第一篇：2018年二建實務技術考題;端正考風、嚴肅考紀

二建建筑實務考核

一、單項選擇題(共20分，每題1分。每題的備選項中，只有1個最符合題意)1.按照民用建筑分類標準，屬于超高層建筑的是()

A.高度50m的建筑

B.高度70m的建筑

C.高度90m的建筑

D.高度110m的建筑

2.嚴禁將地下室作為主要用房的是()

A.歌舞廳

B.老年生活用房

C.游戲廳

D.放映廳

3.不屬于應急照明光源的是()

A.備用照明

B.疏散照明

C.延時照明

D.安全照明

4.預應力混凝土構件的最低強度等級不應低于()

A.C25 B.C30

C.C35 D.C40

5.屬于永久荷載的是()

A.固定設備

B.活動隔墻

C.風荷載

D.雪荷載

6.在工程應用中，通常用于表示鋼材塑性指標的是()

A.伸長率

B.抗拉強度

C.屈服強度

D.疲勞性能

7.根據國家的有關規定，終凝時間不得長于6.5h的水泥是()

A.硅鹽酸水泥

B.普通硅鹽酸水泥

C.礦渣硅鹽酸水泥

D.火山灰硅鹽酸水泥

8.影響混凝土和易性的主要因素是()

A.石子

B.砂子

C.水泥

D.單位體積的用水量

9.木材在使用前進行烘干的主要目的是()

A.使其含水率與環境濕度基本平衡

B.減輕重量

C.防蟲防蛀

D.就彎取直

10.關于建筑花崗巖石材特性的說法，正確的是()

A.強度低

B.呈酸性

C.密度小

D.硬度低

11.下列不屬于安全玻璃的是()。

A.鋼化玻璃 B.防火玻璃 C.平板玻璃 D.夾層玻璃

12.下列哪些是用于工業用水的塑料管道？

A．PVC-U管

B．PVC-C管

C．PP-R管

D．鋁塑復合管

13.一級動火作業的防火安全技術方案應由（）組織編制。

A．項目負責人 B．項目技術負責人

C．項目安全負責人

D．企業技術負責人

14.一般情況下，建筑施工企業良好行為記錄公布時間為()

A.1 B.2

C.3 D.4

15.設計無明確要求時，模板的拆除順序正確的是()

A.從下而上

B.先支的先拆

C.先拆承重模板 D.先拆非承重模板

16.在現場施工，屬于一級動火作業的是()A.小型郵箱

B.比較密封的地下室 C.登高電焊

D.無明顯危險因素的露天場所

17.市區施工現場主要路段圍擋高度不得低于()

A.1.5m B.1.8m

C.2.0m D.2.5m

18.現場《臨時用電施工組織設計》編制人員是()

A.項目經理

B.技術負責人

C.電氣工程技術人員

D.安全員

19.需要組織專家進行安全專項施工方案論證的是()

A.開挖深度3.5m的基坑的土方開挖工程

B.施工高度60m的建筑幕墻安裝工程

C.架體高度15m的懸挑腳手架工程

D.搭設高度30m的落地式鋼管腳手架工程

20.項目《職業健康安全技術措施計劃》主持編制人是()

A.安全總監 B.項目經理

C.生產經理 D.技術負責人

二、多項選擇題(共10題，每題2分，每題的備選項中，有2個或2個以上符合題意)

21.建筑構造設計的原則是()

A.堅固實用

B.技術先進

C.經濟合理

D.視野開闊

E.美觀大方

22.關于框架結構震害的說法，正確的是()

A.柱的震害重于梁

B.梁頂的震害重于柱

C.內柱的震害重于角柱

D.短柱的震害重于一般柱

E.多層房屋的樓蓋震害重于墻身

23.在室內裝飾裝修過程中，屬于集中荷載的是()

A.石柱

B.吊燈

C.局部假山

D.盆景

E.室內隔墻

24.關于水泥基滲透結晶型防水涂料等特點的說法，正確的是()

A.是一種柔性防水材料

B.具有獨特的保護鋼筋能力

C.節省人工

D.具有防腐特性

E.耐老化

25.關于氟碳涂料特性的說法，正確的是()

A.耐酸堿性

B.耐腐蝕性

C.耐高低溫性

D.耐污性

E.涂層硬度低

26.關于普通混凝土小砌塊的施工做法，真確的是()

A.在施工前先澆水濕透

B.清除表面污物

C.底面朝下正砌于墻上

D.底面朝上反砌于墻上

E.小砌塊在使用時的齡期已到28d

27.屋面防水施工基本要求正確的是()

A.以排為主，以防為輔

B.上下層卷材不得相互垂直鋪貼

C.屋面卷材防水施工時，由高向低鋪貼

D.天溝卷材施工時，宜順天溝方向鋪貼

E.立面或大坡面貼卷材應采用滿粘法

28.關于建筑幕墻防雷施工的做法，正確的是()

A.幕墻的金屬框架應與主體結構的防雷體系可靠連接

B.每三層設一道均壓環

C.每隔15m上下立柱有效連接

D.有鍍膜層的構件，應除去其鍍膜層后進行連接

E.防雷鏈接的鋼構件在完成后都應進行防銹油漆處理

29.關于施工現場環境保護做法，正確的是()

A.夜間施工需辦理夜間施工許可證

B.現場土方應采取覆蓋、綠化等措施

C.現場生活垃圾可作為回填再利用

D.食堂應設置隔油池

E.廁所的化糞池應做抗滲處理

30.受控制的室內環境污染物有()

A.氡 B.甲醛 C.乙醇

D.苯 E.總揮發性有機化合物(TVOC)

案例一

背景資料

某辦公樓工程，鋼架結構，鉆孔灌注樁基礎，地下一層，地上20層，總建筑面積250002，其中地下建筑面積30002，施工單位中標后與建設單位簽訂了施工承包合同，合同約定，“...至2014年6月15日竣工，工期目標470日歷天，質量目標合格，主要材料由施工單位自行采購;因建設單位原因導致工期延誤，工期順延，每延誤一天支付施工單位10000元/天的延誤費...”，合同簽訂后，施工單位實施了項目進度策劃。其中上部標準層結構工作安排如下：

上部標準層結構工序安排表 工作

內容 施工 準備 模板支撐 體系搭設 模板 支設 鋼筋 加工 鋼筋 綁扎 管線 預埋 混凝土 澆筑

工作編號 A B C D E F G 時間（天）1 2 2 2 2 1 1 緊后工序 B、D C、F E E G G / 樁基施工時遇地下溶洞(地質勘探未探明)，由此造成工期延誤20日歷天，施工單位向建設單位提交索賠報告，要求延長工期20日歷天，補償誤工費20萬元。

地下室結構完成，施工單位自檢合格后，項目負責人立即組織總監理工程師及建設單位、勘察單位、設計單位項目負責人進行地基基礎分部驗收。

施工至十層結構時，因商品混凝土供應遲緩，延誤工期10日歷天;施工至二十層結構時，建設單位要求將該層進行結構變更，又延誤工期15日歷天。施工單位向建設單位提交索賠報告，要求延長工期25日歷天，補償誤工費25萬元。

裝飾裝修階段。施工單位采取編制進度控制流程、建立協調機制等措施;保證合同約定工期目標的實現。

問題：

1、根據上部標準層結構工序安排表繪制出雙代號網絡圖，找出關鍵線路，并計算上部標準層結構每層工期是多少日歷天?

2、本工程地基基礎分部工程的驗收程序有哪些不妥之處?并說明理由

3、除采取組織措施外，施工進度控制措施還有哪幾種措施?

4、施工單位索賠成立的工期和費用是多少?逐一說明理由。

案例二

背景資料

某寫字樓工程，建筑面積8640㎡，建筑高度40m，地下一層，基坑深度4.5m,地上十一層，鋼筋混凝土框架結構。

施工單位中標后組建了項目部，并與項目部簽訂了項目目標管理責任書。

基坑開挖前，施工單位委托具備相應資質的第三方對基坑工程進行現場檢測，監測單位編制了監測方案，經建設方、監理方認可后開始施工。

項目部進行質量檢查時，發現現場安裝完成的木模板內有鉛絲及碎木屑，責令項目部進行整改。

隱蔽工程驗收合格后，施工單位填報了澆筑申請單，監理工程師簽字確認。施工班組將水平輸送泵管固定在腳手架小橫桿上，采用振動棒傾斜于混凝土內由近及遠、分層澆筑，監理工程師發現后責令停工整改。

問題

1.施工單位應根據哪些因素組建項目部?

2.本工程在基坑檢測管理工作中有哪些不妥之處?并說明理由。

3.混凝土澆筑前，項目部應對模板分項工程進行哪些檢查?

4.在澆筑混凝土工作中，施工班組的做法有哪些不妥之處?并說明正確做法。

答案：

案例三

背景資料

某企業新建辦公樓工程，地下一層，地上十六層，建筑高度55m，地下建筑面積30002，總建筑面積210002，現澆混凝土框架結構。一層大廳高12m，長32m，大廳處有3道后張預應力混凝土梁，合同約定，“...工程開工時間為2016年7月1日，竣工日期為2017年10月31日，總工期488天;冬季停工35天，弱電、幕墻工程由專業分包單位施工...”，總包單位與幕墻單位簽訂了專業分包合同。

總承包單位在施工現場安裝了一臺塔吊用于垂直運輸，在結構、外墻裝修施工時，采用落地雙排扣件式鋼管腳手架。

結構施工階段，施工單位相關部門對項目安全進行檢查，發現外腳手架存在安全隱患，責令項目部立即整改。

大廳后張預應力混凝土梁澆筑完成25天后，生產經理憑經驗判定混凝土強度已達到設計要求，隨即安排作業人員拆除了梁底模板并準備進行預應力張拉。

外墻裝飾完成后，施工單位安排工人拆除外腳手架。在拆除過程中，上部鋼管意外墜落擊中下部施工人員，造成1名工人死亡。

問題：

1、總包單位與專業分包單位簽訂分包合同過程中，應重點落實哪些安全管理方面的工作?

2、項目部在哪些階段進行腳手架檢查和驗收?

3、預應力混凝土梁底模板拆除工作有哪些不妥之處?并說明理由。

4、安全事故分幾個等級?本次安全事故屬于哪種安全事故?當交叉作業無法避開在同一垂直方向上操作時，應采取什么措施?

案例四

背景資料

某開發商投資興建辦公樓工程，建筑面積96002。地下一層，地上八層，現澆鋼筋混凝土鋼架結構。經公開招投標，某施工單位中標。中標清單部分費用分別是：分部分項工程費3793萬元，措施項目費547萬元，腳手架費為336萬元，暫列金額100萬元。其他項目費200萬元，規費及稅金264萬元。雙方簽訂了工程施工承包合同。

施工單位為了保證項目履約，進場施工后立即著手編制項目管理規劃大綱，實施項目管理實施規劃，制定了項目部內部薪酬計酬辦法。并與項目部簽訂項目目標管理責任書。

項目部為了完成項目目標責任書的目標成本，采用技術與商務相結合的辦法，分別制定了A、B、C三種施工方案：A施工方案成本為4400萬元，功能系數為0.34;B施工方案成本為4300萬元，功能系數為0.32;C施工方案成本為4200萬元，功能系數為0.34。項目部通過開展價值工程工作，確定最終施工方案，并進一步對施工組織設計等進行優化，制定了項目部責任成本，摘錄數據如下： 相關費用 金額（萬元）人工費 477 材料費 2585 機械費 278 措施費 220 企業管理費 280 利潤...規費 80 稅金...施工單位為了落實用工管理，對項目部勞務人員實行實名制管理進行檢查。發現項目部在施工現場配備了專職勞務管理人員，登記了勞務人員基本身份信息，存有考勤、工資結算及支付記錄。施工單位認為項目部勞務實名制管理工作仍不完善，責令項目部進行整改。

問題：

1、施工單位簽約合同價是多少萬元?建筑工程造價有哪些特點?

2、列式計算項目部三種施工方案的成本系數、價值系數(保留小數點后3位)，并確定最終采用哪種方案。

3、計算本項目的直接成本、間接成本各是多少萬元?在成本核算工作中要做到那“三同步”?

4.項目部在勞務人員實名制管理工作中還應該完善哪些工作?。

第二篇：端正考風,嚴肅考紀演講稿

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好！

今天我演講的題目是《端正考風，嚴肅考紀，交一份滿意的答卷》

有一位向往東方的西方人，千里迢迢，風塵仆仆地來到中國，從事他喜歡的職業：作一名園丁，培養花朵，第一次考試，他期待著每個學生都能取得滿意的成績。但是令他看到的卻是慘不忍睹的，望著漫天飛舞的像雪花一樣的紙條和“前仰后舍”的同學們，這位膚色不同的人的心在痛苦中掙扎，他在同學們的面前跪了下來，為什么中國的學生竟是這樣？

“中國的學生為什么是這樣”我們應該為這個問題進行深刻的反思，為什么有些人要不勞而獲，抄襲他人的答案呢？我相信只要付出了辛勤的汗水，就一定能夠收獲豐碩的果實。那么你為什么不相信自己的實力呢？為什么不用自己的大腦來完成試卷呢？

這次期中考試是對我們這上半個學期的一次測試，是試金石，因為他會讓“金子”們熠熠奪目，從這次考試，可以測量出我們的實力，讓我們知道自己以前在學習上有哪些疏漏的地方，同時也可以讓老師了解教學成果，促進其改進教學方法，因此只有認真地答卷，才能反映真實情況，讓我們清楚地認識到自己的不足，從而更好地查漏補缺。

如果有些同學正準備期中考試時混水摸魚，那么我告訴他萬萬不可！不要以為作弊可以帶來光榮，在作弊之后，光榮帶來的快樂會很短暫，快樂之后是內心的自責與惶惑的雙重懲罰，大家不覺得，這樣很愚蠢，很可笑，很不值得嗎？一份耕耘，一份收獲，辛勤耕耘的人，一定會有收獲，希望我們每個人在試卷發下來的時候，都能拍著自己的心對自己說：“這是我的真實成績，我無愧于心”。

期中考試的戰鼓已經隆隆響起，我們整裝待發。最后，祝愿所有的同學都能夠發揮出最大的潛能，爭取理想的成績。

謝謝大家！

第三篇：臺安一中端正考風嚴肅考紀責任狀

臺安一中端正考風嚴肅考紀責任狀

端正考風，嚴肅考紀是整個教育工作的重要組成部分，是教育系統精神文明建設的重要內容。按照教育部、省、市、縣2010年高、中考工作會議要求，繼續加大考風考紀工作力度，嚴懲考場腐敗，嚴懲高科技作弊，堅持不懈的抓好考風考紀建設，保證考試質量，提高考試的社會信譽，實施陽光工程。為實現上述目標，校長與全校教師簽訂責任狀，內容如下：

1、認真貫徹執行《國家教育考試考務安全保密工作規定》、《國家教育考試違規處理辦法》、《考務細則》和教育部印發的《關于實行高等學校招生工作責任制及責任追究暫行辦法的通知》、《教育部關于高等學校招生工作實施陽光工程的通知》及《關于對考試工作人員和國家工作人員在高考、中考中獎懲的有關規定》、《關于對高考、中考期間進行權錢交易及非法中介活動的處罰規定》的有關文件精神，并落到實處。

2、每位教師要向考生、考生家長廣泛開展端正考風、嚴肅考紀教育。按縣教育局要求，做到誠信考試，誠信做人，實現從嚴治考，依法治考。

3、有監考任務的教師，要加強學習，要認真履行《監考守則》。考生違紀追究監考教師、所在學校班主任及學校領導責任。教師舞弊層層追究所在學校領導責任。

4、全體教師不徇私舞弊，不唆使學生違紀；加強學生和家長的考試紀律教育和誠信教育，組織考生及家長簽訂《承諾書》；教育學生要遵守考場規則要求，做誠信考生；廣大教師遵守監考守則，做遵紀守法教師。

5、如果參與或組織高科技作弊，是領導的就地免職開除公職；是教師的開除公職，并對學校校長實行責任追究，就地免職。觸犯刑律者，依法追究刑事責任。

6、做好對考生及家長的宣傳工作，發放好《致考生家長的一封信》，簽訂好《考生誠信考試承諾書》和《考生家長承諾書》，確保考生家長不進考點，不在考點外停留，不干擾招生考試秩序，不參與作弊行為。

7、學校的單元測試及期末考試都要做到端正考風，以達到優化教風、純潔師風、端正學風，全面提高教育質量。

校長：教師：

2011年年日

第四篇：嚴肅考風考紀材料

嚴肅考風考紀

確保公平公正

——我省采取多種措施凈化人事考試環境查處違紀違規行為

人事考試是人才評價和選拔的重要手段，是政府在管理社會與公共服務中促進公平、體現公正的重要途徑，對促進社會公平正義，構建社會主義和諧社會有著重要作用。考生違規作弊，侵犯了守法考生的合法權益，違背了社會公平公正原則，突破了社會誠信道德底線，必須嚴加防范和打擊。近年來，全省各級人力資源社會保障部門和人事考試機構始終把嚴肅考風考紀作為一項長期的政治任務來抓，始終對違紀作弊行為保持嚴肅查處態勢。通過采取多種措施，努力構建制度與監督、教育與處理相結合的防范體系和長效機制，實現標本兼治、依法治考，凈化全省人事考試環境。

一、進一步健全違紀違規處理規定

隨著人事考試規模的不斷擴大，人事考試面臨的環境也越來越復雜，各類違紀違規行為不斷增多，手法不斷翻新。為嚴厲打擊各類違紀違規行為，規范對違紀違規行為的認定和處理，人力資源和社會保障部于2009年頒布實施了《公務員錄用考試違紀違規行為處理辦法（試行）》（中華人民共和國人力資源和社會保障部令第4號，以下簡稱“人社部4號令”）、2011年修訂頒布了《專業技術人員資格考試違紀違規行為處理規定》（中華人民

的重點，嚴格要求，嚴格管理。一是加強監考工作。精心選擇考點考場。在人事考試規模不斷擴大、考點考場資源日益緊缺的背景下，我省各級人事考試機構堅持高標準選擇考點考場，對考風考紀較差、不能達到考試組織要求的考點堅決撤換。每次考試前都與考點簽訂協議，將任務層層分解落實到各個環節，將責任明確到每位考務工作人員。認真選派監考人員。每個考場均配備兩名以上認真負責、經驗豐富的人員承擔監考任務，具體負責考試期間考場秩序維護、試卷管理、考場內違紀違規查處等工作。強化考前培訓。所有監考人員考前必須接受嚴格的業務培訓，熟練掌握《監考人員行為規范》和《監考人員任務分解表》的有關要求，切實履行職責。二是加強巡視工作。選派政治素質高、業務能力強、工作作風嚴謹的同志承擔考試巡視任務，主要負責對考試組織管理、安全保密工作和考點工作人員遵紀守規等情況進行指導、監督。巡視人員上崗前必須接受保密紀律教育和業務培訓，熟練掌握《巡視人員行為規范》、常見違紀違規行為查處方法等。考試期間，巡視組長為巡視人員隨機劃分責任考場，做到崗位清晰、職責明確，便于發現問題及時處理。每次大型考試，我省還派出由行政主管部門領導帶隊、紀檢監察部門參與的聯合巡視組，分別對各考區進行巡視、指導。三是建立協調機制。面對越來越猖獗的高科技作弊、集團化作弊，我省各級人事考試機構堅持人防與技防相結合，聯合公安、教育、無線電管理等部門，主

紀違規行為。2011年，全省共查實處理各類人事考試違紀違規人員4000余人。

五、建立完善違紀違規信息庫

全省人事考試機構對各類違紀人員按照規定嚴肅處理。各級考試機構都建立了違紀信息庫，所有違紀人員信息輸入違紀人員信息庫，詳細記錄違紀人員的違紀時間、違紀科目、違紀情節等信息。目前，全省各級人力資源和社會保障系統對違紀信息庫實現了信息共享，對進入違紀信息庫的人員在職稱評審、崗位聘用、職務晉升等人事管理等方面，從嚴審查，跟蹤管理，以促進誠信水平的提高。同時，將信息提供給違紀人員所在單位或檔案代理機構，督促違紀考生所在單位對違紀違規人員做出嚴肅處理。

下一步，我省將嘗試把考試誠信信息納入社會誠信體系，將違紀違規行為記入個人信用記錄，提供給有關機構和咨詢單位，對違紀違規人員在辦理銀行貸款、企業登記、參加教育、司法、職業資格考試注冊等業務時重點審查，加大違紀違規成本。堅持教育和處罰相結合，在廣泛進行誠信教育，普及道德規范，提高誠信意識的同時，建立健全失信懲罰機制，促使應試人員把誠信意識和誠信行為統一起來，引導越來越多的應試人員樹立“誠信考試光榮，違紀舞弊可恥”的意識。

山東省人事考試中心提醒廣大考生：一是根據“人社部4號令”和“人社部12號令”及有關規定，對參與作弊或協助他人

第五篇：嚴肅考風考紀簡訊

嚴肅考風考紀

考試將近，為了端正考風，嚴肅考紀，加強學風建設，營造文明、誠信考試的良好氛圍，同時也為了提高學生的道德修養和思想素質，信息學院13級物聯網G2班于2013年12月22日在3404教室開展了“嚴肅考風考紀”主題班會。輔導員武改英老師、辦公室代表出席班會，并做了重要指導。

班會上，首先主持人用簡潔明亮的聲音宣布主題班會開始，然后在主持人的引導下，幾位同學談了談自己對考試、考試作弊以及考試紀律的個人體會，以便了解同學們對考試的認識和態度。接著由紀律委員為同學們宣讀考試紀律，讓大家進一步熟悉考試應該遵守的紀律。隨后，學習委員為同學們讀取了《學生手冊》中大學考試作弊處罰條例，那一條條嚴厲的處罰規定讓同學們不由得心生畏懼，更對那些平時不好好學習，考試時一心想著作弊的同學敲響了警鐘。之后由五位同學表演了《考試風云》情景劇，形象生動的展示了考試中互借東西、交頭接耳和作弊等行為，同時直觀的表現了考試違反紀律后的各種后果。表演現場，氣氛緊張而嚴肅，在視覺的沖擊下，讓同學們感受到考試違反紀律的嚴重性。看完輕松的情景劇后由班長帶領全班同學進行宣誓。全體同學起立，面向國旗，緊握右拳，在鏗鏘有力的宣言中鄭重的說出了自己的誓言。鄭重承諾，“勤奮學習，誠信考試”。最后，輔導員武改英老師明確指出，考試作弊及考試掛科的嚴重性，號召同學們重視起來，正視此次期末考試。同學們在武老師的號召下積極響應，并表態會在考試前積極備考，努力認真的對待本次期末考試。

通過此次“嚴肅考風考紀”主題班會，讓同學們端正了考試態度，加深了對考試舞弊帶來的嚴重后果的認識。督促學生認真復習、積極備考。并進一步增強大學生誠信意識，激勵了同學們在接下來的考試中以真實可信的成績展現自我。

希望每一個同學都能把“以誠信應試為

榮，以考試舞弊為恥”銘記在心，辛勤耕耘，誠信考試，誠 信做人，用真實可信的成績展現自己學習能力和學習效果，做崇尚誠信的好青年。

班會上，我們積極討論誠信應考的重要性。以誠待人，以信取人，是我們中華民族最為優秀的傳統之一，孔子云： “誠者，乃做人之本，人無信，不知其可”。

培養同學們自強

自律的精神、刻苦學習的作風，塑造高尚的品格，以誠信 考試為榮，以考試舞弊為恥，堅決抵制考試作弊的不良風 氣，自覺遵守考場紀律，堅決杜絕各種考試舞弊行為，凈 化考場環境，展現自我的真實水平，用真實的成績證明自 己的實力。

我們要排除外界干擾，認真學習，扎實復習，積極備 考，正確對待考試。當今，隨著科學技術的飛速發展，各 種高科技作弊手段層次不窮，為了自覺抵制這種不勞而獲 的誘惑，作為學生必須明確考試的真正意義。考試不僅是 檢查教師教學效果和學生學習情況的評價手段，也是一種 敢于正確評價自己，勇于承認學習上的不足，嚴于自我約 束的考驗。我們必須要做到先成人，后成才，時刻用誠信 的態度對待每一場考試。只要我們課前充分預習，課上認 真學習，課后及時復習，以積極的心態準備考試，對考試 充滿信心，一定會考出理想的成績。

誠信考試從我做起，從現在做起。每次考試，學院總 能查處一些心存僥幸參與作弊的學生，懲處力度之大使這 些同學付出了慘痛的代價，作弊者不僅丟掉了學位，更丟 掉了他人格中的誠信，在未來的求職路上頻遭白眼。所以 我們每一個同學都要從我做起，從現在做起，自覺遵守考 場紀律，嚴于律己，相互監督，共同營造文明誠信的考風，創造公平公正的競爭環境。