第一篇：上級領導點評材料

上級領導點評材料

按照教育實踐活動的部署要求，今天參加你局領導班子專題民主生活會。聽了各位同志的發言，很受教育，感到這次專題民主生活會認真貫徹了中央部署、總書記系列重要講話精神和局黨委工作要求，主題明確、重點聚集、氛圍和諧、效果明顯，是一次嚴肅認真、民主團結、求真務實的黨內政治生活實踐，對我們每一位同志來說，都是一次印象深刻、觸及靈魂的黨性鍛煉，總體上是成功的，達到了預期的目的，確實是多年來少有的質量較高的民主生活會。下面，我講四方面意見。

一、領導高度重視，準備工作充分

局黨委對這次專題民主生活會高度重視，始終把民主生活會各項準備工作納入黨委工作的重要議事日程，主要領導親自抓，有關職能部門合力抓，精心組織、認真準備，主要體現在五個方面。

（一）是認真組織理論學習。領導班子堅持把學習貫穿教育實踐活動的始終，在前段時間學習的基礎上，通過黨委中心組集體學、舉辦專題講座、成員個人自學等多種形式，組織班子成員進一步學習了黨章、廉政準則，學習中央和市委關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要文件和重要會議精神，學習總書記在河北省委常委班子專題民主生活會上的重要講話精神，進一步增強了班子成員的宗旨意識和群眾觀念，自覺把思想和行動統一到中央和市委部署要求上來，為開好民主生活會奠定了思想基礎。

（二）是廣泛征求意見建議。領導班子堅持開門搞教育，積極拓寬民主渠道，通過召開座談會、個別訪談、發放征求意見表等形式，廣泛征求各個層面的意見建議，深入項目一線,采取面對面、背靠背多種方式，適當擴大征求意見范圍，并及時做好意見的梳理分析和原汁原味及時反饋等具體工作。

（三）是深入開展談心活動。領導班子按照“五必談”要求，開展了談心談話活動，班子主要同志與班子其他成員分別進行談心談話、交流思想，同時，班子成員在相互談心的基礎上，還分別與分管部室、聯系點企業主要負責人、一線職工等開展了談心活動，通過坦誠交流、相互溝通，達到了相互了解、統一思想、增進團結、共同提高的目的。

（四）是精心組織專題查擺。領導班子對照中央、市委關于加強作風建設的規定和“十查擺、十整改”方面的22條內容及市委開展正風肅紀專項檢查的7項重點內容，以及局黨委的有關部署，結合思想和工作實際，通過群眾提、上級點、自己找、大家幫等方式，查找了領導班子和個人在“四風”方面存在的突出問題，為撰寫對照檢查材料、開好專題民主生活會打下堅實基礎。

（五）是積極撰寫發言材料。領導班子及其成員按照“衡量尺子嚴、查擺問題準、原因分析深、整改措施實”的要求，聚焦“四風”方面的問題和表現，認真撰寫對照檢查材料，景軒同志親自主持起草班子的對照檢查材料，并對其他班子成員的材料進行了審核，起草中，每位班子成員能按照局教育實踐活動領導小組的修改要求，進行多次修改，確保對照檢查材料的質量。同時，認真撰寫班子成員間批評材料，并事先進行深入的溝通。

二、聚焦“四風”問題，專題民主生活會達到預期效果

這次專題民主生活會是一次嚴肅認真、團結和諧、求真務實的黨內民主生活，班子成員態度端正、敢于揭短亮丑，即觸及了靈魂，又增進了團結，體現了領導帶頭、堅持了問題導向、貫徹了整風精神，起到了提高認識、幫助同志、改進作風的作用，確實是一次高質量的民主生活會。主要有四個特點。

（一）是自我批評開門見山。大家在剛才的發言中，緊密聯系個人的作風實際和分管工作，緊緊聚焦“四風”問題，擺出了存在的問題和表現，有的還列舉了一些典型事例。對班子查擺的問題，大家都能夠主動對號入座。應當說，每個班子成員都堅持把自己擺進去，自我批評做到了講問題實事求是，開門見山，不回避矛盾，觸及思想深處，觸及問題實質。自我批評的態度是誠懇誠實的，認真揭短、大膽亮丑的勇氣是可嘉的，達到了自我檢查、自我教育、自我提高的目的。

（二）是追根溯源剖析深刻。各位班子成員都緊密結合思想和工作實際，從“三觀”、理想信念、宗旨意識和群眾觀念等方面剖析“四風”根源。有的從“面子思想、攀比心理、享受觀念”等方面深挖思想原因；有的分析原因時，還結合個人的成長經歷、工作中的表現和典型事例，從不同的角度進行了深刻剖析，挖掘了自己靈魂深處的“病根”所在。大家還對照檢查了政治紀律執行、“八項規定”貫徹落實、政風肅紀專項工作等情況。

（三）是相互批評態度誠懇。在相互批評的過程中，班子成員之間本著對黨的事業高度負責的精神和對同志真心幫助的態度，以堅持與人為善、促進團結為目的，大家推心置腹、開誠布公，有缺點談缺點，有意見講意見，當面鑼、對面鼓，民主生活會有交流、有交鋒、有共識、有共勉，營造了團結、和諧、真誠、務實的會議氛圍。

（四）是整改措施實在具體。領導班子在活動開展過程中一直堅持邊查邊改，邊整邊改，前期取得了一定的成效，通過今天的民主生活會，領導班子和班子成員又針對存在的突出問題，結合各方面的意見建議，從思想認識、工作作風、廉潔自律等各個方面，制定出了比較具體的整改措施，體現了即知即行的態度和真抓真改的決心。

三、加強整改落實，加快構建長效機制

這次專題民主生活會只是一個好的開端，是我們這次教育實踐活動的重點，但不是終點，不管征求意見，還是對照檢查，主要還是要搞好整改，只有整改到位了，我們這次活動效果才體現出來，才能算這次活動是成功的。

（一）是要進一步加強學習深化思想認識。民主生活會雖然開完了，但我們不要覺得就萬事大吉了，在第三環節中，還要堅持把學習放在首位，特別是要學好總書記的系列講話精神，要防止“過關”思想，增強“開端”意識，不是說民主生活會開了就是過了一關，而是我們抓好整改落實、進一步加強作風建設的一個良好開端。要深入學習領會總書記在河北生活會上的講話精神，進一步堅定理想信念，增強政治定力，堅定對中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信。建議在抓好整改落實、建章立制的同時，適時召開一次班子專題學習會議，集中進行思想交流，組織大家暢談參加教育實踐活動的體會和收獲。

（二）是要進一步加大整改落實的工作力度。領導班子要在前期邊整邊改的基礎上，下大力抓好集中整改。對這次民主生活會中提出的問題，要拿出切實可行的整改方案和細化具體的整改落實時間表，無論是班子問題還是個人問題，都要立改立行，一項一項抓好落實，要明確整改落實的責任人和責任部門，規定完成整改的時間節點。對制定的整改措施，要以踏石留印、抓鐵有痕的作風，一條一條兌現，決不能虎頭蛇尾，決不能拖沓應付。要在整改落實中讓職工群眾真切地感受到領導班子解決問題的信心和決心，感受到教育實踐活動給黨員領導干部作風建設帶來的新變化。

（三）是要進一步建章立制鞏固活動成果。建章立制環節是鞏固教育實踐活動成果的關鍵。領導班子要把制度建設作為解決“四風”問題的治本之策，本著務實管用的原則，認真梳理現有制度，完善制度體系，運用常態、長效的方法堵塞漏洞，治理源頭，切實解決好制度缺位的問題。要加強調查研究，廣泛征求意見，在制度出臺前進行廣泛、科學和充分的論證，保證每項制度規范、理性、管用、有效，切實實現作風建設制度化、規范化和常態化。

四、要堅持統籌兼顧，努力做到兩手抓、兩不誤、兩促進

現在到年底還有兩個月時間，要堅持統籌兼顧，把這兩個月的時間利用好，把局本月局長會的各項部署，特別是年初工作會的各項目標任務落實好，把教育實踐活動成果轉化為真正推動發展的實效。今年面臨的形勢和壓力很大，任務艱巨，希望班子各位同志要把這次生活會為新的起點，以更強的事業心、責任感，以時不我待的精神、扎扎實實的工作態度，提質提效，努力抓好重點項目施工和收尾，抓好應收賬款的清收和結算等工作，把今年的各項目標任務落實好，確保全面實現，力爭為局今年任務完成多出力。同時要謀劃好明年的工作，面對新形勢、深化改革的新變化，實現十二五目標會有更大的壓力，班子一定要堅定信心，進一步解放思想，堅持在規范化管理中創新思路和著法，在改革發展中不斷破解難題，在產業轉型升級中尋求新的經濟增長點。要根據新形勢、新變化，認真研究明年的工作思路和舉措，把思路理清、著法想透，謀定而動，盡早籌劃。要把市場開拓抓得緊緊的，選準突破口，持之以恒的一抓到底，力爭為明年起好步奠定堅實的基礎。今年還有兩個月的時間，在抓好教育實踐活動和各項經營工作的同時，要十分重視安全穩定工作，確保干成事不出事。

今天的生活會后，要盡快形成專題民主生活會情況通報材料，召開專門會議在一定范圍通報專題民主生活會情況，生活會上明確的整改內容要進行公布，整改過程要讓群眾監督，整改效果要讓群眾評判，做到改一件成一件，真正讓群眾滿意。要盡快形成民主生活會專題報告，報局活動辦。

第二篇：上級領導講話稿

尊敬的各位領導、各位嘉賓、各位朋友、老師們、同學們：

大家好！

今天，我們在這里歡聚一堂，隆重慶××××學院六十周年華誕！在這個激動人心的時刻，我謹代表××××部，向××××學院表示熱烈的祝賀！向出席今天慶典大會的各位領導、各位嘉賓、各位朋友特別是遠道而來的朋友們表示熱烈的歡迎！向為××××學院建設和發展作出貢獻的老同志及辛勤耕耘的全校教職員工致以衷心的感謝和崇高的敬意！

幾度風雨，幾度輝煌。××××學院自1952年創辦至今，已歷時60周年。60年來，學校始終堅持“以人為本創品牌，團隊學習建一流”的辦學思路，學校的綜合辦學實力日漸提升，知名度和美譽度也越來越高。我希望××××學院以此為契機，秉承優良的教風和學風，開拓創新，牢牢把握科學發展觀，不斷加強教師隊伍建設，努力增強學生的創新精神和實踐能力，把××××學院建設成為一個“下得去、留得住、用得上”，適應現代綜合運輸體系高等技術應用性專門人才的搖籃。同時也希望社會各界和廣大校友一如既往地關心和支持××××學院的建設和發展。

我們堅信，××××學院在各級黨委、政府的領導下，在社會各界一如既往的關心支持下，在全體師生的團結拼搏下，一定會迎來更加輝煌燦爛的明天。

最后祝大家身體健康，事業發達。

謝謝大家！

第三篇：上級領導講話

在二景公司

2014年工作會暨二屆二次職代會上的講話

（提綱）

（2014年1月22日）

各位代表，同志們：

今天，二景公司2014年工作會、職代會和表彰會三會合一會在這里隆重召開，這是二景員工民主管理中的一件大事。首先，我代表市公司向這次大會的召開表示熱烈的祝賀！向在座的各位，并通過你們向工作在產生一線的廣大職工表示親切的問候！

前面聽了宋文恩總經理的工作報告，報告對2013年的總結，謀劃的2014年總體思路，提出的目標、任務、重點工作安排、精細化管理措施等，我都非常贊同，我認為這份報告很好地體現了今年省、市公司工作會的精神，符合二景公司安全生產、建設發展的實際。體現了二景班子對于完成新任務目標的決心和信心。希望同志們按照會議的安排部署，落實集團公司推進“ 煤電一體化”步伐、全面形成“以煤、電、氣為核心，以貿易物流為支撐，適度多元、鏈式發展”新格局，全面推進煤礦安全風險預控體系建設，破解管理難題，抓好“一通三防”，特別是重點要抓好瓦斯治理，確保安全生產，為我們陽泉公司科學發展、轉型跨越發展做出新的貢獻。

近年來，我們陽泉公司在集團公司的正確領導下，在陽泉市 委、市政府的大力支持下，緊緊圍繞“以煤為基，兩路經銷，做好貿易，適度多元”的發展思路，堅定信心，應對挑戰，奮力作為，狠抓落實，特別是過去的一年，你們面對資金周轉困難、煤炭市場行情非常嚴峻的情況下，還能保持安全生產平穩推進，全面完成了120萬噸升級改造工程和2013的各項指標任務；同時在強化民主管理，在提高員工整體素質，建立和諧穩定的勞動關系，健全基層民主管理制度，維護廣大員工的合法權益等方面，開展了大量而卓有成效的工作，為促進企業跨越轉型發展邁開了新的步伐。這些成績離不開在座各位的辛勤勞動和努力工作。

下面我講幾點意見：

一是堅定信心，從零做起。成績只能說明過去，當前，我們面臨的形勢依然嚴峻，同業競爭日趨激烈，安全生產對我們的轉型跨越發展至關重要。所以，要堅定信心，不畏艱難，狠抓責任的落實，安全管理要從零開始，向零奮斗。

二是繼續推進一井一面示范性礦井建設，精心組織，實現穩產高產，確保“四量”平衡，提高單產單進。要切實破除“四風”、轉變工作作風，各級領導要靠前指揮，及時解決生產中的困難和問題，各級管理人員要以現場為戰場，掌握作業現場動態，協調各個環節，保證生產系統的正常運行。

三是抓緊整合礦二景和諧的工程建設，嚴格安全管理，保證工程質量，按預期完成建設任務，爭取早日達產達效。四是按照這次會上通過 “工作報告”中的要求，科學管理，嚴格成本核算，控制非生產性支出，真正實現制度化、規范化，以達到降本增效之目的。

五是強化班子建設、隊伍建設、人才建設。實施科學的用人機制、考核機制和人才激勵機制；加強培訓，加強執行力，切實建設、培養出一支勇于承擔，敢于負責的干部隊伍，一支為完成既定目標來之能戰，戰之能勝的攻堅隊伍，一批德才兼備的高素質技術后備力量。

六是學習貫徹十八屆三中全會精神，強化黨風廉政建設，圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發展，增強文化強企理念，用先進的企業文化理念凝聚人心，鼓舞士氣，我相信二景公司在志強董事長一班人的帶領下一定會實現預定目標，為陽泉煤銷轉型跨越發展再創新業績！

謝謝！

第四篇：上級領導檢查工作簡報

簡報

區教研室到平安中學進行過程性視導2015年4月2日上午，局長、主任帶領區教研室各學科教研員到我校進行了教育教學視導工作。老師們深入課堂，聽取了語文、數學、英語、物理、化學、生物等課程，并查看了備課、作業等常規工作，對學校的本學期教學工作進行了全面的檢查指導，課后與授課老師做了交流，為老師們的課堂教學進行了認真、細致的點評。同時，各學科教研員對畢業班的工作高度重視，召集畢業班教師，認真聽取了復習情況，了解復習中存在的問題，并提出指導性的意見。局長、主任深入了解學校的各項教育教學工作，肯定了大家的辛勤努力，并給予充分指導和熱情鼓勵。我校將以本次視導為契機，認真落實區教體局教研室的指導意見，強化教學管理，激發教師課堂智慧，更好的提高教育教學質量。

第五篇：尊敬的上級領導

救助白血病孩子的求援申請

尊敬的上級領導：

我校四年級年僅十歲的周昊同學身染重疾，在武漢協和醫院確診為白血病，現需高達四十萬元的手術治療費。對于農村貧困的他家，這一天文數字的費用是無法支付的，況且他爺爺治病已耗費三萬元之多。一生患病，牽動了我們全校師生的心，我們三百多師生員工都伸出援助的手，涌躍募捐，可不到三千元的捐款也只是杯水車薪。

一方有難八方援，我們在愛莫能助之時，只好呈求上級，希望借助你們愛心的橋梁，在全縣教育系統甚至全社會發起大規模的愛心募捐活動，為這個可憐的孩子早日籌齊手術費，以便他能及時得到救治，讓人們的拳拳愛心融進他的血液，使他幼小的生命得以延伸。

特此呈報，速復為謝！

尺八鎮陶市中心小學

2012．6．8