小學六年級畢業國旗下講話稿

小學六年級畢業國旗下講話稿1

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！同學們，我們都即將畢業了，不久就要離開母校了，要結束小學階段的生活，走進初中了……尚未離別，已依依難舍了。我的手在微微顫動，終身銘記的時刻就要來臨了。難忘的剎那，我一定會為你如癡如醉。激動，惶惑；暢笑，沮喪；變調的喉音，歡快的步伐，動人的歌聲都容入了心田。

難道真的要離別了嗎？美好的校園已經容入了我感情的.深宮，那么長又那么清晰，我又怎么能忘記？在紫藤架那兒，像萬卷花兒，在那兒仰望，藍天，白云，陽光都幻成溢光流金的圖案；校園里的風兒，似變幻魔術，吹落了金葉，一片，兩片，三片，校園的路便仿佛黃金鋪就。在夜晚的時間，如一卷佳畫，浩月當空，月光星光，燈光，宛如由銀子砌成，炫出夢幻般誘人的色彩……

六年如流水般瞬間即逝，小學生活即將結束，我們即將揚起中學的風帆，在中學更深的知識海洋里翱翔，在生命更神秘的境界去探索?；厥茁膶W習路，有坎坷，有甘甜，有希望，有失落，有成功，有失敗，有喜悅，有憤怒。但最終，我們都走過了這一段學習之路。

舒展的月季，從我的頭頂飄落，正在空中打著旋；陽光葉影在我的眼前輕輕晃過。告別了，美麗的校園，告別了，敬愛的老師；告別了，可愛的同學。一點一滴，一分一秒。啊，我心中涌起了一股對老師的感恩之情。曾幾時，我帶著在胸前如火焰般跳動的紅領巾，朗讀著書本。老師走來，扶過我的肩頭，語重心長，指著獵獵飛揚的紅旗，諄諄叮囑我。說不盡的話語里裹著無盡的關愛，攪起了我心中萬頃情潮。

真的要離別了嗎？美麗的校園給予了我們無盡的歡樂，希望，歌聲，花香……即將成為一名中學生了，我們要為之而努力。

只為了通向終點，才在路上通行；只為取得最好的成功，才在最難最難的路上走……

小學六年級畢業國旗下講話稿2

敬愛的老師，親愛的同學們：

風風雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。在不經意間，我在萬年六0小學走過了小學六年的小學學習生涯。六年來，每一個歡笑、每一滴淚水、每一段故事；每一次經歷、每一聲感動、都使我難以忘懷。如今我即將告別我親愛的母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。

回首往事，心靈的時間在逆轉。小時候，人生百味，我只知甜，驕傲任性，衣來伸手，飯來張口。然而，生活中畢竟不是只有甜，還有辛酸。上學后，我明白了一點，從而謙虛為人，學會面對挫折與困難。在母校的生活中，我漸漸地明白了人生的真諦：一個人，可以沒歷史豐碑般偉大，但應該奮斗終生；一個人沒有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛生活，擁有生活。在母校的生活中，我感受到老師的無私奉獻，就像一根粉筆為他人化身成灰，卻寫活了立體的人生。在母校的生活中，我體驗到了友誼的`真誠：互相幫助，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業，告別親愛的母校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報母校：在剩下的3個月里，我要努力學習，奮勇向前；讓生活綻放一次次笑容，讓生命澎湃一次次潮夕。拿出最好的成績，來回報母校對我的培育之恩。猶記六年前，我們還是一年級的小學生，那年，我們親手種下的花兒，如今在那碎磚瓦礫li旁，花兒嬌艷的身姿正迎風微笑。雖然我們現在要離開了可愛的校園——我親愛的母校。但我會永遠銘記，在這里，我們曾經播種春天，收獲秋天，我們曾經用心學習，歡笑追逐，在碧藍的天幕下，用稚嫩的聲音，唱出一曲幸福的《生命進行曲》。

再見了親愛的母校，再見了尊敬的老師，再見了我兄弟姐妹般的同學們。我們即將跨出校園，開始新的學習旅程。一路上，難免會有荊棘，風暴和雷鳴，我真誠祝愿各位同學在困難面前用堅實的腳步不懈的走向成功。祝愿我親愛的母校教育事業更加輝煌；祝愿我尊敬的老師桃李更加滿天下！。

謝謝大家！

小學六年級畢業國旗下講話稿3

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

回首六年，日子一天天在指縫中流走，轉眼間就到了分別的日期。我們共同走過六年，走過兩千個白晝，日子很長卻又過得如此之快。開心時一起笑，難過時一起哭，我們相約走過生命中最美的花季。

還記得，我們第一次走進學校的場景嗎？和藹可親的老師，窗明幾凈的教室，天真活潑的同學，一切一切都是那樣的新奇。六年來，老師在學習和生活中無微不至地關懷著我們，悉心地呵護著我們一點一點長大，從一個個天真的孩子成長為花季少年。也正是在六年的學習與生活中，我們建立起了無比珍貴的友誼。

還記得，我們一起上課的場景嗎？沉寂了一夜的校園，立即回響起我們瑯瑯的`讀書聲。幽默風趣的課堂，生動有趣的講解，五花八門的答案，經常逗得我們哄堂大笑。在輕松的氛圍中，我們迫不及待地拿起課本吮吸著知識的甘霖。

還記得，我們一起玩耍的場景嗎？明媚的陽光下，同學們三三兩兩地散開，操場上回蕩起我們銀鈴般的笑聲。跑道上，陽光投下斑駁的影子，我們手拉手跑著笑著，腳印劃出一道長長的弧線，那是成長的痕跡。

還記得，校園里的一草一木嗎？六年來，它們見證了我們成長的點點滴滴。草叢里，大樹下，藏了多少小秘密。我們無數次看著窗外的樹葉，看它們從脆弱的嫩綠到隨風飄揚，那是光陰的翅膀。

今天，我們就要從這里畢業，踏入中學的大門。讓我們用飽滿的熱情，書寫飛揚的青春！分別在即，希望我們能把彼此的那段記憶放進永遠壞不了的保鮮盒里，永遠珍惜、永遠珍藏我們相處的每分每秒。作為一名富源學子，我們一定會在中學努力奮斗，今天我們以母校為榮，明天，讓母校以我們為榮！

小學六年級畢業國旗下講話稿4

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是六（3）班的xxx，很榮幸能夠作為畢業生代表發言。

蝴蝶銜著我們的童年而去，鳥兒在枝頭深情地歌唱，風兒輕掃著我們記憶的畫片。而我們，也只能向歲月依依惜別。六年的小學生活就要劃上圓滿的句號，在此，請允許我代表全體畢業生，向尊敬的老師，親愛的`母校道聲真誠的謝謝。把手揮向六年的小學時光，拾起曾經一片片凋零的落葉，我仿佛看到了什么，聽到了什么，也想起了什么。

“叮鈴鈴——鈴聲把我遷回了六年前的思緒。我坐在椅子上，雙手放得整整齊齊的，雙眼目不轉睛地盯著老師黑板上的一個個拼音字母，老師讀一聲“a——”，我們也跟著讀一聲“a——”，我的眼神中充滿了期待、渴望與好奇：“我一定要好好學習，把知識全學完！”一陣暖風迎面吹來，帶走了我那時懵懂的思緒。六年恍如一夜之間，曾經的一切似乎還保存于昨天，使我歷歷在目。我不禁為那時自己無知的想法而感到可笑：“知識學無止境，怎會是說學完便學完的呢？”

但是，不可否認的是，知識會伴隨著我的成長日積月累，一點一點變得更多，更充實?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”我首先要感謝的是我的老師們，一日恩情，終生難忘。是他們，像春雨點點入土般滋潤著我幼小的心靈，使我變得更成熟。他們教會了我勇敢，教會了我堅強，更教會了我自立！我要感謝他們！再美妙的話語，也表達不出我對老師們深深的謝意與感激之情，我只能在這兒對我的恩師們說：“謝謝老師們！你們辛苦了！”

乘風破浪會有時，直掛云帆濟蒼海。親愛的同學們，今后，我們可能不在同一個校園里、不在同一個班級內學習，但我們都有一顆永恒不變的上進心，未來的道路會有更多的荊棘、坎坷，我們沒有退縮的權利，只要勇敢地做自己該做的事，我們就會描繪出不同的精彩人生。希望我們每個畢業生都能發自肺腑地說：丁小，今天我們因您而驕傲，明天您因我們而自豪！

有人微醉，淚雨如飛，光陰似水，絲屢芳菲睡。淚染紅袖，朱顏悄瘦，歲月如歌。聲聲天雨墜。春風吹拂，夏雨滴落，秋風瑟瑟，冬雪漫漫，轉眼又一年。時光的腳步匆匆，使人依依不舍。

最后，讓我們共同祝愿：老師們，身體健康，事業蒸蒸日上；同學們，學習進步，更上一層樓；丁小，明天更輝煌！

謝謝大家！

小學六年級畢業國旗下講話稿5

尊敬的學校領導、敬愛的老師、親愛的同學們：

你們好！六年的小學生涯已成為過去，想必大家都在六年中收獲了不少，也考上了自己心目中理想的初中。可是，學習還沒有結束，在初中我們依然要奮斗，在此我先教大家一些有效的學習方法：

1、課前要預習，課后要復習。

2、在課堂上有不懂的地方可以在課后向老師提出，或和同學一起探討。

3、課文中有好詞好句一定要摘抄下來，并學會在寫作中加以運用。

4、課外一定要多做練習。

5、課外要多注意積累并運用。

6、每次考試后，可以把自己這次考試不足的地方找出來，在以后的考試中多注意。希望大家能學會這些學習方法，有效地提高自己的成績。

六年的歲月，既漫長有短暫；六年與老師同學朝夕相處的學習生活，一幕幕猶如在眼前。最難忘，黑板前，老師那洪亮的講課聲和那熟悉的動作表情；最難忘，同學們下課后，嬉戲打鬧的場景；最難忘，校運會上同學們齊心協力創造的一個又一個的奇跡；最難忘，放學后的教室里，老師為同學們補課那永不疲倦的身影。

回望為了小升初畢業考而拼搏的日日夜夜，那每一天的辛酸與喜悅，我們不禁長舒一口氣。我們感謝小升初畢業考試，它讓玩世不恭的我們知道了學習的重要性；我們感謝老師，老師教會了我們如此多的知識；我們感謝機場西小學，這個哺育我們成長的搖籃；我們感謝同學，命運讓我們走到同一片天下，一起追逐、一起成長、一起歡笑……無數個縱情歡樂的`白天，無數個推心置腹的夜晚，無數個絢爛而單純的時刻……我們一起走過。在我們最無助的時候，是他們伸出了溫暖的雙手。今后，無論我們在干什么，都不會忘記母校六年來對我們的培養與教育，我們一定不會辜負母校的期望，努力學習，掌握更多的知識和本領，將來成為國家的棟梁之才。

最后，祝愿母校事業蒸蒸日上！

祝愿老師們身體健康，工作順利！

祝愿同學們節節高升！

即將來臨的期中考試

“光陰似箭，日月如梭?！币晦D眼，期中考試已經悄悄地臨近了。檢驗我們一學期來學習情況的時刻即將來到，相信我們每位同學都有自己周密的復習計劃。

期中考試可以檢驗同學們在本學期所學的知識是否扎實？有哪些漏洞和不足？便于我們總結經驗和教訓。

那么，我們究竟應該怎樣迎接期中考試呢？

首先，對于未學完的課程，上課一定要認真聽講，課前預習，課后復習，認真完成老師布置的作業，以便鞏固所學的知識。

其次，要合理安排時間復習，在完成作業的前提下，有計劃地安排時間進行復習。不懂的地方請教老師或同學，決不放過任何一個難點和疑點。

再就是，當老師帶領大家復習的時候，一定要認真聽講，緊跟老師的思路，這樣會達到事半功倍的效果。另外，創造良好的學習氣氛，能促使我們認真學習，有助于我們取得好成績。

期中考試轉眼即將到來，同學們，讓我們積極行動起來，抓緊現在的一分一秒，認真做好復習工作，期中考試取得好成績，來報答為我們辛勤操勞的園丁——敬愛的老師！

迎接考試

在這丹桂飄香的季節，與大家一起沐浴在和煦的晨光中，享受著這一份溫馨，感到非常高興。時光飛逝，日月如梭，眨眼，2009學年第一學期的日子過半，緊張的期中考試又如期而至。馬上，我們將迎來本學期的期中考試，在此想問每一位同學：迎接期中考試，你準備好了嗎？在期中考試來臨之際，許多同學已經埋頭苦讀，投入緊張的復習之中，但老師也看到了一些不和諧的音符，有些同學仍舊沒有認真對待學習，不要說擠出時間“溫故而知新”，學習態度也仍舊很不端正，你聽，不做作業的名單中有他的名字；上課不認真聽課的名單中也有他的名字，多不應該呀！期中考試是檢測你這半個學期來，對于知識掌握了多少，對于平時扎扎實實學習的人來說，這是輕而易舉的，但對于那些在學校不認真學習的同學來說，想一下子考個好成績，談何容易。因此，我希望每一位同學，都能從今天、從現在開始，一步一個腳印，認真投入到復習迎考中去，滿懷信心地迎接期中檢測，爭取優異的成績，那么如何在期中考試中獲得成功，在這兒我建議大家在以下幾個方面要做好充分的準備：

一、思想上要有充分的認識：

或許有的同學會說，考試怕什么呢？我們可都是久經沙場的老將了，老師想說期中考試是需要我們認真對待的一次考試，它對我們每個同學來說意義很大，考試的真正目的是幫助同學們通過考試的檢查，發現自己學習的目的、態度、知識、能力、方法等方面存在的問題，為自己下一階段有針對性地改進學習提供重要的依據。通過考試能提醒大家反省自己的學習狀況，盡快改善自己的學習習慣，努力探求適合自己的學習方法。

二、心理上要有合理的定位：

對考試或許有的同學想到的第一個字就是“怕”，這主要是心理定位不好的問題。怕什么呢？對基礎好的同學，我們應該相信自己的實力，應該有能夠考好的自信；對基礎不夠扎實的同學，也不用老是去想成績的好壞。如果我們前段時間努力了，就有理由相信我們的付出總有回報。每個同學都應該根據自己的實際情況，就這次考試給自己一個合理的心理定位，不要過高也不要過低。過高則會造成過分緊張，過低則會太放松自己，這都不利于考試的發揮。靜下心來，認真復習，充滿信心，力求考試的正常發揮。

三、做好知識上的準備。

在考前的這段時間內，我們同學要對各科的基本知識、基本方法、基本題型進行系統的復習，該背的要背，該理解的要理解。要注意知識的融會貫通，要建立系統的知識網絡結構，將知識梳理成條成線。當然各學科有各學科知識的特點，要根據相應特點采取相應的方法。我們要在各任課老師的指導下，合理安排學習時間，進行復習。

同學們，理想和現實，其實僅一步之遙，但這一步必須付出艱辛的勞動和辛勤的汗水，成功的彼岸可望也可及，只是它永遠屬于勇敢的跋涉者?！俺逼絻砂堕?，風正一帆懸?！敝灰覀冊谟邢薜臅r間里，凝心聚力、團結拼搏，我們就一定會在隨后的期中考試中取得令人滿意的佳績，因為勝利永遠垂青于有準備的人。只要我們在思想上、心理上、知識上都做好充分準備，在這次考試中我們就一定能夠取得滿意的成績！

同學們，讓我們以良好的心態，科學的方法、充分的準備，為這次期中考試呈上一份滿意的答卷：讓自己收獲一份自信的喜悅；為家長與老師送上一份答謝與回報。

認真準備，迎接期中考試

尊敬的老師、同學們：

緊張的期中考試即將來臨，期中考試是學校教學工作中的一件大事，它是評估半學期來教學質量和學習質量的一種重要手段，考試的真正目的是通過考試的檢查，發現自己的學習目的、態度、知識、能力、方法等方面存在的問題，為自己下一階段有針對性地改進學習方法提供重要的依據。也是為老師教學方法的改進、措施的調整、策略的制定與實施提供全面客觀的依據。爭取優異的成績，是我們共同的心愿，為了我們在期中考試中能夠獲得更好的成績，我在此向同學們提出以下三點要求：

第一，要求同學們要認真復習，充分準備。既要重視考試，又要正確對待考試。考試既是知識的檢測，又是意志的磨煉，我們要把期中考試當成一次磨煉自己、挑戰自己和提高自己的機會！要與老師密切配合，合理、科學安排各門功課的復習時間。充分利用溫書假，對半學期來所學的內容進行系統梳理，全面復習形成知識網絡。

第二、要求同學們能夠調整心態樹立必勝信心，以良好的精神面貌投入期中考試。美國作家愛默生說:“自信是成功的第一秘訣。” 可以說，“擁有自信，就擁有無限機會”，“擁有自信，就擁有了成功的一半”。我們要確立自信心，相信自己的潛能，戰勝自己的惰性，以飽滿的熱情、積極自信的姿態走進復習，走進考試，走進成功。

第三，要求同學們要以“誠實守信為榮，弄虛作假為恥”，堅決杜絕考試作弊現象。每一次考試都是對我們的誠實守信品格的一次考驗。誠，就是要誠實待人不說謊，不抄襲，不作弊；信，就是講信用、守承諾?？鬃诱f過：“人而無信,不知其可也。” 誠信，是天道之本然，也是人道的根本?？荚囎鞅资亲云燮廴说淖龇?，不能彌補自己學習上的漏洞，相反會讓自己失去誠實的寶貴品質。希望同學們能夠嚴格遵守考場紀律，如實匯報學習成績，以真實、優異的成績告慰辛勞撫育我們成長的父母、報答辛勤培養我們的老師、勉勵辛苦攻讀的自己。

同學們，讓我們以必勝的信心、發奮的努力、誠實的作風、堅韌的毅力，共同跨越新的高度！所有的付出，都會有結果；所有的努力，都會有收獲。同學們，相信自己：我能行！

最后，祝同學們在考試中取得好成績！謝謝