第一篇：襄陽市第四十中學(xué)“創(chuàng)意書簽手工制作比賽”活動通知

創(chuàng)意書簽手工制作比賽通知

為了配合學(xué)?！半p讀”活動，營造濃郁的校園書香氛圍，展示讀者才藝，襄陽市第四十中學(xué)將舉辦“創(chuàng)意書簽手工制作比賽”，現(xiàn)將活動通知如下：

一、活動目的：

1.培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣，激發(fā)學(xué)生愛讀書的熱情，使學(xué)生體會到讀書有益。

2.培養(yǎng)學(xué)生熱愛書本的情感，要珍惜書本，學(xué)會使用書簽，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

3.提高學(xué)生的文化素養(yǎng)，激發(fā)創(chuàng)造力與動手能力。

二、活動對象：

創(chuàng)意書簽制作比賽一到八年級學(xué)生，人人參與。

三、設(shè)計主題

內(nèi)容不限。推薦主題：古詩名句、校園文化、文明讀書、人生感悟等。

四、設(shè)計要求

1、必須為原創(chuàng)作品；

2、主題鮮明，清晰表達(dá)設(shè)計意圖；

3、畫面美觀，具有文化藝術(shù)氣息；

4、尺寸規(guī)格：不限；

5、每人投稿作品數(shù)量不限。

五、活動要求：

1、書簽背面寫好班級、姓名。

2、各班語文老師組織初選后，5月10日（星期三），將優(yōu)秀參賽作品統(tǒng)一裝好上交到語文組沈君祿老師處。

3、本次活動各班在語文老師的帶領(lǐng)下將書簽的來歷、如何制作書簽的知識和孩子們交流；鼓勵孩子們搜集不同式樣的書簽參考；書簽可以是單張，也可鼓勵孩子進(jìn)行書簽套裝的制作。

六、截稿時間：2017年5月10日。

七、評選標(biāo)準(zhǔn)：創(chuàng)意新穎；制作精致；文字符合要求；書寫工整美觀；實用性強(qiáng)。

八、展示設(shè)計：史萍、宋娟、沈君祿

襄陽市第四十中學(xué) 2017年4月25日

第二篇：手工制作比賽通知

“綠色環(huán)?！笔止ぶ谱鞅荣惖耐ㄖ?/p>

各位同學(xué)：

為建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會，讓低碳生活的理念真正的觸及我們的生活方式，提高我們中小學(xué)生關(guān)注環(huán)境，節(jié)約資源，廢物利用的積極性和創(chuàng)造能力，決定舉行手工制作比賽。請同學(xué)們關(guān)注比賽時間，地點，項目。

時間：2011年11月15日。

地點：一樓大廳

人員:全體同學(xué)

作品形式：原創(chuàng)作品

作品主題形式要求：1.以綠色環(huán)保，廢物利用，美化生活為主題，形式不限。2.作品上交截止日期：11月9日。希望各位家長能夠積極地參加，與孩子一起制作一件創(chuàng)意手工作品。

希望各位同學(xué)能夠積極地參加，制作一件創(chuàng)意手工作品。

老沙灣中心學(xué)校

2011.10.18

第三篇：書簽制作比賽活動方案

“我的書簽，我的最愛”

書簽制作比賽活動方案

一、活動意義

書簽是穿行于書中的精靈，它在給我們帶來方便的同時，時刻提醒我們要勤于讀書。為了深入開展“書香校園”活動，激發(fā)學(xué)生讀書興趣，創(chuàng)建我校讀書特色，特舉辦此次“我的書簽，我的最愛”書簽設(shè)計制作比賽。

二、比賽對象：3--6年級全體學(xué)生。

三、比賽時間：2016年4月11日——2016年4月20日

四、比賽要求：

1、先由各個班級班內(nèi)評選，每班選出8幅優(yōu)秀作品由年級組4月22日放學(xué)前上交。每個年級將評選出一等獎2名，二等獎3名。

2、評比標(biāo)準(zhǔn)：設(shè)計的書簽制作精美，字跡美觀，內(nèi)容以讀書為主題，可設(shè)計讀書名言警句，名家介紹，經(jīng)典美文語句等，書簽樣式不限，要有創(chuàng)新。作品質(zhì)量要高。

3、書簽大小要求：最長不能超過10厘米，寬不超過15厘米。背面寫好班級、姓名。書簽的材料一定要有硬度的紙，可以是彩色的，還可以是其他材質(zhì)的東西結(jié)合。書簽的形狀可以是動物、樹葉、規(guī)則的方形、圓形等。發(fā)揮學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。圖案部分要是彩色的或黑白的。

4、杜絕教師代替學(xué)生創(chuàng)作情況，如果發(fā)現(xiàn)取消比賽資格，同時追究老師責(zé)任。

5、獲獎的班級、學(xué)生、指導(dǎo)教師作為評選書香班級、書香學(xué)生、書香教師的參考依據(jù)。

新建完小 2016、4、11

第四篇：手工制作比賽活動總結(jié)

手工制作比賽活動總結(jié)

為了培養(yǎng)和鍛煉小學(xué)生的動手能力、創(chuàng)新能力及勇于實踐的精神，給廣大手工愛好的同學(xué)們提供一次展現(xiàn)自己的機(jī)會，我校于2012年12月至13日舉行了一次全校手工制作比賽，大大激發(fā)和調(diào)動了同學(xué)們動腦、動手能力、鍛煉了同學(xué)們的創(chuàng)造思維，并取得豐碩成果。現(xiàn)將本次活動總結(jié)如下：

一、值得肯定的方面：

1、本次活動得到了全體輔導(dǎo)教師大力支持，共收到上交作品87件，篩選了優(yōu)秀的參賽作品近50件，有小模型、小玩具、小工具、小工藝品、剪貼和布貼畫、學(xué)習(xí)或生活用品、科學(xué)實驗器材、木工、小電子產(chǎn)品等。學(xué)生能充分利用生活中的一些廢舊物品作材料，變廢為寶，設(shè)計加工出科技含量高、造型美觀、有新穎的作品，如五年級何麗娟同學(xué)設(shè)計的《百花樹》，四年級王偉杰同學(xué)制作的《艾菲爾鐵塔》和六年級付禮斌同學(xué)設(shè)計的《坦克》等都讓人驚嘆不以，充分反映出學(xué)生的動手能力很強(qiáng)，創(chuàng)造思維能力活躍。

2、所有輔導(dǎo)教師不辭辛苦，認(rèn)真的對每一位學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)。

3、家長們能積極熱心地參與此項活動中，如宋世良學(xué)生的家長，冉佳欣學(xué)生的家長。

4、與前幾次手工作品相比，本次作品質(zhì)量有很大的提高。

5、各個輔導(dǎo)教師和班主任均能督促和幫助本班學(xué)生按要求及時上交作品。

6、本次上交來的作品很注重質(zhì)量（科技），如《宗學(xué)章》同學(xué)的《直升機(jī)》等。

二、有待改進(jìn)的方面：

1、部分輔導(dǎo)教師未引起思想上的重視，整個班上交的作品獲獎較少。

2、部分作品無作者姓名、班級等相關(guān)信息。

3、個別作品有家長代辦的嫌疑。

4、個別班級學(xué)員的參與面未達(dá)標(biāo)。

二0一二年十二月月十三日

第五篇：手工比賽活動通知

各位同學(xué)們好，我院學(xué)生會宣傳部將于2015年4月9日開展“我型我秀”微手工創(chuàng)意大賽。活動內(nèi)容為：參賽者用自己的巧手，變廢為寶，制成各式手工藝品。1)紙藝類：剪紙，紙花，紙藝小品，紙藝包裝、創(chuàng)意折紙等 2)編制類：十字繡，圍巾，中國結(jié)，串珠，花環(huán)等 3)自制小飾品類：掛件，吊墜，手鏈等 4)泥捏類：泥捏動物、花草等

5)自主創(chuàng)新類：特制模型，利用廉價布料制作簡單布藝品，用易拉罐“變廢為寶”等 6)微手繪類:手繪明信片、賀卡、書簽、logo等

以上只是參考，凡是大家精心制作的工藝品都可一拿來參賽。

參賽要求：本周四晚六點半至八點博雅樓3603，現(xiàn)場制作，材料自備。1)作品主題鮮明，內(nèi)容健康向上，構(gòu)思巧妙，富有創(chuàng)造性； 2)作品必須是自己制作完成的，不得從市場上購買； 3)參賽形式不限，以個人或團(tuán)體制作參加均可；

作品一經(jīng)上交，所屬權(quán)歸學(xué)院所有，用于辦公裝飾，不再退回。此次比賽前三名勝出者可獲大院復(fù)賽機(jī)會及豐厚獎品，歡迎大家積極參與，謝謝！