第一篇：某理工大學生產實習報告
生產實習報告
學院 信息科學與工程
專業 電子信息工程
學號
姓名
指導教師
實習日期
2016年11月14日~2016年11月25日
一、生產實習的目的
生產實習是培養本科生實踐能力的主要教學環節，對于促進理論聯系實際、了解學科專業發展現狀、增強實踐動手能力、提高學生綜合素質具有十分重要的作用。
1．通過接觸實際、了解社會，使學生對本專業生產、設計和相關研究課題等建立感性認識。
2． 鞏固所學理論知識，同時獲得生產實際知識和技能，學習先進的生產技術和企業組織管理知識，培養分析和解決工程實際問題的初步能力。
3．了解社會和國情，直接向工人和工程技術人員、管理人員學習各種相關的實踐知識，增強勞動觀念，培養學生事業心和責任感，為今后走向社會打下良好的基礎。
二、生產實習的內容
本次生產實習安排內容如下：
11月10日-11月14日，在沈陽理工大學信息科學與工程學院DSP實驗室502做理論實驗,完成8*8LED點陣顯示數字。
11月18日，參觀中國科學院沈陽自動化研究所。
11月19日 參加沈陽馨波爾科技發展有限公司組織的信息產業知識講座。11月20日，撰寫生產實習報告。
11月21日，答辯。
三、生產實習報告概述
本篇實習報告包括實驗室上機實驗、中國科學院沈陽自動化研究所參觀經歷、沈陽馨波爾科技發展有限公司專家講座三個方面。
首先是實驗8*8LED點陣顯示數字。該實驗是使用80C51單片機和Protunes仿真軟件。LED點陣顯示系統中各模塊的顯示方式有靜態和動態顯示兩種。靜態顯示原理簡單、控制方便，但硬件接線復雜，在實際應用中一般采用動態顯示方式，動態顯示采用掃描的方式工作，由峰值較大的窄脈沖驅動，從上到下逐次不斷地對顯示屏的各行進行選通，同時又向各列送出表示圖形或文字信息的脈沖信號，反復循環以上操作，就可顯示各種圖形或文字信息。本文將介紹一種采用單片機AT89S51進行控制的8*8LED點陣。該點陣可實現動態顯示數字0~9及 的功能。
參觀中國科學院沈陽自動化研究所，聽取研究員們的詳細講解，了解許多關于電子信息工程與自動化方向未來的研究方向，和當下最先進的科學技術。并參觀了中國科學院沈陽自動化研究所各種優秀科研成果。讓我們受益匪淺。
聽取沈陽馨波爾科技發展有限公司專家講座。了解并拓寬了電子信息工程在未來市場方向的發展與創新方向。教授詳細介紹了有關于飲用水健康的知識，并著重介紹了該公司在這一領域所取得突破成就。為廣大電子信息工程學生展現了未來電子信息行業發展的趨勢。
四、電子產品主板設計
1、硬件原理設計
本系統從經濟性，電路結構，系統性能等多方面考慮，選用如下主要元器件：單片機AT89S51、電阻10K和100歐、三極管8550、按鈕開關、共陽8*8LED點陣顯示塊、74LS245。
2、軟件原理設計
8x8LED點陣顯示數字
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3.調試、運行結果
五、中國科學院自動化研究所
中國科學院沈陽自動化研究所定位于高技術創新類型的研究所。截至2014年底，該所獲得國家、中科院、各部委及地方獎勵300余項，形成了機器人技術、光電信息技術、先進制造及自動化技術三大研究方向。
研究所在水下機器人、工業機器人、工業自動化技術、信息技術方面取得多項有顯示度的創新成果。其中“‘CR-01’6000米無纜自治水下機器人”科研成果被評為1997年中國十大科技進展之一，并獲得1998年國家科技進步一等獎；工業機器人成功實現產業化，“工業機器人研究開發及工程應用”項目獲2000年國家科技進步二等獎；工業現場總線技術打破中國國外壟斷，研發出基于FF現場總線技術的系列化產品。“基于現場總線的新一代全分布式控制系統（中科SIACON）”2001年被評為“九五”國家重點科技攻關計劃優秀科技成果，“現場總線分布控制系統開發及應用”獲2002年國家科技進步二等獎；研制電視跟蹤與測量設備多次成功地執行了“神舟”號系列飛船發射、回收的跟蹤與監測任務，受到了中央軍委、國防科工委及總裝備部的表揚與嘉獎。
沈陽自動化所研制開發了極地機器人、飛行機器人、納米操作機器人、仿生結構智能微小機器人、反恐防暴機器人等多種特種機器人，開展了網絡化設計與制造、快速成型、納米材料制造設備、工業無線現場總線、精準農業、專用集成芯片、汽車電子等多方面高新技術與產品的研究與開發，獲得大批科研成果，在中國國內外形成技術領先優勢。
開發的極地機器人先后三次參加中國的極地科考活動，從北極到南極，從陸地到水下，為中國獲取極地科學數據做出貢獻；“靈蜥”系列反恐防暴機器人進入多個省市公安武警系統，成為反恐前線的忠誠衛士；飛行機器人成功完成地震搜救演習并獲得中央領導的高度評價；擁有自主知識產權的現場總線標準——《用于工業測量與控制系統的EPA系統結構與通信規范》被國際標準化委員會認可，實現了中國在工業自動化國際標準化工作中零的突破，標志著中國在現場總線領域擁有了國際認可的自主核心技術。
六、沈陽馨波爾科技發展公司
1995年馨波爾自主研發的我國第一臺電解制水機正式上市，開創了我國“飲水保健”的先河。
馨波爾堅持投資于健康產業事業，致力于為改善人類健康做出貢獻。馨波爾的巨大技術優勢，造就了其在電解制水機行業的領導地位，引領中國功能水行業不斷高速發展、不斷進步。
歷經十余年的發展，馨波爾已經成功構建涵蓋原料藥、處方藥、OTC、保健品、化妝品、醫療保健器械等健康產品的完整產業鏈。
馨波爾健康產業包括諾維諾藥物研究院（美國）、遼寧諾維諾藥業有限公司、沈陽科碩營養有限公司、沈陽馨波爾科技有限公司、沈陽馨波爾科技發展有限公司、沈陽馨波爾生物有限公司；主要產品有：左旋肉堿系列產品、泮托拉唑系列、泰美尼克、血平康、憶玲片、佐能果維片、海參濃縮液、柔絲黛爾系列化妝品、電解制水機系列產品、溫控量能床墊系列產品等。
2009年美國諾維諾萬嘉生命科技有限公司參股沈陽馨波爾科技發展有限公司。馨波爾將借此機會加快品牌建設的國際化進程，在未來3—5年成為具有國際化資本運作平臺、國際化技術研發平臺、國際化營銷網絡平臺的大型專業化健康產業公司。
七．生產實習心得體會
通過這次實習，作為即將面臨畢業就業的學生，特別是作為我們工科學生，動手操作能力應該能夠得到很好的鍛煉和提高，我們從實踐角度更加深入的了解了課堂上所學到的知識。而生產實習這是深入企業研究機構內部，實際地了解了企業和研究所的氛圍，對于即將面臨工作的就業做了一個心理上的準備。同時透過公司管理層的親自介紹講解，我們更清楚企業對人才的需求模式--即企業需要什么樣的人才怎樣招攬人才，這對于即將投遞簡歷的我們來說是至關重要的。十分感謝學校給我們這次機會，讓我們受益匪淺。
第二篇：河南理工大學生產實習報告
河南理工大學
實習報 告
專業班級：12級自動化2班
學號：1216306024 姓名：高翔
指導老師：王紅旗
實習地點：河南理工大學工程訓練中心
實習時間：2015.3.11-2015.3.13 電工實習的目的意義及實習內容安排
假期結束了，我們迎來了新的學期。按照教學計劃我們要進行在焦作、洛陽和晉城的生產實習，開始的時候因為我們專業知識并沒有學習充分，對各種自動化控制及加工方式可能不是很了解，學院專門拿出兩天時間請老師給我們大體串講一下工藝等專業知識。
實習目的
電工實習的主要目的是培養我們的動手能力，能夠自己動手做一些現實生活中的事，同時也鍛煉我們的團隊合作精神，要想做好這次的實習一個人的力量是不夠的，需要我們大家共同努力，排除各種因素，細心，耐心認真地做好每一步。掌握查找及排除電路故障的常用方法有個更加詳實的體驗，不能在面對這樣的東西時還像以前那樣一籌莫展。有助于我們對理論知識的理解，幫助我們學習專業知識。使我們對電工電路中的維護及連接有一定的感性和理性認識，打好日后深入學習電工技術基礎。同時實習使我學會了如何安排布線及布線規則還有很多實際的操作經驗等，也培養了理論聯系實際的能力，提高分析問題和解決問題的能力，增強獨立工作的能力。同時也培養同學之間的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。
目錄
一、實習目的
二、實習內容及要求
三、生產實習安排
第二周洛陽生產實習1、3月16日上午安排食宿 2、3月16日下午參觀農耕博物館看安全視頻聽安全知識講座 3、3月17日上午參觀一拖鍛造車間 4、2月17日下午參觀熱加工車間 5、3月18日上午參觀裝配車間與測試基地 6、3月19日上午參觀中信重工 7、3月20日上午參觀發電設備廠
第三周鳳凰山礦生產實習1、3月23日下午入井須知講及礦區治安 2、3月24日上午檢測監控中心 3、3月24日下午副井絞車房 4、3月25日上午井下實訓 5、3月25日下午變電所 6、3月26日上午安裝工區 7、3月26日下午選煤廠 8、3月27日上午PLC系統與自動切換裝置
四、實習心得及體會
第一周校內實習
工程訓練中心的前身是私立焦作工學院時期成立的校內實習工廠。在學校近百年的辦學歷程中，中心繼承和發揚“好學力行”的優良校風，不斷改革、創新，現已發展成為一個立足本校、面向社會，以實踐教學為主、集實踐教學、科學研究、成果轉化為一體，在省內外高校產生廣泛輻射作用的綜合性工程訓練中心。
實訓目的和任務
（1）通過進行《電工工藝》實踐課程的訓練，全面掌握電工的基本知識、基本操作、線路與布線的布局與工藝，常用電氣設備的使用、安裝與檢測，電路故障的分析與處理.（2）同時使學生通過基本操作技能訓練，注意與生產勞動相結合，重視工藝規程，促進理論聯系實際，鍛煉學生的動手能力和工程實踐能力；培養學生高度的安全意識、責任意識，為生產實習與畢業設計打下良好的基礎。
實習安排及要求
（1）實訓安排 周三上午講課，觀看電氣設備安裝工藝錄像。周下午上午發線及工具，然后開始現場布線。周五開始驗收。
（2）實習要求 掌握常用低壓電氣的規格、型號、使用方法；掌握基本控制原理；掌握電氣控制圖的閱讀、繪制和設計；掌握常用電工工具的使用；掌握組裝、布線、調試全過程；了解安全用電及電氣安全作業知識。
常用低壓電器
電器是電氣控制的重要元件，是所有電工器械的簡稱，凡是根據外界特定的信號和要求，自動或手動接通和斷開電路，斷續或連續改變電路參數，實現對電路或非電對象的切換、控制、保護、檢測和調節作用的電氣設備統稱為電器。低壓一次設備的分類：刀開關、熔斷器、斷路器、接觸器、組合開關等。（1）斷路器低壓斷路器，俗稱自動開關。是低壓配電系統和電力拖動系統中非常重要的電器。相當于刀開關、熔斷器、熱繼電器和欠壓繼電器的組合，集控制與多種保護于一身。
（1）繼電器
繼電器是一種根據輸入信號的變化來接通或斷開控制電路，實現自動控制和保護電力拖動裝置的自動電器。其輸入量可以是電壓、電流等電氣量，也可以是溫度、時間、速度、壓力等非電氣量。
（2）熔斷器
熔斷器是根據電流超過規定值一定時間后，以其自身產生的熱量使熔體熔化，從而使電路斷開的原理制成的一種電流保護器。熔斷器廣泛應用于低壓配電系統和控制系統及用電設備中，作為短路和過電流保護，是應用最普遍的保護器件之一。
（3）按鈕開關
按鈕是一種短時接通或斷開小電流電路的手動電器，常用于控制電路中發出啟動或停止等指令，以控制接觸器、繼電器等電器的線圈電流的接通或斷開。5）、行程開關行程開關又稱位置開關，其工作原理和按鈕相同，只是其觸點的動作不是靠手動操作，而是利用生產機械某些運動部件上的擋鐵碰撞其滾輪，從而使觸頭動作來實現接通或分斷電路。它可將機械信號轉換為電信號，用于控制生產機械的運動方向、速度、行程大小或位置等。行程開關常安裝在工作機械行程的終點處，以限制其行程，所以又稱為限位開關或終端開關。它不僅是控制電器，也是實現終端保護的保護電器。
電氣控制系統圖、安裝、布線與組裝工藝要求
實現三個三相異步電機自動與手動運轉控制電路：
（1）實現電機自動與手動運行控制（要求有指 示燈指示）。（2）實現短路保護和互鎖保護。工藝要求：
(1)器件分布安全、合理、美觀。導線、電器要橫平豎直，堅固美觀。
(2)導線剝落長度要合適，所剝削的導線線頭長度應保證插入接線孔插到底，導線絕緣層不得插入孔內。接線孔外的裸線頭長度不得超過2mm。
(3)敷線方法：所有導線從一個端子到另一個端的走線必須是連續的，中間不得有接頭；對明漏導線必須做到平直、整齊、走線合理。
(4)導線間有安全間距，避免干擾。導線與端子的連接，一般是一個端子只連接一根導線，防止觸電與短路多點連接處應使用接線端子排。一個接線端子不能接超過兩根導線。在學習實踐期間，不僅僅能從書本中學到基礎理論知識，還能在現實中遇到的情況與書本知識理論的實際相結合產生的問題，以及具體解決的辦法去學習，使我的理論水平得到一定的提升。在現實操作中發現問題的第一步同時采取正確的處理方式也是相當重要的，因為在實際操作過程中，我們會經常遇到起重機出現這樣或那樣的的故障，作為當代的技術工人，就要求在能在出現問題的同時采取正確的救治措施，避免了問題的進一步擴大，避免損失出現的可能性或者盡可能減少損失，雖然大的故障需要專業的工種來考驗解決問題，但小的，常見的故障排除就需要我們自己能夠動手處理，在這方面，我根據師傅們豐富的起重機操作經驗很好地總結，不僅使我了解了起重機電氣設備的工作原
理。以便及時處理發現準確的故障點，還使我掌握了一些常見的，簡單的處理辦法，從而提高了我的理論知識水平。
洛陽實習
我們參觀實習分為三個地方（1）一拖集團，（2）洛陽工業園區，（3）中信重工。
一拖集團
下午一開始，公司的一個負責人向我們介紹 一拖和參觀的注意事項。中國一拖集團有限公司（第一拖拉機股份有限公司）是中國第一個五年計劃期間興建的156個重點建設項目之一，是中國特大型機械制造企業。中國一拖集團有限公司始建于1955年，1958年生產出中國第一臺拖拉機，被稱為中國的拖拉機王國，經過五十年一拖幾代員工的不懈努力，極大增強了全方位為農業提供裝備的能力，目前一拖已經發展為能夠生產系列拖拉機、推土機、收割機、壓路機、柴油機、汽車、路面攤鋪機械等多系列產品的現代化企業。1999年，一拖的“東方紅”結束了中國農機行業沒有馳名商標的歷史。
中國一拖公司是毛澤東主席親自敲定的廠址、周恩來總理親自任命的廠長，中國第一臺拖拉機、第一臺壓路機和第一臺軍用越野汽車的誕生地。“東方紅”―這個響亮的名字，反映了新中國翻身農民的喜悅心情。經過五十多年的發展，中國一拖公司已成為以農業裝備、工程機械、動力機械、汽車和零部件制造為主要業務的大型綜合性裝備制造企業集團。在公司眾多產品中，大功率輪式拖拉機、履帶拖拉機、非道路用中缸徑柴油機、農村工程機械等產品市場占有率內第一；壓路機、中小功率輪式拖拉機等產品，市場占有率居國內前三強。
安全教育
公司負責人講了安全，讓我們觀看了紀錄片，它警示人們1個死亡重傷害事故背后，有29起輕傷害事故，29起輕傷害事故背后，有300起無傷害虛驚事件，以及大量的不安全行為和不安全狀態存在，所以在生產中，預防死亡重傷害事故，必須預防輕傷害事故；預防輕傷害事故，必須預防無傷害無驚事故；預防無傷害無驚事故，必須消除日常不安全行為和不安全狀態；而能否消除日常不安全行為 和不安全狀態，則取決于日常管理是否到位，也就是我們常說的細節管理，這是作為預防死亡重傷害事故的最重要的基礎工作。現實中我們就是要從細節管理入手，抓好日常安全管理工作，降低最底層的不安全行為和不安全狀態，從而實現企業當初設定的總體方針，預防重大事故的出現，實現全員安全。所以我們在實習中，安全第一，保證自身安全的基礎上學習知識，搞好實習，避免為后來實習工作造成麻煩。
安全色 ：安全色是表達安全信息的顏色，表示禁止、警告、指令、提示等 意義。正確使用安全色，可以使人員能夠對威脅安全和健康的物體和環境作出盡快的反應.迅速發現或分辨安全標志，及時得到提醒，以防止事故、危害發生。紅色表示禁止、停止、消防和危險的意思；黃色表示注意、警告的意思；藍色表示指令、必須遵守的規定；綠色表示通行、安全和提供信息的意思。可以通行或安全情況涂以綠色標記。
安全線：為了防止列車冒進另一進路，發生與其他列車或機車車輛沖突而設置的一種線路設施。是進路隔開設備之一，其有效長度不小于50m。
生產現場要求
1、參觀要走安全通道；
2、參觀時排隊整齊有序；
3、參觀時禁止嬉戲打鬧；
4、不準隨便動未開動的設備；
5、與工作人員要保持移動的安全距離，不影響他們的工作；
6、注意避讓工作車輛（特別注意天車）；
7、服從企業管理；
8、禁止對圖紙拍照。
農耕博物館
在專業師傅講解之后，我們來到了農耕博物館，這里有著一拖的開始和榮耀。我們聽著一拖的過去，現在和將來，感覺打開眼界。
裝配廠
我們在帶隊老師的帶領下參觀了裝配廠，這里有拖拉機的裝配線。輪式拖拉機一般由發動機、傳動系、轉向系、制動系、行走系、液壓懸掛裝置、牽引裝置、動力輸出裝置及駕駛室組成。該廠主要是對輪式拖拉機皮拖、四驅拖拉機的裝配。如東方紅SG254型號四輪驅動。這種拖拉機車底盤有一根傳動軸將后橋動力傳給前輪，增強了田間工作性能。
一拖（洛陽）動力機械有限公司
坐落在九朝古都洛陽市，是一拖集團公司專業生產柴油機和柴油發電機組的制造企業，具有四十多年的發展歷史。公司擁有現代化的廠房和先進的生產設備，技術力量雄厚，工藝穩定，管理有序，測試手段齊全。用于礦山，油田作業，公路建設，工廠，賓館，飯店，旅游景點。船舶等領域做為主電站或備用電站。產品有拖拉機、履帶車的發動機。
該公司共有六個車間：機加工車間。主要負責發動機外殼的加工。用通用機床、組合機床加工飛輪外殼等體積較大的零部件；2.零部件車間。主要用普通機床車、銑、鉆、磨加工小零件；3.缸蓋車間。箱體一面兩銷定位；4.缸體加工車間；5.組裝車間。組裝發動機；6.試驗車間。工件實驗時間不小于2小時，檢測水、油、氣路及氣體排放等。在車間實習時還看到了工人師傅對曲軸的動平衡檢測。結合我們學過的《電氣自動化原理》和查閱向相關資料，得知平衡機是測量旋轉物體(轉子)不平衡量大小和位置的機器。任何轉子在圍繞其軸線旋時，由于相對于軸線的質量分布不均勻而產生離心力。這種不平衡離心力作用在轉子軸承上會引起振動，產生噪聲和加速軸承磨損，以致嚴重影響產品的性能和壽命。電機轉子、機床主軸、內燃機曲軸、汽輪機轉子、陀螺轉子和鐘表擺輪等旋轉零部件在制造過程中，都需要經過平衡才能平穩正常地運轉。廠區由于加工性質，各種零部件的體積重量比較大，運用了各種助力設備，如天車，PJ050型助力機，大大減輕了工人的體力勞動，提高了生產效率。3.1.6第三、四裝配廠 第三裝配廠是生產東方紅大功率系列輪式拖拉機的主機廠，擁有幾十余臺先進的生產設備，是集生產、科研、銷售于一體的綜合型企業，現年生產能力達到40000臺以上。目前在國內市場上，東方紅大輪拖市場占有率名列第一，在國際市場上出口英國、美國、德國、法國、荷蘭、澳大利亞、匈牙利、委內瑞拉等五十多個國家，深受用戶好評。在第三裝配廠中，我們看到了一個個零部件裝配成完整的拖拉機的過程，采用流水線的工作方式，效率十分高。
1、幾種車床基于材料的切削速度；
2、各種形狀的吊具；
3、清洗設備每周一次，裝配時要求箱體清潔度達100%時才能裝配，清洗使用切削液（潤滑度好）；
4、殼體、半軸等加工最重要，加工工序表復雜，孔的大小，定位等 對裝配很重要；
5、差速器的剖面；
6、傳動箱的處理流程：銑端面（作為定位基準）——四臺組合機床按順序車內孔——組合鉆床鉆孔——攻絲；
7、半軸剖面及部分加工設備。
洛陽工業園
園區概況
河南洛陽工業園區成立于2003年，是經國務院批準設立的省級開發區，總規劃面積18.06平方公里。園區位于洛陽市城區西北部、處在“鄭洛工業走廊”的核心區域。隴海鐵路、310國道、環城高速縱橫穿越園區。園區東臨華山路，南鄰澗西重工業基地、科研中心和河南科技大學，西臨環城高速，北依城市外環路和洛陽飛機場、連霍高速公路、具有得天獨厚的交通區位條件。園區定位于建設國際知名、國內一流的先進裝備制造基地，中部地區區域性綜合物流基地，產城協調發展的現代化新城區。園區重點發展先進裝備制造產業、現代物流產業和以電子信息制造、生物技術、新材料為主的外向型新興加工產業。目前，已有國機集團一拖工業園、國機重工產業園、正大產業園、中科院生物技術中試基地、三井物產新能源材料、臺灣炘源晶光伏科技等數十家企業進駐園區。依托良好的交通區位條件和產業基礎優勢，洛陽工業園區在區域內核心位置，規劃3.071平方公里，布局建設洛陽綜合保稅區，大力發展以電子信息制造、生物科技等戰略性新興產業為主的出口加工產業，為外來投資企業構筑對外經貿聯系的優勢平臺，努力成為產業集聚、特色明顯、創新開放、集約高效的一流開發區。園區處在隴海鐵路大動脈線上，區內建有洛陽火車西站，距洛陽機場、連霍高速公路僅三公里，310國道從園區中心穿越，各類交通設施齊全、物流運輸四通八達，可形成公路、鐵路、航空、海洋等多式聯運，能夠滿足加工貿易“大進大出、快進快出”的運輸要求。作為最早開放的內陸口岸城市之一，一類航空口岸，二類公路和鐵路口岸等健全的物流服務體系，能夠為高效快捷的物流和貿易提供有力的保障。
作為中原經濟區的區域副中心，洛陽扼守東西、連通南北，位于中原城市群三大產業帶的交匯點，北接京冀渤海灣、東望魯蘇長三角、南連兩湖珠三角，是西部地區通往我國最具活力的三個主要經濟區的橋頭堡，也是東部產業轉移和西部資源輸出的樞紐。洛陽綜合保稅區公路、鐵路、航空、高速公路等交通設施齊全，區內具備“七通一平”的基礎設施條件，公鐵海聯運口岸、物流服務外包平臺、工業博覽城、青年公寓等一批產業、生活配套設施，能夠為企業物流、用工等各個方面提供全方位的服務和支撐。
依托洛陽市50萬產業工人，30余所職業技術學院和技工學校，14所國家級科研院所，可為企業提供大量優質的人才人力資源。洛陽市2012年最低工資標準為1080元，勞動力成本相對較低，能夠為企業大幅降低生產成本。洛陽工業園區高標準編制并實施了城市景觀規劃方案，以工博城、萬眾e家、國花寶居、金水湖休閑度假區等為主的商業、商務、居住、休閑、娛樂等服務功能不斷健全，金水河、澗河等水系工程已啟動，旨在打造一座融歷史名城、現代產業、水岸韻味為一體的魅力新城區。2011年9月，國務院《關于支持河南省加快建設中原經濟區的指導意見》出臺，標志著中原經濟區建設上升為國家戰略，搶灘洛陽綜合保稅區這片熱土，承天時、秉地利、聚人和，必將帶來豐厚的投資回報和千載難逢的發展良機。
我們參觀了四個車間，配電室，控制制造機械車間，生產車間和零部件加工車間。配電室：象征著心臟，源源不斷的支援者各個系統和車間的工作生產，起著不可或缺的作用。
制造控制機械車間：大型的器件的組裝和檢測，有著很多自動化機械的設備，工作量極大。生產車間：各個車間合成的產物，有著完美亮相的資本，看的我們
眼花繚亂。
零部件加工車間：部分零件的加工和磨合，各個機械的協調生產，效率極高。
中信重工
中信重工簡介
中信重工機械股份有限公司(原洛陽礦山機器廠)，是我國第一個五年計劃期間興建的156項重點工程之一，1993年進入中國中信集團公司。公司主要產品有：采掘機械、提升機械、選煤機械、破碎與粉磨機械、水泥機械、冶金軋鋼機械、環保機械、發電設備、大功率減速器、大型鑄鍛其他基礎工業領域提供成套重大技術裝備、工程成套服務。產品遠銷亞、非、歐、美、澳等國家和地區，在國內外占據較大的市場份額。
主要產品
（1）礦山機械：中信重工機械股份有限公司所生產的大型提升機、大型豎井鉆機、大型破碎站等產品，代表國內最高水平。
（2）水泥成套設備：中信重工機械股份有限公司是中國建材設備的領先制造企業和成套設備出口制造基地，具備日產6000-10000噸水泥廠主機設備成套制造能力，可承接日產5000噸以下成套水泥廠交鑰匙工程。長期和丹麥史密斯公司、德國萊歇公司等世界知名公司合作與技術交流。主機產品大型回轉窯、大型磨機和輥壓機產品榮獲“中國品牌”，在建材行業享有很高的知名度。市場占有率65%以上。
（3）冶金：中信重工機械股份有限公司致力于冶金行業的開拓與服務，成功地為國內外客戶提供了：
鐵前設備：礦山開采類（豎井鉆機、提升機）、選礦類（大型破碎機、大型球磨機）、氧化球團窯、活性石灰成套工程；冶煉設備：煉鋼類（轉爐、混鐵爐）、連鑄類（方坯連鑄、板坯連鑄）；軋制設備：板材類（中厚板軋機、爐卷軋機、冷連軋機、單機架冷軋機）、管材類（熱軋穿孔機冷軋管機、冷拔管機）、棒線材軋機；精整設備類（平整機組、板材矯直機、管棒材矯直機等）。
（4）有色金屬：中信重工機械股份有限公司是中國有色行業裝備制造基地，可承接從礦山開采類（豎井鉆機、提升機）、選礦類（大型破碎機、大型球磨機、分選和脫水設備）、精礦焙燒、冶煉、金屬軋制的成套機電產品及活性石灰成套工程。
（5）化工行業：公司致力于化工設備的開發制造,承制的年產60萬噸NPK復合肥生產線主機設備,為國產設備能力最大的生產線,.研制生產的大型造紙廠、化肥廠、磷肥廠、化工廠等現代主機設備。
現場參觀設備：鋸床數控雙柱式車床。
鳳凰山礦
地理位置
鳳凰山礦位于山西省晉城市境內、沁水煤田的東南邊緣，東部與王臺鋪礦相連，西部為白馬寺斷層，南部與古書院礦相連，北部以三號煤露頭線為界。安全教育
1）“安全生產，人人有責”，實習生必須加強法制觀念，樹立“安全第一”思想，認真貫徹執行安全生產政策、法令、規定及安全操作規程。
2）在生產區域內，實習生遇到任何危及安全的情況都應及時向帶隊教師反映。
3）到公司的實習、代培人員，未經三級安全教育和培訓不合格者，不準參加生產現場的一切活動。
4）在所參觀單位參觀期間，實習必須在該單位指定專人帶領下進行，實習生應嚴格遵守所參觀單位制定的安全生產各項規章制度。
5）在生產現場，實習生必須聽從各級領導和安技檢查人員對安全生產方面的指導。
6）實習生應認真執行廠區出入制度，不得隨意出借臨時出入證。
7）上班前不準喝酒。
8）從事任何生產活動時，都必須做好工前安全檢查。
9）一切要害區域(如變配電室、氧氣站、天然氣站、乙炔站、空壓機站、鍋爐房、油庫、危險品庫等)必須按治安保衛制度管理，未經批準，不得進入;一切危險作業區(高壓試驗，射線作業等實習生不得擅自入內。
10）實習生不得從事高處作業。
11）起重作業時，嚴禁實習生攀登吊運中的物件以及在吊運物下通過或停留
12）未經批準，不得開動他人操作的機器設備或單獨從事不熟悉的操作。13)機床運行過程中不準用手觸摸轉動部位或用手直接清除鐵屑。14)堅持文明生產，作業場地經常保持清潔、整齊、材料工件堆放穩妥，安全道暢通無阻。監測監控中心
鳳礦監測中心為幾層小樓其中一層是調度室二層是監測監控中心。
礦井安全生產監測監控系統是一種能夠自動采集和處理數據并進行相應控制的系統。它能夠實現甲烷超限斷電、停風斷電、通風系統監測監控、煤與瓦斯突出預報、火災監測與預報、水災監測與預報、礦山壓力監測與預報等，從而減少瓦斯與煤塵爆炸、火災、水災、頂板等災害事故發生，有效地保障煤礦安全生產和礦工生命安全。監測監控中心其中最重要的是介紹了兩個系統：瓦斯監測監控系統和人員定位系統。瓦斯監測監控系統主要是監測井下各種環境參數和工況參數。環境參數是指煤礦井下各種有毒、有害氣體及溫度和濕度等參數。礦井環境參數主要有甲烷濃度、氧氣濃度、粉塵濃度、井巷硐室和工作面溫度、風量與
負壓、一氧化碳濃度、二氧化碳濃 度、二氧化硫濃度和硫化氫濃度等。礦井工況參數是指采煤、掘進、運輸、及通風等各系統的運行及相關設備的工作狀況。主要監測的工況參數有風筒風量、風門開關、輸送帶開停、煤倉煤位、采煤機組位置、排水系統、壓風系統、主要通風機工作狀態等工況參數。而人員定位系統，可以清楚的看到每一個人在井下的具體位置，它主要靠一個被稱為“腰卡”的東西，它具有定位、求救等功能早期的礦井安全生產監測監控系統主要由傳感器、斷電儀、載波機、傳輸線、解調器、計算機、調度顯示盤等組成。隨著計算機技術、網絡技術、微電子技術的不斷發展，目前的礦井安全生產監測監控系統主要由監測監控終端、地面中心站、通信接口裝置、井下分站、各種傳感器等組成。
南風機房
下午去南風機房了，大概路上走半個小時就到了，一路上有伴隨著道路兩邊的麥田，偶爾還可以看到幾只喜鵲飛來飛去。這地方稍微有點偏僻，但是里面的東西足以讓你刮目相看。
機電安裝工區 在機電安裝工區，我們先看了有半個小時的視頻，視頻中介紹了西安煤機生產的采煤機、掘進機等井下設備的基構造原理、工作原理。認認真真的看完視頻之后，我們親歷了這些笨重的家伙，每個人都戴上頭盔，跟著老師先走進廠房，然后按著順序一步步的往下看，并且邊看、邊聽老師講解，有問題的隨時向老師提問，大家表現的都很活躍。記得，我們先參觀了刮板運輸機，兩條粗粗的鐵鏈，前后都有著笨重的控制器，而且都是隔爆性能的設備。后來又看了看大肚子開關，的卻很大很重，那后蓋一個人拿起來夠嗆。當然它也是隔爆性能的，說到隔爆型設備就讓我想起了隔爆三要素：隔爆間隙、隔爆距離以及粗糙度。
下井
下井之前不能穿普通衣服，我們一個個在換衣室里將里里外外換成預先準備好的棉質衣服，衣服雖然有點臟，但對于男生來說，那怕什么，安全重于泰山。很快我們便換好了裝備，各個精神抖擻，似乎即將去完成一場漂亮的戰斗。接下來我們通過文化長廊，去領取自救器和礦燈，皮帶先系礦燈（礦燈線朝上），后系自救器，然后排好隊一起走向井口。進井口時禁止喧嘩，并且需要經過一道安檢，這是必不可少的程序，以保證井下工作的安全。下一步就是在井口等候猴車，過來之后迅速而且不慌不忙的坐上，讓腳順著地面摩擦一米多后，自然地踏在腳踏上，從此開始了井下參觀實習。
電影院
周五的上午，我們老師安排我們去看井下事故短片，講的是新開的礦井，有的員工不按安全手冊，不講規矩，發生了瓦斯爆炸的畫面，有好多的人再也沒有上到井上，這就是安全的重要性，我們要遵守規則，切記安全第一。
5、實習感想將近二十天的實習結束，本次實習不僅是對我們過去所學知識如工程材料學、自動化原理、材料力學等知識一次檢驗與鞏固，更是為后續的學習專業課程打下一個良好的基礎。這次實習給我們每個人一個很好的機會學習那些書本上不能學到的知識，增長了我們的見識，對生產操作有了必定的直觀認識，對工人也有了一中全新的認識。
感謝老師給我們這次充實自己、增長見識的機會次生產實習感想很多，才領會到書上所說的“紙上得來終覺淺，絕知此事需躬行”的真正含義，也明確了老師要我們必定要下工廠實習的良苦居心。
五、實習心得及體會通過第二周的山西鳳凰山礦生產實習，參觀了井下示范工作面、洗煤廠、檢測監控中心、南區變電
所等，令人激動人心的是參觀了井下工作面，這是我人生第一次下井，感覺自己又一次收獲頗豐。了解了井下礦工的艱苦工作環境，也挺欽佩他們。這次實習我體會最深的是安全生產，井下安全生產是第一位，生命是最寶貴的，遵守企業規定也是有必要的。每次進行參觀之前，工作人員都會給大家講解安全知識，特別是鳳凰山礦的郭老師給我們上了一堂精彩、富有詩意的入井須知講座，使我印象非常深刻。今后參加工作一定要認真細心，不可馬虎大意。通過第三周的洛陽生產實習，參觀了中國一拖、中信重工、洛陽銅板帶廠、國機重工等，感覺自己收獲頗豐。通過觀察車間師傅的作業，知道了以后進入工作需要做哪些準備，以及如何做得更好。這些設備的生產離不開大型的零件，大型零件的精細加工使得設備的性能大大提升。整個生產車間由具有很多各方面技能的員工協調共同完成。可見團隊的合作是非常重要的，今后我要注意培養自己的團隊協作能力，為將來做好準備。最后，感謝學校給我們這一次生產實習的機會，讓我們收獲多多，增廣了我們的見識。同時，也感謝各位指導老師的細心帶領。
第三篇：南京理工大學 生產實習報告
南京理工大學生產實習報告
? 實習目的在掌握基礎知識的基礎上進一步培養我們擔任實際動手工作的能力，初步了解企業管理的基本方法和技能，體驗企業工作的內容和方法，具體有:
1、鍛煉自己的動手能力，將學習的理論知識運用于實踐當中，反過來檢驗書本上理論的正確性。將自己的理論知識與實踐融合，進一步鞏固、深化已經學過的理論知識，提高綜合運用所學過的知識，并且培養自己發現問題、解決問題的能力；
2、更廣泛的直接接觸社會，了解社會需要，加深對社會的認識，增強對社會的適應性，將自己融合到社會中去，培養自己的實踐能力，縮短我們從一名大學生到一名工作人員之間的思想與業務距離。為以后進一步走向社會打下堅實的基礎；
3、培養崇尚科學、熱愛勞動、嚴謹求實的工作作風。
? 實習過程
一、實習時間
2013年3月4日到2013年3月22日
二、實習單位
1、中國人民解放軍第一零零二廠
中國人民解放軍第1002工廠（南京測繪儀器廠）創建于1940年，是中國最早生產測繪儀器的專業廠家之一，是以生產大地測量儀器、各種光電儀器和國防建設、科研尖端軍工產品為主的軍工企業。六十多年來為國內外用戶提供了各種精密光學儀器，電子儀器。工廠于2000年通過國家ISO9001質量體系認證，生產的水準儀、經緯儀均為省優、軍優產品。
目前工廠生產民用產品主要有S3水準儀系列、J6經緯儀系列、J2B經緯儀系列和電子經緯儀、激光水準儀等。工廠技術力量雄厚，產品質量優良，售后服務及時，并不斷采用最新科技成果，為廣大用戶提供更好的產品。
2、南京理工大學光學儀器廠（江蘇天冠科技開發公司）
南京理工大學光學儀器廠成立以1953年，是一所專門從事研制、加工高精度光學零件的專業工廠。工廠主要經營棱鏡加工等產品，工廠依托學校，技術力量雄厚，有教授、高級工程師、光學博士和各類熟練的專業高級技術工人，加工設備齊全，檢測儀器先進。工廠近年來生產的測繪儀器配套產品棱鏡及其附件，不僅在國內銷量占據首位，還遠銷歐、美、日等國家。
三、實習內容
1)參觀中國人民解放軍第一零零二廠
第一天，廠里的工人師傅帶領我們參觀了該廠的產品展示間。以為年輕的工人師傅配著幻燈片給我們介紹了廠里生產的主要的產品以及其原理與應用，讓我們對產品有了一些更直觀的認識。里面有的產品都是軍工上使用的，屬于保密產品，不能外傳的。
接下來，我們自己參觀了房間展柜里的產品。有S3水準儀、J05一等天文經緯儀、S3AZ自動安平水準儀、702工程潛望鏡等等。
2)上課
第一天課上，老師給我們詳細的講解了光學零件工藝，講到了光學材料的分類，重點講解了光學零件的加工過程。雖然我們以前學過何勇老師的光學零件工藝這門課，但老師又給我們復習了一遍，加深了我們得印象，為我們接下來在天冠公司實習又加深了理論基礎。
第二天課上，另外一個老師給我們詳細講解了水準儀和經緯儀的結構以
及應用，為我們下面的室外測量打好了理論的基礎。水準儀的使用方法老師詳細講解了水準儀的使用，包括：水準儀的安置、粗平、瞄準、精平、讀數五個步驟。
1.安置
安置是將儀器安裝在可以伸縮的三腳架上并置于兩觀測點之間。首先打開三腳架并使高度適中，用目估法使架頭大致水平并檢查腳架是否牢固，然后打開儀器箱，用連接螺旋將水準儀器連接在三腳架上。
2.粗平
粗平是使儀器的視線粗略水平，利用腳螺旋置園水準氣泡居于園指標圈之中。具體方法用儀器練習。在整平過程中，氣泡移動的方向與大姆指運動的方向一致。
3.瞄準
瞄準是用望遠鏡準確地瞄準目標。首先是把望遠鏡對向遠處明亮的背景，轉動目鏡調焦螺旋，使十字絲最清晰。再松開固定螺旋，旋轉望遠鏡，使照門和準星的連接對準水準尺，擰緊固定螺旋。最后轉動物鏡對光螺旋，使水準尺的清晰地落在十字絲平面上，再轉動微動螺旋，使水準尺的像靠于十字豎絲的一側。
4.精平
精平是使望遠鏡的視線精確水平。微傾水準儀，在水準管上部裝有一組棱鏡，可將水準管氣泡兩端，折射到鏡管旁的符合水準觀察窗內，若氣泡居中時，氣泡兩端的象將符合成一拋物線型，說明視線水平。若氣泡兩端的象不相符合，說明視線不水平。這時可用右手轉動微傾螺旋使氣泡兩端的象完全符合，儀器便可提供一條水平視線，以滿足水準測量基本原理的要求。注意？氣泡左半部份的移動方向，總與右手大拇指的方向不一致。
5.讀數
用十字絲，截讀水準尺上的讀數。現在的水準儀多是倒象望遠鏡，讀數時應由上而下進行。先估讀毫米級讀數，后報出全部讀數。
注意，水準儀使用步驟一定要按上面順序進行，不能顛倒，特別是讀數前的符合水泡調整，一定要在讀數前進行。
老師還詳細講解了經緯儀的測量原理，如筆記所示。
3)拆裝拆裝水準儀和經緯儀
首先我們拆裝的是水準儀。水準儀相對于經緯儀來說結構相對簡單一
些。我們先把水準儀按工人師傅所說的步驟慢慢拆下來，師傅不斷地提醒我們拆容易，裝就難了，要記得拆的順序免得裝的時候記不清了。接下來是經緯儀的拆裝。比前面的步驟多了一些，并且有的部件拆的時候不經意地就掉下來了，我們裝的時候只能討教師傅了。有的部件裝的時候是需要技巧的，例如滑塊的安裝，需要卡在固定的位置才能起作用。
4)使用水準儀與經緯儀測距與測高
應用前一天老師給我們講解的水準儀與經緯儀的使用，我們在老師的帶
領下，拿著儀器以及標尺到附近的南京工業大學測了旁邊一座樓房的高度。雖然理論上我們已經知道，但是實際使用中還是遇到了很多的問題，不過在老師的幫助下，我們還是順利的完成了測量工作。
5)參觀江蘇天冠科技開發公司
在我們參觀器件，這里主要在生產棱鏡。生產的流程主要包括毛坯料—
粗磨—精磨—拋光—切割—檢驗。我們重點參觀了精磨和拋光車間。精磨的師傅一邊磨砂，一遍檢驗零件的合格度，如果不合格要重新再磨，有時候這樣反復要好多次才能合格。
拋光是獲得光學表面的最主要工序。其目的是消除精磨的破壞層，達到
規定的表面要求；精修面型，達到圖紙要求的光圈數N和局部光圈，也就是
在玻璃或其他光學材料商，產生規則的透明表面。拋光的本質是機械、化學和物理三種作用綜合的結果。
? 實習體會 生產實習是大學最后一個極為重要的實踐性教學環節，生產實習是在學生已學習了專業基礎課和部分專業課后進行的一個理論聯系實際的實踐性教學環節。通過實習，能使我們接觸生產科研，達到理論與實踐相結合的目的，加深對專業的了解，拓寬知識面，獲得基本操作訓練，使我們接觸與本專業相關的實際工作，增強感性認識，培養和鍛煉我們綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業知識，去獨立分析和解決實際問題的能力，把理論和實踐結合起來，提高實踐動手能力，為我們畢業后走上工作崗位打下一定的基礎；同時可以檢驗編程的能力，為進一步提高教育教學質量，培養合格人才積累經驗，并為自己能順利與社會環境接軌做準備。“學而不厭，誨人不倦。”四年來，我全面嚴格要求自己，不斷追求進步，不斷完善自己，不斷超越自己。在實習期間，在指導老師的帶領下，認真思考，做好完成系統的工作，完成任務要求，做一名合格的技術員。
實習，顧名思義，在實踐中學習。在經過一段時間的學習之后，或者說當學習告一段落的時候，我們需要了解，自己的所學需要或應當如何應用在實踐之中，因為任何知識都源于實踐，歸于實踐，所以，要將所學付諸實踐，來檢驗所學。然而，我們當然不希望實習僅止于此，那太狹隘了。實習是發揮和應用專業知識，查漏補缺，認真學習，鞏固不足的重要一環，因為它畢竟與社會相掛鉤，是檢驗在校學習成果的好時機，因為即使在校學得再好，一旦到了社會，也許所有的一切都會變得一文不值。因為社會畢竟不同于學校。所以，如果不好好的體驗、經歷這一過程，怎么會知道究竟自己的分量有多重，究竟自己真正懂得多少呢？所以實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷，他也使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，也打開了視野，長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。實習使我開拓了視野，領略到不同企業的風格和模式，實習是我們把學到的理論知識應用在實踐中的一次嘗試。實習時把自己所學的理論知識用于實踐，讓理論知識更好的與實踐相結合，在這結合的時候就是我們學以致用的時候，并且是我們擴展自己充實自己的時候。
在實習期間通過理論聯系實際，不斷的學習和總結經驗，鞏固了所學的知識，提高了處理實際問題的能力，為畢業設計的順利進行總結了經驗。
首先、畢業實習的順利進行得益于扎實的專業知識。
用人單位在招聘員工的第一要看的就是你的專業技能是否過硬。因為對于用人單位來說如果一個人有過硬的專業知識，他在這個特定的崗位上就會很快的得心應手，從而減少了用人單位要花很大的力氣來培訓一個員工。
第二、在工作中要有良好的學習能力，要有一套學習知識的系統，遇到問題自己能通過相關途徑自行解決能力。因為在工作中遇到問題各種各樣，并不是每一種情況都能把握。在這個時候要想把工作做好一定要有良好的學習能力，通過不斷的學習從而掌握相應技術，來解決工來中遇到的每一個問題。這樣的學習能力，一方面來自向師傅們的學習，向工作經驗豐富的人學習。另一方面就是自學的能力，在沒有另人幫助的情況下自己也能通過努力，尋找相關途徑來解決問題。
第三、良好的人際關系是我們順利工作的保障。
在工作之中不只是同技術、同設備打交道，更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時要注意的。和諧的人際關系，能為順利工作創造了良好的人際氛圍。
另外在工作之中自己也有很多不足的地方。例如：缺乏實踐經驗，缺乏對相關技能知識的標準掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累，在掌握扎實的理論知識的同時加強實踐，做到理論聯系實際。另一方面要不斷的加強學習，學習新知識、新技術更好的為人民服務。
通過這次畢業實習，把自己在學校學習的到理論知識運用到社會的實踐中去。一方面鞏固所學知識，提高處理實際問題的能力。另一方面為順利進行畢業設計做好準備，并為自己能順利與社會接軌做好準備。畢業實習是我們從學校走向社會的一個過渡，它為我們順利的走出校園，走向社會為國家、為人民更好服務做好了準備。
經過過去三個星期的實踐和實習，我對未來充滿了美好的憧憬，在未來的日子，我將努力做到以下幾點：
一、繼續學習，不斷提升理論素養
在信息時代，學習是不斷地汲取新信息，獲得事業進步的動力。作為一名年輕人更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后，我積極響應單位號召，結合工作實際，不斷學習理論、技能知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業務知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。
二、努力實踐，自覺進行角色轉化
“理論是灰色的，生活之樹常青”，只有將理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質，彰現人的意志。
從學校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人，在思想的層面上，必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識，而社會實踐則意味著繼續學習，并將知識應
用于實踐，學生時代可以自己選擇交往的對象，而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的，而是必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉換。
三、提高工作積極性和主動性
為期三周的實習期很快過去了，是開端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中，我將繼續學習，深入實踐，不斷提升自我，努力創造業績，繼續為社會創造更多的價值。
四、提高團隊意識
工作往往不是一個人的事情，是一個團隊在完成一個項目，在工作的過程中如何保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。要有與別人溝通、交流的能力以及與個人合作的能力，合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團結合作，配合默契，共赴成功。個人想要獲得好的業績，必須牢記一個規則，我們永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上，在團隊工作中，會出現在自己的協助下同時也從中受益的情況。反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。
五、謙虛做人
作為學生面對的無非是同學、老師、家長，而工作后就要考慮更為復雜的關系，無論是和同事還是領導，都要做到妥善處理，多溝通，并要設身處地地從對方的角度換位思考，而不是只考慮自己的事。
經過這次實習，我從中學到了很多課本中沒有的知識，在就業心態上也有很大改變，以前我總想找一份自己喜歡、專業對口的工作，可現在我知道找工作很難，要準也對口更難，很多東西我們初到社會才接觸，所以我現在不能再像以前那樣等待更好機會的到來，要建立起先就業再擇業的就業觀，要盡快丟掉對學校的依賴心理，學會在社會中獨立，敢于參加社會競爭，敢于承受社會壓力，使自己能夠在神會上快速成長起來。在以后的學習生活中，我會謙虛謹慎，勤奮努力，加強修養，以更開闊的胸襟，更智慧的頭腦，更高尚的品德服務社會。這次實習只是我人生中一個奮斗的起點，我也相信自己一定會以更加飽滿的熱情和決心投入到未來的工作當中去，相信自己一定能交出更加滿意的答卷。
最后，感謝烏蘭圖雅導師，為我們生產實習聯系廠方、班車等忙前忙后，還要帶隊指導我們參觀，生產實習間您辛苦了。還要，感謝工作在一線百忙中仍為我們耐心講解的廠方師傅們。
第四篇：南京理工大學-----生產實習報告
南京理工大學生產實習報告
? 實習目的在掌握基礎知識的基礎上進一步培養我們擔任實際動手工作的能力，初步了解企業管理的基本方法和技能，體驗企業工作的內容和方法，具體有:
1、鍛煉自己的動手能力，將學習的理論知識運用于實踐當中，反過來檢驗書本上理論的正確性。將自己的理論知識與實踐融合，進一步鞏固、深化已經學過的理論知識，提高綜合運用所學過的知識，并且培養自己發現問題、解決問題的能力；
2、更廣泛的直接接觸社會，了解社會需要，加深對社會的認識，增強對社會的適應性，將自己融合到社會中去，培養自己的實踐能力，縮短我們從一名大學生到一名工作人員之間的思想與業務距離。為以后進一步走向社會打下堅實的基礎；
3、培養崇尚科學、熱愛勞動、嚴謹求實的工作作風。
? 實習體會 生產實習是大學最后一個極為重要的實踐性教學環節，生產實習是在學生已學習了專業基礎課和部分專業課后進行的一個理論聯系實際的實踐性教學環節。通過實習，能使我們接觸生產科研，達到理論與實踐相結合的目的，加深對專業的了解，拓寬知識面，獲得基本操作訓練，使我們接觸與本專業相關的實際工作，增強感性認識，培養和鍛煉我們綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業知識，去獨立分析和解決實際問題的能力，把理論和實踐結合起來，提高實踐動手能力，為我們畢業后走上工作崗位打下一定的基礎；同時可以檢驗編程的能力，為進一步提高教育教學質量，培養合格人才積累經驗，并為自己能順利與社會環境接軌做準備。“學而不厭，誨人不倦。”四年來，我全面嚴格要求自己，不斷追求進步，不斷完善自己，不斷超越自己。在實習期間，在指導老師的帶領下，認真思考，做好完成系統的工作，完成任務要求，做一名合格的技術員。
實習，顧名思義，在實踐中學習。在經過一段時間的學習之后，或者說當學習告一段落的時候，我們需要了解，自己的所學需要或應當如何應用在實踐之中，因為任何知識都源于實踐，歸于實踐，所以，要將所學付諸實踐，來檢驗所學。然而，我們當然不希望實習僅止于此，那太狹隘了。實習是發揮和應用專業知識，查漏補缺，認真學習，鞏固不足的重要一環，因為它畢竟與社會相掛鉤，是檢驗在校學習成果的好時機，因為即使在校學得再好，一旦到了社會，也許所有的一切都會變得一文不值。因為社會畢竟不同于學校。所以，如果不好好的體驗、經歷這一過程，怎么會知道究竟自己的分量有多重，究竟自己真正懂得多少呢？所以實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷，他也使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，也打開了視野，長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。實習使我開拓了視野，領略到不同企業的風格和模式，實習是我們把學到的理論知識應用在實踐中的一次嘗試。實習時把自己所學的理論知識用于實踐，讓理論知識更好的與實踐相結合，在這結合的時候就是我們學以致用的時候，并且是我們擴展自己充實自己的時候。
在實習期間通過理論聯系實際，不斷的學習和總結經驗，鞏固了所學的知識，提高了處理實際問題的能力，為畢業設計的順利進行總結了經驗。
首先、畢業實習的順利進行得益于扎實的專業知識。
用人單位在招聘員工的第一要看的就是你的專業技能是否過硬。因為對于用人單位來說如果一個人有過硬的專業知識，他在這個特定的崗位上就會很快的得心應手，從而減少了用人單位要花很大的力氣來培訓一個員工。
第二、在工作中要有良好的學習能力，要有一套學習知識的系統，遇到問題自己能通過相關途徑自行解決能力。因為在工作中遇到問題各種各樣，并不是每一種情況都能把握。在這個時候要想把工作做好一定要有良好的學習能力，通過不斷的學習從而掌握相應技術，來解決工來中遇到的每一個問題。這樣的學習能力，一方面來自向師傅們的學習，向工作經驗豐富的人學習。另一方面就是自學的能力，在沒有另人幫助的情況下自己也能通過努力，尋找相關途徑來解決問題。
第三、良好的人際關系是我們順利工作的保障。
在工作之中不只是同技術、同設備打交道，更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時要注意的。和諧的人際關系，能為順利工作創造了良好的人際氛圍。
另外在工作之中自己也有很多不足的地方。例如：缺乏實踐經驗，缺乏對相關技能知識的標準掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累，在掌握扎實的理論知識的同時加強實踐，做到理論聯系實際。另一方面要不斷的加強學習，學習新知識、新技術更好的為人民服務。
通過這次畢業實習，把自己在學校學習的到理論知識運用到社會的實踐中去。一方面鞏固所學知識，提高處理實際問題的能力。另一方面為順利進行畢業設計做好準備，并為自己能順利與社會接軌做好準備。畢業實習是我們從學校走向社會的一個過渡，它為我們順利的走出校園，走向社會為國家、為人民更好服務做好了準備。
經過過去三個星期的實踐和實習，我對未來充滿了美好的憧憬，在未來的日子，我將努力做到以下幾點：
一、繼續學習，不斷提升理論素養
在信息時代，學習是不斷地汲取新信息，獲得事業進步的動力。作為一名年輕人更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后，我積極響應單位號召，結合工作實際，不斷學習理論、技能知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業務知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。
二、努力實踐，自覺進行角色轉化
“理論是灰色的，生活之樹常青”，只有將理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質，彰現人的意志。
從學校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人，在思想的層面上，必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識，而社會實踐則意味著繼續學習，并將知識應
用于實踐，學生時代可以自己選擇交往的對象，而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的，而是必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉換。
三、提高工作積極性和主動性
為期三周的實習期很快過去了，是開端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中，我將繼續學習，深入實踐，不斷提升自我，努力創造業績，繼續為社會創造更多的價值。
四、提高團隊意識
工作往往不是一個人的事情，是一個團隊在完成一個項目，在工作的過程中如何保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。要有與別人溝通、交流的能力以及與個人合作的能力，合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團結合作，配合默契，共赴成功。個人想要獲得好的業績，必須牢記一個規則，我們永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上，在團隊工作中，會出現在自己的協助下同時也從中受益的情況。反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。
五、謙虛做人
作為學生面對的無非是同學、老師、家長，而工作后就要考慮更為復雜的關系，無論是和同事還是領導，都要做到妥善處理，多溝通，并要設身處地地從對方的角度換位思考，而不是只考慮自己的事。
經過這次實習，我從中學到了很多課本中沒有的知識，在就業心態上也有很大改變，以前我總想找一份自己喜歡、專業對口的工作，可現在我知道找工作很難，要準也對口更難，很多東西我們初到社會才接觸，所以我現在不能再像以前那樣等待更好機會的到來，要建立起先就業再擇業的就業觀，要盡快丟掉對學校的依賴心理，學會在社會中獨立，敢于參加社會競爭，敢于承受社會壓力，使自己能夠在神會上快速成長起來。在以后的學習生活中，我會謙虛謹慎，勤奮努力，加強修養，以更開闊的胸襟，更智慧的頭腦，更高尚的品德服務社會。這次實習只是我人生中一個奮斗的起點，我也相信自己一定會以更加飽滿的熱情和決心投入到未來的工作當中去，相信自己一定能交出更加滿意的答卷。
最后，感謝烏蘭圖雅導師，為我們生產實習聯系廠方、班車等忙前忙后，還要帶隊指導我們參觀，生產實習間您辛苦了。還要，感謝工作在一線百忙中仍為我們耐心講解的廠方師傅們。
第五篇：大連理工大學電氣工程生產實習報告
大連理工大學生產實習報告
學 院（系）： 電子信息與電氣工程學部 專
業：
電氣工程及其自動化
學 生 姓 名： 學
號：
完 成 日 期：
2014.7.7
大連理工大學
Dalian University of Technology
大連理工大學生產實習報告
目 錄 參觀實習........................................................................................................................1 1.1 大連碧海電子設備有限公司.....................................................................................1
1.1.1 靜電除塵變壓器輸出負電壓的意義..............................................................1 1.1.2 高壓變壓器二次側整流設計..........................................................................2 1.2 南關嶺550KV變電站...............................................................................................4 2 PLC實驗......................................................................................................................5 3生產實習感想.................................................................................................................5
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大連理工大學生產實習報告 參觀實習
生產實習參觀部分分為兩天進行，分別參觀了大連碧海電子設備有限公司和大連市南關嶺變電站。
1.1 大連碧海電子設備有限公司
大連碧海電子設備有限公司主要經營靜電除塵變壓器生產。靜電除塵是氣體除塵方法的一種。含塵氣體經過高壓靜電場時被電分離，塵粒與負離子結合帶上負電后，趨向陽極表面放電而沉積。在強電場中空氣分子被電離為正離子和電子，電子奔向正極過程中遇到塵粒，使塵粒帶負電吸附到正極被收集。1.1.1 靜電除塵變壓器輸出負電壓的意義
參觀中公司人員提到靜電除塵變壓器中采用負電壓變壓器一般可獲得更好的除塵效果，這里對這一說法進行簡單分析。百度百科對這一問題的類似表述如下：當然近年來通過技術創新，也有采用負極板集塵的方式。但萬方數據庫檢索相關技術一無所獲，故不采信這一說法
圖1.1 棒板電極的電場畸變
事實上從原理上分析，這一問題不難回答。靜電除塵設備的構成可以抽象為一圓筒狀電極及其中心的一絲狀電極。當兩級間加高壓后會電離空氣產生正離子和電子，由于電子質量小、速度高，更易與空氣中的微粒相結合，形成負離子，被正極板吸附沉積，達到除塵的目的。有兩種選擇方案，即筒正絲負、筒負絲正，這兩個方案可以抽象為《高
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電壓技術》課程中著重分析的“棒板電極”擊穿的極性效應問題。所不同的是，靜電除塵并不會發生擊穿現象。因故考慮方式有差異。如圖1.1所示，棒極為負時，會加強棒極附近的電場，使這一部分的電離更易發生，而空氣電離產生的正離子迅速與負極中電子中和成為電中性，可以再次被電離。這一循環過程將產生大量向正極板運動的電子，可以用于吸附灰塵。相反，當棒極為正極時，電離仍將發生在電場強度最大的棒極附近，產生大量正離子難以快速轉移，這將大大降低這一區域的電場強度，同時電子不會大量逸散到空間中，難以吸附灰塵。
綜上，靜電除塵設備應該采用筒狀電極為正，絲狀電極為負的設計。但是，實際應用中，若采用正電源供電，則外側的筒狀電極為高電勢將帶來對地絕緣的問題，成本和安全性都難以實現（我們電磁場參觀實驗中的靜電除塵設備外部有嚴格的絕緣措施，疑為正電源供電的結果）。故實際應用中一般都將外殼即筒狀電極接地，這時只有負電源供電才能達到良好的除塵效果。采用負電源供電的靜電除塵裝置模型如圖1.2。
圖1.2 靜電除塵裝置模型
1.1.2 高壓變壓器二次側整流設計
馮工在參觀中著重介紹了高壓變壓器的兩種整流方式，并著重介紹他們的分布式整流設計在濾波過程中的重要意義，下面對高壓變壓器的整流方式進行探討。
第一種方式是標準整流方式所有副邊線包都串聯起來以后產生的高壓交流電壓連接到高壓整流器。二極管的數量是依據其耐壓和額定電流而選定的。第二種方式是集成整流方式每個線包分別整流，而后將其整流橋串聯而成。第三種方式是倍電壓整流方式，對每個線包進行倍壓整流后，將其電容串聯而成。如圖1.3所示。
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圖1.3 高壓變壓器整流方式
由變壓器的幾何對稱性，每個副邊線包被感應產出的電壓都為U2。U2=U0/n,U0 為給定的輸出電壓。在不同整流方式下，每個副邊線包所產生的電勢也不同。在三種情況下（標準整流，集成整流和二倍整流），電勢在直流電壓上出現交流變化，但直流電壓分量和交流電壓分量都不一樣。以n=4時為例，標準整流電路的直流分量在4個線包內均為U0/2，但交流分量則呈現出兩側線包遠大于中間線包的情況，第一第四線包為2U0，第二第三線包為U0。如圖1.4。集成整流和二倍整流則具有相同的特征，即直流分量個線包不再一致，但交流分量減小明顯。如圖1.5。我們知道擊穿主要由交流分量影響，故可知集成整流和二倍整流電路擁有更大的優勢，可以簡化絕緣設計。根據觀察，由于沒有電容部件，碧海電子生產的變壓器采用的應為集成整流方式。靜電除塵用大功率高頻高壓電源整流器的分析和設計林元哲 1 石新春 2 張一工 陳垠錕 2華北電力大學電氣與電子工程學院（朝鮮.金日成綜合大學），1）北京，1022062）保定，071003
圖1.4 標準整流方式下每個線包的電壓分布情況
圖1.5集成整流和二倍整流方式下每個線包的電壓分布情況
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1.2 南關嶺550KV變電站
南關嶺變電站位于大連市甘井子區姚工街500號，由東北電力勘察設計院設計，沈陽送電工程公司施工。變電站占地面積17.33萬平方米，建筑面積4000多平方米。新建工程于1988年7月5日竣工送電，經過五期擴建改造，已成為大型樞紐變電站。
南關嶺變電站現有主變4臺，總容量1500MVA。#1主變為三臺單相自耦變壓器組；#2主變為單臺三相自耦變壓器，容量為750MVA。一次設備大都采用西門子、ABB、MWB、傳奇等公司產品；繼電保護及自動裝置大都采用南瑞、南自、四方和ABB等公司的微機保護裝置。南關嶺變電站現有3個電壓等級；500kV系統為雙母線帶旁路接線，設備單元10個，進出線3回；220kV系統為雙母四分段接線，設備單元25個，進出線14回；66kV系統為單母線接線，設備單元11個，共5組電抗器，2臺站用變。500kV、220kV、66kV設備均采用戶外敞開正式布置。
實習的目的是熟悉、了解所轄監控的500kV變電站一、二設備運行情況，避免監控人員不了解現場造成的危險隱患，增強對監控業務知識的理解；鞏固和運用所學的理論知識，培養分析問題、解決問題的實際能力，更好的進行監控及事故分析工作。并通過此次實習，使所學的知識得以鞏固和提高，為從事監控工作打下堅實的基礎。
本次實習我對電力系統的認識有了新的變化，電力系統向智能化，自動化發展的趨勢一方面讓我驚嘆于人類智慧的力量，另一方面也有深深的緊迫感，這將進一步提高進入電力系統工作的門檻。
圖1.6 南關嶺變電站 2#主變
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大連理工大學生產實習報告 PLC實驗
可編程邏輯控制器（Programmable Logic Controller，PLC），它采用一類可編程的存儲器，用于其內部存儲程序，執行邏輯運算、順序控制、定時、計數與算術操作等面向用戶的指令，并通過數字或模擬式輸入/輸出控制各種類型的機械或生產過程。
PLC要求環境溫度在0~55℃，安裝時不能放在發熱量大的元件下面，四周通風散熱的空間應足夠大，基本單元和擴展單元之間要有30mm以上間隔；開關柜上、下部應有通風的百葉窗，防止太陽光直接照射；如果周圍環境超過55℃，要安裝電風扇強迫通風。應使PLC遠離強烈的震動源，防止振動頻率為10~55Hz的頻繁或連續振動。當使用環境不可避免震動時，必須采取減震措施，如采用減震膠等。避免有腐蝕和易燃的氣體，例如氯化氫、硫化氫等。對于空氣中有較多粉塵或腐蝕性氣體的環境，可將PLC安裝在封閉性較好的控制室或控制柜中，并安裝空氣凈化裝置。
PLC擁有單片機所不具備的兩大優勢，即可以直接可靠地控制大電流，故廣泛用于工業控制。在這一點上IO口流入流出電流很差的單片機難以勝任。
編程時需要注意：
1．當有兩個不同的網絡控制同一個輸出量時，會發生錯誤，輸出量可能不會相應控制量的變化，解決這一問題的辦法是適當地應用中間M變量。
2.中間變量在上電重啟后才會清零，因故，適當的應用軟件自帶的上電重啟單元可以有效的避免錯誤。
3.PLC帶有強電部分，操作時應當謹慎小心，否則可能會有生命危險，這一點應該和單片機的操作嚴格區分。生產實習感想
曾經的中國校辦工場遍布各個大學甚至是中小學，那個時代生產實習作為學生進入社會的前一步很有利于增強大學生的動手能力，使大學生順利地實現將所學付諸于實踐，與社會順利對接。
今天雖然校辦工廠退出歷史舞臺，但生產實習仍是大學生進入社會的必修課。生產實習為我們架起了有理論到實踐的橋梁，所謂紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。感謝學校和老師為我們提供這次難得的機會。
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