第一篇：2018考研數學客觀題常見出錯點

2018考研數學客觀題常見出錯點！

來源：智閱網

考研數學客觀題占了很大分值，今天我們總結了客觀題中的常見出錯點，希望可以幫助大家克服這些錯誤，更好的應對考試。

一、填空題

填空題里面本身有一些特殊的方法和技巧，同學做這種題還是按照常規，有的時候方法不當，本來很簡單的題做成了很復雜的題，有些題可以根據幾何意義，結果一眼就看出來了，有些題是根據一些特殊的性質，有的同學習慣做填空題還是按照常規的主觀題的方法去做，對一些特殊方法和技巧不了解。

從這個意義上講，填空題對我們同學來講應該是非常殘酷的一個事情。那么，怎么來提高運算準確率呢?這就要求我們同學平時復習的時候，這種計算題，一些基本的運算題不能光看會，就不去算，很多的同學看會在草稿紙上畫兩下，沒有認真地算。平時沒有算過一定量的題，考試的時候就容易錯，這就要求我們平時對一些基本的運算題，不是說每道題都認真地做到底，但每一種類型的計算題里面拿出一定量進行練習，這樣才能提高你的準確率。

填空題里面本身有一些特殊的方法和技巧，同學做這種題還是按照常規，有的時候方法不當，本來很簡單的題做成了很復雜的題，有些題可以根據幾何意義，結果一眼就看出來了，有些題是根據一些特殊的性質，有的同學習慣做填空題還是按照常規的主觀題的方法去做，對一些特殊方法和技巧不了解。

二、選擇題

選擇題一共有八道題，這個丟分也很嚴重，這個丟分的原因跟填空題有差異，就是選擇題考的重點跟填空題不一樣，填空題主要考基本運算概念，而選擇題很少考計算題，它主要考察基本的概念和理論，就是容易混淆的概念和理論。

下面為同學們總結了以下幾點丟分的重要原因：

1.基礎知識薄弱

選擇題里邊要考的東西往往就是我們原來的定義或者性質，或者一個定理這些內容的外延。

2.不能正確認識

選擇題里面確實有些題是有相當難度的，不是說一個卷子里邊前面的八道選擇題都是很基本的題。

3.缺少解題技巧

填空題與選題題相比，同樣一個題出成選擇題的時候就有很巧妙的方法，由于對這種方法不了解，用常規的方法做，使簡單的題變成了復雜的題。

解決方法：

要想解決應該從三個方面去解決。

第一，基本理論和基本概念是我們的薄弱環節，就必須在這下功夫，實際上它的選擇題里邊要考的東西往往就是我們原來的定義或者性質，或者一個定理這些內容的外延，所以我們復習一個定理一個性質的時候，即要注意它的內涵又要注意相應的外延。

第二、平時的復習中多總結一些解題方法，在平時的學習中經常會用到一下幾種解題方法：分段得分;缺步解答;跳步答題;退步解答等。

第三、平時在復習的時候要注意基本的概念和理論，本身有些題有難點，但是也不是說選擇題有很多有難度的題，一般來說每年的卷子里邊八道選擇題里面一般有一兩道是比較難的，剩下的相對都是比較容易的。

所以不能為了這一兩道題我們花了很多的時間，這個不應該作為重點，另外客觀題有一些方法和技巧，我們通常做客觀題用直接法，這是用得比較多的，但是也有一些選擇題用排除法更為簡單，我們考研的卷子里邊有很多題用排除法一眼就可以看出結果，所以要注意這些技巧。上面總結了常見出錯點和解決方法，大家要認真學習這些內容，好好學習，認真對待。《考研數學15年真題解析與方法指導》對大家現階段的復習幫助很大，要認真對待哦。

第二篇：考研數學三大題型常見出錯問題總結

凱程考研輔導班，中國最權威的考研輔導機構

考研數學三大題型常見出錯問題總結

大家在復習的過程中，應重視自己的錯題，因為他們在一定程度上反映出你的知識漏洞。下面總結了在歷年考試中，填空題、選擇題、計算題三大題型的常見出錯原因，借此幫助大家降低出錯率。

在數學試卷中，客觀題部分主要分填空和選擇。其中填空6道題，選擇8道題，共56分。占據了數學三分之一多的分數。在歷年的考試中，這部分題丟分現象比較嚴重，很多一部分同學在前面的56分可能才得了20多分，如果基本題丟掉30多分，這個時候總分要上去是一件非常不容易的事情。

【填空題】

(1)考查點：填空題比較多的是考查基本運算和基本概念，或者說填空題比較多的是計算。

(2)失分原因：運算的準確率比較差，這種填空題出的計算題題本身不難，方法我們一般同學拿到都知道，但是一算就算錯了，結果算錯了，填空題只要是答案填錯了就只能給0分。

(3)對策：這就要求我們同學平時復習的時候，這種計算題，一些基本的運算題不能光看會，就不去算，很多的同學看會在草稿紙上畫兩下，沒有認真地算。平時沒有算過一定量的題，考試的時候就容易錯，這就要求我們平時對一些基本的運算題，不是說每道題都認真地做到底，但每一種類型的計算題里面拿出一定量進行練習，這樣才能提高你的準確率。

【選擇題】

(1)考查點：選擇題一共有八道題，這個丟分也很嚴重，這個丟分的原因跟填空題有差異，就是選擇題考的重點跟填空題不一樣，填空題主要考基本運算概念，而選擇題很少考計算題，它主要考察基本的概念和理論，就是容易混淆的概念和理論。

(2)失分原因：首先，有些題目確實具有一定的難度。其次，有些同學在復習過程中將重點放在了計算題上，而忽視了基礎知識，導致基礎只是不扎實。最后，缺乏一定的方法和技巧。由于對這種方法不了解，用常規的方法做，使簡單的題變成了復雜的題。

(3)對策：

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來說每年的卷子里邊八道選擇題里面一般有一兩道是比較難的，剩下的相對都是比較容易的。

第三篇：客觀題

客觀題(每小題:2分)

1,很多人常常覺得，在興趣、熱忱濃厚的時候做事是一種喜悅；而當興趣熱忱消失后做事情，卻可能是一種痛苦。從時間管理的角度看，你認為應怎樣避免這種痛苦？ A.控制局面，不管事情重要與否，先完成最緊急的 B.改變拖延的陋習

C.規律地生活，專時專用 D.設定目標，嚴格執行計劃 正確答案：B

2,大學生活中，如何培養良好的生活習慣，下列表述哪項是錯誤的： A.遠離吸煙、酗酒、沉溺于電子游戲等不良的生活習慣。B.生活作息隨心所欲。

C.合理的營養供應和養成良好的飲食習慣。D.適當的體育鍛煉和文娛活動。正確答案：B

3,生活中不難發現，有的人身上仿佛有一種魔力，周圍人都樂于聚在他的身邊，心理學研究表明，這類人大都具有良性的自我表象和自我認識：“我是一個受人歡迎的人，我喜歡與人交往”。這就是人際交往中的一項基本技能，即： A.藐視一切的自信 B.自我接受

C.積極的心理暗示 D.自我價值感 正確答案：C

4,巴金森在其所著的《巴金森法則》一書中有這樣一段話：“你有多少時間完成工作，工作就會自動變成需要的那么多時間”。這句話其實是要人們在管理時間時應注意： A.控制局面，不管事情重要與否，先完成最緊急的 B.運用“二八”原則 C.嚴格規定完成期限 D.安排“不被干擾”的時間 正確答案：C

5,小翁在某兼職網站上看到一則廣告。按廣告上的地址，她在男友的陪伴下來到街道口新世界百貨六樓××室面試。這家公司的工作人員一邊否認自己是中介，一邊卻要小翁交80元服務費辦會員卡，承諾在暑期兩個月內為她不斷提供面試機會。“不能保證一定應聘得上。”工作人員稱。“還沒有掙到錢就要交錢，太不可靠。”小翁和男友商量后迅速離開。剛走出新世界百貨大樓，小翁和男友就接到一張傳單，上面一家咨詢公司招聘的廣告吸引了他倆。來到這家位于鵬程國際大廈內的公司，工作人員要求交30元錢報名費填表，還強調不會收取任何押金，并聲稱報名之后會有主管會見，如果符合要求就可以直接簽勞動合同。小翁見交錢不多，還簽勞動合同，看來也還規范，便掏出30元錢填了表，之后進入一間辦公室和主管見面。主管提出：“合同費用是200元。”小翁愣住了，主管解釋：“這是為了保證你不會中途離開。”小翁和男友決定放棄應聘，并要求退還30元報名費，卻被告知“錢不能退”。當兩人憤憤離開時，仍有不少大學生前來應聘。在大學生求職路上，經常會碰見小翁所經歷的眾多騙子公司和非法中介機構，你認為面對種種陷阱，大學生應該怎樣做？以下選項中錯誤的是： A.仔細查看對方有沒有終結許可證和營業執照

B.找崗位一定要與企業面對面，不要采用網絡聯系的方式

C.遇到打著“定崗費”、“跟蹤服務費”等名目收取費用的用人單位，切莫應聘 D.如果找工作，中介拒絕退費，可向勞動監察或各級勞動主管部門舉報 正確答案：B

6,大學生普遍認為，談話就是表露自己。“說”是最重要的，其實不然，“說”只是一方面，“注意傾聽”也是談話中重要的技巧。在與別人交談的過程中，應掌握哪些技巧?以下說法正確的是： A.通過語言和表情傳遞給對方你的理解和感受 B.適度展開自己的話題

C.專心聽講時給與自己的暗示性贊美 D.以上都對 正確答案：D

7,為了讓貧困生也能接受高等教育，國家提出了“不讓一名學生因家庭經濟困難上不起大學”的口號。同時國家還采取多種措施，實行多元化的教育資助政策。對于國家的教育資助政策，以下說法錯誤的是？ A.我國實行的是“獎、助、減、免、貸”多元化的教育資助政策

B.申請國家助學貸款的學生必須具有完全的民事行為能力

C.學生貸款的償還方式是多元化的，可以畢業前還清，也可以工作后償還

D.經濟困難的學生每月可獲得國家助學金外，還有可能獲得學校提供的各類助學金 正確答案：B

8,關于“巴雷德法則”，下列描述錯誤的是： A.團體20％人的重要程度大于80％的人。

B.團體中的重要部分，是由全體中的小部分的比率所造成的。C.80%的績效來自20%的人。

D.80%的生產力集中于所完成的最重要的20%的事情中。正確答案：A

9,面對“派別林立”的各種校園社團，在選擇時應考慮哪些方面呢？①以自身的興趣、愛好為前提 ②看名稱就行了③社團的選擇與職業規劃聯系起來④多多益善，豐富生活 A.①② B.①③ C.②③ D.③④

正確答案：B

10,前程無憂網對大學生暑期兼職實習的調查結果顯示，大學生兼職實習的機會日益增多和透明，企業滿意率較往年有所提高，但是不少大學生卻對暑期實習的意義打上了問號。針對這種現象，下列哪項表述是錯誤的？ A.社會上為大學生提供了廣闊的實習兼職空間，應該充分利用各種資源，尋找實習機會 B.實習兼職應避免盲目，要與自身的職業發展規劃聯系起來，為就業做好實踐上的準備

C.大學生應該有合理的實習兼職期望，明確意圖，在實踐中有針對性地提高自身素質和能力 D.實習兼職只是為企業廉價甚至是免費打工，還浪費了大量時間 正確答案：D

11,時間管理是為提高時間的利用率和有效性，而對時間進行合理的（），有效安排與運用的管理過程。A.計劃與安排 B.節約與控制 C.組織與協調 D.計劃與控制 正確答案：D

12,如何正確對待批評，下列表述哪項是合理的： A.對他人的批評置若罔聞，不屑一顧。

B.對他人的批評，無論好壞，進行反擊。

C.對他人的批評據理力爭，有則改之，無則加勉。D.對他人的批評認為沒有任何價值。正確答案：C

13,以下哪項不屬于興趣的特點？ A.指向性 B.廣泛性 C.情緒性 D.動力性 正確答案：B

14,經過多年努力，終于如愿以償地進入大學，原本以為可以松口氣甚至有機會放開手腳好好“享受生活”，卻發現似乎有更沉重的學業任務擺在面前，更要命的是，十幾年來百般靈驗的學習方法如今卻也“水土不服”。這些是很多大學生曾經遭遇或正在面臨的難題，針對這種情況，你的看法是？ A.苦了這么年多，好不容易上了大學，就應該好好的玩，好好的樂 B.調整學習方法，規劃好豐富多彩的校園生活

C.原來大學和中學一樣都是“密封罐”，我還是抱著書本繼續啃吧 D.以上都不對 正確答案：B

15,愛情挫折是戀愛中的常見現象，對待愛情挫折，應把它只看作是人際交往不和諧的一個“音符”，而不是自我否定的標志。對此，你認為： A.正確 B.錯誤 正確答案：A

16,某高校文學院大二學生小劉，剛上大學時參加了文學社、舞蹈協會等5個大學生社團。可是，每個社團組織的活動，他都只參加了一兩次，以后就很少參加了。現在，身為5個社團會員的他，基本上不再參加社團活動了。這說明了什么問題： A.社團活動需要積極參與，加入社團之后不積極參加活動，是缺乏責任感的表現。B.部分學生同時參加多個社團，嚴重影響了社團活動的正常開展。

C.目前，多數社團組織的活動太枯燥，缺乏新意，參與進去也沒有多少收獲。D.社團活動成為了學生學習的負擔。正確答案：C

17,任何一種興趣總是針對一定事件，為實現某種目的而產生的。人對他所感興趣的事物總是心向神注，積極地把注意指向并集中于該種活動。這說明了興趣的哪種特點？

A.指向性 B.廣泛性 C.情緒性 D.動力性 正確答案：A 18,以下哪位同學的學習、生活習慣是大學生應該培養的？

A.小a平時很少學習，考試前拼命熬夜

B.小b晚睡晚起，據說每月可以省幾十塊的早飯錢 C.小c忙于學習，幾乎不去運動健身 D.小d每月都制訂生活開銷計劃 正確答案：D

19,尋找實習兼職的機會，也要講究策略和方法，提高命中率，達到更好的效果。下列哪一項描述是錯誤的： A.選擇實習兼職應該盡可能地貼近專業瞄準職業選擇實習崗位。

B.只要有實習或者兼職機會，都不要放棄，盡可能多地嘗試多種實習兼職。C.要結合個人職業目標和定位選擇合適的實習與兼職。

D.實習或者兼職過程中，要注意考察單位，熟悉職場環境，及時作出調整。正確答案：B

20,細節決定成敗，這一職場名言同樣適用于實習和兼職工作中，在實習和兼職過程中，應該注意哪些細節，下列描述哪一項是不正確的： A.實習或兼職工作過程中，應該主動出擊，尋找學習機會。

B.實習或兼職工作中，應該端正態度，要有主人翁的精神，當作正式工作一樣嚴格要求自己。C.實習或兼職過程中，應該關注并且重視自己所獲得的報酬，如果收獲與付出不成比例，絕對不要繼續下去。

D.實習或兼職過程中，注意人脈資源的積累，實習或兼職結束之后，最好能拿到相關的推薦或者證明。正確答案：C 21,據了解，現在的大學生兼職方式以家教、參與商家促銷、做服務員等為主，專業關聯度不大，這也導致大學生兼職的價值不高。專家建議，寒暑假兼職時要根據自己的需要，“缺什么補什么”，提高兼職的“性價比”。對此，你認為以下做法正確的是：

A.盡量選擇與自己的職業規劃有所關系的工作，注意專業的相關性 B.把兼職當作職場提前進入角色

C.有針對性地克服自己的弱點，鍛煉膽量改善性格 D.以上都正確 正確答案：D 22,大學是各種能力培養，自我意識完善，心理特征進一步成熟的階段，進入大學后不能把眼光僅僅局限于專業方面，更重要的是學會用科學的方法和積極的心態去學習以備將來發展之用。你認為這種說法：

A.正確 B.錯誤

正確答案：A

23,關于興趣的發展階段，以下說法中錯誤的是： A.興趣是在一定需要基礎上，在社會實踐中形成的，興趣實際上是你需要的延伸。

B.有趣是興趣過程的第一個階段，也是興趣發展的低級階段，它往往短暫易逝，非常不穩定。C.樂趣是興趣過程的第二個階段，它是在有趣定向發展的基礎上形成的，是興趣發展的中級階段。D.志趣是興趣發展過程的第三個階段，當樂趣同你的社會責任感、理想、奮斗目標結合起來時，樂趣便變成了志趣。志趣具有社會性、自發性和方向性。正確答案：D

24,第一印象往往會對一個人的整體評價起到決定性的作用。第一印象一旦形成，就不易改變，并且會一直影響著以后雙方的交往過程。即使后來的印象與第一印象之間不甚吻合，我們仍然習慣于服從最初的印象。這種現象稱為（）。A.群體效應 B.破窗效應 C.馬太效應 D.首因效應 正確答案：D

25,大學生培養開拓創新能力要注意幾點①積累知識，增長才干，②突破思維定勢束縛，③想法行動追求標新立異，④倡導生活中的突發奇想 A.①③ B.①② C.③④ D.②④

正確答案：B

26,作為求職者，掌握行業競爭分析方法可以為自己選擇目標行業提供有力的支持。行業及競爭分析是對公司商業生態環境的重要層面做戰略性的評估。求職者必須明確行業之間在（）方面有著重大的區別，才能在此基礎上對目標行業的競爭力進行準確把握。A.經濟特點 B.競爭環境

C.未來的利潤前景 D.以上均是 正確答案：D

27,職業對于個人的作用主要表現在： A.維持生存

B.發展個性

C.參與社會勞動，承擔社會義務 D.以上都是 正確答案：D

28,生涯發展是一生當中連續不斷的過程，它概括了個人一生中所擁有的各種職位、角色，因此生涯不是個人在某個階段所特有的。這里指出了生涯的什么特點？ A.綜合性 B.終身性 C.發展性 D.獨特性 正確答案：B

29,大學生如何提高溝通能力①溝通需要渠道，②溝通需要技巧，③溝通需要自信，④溝通需要“神入” A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④

正確答案：C

30,實施職業生涯規劃可以分哪幾個步驟：①揚長避短，②尋找差距，③彌補差距，④有具體施工圖 A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④

正確答案：A

31,美國著名人本心理學家馬斯洛提出了著名的人生需求理論，其中受到接納、關懷和愛護的需求為： A.生理需求 B.安全需求

C.自我實現的需求 D.友愛和歸屬的需求 正確答案：D

32,實施職業生涯規劃可以分哪幾個步驟：①揚長避短，②尋找差距，③彌補差距，④有具體施工圖 A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④

正確答案：A

33,職業生涯發展的長期目標所覆蓋的時間是 A.十年左右 B.兩年以上十年以下 C.一年以上兩年以下 D.一年以內 正確答案：A

34,著名生涯學家沙特爾認為：職業生涯是一個人在工作生活中所經歷的職業或（）的總稱。A.職位 B.角色 C.過程 D.體驗

正確答案：A

35,關于大學生職業準備，表述最準確的是： A.大學生在校期間對職業進行物質、心理、知識、技能等各方面充分的準備，根據各方面的分析與自己的職業錨合理客觀地對職業做出選擇。

B.職業準備僅限于在校期間，畢業之后再準備就太晚了。

C.職業準備是一個積累的過程，職業準備期間沒有必要盲目參與工作，避免給企業留下不好的印象。

D.以上說法都不對。正確答案：A

36,什么是外職業生涯，下面表述哪項正確： A.外職業生涯即職業生涯的外在表現。B.外職業生涯即職業生涯的外部行動。

C.從事職業時的工作單位、工作地點、工作內容、工作職務、工作環境、工資待遇等因素的組合及其變化過程。

D.外職業生涯即職業生涯發展的外顯層面。正確答案：C

37,職業生涯規劃的重要環節和流程是： A.知己、知彼、計劃、評估 B.知己、知彼、決策、行動 C.知己、知彼、評估、決策 D.知己、知彼、行動、評估 正確答案：B

38,職業生涯發展的長期目標所覆蓋的時間是: A.十年左右 B.兩年以上十年以下 C.一年以上兩年以下 D.一年以內 正確答案：A

39,行業競爭分析是對公司商業生態環境的重要層面做戰略性的評估。求職者必須明確行業之間在（）方面有著重大的區別，才能在此基礎上對目標行業的競爭力進行準確把握。A.經濟特點 B.競爭環境

C.未來的利潤前景 D.以上均是 正確答案：D

40,大學階段短暫而重要，在這個人生的關鍵時期，如果不做好自己的職業生涯設計，以后將要花費更多的時間與金錢來彌補。因此，作為新時期的大學生，一定要具有強烈的職業生涯設計的意識，在知己的基礎上，審時度勢，規劃自己的職業生涯，確立自己的職業目標。以上說法你認為： A.正確 B.錯誤 正確答案：A

41,職業生涯規劃的影響要素有：

A.國家、區域的政治、經濟、文化環境 B.目標行業前景和企業組織環境

C.個人的職業興趣、職業能力和職業價值觀 D.以上均是 正確答案：D 42,選定目標并具體落實目標從而實現目標的能力叫做：

A.自信力 B.執行力 C.耐挫力 D.自制力 正確答案：B

43,表示情感智力程度的心理學術語是 A.智能 B.智商 C.情商 D.情緒

正確答案：C

44,由于我們所處的職業環境變化很快，有很多事情并不是個人能夠掌控的，因此做職業生涯規劃時在時間的把握上不能太短也不能太長，這同時也說明了職業規劃的什么特點？ A.職業生涯規劃應由自己來主導。

B.職業生涯規劃是一個動態的規劃。

C.做職業生涯規劃時，應有自己可量化的檢驗標準。D.職業生涯規劃，要首先明確個人目標。正確答案：B

45,大學生應該成為誠信的宣傳者和實踐者，這是因為（）①誠信是中華民族的傳統美德，②誠信是做人的基本準則，③誠信是個人立足之本，④誠信要從小培養 A.①② B.③④ C.②③ D.①④

正確答案：C

46,職業生涯規劃第一步是 A.自我分析 B.確立目標 C.可行性分析 D.設計方案 正確答案：B

47,生涯是以個人事業角色的發展為主軸，也包括了其他與工作相關的角色。生涯不僅局限于個人的職業角色，也包括學生、子女、父母、公民等涵蓋人生整體發展的各個層面的各種角色。這體現了生涯的什么特性？ A.綜合性 B.終身性 C.發展性 D.獨特性 正確答案：A

48,生涯是個人依據他的人生理想，為了自我實現而逐漸展開的一種獨特的生命歷程，不同的個體有不同的生涯。這里指出了生涯的什么特點？ A.綜合性 B.終身性 C.發展性 D.獨特性 正確答案：D

49,職業生涯發展的長期目標所覆蓋的時間是

A.十年左右 B.兩年以上十年以下 C.一年以上兩年以下 D.一年以內 正確答案：A

50,表示情感智力程度的心理學術語是: A.智能 B.智商 C.情商 D.情緒

正確答案：C

第四篇：公務員考試 公文改錯常見出錯點 2015年最新

一、違反行文規則。

公文是有一套嚴格的行文規則的。

我們日常遇到的問題主要五個方面：（以省體育局為例）

一是直接報送省體育局領導同志個人。按照規定，除局領導同志交辦事項和確需直接報送審批的少數敏感涉密事項、重大突發事件及涉外事件外，不得將請示、報告直接報送局領導同志個人（有的單位認為直接報領導同志更快捷、更明確，報局里怕批到其他領導那去，這樣既不符合公文處理的規定，也違反了正常的工作關系）。

二是多頭報送。主送省體育局的請示、報告，不能再同時報送有關處室，也不能再同時報送局領導同志個人。如遇有情況特別緊急確實需要分送有關局領導的，應在文件的首頁注明分送情況。邀請局領導出席有關重大活動，不能分別向局領導本人報送請柬，原則上應向省體育局寫出請示，統一協調安排（有一個市有個活動，給每位局領導都送了請柬，本意是不錯，但造成很大被動）。

三是越級行文。按照規定，省體育局不受理直屬單位內設處室和縣級政府、縣級體育部門的請示、報告。縣級政府或縣級體育部門如果有問題需請示省體育局的，可以先向其上一級部門（市政府或市體育局）呈文，由其上一級部門再向省體育局呈文。

四是請示事項一文數事。請示類公文應一文一事，即一事一請示，這是基本規矩。如果一文數事，把幾個屬于不同方面解決的問題搞一攬子請示，既不便于批辦，又容易使問題復雜化，不利于問題的解決。如，某中心關于備戰第十二屆全運會夏訓工作動員會議及有關經費的請示，此件中既邀請局領導參加會議，又申請有關經費，這些事項分屬不同的局領導分管，沒法報批，應一事一文分別報送。

五是不經協商或協商不一致行文。這里要強調，局機關各處室涉及經費的公文在送辦公室審簽前要送經計財處審核同意并簽署意見，涉及法律法規的公文在送辦公室審簽前要送經法規產業處審核同意并簽署意見。

文種適用常見錯誤 主要有三個方面：

一是“請示”與“報告”混用、并用。這個問題在辦公室收文中時不時見到。有的單位把向省體育局請求批準事項的“請示”寫成“報告”；有的單位向省體育局寫的“報告”中含有請示事項；還有就是一份請示中包含多項請示事項。

二是 “請示”、“批復”、“函”混用。“請示”只能用于本單位的上級機關（領導）。“函”適用于平級單位之間或互不隸屬機關之間的詢問、答復問題、請求批準和答復審批事項。“批復”一般是對有隸屬關系的下級機關請示事項的批文。

三是上行文文種使用不當。下級單位向上級機關報文一般使用請示、報告、意見三個文種（除單位或處室在參加國家或省會議后向省體育局提出我省（局）貫徹落實意見時可以使用“意見”文種，如××關于貫徹落實全國體育某會議精神的意見外，一般情況下使用“請示”和“報告”文種），其他文種不能用。省體育局辦公室曾經收到個別中心《關于處罰××同志的決定》、《關于呈報×× 的報告》、《關于解決××經費的申請》、《關于××情況的說明》，這都是不正確的，說明對文種使用范圍和寫作還不清楚。

三、“簽發人”常見錯誤：

按照規定，上行文由主要負責人簽發，下行文或平行文由主要負責人或由主要負責人授權的其他負責人簽發。

一是當有沒有。上行文要求標注簽發人姓名,平行排列于發文字號右側（下行文一般不標識簽發人）。這方面，出現的問題比較多，很多報省體育局的“請示”、“報告”沒有簽發人，這是不規范的。

二是簽發人不正確。“主要負責人”的含義，國辦有個解釋，是指各級行政機關的正職或主持工作的負責人。各直屬單位上報省體育局的文件，必須由主要負責人簽字，主要負責人因出訪、健康等原因，可由主持工作的負責人（不是分管負責人）簽發。個別單位請示件簽發人是分管同志，這是不對的。

三是字體使用不正確。公文格式要求，“簽發人”三字用3號仿宋字體，簽發人姓名用3號楷體字。這一點，大家要注意。

四是簽發人標注位置易出錯。特別是聯合行文有多個簽發人時，要求是簽發人姓名按照發文機關順序從左到右、自上而下依次均勻編排，每行兩個姓名，回行時與上一行第一個簽發人姓名對齊，“簽發人”標注在第一行（上行文的發文字號與最后一個簽發人姓名同處一行）。

四、公文標題常見錯誤：

公文標題由發文機關、公文內容、文種三部分組成，一般格式為“發文機關＋關于××（事由）的＋文種”。

常見錯誤主要有:

。發文機關、事由、文種，三要素缺一不可，特別要注意不能缺少發文機關。在使用“報告”文種時，遇到比較多的問題是“某某中心關于某某事項的情況報告”，應該用“某某中心關于某某事項情況的報告”。

二是表述不清楚。例如：某中心更換設備需要申請經費，給省體育局打了個請示，標題是“某某中心關于更換某種設備的請示”，這是不對的，應該是“某某中心關于更換某種設備所需經費的請示”；再比如，某某中心就某事提出意見請省體育局批復，經局里研究同意某中心的請示，這時有職能處室代省體育局起草批復時，標題用“省體育局關于某事（某意見）的批復”，這也是不對的，應該是“省體育局關于同意某事（某意見）的批復”。

三是編排不當。要求一般用2號小標宋體字（注意字體），編排于紅色分隔線下空二行位置（注意位置），分一行或多行居中排布；標題折行時詞組不能拆開，以防止引起歧義；標題中的“的”字不能與文種單獨排行，如“的請示”、“的通知”不能單獨排行；標題排列應當使用梯形或菱形(原來下發文機關一般單獨一行，新的格式沒有作明確規定)。

四是標題中書名號使用錯誤。根據規定，“公文標題中除法規、規章名稱加書名號外，一般不用標點符號”（本次新格式未作明確要求，建議仍按原規定執行），但實際公文制作中，與該規定相違背的標題卻屢見不鮮。有的不該用的卻用了。如“關于印發《關于加強某某工作的若干意見》的通知”、“轉發《某某局關于向某某同志學習決定》的通知”，“關于印發《某某市體育局局財務管理辦法》的通知”，等等。此處的“意見”、“決定”“辦法”都不是法規、規章，因此不可用書名號，可分別改寫為“印發關于加強某某工作的若干意見的通知”、“轉發某某局關于向某某同志學習決定的通知”、“關于印發某某市體育局局財務管理辦法的通知”。有的該用的卻不用或用錯了。如“關于印發某某工作管理暫行規定的通知”、“關于印發‘某某工作管理暫行規定’的通知”等等，此處“規定”屬于規章類，故應用書名號標注，可改寫為“關于印發《某某工作管理暫行規定》的通知”。

五、主送單位常見錯誤：

除命令和令、通告、公告、紀要外，公文必須標明主送機關（也就是抬頭），并使用全稱或者規范化簡稱。

一是上行文只能標注一個主送機關（個別情況如抬頭“省委、省政府”除外），給省體育局報文不能寫給處室（如果省體育局內設機構如辦公室、人事處等可以自行處置的事項，可以直接向有關內設機構行文，但應當使用“函”）；

二是排序和頓號、逗號常用錯。下行文可以有多個主送單位，排列順序遵循“先上后下、先外后內”的原則；不同系統、不同級別的主送單位之間用逗號隔開，同一系統、同一級別的主送單位之間用頓號隔開。如省政府辦公廳發文抬頭寫成“各設區市人民政府，各縣（市、區）人民政府，省政府各部門”，省體育局發文順序是“各市體育局，機關各處室，各直屬單位”，而如果省體育局發文抬頭寫成“各市體育局、機關各處室、各直屬單位：”就是不正確的。

三是編排不正確。要求編排于標題下空一行的位置，居左頂格，回行時仍頂格，最后一個機關名稱后標全角冒號。這方面大家要注意。

六、結構層次及其字體、標點符號使用常見錯誤：

一是結構層次表示錯誤。一般而言，結構層次序數分“

一、”、“

（一）”、“1.”、“（1）”四個層次。比較常見的錯誤是沒有嚴格按照層次表示方法表示,有的第一層用了第二層或第三、四層的表示方法，有的是從第一層表示就直到第三或第四層表示。通常，只有兩個層次時，可分別用“

一、”“1.”標識（數字序號后用小圓號“.”而不能用頓號“、”，如“1.”而不是“

1、”），“

（一）”和“（1）”括號外面不帶標點符號。在一段文字內部常使用“一是、二是、三是??”或“首先、其次、第三??”等。

二是字體使用不當。標準規定，一般第一層用是黑體、第二層用楷體、第三層和第四層用仿宋體。這方面，大家要注意。

三是標點使用不規范。標準規定，公文中第一層次標題后不加標點符號（一般單獨成行）,第二層次以下的標題后均應加標點符號（一般不單獨成行）。經常見到要么都不加標點符號，要么全加標點符號，這都是不正確的。

七、字符使用上容易出現的幾個錯誤：

一是漢字“○”用阿拉伯數字“0”或大小定英文字母“O”代替；

二是公文發文字號用的六角括號“〔〕”用中括號“〔〕”或小括號“（）”代替；

三是單書名號“〈〉”用大于、小于號合在一起形成“＜＞”代替； 四是分隔符“．”用小數點“.”代替；

五是代替“某”的“×”符號用英文大寫字母“X”代替。

解決以上問題，可從文檔“插入”功能的“特殊符號”中查找。同時要注意，行文中遇數字、“%”、字符和英文人名在轉行時應作技術處理，不得分開。

八、數值范圍表述常見錯誤：

常見的錯誤有：4-6%、0.2-6等，規范的寫法應分別為4%-6%、0.2-0.6。用分數和整數表述數字范圍時，也不能省略第一個數字后的單位，如“5萬-10萬人”不能寫成“5-10萬人”、“18歲至20歲”不能寫成“18至20歲”。

表示時間范圍時，可用“2000-2005年”、“3-4月”，但不能用“2000-2005”、“3-4月份”。

表示概數時，鄰近的兩個數字應當并列連用，中間不應使用頓號隔開，如“三四天”，不能寫成“

三、四天”、“七八十年代”不能寫成“

七、八十年代”。

九、引用（引文）常見錯誤：

一是引用公文不規范，往往只引發文號或不引發文號。根據規定，文中多次引用同一文件，應先引發文機關（有時可省略）、標題，后引發文字號（用括號括住），再次出現時可直接引用發文字號，無文號的，第一次引用時可在文件名稱后面加括號注明簡稱。

二是引用“(草案)、(試行)、(征求意見稿)、(送審稿)”時不規范，出現諸如“現將《×××實施方案》(征求意見稿)呈上，請提出修改意見”的錯誤。規范用法是,在引用標題上含有“(草案)、(試行)、(征求意見稿)、(送審稿)”等字樣的規章制度、方案時，引用其標題時應放在書名號之內（其余放在書名號外），如上例應寫為“現將《×××實施方案(征求意見稿)》呈上，請提出修改意見”。

三是使用非規范化簡稱時不規范。一般先用全稱并加括號注明“以下簡稱×××”首次出現時就需簡稱的，應在直接簡稱后加括號說明其全稱。

四是標點符號使用錯誤。文中直接引用語一般要用引號標明，凡將引用語獨立來用，末尾的標點應放在引號的里邊，凡將引用語作為作者自己話的一部分，末尾不用標點（是一句話的最后時，句號放在引號外）。許多公文在這方面經常用錯。

十、阿拉伯數字與漢字混淆： 規范用法：

一是定型的詞、詞組、成語、慣用語、縮略語或具有修辭色彩的詞語中，作為語素的數字必須使用漢字。如，五味子、七上八下、四菜一湯、八字沒一撇、“十二五”規劃、五易其稿等。

二是中國干支紀年、夏歷月日，含有日月簡稱表示事件、節日的詞組以及帶有“幾”字的數字表示約數的必須用漢字。如辛卯年正月二十三、七七事變、十幾個人、幾千分之一等。

三是統計表中的數值（正負數、小數、百分比、分數等）以及公歷世紀、年代、年、月、日和時刻，必須用阿拉伯數字。如改革開放30年來、下午5時前報到、公元前2500年等。

實際使用中，也有一些情況，具體使用漢字還是使用阿拉伯數字不是絕對的，允許靈活變通。

比如，整數一至十如果不是出現在具有統計意義的一組數字中，可以用漢字；比較孤立的普通數量結構（數字加普通量詞），如果是十以下的整數用漢字就較得體，如一個人、三本書、看了十遍、三項議題等；

用“多”、“余”、“左右”、“上下”、“約”、“大概”等表示的約數一般使用漢字，但如果文中出現一組具有統計和比較意義的數字，為保持體例上的一致性，其約數也可以使用阿拉伯數字，如“通過幾年的發展，該區已入駐企業35家，總投資近20億元，2010年完成稅收5000多萬元。”

十一、語言表述不夠規范：

我們工作中遇到的主要問題有三方面：

一是請示事項表述不清楚。如某中心向局里寫了一個購買設備的請示，文中提到，因某某原因，需要購買價值為多少的設備，最后是妥否請批示。從公文中看不明白，你是購買設備這個事是需局里批準，還是向局里申請購買設備的費用。后經了解，是申請經費。既是申請經費，請示內容就要明確落到申請經費上。

二是語言不簡潔精煉。公文應當觀點明確，表述準確，結構嚴謹，條理清楚，直述不曲（不拐彎抹角）。我們遇到比較多的問題是總怕說不清楚，長篇大論，過多地論述目的、意義等，公文應該簡短，把事說清楚即可。

三是字詞不規范。公文有一套自己的規范常用語言（開端用語、承啟用語、表態用語、征詢用語、結尾用語等），我們要盡可能地使用公文語言。

如：

開端用語：據、依據、按照、根據、鑒于、由于、隨著等； 期請用語：敬請、懇請、報請、望、希望、盼等； 綜合用語：為此、據此、值此、綜上所述、總之等；

結尾用語：以上請示當否，請批復；妥否，請批示；上述意見如果可行，請批準；以上報告如有不當，請指示；特此函告；特此布告等。

十二、“附件說明”常見錯誤：

附件是正文的一部分，這一點容易忽視，因此公文如有附件，應當在正文后、成文時間前的位置上標注“附件說明”（不能標注到成文日期之后）。

一是標注位置和字體易出錯。國家標準規定：公文如有附件，在正文下空1行（常見錯誤是在正文下空兩行或多行處標注）左空2字用3號仿宋體字標識“附件：”（常見錯誤是標識為“附：”或“附表：”），后標附件名稱。

二是標點符號易出錯。附件名稱后不加標點符號（常見錯誤是名稱后加標點符號）。

三是多個附件時標注易出錯。序號使用阿拉伯數碼（常見錯誤是標識附件序號時未按規定使用阿拉伯數碼，第一個附件沒有緊隨“附件”依次排列而是另起一行）；多個附件或附件標題有折行時（常見錯誤是附件標題折行后頂格或與“附件”、“順序號”對齊）正確標識方法是：

附件：1．XXXXXXXXXXXXXXXXXX

十三、落款（發文機關署名、成文日期）和印章

一是發文機關署名。今后所有公文都必須加上發文機關署名，這是一個新的變化和要求，必須引起注意。

二是成文日期。今后所有公文的成文日期由漢字標注改為用阿拉伯數字標注，這也是一個新的變化和要求，必須引起注意。成文日期，注意不能按擬稿日期標注，會議通過的決定、決議等以會議通過日期為準；領導簽發的，以簽發日期為準；聯合行文，以最后簽發機關的領導簽發日期為準；法規性文件以批準日期為準或者在正文最后專門規定具體生效和開始執行的日期；特殊情況署印發日期，如電報。

三是編排位置。

分兩種情況：加蓋印章的公文，標準規定，單一機關行文時，一般在成文日期之上、以成文日期為準居中編排發文機關署名，印章端正、居中下壓發文機關署名和成文日期，使發文機關署名和成文日期居印章中心偏下位置，印章頂端應當上距正文（或附件說明）一行之內。

聯合行文時，一般將各發文機關署名按照發文機關順序整齊排列在相應位置，并將印章一一對應、端正、居中下壓發文機關署名，最后一個印章端正、居中下壓發文機關署名和成文日期，印章之間排列整齊、互不相交或相切，每排印章兩端不得超出版心，首排印章頂端應當上距正文（或附件說明）一行之內（注：

聯合上報的公文可以由主辦機關加蓋印章，聯合下發的公文發文機關都要加蓋印章）。

不加蓋印章的公文，一般情況下，電報可以不加蓋印章、黨的機關有特定發文標志的普發性公文可以不加蓋印章（實際中我們幾乎用不到，了解一下即可）。

單一機關行文時，在正文（或附件說明）下空一行右空二字編排發文機關署名，在發文機關署名下一行編排成文日期，首字比發文機關署名首字右移二字，如成文日期長于發文機關署名，應當使成文日期右空二字編排，并相應增加發文機關署名右空字數。

聯合行文時，應當先編排主辦機關署名，其余發文機關署名依次向下編排。四是聯合行文印章。為防止出現空白印章，一般將各發文機關名稱（可用簡稱）按加蓋印章順序排列在相應位置，并使印章加蓋或套印在其上，主辦機關印章在前，每排最多排3個印章，兩端不得超出版心，最后一排如余一個或兩個印章，均居中排布，印章之間互不相交或相切，在最后一排印章之下右空2字標識成文時間。首排印章頂端應當上距正文（或附件說明）一行之內。

五是“此頁無正文”的錯誤。機關署名、成文日期和加蓋印章與正文必須同處一面，當公文排版后所剩空白處不能容下時，應采取調整行距、字距、刪除空行或增加、減少公文內容的方法，務必使機關署名、成文日期、印章與正文同處一面，不得采取標識“此頁無正文”的方法解決。

第五篇：客觀題1

棗莊市博信會計咨詢服務有限公司會計培訓部

會計電算化考試客觀模擬題一

一、單選題

1、結帳前，會計核算軟件應當自動檢查本期輸入的會計憑證是否全部_____。

A.登記入帳B.輸入完畢C.審核通過D.需要修改

2、CAM是指_____。

A.計算機輔助制造B.計算機輔助設計C.計算機輔助教學D.計算機輔助通信

3、計算機病毒是一種人為蓄意編制的具有自我復制能力并可以制造計算機系統故障的（）

A.傳染性很大的疾病B.計算機程序C.一般傳染性疾病D.工具軟件

4、下面打印機的打印質量由低到高正確順序是（）。

A.針式打印機-噴墨打印機-激光打印機B.針式打印機-激光打印機-噴墨打印機

C.噴墨打印機-針式打印機-激光打印機D.激光打印機-噴墨打印機-

5、下列哪個是系統軟件？

A.ExcelB.DelphiC.WordD.Windows6、在計算機機房中鋪（）地板對電腦有保護性？

A.木地板B.防靜電活動地板C.大理石地板D.地板革

7件等，都是（）。

A.系統軟件B.應用軟件C.數據庫軟件D.服務程序

8、計算機和人下象棋，是計算機在（）方面的應用。

A.科學計算B.數據處理C.過程控制D.人工智能

9A.CtrlB.ShiftC.EnterD.Del10、將單元格H3的公式“=E3+F3I3。

A.“=E3+F3”B.“=E4+F4”D.“=F4+G4”

11、IP

A.8B.16C.6412、在word。

A.文檔格式B.C.段落格式D.字符格式

13、Windows xp

A.就是B.C.既是應用軟件也是D.既不是應用軟件也不是

A.是

15、A.B.自動轉帳的C.已審核通過并登帳的D.結帳后的16。

/服務器B.瀏覽器/服務器C.服務器/客戶機D.信號與信噪比例

Excel2003第一個默認的工作表名稱是____。

B.文檔1.docC.工作簿1.xlsD.Book1.xls18、只能寫一次的光盤為（）。

A.CD-ROMB.CD-RC.CD-RWD.VCD19、在excel中，第十列用什么數表示？

A.10B.jC.iD.k20、《會計核算軟件基本功能規范》中規定，會計核算軟件中采用總分類會計科目名稱、編號方法，地址：棗莊市薛城區職業中專（老八中東）南50米電話：***、***

棗莊市博信會計咨詢服務有限公司會計培訓部 必須符合以下（）說法。

A.編號必須為三位數字

B.名稱不能超過4個漢字

C.名稱及編號都必須符合國家統一會計制度的規定

D.不能增加國家統一會計制度中未規定的明細科目代碼

21、CapsLock鍵是（）。

A.退格鍵B.上檔鍵C.大小寫鎖定D.制表鍵

22會計軟件的自定義轉帳憑證所生成的憑證可以直接記帳。

A.是B.否

23FlashGet網際快車是一種（）。

A.字處理軟件B.下載軟件C.瀏覽器軟件D.電子表格軟件24下列哪一種操作在系統記帳以后仍可以進行？

A.修改科目代碼結構B.修改已記帳科目的期初余額C.D.修改已記帳憑證

25DNS指的是（）。

A.文件傳輸協議B.域名服務器C.用戶數據報協議D.26工資系統可不提供_____的輸出。

A.工資單B.工資匯總表C.27Excel工作簿最多可以有（）個工作表。

A.100B.3C.256D.255

28A.單機系統B.B/S結構D.單機集成29Sybase的中文意思是（）

A.操作系統B.C.應用軟件D.數據庫管理系統

30存儲器由（）和（）組成。

A.內存儲器和外存儲器U盤C.軟盤和硬盤D.磁帶和光盤 31、17英寸顯示器中的17A.B.顯示器屏幕的寬度C.顯示器屏幕的高度

D.32按Reset

A.是否

33。

B.計算機硬件系統C.主機D.外設

B.否

35IP地址是（）。

B.206.53.3.78C.206.53.312.78D.123,43,82,220

_____領域。

A.CAMB.CADC.CAID.OA

37企業實現電算化以后，（）是保障會計電算化順利進行的最重要一環。

A.建立各種管理制度B.會計核算軟件C.代替手工記賬D.試運行

38電算化會計核算基本流程正確的是（）。

A.編制記賬憑證、憑證審核、記賬、結賬、編制報表B.編制記賬憑證、憑證審核、結賬、記賬、編制報表C.編制報表、憑證審核、記賬、結賬、編制記賬憑證D.編制報表、憑證

棗莊市博信會計咨詢服務有限公司會計培訓部 審核、結賬、記賬、編制記賬憑證

39控制器在運算過程中，不斷從內存中獲取指令。

A.是B.否

40為了保證會計數據資料安全，根據（）的要求，會計部門的所有人員要進行崗位分工和權限設置。

A.會計制度B.電算化內部管理制度C.會計準則D.企業管理制度

二、多選題

1計算機病毒具有（）特點。

A.隱蔽性B.感染性C.潛伏性D.破壞性

2在資源管理器中,按以下哪些操作一定可以復制文件？

A.選擇[編輯]菜單中的[復制]和粘貼]項

B.選擇圖標后，利用[Ctrl+C]和[Ctrl+V]

C.在兩個打開的窗口間拖拽要復制的圖標

D.選定相應文件，單擊鼠標右鍵，在快捷菜單中的選擇[復制]和[粘貼]3計算機語言包括（）。

A.匯編語言B.機器語言C.高級語言D.4會計核算軟件必須具備以下初始功能（）

A.編號、年初數、累計發生額及有關數量指標等

B.輸入需要在本期進行對賬的未達賬項

C.D.5Excel

A.整行B.整列C.D.下方單元格上移

6在電算化軟件使用之前要進行（）。

A.計算機基礎培訓C.珠算培訓D.會計軟件培訓 7

A.B.C.D.8。

A.鍵刪除最后一個項目符號或者編號

*號后面跟個空格或者制表符取消

賬簿B.報表C.鍵盤錄入D.原始憑證。

A.賬務處理B.工資核算C.固定資產管理D.生產制造

11會計報表中的簡單報表的基本結構可以分為以下幾個部分：

A.標題B.表頭C.表體D.表尾

12選擇會計核算軟件時應注意的問題是（）。

A.所選軟件技術指標是否能滿足需要

B.會計軟件的是否能充分滿足和保證企事業單位的特殊需求

棗莊市博信會計咨詢服務有限公司會計培訓部

C.售后服務的質量

D.是否有同類型企業已經成功運用了該軟件

13下列選項中哪些是電算化會計系統的優點？（）

A.提供會計信息更及時B.減輕會計人員的勞動強度

C.提供的數據更規范更準確D.具有更高安全可靠性

14下列功能模塊中，屬于會計核算軟件的功能模塊的有_____。

A.應收應付核算B.報表管理C.工資管理D.客戶關系管理

15在windows中，退出應用程序的主要方法有（）

A.單擊應用程序的文件菜單，選擇關閉命令

B.打開應用程序的控制菜單，選擇關閉命令

C.雙擊該應用程序的標題欄

D.單擊應用程序的右上角關閉按鈕

16在輸入記賬憑證過程中，會計核算軟件必須提供以下提示功能（）。

A.正確輸入的記賬憑證編號是否與已輸入的機內記賬憑證編號重復B.C.拒絕執行

D.行存款科目的應予以提示并拒絕執行

17要將Windows XP實現：

A.在選項上點右鍵后選擇“復制”“粘貼”。

B.在選項上點右鍵后選擇“發送””。

C.將選項拖到桌面上。

D.在選項上點右鍵后選擇“。

18_____憑證不能直接修改。

A.已輸入未審核的C.已審核通過并登帳的D.結帳后的 19

A.操作系統C.財務軟件D.應用軟件

20____。

A.B.既可以分類，也可以不分類

C.D.可以分成銀收銀付現收現付和轉帳憑證

1（）

reset是冷啟動鍵。（）、電算化會計科目編碼的第一位，標志這個會計科目的級次。（）

4、通常說的內存主要是指RAM隨機存儲器（）

5電算化會計系統必須提供機內數據的查詢功能，但可以不提供會計報表的打印輸出功能。（）6張三是財務主管，他有憑證的審核權，則他可以審核自己錄入的憑證。（）

7ERP是在MRPII的基礎上發展起來的。（）

8個人不能在Internet上建立自己的網頁（）

棗莊市博信會計咨詢服務有限公司會計培訓部 9在Word文檔中，段落間距即為行間距。（）

10為了保證會計帳簿的清晰，計算機打印輸出的會計帳簿中的表格線條不能減少。（）

11對已經輸入但未登記會計賬簿的機內記賬憑證應提供修改和審核的功能，記賬后還可以對機內已經記賬的憑證進行修改。（）

12會計核算軟件中的文字輸入，提示，打印輸出必須同時采用中文和少數民族文字或者外國文字對照的形式。（）

13在WINDOWS中文版中，不管輸入方式是全角還是半角，輸入的漢字沒有什么差異。（14科目一經使用，即已經出現余額后，不允許修改或刪除該科目。（）

15windows桌面上每個圖代表一個程序或者文檔（）

16利用調制解調器可實現電話自動應答。（）

17Excel公式只能在編輯欄中輸入。（）

18對話框是windows中用戶與計算機進行對話的一種窗口（）

19內存條屬于計算機的外部存儲器。（）

20產生。（）

答案：

單選題：

1、AABAD6、BBDDC11、DBABA1621、CBBCB

26、DDBDA31、DBBBB36、多選題：

1、ABCD2、ABD

3、ABC

4、ABC 5 6ABD

7、AC

8、BC

9、ABC10、ABC11、ABCD

12、ABCD

13、ABC

14、ABC ABCD

17、ABC

18、BCD

19、BD 20、ABD

判斷題：1、4、7、13、14、15、16、18