第一篇:駕駛證摩托車E科目一分組練習(xí)_練習(xí)_第3組
第3組
1、機(jī)動車駕駛?cè)嗽谝粋€記分周期內(nèi)兩次以上達(dá)到12分的,車輛管理所還應(yīng)當(dāng)在科目一合格20日內(nèi)對其進(jìn)行科目三考試。X
2、年齡在60周歲以上的機(jī)動車駕駛?cè)耍瑧?yīng)當(dāng)每年進(jìn)行一次身體檢查,并在記分周期結(jié)束一年內(nèi)向車輛管理所提交身體檢查證明。X
3、已達(dá)到國家強(qiáng)制報廢標(biāo)準(zhǔn)的機(jī)動車,機(jī)動車所有人應(yīng)當(dāng)___。
A.將摩托車拆卸成零件買給其他使用者
B.按廢鐵賣給廢品收購站
C.向機(jī)動車回收企業(yè)交售機(jī)動車
D.向車輛管理所交驗機(jī)動車
4、對于準(zhǔn)予辦理變更的機(jī)動車,所有人應(yīng)當(dāng)在變更后10日內(nèi)向___交驗機(jī)動車。
A.車輛管理所
B.運輸管理機(jī)構(gòu)
C.公安交警中隊
D.車輛安全技術(shù)檢測站
5、已達(dá)到國家強(qiáng)制報廢標(biāo)準(zhǔn)的機(jī)動車,所有人應(yīng)按廢鐵賣給廢品收購站。X
6、國家規(guī)定免予檢驗的車型,在初次申領(lǐng)號牌、行駛證時,可不向車輛管理所交驗機(jī)動車。X
7、機(jī)動車達(dá)到國家規(guī)定強(qiáng)制報廢標(biāo)準(zhǔn)的,車輛管理所將不予辦理注冊登記,但可以辦理轉(zhuǎn)籍登記。X
8、機(jī)動車涉及未處理完畢的道路交通違法行為或交通事故的,將不能辦理轉(zhuǎn)移登記。√
9、申請轉(zhuǎn)移登記的機(jī)動車,超過檢驗有效期限的,應(yīng)當(dāng)進(jìn)行安全技術(shù)檢驗。√
10、在我國境內(nèi)道路上行駛的機(jī)動車___,應(yīng)當(dāng)依照道路交通安全法的規(guī)定投保機(jī)動車交通事故責(zé)任強(qiáng)制保險。
A.所有人和管理人
B.擔(dān)保人
C.乘坐人
D.駕駛?cè)?/p>
11、機(jī)動車交通事故責(zé)任強(qiáng)制保險賠償?shù)呢?zé)任對象是發(fā)生交通事故造成___。
A.駕駛?cè)?/p>
B.本車人員、被保險人以外的受害人
C.被保險人
D.乘車人
12、多次發(fā)生道路交通安全違法行為、道路交通事故,或者發(fā)生重大道路交通事故的被保險車,保險公司應(yīng)當(dāng)___保險費率的幅度。
A.保持
B.降低
C.提高
D.適當(dāng)調(diào)整
13、在道路交通事故中被保險人沒有過錯的,保險公司應(yīng)當(dāng)___其保險費率。
A.適當(dāng)提高
B.降低
C.適當(dāng)降低
D.不提高
14、機(jī)動車交通事故責(zé)任強(qiáng)制保險的保險期間為___。
A.4年
B.3年
C.2年
D.1年
15、被保險人與保險公司對賠償有爭議的,可以依法申請仲裁或向___。
A.保監(jiān)會投訴
B.保險公司反映情況
C.當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)交通管理部門報告
D.人民法院提起訴訟
16、機(jī)動車交通事故責(zé)任強(qiáng)制保險賠償?shù)呢?zé)任對象包括本車乘車人。X17、投保機(jī)動車交通事故責(zé)任強(qiáng)制保險后,被保險機(jī)動車無道路交通安全違法行為和未發(fā)生道路交通事故的,保險公司應(yīng)當(dāng)在下一年度降低其保險費率。√
18、投保機(jī)動車交通事故責(zé)任強(qiáng)制保險后,被保險機(jī)動車發(fā)生交通事故,但在交通事故中被保險人沒有過錯的,保險公司應(yīng)當(dāng)在下一年度降低其保險費率。X19、駕駛?cè)俗砭坪蟀l(fā)生道路交通事故的,造成受害人財產(chǎn)損失的,保險公司不承擔(dān)賠償責(zé)任。√
20、被保險人故意制造道路交通事故的,造成受害人財產(chǎn)損失的,保險公司不承擔(dān)賠償責(zé)任。√
21、機(jī)動車所有人、管理人未按照規(guī)定投保機(jī)動車交通事故責(zé)任強(qiáng)制保險的,公安機(jī)關(guān)交通管理部門可以扣留機(jī)動車。√
22、上道路行駛的機(jī)動車未放置保險標(biāo)志的,公安機(jī)關(guān)交通管理部門可以罰款,但不得扣留機(jī)動車。X
23、交通信號燈紅燈亮?xí)r,表示___。
A.準(zhǔn)許通行
B.禁止通行
C.警示慢行
D.停車讓行
24、交通信號燈綠燈亮?xí)r,表示___。
A.禁止通行
B.加速通行
C.準(zhǔn)許通行
D.停車讓行
25、交通信號燈黃燈亮?xí)r,表示___。
A.禁止通行
B.準(zhǔn)許通行
C.停車
D.警示
26、交通信號燈綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許車輛通行,___。
A.右轉(zhuǎn)彎摩托車優(yōu)先通行
B.左轉(zhuǎn)彎摩托車優(yōu)先通行
C.轉(zhuǎn)彎車輛不得妨礙被放行的直行車輛、行人通行
D.轉(zhuǎn)彎車輛不準(zhǔn)許通行
27、交通信號燈紅燈亮?xí)r,___車輛在不妨礙被放行的車輛和行人通行的情況下,可以通行。
A.右轉(zhuǎn)彎
B.左轉(zhuǎn)彎
C.T形路口的轉(zhuǎn)彎
D.各方行駛
28、交通信號燈紅燈亮?xí)r,車輛應(yīng)當(dāng)停在___。
A.停止線以內(nèi)
B.人行橫道線上
C.交叉路口內(nèi)
D.停止線以外
29、交通信號燈黃燈亮?xí)r,___。
A.允許車輛通行
B.已越過停止線的車輛可以繼續(xù)通行
C.允許車輛左轉(zhuǎn)彎
D.車輛應(yīng)當(dāng)加速通過
30、紅色叉形燈或者箭頭燈亮?xí)r,本車道___。
A.禁止車輛通行
B.準(zhǔn)許車輛左轉(zhuǎn)彎
C.準(zhǔn)許車輛右轉(zhuǎn)彎
D.準(zhǔn)許車輛通行
31、綠色方向指示信號燈的箭頭方向向上,準(zhǔn)許車輛___。
A.左轉(zhuǎn)
B.右轉(zhuǎn)
C.直行
D.掉頭
32、紅色方向指示信號燈的箭頭方向向上,禁止車輛___。
A.左轉(zhuǎn)
B.右轉(zhuǎn)
C.直行
D.掉頭
33、紅色方向指示信號燈的箭頭方向向左,禁止車輛___。
A.左轉(zhuǎn)
B.右轉(zhuǎn)
C.直行
D.掉頭
34、紅色方向指示信號燈的箭頭方向向右,禁止車輛___。
A.左轉(zhuǎn)
B.右轉(zhuǎn)
C.直行
D.掉頭
35、閃光警告信號燈為持續(xù)閃爍的黃燈,提示車輛、行人___。
A.加速通過
B.禁止通行
C.可以繼續(xù)通行
D.通行時注意瞭望,確認(rèn)安全后通過
36、道路與鐵路平面交叉道口有兩個紅燈交替閃爍或者一個紅燈亮?xí)r,___。
A.車輛在確保安全的情況下可以通行
B.禁止車輛、行人通行
C.禁止車輛通行,但行人可以通行
D.禁止行人通行,但車輛可以通行
37、交通信號燈紅燈亮?xí)r,準(zhǔn)許車輛通行。X
38、交通信號燈綠燈亮?xí)r,警示車輛安全通過。X
39、交通信號燈黃燈亮?xí)r,準(zhǔn)許車輛通行。X
40、紅色叉形燈或者箭頭燈亮?xí)r,本車道準(zhǔn)許車輛右轉(zhuǎn)彎。X
41、紅色方向指示信號燈的箭頭方向向左表示準(zhǔn)許車輛左轉(zhuǎn)彎。X
42、綠色方向指示信號燈的箭頭方向向上,表示準(zhǔn)許車輛直行。√
43、綠色方向指示信號燈的箭頭方向向右,表示準(zhǔn)許車輛右轉(zhuǎn)彎。√
44、紅色方向指示信號燈的箭頭方向向右,表示準(zhǔn)許車輛右轉(zhuǎn)彎。X
45、綠色方向指示信號燈的箭頭方向向左,表示準(zhǔn)許車輛直行。X
46、閃光警告信號燈為持續(xù)閃爍的黃燈,提示車輛通行時注意瞭望,確認(rèn)安全后通過。√
47、道路與鐵路平面交叉道口有兩個紅燈交替閃爍時,禁止車輛、行人通行。√
48、道路與鐵路平面交叉道口有一個紅燈亮?xí)r,車輛在確保安全的情況下可以通行。X
49、通過鐵路道口遇紅燈熄滅時,表示允許車輛、行人通行。√
50、圖中所示標(biāo)志是___。
A.警告標(biāo)志
B.禁令標(biāo)志
C.指示標(biāo)志
D.指路標(biāo)志
51、警告標(biāo)志的作用是警告___。
A.車輛、行人注意危險地點
B.車輛、行人不準(zhǔn)通行
C.駕駛?cè)饲懊嬗袕澛?/p>
D.駕駛?cè)饲懊嫒菀讚矶?/p>
52、圖中所示標(biāo)志是___。
A.警告標(biāo)志
B.禁令標(biāo)志
C.指示標(biāo)志
D.指路標(biāo)志
53、指路標(biāo)志的作用是向車輛___。
A.警告車輛和行人注意危險地點
B.禁止或限制車輛和行人交通行為
C.指示車輛和行人行進(jìn)
D.傳遞道路方向、地點、距離信息
54、圖中所示標(biāo)志是___。
A.警告標(biāo)志
B.禁令標(biāo)志
C.指示標(biāo)志
D.指路標(biāo)志
55、禁令標(biāo)志的作用是___。
A.警告車輛和行人注意危險地點
B.傳遞道路方向、地點、距離信息
C.指示車輛和行人行進(jìn)
D.禁止或限制車輛和行人交通行為
56、圖中所示標(biāo)志是___。
A.警告標(biāo)志
B.禁令標(biāo)志
C.指示標(biāo)志
D.指路標(biāo)志
57、指示標(biāo)志是指示車輛、行人___。
A.注意危險地點
B.按標(biāo)志指示的路線、方向行駛
C.注意行駛
D.可以通行的方向,但可以不按指示的方向通行
58、圖中所示標(biāo)志是___。
A.警告標(biāo)志
B.禁令標(biāo)志
C.指路標(biāo)志
D.輔助標(biāo)志
59、凡主標(biāo)志無法完整表達(dá)或指示其規(guī)定時,為維護(hù)行車安全與交通暢通的需要,應(yīng)設(shè)置___。
A.指示標(biāo)記
B.警示標(biāo)記
C.輔助標(biāo)志
D.立面標(biāo)記
60、圖中所示標(biāo)志是___。
A.輔助標(biāo)志
B.指示標(biāo)志
C.指路標(biāo)志
D.旅游區(qū)標(biāo)志
61、圖中所示是___。
A.減速標(biāo)線
B.限寬標(biāo)記
C.隧道標(biāo)線
D.立面標(biāo)記
62、圖中標(biāo)志的含義是___。
A.向右行駛
B.繞行
C.向左急彎路
D.向右急彎路
63、圖中標(biāo)志的含義是___。
A.下坡
B.上行
C.下陡坡
D.上陡坡
64、圖中標(biāo)志的含義是___。
A.下陡坡
B.滑行
C.下行
D.上陡坡
65、圖中標(biāo)志的含義是___。
A.兩側(cè)變窄
B.左側(cè)變窄
C.右側(cè)變窄
D.減速
66、圖中標(biāo)志的含義是___。
A.兩側(cè)變窄
B.左側(cè)變窄
C.右側(cè)變窄
D.減速
67、圖中標(biāo)志的含義是___。
A.注意橫風(fēng)
B.注意行人
C.紅燈亮
D.注意交通信號燈
68、圖中標(biāo)志的含義是___。
A.注意落石
B.傍山險路
C.注意滑坡
D.下陡坡
69、圖中標(biāo)志的含義是___。
A.注意危險
B.注意橫風(fēng)
C.注意落石
D.傍山險路
70、圖中標(biāo)志的含義是___。
A.易滑
B.堤壩路
C.傍山險路
D.下陡坡
71、圖中標(biāo)志的含義是___。
A.村莊
B.隧道
C.漫水橋
D.堤壩路
72、圖中標(biāo)志的含義是___。
A.渡口
B.堤壩路
C.駝峰橋
D.漫水橋
73、圖中標(biāo)志的含義是___。
A.傍山險路
B.村莊
C.注意落石
D.學(xué)校
74、圖中標(biāo)志的含義是___。
A.隧道
B.涵洞橋
C.駝峰橋
D.漫水橋
75、圖中標(biāo)志的含義是___。
A.傍山險路
B.注意行人
C.注意兒童
D.施工
76、圖中標(biāo)志的含義是___。
A.過水路面
B.注意濺水
C.易滑
D.駝峰橋
77、圖中標(biāo)志的含義是___。
A.堤壩路
B.易滑
C.急轉(zhuǎn)彎
D.傍山險路
78、圖中標(biāo)志的含義是___。
A.駝峰路
B.房屋
C.隧道
D.村莊
79、圖中標(biāo)志的含義是___。
A.前方事故
B.禁行
C.停車
D.注意危險
80、圖中標(biāo)志的含義是___。
A.注意兒童
B.人行橫道
C.學(xué)校
D.村莊
81、圖中標(biāo)志的含義是___。
A.急彎路
B.連續(xù)彎路
C.曲線行駛
D.禁止轉(zhuǎn)彎
82、圖中標(biāo)志的含義是___。
A.順序行駛
B.反向彎路
C.環(huán)形交叉路口
D.繞行
83、圖中標(biāo)志的含義是___。
A.向左或向右轉(zhuǎn)彎
B.禁止通行
C.雙向通行
D.十字交叉路口
84、圖中標(biāo)志的含義是___。
A.路面不平
B.駝峰橋
C.隧道
D.堤壩路
85、圖中標(biāo)志的含義是___。
A.禁止牲畜通行
B.注意牲畜
C.牲畜通行
D.畜力車
86、圖中標(biāo)志的含義是___。
A.橋面變寬
B.兩側(cè)變寬
C.窄橋
D.駝峰橋
87、圖中標(biāo)志的含義是___。
A.禁止通過鐵道路口
B.人行橫道
C.無人看守鐵道路口
D.有人看守鐵道路口
88、圖中標(biāo)志的含義是___。
A.無人看守鐵道路口
B.禁止通行
C.禁止通過鐵道路口
D.有人看守鐵道路口
89、圖中標(biāo)志的含義是___。
A.禁止非機(jī)動車通行
B.注意非機(jī)動車
C.非機(jī)動車通行
D.禁止自行車通行
90、圖中標(biāo)志的含義是___。
A.前方50m處鐵道路口
B.前方100m處鐵道路口
C.前方150m處鐵道路口
D.前方500m處鐵道路口
91、圖中標(biāo)志的含義是___。
A.注意危險
B.禁止小型汽車通行
C.注意追尾
D.事故易發(fā)路段
92、圖中標(biāo)志的含義是___。
A.慢行
B.禁止慢行
C.快行
D.擁堵路段
93、圖中標(biāo)志的含義是___。
A.左側(cè)繞行
B.左右繞行
C.右側(cè)繞行
D.禁止繞行
94、圖中標(biāo)志的含義是___標(biāo)志。
A.禁止手扶拖拉機(jī)駛?cè)?/p>
B.禁止小型貨車駛?cè)?/p>
C.禁止后三輪摩托車駛?cè)?/p>
D.禁止摩托車駛?cè)?/p>
95、圖中標(biāo)志的含義是___標(biāo)志。
A.禁止摩托車駛?cè)?/p>
B.禁止自行車駛?cè)?/p>
C.禁止人力三輪車駛?cè)?/p>
D.禁止后三輪摩托車駛?cè)?/p>
96、圖中標(biāo)志的含義是___。
A.準(zhǔn)許向右轉(zhuǎn)彎
B.禁止向右變更車道
C.禁止向右掉頭
D.禁止向右轉(zhuǎn)彎
97、圖中標(biāo)志的含義是___。
A.禁止掉頭
B.禁止左轉(zhuǎn)彎
C.準(zhǔn)許掉頭
D.準(zhǔn)許左轉(zhuǎn)彎
98、圖中標(biāo)志的含義是___。
A.禁止借道行駛
B.禁止超車
C.解除禁止超車
D.準(zhǔn)許超車
99、圖中標(biāo)志的含義是___。
A.禁止借道行駛
B.禁止超車
C.解除禁止超車
D.禁止變更車道
100、圖中標(biāo)志的含義是___。
A.準(zhǔn)許向左轉(zhuǎn)彎
B.禁止向左轉(zhuǎn)彎
C.準(zhǔn)許向左掉頭
D.禁止向左變更車道
第二篇:必修一、二名句默寫題組練習(xí)
必修
一、必修二名句默寫 題組練習(xí)
姓名:自測分:(滿分2×50=100)
題組
(一)補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。
1、反是不思,__________。(《詩經(jīng)·氓》)
2、,何枝可依?(《短歌行》)
3、,池魚思故淵。(《歸園田居》)
4、或取諸懷抱,;或因寄所托,__________。(《蘭亭集序》)
5、,,固一世之雄也。(《赤壁賦》)
6、盡吾志也而不能至者,可以無悔矣,?(《游褒禪山記》)
7、對酒當(dāng)歌,_______________?譬如朝露,_______________。(曹操《短歌行》)
8、,子無良媒,秋以為期。(《詩經(jīng)·氓》)
9、,長路漫浩浩。(《古詩十九首·涉江采芙蓉》)
10、月明星稀。(曹操《短歌行》)
題組
(二)補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。
1、三歲為婦,靡室勞矣。。(《詩經(jīng)·氓》)
2、白露橫江,水光接天。,凌萬頃之茫然。(《赤壁賦》)
3、惟江上之清風(fēng),與山間之明月,目遇之而成色,取之無禁,用之不竭,而吾與子所共適。(《赤壁賦》)
4、看萬山紅遍,漫江碧透,鷹擊長空。(《沁園春·長沙》)
5、蓋將自其變者而觀之,則天地曾不能一瞬;,?(《赤壁賦》)
6、此地有崇山峻嶺,茂林修竹,,引以為流觴曲水,列坐其次。(王羲之《蘭亭集序》)
7、雖無絲竹管弦之盛。(王羲之《蘭亭集序》)
8、固知一死生為虛誕。(王羲之《蘭亭集序》)
9、寄蜉蝣于天地。(《赤壁賦》)
10、,悠悠我心。(曹操《短歌行》)
題組
(三)補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。
1、逝者如斯,而未嘗往也; ______________,而卒莫消長也。(《赤壁賦》)
2、昔我往矣,今我來思,雨雪霏霏。(《詩經(jīng)·采薇》)
3、在雨的哀曲里,,消散了,甚至她的太息般的眼光,丁香般的惆悵。(《雨巷》)
4、曖曖遠(yuǎn)人村,___________。(《歸園田居》)
5、山不厭高。_____________,天下歸心。(曹操《短歌行》)
6、有志與力,而又不隨以怠,亦不能至也。(《游褒禪山記》)
7、桑之未落,其葉沃若。______________,____________。(《詩經(jīng)·氓》)
8、長太息以掩涕兮,_______________。(《離騷》)
9、方宅十余畝,草屋八九間。。(陶淵明《歸園田居》
10、,體無咎言。。(《詩經(jīng)?衛(wèi)風(fēng)?氓》)題組
(四)補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。
1、狗吠深巷中。戶庭無塵雜。(《歸園田居》)
2、況吾與子漁樵于江渚之上,,舉匏樽以相屬。(《赤壁賦》)
3、夫夷以近,。(《游褒禪山記》)
4、浩浩乎如馮虛御風(fēng),。(《赤壁賦》)
5、《氓》中“,”兩句,用桑葉的枯黃衰敗來比喻女子人老色衰的情狀。
6、攜來百侶曾游。(《沁園春·長沙》)
7、。誤落塵網(wǎng)中,一去三十年。(《歸園田居(其一)》)
8、桂棹兮蘭槳。。(《赤壁賦》)
9、古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸,往往有得。(《游褒禪山記》)
10、“,壯士一去兮不復(fù)還!”,士皆瞋目,發(fā)盡上指冠。(《荊軻刺秦王》)題組
(五)補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。
1、自我徂爾,三歲食貧。。。(《詩經(jīng)·氓》)
2、淇則有岸,隰則有泮。。。(《詩經(jīng)·氓》)
3、呦呦鹿鳴,食野之蘋。。(曹操《短歌行》)
4、高漸離擊筑,。(《荊軻刺秦王》)
5、猶不能不以之興懷。(王羲之《蘭亭集序》)
6、其聲嗚嗚然,,不絕如縷。(《赤壁賦》)
7、舉酒屬客。(《赤壁賦》)
8、然力足以至焉,;(《游褒禪山記》)
9、明明如月,,不可斷絕。(曹操《短歌行》)
10、,依依墟里煙。狗吠深巷中。(《歸園田居(其一)》)
第三篇:岳麓版必修一第1課鞏固練習(xí)
岳麓版必修一鞏固提升練習(xí)
第一單元 中國古代的中央集權(quán)制度
第1課 夏商制度與西周封建
一、選擇題
1.天干地支簡稱“干支”,取義于樹木的干和枝,是商代的一種主要的紀(jì)日方法。商代君主多以天干為名,如太甲、盤庚等,這反映出商代()
A.天干地支知識已經(jīng)在群眾中普及B.王權(quán)的自我神化
C.商朝人崇信鬼神D.經(jīng)濟(jì)繁榮,文化發(fā)達(dá)
【解析】B。干是樹木的干,代表王權(quán)。干又與天相聯(lián)系,體現(xiàn)了王權(quán)的神化。
2.香港特別行政區(qū)中學(xué)歷史教材《新理論中國歷史·中四上》提到:“在封建制度下,周天子具有‘一尊’的統(tǒng)治地位,諸侯必須服從天子的命令”。這里的“封建制度”在我們現(xiàn)行歷史教材中的提法是()
A.分封制B.封建社會C.宗法制D.禪讓制
【解析】A。這里的封建指的是封邦建國,是西周的分封制。
3.《史記·周本紀(jì)》載:“(周)武王追思先圣王,乃褒封神農(nóng)之后于焦(地名),黃帝之后于祝,帝堯之后于薊,帝舜之后于陳,大禹之后于杞。于是封功臣謀土,而師尚父為首封,封尚父子營丘,曰齊。封弟周公旦于曲阜,曰魯。”(周)武王這樣做主要為了()
A.實行分封制和宗法制 B.分封諸侯以鞏固統(tǒng)治
C.獎賞先代貴族和功臣 D.徹底廢除王位世襲制
【解析】B。材料反映的是分封制,實行的目的是為了進(jìn)行有效的統(tǒng)治。
4.《孟子》中記載:“天子適諸侯曰巡狩??諸侯朝于天子曰述職??一不朝,則貶其爵;再不朝,則削其地;三不朝,則六師移之。”這主要反映了()
A.西周初年周天子具有至尊權(quán)威B.西周初年諸侯勢力逐漸增強(qiáng)
C.諸侯有對周王朝覲述職的義務(wù)D.西周末年周王勢力日益衰微
【解析】A。材料反映分封制下周天子與諸侯之間的權(quán)利、義務(wù)。根據(jù)材料可知,B、D兩項的現(xiàn)象并不能體現(xiàn),排除B、D;從“一不朝,則貶其爵;再不朝,則削其地;三不朝,則六師移之。”一句來看,此時周天子能夠節(jié)制諸侯。這也是材料要表達(dá)的重點。體現(xiàn)西周初年周天具有至尊權(quán)威,故排除C選項。正確選項是A。
5.2009年10月在山東省召開了第十一屆全運會。其宣傳口號有“和諧齊魯風(fēng),精彩全運情”、“齊魯齊 心,全民全運”等。用“齊魯”代表山東起源于古代的()
A.分封制 B.宗法制 C.郡縣制 D.行省制
【解析】A。西周為維護(hù)統(tǒng)治,實行分封制,主要分封有魯、齊、燕、衛(wèi)、宋、晉。在今山東省境內(nèi)分封有齊國和魯國。
6.下列是《史記》中西周時期重要諸侯國受封情況的記載,其中屬于同一類受封對象的是()
①“吳太伯,太伯弟仲雍,皆太王之子,麗王季歷之兄也。”
②“于是武王已平商而王天下,封師尚父于齊營丘。”
③“召公爽與周同姓,姓姬氏。周武王之滅紂,封召公于北燕”
④“陳胡公滿者,虞帝舜之后也。??周武王克殷紂,乃復(fù)求舜后??封之于陳”
A.①②B.②④C.①③D.③④
【解析】C。第一和第三項分封的均是王室貴族,屬同類。
7.《左傳?昭公七年》:“天有十日,人有十等。下所以事上,上所以共神也。故王臣公,公臣大夫,大夫臣士,士臣皂”。上述材料反映了西周社會結(jié)構(gòu)的基本特點是
A.嚴(yán)格的等級關(guān)系B.嫡長子擁有繼承特權(quán)
C.通過壟斷神權(quán)強(qiáng)化王權(quán)D.血緣紐帶和政治關(guān)系緊密結(jié)合【解析】A。從材料看,天有十日,人有十等,表明西周等級制度森嚴(yán)。
8.《紅樓夢》第五十三回“寧國府除夕祭宗祠,榮國府元宵開夜宴”中,記載了賈府在除夕夜隆重祭祀祖先的活動。這種祭祀活動要追根溯源的話,要追溯到()
A.宗法制B.分封制
C.禪讓制D.禮樂制度
【解析】A。祭祀祖先,強(qiáng)調(diào)的是血緣關(guān)系,宗法制是以血緣關(guān)系為紐帶。
9.在宗法觀念盛行的封建社會,姓氏也有貴賤之分。“趙”姓并不是中國最大的姓氏,但在中國民間流傳最廣的《百家姓》版本中卻排序第一,“趙錢孫李,周吳鄭王”的順序家喻戶曉。由此可推斷出該版本的《百家姓》成書于哪一朝代()
A.西周B.唐朝C.北宋D.明朝
【解析】C。北宋政權(quán)是趙匡胤建立的,因此“趙”姓排序第一。西周是姬姓政權(quán),唐朝是李姓,明朝是朱姓。
10.《呂氏春秋·當(dāng)務(wù)》:“紂之同母三人,其長曰微子啟,其次曰中衍,其次曰受德。受德乃紂也,甚少矣。紂母之生微子啟與中衍也,尚為妾,已而為妻而生紂。紂之父、紂之母欲置微子啟以為太子,太史據(jù)法而爭之曰:?有妻之子,而不可置妾之子。?”太史據(jù)法而爭的理由是基于()
A.分封制B.宗法原則C.世襲制D.禮樂制度
【解析】B。宗法制的核心特點是嫡長子繼承制。
11.清朝學(xué)者萬斯大說:“古之時,諸侯之嫡長子為世子,嗣為諸侯;其余支庶之后,族類繁多,懼其散而無統(tǒng)也,因制為大宗小宗之法。”材料主要說明了()
A.大、小宗都有血緣關(guān)系B.諸侯的庶子都不能取得政治權(quán)力
C.各級政權(quán)被一家一姓所掌控D.宗法關(guān)系是維系政權(quán)的紐帶
【解析】D。材料反映了古代實行分封制,為保證分封的順利實施,實行宗法制。因此,宗法關(guān)系是維系政權(quán)的紐帶。
12.《左傳》:“天子建國,諸侯立家,卿置側(cè)室,大夫有貳宗,士有隸子第,庶人工商各有分親,皆有等衰,是以民服事其上而下無覬覦。”這段記載主要反映了()
A.宗法等級包括庶人和奴隸B.宗法制和分封制相互依存
C.大宗和小宗之間無隸屬關(guān)系D.中央集權(quán)制度已經(jīng)形成【解析】B。材料反映古代社會的兩種制度:分封制與宗法制,兩者是西周政治制度的兩大支柱,互為表里。分封制是建立在宗法制基礎(chǔ)上的,宗法制在政治制度上的表現(xiàn)就是分封制,保證了分封制的順利推行和穩(wěn)定實施。
二、材料解析題
13.閱讀下列材料:
材料一(周)武王追思先圣王,乃褒封神農(nóng)之后于焦,黃帝之后于祝,帝堯之后于薊,帝舜之后于陳,大禹之后于杞。于是封功臣謀士,而師尚父為首封。封尚父于營丘,曰齊。封弟周公旦于曲阜,曰魯。
——《史記·周本紀(jì)》 材料二三年,(周)幽王嬖愛褒姒。褒姒生子伯服,幽王欲廢太子。太子母申侯女,而為后。后幽王得褒姒,愛之,欲廢申后,并去太子宜臼,以褒姒為后,以伯服為太子。周太史伯陽讀史記(當(dāng)時各國記載的歷史皆稱史記)曰:“周亡矣。”
——《史記·周本紀(jì)》
材料三“夏商周斷代工程”于1996年正式設(shè)定,成為中國“九五”期間重點科技公關(guān)項目。為了使工程規(guī)定的目標(biāo)能順利實現(xiàn),國務(wù)院成立了由國家科委副主任鄧楠為組長、七個部委領(lǐng)導(dǎo)為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,李鐵映、宋健二人為工程特別顧問。聘任歷史學(xué)家李學(xué)勤、碳—14專家仇世華、考古學(xué)家李伯謙、天文學(xué)家席澤宗為工程“首席科學(xué)家”,主持由21位不同學(xué)科的專家組成的專家組工作。
——陳寧《“夏商周斷代工程”爭議難平》 請回答:
(1)根據(jù)材料一指出,西周分封的對象主要有哪幾類?
(2)根據(jù)材料二并結(jié)合西周時期的政治制度分析,為什么“周太史”發(fā)出“周亡矣”的感嘆?
(3)史料一般分成原始史料與二手史料兩大類。從研究西周歷史的角度看,材料一、二所引用的史料屬于哪一類?材料三中“夏商周斷代工程”所采用的研究方法有什么特點?(3分)
參考答案:
(1)先代貴族;功臣;王族。
(2)評分說明:按以下三個層次給分。
第一層:說出西周的基本政治制度。
第二層:簡要說明宗法制和分封制的作用。
第三層:說出周幽王行為的危害,得出結(jié)論。
西周的基本政治制度是宗法制和分封制。
宗法制和分封制互為表里,西周宗法制的最大特點是嫡長子繼承制;宗法制與分封制的結(jié)合保證了貴族在政治上的壟斷和特權(quán)地位,有利于統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部的穩(wěn)定和團(tuán)結(jié)。
周幽王的行為破壞了嫡長子繼承制,進(jìn)而影響分封制,動搖西周統(tǒng)治,因此,周太史發(fā)出“周亡矣”的感嘆。
(3)二手史料;特點:多學(xué)科綜合研究、利用現(xiàn)代科技進(jìn)行研究、政府主導(dǎo)。
第四篇:蘇教版語文第12冊《練習(xí)一》第二課時教案
第二課時
教學(xué)內(nèi)容:第三題
第四題 課時目標(biāo):
1、寫好鋼筆字,注意整體布局。
2、練習(xí)口語交際,學(xué)習(xí)當(dāng)小導(dǎo)游。教學(xué)進(jìn)程:
一、、教學(xué)第三題(寫好鋼筆字)
1、指導(dǎo):
(1)讀這段話,指出出處——《煙臺的海》。
(2)引導(dǎo)讀帖。重點觀察整體布局,行款的優(yōu)美,每個字的間架結(jié)構(gòu)。
2、練習(xí):
(1)生描紅。師巡視、指導(dǎo)。(2)師小結(jié)。
二、教學(xué)第四題(口語交際)
1、審題。
(1)啟發(fā)談話:如果有客人到你的家鄉(xiāng)參觀訪問,請你做個小導(dǎo)游,你該如何介紹自己的家鄉(xiāng)?
(2)指名讀題,明確要求。(用介紹的口吻,語言要親切,表達(dá)要清楚)
2、指導(dǎo)。
(1)思考:家鄉(xiāng)有哪些特點?自己準(zhǔn)備選擇哪方面介紹?寫好導(dǎo)游詞有什么要求?
(2)學(xué)生討論后寫出導(dǎo)游詞。(3)分組分方面練習(xí)介紹。
(4)各組推薦出“優(yōu)秀小導(dǎo)游”上臺介紹。請幾個同學(xué)演游客。
3、評議小結(jié)。布置作業(yè):
回家向自己的父母介紹自己的學(xué)校。
第五篇:人教版語文三年級上冊第四組第14課《蜜蜂》同步練習(xí)A卷
人教版語文三年級上冊第四組第14課《蜜蜂》同步練習(xí)A卷
姓名:________
班級:________
成績:________
小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!
一、基礎(chǔ)題
(共17題;共93分)
1.(6分)給劃線的字選擇正確的讀音。
證實________
A.zhèn
B.zhèng
阻力________
A.zǔ
B.zhǔ
推測________
A.cè
B.chè
避免________
A.mǎn
B.miǎn
包括________
A.kò
B.kuò
超常________
A.cāo
B.chāo
2.(4分)我能根據(jù)課文《蜜蜂》內(nèi)容,給下面的句子排列順序。
________我叫小女兒守在蜂窩旁,自己走出二里多,多放飛蜜蜂。
________我在蜜蜂的背上做了白色的記號。
________蜜蜂四面飛散,我一邊沿途觀察,一邊猜測思考。
________我在自家花園蜂窩捉了一些蜜蜂,把它們放在紙袋里。
3.(5分)按課文《蜜蜂》內(nèi)容填空。
《蜜蜂》這一篇課文是按照________、________、________的順序來寫的,體現(xiàn)了作者_(dá)_______的科學(xué)態(tài)度和________的科學(xué)作風(fēng)。
4.(12分)給形近字組詞
羅________??????驚________?????躺________?????浴________????墊________??枕________
蘿________??????掠________?????趟________?????欲
________???勢________??沈________
5.(2分)選字填空。
瞇
迷
小松鼠在森林里________路了。
他________著小眼說:“我有一個好辦法。”
6.(4分)比一比,組成詞語。
倫________
埃________
論________
挨________
7.(8分)看拼音,寫詞語。
biē
qì
wéi
dú
sāi
bāng
zi
mǔ
zhǐ
________
________
________
________
wò
quán
chǎn
xiàn
zuàn
jiǎo
zi
gān
gà
________
________
________
________
8.(4分)給句子排排隊。
________我叫小女兒在蜂窩旁等著,自己帶著做了記號的二十只蜜蜂,走了兩里多路,打開紙袋,把它們放出來。
________為了證實飛回花園的蜜蜂是我放飛的,我在它們的背上做了白色的記號。
________一天,我在我家花園的蜂窩里捉了一些蜜蜂,把它們放在紙袋里。
________那些被悶了好久的蜜蜂向四面飛散,好像在尋找回家的方向。
9.(8分)看拼音,寫詞語。
jiǎn
shǎo
dà
gài
tuī
cè
zhǔn
què
________
________
________
________
chāo
guò
shì
yàn
zhèng
shí
kǒu
dài
________
________
________
________
10.(4分)我會照樣子寫詞語。
例:確確實實
________實實
________實實
________實實
________實實
11.(2分)將成語補(bǔ)充完整,并解釋。
迫不________待
________。
12.(8分)巧填關(guān)聯(lián)詞語
①生與死這個________現(xiàn)實________深奧的問題成為我們經(jīng)常討論的話題。
②她________最叫人擔(dān)心,________她上學(xué)的路不平坦還充滿危險。
③________在科學(xué)高度發(fā)展、器官移植手術(shù)很成熟的今天,捐獻(xiàn)器官的事業(yè)在許多地方________是舉步維艱的。
④食肉動物的眼睛,________能看清楚物體,________能很好地分辨周圍物體的前后位置和距離。
13.(4分)讀句子,寫出畫橫線的詞語的近義詞。
①為了證實飛到我家屋檐下的蜜蜂是被我扔到遠(yuǎn)處的那群,我在它們的背上做了白色的記號。________
②結(jié)果有二十多只蜜蜂受到損傷。________
③但它們確確實實是回來了。________
④這不是一種超常的記憶力,而是一種無法解釋的本能。________
14.(2分)讀了這篇課文《蜜蜂》,我們知道蜜蜂是憑________回到家的。()
A
.跟著主人找到了家。
B
.飛得高,能眺望到家園。
C
.一種超常的記憶力,記得回家的路。
D
.一種無法解釋的本能。
15.(5分)修改病句。
①老師講的課,我基本上全聽懂了。
②語文課對我很感興趣。
③我喝了一杯水和餅干。
16.(10分)改寫句子,不改變句子原意。
例:我想,它們飛得這么低,怎么能看到遙遠(yuǎn)的家呢?
我想,它們飛得這么低,不能看到遙遠(yuǎn)的家。
(1)他感冒那么嚴(yán)重,怎么能上學(xué)呢?
(2)貝貝上課不注意聽講,怎么能學(xué)習(xí)好呢?
17.(5分)把兩組花各組成3個詞語
二、閱讀題
(共2題;共9分)
18.(6分)填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。
①________飛到哪里,蜜蜂________可以回到原處。
②________它們逆風(fēng)而飛,沿途都是一些陌生的景物,________它們確確實實飛回來了。
③蜜蜂靠的________超常的記憶力,________一種我無法解釋的本能。
19.(3分)讀短文,填空。
蜜蜂的導(dǎo)航能力
動物是憑借什么來辨別方向,認(rèn)識路線的呢?科學(xué)家們利用蜜蜂和鴿子所做的動物導(dǎo)航實驗,已經(jīng)初步揭開了這兩種動物導(dǎo)航的秘密。著名的諾貝爾獎金獲得者、奧地利生物學(xué)家弗里希,曾在20世紀(jì)40年代,用一系列實驗測出了蜜蜂的基本導(dǎo)航能力,證明了蜜蜂通常是利用太陽作為羅盤進(jìn)行導(dǎo)航的,指出蜜蜂就是以太陽作為參照點,通過“舞蹈”告訴其他蜜蜂如何到達(dá)它發(fā)現(xiàn)的花源地的。
(1)實驗證明了蜜蜂通常是利用________作為羅盤進(jìn)行導(dǎo)航的。
(2)蜜蜂以太陽作為參照點,通過“舞蹈”告訴其他蜜蜂如何到達(dá)它發(fā)現(xiàn)的花源地。從課后的資料中,我知道了蜜蜂會跳________舞和________舞。
參考答案
一、基礎(chǔ)題
(共17題;共93分)
1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、16-2、17-1、二、閱讀題
(共2題;共9分)
18-1、19-1、19-2、