第一篇:2017高二家長會班主任演講稿與2018 2月份國旗下講話稿
2017高二家長會班主任演講稿范文
尊敬的各位家長:
你們好!我是高二七班班主任,和我一起主持家長會的還有德高望重的郭義勇老師!還有我們高二七班的5位班長。
非常感謝您于百忙之中來參加這次家長會,此刻您應該為自己的孩子感到驕傲與自豪,因為他/她正在就讀的是文科重點班!
召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯系,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對性的實施教育,家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。我希望也相信,我們的家長會一定能夠達到預期的效果,取得圓滿的成功!談五個問題:
一、班上情況
我們班共有學生43人。男生4人,女生39人,住校生
人。認識3個月以來,初步形成了默契的師生合作關系,整個班級同學之間的友好關系、師生之間的良好融洽關系,都在積極地推動大家的思想、學習和能力等向前進步。班委會由5位班長組成,他們是全班43名同學分成五個小組民-主選舉出來的,誠誠懇懇的為班級集體服務。
二、班上榮譽
1、學習成績好。我們是文科重點班,兩次月考年級前八名都是我們七班的孩子。其實,我相信我們班43個孩子,如果不出什么意外在全年級的排名都在前100位。
2、基本素質高。
我們班有7名學生會干部,他們是陳敏、黃子達、韋瓊瑾、韋望舒、張統靜、鄭妃和鐘林婷;2名校廣播站播音員,他們是陳藝精和韋望舒;4名學校樹人文學社的干部:符慧茹、鐘亞男、魏雅瑩、陳藝精。
3、我的工作思想是:一切以提高學生素質出發,不求榮譽,只求提高。能夠讓學生鍛煉的,盡量讓其鍛煉。在學習方面,不以成績論英雄,著眼于學生的自身比較。
具體目標是:做人與學習雙豐收.最關鍵是學生的一些良好習慣的形成。個別學生,每次考試成績都不太理想,實際上就是學習習慣差了一點,在校的表現如:遲到, 早讀到校后不能立即抓緊時間早讀,上課聽講不高效,課后作業沒有保證真正弄明白。未復習。周日等放假期間不能科學安排學習時間,勞動觀念不強等。對此,我們老師會更進一步加強引導,希望家長能督促子女每次晚修回家后的休息,每次放假在家的學習安排,也及時與子女交談學習情況和近段的一些努力(每周一次),如果說因為工作忙等原因而疏忽了對子女的教育,倘若哪天發生不良的后果,做為家長也推托不了任何責任,還要承受一些心靈上的痛苦。
四、幾點建議
下面我向各位家長談幾點建議,與大家共勉:
一是加強溝通。我們的任課老師積累了許多寶貴的教學和管理經驗,工作態度和作風也比較過硬,認真負責,兢兢業業,精心設計著每一堂課,批改每一次作業,認真輔導學生耐心地解答學生的每一個疑難問題,我們不怕學生的萬萬次請教,就擔心學生不來問一次。
而我們家長呢,也要拿出時間、蹲下身子,和孩子交流,和孩子談心里話。不要總是拿工作忙,職業是不教育等作為借口來疏遠孩子。(以下內容希望對您有所幫助!)
2月份國旗下講話稿范文;
勤奮,成就人生
中國有句俗話,叫做一勤天下無難事。唐朝文學大家韓愈就曾說過:業精于勤,荒于嬉。也就是說,學業方面的精深造詣來源于勤奮好學。唯有勤奮者,才能在無邊的知識海洋里獵取到真智實才,才能不斷的開拓知識領域,獲得知識的報酬,武裝自己的頭腦。
勤奮,是扣開成功人生的敲門磚。
曾國藩是中國歷史上最有影響的人物之一。傳說,有這樣一個有趣的故事:一天,曾先生在家看書,重復誦讀了很多遍卻還沒有背下來,這時來了個賊,卻怎么也等不到他睡覺。賊人大怒,跳出來說:這種水平讀什么書!然后將那篇文章背誦一遍,揚長而去!賊人比曾先生聰明的多,但他只能成為賊,而曾先生卻成為連毛主席都欽佩的人。
我們無法驗證這個故事的真實性,就算是假的,我想這個編故事的人也無非想告訴我們這樣一個道理:沒有人能只依靠天分成功,上帝給予了人天分,人依靠勤奮而將天分變為天才!記得一位哲人曾經說過:世界上能登上金字塔的生物只有兩種,一種是鷹,一種是蝸牛。不管是天資奇佳的鷹,還是資質平庸的蝸牛,能登上塔尖,極目四望,精鶩八極,都離不開兩個字勤奮!
勤出成果。馬克思寫《資本論》,辛勤勞作,艱苦奮斗了四十年,閱讀了數量驚人的書籍和刊物,其中做過筆記的就有一千五百種以上;我國史學巨著《史記》的作者司馬遷,從二十歲起就開始游跡生活,足跡遍及黃河、長江流域,為《史記》的創作奠定了堅實的基礎;德國偉大的詩人、小說家和戲劇家歌德,前后花了八十五年時間,搜集了大量材料,寫出了震驚文學界和思想界的巨著《浮士德》;我國數學家陳景潤在攀登數學高峰的道路上,翻閱了國內外上千本有關資料,通宵達旦的看書學習,最終取得了震驚世界的偉大成就!可見,任何一項成就的取得,都是和勤奮分不開的。
勤出智慧。傳說古希臘有個叫德摩斯梯尼的演說家,因小時口吃,登臺演講時,聲音渾濁,發音不準,常常被雄辯的對手壓倒。但他并不灰心,為了克服這個弱點,他便每天口含石子,面向大海朗誦。不管春夏秋冬,五十年如一日。最終,他成為了全希臘最有名氣的演說家。我過宋代學者朱熹也講過這樣一個故事:福州有個叫陳正之的人,一篇小文章也要讀上一兩百遍才能讀熟,但他不懶不怠,勤學苦練,知識與日俱增,后來終于無書不讀,成為博學之士。這就應證了一個道理勤能補拙。
勤人登山易,懶人伸指難,天下沒有免費的午餐,天下也亦沒有掉餡餅的事。庸庸碌碌的人,永遠只能對別人勝利的果實垂涎欲滴,而自己卻嘗不到果實的味道;很多人讀完莫泊桑的《項鏈》之后都會認為瑪蒂爾德愛慕虛榮,追求享受,而我則更看中于他能勇敢面對打擊,用辛勤的勞動來證明自己的清白,她是值得尊重的。她也用巨大的代價告訴我們勤勞才是立身之本!
默默耕耘,用心付出,這樣的人生,才是勤勞的一生。坦然面對,在過程中付出汗水和心血,那么我們就可以自豪的交給人生一份滿意的答卷。
第二篇:XX11月份國旗下講話稿
XX11月份國旗下講話稿
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
我是三年級的王小航,今天我國旗下講話的題目是《做一個快樂的讀書人》。
古人說:“三日不讀書,便覺言語無味,面目可憎。”這句話說出了讀書的必要性。古詩中有“問渠那得清如許,為有源頭活水來”。我們的思想需要源頭活水,而這源頭活水有一大部分來自讀書。天天讀點有益的書,對精神有滋補作用,而我們的言談舉止就不至于“無味” “可憎”了。
書是我們的精神家園。古今成大事者,皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的最高境界,擁有人生美麗的境界,人生最快樂的境界。只有讀書能使我們擁有這一切。
你不可能在現實生活中結識世界上所有的偉人、大師,但通過讀書,就有可能。歌德說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”你不可能回到過去,也不可能提前進入將來,但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說,不讀書的人只生活在現在,而讀書人是同時生活在三個時代——過去、現在和未來。你不可能走遍世界各地,但書籍可以把你帶到地球的每一個角落。
人生的快樂在于不斷的追求,獨立于天地、自然之間,徜徉與書的海洋,獨享擁有整個世界的樂趣。擁有了書,就像擁有了良師益友,享受他們的無窮快樂。“讀千古美文章,做現代好少年”,同學們,作為明德小學的學生,讓我們與書為伴,在知識的海洋中暢游;讓我們與那些古今中外的賢者志士共語,做一個快樂的讀書人,我們在千古美文的熏陶下,將成為書香校園的驕傲!
謝謝大家!
各位同學、各位老師:
星期一早上好!今天國旗下講話的題目是《良好習慣成就美好未來》。
什么叫習慣?習慣就是指由于無數次的重復或練習而逐步固定下來變成自動化了的行為方式。葉圣陶爺爺曾說過,教育就是養成良好的習慣養成良好習慣終身受益。我們學校的校風就是:“養成良好的習慣。”作為一個新時代的小學生,社會主義建設事業的接班人,從小要養成哪些良好習慣呢?要養成以下五方面的良好習慣。
一、良好的生活習慣。就是指生活要有規律,按時作息,什么時候睡覺什么時候起床,要有安排;飲食要定時定量,不挑食,少吃零食,營養均衡。
二、良好的文明習慣。作為學生,要說話文明,舉止文明。如見到老師、長輩、熟人要熱情招呼,聽人說話要認真;站有站相,坐有坐相;愛護公物,愛護綠化,遵守公共秩序,遵守交通規則。葉圣陶爺爺對這方面相當重視,如對孫女葉小沫從小嚴格要求,從吃飯珍惜糧食,關門不出聲。
三、良好的勞動習慣。我們都要做愛勞動的好學生,在學校里,要參加些公益勞動,如認真做值日生,打掃包干區等;在家里要做些力所能及的家務,自己的事情自己做。
四、良好的學習習慣。學習是學生的主要任務,也是一件艱苦的事,但養成了良好的習慣就會把學習當成自己的樂趣,學起來效果就會更好。良好的學習習慣很多:
1、自覺學習的習慣;
2、專心致志的習慣;
3、積極思考、舉手發言的習慣;
4、學會傾聽的習慣;
5、課前預習、課后復習的習慣;
6、寫字端正的習慣。我們提出:人人端端正正地寫字,人人寫出端端正正的字。
五、良好的學習衛生習慣。小學生正是長知識、長身體的時候,必須養成學習衛生習慣。如寫字的一尺一拳一寸,不躺著看書看電視,不一邊看電視一邊做作業等等。
總之,良好習慣是很多的,需要我們經過長期的堅持不懈去養成。養成良好習慣,就會使我們更加健康,學習成績更好,我們的未來必定更加美好。
親愛的老師們、同學們:
早上好!今天我國旗下講話的題目是《秋天,我們加油》。
秋天是果實成熟的季節,我們在秋天收獲著,喜悅著,于是有人沉湎于收獲中,停止了前進的腳步!
然而,那些在學習上和事業上取得偉大成就的人,他們在成績面前從不沾沾自喜,而是把成績看作新的起點,所以他們不斷有更高的目標,不斷有更大的成就。
賽拉·斯科特是上個世紀六七十年代英國家喻戶曉的女飛行家,1965年,她駕駛“科曼奇”飛機在36小時內完成歐洲五國首都(倫敦、海牙、布魯塞爾、巴黎和柏林)之間的飛行;1996年她成為駕駛單發輕型飛機環球飛行的歐洲第一人,并創造婦女飛行速度記錄;1971年7月31日,賽拉僅用3天半就從澳大利亞飛到倫敦,完成了別人認為“不可能的”飛行。在許多人的眼里,這些事情不是一個女飛行員所能做到的,而她卻做到了,因為她把“不斷追求,永不滿足”作為她的人生的座右銘。
賽拉的成功告訴我們,只要努力,每個人都有可能給世界一個驚奇,給自己一個驚喜!
同學們,不要滿足于已有的成績,不要滿足于已有的追求,鼓起勇氣,立下壯志,去接受寒冬的風雪,去迎接春天的燦爛。同學們,加油啊!
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!今天我演講的題目是《做一個有責任的小學生》。
同學們,你們知道什么是責任心嗎?所謂的責任心就是指每個人對自己和他人,對家庭和集體,對國家和社會承擔應有的責任 認識,情感和信念,以及與之相應的自覺態度。其實責任心也就是一種良好的習慣行為,是一種很重要的素質,要做一個有責任的小學生,就必須做到對自己負責,對他人負責,對社會負責。
同學們,一個有責任心的人,不是把責任心掛在嘴上,而是要體現在具體行動中。一個有責任心的人應該明辨是非,懂得什么該做,什么不該做。
作為學生,我們該如何承擔起我們的責任呢?課堂上認真聽講,努力學習就是對自己學習負責的表現,也是尊重老師勞動的有責任心的表現;我們每天認真做廣播操,就是對自己有個健康體魄負責的表現;犯了錯誤,能夠主動承擔自己該負的責任,及時改正,彌補過失,也是對自己負責的表現;課間不大聲喧嘩,保持安靜,是對自己與同學的健康負責的表現;友愛同學,見到同學有困難主動幫助,是對同學有責任心的具體表現;平時注意勤儉節約,不亂花錢,孝敬父母,幫助父母承擔一些力所能及的家務活,主動完成父母交給的任務,是對父母、家庭負責的表現;隨手關掉嘩嘩流淌的水龍頭,主動彎腰撿起地上的廢紙,放學時主動關好門窗,是對集體、對學校負責的具體表現;愛護社區公共設施,遵守社會公德,是對社會負責的表現;認真參加升旗儀式,唱好國歌,是熱愛祖國、對國家負責的表現。
同學們,在我們的生活與學習中,有許多小事都能體現一個人有沒有責任心。一個道德情感貧乏、責任心不強的人是得不到別人的關心,也無法與人真誠合作,更無法適應未來社會的。只有責任心強的人,才容易獲得成功。
同學們,讓我們從身邊的點滴做起,從每天必須經歷的小事做起,培養自己的責任心,養成一種良好的行為習慣,把責任心滲透到我們全身的每一個細胞,成為一種習慣,讓強烈的責任心和良好的行為習慣改變我們的一生,成為當今社會有用的人,一個有責任心的人。我的演講完畢。謝謝大家!
第三篇:月份國旗下的講話稿10
打苴完小秋季學期第九周國旗下的講話稿
值周教師:王海瓊
時間(10月22-10月28日)
講話主題:讓我們共建文明校園
老師們、同學們:大家好!
今天我講話的內容是《讓我們共建文明校園》。
文明無處不在,它可以表現出一個人的道德修養,可以增進人與人之間的友誼,它的作用太多太多。那么怎樣才能使小學生的文明洋溢在美麗的校園呢?
我們小學生要衣著裝整潔,符合學生身份,體現出新世紀學生蓬勃向上的風采,升旗儀式,最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中顯得更加鮮艷。此時此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌。校園文明更加重要,課間休息,不追逐打鬧,不隨地吐痰、不亂扔紙屑、上下樓梯一律靠右行、見老師和客人要主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施,不穿越綠化帶,服從老師管理和接受值日學生的批評勸阻。
一直以來,我們的老師們默默工作,無私奉獻,努力為同學們營造優美的校園環境,創造良好的學習條件。同樣,創建良好的班集體,營造良好的校園氛圍,人人都有責任。同學們想過嗎?學校要發展,我們每個人形象要好,光靠老師的努力是遠遠不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出打苴小學美麗的形象和美麗的校園,每一位少先隊員的舉止言行展現的正是學校的品味,關系著學校的榮辱。不要以為一個人的言行微不足道,一滴水不能改變旱情,但無數滴水卻能形成海洋,愿每一位同學都自覺擔負起自己的責任。你們要做行為文明的學生,你們要做精神富有的學生。我們楚雄州正在創建全國文明城市,楚雄城里到處干干凈凈,到處都綠化美化得漂漂亮亮。我們的校園也不能落后要為創建文明城市增添一道美麗的風景。
讓我們全體行動起來,相互監督,共同促進。使我們的校園變得更加文明美麗!
謝謝大家!
第四篇:最新小學月份國旗下講話稿
最新小學月份國旗下講話稿
最新小學月份國旗下講話稿1
尊敬的老師、親愛的同學們:
今天是新學期第一次升旗,看到久違的老師和同學們,我們的大又迎來了許多新成員,而且看到我們的同學個個都飽滿,我感到非常高興!
轉眼間,兩個月的生活結束了。在這個假,同學們積極參加十個一暑期,增長了不少的知識和本領。有的在爸爸帶領下,外出觀光,開闊了自己的眼界;有的廣泛,豐富自己的知識,并制作了讀書小冊子;還有的積極參加公益活動、家務,提高自己的動手能力……一個假期,大家過得豐富多彩、有聲有色。
在新的學期,你想度過?你將以什么樣的成績向、向老師呢?在這里,我想向大家提出幾點要求。
第一,要遵紀守法,做文明小標兵。作為一個學生,首先要遵守國家的法律法規,遵守學校的規章制度和公約,共同維護校園秩序,共創的學習環境;其次要遵守社會公德,弘揚傳統美德,尊老愛幼,講文明、講禮貌、講秩序,一舉一動要文明得體,爭當文明少年,共建文明校園。
考、踴躍發言;在課外,我們要合理安排時間,做好預習與復習,多看書,多學習,增長見識。
第三,要團結友愛,做同學好伙伴。我們今天有機會在一起學習,是彼此間的一種緣份,大家應該好好珍惜。我們要像兄弟姐妹一樣相親相愛,有困難,人人伸出友愛之手,幫助解決,有過錯,大家給予理解、原諒,把我們的學校、班級建成溫馨的大家庭,讓每一位同學都能在這個大家庭里,獲得關心、幫助和愛護。
第四,要自強自立,做家庭小幫手。為了讓我們有機會讀書,為了讓我們有個幸福美滿的家,我們的日夜奔波,辛勤勞動。作為子女,我們應該盡力而為,做做家務活,為父母分擔家務勞動,減輕父母的負擔;要多為父母著想,體諒父母、關心父母,做父母的好。第五,要保護環境,做小衛士。保護環境,要從我們的身邊做起。學校是我家,美化靠大家。作為學校的一員,我們要愛護學校的一花一草一木,要認真做好衛生值日工作,要敢于同不良行為作斗爭,共同維護校園的整潔;還要節約水電,做到隨手關燈關水。
千里之行,始于足下。同學們,有理想才會有奮斗的目標,為了實現我們的奮斗目標,讓我們從現在起,踏踏實實地學習,一步一步地前進,這才是邁向成功的惟一階梯。
在此,我謹向大家提幾點希望:一、希望同學們真正做到“熱愛學校、敬愛老師、關愛同學,珍惜,努力學習,天天向上。二、希望各班級在日常管理中繼續狠抓“安全、文明、衛生、節約”,讓“講文明、講衛生、講安全、講節約”變為每位師生的實際行動,讓校園成為真正的安全、文明的樂園。
同學們,作為匯口中學的莘莘學子,你們首先要珍惜寶貴的學習機會和大好的青春時光,以腳踏實地的'態度、持之以恒的精神,積極主動地學習,不怕困難、敢于競爭;勤于思考、善于;學會學習、學會創造,為進一步提高學習成績而努力。還有,你們要繼續養成遵規守紀的良好習慣,嚴格遵守《中學常行為規范》和學校的規章制度,加強責任感,不斷規范自身的言行,學會做人,學會,及早成為一名品格高尚、人格健全、志向遠大的中學生。
各位老師、同學們,新的學期已經開始,讓我們借著奧運盛典的東風,策馬揚鞭,奮力進取,開拓創新,以飽滿的熱情踏上新的征程,迎接新的挑戰。
最后祝老師們在新的一年工作順利、精神愉快!祝同學們學習進步、健康!
今年夏天,奧運圣火將要在北京熊熊點燃,不行春風,哪得夏雨?沒有春華,何來秋實?明天鮮花定會為你們而盛開,掌聲會因你們而響起,我們的太平高級職業中學的明天也會因你們更加美好!
謝謝大家!
最新小學月份國旗下講話稿2
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我叫xxx,來自二年(2)班陽光中隊這個溫馨的大家庭。我是一個愛好廣泛,富有愛心,充滿朝氣的男生。我喜歡看書,武術,書法,畫畫......今天我能光榮地成為一名小旗手,由衷的感謝老師的`栽培和同學們的信任。
要求自己,在各方面都能以身作則。對于老師布置的任務,總是積極主動地完成,是老師的得力小助手。
謝謝老師和同學給予我這個機會,我會珍惜小旗手的榮譽。雖然我還有許多不足的地方,但我會在這份集體榮耀的督促下,不斷的完善自己。每一次五星紅旗升起,這份榮譽將又一次督促我進步。我將以更優異的成績來榮耀自己,榮耀班級,榮耀學校!
謝謝大家!
最新小學月份國旗下講話稿3
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好,
今天我的題目是:“有志者事竟成。”
“有志者事竟成”這句話,自古以來不知曾經鼓舞過多少人走上了成功之。
范仲庵,家境貧寒,常常吃不飽飯,但他沒有因為生活窘迫而放棄。冬天他常常煮一鍋粥,然后分成許多份凍起來,讀書餓的時候就熱上一份吃,最終成為名垂青史的'政治家、文學家。
美國芝加哥,有一個人叫做麥可喬丹,也就是現在的籃球之神。被人稱為“飛人喬丹”的天王巨星,他原本是一個默默無名的人,后來因為他迷上籃球,在校隊里打,不過,他心中有一個念頭,那就是一定要成為美國nba最出名的選手,后來,靠著他的意志力,日復一日年復一年,不斷的苦練,終于打出了他的天下,成為萬人崇拜的籃球之神。
那上有沒有原本就很聰明,后來不努力,變得很普通的人呢?有,當然有,方仲永北宋人,是個很聰明的小孩,他五歲時,就能作詩,而且做得相當好,他的爸爸感到非常驕傲,因此,就帶著他到處應酬炫耀,從此沒有接受繼續學習,缺少了遠大,缺乏了謙虛學習,等到他歲時,作出來的詩就和平常人一樣,不再顯得特別突出了。
從上面的事例中我相信你一定讀到了,每個成功人的,一定要有目標,而這個目標一定要用意志力來完成,不能因為一點小失敗,就輕言放棄。
即將來臨,每個同學都深知這意味著什么。這次考試是對我們這努力學習的檢驗,更是為今后更好的學習前進打好基礎的,基礎不厚實,上面的可想而知。
最新小學月份國旗下講話稿4
老師們、同學們:
新年伊始,萬象更新,我們懷著喜悅的心情迎來了新的一年、新的學期的開始。俗話說一日之計在于晨,一年之計在于春。一個新學期的開啟,就意味著新的祈盼,新的希望,新的征程的開始,可能我們不少同學在新學期開始給自己制訂一個新的奮斗目標,立下一些雄心壯志。但最重要的是我們朝著既定的目標所堅持不懈地努力。這是一個成功者的秘訣。
臺灣作家劉墉在《做個讀書人》一書中寫到:“天才實際決定在,誰堅持得久,誰就是天才……”天才的個性就是堅持,古往今來無數的成功者都證明了這一真理。
實際上在我們生活中間大家最初都是懷著同樣的愿望,同樣的信念來學習攻讀,然而,最終有的同學成功了,他們的'理想變成了現實,有的同學卻半途而廢,為什么每個人的學業成績、能力會有很大的差異,究其原因就在“堅持”二字上。誰堅持了,誰就成為成功者,誰半途而廢,誰就將以失敗而告終。
同學們:人生之路漫漫長兮,有多少坎坷需我們去踏平,有多少荊棘,需要我們斬除,目前面對一道道學習上的難題,面對一個個需要我們征服的難關,我們深信,你們會用孜孜不倦、鍥而不舍的“堅持”——這一天才的個性,贏得最終的勝利。
最新小學月份國旗下講話稿5
老師們、同學們:
大家早上好!
今天,我國旗下講話的是《用微笑替換臟話,讓文明充滿校園》。
在微笑中,友善在潛滋暗長,文明程度也隨之提升。在我們校園中,老師偶爾聽到有同學說臟話的現象,有事沒事來一句,不好來一句,課上課間來一句。當然,人需要用一些詞來發泄自己的不滿,但決不需要用到如此粗俗的字眼。或許,你說了覺得很順口,熟悉你的人聽了也覺得理所當然,但其他人聽了又會怎樣想?我想,有一點是肯定的,同學聽了會敗壞你個人形象,家長聽了會敗壞學校形象。
同學們,人的發展是應當不斷前進的.,所以你們要學會控制自己。在你為了小事想破口大罵時,想想同學曾經伸手相幫;在你想頂撞老師時,想想老師的諄諄教導;在你想動手打架時,想想自己作為一個少先隊員應有的品格。
一個微笑并不奢侈,只要抽動一下你的嘴角,沒有什么是不能用微笑去面對的,沒有什么是可以用臟話解決的。所以,請大家把微笑放進表情的金字塔,把臟話摒棄在遺忘的垃圾箱,做一個文明有禮的博雅之人。用微笑替換臟話,讓文明充滿校園!
最新小學月份國旗下講話稿6
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
我們是六xx班同學,今天國旗下講話的題目是《新氣象》
九月丹桂飄香,九月金色。我們又背上心愛的書包,回到這熟悉而親切的校園。新學期,新的起點;新學期,新的打算;新學期,新的。新學期是我們人生里程碑上又一個站。
人們都說:美好的開端是成功的一半,所以我們在新的學期里,要有新的`氣象。愿我們全校同學一起努力,做好以下幾點。
1.熱愛學校,尊敬師長。做一位無害他人、有益學校和社會發展的人。
2.樹立理想,制訂。做一位合理安排自己學習和生活的人。
3.規范守紀,文明禮貌。做一位行為規范、彬彬有禮、人見人愛的人。
4.講究,保護環境。做一位不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾,不亂涂亂畫,愛護學校公物的人。
5.主動學習,勤學好問。做一位上課認真,按時完成作業,不懂就問的人。
6、熱愛生命。做一位積極向上、珍愛生命,注意、飲食安全的人。
古人說:千里之行,始于足下,我們一切的成績就都要從現在的努力開始。我們相信:在學校的關懷下,在老師們的培育下,在同學們共同的努力下,新的學期我們一定會取得更大的進步。
祝同學們在新的學期里學習進步、身體,祝愿我們的老師們順利、萬事如意!我們的完畢,謝謝大家!
第五篇:高二班家長會班主任講話稿
高二(1)班家長會發言稿
各位家長:
早上好!
我是高二(1)班的班主任我們已經在上次家長會見過面了。十分感謝各位百忙之中抽出時間來參加這次家長會,積極配合學校的工作,為教育好孩子獻計獻策。孩子從初中到高中是他人生路上的一個跨越,高二階段是高中的一個重要階段我們深深知道,那每一張燦爛可愛的笑臉都承載著在座各位家長的殷切希望和美好憧憬,作為教師,我們一直在探索,如何盡己所能,使干巴巴的課堂教學變得生動活潑,使平平淡淡的“白開水”變成香甜可口的“咖啡與果珍”,讓孩子樂意學習,感受到學習的多彩,激起探索的欲望,享受成功喜悅。我們也一直在思考,如何使我們的家長也能走進新課程,了解當前教育改革的動向,成為學校教學的加油站。我們愿意借今天的家長會,和大家一同探討孩子的學習和生活上碰到的一些問題,駕設起學校與家庭協同教育的橋梁。
下面我先向大家介紹一下我班的后一時期情況。我班共有64名學生。其中女生26人,男生38人。我覺得,他們都很聰明,各有所長,我一直都非常認同一句話“沒有教不好的孩子”。每個孩子只要健康正常都有學習的天分,關鍵是在于努力了沒有。開學至今將近兩個多月的時間,班上除了個別學生特別好動外,其他孩子都還行。從開學到現在,許多孩子都給我留下了深刻的印象。
其中,學習成績優秀的同學有:陳玉燕、張送妹、肖桐、劉德華、李文婷、鐘林英、黃德志、管慧娟、陳曄嘉、李志鵬、吳樂詩。這些同學學習主動性強、學習時能做到及時收心、學習效率較高,肯鉆研,學習成績都不錯,而且善解人意、自我要求也很高,不論做什么事都很認真。這次考試進步神速的同學:鐘秀琳(20)、葉智倩(35)、、李俊鴻(22)劉小葵
(27)曾慧婷(18)。上課積極發言的有:陳玉燕、張送妹、李文婷、劉德華、梁振輝等上課積極舉手、踴躍發言;殷榮杰、張俊林、鄧一定、劉小葵、郭毓權、李銳、曾家威、梁宇騰、黃濤等一幫男孩子雖然沒有女孩子們乖巧聽話(其實這也是這一時期男孩子正常的天性),但他們與老師交流直爽、大多能大膽地表達自己的看法,當老師們指出他們的不足時也能及時地改進,而且對于班級的事情也很熱心;劉蘇飛、鄭永鑫、張勇威、劉小葵、幾位同學體育素質好,鄭永鑫同學還擔任擔任了我們班的體育委員,工作認真負責,并且正在緊鑼密鼓的準備運動會工作。另外,在我校組織的“放飛夢想,放飛激情”朗誦比賽中鄒斌同學奪得了三等獎,林劍怡在語文科組組織的朗誦比賽中獲得一等獎;劉小葵、徐麗娟、莫小燕等同學思維活躍,見解獨特;陳文冰,范靜瓊、張莉、葉芳芳、黃晶晶、謝翠玲、管慧娟、葉慧平、張屹溢、張勇威等同學學習認真、踏實。樂于向老師問問題。陳曄嘉、林劍怡、張莉、張屹溢等同學多才多藝,擔任班上的黑板報出版小組,郭建、黃子峰,陳思宇、李俊鴻等同學對于班級上的很多事情都十分認真積極,有時候沒有老師要求都主動請求幫忙,而且,對于自己在學習上暫時的落后與不足也非常有決心信心想迎頭趕上。曹素晶、陳湖歡兩位同學喜歡寫作……真的,我覺得每個孩子身上都蘊藏著無窮的潛力,都能達到最優秀。關鍵在于孩子自己有沒有認真對待,有沒有把學習當作一回事。因此,希望家長能予以配合,充分發揮外力的作用,讓孩子在成長的道路上走得更穩一些,發展得更快一些。下面我重點講幾點內容。
一、莫讓孩子輸在起跑線上
眾所周知,田徑場上運動員起跑動作的好壞,會影響到比賽成績。新階段新學年的開始,也正是孩子們站在新的起跑線上。那么,作為家長應該怎樣熱情幫助他們做好各項準備,滿懷信心地去迎接新的開始呢?
1、學習態度的準備
孩子從初中被動學習為主變為進入高中后的主動學習為主,尤其是上了高二后很多科目
難度都明顯增加了,這對于孩子無疑是一個很大的轉折,所以,必須要鼓勵他們調整好心態,讓自己盡快的適應高二準高三的生活,同時遵守學校的各項規章制度,把主要精力放到學習
上來,上課必須專心聽講,積極發言,課后認真完成作業,做個主動學習的好學生。在評價
孩子學習成果時,要以期待的親切眼光鼓勵他們:“我相信你能改正粗心的毛病。”“我相信
你能完成學習的任務。“現在的孩子自尊心都很強,千萬不要用冷漠的語言訓斥孩子,說什
么:“你真笨。”“我看你是不會學好的。”等等傷害孩子自尊心的話。
2、學習習慣的準備
學習習慣是完成各項學習任務的基本保證。要讓孩子入學后盡快養成良好的學習習慣。
如聽到鈴響要按時進課堂;認真做作業,按時交作業;保護視力,認真做眼保健操和愛惜書
籍簿本和學習用品的好習慣。惠陽高級中學的管理嚴而有序,我們秉著“一切為了孩子,一
切為了孩子的學習服務”的原則,寧可老師辛苦點也要保障孩子有個良好安靜的學習環境,學校的各項作息制度安排都比較緊湊,目的無非只有一個,盡可能多的為孩子們多爭取時間
學習,也許有些孩子還不大習慣我們學校的作息制度,不管上早讀或晚自習經常遲到,在這
里我有個小小建議,希望每位家長能為孩子每人準備一個手表,不用多昂貴高檔,我們重
在實用,配置一個手表,我覺得好處很多:第一,現在很多孩子都沒有什么時間觀念,拖拖
拉拉,做事慢吞吞的,這些都是因為沒有養成良好的時間習慣,戴手表有一個好處就是讓他
能夠隨時隨地知道時間,讓他有點緊迫感。第二,現在學校是明文規定不給學生帶手機到學
校,那么很多孩子都是很被動的聽著鈴聲上下課,聽著鈴聲起床,這樣比較被動,我提倡一
個:學會做時間的主人,而不是給時間牽著鼻子走。另外,我還想建議家長們,為孩子們配
個手表順便幫他們將時間調快2到5分鐘,(請你們悄悄地干,不要讓他們知道)這樣你們
就為他們多爭取了幾分鐘,雖然在人的一生中,這幾分鐘根本算不了什么,但是你們想一想,假如每人每天都多爭取了2分鐘,那么一年兩年三年下來,我們這些孩子要多爭取下多少時
間。
3、學習方法的準備
一方面要糾正在初中階段養成的不正確的學習方法,諸如:被動的聽課方法和在學習上
完全依賴于老師等等。高中的學習跟初中的一個很大不同就是強調學習的主動性,另一方面
要按老師的要求認真做到五個到,即:上課要口到,心到,眼到,耳到,心到。
隨著年級的升高,還要幫助他們學會怎樣自學,怎樣制訂學習計劃,怎樣有計劃的逐步
提高自己的學習成績。積極動腦思考,質疑問難,鼓勵他們大膽創新,充分挖掘自己的學習
潛力。我在組織主題班會時也會瞄準時機,針對每一次考試的情況適時的舉行學習經驗方法
交流會。
俗話說的好:良好的開端就是成功的一半。作為家長,不論孩子過去表現如何,都要熱
情鼓勵他們從開學第一天起就要認真站好第一次隊、開好第一次會、做好第一次操、上好第一節課,做好第一次作業,掃好第一次地。邁好開學第一步,就有了一個新的好起點,再持
之以恒,堅持下去,定會有新的更大的進步。
二、冷靜地對待孩子
無論在生活,還是學習中,對于許多孩子來說,既有令人興奮的成功,也有令人困惑的失敗。對于孩子的失敗、過錯,有些家長缺乏應有的耐心和冷靜,只會罵罵咧咧,隨便地將
“笨豬”、“沒出息”之類的帽子強戴在孩子頭上。我知道還有些家長甚至還會控制不了自己的情緒打孩子,我知道父母往往是愛之深,期待也更加高,往往是恨鐵不成鋼。殊不知,這樣
做會極大地傷害孩子的自尊心。樹立正確的教育觀,采取科學的教育方,盡快使孩子從“失
敗”走向“成功”,這是家長應有的正確選擇。
1、找原因,指方向
失敗總有其因,或是主觀上不努力,或是客觀上存在問題,家長應幫助孩子細細分析癥
結所在,然后對癥下藥,采取措施,明確今后努力的方向,讓孩子看到勝利的曙光。
2、多鼓勵、樹信心
面對孩子的失敗,家長應給予更多的關心和不失時機的教育引導。對于許多孩子來說,家長的信任和期待是一種強大的精神力量,它能激勵孩子跨越失敗的沼澤地,點燃孩子的希
望之火。我們中國的家長,這個手指頭(食指)最發達,動不動就指著孩子罵,“你怎么這
么不聽話!你怎么這么笨啊!滾到一邊去!再這樣你去討飯算了!……”孩子在驚嚇中長大,哪來的自信心呢?沒自信能做好什么事呢?有的家長跟我說:“我那孩子我說一句他頂十句,一點都不聽話。”其實動物在受到威脅的時候是處于格斗狀態的,人是高級動物也不例外,你罵孩子,孩子處于緊張狀態,他會有一種自然的自我保護心理,頂撞很正常,而且這時候
他很難接受人家的說教。我們應該換一種方法,把食指變成拇指,常夸孩子。你常夸孩子這
個好那個不錯,你會發現他真的變好了,你要是天天責罵孩子這不行那不行,你的孩子會越
來越差的。別怕夸孩子他會驕傲,如果他沒達到第一怎么會驕傲呢,他只會不斷進步。記住。
教育孩子的時候要用拇指別用食指。
3、有進步,常表揚
在孩子不斷努力的過程中,家長要善于發現哪怕是很小很小的成績,并及時地給予不同
形式的表揚與肯定。因為表揚和肯定能增強孩子的自信心和戰勝困難的勇氣,這樣,孩子一
定能掃除昨日失敗的陰影,昂首走向成功,走向成熟。
4.讓我們注意多聽聽孩子的呼聲。這一次期中考過后,每個學生心理都有一桿稱,對于
自己的進步與不足他們自己非常清楚,為此,我組織了同學們每人自己動筆寫了一封信,給
爸爸媽媽。
三、關于孩子的各方面的能力
我想家長是否在家里有些小事情要孩子主動干起來了。我們班有些男生到現在還不會自
己洗衣服,整理自己的東西,這些都是因為平時在家里一切都是媽媽幫忙做了,所以現在住
宿很多事干起來都有點困難,應該說,我們有一些孩子獨立能力還是比較強的,孩子以后還
要上大學,到更遠的地方去學習生活,如果現在不慢慢培養獨立能力,以后將很難適應。
四、孩子進入高中的變化:
1、學習方面:知識學習廣泛了,我就拿歷史課為例來講,低年級初中的時候抄幾遍,也就是說只要孩子肯下功夫肯記一般不成問題。但是,現在可能就有點不同了,因為現在除
了以上這些基礎知識以外,作業本上更多的是一些比較“活”的題目。
2、心理方面:很多事情都處于好奇,似懂非懂,開始有獨立性,自尊心逐漸增強。不
知家長們有沒有發現,這階段的孩子對很多事情都想試著自己一個人去做,但往往又達不到
你所要求的標準,其實我們不要要求他們最后的結果怎樣,首先就是要答應他們的要求,同
意讓孩子自己試試。另外,家長還要把握好批評的尺度,這階段的孩子自尊心逐漸增強,也
就是我們通常在講的孩子知道“難為情”了,他怕“丟面子”了,所以各位家長在教育孩子的時
候要把握好尺度。
3、思想意識:思想從單純走向復雜,也就是說想的事情多了,開始有自己意向,自己
有自己的打算想干什么,也就是有些家長在說的:“我們孩子很強,不聽我們家長的話了。”
但是他們的辨別力弱。不能把社會上的是是非非搞清楚,也不完全理解到底哪些事可以做,哪些事不能做,這也就家長經常給孩子一些指示和告誡,經常提醒他什么該做,什么不該做,以給他明確的方向。
百年大計,教育為本。今天的家長比以往任何一代父母都更加關注孩子的教育,這是家
長“望子成龍,望女成鳳”的殷切心聲,也是社會更加趨向文明進步的新紀元。真誠的希望家
長多了解一些教育孩子的好方法,一個好孩子就是一個好家庭。讓我們一同走進新課程,用
新的教育理念作指導。為我們的孩子共同鑄就燦爛的明天!
讓每一個孩子的個性獲得充分發展,培養出豐富多彩的人格。
讓每一個個性充分發展的人,去健康地接受社會的選拔和其他挑戰!
附:在這我要感謝張君,巫健豪、周鎮城、謝志賢、杜文超、呂蕭峰、張志通、陳一中
等孩子的家長,你們有的主動和我交流孩子的情況、使我獲得了與孩子交流的一手資料,有的在我必須要有你們配合教育時、你們總能立即放下手頭的一切前來幫助我共同教育孩子,你們的支持和幫助給了我無窮的動力!我為能有愿與您共同引領孩子成長而感動,我相信在座的很多的家長都是十分關心著孩子的成長和學習的,我為能結識你們這些優秀的家長而欣
慰!我相信只要我們雙方配合好,高二(1)班的孩子們未來都會十分美好。