第一篇:六年級(jí)畢業(yè)國(guó)旗下講話3篇
六年級(jí)畢業(yè)國(guó)旗下講話3篇
六月,是畢業(yè)時(shí)。每年這個(gè)時(shí)候,校園里總要送走一批畢業(yè)生,就像成熟的稻穗總要等待著人們?nèi)ナ崭钜粯印1疚氖切【帪榇蠹艺淼牧昙?jí)畢業(yè)的國(guó)旗下講話,僅供參考。
六年級(jí)畢業(yè)國(guó)旗下講話篇一:
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天國(guó)旗依舊鮮艷、國(guó)歌依舊莊嚴(yán),一切都顯得那么平常,但對(duì)我們六年級(jí)的全體同學(xué)來(lái)說(shuō)卻有著特殊的意義,因?yàn)樵龠^(guò)十多天我們就要奔赴畢業(yè)考試的考場(chǎng),即將光榮畢業(yè)了。
又是一個(gè)金色的七月,伴著和煦的暖風(fēng),滿載著六年的收獲,我們就要告別辛勤培育我們的老師,即將離開(kāi)生活學(xué)習(xí)了六年的校園,結(jié)束小學(xué)階段的學(xué)習(xí)與生活,踏上中學(xué)那嶄新的學(xué)習(xí)征程。
看著我們胸前的紅領(lǐng)巾,看著同學(xué)們幸福的笑臉,我們和我們的家長(zhǎng)都深深地感謝舊城小學(xué)——這所培育我們成長(zhǎng)的搖籃;深深地感謝老師——各位辛勤的園丁,是您用知識(shí)的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田。
六年的歲月,既漫長(zhǎng)又短暫;六年與老師朝夕相處的學(xué)習(xí)生活,一幕幕猶如在眼前。最難忘,黑板前,老師那洪亮的講課聲和那熟悉的工作表情;最難忘,放學(xué)后的教室里,老師為同學(xué)們輔導(dǎo),那永不疲倦的目光和身影;最難忘,隊(duì)會(huì)上師生們自?shī)首詷?lè),歡歌笑語(yǔ)回蕩在教室的上空。
老師是辛勤的園丁,既教書(shū)又育人。六年來(lái),老師不僅教會(huì)了我們書(shū)本上的知識(shí),更重要的是,用自己對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)和那種執(zhí)著的敬業(yè)精神,教會(huì)了我們?nèi)绾稳プ鋈恕?/p>
十多天后就要畢業(yè)考試了,我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了,一定會(huì)從容應(yīng)考,用一份滿意的答卷來(lái)回報(bào)為我們付出全部心血和汗水的老師們。今后,無(wú)論我們走到哪里,無(wú)論我們?cè)诟墒裁矗疾粫?huì)忘記母校六年來(lái)對(duì)我們的培養(yǎng)和教育。我們一定不會(huì)辜負(fù)母校的期望,努力學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng),將來(lái)走上工作崗位,成為一名對(duì)國(guó)家、對(duì)人民有用的人才。
最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表六(2)班畢業(yè)生,向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最崇高的敬意!
祝愿老師們身體健康,祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)!
祝福我們的母校事業(yè)蒸蒸日上,更加輝煌!
我的國(guó)旗下講話畢,謝謝大家!
六年級(jí)畢業(yè)國(guó)旗下講話篇二:
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得飛快,輕松的假期已經(jīng)過(guò)去了,你們每天過(guò)得快樂(lè)嗎?有沒(méi)有想起老師呀?除夕之夜,我收到了許多同學(xué)傳遞來(lái)的祝福,心里甜蜜極了。謝謝你們的懂事,也謝謝你們父母的關(guān)心支持!
又是一年,春暖花開(kāi)。回想曾經(jīng)我們朝夕相處的學(xué)習(xí)生活,一幕幕猶在眼前。它就像一只七彩的月光寶盒,收藏著我們?nèi)紵募で楹图儩嵉挠颜x,收藏著我們渴求知識(shí)的熱情和追求理想的堅(jiān)強(qiáng)。我想,多年以后,當(dāng)我們?cè)俅伍_(kāi)啟它的時(shí)候,一定會(huì)更加珍視其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!
它也是一本倉(cāng)促的書(shū),來(lái)不及回味、來(lái)不及思索,兩千頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò)。幾年風(fēng)雨同舟,幾載心心相印,背影雖然漸行漸遠(yuǎn),但是課堂里、操場(chǎng)上、花圃旁、樹(shù)蔭下,你們或深、或淺、或大、或小的足跡依然清晰。
其實(shí)每個(gè)人一出生都是一張空白的紙,需要我們用一生的時(shí)間去填補(bǔ)。藍(lán)天用彩云和日月星辰來(lái)填補(bǔ)它的空白;大海用魚(yú)兒和船帆來(lái)填補(bǔ)它的空白;山峰用巖石和草木來(lái)填補(bǔ)它的空白,那么同學(xué)們,我們?cè)撚檬裁刺钛a(bǔ)自己的空白呢?
雖說(shuō)老師送給你的那支畫(huà)筆不一定是最貴重的,但希望是你所有畫(huà)筆中最得心應(yīng)手的那一支;老師調(diào)色盤(pán)里的顏色不一定匯集天下所有顏色,但希望是能夠把你那張空白的紙描畫(huà)得最光彩耀人的那種顏色。
在這有著特殊意義的一學(xué)期,我們不是慶祝結(jié)束,而是歡呼開(kāi)始;不是紀(jì)念完成,而是宣布進(jìn)行。就讓你們的生命之舟在新的歲月港灣里起航,載著對(duì)太陽(yáng)的憧憬和對(duì)未來(lái)的暢想,乘風(fēng)破浪,直掛云帆!
我的國(guó)旗下講話畢,謝謝大家!
六年級(jí)畢業(yè)國(guó)旗下講話篇三:
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好,我今天國(guó)旗下的講話是:《告別六一 感恩母校》
同學(xué)們,上周五我們大家過(guò)了一個(gè)快樂(lè)而又有意義的六一節(jié)。可是這也是我們六年級(jí)學(xué)生在母校度過(guò)的最后一個(gè)六一節(jié)。
小學(xué)六年時(shí)光總是那么快。六年里,是母校讓我們過(guò)得既快樂(lè)又有意義;六年里,是辛勤而又無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,每天都在為我們而操勞;六年里,在老師的教誨下,我明白了許多做人的道理,我接受了許多新的知識(shí),我得到了友情,有了許多好朋友;六年里,我從一個(gè)懵懂的幼兒逐漸長(zhǎng)成了一個(gè)有知識(shí)懂禮貌的好學(xué)生,最重要的是我們得到了學(xué)校給予的最好的教育。
回首過(guò)去,我感動(dòng)于老師們寬廣的胸懷,用誠(chéng)摯的愛(ài)心包容我們的無(wú)知與固執(zhí);感動(dòng)于老師們無(wú)私奉獻(xiàn),為我們放棄無(wú)數(shù)休息的時(shí)間;感動(dòng)于老師們精益求精,讓我們體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。這六年,我們的收獲真不少。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校全體六年級(jí)學(xué)生,向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意!真誠(chéng)地對(duì)你們說(shuō)一聲:“謝謝您們了,老師!”
親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們,我們將要帶著這份感動(dòng)、這份感恩遠(yuǎn)行,卻帶不走盛放著回憶的校園。我們懷著驕傲祝福你們:愿你們珍惜現(xiàn)在的一點(diǎn)一滴,創(chuàng)造出屬于自己的回憶與感動(dòng);愿你們胸懷夢(mèng)想,擁有一個(gè)美好的前程。
同學(xué)們,讓我們一起攜手,用自己的勤奮與刻苦,用優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)回報(bào)母校。我相信,思唐鎮(zhèn)小學(xué)的明天會(huì)因我們而燦爛,會(huì)因我們而自豪!
最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表思唐六年級(jí)全體學(xué)生,再次向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最崇高的敬意!祝愿老師們身體健康,祝愿同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)!祝福我們的母校蒸蒸日上,更加輝煌!
我的國(guó)旗下講話畢,謝謝大家!
第二篇:畢業(yè) 國(guó)旗下講話
惜別母校 擁抱理想
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好。
轉(zhuǎn)眼間,初中三年的時(shí)光即將過(guò)去。有人說(shuō),初中的生活是一本太倉(cāng)促的書(shū)。是的,三年的時(shí)光 —— 一千多頁(yè)的喜怒哀樂(lè)就這樣匆匆翻過(guò),但是卻給我們留下了那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié),那么多精彩的片段。我們用勤奮和智慧創(chuàng)造了一次又一次的輝煌,編織了溫馨絢爛的初中生活。
回想起三年前,我們帶著懵懂,帶著希望來(lái)到了106中的校園,三年來(lái),我們?cè)诤顾畜w味著學(xué)習(xí)的辛苦,感受著老師的關(guān)懷。學(xué)習(xí)上,我們?cè)诶蠋煹恼佌伣陶d中不斷進(jìn)步,在老師耐心細(xì)致的教學(xué)中樂(lè)學(xué)不倦;生活中,我們?cè)诶蠋煙o(wú)微不至的關(guān)心下健康成長(zhǎng),在老師的悉心呵護(hù)下感受家一般的溫暖。他們用自己的行為,給“老師”這兩個(gè)沉甸甸的字眼做出了最好的詮釋。我想,老師是大橋,為我們連接被割斷的山巒;老師是青藤,指引我們到達(dá)成功的彼岸。在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體初三學(xué)生,向三年來(lái)辛苦培育我們的老師們,表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!
多少次,心頭涌上話語(yǔ)千行,我們會(huì)用成功換回昔日的光榮,用勝利開(kāi)啟嶄新的夢(mèng)想。母校,讓我們帶上您的憧憬和希望,振翅翱翔!
一捧虔誠(chéng),一腔熱血。母校請(qǐng)相信,我們必將用最苦的苦還來(lái)最甜的甜,用拼搏證明“鯤鵬扶搖九萬(wàn)里,鴻鵠高飛志沖天”的信念。
一路走來(lái),一路收獲。母校請(qǐng)相信,我們必將成為新刷出的雪白的起跑線,作緋紅的黎明正在噴薄!
也許不是每一朵花都會(huì)結(jié)出甘甜的果實(shí),但是只有經(jīng)過(guò)汗水澆灌的花朵才會(huì)馨香永流傳。也許不是每一只火鳥(niǎo)都會(huì)在烈焰中永生,但是只有經(jīng)過(guò)涅槃的鳳凰才會(huì)輝煌燦爛!
在這里,我代表全體初三學(xué)生立誓:我們定會(huì)以良好的心態(tài),扎實(shí)的知識(shí)去面對(duì)人生的第一次大考。一周之后,傳到母校的定是一份份捷報(bào)!
初一初二的學(xué)弟學(xué)妹們,對(duì)于你們來(lái)講,即將面臨的是期末考試。希望你們能夠認(rèn)真復(fù)習(xí),在考場(chǎng)上發(fā)揮自己的真實(shí)水平,考出一個(gè)令自己,令老師,令父母滿意的優(yōu)異成績(jī)。
在那遙遠(yuǎn)的季節(jié)里,雨露風(fēng)霜,我們共同歷練堅(jiān)強(qiáng)。在那繽紛的時(shí)光里,淡雨覃香,我們一起享受歡樂(lè)。
在那即將來(lái)到的挑戰(zhàn)中,讓我們懷揣必勝的信念,笑藐昆侖,擁抱理想!謝謝大家!
第三篇:畢業(yè)國(guó)旗下講話
國(guó)旗下的講話(主題:感恩母校)
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!今天我國(guó)旗下講話的主題是:感恩母校
今天國(guó)旗依舊鮮艷、國(guó)歌依舊莊嚴(yán),一切都顯得那么平常,但對(duì)我們六年級(jí)的全體同學(xué)來(lái)說(shuō)卻有著特殊的意義,因?yàn)樵龠^(guò)一周我們就要奔赴畢業(yè)考試的考場(chǎng),即將光榮畢業(yè)了。
又是一個(gè)金色的七月,伴著和煦的暖風(fēng),滿載著六年的收獲,我們就要告別辛勤培育我們的老師,即將離開(kāi)生活學(xué)習(xí)了六年的校園,結(jié)束小學(xué)階段的學(xué)習(xí)與生活,踏上中學(xué)那嶄新的征程。
小學(xué)六年時(shí)光是那么快。六年里,是母校讓我們過(guò)得既快樂(lè)又有意義;六年里,是辛勤而又無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,每天都在為我們而操勞;六年里,在老師的教誨下,我明白了許多做人的道理,我接受了許多新的知識(shí),我得到了友情,有了許多好朋友;六年里,我從一個(gè)懵懂的幼兒逐漸長(zhǎng)成了一個(gè)有知識(shí)懂禮貌的好學(xué)生,最重要的是我們得到了學(xué)校給予的最好的教育。
回首過(guò)去,我感動(dòng)于老師們寬廣的胸懷,用誠(chéng)摯的愛(ài)心包容我們的無(wú)知與固執(zhí);感動(dòng)于老師們無(wú)私奉獻(xiàn),為我們放棄無(wú)數(shù)休息的時(shí)間;感動(dòng)于老師們精益求精,讓我們體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。這六年,我們的收獲難以言盡。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校全體六年級(jí)學(xué)生,向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意!真誠(chéng)地對(duì)你們說(shuō)一聲:“謝謝您們了,老師!”(鞠躬)
親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們,我們將要帶著這份感動(dòng)、這份感恩遠(yuǎn)行,卻帶不走盛()放回憶的校園。我們懷著驕傲祝福你們:愿你們珍惜現(xiàn)在的一點(diǎn)一滴,創(chuàng)造出屬于自己的回憶與感動(dòng);愿你們胸懷夢(mèng)想,擁有一個(gè)美好的前程。
同學(xué)們,讓我們一起攜手,用自己的勤奮與刻苦,用優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)回報(bào)母校,我相信,薛家灣第七小學(xué)的明天會(huì)因我們而燦爛,會(huì)因我們而自豪!
最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表薛家灣第七小學(xué)六年級(jí)全體學(xué)生,再次向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師們以最崇高的敬意!祝愿老師們身體健康,祝愿同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)!祝福我們的母校蒸蒸日上,更加輝煌!
我的國(guó)旗下講話完畢,謝謝大家!
國(guó)旗下的講話(主題:感恩母校)
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
(單1說(shuō))大家上午好!今天我國(guó)旗下講話的主題是:感恩母校
今天國(guó)旗依舊鮮艷、國(guó)歌依舊莊嚴(yán),一切都顯得那么平常,但對(duì)我們六年級(jí)的全體同學(xué)來(lái)說(shuō)卻有著特殊的意義,(合)因?yàn)樵龠^(guò)一周我們就要奔赴畢業(yè)考試的考場(chǎng),即將光榮畢業(yè)了。
(單2說(shuō))又是一個(gè)金色的七月,伴著和煦的暖風(fēng),滿載著六年的收獲,(單3說(shuō))我們就要告別辛勤培育我們的老師,即將離開(kāi)生活學(xué)習(xí)了六年的校園,結(jié)束小學(xué)階段的學(xué)習(xí)與生活,踏上中學(xué)那嶄新的征程。
(單1說(shuō))看著我們胸前的紅領(lǐng)巾,看著同學(xué)們幸福的笑臉,我們和我們的家長(zhǎng)都深深地感謝薛家灣第七小學(xué)——這所培育我們成長(zhǎng)的搖籃;
(單2說(shuō))深深地感謝老師——各位辛勤的園丁,是您用知識(shí)的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田。
(單3說(shuō))六年的歲月,既漫長(zhǎng)又短暫;(合)六年與老師朝夕相處的學(xué)習(xí)生活,一幕幕猶在眼前。(單3說(shuō))最難忘,黑板前,(合)老師那洪亮的講課聲和那熟悉的工作表情;(單3說(shuō))最難忘,放學(xué)后的教室里,(合)老師為同學(xué)們輔導(dǎo),那永不疲倦的目光和身影;(單3說(shuō))最難忘,(合)隊(duì)會(huì)上師生們自?shī)首詷?lè),歡歌笑語(yǔ)回蕩在教室的上空。
(單1說(shuō))老師是辛勤的園丁,既教書(shū)又育人。(單2說(shuō))六年來(lái),老師不僅教會(huì)了我們書(shū)本上的知識(shí),更重要的是,用自己對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)和那種執(zhí)著的敬業(yè)精神,教會(huì)了我們?nèi)绾稳プ鋈恕?/p>
(單3說(shuō))一周后我們就要畢業(yè)考試了,我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了,一定會(huì)從容應(yīng)考,用一份滿意的答卷來(lái)回報(bào)為我們付出全部心血和汗水的老師們。(合)今后,無(wú)論我們走到哪里,無(wú)論我們?cè)诟墒裁矗疾粫?huì)忘記母校六年來(lái)對(duì)我們的培養(yǎng)和教育。我們一定不會(huì)辜負(fù)母校的期望,努力學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng),將來(lái)走上工作崗位,成為一名對(duì)國(guó)家、對(duì)人民有用的人才。
(單1說(shuō))最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表六年級(jí)全體畢業(yè)生,向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最崇高的敬意!真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō)一聲:"謝謝您,老師(鞠躬)
(單1說(shuō))祝愿老師們(合)身體健康,祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)!(單1說(shuō))祝福我們的母校(合)事業(yè)蒸蒸日上,更加輝煌!
第四篇:六年級(jí)國(guó)旗下講話
老師們,同學(xué)們:
中秋,懷一顆感恩的心
大家好!今天國(guó)旗下講話的內(nèi)容是《中秋,懷一顆感恩之心》
秋濃了,月圓了,一年一度的中秋佳節(jié)又要到了!本周四,農(nóng)歷的八月十五,我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。中秋節(jié),處在一年秋季的中期,所以稱為“中秋”,它僅僅次于春節(jié),是我國(guó)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。
中秋的月最圓,中秋的月最明,中秋的月最美,所以又被稱為“團(tuán)圓節(jié)”。金桂飄香,花好月圓,在這美好的節(jié)日里,人們賞月、吃月餅、走親訪友等、無(wú)論什么形式,都寄托著人們對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)和對(duì)美好生活的向往。
中秋最美是親情。一家人團(tuán)聚在一起,講不完的話,敘不完的情,訴說(shuō)著人們同一個(gè)心聲:親情是黑暗中的燈塔,是荒漠中的甘泉,是雨后的彩虹…… 中秋最美是思念。月亮最美,美不過(guò)思念;月亮最高,高不過(guò)想念。中秋圓月會(huì)把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人,祝他們沒(méi)有憂愁,永遠(yuǎn)幸福,沒(méi)有煩惱,永遠(yuǎn)快樂(lè)!
中秋最美是感恩!無(wú)須多言,給父母一個(gè)微笑,給親友一個(gè)問(wèn)候,遞上一杯清茶,送上一口月餅,這是我們給予父母最好的回報(bào)。感謝父母給予的生命,感謝父母給予的培養(yǎng)……老師們,同學(xué)們,這個(gè)中秋,我們要用一顆感恩的心來(lái)度過(guò)!平時(shí)我們同學(xué)的一些父母在外賺錢(qián),很少能回家看看,他們的辛苦從來(lái)都不會(huì)告訴我們,囑咐最多的就是讓我們好好學(xué)習(xí);作為子女的我們,也應(yīng)該盡自己所能好好學(xué)習(xí),碰到難題也要自己克服。試想一下,如果父母也想偷偷懶,不上班,那拿什么來(lái)養(yǎng)活我們,我們又還有什么理由不專心投入學(xué)習(xí)呢!
老師們,同學(xué)們,讓我們感恩父母,同時(shí)也激勵(lì)自己,用自己的成長(zhǎng)給他們一個(gè)真誠(chéng)的回報(bào)。
在此,我祝老師們、同學(xué)們中秋快樂(lè),一切圓滿!謝謝大家!
六年級(jí) 王藝錦
第五篇:初三畢業(yè)國(guó)旗下講話
留下足跡,帶走回憶
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
“輕輕的我走了,正如我輕輕的來(lái)。我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。”此時(shí)此刻,我不禁想起了徐志摩《再別康橋》里的這幾句詩(shī)。我們輕輕地來(lái),又輕輕地走,留下的是成長(zhǎng)的足跡,帶走的是對(duì)母校美好的回憶。
將要離別了,母校!怎能忘記,您給我們提供寬闊的操場(chǎng)、優(yōu)美的環(huán)境、明亮的教室、齊全的設(shè)施。這里,是我們知識(shí)的起跑線,是我們心靈的伊甸園,是我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點(diǎn)。這里的操場(chǎng),永遠(yuǎn)那么熱鬧非凡;這里的天空,永遠(yuǎn)那么明凈湛藍(lán);這里的書(shū)聲,永遠(yuǎn)那么清脆激越。母校啊,您對(duì)我們的幫助始終不曾間斷,您對(duì)我們的關(guān)懷從來(lái)不知疲倦;母校啊,是您讓我們從一個(gè)個(gè)借懂無(wú)知的孩子,變成了一個(gè)個(gè)知識(shí)豐富的少年。您慷慨地給予了我們太多太多,對(duì)于這一切,我們除了感激,還能說(shuō)些什么呢?
將要離別了,老師,怎能忘記,您傳授給我們知識(shí),教給我們做人的道理。您那溫暖如春的微笑,您那循循善誘的目光,您那刻骨銘心的教導(dǎo),您那誨人不倦的精神,都如春風(fēng)化雨,沖洗一座座人生的坐標(biāo)。
老師啊,是您,把我們帶進(jìn)知識(shí)的海洋,讓我們?cè)诶锩姹M情遨游;是您,把我們領(lǐng)進(jìn)真理的天空,讓我們?cè)谄渲凶杂娠w翔;是您,告訴我們學(xué)無(wú)止境,要百尺竿頭,更進(jìn)一步;
是您,教導(dǎo)我們要心胸寬廣,海納百川,有容乃大;是您,讓我們?cè)谔鴦?dòng)的旋律中唱出心聲;是您,使我們?cè)谖鑴?dòng)的畫(huà)筆下訴說(shuō)衷腸;是您,讓我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上激情飛揚(yáng)……將要離別了,同學(xué),怎能忘記,大家在一起相處的三年時(shí)光。三年中,是你讓我體會(huì)到了同窗之間的關(guān)愛(ài),朋友之間的真情,同桌之間的默契,手足之間的親密。
三年中,“同學(xué)”一詞的含義在大家的相處中有了改變,它不再單單指共同學(xué)習(xí)的伙伴,而被賦予了新的內(nèi)涵。同學(xué),是高興時(shí)陪你開(kāi)心的笑臉;同學(xué),是痛苦時(shí)為你送上的冬日暖陽(yáng);同學(xué),是泥濘中伸出的一只大手,幫你擺脫困境;同學(xué),是失敗時(shí)的一個(gè)目光,讓你知道“失敗乃成功之母”;同學(xué),是成功時(shí)的一個(gè)微笑,讓你了解“有付出就會(huì)有回報(bào)”;同學(xué),是比賽時(shí)助威吶喊的聲響,讓你感悟到團(tuán)結(jié)就是力量;同學(xué),是生病時(shí)噓寒問(wèn)暖的絮語(yǔ),讓你體會(huì)到無(wú)微不至的關(guān)懷。三年的風(fēng)風(fēng)雨雨,鑄成了我們堅(jiān)固的友誼。真正的感情不會(huì)消逝,真正的朋友不會(huì)分離。
同學(xué)們,我們今天是潺潺流淌的小溪,明天是波瀾壯闊的海洋;我們今天是羽翼未豐的小鳥(niǎo),明天是翱翔天際的大鵬;我們今天是弱不禁風(fēng)的樹(shù)苗,明天是偉岸堅(jiān)強(qiáng)的白楊!今天,我們以母校為驕傲;明天,讓母校以我們?yōu)樽院溃?/p>