第一篇：廈大畢業典禮教授致辭

親愛的同學們：

每一年的這個時節，在同樣的禮堂，都會有一個老男人，或者是一個資深美女作為導師代表發言，他們念念叨叨語重心長講的一大段話，概括起來也就兩個字——理想。理想很空，老師很窮，如果要送你們一個不太花錢的禮物，理想就是最好的選擇。幸運的是，你們今天遇到的是鄒振東教授，他送給你們的禮物與眾不同，今天他要送給你們的不再是理想，而是夢想。

1987年，廈門大學中文系，有一位學生，名字叫鄒振東，寫了一首情詩，你們想聽嗎？“如果不曾相許，為什么你會娓娓游入我夢里，既然曾經相守，為什么你又要默默從我的瞳仁里離去，都說這便是分別，這便是失戀，這便是匆匆無情，匆匆無語，那悠悠的音符從輕觸的蘆笛，悠悠吹出去。”這首詩是為廈門大學中文系畢業紀念冊寫的，后來它成了整個廈門大學1987年畢業的寄語，昨天，你們刷屏的文章，《今晚，我還是廈門大學的學生??！》，我看到你們同樣的眷戀，老師想告訴你們的是，你們昨天是，今天是，永遠是廈大的學生。其實，對一所大學真正的眷戀是從收拾行李開始的。30年前，我的眼淚就是在這個時候開始掉的，我多想把整座大學背走，背走我的無憂無慮，可是我痛苦的發現，當歲月潮水般從我的腳下褪去，我帶不走一件行李，其實，這是所有畢業生永恒的情結，輪回到今天，你們同樣會追問，當我離開這所大學，我可以帶走什么？你會發現，校園帶不走，食堂帶不走，圖書館帶不走，實驗室帶不走，老師帶不走，小師妹——哦，這個好像可以帶走，背后有那么多校領導可以作證，不論是小師妹還是小鮮肉，都不屬于廈門大學的固定資產。唯一的麻煩就是，你們可能要過一兩年才能把他（她）帶走，一所大學真正改變你的東西，就是你可以帶走的東西，那么你可以從廈大帶走什么呢？

首先，你可以帶走廈門大學的logo，你的未來的履歷，將永遠打上MADE IN 廈大 的商標，你的未來回填無數的表，廈門大學是除了你的名字和性別，出現頻率最多的文字，極端的說，你的名字還可以改，你可以更名，你的性別還可以改，你可以變性。但是，這一個學歷，你永遠無法改變。未來的任何日子，你都可以驕傲的對廈大說，人家早就是你的人啦！

其次，你們可以帶走廈門大學的“夢想”，做夢都會想廈大的這個夢和想，易中天教授說，大學是用來蒸桑拿的，你最重要的任務就是在大學熏陶。我說法是，大學是用來回憶的，未來你做夢夢見最多的地方，一定是大學。你可以更換人物，可以更換場景，但是更換不了廈門大學。

還有，老師不能帶走，老師的話可以帶走，我常說，大學畢業十年后，如果還能記住大學老師10句話，大學對這個學生的教育就屬于成功。最好的老師有三種：第一種是遞錘子的人，你想要釘釘子，一個老師把錘子給你，好老師啊。第二種變手指的，你的人生需要很多黃金，老師讓你的手指頭變得可以點石成金，多好的老師啊。第三種是開窗子的老師，你以為看到了風景的全部，老師幫你打開另一扇窗，你豁然開朗，啊，原理還有另外一個世界。這是最好老師中的最好老師。廈門大學到處都有這樣最好的老師，萬一的在整個大學生涯，無緣遇到這樣最好的老師，那么在最后一天，也許你也看到了。

離開大學，最要緊的是記得開窗子，你的未來可能很窮，家徒四壁，也可能很成功，墻上掛滿了獎狀，無論如何，你都要提醒自己，你看到的不過是四堵墻，他并不是你生活的全部，如果你勇于和善于在墻上開窗，你就會看到一個又一個新的世界。

其實，大學最值得帶走的不是知識，而是姿勢，看就是這個pose，45度角仰望星空。在大學100個人中99個人都是抬頭看天空的，難得有一個人低頭看地下，這是個出類拔萃的人。一旦畢業出了校門，99個人都是低頭看地下，一方面競爭非常慘烈，一方面誘惑非常多。兩個巴掌打下來，不用教你，你自然懂得面對現實。難得有一個人抬頭看天空，他不是瘋子，就是出類拔萃的人其實，對于大學生，成功學很簡單，那就是物流現實多么殘酷，多么誘人，把大學這個pose專業保持30年，你就贏了。說起來容易，做起來難。那天看你們拍畢業照，最后把所有的學士帽、碩士帽、博士帽都扔到了天上，你們哈哈大笑，旁邊有游客三觀毀了一地，知道你們寶寶心理有苦，但這么好的帽子，干嘛要丟在地上呢？你們別笑，我想問的是，20年后，你們是否還有勇氣把你們頭上戴的烏紗帽，或者你千辛萬苦換來的任何帽子，同樣扔到天上去嗎？而且笑聲響徹云霄嗎？所以，我有一個百分之一的理論，你人生一百次謹小慎微，你要有一次拍案而起，人生一百次放浪形骸，也要認真的愛一次。人生一百次不越雷池一步，也要瀟灑走一回!一定要給自己的內存，給自己，給至愛的人留一個百分之一的空間，不隨波逐流，哪怕是一個愛稱。所以不要隨便叫一個陌生男人“老公”，不管他多么有名，多么有錢。要做到這樣的百分之一，我的建議是永遠帶走和大學的臍帶關系。這種期待關系，最重要的是一種精神，那就是永遠的批評精神。不迷信，不盲從，不崇拜任何東西，永遠對現狀不滿足，永遠想改造世界，也永遠擁抱世界上的美好，因為大學生培養的就是二三十年之后，國家和人類的領導者和創造者。當你和大學保持這樣的臍帶關系，你到50歲后，還會激蕩青春的豪情，就是到90歲后，你還有一個不老的靈魂。

你從一所大學帶走的，就是這所大學最想傳播的。所以一次畢業就是一次傳播，生命最偉大的傳播就是細胞分裂，一個A細胞完整地分裂出一個A'細胞，大學最驕傲的傳播，就是他的學生畢業，比如今天，一個廈門大學，將復制出成千上萬個“小廈門大學”，在世界上的每一個角落，傳播這所大學的文化和價值。

最后，要說的叮囑就是，要常回家看看。其實，你懂的，這不過是一句客套話。你們不太可能常回來的，要回來，也是逢五，或者逢十。就像那個86及，那一臺晚會，那一億塊錢，廈大等了它三十年，三十年??！那我們也不妨相約30年吧，30年后，當你們回到廈大，在這個校園匯成廣闊的青春潮，記得@我一下，如果那個時候我還能夠被你們@得到的話。

既然有一個相識的秋天，有一個分別的夏季，為什么那個季節不會如期？

當嗚嗚咽咽的南曲迷蒙了春江月，敲碎人心的腰鼓裸露出黃土地，跺跺腳，走出去，便有一次噴薄，一種悲愴，一迸血氣，邁過這一瞬，我們就已成熟，就擁抱環宇，就頂天立地！

未來不可預期，是悲劇還是喜劇，親愛的同學們，2016年廈門大學畢業站就要到了，請攜帶好隨身物品，比如小師妹，如果她方便攜帶的話，我們下一次再相逢！

親愛的同學們，仰天大笑出門去，莫后悔，不猶豫！

第二篇：廈大教授鄒振東演講

廈門大學鄒振東2016級畢業典禮演講

親愛的同學們：

每一年的這個時節，同樣在這個禮堂，都會有一個老男人或者資深美女，作為導師代表發言。他們或念念叨叨、或語重心長的一大段話，歸結起來就兩個字：理想！理想很空，老師很窮，要讓老師送給大家一個不花錢的臨別禮物，理想大約是最好的選擇。幸運的是，今天你們遇到的是鄒振東教授，他的禮物與眾不同，今天他要送給你們的不是理想，而是夢想！

1987年，廈門大學中文系有一個畢業生叫鄒振東，他寫了一首情詩，你們想聽嗎？

如果不曾相許，為什么你會娓娓游入我的夢里？既然曾經相守，為什么我又要默默從你的瞳仁離去？都說：這便是分別、這便是失戀、這便是匆匆無情匆匆無語！那悠悠的音符從輕觸的蘆笛，悠悠吹出去。

這首詩是為廈大中文系畢業紀念冊寫的，后來它成了整個廈門大學87屆的畢業寄語。昨天，你們刷屏的文章《今晚，我還是廈大的學生啊》，我看到了你們同樣的眷戀。老師想告訴你們的是：你們昨天是、今天是、永遠是廈門大學的學生！

其實對一所大學的真正留戀是從收拾行李開始的，30年前，我的眼淚就是在這個時候開始掉的。我多想把整座大學都背走，背走我的無憂無慮，可是我痛苦地發現：當歲月潮水般從我腳下退去，我帶不走一件行李。

其實，這是所有畢業生永恒的情結。輪回到今天，你們同樣會追問，當我離開這一所大學時，我可以帶走什么？

你會發現：校園帶不走，食堂帶不走，圖書館帶不走，實驗室帶不走，老師帶不走，小師妹——哦，這個好像可以帶走。背后有那么多校領導可以作證，無論是小師妹還是小鮮肉，都不屬于廈門大學的固定資產，唯一的麻煩就是，你可能需要過一兩年才能把她（他）帶走。

一所大學真正改變你的東西，就是你可以帶走的東西。那么，你可以從大學帶走你的什么呢？

首先，你可以帶走廈門大學的logo。你的未來履歷，將永遠打上“MADE IN 廈大”的商標。你未來會填無數的表，廈門大學是除了你的名字和性別，出現頻率最多的文字。極端地說，你的名字還可以改，你可以更名；你的性別也可以改，你可以變性，但這一個學歷你永遠沒辦法改。未來的任何日子，你都可以驕傲地對廈門大學說，人家早就是你的人哪！其次，你可以帶走廈門大學的“夢想”——做夢都會想廈大的這個“夢”和“想”。易中天教授說，大學是用來蒸桑拿的，你最重要的任務就是在大學熏陶。我的說法是，大學是用來回憶的，未來你做夢夢見最多的地方，一定是大學，你可以更換人物可以更換場景，但是更換不了廈門大學。

還有，老師不能帶走，但老師的話可以帶走。我常說，大學畢業十年后，如果還能記住大學老師的10句話，大學對這個學生的教育就是成功的。最好的老師有三種，第一種是遞錘子的人，你想要釘釘子，老師把錘子遞給你——好老師??；第二種是變手指的，你的人生需要好多黃金，老師讓你的手指頭變得可以點鐵成金——多好的老師啊；第三種是開窗子的，你以為看到了風景的全部，老師幫你打開另一扇窗，你豁然開朗，啊，原來還有另外一個世界——這是最好老師中的最好的老師。廈門大學到處都有這樣最好的老師！萬一你在整個大學生涯，都無緣遇到這樣的老師，那么在最后一天，也許你也看到了。

離開大學，最要緊的是記得開窗子。你未來可能很窮，家徒四壁；也可能很成功，墻上掛滿了獎狀。無論如何，你都要提醒自己，你看到的不過是四堵墻。它們并不是你生活的全部，如果你勇于和善于在墻上開窗，你就會看到一個又一個新的世界。

其實，大學最值得帶走的不是知識，而是姿勢——看！就是這個pose——45度角仰望星空。在大學，100個人中，99個人都是抬頭看天空的，難得有一個人低頭看地下，這個人是出類拔萃的人。一旦畢業出了校門，99個人都是低頭看地下，一方面競爭非常慘烈，另一方面誘惑非常多，兩個巴掌打下來，不用教你，你自然會懂得面對現實。難得有一個人抬頭看天空，他不是瘋子，就是出類拔萃的人！

其實，對于大學生，成功學很簡單！那就是無論現實多么殘酷，多么誘人，把大學的這個pose專業保持30年，你就贏了！說起來容易，做起來難。那一天看到你們拍畢業照，最后把所有的學士帽、碩士帽、博士帽都仍到了天上。你們哈哈大笑，旁邊有游客三觀碎了一地：知道你們寶寶心里苦，但這么好的帽子，干嘛要丟到地上呢？你們別笑，我想問的是：20年后，你們是否還有勇氣，把你們頭上戴的烏紗帽，或者你千辛萬苦換來的任何帽子，同樣扔到天上去嗎？而且笑聲響徹云霄嗎？

所以，我有一個百分之一理論：你人生一百次謹小慎微，你要有一次拍案而起；人生一百次放浪形骸，也要認真地愛一次；人生一百次不越雷池一步，也要瀟灑走一回！一定要在人生的內存，給自己，給至愛的人，留一個百分之一的空間，不隨波逐流，哪怕是一個愛稱。所以，不要隨便叫一個陌生男人“老公”，不管他多么有名，多么有錢！

要做到這樣的百分之一，我的建議是永遠帶走和大學的臍帶關系。這種臍帶關系，最重要的是一種精神，那就是永遠的批判精神。不迷信，不盲從，不崇拜任何東西。永遠對現狀不滿足，永遠想改造世界，也永遠擁抱世界上的美好。因為大學培養的是二三十年后國家和人類的領導者和創造者！當你和大學保持這樣的臍帶關系，你到50歲后，還會激蕩青春的豪情；就是到90歲后，你還有一個不老的靈魂。

你從一所大學可以帶走的，就是這所大學最想傳播的。所以，一次畢業，就是一次傳播！生命最偉大的傳播就是細胞分裂，一個A細胞完整地分裂出一個A'細胞。大學最驕傲的傳播，就是它的學生畢業。比如今天，一個廈門大學，將復制出成千上萬個“小廈門大學”，在世界的每一個角落，傳播這所大學的文化和價值！

最后要說的叮囑，就是常回家看看。其實你懂的，這不過是一句客套話。你們不太可能常回來的，要回來，也是逢五，或者甚至逢十。就像那86級，那一臺晚會，那一億塊錢，廈大等了30年，30年??！

那我們也不妨相約30年吧！30年后，當你們回到廈大，在這個校園匯成廣闊的青春潮，記得@我一下，如果那時候，我還能被你們@得到。

既然，有一個相識的秋天，有一個分別的夏季，為什么那一個季節，不會如期？

當嗚嗚咽咽的南曲迷蒙了春江月，敲碎人心的腰鼓裸露出黃土地，跺跺腳，走出去，便有一次噴薄、一種悲愴、一迸血氣。邁過這一瞬，我們就已成熟、就擁抱環宇、就頂天立地。未來不可預期。是悲劇，還是喜??？

親愛的同學們： 2016年廈門大學畢業站到了，請攜帶好自己的隨身物品，比如小師妹，如果她方便攜帶的話，我們下一次再相逢！

親愛的同學們，仰天大笑出門去！莫后悔！不猶豫！

第三篇：廈大信息

廈大建筑是誰捐建的嘉庚樓群該樓群由嘉庚一號（保欣麗英樓）、嘉庚二號（成楓樓）、嘉庚三號（頌恩樓）、嘉庚四號（鐘銘選樓）和嘉庚五號（祖營樓）組成，各幢之間以連廊聯接，為五聯星布局，以鮮明的嘉庚風格與廈大傳統建筑文脈相聯系。頌恩樓21層，其余四幢樓均為7層，該樓群是廈門大學21世紀的標志性建筑。建筑規模為49000㎡，總投資人民幣11500萬元。廈門大學鐘林美廣場 廈門大學鐘美林廣場建在明培體育場北邊，囊螢樓前的西校門入口處。九十年代愛國華僑捐資而建。最主要景觀是在噴水池后面(東邊)銅雕一似浪非浪，似鳥非鳥，似書非書的騰飛物，意象深刻，象征廈大一切都在騰飛。廈門大學明培體育館 廈門大學明培體育館建在囊螢樓前面演武場西邊，建筑面積4768平方米，鋼混結構，擁有一個籃球場地，2000個座位，并設置電子自動記錄儀，建筑造價400萬元。1988年開工，1990年竣工。這是廈大第一個正規化的體育館。該館為菲律賓愛國華僑佘明培先生生前捐資30萬美元，其余國家教委投資建成的，故稱明培體育館。建筑特色是：屋面桔紅色錐形網架結構，連接在四張樓梯通道的二樓屋體上，形似永不熄滅的火炬，集中突出了體育場館的特色。是廈大較有獨特]風格的現代建筑。廈門大學嘉庚樓群 廈門大學群賢群樓群五幢一字排列，建在廈門市五老峰下、南普陀寺前的演武場上。以居中建筑、裝飾最考究、體量也最大(2725平方米)作校辦公用的群賢為名。東邊為集美、映雪。西邊為同,安、囊螢。建于1921-1922年，建筑面積9576平方米。為陳嘉庚獨資興建廈大的主樓群。囊螢=、映雪很長時間作學生宿舍，現已調整與同安、集美一樣做教學、科研用房。樓群最大特色"： ①古今、中西合璧式。②樓梯石板懸挑式。③清水雕砌特大的張燈結彩、垂珠彩簾吉祥：圖案式。在當時，三大特色均是獨一無二，為此，1989年后廈門市把它定為古建筑保護單位。廈門大學建南大禮堂 廈門大學的大禮堂（建南大會堂）已安裝4200多座位。1952年開工，1954年竣工。以李光前為主的福建南安華僑捐資而建。建南大會堂建筑最精細巧妙，樓房最大特色為利用前面最高部位(25米)的中式歇山頂與精細雕砌各種吉祥圖案，尤其是特大的張燈結彩，垂珠彩簾圖案的點綴方式達到最后目的即古今、中西相結合，博采眾長，成為一大獨特景觀。廈門大學建南大會堂樓群弧形排列建在演武場東南角山崗上，以中座體量最大，西邊有南安、成義兩座。東邊有南光、成智兩座。1952年開工，1954年竣工，建筑面積24717平方米。以李光前為主的福建南安華僑捐資而建。建成后全都作教學、科研用房。樓群房利用地形弧形排列。上弦場因其形狀酷上弦之月故名 頌恩樓志為嘉庚樓群主樓，高21層，建筑面積2萬平方米，于2001年4月落成。它是由廈大泰國校友丁國曾、蔡悅詩伉儷捐贈2000萬元人民幣所建的，取“頌母校恩德”之意，故名頌恩樓志。1927年，蔡悅詩出生在晉江市金井鎮坑口村的一個基督教家庭。他的父親蔡建文壯年時就僑居菲律賓。蔡悅詩年幼時即隨父親移居馬尼拉，父母的熏陶和生活的磨練，造就了她樂觀豁達的性格。丁政曾先生，1925年出生在江蘇省揚州市的一個書香世家，他在廈大與蔡大姐相識，1948年畢業后，曾先后赴日本和東南亞各地任職。1952年丁先生與蔡締結良緣。1972年，在和蔡結婚20周年之際，夫婦倆開始著手興建產業，集資成立了開源紡織有限公司，后又投資創設華泰制衣廠有限公司。先生運籌帷幄、夫人掌管財務，兩人不畏困難、樂觀向上、密切合作，公司很快度過了創業初的困難時期，業務和規模迅速擴大。然而就在事業如日中天之際，丁先生卻被診斷患上了嚴重的糖尿病，經過數次的手術，最后還是令人遺憾的謝世了。李光前（1893-1967年），原名玉昆，南安梅山鎮人。新加坡著名華僑實業家、慈善家、教育家。他懷著“取諸社會、用諸社會”的宗旨，數十年如一日，嘔心瀝血，興學辦教，樂育英才，為僑居國和祖國的文化教育事業做出了可貴的貢獻。李光前出身貧寒，少時在故鄉讀私塾，勤奮刻苦。10歲時隨父到新加坡。因父 親是一位普通裁縫，薪金微薄，家境困難，他只能就讀于收費低廉的英印學校，手后入養正學堂。1908年，獲清政府公費入南京暨南學堂，后轉入北京清華高等學堂、唐山路礦學堂（交通大學唐山工學院前身）。受完高等教育后重返新加坡，任教于道南、養正學堂，兼任華文日報電訊翻譯。不久，入測量專門學校當實習員，同 時政讀美國土木建筑工程學院土建筑工程，修完3年課程。清朝末年，他加入了孫 中山先生倡組的同盟會。李光前初時受聘于莊希泉與友人合辦的中華國貨公司任英文秘書。翌年應陳嘉庚之聘，任陳氏橡膠公司經量，業績顯著深得陳嘉庚倚重。1920年，與陳氏長女陳愛禮結婚。1927年，李光前尋求獨立發展，在麻坡創辦南益煙房，翌年改為南益橡膠公司。在艱苦創業與發展中，他形成一套融中西文化精粹于一體的經營之道。經過30多 年的努力，企業遍布東南亞，成為新馬工商界的杰出人物。李光前不但是成功的企業家，更是可貴的是他把經營所得傾心獻給文化教育事業。他認為教育不但啟發人類智慧，同時也在謀求個人和社會的生存，傳遞和發揚人類文化。個人能得到安居樂業，社會能夠健全繁榮，國家能夠富強，完全是教育 的力量。他以岳父嘉庚先生毀家興學為楷模，一生傾盡心血，為祖國和僑居地的文 化教育事業貢獻出巨大的力量。在新、馬地區，他極力提倡振興學校，普及教育。他從1931年出任新加坡華僑 中學董事會主席直到1956年，除負責學校全部日常經費和特別費用外，還捐建圖館、教室、操場、校舍等。對當地著名的高等學府南洋大學，李光前也捐助巨款。他 還捐助南洋大學博物館、南大電腦中心的建設和充實設備。李光前在逝世前，還把自己經營所得的48%設立李工基金會。38年來，他資助新、馬建造大學8所，各種中 小學20多所，每年頒發的獎學金、助學金、教育考察研究經費難以計數。新加坡、馬來西亞教育事業之發達，是與李光前的貢獻分不開的。此外，歐美一些高等學府 和科研人員，也得到李氏基金會的資助。英國劍橋大學李約瑟教授的《中國科學技 術史》第一至第四冊，曾受到李氏基金會資助出版。李光前對祖國教育事業十分關注。早年，協助陳嘉庚先生創辦廈門大學、集美 學校。1934年，陳嘉庚公司收盤，廈門大學、集美學校的歷年經費，都得到李氏基 金會的支持。新中國建立初期，廈大、集美學校遭到國民黨飛機轟炸，破壞嚴重。李光前于1951年匯款數百萬元給予修復，并擴建廈大、集美兩校的部分建筑，使之煥然一新?？谷諔馉幤陂g，李光前在故鄉南安梅山芙蓉村獨資創辦“國專小學”，造福 桑梓。為了以展故鄉的教育事業，于1943年秋獨資創辦“國光中學”。50年代初期。他拔出巨款將梅山建成具有幼兒園、小學、中學、醫院、影劇院的僑鄉文化學村。李光前對國學中學非常重視，1965年回國治病時，特地親臨學校視察，勉勵師生 為社會服務。時過兩年，李先生不幸病逝。李光前一生奉獻于教育事業，獲得崇高的榮譽。1958年10月, 馬來西亞大學 授于他名譽法學博士學位；1962年1月，他被舉任新加坡大學校長；1964 年獲得馬 來西亞元首封賜“丹斯里”（PMN）榮銜。1965年5月，受到周恩來總理親切接 見。1993年10月，泉州市、南安市在國光中學舉行李光前行行誕辰100 周年紀念大會。國務院總理李鵬為紀念大會題詞：“繼往開來，振興教育”。華僑教育家李光 前名垂青史。保欣麗英樓的捐贈者 黃保欣校友的政見論文、學術報告、訪談講話，常見于香港內外報刊雜志；也興趣文學、藝術、詩詞、音樂的修心養性。他生活的歷程，充滿著繽紛的色彩，所創造的價值，不斷地得到社會的承認和尊重，獲得了一串串的花環和一個個桂冠：1976年，香港商會組團訪問美國，時任團長；1977年，英國女皇為表彰他對香港的商業及外貿的貢獻，授予O?B?E勛銜；1987年，英聯邦女皇為他對立法局財務委員會的貢獻，頒授C?B?E勛銜；1980年，港督委任他為非官員的太平紳士；1993年，香港城市理工學院因他的才學和貢獻授予“名譽工商管理學博士”；1994年6月，獲深圳市“榮譽市民”稱號。同年9月，獲南京“榮譽市民”稱號，并聘請為經濟顧問；1994年10月10日，母校泉州培元中學校董會會議一致推舉他為名譽董事長；1995年11月，香港浸會大學在35屆畢業典禮上頒授他為榮譽社會科學博士學位。1992年，他在上世紀70年代創辦的人造皮革廠搬進深圳，成立了聯僑合成皮革（深圳）有限公司，增加投資6000萬港幣，引進三條自動生產線，該廠被廣東一帶同行稱“老大哥”企業。同年，他毅然投資興建第二期的漳平發電廠，并于1994年落成正式投產。他任香港惠安同鄉會終生名譽會長，對本鄉文化教育事業關心備至，作出了杰出的貢獻：為黃田老家錦溪小學設立獎教金和獎學金；在張坂中學興建以母親駱柿命名的教學實驗樓；在惠南中學興建以父親黃潤蒼命名的實驗樓；又為母校泉州培元中學捐資興建“黃潤蒼教學樓”和“保欣廣場”。1995年，是他和夫人吳麗英女士于廈大畢業五十周年。時年6月，夫婦倆共同向母校捐贈港幣500萬元興建“保欣麗英”樓(現廈門大學管理學院)，這是廈門大學通過國家“211工程”專家評審后收到的第一筆捐款；他還贊助浙江美術學院洪世清教授在崇武古城創作的“巖雕群”，1993年，惠安石文化節時他親臨為“崇武古城巖雕”揭碑剪彩。廈大校友是最愛校的 廈大的校友是最愛校的,在各個大論壇上有許多人都在說廈大是校友建起來的.我覺得可能是校友們受到校主陳嘉庚先生的影響吧.請看下面的 1 群賢樓群，是嘉庚校主建校時候的 2 建南樓群，是嘉庚女婿李光前先生捐贈的。建南樓群系20世紀50年代初，由陳嘉庚先生的女婿李光前先生捐資、陳嘉庚先生督造的，包括建南大會堂、成義樓、成智樓、南安樓、南光樓五幢大樓，曾是廈大頗具風格的標志性建筑群。李光前先生的哲嗣主持的新加坡李氏基金會念其年久失修，遂于1994年開始陸續捐獻1630多萬元巨資，予以全面翻修，2001年我校80周年校慶期間舉行了翻修竣工典禮，昔日雄偉壯麗的建南樓群重新屹立在廈大上弦場上。3 逸夫樓，也就是國際會議中心之一，是由香港的劭逸夫先生資助。逸夫樓即“廈門大學國際學術交流中心”大樓，位于芙蓉湖西北面，由香港著名實業家邵逸夫先生捐款500萬港元興建。該樓于1991年3月建成，共7層，建筑面積6500平方米，主樓設客房，另設會議室、門廳、餐廳等配套設備。它既是國際學術交流中心，又是一座多功能的高級賓館，對于改善學校接待條件，加強國內外學術交流起了重要作用。4 明培體育館 明培體育館位于囊螢樓前面演武場西邊，是旅菲華僑、我校海外函授學院1957年入學的學生佘明培校友及其夫人施淑好女士，捐獻人民幣210萬元（一說30萬美元，又說外匯人民幣100萬元）建造的正規化體育館。1986年4月破土奠基，1990年4月落成，共3層，建筑面積4700多平方米，屋頂采用進口鋁鋅鋼板，設計新穎，造型美觀；館內設有一個籃球場，2000個座位的看臺，可作為各種體育訓練和比賽之用。該館的興建，為我校開展體育活動增添了良好的設施。5 華僑之家。華僑之家”樓系菲律賓校友莊中堅先生、陳卿卿女士，以其父輩名義捐款外匯人民幣10萬元建造，1984年10月落成，建筑面積300平方米，設會議廳，兼設套房，是我校僑聯的辦公地點，也是歸僑教職工的活動場所。6 電鏡樓。電鏡樓即電子顯微鏡實驗樓，是香港著名愛國人士桂華山先生捐資興建的。1982年6月，桂華山先生聞我校已接受聯合國有關機構贈予的兩部電子顯微鏡，尚需建造電鏡實驗樓，乃慨然捐贈港幣100萬元，興建此樓。電鏡樓于1983年開工，1984年竣工，建筑面積1021平方米，現做生命科學學院實驗室用房。7 西校門。西校門建在廈大舊主樓群賢樓群西邊，由臺胞、我校名譽校友張子露先生捐贈10萬美元建造，1991年3月落成。西校門高7．4米，長25米，建筑面積120平方米。采用花崗石材，以左右延伸的弧面、上方兩角微微翹起的長方形為造型基調，主體對稱式構圖上面配以浮雕，以體現高校大門所應有的莊重性及文化內涵，整個造型簡潔、明快、舒展，富有現代感。8 薩本棟墓園 薩本棟先生自1937年至1945年任廈門大學校長，在抗戰爆發、我校內遷長汀辦學的艱難環境下，帶領全校師生發憤圖強，以高尚的人格贏得全體師生的尊敬。薩本棟墓園位于成義樓后面（？），其修建系由菲律賓、臺灣、美加、香港、泰國、新加坡廈大校友會于1989年發起籌款，后北京、汕頭、南京、合肥、溫州、上海等校友會參與捐款。修建總投資11萬元，于1991年3月竣工。主要是在原墓身墓基上鑲嵌薩校長鑄銅浮雕頭像，在墓后堆設假山假石群并鐫刻薩校長生平傳記；又在墓之東側新建一涼亭，擴大墓前場地，植以草坪，依山修筑花壇、石階等，使之成為我校師生憑吊先賢之處。9 自欽樓 自欽樓是旅菲愛國華僑許自欽先生捐款200萬元（一說140萬港幣）興建的學生活動中心，位于芙蓉湖東南面、學校中心地帶“三家村”，建筑面積2260平方米，為二層框架與三層混合結構，內設閱覽室、活動室、展覽室、錄相室、多功能廳等。該樓自1992年3月落成后，一直是學生開展課余文化娛樂活動的一個理想場所。10 蔡清潔樓 蔡清潔樓是旅菲榮譽校友蔡清潔先生捐款500萬元（石碑上寫明捐款520萬元人民幣）建造的綜合性留學生樓，共10層，座落于小白城山崗上，正面俯瞰大海，氣勢壯觀。建筑面積5606平方米，1994年4月竣工。主要作外籍留學生及來自東南亞的僑生住宿、學習和活動場所。它的建成為我校發展海外教育事業創造了重要條件 11 克立樓 克立樓是廈門大學會議中心，系香港校友黃克立先生捐資438萬元（一說400萬港幣）建造，建筑面積4100平方米，共7層，1994年4月落成。該樓是一座集住宿、會議中心與娛樂為一體的高級賓館，它為我校舉辦各種高層次學術會議提供了良好條件。黃克立先生福建泉州人，1936年畢業于我校政治經濟學系，是香港著名企業家、社會活動家，曾長期擔任全國政協常委，1997年首批獲得香港特區政府授予的最高榮譽大紫荊獎章，2004年5月逝世，享年95歲。12 鐘林美廣場 鐘林美廣場建在西校門入口處的囊螢樓前，是海外華人鐘寶玉兄弟姐妹為紀念母親鐘林美女士，捐贈款港幣60萬元建造的，1994年5月竣工。廣場最主要的景觀是在噴水池后面銅雕一似浪非浪、似鳥非鳥、似書非書的騰飛物，象征廈大一切都在騰飛。13 基金樓 基金樓位于我校群賢教學區，共5層，建筑面積2200平方米，總造價206萬元，1994年10月建成。1993-1994年，在廈門市委、市政府的熱情倡導下，廈門的25家（一說26家）外經貿企業先后捐資約2000萬元，建立“廈門外經貿企業廈門大學教育發展基金”?；饦羌词鞘褂迷摶饍赡晔找娴氖醉椆こ?。該樓設立外文培訓中心，裝配先進的視聽設備，現為外文學院教學用房。14 建文樓 建文樓即“廈門大學教職員活動中心”，由泰國著名校友丁政曾、蔡悅詩伉儷捐資434萬元建造，以蔡悅詩女士的先父蔡建文先生的名字命名。該樓建于學校大南校門入口處原工會俱樂部舊址，共7層，建筑面積5460平方米，1998年4月建成?，F作為學校工會的教工活動中心，也是學校舉辦展覽的重要場所。建文樓志 蔡建文先生原籍福建晉江，生于一八九九年，卒于一九八三年。夙懷大志，穎悟過人，克勤克儉，白手成家。先后在菲島、香港、日本、印尼、泰國經營工商，懋遷有無，稱譽業界。既擅計然之舉，得其精髓，豁然貫通。復效陶朱聚散其財：博施濟眾，造福桑梓；捐資興學，澤裕后昆。夫人吳淑貞，淑慎貞靜，女宗典型；坤儀芳徽，閭里共稱；訓子義方，宇內揚名；芝蘭玉樹，瑞藹盈庭。先生令次媛悅詩女士，一九四九年畢業本校教育系，秉承父志，熱心興學。有鑒于母校尚缺教職工活動中心，乃偕夫婿丁政曾校友捐建此樓，以其令先尊之名名之，回饋母校，嘉惠員工，善莫大焉。茲值本樓落成之際，爰勒石以志之。銘曰： 巍然黌舍 允懷建文，肯堂肯構 美奐美輪，甘棠遺愛 挹芳揚芬，高風仰止 德范長存 廈門大學 立 一九九八年四月六日 13 聯興樓 聯興樓是一幢5層的多功能教學大樓，油印尼華僑、我校海外教育學院1995年入學的中文函授生林聯興先生捐資200萬元建造。該樓位于蔡清潔樓西側，建筑面積4300平方米，1999年4月建成，為我校建筑學院、海外教育學院教學之用 14 亦玄館 我校故校長薩本棟教授的學生、機電系47屆旅菲校友邵建寅先生，為紀念薩故校長，慨然捐資人民幣200萬元（一說400萬元）建設廈門大學薩本棟微機電研究中心，并命名為亦玄館，蘊“玄妙深奧，鉆研微納科技；玄同混和，探索浩淼時空”之義。亦玄館共5層，建筑面積3600平方米，2001年8月落成。經過幾年的籌建，該館已初步建成我校微機電系統和微傳感器領域高起點的開放重點實驗室。15 頌恩樓（嘉庚三）頌恩樓即嘉庚樓群三號樓，也是嘉庚樓群主樓，由泰國著名校友丁政曾、蔡悅詩伉儷捐獻2000萬元人民幣建造，而取名“頌恩”，意在頌揚母校獎掖栽培之恩。樓高21層，建筑面積21000平方米，1998年6月開工，2001年4月竣工，現為校部機關、部分研究院辦公用房和教學用房。該樓巍然聳立，氣薄云霄，是我校跨世紀的標志性建筑，更是我校行政服務和教學科研的重要場所。頌恩樓志 天行健，君子以自強不息 丁政曾、蔡悅詩伉儷拳拳服膺“自強不息，止于至善”之要旨，捐建此樓，取名頌恩，以頌母校獎掖栽培之恩；以贊天道化育萬物之德；以彰易理生生不息之功。木本水源，裕后光前。愛校情殷，殊足矜式。爰勒石志之，以垂久遠。廈門大學 立 二○○一年四月 16 保欣麗英樓（嘉庚一）保欣麗英樓即嘉庚樓群一號樓，建筑面積6500平方米，共6層，1998年6月開工，2001年4月竣工。由香港校友黃保欣、吳麗英伉儷捐資630多萬元建造，現作為管理學院教學和辦公之用。黃保欣先生1945年畢業于我?；瘜W系，是香港著名企業家、社會活動家，曾擔任國務院港事顧問、香港特別行政區籌委會預備工作委員會委員等職，1999年獲得香港特區政府授予的最高榮譽大紫荊獎章。17 成楓樓（嘉庚二）成楓樓即嘉庚樓群二號樓，建筑面積6500平方米，共6層，1998年6月開工，2001年4月竣工。由新加坡華僑吳定基、李織霞伉儷捐資528萬元興建，以李織霞女士的父親李成楓先生的名字命名，現作為管理學院教學和辦公之用。17 祖營樓（嘉庚四）祖營樓即嘉庚樓群四號樓，建筑面積6500平方米，共6層，1998年6月開工，2001年4月竣工。由菲律賓華僑洪文炳先生捐贈款432萬元建造，以其父親洪祖營的名字命名?，F為物理機電學院的教學和實驗場所。18 鐘銘選樓（嘉庚五）鐘銘選樓即嘉庚樓群五號樓，建筑面積6500平方米，共6層，1998年6月開工，2001年4月竣工。由僑居香港及新加坡等地的華僑鐘江海、鐘明輝和天德集團的鐘瓊林昆仲共同捐資740多萬元興建，以其父名字命名。現作為學校現代教育基礎中心用房。19 文正樓 文正樓即廈門大學醫學院實驗樓，位于大學路廈門大學醫院附近，共 層，建筑面積0000平方米，200？年建成。2002-2003年，印尼著名實業家李文正先生先后捐資1000萬元，注入廈門大學醫學院基金。為感謝李文正先生的慷慨捐贈，廈門大學將醫學院實驗樓命名為文正樓，并于2001年9月舉行命名揭牌儀式。該樓現在作為醫學院的行政辦公和教學實驗用房。20 成偉樓（醫院門診樓）成偉樓即廈門大學醫院門診樓，原是李光前先生在20世紀50年代興建的，以他三兒子李成偉的名字命名。2003年至2005年，李成義先生主持的新加坡李氏基金會先后捐款共527萬元，重建此樓。新樓建在已拆除的舊門診樓原址，仍沿襲陳嘉庚建筑的特色，共6層，建筑面積7175平方米，比舊門診樓大了約4倍，2004年1月竣工。新門診樓的建成，不僅能為廈大師生和周邊居民提供更好的醫療服務，而且為廈大醫學院的臨床教學創造了條件。21 王清明游泳館 王清明游泳館位于校園內明培體育館南側，由香港校友王少華女士捐資500萬元修建，以其父的名字命名。游泳館共3層，建筑面積達8000平方米，有兩個標準游泳池，800座位看臺，2004年4月建成。該館的外型設計別具一格，秉承嘉庚風格又富有現代氣息，整體造型簡潔大方；館內集游泳池、健身房、乒乓房等多功能于一體，是我?，F代化的體育設施之一。22 林文慶別墅 林文慶先生自1921年至1937年任廈門大學校長，對我校懷有深厚感情，生前立下遺囑，將其在鼓浪嶼的別墅捐贈給我校，作公益之用。1988年1月，林故校長之子林炳漢、林炳添先生，遵照其父遺囑，致函學校領導，將位于鼓浪嶼筆架山頂的住宅及庭園全部捐贈給廈門大學。這幢別墅建筑面積1018平方米，庭園占地面積4316平方米。

第四篇：廈大教授陳培愛蒞校做專題講座

廈大教授陳培愛蒞校做“‘中國元素’與品牌創意”專題講

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莆田學院新聞網訊 3月12日下午，應文化與傳播學院之邀，廈門大學特聘教授、博士生導師，中國廣告協會學術委員會主任，教育部新聞學學科教學指導委員會委員，福建省傳播學會名譽會長陳培愛蒞臨我校光瓊科學樓東報告廳為文化與傳播學院學子做“‘中國元素’與品牌創意”專題講座。講座由許元振博士主持。

陳教授的講座主要圍繞“中國元素概述”、“國際品牌帶來的中國元素熱”、“中國元素運用策略”、“關于中國元素的思考”四個方面展開。講座分為三大環節：

一、莆田學院文化與傳播學院院長孟建煌為陳培愛教授頒發客座教授聘書。

二、由陳培愛教授為文傳學院學子做專題講座。

三、互動環節由陳教授為學子們解答疑難問題。

講座始伊，陳教授談及國資委即國有資本管理委員會于今年年初針對中國國有企業所發文件要求其加強品牌建設，“在中國成為世界第二經濟大國之后，中國知名度比較高影響比較好的產品品牌在世界上很少甚者沒有?！睆亩岢鲋袊笮推髽I應帶頭提升品牌的知名度。在無形資產和品牌提升方面能夠借鑒海外和世界其他發達國家的經驗在這個方面有個更好的發展。陳教授認為產品質量對于品牌的建設很重要，但將中國元素融入品牌建設也是個非常好的方式。

在“中國元素概述”一節中，陳教授為我們闡述了中國元素為品牌帶來的效益。陳教授還以立邦漆和豐田霸道汽車廣告的失敗告誡大家：一知半解的運用中國品牌一定會失敗。在“中國元素運用策略”一節中，陳教授講到傳統文學、傳統藝術和民俗文化三大類，并要根據不同的情況挖掘與利用中國元素。在“關于中國元素的思考”一節中，陳教授對中國“為什么沒有世界級品牌”總結出六個原因：

一、對中國元素的理解過于狹隘。

二、運用停留于表面。

三、策略缺乏創新。

四、不大注重文化差異。

五、缺乏“文化自信”

六、缺乏全球化思路。為了讓大家更容易理解“中國元素”的運用，陳培愛教授播放了“可口可樂賀歲版廣告”、“‘柒牌立領’服裝的招標廣告”以及一部在國際比賽中獲獎的獻給母親的短片三段廣告視頻為大家闡述中國元素的實際運用。

最后，陳培愛教授與在場學子進行了交流互動。對于學子們提出的“中國企業在走向世界時是否應更多的使用中國元素？”“怎樣用中國元素來進行品牌創意？”等問題陳教授一一做出解答，贏得了陣陣掌聲。陳教授表示：希望中國企業能更多的使用中國元素來輔助中國品牌走向世界。未來廣告人才培養的目標應是中西融合，國際視野。

新聞鏈接：陳培愛，男，1950年1月出生，原籍為福建省平潭綜合試驗區。畢業于廈門大學中文系?，F任廈門大學新聞傳播學院副院長，特聘教授、博士生導師，教育部新聞學學科教學指導委員會委員，中國新聞史學會副會長，中國高校廣告教育研究會會長，中國新聞教育學會理事，福建省傳播學會名譽會長，中國廣告協會學術委員會主任，中國廣告教育研究會會長，福建省傳播學會會長，日本龍谷大學高級訪問學者。曾任中國市場學會“金鼎獎”評委，中國廣告協會 “中國廣告學院獎”評委，教育部“全國大學生廣告藝術大賽”評委，金犢獎評委等。主要代表作有《廣告原理與方法》、《廣告寫作藝術》、《廣告策劃與策劃書撰寫》、《商標廣告策略》、《如何成為杰出的廣告文案撰稿人》、《廣告策劃》、《廣告策劃原理與實務》、《中外廣告史》、《廣告學原理》、《廣告學概論》、《現代廣告學概論》等等。被廣告界譽為“中國廣告第一人，中國廣告界泰斗”。

第五篇：方流芳教授2012年中歐法學院畢業典禮致辭

方流芳教授2012年中歐法學院畢業典禮致辭 來源： 中歐法學院的日志

尊敬的張思之先生、歐方聯席院長布哈教授、老師們、同學們、來賓們，你們好！

每次學生畢業，都給一個教育機構帶來喜慶，畢業蘊含著深邃的意義，師生、校友、家長在此分享喜悅，展望未來，相互勉勵，交流心得。

2012屆中歐法學院雙碩士畢業生，你們是第一屆在中歐法學院接受了三年完整的研究生教育的畢業生。三年之前，你們將信任寄予中歐法學院，你們陪伴中歐法學院經歷了不同尋常的三年，你們是中歐法學院早期歷史的見證人。一個月之后，你們之中的多數同學都將從事法律職業，我希望5年、10年、20年之后，在校友聚會的時候，你們能夠像張思之校友一樣為自己當初的選擇而感到自豪，你們可以發自內心地說：“這份職業為我贏得了在這個世界上最為難得的財富——尊重、信任和友誼，同時，我自己的個人尊嚴也經歷了職業生涯的嚴峻考驗而屹立不倒。我沒有任何理由后悔?！?/p>

2012屆中歐法學院MEIL項目國際學生，去年9月，你們來到北京，當然不僅僅是為了在北京學習歐洲法律，你們還帶著一份對中國和中國法律制度的好奇心。你們給中歐法學院注入了活力，帶來了多元文化，推動了中歐法學院的開放性！你們在歷次田徑比賽、籃球、足球比賽的出色表現，使人對中歐法學院刮目相看。希望你們在中國學到了知識，結識了朋友，為你們未來的事業找到了機會。

同學們，老師們：衡量一個法學院的成就，可持續性是一個重要的檢測指標，而可持續性的要素之一是學生、教師、管理人員和社會的信任。令我感到欣慰的是，中歐法學院的信任指數正在不斷上升：2012年，中歐法學院碩士項目申請和錄取之比是6：1； 教職崗位和申請人之比是1：20；行政崗位和申請人之比是1：20。2011年，中歐法學院第一屆交換學生項目—英文講授中國法項目——就吸引了來自8個國家的21名國際學生，CLTE學分得到學生所在法學院的承認，CLTE將在2013年轉換成專門針對國際學生的碩士項目。即將離開中歐法學院的2012屆49名學生，96%都在離校之前找到了工作，其中百分之六十左右將從事法律職業。

學院的可持續性與課程的穩定性密切相關。中歐法學院已經形成了獨具風格的、具有穩定的師資隊伍支撐的課程體系。中歐法學院緊密結合法學教育實際，在全國首先推動了研究生英語和政治課程的改革；中歐法學院秉承法學教育國際化，構造了一套英文和中文課程、必修課和選修課的和諧發展的課程體系。在2012-13學年第一學期，大約將有80位來自8國家、15個機構的法學教授前來中歐法學院授課，他們或者作為常任教授（resident professor），或者作為飛行教授（flying faculty）；與2011-12學年同期相比，本院下學期將為2012級新生增加6門選修課（英文5門、中文1門）。在全國600多所法學院中，本分、透明、務實的形象正在使中歐法學院脫穎而出，受到越來越多的關注。

中歐法學院珍惜每一份信任，中歐法學院用信任塑造使命，把信任視為奮發向上的力量源泉。中歐法學院深知：保有信任需要我們每時每刻勤勉謹慎，毋忘履行職責和本分。

同學們、老師們，中歐法學院是中國和歐盟之間的法學教育合作項目。歐盟對項目提供了慷慨的財務支持；歐洲合伙人院校對本項目投入寶貴的師資——本院歐洲法課程全部是歐洲教

授承擔的，他們不辭辛苦，遠道而來，無償為本院承擔教學工作；漢堡大學委派的歐方聯席院長, 最初是高美蓮教授，現在是布哈教授，與我一起共同管理這一學院。這是一個以合作為基礎的國際化的學院，我在此對所有的權益方、合作者和參與者表示真誠致謝，我真誠地希望我們能夠通過合作而取得讓整個世界感到信服的成就。最后，我想引用前任歐盟駐中國大使安博先生的話作為結語：“中歐法學院沒有理由不成為最好的法學院，因為這是中國政府和歐盟之間、中國人民和歐洲人民之間、中國和歐洲教育機構之間的合作?！?/p>