第一篇：教師節文藝晚會致辭與教師節文藝演出主持詞

教師節文藝晚會致辭

尊敬的各位領導，各位來賓，同志們，朋友們：

在這滿載收獲的金秋時節，我們在這里歡聚一堂，舉行慶祝 題。

各位來賓，同志們，朋友們。百年大計，教育為本。我們要在市委、市政府的正確領導下，牢牢樹立“抓教育發展就是抓汝州未來”的理念，進一步加強教育管理，健全和完善教育質量管理各項工作機制，到xx末，使我市教育整體工作在平頂山市進入先進位次，在全省十個省直管縣中達到中游偏上水平，建設一支能教善教、團結向上的教育隊伍，真正讓人民滿意，讓政府放心，讓學子成才，為我市經濟社會發展提供強有力的人才保障。

最后，衷心祝愿文藝晚會圓滿成功，祝全市廣大教師節日愉快，身體健康，工作順利，家庭幸福。

謝謝大家！

教師節文藝演出主持詞

男：尊敬的各位領導

女：敬愛的老師們

合：全體來賓，大家好！

男：金秋時節，碩果累累

女：懷仁一小，氣象萬千

男：教學成績年年升，女：校成殿堂人人贊。

合：我們迎來第二十九個教師節。

男：借此機會，謹代表全體學生向辛勤的老師致以崇高的敬意！

女：祝辛勤的園丁越來越年輕，越來越幸福。

合：讓我們發出誠摯的問候：老師，您辛苦了！

男：所有的激情化成歲月的油彩，染紅了懷仁大地，染紅了懷仁一小，請欣賞五、一班的舞蹈《開門紅》，五二班作準備。

女：一支勁舞彰顯了我校師生的青春和陽光，滿園的花朵映射了全校師生的幸福快樂。請欣賞五二班的舞蹈《花球組合》，二三班作準備。

男：我校文化氛圍濃厚，圣人先賢的教誨蕩滌著我們的心靈。請欣賞二、三班的舞蹈《上學堂》，六、一班作準備。

女：滑稽的表演讓我們回味無窮。學堂里，我們誦讀著經典，懂得了真善美。請欣賞六、一班的朗誦《三字經》，二、五班作準備。

男：理想是孩子一生成長的動力，有夢想就會成功。請欣賞請欣賞二、五班的舞蹈《開啟你的夢想》，三、二班作準備。

女：老師，是您用美的陽光普照、美的雨露滋潤著我們。在這收獲的季節，您快推開窗戶吧，滿園的桃李在向您致敬！請欣賞三、二班的舞蹈《感恩的心》，三、四班作準備。

合：讓我們心懷感恩，放飛夢想，進行生命的遠航吧！請欣賞三、四班的舞蹈《環球舞》，五、三班作準備。

第二篇：教師節文藝晚會主持詞與教師節文藝演出主持詞

教師節文藝晚會主持詞

女：丹楓映霞 男：金菊溢香

女：節逢雙慶 男：長樂未央

男：尊敬的各位領導、各位觀眾、朋友們：

合：大家晚上好！

女：在舉國上下喜迎共和國六十三華誕的歡樂日子里，沐浴著金秋時光，伴隨著時代律動，我們聆聽

教師節文藝演出主持詞

男：尊敬的各位領導

女：敬愛的老師們

合：全體來賓，大家好！

男：金秋時節，碩果累累

女：懷仁一小，氣象萬千

男：教學成績年年升，女：校成殿堂人人贊。

合：我們迎來第二十九個教師節。

男：借此機會，謹代表全體學生向辛勤的老師致以崇高的敬意！

女：祝辛勤的園丁越來越年輕，越來越幸福。

合：讓我們發出誠摯的問候：老師，您辛苦了！

男：所有的激情化成歲月的油彩，染紅了懷仁大地，染紅了懷仁一小，請欣賞五、一班的舞蹈《開門紅》，五二班作準備。

女：一支勁舞彰顯了我校師生的青春和陽光，滿園的花朵映射了全校師生的幸福快樂。請欣賞五二班的舞蹈《花球組合》，二三班作準備。

男：我校文化氛圍濃厚，圣人先賢的教誨蕩滌著我們的心靈。請欣賞二、三班的舞蹈《上學堂》，六、一班作準備。

女：滑稽的表演讓我們回味無窮。學堂里，我們誦讀著經典，懂得了真善美。請欣賞六、一班的朗誦《三字經》，二、五班作準備。

男：理想是孩子一生成長的動力，有夢想就會成功。請欣賞請欣賞二、五班的舞蹈《開啟你的夢想》，三、二班作準備。

女：老師，是您用美的陽光普照、美的雨露滋潤著我們。在這收獲的季節，您快推開窗戶吧，滿園的桃李在向您致敬！請欣賞三、二班的舞蹈《感恩的心》，三、四班作準備。

合：讓我們心懷感恩，放飛夢想，進行生命的遠航吧！請欣賞三、四班的舞蹈《環球舞》，五、三班作準備。

第三篇：關于教師節文藝演出主持詞

關于教師節文藝演出主持詞

1、舞蹈《飛翔》

主持人登場

甲：金色的秋風吹拂著五谷豐登的原野；

乙：銀色的浪花敲打著波光瀲滟的江河。

丙：今天我們懷著無比的崇敬——

丁：今天我們用錚錚的誓言整裝集結——

甲乙：向辛勤耕耘在全市教育戰線的園丁們致以節日的祝福！

丙丁：攜手開創充滿希望面向未來的大安教育事業！！

甲：尊敬的各位領導，乙：親愛的各位嘉賓，丙：奉獻在全市教育戰線的廣大教師們，丁：秉持尊師重教傳統，關心教育事業發展的各界朋友們——

合：大家上午好！！

甲：大安市慶祝第27個教師節大會專場文藝演出——

合：現在開始！！

甲：悅耳的鐘聲對時光說：“九月，正處在一個豐收的時節”。

乙：感激的心靈對恩師說：“此刻，是你們心醉陶然的時刻”。

丙：今天，每一個茁壯成長的孩子，都純潔得如同含苞欲放的花朵。

丁：今天，每一雙渴望飛翔的翅膀，都在向往著可以自由自在的世界。

甲：剛才大家欣賞的是實驗小學表演的舞蹈《飛翔》

乙：接下來請欣賞臨江一小師生為大家帶來的歌舞《每當我走過老師的窗前》、《長大后我就成了你》。

2、歌舞《每當我走過老師的窗前》、《長大后我就成了你》

甲：在市委市政府的高度重視和科學領導下，我市教育事業獲得了全面均衡可持續發展。

乙：義務教育基礎得到進一步夯實，高考中考成績再一次實現歷史性突破，職業技術教育異軍突起，教育教學科研碩果累累。

甲：讓我們堅信，只要我們上下一心，奮發進取，大安的教育事業一定會擁有更加美好的未來。

乙：請欣賞，舞蹈《我相信……》演出單位：大安一中

3、舞蹈《我相信……》

第四篇：2012教師節文藝演出主持詞

2012教師節文藝演出主持詞

1、舞蹈《飛翔》

主持人登場

甲：金色的秋風吹拂著五谷豐登的原野；

乙：銀色的浪花敲打著波光瀲滟的江河。

丙：今天我們懷著無比的崇敬——

丁：今天我們用錚錚的誓言整裝集結——

甲乙：向辛勤耕耘在全市教育戰線的園丁們致以節日的祝福！

丙丁：攜手開創充滿希望面向未來的大安教育事業！！

甲：尊敬的各位領導，乙：親愛的各位嘉賓，丙：奉獻在全市教育戰線的廣大教師們，丁：秉持尊師重教傳統，關心教育事業發展的各界朋友們——

合：大家上午好！！

甲：大安市慶祝第27個教師節大會專場文藝演出——

合：現在開始！！

甲：悅耳的鐘聲對時光說：“九月，正處在一個豐收的時節”。

乙：感激的心靈對恩師說：“此刻，是你們心醉陶然的時刻”。

丙：今天，每一個茁壯成長的孩子，都純潔得如同含苞欲放的花朵。

丁：今天，每一雙渴望飛翔的翅膀，都在向往著可以自由自在的世界。

甲：剛才大家欣賞的是實驗小學表演的舞蹈《飛翔》

乙：接下來請欣賞臨江一小師生為大家帶來的歌舞《每當我走過老師的窗前》、《長大后我就成了你》。

2、歌舞《每當我走過老師的窗前》、《長大后我就成了你》

甲：在市委市政府的高度重視和科學領導下，我市教育事業獲得了全面均衡可持續發展。

乙：義務教育基礎得到進一步夯實，高考中考成績再一次實現歷史性突破，職業技術教育異軍突起，教育教學科研碩果累累。

甲：讓我們堅信，只要我們上下一心，奮發進取，大安的教育事業一定會擁有更加美好的未來。

乙：請欣賞，舞蹈《我相信……》演出單位：大安一中

3、舞蹈《我相信……》

第五篇：教師節文藝演出主持詞

文 章

來源蓮山

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教師節文藝演出主持詞

男：尊敬的各位領導

女：敬愛的老師們

合：全體來賓，大家好！

男：金秋時節，碩果累累

女：懷仁一小，氣象萬千

男：教學成績年年升，女：校成殿堂人人贊。

合：我們迎來第二十九個教師節。

男：借此機會，謹代表全體學生向辛勤的老師致以崇高的敬意！

女：祝辛勤的園丁越來越年輕，越來越幸福。

合：讓我們發出誠摯的問候：老師，您辛苦了！

男：所有的激情化成歲月的油彩，染紅了懷仁大地，染紅了懷仁一小，請欣賞五、一班的舞蹈《開門紅》，五二班作準備。

女：一支勁舞彰顯了我校師生的青春和陽光，滿園的花朵映射了全校師生的幸福快樂。請欣賞五二班的舞蹈《花球組合》，二三班作準備。

男：我校文化氛圍濃厚，圣人先賢的教誨蕩滌著我們的心靈。請欣賞二、三班的舞蹈《上學堂》，六、一班作準備。

女：滑稽的表演讓我們回味無窮。學堂里，我們誦讀著經典，懂得了真善美。請欣賞六、一班的朗誦《三字經》，二、五班作準備。

男：理想是孩子一生成長的動力，有夢想就會成功。請欣賞請欣賞二、五班的舞蹈《開啟你的夢想》，三、二班作準備。

女：老師，是您用美的陽光普照、美的雨露滋潤著我們。在這收獲的季節，您快推開窗戶吧，滿園的桃李在向您致敬！請欣賞三、二班的舞蹈《感恩的心》，三、四班作準備。

合：讓我們心懷感恩，放飛夢想，進行生命的遠航吧！請欣賞三、四班的舞蹈《環球舞》，五、三班作準備。

合：偉大的時代讓我們夢想成真，讓家民尊嚴地生活。請欣賞五、三班的舞蹈《中國夢·農民夢》。

男：演出到此結束，女：謝謝大家。

來源蓮山

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