第一篇：2018年廈門大學(xué)334新聞與傳播學(xué)專業(yè)真題

2018年廈門大學(xué)專業(yè)碩士(334)新聞與傳播專業(yè)綜合能力

一、名詞解釋（每題10分，共30分）1.新聞?wù)鎸?shí) 2.獲知權(quán)和接近性 3.廣告植入

二、案例分析（每題25分，共50分）

1.羅爾事件，從新聞?wù)鎸?shí)和輿論反轉(zhuǎn)的角度分析。

2.網(wǎng)易云音樂(lè)地鐵投放網(wǎng)友樂(lè)評(píng)，從戶外廣告和廣告創(chuàng)意分析。

三、論述題（每題35分，共70分）

1.從跨文化公關(guān)角度，如何理解講好中國(guó)故事。

2、給廈門日?qǐng)?bào)2018年兩會(huì)報(bào)道進(jìn)行融媒體新聞報(bào)道策劃。從板塊安排，報(bào)道主題等角度出發(fā)。

(440)新聞與傳播專業(yè)基礎(chǔ)

一、名詞解釋（每題6分，共30分）1.湘江評(píng)論 2.品牌 3.新聞本源 4.融合編輯 5.伏爾尼帕爾默

二、簡(jiǎn)答題（每題16分，共48分）1.簡(jiǎn)述現(xiàn)代民主政治中新聞媒介的作用。2.簡(jiǎn)述品牌和商標(biāo)的區(qū)別。3.新聞報(bào)道策劃的原則。

三、論述題（每題36分，共72分）1.國(guó)際傳播能力建設(shè)的困境和對(duì)策。2.材料：南都記者臥底考試。

從新聞從業(yè)者的職業(yè)道德和倫理道德、相關(guān)法律評(píng)析。

2017年廈門大學(xué)專業(yè)碩士(334)新聞與傳播專業(yè)綜合能力

一、簡(jiǎn)答題 1.媒介環(huán)境。2.媒介和受眾。3.從公共關(guān)系3T原則如何進(jìn)行危機(jī)公關(guān)管理。

二、論述題

1.網(wǎng)紅與軟性政治宣傳。

材料：papi醬、普京大帝為例分析中國(guó)如何進(jìn)行軟性政治宣傳。2.公益廣告與名人代言。

材料：張靚穎，拒絕二手煙，從代言人選擇和廣告創(chuàng)意的角度分析拒絕二手煙公益廣告選擇張靚穎的利弊。

3.奧斯卡頒獎(jiǎng)，跨文化傳播，面對(duì)嘲諷和歧視。

材料：16年奧斯卡頒獎(jiǎng)禮，主持人選擇4名亞裔兒童扮演律師、金融分析員等角色，調(diào)侃戲謔，引發(fā)輿論，后奧斯卡官方進(jìn)行道歉。通過(guò)這一事件，從跨文化傳播角度分析，如何面對(duì)嘲諷和歧視？

三、案例題

1.公共關(guān)系與真相，該告知真相還是愚弄公眾。2.社交媒體，如何提高公眾的媒介素養(yǎng)。3北京八達(dá)嶺動(dòng)物園事件寫500字新聞評(píng)論。

(440)新聞與傳播專業(yè)基礎(chǔ)

一、名詞解釋 1.衛(wèi)報(bào)

2.信息環(huán)境的環(huán)境化 3.新聞報(bào)道的思想 4.聲畫對(duì)位 5.危機(jī)公關(guān)監(jiān)測(cè)

二、簡(jiǎn)答題

1.海外華文媒體發(fā)展趨勢(shì)。2.新聞價(jià)值結(jié)構(gòu)以及三點(diǎn)評(píng)估。3.化價(jià)值觀與廣告文案寫作。

三、論述題

1.舉例說(shuō)明新媒體環(huán)境下中國(guó)國(guó)家形象塑造面臨的問(wèn)題以及對(duì)策。2.根據(jù)案例論述

材料：主深圳楊武事件：江淮晨報(bào)整版報(bào)道的報(bào)紙電子版圖片。其中一段：柴靜曾發(fā)文指出“楊武妻子被強(qiáng)暴的案子，最近被頻繁報(bào)道。第一篇報(bào)道中，有句話我看了很刺心。在對(duì)話中，記者對(duì)這個(gè)在妻子被強(qiáng)奸時(shí)沒(méi)有出來(lái)施救的男人說(shuō)“你太懦弱”，這話實(shí)不該說(shuō)”。對(duì)職業(yè)道德倫理展開(kāi)論述。

2016年廈門大學(xué)專業(yè)碩士(334)新聞與傳播專業(yè)綜合能力

一、簡(jiǎn)答題

1.議程設(shè)置理論區(qū)別于以往效果理論的特點(diǎn)。2.廣告的水平思考法。3.媒介融合對(duì)傳播內(nèi)容的影響。

二、案例分析題

1.可口可樂(lè)的昵稱瓶、歌詞瓶、臺(tái)詞瓶，問(wèn)題：從社交媒體的傳播原理和特點(diǎn)，分析可口可樂(lè)的傳播策略、特點(diǎn)和效果。

2.“兩臺(tái)一星”限娛令問(wèn)題：文化多樣性，媒介經(jīng)營(yíng)角度分析其導(dǎo)向作用以及對(duì)各大臺(tái)的競(jìng)爭(zhēng)格局的影響。

3.明星代言佳潔士虛假?gòu)V告，廣告語(yǔ)“如此亮白，只需一天”。問(wèn)題：該廣告存在什么問(wèn)題？分析廣告真實(shí)性的重要性，以及虛假?gòu)V告的危害。

三、論述題

1.論述文化是廣告創(chuàng)意的靈魂。2.論述大數(shù)據(jù)對(duì)廣告?zhèn)鞑サ淖饔眉坝绊憽?/p>

3.習(xí)馬會(huì)，門戶網(wǎng)站新聞專題策劃案，包括主題、角度、欄目設(shè)置、獨(dú)家新聞策劃、多媒體等。

(440)新聞與傳播專業(yè)基礎(chǔ)

一、名詞解釋 1.露布 2.危機(jī)傳播 3.3T原則 4.信息主權(quán) 5.社交媒體 6.扒糞運(yùn)動(dòng)

二、簡(jiǎn)答題

1.簡(jiǎn)述新聞與其他類型的信息的共性和特性。2.簡(jiǎn)述世界新聞傳播新秩序簡(jiǎn)歷的背景和具體內(nèi)容。3.如何理解“媒介即訊息”。

三、論述題

1.為什么說(shuō)國(guó)家形象是國(guó)家軟實(shí)力的重要體現(xiàn)，我們國(guó)家在國(guó)內(nèi)及國(guó)際應(yīng)該梳理怎樣的國(guó)際信息，應(yīng)該采取何種渠道方式塑造形象。2.加入你們班要組織一次郊外旅游，要決定路線和目的地，先讓同學(xué)們?cè)诮處熡梦⑿湃河懻?0分鐘，再讓同學(xué)們將手機(jī)放下，面對(duì)面討論30分鐘。分析兩者在過(guò)程中可能產(chǎn)生的異同點(diǎn)，并用傳播學(xué)理論證明你的觀點(diǎn)。

第二篇：2014年新聞傳播學(xué)各校真題

福建師范大學(xué)2014年傳播學(xué)考研理論基礎(chǔ)試題

一、名詞解釋

1、議程設(shè)置

2、大數(shù)據(jù)

3、抽樣調(diào)查

4、兩級(jí)傳播

5、知曉權(quán)

二、簡(jiǎn)答

1、簡(jiǎn)述政治經(jīng)濟(jì)學(xué)派

2、簡(jiǎn)述知溝理論 3、三、論述

1、論述伯明翰學(xué)派為代表的“文化研究”的特點(diǎn)和主要內(nèi)容

2、論述新聞專業(yè)主義

3、論述抽樣調(diào)查的主要內(nèi)容

4、從大眾傳播和社會(huì)發(fā)展論述新聞娛樂(lè)化現(xiàn)象

5、根據(jù)材料論述“微博與謠言”

2014年華東理工大學(xué)新聞傳播學(xué)考研品牌、網(wǎng)絡(luò)、試聽(tīng)傳播試題

一、名詞解釋

1、品牌聯(lián)想度

2、VIEW模式

3、直接電影

4、群體分化

5、美國(guó)三大廣播網(wǎng)

二、簡(jiǎn)答題

1、用實(shí)例說(shuō)明品牌敘述的表現(xiàn)和特點(diǎn)

2、海飛絲退出法國(guó)市場(chǎng)，其海外推廣失敗的原因是什么，其對(duì)策是什么

3、格和佛觀點(diǎn)的不同

4、網(wǎng)民上網(wǎng)的心理需求

三、材料分析題

1、給出新浪精準(zhǔn)廣告定位和某品牌利用微信線上線下成功搞活動(dòng)的材料，分析社會(huì)化媒介對(duì)品牌傳播的影響。

2、給出了推廣各種視聽(tīng)新媒介技術(shù)利用和“劍網(wǎng)”行動(dòng)的材料，分析在新媒介環(huán)境下，視聽(tīng)傳播的特點(diǎn)、存在的問(wèn)題和發(fā)展前景。

3、給出秦火火、薛蠻子、發(fā)謠言微博被刑拘、安徽車禍有人發(fā)微博說(shuō)死了16個(gè)人，結(jié)果被行政拘留，后來(lái)公安部門又出來(lái)向網(wǎng)民和被拘留的微博用戶道歉這四段材料，問(wèn)你認(rèn)為微博應(yīng)該管控嗎？為什么？目前網(wǎng)絡(luò)治理的主要路徑是什么？

華南理工大學(xué)2014年新聞傳播學(xué)考研新聞與傳播基礎(chǔ)試題

一、名詞解釋

1、組織傳播

2、新聞框架理論

3、意見(jiàn)（觀點(diǎn)）自由市場(chǎng)

4、新聞媒介的雙重屬性

5、符號(hào)

二、簡(jiǎn)答題

1、傳播研究方法中的內(nèi)容分析的定義和特點(diǎn)

三、論述題

1、新快報(bào)陳永州事件中，你對(duì)新聞工作者的職業(yè)道德規(guī)范有什么認(rèn)識(shí)

2、新媒介技術(shù)對(duì)大眾傳播的影響

華南師范大學(xué)2014年傳播學(xué)考研傳播史論試題

一、名詞解釋

1、《每日紀(jì)聞》

2、馬基雅維利

3、李普曼

4、使用與滿足

5、精確新聞

二、簡(jiǎn)答

1、克羅奇的“一切歷史都是當(dāng)代史”的基本觀點(diǎn)

2、“東方化”的基本觀點(diǎn)

3、以前蘇聯(lián)為代表的社會(huì)主義國(guó)家傳播制度的原則與規(guī)范 4.、內(nèi)容分析研究的幾大主要課題

5、“上限效果假說(shuō)”的主要內(nèi)容

三、觀點(diǎn)辨析

1、不要對(duì)微博營(yíng)造社會(huì)公共領(lǐng)域抱太大希望，一個(gè)新技術(shù)的本土化，政府和個(gè)人的政治需要是主要因素。

2、西方新聞網(wǎng)站是為積極的網(wǎng)民與政府平等交流，中國(guó)的新聞網(wǎng)站為建立問(wèn)政平臺(tái)，使政府官員和網(wǎng)民縱向社會(huì)交流（原話不記得了）。

3、中國(guó)的媒介市場(chǎng)化進(jìn)行得不太順利，有人認(rèn)為，中國(guó)的媒介市場(chǎng)化軌跡一旦脫離政府的控制，政府就會(huì)將其拉回來(lái)”

四、論述

1、大數(shù)據(jù)時(shí)代對(duì)大眾傳播活動(dòng)的影響。

2、運(yùn)用你所知道的傳播學(xué)知識(shí)，分析《喜洋洋與灰太狼》、《熊出沒(méi)》等名國(guó)產(chǎn)動(dòng)漫的傳播和現(xiàn)狀、存在的問(wèn)題。

華南師范大學(xué)2014年傳播學(xué)考研傳播業(yè)務(wù)試題

一、名詞解釋

1、新聞雜志節(jié)目

2、大數(shù)據(jù)營(yíng)銷

3、大眾傳播和分眾傳播

4、頻道中心制和頻道公司制

5、輿情分析

二、簡(jiǎn)答

1、電視節(jié)目編排的考慮因素，舉例說(shuō)明具體編排策略

2、運(yùn)用最新的原理理論說(shuō)明電視對(duì)“人”的社會(huì)化影響

3、舉例說(shuō)明媒介技術(shù)和環(huán)境變化對(duì)電視傳播功能的影響

4、電視產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)的特點(diǎn)和電視產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)的發(fā)展戰(zhàn)略5、6、三、論述

1、任選一道

（1）全媒體時(shí)代電視的發(fā)展策略

（2）如何理解媒介社會(huì)化，電視的經(jīng)營(yíng)策略

2、網(wǎng)絡(luò)謠言的傳播特點(diǎn)、從媒介素養(yǎng)的相關(guān)知識(shí)出發(fā)評(píng)論網(wǎng)絡(luò)謠言中各方，并討論在我國(guó)目前的國(guó)情和媒介素養(yǎng)現(xiàn)狀下如何進(jìn)行有效的傳播 3、2014年國(guó)產(chǎn)紀(jì)錄片受到重視，廣電總局要求各電視臺(tái)每天至少保證30分鐘的電視紀(jì)錄片播出時(shí)間。

（1）就某電視臺(tái)做一檔國(guó)產(chǎn)紀(jì)錄片節(jié)目的總策劃書

(2）寫出一期節(jié)目的文本

暨南大學(xué)2014年新聞傳播學(xué)考研新聞傳播史論試題

一、名詞解釋

1、輿論引導(dǎo)

2、創(chuàng)新擴(kuò)散

3、橫三民

4、《常識(shí)》

5、潛意識(shí)廣告

6、風(fēng)險(xiǎn)社會(huì)

二、簡(jiǎn)答題

1、簡(jiǎn)述有償新聞的表現(xiàn)形式及危害。

2、簡(jiǎn)述國(guó)人第一次辦報(bào)高潮的情況。

3、簡(jiǎn)述19世紀(jì)上半期美國(guó)大眾化報(bào)紙的主要特點(diǎn)。

4、如何理解”公關(guān)第一、廣告第二“這句話的含義。

5、談?wù)勀銓?duì)中國(guó)新聞發(fā)言人制度的認(rèn)識(shí)。

三、論述題

1、試論全媒體環(huán)境下新聞專業(yè)主義的時(shí)代內(nèi)涵。

2、結(jié)合當(dāng)前報(bào)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r論述梁?jiǎn)⒊岢龅挠嘘P(guān)辦報(bào)標(biāo)準(zhǔn)的觀點(diǎn)。

3、論述廣播電視媒體為什么要”弘揚(yáng)主旋律，提倡多樣化“。

4、結(jié)合新媒體時(shí)代的特征反思大衛(wèi)·奧格威廣告理論的現(xiàn)實(shí)意義。

5、結(jié)合案例試論危機(jī)傳播中的議題管理。

四、分析題

1、請(qǐng)結(jié)合所學(xué)新聞傳播史論知識(shí)，評(píng)述下列材料中的觀點(diǎn)。（25分，不少于500字）。社會(huì)學(xué)家阿倫森認(rèn)為，媒體在維護(hù)偏見(jiàn)方面起到了非常重要的制度化作用。媒介批評(píng)者羅曼夫認(rèn)為，新聞出現(xiàn)在事件與情境的交界處，而當(dāng)事件創(chuàng)造新聞時(shí)，新聞也同時(shí)創(chuàng)造事件。2、2013年10月，廣電總局向全國(guó)大衛(wèi)視發(fā)文，規(guī)定每家衛(wèi)視每年引進(jìn)版權(quán)模式節(jié)目不得超過(guò)一個(gè)，衛(wèi)視歌唱類節(jié)目黃金檔最多保留4檔，這個(gè)文件被稱為“加強(qiáng)版限娛令”。請(qǐng)結(jié)合相關(guān)理論，簡(jiǎn)析“限娛令”出臺(tái)的背景和現(xiàn)實(shí)必要性。

暨南大學(xué)2014年新聞傳播學(xué)考研新聞傳播業(yè)務(wù)試題

一、名詞解釋

1、開(kāi)放式提問(wèn)

2、預(yù)測(cè)性新聞

3、視覺(jué)沖擊中心

4、新聞評(píng)論的依據(jù)

5、速度第一原則

6、品牌忠誠(chéng)度

二、簡(jiǎn)答題

1、簡(jiǎn)述新聞線索管理的必要性

2、簡(jiǎn)述綜合消息寫作的主要結(jié)構(gòu)

3、簡(jiǎn)述新聞評(píng)論選題的意義

4、廣播電視欄目設(shè)置需要考慮哪些問(wèn)題

5、微電影和電視廣告的區(qū)別和聯(lián)系

6、危機(jī)公關(guān)5S原則

三、論述題

1、聯(lián)系實(shí)際談?wù)勅绾胃倪M(jìn)會(huì)議報(bào)道

2、試論新聞報(bào)道策劃中編輯如何發(fā)揮主導(dǎo)作用

3、聯(lián)系實(shí)際，試論記者型主持人的角色定位

4、簡(jiǎn)述廣告文案創(chuàng)作中頭腦風(fēng)暴的基本原則

5、微博等社會(huì)化媒體在危機(jī)傳播中的作用

四、消息寫作

1、深圳最美90后女孩子 網(wǎng)絡(luò)推手炒作 的新聞寫一篇金字塔消息和評(píng)論（500字以上）

2、寫一篇微電影腳本 暨南大學(xué)2014年新聞傳播學(xué)考研專業(yè)基礎(chǔ)(專碩)試題

一、名詞解釋（六選四）

1、新聞屬性

2、兩級(jí)傳播

3、小報(bào)

4、廉價(jià)報(bào)紙

5、社交媒體 6、3T原則

二、簡(jiǎn)答題（六選三）

1、簡(jiǎn)述新聞與信息的關(guān)系。

2、簡(jiǎn)述大眾傳播的授權(quán)地位功能。

3、簡(jiǎn)述黃遠(yuǎn)生對(duì)我國(guó)現(xiàn)代新聞業(yè)的重要貢獻(xiàn)。

4、簡(jiǎn)述西方報(bào)業(yè)壟斷的基本原因。

5、簡(jiǎn)述手機(jī)新聞客戶端的傳播優(yōu)勢(shì)。

6、簡(jiǎn)述危機(jī)公關(guān)5S原則。

三、論述題（五選二）

1、結(jié)合實(shí)際論述新聞媒體的資源屬性。

2、結(jié)合案例，分析新媒體時(shí)代受眾的特征。

3、評(píng)述《新青年》在“五四”時(shí)期的一系列改革與意義。

4、論述微信在營(yíng)銷傳播中的作用。

5、結(jié)合案例評(píng)述為什么只有進(jìn)行有效的傳播管理，才能進(jìn)行有效的危機(jī)管理。

四、材料分析題（兩題必做）

1、胡錦濤在考察人民日?qǐng)?bào)的一段話，大致意思是提高輿論宣傳的藝術(shù)水平，從人民群眾的實(shí)際出發(fā)，解決人名民群眾思想和認(rèn)識(shí)中的問(wèn)題。用相關(guān)理論分析其說(shuō)的這段話的社會(huì)意義。

2、網(wǎng)絡(luò)名人的七條底線和薛蠻子的事件，用相關(guān)理論分析對(duì)上述事件處理的現(xiàn)實(shí)意義。暨南大學(xué)2014年新聞傳播學(xué)考研專業(yè)綜合(專碩)試題

一、名詞解釋（六選四）

1、新聞鼻

2、比較性導(dǎo)語(yǔ)

3、版面要素

4、記者型主持人

5、愛(ài)德華·伯內(nèi)斯

6、告知性廣告

二、簡(jiǎn)答題（六選三）

1、如何做好新聞采訪的策劃和采訪？

2、報(bào)紙直接發(fā)言和間接發(fā)言的方式有哪些？

3、簡(jiǎn)介新聞評(píng)論的主要特征。

4、電視新聞中決定畫面長(zhǎng)度的因素有哪些？

5、簡(jiǎn)介風(fēng)險(xiǎn)社會(huì)的基本特征。

6、廣告文案有多種類型，簡(jiǎn)述其中五種并簡(jiǎn)單解釋。

三、論述題（五選二）

1、論述新媒體環(huán)境下新聞采訪的原則及變化。

2、媒體融合下新聞編輯工作的特點(diǎn)。

3、結(jié)合案例分析電視新聞編輯的一般原則。

4、新聞發(fā)言人在企業(yè)危機(jī)傳播中的角色與應(yīng)具備哪些特質(zhì)。

5、微博文案寫作的注意事項(xiàng)。

四、業(yè)務(wù)題（二選一）

1、（關(guān)于沈陽(yáng)大學(xué)某學(xué)院以公開(kāi)演講方式評(píng)選助學(xué)金的事件，寫不低于500字的消息和評(píng)論）

2、微電影文案。深圳大學(xué)2014年新聞傳播學(xué)考研媒介文化試題

一、名詞解釋

1、民族志

2、社會(huì)沖突

3、集體記憶

4、社會(huì)空間

5、身份認(rèn)同

二、簡(jiǎn)答題

1、文化與人格的關(guān)系。

2、社會(huì)控制的類型與方法。

3、哈貝馬斯的社會(huì)交往理論。

4、公眾與大眾的區(qū)別。

5、談?wù)勀銓?duì)社會(huì)資本的理解

三、論述題

微文化的特征

四、作文題 當(dāng)關(guān)系成為一種消費(fèi)

深圳大學(xué)2014年新聞傳播學(xué)考研新聞傳播基礎(chǔ)試題

一、名詞解釋

1、新聞傾向性

2、二級(jí)傳播

3、培養(yǎng)分析

4、微信營(yíng)銷

5、消費(fèi)者洞察

6、輿論監(jiān)督

二、簡(jiǎn)答題

1、新聞專業(yè)主義。

2、十大奢侈品沒(méi)有中國(guó)大陸品牌現(xiàn)象分析。

3、傳播效果研究的歷程。

三、論述題

1、知識(shí)溝。

2、澳大利亞最好的工作的營(yíng)銷策略，寫營(yíng)銷策劃。

四、實(shí)務(wù)題

深圳最美90后女生。

中山大學(xué)2014年新聞傳播學(xué)考研傳播實(shí)務(wù)試題

一、名詞解釋（六選四）

1、把關(guān)人

2、休眠效應(yīng)

3、霍桑效應(yīng)

4、超真實(shí)

5、簡(jiǎn)化論

二、簡(jiǎn)答題（五選三）

1、論述大眾傳播社會(huì)效果三層面

2、經(jīng)驗(yàn)學(xué)派和批判學(xué)派差別。

3、網(wǎng)絡(luò)傳播中圖片泛濫的負(fù)面影響

4、用視覺(jué)傳播角度論述麥克盧漢媒介觀點(diǎn)。

5、三、論述題

1、結(jié)合三種假說(shuō)談?wù)勀銓?duì)電視暴力效果的看法。

2、議程設(shè)置中媒介議程和公眾議程是如何建立因果關(guān)系呢？

四、分析題

1.你如何看待現(xiàn)實(shí)生活中的刪帖生意。2.刪帖生意的產(chǎn)業(yè)鏈和時(shí)代背景。3.從政府、網(wǎng)絡(luò)媒體和公關(guān)公司角度論述。

中山大學(xué)2014年新聞傳播學(xué)考研公共關(guān)系學(xué)試題

一、名詞解釋

1、傳播管理的目標(biāo)

2、利益相關(guān)者

3、核心信息

4、社交媒體

5、心理防疫雙

6、向?qū)Φ冉涣鳌?/p>

二、簡(jiǎn)答

1、具有公信力的信源和信使一般具有哪些特征？

2、結(jié)合具體案列談?wù)剬?duì)公共溝通中非語(yǔ)言溝通的理解。

三、論述

1、有人認(rèn)為新媒體賦權(quán)公民，使企業(yè)越發(fā)重視公眾，促進(jìn)了企業(yè)公共關(guān)系專業(yè)化的進(jìn)程；有人又認(rèn)為企業(yè)雇水軍等行為阻礙了公關(guān)關(guān)系專業(yè)化進(jìn)程。你認(rèn)為新媒體對(duì)企業(yè)公關(guān)專業(yè)化進(jìn)程的作用是怎樣的？結(jié)合具體案列進(jìn)行論述。

2、提供了3.15晚會(huì)曝光江淮同悅汽車銹蝕事件的材料，以及江淮公司在3.15過(guò)后不同時(shí)間的三則聲明材料。要你以三則聲明為原始素材寫一篇不超過(guò)140字的簡(jiǎn)短聲明。

中山大學(xué)2014年新聞傳播學(xué)考研新聞傳播學(xué)基礎(chǔ)試題

一、簡(jiǎn)答

1、如何理解新聞客觀性？與媒體追求社會(huì)現(xiàn)實(shí)的影響力相矛盾嗎？結(jié)合具體案例闡述。

2、有人說(shuō)到2040年報(bào)紙會(huì)消失，你是否同意？數(shù)字化給報(bào)業(yè)帶來(lái)哪些沖擊？報(bào)業(yè)的未來(lái)形態(tài)會(huì)是怎樣的？

3、比較法蘭克福學(xué)派和英國(guó)文化研究學(xué)派研究理論的異同。

4、關(guān)于媒介對(duì)人們認(rèn)知的影響（區(qū)別于對(duì)態(tài)度的影響），有哪些相關(guān)理論，闡述其主要發(fā)現(xiàn)。

二、論述

1、哈貝馬斯的公關(guān)領(lǐng)域?qū)ΜF(xiàn)代社會(huì)有何意義？如何理解微博微信等新媒體的公共意義？以及專業(yè)新聞主義與公共領(lǐng)域兩者間的關(guān)系？

2、前些年，網(wǎng)絡(luò)關(guān)鍵詞是“網(wǎng)絡(luò)問(wèn)政”，挖掘“沉默的聲音”，從今年八月變?yōu)椤按驌糁{言”，“懲制大v”。怎么理解技術(shù)、社會(huì)與國(guó)家權(quán)力之間的關(guān)系，結(jié)合相關(guān)理論進(jìn)行論述。

云南大學(xué)2014年新聞傳播學(xué)考研基礎(chǔ)知識(shí)試題

一、單選 略

二、判斷 略

三、簡(jiǎn)答

1、新聞五要素及其對(duì)新聞工作的意義

2、新聞事業(yè)對(duì)社會(huì)的主要作用

四、寫作題

修改標(biāo)題

修改導(dǎo)語(yǔ)

寫消息

寫評(píng)論

云南大學(xué)2014年新聞傳播學(xué)考研綜合能力試題

一、簡(jiǎn)答題

1、施拉姆的循環(huán)模式

2、潛網(wǎng)

3、組織理論的古典主義

4、憲法的特征

5、庫(kù)勒

二、論述

1、傳播三大學(xué)派的理論淵源與主要取向

2、傳媒司法監(jiān)督與媒介審判的區(qū)別

三、材料分析

央視星巴克報(bào)道

女大學(xué)生喂飯給乞丐事件

李天一案件

南京大學(xué)2014新聞傳播學(xué)考研傳播業(yè)務(wù)試題（回憶版）

一、名詞解釋（30分）1.整合營(yíng)銷傳播 2.社交電視 3.APP廣告 4.爐邊談話

二、簡(jiǎn)答（50分）

1.用SWOT分析法來(lái)分析紙媒的機(jī)會(huì)和威脅。2.限娛令這種管理模式的優(yōu)缺點(diǎn)。

3.湖南衛(wèi)視《爸爸去哪兒》對(duì)節(jié)目創(chuàng)新的啟示。4.5.三、論述（30分）

1.互聯(lián)網(wǎng)公益廣告的傳播特點(diǎn)和策略 2.談?wù)劸W(wǎng)絡(luò)大V

四、應(yīng)用（40分）

1.一段材料，大意為夏俊峰案后，其子漫畫被指有抄襲之嫌。據(jù)此進(jìn)行電視新聞節(jié)目劃，要有采訪提綱和評(píng)論要點(diǎn)。

2.結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)廣告的原則，設(shè)計(jì)奔馳5超越競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的互聯(lián)網(wǎng)廣告方案。

南京大學(xué)2014新聞傳播學(xué)考研新聞傳播史論試題（回憶版）

一、名詞解釋（20分）1.立報(bào)

2.為筆的解放而戰(zhàn)斗 3.新聞價(jià)值 4.傳播隔閡

二、簡(jiǎn)答（30分）

1.梁?jiǎn)⒊摹拔灞尽笔鞘裁矗?/p>

2.紐約時(shí)報(bào)訴沙利文案的里程碑意義是什么？ 3.象征性社會(huì)互動(dòng)是什么？

三、論述（40分）

1.便士報(bào)對(duì)美國(guó)新聞業(yè)的影響。2.微信、微博對(duì)新聞業(yè)的影響

四、綜合應(yīng)用（60分）1.網(wǎng)絡(luò)謠言的特點(diǎn)和治理。

2.從新聞倫理角度評(píng)陳永洲案件，800字左右。

南京大學(xué)2014新聞傳播學(xué)考研新聞與傳播碩士334專業(yè)綜合能力試題（回憶版）

一、名詞解釋（20分）

1、整合營(yíng)銷傳播

2、組合報(bào)道

3、體驗(yàn)式報(bào)道

4、脫口秀

二、論述題（60分）

1、用格伯納的教養(yǎng)理論解釋電視與暴力之間的關(guān)系。

2、論述在社交性媒體的環(huán)境下，移動(dòng)互聯(lián)輿情與桌面網(wǎng)絡(luò)輿情相比的特點(diǎn)所在。

3、分析《爸爸去哪兒》受到關(guān)注和好評(píng)的原因。

三、實(shí)踐題（30分）

PM2.5引民眾持續(xù)關(guān)注，記者欲采訪某企業(yè)的排污狀況，但是被決絕。領(lǐng)導(dǎo)要求你進(jìn)行隱性采訪，請(qǐng)些一篇新聞報(bào)道策劃。

四、新聞評(píng)論題（40分）

“雙十一”購(gòu)物狂潮引發(fā)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物狂歡，當(dāng)天銷售突破350億。結(jié)合網(wǎng)購(gòu)中人們的生活觀念和生活方式，寫一篇評(píng)論。800字左右。

南京大學(xué)2014新聞傳播學(xué)考研新聞與傳播碩士440專業(yè)基礎(chǔ)試題（回憶版）

一、簡(jiǎn)答題（40分）

1、簡(jiǎn)述大眾社會(huì)理論的形成和演變

2、什么是全球傳播？可以從哪些角度理解？

3、簡(jiǎn)述世界新聞新秩序的提出和動(dòng)因

4、消息、通訊、言論的差異

二、論述題（60分）

1、中國(guó)環(huán)境新聞報(bào)道的現(xiàn)狀，以及作為一名環(huán)境新聞報(bào)道的記者，應(yīng)具備哪些素質(zhì)？

2、現(xiàn)在的廣播電視機(jī)構(gòu)有哪些管理體制，其特點(diǎn)是什么？

3、結(jié)合一個(gè)案例，說(shuō)明移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)輿情的特點(diǎn)。

三、綜合應(yīng)用（50分）

1、給了一段雅安地震中媒體報(bào)道的材料，結(jié)合材料和個(gè)人感受，說(shuō)說(shuō)此次災(zāi)難報(bào)道中的得與失。并說(shuō)說(shuō)應(yīng)如何報(bào)道災(zāi)難報(bào)道事件，應(yīng)注意哪些事項(xiàng)。

2、為某處在發(fā)展期的西北菜肴風(fēng)格餐飲企業(yè)欲進(jìn)行品牌推廣，請(qǐng)結(jié)合微信的傳播特點(diǎn)以及品牌形象理論，做一個(gè)廣告宣傳策劃。

南京師范大學(xué)2014新聞傳播學(xué)考研新聞傳播學(xué)理論試題（回憶版）

一、名詞解釋（30分）

1、圖解政策

2、擬態(tài)環(huán)境

3、內(nèi)容分析法

4、拉斯韋爾的“三功能說(shuō)”

5、社會(huì)化媒體

二、簡(jiǎn)答（40分）

1、簡(jiǎn)述新聞傳播者的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

2、簡(jiǎn)述英國(guó)法學(xué)家威廉.L.布魯塞在《現(xiàn)代民主國(guó)家的新聞法規(guī)》一書中關(guān)于侵犯隱私權(quán)情況的內(nèi)容。

3、簡(jiǎn)述大數(shù)據(jù)的“4V”特點(diǎn)。

4、簡(jiǎn)述拉扎斯菲爾德的傳播學(xué)貢獻(xiàn)。

三、論述（40分）

1、闡述當(dāng)代中國(guó)受眾的群體和群體信息需求產(chǎn)生的變化。

2、闡述當(dāng)代中國(guó)受眾的群體和群體信息需求產(chǎn)生的變化。

三、材料分析（40分）

1、社交媒體??????。___摘自百度百科

2、關(guān)于手機(jī)用戶搶占電視屏幕注意力????。——2013第五期《視聽(tīng)界》

3、新浪、騰訊微博??@人民日?qǐng)?bào)??“媒體微博”??。——2013第六期《新聞與寫作》 問(wèn)：1.社交媒體的發(fā)展對(duì)傳統(tǒng)新聞倫理帶來(lái)哪些沖擊？

2.傳統(tǒng)媒體在數(shù)字化轉(zhuǎn)型中如何利用社交媒體？

南京師范大學(xué)2014新聞傳播學(xué)考研新聞史論試題（回憶版）

一、名詞解釋（35分）

1、哥倫比亞廣播公司（CBS)

2、德國(guó)新聞社（DPA)

3、公報(bào)4、5、四級(jí)辦方針

6、焦點(diǎn)訪談

7、循環(huán)日?qǐng)?bào)（王韜）

二、簡(jiǎn)答題（60分）

1、論述當(dāng)前美國(guó)對(duì)廣播電視的管理措施。

2、互聯(lián)網(wǎng)對(duì)新聞傳播的生產(chǎn)制作流程的改變。

3、德國(guó)在一次大戰(zhàn)中的新聞宣傳。

4、我國(guó)當(dāng)前電視劇發(fā)展的狀況及問(wèn)題。

5、建國(guó)初期中國(guó)共產(chǎn)黨是如何對(duì)大中城市的私營(yíng)廣播進(jìn)行管理和改造的。

6、狄楚青的一段話，是關(guān)于時(shí)報(bào)的。

三、簡(jiǎn)述題（30分）

1、日本在明治維新時(shí)報(bào)紙大眾化的進(jìn)程。

2、改革開(kāi)放后我國(guó)廣播電視新聞的改革。

四、綜合題（25分）

蘇區(qū)時(shí)期，中國(guó)共產(chǎn)黨的新聞活動(dòng)并對(duì)此進(jìn)行評(píng)價(jià)。

浙江大學(xué)2014新聞傳播學(xué)考研真題（基礎(chǔ)和綜合混搭在一起的回憶版）

一、簡(jiǎn)答題

1、USP獨(dú)特的銷售理論

2、黃色新聞

3、彌爾頓《論出版自由》

4、第三人效果

5、公共外交

二、論述

1、中國(guó)好聲音第二季的盈利模式。

2、材料 李天一案中對(duì)媒體損害未成年隱私權(quán)的看法。

3、消息寫作中如何交代消息來(lái)源。

4、結(jié)合案例談對(duì)新聞腐敗的看法（有償新聞）

5、公共輿論具有真正公共性的條件。

6、某報(bào)紙頭版 圖片是一張火車票 乘車人是劉志軍 終點(diǎn)是死刑 對(duì)該頭版給予評(píng)價(jià)。

7、媒體如何對(duì)待網(wǎng)絡(luò)上的公共輿論。

8、北京地鐵爆炸案報(bào)道材料。

（1）這一報(bào)道中5W要素中最重要的是哪幾個(gè)。（2）編一條140字微博。

南開(kāi)大學(xué)2014年新聞傳播學(xué)考研新聞傳播學(xué)基礎(chǔ)試題

一、填空題

1、傳播的四種形式：（）、（）、（）、（）

2、象征性互動(dòng)理論是（）社會(huì)心理學(xué)家（）在其著作（）中提出來(lái)的。

3、五禮：（）、（）、（）、（）、（）

4、詩(shī)經(jīng)有（）篇，分（）、（）、（）三部分

5、桐城派代表人物：（）、（）、（）

二、名詞解釋

1、阿什

2、擬態(tài)環(huán)境

3、路透社

4、斯諾

三、簡(jiǎn)答

1、“第三人效果”指什么？有何理論價(jià)值？

2、試論網(wǎng)絡(luò)在輿論監(jiān)督中的作用。

3、有人說(shuō)：“網(wǎng)絡(luò)媒體是最大的‘壓力集團(tuán)’”請(qǐng)對(duì)其論述。

四、論述

1、新聞?wù){(diào)查類電視節(jié)目中的“非正常采訪”有何積極作用和消極作用？

五、實(shí)務(wù)題

1、對(duì)中日釣魚(yú)島事件，分析媒體如何維護(hù)國(guó)家形象，其對(duì)國(guó)際影響如何？

南開(kāi)大學(xué)2014年新聞傳播學(xué)考研新聞與傳播專業(yè)基礎(chǔ)試題

一、填空題

1、傳播是社會(huì)（）的傳播或社會(huì)（）系統(tǒng)的運(yùn)行。

2、傳播學(xué)中的“意義”就是人對(duì)自然事物或社會(huì)事物的認(rèn)識(shí)，是人給對(duì)象事物賦予的含義，是人類以（）形式傳播和交流的（）。

3、“休眠效果”是指信源的可信性對(duì)信息的（）效果具有極為重要的影響，但從（）效果來(lái)說(shuō)，最終起決定作用的是內(nèi)容本身的說(shuō)服力。

4、廣播按照不同的標(biāo)準(zhǔn)可以有不同的類別劃分：如果按照傳播信號(hào)區(qū)分，只傳送音頻信號(hào)的稱為（）；而同時(shí)傳播音頻及視頻信號(hào)的叫做（）。

5、傳播效果的三個(gè)層面包括（）層面（）層面（）層面。

6、根據(jù)其性質(zhì)不同，在管理體制上可將不同的廣播電視機(jī)構(gòu)分為三類不同的體制模式（）廣播電視（）廣播電視和（）廣播電視體制。

7、組織傳播是以組織為主題的信息傳播活動(dòng)，包括（）傳播和（）傳播。

8、電視的聲音語(yǔ)言有很多種，從廣播電視行業(yè)的傳統(tǒng)視角看，大的類別可以分為（）和（）兩類。

9、美國(guó)學(xué)者（）對(duì)信源的可信性與說(shuō)服效果的關(guān)系驚心了實(shí)證研究。

10、廣播電視工作人員在從事廣播新聞工作時(shí)，既要考慮新聞價(jià)值，同時(shí)必須對(duì)該新聞事實(shí)進(jìn)行（）價(jià)值的判斷。

二、名詞解釋

1、大眾傳播

2、廣播劇

3、擬態(tài)環(huán)境

4、國(guó)際傳播

5、有線電視

三、簡(jiǎn)答

1、傳播批判學(xué)派中的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)派主要有那些理論觀點(diǎn)。

2、人際傳播的主要?jiǎng)訖C(jī)有哪些

3、從一般意義的傳播方式上看，廣播電視的特點(diǎn)主要體現(xiàn)在哪些方面。

4、按照學(xué)著賴特的觀點(diǎn)，大眾傳播的社會(huì)功能是什么？請(qǐng)分別舉例說(shuō)明。

四、論述

1、請(qǐng)論述“議程設(shè)置功能”理論的概要，特點(diǎn)，以及在現(xiàn)代媒介環(huán)境下面臨的挑戰(zhàn)。

2、請(qǐng)結(jié)合實(shí)例，論述廣播電視談話節(jié)目的主要特征。

五、實(shí)務(wù)題

1、在說(shuō)服性傳播效果中，傳播技巧與傳播效果間有較為密切的聯(lián)系，請(qǐng)結(jié)合具體實(shí)際和案例，談一談傳播技巧與傳播效果的關(guān)系。

2、請(qǐng)結(jié)合實(shí)例，分析廣播電視民生新聞的特征和實(shí)踐策略。

南開(kāi)大學(xué)2014年新聞傳播學(xué)考研新聞與傳播專業(yè)綜合能力試題

一、填空題

1、新聞報(bào)道是（）極強(qiáng)的文學(xué)作品。

2、所謂（），就是要把新聞報(bào)道寫得深入淺出，明白如話。

3、比信息，知識(shí)更高一層次的是（）。

4、新聞角度的定義：記者（）事實(shí)（）事實(shí)（）事實(shí)的著眼點(diǎn)或入手處。

5、（）（）地反映新聞事實(shí)，是消息有別于其他新聞?lì)}材的本質(zhì)特點(diǎn)。

6、主體結(jié)構(gòu)長(zhǎng)劍的方式有倒三角結(jié)構(gòu)，縱向結(jié)構(gòu)，（），（）。

7、傳媒業(yè)經(jīng)營(yíng)管理學(xué)具有以下鮮明的交叉科學(xué)性，交叉性，（），（）。

8、廣播節(jié)目錄制流程可以分為三個(gè)階段（）（）和審聽(tīng)階段。

9、網(wǎng)絡(luò)言論主要包括（）網(wǎng)絡(luò)即時(shí)評(píng)論（）三種形式。

10、在傳統(tǒng)市場(chǎng)營(yíng)銷中（）（）（）和促銷（4P）營(yíng)銷組合被稱為市場(chǎng)營(yíng)銷的基本框架。大眾傳媒的第一個(gè)角色就是充電各種公共主體與公共客體之間的（）。

二、名詞解釋

1、新聞?wù)Z言

2、社會(huì)觀察通訊

3、知識(shí)經(jīng)濟(jì)

4、信息資源

5、廣告審查

三、簡(jiǎn)答

1、新聞產(chǎn)品商品性的表現(xiàn)特點(diǎn)

2、媒體廣告營(yíng)銷的地位和作用

3、什么是最佳新聞角度

4、專訪的文體特征

四、論述

1、論述新聞報(bào)道失事的原因、112、論述社會(huì)觀察通訊的主要功能

五、實(shí)務(wù)題

1、結(jié)合具體報(bào)道，談?wù)勑侣剷u(píng)的特點(diǎn)。

2、假如你是傳媒機(jī)構(gòu)的管理者，你應(yīng)重點(diǎn)抓好哪些工作。

四川大學(xué)2014年新聞傳播學(xué)考研新聞傳播史論試題

一、名詞解釋

1、普利策新聞獎(jiǎng)

2、《多種聲音 一個(gè)世界》

3、媒介公信力

4、新聞體制

5、北大新聞研究學(xué)會(huì)

6、定性訪談

二、簡(jiǎn)答

1、簡(jiǎn)述視頻直播和文字直播的效果區(qū)別

2、新聞價(jià)值五要素

3、簡(jiǎn)述社會(huì)責(zé)任論

三、論述

1、論述19世紀(jì)外國(guó)人在華辦報(bào)活動(dòng)及其意義

四、材料分析

1、哈貝馬斯關(guān)于傳媒力量的定義在今天對(duì)社會(huì)的影響

五、寫作題

要求寫一篇800—1000字的小論文，根據(jù)一下材料，題目自擬，角度自擬。材料一：《華盛頓郵報(bào)》記者珍妮特虛構(gòu)假新聞而被吊銷普利策特稿獎(jiǎng)。材料二：《紐約時(shí)報(bào)》記者因編造假新聞而被迫辭職。

材料三：《新快報(bào)》記者陳永洲因收受賄賂編造假新聞而鋃鐺入獄。

四川大學(xué)2014年新聞傳播學(xué)考研新聞傳播業(yè)務(wù)試題

一、名詞解釋

1、新聞鼻

2、開(kāi)天窗

3、調(diào)查性報(bào)道

4、文化創(chuàng)意

5、公益廣告

6、廣告攝影

二、簡(jiǎn)答

1、政務(wù)微博傳播策略

2、新聞攝影在當(dāng)前媒體應(yīng)用的優(yōu)勢(shì)與不足

3、簡(jiǎn)述凡客體和陳歐體流行機(jī)制及原因

三、傳播業(yè)務(wù)

1、電子出版物的概念、特點(diǎn)、類型、載體

2、互聯(lián)網(wǎng)出版的特點(diǎn)

3、書刊整體設(shè)計(jì)的總要求

4、簡(jiǎn)述微電影與專題片的異同

5、電商營(yíng)銷核心競(jìng)爭(zhēng)力及實(shí)體店的應(yīng)對(duì)策略

四、新聞業(yè)務(wù)

1、分析交通廣播復(fù)蘇的原因

2、傳統(tǒng)媒體編輯和數(shù)字化媒體編輯內(nèi)容配置的系統(tǒng)選稿原則

五、評(píng)論

關(guān)于十八大三中全會(huì)的新提法

四川大學(xué)2014年新聞傳播學(xué)考研新聞與傳播專業(yè)基礎(chǔ)試題

一、名詞解釋

1、戈公振

2、CNN

3、解釋性報(bào)道

4、皮下注射模式

5、把關(guān)人

二、簡(jiǎn)答

1、簡(jiǎn)述華爾街日?qǐng)?bào)章體的特點(diǎn)及適用范圍

2、簡(jiǎn)析電視評(píng)論特點(diǎn)及發(fā)展趨勢(shì)

3、分析數(shù)字化對(duì)新聞編輯的影響

4、簡(jiǎn)述法蘭克福學(xué)派的主要代表人物

三、研究設(shè)計(jì)

用實(shí)證法來(lái)說(shuō)明課題“大學(xué)生媒介素養(yǎng)及解決辦法”

四、材料分析 材料：

11月5日上午，2013年中央電視臺(tái)智庫(kù)論壇在梅地亞中心召開(kāi)。本期論壇以“電視的品質(zhì)、品格、品位”為主題，論壇發(fā)布了電視收視與傳播覆蓋影響力數(shù)據(jù)，電視節(jié)目觀眾滿意度調(diào)查報(bào)告，以及電視節(jié)目網(wǎng)絡(luò)美譽(yù)度分析報(bào)告。中央電視臺(tái)總編輯羅明致開(kāi)幕辭，業(yè)內(nèi)多位知名專家出席了本次論壇，并做精彩發(fā)言。

2013年中央電視臺(tái)智庫(kù)論壇是由中央電視臺(tái)主辦，中央電視臺(tái)發(fā)展研究中心承辦的電視行業(yè)高端智庫(kù)論壇。中央電視臺(tái)一直以來(lái)致力于建立自己的智庫(kù)體系，本次論壇的召開(kāi)旨在應(yīng)對(duì)當(dāng)前輿論的復(fù)雜環(huán)境和多媒體競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn)，邀請(qǐng)全國(guó)知名專家、學(xué)者共同為電視開(kāi)展思想交流、理論把脈，弘揚(yáng)和傳播中國(guó)的優(yōu)秀、先進(jìn)文化，努力提升電視傳播力、公信力和影響力。

關(guān)注電視品味的提升 中央領(lǐng)導(dǎo)最近提出“提升電視節(jié)目的品位和質(zhì)量，堅(jiān)持導(dǎo)向第一，注重社會(huì)效益和社會(huì)影響力”的要求，中宣部部長(zhǎng)劉奇葆調(diào)研時(shí)也強(qiáng)調(diào)要“不斷提高主流媒體的傳播力公信力影響力,始終把社會(huì)效益擺在第一位，多辦一些群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的公益性文藝節(jié)目，更好地弘揚(yáng)主流價(jià)值觀、傳播社會(huì)正能量。”中央電視臺(tái)作為國(guó)家媒體，首當(dāng)其沖肩負(fù)著電視的歷史責(zé)任和文化使命。

中央電視臺(tái)總編輯羅明在致辭中認(rèn)為,中央電視臺(tái)積極發(fā)揮國(guó)家主流媒體的傳播優(yōu)勢(shì)，弘揚(yáng)主旋律，傳播正能量，不斷強(qiáng)化國(guó)家電視媒體的輿論陣地和文化陣地作用，傳播力、影響力、公信力持續(xù)鞏固和提升。羅明表示，中央電視臺(tái)“不僅在國(guó)內(nèi)傳播了正能量，而且在國(guó)際舞臺(tái)上也同樣傳播了正能量”。他認(rèn)為，“這兩個(gè)正能量，得益于我們電視的品質(zhì)、品味和品格”，得益于中央電視臺(tái)對(duì)于媒體責(zé)任、道德力量、文化旗幟和民族傳承的堅(jiān)守。

論壇發(fā)布三大報(bào)告

央視市場(chǎng)研究(CTR)整合營(yíng)銷總經(jīng)理劉會(huì)召在論壇上發(fā)布了《多屏傳播下電視的地位和影響》報(bào)告。報(bào)告結(jié)合最新的調(diào)研數(shù)據(jù)，全方位解讀電視收視與覆蓋影響力。報(bào)告顯示，電視在當(dāng)前中國(guó)家庭中依然有著穩(wěn)定的開(kāi)機(jī)率。2012年全年，全國(guó)有四億多家庭擁有電視機(jī)，而平均每分鐘約有一億家庭在收看電視。劉會(huì)召認(rèn)為，對(duì)于廣告主而言，電視為代表的傳統(tǒng)媒體仍然是廣告投放中性價(jià)比最好的媒體。

中央電視臺(tái)總編室市場(chǎng)評(píng)估部主任徐立軍隨后發(fā)布《滿意度——另一種視角看電視》報(bào)告。報(bào)告顯示：全國(guó)觀眾對(duì)中央電視臺(tái)的滿意度達(dá)到4.25分（滿分5分），《新聞聯(lián)播》《焦點(diǎn)訪談》《星光大道》則分列2013年1-3季度滿意度的前三名。在觀眾最喜歡的電視主持人評(píng)比中，中央電視臺(tái)主任人畢福劍得到9.21%的觀眾喜愛(ài)，高居榜首。根據(jù)觀眾調(diào)查數(shù)據(jù)，電視以99.23%的高滲透率，繼續(xù)維持媒體“老大”地位。

中央電視臺(tái)發(fā)展研究中心產(chǎn)業(yè)與新媒體研究部主任黎斌發(fā)布了《2013年上半年CCTV節(jié)目網(wǎng)絡(luò)美譽(yù)度分析》報(bào)告。據(jù)悉，中央電視臺(tái)對(duì)電視節(jié)目網(wǎng)絡(luò)影響力的跟蹤監(jiān)測(cè)已經(jīng)日常化、體系化。報(bào)告指出，2013年上半年，在全國(guó)60個(gè)衛(wèi)視頻道對(duì)比中，中央電視臺(tái)有6個(gè)頻道入圍網(wǎng)民美譽(yù)度前十，占據(jù)60%的席位。在全國(guó)274檔衛(wèi)視新聞欄目對(duì)比中，中央電視臺(tái)有6檔新聞欄目入圍網(wǎng)民美譽(yù)度前十。黎斌認(rèn)為，CCTV電視節(jié)目的網(wǎng)絡(luò)品牌具備五大特征，包括網(wǎng)絡(luò)品牌影響大，關(guān)注度高；新聞資訊、輿論監(jiān)督發(fā)揮中流砥柱作用；國(guó)際化視野、高端品位。網(wǎng)絡(luò)美譽(yù)度指標(biāo)的提出，是中央電視臺(tái)在互聯(lián)網(wǎng)大潮之下，探索提升電視節(jié)目在互聯(lián)網(wǎng)傳播能力的一種有效嘗試。智庫(kù)專家為電視發(fā)展獻(xiàn)策 在隨后的高峰論壇中，《光明日?qǐng)?bào)》副總編輯沈衛(wèi)星、廣電總局發(fā)展研究中心主任龐井君、新華社音視頻部副主任陸小華、北京大學(xué)中文系教授王岳川、河南大學(xué)文學(xué)院教授王立群、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院研究員時(shí)統(tǒng)宇、北京大學(xué)新聞與傳播學(xué)院教授程曼麗等專家學(xué)者圍繞電視行業(yè)的現(xiàn)狀與前景，進(jìn)行了主題發(fā)言。

與會(huì)專家認(rèn)為，提升電視品質(zhì)、品格、品味，目的是提升電視節(jié)目影響力。在沈衛(wèi)星看來(lái)，中央電視臺(tái)作為“眾多電視臺(tái)的國(guó)家隊(duì)”，電視的品質(zhì)、品格、品味的追求在全國(guó)領(lǐng)先，“起到了標(biāo)領(lǐng)的作用”。而龐井君表示，中央電視臺(tái)作為國(guó)家大臺(tái)，承擔(dān)著視聽(tīng)文化時(shí)代的歷史擔(dān)當(dāng)。著眼于“視聽(tīng)中國(guó)”國(guó)家戰(zhàn)略，中央電視臺(tái)在內(nèi)容建設(shè)、平臺(tái)建設(shè)、渠道建設(shè)、終端建設(shè)、用戶建設(shè)方面已經(jīng)取得了相當(dāng)?shù)某删汀ｊ懶∪A強(qiáng)調(diào)，對(duì)于中央電視臺(tái)為代表的傳統(tǒng)媒體而言，核心競(jìng)爭(zhēng)力是權(quán)威報(bào)道。中央電視臺(tái)近來(lái)一系列的創(chuàng)意策劃，正是從獨(dú)特視角闡釋重大主題，產(chǎn)生非常好的報(bào)道效果。時(shí)統(tǒng)宇則對(duì)中央電視臺(tái)《你幸福嗎？》系列報(bào)道給予了肯定，他認(rèn)為這樣的樣態(tài)在中國(guó)電視新聞節(jié)目中，在節(jié)假日?qǐng)?bào)道、主題報(bào)道中都是開(kāi)創(chuàng)性的。

多位與會(huì)專家強(qiáng)調(diào)了電視、尤其是中央電視臺(tái)在傳承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化方面發(fā)揮的重要作用。北大教授王岳川認(rèn)為，央視以《中國(guó)漢字聽(tīng)寫大會(huì)》、《遠(yuǎn)方的家》、《中華醫(yī)藥》、《民歌?中國(guó)》為代表的一系列節(jié)目，兼具技術(shù)性和文化之長(zhǎng)，對(duì)弘揚(yáng)中華文化并促進(jìn)國(guó)際傳播具有不可替代的作用。文化學(xué)者王立群同樣以《百家講壇》為例，強(qiáng)調(diào)了在大眾文化時(shí)代，電視承擔(dān)著匯聚百家精華，弘揚(yáng)中華文化的責(zé)任和使命。

與會(huì)專家還肯定了電視在國(guó)際傳播層面的價(jià)值，程曼麗強(qiáng)調(diào)了國(guó)家電視臺(tái)在對(duì)外傳播中的責(zé)任和使命。她認(rèn)為，中央電視臺(tái)為代表的國(guó)家媒體，不僅在弘揚(yáng)主流價(jià)值觀、傳播社會(huì)正能量層面發(fā)揮了重大作用，同時(shí)國(guó)際話語(yǔ)權(quán)和國(guó)際影響力也日益劇增。2012年，中央電視臺(tái)駐外記者全球重大事件的到達(dá)率、參與率達(dá)到97%，基本實(shí)現(xiàn)了在重大的國(guó)際突發(fā)事件中與CNN、BBC等國(guó)際一流媒體同步報(bào)道。2013年上半年，外媒轉(zhuǎn)引中央電視臺(tái)國(guó)際新聞的比例大幅度提升，由2012年的19%提升到24%。程曼麗認(rèn)為，中央電視臺(tái)已經(jīng)打破西方的新聞壟斷。

根據(jù)傳媒生態(tài)和市場(chǎng)環(huán)境，分析材料中的信息和數(shù)字的價(jià)值取向，并談?wù)勀銓?duì)該問(wèn)題的看法和認(rèn)識(shí)。

五、評(píng)論

根據(jù)陳永洲事件寫一篇600字左右評(píng)論 四川大學(xué)2014年新聞傳播學(xué)考研新聞與傳播綜合能力試題

一、簡(jiǎn)答

1、論述新聞失實(shí)的原因

2、簡(jiǎn)述電視真人秀受眾的接受心理

二、論述

論述公益廣告的傳播特征和發(fā)展趨勢(shì)

三、材料分析

材料：甘乃特報(bào)業(yè)集團(tuán)關(guān)于紙媒轉(zhuǎn)型的論述。要求：根據(jù)材料談紙媒轉(zhuǎn)型的看法

四、寫作

1、根據(jù)溫嶺殺醫(yī)案后醫(yī)院為醫(yī)生開(kāi)設(shè)滋味課程的材料改寫兩則微博新聞。

2、材料：“ZF與市場(chǎng)”關(guān)、“發(fā)展與轉(zhuǎn)型”關(guān)與“公平與正義”關(guān)

評(píng)論：改革需闖三大關(guān)口

安徽大學(xué)2014年新聞傳播學(xué)考研新聞傳播實(shí)務(wù)試題

一、簡(jiǎn)答題

微博等新媒體在報(bào)道內(nèi)容和方法上是怎么與傳統(tǒng)媒體進(jìn)行互動(dòng)的？

二、方案題

近年來(lái)出現(xiàn)的醫(yī)患問(wèn)題 對(duì)此做一個(gè)深度報(bào)道 請(qǐng)做一個(gè)報(bào)道方案

三、寫作題

北京高考方案出臺(tái)的材料 寫一則不少于400字的消息 并命制新聞標(biāo)題

四、比較題

北京高考方案出臺(tái)的一篇評(píng)論 給評(píng)論制作標(biāo)題 并比較新聞標(biāo)題和新聞評(píng)論標(biāo)題之間有什么不同

五、寫作評(píng)論題

第四屆全國(guó)道德模范--見(jiàn)義勇為模范假如城管行列，以此材料 寫一篇新聞評(píng)論 600字左右

提示：回憶版試題多有遺漏或不準(zhǔn)確，可以通過(guò)在網(wǎng)上進(jìn)行搜索比對(duì)，力求補(bǔ)充完整。

安徽大學(xué)2014年新聞傳播學(xué)考研新聞傳播史論試題

一、從歷史和現(xiàn)實(shí)相結(jié)合的角度，分析反“客里空運(yùn)動(dòng)”的意義

二、分析《紐約時(shí)報(bào)》和《華爾街日?qǐng)?bào)》的歷史，比較兩者的發(fā)展特色

三、何為傳者權(quán)利？何為受者權(quán)利？怎樣構(gòu)建和諧的傳受關(guān)系？

四、歐洲批判學(xué)派的主要流派（3個(gè)），代表人物，主要觀點(diǎn) 五、一件司法審判事件，在終審判決之前，媒體和輿論都倒向一邊，在終審判決后，媒體和輿論的態(tài)度卻發(fā)生反轉(zhuǎn)，你怎么看待這件事？

提示：回憶版試題多有遺漏或不準(zhǔn)確，可以通過(guò)在網(wǎng)上進(jìn)行搜索比對(duì)，力求補(bǔ)充完整。

湖南大學(xué)2014年新聞傳播學(xué)考研真題新聞傳播實(shí)務(wù)試題

一、名詞解釋 1.新聞線索 2.專論 3.報(bào)到平衡 4.媒介公共產(chǎn)品 5.三網(wǎng)融合

二、簡(jiǎn)答題

1.網(wǎng)絡(luò)輿情是什么，怎樣判定網(wǎng)絡(luò)上新聞的真實(shí)性。2.電視專題報(bào)道的內(nèi)涵和特征

3.對(duì)“百姓不可欺”的認(rèn)識(shí)（習(xí)主席的原話，可以去找找看）

三、論述題

1.一篇關(guān)于第26個(gè)艾滋病日的報(bào)道，改寫一篇800-1000的消息

2.一篇關(guān)于湖南廣電的文章，大體有三個(gè)部分：制播分離；與新媒體聯(lián)姻；與青海衛(wèi)視跨區(qū)域合作。

問(wèn)題有三個(gè)1：湖南廣電是怎樣制播分離的，制播分離的優(yōu)勢(shì)

2：有人說(shuō)與新媒體聯(lián)姻是趨勢(shì)，對(duì)不對(duì)

3：與青海衛(wèi)視跨區(qū)域合作的得失以及跨區(qū)域。

提示：回憶版試題多有遺漏或不準(zhǔn)確，可以通過(guò)在網(wǎng)上進(jìn)行搜索比對(duì)，力求補(bǔ)充完整。

湖南大學(xué)2014年新聞傳播學(xué)考研真題新聞傳播史論試題

一、名詞解釋 1.新聞本源 2.新聞他律 3.“上限效果“假說(shuō) 4.《遐邇貫珍》 5.兩面提示 6.華俄通訊社

二、簡(jiǎn)答題

1.社會(huì)主義新聞傳播怎么樣達(dá)成黨性和人民性的一致統(tǒng)一。2.簡(jiǎn)述社會(huì)信息系統(tǒng)的特點(diǎn)。3.簡(jiǎn)述民國(guó)暫行報(bào)律的始末。

三、論述題

1.論述互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的新聞傳播要充分滿足受眾的時(shí)刻需求。

2.從傳播媒介進(jìn)化歷史分析入手，論述技術(shù)對(duì)大眾傳播的推動(dòng)作用，以及媒介工具對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)產(chǎn)生的消極影響，并探討最大限度消除這些消極影響的措施和對(duì)策。

3.上海《新聞報(bào)》《申報(bào)》在經(jīng)營(yíng)管理方面有哪些改革經(jīng)驗(yàn)？其歷史地位如何？有何現(xiàn)實(shí)意義？

提示：回憶版試題多有遺漏或不準(zhǔn)確，可以通過(guò)在網(wǎng)上進(jìn)行搜索比對(duì)，力求補(bǔ)充完整。

湖南大學(xué)2014年新聞傳播學(xué)考研真題專碩新聞與傳播基礎(chǔ)試題

一、名詞解釋 1.鏡中我 2.硬新聞 3.STP營(yíng)銷 4.場(chǎng)論

5。控制論

二、簡(jiǎn)答

1.受眾心理與媒介功能角度看受眾對(duì)媒介產(chǎn)品或服務(wù)的需求類型 2.傳播技巧與傳播效果的關(guān)系 3.非金字塔結(jié)構(gòu)的幾種類型及特點(diǎn)

三、論述題

1.非廣告時(shí)段的植入廣告的優(yōu)勢(shì)缺點(diǎn)和對(duì)傳媒管理者的機(jī)遇和挑戰(zhàn) 2.媒介機(jī)構(gòu)如何在新聞?shì)浾摫O(jiān)督方面對(duì)社會(huì)轉(zhuǎn)型期的中國(guó)做出積極的影響。

提示：回憶版試題多有遺漏或不準(zhǔn)確，可以通過(guò)在網(wǎng)上進(jìn)行搜索比對(duì)，力求補(bǔ)充完整。

湖南大學(xué)2014年新聞傳播學(xué)考研真題專碩新聞與傳播綜合試題

消息：材料是關(guān)于一個(gè)會(huì)議，要求以生態(tài)和發(fā)展的角度寫一則非會(huì)議新聞 700字

評(píng)論：考研熱，材料是“人人都想但學(xué)霸“ 800~1000

經(jīng)營(yíng)管理：材料是默多克的《The Daily》，題目是

1、認(rèn)同”報(bào)業(yè)將消失“嗎？理由

2、報(bào)業(yè)遭遇的困境

3、我國(guó)報(bào)業(yè)如何發(fā)展

法規(guī)：南京人喝鹿血的材料 問(wèn)題：

1、文中《某報(bào)社》的報(bào)道是什么？

2、觸犯了什么法規(guī)

3、有什么啟示

廣播電視： 為湖南衛(wèi)視策劃一個(gè)鼓勵(lì)青少年讀書的節(jié)目。

提示：回憶版試題多有遺漏或不準(zhǔn)確，可以通過(guò)在網(wǎng)上進(jìn)行搜索比對(duì)，力求補(bǔ)充完整。

湖南大學(xué)2014年新聞傳播學(xué)考研基礎(chǔ)試題

一、名詞解釋

1、霍夫蘭

2、哥倫比亞學(xué)派

3、物體語(yǔ)言

4、麥克盧漢

二、簡(jiǎn)答

1、杰弗遜媒介自由理論的主要觀點(diǎn)，為什么說(shuō)人是“符號(hào)的動(dòng)物”

2、3、三、論述

1、受眾是新聞事業(yè)發(fā)展的重要因素。

2、3、四、材料分析 XXXXXXXXXXXXX1、2、提示：回憶版試題多有遺漏或不準(zhǔn)確，可以通過(guò)在網(wǎng)上進(jìn)行搜索比對(duì)，力求補(bǔ)充完整。

山東大學(xué)2014年新聞傳播學(xué)考研新聞理論試題

1.北京新聞研究會(huì)舉辦過(guò)哪些活動(dòng)

2.20世紀(jì)60年代前期，列舉中國(guó)報(bào)刊有哪些先進(jìn)報(bào)道 3.列舉中國(guó)內(nèi)陸的通訊社 4.《解放日?qǐng)?bào)》改版的背景及內(nèi)容 5.新聞來(lái)源都有哪些

6.結(jié)合實(shí)際說(shuō)明新聞價(jià)值的重要性 7.自由理論的兩大原則

8.對(duì)于報(bào)刊上越來(lái)越多生活時(shí)尚、生活方式的新聞，請(qǐng)結(jié)合新聞理論分析“新聞是新近事實(shí)的報(bào)道”

9.介紹一下倒金字塔結(jié)構(gòu)的長(zhǎng)處 10.解釋性報(bào)道的寫作技巧 11.自由主義的內(nèi)涵

提示：回憶版試題多有遺漏或不準(zhǔn)確，可以通過(guò)在網(wǎng)上進(jìn)行搜索比對(duì)，力求補(bǔ)充完整。

山東大學(xué)2014年新聞傳播學(xué)考研新聞實(shí)務(wù)試題

1.分析“農(nóng)夫山泉”的廣告策略

2.分析威廉·伯恩巴克的埃飛斯出租車的創(chuàng)意理論

3.《定位》《新定位》《公關(guān)第一，廣告第二》分析兩位定位理論提出者的觀點(diǎn) 4.比較經(jīng)濟(jì)觀察網(wǎng)和THE WALL STREET JOURNAL兩個(gè)網(wǎng)站首頁(yè)的編排風(fēng)格 5.一篇關(guān)于魚(yú)翅的稿件 A.為其寫一個(gè)標(biāo)題 B.為其寫一個(gè)導(dǎo)讀

C.分析記者的采訪過(guò)程和思路

6.關(guān)于電視臺(tái)公開(kāi)播出“錫紙開(kāi)鎖”的技巧，寫1000字以上的新聞評(píng)論

提示：回憶版試題多有遺漏或不準(zhǔn)確，可以通過(guò)在網(wǎng)上進(jìn)行搜索比對(duì)，力求補(bǔ)充完整。

山東大學(xué)2014年新聞傳播學(xué)考研基礎(chǔ)試題

1、根據(jù)材料“智利33名礦工井下生存69天平安營(yíng)救生還”編寫700字左右消息，電頭導(dǎo)語(yǔ)三級(jí)復(fù)合標(biāo)題，倒金字塔結(jié)構(gòu)。并不超過(guò)200字的編者按

2、根據(jù)材料“陜西師范大學(xué)毛筆字書寫錄取通知書，南京理工大學(xué)錄取短信淘寶體”寫評(píng)論

對(duì)于好的廣告，戛納評(píng)選認(rèn)為廣告創(chuàng)意具有“原創(chuàng)性、震撼性、相關(guān)性。”另一種觀點(diǎn)認(rèn)為

3、好的廣告應(yīng)該吸引人們購(gòu)買，促進(jìn)銷售。寫出自己的看法并結(jié)合實(shí)際案例分析。

提示：回憶版試題多有遺漏或不準(zhǔn)確，可以通過(guò)在網(wǎng)上進(jìn)行搜索比對(duì)，力求補(bǔ)充完整。

山東大學(xué)2014年新聞傳播學(xué)考研綜合能力試題

1、大眾媒介對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有推進(jìn)作用，請(qǐng)舉例說(shuō)明。列舉中國(guó)內(nèi)陸的通訊社

2、“手機(jī)成為第五媒體”結(jié)合事實(shí)分析這句話

3、美國(guó)北卡羅來(lái)納州立大學(xué)教授菲利普·邁爾在《正在消失的報(bào)紙：在信息時(shí)代拯救記者》一書中給出了報(bào)紙消亡的時(shí)間表：“到2044年，確切地說(shuō)是2044年10月，最后一位日?qǐng)?bào)讀者將結(jié)賬走人。”運(yùn)用相關(guān)理論并結(jié)合事實(shí)分析。

4、一篇關(guān)于朱德庸和兩家公司著作糾紛的官司的材料。標(biāo)題引用漫畫中文字是否構(gòu)成著作法中的侵權(quán)？?jī)杉夜臼欠駥?duì)朱德庸構(gòu)成不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)？是否存在虛假宣傳？你如何認(rèn)識(shí)。

提示：回憶版試題多有遺漏或不準(zhǔn)確，可以通過(guò)在網(wǎng)上進(jìn)行搜索比對(duì)，力求補(bǔ)充完整。

山東師范大學(xué)2014年新聞傳播學(xué)考研傳媒技術(shù)基礎(chǔ)試題

一、名詞解釋

1、EFP制作方式

2、微電影

3、非線性編輯工作站 4、1080/24P

5、手機(jī)電視

二、簡(jiǎn)答

1、快門分為哪幾類？作用？常用的快門標(biāo)記？

2、什么是質(zhì)感？如何用光來(lái)表現(xiàn)質(zhì)感？

3、影響曝光量的客觀因素？

4、不同方向的畫面效果？

5、微距攝影的注意事項(xiàng)？

6、什么是攝影視覺(jué)？如何培養(yǎng)？

7、新聞攝影的特性

三、論述

1、數(shù)字電視系統(tǒng)構(gòu)成

2、特效制作的制作要點(diǎn)

3、高清晰度電視節(jié)目制作流程？如何在制作過(guò)程中達(dá)到技術(shù)和藝術(shù)的融合？

提示：回憶版試題多有遺漏或不準(zhǔn)確，可以通過(guò)在網(wǎng)上進(jìn)行搜索比對(duì)，力求補(bǔ)充完整。

山東師范大學(xué)2014年新聞傳播學(xué)考研傳媒學(xué)理論試題

一、名詞解釋

1、拉斯韋爾

2、議題融合理論

3、把關(guān)人

4、意見(jiàn)領(lǐng)袖

5、媒介戰(zhàn)略控制

6、媒介組織設(shè)計(jì)

二、簡(jiǎn)答

1、大眾傳播中影響傳播者把關(guān)的因素

2、大眾傳媒對(duì)社會(huì)的影響機(jī)制

3、麥克盧漢媒介理論內(nèi)容和意義

4、除了參考書目你還看過(guò)哪些相關(guān)的書，進(jìn)行評(píng)價(jià)

5、媒介管理的特性

6、媒介全球化過(guò)程中發(fā)生的變化

7、如何實(shí)現(xiàn)媒介品牌戰(zhàn)略

三、論述

1、媒介融合中有哪些需要解決的問(wèn)題

2、談?wù)勀銓?duì)“媒介產(chǎn)業(yè)是社會(huì)產(chǎn)業(yè)、信息產(chǎn)業(yè)、營(yíng)利產(chǎn)業(yè)”的理解

提示：回憶版試題多有遺漏或不準(zhǔn)確，可以通過(guò)在網(wǎng)上進(jìn)行搜索比對(duì)，力求補(bǔ)充完整。

山東師范大學(xué)2014年新聞傳播學(xué)考研基礎(chǔ)知識(shí)試題

一、簡(jiǎn)答

3、關(guān)于新聞結(jié)構(gòu)的總體要求？

4、編輯方針的內(nèi)容？

5、新聞評(píng)論標(biāo)題與新聞報(bào)道標(biāo)題的區(qū)別？

二、論述

1、選擇你所熟知一個(gè)報(bào)紙，就其設(shè)計(jì)和定位進(jìn)行評(píng)價(jià)？

三、實(shí)務(wù)題

1、擬標(biāo)題、寫消息（大熊貓借給比利時(shí)的）

2、寫評(píng)論（余姚水災(zāi)背領(lǐng)導(dǎo)過(guò)水）

提示：回憶版試題多有遺漏或不準(zhǔn)確，可以通過(guò)在網(wǎng)上進(jìn)行搜索比對(duì)，力求補(bǔ)充完整。

山東師范大學(xué)2014年新聞傳播學(xué)考研綜合能力試題

1、從新聞?wù)鎸?shí)的角度談?wù)勀銓?duì)“補(bǔ)拍”的理解。（背景材料是說(shuō)雷鋒的很多照片都是補(bǔ)拍的）

2、用傳播學(xué)知識(shí)談?wù)勀愕睦斫猓ū尘安牧鲜俏覈?guó)的國(guó)家形象宣傳片沒(méi)有取到預(yù)期效果）

3、廣播在突發(fā)性災(zāi)難事件中的優(yōu)勢(shì)

4、針對(duì)李天一案件談?wù)勀銓?duì)媒介報(bào)道的評(píng)價(jià)

5、假如你拍了一個(gè)新的微電影，你怎樣進(jìn)行媒體營(yíng)銷

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廈門大學(xué)2014年新聞傳播學(xué)考研專業(yè)基礎(chǔ)（專碩）試題

一、填空題（三分一空，共十題）

1、_________創(chuàng)辦了新聞編譯社

2、美國(guó)現(xiàn)代報(bào)業(yè)的發(fā)起人是_________

3、春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)哪一年開(kāi)始_________

4、德國(guó)第一個(gè)通訊社是_________

5、小報(bào)起始于_________ 朝

6、法國(guó)哪一個(gè)報(bào)紙開(kāi)始降低報(bào)費(fèi)增加廣告吸引讀者？_________

7、全球最早的定期報(bào)刊是德國(guó)的_________8、9、10、二、名詞解釋（共四題，一題五分）

1、象征互動(dòng)理論

2、新聞自由

3、黨報(bào)理論的核心

4、三、簡(jiǎn)答題（共兩題，一題十五分）

1、2、什么是報(bào)紙的戰(zhàn)斗性

四、論述題（共兩題，一題三十五分）

1、在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，議程設(shè)置功能是否會(huì)弱化或消失，為什么？

2、談?wù)勀銓?duì)媒介融合的認(rèn)識(shí)。

第三篇：武漢大學(xué)新聞傳播學(xué)真題

2013年武漢大學(xué)新聞傳播學(xué)理論試題

（新聞部分）

一、辨析

1、自由新聞界認(rèn)為值得受眾知道的思想觀點(diǎn)應(yīng)該讓他們知道，新聞報(bào)道不應(yīng)僅由編輯們掌握，還應(yīng)該聽(tīng)從受眾的意見(jiàn)。

2、新聞就是用事實(shí)說(shuō)話

二、簡(jiǎn)答

1、客觀性原理及實(shí)踐要求

2、新聞與輿論的關(guān)系

三、論述

通過(guò)藥家鑫案等媒體的輿論報(bào)道導(dǎo)致判罰加重的事例，分析新聞?dòng)浾呤菓?yīng)該堅(jiān)守客觀中立公正，還是迎合”民意“，扮演”校正性公義“的角色，監(jiān)督公權(quán)力，從而來(lái)彌補(bǔ)制度不完善的弊端。

（傳播部分）

一、辨析

1、大眾傳播是一種單向性很強(qiáng)的傳播活動(dòng)，這種單向傳播的性質(zhì)賦予了它強(qiáng)大的社會(huì)影響力

2、人際傳播是社會(huì)傳播的重要組成部分，是一種制度化傳播。

二、論述

傳播制度是社會(huì)結(jié)構(gòu)和傳播關(guān)系的一種反映，分析制度或制度性因素對(duì)大眾傳播的的制約

三、分析

分析網(wǎng)絡(luò)事件中的受眾參與

2012年武漢大學(xué)新聞傳播學(xué)理論試題

（新聞學(xué)部分）

一、判斷題（20分）

1、保障新聞從業(yè)者的工作自主性應(yīng)該是新聞傳播法規(guī)的主要目標(biāo)之一。

2、新聞娛樂(lè)化增強(qiáng)了新聞傳播的貼切性。

二、觀點(diǎn)討論（30分）

1、觀點(diǎn)：①公眾不過(guò)是制造輿論的原材料而已；②誰(shuí)不懂藐視公共輿論，就做不出偉大事業(yè)。

2、觀點(diǎn)：①媒體不應(yīng)該滿足于告訴公眾發(fā)生了什么，還要幫助公眾改善公眾生活；②媒體除了讓公眾知情、監(jiān)督，還要幫助他們介入自己社群的生活。

三、現(xiàn)象討論（25分）

給出網(wǎng)絡(luò)傳播的材料，有溫州動(dòng)車事故、宜黃拆遷、郭美美等，分析網(wǎng)絡(luò)對(duì)新聞傳播的影響。

（傳播學(xué)部分）

一、辨析題（10分）

人的自我并不是封閉和孤立的，而是在與他人的社會(huì)聯(lián)系中逐步形成的，因此，自我的社會(huì)性體現(xiàn)了人內(nèi)傳播的社會(huì)性和互動(dòng)性。

二、簡(jiǎn)答題（共30分）

1、為什么隨著傳播技術(shù)的發(fā)展，社會(huì)的“環(huán)境雙重性”特征就越突出？

2、闡釋影響大眾傳播效果研究的“社會(huì)科學(xué)理論”。

三、論述題（20分）

給出一段“使用與滿足”理論的有關(guān)材料，分析受眾的多重社會(huì)屬性與“積極參與者”的關(guān)系。

四、分析題。（15分）

給出一段關(guān)于微博高速發(fā)展的材料，分析微博傳播模式對(duì)傳統(tǒng)傳播學(xué)理論的沖擊和影響。

2011年武漢大學(xué)新聞傳播學(xué)理論試題

（新聞學(xué)部分）

一、辨析（20分）

1、新聞價(jià)值是事實(shí)本身包含的能成為新聞的各種要素的總和。

2、新聞?wù)鎸?shí)性要求本質(zhì)真實(shí)，要求新聞符合社會(huì)的本質(zhì)。

二、觀點(diǎn)討論

1、①新聞報(bào)道娛樂(lè)化是新聞機(jī)構(gòu)追求商業(yè)價(jià)值的結(jié)果，會(huì)影響民主政治的順利進(jìn)行。②新聞報(bào)道娛樂(lè)化是民主政治生活的正常結(jié)果，不會(huì)影響民主政治的順利進(jìn)行。

2、①媒體應(yīng)該更多的接受公共和公共團(tuán)體的監(jiān)督。②媒體接受監(jiān)督會(huì)影響媒體獨(dú)立性。

三、結(jié)合材料分析

美國(guó)記者洛得到消息，美國(guó)一條街道上每天晚上都有毒品交易，打架斗毆。洛多其他消息來(lái)源進(jìn)行了采訪，發(fā)現(xiàn)那段時(shí)間警察不是在睡覺(jué)就是在做其他事。新聞是真實(shí)的，但洛卻面臨一個(gè)難題：如果她報(bào)道新聞，她會(huì)失去一部分消息來(lái)源。最終新聞被報(bào)道，警察局進(jìn)行了重組，一些警察與洛斷絕了聯(lián)系。但是也有一部分人給洛打電話，愿意給她提供消息。有人說(shuō)不僅是記者在培植消息來(lái)源，消息來(lái)源也在培植記者，希望通過(guò)記者讓公眾知道自己的觀點(diǎn)。

結(jié)合材料分析，應(yīng)怎么樣處理記者與消息來(lái)源的關(guān)系。

（傳播學(xué)部分）

一、辨析題

1、使用與滿足理論的前提是受眾出于一定的需求和動(dòng)機(jī)進(jìn)行媒介接觸和使用行為。因此，受動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng)，受眾接觸媒介和使用具有必然性。

2、傳播學(xué)主流范式秉持多元主義社會(huì)觀，認(rèn)為不存在階級(jí)對(duì)立與階級(jí)壓迫，只要實(shí)現(xiàn)多元利益的協(xié)調(diào)與平衡，就能消除社會(huì)矛盾。所以說(shuō)傳播學(xué)的主流都是從資本主義制度內(nèi)部尋求解決矛盾的方法，是維護(hù)資本主義制度的研究范式。

二、論述

請(qǐng)論述大眾社會(huì)理論的媒介觀及其現(xiàn)代意義。

三、分析題

最近幾年，中國(guó)發(fā)生了不少針對(duì)青少年的校園襲擊案例。專家分析，他們之間存在著相互效仿的可能。法學(xué)專家說(shuō)，媒介的過(guò)度關(guān)注，會(huì)增加案例發(fā)生的可能性，他們有可能通過(guò)模仿來(lái)吸引公眾的關(guān)注。

請(qǐng)用傳播效果理論對(duì)以上現(xiàn)象進(jìn)行分析。

2010年武漢大學(xué)新聞傳播學(xué)理論試題

新聞學(xué)部分

一、概念辨析（30分）

1、新聞?wù)鎸?shí)性，就是新聞報(bào)道盡可能符合客觀事實(shí)，即現(xiàn)象真實(shí)。

2、新聞價(jià)值是指事實(shí)對(duì)受眾具有一定的獲知價(jià)值、激勵(lì)價(jià)值、獲益價(jià)值、娛樂(lè)價(jià)值。

3、輿論是公眾關(guān)于現(xiàn)實(shí)社會(huì)以及社會(huì)中的各種現(xiàn)象、問(wèn)題所表達(dá)的信念、態(tài)度、意見(jiàn)和情緒表現(xiàn)的總和，具有相對(duì)的一致性、強(qiáng)烈程度和持續(xù)性，對(duì)社會(huì)發(fā)展及有關(guān)事態(tài)的進(jìn)程產(chǎn)生影響。

二、觀點(diǎn)討論（60分）

1、有人認(rèn)為新聞自由的主體是媒體，也就是說(shuō)新聞自由是媒體的自由；而另一些人認(rèn)為，新聞自由的主體是公民，新聞自由是公民的自由。

2、藝術(shù)家孫道臨要求采訪付費(fèi)，引發(fā)學(xué)界業(yè)界關(guān)于付費(fèi)采訪的討論。贊成的一方認(rèn)為既然報(bào)紙靠信息賣錢，那么被采訪者提供了信息就應(yīng)該獲得報(bào)償；反對(duì)的一方認(rèn)為，如果簡(jiǎn)單地把商業(yè)化原則推及到新聞采訪，可能會(huì)使社會(huì)形成一切東西都可以用錢買的觀念，破壞公益性原則。

3、有人認(rèn)為以博客等個(gè)人化的新聞發(fā)布為代表的“公民新聞”是新聞發(fā)展的有益趨勢(shì)，另一些認(rèn)為“公民新聞”危害新聞的專業(yè)品質(zhì)，是新聞發(fā)展的不良趨勢(shì)。

三、問(wèn)題分析（60分）

1、新聞的植入性營(yíng)銷，即把廣告經(jīng)過(guò)包裝，隱蔽的植入新聞報(bào)道中，請(qǐng)從新聞功能的角度分析這一現(xiàn)象。

2、試述新聞客觀性理念的內(nèi)涵及其在現(xiàn)實(shí)中所遭遇的扭曲現(xiàn)象。

3、影響新聞傳播效果的因素有哪些？如何評(píng)價(jià)新聞傳播效果？

傳播學(xué)部分

一、辨析題（30分）

1、在集合行為中，流言與謠言都是人為制造的信息。它們新源不明，無(wú)法得到確認(rèn)，是操縱人群的有效方法。給正常的社會(huì)秩序和社會(huì)規(guī)范帶來(lái)了破壞性后果。

2、“觀點(diǎn)的自由市場(chǎng)”是社會(huì)責(zé)任理論的重要原則。它強(qiáng)調(diào)傳播者和作為公眾的受傳者的權(quán)利，認(rèn)為保證不同意見(jiàn)在“公開(kāi)的市場(chǎng)”上進(jìn)行自由競(jìng)爭(zhēng)，這是大眾傳媒對(duì)社會(huì)和公眾承擔(dān)責(zé)任的最好方式。

二、簡(jiǎn)答題（40分）

1、請(qǐng)簡(jiǎn)要回答什么是信息主權(quán)，以及如何理解信息主權(quán)的重要性？

2、麥克盧漢與鮑德里亞兩位學(xué)者都使用了“內(nèi)爆”概念來(lái)描述傳播技術(shù)帶給人類社會(huì)的影響，請(qǐng)簡(jiǎn)要回答如何理解兩者的區(qū)別？

三、論述題（50分）

1、請(qǐng)論述如何認(rèn)識(shí)傳播效果概念？“培養(yǎng)分析”作為一項(xiàng)綜合的系統(tǒng)研究分為不同研究階段和三個(gè)方面，請(qǐng)論述它如何從不同層面發(fā)現(xiàn)大眾媒介的傳播效果，從而形成“培養(yǎng)理論”？

2、請(qǐng)論述如何認(rèn)識(shí)葛蘭西的霸權(quán)理論對(duì)文化研究的影響？它對(duì)我們理解資本主義大眾媒介的功能具有什么啟發(fā)意義？

四、材料分析題（30分）

材料講的是傳統(tǒng)媒體式微，新媒體如微博獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，據(jù)此分析請(qǐng)結(jié)合新媒體的大眾傳播特點(diǎn)，運(yùn)用大眾傳播學(xué)理論談?wù)勀銓?duì)微博等新媒體社會(huì)功能轉(zhuǎn)型的認(rèn)識(shí)，以及如何認(rèn)識(shí)新媒體中受眾參與行為的社會(huì)影響。

2009年武漢大學(xué)新聞傳播學(xué)理論試題

新聞學(xué)部分

一、辨析（每題10分，共30分）

1.新聞?dòng)浾邞?yīng)當(dāng)把受眾作為新聞信息的參與者，而不是僅僅是新聞信息的消費(fèi)者。2.輿論的多樣性是輿論監(jiān)督的必要條件。

3.如果新聞?dòng)浾呖偸菗?dān)心新聞失實(shí)而犯了誹謗罪，那他就不會(huì)發(fā)揮應(yīng)有的新聞自由和監(jiān)督政府權(quán)，甚至失去自己應(yīng)有的權(quán)利。

二、觀點(diǎn)討論（每題20分，共60分）

1.新聞道德規(guī)范使新聞媒體進(jìn)行自我審查，故其與新聞自由是相對(duì)的。

新聞道德規(guī)范提升自律擴(kuò)展新聞創(chuàng)作的自由，故與新聞自由是互補(bǔ)的。2.自由市場(chǎng)的擴(kuò)展傾向于減少新聞媒體的創(chuàng)作性和個(gè)性。

自由市場(chǎng)的擴(kuò)展傾向于增加新聞媒體的創(chuàng)作性和個(gè)性。

3.傳統(tǒng)新聞學(xué)強(qiáng)調(diào)，新聞報(bào)道尋找五個(gè)“W”的目的在于讓人們知道發(fā)生了什么。

公共新聞學(xué)強(qiáng)調(diào)，新聞報(bào)道尋找五個(gè)“W”的目的是呈現(xiàn)人們?cè)诿芎蜎_突中的多種利益和價(jià)值取向。

三、論述（每題30分，共60分）

1.分析新聞客觀性產(chǎn)生的歷史原因及其存在的問(wèn)題。2.社會(huì)學(xué)家勒納說(shuō)過(guò)：“各地都市化程度提高，人民識(shí)字率就會(huì)提高；人民識(shí)字率提高，必然使媒體使用率提高；媒體使用率的提高，促進(jìn)人民參與經(jīng)濟(jì)和政治事務(wù)的程度會(huì)大大提升。”結(jié)合新聞媒體發(fā)展的歷史和現(xiàn)實(shí)，談?wù)勀愕目捶ā?/p>

傳播學(xué)部分

一、辨析題（30分）

1、傳播效果研究在百余年間經(jīng)歷了幾次完全不同的觀點(diǎn)，有人說(shuō)這是傳播技術(shù)的時(shí)代變遷的結(jié)果。

2、受眾的媒體接觸活動(dòng)是為了滿足自己的基本需要。

3、在傳播活動(dòng)中，傳者通過(guò)符號(hào)來(lái)傳達(dá)意義。大眾媒介創(chuàng)造和生產(chǎn)以語(yǔ)言為代表的象征符號(hào)體系，實(shí)現(xiàn)了對(duì)社會(huì)其他成員的強(qiáng)制性約束。

二、簡(jiǎn)答題（40分）

1、請(qǐng)你簡(jiǎn)要說(shuō)明人際傳播的特點(diǎn)，并說(shuō)明人際傳播對(duì)大眾傳播過(guò)程和效果的影響。

2、霍爾的三種受眾解碼理論是什么？對(duì)受眾研究的意義何在？

3、為什么說(shuō)追去知識(shí)的動(dòng)機(jī)是縮小知識(shí)溝的關(guān)鍵因素？

三、論述題（50分）

1、批判學(xué)派的立場(chǎng)和研究方法。

2、有人說(shuō)媒體對(duì)新聞?lì)}材、背景、中心議題的構(gòu)建等比提供有偏見(jiàn)的報(bào)道在傳播效果上要有效一些，請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

四、分析題（25分）

材料講的是2008年中國(guó)媒介對(duì)國(guó)家形象的宣傳。據(jù)此分析大眾傳媒在國(guó)家形象傳播中的角色，并結(jié)合批判學(xué)派的理論談?wù)勀銓?duì)大眾傳媒的宣傳功能的理解。

2008年武漢大學(xué)新聞傳播學(xué)理論試題

新聞學(xué)部分

一、觀點(diǎn)評(píng)析（10分*2）

1.新聞不應(yīng)該是可以隨便出售的商品。

2.如果說(shuō)新聞的客觀性是一駕馬車，那么拉動(dòng)它的應(yīng)該是兩匹馬，跑在前面的是市場(chǎng)，跟在后面的是民主政治。

二、討論（20分*2）

1.公共關(guān)系阻礙新聞報(bào)道，不利于新聞業(yè)的發(fā)展；

公共關(guān)系給新聞報(bào)道增加了有用信息，有利于新聞業(yè)的發(fā)展。2.有人說(shuō)，在輿論監(jiān)督方面，媒體與政府的關(guān)系是對(duì)立的；

有人認(rèn)為，在輿論監(jiān)督方面，媒體與政府的關(guān)系不僅是對(duì)立的，而應(yīng)該是多元的。

三、論述題（30*3）

1.2006年，中央電視臺(tái)提出“綠色收視率”的概念，也就是認(rèn)為在保證電視臺(tái)的收視率的同時(shí)，要避免低俗和煸情化，（大意如此），保證電視強(qiáng)的公信力和正面導(dǎo)向作用。

請(qǐng)從媒介功能和受眾理論分析“綠色收視率”概念。2.試述新聞業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)。

3．結(jié)合實(shí)際分析當(dāng)前我國(guó)新聞娛樂(lè)化的表現(xiàn)和影響是什么？

傳播學(xué)部分

一 辨析 30分

1人類傳播的目的是更好的溝通交流，無(wú)國(guó)界的自由傳播是國(guó)際傳播的首要責(zé)任 2受傳者是一種由多種社會(huì)屬性組成的客觀實(shí)在

3在傳播過(guò)程中，受者對(duì)傳播者發(fā)出的信息作出的反映是反饋，噪音也是一種反饋 二 簡(jiǎn)答 45分

1麥克盧漢的“地球村”的理論，請(qǐng)簡(jiǎn)要回答“地球村時(shí)代”的到來(lái)所造成的社會(huì)影響

2如何理解輿論是一種社會(huì)控制的體制

3請(qǐng)簡(jiǎn)要回答女權(quán)主義關(guān)于《達(dá)沃斯》的受眾觀點(diǎn) 三 論述 50分

1傳播者的三種基本權(quán)利屬于哪一種受眾觀，它的起源是什么 2鮑德里亞關(guān)于電視媒介的后現(xiàn)代性分析的現(xiàn)實(shí)意義 四 分析 25分

網(wǎng)絡(luò)傳播的發(fā)展，博客、播客的興起，某記者說(shuō)“網(wǎng)絡(luò)傳播開(kāi)始走向上流社會(huì)” 試分析網(wǎng)絡(luò)傳播的特點(diǎn)與發(fā)展趨勢(shì)，會(huì)受到來(lái)自于社會(huì)的哪些方面的影響？

2007年武漢大學(xué)新聞傳播學(xué)理論試題

新聞學(xué)部分

一、辨析題（每題10分，共30分）

1、新聞就是反常事物的報(bào)道。

2、一般說(shuō)來(lái)，大眾媒介的受眾是分離的、消極的、軟弱無(wú)力的。

3、新聞傳播已進(jìn)入消費(fèi)主義時(shí)代，因此，新聞傳播的首要功能必然由信息功能轉(zhuǎn)向娛樂(lè)功能。

二、討論題：討論下列相對(duì)相反的觀點(diǎn)并給出你的結(jié)論（每題20分，共60分）

1、人不可能客觀認(rèn)識(shí)事物，因此，新聞報(bào)道的客觀性原則沒(méi)有什么真正的價(jià)值；客觀性已是現(xiàn)代人交往的一種基本道德需要，因此，新聞報(bào)道的客觀性原則有著很重要的道德價(jià)值。

2、新聞報(bào)道過(guò)程中，當(dāng)知情權(quán)與隱私權(quán)發(fā)生沖 突時(shí)，應(yīng)優(yōu)先滿足公民的知情權(quán)，以保證公開(kāi)的輿論監(jiān)督；

新聞報(bào)道過(guò)程中，當(dāng)知情權(quán)與隱私權(quán)發(fā)生沖 突時(shí)，應(yīng)優(yōu)先滿足公民的隱私權(quán)，維護(hù)和諧的社會(huì)環(huán)境；

3、新聞價(jià)值是指事實(shí)所包含的足以構(gòu)成新聞的種種特殊素質(zhì)的總和；新聞價(jià)值指新聞與受眾、社會(huì)之間的需求關(guān)系，表現(xiàn)為對(duì)受眾和社會(huì)需要的滿足。

三、論述題（每題30分，共60分）

1、聯(lián)系新聞報(bào)道實(shí)踐，談?wù)剬?duì)“用事實(shí)說(shuō)話”的認(rèn)識(shí)。

2、試論當(dāng)前我國(guó)新聞?shì)浾摫O(jiān)督中存在的問(wèn)題及其改進(jìn)。

傳播學(xué)部分

一、辨析題（48分）

１．大眾傳媒傳播的信息具有商品屬性，所以大眾傳媒的價(jià)值要通過(guò)市場(chǎng)來(lái)實(shí)現(xiàn)。２．傳播效果是指?jìng)鞑ブ黧w的傳播行為對(duì)受傳者和社會(huì)產(chǎn)生的有效效果，制約傳播效果的主要因素是傳播主體的傳播技巧。

3、麥克盧漢提出“媒介即訊息”，指出媒介本身就是具有意義的訊息。

二、論述題（72分）

１．請(qǐng)論述議程設(shè)置理論的基本觀點(diǎn)，并結(jié)合新媒介的技術(shù)特點(diǎn)，論述該理論在當(dāng)代媒介環(huán)境下的挑戰(zhàn)及其不足。

２．霍爾的編碼解碼理論的傳播學(xué)意義及其帶來(lái)的啟示。３．文化工業(yè)的特征。４．知溝理論的基本觀點(diǎn)，并結(jié)合當(dāng)前國(guó)際傳播的信息秩序問(wèn)題論述這個(gè)理論的應(yīng)用價(jià)值及其意義。三．分析題

引子：湖南衛(wèi)視＂變形記＂欄目等，媒介企圖真實(shí)再現(xiàn)社會(huì)生活．

結(jié)合傳播學(xué)相關(guān)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)這類紀(jì)實(shí)節(jié)目的看法，以及媒介創(chuàng)造“擬態(tài)環(huán)境”的認(rèn)識(shí)。

2006年武漢大學(xué)新聞傳播學(xué)理論試題

新聞學(xué)部分

一，簡(jiǎn)答題

1:簡(jiǎn)述新聞報(bào)道真實(shí)性的含義.2:自由主義報(bào)刊理論的主要內(nèi)容.3:簡(jiǎn)評(píng)黨性原則 4:簡(jiǎn)述輿論的基本特征.5:簡(jiǎn)述報(bào)紙和(新聞性)期刊的宣傳優(yōu)勢(shì) 二，辨析題（每小題20分,共60分)1:新聞媒介的首要功能是信息功能.2:受眾是媒介所指向的潛在消費(fèi)者 3:社會(huì)生活的多樣化是新聞事業(yè)繁榮的基礎(chǔ) 三，論述題（每小題25分,共50分.)1:結(jié)合實(shí)際論述我國(guó)新聞報(bào)道中失實(shí)現(xiàn)象的種類并分析其原因.2:在現(xiàn)階段,我國(guó)新聞?wù){(diào)控的主要類型?以及新聞?wù){(diào)控中存在的問(wèn)題并提出理論性的解決方案

傳播學(xué)部分

一、問(wèn)答題（40分）

1、“沉默的螺旋”理論假設(shè)是如何定義大眾媒介作用的？

2、為什么說(shuō)大眾傳媒是社會(huì)公共服務(wù)機(jī)構(gòu)？

3、鮑德里亞關(guān)于消費(fèi)社會(huì)的相關(guān)命題及其理論價(jià)值

4、便士報(bào)的意義

二、辯析題（30分）

1、典型的大眾社會(huì)觀點(diǎn)認(rèn)為，大眾傳播的受眾就是大眾，請(qǐng)對(duì)此觀點(diǎn)予以辯析

2、在對(duì)公共領(lǐng)域的論述中，哈貝斯提出:“公共領(lǐng)域是我們的社會(huì)生活的一個(gè)領(lǐng)域，在這個(gè)領(lǐng)域中，像公共意見(jiàn)這樣的事物能夠形成”，并批評(píng)文化工業(yè)使得大眾傳媒塑造出一個(gè)公共領(lǐng)域的假象，請(qǐng)結(jié)合傳播媒介的社會(huì)功能對(duì)哈貝馬斯的這一觀點(diǎn)予以辨析

3、在彌爾頓《論出版自由》一書的影響下“觀點(diǎn)的公開(kāi)市場(chǎng)”等思想得到了一些人的青睞，有觀點(diǎn)認(rèn)為新聞傳播不應(yīng)該享有全面的自由，而無(wú)需受到任何強(qiáng)制規(guī)范。請(qǐng)根據(jù)媒介制度的規(guī)范理論對(duì)些觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)析

三、論述題（50分）

1、試論哈貝馬斯“公共領(lǐng)域理論”中公共領(lǐng)域的內(nèi)在矛盾與重建

2、在傳媒效果研究的三個(gè)時(shí)期，受眾理論發(fā)生了明顯的階段性的變化。試從媒介環(huán)境變遷的角度論述受眾理論的發(fā)展演進(jìn)

四、分析題（30分）

今年七月，中國(guó)廣播電視學(xué)會(huì)播音主持委員會(huì)舉行珍惜受眾信任樹(shù)立健康形象主題座談會(huì)，會(huì)上崔永元語(yǔ)出驚人:稱“收視率是萬(wàn)惡之源”。崔永元說(shuō):“將收視率作為評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)不科學(xué)，不能以理服人。”

請(qǐng)根據(jù)上述內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)“收視率是萬(wàn)惡之源”的看法。

2005年武漢大學(xué)新聞傳播學(xué)理論試題

新聞學(xué)部分

一.辨析題(每題10分,共30分)1.新聞報(bào)道不能只反映事物的現(xiàn)象,而必須體現(xiàn)事物的本質(zhì)與主流,片面的偶然的現(xiàn)象不是真實(shí)的,只有事物的本質(zhì)才是真實(shí)的.2.新聞傳播效果就是一天新聞立即顯現(xiàn)出來(lái)的對(duì)于人的“刺激-反映”效果.3.商業(yè)化,市場(chǎng)化是新聞事業(yè)發(fā)展的方向.二.觀點(diǎn)討論(每題20分,共60分)1.有人認(rèn)為,新聞道德的基本點(diǎn)是尊重人的知情權(quán)

有人則認(rèn)為,新聞道德基本點(diǎn)是尊重人的隱私權(quán).2.有人認(rèn)為,新聞的娛樂(lè)化是新聞貼近大眾的重要表現(xiàn)

有人則認(rèn)為,新聞的娛樂(lè)化正在轉(zhuǎn)移人民關(guān)注公共事務(wù)的視線,悄然剝奪人們參與民主政治的權(quán)利.3.有人認(rèn)為,媒介集團(tuán)化正在縮小意見(jiàn)的自由市場(chǎng),弊大于利;有人則認(rèn)為,媒介集團(tuán)化實(shí)現(xiàn)了媒介資產(chǎn),人才等資源的優(yōu)化配置,利大于弊.三.現(xiàn)象分析(每題30分,共60分)1.2003年10月28日,江蘇衛(wèi)視開(kāi)播<1860新聞眼>,向社會(huì)推出“公共新聞”理念,即搭建公共平臺(tái),為公眾話語(yǔ)的交流,對(duì)話,談判,交鋒提供展示的平臺(tái),在提供各種生活資訊的同時(shí),解讀政策,引導(dǎo)輿論,使公眾有機(jī)會(huì)就社會(huì)生活中的公共問(wèn)題進(jìn)行討論,發(fā)表意見(jiàn),做公共話語(yǔ)的組織者,而非權(quán)威話語(yǔ)的傳遞者;從走進(jìn)百姓的“生活空間”發(fā)展到走進(jìn)公眾的“公共空間”,使新聞的信息功能過(guò)渡到公共功能;使受眾由消費(fèi)者轉(zhuǎn)變?yōu)楣?請(qǐng)從以下幾個(gè)方面分析這一理念: 1).用媒介功能理論,輿論監(jiān)督理論分析公共新聞的價(jià)值.(10分)2).論述“使受眾由消費(fèi)者轉(zhuǎn)變?yōu)楣瘛钡囊饬x.(20分)2.自1999年以來(lái),中國(guó)各大媒介紛紛報(bào)道和追蹤河南愛(ài)滋病的出現(xiàn),蔓延,防治過(guò)程和愛(ài)滋病感染者的故事,特別是“非典”危機(jī)過(guò)后,健康問(wèn)題報(bào)道成為新聞?lì)I(lǐng)域的一大潮流.詢問(wèn):根據(jù)新聞價(jià)值理論,媒介報(bào)道的重點(diǎn)應(yīng)該是什么?請(qǐng)結(jié)合實(shí)際說(shuō)明理由(10分)媒介在面對(duì)社會(huì)性健康危機(jī)時(shí)應(yīng)該扮演什么角色.(20分)

傳播學(xué)部分 一.問(wèn)答（12×4）

1，拉斯韋爾為什么被稱為傳播學(xué)先驅(qū)？ 2，簡(jiǎn)述民主參與理論提出背景和內(nèi)容

3，為什么說(shuō)傳播媒介是從事環(huán)境再構(gòu)成作業(yè)的機(jī)構(gòu)？

4，霍爾的3種受眾解讀模式及理論意義

二．辨析（8×4）

1，單向度的大眾傳播發(fā)出的信息能夠強(qiáng)烈改變?nèi)藗兗扔袘B(tài)度傾向 2，在現(xiàn)代社會(huì)，選擇性接觸和選擇性理解機(jī)制是不能改變的 3，電視節(jié)目中充斥的暴力鏡頭能夠增加人們對(duì)現(xiàn)實(shí)的不安全感

4，隨著媒介發(fā)展，受眾市場(chǎng)越來(lái)越分化

三．應(yīng)用（20）

給了一個(gè)大表，內(nèi)容是央視1套節(jié)目改版后的節(jié)目單，讓你根據(jù)傳播學(xué)理論分析節(jié)目的構(gòu)成，并結(jié)合構(gòu)成分析談?wù)剬?duì)電視媒介特征的看法

四．論述（25×2）

1，結(jié)合傳媒文化實(shí)際，評(píng)述早期法蘭克福學(xué)派的文化工業(yè)理論

2，施拉姆的一個(gè)觀點(diǎn)，大概是說(shuō)媒介構(gòu)成世界范圍的知識(shí)產(chǎn)業(yè)，讓結(jié)合我國(guó)媒介和產(chǎn)業(yè)化發(fā)展談?wù)剬?duì)這個(gè)

觀點(diǎn)的看法。

2004年武漢大學(xué)新聞傳播學(xué)理論試題

新聞學(xué)部分

一.辨析題(每題10分,共30分)1.客觀性往往導(dǎo)致膚淺,輕率的報(bào)道,成為媒體逃脫責(zé)任,尋求平衡的手段,因此,對(duì)公眾而言,它往往表現(xiàn)為負(fù)價(jià)值.2.新聞的商品性是新聞的內(nèi)在特性,因此,我們應(yīng)該讓純粹的市場(chǎng)力量來(lái)支配新聞業(yè)的運(yùn)作.3.用影象和聲音傳播的新聞是唯一真正有發(fā)展前途的新聞形式.二.觀點(diǎn)討論(每題20分,共60分)1.有人認(rèn)為新聞價(jià)值是某一事物的固有特性，如重要性，新鮮性，有趣性等；有人則認(rèn)為，新聞價(jià)值是一種關(guān)系的產(chǎn)物，即新聞作用于接受者的產(chǎn)物，表現(xiàn)為對(duì)受眾要的滿足。

2.有人認(rèn)為,新聞媒介的功能主要是信息功能和社會(huì)認(rèn)知功能；有人則認(rèn)為,隨著電子化,網(wǎng)絡(luò)化的發(fā)展,新聞媒體的主要功能應(yīng)轉(zhuǎn)向娛樂(lè)功能。

3.有人認(rèn)為,理想化的新聞傳播制度是公共廣播電視制度；有些人則認(rèn)為,理想化的新聞傳播制度應(yīng)該是國(guó)家媒介體制,私有化媒介體制,公共媒介體制等多種體制并存.三.現(xiàn)象分析(每題30分,共60分)1.<新京報(bào)>于2003年11月11日在北京創(chuàng)刊,它由光明日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)與南方日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)共同投資主辦,是中國(guó)第一張得到國(guó)家有關(guān)部門正式批準(zhǔn)的跨地區(qū)創(chuàng)辦的報(bào)紙,是中國(guó)第一家由兩家黨報(bào)集團(tuán)聯(lián)合主辦的大型日?qǐng)?bào).該報(bào)的報(bào)道理念是“負(fù)責(zé)報(bào)道一切”:<新京報(bào)>有責(zé)任報(bào)道一切,<新京報(bào)>對(duì)報(bào)道的一切負(fù)責(zé).請(qǐng)你從媒介管理的角度分析<新京報(bào)>的報(bào)道理念(10分)請(qǐng)從新聞?shì)浾摫O(jiān)督的規(guī)律和新聞道德的角度分析<新京報(bào)>的報(bào)道理念,為<新京報(bào)>設(shè)計(jì)責(zé)任內(nèi)涵.(20)2.美國(guó)<紐約時(shí)報(bào)>在2003年5月11日發(fā)表內(nèi)部調(diào)查報(bào)告,承認(rèn)剛剛離職的記者布萊兒從2000年10月止離職前所寫的73篇報(bào)道至少有36篇是捏造或者抄襲的作品,一時(shí)間,美國(guó)新聞界開(kāi)始大量反省記者的誠(chéng)信問(wèn)題,質(zhì)疑媒介管理問(wèn)題.請(qǐng)從這一時(shí)間出發(fā),聯(lián)系中國(guó)新聞界實(shí)際,論述記者的誠(chéng)信(15分)以及社會(huì)意義(15分).傳播學(xué)部分

一、名詞解釋（共25分）

1．?dāng)M態(tài)環(huán)境2．知識(shí)溝3．知情權(quán)4．可信性研究5．大眾文化

二、簡(jiǎn)答題（共45分）

1．談?wù)勆鐣?huì)責(zé)任理論產(chǎn)生的社會(huì)背景

2．談?wù)剛鞑W(xué)理論中關(guān)于人際傳播的社會(huì)功能的理論 3．為什么說(shuō)電視是娛樂(lè)導(dǎo)向性媒介？

三、分析題（20分）

麥奎爾于60年代在英國(guó)所作的關(guān)于公眾觀看政黨節(jié)目的動(dòng)機(jī)的實(shí)驗(yàn)調(diào)查。其主要目的是希望發(fā)現(xiàn)人們?yōu)槭裁匆湛椿蛘卟皇湛凑h節(jié)目，他們利用媒介獲得了什么。請(qǐng)問(wèn)這一試驗(yàn)是根據(jù)什么理論進(jìn)行的？這一理論的主要內(nèi)容是什么？該理論在傳播學(xué)研究中有何意義？

四、操作題（20分）

假設(shè)你受某組織之托對(duì)一個(gè)貧窮的小山村的大眾傳播狀況進(jìn)行調(diào)查，該村人口約200戶，1000人左右，目的是揭示我國(guó)農(nóng)村大眾傳播與農(nóng)村發(fā)展的關(guān)系。

請(qǐng)問(wèn) 1.調(diào)查的主要內(nèi)容，所要解決的問(wèn)題；2.抽樣方法，調(diào)查方法；3.列出調(diào)查的具體內(nèi)容。

五、論述題（共2小題，每小題20分，共40分）1．談?wù)効缥幕瘋鞑サ陌l(fā)展對(duì)民族文化的影響。2．談?wù)劰哦葘?duì)大眾媒介的重要性和必要性。

2003年武漢大學(xué)新聞傳播學(xué)理論試題

新聞學(xué)部分

一.概念評(píng)析(每題15分,共45分)1.凡是世界上新發(fā)生的,新發(fā)現(xiàn)的與人類生存有關(guān)的事實(shí)與現(xiàn)象,都是新聞.2.新聞價(jià)值就是新聞的使用價(jià)值.3.新聞的客觀性就是報(bào)道者的主觀完全符合客觀.二.觀點(diǎn)討論(每題15分,共45分)1.應(yīng)該由傳播者的理性判斷來(lái)決定什么是新聞

應(yīng)該由受眾構(gòu)成的媒介市場(chǎng)來(lái)決定什么是新聞.2.商業(yè)化是新聞事業(yè)發(fā)展的方向

實(shí)現(xiàn)公共管理是新聞事業(yè)發(fā)展的方向 3.網(wǎng)絡(luò)會(huì)取代傳統(tǒng)媒體

網(wǎng)絡(luò)不會(huì)取代傳統(tǒng)的媒體,更多的是與傳統(tǒng)媒體進(jìn)行聯(lián)合.三.專題研究(每題20分,共60分)1.試述新聞傳播效果評(píng)價(jià)體系.2.結(jié)合歷史與現(xiàn)實(shí),闡述新聞?shì)浾摫O(jiān)督的一般規(guī)律.3.試述新聞道德的主要內(nèi)涵,并請(qǐng)你談一談當(dāng)前中國(guó)新聞道德建設(shè)的主要問(wèn)題,給出理論化的解決方案

傳播學(xué)部分

一,名詞解釋（18分）

1、觀念的自由市場(chǎng)

2、沉默的螺旋

3、文化帝國(guó)主義 二,簡(jiǎn)答（42分）1 大眾傳播的社會(huì)功能 “受眾即市場(chǎng)”觀點(diǎn)的理論基礎(chǔ)和缺陷 傳播學(xué)派中,經(jīng)驗(yàn)學(xué)派和批判學(xué)派在方法論,社會(huì)觀以及傳播觀的分歧。三,分析題（40分）

1、題目是給你一個(gè)材料,原文取材于李彬的<傳播學(xué)引論>，內(nèi)容涉及到懷特的把關(guān)研究，問(wèn)題是上述研究的結(jié)論、未能揭示的問(wèn)題、造成的理論缺陷？

2、材料是郭慶光的<傳播學(xué)教程>中涉及到“培養(yǎng)”理論的內(nèi)容，問(wèn)題是該研究的理論結(jié)論是什么？根據(jù)該研究，造成人們得出以上判斷（人們頭腦中的卷入暴力事件的可能性遠(yuǎn)高于現(xiàn)實(shí)）的主要原因是什么？ 四,論述題（50分）傳播模式在歷史的發(fā)展中經(jīng)歷了直線模式,循環(huán)模式,系統(tǒng)模式.試從傳播的發(fā)展模式角度,論述傳播思想的進(jìn)步和變遷.2 傳播技術(shù)對(duì)人類社會(huì)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響,麥克盧漢用“延伸”來(lái)反映媒介技術(shù)與人類的關(guān)系.請(qǐng)論述傳播技術(shù)的進(jìn)步,對(duì)人類社會(huì)的巨大影響.附：1999年-2002年武漢大學(xué)傳播學(xué)理論試題 2002武漢大學(xué)傳播理論試題 一.名詞解釋(3*5分)1.阿爾及爾宣言 2.塔羅瓦爾宣言 3.大眾傳播 二.簡(jiǎn)答題(5*13分)1.簡(jiǎn)述媒介與社會(huì)發(fā)展之間的關(guān)系.2.如何理解大眾傳媒的公共性與公益性.3.簡(jiǎn)述“民主參與理論” 4.在大眾傳播過(guò)程中,受眾享有那些權(quán)利? 5.簡(jiǎn)述麥克盧漢的主要理論觀點(diǎn).三.論述題(20分)談?wù)勀銓?duì)“世界信息秩序”論爭(zhēng)的認(rèn)識(shí)與理解.2001年武漢大學(xué)傳播學(xué)試題 一，簡(jiǎn)答（20*3）

1，論述非語(yǔ)言符號(hào)及其在傳播過(guò)程中的作用 2，談?wù)劇笆褂脻M足論”的特點(diǎn)和缺陷 3，談“霍夫蘭”及其“耶魯研究” 二，論述（40）

你認(rèn)為INTERNET將對(duì)現(xiàn)有的傳播方式和傳播理論產(chǎn)生哪些影響？ 2000年武漢大學(xué)傳播學(xué)試題 一，簡(jiǎn)答

1，簡(jiǎn)述新聞學(xué)與傳播學(xué)之間有何不同？ 2，制約傳播效果的主要因素是什么？

3，語(yǔ)言符號(hào)與非語(yǔ)言符號(hào)在傳播過(guò)程中的主要功能是什么？ 4，談?wù)劇皩W(xué)習(xí)論”和“一致論”在態(tài)度研究上的差異？ 二，論述

1，請(qǐng)結(jié)合實(shí)際談如何掌握和運(yùn)用“使用滿足論”

2，談?wù)劇敖?jīng)驗(yàn)派”和“社會(huì)批判學(xué)派”在傳播學(xué)研究中的差異 1999年武漢大學(xué)傳播學(xué)試題 一，名詞解釋

1，大眾傳播；2，態(tài)度；3，把關(guān)人；4，類語(yǔ)言；5，完形趨向 二，簡(jiǎn)答

1，拉斯韋爾提出了什么樣的傳播模式，產(chǎn)生了什么樣的影響 2，媒介有哪些正面功能和負(fù)面功能 3，麥克盧漢關(guān)于媒介的主要觀點(diǎn)有哪些 4，普通語(yǔ)文學(xué)家所提出的語(yǔ)言特性有哪些 三，論述

1，根據(jù)大眾傳播的特點(diǎn)和功能，論述大眾傳媒的重要性 2，結(jié)合實(shí)際談“議題設(shè)置”理

第四篇：新聞傳播學(xué)專業(yè)

新聞傳播學(xué)專業(yè)

新聞傳播學(xué)類中國(guó)目前包括四個(gè)專業(yè)：新聞學(xué)、廣播電視新聞學(xué)、廣告學(xué)和編輯出版學(xué)。韓國(guó)新聞傳播學(xué)沒(méi)有更進(jìn)一步的細(xì)分，大專業(yè)之內(nèi)，每個(gè)人可根據(jù)自己的實(shí)習(xí)情況修課學(xué)習(xí)。培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)具有廣播電視新聞學(xué)基本理論和寬廣的文化科學(xué)知識(shí)，能在廣播電視新聞宣傳部門，從事編輯、采訪、節(jié)目主持與管理等工作的新聞傳播學(xué)高級(jí)專門人才。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：

1．掌握新聞學(xué)、廣播電視學(xué)、傳播學(xué)的基本理論、基本知識(shí)；

2．具有新聞采訪寫作、編導(dǎo)、攝錄、制作、播音、主持節(jié)目的基本能力；

3．具有口頭與文字表達(dá)能力，現(xiàn)場(chǎng)及鏡頭前采訪報(bào)道能力，社會(huì)調(diào)查和社會(huì)活動(dòng)能力及廣播電視節(jié)日策劃、制作、評(píng)論和分析的能力；

4．了解廣播電視新聞工作的方針政策與法規(guī)；

5．了解人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)與科技常識(shí)，了解中國(guó)廣播電視事業(yè)現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)，了解外國(guó)廣播電視事業(yè)的動(dòng)態(tài)。

專業(yè)評(píng)價(jià) 新聞傳播學(xué)類專業(yè)就業(yè)相對(duì)好一些。畢業(yè)后既可去一些大眾傳播媒體，如報(bào)社、雜志社、出版社、電臺(tái)、電視臺(tái)從事編輯、記者工作，又可以去網(wǎng)絡(luò)公司或廣告公司從事文案、廣告設(shè)計(jì)、廣告策劃與管理工作。對(duì)新聞?lì)悓I(yè)的就業(yè)前景，業(yè)內(nèi)人士普遍看好，他們認(rèn)為，未來(lái)幾年我國(guó)的新聞傳播業(yè)將會(huì)快速蓬勃發(fā)展，尤其是新媒體的大量涌現(xiàn)，對(duì)專業(yè)人才的需求量較大。本科專業(yè)

新聞學(xué) 新聞學(xué)專業(yè)擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)新聞工作者的重任，它的主干學(xué)科是新聞傳播學(xué)；開(kāi)設(shè)的主要課程有：新聞學(xué)概論、中國(guó)新聞事業(yè)史、新聞采訪與寫作、新聞編輯與評(píng)論、中國(guó)歷代文學(xué)作品選讀、大眾傳媒學(xué)等。我的專業(yè)課程中有：新聞放送學(xué)概論，新聞?wù)摚蟊娢幕臀幕a(chǎn)業(yè)，放送論即傳播學(xué)，都在新聞學(xué)的范疇之內(nèi)。

廣播電視新聞學(xué)

廣播電視新聞學(xué)以廣播電視新聞傳播活動(dòng)為研究對(duì)象，以廣播電視新聞事業(yè)客觀規(guī)律為研究?jī)?nèi)容。廣播電視新聞學(xué)屬于人文學(xué)科，傳統(tǒng)上以哲學(xué)、文學(xué)為基礎(chǔ)，離不開(kāi)撰稿和文字編輯，所以考生應(yīng)該具備廣泛的社會(huì)人文知識(shí)及較強(qiáng)的寫作能力。它的主干學(xué)科是新聞傳播學(xué)，開(kāi)設(shè)的主要課程有：廣播電視概論、廣播電視技術(shù)基礎(chǔ)、廣播電視新聞采訪與寫作、廣播電視編輯與節(jié)目制作、廣播電視新聞報(bào)道、電視攝像等。廣播電視新聞方面，我的專業(yè)課程沒(méi)有涉及。

廣告學(xué)

廣告學(xué)在我國(guó)剛剛萌芽，隨著我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展以及經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程的不斷加快，商品流通日趨頻繁，促進(jìn)了中國(guó)廣告業(yè)的迅速發(fā)展。如今很多高校在中文或新聞系設(shè)立廣告專業(yè)，還有少數(shù)高校設(shè)立了廣告學(xué)院。它的主干學(xué)科是新聞傳播學(xué)，開(kāi)設(shè)的主要課程有：傳播學(xué)概論、廣告學(xué)概論、廣告策劃與創(chuàng)意、廣告史、廣告文案寫作、廣告經(jīng)營(yíng)與管理學(xué)等。我的專業(yè)課程中廣告學(xué)概論，廣告宣傳計(jì)劃論（PR）, Copywriting等都屬于廣告學(xué)的課程。

編輯出版學(xué)

編輯出版學(xué)學(xué)習(xí)的主要課程分五大類：1.文學(xué)文化類；2.寫作類；3.編輯類；4.出版及文化經(jīng)營(yíng)類；5.現(xiàn)代傳播技術(shù)類。韓國(guó)的新聞傳播學(xué)專業(yè)里沒(méi)有此板塊，韓國(guó)的編輯出版歸入了國(guó)語(yǔ)國(guó)文專業(yè)之內(nèi)，因此暫無(wú)涉及。就業(yè)前景

新聞學(xué)專業(yè)

新聞學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)范圍較廣，主要集中在新聞單位，如新華社、人民日?qǐng)?bào)、中央電視臺(tái)，或省、市級(jí)新聞單位，也可在廣告公司、網(wǎng)絡(luò)公司以及黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位從事編輯、記者、策劃、文案、宣傳、公關(guān)、信息咨詢或文秘工作。

新聞學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)一直看好，收入也比較可觀。新聞是年輕人的事業(yè)，是鍛煉人的事業(yè)，也是一項(xiàng)富有刺激性與挑戰(zhàn)性的事業(yè)。如果你對(duì)時(shí)事政治很有興趣，對(duì)新聞熱點(diǎn)也比較敏感，同時(shí)文筆較好，又善于和人交際，可以考慮選報(bào)本專業(yè)，相信記者生涯會(huì)讓你受益終生。

廣播電視新聞學(xué) 廣播電視新聞學(xué)為全國(guó)各級(jí)各類電視臺(tái)和電視制作機(jī)構(gòu)培養(yǎng)電視新聞、電視編輯、記者及電視欄目策劃等方面人才。畢業(yè)生可以在廣播電視系統(tǒng)和其他新聞單位從事編輯、記者、新聞評(píng)論等工作。

廣告學(xué)

廣告學(xué)專業(yè)與社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展聯(lián)系緊密，本行業(yè)的收入頗豐，因?yàn)槭袌?chǎng)對(duì)這方面的人才需求量大，就業(yè)難度很小。國(guó)內(nèi)廣播電臺(tái)、電視臺(tái)、報(bào)社及廣告公司、企事業(yè)單位的廣告部門都缺少?gòu)氖聫V告策劃、制作、設(shè)計(jì)、經(jīng)營(yíng)管理和理論研究工作的廣告專門人才。廣告學(xué)屬于熱門專業(yè)，競(jìng)爭(zhēng)比較激烈，錄取分?jǐn)?shù)較高，對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)也有一定的要求。

畢業(yè)生可以到出版部門從事編輯出版、書刊發(fā)行工作，也可以選擇到文化宣傳部門進(jìn)行文化傳播與創(chuàng)作，或是到黨政機(jī)關(guān)從事文秘、宣傳等工作，也可以從事各類文化產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理工作。目前政府對(duì)出版發(fā)行支持力度很大，一是沿襲了歷來(lái)重視文化的傳統(tǒng)，二是目前國(guó)—內(nèi)人均購(gòu)書額較低，市場(chǎng)潛力很大，還需要政府和出版界進(jìn)一步挖掘。

成績(jī)證明書 說(shuō)明如下: 首先,2010.0 1 ??? ????為編入學(xué)認(rèn)證學(xué)分 30分。

其次,2010.0 8 ??? ????為編入學(xué)認(rèn)證學(xué)分 35分。

最后,剩下的全部為課程名稱.依次為

2010.1 4 ???????新聞放送學(xué)概論 2010.1 4???新聞?wù)?/p>

2010.1 4????????(Human Communication)人類的通訊2010.1 4????? ????大眾文化和文化產(chǎn)業(yè) 2010.1 4?????廣告學(xué)概論 2010.1 4????????(Visual Communication)映像的通訊 2010.2 1 ????實(shí)用漢字 2010.2 1 Academic Korean Writing韓國(guó)語(yǔ)寫作 2010.2 1 Academic Korean Reading韓國(guó)語(yǔ)閱讀 2010.2 4 ???放送學(xué)

2010.2 4 ???????言論論理法制論 2010.2 4 ??????東西洋言論思想 2011.1 1 Practical Korean Writing實(shí)用韓國(guó)語(yǔ)寫作 2011.1 1 Practical Korean Listening實(shí)用韓國(guó)語(yǔ)聽(tīng)力

2011.1 4 ????????組織的通訊 2011.1 4

2011.1 4

2011.2 1

2011.2 4 ???????廣告宣傳計(jì)劃論(PR)?????（Copywriting）文案??? ??哲學(xué)的理解 ??? ??言論的歷史 2011.2 4 ??????新媒體統(tǒng)計(jì)學(xué) 2011.2 4 ?????（New Media）新媒體論 2011.2 4 ???????放送編程計(jì)劃論

課程之后相對(duì)應(yīng)的為每門課程的學(xué)分以及成績(jī)，平均學(xué)分分別為(100分 4.3)2010.1 :87.603.162010.2 : 94.103.81

2011.1 :93.203.722011.2 : 89.203.32

其中，2010.1 4 為專業(yè)課程，2010.2 1 為教養(yǎng)課程。

2010.2 4 為專業(yè)課程。

2011.1 4 為專業(yè)課程，2011.2 1 為教養(yǎng)課程。

2011.2 4 為專業(yè)課程。

最后，TOTAL CREDITS=131 為修課總分為131分。（修滿130分畢業(yè)）G.P.A.=3.50/4.3 為學(xué)分總平均分為3.50。

第五篇：2014上海交大新聞傳播學(xué)考研真題

2014年上海交通大學(xué)新聞傳播學(xué)考研真題（050300）

635 傳播學(xué)原理

一、名詞解釋（5分×6）

1、傳播

2、微信

3、社會(huì)責(zé)任論

4、意見(jiàn)領(lǐng)袖

5、非語(yǔ)言傳播

6、守門人

二、簡(jiǎn)答題（15分×2）

1、（這個(gè)記不起了 額啊 對(duì)不起大家，記起來(lái)會(huì)即時(shí)更新的。）

2、手機(jī)人際傳播的內(nèi)涵及特征。

三、論述題（30分×2）

1、新聞專業(yè)主義理論的內(nèi)涵與特征。

2、何為“框架”理論？與議程設(shè)置功能有何異同？結(jié)合實(shí)際說(shuō)明。

四、評(píng)論題（30分）

運(yùn)用傳播學(xué)原理及相關(guān)學(xué)科的原理，對(duì)給出的“上海報(bào)業(yè)集團(tuán)的成立”進(jìn)行評(píng)論。1000字以上。