第一篇：韶院團【2009】13號關于做好服務大學生就業創業工作的通知

韶院團【2009】13號

關于做好服務大學生就業創業工作的通知

各二級團委：

3月17日，團中央召開全團促進青年就業創業工作電視電話會議。團中央書記處第一書記陸昊強調：“促進青年就業創業，是共青團貫徹落實黨中央書記處重要指示精神，舉全團之力推進的一項長期性、戰略性任務，也是共青團組織今年貫徹全國“兩會”精神的一項重要工作部署。全團要進一步把思想和行動統一到團中央關于促進青年就業創業的工作部署上來。要充分認識到，做好促進青年就業創業工作，是共青團服務大局的重要切入點，是共青團履行服務青年和維護青年權益職能的重要著力點，是黨中央交給我們的一項重要任務。”當前，正在蔓延的國際經濟危機使的我省今年高校畢業生就業形勢十分嚴峻。為貫徹上級團組織有關精神，結合我校實際，校團委研究決定，把服務大學生就業創業工作確立為我校共青團當前和今后一段時期的重點工作。要求各級團組織采取各種積極有效的方法措施，使服 務青年就業創業工作落到實處，現在有關工作通知如下。

一、加強組織領導，明確工作任務。

為進一步加強領導，增強工作實效，學校成立“韶關學院共青團促進大學生就業創業工作領導小組”，統籌協調我校服務大學生就業創業工作，名單如下：

主 任：李俊勤 校黨委副書記 副主任：朱燦煥 校黨委委員、黨辦主任

段志堅 校團委書記 陳立奇 學生處副處長

辦公室主任：林家堅 校團委副書記

成 員：陳瑩、劉海旺、倪婧、諸麗芬、學校二級團委負責人（共17人）

各二級團委必須盡快參照成立相應領導小組，爭取院系黨委的重視支持，具體工作由二級團委書記牽頭負責，加強組織協調，統一步伐，扎實推進大學生就業創業工作。

二、建立我校“青年就業創業見習基地”，做好人員的對接工作。各二級團委要充分發揮共青團社會化動員的優勢，廣泛動員社會資源，積極利用校友及各類合作共建單位資源，按照“就近就便”，“見習基地成熟一個建立一個”的原則，建立本院系的“青年就業創業見習基地”，做好相關協調對接工作，為我校大學生提供就業創業的實踐機會。學校目前已建立“青年就業創業見習基地”4個，提供見習崗位超過80人，另有一批見習基地正在洽談之中。各二級團委 必須在4月底前至少完成1個本院系“青年就業創業見習基地”的建設任務，見習基地按照團中央制定的統一標識掛牌（牌匾由校團委統一制作提供）。在一個見習周期內提供10個以上見習崗位的企事業單位，可申請校團委授牌；在一個周期內提供20個以上崗位的，可申請省級團委授牌；在一個周期內提供30個以上崗位的，可申請團中央授牌；不足10人的由院系團委授牌。基地建設后，相關信息隨時上報校團委。“青年就業創業見習基地”建設相關要求見附件，如有疑問請聯系校團委。

三、營造氛圍，開展大學生就業創業觀念引導專項行動

1、開展就業擇業系列講座。4-6月期間，各二級團委要按照每月一次講座進行安排，針對當前經濟社會發展形勢和行業發展情況，企業用人要求走向，邀請專家、領導、優秀校友回校來校講座，引導大學生（尤其是非畢業班學生）樹立正確的就業觀念。同時，各二級團委還可結合大學生志愿服務西部計劃等共青團品牌工作，挖掘一批積極面向基層、面向西部的優秀畢業生典型，通過經驗分享會、報告會、畢業班主題團日活動等形式，以榜樣示范引導大學生樹立行行建功，處處立業的正確就業擇業觀念。

2、深入推進大學生素質拓展工作。提高大學生自身素質，是應對嚴峻就業形勢的長期對策。學校將進一步落實學生科技創新活動的相關政策，加強學生科技創新活動師資隊伍、學生學術帶頭人隊伍的建設。通過舉辦校園文化藝術節、科技創新節，積極開展專業技能競賽等課外科技創新活動，培養學生專業素養和創業精神。各二級團委 要圍繞學校辦學特色以及院系專業特點，通過開展豐富多彩的校園文化活動，拓展學生綜合素質，提高畢業生的就業競爭力。

大學生就業創業工作涉及面廣，難度較大，同時也是大學生最關心、最現實的問題，各二級團委要把服務大學生就業創業作為服務青年的重中之重，找準切入點，結合本單位實際，抓緊貫徹落實好本《通知》的精神和具體工作。

附件：

1、韶關學院“青年就業創業見習基地”建設方案

2、韶關學院“青年就業創業見習基地”合同

3、青年就業創業見習協議書

2009年4月15日

主題詞：服務 大學生 就業創業 通知

主 送：各二級團委，校級學生機構，校級學生社團 報 送：黨委李俊勤副書記、黨委委員朱燦煥主任、團省委學校部、團市委

抄 送：各二級黨委（黨總支）共青團韶關學院委員會 2009年4月15日印發

（共印70份）

附件1：

韶關學院“青年就業創業見習基地”建設方案

為深入貫徹黨的十七大和團的十六大、十六屆二中全會精神，落實團中央《關于建立共青團“青年就業創業見習基地”的指導意見（試行）》、《關于做好共青團“青年就業創業見習基地”對接工作的通知》的有關要求，廣泛動員社會資源，幫助我校學生積累工作經驗、提高就業創業能力，為企事業單位選人用人搭建平臺，現就我校“青年就業創業見習基地”的相關工作制定如下方案。

一、建立我校“青年就業創業見習基地”

（一）見習基地的標準

見習基地的建立應充分考慮企事業單位的規模、專業對口等要素。

1．合法經營、依法納稅并處于正常生產經營狀態的企事業單位，有提供見習崗位的意愿和接收見習人員的能力；

2．具備國家法定安全生產條件；

3．每年至少安排一期見習，每期一般為2至3個月，崗位數量一般不少于10個；

4．見習崗位的工作內容需具備一定的技術技能含量，見習基地不以短期勞務用工為主要功能；

5．能夠為見習人員提供人身意外傷害保險和一定的基本生活補助；

6．見習結束后，能夠為見習人員出具見習鑒定；

7．同等條件下，可以優先錄用在本單位見習的應屆畢業生。

（二）見習基地的建立程序

1．見習基地的建立遵循市場機制和社會公益活動的基本規則，通過積極主動聯系，挖掘學校各類基地資源、發揮我校校友、學校辦學關系單位資源等方式，積極爭取相關企事業單位支持，經雙方同意，簽訂我校“青年就業創業見習基地合同”（見附件2），原則上誰建立誰簽合同。我校原有的以團組織為主建立的就業見習基地可納入 “青年就業創業見習基地”范疇，就業創業見習基地自建自用、自行管理。原則上每院系所建見習基地不應少于1個。

2．見習基地的運轉情況由建立單位雙方負責。見習基地按照團中央制定的統一標識掛牌（標識牌匾由校團委統一制作提供）。在一個見習周期內提供10個以上見習崗位的企事業單位，由校團委授牌；在一個見習周期內提供20個以上崗位的，可申請廣東團省委授牌；在一個見習周期內提供30個以上崗位的，可申請團中央授牌；不足十人的由院系團委授牌。掛牌期限一般為三年，具體見習崗位每年可根據企事業單位實際進行調整，三年期滿，經評價合格的可繼續掛牌。對未履行合同約定的見習基地予以摘牌，對工作優異的見習基地學校將以適當方式予以表彰。原則上每年評價一次。

二、做好“青年就業創業見習基地”的對接

根據團中央提出的三級建立、屬地協調、基層對接等原則，做好我校“青年就業創業見習基地”的對接工作。

1．校團委聯系建立的見習基地直接面向全校學生。院系建立的見習基地面向全校學生，本院系學生可優先安排。

2．對接見習基地。除做好本校建立基地的對接外，學校團委還將根據韶關團市委“就業創業見習基地”工作協調辦公室調配給我校 6 的見習基地崗位，做好與基地聯系人的溝通協調，確認對接關系，落實崗位需求。

3．發布崗位信息，做好見習人員組織工作。學校根據與見習基地溝通聯系和崗位情況，在校內廣泛發布見習崗位信息，接受學生咨詢，做好我校學生報名登記、選拔等組織工作，有序組織學生參加見習。

4．及時向上級“就業創業見習基地”工作協調辦公室報送見習人員招收和崗位對接情況。

三、見習人員的組織、管理

我校建立和對接的見習基地一般用于招聘我校應屆畢業生見習，各二級團委要通過多種形式及時把見習基地的有關信息對我校學生發布，并根據崗位要求做好咨詢和報名登記工作，填寫《見習人員登記表》，在和見習企業進行溝通后有序組織學生參加見習。見習人員選拔可以優先考慮家庭經濟困難、有創業意向的應屆畢業生。

見習人員在崗工作時間的管理以企事業單位為主，由企事業單位與見習人員簽訂見習協議書（見附件3）非在崗工作時間的管理由學校負責。

四、工作要求

1．成立協調機構。建立“青年就業創業見習基地”是當前服務高校畢業生就業創業的重要舉措。為進一步加強領導，增強工作實效，學校成立“韶關學院共青團促進大學生就業創業工作領導小組”，統籌協調我校服務大學生就業創業工作（名單見首頁）。

2．做好建立見習基地上報工作。各二級團委要根據要求，積極落實見習基地名單并嚴格按照見習基地的標準進行實地考察，建設信 息按隨建隨報原則上報校團委。見習基地信息匯總后，將由校團委上報上級團組織統一公布。

3．定期反饋信息。各二級團委要將見習基地建立信息、見習基地運轉情況以及工作過程中好的經驗做法、遇到的困難、發現的問題及時總結上報。固定信息上報時間為每月第1個星期。緊急信息，按隨有隨報處理。附件2：

韶關學院“青年就業創業見習基地”合同

甲 方：（企事業單位）

乙 方：韶關學院（高校團委）

甲乙雙方經平等協商，就合作建立共青團“青年就業創業見習基地”事宜簽訂本合同，以資雙方共同遵守。

一、合作目的

第一條 建立共青團“青年就業創業見習基地”，目的是接收應屆大中專畢業生進行就業見習，為其積累工作經驗、提高就業創業能力創造條件，為企事業單位選人搭建平臺。

二、合同期限

第二條 本合同期限為三年，自2009年 月 日起，至2012年 月 日止。合同期滿是否續簽由雙方協商確定。

三、合作方式與內容

第三條 甲方愿在合同期限內，與乙方合作建立1個共青團“青年就業創業見習基地”，每個基地每年提供的見習崗位不少于10個。

第四條 乙方或乙方委托市（地）級、縣（區）級團委按照甲方崗位需求招收青年，并選派到甲方進行見習，見習時間為2至3個月。乙方所選派的青年應身體健康。

第五條 見習期間，見習人員的見習活動包括業務培訓和工作，由甲方安排和管理，乙方予以協助。

四、甲方的權利和義務

第六條 制定見習管理制度，同見習人員簽訂見習協議。第七條 安排見習人員具體見習崗位，見習期間可根據實際需要 進行調整，但不能安排超越見習人員年齡體力、承受能力的工作和高危崗位，也不應以短期勞務用工為主要目的安排見習內容。

第八條 負責見習人員在崗期間的管理，甲方有權要求見習人員遵守企事業單位各項規定。

第九條 乙方提供的見習人員名單報甲方后，甲方在見習人員到崗前要為見習人員辦理人身意外傷害保險，保險金額不低于30元人民幣；參照當地最低工資標準或最低生活保障標準按月足額為見習人員發放基本生活補助，具體金額由甲方同見習人員簽訂見習協議規定；有條件的單位為見習人員見習期間的食宿提供便利；尊重見習人員休息權；提供基本的勞動條件和勞動保護用品，保障見習人員在見習崗位的安全。

第十條 對見習人員進行必要的培訓和指導，培訓內容及時間由甲方確定。

第十一條 見習結束時，應為見習人員出具見習鑒定。第十二條 在同等條件下，優先錄用見習人員。

五、乙方的權利和義務

第十三條 乙方協助甲方對見習人員進行管理，加強見習人員政治思想教育和安全教育，督促見習人員保守甲方商業秘密、技術秘密和遵守甲方有關規章制度；安排專門人員對見習人員見習情況進行聯系和跟蹤，發現問題及時與甲方溝通，共同協商解決辦法。

第十四條 面向青年公布甲方見習崗位信息，向甲方提供見習人員名單（包括姓名、性別、民族、年齡、在讀學校或畢業學校、所學專業（技能）等信息），組織見習人員到甲方進行見習。

第十五條 在甲方未能履行本合同規定的義務時，乙方有權終止本協議，撤銷基地牌匾。

六、保密協定

第十六條 乙方教育見習人員對涉及甲方的技術和商業等秘密進行保密。

七、合同生效及其他

第十七條 本合同經甲、乙雙方授權代表簽字并加蓋甲乙雙方公章生效。

第十八條 經甲乙雙方協商同意，可以變更本合同相關內容或終止本合同。

第十九條 甲、乙雙方如發生爭議，應友好協商解決，如經協商未達成一致的，任何一方均可將爭議提交有管轄權的人民法院裁決。

第二十條 本合同一式三份，具有同等法律效力，甲、乙雙方各持一份，另一份由乙方報送團中央備案。

甲方（蓋章）： 乙方（蓋章）：韶關學院

代表人（簽名）： 代表人（簽名）： 2009 年 月 日 2009 年 月 日 附件3：

青年就業創業見習協議書

甲方：（見習單位）乙方：（見習人員）

為明確見習人員與見習單位的權利和義務，本著平等自愿的原則，甲、乙雙方協商一致，簽訂本協議。

一、見習期限及工作安排

1．按照甲方的崗位需求，乙方經所在學校團委推薦自 年 月 日至 年 月 日到甲方指定崗位見習。

2．甲方根據本單位具體情況，安排乙方見習活動包括必要的培訓，以提高乙方的實踐能力。

二、見習崗位

3．甲方根據工作需要和乙方所學專業，安排乙方到 部門，從事 工作。見習期間，甲方可以根據其需要和乙方的具體情況對見習崗位進行調整。

三、雙方的權利和義務

4．甲方在乙方見習期間，協助乙方所在高校對乙方進行管理；在乙方到崗前為乙方辦理人身意外傷害保險，保額為 元；每月 日前向乙方提供 元的基本生活補助；有條件的單位為乙方見習期間的食宿提供便利；尊重乙方休息權；提供基本的勞動條件和勞動保護用品，保障乙方在見習崗位的安全；見習結束時與乙方所在學校共同對乙方進行考核鑒定，出具見習證明。

5．乙方在協議規定的時間內按照甲方安排的內容參加見習，按時完成見習期間甲方交付的任務和工作；遵守甲方的各項規章制度，保守甲方商業秘密、技術秘密。

四、違約責任 6．甲、乙雙方任何一方違反本協議規定的各自應承擔的職責和義務，即為違約，守約方有權終止本協議。

7．甲方未能及時足額為乙方辦理人身意外傷害保險，致使乙方受損的，應予賠償。

8．乙方違反甲方管理制度（包括保密制度），甲方可以向乙方所在學校反映，根據情節輕重給予教育或終止見習。如乙方因此給甲方造成損失的，甲方可要求乙方賠償。

9．甲方未能按時足額向乙方支付基本生活補助，乙方有權追償。

五、爭議解決途徑

10．甲、乙雙方因執行本協議發生的任何爭議，應先友好協商解決；協商不成，可以向相應的組織提出調解，調解不成立時，任何一方均可提請有管轄權的人民法院裁決。

六、其他規定

11．本協議未盡事宜，甲乙雙方可補充約定或協商解決。12．本協議正本一式三份，經甲方授權代表簽字并加蓋甲方公章和乙方簽字后生效，甲乙雙方各執一份為憑，另一份交乙方組織單位存查。

甲方（蓋章）： 乙方（簽名）： 授權代表（簽字）

年 月 日 年 月 日

第二篇：大學生創業就業服務綠色通道

大學生創業就業服務綠色通道

5月25日，長沙市政務中心“大學生創業就業服務綠色通道”正式開通，該通道的開通旨在以政策扶持并鼓勵大學生自主創業，增強大學生的創業信心。

為了方便大學生咨詢政策、辦理手續，長沙市政務中心開通的“大學生創業就業服務綠色通道”，得到了各部門非行政許可的支持。具體內容如下:

市工商局：將對創辦企業的名稱預先審核

市質量技術監督局：依法成立組織機構進行代碼審理

市財政局：將進行就業補助資金發放

市民政局：實施社會救助，城市居民的最低生活保障

市公安局：做好畢業生落戶安排

市房產局：大學生創業可享受廉租住房補貼

市教育局：辦理大中專畢業生資格審查、報道派遣、檔案托管等手續

另外，對大學生創業就業進行政策支持的還包括市勞動和社會保障局、市國稅局、市地稅局等在內的11個部門。這些部門將在長沙市政務中心二樓南廳專設窗口，聯合為來長沙創業就業的大學生提供一站式服務。

“從信息咨詢到創業培訓，從工商注冊到稅務登記，從創業落戶到廉租房補貼，基本上涵蓋了大學生創業就業的方方面面。”長沙市政務中心相關負責人說，“綠色通道”將為在長創業就業的大學生提供所需的各項服務。該負責人表示，作為落實科學發展觀活動的重點工作，政務中心高度重視“綠色通道”的建設，今后將邀請大學生對各部門的窗口服務進行評議。該通道的開通將為大學生就業創業程序的辦理提高效率，從政策上更大力度的服務大學生創業，對大學生自主創業及優化人才流動給予有力的支持與鼓勵。此外，這還將有效的活躍地方經濟發展，創造更多經濟效益。

第三篇：以人為本 做好就業服務工作

以人為本 做好就業服務工作

就業是民生之本。合肥市就業服務管理中心在市委市政府的領導下，以人為本，不斷拓展就業服務功能，完善就業服務體系，創新工作方式，全面做好就業管理、職業介紹、勞動保障事務代理等工作，取得了較好的成績，為社會經濟發展提供了又好又快的人力資源服務。

一、堅持“一個理念”

就業服務工作的核心理念是“以人為本”，“人本服務”是就業中心的服務宗旨。中心始終堅持以人為本的服務理念，要求工作人員用“心”和“新”為群眾服務，做到“換位思考”，把群眾的滿意度作為檢驗工作的唯一標準。中心建立了就業服務工作長效機制，如：跨出人力資源市場大廳，主動把服務窗口向企業延伸，把崗位送到基層，到崗位前沿去開展就業服務，為重點企業提供全程的就業服務；將就業管理、勞動保障事務代理窗口改為“柜員制”受理方式，提供 “柜員制”服務，服務大廳任何一個窗口均可以同時辦理多項業務，進一步提高辦事效率和服務能力；對大宗業務實行預約或上門服務，為企業辦事人員節約時間；在服務大廳推行值班長制度，綜合協調、處理服務大廳內的相關事務；針對服務大廳人多嘈雜的現象，建立了咨詢接待制度，為群眾提供政策法規、辦事程序等方面的咨詢和引導服務，大大方便了群眾辦事，提高了工作效率。

二、做好“兩個服務”

一是服務好待就業群體。進一步加強職業指導工作力度，將職業指導從一對一，發展到大課堂、媒體宣傳、網上指導等多種形式，開展就業服務進校園活動，組織召開各類崗位、技能對接會，開展網上招聘，促進以大中專畢業生就業，提高其就業成功率。積極加大農村勞動者就業信息服務，充分利用勞動保障四級網絡平臺和各種涉農媒體，及時將用工信息傳送到農村；結合城鄉勞動力統一就失業登記工作，配合培訓部門開展好農民工技能培訓，提高其技能水平；主動走出職介大廳，采取多種適合農村勞動力特點的招聘方式，如春風行動、招聘大篷車下鄉、崗位集市、車站廣場招聘會等，促進農村富余勞動力轉移就業。充分發揮就業援助窗口的職能，大力開發公益性崗位，促進城市各類困難群體包括“4050”人員、零就業家庭、單親家庭、低保家庭等走上就業崗位；同時，做好靈活就業人員社保補貼工作，促進困難群體以靈活方式實現就業。

二是服務好用工企業。完善人力資源市場信息發布、評估、統計與分析制度，逐步建立起企業用工登記和缺工備案制度，定期開展企業用工需求調查，協助培訓部門開展訂單培訓，通過四級服務平臺實現全市就業信息的資源共享，舉辦好各類崗位技能對接會，有效幫助企業解決用工問題。2008年底，為化解金融危機影響，中心認真貫徹落實更加積極的就業政策，強化“保增長就是要保企業、保企業就是保就業、保民生”的意識，積極幫助企業穩定就業崗位，確保“幫企業、穩就業、促穩定”目標的順利實現。2009年下半年以來，我市經濟逐步回暖，帶來人力資源市場日趨火爆，部分企業和工種又開始

出現“招工難”、“技工荒”等“結構性缺工”現象。中心又積極調整思路，及時將人力資源市場宏觀調控措施由“擴大崗位開發、保需求”向“擴大人力資源開發、保供給”轉變，積極幫助用人單位解決缺工問題，為我市大建設提供了優質高效的人力資源服務。

三、創新“三個服務方式”

一是創新上門服務企業方式。將就業服務工作的重心前移，變坐在大廳被動服務為主動上門服務。通過對重點及支柱型企業開展 “一對一”的人力資源服務；主動聯系招商引資重點企業，從其入駐合肥起即開始提供“全程”的人力資源服務；對大批量招用人員的企業提供預約上門服務；建立企業人力資源交流平臺等措施，進一步規范企業用工行為，幫助企業開展人力資源規劃，進一步開發、挖掘空崗信息，解決好用工問題。

二是創新公共就業服務信息發布方式。通過與省圖書館合作，利用圖書館信息發布欄及時發布就業信息，定期更新，增加了信息的受眾群體，得到了廣大求職者特別是圖書館讀者群的好評。建立合肥人力資源QQ群，利用QQ群搭建企業人力資源管理者和勞動保障工作者之間、各企業人力資源管理者之間交流與溝通的平臺。

三是創新跨地域勞務協作與交流方式。充分利用“省會勞務協作圈”平臺，經常性地舉辦區域性勞務對接會，及時傳遞用工信息，成批引進人力資源，以滿足我市企業的用工需求。我市先后與六安、巢湖、淮南等地簽訂了勞務協作協議，充分發揮勞動力供求和就業服務、權益維護等方面的優勢互補，提升勞務合作水平，從而實現勞動力跨地區的合理配置和有序流動。

四、做到“四個提升”

一是努力提升窗口服務水平。近年來，就業中心在局黨組的領導下，按照科學發展的要求，進一步強化窗口意識，改進工作作風，優化服務手段，不斷提升窗口服務水平窗口，服務能力有了長足的提高，成為全國勞動保障系統優質文明窗口。

二是提升綜合服務功能。進一步優化人力資源市場的綜合服務功能，著力抓好統籌城鄉勞動力就業、拓展勞動保障事務代理服務范圍、提升人力資源派遣服務水平等，在完成《合肥市完善公共就業服務功能工作方案》，達到基本服務功能、延伸服務功能的基礎上，并實現部分拓展服務功能。

三是提升服務硬件設施。積極對現有的市場進行改造，按照《功能手冊》和新三化建設的要求，加強人力資源市場硬件設施特別是信息化建設，做到服務功能齊全，設施設備一流。

四是提升就業服務隊伍素質。良好的工作作風是做好就業服務工作的前提和保障。中心以開展“創先爭優”活動為抓手，不斷加強政治理論和業務知識學習，努力鍛造了一支“心齊、風正、勁足、實干”的職工隊伍，樹立了公共就業服務機構“廉潔、勤政、務實、高效”的良好社會形象。

五、實現“五個突破”

一是實現服務手段和形式上的突破。克服就業服務工作的手段和形式較為單一的不足，打造就業服務工作新的亮點和特色。如：通過“合肥勞動保障網”和“合肥人力資源網”開展“高校畢業生網絡招聘周”活動，2009年通過舉辦高校畢業生網絡招聘周、大中專畢業生就業服務促進月等方式，共為高校畢業生提供就業崗位33954個，接待畢業生9761人次，約5874人達成就業意向。合肥人力資源網受到人力資源和社會保障部的表彰。

二是實現服務內容上的突破。加強與失業、培訓等部門的聯系，加強資源的整合，使廣大群眾能更方便快捷地享受到“一條龍”、“一站式”就業服務。拓展勞動保障事務代理服務范圍，做好改制事業單位人員的勞動保障事務代理工作，認真解決事改企人員參保的具體問題，讓改制單位和個人滿意。

三是實現服務功能上的突破。不斷加強服務場所功能建設，不斷完善職業介紹、職業指導、勞動保障事務代理、困難群體就業援助制度等工作協調發展機制，進一步拓展公共就業服務范圍，進一步優化、拓展勞動力市場的綜合服務功能，初步建立起機制靈活、統一規范、城鄉統籌、優質高效、群眾滿意的公共就業服務體系。

四是實現服務區域上的突破。充分利用各縣區的優勢，進一步整合縣區就業服務資源，形成專業的就業服務格局，實現服務區域上新的突破。如積極與包河區合作，做好被征地農民的就業工作；長豐縣鼓勵外出務工有成人員回鄉創業，為務工人員回鄉打造良好的創業環境，形成“人回鄉、錢回流、廠回遷”的創業熱潮。

五是實現服務業績上的突破。近年來，中心每年組織各類專場招聘會200場,提供的就業崗位12萬余個，辦理求職登記近2萬人次，推薦就業超過4萬人；為累計7萬余名下崗失業職工和靈活就業人員代理了檔案托管和參保繳費；積極開展農村富余勞動力轉移就業，全市農村勞動力轉移就業人數已達77萬余人；認真落實各項再就業優惠政策，自新一輪再就業優惠政策實施以來，已累計辦理職業介紹、靈活就業人員社會保險、公益型崗位等各類補貼13萬余人次共計1.5億元，惠及5萬余名困難人員。

盡管近幾年就業服務工作取得了很大的成績，也獲得了很多榮譽，但是合肥社會經濟的快速發展對就業服務工作提出了更高的要求，我們必須按照科學發展觀的要求，圍繞“促發展與保民生”這一主線，認真開展各項工作，繼續為我市的現代化濱湖大城市建設和三大推進戰略提供又好又快的人力資源服務，實現就業服務工作業績上新的突破，創造新的輝煌。

第四篇：街團工委做好就業創業服務工作小結(20091220)

A街團工委2009做好就業創業

服務工作小結

一年來，為落實上級工作要求，貫徹團中央 “把促進青年就業創業做為服務青年的重中之重”精神，減少國際金融風暴影響，促進青年就業創業，結合街道實際，街團工委從四方面做好服務青年就業創業工作：

一是開展活動，提供崗位。街團工委堅持開展大學生暑期社會實踐活動和就業見習活動，推出見習崗位，幫助參加見習和暑期社會實踐的大學生積累工作經驗、提高就業創業能力，搭建轄區各單位選人用人平臺。今年以來，共有16名學生到街屬各單位參加暑期社會實踐活動和就業見習活動。

二是加強宣傳，指導帶動。充分發揮網絡優勢，利用街道網站，及時提供就業信息，廣泛宣傳區街青年創業的優惠政策，為營造青年創業就業的良好氛圍。積極挖掘轄內就業創業的典型，激發廣大青年創業就業熱情，邀請轄區內創業青年言傳身教，指導青年創業就業。

三是加強培訓，提高技能。以各團支部為單位，對社區、聯社待業青年情況進行摸底，動態掌握其基本情況、不在業原因及就業意向等，摸清底數，登記造冊。積極組織待業青年參加區、街培訓班，學習營銷技巧、電腦操作等方面的技能，增強青年就業能力。四是關心幫助，做好服務。及時掌握社區、聯社大中專院校畢業生、退伍士兵的思想情緒、生活狀態、近期打算、關注熱點及希望黨團組織為他們提供什么服務等情況，不定期召開座談會，根據青年實際需求，提供形式多樣的服務，維護社會大局穩定，構建和諧美好街道。

A街團工委 00九年十二月十日

二

第五篇：如何解決大學生就業創業服務問題

如何解決大學生就業創業服務問題

（摘至新浪教育頻道）

如今，大學生就業難的題已經成為了世界性現象。今年的高校畢業生遭遇了史無前例的最難就業季，據有關數據顯示，截止6月24日，在北京的畢業生簽約率僅為41.1%，全國699萬高校畢業生的簽約就業率不超過四成。

分析高校畢業生就業難的原因，無非是高等教育進入大眾化階段，高校畢業生人數增加速度太快，培養模式與實際脫節等。但是追根究底，從自身找原因，我們會發現大學生自身的迷茫和對未來的懵懂無知，才是大學生就業難的根本癥結所在。面對日趨激烈的人才競爭，大學生自身的就業競爭能力高低在很大程度上決定著他們能否在就業競爭中獲勝，如果大學生能夠對自己有一個更加清晰的認識，對當前的就業情況有更加深入的了解，對自己未來要走的就業方向有更加明確的定位，那么大學生就可以有針對性的去學習、去完善、去不斷的豐富自己，為自己的就業打下更加堅實的基礎，這樣，就業的難題也就迎刃而解了。然而，現實的問題是高校無法給予學生這些方面的培養，高校給予學生的更多的是書本上的知識，而無法帶給學生更多實際性的知識。為解決大學生就業難的問題，目前，出現了一批像“北京前途無量教育咨詢公司”這樣的機構，致力于解決中國教育的一些根本問題，為大學生就業創業提供全面系統的服務。

目前，我國大約有3000萬在校大學生，他們在畢業時需要面臨就業、創業的問題。北京前途無量教育咨詢公司希望能夠幫助這些大學生在大學期間解決好兩個問題：將來到底要做什么？如何為將來要做的事情做好準備？絕大多數學生在大學期間沒有很好地解決這兩個問題，具體表現在：對于第一個問題，不明確自己將來到底要做什么，或者畢業后才發現自己原來要做的事情其實自己并不喜歡或并不適合或根本就沒有空缺；對于第二個問題，自己離工作的要求存在很大的距離，所做的準備完全不夠，就算找到了一份這樣的工作，自己也做不了或做不好。

北京前途無量教育咨詢公司不但定期開展全國大學生就業創業基本能力測試，還創辦了大學生就業創業全程輔導班，并且為有需要的同學提供一對一個性化職業指導，從而幫助在校大學生(最好從大一就開始，一直到畢業)選好方向、做好準備，將來能夠找到一份比較滿意的工作、過上自己真正想過的生活。

到目前為止，北京前途無量教育咨詢公司已經幫助數千名大學生成功就業，像東北財經大學2006級經濟學專業的趙紅滿同學、大連海事大學[微博]2007級自動化專業吳霜同學、北京郵電大學[微博]2006級計算機專業的喬治同學等都是大學生就業創業基本能力測試和大學生就業創業全程輔導班自2009年啟動以來的受益者。

未來，北京前途無量教育咨詢公司將在全國200多個主要城市建立分支機構，為更多的在校大學生提供更好的就業創業服務。