第一篇:2018年暑期突破班作業
突破班暑期政治作業
1.假定2016年某件商品的價格用M國貨幣表示為390貨幣單位,N國貨幣對M國貨幣的兌換比率為1:6.5。若2017年N國貨幣對M國貨幣升值20%,其他條件不變,此時該件商品的價格用N國貨幣表示應為_________貨幣單位。()
A.48 B.60 C.50 D.約72 2.假如我國某出口企業2015年生產某商品每件成本為100元人民幣,出口單價為18美元,l美元對人民幣為6.25元。2016年美元對人民幣升值4%,M商品出口單價依然為l8美元。不考慮其他條件,該企業2016年生產該商品的利潤率用人民幣計算為
A.l7% B.11.2% C.8% D.11.7% 3.中央《關于市場化銀行債權轉股權的指導意見》指出,為有效落實供給側結構性改革決策部署,支持有較好發展前景但遇到暫時困難的優質企業渡過難關,有必要采取市場化債轉股等綜合措施提升企業持續健康發展能力。市場化債轉股有利于:
①降低企業融資比率,防范企業債務風險 ②加快多層次資本市場建設,優化融資結構 ③僵尸企業兼并重組,實現優勝劣汰 ④推動企業股權多元化,完善現代企業制度 A.①③ B.②④ C.②③ D.③④
4.體育旅游是以體育運動為核心,以現場觀賽、參與體驗及參觀游覽為主要形式,向大眾提供相關產品和服務的一系列經濟活動。2016年12月,國家旅游局、國家體育總局共同印發《關于大力發展體育旅游的指導意見》,部署體育旅游發展。發展體育旅游有利于: ①豐富居民的消費方式,更好地滿足居民消費需求 ②改善居民的消費結構,促進發展資料的消費 ③帶動相關產業發展,更新居民的消費觀念 ④培育新的經濟增長點,推動產業結構優化
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
5.大數據時代,產品銷售的大數據的作用愈發凸顯。發揮人工智能的輔助作用對這些數據進行統計和分析,則會創造意想不到的價值和財富。目前,越來越多的企業把大數據視作重要的生產要素,因為這些數據能夠使企業
①提升服務質量,擴大市場占有率 ②改進生產技術,提高市場競爭力 ③把握需求變化,增強生產針對性 ④調節生產投入,減少產品庫存量 A.①② B.③④ C.①③ D.②④
6.限價是國家對某些商品規定的價格極限,分為最高限價和最低限價兩種。根據下圖信息推斷,相關結論正確的有
①最高限價會刺激消費、不利生產
②最低限價一定高于市場均衡價格
③限價可彌補市場均衡價格的失靈
④限價屬于國家宏觀調控行政手段
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
7.“政社互動”是指政府行政管理與基層群眾自治有效銜接和良性互動,其內核是村(居)民自治事務,政府行政事務不得隨意下派。在此背景下,貴州省務川仡佬族苗族自治縣積極推行“群眾說事”制度,村委根據群眾的意見實施決策方案。“政社互動”和“群眾說事”制度的實施()①拓展了農村(社區)基層自治組織的自治權,完善了基層群眾自治制度
②發揮了村(居)民在自我管理中的主體作用,提高了其參與政治生活的積極性
③促進了基層政權的健全和完善,使政府與基層群眾組織形成協調的上下級關系 ④明確了政府與基層群眾自治組織的關系,推進了社會主義民主政治建設 A ①③ B.②④ C.①② D.③④ 8.2014年10月貴州省戶籍制度改革專題組辦公室日前發出公告,就《貴州省人民政府關于進一步推進戶籍制度改革的實施意見(征求意見稿)》公開向社會征集意見,以進一步完善“征求意見稿”。從政治生活的角度看材料體現了()①公民通過信訪舉報制度參與民主監督 ②政府科學決策、民主決策 ③公民對國家重大事務具有決策權 ④政府審慎行使權力 A.①② B.②③ C.①④ D.②④
9.2013年,浙江省全面展開“五水共治”。為助力“五水共治,共創碧水藍天”,作為公民的你可以()①就治理污水事宜提交意見,積極行使提案權,參與民主管理
②對環保管理措施的不完善、不合理之處提出批評、建議,行使監督權
③向有關環保管理部門提出意見,通過社情民意反映制度參與民主決策
④自由表達自己對“五水共治”措施的態度,行使表決權 A.①② B.③④ C.②③ D.①④
10.2014年底,山東公布省級政府部門權力清單。42家列入公布范圍的省級部門共保留行政權力4236項,精簡幅度超過6成。此舉旨在()①促進科學決策,建設民主政府 ②明確職責功能,打造高效政府 ③加強權力監督,打造陽光政府 ④堅持依法執政,建設法治政府 A.①② B.②③ C.③④ D.①③
11、為了推進城鄉社區建設,某市政府大力構建基層社會管理和服務平臺,扶植和培育各類公益性社會組織參與社區管理,為居民提供快捷、高效的公共服務,受到了當地居民的支持和擁護。這表明()①該地政府創新管理模式,優化社會公共服務 ②構建基層社會管理平臺,是基層群眾自治的基礎
③城鄉社區自治組織和社會組織獲得了行政權力 ④推進城鄉社區建設是實現基層群眾自治的重要途徑 A..②③ B.①② C.③④ D.①④
12?十八大報告提出:要“創新行政管理方式,提高政府公信力和執行力”。政府的公信力不是抽象的概念,而是有著具體的內涵,包括誠信程度、依法行政程度和公開化、民主化程度等諸多方面。由此可知,提高政府的公信力和執行力
①是推動政府職能轉變的客觀要求 ②要維護憲法和法律的尊嚴 ③是區分政府有無權威的標志 ④要尊重和保障人民群眾的知情權 A.①③ B.①② C.③④ D.②④
13.某省全面開展政府職權清單清理,推行權力清單制度。該省各級政府在組織相關職能部門開展職權審核的基礎上,建立社會參與機制,拓寬公眾參與渠道,對于社會反映強烈的權力事項,通過座談會、論證會等方式充分征求意見。讓公眾參與權力清單的制定
①是對公民政治參與權利的尊重②是提高政府行政效能的重要舉措 ③是履行政府法定職責的必然要求④利于凝聚社會共識,形成改革合力 A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
14.面臨中國經濟下行壓力較大,市場需求總體偏弱,我國政府會適當擴大財政赤字和國債規模,2016年赤字率將控制在2.8%左右。財政政策是我國重要的宏觀調控手段。在風險可控的前提下,適當擴大財政赤字和國債規模可以:
①促進經濟增長 ②改善經濟結構 ③引發通貨膨脹 ④增加就業機會 A.①② B.①④ C.②③ D.②④
15、如今,微信這一新型社交媒體正受到越來越多政府機構的關注。政務微信成為網絡問政新利器,這對創新社會管理方式、建設“智慧城市”、樹立政府形象等具有深遠影響。政務微信的開通()①利于樹立政府的權威 ②為公民與政府溝通提供了便捷渠道
③擴大了政府社會管理職能 ④有利于公民直接行使管理國家的權力
A①② B.③④ C.①④ D.②③
16.某社區就一惠民項目資金使用方案召開居民代表大會。社區居委會主任向大會宣讀和解釋了經社區黨組織、居委會及部分居民蘋擬的初步方案,代表們就方案進行了詢問并提出修改意見,最后大會對項目方案進行投票表決。該社區的做法
①發揮了居民代表在社區治理中的監督作用②調動了社區居民積極性,提高了決策效率 ③堅持了民主集中制原則,更好體現了民意④落實了居民依法直接行使民主管理的權利 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 17.基于銷售方在出售某商品的時候,賣多件一定要比賣一件賺的多才會給折扣,否則就不如一件一件賣的生活心理。那么一件大衣售價100元,三件售價250元,則一件大衣的成本上限是 A.75元 B.70元 C.83元 D.85元
18.改革開放后,人們對各類商品的消費都隨著收入的增長而增加。但近年來,許多中低檔商品的需求量被較高檔商品所替代。例如,越來越多的人選擇購買智能手機代替傳統功能手機。不考慮其他因素,下列故事能正確反映人們的收入(Y)增長與傳統功能手機的需求量(Q)之間的關系的是
19.2016年,我國進行了全國農業補貼制度改革,實施了糧食適度規模經營補貼,即國家要求各地采取貸款貼息或者其他方式給種糧大戶和新型經營主體進行支持,通過經營權流轉、股份合作、代耕代種、土地托管等多種方式,加快發展土地流轉型、服務帶動型等多種形式規模經營。關于國家實施該項改革的原因,正確的傳導路徑是: ①農業發展新動力不足 ②價高傷民 ③農業供給減少 ④農業產品價格下降
A.④①③②
B.①②③④
C.②③④①
D.④③①②
20.2016年6月以來,國際外匯市場波動較大,人民幣對美元有所貶值,在一定程度上提升了我國對外貿易的競爭力。下列傳導路徑中,能正確說明人民幣貶值提升我國對外貿易競爭力的是: A.人民幣貶值→出口商品價格下降→出口商品競爭力提升→促進出口貿易發展 B.人民幣貶值→出口商品價格上漲→企業獲利增加→推動出口貿易不斷發展 C.人民幣貶值→商品生產成本下降→出口商品價格下降→推動出口貿易發展 D.人民市貶值→進口商品價格下降→進口商品競爭力提升→促進進口貿易發展
21、材料 會議強調,要按照貧困地區和貧困人口的具體情況,實施“五個一批”工程:一是發展生產脫貧一批,立足當地資源,實現就地脫貧;二是易地搬遷脫貧一批,貧困人口很難實現就地脫貧的要實施易地搬遷;三是生態補償脫貧一批,加大貧困地區生態保護修復力度;四是發展教育脫貧一批,國家教育經費要繼續向貧困地區傾斜,幫助貧困地區改善辦學條件;五是社會保險兜底一批,對貧困人口中完全或部分喪失勞動能力的人,由社會保障兜底。結合材料,運用政治生活,分析我國政府應如何打贏脫貧攻堅戰。22
材料一
共享單車是指企業在校園、地鐵站點、公交站點、居民區、商業區、公共服務區等提供自行車單車共享服務,是一種分時租賃模式。共享單車給我們城市帶來很多好處,比如緩解交通壓力,比如出行便利、高效,價格低廉,確確實實改善了人們的出行方式,但是馬路、小區亂停亂放,肆意破壞的車輛堆積成山……隨著數量激增,共享單車使用、管理存在的問題層出不窮。
材料二
多地紛紛拿出“狠招”整頓共享單車亂象,對于亂停亂放問題,核心管理內容主要為劃禁停區以及控制單車投放量;對于蓄意破壞和盜竊行為,有的地方明確依法查處。北京市交通委正在加緊制定共享單車規范發展指導意見;上海市交通委約談多家共享單車企業,要求暫停在中心城區投放共享單車;成都市交通委發布《成都市關于鼓勵共享單車發展的試行意見》,武漢市交通管理部門主動與共享單車合作,規劃共享單車停車點,并在全國率先設立了共享單車專用道路。
有人提出,共享單車的弊端,是市場自身的弱點的反映,因此我們有必要限制市場的作用,讓強有力的政府推進社會征信體系和市場監管體系建設,解決共享單車的問題。請你運用市場和宏觀調控的關系分析此觀點。(12分)
23、材料二 隨著網絡信息技術的發展,數字信息技術主見改變了人們的基本生活方式,大量商機源于對信息的穿新利用。信息技術給我們的生活帶來了辯解的同事,也帶來了個人信息被泄露和濫用,網絡詐騙層出不窮的問題,從準大學生徐玉玉遭詐騙猝死,到清華大學老師被騙千萬巨款,加強個人信息保護已成為社會共識,我有完善網絡治理體系,筑牢個人信息安全的籬笆,才能讓公眾都有“穩穩的幸福”。
(1)結合材料一,概括近年來我國科技創新進步的原因,并運用經濟生活知識分析我國在網絡強國建設中應如何調動創新人才的作用。(14分)
(2)結合材料二,運用公民的政治生活的知識,就如何“筑牢個人信息安全的籬笆”提出建議。(12分)21①政府要堅持為人民服務的宗旨和對人民負責的工作原則。實施五個一批工程,提高貧困地區人民群眾的生活水平。②政府要履行好組織社會主義經濟建設的職能,要立足當地資源,發展生產,實現就地脫貧。③政府要履行好組織社會主義文化建設的職能,大力發展貧困地區的教育事業,幫助貧困地區改善辦學條件。④政府要履行好加強社會建設的職能。要健全社會保障體系,保障貧困人口的基本生活。⑤政府要履行好推進生態文明建設的職能,加大貧困地區生態保護修復力度。
22①共享單車的出現是市場發展的產物,它滿足了人們的某些出行需求,實現資源的合理配置,發展市場經濟有利于推動共享單車發展。②市場調節具有盲目性、滯后性、自發性等弊端,單純的市場調節有一定的局限性,可能導致不正當的經濟行為。因此,政府采取相應的宏觀調控措施引導市場的發展是有必要的。③政府干預和發揮市場作用并不矛盾,約束市場主體,維護廣大消費者合法權益,樹立誠實守信的市場風尚,培育發展有序的市場,是促進社會主義市場經濟順利運行的重要保證。④共享單車的建設不是僅僅依靠政府就能夠完成,需要政府、企業、公民共同建設。題中的觀點是片面的,不能因為市場的消極作用就否定市場的作用,也不能夸大政府在建設社會征信體系和市場監管體系中的作用。(每點 3 分)
23(1)原因:①我國經濟的發展為科技創新進步提供了堅實的經濟基礎;
②國家實施科教興國戰略,加大科研經費投入,加強科研隊伍建設,為科技創新提供了人才支撐; ③企業加大科研投入,發揮科技創新的主體作用,促進了科技進步。
國家如何發揮創新人才的作用:①發揮市場在資源配置中的決定性作用。健全技術創新的市場導向和激勵機制,深化科技體制改革,著力破除制約科技創新的體制機制障礙,激發科技人才的積極性。(3分)②堅持科學的宏觀調控,完善政策環境,加快建立健全國家創新體系,突出創新人才的核心驅動作用。(3分)③落實人才優先發展戰略,完善分配制度,提高科研人員成果轉化收益分享比例,發揮科技人才在科技創新中的主導作用。(2分)
(2)①我國是人民民主專政的社會主義國家,人民民主專政的本質是人民當家作主。國家必須維護人民的根本利益,完善網絡治理體系嚴防網絡犯罪,促進社會和諧穩定。②公民要堅持權利與義務相統一、個人利益與國家利益相結合的原則。公民要遵守憲法和法律,增強社會責任感,提高個人防范意識,加強個人信息保護,勇于并善于維護自身利益,支持并配合國家機關的執法行為,切實維護國家利益和自身合法權益。③公民要正確行使政治權利,依法維權,積極參與民主決策,通過社情民意反映制度登多種途徑,為促進個人信息安全獻計獻策,促進政府決策科學化。④公民要依法行使監督權,監督國家機關關于個人信息安全的工作,促使相關部門完善個人信息使用及管理制度,筑牢個人信息安全的籬笆。
12、“大眾創業、萬眾創新”是2015年的社會熱詞。2015年2月,李克強總理主持召開國務院常務會議,確定支持發展“眾創空間”的政策措施,為創業創新搭建新平臺。4月,國務院下發《關于進一步做好新形勢下就業創業工作的意見》,指出實施更加積極的就業政策,著力培育大眾創業、萬眾創新的新引擎,催生經濟社會發展新動力。
結合材料,運用政治生活的知識,闡述政府為創業創新搭建新平臺這一行為的理論依據。(12分)①我國是人民民主專政的社會主義國家,人民是國家的主人,人民民主具有真實性和廣泛性。搭建平臺有利于維護人民根本利益。
②政府的宗旨是為人民服務,其工作的基本原則是對人民負責。
③政府具有組織社會主義經濟建設、加強社會建設等職能。政府實施積極的就業政策,培育大眾創業,萬眾創新的新引擎,不僅體現了其經濟建設職能,而且體現了其加強社會建設的職能。
④就業創業事關經濟發展和民生改善大局,進一步做好就業創業工作,有助于轉變經濟發展方式與和諧社會建設。
13、材料 會議強調,要按照貧困地區和貧困人口的具體情況,實施“五個一批”工程:一是發展生產脫貧一批,立足當地資源,實現就地脫貧;二是易地搬遷脫貧一批,貧困人口很難實現就地脫貧的要實施易地搬遷;三是生態補償脫貧一批,加大貧困地區生態保護修復力度;四是發展教育脫貧一批,國家教育經費要繼續向貧困地區傾斜,幫助貧困地區改善辦學條件;五是社會保險兜底一批,對貧困人口中完全或部分喪失勞動能力的人,由社會保障兜底。結合材料,運用政治生活,分析我國政府應如何打贏脫貧攻堅戰。
①政府要堅持為人民服務的宗旨和對人民負責的工作原則。實施五個一批工程,提高貧困地區人民群眾的生活水平。②政府要履行好組織社會主義經濟建設的職能,要立足當地資源,發展生產,實現就地脫貧。③政府要履行好組織社會主義文化建設的職能,大力發展貧困地區的教育事業,幫助貧困地區改善辦學條件。④政府要履行好加強社會建設的職能。要健全社會保障體系,保障貧困人口的基本生活。⑤政府要履行好推進生態文明建設的職能,加大貧困地區生態保護修復力度。
38.(24分)閱讀材料,完成下列要求。
材料一
共享單車是指企業在校園、地鐵站點、公交站點、居民區、商業區、公共服務區等提供自行車單車共享服務,是一種分時租賃模式。共享單車給我們城市帶來很多好處,比如緩解交通壓力,比如出行便利、高效,價格低廉,確確實實改善了人們的出行方式,但是馬路、小區亂停亂放,肆意破壞的車輛堆積成山……隨著數量激增,共享單車使用、管理存在的問題層出不窮。
材料二
多地紛紛拿出“狠招”整頓共享單車亂象,對于亂停亂放問題,核心管理內容主要為劃禁停區以及控制單車投放量;對于蓄意破壞和盜竊行為,有的地方明確依法查處。北京市交通委正在加緊制定共享單車規范發展指導意見;上海市交通委約談多家共享單車企業,要求暫停在中心城區投放共享單車;成都市交通委發布《成都市關于鼓勵共享單車發展的試行意見》,武漢市交通管理部門主動與共享單車合作,規劃共享單車停車點,并在全國率先設立了共享單車專用道路。
(1)有人提出,共享單車的弊端,是市場自身的弱點的反映,因此我們有必要限制市場的作用,讓強有力的政府推進社會征信體系和市場監管體系建設,解決共享單車的問題。請你運用市場和宏觀調控的關系分析此觀點。(12分)
(2)結合《政治生活》相關知識,說明各地交通部門在規范共享單車方面應該怎么樣做到科學民主決策。(12分)
38.(1)①共享單車的出現是市場發展的產物,它滿足了人們的某些出行需求,實現資源的合理配置,發展市場經濟有利于推動共享單車發展。②市場調節具有盲目性、滯后性、自發性等弊端,單純的市場調節有一定的局限性,可能導致不正當的經濟行為。因此,政府采取相應的宏觀調控措施引導市場的發展是有必要的。③政府干預和發揮市場作用并不矛盾,約束市場主體,維護廣大消費者合法權益,樹立誠實守信的市場風尚,培育發展有序的市場,是促進社會主義市場經濟順利運行的重要保證。④共享單車的建設不是僅僅依靠政府就能夠完成,需要政府、企業、公民共同建設。題中的觀點是片面的,不能因為市場的消極作用就否定市場的作用,也不能夸大政府在建設社會征信體系和市場監管體系中的作用。(每點 3 分)
(2)①交通部門應該深入調査,召開多次聽證會和咨詢會,不斷完善決策系統和智力支持系統,提高決策的科學性;②交通部要廣泛聽取多方面意見,墻強決策的透明度和公眾的參與度,使決策能夠更好地反映民意、集中民智,增強決策的民主性;③交通部門要堅持依法行政,自覺接受監督,依照法定程序進行決策,做到依法決策,保障決策的科學性和民主性。(每點4分)
13、材料一
供給側改革的實質是正確處理政府與市場的關系,發揮好市場在資源配置中的決定性作用,同時更好發揮政府的作用,將政府的主要職責定位于制定好法規、標準和政策,為企業和社會提供良好的制度和政策環境。從政府改革的角度看,供給側改革可謂我國改革開放近40年時間里最深刻的一次政府功能性轉變。經濟結構性調整,要求我國政府在公共政策的制定和執行上,多方面降低對經濟的供給約束,使產業、企業的自然活力不再受限于作為公共政策供給方的政府的約束。
結合材料一,運用政治生活,說明在供給側改革中,政府如何在公共政策的制定和執行上降低對經濟的供給約束。
33、材料二近年來,G市大力推進扶貧開發工作,通過申請評議、公示公告、抽檢核查等步驟,將貧困戶和貧困村識別出來,建檔立卡;認真分析致貧原因,逐村逐戶制定幫扶計劃,做到因地制宜、因戶施策,并實行動態管理;嚴格落實責任制,過程監控,量化考核,獎優罰劣,保證各項扶貧政策落到實處,走出了一條精準扶貧的新路子。
結合材料二,運用政治生活知識,說明G市是如何做到精準扶貧的。(8分)
①深入群眾、體察民情,摸清扶貧對象;②求真務實、認真分析,找準致貧原因;③科學決策,精準管理,落實幫扶措施;④權責明確,嚴格監督,確保扶貧 實效。(8分)
35、材料 會議強調,要按照貧困地區和貧困人口的具體情況,實施“五個一批”工程:一是發展生產脫貧一批,立足當地資源,實現就地脫貧;二是易地搬遷脫貧一批,貧困人口很難實現就地脫貧的要實施易地搬遷;三是生態補償脫貧一批,加大貧困地區生態保護修復力度;四是發展教育脫貧一批,國家教育經費要繼續向貧困地區傾斜,幫助貧困地區改善辦學條件;五是社會保險兜底一批,對貧困人口中完全或部分喪失勞動能力的人,由社會保障兜底。結合材料,運用政治生活,分析我國政府應如何打贏脫貧攻堅戰。
①政府要堅持為人民服務的宗旨和對人民負責的工作原則。實施五個一批工程,提高貧困地區人民群眾的生活水平。②政府要履行好組織社會主義經濟建設的職能,要立足當地資源,發展生產,實現就地脫貧。③政府要履行好組織社會主義文化建設的職能,大力發展貧困地區的教育事業,幫助貧困地區改善辦學條件。④政府要履行好加強社會建設的職能。要健全社會保障體系,保障貧困人口的基本生活。⑤政府要履行好推進生態文明建設的職能,加大貧困地區生態保護修復力度。
43、材料三 《意見》提出了推進“互聯網+”的具體措施:清理阻礙“互聯網+’’發展的不合理制度政策,減少政府行政干預,法無授權不可為;加強新一代信息基礎設施建設;加強公共服務,搭建“互聯網+”開放共享平臺;保障網絡和信息安全,保護公平競爭。
依據材料三,從政治生活角度,說明政府在推進“互聯網+”發展中的作用。(10分)①政府依法行政,轉變職能,建設服務型政府。政府部門法未授權的不可為,提高為經濟社會、人民服務的能力和水平。(3分)
②履行了組織社會主義經濟建設職能。對“互聯網+”發展提出支持措施,保護公平競爭,進行了科學的宏觀調控。(3分)
③履行了提供社會公共服務職能。加強新一代信息基礎設施建設,搭建“互聯網+”信息開放共享平臺,創設良好的網絡環境。(2分)④履行了保障人民民主和國家長治久安職能,保障網絡和信息安全。(2分)
58、“大眾創業、萬眾創新”是2015年的社會熱詞。2015年2月,李克強總理主持召開國務院常務會議,確定支持發展“眾創空間”的政策措施,為創業創新搭建新平臺。4月,國務院下發《關于進一步做好新形勢下就業創業工作的意見》,指出實施更加積極的就業政策,著力培育大眾創業、萬眾創新的新引擎,催生經濟社會發展新動力。
結合材料,運用政治生活的知識,闡述政府為創業創新搭建新平臺這一行為的理論依據。(12分)①我國是人民民主專政的社會主義國家,人民是國家的主人,人民民主具有真實性和廣泛性。搭建平臺有利于維護人民根本利益。
②政府的宗旨是為人民服務,其工作的基本原則是對人民負責。
③政府具有組織社會主義經濟建設、加強社會建設等職能。政府實施積極的就業政策,培育大眾創業,萬眾創新的新引擎,不僅體現了其經濟建設職能,而且體現了其加強社會建設的職能。
④就業創業事關經濟發展和民生改善大局,進一步做好就業創業工作,有助于轉變經濟發展方式與和諧社會建設。
17.2016年底召開的中央經濟工作會議首次將“穩中求進”上升為治國理政的重要原則,確定為做好經濟工作的方法論。強調“穩是主基調,穩是大局,在穩的前提下要在關鍵領域有所進取,在把握好度的前提下奮發有為”。下列關于“穩”與“進”關系的認識正確的是 ①“穩”與“進”相互區別,“穩”是前提,“進”是目標 ②“穩”與“進”相互統一,“穩”是量變,“進”是質變 ③“穩”與“進”相輔相成,“進”可以鞏固提升“穩”的水平④“穩”與“進”相得益彰,“穩”是“進”的方向和質量保證 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
12.2017年3月16日,美聯儲宣布加息25個基點。在開放經濟條件下,一個國家利率變動一般會引起它國貨幣匯率發生變化,進而影響它國商品進出口。若用P、Q分別代表我國商品在國際上的售價和需求,D1、D2分別代表變動前后的情況,在其他條件不變的情況下,下圖能夠正確反映中國商品在國際市場上變化趨勢的是()
A B C D 2.當年甲企業以10美元/件價格出售100萬件某商品,該企業生產這種商品的成本為人民幣18元/件。假設當年人民幣對美元匯率是6:1,則甲企業可獲利潤為____人民幣。若第二年人民幣對內貶值幅度為20%,在其他條件不變的情況下,第二年甲企業生產這種商品的成本是_______人民幣/件。()A.4200萬元,25元 B.4200萬元,22.5元 C.6000萬元,10元 D.1800萬元,25元
第二篇:一年級外教班暑期作業建議
一年級外教班暑期作業建議 建議說明
1,聽讀還是認讀,讀多少遍家長根據學生實際情況制定。2,拼讀方法如下:N-O-S-Enose
3,英漢互譯,可以家長說中文,孩子說英語,或者家長說英語,孩子說中
文,方式多樣靈活,家長可自由選擇。
7月7日
聽/認讀書第2---3頁,拼讀書第2頁B部分單詞。
7月8日
聽/認讀書第3---4頁,拼讀書第4頁B部分單詞。
7月9日
聽/認讀書第8---9頁,拼讀書第8頁B部分單詞。
7月10日
聽/認讀書第10---11頁,拼讀書第10頁B部分單詞。
7月11日
階段性鞏固復習
將下列單詞英漢互譯
fishcatdogballappleegggirlinsecthatjellykite yummyyukhelpgreenred
7月14日聽/認讀書第14---15頁,拼讀書第14頁B部分單詞。2 英漢互譯my noseyour kite我的魚你的狗
7月15日
聽/認讀書第16---17頁,拼讀書第16頁B部分單詞。
7月16日
聽/認讀書第20---21頁,拼讀書第20頁B部分單詞。
7月17日
聽/認讀書第22---23頁,拼讀書第22頁B部分單詞。
7月18日
階段性鞏固復習英漢互譯
kingqueenboysuntableumbrellaorangepig mouthnose
Look at my hat.Look at your green mouth.blueleg
7月21日 聽/認讀書第26---27頁,拼讀書第26頁B部分單詞。7月22日 聽/認讀書第28---29頁,拼讀書第28頁B部分單詞。7月23日 階段性鞏固復習英漢互譯
violinwindowxylophonemonkeypandazebrazoo Stop,please!7月24日
第1單元----第5單元復習鞏固,1 認讀,知道中文意思2英漢互譯
fishcatdogballappleegggirlinsecthatjellykiteyummy yukhelpgreenredkingqueenboysuntableumbrella orangepigbluelegmouthnoseviolinwindowxylophone monkeypandazebrazooLook at my hat.Look at your green mouth.Stop,please!7月25日 1 同24日要求會正確使用a/an
7月28日 聽/認讀書第32---33頁,拼讀書第32頁B部分單詞。7月29日 聽/認讀書第32---33頁,英漢互譯書第32頁A7月30日 聽/認讀書第34---35頁,英漢互譯書第35頁E
7月31日 聽/認讀書第34頁A書+第34頁方框內內容 口頭練習
What’s your name?= My name’s Pop.= My name is Max.= What is your name?=8月1日 1、階段性復習,拼讀并英漢互譯familymumdadsisterbrotherfriend
2、認讀書第36頁A,B,E部分
8月4日
聽/認讀書第38---39頁,拼讀書第38頁B部分單詞
8月5日
認讀書第38頁A,E部分并英漢互譯
8月6日
聽/認讀書第40---41頁,英漢互譯書第40頁A部分
8月7日鞏固句型,認讀并知道中文意思。
It’s...=It is...It isn’t...=It is not...Is it...?Yes,it is./No,it isn’t.2 認讀相關句型,書第38頁A部分,第40頁A部分。
8月8日
聽/認讀書第38---41頁,書第34頁E,F部分。8月11日
聽/認讀書第44---45頁,拼讀書第44頁B部分單詞
8月12日知道it,this,that的中文意思 2 認讀書第45頁方框內內容。認讀書44頁A部分并知道中文意思。
8月13日
聽/認讀書第46---47頁
8月14日
1、鞏固句型,認讀并知道中文意思。
This is...This isn’t...Is this...? That is...That isn’t...Is that..?
2、認讀相關句型書第44頁A,書第46頁A
8月15日 單元鞏固
聽/認讀書44-48頁,49頁E,F部分。
8月18日
聽/認讀書第50頁+51頁方框內內容+書第52,53頁 拼讀書第50頁B部分。
8月19日
1、鞏固句型,認讀并知道中文意思。
What is it?What’s this?What’s that?Yes,it is.No,it isn’t.2、認讀相關句型書第50頁A,書第52頁A
8月20頁 單元鞏固
認讀書第50—53,第54頁A,C部分,書第55頁E,F部分
8月21日
第1單元---第九單元單元鞏固
認讀書第92---93頁單詞表中已學過的單詞,有條件的可和家長進行英漢互譯。
8月22日
第6—9單元句型鞏固
1、It’s...It isn’t...相關句型 書38頁A,書39頁方框內容。
2、This is..This isn’t...That is...This isn’t...相關句型 書44頁A,書45頁方框內容。
3、Is it...?相關句型書40頁A部分+方框內容
Is this...?Is that...?相關句型書46頁A部分+方框內容What is it?What’s this?What’s that?Yes,it is.No,it isn’t.相關句型書50頁A部分、52頁A部分+51頁方框內容 5 What’s your name?My name’s...相關句型書34頁A部分、35頁C部分+34頁方框內容
第三篇:暑期作業
河南理工大學2011年暑期社會實踐報告
河南理工大學
2010級思想政治理論課暑期社會實踐報告
網絡對青少年的影響
---對青少年的影響及網吧管理的研究
作者
系別
專業
年級
學號
成績
指導教師
年月日
社會實踐調查報告題目:
網絡對青少年的影響
社會實踐主要內容:
社會實踐調查報告評語:
社會實踐調查報告成績:
評定教師簽字:
年月日
網絡對青少年的影響
摘要:
隨著現代科學技術的進一步發展,網絡逐漸成為人們自由交流、獲取信息、文化娛樂的最佳方式之一,尤其博得渴望知識、追求新奇的青少年青睞。網吧作為人們馳騁網絡的一個載體,隨著需求的增長應運而生。網絡市場作為一個新興行業,發展潛力巨大,前景廣闊,對繁榮經濟起到了不可磨滅的作用。但是,受不法業主片面追求經濟利益的影響,網吧經營非網絡游戲和含有色情、賭博、暴力、愚昧迷信等不良內容的網絡游戲等違規行為越來越嚴重,影響了青少年的健康成長,引發了一系列社會、治安問題,成為人們關注的焦點、熱點,網吧的管理亟待規范整頓。本文擬從網吧對青少年的影響、引發的問題及對策作一淺析,以供商榷。
關鍵詞:
網絡 青少年 影響
一、網吧對青少年的影響及帶來的問題
網吧的發展情況顯示出政府對網吧市場的認識及重視。經過整頓,網吧經營行為較之以前有了長足進步,基本上納入了規范化管理之中,但是,受經濟利益的驅使,整治時間較短、管理力度不大等因素影響,網吧仍然成為一個滋生違法犯罪的場所,尤其網吧里的不良信息嚴重影響了正處在健康生長階段青少年對世界、事物、價值的理解,引發各類問題。
(一)社會問題。
一是充滿暴力、色情的網絡游戲嚴重腐蝕青少年的思想,扭曲青少年未成熟的心理。二是“網絡”交流的自由性、虛擬性擾亂了青少年正常的思維模式,阻礙了青少年健康成長。網絡上互不見面,可以隨意轉變性別、身份,出演各種角色;可以肆無忌憚的婚戀;可以做一些在現實生活中不敢做的事情,徹底打破了傳統的思維模式、行為方式,沉溺其中,久而久之,思想變得只適應虛擬的網絡空間,無法正常面對、適應社會,變的呆、傻,給父母、家庭帶來無盡的傷害。三是網吧業主重利輕義,缺乏社會責任感,嚴重影響社會教育。為追逐利益最大化,接納未成年人上網消費,誤導青少年天生好奇、追求新鮮、刺激等心理,提供不良服務,這是一些網吧經營業主的共同特點,他們重利輕義,不負責任,只要付錢,不管你是否是未成年人,都可進入網吧消費,致使一些青少年沉溺其中,成為網吧的“主力軍”。把青少年引入無心學習,荒廢學業的歧途,有的甚至因此而走上違法犯罪的深淵。一些青少年為滿足上網消費欲望,在沒有經濟來源的情況下,不惜以身試法,把臟手伸向比自己年齡小或者同齡人身上,干出令廣大師生、家長提起來就深惡痛絕的“擂肥”案件。近年來,通過公安機關偵查破案了解到,80%的“擂肥”案件都與網吧有關,可見網吧是引發青少年違法犯罪的一個重要誘因。四是網吧內環境惡劣,衛生狀況令人堪憂,嚴重影響青少年的身心健康。筆者多次到網吧檢查,發現多數網吧內營業環境惡劣,空氣污濁,地面骯臟,果皮、紙屑、煙頭、雜物滿地丟棄、剩飯,垃圾遍地都是,有的網吧業主不僅經營上網服務,還兼營副業,在網吧內支起麻將桌,供人玩樂。網吧衛生狀況差成為所有網吧的共性問題。在如此惡劣的環境里游戲,將會給青少年身體帶來多大的損害是可想而知的。
(二)治安問題。虛擬空間毫無約束地“自由”,助長青少年不注意、甚至不愿意遵守現實社會中最基本的一些道德規范,無限張揚自己的個性,引發治安、刑事案件甚至命案。還有層出不窮的因上網引發的強奸、詐騙等案件,都毫不留情地沖擊著網吧管理制度。當然,網吧對青少年的影響還有很多,但是,究起原因,最根本的就是網吧受經濟利益的驅使,接納未成年人上網消費、超時經營、不實名登錄、逃避監控管理,方便消費者登陸色情、暴力等非法網站等進行違規經營。網吧違規經營是造成社會、治安問題的根源,網吧到了必須徹底整治、規范的地步。
二、規范網吧管理的對策及建議
通過對網吧整治實踐的認真分析,筆者認為:網絡文化是科技、時代發展的必然產物,其所具有的先進性是其他交通工具以及其他娛樂工具無法比擬和代替的,我們必須以“三個代表”重要思想為指導,堅持先進文化的前進方向,創造一個良好的網絡文化環境,以科學化、法制化、現代化建設為抓手,形成與時代發展相適應的經營管理模式,將網吧真正納入規范化管理軌道。
(一)政府重視,加強聯合執法,形成規范管理合力。
網吧市場的規范是涉及城市文明、社會治安的一件大事,因此政府必須重視,并積極發揮職能作用。對現有網吧市場組織公安、文化、工商等相關部門集中開展整治,狠抓《互聯網上網服務營業場所管理條例》的落實,嚴格依法辦事,形成整治合力,對不按規定經營的網吧堅決查處,直至取締,將其全方位納入管理,切實規范網吧市場。只有這樣,才能保證整治工作有深度、有力度,不半途而廢。
(二)嚴把“入行關”。相關單位依法制訂硬性、具體、高標準的網吧審批制度(如規定電腦少于100臺的網吧禁止開業),嚴格控制網吧數量,用規模化、集團化運作模式經營管理網吧,使面向社會開放的網吧不僅在消防、衛生環境等方面達標,杜絕消防、衛生隱患;同時,使管理部門能夠有足夠的人力、精力對網吧的經營行為盯死看牢,杜絕違規現象的出現。
(三)嚴把“進人關”。制訂、出臺相關規章制度,將網吧業主、從業人員的經營行為、職業道德操守納入管理,建立檔案,凡是出現違規經營行為,不僅要依法對網吧進行處罰,對相關責任人也應給予治安行政處罰,并記錄進檔案,嚴禁其再從事與互聯網上網營業場所經營相關的工作。
(四)對網絡游戲進行分等級管理。像電影一樣,根據游戲內容所涉及暴力、情色、血腥等場面的尺度劃分成一、二、三等級別,哪一級別的游戲對哪個年齡段的群體開放等做出明確規定,使青少年在游戲娛樂的同時,減少對青少年的負面影響。
(五)政府進一步完善相關法律法規,制訂出臺操作性強的規章制度,減小對違規網吧處罰的彈性,加大處罰力度。如《互聯網上網服務營業場所管理條例》罰則中規定的對違規網吧的處罰,罰款額等只有上限,沒有下限,在辦理違規網吧案件時,極易造成人情案,使不疼不癢的處罰根本無法達到懲戒、教育網吧業主的目的。相反,為了挽回被罰的損失,網吧業主會更加肆無忌憚地違規經營,形成惡性循環。
(六)社會、家長、學校要形成齊抓共管的局面。要以對青少年高度負責的態度,在青少年中進行廣泛、深入的德育教育,通過宣傳、輿論導向,正確引導青少年培養廣泛的興趣愛好,拓寬青少年獲取知識的渠道,如政府可以將圖書館、博物館免費對青少年開放等,讓青少年對世界觀、人生觀、價值觀有一個全面、正確的認識。
三、就我個人而言,青少年沉迷于網絡利大于弊。
計算機網絡和國際互聯網的出現,使信息網絡化的浪潮席卷全球。根據中國互聯網信息研究中心最新發布的中國互聯網調查報告顯示,目前的中國互聯網上網人數已經達到了9900萬人,其中18歲以下的未成年人有1650萬人,占19%。如此驚人的數字,實在讓人震驚,具調查其中網絡成癮的患者達到250萬人。據2001年統計,我國上網人數已達2650萬,并以每年翻一番的速度增長,其中青少年占80%。網絡已成為青少年學習、交流、娛樂的重要平臺。但網絡是一把雙刃劍,也存在著讓人癡迷的危險。青少年用戶上網目的分為實用目的、娛樂目的、網絡技術使用和信息尋求。超過50%的使用率的功能有網絡游戲(62%)和聊天室(54.5%),其次是使用電子郵件(48.6%)約50%的青少年用戶有保持電子郵件聯系的朋友;25.2%的青少年用戶在聊天室或BBS上經常發言;37.6%的青少年用戶使用ICQ與認識或不認識的朋友聯系。由于青少年還未養成一種良好的上網習慣,網絡上也充斥著各種各樣的不良導向,誘引青少年沉迷于游戲,賭博,色情內容,完全不利于青少年的成長。所以作為青少年應該明白自己在做什么,利用網絡去完成有利于自己身心的事情。
第四篇:暑期作業
四年級暑期作業布置
請合理安排假期休息、娛樂和學習的時間,有計劃的認真完成各項暑期作業,爭取開學獲得優秀作業獎。
一、語文、數學、英語《暑假生活》
二、語文:
1、堅持每天收看新聞或閱覽報紙,記錄“一句話新聞”。
2、每月寫一篇有質量的作文(不少于350字)
題目
1、,我想對你說
題目
2、我學會了配圖畫或照片)
三、數學:
1、數學日記1篇
2、統計暑假中連續20天的氣溫情況(最高溫度),制成統計圖。
四、英語:
1、提供四張個人作品(字、畫、剪紙、手工制品等)或
游玩時照片,用1-2句英文描述每幅作品。
2、A、復習1-4冊,記錄時間B、閱讀理解8個
C、自選英文繪本、閱讀2本任選一項完成五、體育運動:
1、1分鐘跳繩 男生80個,女生85個2、1分鐘仰臥起坐男生34個女生34個
3、請提供每天的訓練記錄,可附相關照片
六、閱讀《三國演義》(少兒讀本),寫讀書心得6篇,每篇不少于200字。
1、《<煮酒論英雄>讀后感》
2、《<桃園三結義>讀后感》
3、《<長坂坡>讀后感》
4、《我看關羽》
5、《比較諸葛亮與周瑜》
6、《比較曹操與劉備》
以上作業除《暑假生活》外,其他建議最好用電子稿打印,均可以配上圖片、照片等,既方便發往博客,也
便于裝訂成自己的暑假成長冊。
附五年級(上)課外閱讀書單
必讀書: 《昆蟲記》、《伊索寓言》、《水滸傳》、《史記故
事》
選讀書:1 《一路風景》童話卷(升級版)周銳等2 《鄭淵潔童話選》《調皮的日子》 秦文君《雙人茶座》 梅子涵《我要做好孩子》黃蓓佳《綠山墻的安妮》(加拿大)露西?蒙格瑪麗《苦兒流浪記》(法)埃克多?馬洛《銀頂針的夏天》(美)伊麗莎白?恩賴特《小王子》(法國)安東尼?德?圣-埃克蘇佩里
第五篇:暑期作業
語文:
1、下周一(7月11日)帶《實踐活動登記表》去社區報到。()
2、完成《快樂暑假》。()
3、完成《致家長的一封信》中的作業。()
4、讀兒童文學類書籍,完成讀書筆記20篇,每篇必有書名、章節名、好詞10個、好句3句、佳段1段、讀文章節后的感受。可做個
性化設計,統一使用長方形大筆記本完成。()
5、報到必交(8項):實踐活動登記表、跟隨家長上班后日記1篇、紅色電影觀后感1篇、參觀科技館后感1篇、照片、《快樂暑假》、讀書筆記20篇、素質報告書。()
數學:
1、完成《口算題卡》。()
2、完成《復習專刊》。()
3、100道四則運算計算題(A4白紙上)。()
4、完成英才的習題。()英語:
五項可選做四項(第2項和第3項必選)
先制訂好作業完成計劃(英語作業計劃表),家長分項簽好完成情況。開學時,憑紙條上的簽字報到:
1、復習字母表:按順序抄寫3次,每次2遍;朗讀5次,每次5遍。
打亂順序朗讀并聽寫3次。()
2、認讀單詞表中詞匯5次(第一、二、三、四冊的46——47頁),每次5遍。能默寫或聽寫各冊書中單詞50個以上。()
3、選一盒(張)你喜歡的英語磁帶或CD,每周聽3個小時,并跟讀。
()
4、看10部英文電影或動畫片,句子。
5、閱讀20()
6、堅持每兩天抄寫英語單詞或句子20分鐘(內容自定)。()
咸嘉博才四
(二)班