第一篇：安莊中心小學開展“關(guān)愛孤殘兒童, 讓愛灑滿人間”主題活動

安莊中心小學開展“關(guān)愛孤殘兒童，讓愛灑滿人間”主題活動 本網(wǎng)訊 在全國助殘日來臨之日，安莊中心小學組織開展了“關(guān)愛孤殘兒童，讓愛灑滿人間”主題活動。

活動以“理解、尊重殘疾人”、“我身邊的殘疾人故事”“ 扶弱助殘，共享陽光”等為主題，讓學生更多地了解身邊殘疾人的狀況和需求，從而自發(fā)、自愿地關(guān)心、幫助身邊的殘疾人。各中隊分別舉行“愛孤殘兒童，讓愛灑滿人間”活動。在老師的帶領(lǐng)下，同學們紛紛伸出自己的雙手，把自己的零花錢：一元、兩元、五元??投進了募捐箱，獻出自己的愛心，為殘疾小伙伴撐起一片藍天。

這項活動讓同學們接受了一次愛的教育，學生紛紛表示要勤奮學習，奮力拼搏，努力成為明天的棟梁！

（安莊中心小學 安東 劉俊）

第二篇：全國助殘日“關(guān)注孤殘兒童 讓愛灑滿人間”倡議書

全國助殘日“關(guān)注孤殘兒童 讓愛灑滿人

間”倡議書

全國助殘日“關(guān)注孤殘兒童讓愛灑滿人間”倡議書

今年月1日,是我國第二十六次“全國助殘日”，今年助殘日的主題是“關(guān)注孤殘兒童，讓愛灑滿人間”。在“助殘日”到來之際，我們向全市各機關(guān)、社會團體、企事業(yè)單位和社會各界發(fā)出倡議，請大家獻出一份愛心，關(guān)愛殘疾人朋友;請共同伸出援助之手，用微薄之力幫助殘疾人朋友。

我市現(xiàn)有各類殘疾人84萬人，涉及到五分之一的家庭。在這部分特殊群體當中，有的生活在“看不見”的環(huán)境中，有的生活在“無聲”的世界里，有的與輪椅、拐杖相伴終生……造成殘疾人問題的根本原因不是殘疾本身，而是外界的障礙，相當一部分農(nóng)村貧困殘疾人家庭需要扶持和發(fā)展;許多貧困白內(nèi)障患者需要手術(shù)復明;更多的肢殘患者需要康復輔助器具、輪椅代步;許多貧困殘疾人家庭居住條需要改善;相當部分的殘疾兒童需要康復服務(wù)和資助就學;部分有就業(yè)能力和就業(yè)愿望的殘疾朋友渴望有機會參加職業(yè)技能、實用技術(shù)培訓和適應自身條的就業(yè)崗位……殘疾人朋友生產(chǎn)生活面臨的好多困難，需要社會各界的特別扶助和關(guān)愛!

殘疾人事業(yè)是中國特色社會主義事業(yè)的重要組成部分，關(guān)心殘疾人是社會文明進步的重要標志。黨的十八大提出了“健全殘疾人社會保障和服務(wù)體系，切實保障殘疾人權(quán)益”的要求，要增強全社會扶殘助殘意識，圍繞建設(shè)社會主義核心價值體系，在全社會大力弘揚人道主義思想和中華民族傳統(tǒng)美德，形成人人理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人的良好社會風尚。市委、市政府也將關(guān)心殘疾人、幫助殘疾人、扶持殘疾人、爭創(chuàng)全國文明城市提上了重要議事日程。這一舉措必將使全市殘疾人朋友與健全人一道共享社會文明進步、共創(chuàng)美好未來。

扶殘助殘是中華民族的傳統(tǒng)美德，同在一片藍天下，同在一方熱土中，我們有責任和義務(wù)關(guān)愛他們，力所能及地幫助他們!我們殷切希望各機關(guān)、社會團體、企事業(yè)單位、駐朔部隊官兵和社會各界人士伸出援助之手，傾注一片真情，積極參加“扶殘助殘”活動。積極為殘疾人提供康復器材，為殘疾人發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)、種植業(yè)、家庭手工業(yè)給予扶持，為有就業(yè)能力和愿望的殘疾人提供就業(yè)崗位，為貧困殘疾人提供救助，為農(nóng)村貧困殘疾人改造危房，為資助殘疾大學生和適齡殘疾兒童就讀，為白內(nèi)障患者實施復明手術(shù)，為殘疾兒童提供幫助……

贈人玫瑰，手留余香，只要你真誠地幫助殘疾人朋友解決康復、就業(yè)、扶貧、就學、居住條等困難和問題，您就為創(chuàng)建文明朔州做出了自己應有的貢獻。我們真誠期待您的參與!

市文明辦

第三篇：關(guān)愛殘疾人——讓愛灑滿人間（定稿）

關(guān)愛殘疾人——讓愛灑滿人間

【班會目的】

1、引導學生認識到殘疾人在生活上有許多困難，了解殘疾人身殘志堅的故事，使學生學會尊重、關(guān)愛殘疾人，從而提升文明素質(zhì)。

2．激勵學生學習殘疾人頑強的意志品質(zhì)，熱愛生命，熱愛生活。【活動重點】

通過體驗活動，讓學生了解殘疾人，感受殘疾人生活的艱難，從而關(guān)愛幫助殘疾人。

【 指導思想】

引導學生自覺發(fā)揚關(guān)愛殘疾人的精神，進一步教育他們主動地伸出手去關(guān)心和幫助別人，從而營造一個充滿愛心的世界。

【時間、地點和對象】12月18日 學校多媒體教室 10級1班學生

【 活動形式】觀看影片、表演、感悟討論、唱歌等多種形式結(jié)合

【 活動準備】準備有關(guān)的殘疾人錄像及影片。【 活動過程】

一、關(guān)于殘疾人——知道多少

春有百花，秋有月，夏有涼風，冬有雪。當我們盡情享受這個世界的無限美好時，可曾想過，還有一些人，他們的一生，只能以黑暗為伴，與無聲為侶。甚至有的人，精神世界一片混沌。他們有一個共同的名字——殘疾人。今天，就讓我們走近他們，關(guān)注他們特別的生活。

我國關(guān)于殘疾人的定義是：指在心理、生理、人體結(jié)構(gòu)上，某種組織、功能喪 失或者不正常，全部或者部分喪失以正常方式從事某種活動能力的人。這一定義與聯(lián)合國、世界衛(wèi)生組織和其他國家是一致的。目前我國五類殘疾人共有6000多萬，約占全國總?cè)丝?的5%，平均每5個家庭中就有一個家庭有殘疾人。各類殘疾人所占比例為：視力殘疾人占14.6%，聽力言語殘疾人占34.3%，智力殘疾人占19.7%，肢體殘疾人占14.6%，精神殘疾人 占3.8%，多重和其他殘疾人占13%。

二、關(guān)注殘疾人——投入多少

1、誰家里或鄰居有癱瘓在床的人？這些人生活是怎樣的狀況

2、平時你看到的行動不便的老人、聾啞人、盲人、精神病人、身體殘缺的人等，他們的生活狀況是怎樣的？

3、就說身體有缺陷的人吧，他們中也不乏用于拼搏、為社會做出巨大貢獻之人，你知道哪些？

史蒂芬.霍金，當代非常著名的物理學家。

富蘭克林·D·羅斯福，美國第32任總統(tǒng)，一直被視為美國歷史上最偉大的總統(tǒng)之一，是20世紀美國最孚眾望和受愛戴的總統(tǒng)，也是美國歷史上惟一連任4 屆總統(tǒng)的人，從1933年3月起，直到1945年4月去世時為止，任職長達12年。張海迪，上世紀80年代，沒有一個名字比張海迪更深入人心，她影響了中國幾代人。

桑蘭，著名體操運動員，被譽為中國的“跳馬王”。

海倫·凱勒，把自己的一生獻給了盲人福利和教育事業(yè)。她贏得了世界各國人民的贊揚，并得到許多國家政府的嘉獎。

司馬遷是我國古代歷史中身殘志堅的典范，受了宮刑還寫出《史記》這巨著。

師：在生命面前，我們感覺是多么可敬可畏可贊可嘆啊！

三、關(guān)愛殘疾人——走進多少

同學們談的真好，是啊，這些身體上有殘疾的人他們做到了一些連常人都很難做到的事情，他們真了不起，讓我們從心底里敬佩他們。下面就讓我們走進他們，體驗他們生活中的酸甜苦辣吧！

1、為了讓同學們更真切的體驗他們的生活，我們一起來完成以下幾項活動：

（1）、單手獨臂：

我們先來體驗少了一只手的殘疾人的生活，現(xiàn)在你們可以選擇保留一只手臂，將另一只手臂被到你的身后。

請大家脫下你的校服。請穿上校服，并拉上拉鏈。（當出現(xiàn)困難時，請同學幫助）

（2）、整理行裝： 同學們現(xiàn)在把衣服穿好，想一想如果你失去了雙手，只能用手肘來整理自己的書包，是不是也會出現(xiàn)許多困難呢？請你現(xiàn)在把鉛筆放到鉛筆盒里，再把紙和鉛筆盒放到書包里。

（3）、無聲的世界，無聲的你。

現(xiàn)在你是一名聾啞人，現(xiàn)在請你和你的同桌交流一下剛才活動之后的感受。（比劃，寫，但表達不明白）

（4）、現(xiàn)在你又回到原來的你，談?wù)勀銊偛呕顒雍蟮母惺馨桑?/p>

四、總結(jié) 關(guān)愛殘疾人——天使在行動

通過合唱<<愛的奉獻>> 從而達到升華情感作用：讓我們?nèi)巳硕极I出一點愛，這世界將變得更美麗。平時我們要多關(guān)愛殘疾人士，讓他們感受世界的溫暖，但著世界除了殘疾人士，就沒有其他人是值得我們關(guān)心的嗎？答案是否定的。社會上每個人都是值得我們?nèi)リP(guān)心。通過本次班會我們學會了關(guān)愛殘疾人,關(guān)愛他人。相信每個同學都受益非淺。讓我們蕩起愛的雙槳，讓這世界變得更美。那就讓我們在坐的同學們以自己的實際行動，去尊重、理解、關(guān)愛我們身邊的殘疾人，去實現(xiàn)你們的承諾，讓愛更溫暖。

五、活動效果分析：

“關(guān)愛殘疾人——讓愛灑滿人間”活動開展后，激勵學生學習疾 人頑強的意志品質(zhì)，學生也懂得了主動關(guān)心他人，幫助他人，獻愛心的風氣越來越濃。

第四篇：育青小學2016年春“關(guān)愛孤殘兒童,讓愛灑滿人間”全國助殘日活動方案

育青小學2016年春“關(guān)愛孤殘兒童，讓愛灑滿人間”

全國助殘日活動方案

一、活動主題

關(guān)愛孤殘兒童，讓愛灑滿人間

二、活動目的

通過愛心體驗活動，讓更多的隊員參與奉獻，體驗奉獻帶來的快樂，體驗志愿者服務(wù)，通過志愿者活動培養(yǎng)隊員善良、樂于奉獻的良好品質(zhì)，提高隊員的組織能力，將募得的款項分別捐助給市特殊教育學校和東石鎮(zhèn)金山小學特輔班等10個特殊教育輔讀班。

三、參與對象：全校師生

四、活動組織：各班成立“愛心義賣”活動小組

五、活動時間：2016年5月13日（周五）下午第二節(jié)、第三節(jié)

六、活動地點：學校西邊操場（攤位按從左到右順序排列）

七、具體安排：

（一）前期準備

1.輔導員老師做好活動主旨宣傳。

2.一、二年級的同學不參加“賣”的活動，但是要參與“買”的活動。三至六年級隊員每人可準備一件或以上義賣物品，多捐不限。

3.隊員請在自愿且家長同意的前提下，開始籌集義賣物品，要求：（1）所有物品要求質(zhì)量相對較好，保持七、八成新。

（2）可以是自己閑置的學習用品，看過的圖書，用過的玩具及多余的小擺設(shè)，自己制作的手工藝品、書畫作品等，以自己多余的物品為佳。

（3）義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全，輔導員對義賣物品進行驗收后才能進入義賣市場。

4.各班可制作小展板展示班名、口號或標語。

5.每班選出幾名得力的班隊干部協(xié)助義賣活動。安排好班級的售貨員、推銷員、記賬員等。

（二）義賣活動

1.各年級在輔導員老師的協(xié)助下提前布置好義賣柜臺，將義賣物品分類擺放好。2.各中隊同學帶上自己的零用錢，參加本次義賣活動。

3.學生自由選購物品，不追跑打鬧、不大聲喧嘩、不亂扔垃圾、做到文明有序地購買。4.隊員在愛心購買時，各愛心超市的記賬員需及時登記愛心物品的實際售價。5.如果挑選不到喜歡的義賣物品，隊員可直接向班級捐贈零花錢。6.活動結(jié)束后各中隊上交義賣物品登記表及愛心義賣款。

（三）總結(jié)評比

活動結(jié)束后，作好愛心義賣的清算總結(jié)工作。各中隊及時總結(jié)本次活動，發(fā)掘活動中的典型事跡。學校將在各中隊總結(jié)的基礎(chǔ)上，評選以下獎項：

1．“特色商鋪”獎 評選要求：

（1）商鋪布置：廣告標語醒目，展臺布置合理、美觀。

（2）商鋪氣氛：可以運用吆喝，討價還價，折扣贈送等方法來吸引顧客。（3）文明服務(wù)：服務(wù)熱情，運用禮貌用語，不與顧客產(chǎn)生爭執(zhí)。

（4）場地衛(wèi)生：班級“義賣”工作人員必須保持商鋪場地的整潔，負責場地的衛(wèi)生，特別是結(jié)束后的衛(wèi)生清潔工作。

注：若出現(xiàn)不文明現(xiàn)象，則取消參評資格。2．“愛心志愿者”獎（由輔導員在班級內(nèi)評選）評選要求：

（1）在義賣中積極捐獻物品并進行文明消費。（2）無追逐吵鬧現(xiàn)象，無安全事故發(fā)生。（3）在購買時不亂扔垃圾。

班中符合條件的1名同學可參評“愛心志愿者”，并將名單上報大隊部。

第五篇：讓愛灑滿人間—敬老院活動策劃書

讓愛灑滿人間—敬老院活動策劃書

老人們?yōu)樯鐣瑸榧彝ィ瑸樽优瞰I了自己的一生。作為當代大學生，我們應當為老人們做一些力所能及的事情，繼承和發(fā)揚敬老，愛老的傳統(tǒng)美德，展現(xiàn)出當代大學生關(guān)心，尊重老人的精神面貌。

1、活動主辦單位：經(jīng)管系團學聯(lián)；

活動承辦單位：經(jīng)管系 11級酒店管理

2、活動主題：集體慰問老人，給敬老院的老人們帶去我們精心準備的一系列文藝活動，特別注重與老人的交流與互動，為老人平靜的生活增添驛動的色彩。讓老人們充分感受到我們的熱情與真誠，讓湖北教育學院的光輝形象流

傳在廣大土地上。

3、活動內(nèi)容；幫助老人做一些力所能及的事情，如打掃房間，曬被子，幫老人洗頭，剪指甲等。為老人表演節(jié)目，陪老人聊天談心，與老人們一起感受生活的美好。

4、參與對象；11級酒店管理半全體同學以及團學聯(lián)其他干部同學。

5、活動場所幾時間；武漢市江夏區(qū)敬老院；xx年4月27日下午

6、活動規(guī)模及范圍：召集11級酒店管理青年志愿者62人幾文藝部若干人。

7、活動宣傳方式；前期宣傳：以展板形式做小宣傳；后期宣傳：以海報、展板、新聞稿為主要形式。聯(lián)系新聞中心記者進行跟蹤報道，并盡力聯(lián)系報社記者進行跟蹤采訪以提升經(jīng)管系在全院師生中的影響與形象。

8、活動預算：400員

9、活動策劃單位：11級酒店管理；活動策劃人：張英；負責人：李璇璇、xx年4月24日

流芳敬老院基本情況調(diào)查報告

一、敬老院地址及規(guī)模：

1.位于龍泉山風景區(qū)，周圍環(huán)境寧靜，風景優(yōu)美。從學院出發(fā)到敬老院，坐車半小時即到，交通便利。

2.老人總?cè)藬?shù)：82人，外加兩名院長公84人；

房間：共計104間；

老人們普遍年齡在60歲-72歲之間，也有80-90歲的老人，其中老太太只有二十幾個，有六對老夫妻，殘疾老人有30人左右。

3.胡院長聯(lián)系方式：

鐘院長聯(lián)系方式：

二、老人們的日常娛樂活動以看戲、打牌、做操為主；飲食起居狀況均良好；大部分老人的身體健康狀況也良好。

三、其他信息：

1、湖北化工學院每年定期到養(yǎng)老院探望；

2、商貿(mào)的學生不久前曾去過。

四、老人們對我們的到來表示歡迎，也讓我們感到應多給予他們一些愛心與溫暖，讓他們在敬老院中也能感受到國家與社會對他們的關(guān)心與愛護。

11級酒店管理

讓愛心灑滿人間

——經(jīng)管系團學聯(lián)特色活動基本流程

1.集合、出發(fā)時間：4月27日上午12：15

到流芳敬老院后首先請敬老院胡院長和其他領(lǐng)導發(fā)表簡短講話。

安排青年志愿者打掃衛(wèi)生，為老人們洗頭發(fā)、曬被子、剪指甲等，與老人們聊天談心、下下棋。

安排文藝表演節(jié)目，與老人們一起互動跳舞。

與老人們一起包餃子。

3．一起返校

4．后期宣傳和活動總結(jié)

xx年4月13日

讓愛灑滿人間

我們常常會聽到一首歌：只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間在生活里，在校園中有許多令人感動的愛心故事。

雷鋒曾說過一句話一個人的生命是有限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。雷鋒并不是說說而已，而是用實際行動表達出來：上火車，為乘客提行李，火車到站了，又幫助打掃車廂；一位大媽的錢丟了，沒錢乘車，雷鋒知道后，把自己微薄的津貼費給了這位大媽。讓大媽平安地回到家里與家人團聚。

在平常的生活中還有許多愛的故事。2014年3月3日青海省樂都縣高店鄉(xiāng)河灘寨學校29歲的語文教師羅南英突患白血病病倒了，于是便去寧波進行治療。但是治療這個病需要60萬左右的巨額資金，為了不讓家庭負債累累，羅老師毅然決定放棄治療。羅老師知道自己將不久于人世，便給3歲的兒子鵬鵬寫

了4封信，這些信都有一個共同的特點，那就是教兒子要懂得感謝親人對他的撫養(yǎng)和關(guān)懷，感恩別人，熱愛自己的事業(yè)還要用愛心去關(guān)愛他人。這些信被登在報刊后，寧波人民被她偉大的母愛感動了，所有的人都表示了一個同樣的意思：要千方百計挽救她的生命，不能讓3歲的鵬鵬成為孤兒。于是7天內(nèi)寧波的

2014多名與羅老師素不相識的好心人捐了60多萬元給了這位偉大的母親治病。這個真實的故事感動了許許多多的人。

在校園中充滿愛心的事也很多。去年，我們學校有個同學得了重病，但是她家里的經(jīng)濟比較困難，于是全校的師生都為她捐款，讓她度過難關(guān)重回校園。還有，每當學校組織捐款給貧困地區(qū)的男孩和女孩時，我們可以從自己的儲蓄罐里拿出五六元，或拿出一些舊書舊文具捐給貧困地區(qū)的男孩和女孩。讓他們重返學校，學到更多的知識。這些事雖然很小，但也是一種獻愛心的表現(xiàn)。古

人云：君子成人之美。我們作為中華民族的后代，一定要盡自己的能力多為社會作貢獻，彼此關(guān)心，彼此幫助。繼承和發(fā)揚助人為樂的傳統(tǒng)美德，讓世界充滿愛，讓所有的人永遠快樂！

讓愛灑滿人間

《慈善教育讀本》讀后感

讀了《慈善讀本》這本書，我的心情像波浪一樣，久久不能平靜。書中的每一個故事，每一種偉大的愛，都深深地感受著我，使我感受到了愛的力量有多么強大。看到了這些讓我潸然淚下的故事，也讓我懂得了愛的意義。那些文章用故事的形式，詮釋了各種愛的含義。這是一次心靈上的碰撞，與愛的碰撞，慈善讀本讓我對“愛”這個字，有了不一樣的理解。愛和感恩是多么重要，感恩父母，感恩老師??還有那些需要幫助的人，他們也需要我的愛。雖然我們有不同的生活，但我們有相同的愛。

愛是感恩。在《慈善讀本》中我看到了很多父母與孩子之間的感人故事：

《記住，我愛你》，《感恩的心》等等。在《記住，我愛你》之中，母親為了讓自己的孩子能夠活下去，寧愿自己被砸死。我想起了自己的媽媽，她為了讓我吃得好，天天費盡心思為我準備美味；我得了病，她為了治療我的病，日夜操勞為我看病，囑咐我吃藥；她見我傷心，好像比我還難過??爸爸媽媽為我付出了太多太多，我要好好愛他們。愛就是感恩。我要好好報答父母，多給父母捶捶腿：爸爸上班回來后給他倒杯茶；別讓他們太操心??這就是愛。

愛是幫助。我在《慈善讀本》中看到這樣一幅圖片：在充滿泥濘、亂七八糟的教室里，沒有椅子，沒有鞋穿，孩子們在狂風怒號中專心致志地上著課；我還看到一個偏遠山村里的個啞巴女孩，舉著一塊牌子，寫著：我想上學。這樣的事情不計其數(shù)地散布在世界的角落。看到這些觸人心底的圖片，我感慨萬分，心想：這是一群多么求知若渴的孩子，不是不去上學，而是在糟糕的環(huán)

境中學習。世界上有很多這樣類似的事情，我們微不足道的一點錢或許就能讓他們像我們一樣在漂亮舒適的環(huán)境里學習；我們廢舊的生活用品或許就能讓貧窮的人家得到基本的清潔??面對這樣一群需要幫助的人，很多人都獻出自己的愛心，我們也應該貢獻出一些愛。

我們生活在無憂無慮、幸福快樂的家園里，根本不會感受到身邊的家人對你深深的愛，你也不知道感恩。如果我們遇到困難的人，你是否會獻出自己的愛心來幫助他們？沒有愛心，就算我們擁有一切，也不會快樂的。幫助別人、關(guān)愛別人，不是用錢來關(guān)心的，而且用你的真心，你的實際行動來表達。即使你幫助他的只是一件小事，他們也會覺得非常開心，同樣，你也會感到非常快樂！學會感恩，擁有愛心，這樣，你的人生才會完美。

愛，是充滿溫暖的港灣，停靠了希望的輪船；愛，是一首悠揚的旋律，音

符治愈了無數(shù)人的憂慮。愛，也是一位天使，用充滿善良與愛的雙手去治愈黑人們殘缺的心靈，這就是愛.只要獻出一點愛，生命因你而精彩。

讓愛的甘霖灑滿人間

“這是心的呼喚，這是愛的奉獻，這是人間的春風，幸福之花處處開

遍??”著名歌手韋唯一首《愛的奉獻》，曾經(jīng)傾倒無數(shù)歌迷，傳唱祖國各地，大江南北。因為這是愛的心聲，這是愛的呼喚。

生命是短暫的，但愛是永恒的。在這個小小的星球上，我們共享一片藍天，共踏一片樂土，主要每個人心中有愛，只要擁有理解，擁有海一樣寬闊的胸懷，愛的波浪就會澎湃，像和煦的春風一樣無處不在。

無論近在咫尺，還是遠在天涯。無論黃皮膚、黑皮膚、白皮膚，還是棕色皮膚，只要愛在心中，世界就會到處是溫暖。

感謝那份愛，讓家變得如此溫馨和

睦，成為心靈之船停泊的港灣。當災難來臨時，如林的援助之手將擎起那一方倒塌的天空，讓我們不再孤單。感謝那份愛，她把我們的心凝聚在一起，面對風雨，我們昂首前進。感謝那份愛，因為是這一片愛讓世界擁有和平的春天，雖然地球上還有貧窮、饑餓和寒冷，有疾病，有不公，有環(huán)境污染，有施虐的風暴，有流血的伊拉克，有硝煙彌漫的阿富汗，有傷者的呻吟，有邪惡者的狂歡，有不協(xié)和的音符存在，但是，只要有愛心，就阻擋不了和平的腳步，阻擋不了人們對美好生活的向往，只要有愛，愛的甘霖就會灑滿人間。

山西忻州岢嵐縣岢嵐縣二中初二:袁吉

讓愛灑滿人間

三月是一個充滿生機的日子，三月是愛的象征，三月也是一個講文明，樹新風的季節(jié)，三月也是雷鋒的季節(jié)。雷鋒，他用行動感動了所有人，雷鋒精神鼓舞了一代又一代的青年人。在這個特

別的日子里學校也開展了學雷鋒活動月。讓雷鋒精神灑滿校園，讓當代大學生永遠銘記這個甘于奉獻的青年。同時在這期間我班也積極參與到了學雷鋒的活動中。

借著學雷鋒的風潮，我班同學來到了鶴童養(yǎng)老院，志愿為老人院的老人們帶去歡樂。

大清早，同學們懷著一顆感恩的心來到了養(yǎng)老院。剛剛到，恰巧老人們也剛剛吃過早飯。老人們看到這些年輕的面孔也是欣喜的不得了。同學們?yōu)槔先顺瑁汤先俗龊唵蔚闹w保健運動，給老人表演相聲……

在演出的最后同學們一起為老人表演了手語歌曲《感恩的心》

演出結(jié)束后，同學們又在工作人員的安排下一對一跟老人聊天。

看著老人們的笑容，同學們也為自己的辛苦感到欣慰。同時，通過此次活動也讓我們感受到了愛的溫暖，一句句的問候，一聲聲的叮囑，一份份的祝福，是老人的期盼，也是我們的感動。他們……是我們永遠都不能忘記的人……

第二周，我們又為腫瘤醫(yī)院的病人們送去了祝福。同學們積極為病人折紙鶴，當生命不在釋放耀眼的光芒，我們會失落，這時候一句鼓舞，一份信任，一個肯定，都會讓那病痛中的人們充滿信心。生命也由此而延續(xù)。

學雷鋒活動月雖然已經(jīng)結(jié)束了，但是那雷鋒精神卻深深的印在了每個人的心中。那是心底的感動。沒有無限的熱情，只有永恒不變的真情。讓我們大家都記住這份感動，讓我們將雷鋒精神永遠傳遞。

護理 2014級4班

2014年3月15日