的電烙鐵斜面向上以 45角接觸焊盤約 1 到 2 秒，以左手持焊錫絲涂向已加熱的焊盤。當(dāng)焊盤被融化的錫覆蓋后左手抽走焊錫，右手移走烙鐵。這樣一個(gè)焊點(diǎn)就完成了。

（3）拆除焊點(diǎn)的方法

把電路板固定，用鑷子夾住元件，用烙鐵加熱焊點(diǎn)，趁焊錫融化時(shí)把元件從孔中拉出，用開(kāi)孔針或吸錫器去除焊盤孔中的殘錫，為下次焊接做準(zhǔn)備。

3實(shí)習(xí)內(nèi)容

3.1 555聲光報(bào)警器的制作

3.1.1報(bào)警器原理 報(bào)警器原理圖如圖1所示：

圖1 555聲光報(bào)警器原理圖

電路中開(kāi)關(guān)閉合，發(fā)光二極管LED3亮；555的2和6叫為低電平0，輸出端3叫為高電平1，LED1亮，三極管VT1導(dǎo)通，蜂鳴器JI告警，三極管VT2截止，LED2滅，7腳為高阻態(tài)；隨著時(shí)間的增長(zhǎng)，電容C1通過(guò)電阻R1，R2充電，2和6腳電位升高，最終達(dá)到高電平1，3腳輸出低電平0，LED1滅，三極管VT1極致，蜂鳴器J1告警停止，三極管VT2導(dǎo)通，LED2亮，7腳為低阻態(tài)，通過(guò)電源負(fù)開(kāi)始放電，致使2和6叫電位降低，循環(huán)往復(fù)，電路又開(kāi)始告警。其中電路的定時(shí)間隔為：T=（R1+2*R2）*C1 3.1.2各項(xiàng)元件的測(cè)量

為判斷各個(gè)元件的適用性和了解各個(gè)元件，我們隊(duì)元件的各項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行了測(cè)量。參見(jiàn)附錄一。

3.1.3電路元器件布局與焊接

考慮到老師要求我們要有創(chuàng)新能力，我特意在報(bào)警器的外觀上花了功夫。雖然這加大了反面走錫的難度，但這也是對(duì)自己能力的一種鍛煉和應(yīng)付困難能力的培養(yǎng)。我做的報(bào)警器外觀酷似一個(gè)機(jī)器人，我特意在焊接之前合理安排元件的位置和畫出它背面的電路圖。老師讓我們從導(dǎo)線和焊錫兩種方式來(lái)焊接電路，我選擇了焊錫，因?yàn)檫@樣焊接出來(lái)的電路又美觀，又穩(wěn)定。為了達(dá)到老師要求的不能飛線，我在焊接時(shí)用焊錫穿過(guò)了一個(gè)電阻和一個(gè)電容。為了讓我制作的作品更像機(jī)器人，我選擇了將蜂鳴器做頭部，555芯片做機(jī)器人的身體，兩條腿是用一個(gè)電阻一個(gè)三極管和一個(gè)發(fā)光二極管做成的。但兩條手不能完全對(duì)稱，為了讓機(jī)器人看起來(lái)更美觀，我選擇將一個(gè)電阻采用立式焊接，這樣我的機(jī)器人就看起來(lái)美觀多了。電路的手工布線參見(jiàn)附錄二

3.1.4電路作品展示

雖然在調(diào)試過(guò)程中我出現(xiàn)了蜂鳴器不響的狀況，但經(jīng)過(guò)我認(rèn)真仔細(xì)的排查，我找到了關(guān)鍵性的問(wèn)題——蜂鳴器。于是我換了一個(gè)好的蜂鳴器，然后我可愛(ài)的機(jī)器人就大功告成了。

圖2 報(bào)警器的正面布局

圖3 報(bào)警器的反面布局

3.2、居家電路設(shè)計(jì)與安裝

3.2.1電路原理圖

元器件：刀開(kāi)關(guān)、自動(dòng)空氣開(kāi)關(guān)、白熾燈與燈座、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干、工作臺(tái)等

圖4 居家電路的原理圖

圖5電度表的接線與配電線路

3.2.2居家電路的設(shè)計(jì)與安裝

在以后的生活中，有時(shí)我們家里的電路安裝和設(shè)計(jì)不能達(dá)到自己的要求。學(xué)習(xí)了這張的知識(shí)，我們可以自己來(lái)設(shè)計(jì)自己家里的電器的安裝和合理布局。參見(jiàn)附錄三 3.2.3作品展示

圖6 居家電路的設(shè)計(jì) 3.3流水彩燈音樂(lè)盒的制作

3.3.1電路原理

電路有NE555、CD4017以及十個(gè)LED組成流水燈電路。接通電源后，系統(tǒng)可以一次點(diǎn)亮每一個(gè)LED等，其中各燈之間的時(shí)間間隔有555的7、6腳所接的電阻與電容確定。T=0.639*（R5+R6）*C8.圖7 流水燈電路原理圖

3.3.2CD4017芯片介紹

CD4017是一個(gè)十進(jìn)制技術(shù)/分頻器。它有10個(gè)輸出端，3個(gè)功能段。其中MR為清零端，當(dāng)在MR端上加高電平或者正的脈沖信號(hào)時(shí)，其輸出00為高電平，其余輸出端均為低電平。CP1和~CP1是2格式中輸入端，如要用上升沿來(lái)計(jì)數(shù)，則信號(hào)由CPO端輸入；若要用下降沿來(lái)計(jì)數(shù)，則信號(hào)由~CP1端輸入。設(shè)置2個(gè)市中輸入端，級(jí)聯(lián)是比較方便，可驅(qū)動(dòng)多二極管發(fā)光。由此可見(jiàn)，當(dāng)CD4017有連續(xù)脈沖信號(hào)輸入時(shí)，其對(duì)應(yīng)的輸出端一次變?yōu)楦唠娖綘顟B(tài)，故可直接作順序脈沖發(fā)生器。對(duì)于本電路，如果希望改變彩燈的閃光速度，課該百年電容電位器R6的大小。

圖8 CD4017引腳圖

3.3.3流水彩燈模塊的PCB制圖

以前也沒(méi)有學(xué)過(guò)protel99se，這次實(shí)習(xí)我們也學(xué)習(xí)了這個(gè)軟件。老師也要求我們用它來(lái)畫電路的原理圖和PCB圖。打印版參見(jiàn)附錄五

圖9流水彩燈模塊的PCB制圖 3.3.4音樂(lè)播放電路

音樂(lè)播放電路使用了集成的音樂(lè)芯片，該芯片把一首歌的音符對(duì)應(yīng)產(chǎn)生的音樂(lè)頻率燒到芯片內(nèi)部，加上如下圖所示原件，即可驅(qū)動(dòng)揚(yáng)聲器發(fā)聲。

圖10 音樂(lè)播放電路

3.3.5外殼制作

在當(dāng)時(shí)制作外殼的時(shí)候，我看見(jiàn)有的同學(xué)制作精美的房子，有的制作小車，我一時(shí)間沒(méi)有想法。經(jīng)過(guò)老師的提醒，我有了一個(gè)制作床鋪的念頭。經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的構(gòu)思之后，我發(fā)現(xiàn)這并不難做，而且樣子也很精美。

圖11 外殼效果圖

3.3.6流水彩燈音樂(lè)盒內(nèi)部電路展示

設(shè)計(jì)好了流水彩燈音樂(lè)盒的外殼后，我們開(kāi)始內(nèi)部電路的設(shè)計(jì)與制作。同報(bào)警器的制作一樣，我們隊(duì)元件進(jìn)行布局，設(shè)計(jì)原理圖和進(jìn)行焊接。

圖12 流水燈音樂(lè)盒內(nèi)部電路反面布局

圖13流水燈音樂(lè)盒內(nèi)部電路正面布局

4實(shí)習(xí)總結(jié)

兩個(gè)星期的電工電子實(shí)習(xí)就這樣告一段落了，但這一段日子充滿了美好的回憶。我們有過(guò)辛酸，有過(guò)淚水，也有過(guò)歡欣，有過(guò)笑語(yǔ)。真正重要的不是我們?cè)谶@短短得到兩周學(xué)會(huì)了什么，而是我們經(jīng)歷了什么。也許若干年后我們還會(huì)想起，曾今我們有過(guò)這樣一段時(shí)光。

感慨歸感慨，但不得不說(shuō)，這次實(shí)習(xí)讓我學(xué)會(huì)了很多。從最簡(jiǎn)單的元件識(shí)別說(shuō)起，還有protel軟件的使用以及一些基本電路的設(shè)計(jì)。以前自己學(xué)習(xí)的都是理論知識(shí)，基本上都沒(méi)有付出過(guò)實(shí)踐，但這次實(shí)習(xí)真正教會(huì)了我們?cè)鯓觿?dòng)手完成一個(gè)真正的產(chǎn)品，鍛煉的不僅僅是我們的動(dòng)手能力，還有思維能力和處理緊急狀況的能力。

這次實(shí)習(xí)讓我看到做一個(gè)產(chǎn)品的艱辛，從最簡(jiǎn)單的報(bào)警器說(shuō)起，我經(jīng)歷過(guò)流水燈不交替閃爍和蜂鳴器不響的狀況。經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦的排查，我終于找到了555芯片2、6腳沒(méi)有短接是導(dǎo)致發(fā)光二極管不交替閃爍的緣故和蜂鳴器故障時(shí)導(dǎo)致蜂鳴器不響的緣故。在流水燈音樂(lè)盒的制作過(guò)程中，我也遇到了發(fā)光二極管只有一個(gè)燈亮或者三個(gè)燈同時(shí)亮的故障，但在不同的場(chǎng)合下也出現(xiàn)過(guò)正常的情況。我最后覺(jué)得應(yīng)該是接觸不良的原因。經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的故障排查，我發(fā)現(xiàn)可能是杜邦線的連接問(wèn)題，最后我也成功的解決了。

這次實(shí)習(xí)也讓我學(xué)習(xí)到了做事的態(tài)度，遇到困難切莫浮躁，靜下心來(lái)，不管是自己解決問(wèn)題還是求助老師和同學(xué)，都要保持心平氣和的態(tài)度，這才是最重要的。