第一篇：學校感恩教育活動實施方案

心懷感恩·勵志成才

韓岔中學“感恩”教育活動

實施方案

為徹底改善我校學生道德品質底下和行為習慣敗壞等問題。進一步增強我校德育工作的針對性和實效性，現結合我校實際，學校決定開展以“心懷感恩，勵志成才”為主的題的感恩教育系列活動。為此，特制定本方案。

一、指導思想

堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和十九大精神為指導，大力弘揚中華民族的傳統美德和優秀文化，讓學生懂得知恩、感恩、報恩和施恩。堅持以人為本、貼近實際、貼近學生、貼近生活的原則，將感恩教育滲透到課堂教學、學校活動、家庭生活等各個環節中去，培養學生良好的道德品質和行為習慣，把感恩之情化為強烈的社會責任感。

二、主要內容

開展感恩教育，側重下列幾個方面內容：

(一)感恩父母，就是要感謝父母的養育之恩，學會孝敬父母、尊敬長輩。

(二)感恩祖國，就是要感謝祖國的哺育之恩，增強祖國尊嚴意識，熱愛祖國，長大后報效祖國。

心懷感恩·勵志成才

（三）感恩師長，就是要感謝老師的教誨和辛勤的培養，尊敬師長。

（四）感恩他人，就是要感謝同學、朋友和他人的真切關愛，促進互助互愛。

（五）感恩自然，就是要感謝大自然的賜予，愛一草一木，增強環保意識。

三、主要活動安排

（一）開展主題班會（2017年11月23--11月27日）

各班主任利用班會時間組織開展有關感恩教育主題班會。要求：

1、班會內容圍繞五個感恩主題，給同學們講清感恩的含義，意義。

2、要有感恩教育主題班會會議記錄，要求內容詳細要有班主任講話具體內容和學生發言具體內容。

3、主題班會要有影像資料和要將黑板設計成有關感恩的內容。

4、以上材料與11月28日前交到德育處。

（二）開展以感恩教育為主題的征文大賽（2017年11月28日--12月8日）

1、征文內容，圍繞五個有關感恩教育內容中的一個為主題，寫一篇字數不少于800字的作文。

2、要求七、八、九年級學生全部參與。

3、要求班級內部先進行評選，每班選出10名學生作品參加學校復賽。（初賽作品必須在12月5日之前推薦，未推薦作品班級視為棄

第二篇：學校感恩教育活動實施方案

學校感恩教育活動實施方案

一、指導思想：

通過開展系列的感恩教育活動，引導學生養成良好的道德品格和行為習慣；精心培育學生的健康心態，塑造學生的健全人格，引導學生樹立心中有祖國、心中有集體、心中有他人的意識，為祖國、為集體、為他人多做好事、少做錯事、不做壞事。并讓學生明白感恩不僅僅是一種品德，更是一種責任。讓學生學會感恩，懂得孝敬父母，尊敬師長；懂得關心，幫助他人；懂得勤奮學習，珍愛自己；懂得包容他人，贏得友誼。

二、活動目標：

通過一系列感恩教育活動的開展，讓學生了解父母、教師、同學等人在自己成長的道路上給予的關心和幫助，激發學生的責任感，讓學生不忘父母之恩、老師之恩、同學幫扶之恩，知道知恩圖報。

三、具體活動方案：

1、感激父母的養育之恩：感激父母是做人最起碼的道德底線，一個人如果連自己的父母都不愛了，那他還能愛誰呢？

（1）、開展征文活動，每人寫一篇與父母有關的文章，注意寫出自己的真情實感。

（2）、召開“讓我們都有一顆感恩的心”的主題班會。

（3）、唱感恩教育歌曲。

（4）、布置感恩教育家庭作業：給父母過生日，幫父母干家務活，送父母一句親切的問候，告訴父母自己進步的消息，跟父母說說自己的心里話。

2、感謝教師的培育之恩：教師賜予學生知識，教會學生做人。這樣的恩情，我們也不應該忘記。

（1）、召開主題班會：〈〈老師，謝謝您〉〉。

（2）、舉行作文比賽：〈〈老師，我想對您說〉。

（3）、每天送給老師一份優秀的作業，給老師一份滿意的答卷。

（4）、幫老師做一件有意義的事，幫老師分擔班務。

3、感激同學的幫助之恩：因為有了同學的鼓勵、幫助，才讓自己戰勝了困難，獲得了學習和生活的樂趣。

（1）、開展學習互助小組活動。

（2）、開展征文活動：〈〈我的好同學〉〉。（3）、開展“我為同學做一件有益的事”活動。

第三篇：學校感恩教育活動實施方案

黑山小學“感恩”教育活動實施方案

黑山小學

2013年9月2日

黑山小學“感恩”教育活動實施方案

為認真落實《公民道德建設實施綱要》和《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，進一步增強我校德育工作的針對性和實效性，結合我校實際，學校決定開展以“心懷感恩，勵志成才”為主的題的感恩教育系列活動。為此，特制定本方案。

一、指導思想

堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和十把大精神為指導，大力弘揚中華民族的傳統美德和優秀文化，讓學生懂得知恩、感恩、報恩和施恩。堅持以人為本、貼近實際、貼近學生、貼近生活的原則，將感恩教育滲透到課堂教學、學校活動、家庭生活、社會實踐和社區實踐等各個環節中去，培養學生良好的道德品質和行為習慣，把感恩之情化為強烈的社會責任感。

二、主要內容

開展感恩教育，側重下列幾個方面內容：

(一)感恩父母，就是要感謝父母的養育之恩，學會孝敬父母、尊敬長輩。

（二）感恩祖國，就是要感謝祖國的哺育之恩，增強祖國尊嚴意識，熱愛祖國，長大后報效祖國。

（三）感恩師長，就是要感謝老師的教誨和辛勤的培養，尊敬師長。

（四）感恩他人，就是要感謝同學、朋友和他人的真切關愛，促進互助互愛。

（五）感恩自然，就是要感謝大自然的賜予，愛一草一木，增強環保意識。

三、主要活動安排

（一）感恩父母、長輩的養育

1、開展 “算算親情賬、感知父母恩”活動。算一算父母為撫養自己所付出的勞動。

2、觀看中國時代感恩勵志教育傳播中心朱天虎老師的精彩報告。

3、父親節、母親節，父母的生日給父母送上溫馨的祝福。（班主任）

5、自己的生日給父母寫一封感謝信或打一個感謝的電話。（班主任）

（二）感恩學校、老師的培育

1、認真聽課上課，按時完成老師布置的作業，遇到老師自覺向老師問好，主動讓道。

2、征集感恩老師的格言、向老師說句心里話

3、教師節開展向老師獻真情活動，為老師親手制作祝福卡片、寫感謝信、問候老師等活動。

4、教師節國旗下獻詞。

5、六年級學生寫畢業感言。

（三）感恩同學、朋友和他人

1、“感恩節”做一件助人為樂的事。

2、感恩作業，作文：記（爭做）一個品德高尚的人。

3、國旗下獻詞：助人為樂、感恩他人。

（四）感恩自然的賜予，增強環保意識

（五）感恩祖國、感恩社會

1、感恩作業：班內愛國詩歌朗誦會

2.、國旗下獻詞：熱愛祖國，從我做起

四、組織領導

為在全校上下營造感恩教育的良好氛圍，確保我校“感恩”教育活動順利實施，特成立學校“感恩”教育活動領導小組，組成人員如下：

組長：馬從波

副組長： 李國強

成員：各科任教師、班主任

黑山小學

2013年9月2日

第四篇：學校感恩教育活動實施方案

永善縣細沙中學“感恩”教育活動

實施方案

為認真貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《永教聯〔2012〕2號》和《永教通〔2012〕33號》即：《在全縣師生中開展感恩教育活動的實施方案》，進一步加強我校德育工作的針對性和實效性，結合我校實際，學校決定開展以“心懷感恩，勵志成才”為主題的感恩教育系列活動，特制定本方案。

一、指導思想

堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，認真學習貫徹落實十八大精神，大力弘揚中華民族的傳統美德和優秀文化，用社會主義核心價值體系引領當代學生的思想潮流，將感恩教育作為在校學生思想道德建設的重要組成部分，作為學校團隊建設與思想政治工作的重要組成部分，切實把思想教育滲透到特色校園、活力校園、文化校園建設中，滲透到德育工作、課堂教學、志愿服務等各個環節中。讓學生懂得知恩、感恩、報恩和施恩。堅持以人為本、貼近實際、貼近學生、貼近生活的原則，將感恩教育滲透到課堂教學、學校活動、家庭生活、社會實踐等各個環節中去，培養學生良好的道德品質和行為習慣，把感恩之情化為強烈的家庭責任感和社會責任感，并能指導學生珍愛生命、學會生存、快樂生活。使學生做到“六心常在”，即心中有親人，心中有他人，心中有集體，心中有祖國，心中有社會，心中有自然的思想常在，從而弘揚中華民族的傳統美德和現代文明，全面推進素質教育。

二、成立領導組

為在全鄉上下營造感恩教育的良好氛圍，確保我鄉“感恩”教育活動順利實施，特成立學校“感恩”教育活動領導小組，組成人員如下：

組長：校長

副組長：分管德育副校長

成員：學校中層干部、校團委成員、各班班主任。

三、活動主題：“讓我們都有一顆感恩的心”

四、活動時間：2012年11月----2013年7月

五、主要內容

開展感恩教育，側重下列幾個方面內容：

(一)感恩父母，感謝父母的養育之恩，學會孝敬父母、尊敬長輩。

（二）感恩祖國，感謝祖國的哺育之恩，增強祖國尊嚴意識，熱愛祖國，長大后報效祖國。

（三）感恩師長，感謝老師的教誨和辛勤的培養，尊敬師長。

（四）感恩他人，感謝同學、朋友和他人的真切關愛，促進互助互愛，心中有他人、有集體。

（五）感恩自然，感謝大自然的賜予，愛護一草一木，增強環保意識。

六、活動實施步驟：

（一）宣傳發動，渲染氣氛。(2012年11月)

1、召開全校班主任感恩教育宣講工作準備會；特別邀請“中國校園健康行動感恩勵志講師團”到細沙中學進行專場宣講；召開全校

教職工感恩勵志教育工作啟動會，傳達上級會議精神布置本校感恩教育工作目標任務。

2、2012年12月，各班級召開《讓我們都有一顆感恩的心》的主題班會，會后將該主題班會教案交教研組長處；通過周一國旗下演講，宣讀《感恩教育倡議書》。全員發動，以“感恩”為主題布置宣傳主題條幅標語，播放感恩歌曲，班級出一期感恩教育專題板報，創設校園感恩氛圍。

（二）五個“感謝”活動。即：感謝父母養育我，感謝祖國、社會關愛我，感謝老師教育我，感謝同學幫助我，感謝自然賜予我。

1、感謝父母養育我（2012.12-2013.01）

（1）開好一次主題班會。

通過主題班隊會，讓學生估算一筆養育帳（經濟付出），講述一件關愛事（感情付出），牢記四個感恩節（父親節、母親節、父母的生日），設計一項感恩作業（為父親捶捶背、為母親洗洗頭、給父母一個擁抱等）。

（2）班主任帶領學生觀看中國時代感恩勵志教育傳播中心朱天虎等老師的精彩報告。

(3)唱好一組感恩父母歌曲。

學校利用校園廣播和音樂課，教唱感恩父母的歌曲，做到熟背歌詞，熟記旋律，演唱時感情充沛，做到個個會唱，在歌聲中領會內涵，學會做一個感恩的人。

(4)閱讀一組親情文章。

學校根據學生的年齡特點，精心選擇一組親情文章，認真開展親情閱讀，為豐富其情感內涵，積淀人文素養打下堅實基礎。

(5)完成一套感恩作業

開展“每周一件家務事”活動，如：打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物、整理房間、為父母盛飯等。

（6）以班級為單位開展以《感恩父母》為主題的征文比賽。收看“感恩”系列教育片，撰寫觀后感，每個班級擇優推選5—10篇作品報學校團委組織參加評比，學校將優秀作品展出。

2、感謝老師教育我(2013年3月)

以班級為單位：

（1）開展“感謝老師”活動，表達自己的決心。

（2）開展“給老師寫一封信（打一個電話）”活動，匯報學習成長情況，感謝老師教誨之恩。

（3）開展一次感恩卡制作活動：自制一張送給老師的感恩卡，向老師說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語。

（4）在國旗下獻詞：老師，您辛苦了！

（5）畢業班學生寫畢業感言。

（6）以班級為單位，開展以《感恩老師》為主題演講比賽，每班選派3名學生

3、感謝同學幫助我(2013年4月)

(1)以班級為單位開展以《同學如手足》為主題的作文習作，感激同學間的愛心相助。

(2)積極開展“我為同學做一件有意義的事”活動，并作好記錄。

（3）、國旗下獻詞：助人為樂、感恩他人。

4、感謝祖國、社會、家鄉關愛我(2013年5月)

（1）在班級內舉辦圖片展。收集“祖國之最”、祖國的世界之最以及祖國的自然風貌、人文景觀、經濟發展、科技進步、軍事強大、文化繁榮等有關文字、圖片資料。

（2）感恩作業：班內組織愛國詩歌朗誦會

（3）國旗下獻詞：熱愛祖國，從我做起

（4）組織學生開展“喜看家鄉新變化”的活動

5、感謝自然賜予我(2013年6月)

（1）開展“愛護自然，愛護環境”活動。保護校內外環境，不亂扔紙屑，自覺成為愛護環境、保護環境的文明人。結合每日檢查，開展環境衛生保潔評比。

（2）植樹節時，各班組織開展植樹活動。

以上各階段各環節工作，辦公室、校團委和各班主任要注重材料整理收集與存檔，同時做好上報宣傳工作。

七、活動總結（2013年7月）

在師生中開展感恩教育活動過程中進行全面總結，形成綜合性總結材料、匯報材料（辦公室負總責、校團委協助完成）。

八、激勵辦法

對開展得好的班級、個人進行表彰和獎勵并與年終考核掛鉤。

永善縣細沙中學

2012年11月25日

第五篇：學校感恩教育活動實施方案

“感恩”教育活動實施方案

為認真貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《德潤寶雞·書香陳倉》德育教育活動，進一步加強我校德育工作的針對性和實效性，結合我校實際，學校決定開展以“心懷感恩，勵志成才”為主題的感恩教育系列活動，特制定本方案。

一、指導思想

堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，認真學習貫徹落實十八大精神，大力弘揚中華民族的傳統美德和優秀文化，用社會主義核心價值體系引領當代學生的思想潮流，將感恩教育作為在校學生思想道德建設的重要組成部分，作為學校團隊建設與思想政治工作的重要組成部分，切實把思想教育滲透到特色校園、活力校園、文化校園建設中，滲透到德育工作、課堂教學、志愿服務等各個環節中。讓學生懂得知恩、感恩、報恩和施恩。堅持以人為本、貼近實際、貼近學生、貼近生活的原則，將感恩教育滲透到課堂教學、學校活動、家庭生活、社會實踐等各個環節中去，培養學生良好的道德品質和行為習慣，把感恩之情化為強烈的家庭責任感和社會責任感，并能指導學生珍愛生命、學會生存、快樂生活。使學生做到“六心常在”，即心中有親人，心中有他人，心中有集體，心中有祖國，心中有社會，心中有自然的思想常在，從而弘揚中華民族的傳統美德和現代文明，全面推進素質教育。

二、成立領導小組

為在全校營造感恩教育的良好氛圍，確保我校“感恩”教育活動順利實施，特成立學校“感恩”教育活動領導小組，組成人員如下：

組 長：陳維鵬 校長

副組長：柴士學 分管德育副校長

成 員：學校領導干部、校政教處、團委成員、各班主任。

三、活動主題：“讓我們都有一顆感恩的心”

四、活動時間：2014年10月

五、主要內容

開展感恩教育，側重下列幾個方面內容：

(一)感恩父母，感謝父母的養育之恩，學會孝敬父母、尊敬長輩。

（二）感恩祖國，感謝祖國的哺育之恩，增強祖國尊嚴意識，熱愛祖國，長大后報效祖國。

（三）感恩師長，感謝老師的教誨和辛勤的培養，尊敬師長。

2）開展“給老師寫一封信（打一個電話）”活動，匯報學習成長情況，感謝老師教誨之恩。

（3）開展一次感恩卡制作活動：自制一張送給老師的感恩卡，向老師說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語。（4）在國旗下獻詞：老師，您辛苦了！

（5）以班級為單位，開展以《感恩老師》為主題演講比賽，每班選派3名學生

3、感謝同學幫助我(2014.10.20—10.27)(1)以班級為單位開展以《同學如手足》為主題的作文習作，感激同學間的愛心相助。

(2)積極開展“我為同學做一件有意義的事”活動，并作好記錄。

4、感謝祖國、社會、家鄉關愛我(2014.10.12—10.31)（1）在班級內舉辦圖片展。收集“祖國之最”、祖國的世界之最以及祖國的自然風貌、人文景觀、經濟發展、科技進步、軍事強大、文化繁榮等有關文字、圖片資料。

（2）感恩作業：班內組織愛國詩歌朗誦會（3）國旗下獻詞：熱愛祖國，從我做起

（4）組織學生開展“喜看家鄉新變化”的活動

5、感謝自然賜予我(2014年10月)（1）開展“愛護自然，愛護環境”活動。保護校內外環境，不亂扔紙屑，自覺成為愛護環境、保護環境的文明人。結合每日檢查，開展環境衛生保潔評比。

以上各階段各環節工作，各班主任、年級組長以及各相關部門要注重材料整理收集與存檔，同時做好上報宣傳工作。

七、活動總結（2014.10.30）（1）各年級、各班級與10月30日將“感恩”月活動總結交校政教處（電子版）

（2）在師生中開展感恩教育活動過程中進行全面總結，形成綜合性總結材料、匯報材料（政教處總負責、校團委協助完成）。

八、激勵辦法

對開展得好的班級、個人進行表彰和獎勵并與年終考核掛鉤。