第一篇：什么是加拿大留學(xué)簽證SDS學(xué)習(xí)直入計(jì)劃

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在留學(xué)如今已成為熱門的今天，加拿大留學(xué)一直是中國(guó)留學(xué)生的熱門選擇。加拿大的大學(xué)文憑含金量很高，在中國(guó)也有較高的認(rèn)可度。然而，面對(duì)有限的教育資源，當(dāng)越來(lái)越多的人擠上通往加州的獨(dú)木橋，你會(huì)發(fā)現(xiàn)留學(xué)生被遲發(fā)留學(xué)簽證甚至被拒簽的比率也隨之升高。留學(xué)申請(qǐng)中，各種加拿大申請(qǐng)渠道便應(yīng)運(yùn)而生，SDS便是其中一項(xiàng)簡(jiǎn)單快捷的申請(qǐng)通道。

圖1 什么是SDS?

SDS，全稱是Study Direct Stream，即學(xué)習(xí)直入計(jì)劃，是加拿大政府頒布的一項(xiàng)對(duì)留學(xué)加拿大，雅思成績(jī)達(dá)到6.0及以上，并且拿到學(xué)校offer的留學(xué)生的一個(gè)簡(jiǎn)單快捷的申請(qǐng)程序，符合條件的申請(qǐng)人必須遞交由加拿大參與金融機(jī)構(gòu)出具的擔(dān)保投資證明(Guaranteed Investment Certificate，簡(jiǎn)稱GIC)以取代多數(shù)資金文件。

圖2

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什么是留學(xué)生擔(dān)保GIC?

GIC的全稱是擔(dān)保投資證明Guaranteed Investment Certificate(GIC)，即符合學(xué)校直接錄取條件的申請(qǐng)人在遞交加拿大留學(xué)許可申請(qǐng)時(shí)，可使用由加拿大的金融機(jī)構(gòu)出具擔(dān)保投資證明作為簽證擔(dān)保資料，取代以往較為繁復(fù)的資金文件。如果選擇通過(guò)SDS方式申請(qǐng)加拿大簽證，申請(qǐng)人必須提交GIC證明。

圖3 申請(qǐng)GIC所需要的文件有哪些?

1.加拿大院校的錄取通知書;

2.申請(qǐng)人的護(hù)照;

3.申請(qǐng)人的身份證;

4.申請(qǐng)人的雅思成績(jī)單原件。

注意：一定最好要準(zhǔn)備好成績(jī)單原件，有的銀行可能不會(huì)接收成績(jī)單截圖或者掃描件;如果沒(méi)有原件，重新寄送會(huì)很耽誤簽證時(shí)間。之前中國(guó)銀行就是最開(kāi)始要求原件，但是學(xué)生沒(méi)有原件，所以需要重新寄送，就很麻煩。

圖4 美中國(guó)際國(guó)際教育http://www.usaedu.net

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GIC辦理流程是怎樣的?

以我這邊去中國(guó)銀行辦理GIC的學(xué)生情況為例：

1.本人攜帶上述所需文件前往國(guó)內(nèi)當(dāng)?shù)刂袊?guó)銀行提交申請(qǐng);

2.填寫見(jiàn)證開(kāi)戶申請(qǐng)表;

3.簽署《國(guó)際留學(xué)生GIC存款證明業(yè)務(wù)協(xié)議》;

4.加拿大中國(guó)銀行審核由國(guó)內(nèi)分行見(jiàn)證傳送的開(kāi)戶申請(qǐng)，并于5個(gè)工作日內(nèi)向中國(guó)銀行國(guó)內(nèi)見(jiàn)證行發(fā)送開(kāi)戶確認(rèn)函或申請(qǐng)審核結(jié)果;

圖5

5.中國(guó)銀行國(guó)內(nèi)見(jiàn)證行向?qū)W生轉(zhuǎn)交賬戶確認(rèn)函或?qū)徍私Y(jié)果;

6.申請(qǐng)人在收到開(kāi)會(huì)確認(rèn)函之后，向賬戶確認(rèn)函中提供的賬戶匯入至少10,100加元，其中 10,000加元將用于開(kāi)立留學(xué)擔(dān)保GIC存款證明，100加元做為手續(xù)費(fèi)收取;

7.加拿大中行收到匯款后出具GIC證明，并經(jīng)國(guó)內(nèi)見(jiàn)證行通知學(xué)生領(lǐng)取存款證明，用于向使館申請(qǐng)學(xué)生簽證;

8.學(xué)生憑簽證登錄加拿大后，持本人護(hù)照、學(xué)習(xí)許可簽證紙(加拿大海關(guān)簽發(fā))親臨當(dāng)?shù)丶幽么笾行校炇稹读魧W(xué)生GIC見(jiàn)證開(kāi)戶激活申請(qǐng)函》激活賬戶，開(kāi)通網(wǎng)銀、領(lǐng)取借記卡和申請(qǐng)信用卡;美中國(guó)際國(guó)際教育http://www.usaedu.net

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圖6

9.賬戶激活的當(dāng)日釋放2000加元，剩余8000加元按0.8%優(yōu)惠利率做定期存款(利率隨銀行掛牌利率做調(diào)整)，此后每個(gè)月等額整數(shù)轉(zhuǎn)入學(xué)生活期儲(chǔ)蓄賬戶，最后一筆將連同本息(即賬戶余額)一起轉(zhuǎn)入活期儲(chǔ)蓄賬戶;

10.非溫哥華、多倫多、卡爾加里和蒙特利爾地區(qū)的學(xué)生客戶可以提供當(dāng)?shù)劂y行賬戶，通過(guò)異地見(jiàn)證的方式，郵寄相關(guān)資料辦理賬戶激活和GIC賬戶轉(zhuǎn)賬手續(xù)(詳見(jiàn)第九條);

11.如學(xué)生簽證被拒簽或中途退學(xué)，將使館的拒簽信復(fù)印件(或注銷簽證證明)和本人簽署的GIC退款申請(qǐng)函通過(guò)國(guó)內(nèi)見(jiàn)證行送交加拿大中國(guó)銀行，加中行在與加拿大使館確認(rèn)后，將款項(xiàng)匯入客戶預(yù)留的賬戶中，并相應(yīng)扣除匯款手續(xù)費(fèi)。

圖7 SDS的優(yōu)勢(shì)是什么?

1.承認(rèn)更多的語(yǔ)言成績(jī)。在原來(lái)只受理雅思成績(jī)達(dá)到6分的學(xué)生申請(qǐng)的基礎(chǔ)上，增加承認(rèn)法語(yǔ)TEF成績(jī)(達(dá)到B2/Level4即可)及擁有在華加拿大海外高中學(xué)歷的學(xué)生語(yǔ)言能力，無(wú)需提供額外的語(yǔ)言成績(jī)。

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2.條件更寬。放寬對(duì)錄取通知書的要求，不只接受SPP政策所需要的直接入讀專業(yè)課的錄取通知書，有條件錄取通知書(即雙錄取或預(yù)備課錄取)也被納入可申請(qǐng)的條件以內(nèi)。

3.更多的學(xué)校選擇。其最突出的特點(diǎn)是進(jìn)一步拓寬了學(xué)校錄取的范圍。

圖8

4.簽證審理周期更短，比普通簽證更快捷。因?yàn)橥ㄟ^(guò)SDS，必須要提交GIC證明，與普通簽證相比，通過(guò)GIC專戶申請(qǐng)留學(xué)簽證，只需要提供一年期的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，即1萬(wàn)元擔(dān)保金即可，且無(wú)需提供擔(dān)保金歷史，極大滿足了國(guó)內(nèi)資金條件不足但成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生的獲簽需求。

一般，經(jīng)過(guò)約15~20個(gè)工作日的等待，只有約80%的申請(qǐng)者能獲得普通簽證;但以GIC專戶申請(qǐng)簽證，可通過(guò)簽證中心優(yōu)先辦理以使審理周期縮減至5~10個(gè)工作日，簽證成功率卻高達(dá)95%以上。

因此，由于簽證遲發(fā)或拒簽而導(dǎo)致延誤入學(xué)的現(xiàn)象，會(huì)得到有效控制。

圖9 適用院校有哪些?

1.大部分公立大學(xué)、大專院校, 如學(xué)院、貿(mào)易/技術(shù)學(xué)校、魁北克省的大學(xué)或普通職業(yè)教育學(xué)院CEGEP。其中包含所有學(xué)生合作計(jì)劃(SPP)院校。

2.與公立大專院校在相同規(guī)章制度下運(yùn)營(yíng)的私立大專院校、其至少50%的運(yùn)營(yíng)資金來(lái)美中國(guó)際國(guó)際教育http://www.usaedu.net

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自政府撥款(目前只有魁北克省的私立學(xué)院級(jí)教育機(jī)構(gòu)符合此條件)。

3.被省級(jí)法令授權(quán)可授予學(xué)位的加拿大私立院校，申請(qǐng)人就讀的課程必須符合省授權(quán)可授予學(xué)位的要求。

參與的加拿大金融機(jī)構(gòu)有哪些?

目前參與的加拿大金融機(jī)構(gòu)有中國(guó)銀行(加拿大)、加拿大皇家銀行、加拿大蒙特利爾銀行、加拿大豐業(yè)銀行和中國(guó)工商銀行(加拿大)。

語(yǔ)言要求是什么?

雅思成績(jī)?yōu)?或以上，或持有在華加拿大海外高中簽發(fā)的被認(rèn)可的加拿大高中文憑，或顯示已完成加拿大大學(xué)2+2課程項(xiàng)目?jī)赡陮W(xué)業(yè)的成績(jī)單。

資金要求是什么?

無(wú)需資金來(lái)源解釋及證明;遞交由指定的加拿大金融機(jī)構(gòu)出具的擔(dān)保投資證明(GIC)。

其他還需要提供的材料是哪些?

*通過(guò)簽證申請(qǐng)中心遞交申請(qǐng);*遞交申請(qǐng)前需完成體檢。

以上就是美中國(guó)際小編給大家?guī)?lái)的關(guān)于“什么是加拿大簽證SDS學(xué)習(xí)直入計(jì)劃？”的介紹，如果您對(duì)加拿大簽證SDS學(xué)習(xí)直入計(jì)劃，感興趣，如果您想要留學(xué)更多加拿大留學(xué)方面的最新情況，歡迎咨詢美中國(guó)際的加拿大留學(xué)申請(qǐng)顧問(wèn)，現(xiàn)在咨詢更有機(jī)會(huì)獲得免費(fèi)的留學(xué)評(píng)估機(jī)會(huì)哦~！

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第二篇：加拿大留學(xué)簽證學(xué)習(xí)計(jì)劃

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加拿大留學(xué)簽證學(xué)習(xí)計(jì)劃范文

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點(diǎn)評(píng)：

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SP要寫得合情合理，要符合每個(gè)人的自身情況，以著重突出渴望學(xué)習(xí)為主，在邏輯順序上凸顯合理性。特別要把學(xué)習(xí)放在第一來(lái)寫，經(jīng)濟(jì)擔(dān)保，回國(guó)理由都只要帶到就可以了，主次要分清。

邏輯順序按照：

1、選擇的學(xué)校(及專業(yè))

2、選擇的原因(突出為什么要特定在國(guó)外學(xué)，突出在國(guó)外學(xué)比在國(guó)內(nèi)學(xué)的好處)

3、按照該學(xué)習(xí)計(jì)劃所帶來(lái)的好處(突出將來(lái)回國(guó)后給自己帶來(lái)的收益，不要僅僅寫金錢，因?yàn)榱粼诩幽么笠部梢再嵑芏啵尹c(diǎn)特殊的原因?qū)?

4、回國(guó)的理由(要很肯定且理由很強(qiáng)大，寫父母，要寫的有情有義。關(guān)鍵要結(jié)合自己的具體情況，一步一步寫下來(lái)。

第三篇：赴加拿大學(xué)習(xí)計(jì)劃

赴加拿大學(xué)習(xí)計(jì)劃

我叫蔣垚，民航學(xué)院通訊系電子工程技術(shù)專業(yè)11級(jí)學(xué)生。根據(jù)教學(xué)合辦三年制，兩年在中國(guó)學(xué)習(xí)，一年在加拿大學(xué)習(xí)。在過(guò)去兩年中，學(xué)習(xí)了電子工程技術(shù)專業(yè)的十幾門課程，例如電子線路，數(shù)字電路，電工電路和C語(yǔ)言。但沒(méi)有完全完成電子工程技術(shù)專業(yè)的全部課程。

由于國(guó)內(nèi)優(yōu)質(zhì)教育資源比國(guó)外相對(duì)較少，也為了能適應(yīng)高速發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)要求，加拿大圣力嘉學(xué)院為學(xué)生專業(yè)課程：ELCC(電子技術(shù)工程員——計(jì)算機(jī)）、ELCM（電子工程技術(shù)員——通訊）、ELCB（電子工程技術(shù)員——寬頻線路）。以這些優(yōu)質(zhì)的課程專業(yè)，從中我可以了解到通訊真正的實(shí)際的運(yùn)用和原理，因此廣州民航學(xué)院與加拿大圣力嘉學(xué)院2+1合作模式，為了可以使電子通訊業(yè)得到更好的發(fā)展，在各方面都略勝一籌。

據(jù)我了解，電子工程隨著第三次信息工業(yè)革命，網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)開(kāi)始取得長(zhǎng)足發(fā)展，逐漸進(jìn)入人們的生活，并且影響著人們的需求，這也使具有很大的發(fā)展空間。

信息技術(shù)是當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)的戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性和先導(dǎo)性支柱產(chǎn)業(yè)，對(duì)于促進(jìn)社會(huì)就業(yè)、拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式和維護(hù)國(guó)家安全具有十分重要的作用。

為此，我很希望到國(guó)外學(xué)習(xí)先進(jìn)的知識(shí)和技能，有利于發(fā)揮自主性吸收海外實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，這還將成為回國(guó)就業(yè)的優(yōu)勢(shì)。在留學(xué)過(guò)程中，不僅學(xué)到領(lǐng)先的知識(shí)，更重要的是了解西方文化及思維模式，去其糟粕，取其精華，把西方的先進(jìn)領(lǐng)域運(yùn)用到國(guó)家的發(fā)展。我相信在自己的努力下一定能順利完成學(xué)業(yè)并回國(guó)參與電子通訊的工作。

父母不但在經(jīng)濟(jì)上給予支持，更重要的是給予了精神的支持和鼓勵(lì)。我不會(huì)辜負(fù)父母老師對(duì)我的希望，要學(xué)就要學(xué)出個(gè)樣子來(lái)，不想錯(cuò)過(guò)這次機(jī)會(huì)，再加上我對(duì)電子通訊事業(yè)的熱愛(ài)，我能看到，我將學(xué)有所成之后來(lái)報(bào)答我的父母老師以及偉大的祖國(guó)。在此我衷心希望能得到領(lǐng)事閣下的大力支持和協(xié)助，讓我出國(guó)深造。期待您的批準(zhǔn)，謝謝！

此致

敬禮

蔣垚敬上

2013年1月30日

第四篇：美國(guó)留學(xué)簽證如何做完美的學(xué)習(xí)計(jì)劃

美國(guó)留學(xué)簽證如何做完美的學(xué)習(xí)計(jì)劃

一些國(guó)家在批閱留學(xué)生簽證的時(shí)分往往需求申請(qǐng)者供給學(xué)習(xí)方案書(study plan)，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)方案書，簽證官可以知道學(xué)生的布景，挑選留學(xué)專業(yè)的動(dòng)機(jī)，挑選到該國(guó)留學(xué)的理由，將來(lái)留學(xué)時(shí)刻的組織，工作方針和回國(guó)理由，以合作審閱學(xué)生的其他資料，來(lái)決議能否發(fā)放留學(xué)簽證，因而學(xué)習(xí)方案書是一份很要害的文件。那么怎么才干寫出一份好的學(xué)習(xí)方案書呢？總的來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)方案書需求包含以下幾方面內(nèi)容：簡(jiǎn)略闡明自己的學(xué)習(xí)閱歷，專業(yè)布景及工作閱歷；闡明自己進(jìn)一步肄業(yè)的動(dòng)機(jī)以及為什么挑選該國(guó)、該大學(xué)與該專業(yè);具體的留學(xué)時(shí)刻組織；分析留學(xué)所需資金及來(lái)歷；對(duì)將來(lái)工作方針的論述，留學(xué)后回國(guó)的理由。學(xué)習(xí)方案書的行文個(gè)性和文章布局與自己陳說(shuō)有很大不一樣，不需求太多個(gè)性化和理性描繪，而大概布局明晰簡(jiǎn)略，邏輯緊密，論述的現(xiàn)實(shí)明晰，關(guān)聯(lián)論據(jù)有力可信，學(xué)成回國(guó)的理由要十分充沛，而且肯定不能和申請(qǐng)人的其他資料發(fā)作對(duì)立。

因?yàn)槭桂^的工作人員每天要處置很多的文件，因而學(xué)習(xí)方案書切不可寫得太長(zhǎng)，闡明一個(gè)疑問(wèn)最佳只用一個(gè)階段，階段前加上標(biāo)題，以便使館的工作人員對(duì)你一段內(nèi)容的中心思想一望而知。你的論述大概明晰易讀，不能期望讓使館的工作人員從你的文字中“發(fā)掘”你“潛在”的內(nèi)容。

學(xué)習(xí)方案書的要點(diǎn)有些是將來(lái)的工作方案和留學(xué)后回國(guó)的理由，經(jīng)過(guò)此來(lái)通知使館，留學(xué)后，的確可以對(duì)你往后的工作開(kāi)展有杰出協(xié)助，并有充沛的理由來(lái)證明你學(xué)成后必定回國(guó)，消除任何移民傾向。回國(guó)理由要聯(lián)系你自己的布景閱歷和家庭狀況給出合理的解說(shuō)，如一位具有多年商業(yè)閱歷的司理取得去新西蘭讀商業(yè)辦理碩士課程的時(shí)機(jī)，他的工作方針是回國(guó)成為一名跨國(guó)公司的高檔司理人，而他在中國(guó)多年堆集的客戶資源和社交圈是一筆十分名貴的財(cái)富，這即是可信度高而且十分合理的回國(guó)理由。需求注重的是，學(xué)習(xí)方案書中關(guān)于回國(guó)理由等觸及現(xiàn)實(shí)論據(jù)的當(dāng)?shù)兀荒茼б饧僭臁?/p>

第五篇：2018加拿大留學(xué)高中的學(xué)習(xí)計(jì)劃（模版）

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立思辰留學(xué)360介紹，很多學(xué)生不明白，申請(qǐng)到加拿大留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書有什么作用，更不知道該如何寫一份合格留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃。

歐美國(guó)家特別是移民國(guó)家，如加拿大、法國(guó)、澳大利亞、新西蘭等國(guó)要求留學(xué)生簽證時(shí)提供“學(xué)習(xí)計(jì)劃書”。使館簽證官通過(guò)“學(xué)習(xí)計(jì)劃書”可了解考生的背景、選擇留學(xué)專業(yè)的動(dòng)機(jī)、選擇該國(guó)留學(xué)的理由、未來(lái)留學(xué)時(shí)間安排以及職業(yè)目標(biāo)和回國(guó)打算，配合審核其他材料決定是否發(fā)放留學(xué)簽證。

“學(xué)習(xí)計(jì)劃書”的行文風(fēng)格和文章結(jié)構(gòu)與個(gè)人陳述有很大不同，不需要太多個(gè)性化和感性的描述，要結(jié)構(gòu)清晰、簡(jiǎn)單，邏輯嚴(yán)密，闡述的事實(shí)明確，相關(guān)論據(jù)有力可信。學(xué)成回國(guó)的打算表述要準(zhǔn)確充分，不能和其他材料發(fā)生矛盾。

“學(xué)習(xí)計(jì)劃書”的重點(diǎn)部分要放在未來(lái)規(guī)劃，即未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃和留學(xué)后回國(guó)理由。考生要通過(guò)這部分內(nèi)容告訴大使館，到該國(guó)留學(xué)確實(shí)能夠?qū)ξ磥?lái)職業(yè)發(fā)展有良好幫助。要求有“學(xué)習(xí)計(jì)劃書”的國(guó)家多是移民國(guó)家，而留學(xué)生申請(qǐng)簽證的原因是留學(xué)，因此通過(guò)學(xué)習(xí)計(jì)劃書一定要消除移民傾向。回國(guó)理由要結(jié)合個(gè)人背景經(jīng)歷和家庭情況給出合理解釋，如果一位擁有多年商業(yè)經(jīng)歷的經(jīng)理獲得去加拿大讀商業(yè)管理碩士課程的機(jī)會(huì)，他可闡明的職業(yè)目標(biāo)是回國(guó)成為一名跨國(guó)公司的高級(jí)經(jīng)理人，在國(guó)內(nèi)多年積累的客戶資源和社交圈是一筆非常寶貴的財(cái)富，這就是非常有力且合理的回國(guó)理由。此外，考生特別需要注意的是，“學(xué)習(xí)計(jì)劃書”中關(guān)于回國(guó)理由等涉及事實(shí)論據(jù)的地方，不能任意編造。

總的來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)計(jì)劃書需要包括以下幾方面內(nèi)容。

1、簡(jiǎn)單說(shuō)明自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，專業(yè)背景及工作經(jīng)歷；

2、說(shuō)明自己進(jìn)一步求學(xué)的動(dòng)機(jī)及為什么選擇該國(guó)、該大學(xué)與該專業(yè)；

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3、詳細(xì)的留學(xué)時(shí)間安排；

4、介紹留學(xué)所需資金及來(lái)源；

5、對(duì)未來(lái)職業(yè)目標(biāo)的闡述，留學(xué)后回國(guó)的理由。

互聯(lián)網(wǎng)留學(xué)360介紹，在申請(qǐng)留學(xué)及簽證過(guò)程中，學(xué)習(xí)計(jì)劃(study plan)是考生能否順利獲簽的關(guān)鍵材料之一,寫時(shí)要重點(diǎn)突出未來(lái)規(guī)劃。在寫加拿大留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃特別需要注意的是，學(xué)習(xí)計(jì)劃書中關(guān)于回國(guó)理由等涉及事實(shí)論據(jù)的地方，不能任意編造，所有內(nèi)容必須保證它的真實(shí)性，否側(cè)一旦被發(fā)現(xiàn)后果很嚴(yán)重。