第一篇：文明校園活動方案2018.2

文明校園創建活動實施方案

一、指導思想

為了進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，扎實推進學校精神文明建設，加強學校科學化、規范化管理，優化育人環境，提升管理品位和文明層次，提高學校整體辦學水平和教育質量。根據教育部、中央文明和省市及市教體局有關文件精神，結合我校實際，現決定開展文明校園創建活動，進一步提高校園文明的程度，特制定本方案。

二、目標及要求

（一）提高認識，重視文明

通過深入開展“文明校園”創建活動，進一步優化學校外部環境，提高學校精細化管理水平。樹立“以人為本”的管理理念，建設“文明校園”；加強校園安全意識，建設“平安校園”；提高辦學品位，建設“文化校園”；堅持全面育人，建設“現代校園”；促進主動發展，建設“特色校園”。實現提升學校文化內涵、提高教育教學質量、促進師生全面和諧發展的目標。扎實推進“實力創強、質量創高、形象創優”的“文明校園”創建工作。

（二）加大宣傳，營造氛圍

學校要圍繞“文明校園”創建主體，充分利用電子屏幕、國旗下講話、校園廣播、以及學校、班級展示欄、校園網等宣傳陣地，組織師生開展形式多樣的宣傳教育活動，如粘貼標語、辦宣傳專欄、評選最美教室、簽名寄語活動等。營造輿論氛圍，讓“文明校園”創建活動深入人心。

（三）強化措施，周密安排

1.在教師中開展“強化師德，文明從教”教育活動。一是要求教師模范遵守社會公德，不講粗話、臟話，使用文明語言、推廣普通話，不向學生傳播不健康或錯誤的思想，不諷刺、挖苦、歧視學習困難學生，講禮貌用語，說文明話。二是要求教師愛崗敬業，嚴謹治學，關心愛護學生，尊重學生人格，不得體罰或變相體罰學生，認真備課上課，認真批改作業，刻苦鉆研業務，不斷學習新知識，改進教育教學方法，提高教育、教學和科研水平，不在教學場所接聽手機，不在公共場所抽煙，待人友好真誠，舉止文明禮貌，辦文明事。三是要求教師團結協作，廉潔從教，發揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響，謙虛謹慎，尊重同志，相互學習，相互幫助，關心集體，維護學校榮譽，不得亂收費或向學生推銷資料和壓銷物品，不得向學生及其家長索要錢物或要求學生家長為自己辦私事，不參與賭博、色情、迷信、邪教等活動，衣著整潔得體，嚴于律已，作風正派,以身作則,做文明人。

2.在學生中開展“文明言行與我同行”教育活動。

一是教育學生愛護公物，保護環境，講究個人衛生，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒臟物垃圾，爭做“環保小衛士”。二是教育學生自覺遵守交通規則，舉止文明，誠實守信，遵紀守法，說普通話，講禮貌用語，爭做“文明小標兵”。三是教育學生加強自律，崇尚科學，反對邪教，關愛家庭，珍惜生命，積極參加健康的娛樂活動，快樂學習，健康成長。四是教育學生勤儉節約，從身邊小事做起，不亂花錢，節水節電,不浪費筆墨、紙張等，爭做“節約小能手”。五是教育學生勤奮好學，團結友善，勇于進取，形成良好的衛生習慣，生活習慣，學習習慣。爭做學校的好學生，家長的好孩子，社會的好公民。

3.抓好校園文化建設，營造文明的活動環境。

繼續開展道德講堂、雷鋒志愿活動等活動。學校要開全開齊課程，特別是體育、音樂、美術課的教學。在師生中開展豐富多采的文藝活動，培養學生特長。美化校園環境，使學校真正成為學生學習的樂園。

4.狠抓校園衛生、安全工作，優化育人環境。

學校要加強校園衛生工作力度，徹底消除衛生死角，為師生創造一個良好的工作、學習、生活環境，真正做到以優美的環境陶冶人。進一步加大學校安全管理，落實安全責任制度，扎實對學生進行安全教育。

三、組織機構

學校成立“文明校園”創建工作領導小組，加強對“文明校園”創建工作的領導。

組長：寧旭東

副組長：田義 李俊勇 祁彬 成員：陸波 邱連威 劉哲 竇偉仁 李春影

四、實施方法與步驟

堅持廣泛參與、重在建設、貴在堅持、注重效果的原則，要求全校師生員工行動起來共同參與，把文明校園創建活動與思想政治教育、道德建設、校風和學風建設結合起來，與學校開展的教育教學質量活動結合起來，與學校的各項改革密切結合起來，與養成教育結合起來，扎扎實實完成各項任務。

文明校園創建活動分為四個階段進行：

（一）宣傳動員階段（2017年3月--4月）。

通過宣傳動員，形成人人為文明校園創建做貢獻的整體氛圍。

1.分別教師會、學生大會，層層進行動員，并利用升旗儀式、校園廣播、宣傳欄進行廣泛宣傳。

2.學校制定文明校園行動，并組織全體師生進行學習。3.學校各部門分解工作任務，制定達標實施細則。

（二）重點實施階段（2017年4月--5月）1.各部門根據工作計劃，分別組織實施。

2.各部門按達標實施細則，落實任務，分工負責，逐項組織實施。

3.領導小組指導各部門工作，并進行檢查監督。

4.各年級、處室要及時向組長反饋信息，發現問題，及時研究解決。

（三）自查整改階段（2017年5月--8月）

1.各部門組織自查，找出薄弱環節，提出整改方案，進行重點整改。

2.創建領導小組按《檢評標準》組織對各評建項目進行檢查驗收，并提出整改意見，對不合格項目，限期整改。

3.形成文明校園創建活動的文件、材料、制度、總結。

朱家房九年一貫制學校

2018.2

第二篇：校園文明活動方案

根據《xxx省文明單位建設管理辦法》和《xxx市文明單位建設管理暫行辦法》的精神，為了有計劃、有步驟地開展文明創建活動，把這項工作有條不紊地落實，特制定如下實施方案。

一、指導思想

堅持以xx同志社會主義榮辱觀的理論綱要為指導，以創建“六無”平安校園和師生滿意為工作目標，以優化校園環境為主要內容，以“打防結合，標本兼治”為工作原則，切實加強閔集鄉中心小學校園安全文明衛生及周邊環境集中整治工作，集中解決影響我校校園安全衛生及周邊環境存在的突出問，維護社會穩定，構建和諧校園。

二、工作目標及要求

為解決我校周邊治安環境存在的突出問題，消除學校及周邊誘發安全問題的因素；加強安全衛生管理，加強對飲食衛生、校舍等場所和設施設備的經常性檢查和整改，使我校及周邊治安環境有明顯改觀，師生安全感有明顯增強；落實我校內部安全衛生防范措施，建立健全維護我校及周邊安全衛生的長效工作機制，推進我校安全文明校園創建活動深入開展。

(一)校園環境建設整治要求

1、將校園內外清潔區分片到班，由班級實行包片管理，責任到班，落實到人，做到清潔區內無雜物、無紙屑、無瓶袋等，保持校園環境潔凈。

2、后勤部門負責綠化帶和場地硬化管理及規劃建設，綠化帶定期進行修剪，保持帶內樹木四季如春，環境宜人，對硬化場地先規劃再施工，因地制宜。

(二)關于學校食堂要求

1、我校食堂有專人管理，學校與食堂負責人簽訂安全衛生責任狀，學校制訂了食堂管理制度和食物中毒緊急處理預案。

2、食堂不得銷售腐敗變質食品，每日銷售食品留樣24小時，未銷售完的食品當天及時進行了處理，做到不把過夜食品賣給學生。

(三)關于師生安全衛生教育管理的要求

1、我校把師生的安全衛生教育管理列入學校工作計劃，納入重要議事日程，隨時掌握師生的思想動態，制定切實可行的教育管理辦法。

2、每月開展一次有針對性的安全衛生教育活動，切實加強了師生交通安全教育、防火教育，提高廣大師生的安全意識和自我防護能力。

3、加強和改進學校德育工作，切實加強對師生的思想品德、行為準則、法律知識等方面的教育。教育學生遠離網吧，正確對待西方文化，培養學生明理誠信，團結友愛的優秀品質。

4、落實教師與“四類兒童”包保結對，積極組織教師參與各種扶貧活動。

三、具體作法

1、加強領導，成立專班。我校成立以董長能同志為組長，全體校委會成員為文明單位領導小組成員，強化對創建工作的領導，及時解決創建過程中的困難和問題。

2、爭取領導支持，改善辦學條件。把上級精神及時傳達，我們的作法及時向領導匯報。取得領導的支持，改造各種設施，以單項入手取得突破，然后整體提高，逐步改善我校條件。

3、學習業務知識，提高業務水平。現代社會是知識爆炸的年代，對我校工作人員來說學習尤其緊迫重要，否則無法滿足工作的需要。從制度入手規定每周定期學習。學習黨中央路線、方針、政策，提高政治素質，提高業務素質和工作水平。

4、樹立愛崗敬業，教書育人的意識。抓緊對我校教職工的職業道德教育、政治思想教育。讓他們牢固樹立教書育人意識，全面提高教學質量，保證我校教學秩序和環境，帶動精神文明建設。

5、根據創建需要，不斷調整創建思路。以利更好地搞好創建工作。

第三篇：文明校園活動方案

“文明校園”創建實施方案

第一章總 則

第一條：為了創建良好的育人環境，推進校園精神文明建設，培養大學生良好的道德品質和文明行為，發揮文明、有序的校園環境在學生文明塑造過程中的推動作用，特制訂此條例。

第二條： 校“文明校園督導隊”負責“文明校園”的創建工作。

第三條：要求通過本次活動，使在校的每一位學生都有一個良好的文明意識，掀起環境文明、行為文明的熱潮，使我們的校園更加文明，更加安全。

第二章 組織與實施階段

第四條：活動細則。

為配合學校工作，對各年級做如下要求:

1、各年級成立文明校園督導小組，人數自定，年級組長負責。

2、要求各年級學生高度重視社區文明建設，在各年級內組織學習，宣傳文明建設。

3、要求各年級學生在本次活動中，工作認真，態度端正，共同積極參與本次活動。

4、活動中，年級之間可以互相學習，互相溝通，取長補短，為本次文明活動獻計獻策。

第五條：活動內容

1、由于現各樓基本歸各年級，現將各年級樓周圍的校區分給各年級，包括花草樹木，道路衛生，是否有學生從樓上亂扔紙屑垃圾品等。

2、各年級要負責對自己的校區進行維護，道路臟物盡量少見，草坪不能被踐踏，公物不能被破壞。

3、各年級的學生不允許在道路上大聲喧嘩、隨地吐痰、講臟話，要用語文明、行為文明。

4、要求男女同學在宿舍關門前都回宿舍就寢，希望廣大同學增強自我保護意識。

第三章評比細則

第六條：評比原則

評比實行打分制，各年級滿分100分，根據以上內容要求，依據以下情形扣分。

1、各年級滿分100分，實行扣分制。

2、劃坪踐踏扣1-5分，道路公共設施破壞扣5-10分。

3、路面衛生酌情扣分，最高不超過3分。

4、每次年級監察，各年級缺一人次扣5分。

5、活動中，工作不認真，態度不端正，不聽從指揮扣5分。

6、宿舍樓各宿舍要按時熄燈就寢，對于熄燈后喧嘩的扣一分。

8、其他具體違規違紀行為現象，如經發現按情況給予一定的扣分，扣1-5分。

第二條：獎罰方案

1、由第五項的評比原則，每次檢查打分，年終匯總按分數從高到低給各年級排名。

2、抽選前三名，設一、二、三等獎，給予“文明年級”稱號。

3、由各年級各班推選1-3名先進個人，給予“校園文明學生”稱號。

4、對于違規的學生個人，給予校級通報批評。

第三條：本次活動最終解釋權歸巴中龍泉外國語學校團委。

第四篇：校園文明活動方案

根據《xxx省文明單位建設管理辦法》和《xxx市文明單位建設管理暫行辦法》的精神，為了有計劃、有步驟地開展文明創建活動，把這項工作有條不紊地落實，特制定如下實施方案，校園文明活動方案。

一、指導思想

堅持以胡錦濤同志社會主義榮辱觀的理論綱要為指導，以創建“六無”平安校園和師生滿意為工作目標，以優化校園環境為主要內容，以“打防結合，標本兼治”為工作原則，切實加強閔集鄉中心小學校園安全文明衛生及周邊環境集中整治工作，集中解決影響我校校園安全衛生及周邊環境存在的突出問，維護社會穩定，構建和諧校園。

二、工作目標及要求

為解決我校周邊治安環境存在的突出問題，消除學校及周邊誘發安全問題的因素；加強安全衛生管理，加強對飲食衛生、校舍等場所和設施設備的經常性檢查和整改，使我校及周邊治安環境有明顯改觀，師生安全感有明顯增強；落實我校內部安全衛生防范措施，建立健全維護我校及周邊安全衛生的長效工作機制，推進我校安全文明校園創建活動深入開展。

(一)校園環境建設整治要求

1、將校園內外清潔區分片到班，由班級實行包片管理，責任到班，落實到人，做到清潔區內無雜物、無紙屑、無瓶袋等，保持校園環境潔凈。

2、后勤部門負責綠化帶和場地硬化管理及規劃建設，綠化帶定期進行修剪，保持帶內樹木四季如春，環境宜人，對硬化場地先規劃再施工，因地制宜，工作計劃范文《校園文明活動方案》。

(二)關于學校食堂要求

1、我校食堂有專人管理，學校與食堂負責人簽訂安全衛生責任狀，學校制訂了食堂管理制度和食物中毒緊急處理預案。

2、食堂不得銷售腐敗變質食品，每日銷售食品留樣24小時，未銷售完的食品當天及時進行了處理，做到不把過夜食品賣給學生。

(三)關于師生安全衛生教育管理的要求

1、我校把師生的安全衛生教育管理列入學校工作計劃，納入重要議事日程，隨時掌握師生的思想動態，制定切實可行的教育管理辦法。

2、每月開展一次有針對性的安全衛生教育活動，切實加強了師生交通安全教育、防火教育，提高廣大師生的安全意識和自我防護能力。

3、加強和改進學校德育工作，切實加強對師生的思想品德、行為準則、法律知識等方面的教育。教育學生遠離網吧，正確對待西方文化，培養學生明理誠信，團結友愛的優秀品質。

4、落實教師與“四類兒童”包保結對，積極組織教師參與各種扶貧活動。

三、具體作法

1、加強領導，成立專班。我校成立以董長能同志為組長，全體校委會成員為文明單位領導小組成員，強化對創建工作的領導，及時解決創建過程中的困難和問題。

2、爭取領導支持，改善辦學條件。把上級精神及時傳達，我們的作法及時向領導匯報。取得領導的支持，改造各種設施，以單項入手取得突破，然后整體提高，逐步改善我校條件。

3、學習業務知識，提高業務水平。現代社會是知識爆炸的年代，對我校工作人員來說學習尤其緊迫重要，否則無法滿足工作的需要。從制度入手規定每周定期學習。學習黨中央路線、方針、政策，提高政治素質，提高業務素質和工作水平。

4、樹立愛崗敬業，教書育人的意識。抓緊對我校教職工的職業道德教育、政治思想教育。讓他們牢固樹立教書育人意識，全面提高教學質量，保證我校教學秩序和環境，帶動精神文明建設。

5、根據創建需要，不斷調整創建思路。以利更好地搞好創建工作。

第五篇：創建文明校園活動方案

創建文明校園活動方案

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為響應青教辦“文明美德伴我成長”活動，促進學生在校形成文明風氣，在家堅持文明公德，社區倡導文明宣傳。以“六個好習慣”公約為突破口，開展文明校園創建活動。

二、活動時間：

201x年x月——201x年x月

三、活動對象：

1——6年級全體學生，學生家長，全校教師

四、活動具體安排：

㈠我自信——我是文明小使者啟動儀式（5月31日）

在學校操場進行啟動儀式，宣讀方案，大隊部發出倡議，校長講話。

㈡六個好習慣公約征集活動（6月1日——6月6日）

全校征集“學習、安全、衛生、紀律、文明、社區和家庭表現”六個方面好習慣，制定《新甘井子小學學生公約》，一個年級組負責征集一項內容，每項內容3——5條公約。

㈢文明班隊宣傳教育課活動（5月29——8月份）

⒈文明小使者班隊會要求每周一品格教育課進行，總結一周學生的文明遵守情況，著重強調校內外的不文明現象，針對班級現狀進行教育，并記錄（周小結）。

⒉文明教育日總結，每天3:40——3:50，先由學校總結在校一天的表現情況，再由班級進行一日小結，并記錄（每天）。

⒊學校文明宣傳大課，分年級組針對學生特點進行文明宣傳的校長課堂，由校長親自授課。

㈣我是文明小使者評選活動（6月-8月）

⒈成立文明互助小組，學生以居住地為基礎，年級組間成立文明互助小組，互相規范課余時間學生文明行為，選一位小組成員家長作為互助小組義工，一位居住地社區成員作為互助小組輔導員，小區附近的教師也分別參與小組活動。（6月9日，上報小組組成情況）

⒉評選文明小使者，全校范圍內評選文明小使者，根據學生在校文明表現，校外文明行為，班級投票推薦，學校認定。（暑假結束表獎）

⒊社區文明宣傳，小組為單位，參與義工活動，進行文明社區宣傳。

㈤文明教育進家庭，爭做文明家庭（6月——8月）

⒈家長成立文明義工團，監督學生校外文明行為，小區進行文明宣傳。

⒉致家長一封信，宣傳文明，倡導家長在家規范學生言行，倡導文明家庭。

⒊評選文明家庭，由學校和社區一定認定。