第一篇：做一個知法、懂法、守法的文明中學生(最新國旗下講話稿)

做一個知法、懂法、守法的文明中學生

同學們：

2001年，中共中央、國務院決定將我國現(xiàn)行憲法實施日12月4日，作為每年的全國法制宣傳日。再過幾天，就是我國的第十四個全國法制宣傳日。2014年“12·4”法制宣傳日宣傳活動的主題為：“加強法制宣傳教育，服務教育科學發(fā)展。”所以，我今天講話的主題是：“做一個知法、懂法、守法的文明中學生”

學校的培養(yǎng)目標是要把學生培養(yǎng)成為一個合格的公民。而作為一個合格的公民，知法、懂法、守法，這是一個最基本的條件。所以，當文明學生，做守法公民，這既是國家、社會、學校、父母對中學生的要求，更是我們中學生成人、成才、成學、成業(yè)的重要前提。

對于我們中學生的學校生活而言，法律既包括國家的各種法律法規(guī)，也包括學校的各項規(guī)章制度、紀律條例。所以，中學生自覺遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》，遵守校紀校規(guī)就是守法的開始。有的同學認為違紀與違法是兩碼事，違反校紀校規(guī)大不了被老師批評，沒什么大不了的，殊不知習慣成自然，違紀就會逐步成違法，以后到社會就有可能作違法的事。未成年人違法犯罪很大一部分原因是由于在學校紀律意識淡薄，走向進而社會法律意識淡薄，最終受到法律的制裁，淪為階下囚。

要做一個守法的公民，就應該將守法精神落在行動上，從日常生活中的小事做起。

一是養(yǎng)成良好的行為習慣，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。例如：不在教室和校園內(nèi)追逐打鬧、喧嘩、維護學校的良好秩序；上下樓梯時，做到保持安靜有序，輕聲慢步靠右走；要尊敬老師并主動問好等等

二是同學之間要互相關(guān)心、互相尊重、團結(jié)合作、理解寬容、友好相處，要正常交往，不以大欺小，不以強欺弱，不戲弄他人，要理智冷靜地對待和處理問題，如果遇到意見不和或者發(fā)生矛盾與摩擦，一定要有紀律觀念，冷靜處理，自己解決不了的問題，在校可以向老師求助，決不可意氣用事，不可出言不遜、惡語傷人，更不可拳腳相向。

三是要多參加有益活動，杜絕不良嗜好。課余時間應該多與參體育鍛煉，積極參加學校組織的有益活動。不要上網(wǎng)吧，沉迷游戲，要充分地認識現(xiàn)代通訊和互聯(lián)網(wǎng)給我們生活帶來的利弊，認識中學生熱衷于交往和娛樂、沉湎于虛幻世界給身心健康成長、給成就學業(yè)帶來的不良影響。

四是要不斷提高明辨是非的能力，自覺遵紀守法，要有正義感，在校發(fā)現(xiàn)問題，及時向老師反映；在外發(fā)現(xiàn)問題，及時向有關(guān)機構(gòu)反映，學會用法律保護自己和別人。

五是要擇友而交，要善交益友、不交惡友。生活實踐告訴我們：相當一部分的中學生由于結(jié)識了有良好行為習慣的朋友，自然比翼齊飛；但也有個別學生因糊里糊涂結(jié)識了有不良嗜好的損友，人生充滿荊棘或走向末路。真正的朋友，應該建立在共同的思想基礎(chǔ)和奮斗目標上，一起追求、一起進步。

同學們，今年十月份召開的 十八屆四中全會把依法治國確定為我國的基本治國方略，是我們黨探索執(zhí)政規(guī)律的具有里程碑意義的進步。只有全面推進依法治國，依法維護人民權(quán)益、維護社會公平正義、維護國家安全穩(wěn)定，才能為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢提供有力法治保障。

同學們，法律是神圣不可侵犯的。法律在我們的一生中是維護自己權(quán)利的武器，同時又是規(guī)范自己行為的社會準則。我們要學做學法好學生，做守法的青少年！

我的講話完畢，謝謝大家！

第二篇：做一個知法、懂法、守法的文明中學生(最新國旗下講話稿)

做一個知法、懂法、守法的文明中學生

同學們：

2001年，中共中央、國務院決定將我國現(xiàn)行憲法實施日12月4日，作為每年的全國法制宣傳日。今年“12·4”法制宣傳日宣傳活動的主題為：“加強法制宣傳教育，服務教育科學發(fā)展。”所以，我今天講話的主題是：“做一個知法、懂法、守法的文明中學生”

學校的培養(yǎng)目標是要把學生培養(yǎng)成為一個合格的公民。而作為一個合格的公民，知法、懂法、守法，這是一個最基本的條件。所以，當文明學生，做守法公民，這既是國家、社會、學校、父母對中學生的要求，更是我們中學生成人、成才、成學、成業(yè)的重要前提。

對于我們中學生的學校生活而言，法律既包括國家的各種法律法規(guī)，也包括學校的各項規(guī)章制度、紀律條例。所以，中學生自覺遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》，遵守校紀校規(guī)就是守法的開始。有的同學認為違紀與違法是兩碼事，違反校紀校規(guī)大不了被老師批評，沒什么大不了的，殊不知習慣成自然，違紀就會逐步成違法，以后到社會就有可能作違法的事。未成年人違法犯罪很大一部分原因是由于在學校紀律意識淡薄，走向進而社會法律意識淡薄，最終受到法律的制裁，淪為階下囚。要做一個守法的公民，就應該將守法精神落在行動上，從日常生活中的小事做起。

一是養(yǎng)成良好的行為習慣，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。例如：不在教室和校園內(nèi)追逐打鬧、喧嘩、維護學校的良好秩序；上下樓梯時，做到保持安靜有序，輕聲慢步靠右走；要尊敬老師并主動問好等等

二是同學之間要互相關(guān)心、互相尊重、團結(jié)合作、理解寬容、友好相處，要正常交往，不以大欺小，不以強欺弱，不戲弄他人，要理智冷靜地對待和處理問題，如果遇到意見不和或者發(fā)生矛盾與摩擦，一定要有紀律觀念，冷靜處理，自己解決不了的問題，在校可以向老師求助，決不可意氣用事，不可出言不遜、惡語傷人，更不可拳腳相向。

三是要多參加有益活動，杜絕不良嗜好。課余時間應該多與參體育鍛煉，積極參加學校組織的有益活動。不要上網(wǎng)吧，沉迷游戲，要充分地認識現(xiàn)代通訊和互聯(lián)網(wǎng)給我們生活帶來的利弊，認識中學生熱衷于交往和娛樂、沉湎于虛幻世界給身心健康成長、給成就學業(yè)帶來的不良影響。

四是要不斷提高明辨是非的能力，自覺遵紀守法，要有正義感，在校發(fā)現(xiàn)問題，及時向老師反映；在外發(fā)現(xiàn)問題，及時向有關(guān)機構(gòu)反映，學會用法律保護自己和別人。

五是要擇友而交，要善交益友、不交惡友。生活實踐告訴我們：相當一部分的中學生由于結(jié)識了有良好行為習慣的朋友，自然比翼齊飛；但也有個別學生因糊里糊涂結(jié)識了有不良嗜好的損友，人生充滿荊棘或走向末路。真正的朋友，應該建立在共同的思想基礎(chǔ)和奮斗目標上，一起追求、一起進步。

同學們，法律是神圣不可侵犯的。法律在我們的一生中是維護自己權(quán)利的武器，同時又是規(guī)范自己行為的社會準則。我們要做一個知法、懂法、守法的文明中學生！

我的講話完畢，謝謝大家！

第三篇：小學國旗下講話稿——做一個知法、懂法、守法的好學生

各位老師、同學們，大家早上好！

我今天演講的話題是“做一個知法、懂法、守法的好學生”。

“法律”這個詞在我們心中并不陌生，但對于法律大家又了解多少呢？鄧小平爺爺曾說道：法制教育要從娃娃抓起。的確，我們青少年是祖國的未來，是祖國的希望，是一個及其單純而特殊的團體，我們小培養(yǎng)法律意識，養(yǎng)成知法、懂法、守法的良好習慣。我就舉例來說吧：殺人犯趙某僅12周歲，因向一女童索要一包方便面，遭拒絕，竟將她拖至水中溺死。另一初中生楊某，只因與同學幾句不和，竟一氣之下將該同學捅死。事后，他竟無知的說：“是他先來說我的，難道我錯了嗎？”這看似觸目驚心，其實也就是一時的沖動，競釀成了如此大的悲劇。法無處不在，但不要將它變成生活的負擔，而要將它作為生活的準則規(guī)范，約束自己的行為。一旦觸犯法律，就會一失足成千古恨，后悔莫及！

同學們，我們是祖國的未來，民族的希望，是我們偉大祖國現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人，我們必須從小養(yǎng)成遵紀守法的好習慣，認真學習法律知識，遠離違法犯罪。要對自己的前途負責，不要因為眼前一點一行而放棄了為將來所要奠定的基礎(chǔ)；對家庭負責，不能辜負父母和所有愛你的人一片苦心和期望；對學校負責，不為母校臉上抹黑；對社會負責，不做危害社會的事。知法、懂法、守法，做一名遵紀守法的好學生。

我的講話完畢，謝謝大家。

第四篇：國旗下演講《知法懂法守法》

知法、懂法、守法——為你為我為大家

四（2）班

尊敬的老師，親愛的同學們：

早上好!今天我國旗下講話的題目是《知法、懂法、守法——為你為我為大家 》

在我們大多數(shù)同學看來，法律是很遙遠的，以為那是成年人的事，我們現(xiàn)在只是一名學生。真的是這樣嗎?讓我們一起來聽聽一個法官是怎么說的。這位法官16年中審判過631個犯罪的青年，她認為造成這些孩子走上犯罪道路的根本原因是他們不懂法。有一個學生，他非常羨慕別人有手提電腦。一天，一個同學告訴他，有個人把偷來在電腦，放在附近樓房的一個工具房里。他們商量后，就把電腦偷了出來。法官問他為什么偷，他理直氣壯地說，偷小偷的東西不算偷。這是不懂法害了他。在未成年人犯罪中，搶劫罪的比例很高，問他們?yōu)槭裁磽尳?很多少年都認為，自己曾經(jīng)被人家搶過，人家搶自己的，為什么自己不能搶人家的。這種觀念的形成，是因為同學們?nèi)狈Ψ梢庾R。這讓人感到心情特別沉重。因為這些犯法的根本就是一個孩子，一個做了錯事的孩子。但法律是無情的，該判還得判。

同學們尚未成年，缺少生活閱歷，對于什么是法?什么樣的行為是屬于犯法?為什么要知法、懂法、守法?怎樣遵法、守法還是一知半解，甚至一無所知。我們學生容易受到外界的誘惑和侵犯。為了保護未成年人的身心健康，保障未成年人的合法權(quán)益，國家制定了《中華人民共和國未成年人保護-法》。同學們，法就在我們身邊，我們學生必須知法，懂法，守法。那我們自己本身要怎樣做呢? 首先，要遵守咱們的校紀、校規(guī)，它可以幫助我們樹立正確的理想信念，養(yǎng)成良好的行為習慣，促進身心的健康發(fā)展。只要我們能自覺遵守《守則》和《規(guī)范》，就能增強道德觀念、法制觀念，懂得什么是正確的，什么是錯誤的，提高分辨是非、區(qū)分善惡的能力，增強守法、守規(guī)、守紀的意識。

其次，我們還要自覺遵守和學生有關(guān)的一些法律。比如：不進入營業(yè)性的舞廳、網(wǎng)吧;不看不健康的書籍、錄像自覺等等，把自己放在一個健康安全的環(huán)境中，既保護自己，又杜絕犯罪發(fā)生的可能。我們少年兒童的健康成長，關(guān)系到祖國發(fā)展的未來。所以從現(xiàn)在起，我們要多了解一些法律，嚴以律己，從小事做起，做個知法、懂法、守法的公民。

我的演講完了，謝謝大家！

第五篇：國旗下講話 做一個知法、懂法、守法的文明人

做一個知法、懂法、守法的文明人

一（5）班國旗下講話 老師們、同學們：

我們學校的培養(yǎng)目標是要把學生培養(yǎng)成為一個合格的公民。而作為一個合格的公民知法、懂法、守法這是一個最基本的條件。目前大家還是一個學生充其量不過是個準公民，所以當文明學生、做守法公民，接受健康的思想，并時刻以法律為準繩，規(guī)范自己的言行、監(jiān)督自己的行為、嚴格要求自己、使自己健康成長。這既是國家、社會、學校、父母對中學生的要求，更是我們中學生成人、成才、成學、成業(yè)的重要前提。因此做一名合格的中學生：首先，必須遵規(guī)守紀；其次，學習法律知識，樹立法律意識，增強法制觀念，提高法律素質(zhì)。簡而言之，中學生要做到學法、知法、懂法、守法。

學法、知法、懂法、守法。這句話的另一層意思就是預防未成年人犯罪。未成年人違法犯罪很大一部分原因是法律意識淡薄、受社會不良習氣的影響。比如在社會上有不講社會公德、惹事生非、打架斗毆、偷竊敲詐現(xiàn)象。在學校不遵守中學生守則、違反校紀校規(guī)。這些青少年學生雖然也知道自己所作所為是違法違紀的，但他們無法真心地體會到事態(tài)的嚴重性。還有的同學認為違紀與違法是兩碼事，違反校規(guī)校紀被老師批評認為沒什么大不了的，殊不知習慣成自然，違紀就會逐步變成違法，以后到社會就有可能作違法的事。有的同學認為如今是追求個性化的社會，如果被學校這個規(guī)那個矩束縛，不利于自己發(fā)展，作了違紀的事才能體現(xiàn)自己的瀟灑。但是設(shè)想一下如果學校沒有了校規(guī)校紀那學校正常的教學秩序如何保障。一個從小沒有遵紀守法的意識與習慣的人長大了很難說他能成為一個守法的公民。要做一個守法的公民，首先應該堅決拋棄不良習慣，爭做遵紀守法的好學生。

青少年充滿朝氣、思維活躍、喜歡接觸新事物，但又思想單純、幼稚，思想防線薄弱，容易染上不良習氣。因此堅決抵制不良誘惑和不良習氣，培養(yǎng)良好的生活方式和習慣，是我們青少年共同面對的嚴肅課題。我們要實現(xiàn)心中的理想就應該時刻不忘記紀律這一“階梯”。做遵紀守法的模范，將遵紀守法落在實際行動上。

從日常生活中的小事做起，一是養(yǎng)成良好的生活習慣、行為習慣。例如不在教學區(qū)吃零食。同學們要愛惜父母的勞動成果，做到勤儉節(jié)約，養(yǎng)成良好生活習慣。二是要養(yǎng)成良好的學習習慣。做到勤奮學習按時到校不在教室和校園內(nèi)追逐打鬧、喧嘩，維護學校的良好秩序。上課專心聽講，勤于思考，積極參加討論，勇于發(fā)表自己的見解。按時完成老師布置的作業(yè)。三是要禮貌待人、誠實守信、擇友而交。要平等待人、與人為善，同學之間要互相尊重、團結(jié)互助、理解寬容，要正常交往，不以大欺小、不以強欺弱、不戲弄他人。要尊敬老師并主動問好，要善交益友、不交惡友。四是多參加有益活動，杜絕不良嗜好。五是不要上網(wǎng)吧，沉迷游戲；不帶通訊工具進入校園，要充分地認識現(xiàn)代通訊和互聯(lián)網(wǎng)給我們生活帶來的利弊，認識中學生熱衷于交往和娛樂、沉湎于虛幻世界給身心健康成長、給成就學業(yè)帶來的不良影響。

最后希望同學們做一個有誠心、孝心、愛心的人，對自己無愧、對父母無愧、對母校無愧、對社會無愧，做一個堂堂正正的人。做一個學法、知法、懂法、守法的文明人。