第一篇：邢臺市福麟杯建筑業職業技能大賽主持詞

邢臺市“福麟杯”建筑業職業技能大賽

主持詞

時 間：2012年11月20日 主持人：劉偉、劉燕 嘉 賓：王全民

【大賽開幕式】8：30

男：邢臺市“福麟杯”建筑業職業技能大賽開幕式現在開始！女：各位領導、各位來賓 男：同志們、朋友們： 合：大家好！

男：為深入貫徹落實中央辦公廳、國務院辦公廳《關于進一步加強技能人才工作的意見》，充分利用建筑“一卡通”信息管理平臺，加強建筑業職工技能培訓，全面提高全市建筑業職工素質，促進建筑施工質量安全，實現建筑業健康持續發展。經組委會緊張籌備，邢臺市“福麟杯”建筑業職業技能大賽今天開幕了！女：本次大賽由邢臺市建設局、邢臺市人力資源和社會保障局、邢臺市總工會、邢臺日報社、邢臺廣播電視臺聯合主辦，福麟地產開發公司協辦。

男：出席今天開幕式的領導有，河北省住建廳培訓中心郁達飛主任； 女：河北省住建廳人事處李庚堯處長；

任縣代表隊

男：現在走來的是威縣代表隊、廣宗縣代表隊、平鄉縣代表隊、南和縣代表隊

女：現在走來的是邢臺縣代表隊、邢臺建工集團代表隊、永騰公司代表隊、順鑫公司代表隊

男：現在走來的是天唯公司代表隊、邢臺教育建安公司代表隊、冀中能源代表隊、永恒公司代表隊

女：現在走來的是博大公司代表隊、遠洋公司代表隊、邢臺建筑公司代表隊、邢臺建設集團代表隊

男：現在走來的是卓基公司代表隊、海灣公司代表隊、恒偉公司代表隊、騰達公司代表隊

女：現在走來的是金燁公司代表隊、市四建公司代表隊、遠大公司代表隊、順泰公司代表隊 男：現在走來的是大賽裁判組。

女：本次大賽通過初賽階段理論考試選拔出了全市36支代表隊、108名選手參加鋼筋工、砌筑工、塔吊操作工3個工種的比賽。男：這些參賽隊員代表著我市建筑業的最高水平，是來自我市建筑業的精英，讓我們預祝他們在本次大賽中賽出風格、賽出水平，取得優異的成績！

（音樂止）

女：現在，請本次大賽組委會副主任、市建設局副調研員馮玉申同志為本屆技能大賽致辭。

【大賽】9：00

（主持人介紹場地概況）

男：本次大賽代表了我市建筑業的最高水平，參加此次大賽的都是我市近年來在建筑行業涌現出的優秀技術人才。

女：我市建筑業的飛速發展，離不開邢臺市建設局的指導和重視，還有個“秘密武器”。男：那你快跟我說說。

女：這就是咱們邢臺市在全國率先推行的建筑實名制“一卡通”。男：這“一卡通”我還真的聽說過，是咱們邢臺市建設局在2010年推出的規范建筑業市場和保障農民工權益的系統。

女：是的。建筑“一卡通”不但解決了這些問題，而且還把農民工的上崗培訓納入了管理范疇，對每位進城務工的農民工進行免費的崗位技能培訓，并對他們的從業軌跡進行實時監督。男：難怪這次大賽上會有這么多優秀的選手參加。

女：還有啊，通過“一卡通”系統，讓農民工真正認識到勞動技能的重要性，使企業重視技能、重視人才，為我市培養出一批建筑業標兵，促進和諧邢臺的建設，才是咱們“一卡通”的目標。男：看來“一卡通”系統還真是咱們邢臺建筑業發展的大功臣啊！我在很多媒體上都看到了對“一卡通”的介紹，有16個省、市、自治區來咱邢臺學習先進經驗。“一卡通”做出的成績得到了溫總理肯定和6個部委的贊揚。

女：不過這磚在劉偉手里是變不出來這些的，還得看咱們技術工人的。

男：正所謂“內行看門道，外行看熱鬧”，這樣，咱們還是讓總裁判長來給我們講解一下砌筑工的操作要求吧。

王全民：磚墻的砌筑程序一般先看圖紙，然后是抄平、放線→立皮數桿→（立門口）→排磚撂底→盤角、掛線→砌磚→清理。女：這種磚長得真奇怪，請問裁判長，這種磚是什么磚?怎么有長的、短的?

王全民：這種磚叫粉煤灰燒結多孔磚，他主要摻加粉煤灰、煤矸石等材料燒結而成，是一種節約土地資源的砌體材料。標準尺寸為240×115×90，為了提高整體質量，我們還采用了定制的“七分頭”尺寸是 180×115×90，這樣砌筑出的墻體美觀，整體質量也好。

男：這種“七分頭”通常都用在什么地方呢？

王全民：磚墻不論哪種砌筑方法，上下二皮磚都必須咬搓不少于1/4磚長,因此，在房屋轉角、墻垛或門窗口旁處，都要使用“七分頭”。

女：裁判長，我們面前的這種砌筑法叫什么方法？

王全民：這種砌筑方法叫做“三一”砌筑法，就是指砌磚時“一塊磚、一鏟灰、一擠揉”、并隨手用大鏟尖將擠出墻面的灰漿刮掉、放入墻中縫或灰桶中的砌筑方法。這種砌磚法的優點是灰漿容易飽滿，粘結力好墻面整潔。因此是目前應用最廣的砌磚方法之一尤其是有抗震要求的地區更宜采用這種方法。其他還有擠漿法、刮漿法、滿刀灰法，不太常用。

提供的一種環保的預拌濕砂漿它有這樣幾個特點：首先是預拌濕砂漿施工方便、和易性能好，質量穩定，能夠提高施工效率，保證工程質量。更為主要的是預拌濕砂漿屬于新型節能環保材料，具有“集中生產，電子計量、封閉運輸”的特點，減少了在施工現場篩沙、攪拌帶來的噪音污染、二次揚塵，符合黨的十八大提出建立生態社會的需要，符合我國產業政策，符合我市治理大氣污染、還邢臺青山綠水，走生態發展之路的要求。是值得大力推廣的新材料。

男：這預拌濕砂漿對生態環境改善有著這么大的貢獻，值得使用和推廣。聽了您對砌筑工程的講解，讓我們對砌筑工人有了更高的認識。

女：劉偉，你記不記得有首歌是這么說的，“大吊車，真厲害，輕輕一抓就起來”。

男：當然記得了，那時候我覺得這大吊車真是個大力士，成噸的東西都能輕輕的“拿”起來。

女：那你轉過身去看看，咱們的背后是什么？（稍頓）裁判長，您再給介紹介紹這種龐然大物吧。

王全民：這種龐然大物就是塔式起重機，也就是我們常說的“塔吊”，是建筑工地上最常用的一種垂直運輸設備，以一節一節加長增高，用來吊運各類的建筑材料和設備，如鋼筋、砌體材料、腳手架管等等，是目前中高層建筑施工中不可缺少的機械設備。男：那您看我能不能操作這個起重機呢？從事塔吊司機的工作應

（大賽接近尾聲）

王全民：經過緊張的比拼，大賽已經接近尾聲。現在，大賽進入倒計時，10、9、8、7、6、5、4、3、2、1！比賽結束！各參賽隊員請退回參賽前位置，各裁判員進行現場驗收打分。

企業頒獎。頒發團體獎

女：請獲得團體銅獎的 代表隊上臺領獎，請邢臺市建設局馮玉申副調研員為獲得團體銅獎的參賽隊頒獎；

男：請獲得團體銀獎的 代表隊上臺領獎，請河北省住建廳人事處李庚堯處長為獲得團體銀獎的參賽隊頒獎；

女：請獲得團體金獎的 代表隊上臺領獎，請邢臺市建設局田留雙局長為獲得團體金獎的參賽隊頒獎。頒發個人獎

男：請獲得鋼筋操作、砌筑操作和塔吊操作三等獎的 選手上臺領獎，請邢臺市人力資源和社會保障局田朝暉副局長為獲得各工種三等獎的選手頒獎；

女：請獲得鋼筋操作、砌筑操作和塔吊操作二等獎的

男：領導的講話催人奮進、提振士氣、凝聚人心，具有很強的思想性、指導性和操作性。

女：讓我們再次以熱烈的掌聲對郁達飛主任的講話表示感謝！男：本屆邢臺市建筑業職業技能大賽匯集了我市所有優秀的建筑業職工，是一場高水平、高規格、高素質的比拼，不僅使我市建筑企業涌現出大量的技術人才，同時也為我市建筑領域的可持續發展提供了強有力的人才保障。

女：在此，我謹代表大賽組委會向參加本次大賽取得突出成績的選手表示熱烈的祝賀!向認真負責、嚴格評判的全體裁判員表示敬意!向對本次大賽給予大力支持和幫助的單位及個人表示衷心的感謝!男：讓我們

合：繼往開來，建設和諧新邢臺；勇往直前，力攀技術最高峰！女：最后，我宣布本屆邢臺市“福麟杯”建筑業職業技能大賽 合：取得圓滿成功，勝利閉幕！

男：請獲獎團隊和獲獎選手上臺與領導合影留念。

女：（合影結束）祝各位領導、同志們身體健康、工作順利！謝謝大家！

第二篇：職業技能大賽主持詞

現代服務系職業技能展示主持詞

第一項技能展示：汽車銷售和售后服務技能展示 男：尊敬的各位領導、老師： 女：親愛的同學們，大家 合：上午好！

男：這里是哈爾濱科學技術職業學院現代服務系職業技能大賽的分賽現場

女：我們現在所在的位置是哈科職院主教學樓的汽車實訓室，將要展示現代服務系第一項技能，男：汽車實訓室，此實訓室自建成后，承擔了汽車技術服務與營銷專業的全部實訓課，引領了我系汽車技術服務與營銷專業建設與教育教學改革方向, 推進了理實結合、教學做一體化教學模式改革。

女：在這次“學在職院贏在職場”職業技能大賽中，我們舉辦了汽車銷售顧問競賽和售后服務顧問競賽。賽項從實際工作問題入手，圍繞崗位群所需的核心職業能力進行設計，通過比賽可以檢驗教學質量，同時也引領專業人才培養方向。男：下面請欣賞汽車服務專業的技能展示，指導老師李云龍。

（解說詞：男：賽題一

汽車模擬銷售針對某一車型，向顧客展示該車型的優勢，以達成購買意向為目的所開展的一系列銷售流程所規定的活動。此賽項主要體現學生在銷售過程中信息收集能力、邏輯推理能力、人際關系識別與判斷能力、運用語言工具實現與顧客溝通的能力、運用產品知識和金融知識對顧客起到顧問作用的能力。

女：賽題二

預約與車輛店面接待，此賽項主要考核學生正確運用售后服務顧問的工作流程及操作技巧完成客戶車輛的接待工作，能夠正確對客戶車輛進行環車檢查并制作維修單據。在整個接待過程中應站在專業角度及客戶利益角度向客戶提供建議、解決方案以及增值服務，使客戶能作出對產品或服務的正確選擇。）

男：汽車服務專業的技能展示到這里就結束了，下面讓我們一起去現服系樓門前共同欣賞航空服務專業和城市軌道交通運營管理專業的技能展示。女：請各位領導跟隨我一同去現服系樓前，請

第二項技能展示：大型禮儀操

女：同學們，讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領導的光臨，歡迎你們，請領導入座

男：尊敬的各位領導、老師，現在我們已經到了現服樓門前，下面請欣賞航空服務專業同學們展示大型禮儀操。指導教師盧紅博。

男：感謝同學們的精彩展示，你們每一個人都是最棒的，把掌聲送給自己好嗎？

女：尊敬的各位領導老師，下面請跟隨我一同去現服系的一樓展廳去欣賞下一項展示。有請

第三項技能展示：靜態技能展示（進入樓內之后）

女：請各位領導參觀，各位領導、老師，在這一展廳里，我們現在看到的分別是語文教育專業的粉筆字、鋼筆字、教案設計技能競賽中的優秀作品，新聞采編專業電子雜志制作技能競賽中的優秀作品，物流管理專業調研報告、作業流程設計技能競賽中的優秀作品，酒店管理專業臺面設計技能競賽中的優秀作品。還請各位領導能夠進行批評指正。男：下面請各位領導跟隨我進入114大教室。第四部分：114大教授級，有觀眾

男：尊敬的各位領導、老師、同學們：大家上午好！首先，請允許我介紹出席第四屆“學在職院贏在職場”職業技能大賽現代服務系分賽場的學院領導：他們是

女：讓我們再次用熱烈的掌聲對各位學校領導的光臨表示衷心的感謝！

男：在過去的一年里，現代服務系全體師生在于貴軍主任的正確領導下，與時俱進、開拓創 新，在專業建設、課程改革、實踐教學等工作中取得了優異的成績。

女：我系組織的這次職業技能大賽的項目設計與專業培養目標相結合，以考核學生的專業知識和職業技能為重點，以促進學風、提高崗位技能為目的。全員訓練，全員參加。大賽自4月中旬起，各專業老師準備比賽材料，組織學生進行賽前訓練，直至今天的各專業技能展示，共進行了包含七個專業、十六個分項競賽項目。剛剛我們看到了汽車技術服務與營銷專業、航空服務專業和城市軌道專業的技能展示以及物流管理等專業的靜態技能展示，接下來在這里將展示酒店管理專業、語文教育專業、新聞采編專業的技能展示，以及現代服務系禮儀隊的表演。(接)第四項技能展示：酒店中餐主題宴會設計

女：那么接下來我們即將要看到的是酒店管理專業的中餐主題宴會設計。

男：本項競賽檢驗酒店管理專業學生的設計創新能力及專業操作能力。展示了學生在產品創新、現場問題的分析與處理、衛生安全操作等方面的職業素養。指導教師陳東妹、徐艷。掌聲有請。

第五項技能展示：小語課文說課

女：為了加強我系語文教育專業學生的教師職業技能培養，規范學生的教師職業技能考核行為，形成學生自覺進行教師職業技能訓練的驅動機制，使學生在校學習期間重視練習和掌握教師基本職業技能，提高學生的小學語文教育實踐能力和對新世紀基礎教育的適應性，為將來從事小學語文教育教學工作打下堅實的基礎，我們進行了說課競賽項目，下面向我們展示的是劉澤華同學和張默晗同學的說課。指導教師：李艷杰、畢慧玲、何玉玲。掌聲有請。（感謝語文教育專業學生的精彩展示）

第六項技能展示：話劇《竇娥冤》

男：《竇娥冤》全稱《感天動地竇娥冤》，是元朝關漢卿的雜劇代表作，悲劇劇情取材自“東海孝婦”的民間故事?！陡]娥冤》是中國十大悲劇之一的傳統劇目，是一出具有較高文化價值、廣泛群眾基礎的名劇，約八十六個劇種上演過此劇。下面請欣賞現代服務系版的話劇《竇娥冤》。指導老師崔宏偉。掌聲有請。感謝同學們帶來的精彩話劇，第四項技能展示：陸空中棠禮儀秀

男：服務禮儀是服務行業人員必備的素質和基本條件。出于對客人的尊重與友好，在服務中要注重儀表、儀容、儀態和語言、操作的規范；熱情服務要求服務人員發自內心的熱忱地向乘客提供主動、周到的服務，從而表現出服務人員良好的風度與素養。下面請欣賞《陸空中棠禮儀秀》，指導老師盧紅博。掌聲有請。

第七項技能展示：音樂視頻《哈科職院歡迎你》

女：最后請大家欣賞由新聞采編專業學生制作的音樂視頻《哈科職院歡迎您》。指導老師陳茜。結束語：

男：開展本次“學在職院，贏在職場”職業技能大賽，是我們課堂教學的有效延伸，也是對我們專業學習成果的一次大檢閱，更是同學們銳意進取、奮發向上、挖潛技能、勇于拼搏、展示才藝的一次好機會。

女：它絕不是我們技能學習的終點，面對未來激烈的專業職業市場競爭，我們不但要培養良好的職業素質，樹立正確的職業態度，培養高尚的職業道德，更要練就高超的職業操作技能。男：通過這次技能大賽強化了學生自覺開展技能訓練的意識，增強了同學們的心理素質、團結合作能力，為同學們提供了一次難得的相互學習、交流和同臺競技的機會。女：衷心的祝愿現代服務系可以越來越好，哈科職院可以越來越好！

哈科職院歡迎您！現代服務系歡迎您！現代服務系分賽場展示到此結束，下面讓我們用熱烈的掌聲有請朱院長講話！

第三篇：職業技能大賽主持詞

幼兒師范高等?？茖W校學前部職業技能大賽

【男】:尊敬的各位領導 各位來賓

【女】：敬愛的老師，親愛的同學們

【合】大家晚上好

【男】：我是主持人劉洋宇

【女】：我是主持人張穎

【女】：清風拂柳、陽光普照。

【男】：激情澎湃、盛世歡騰。

【女】：昨天，我們揮灑汗水，創造了一個個奇跡。

【男】：今天，我們歡聚一堂，品嘗收獲的喜悅。

【女】：滿載著豐碩果實，新的師專又將揚帆遠航，【男】：托舉著美好藍圖，與時俱進的號角又被吹響

【女】：今晚，湖南幼兒師范高等專科學校學前部職業技能大賽隆重推出。首先，我非常榮幸地為大家介紹蒞臨本次職業技能大賽的各位領導和嘉賓，他們是。。。

【男】：擔任本次比賽的評委，他們是。。。

【合】讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

【男】現在我宣布，湖南幼兒師范高等專科學校學前部學生職業技能大賽決賽正式開始。

【女】愛，無處不在。愛要真誠，愛要執著，愛更要坦蕩蕩。接下來請欣賞由學前1201班李佳欣為我們帶來的歌曲《愛要坦蕩蕩》

【男】當愛恨糾纏不清的時候，需要一種拯救。接下來請欣賞由學前1201班朱茜為我們帶來的歌曲 《拯救》

1【男】感謝兩位選手的精彩演出，有請評委老師點評。

【女】劉洋宇，你知道水邊的阿迪麗娜嗎？

【男】我當然知道??！那是希臘神話里的一個美麗的傳說。

【女】你還知道的挺多的，話不多說，請欣賞由1113班張寧軒同學為我們帶來鋼琴曲《水邊的阿迪麗娜》

【男】青春是五彩繽紛的，青春也是熱鬧的。接下來請欣賞由學前1200班宋治榮為我們帶來的一首活潑歡快的鋼琴曲《歡樂的牧童》

2.【男】感謝兩位選手的精彩演出，有請評委老師點評。

【女】你們聽，那是什么聲音？鳥鳴聲，牛叫聲，娃娃聲，聲聲入耳?？?，有個熱情活潑的小姑娘正踏著夏日的氣息朝我們走來。接下來請欣賞1107班柳玢屹為我們帶來的舞蹈《夏日里的嘀嘀調》

【男】在一片雨后的竹林里，有一位美麗的傣族姑娘正在翩翩起舞。接下來請欣賞1207班劉雅琪為我們帶來的傣族舞《雨竹林》

3.【男】感謝兩位選手的精彩演出，有請評委老師點評。

【女】“何須名苑看春風，一路山花不負儂。日日錦江呈錦樣，清溪倒照映山紅”。這是宋代詩人楊萬里頌揚的映山紅，讓我們用熱烈的掌聲有請學前1110班匡思琦為我們帶來歌曲《映山紅》

【男】喜歡孫燕姿的歌迷，都有一種同樣的解釋。是她的直爽和她特有的音色吸引著我們。沒有華麗的詞藻，卻用簡單的文字刻畫出了一段真摯的感情。請欣賞由1103班劉紅慮為我們帶來的歌曲《我懷戀的》

4.【男】感謝兩位選手的精彩演出，有請評委老師點評。

【女】劉洋宇，你喜歡杭州嗎？

【男】當然，杭州歷史文化悠久，具有獨特的地域魅力

【女】沒錯，接下來就讓我們隨著1204班劉宇帆的二胡聲來到杭州秀麗的一角，悠然自得的漫步在蘇提上，觀賞如詩如畫的美景。

【男】感謝劉宇帆同學的精彩表演，接下來請欣賞由1102班褚佰思為我們帶來的鋼琴曲《少女的祈禱》

5.【男】感謝兩位選手的精彩演出，有請評委老師點評。

【女】‘解落三秋葉，能開二月花’ 這首詩讓人看到了風的力量，能使晚秋的樹葉脫落，能催開早春二月的鮮花。請欣賞由1101班陳淼帶來的現代舞 《風》有請！

【男】自李唐來,世人盛愛牡丹，予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。請欣賞由1204班胡蓉同學帶來的舞蹈《 愛蓮說》

6.【男】感謝兩位選手的精彩演出，有請評委老師點評。

【女】一起意外的纜車事故，震驚了所有國民的心。歌手韓紅以唯一一位幸存小男孩的口吻，創造了這首《天亮了》。接下來就讓1113班曾妮帶我們走進這個感人的音樂故事。

【男】紅紅的歌曲紅紅的唱，紅紅的舞蹈紅紅的跳，紅紅紅的日子越過越歡暢。請欣賞由學前1113班張寧軒帶來的歌曲《紅紅的日子》

7.【男】感謝兩位選手的精彩演出，有請評委老師點評。

【女】接下來讓我們跟著1102班蔡靜一同領略西班牙的風情，請欣賞鋼琴曲西班牙舞曲

【男】作為湖南人，誰不說我們湘江美。請欣賞由學前1102班羅儷峰帶來的古箏獨奏 《春到湘江》

8.【男】感謝兩位選手的精彩演出，有請評委老師點評。

【女】古典舞以其規范化的舞蹈技藝、程式化的表現手法彰顯著獨特的魅力。接下來，讓我們一起欣賞1202班肖涵為我們帶來的古典舞《臨水》

【男】她，在等待。許是親人，許是朋友。可他還是沒有來，孤獨，絕望，又無奈。請欣賞由1111班黃紫萌帶來的現代舞《等待》

9.【男】感謝兩位選手的精彩演出，有請評委老師點評。

10.【女】 謝謝老師的點評，接下來請出本次14位大眾評委對選手的表現進行投票。

【男】今夜，我們綻放青春，我們釋放激情。

【女】讓我們珍藏今夜的溫馨與感動，并將快樂與歡歌灑向夜空，讓夜風四處傳誦。

【男】今朝，枝頭葉猶綠，荷池花正紅，這正是啟程的好季節。

【女】讓我們相約而行，大步流星，奔向我們心中的夢。

【男】現在我宣布，湖南幼兒師范高等?？茖W校職業技能大賽

【合】到此結束，祝大家晚安

第四篇：因特爾杯職業技能大賽發言稿

AChlVE 機器人大賽發言稿

尊敬的各位領導,各位來賓,老師們,同學們:

大家下午好!

首先做一下自我介紹，我叫XXX，來自成都電子機械高等?？茖W校XX級XXX技術專業，現在是中芯國際集成電路制造（成都）有限公司的一名設備工程師。今天能代表往屆比賽的老隊員在這里發言，我感到非常的激動和榮幸!

作為一名從ESAP項目走出來的老隊員，當我又重新回到這個舞臺上的時候，我的腦海中便立即跳躍出安全、整潔、團隊協作、功能、效率、美觀等一系列的詞匯。這是英特爾ESAP職業技能培訓的文化體現，它們都深深的刻入了我的心里。

去年我參加了第二屆比賽，雖然最終奪冠的是我們同校的另外一支隊伍，但我覺得，我們非冠軍隊伍的收獲依然很大。在比賽的整個過程中，我們不僅學到了有關機器人組裝及控制的一些基本知識，而且還學到了如何進行管理、協作、創新以及拓展，同時也培養出了我們對待工作的一種責任感，一種認真，一種負責的處事態度。這些收獲給予我的幫助，在我的學習、生活以及工作中都得到了體現。

ESAP中的認真及鉆研的精神，增加了我對學習的激情，特別是一種自學的意識。在很多同學眼里，學習是一件煩人的事情，但在我看來，學習是增加自身能力，贏得社會生存空間的一件非常有趣的事情。特別是學習自己感興趣的東西，而并非要受到自己專業的約束。也正是憑借這份精神，讓我在繁忙工作的同時，持續了獎學金的榮譽。

生活中，通過團隊協作訓練培養出的與人友善，與人合作的生活方式，使得友誼二字不僅存在于比賽之時，更是存在于比賽之后的時時刻刻，它是我們永遠的財富。直至現在我們任然是同一種共識：我們是一個團隊。也正是在這樣的協作體驗中，極大地加深了我對團隊化管理的認識，一種“大團隊分工到小團隊合作”的思想，也被我借鑒到了學生會的管理當中。

當然，對我幫助最大的還是在工作方面。特別是責任二字的構建，我將其視為工作中最重要的原則。不管是面對怎樣的工作環境，怎樣的工作量，怎樣的精神狀態，都要做到盡自己的力量，盡可能多和好的完成自己的工作項目。當然也不是盲目的干活，合理的安排自己的工作節奏也是相當重要的，效率二字由此也成功的運用到了工作之中。以一種飽滿的工作激情，一種負責的工作態度，以及活潑友善的為人性格，也使我得到了公司領導的高度贊揚和信任，也贏得了同事們的認可和喜愛。

不僅如此，從ESAP中學到的知識也幫我解決了一些實際問題。比如工作中遇到的馬達，它的使用及工作原理，和我們比賽時使用的舵機是一樣的。同樣存在一對輸入與輸出信號，同樣是旋轉定量的角度。當一個物理極限位置無法達到時，思路和比賽時調節機器人的動作角度一樣，我們可以通過軟件和硬件雙重調節，但是不能超過電機所能承受的極限值。再比如工作中維修機箱電路板，聯想到比賽時使用的控制電路板，使我在學習維修時非常的有感覺。

回顧過去的比賽，我們所有的隊員都和我一樣，得到了太多太多的收獲。對于我們的對手，我們要感謝你們，是你們給了我們壓力，同時也給了我們動力，我們其實也是一個大的團隊，我們共同得到了進步。所以，在此我代表所有學校的參賽隊員，向比賽的主辦方英特爾公司及我的母校表示衷心的感謝！對參與此次活動的領導，裁判，老師及工作人員表示最誠摯的謝意！是你們給了我們展現的機會，是你們給了我們提高的機會，是你們讓我們綻放光彩。

謝謝！謝謝大家！

第五篇：職業技能大賽開幕式主持詞

敬的各位領導、各位來賓、參賽選手：

大家上午好！

“海闊憑魚躍，天高任鳥飛?！苯裉?，我們在這里隆重舉行第三屆xx市高等職業院校學生職業技能競賽“動漫設計與制作技術”項目競賽開賽儀式。出席今天簽約儀式的領導和來賓有：

xx市教委高教處處長xx教授

xx市高等職業技術教育研究會會長xx教授

xx市人力資源和社會保障局職業能力建設處xx副處長

xx市人力資源和社會保障局職業技能鑒定中心xx科長

xx正大軟件職業技術學院黨委書記兼常務副院長xx同志

……

xx市教委高教處干部xx同志

讓我們以熱烈的掌聲向各位領導和來賓表示熱烈的歡迎！

另外，參加今天開賽儀式的還有16支參賽隊伍的帶隊老師和參賽選手。歡迎你們的到來！

現在，我宣布：第三屆xx市高等職業院校學生職業技能競賽“動漫設計與制作技術”項目競賽開賽儀式開始！

儀式進行第一項：請xx技術學院黨委書記兼常務副院長xx同志致歡迎辭。

儀式進行第二項：請xx市教委高教處處長xx教授發表講話。

儀式進行第三項：請參賽選手代表xx宣誓。

儀式進行第四項：請評委代表xx宣誓。

儀式進行第五項：請xx市人力資源和社會保障局職業能力建設處xx副處長宣布第三屆xx市高等職業院校學生職業技能大賽“動漫設計與制作技術”項目競賽開賽。

現在，我宣布：第三屆xx市高等職業院校學生職業技能競賽“動漫設計與制作技術”項目競賽開賽儀式結束！下面，讓我們以熱烈的掌聲歡送各位領導和來賓離場！請參賽選手進入賽場進行比賽。