第一篇：仙游縣共青團品牌工作

仙游縣共青團品牌工作

希望工程(China Youth Development Foundation)是中國青基會發起倡導并組織實施的一項社會公益事業，其宗旨是資助貧困地區失學兒童重返校園，建設希望小學，改善農村辦學條件。希望工程的實施，改變了一大批失學兒童的命運，改善了貧困地區的辦學條件，喚起了全社會的重教意識，促進了基礎教育的發展；弘揚了扶貧濟困、助人為樂的優良傳統，推動了社會主義精神文明建設。

圓夢行動：

為了讓盡可能多的貧困學生上大學，幫助貧困地區能出或再多出幾個大學生，響應黨和政府的號召，動員社會力量向這些特困大學新生提供資助，幫助他們實現上大學的夢想，中國青少年發展基金會聯合全國省級青基會與中央電視臺新聞中心等機構和媒體合作，于2006年發起了“共同關注?希望工程圓夢行動”。

活動宗旨: 宣傳介紹國家扶助政策,反映家庭經濟困難大學新生的生存狀態，展示他們自強不息、勵志成才的精神風貌；遵循“救助——發展”的目標模式，在提供資金資助的同時,為受助生提供勤工助學、社會實踐的機會和服務；宣傳捐贈典型，倡導助人為樂的風尚，營造相互關愛的氛圍。

申請者條件：

1、考入全日制大專以上的大學新生；

2、遵紀守法，品學兼優；

3、家庭經濟貧困，年收入低于本地平均收入水平；

4、沒有獲得其它獎學金或助學金資助。

申報程序：

1、資助對象的產生采取本人申請制；

2、符合受助條件的學生向學校領取、填報《仙游縣希望工程圓夢行動助學金申請表》（一式三份）；

3、學校要以高度負責的精神，優中選優，困中選困。選定受助生后，進行公示，公示無異議后，填寫意見上報團縣委；

4、團縣委對上報學生進行審核遴選，合格者進入貧困學生檔案。待申請人收到大學錄取通知書后，進行補填第二份申請表中空缺欄目，在原錄入的學生資料中補填高考分數、錄取院校、專業等信息，供捐方選擇、資助

5、經捐方確定資助的學生，團縣委將通過銀行或集中發放儀式等形式發放助學金；

6、受助學生接到助學金進入學校后，要認真填寫《仙游縣希望工程圓夢行動受助學生信息反饋表》，并及時郵寄到團縣委辦公室。

中國青年志愿者行動:通過開展青年志愿服務，推動社會主義精神文明建設，促進社會主義市場經濟體制的建立和完善，提高青年整體素質，為經濟社會的協調發展和全面進步做出貢獻。

開展青年志愿者行動，就是要立足社會需求，在黨政關注、群眾急需、青年熱心的好事和急事上有所作為，通過青年志愿者的實際行動，在社會上倡導團結友愛、助人為樂、見義勇為、無私奉獻的新風和正氣，弘揚愛國主義、集體主義和社會主義精神，促進社會風氣的進一步好轉，同時也使青年在服務社會、幫助他人的過程中樹立適應社會主義市場經濟發展要求的社會公德意識和責任、義務觀念，提高自己的思想道德和科學文化素質。

中國青年志愿者行動的口號是:愛心獻社會，真情暖人心.青年文明號：

青年文明號指生產、經營、管理和服務工作中體現高度職業文明、創造一流工作成績的青年集體、青年崗位和青年工程。共青團推出創建“青年文明號”活動目的是組織和引導青年立足本職崗位誠實勞動，文明從業，樹立適應社會主義市場經濟要求的敬業意識、創業精神和質量、效益、安全、競爭、服務等觀念，在全社會展現當代青年的精神風貌，塑造行業和企事業單位的良好形象，倡導職業道德和職業文明，為推動經濟和社會協調發展做貢獻。

中國青年創業國際計劃：是由團中央、全國青聯發起的一個旨在幫助中國青年創業的國際合作項目。扶助青年創業的模式，動員社會各界特別是工商界的力量為青年創業提供咨詢以及資金、技術、網絡支持，以幫助青年成功創業。

YBC創業資金申請流程

第一步：網上/電話報名

1、登陸ybc中國青年創業國際計劃網站，福建團省委網站，莆田青年網站，仙游青年網等，從中下載“創業計劃書模版”，以此為參考構思填寫個人的創業計劃書;

2、將個人的創業計劃書提交中國青年創業國際計劃福建辦公室，方式為：從網上發到福建青年人才郵箱

第二步：經過莆田YBC工作站對青年創業項目進行初審(第一次篩選);

第三步：創業青年個人提交相關材料;

第四步：經過莆田辦項目評審委員對青年的創業計劃書、創業能力及創業前景分析和會審評估、面試、實地考察(第二次篩選)

第五步：經全國辦項目評審委員會評估、審批;

第六步：項目建議書和項目申請報告審批，項目通過后，創業青年簽署相關協議書；資助協議書(資助人與受資助人)；

創業導師資助協議(創業導師與創業者)；受資助還款補充協議；

第七步：創業青年得到ybc提供3-5萬元的創業啟動金，三個月內開始還款，分三年還完，每月5日前，按期還款。

青年就業創業見習基地：

共青團“青年就業創業見習基地”是以市場機制為準則，以崗位需求為前提，依托各類企事業單位建立的。主要目的是要為應屆大中專畢業生、已畢業未就業大中專畢業生、下崗失業青年和青年農民工四類青年群體提供崗位見習的機會，為他們提升就業技能、積累創業經驗創造條件。

管理方法：各級團組織建立基地所聯系到的崗位，由市（地）、縣（區）團委和學校團委負責根據崗位需求情況與相關企事業單位團委進行崗位對接。團中央建立的基地將按照就近就便的原則，實行屬地化管理，由提供崗位企事業單位所在省級團委統一協調組織對接。

申請流程：有見習意愿的青年，可以根據見習崗位基本條件的要求，與見習企業所在地的市（地）團委和相關學校團委聯系。

青年小額貸款項目

總體目標：1.以自主就業的城鄉青年為服務對象，探索靈活便捷的信貸資金支持模式，培養青年人才，培育更多中小企業。2.探索建立各地團組織與郵政儲蓄銀行、相關政府部門以及社會機構的合作模式，建立服務青年的長效機制3.以項目實施為切入點，強化基層團組織與青年的聯系，增進廣大青年對團組織的情感，促進團的基層組織建設。

貸款框架：1.支持對象：年齡在18周歲至40周歲、在郵政儲蓄銀行信貸營業機構服務覆蓋范圍內、自主就業的城鄉青年。2.項目方向：符合國家和地方產業政策，成長潛力好，市場風險低，就業吸納力強。3.貸款產品：以中國郵政儲蓄銀行“好借好還”小額貸款產品為主。符合中國郵政儲蓄銀行小額存單質押貸款、個人商務貸款、小企業貸款產品有關條件的，可拓展到相關產品線。4.貸款要素：（1）自主就業青年小額貸款單筆額度一般從1萬元至20萬元，實際額度由郵政儲蓄銀行根據借款人申請的貸種和具體條件而定。（2）擔保方式在現有自然人保證、存單質押、房產抵押、商鋪租賃權抵押的基礎上，探索其他抵質押品及補充擔保方式。（3）借款人經營時間等具體條件和貸款期限、利率等貸款要素均按中國郵政儲蓄銀行相關業務制度、對分支機構的具體授權確定。

“保護母親河”計劃: 這項計劃以“勞動、交流、學習”為主題，通過建設綠色行動基地，集中組織青年開展植樹造林、沙漠治理、水污染整治、清除白色垃圾等環保志愿服務活動。改善當地生態環境建設，讓天更藍，水更美，人更健康。

郵箱：youthxy@163.com QQ：908406128 仙游青年網：http://xyyouth.xianyou.gov.cn/ Tel：0594-8292279

第二篇：共青團品牌建設

共青團品牌建設名稱的提煉

我是學校的團委書記，為相應團區委關于“共青團品牌建設主題年”的活動我們學校正在積極地籌備共青團品牌建設，很多基礎工作都已經在開展了，也有一些設想即將要付諸實踐！現在唯一欠缺的是一個品牌的名稱，最好是兩三個字的。比如說“軍校文化”，讓人一看就知道你們的品牌是什么。

我具體的思路是：繼承和發揚共青團的光榮傳統，打共青紅色教育品牌。已經在做的基礎工作是：

1、團員學生的示范引領；

2、團員學生示范引領過程中及時的反思和總結；

3、班級團支部層面活動的開展；

4、籌備成立7、8、9三個年級的團總支，使得共青團每周都有常規工作開展；

5、團干部（團員）考核細則的出臺，和一系列表彰措施的出臺；

6、學生團員活動室的布置；

7、共青團紅色教育主題系列錄像的錄制。等等。。。。

大家，幫我想想，取什么品牌名稱好呢？同時也歡迎，從事過共青團工作的老團干幫我斟酌斟酌，共青團紅色系列品牌的創建還需要注意什么問題？或者，還有哪些方面需要考慮的！

不勝感激，只要有參考價值，都有分加！呵呵：）共青行動 紅色行動 青春共成長 青春活力夢想 注意活動的教育性

共青團的活動，根本上是要使學生在活動中受到教育，增知識，長才干。活動的教育性要求團的活動無論是形式還是內容都要有教育意義，離開教育的活動是盲目的活動，離開教育的活動是沒有意義的活動。例如：每年的“五四”青年節和“一二九”運動紀念日，學校都要舉行紀念活動。久而久之，學生漸漸關注活動本身，而忽略了活動的初衷和意義。這就要求我們要廣宣傳，明意義，重實效，把思想教育活動做在前面，否則有的學生一方面唱著愛國主義歌曲，另一方面卻連起碼的社會公共道德都不遵守；再比如社會實踐活動，作為職業學校開展的幫助學生認識社會，參與社會政治、經濟、文化生活的教育活動，其重點一定要放在培養學生社會理想和職業理想上，通過活動，使學生學會做人，樹立遠大的理想，鍛煉和增長解決實際問題的能力。另外，還要特別注意糾正學生在了解社會過程中出現的負面思想和行為，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，否則，將造成事倍功半的結果，甚至是與活動的初衷背道而馳。注意活動的實效性

任何活動都要受到主、客觀條件的制約，如果條件不具備，再好的計劃也無法得到落實，所以我們必須因時制宜，因地制宜，一切從實際出發。這就要求在開展活動之前一定要充分把握學生的思想認識、精神狀態、場地、交通、經費等條件，制定計劃一定要貼近青年，貼近實際，照顧他們的特點。職業學校的學生比普通中學的學生熱情活潑、興趣廣泛、動手能力強，但文化課基礎相對薄弱。有的在普通高中能夠開展的活動，在職業學校中卻很難開展。例如：一些科技文化活動，由于學生的知識水平的局限性，硬性的開展無疑像是“趕著鴨子上架”，不僅不會收到預期的效果，反而會造成學生的消極抵觸情緒，難有成效。相反，學生更多的希望有適合他們自己的活動，如：知識競賽，演講比賽，棋牌類比賽，美術、攝影、書法比賽等，這些活動因為是學生的所喜所愛，因而能夠積極主動地參加，充分發揮他們的想象力和創造力，激發他們的靈感和創造性，使活動豐富多彩有具有實效性。注意活動的趣味性

趣味性是和實效性緊密相連的，趣味性是指開展的活動要生動活潑，形式新穎，內容豐富，很難想象一個苦澀無味，光靠單純的理論說教來進行活動能調動起學生的積極性和創造性。例如：以往我們開設的團課，都是單純采用理論灌輸的辦法來進行，結果是老師講的吃力，學生聽的不以為然，現在我們把團課開到教室外，甚至是到校外去講解。講集體主義，我們帶領學生打掃校園，做義務勞動，愛護學校一草一木；講公民道德建設，我們帶學生去公交車站，去母親河邊，去大街小巷，打掃衛生，清理垃圾，從身邊小事做起，從自我做起；講愛國主義，我們帶領學生參觀八路軍駐蘭辦事處等革命遺址，深切感受幸福生活的來之不易。融趣味性于活動中，激發學生興趣，活動才切實可行 注意活動的自主性

活動的自主性是指教師要充分發揮學生主體的積極性，在教師正確指導下，放手讓學生自主地開展活動。常見有的教師抱怨說搞活動太難太累，其實這反映了沒有充分調動學生的自主性。教師要既能放得開，又能收得攏，既能充分調動學生的一切聰明才智，又能為其把握方向，這才是最佳的工作方法。例如：各種青年志愿服務活動，社團活動，文體娛樂活動等一些活動，我們可以放手讓學生自己去搞，充分發揮學生會、團支部的核心作用。只有這樣，我們也才能發現學生特長，充分調動學生積極性，主動性，發揮學生創造力。

最后還要及時總結活動的得失。應當強調的是，我們搞活動有計劃，有記錄，就必須要有總結，每次活動之后都要召開團委會、支部會做總結，肯定優點，找出不足，以保證今后的活動能更好地更有效地開展

第三篇：仙游習俗

從正月初十起為“元宵”。以正月十五日這一年中的第一個月圓之夜為元宵正日。

元宵節在莆仙相當熱鬧，雖然莆仙各地鬧元宵的時間、內容、形式不完全一致，但均體現“以神為主，神民同樂”的基調，農村尤為突出。莆仙城區元宵節以大型的群眾文化娛樂活動為主，輔以里社行儺。主要是舞龍燈、耍獅子、弄九鯉、車鼓隊、十音八樂、迎神儀仗隊、馬隊、妝架等盛大隊伍。在幾天的元宵期中，鑼鼓喧天，樂聲悠揚，穿街走巷，把歡樂送給群眾。有的還把龍燈、獅子接到家門口表演，祈求新春吉祥如意，財源象龍燈、獅子翻騰跳躍，滾滾而來。農村元宵節，境內從正月初十至二十日，各村(過去叫“境”)各宗族圍繞各自的村社鬧元宵，為期一般3天，有的還聯合鬧元宵。以行儺迎神為主，伴隨盛大的游燈活動。城區元宵行儺以十五、十六兩夜為多，故稱這兩夜為“元宵心”。一般都不演戲，由里社首老捧出社爐繞境，各戶或迎接入廳堂，進香拜祝，俗稱“接行儺”，或在門口焚香燒火叩拜，俗稱“爐紙”。在社爐繞境的同時，行儺的執事以木雕的“社媽”1尊，頭上插滿鮮花，向各戶“散花”，婦女祈子者，虔誠地從“社媽”頭上取下一花插在自己頭上，名為“請花”。元宵夜，各戶都煮糖食點心，全家共吃，并饗行儺執事。有的里社除了舉行“行儺”之外，還在里社廣場上燒火堆跳棕轎，選年青力壯的男性抬著社神座轎越火而過，往返跳至火熄，俗稱“跳儺火”。涵江各里社慶祝元宵，一般是分兩次舉行，第一次是“行儺”，各戶都在門口焚香燒火叩拜，不象城區接入廳堂，而在當夜各戶煮面、湯點共食。第二次是“行儺”后一二夜，一般都演戲酬神，并放焰火助興，或扮僮身跳火祈平安等。農村中慶祝元宵，普遍演戲酬神，并在“行儺”之外，穿插放焰火、跳(擺)棕轎，扮僮身踏、坐刀轎、擲鐵球和扮神像出巡等各種活動，有的只是單項，有的兼有幾種。仙游楓亭慶元宵舉行大規模的游燈，在閩中獨具特色。

慶祝元宵，各里社已婚男子都要按年輪流擔任“福首”，負責是年向社神燒香、清掃、祭祀、收藏社神袍服、祭器等，元宵時捧社爐隨神座繞境，讓各戶進香。當福首俗稱“做頭”，在元宵結束時，在社神前用筶杯卜定下一年的福首，稱為“卜頭”，已婚男子以做頭為榮，認為會全年吉利。元宵做頭的，親朋戚友均須送禮祝賀，福首也要大擺宴席酬客。

在慶祝元宵中，各地還流行各種習俗，各里社在前一年結婚和生育男孩的人家，每戶須于元宵夜向神獻禮，或燃點巨燭1對，稱為“喜燭”，重的甚至達百余斤；或疊紅橘1大盤，高與屋梁齊；或供大面龜1只，大如小圓桌之面；或奉大鯉魚1只，有重逾四五十斤的。有些地區的新婚夫婦，雙雙攜燈到神壇前進香祈子；沿海地區以及涵江地帶的一些鄉村流行比較特殊的習俗，前一年新婚的婦女，在元宵夜都盛裝打扮，排坐在各自里社的廟前，讓人們晤識新婦風姿。

農歷12月，亦稱年關，例俗甚多。16日做“尾芽”，晚餐一餐較豐盛，做生意的猶為隆重。春節的鞭炮聲由此而起，預示除夕、春節將臨。大家選擇好天氣，對屋子進行大掃除。25日忌討錢、要錢，忌說不吉利的話。26日起貼春聯，掛年畫。

年關最后一天是除夕，年前要備辦“紅米團”、豆腐等禮品“祭拜天地”，有的殺豬、殺羊、殺雞、殺鴨。天剛黑的時候，全縣各家各戶張燈結彩，在自家門口燃起篝火，然后用火鉗夾起預先放在里面的一根大木頭，嘴里念念有詞（好像是叫豬神到家的那種）放在自家的灶里，預示著來年四畜興旺。同時放起煙花、禮炮、鞭炮，此時全縣的天空都是煙花的海洋，家里所有的燈都要整夜開著。首先要吃“壽面”配吃“長菜”（菠菜），意思是歲數能夠長長久久。然后全家圍爐，歡聚一堂，暢飲一場。接著上輩人給下輩人紅包俗稱“壓歲錢”，做兒女的要給老人紅包，互相祝福來年平安。8點全家看中央電視臺播放的春節聯歡晚會，有的玩撲克等。青年人通宵達旦娛樂，俗稱“守歲”。

因正月這段時間內，按時令，秋收冬種已過，春耕播種未到，屬全年農閑。所以，辛苦了一年的老百姓，就利用這段時間歡慶一番。因而正月節令特別多，除了春節外，主要是組織外出旅游。還有元宵節特別熱鬧，家家戶戶旌旗招張，家門口、宮社門口都張燈結彩，還有“出游”甚為壯觀，儀仗隊浩浩蕩蕩，彩旗、彩車、車鼓十番八樂隊繞房前經過，每到一處，都燃放鞭炮，燃燒貢銀，迎神接福，以求保佑全家平安、生意興旺的意思。農村晚上還有“游燈”，就是晚上各家各戶出一丁，各自扛著一根兩三米長的木頭，上面裝有四到五盞的燈，到路上連起來，一個村連起來那是非常的壯觀。繞房前經過，每到一處，都燃放鞭炮，各家各戶張燈結彩，在自家門口燃起篝火。宮前還演戲與眾同慶“元宵”佳節，這種習俗已沿襲數百年。

正月初一，一大早家家燃放鞭炮，吃過早飯人們紛紛走出家門，走鄉串戶，主要是給親朋好友拜年，如果有做壽的家里要給拜年的兩個桔子，意思是紅紅火火圖個吉利。

正月初二這天除了鄰居外，是不能到人家家里去串門的。相傳在明朝嘉靖年間，倭寇侵略，大年三十這天打到仙游縣，人們都跑到外面去躲起來，等到第二天倭寇退走，大家回來看到到處是被敵人砸壞的房子和被殺的人,由于初一這天是大日子,暫不發喪等到第二天，也就是大年初二發喪，所以這天也稱“探亡日”。現在每到大年初二，人們是不喜歡人家到自家串門的。由于大年三十這天沒有在家過年，所以初五這天重“做大歲”,就是重過除夕夜。

正月初三這天可能是全年最熱鬧的日子了，因為仙游這邊的習俗是做壽（做十）的統一在初三這天做，也不知道是哪個朝代留下來的習俗，全縣的這一年要做壽的就在這天都辦了，這樣就熱鬧了，一大早，主婦們都要提著“紅籃子”，里面放著壽面、鴨蛋等祝福的禮品，到做壽的人家祝賀，做壽的主人要把備好的一雙桔子回給他們。如果是做女兒的還要挑著備好禮品的“紅袋”到娘家給父母親做壽，那叫“挑盤”，到了還要放自帶來的鞭炮，做壽的家里中午還要備酒席招待遠到來的親人，晚上有的還要邀請族人和朋友喝酒。有的還要謝天地，祈保歲數能夠長長久久。因為遠方的親朋好友不能夠在初三這一天到來，做壽的還可以辦到正月十五。

第四篇：共青團工作一局(中心)一品牌創建指導意見

附件一

長江海事局共青團工作一局（中心）一品牌創建指導意見

為進一步增強團的組織活力，推進團的工作創新，深化長江海事局基層團建工作，強化基層團組織的影響力和對團員青年的凝聚力，提升基層團組織服務黨政中心、服務青年的能力水平，實現長江海事共青團工作的全面活躍。根據第三屆團代會和長江海事局?十二五?精神文明建設規劃精神，現就長江海事局共青團?一局（中心）一品牌?創建工作提出如下指導意見：

一、指導思想

以科學發展觀為指導，緊緊圍繞長江海事?五化?建設目標，以提升共青團組織影響力、凝聚力、服務力為方向，以推進基層團組織建設和工作創新為目標，按照?整體規劃，分步實施，示范引導?的工作思路和?建項目、創特色、樹品牌?的工作要求，結合黨政中心、青年需求，設計團組織應為能為的特色工作，打造符合單位發展實際、滿足青年成長成才需求的工作品牌，逐步形成長江海事共青團?一局（中心）一品牌、富有活力、各具特色?的工作格局，建設充滿活力的長江海事共青團組織。

二、創建目標

各單位團組織在做好各項基礎工作的同時，根據本單位工作實際，確定一個重點建設方向，充分發揮共青團服務大局、服務發展、服務青年的組織優勢，通過?一局（中心）一品牌?創建，整合推動共青團工作的有效資源，提升共青團工作的層次效果，加強共青團組織的凝聚能力。通過2—3年的時間，初步形成各自有特色、有實效、有影響的工作品牌；通過再堅持2—3年的深化創建，力爭有2—3個品牌進入長江海事局?十二五?文化建設10大品牌或精神文明建設規劃8個一批目標備選行列，在長航系統和全國海事系統范圍內都具有一定知名度和影響力。

三、基本原則

（一）結合實際，體現特色。各單位團組織應基于立足海事實際、體現單位特色、促進團的工作開展，富有創造性地自主、自選、自創活動品牌，打造形成富有鮮明個性的創建項目。

（二）發掘優勢，打造品牌。各單位團組織應按照實際出發、注重特色的理念，不斷創新團建工作內容、范圍和方式，通過對現有特色項目的培育、提煉和升華，打造形成具有一定知名度的優勢項目和特色品牌。

（三）科學規劃，循序漸進。各單位要遵循規律，循序漸進，注重品牌創建過程，科學規劃，穩步推進品牌創建。堅決克服華而不實的形式主義、急功近利的實用主義傾向。應根據發展，與時俱進，不斷豐富、發展、深化品牌內涵，使品牌項目保持先進性和前瞻性。

（四）全員參與，注重實效。各單位應使共青團品牌的創建成為青年乃至全局職工認同的發展愿景，能有效激發廣大青年職工的參與熱情。在創建過程中，要充分考慮針對當前基層團建創新中的突出問題尋找對策，借助基層團屬陣地的建設推動工作，切實提高團建工作實效性。

四、實施步驟

（一）規劃啟動階段（2011年4月前）

1、局團委下發文件，對全線共青團工作一局（中心）一品牌建設進行總體部署；

2、各單位團組織從本單位工作實際，從團員青年實際，從共青團工作實際出發，組織力量認真梳理、分析各級的團建工作現狀，橫縱比較、前后貫通，尋求適合本單位共青團工作發展的新優勢，確定出團建工作特色項目，策劃本單位共青團工作品牌創建方案，方案應包含：創建品牌出臺背景、創建品牌的內容介紹、創建品牌的培育機制、時間推進表和具體目標、創建品牌的功能實效、創建品牌的發展愿景等。各單位應于2011年3月15日前將創建申報表（見附件）、創建方案（不少于1500字）報局團委；

3、局團委對申報的一局（中心）一品牌項目進行確認和備案，協調指導各基層團組織的重點建設內容。

4、局團委在長江海事局2011年共青團工作會上進行項目推進，并進行品牌創建培訓。

（二）實施推進階段（2011年5月——2013年3月）

1、各單位團組織要積極創新，發動廣大團員青年積極參與?一局一品牌?的創建過程，每年要圍繞品牌主題組織開展5到10次主題活動，要確保工作的實效性，通過活動增強團組織活力，提高團干部素質。活動初期階段，要注重活動的宣傳，氛圍的營造，品牌的包裝。活動要注重與海事工作實際相結合，與本單位整體工作思路相結合，與本單位文明創建的實際相結合，整體推進，協調發展；要注重以文化為引領對特色項目進行精心地培育、提煉和升華，創設載體，豐富內容，拓寬渠道，形成自身鮮明的風格。

2、各單位團組織每年年初要制定創建計劃，年底進行總結，并報長江海事局團委備案。長江海事局團委把各單位創建工作的開展情況作為團組織考核表彰的重要依據。

3、每年組織各單位團組織負責人進行培訓學習和經驗交流，營造和活躍開展?一局（中心）一品牌?創建工作的氣氛。

4、適時組織召開推進會，以互評互訪、座談交流、現場觀摩等形式，組織?一局（中心）一品牌?現場交流會，深入開展?一局（中心）一品牌?建設情況的調研，推廣先進經驗；適時組織相關人員對各單位?一局（中心）一品牌?創建工作進行評估，保證?一局（中心）一品牌?創建工作的有序推進。

（三）階段性小結驗收表彰（2013年4月）

1、驗收總結。局團委對全線開展?一局（中心）一品牌?創建活動進行階段性驗收，提出工作建議和推進措施；

2、評比表彰。在2013年團代會上或?五四?前后評比表彰長江海事局共青團工作杰出品牌。

（四）深化創建階段（（2013年5月——2015年））

各單位團組織經過對品牌項目的不斷探索、實踐、研究、積累和深化，建立一套穩定的管理、操作和發展機制，形成了獨特的整體風貌和顯著的工作效益。

五、工作要求

（一）充分認識創建意義。?一局（中心）一品牌?創建工作是長江海事局共青團工作面臨新形勢與新任務前提下所采取的綜合性工作創新舉措，各級團組織要提高認識，統一思想，以高度責任感推動?一局（中心）一品牌?創建工作的順利實施，促進長江全線基層共青團工作的全面活躍。

（二）積極爭取黨政支持。?一局（中心）一品牌?創建必須在同級黨組織的領導之下研究確定項目并有序進行，團組織要積極主動爭取黨政領導關心支持，同時要注意廣泛動員和利用各種資源，解決?一局（中心）一品牌?創建推進中所面臨的困難。同時，要明確各單位創建工作的第一責任人，成立?一局（中心）一品牌?建設創建領導小組，切實加強對?一局（中心）一品牌?建設工作的組織領導。

（三）積極營造創建氛圍。各單位要加強對共青團?一局（中心）一品牌?建設的宣傳發動，使之成為全局青年職工認同的發展愿景，形成青年團員全員參與的濃厚氛圍，并使青年團員最終共同受益。

（四）科學設計創建項目。創建項目的設計和提出必須緊緊圍繞長江海事?五化?目標，堅持服從服務于黨政工作大局、有利于共青團職能發揮的原則，使創建來源于海事工作需求，結合各單位實際情況，契合共青團發展戰略。項目設計要在廣泛征求意見、積極開展調研和充分研討論證的基礎上，認真梳理、分析本單位創建特色，制定科學可行的?‘一局（中心）一品牌’創建規劃?，有序推進?一局（中心）一品牌?建設。

（五）切實推動團的自身建設。要實現共青團工作品牌創建的綜合效益，就要抓好前期論證、中期過程控制，并做好回顧總結。要將推動工作與加強團建結合起來，與凝聚青年、鍛煉團干部結合起來，努力形成凝聚青年有辦法、服務發展有思路、執行工作有力度的良好局面。

第五篇：開展共青團品牌建設的必要性

開展共青團品牌建設的必要性 九十年前，在中國革命風云激蕩的歷史變革中，在偉大的五四運動的深刻影響下，共青團組織應運而生。議古論今，縱觀共青團九十年的輝煌歷史，無論是從當前的企業發展的角度來看，還是從團組織自身建設的角度來說，現階段開展共青團品牌建設活動是當今社會發展促生的必然要求。

1.共青團品牌在歷史中的推進作用 九十年的風雨歷程證明，共青團這一品牌已經深入人心，在不同時期不同方向扮演著重要角色，是黨的忠實助手和后備軍，是黨聯系青年的牢固橋梁和紐帶，是社會主義國家政權的重要社會支柱，為中國的發展起到了推波助瀾的作用。尤其是新時期以來，在社會主義建設和各行各業的生產上，共青團激發出強大的干勁，煥發出強烈的積極性和創造性，創出了空前的生產效率。

自從1954年我國第一支青年突擊隊在北京展覽館工地正式成立以后，全國各地青年突擊隊如雨后春筍般在各行業各領域發展起來；早在1982年，團中央就與煤炭工業部在煤炭企業中開展了“青年安全監督崗”活動，產生了良好的品牌效應，以至于在短期內，共青團在全國范圍內掀起了廣泛開展“青年安全生產示范崗”活動；據中國共青團網報道，由共青團中央1989創立的希望工程項目，經過20多年的發展后，92.2%城市公眾知道希望工程這一品牌；近七成捐贈個人對希望工程的管理運作表示滿意； 87.6%的捐贈法人滿意與希望工程合作；重復捐贈率高、大額捐贈多、忠誠度高、滿意度高??

此外，還有響徹耳鼓的青年文明號、志愿者工作等，這些歷經了多年塑造和推廣的項目，無不形成了自己巨大的品牌符號和品牌價值，產生了良好的社會效應和示范引導力，獲得了社會各界的廣泛認同和青少年的熱情參與。

2.共青團品牌建設在現今企業發展中的作用

在社會主義市場經濟條件下，隨著深化國有企業改革和發展的不斷深入，企業之間的競爭由最初的資本積累競爭到后來的人才競爭，再由人才競爭到今天的企業文化的競爭。如今，一個企業真正有價值、有魅力、能夠流傳下來的東西，不是產品，而是它的文化。企業成功也已由產品制勝、經營制勝發展到企業文化制勝。現今，是否具備優秀、獨特的企業文化已成為企業是否走向成功的標志。

那么共青團品牌建設與企業文化之間有什么內在的聯系呢？青年和文化之間有著天然的、必然的和本質的聯系。青年是企業文化的核心群體，青年文化是企業文化的重要組成部分。青年員工知識水平普遍較高、可塑性較強，他們共同的特點是年輕、朝氣蓬勃，他們有目標，有理想，有追求，他們渴望人生價值得

到實現。他們有強烈的歸屬需要和被認同需要。他們在企業的科研、生產、服務、管理等各個環節發揮著重要作用，是推動和加強企業文化建設的中堅力量，是加強企業文化建設的主力軍。

優秀的企業文化是企業的內核和靈魂，是企業發展的核心競爭力。企業文化是企業的內部完善、凝心聚力、生化改造，而品牌是企業的外部宣傳、優勢整合、拉攏擴張。企業文化通過品牌建設不斷提升，企業文化的發展又保證了品牌文化的形成、鞏固和突破。樹立共青團主導下的品牌宣傳，使之逐漸融入廣大青年內心，鞏固青年陣地，從而達到助推企業文化建設和發展的目的。

3.共青團品牌建設對團組織自身發展的作用就團組織自身發展來說，共青團品牌建設是團的組織建設在當前企業大變革大發展情況下的必然要求。首先，共青團品牌建設具有凝心聚力的作用，可以把豐富的共青團品牌活動作為增強青年員工凝聚力的基礎，積極探索共青團品牌活動的新形式和新途徑，擴大團組織在青年員工中的覆蓋面和影響力，最大限度地為企業發展聚人心、攢力量，發揮團組織的橋梁和紐帶作用。其次，共青團品牌建設具有先鋒模范作用，團組織圍繞企業的工作核心，結合“青”字號工程，創建各種有效品牌載體，突出中心，統籌安排，以先鋒模范積極有效地開展各項工作。

隨著中煤集團內涵式增長和外延式擴張戰略不斷推進，青年職工的群體分布、利益需求、價值取向、行為方式等也在持續發生新的變化。只有具備凝聚力、吸引力、戰斗力和先鋒模范作用的團組織，才是品牌過硬的團組織的重要表現。

總的來說，市場經濟本身的發展和完善給企業共青團工作創造了機遇和前景，凸顯了企業共青團工作的優勢。共青團品牌建設是企業經濟的命運細胞，是推動企業文化建設的直接動力，是帶動企業經濟增長的潛在動力。