第一篇：高二班國旗下演講稿

高二（2）班國旗下演講稿

題目：為自己創造未來

演講者：李欣怡

尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家早上好。今天我演講的題目是《為自己創造未來》。

生命帶有無數希望，而點燃這份希望的就是夢想。

今年《開學第一課》的主題是“乘著夢想的翅膀”。實現夢想，并不是靠一朝一夕來完成的，這一路上，我們要付出時間和精力，要努力并且堅持不懈，不要害怕未來會面臨的那些磕磕絆絆。不必在意灑下多少汗水，流下多少淚水。夢想就像宇宙中的星辰，看似遙不可及，但只要努力，一定能夠觸摸得到。有夢，就有動力，無論是追逐夢想所收獲的快樂，還是幫助別人實現夢想的喜悅，都是精彩的。因為勇敢的人，不會失去快樂！

有夢，就要堅持，一擊就碎的念頭不是夢想，一擊就碎的人不配擁有夢想。堅持，并非只有枯燥無味，旅途的快樂和充實才最美。

有夢，就能出彩，很多人都覺得追逐夢想的旅途是毫無光彩的，那是因為還沒有達到成功，所以不能讓人看到我們成功后的光鮮。

無論是花費十年時間實現太空夢的王亞平，還是十三歲時就實現了一個干凈利落的跳傘動作的付麗娟；無論是因地震失去雙腿的“輪椅舞者”廖智，還是教會智障的兒子說話彈琴的鄭媽媽；無論是從演出機會渺茫的替補到世界知名鋼琴家的郎朗，還是夢想在一百歲時能夠教出一萬名學生的八十八歲的老教師潘老師。

2013年9月，在《開學第一課》上，我們看到了許許多多普通人的夢想。他們沒有神奇的翅膀，可以讓夢想飛翔。但是他們有對夢想的堅持也有對夢想的不放棄，所以他們為夢想所青睞，也為我們帶來了一個又一個奇跡。追逐夢想的路上，并非一帆風順，擦干眼淚不輕言放棄，就會離夢想近一點再近一點！同學們，努力學習不是為了光耀門楣，艱苦的努力才會讓青春更有意義，讓我們每個人的夢想在新的學期一起飛翔，匯聚成美麗的“中國夢”！

第二篇：高二班國旗下講話

熱情的基點是責任感

列夫·托爾斯泰曾說過：“一個人若是沒有激情，他將一事無成，而熱情的基點正是責任感。”因此，具有責任感是做人的基礎，是健康人格的核心，是成長的原動力。凡是有志之人，無論年長、年幼，不管順境、逆境，只要心懷宏大的目標，就會有永不枯竭的動力之源和永不氣餒的行動。

作為中學生，必須學會做一個有責任感的人，做一個對自己、對他人、對集體、多國家負責任的人。

因為有了振興中華的責任感，我們敬愛的周總理在東關模范學校上學時就立下了“為中華崛起而讀書”的志向，且為之奮斗終身。

因為有了對家庭和社會的責任感，才有了魯迅先生的兩大人生轉折：為救治像他父親一樣的病人，他棄儒從醫；為救治國民的愚昧、麻木、又毅力棄醫從文。

因為有了對學生的責任感，我們的老師起早貪黑，嘔心瀝血，傳授知識，解答疑難，塑造靈魂；我們食堂師傅每天早晨凌晨3:30起身，為我們制作可口的早晨，并變著花樣為我們烹制精美美食，保證我們健康成長所需要的各種營養。

因為有了對班級的責任感，我們的值日同學每天認真打掃教室、樓道，整齊擺放拖把；很多同學把班級當做家，時時刻刻維護著集體的榮譽，從不亂扔垃圾、隨手關門、關窗、關燈；安靜學習，從不干擾他人，熱心幫助困難同學；每日跑操隊列整齊，口號響亮，精神飽滿；積極參加學校組織的演講、書畫、征文、健身操訓等活動，努力

為班級爭光。

因為有了對自己的責任感，同學們不用揚鞭自奮蹄，嚴格遵守學校紀律，刻苦鉆研，認真學習。我們經常看到一些同學為爭取更多的學習時間，總是小跑著穿行在宿舍、食堂與教室之間；有的同學做錯事情后從不推卸責任，敢于認錯，勇于擔當；在此，值得一提的是高一年級住校生，他們年齡雖小，但每天起床速度最快。6:12之前全部離開宿舍，早早進班學習。

梁啟超在少年中國說中說：“故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強???”

最后，愿我們廣大同學像梁啟超先生說的那樣，做一個有責任感是中國少年，做一個“以富強祖國為已任”的準中青年。

第三篇：2015高二國旗下演講稿

2015高二國旗下演講稿

演講稿一：高二國旗下演講稿 尊敬的老師，親愛的同學們：

大家上午好，今天我演講的題目是：《高考，我們的夢》

再過八天，高三的學長學姐們就要奔赴高考的戰場，打響最后一仗。

如果說高中三年的學習生活是一次長跑，那么現在你們已經跑過最后一個彎道，距離終點僅有百米之遙。這時，可以看到前面那一道道關切的目光，可以聽到周圍那一聲聲助威的吶喊。你們不應該有絲毫的緊張，怯懦，動搖和倦怠，你們應該像猛虎下山一樣，義無返顧地向著終點那一道白色生命線奮力沖刺。

記得教室空過滿過，花兒開過又謝過，這校園里所有的一切，都深深地銘記下了。每天的三點一線，候操時的單詞本，教室里堆積如山的卷子，工整的課堂筆記，你們用汗水與淚水澆灌著自己的夢想。而今你們的夢想就要實現，要相信自己的力量，相信自己可以做得很好。信心是高考成功的靈魂，只要你有良好的心態就能達到理想的目標。而作為高一高二的我們，也已經沖到了高考的最前沿，我們把所有玫瑰色的夢想都打包收藏，讓所有的觸須都悄悄收斂，我們滿懷信心，滿懷希望的踏進了高三，期待著從這里放飛我們的夢想。

汪國真說過：“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。”路就在我們的腳下，命運就在我們的手中。為高考而戰，只要你心中充滿希望，充滿激情，誰也擋不住你，擋不住你的成熟，擋不住你的智慧，擋不住你的成功!不管我們現在的水平如何，但請你記住“狹路相逢，勇者勝!”讓我們努力拼搏，讓夢想在我們矢志不渝的追求中變為現實。要相信:灑下的辛勤汗水，必將澆灌出參天大樹;閃爍的智慧火花，必將點燃萬盞燈火;回蕩的歡聲笑語，必將融化千難萬苦!我們要堅信:現在的差距不是明天的結果，而今日的汗水必將催開明朝的鮮花。

學長學姐們，今天，我們在這里為即將出征的你們吹響了戰斗的號角。努力吧!把自己人生的第一次轉折走好。一定要牢記老師、父母對你們的期望。用實際行動創造輝煌。為高一高二的我們做出榜樣。待你們從沒有硝煙的戰場凱旋時，我們一定以你們為榮!最后祝你們取得優異的成績，圓夢高考！我的演講到此結束，謝謝大家！演講稿二：高二國旗下演講稿 老師、同學們，大家早上好。

我今天國旗下講話的題目是“愛，其實很簡單”。

愛班，首先是為班級爭光。一些同學可能認為這一點只是針對班級里成績優異的同學，可是要知道，為了班級爭光并不是僅僅表現在成績方面的。一個班級的好壞無法如此狹隘地來定義，一個班級體呈現出來的陽光向上的精神才是其精華所在，而這需要的是我們的共同努力。俗話說：足有所長，寸有所短。只要做到物盡其用，人盡其職便是為班級爭光。

其次是不損害班級的利益，班級是我們大家的，而我們是隸屬于班級的，我們要將班級的利益看作我們個人的利益，時時刻刻維護它，更不能去損害它。

如果班級是小家，那么我們的學校便是大家。愛班也是愛校，而愛校卻不止于愛班。愛校更是每一個附中學子不容推卸的責任。可能一些同學認為愛校很簡單，也就是遵守校規，愛護校園環境。其實它說簡單是簡單，但說難也難。我們所做的不僅在校內，更是要表現在任何時間、任何地點。我們的言行舉止代表著附中的形象，我們要時刻把手放在心上問問自己，我們的所為是在為我們的學校抹黑還是添彩呢？把學校放在心上，嚴格約束自己的行為，這便是愛校。

學校就像我們的家，愛學校，我們要積極參與校園管理，人人從我做起。，從小事做起，這樣不僅能使我們的校園更美麗，也使我們自己更加光彩奪目。

今年是校慶之年，一百三十周年的校慶是我們學校的一大盛事。學校已經緊鑼密鼓地開始策劃，希望同學們作為附中人，能以志愿者的身份積極投身于本次活動，為活動多想一些有創意的點子，將我們對學校的熱愛化為實際的行動，為學校做出一份貢獻，讓這次活動開展得有聲有色。雖然高三的各位前輩將會錯過這次的盛典，但你們在高考中取得的優異成績將作為一份提前的生日禮物獻給學校。

同學們，愛國就是愛校，愛校就是愛班。在過去的一百三十個年頭里，附中為社會培育了無數的精英，在場各位不可能都是天才，但是我敢保證只有我們從愛班做起，從愛校做起，我們人人都能成為愛國的人才。謝謝大家。

演講稿三：高二國旗下演講稿

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好，今天我為大家演講的題目是“做一個有愛心的人”。

愛心對于每一個人來說，都是必備的。孔子曾說過：“泛愛眾而親仁。”就是讓我們不僅要“愛人”，還要做到博愛。一個人擁有了愛心，那么他也一并擁有了善良、美麗和真誠，甚至擁有了全世界。

你們還記得汶川大地震吧？2015年5月12日下午2點28分，這個讓世界永遠銘記的時刻，發生了震驚世界的大地震。鄭美麗老師組織同學們向安全地帶撤退，當她發現有兩位同學失蹤時，又跑回教室。這時她看見一塊預制板向兩名學生砸來。鄭老師跑過去，用自己的身體擋住了掉下來的預制板，護住了學生。學生們得救了，而鄭老師，卻倒在了血泊中。鄭老師是多么的偉大啊！在危險面前，他把生的希望留給學生，把死的危險留給自己，直到犧牲了自己！師愛大如天啊！

聽了上面的事跡，她的愛心故事深深的感動了我。也許我們一輩子也沒有機會做出那樣感天動地的事，但我想，一個有愛心的人是不會拒絕任何一次傳遞愛的機會。在我認為，所有的問題應當歸結為一點，就是要做一個有愛心的人，因為只有有了愛心，大家才能學會寬容，學會感恩。

在場的同學，請不要忘記你們的父母也同樣重要，當今天你們回家后，請緊握你們父母的雙手，沒有什么不好意思的。隨著自己愈長大，看著父母親臉龐從年輕變憔悴，頭發從烏絲變白發，動作從迅速變緩慢，多心疼！父母親總是將最好的、最寶貴的留給我們，像蠟燭不停的燃燒自己，照亮孩子！而我們呢？有沒有騰出一個空給我們的父母？或者只是在當我們需要停泊時，才會想起他們。他們為你辛苦，為你付出，就為你有一個美好的明天，你有什么理由不去愛你的父母呢？

做一個有愛心的人，就要學會愛自己的父母，哪怕是他們不停地在你身邊嘮叨，因為只有他們才是你在這個世界上最親近的人。

做一個有愛心的人，就要學會愛自己的老師，哪怕是他們曾對你進行過了嚴厲的批評，因為只有他們才是你成長路上給你最無私幫助的人。

做一個有愛心的人，就是要學會善待自己的同學，哪怕是你們剛才還在爭吵鬧矛盾，因為只有他們是你學習道路中的同伴，有了他們的存在，這個旅程你就不會再覺得孤單。“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。”這句話出自于孟子。他告訴了我們一個既簡單又深刻的道理：只有首先給予別人愛，你才能得到別人的愛；只有首先給予別人敬，你才能得到別人的尊敬。愛，主要是給予，而不是接受與索取。我的演講到此結束，謝謝大家！演講稿四：高二國旗下演講稿 尊敬的各位老師、同學們：

大家早上好！今天，我在國旗下講話的題目是《認識三生教育》。今年5月12日14時28分，四川汶川發生了8.0級大地震，這個令世人刻骨銘記的悲傷時刻，令世界震撼不已。地震里多少人妻離子散，多少人悲痛欲絕，同樣的，那些淚水清揚的日子里，又有多少人為那些悲壯場面而震驚、感動。然而，在這眾多悲傷事跡中，也有那么一些令上驕傲的事跡，可以說是一個奇跡。

與汶川地震傷亡最為慘烈的北川相毗鄰的一所學校——“安縣桑棗中學”。地震發生時，學校2400名師生都逃了出來，毫發無傷，卻只用了1分36秒，多么驚人的數字！而這所學校的建筑質量并不是最好的，可就是因為葉志平校長不斷進行疏散演練，整整四年，最終拯救了這2400個生命，而這，也便是今天我們必須認識“三生教育”最好的見證。所謂的“三生教育”即包括“生命教育”、“生存教育”、“生活教育”。“生命教育”實質上就是讓每一名學生珍愛生活，關心自己和家人。通過學校“生命教育”的課程，讓我們對自己、對他人的生命抱珍惜和尊重的態度。讓我們在接受教育的過程中，培養對社會及他人，尤其是對殘疾人的愛心，使我們

第四篇：高二(11)班國旗下講話

樹立消防安全意識，提高安全防范能力

----高二（11）班國旗下講話

老師們、同學們：

大家上午好！

根據學校工作安排，現在我們2個就消防安全為主題做一次國旗下講話。我們知道西藏自治區每年將11月份定位消防安全月。每年的11月9日為安全消防日，今年是我國第二十三個消防安全宣傳日。今年“119”消防日的主題是“認識火災，學會逃生”。

我們今天國旗下講話的題目是：“樹立消防安全意識，提高安全防范能力”

（問答：同學們：你們知道火警電話是多少嗎？

答案：119

你們知道每年的安全消防日是那一天嗎？

答案：11月9號）

“天干物燥，小心火燭。”經常看古裝片的大家一定不會陌生，幾千年來我們都非常注重防火。

專家告訴我們引起火災有三個條件：一是可燃燒的物質如棉質、木質、紙質、油質等材料：二是幫助燃燒的物質如氧氣、空氣等：三是火源如打火機、火柴、電氣等。我們校園人員密集，這類著火點多，極易發生火災，所以大家一定要注意用電用火，不要隨便在宿舍和校園別處亂接電線，使用違禁的電器等，嚴格遵守學校規定，據公安部消防局每年的報告，每年由于火災死亡人數都在千人次，所以大家要珍愛自己，也要珍愛他人生命。

那么在校園內如何預防火災呢?我們需要具備基本的消防安全知識：不將打火機等火種帶進校園、帶進宿舍，不在人員比較密集的校園內吸煙，特別是不能在我們休息的場所（宿舍內）吸煙，教室、宿舍等場所不能私自充電，離開教室、辦公室、宿舍等場所應將電源拔掉，宿舍、辦公室、教室不存放易燃易爆的汽油、酒精、煙花爆竹等。

現在社會生活中，火災已經成為威脅公共安全，是危害人們生命財產的一種多發性災害。

當然，假若真的遇上火情，也不要慌亂。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要保持冷靜，機智的運用火場自救逃生知識，就有極大可能拯救自己，甚至他人的生命和財產。在這里告訴大家幾招簡單易掌握的辦法：要用濕毛巾捂住自己的口鼻，蹲下身子，通過安全的通道走到安全的地方；在撥打119火

警電話時，必須保持冷靜清醒的頭腦，準確說出起火地點、燃燒對象、火勢情況；若火已及身，切勿驚跑！因為奔跑或拍打時會形成風勢，加速氧氣補充，促旺火勢。當外衣著火時，應趕緊設法脫掉衣服或就地打滾，壓滅火苗。

消防安全，從我做起，從現在做起；消防安全，不能停留在口頭上，要拿出實際行為；消防安全，要具備自律自覺性和高度的社會責任感。

同學們，老師們，讓我們攜起手來，關愛生命，關注消防安全。

謝謝大家！

第五篇：高二班國旗下講話

尊敬的老師，親愛的同學們：大家早上好！

今天我國旗下講話的題目是——感恩教師

九月金秋，這是一個收獲的季節，是一個感恩的季節，更是一個屬于教師的季節。再過1天，我們將迎來教師節。教師節-----這是一個令人激動而神圣的日子，因為教師節不僅僅贊美教師，更重要的是，她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業。

教師，一個普通的名字，但是在今年這個名字卻顯得格外的厚重。師者，傳道、授業、解惑。教師，多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才，都離不開老師的培養；社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。

教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術品；教師不是偉人，但教師的身上凝聚著學生滾燙的目光。教師職業是崇高的，教師職業是無價的。他們興教育人，筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花。同學們，師恩難忘，難忘師恩,在教師節來臨之際,讓我們為老師們送上自己內心深處最真誠的祝福吧，也許是簡簡單單的幾句溫馨話語，也許是自己親手制作的教師節卡片，也許是集體為老師們開一個簡短晚會。

趕快動手吧，用自己的話語送去發自內心的祝愿，讓鴻雁帶走我們的祝福，飛往我們親愛的老師的心中。擁有一顆感恩的心，我們會懂得去關心他人；擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。相信同學們多姿多彩的想法，可以為這個特殊的節日增添更絢麗的色彩，讓我們用同一旋律，譜寫同一個心音：老師，您好！