第一篇：2018年中考語文歷年名著考點精選(附全部答案)

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2018年中考語文歷年名著考點精選(附全部答案)

一、《繁星》《春水》是冰心在印度詩人泰戈爾《飛鳥集》的影響下寫成的詩集。內容包括對母愛與童真的歌頌，對大自然的崇拜和贊頌，對人生的思考和感悟等等。如“墻角的花/你孤芳自賞時/天地便小了” 相應練習：

1、冰心，中國現代文學史上第一位著名女作家，她一步入文壇，便以宣揚“

愛的哲學 ”著稱。

2、《繁星》、《春水》是冰心在印度詩人泰戈爾《飛鳥集》的影響下寫成的。

3、總的說來，《繁星》、《春水》大致包括三個方面的內容：一是對母愛與童真的歌頌；二是對 的崇拜和贊頌。三是。

4、冰心原名謝婉瑩，詩集《繁星》、《春水》是人們公認的小詩最高成就，被茅盾稱為“繁星格”、“ 春水體”。

5、《繁星》、《春水》詩集表現了：__母愛__、童真、自然三大主題，這三大主題構筑了冰心思想內核---------“愛的哲學”。

二、《童年》前蘇聯作家高爾基的自傳體小說三部曲的第一部（另有《在人間》、《我的大學》）。小說講述阿廖沙三歲到十歲的童年生活。從“我”隨母親去投奔外祖父寫起，到外祖父叫“我”去“人間”混飯吃結束，生動再現了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。

如片斷（2）寫“我”剛到外祖父家時見舅舅們為爭奪家產而爭吵斗毆的情景，批判了小市民的自私殘暴； 片斷（13）寫“我”在母親死后與外祖母相依為命的一段生活，作者刻畫了外祖父的貪婪吝嗇（該他出錢買的那天，午飯照例要壞些；十分注意倒給他的茶的濃度；連敬圣像點的長明燈的油也是各買各的），外祖母的寬厚善良（該她出錢買的全是好肉；對著“我”掙來的錢默默流淚）等等

閱讀感受：讀來令人感到悲哀但不過于沉重，使人在黑暗中看到光明，在邪惡中看到善良，在冷酷無情中看到人性的光芒，在悲劇的氛圍中感受到人們戰勝悲劇命運的巨大力量。人物形象及對應的典型情節和性格特征：

1.阿廖沙 聽外祖母講故事，還有樂觀純樸的小茨岡、正直的老工人格里戈里、獻身于科學的知識分子“好事情”，都給過阿廖沙以力量和幫助，使他在黑暗污濁的環境中仍保持著生活的勇氣和信心，并逐漸成長為一個堅強、勇敢、正直和充滿愛心的人。

2.外祖母 如一盞明燈照亮了阿廖沙敏感而孤獨的心，她還經常講一些憐憫窮人和弱者、歌頌正義和光明的民間故事給他聽。慈祥善良、聰明能干、熱愛生活、胸懷寬大、善于忍讓

3.外祖父 經常毒打外祖母和孩子們，如阿列克謝因染壞一匹布，被他打得昏死過去；狠心剝削工人，暗放高利貸，慫恿幫工偷東西。吝嗇、貪婪、專橫、殘暴

4.“我”：逐漸成長為一個堅強、勇敢、正直和充滿愛心的人 相應練習： 2018中考必備

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1、《童年》是 以自身經歷為原型創作的自傳體小說三部曲的第一部，其他兩部為《在人間》 《我的大學》。

2、《童年》講述的是阿廖沙（作者的乳名）三歲到十歲這一時期的童年生活。生動地再現了俄羅斯19世紀七八十年代下層人民的生活狀況。

3、童年刻畫了眾多的人物形象，外祖父是一個吝嗇、貪婪、專橫、殘暴的人，經常毒打外祖母和孩子們，狠心地剝削手下的工人。外祖母，對誰都很忍讓，有著圣徒一般的寬大胸懷。作品中，樂觀純樸的小茨岡，正直的老工人格里戈里，獻身于科學的知識分子“好事情”都給主人公以力量和支持。

4、（人物名）被列寧稱為“無產階級藝術的最杰出的代表”的作家，他的自傳體三部曲是《童年》、《在人間》、《我的大學》。

5、《童年》刻畫了許多性格鮮明的人物形象，比如，勇敢正直的“我”（阿廖沙），善良樂觀的外祖母，自私殘暴的外祖父，貪婪惡毒的舅舅們以及快樂的“小茨岡”和執著的“好事情”。

6、《童年》中塑造了阿廖沙的形象是俄國千百萬勞動者走向革命，走向新生活的具有普遍意義的藝術典型。

7、《童年》最基本的主題之一是：阿廖沙的成長鞭撻俄國國民的小市民習氣。是作者創作這部作品的第一主題。

三、《魯濱孫漂流記》作者是英國人笛福。小說采用第一人稱的寫法，描寫了出身于商人之家的魯濱孫，不甘過平庸的生活，一心向往著充滿冒險與挑戰的海外生活，于是私自離家出海航行，去實現遨游世界的夢想，但每次都歷盡艱險。小說第一部分寫魯濱孫離家三次航海的經歷，在巴西買了種植園；第二部分是小說的主要部分，寫魯濱孫在一座荒無人煙的海島上度過了28年孤獨的時光的經歷。第三部分敘述他從荒島回來后的事情，主要經歷是由陸路從葡萄牙回英國途中遇狼群的經歷。仆人：星期五

閱讀感受：①故事精彩離奇；②小說表現了魯濱遜敢于冒險，勇于追求自由自在、無拘無束的生活的性格；③小說對魯濱遜荒島生活的描寫逼真自然，表現了作者非凡的想像力和藝術表現力；④小說通篇采用第一人稱的敘述方式，情節完全通過人物的自白串聯起來；⑤小說語言明白曉暢，樸素生動。人物形象及對應的典型情節和性格特征：

1.魯濱孫 敢于冒險，勇于追求自由自在、無拘無束的生活，面對人生困境，魯濱遜的所作所為顯示了一個硬漢子的堅毅性格和英雄本色，體現了資產階級上升時期的創造精神和開拓精神。“魯濱孫”已成為冒險家的代名詞。相應練習：

1、《魯濱孫漂流記》的作者是英國作家笛福。

2、他在一座無人荒島上生活多年后，收得一土人為奴，取名“星期五”。在島上生活28年后，因幫助一個船長制服叛變的水手，得以乘船返回自己的祖國，他在成為巨富后派人到島上繼續墾荒。他的名字叫魯賓孫這部作品叫《魯濱孫漂流記》。2018中考必備

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3、英國著名作家笛福代表作品是《魯濱孫飄流記》。請你用簡潔的語言寫出這部小說的內容提要（80字左右）。魯濱孫四次航海。第一次出海他幾乎被淹死；第三次出海，又被海盜擄去，逃出后在巴西發了財。但他仍不死心，經別人提議，再次出航，結果滯留海島，在孤島中生活了二十八年。

4、有這么一個真實故事：1704年蘇格蘭水手塞爾柯克在海上與船長爭吵，被船長遺棄在荒島上，四年后被救回英國。這一故事引起轟動，也引起作家們的關注。其中一位叫丹尼爾?笛福的作家據此為原型創作了一部小說《魯濱孫漂流記》。

5、小說的主人公是魯賓孫把被救的土人取名為“星期五_”，后來，這一土人成為他的忠實的仆人和朋友。小說中的描寫魯濱遜在荒島上的經歷是全書的精華。

6、《魯濱孫漂流記》是一部成功的現實主義小說，小說主人公魯濱孫也因此成為歐洲文學史上的一個著名的文學形象。

7、魯濱孫在荒島上生活了28年，高度濃縮地體現著人的本質和人類進步的歷程，他成了一位獨自創造文明的英雄。

四、《朝花夕拾》是魯迅回憶童年、少年和青年時期不同生活經歷與體驗的散文集。全書收錄了《狗?貓?鼠》、《阿長與〈山海經〉》、《二十四孝圖》、《五猖會》、《無常》、《從百草園到三味書屋》、《父親的病》、《瑣記》、《藤野先生》、《范愛農》等十篇文章。書中不少文章包含著著溫馨的回憶與理性的批判。相關練習：

1《朝花夕拾》原名《舊事重提》，是魯迅的回憶性散文集，請簡介一下其中的一篇（課內學過的除外）的主要內容：《二十四孝圖》主要內容：童年時代的我和我的伙伴實在沒有什么好畫冊可看。我擁有的最早一本畫圖本子只是《二十四孝圖》。其中最使我不解，甚至于發生反感的，是“老萊娛親”和“郭巨埋兒”兩件事。

五、《駱駝祥子》作者老舍。小說講述的是一個普通人力車夫的辛酸故事。

祥子來自農村，他老實，健壯，堅忍，自尊好強、吃苦耐勞如同駱駝一般。來到北京后，他選擇了拉洋車。他最大的夢想是擁有一輛自己的車，以免受老板盤剝。他風里來雨里去，積攢了三年，終于買了一輛車，但這車很快被大兵搶走。第二次，車還沒買上，錢就被孫偵探敲詐去了。第三次，他用和虎妞結婚的錢買的車，雖然心里不踏實，但畢竟不用租車了。可是好景不長，虎妞難產而死，祥子只好把車買掉去安葬虎妞。三起三落，祥子失去了生活信心。到小說結尾，祥子變成了麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖賭、自暴自棄的行尸走肉。小說批判了那個不讓好人有出路的社會。

殘忍霸道的車主劉四； 大膽潑辣而有點變態的虎妞。

相關練習：

1、祥子是老舍的長篇代表作《駱駝祥子》中的一個人物形象。這部作品描寫來自農村的淳樸健壯的祥子，到北平謀生創業，三次買車又三次失去，并終于墮落到生活的谷底的故事。祥子與車，是這部小說的基本線索，與祥子有著密切關系的女主人公是虎妞_。2018中考必備

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六、《鋼鐵是怎樣煉成的》是雙目失明、全身癱瘓的前蘇聯作家奧斯特洛夫斯基在病床上歷時三年才寫成的作品。小說以保爾的生活經歷為線索，展現了從1915到1930年前后蘇俄廣闊的歷史畫面和人民的艱苦卓絕的斗爭生活。

閱讀感受：①這是一部閃爍著崇高的理想主義光芒的長篇小說；②成功地塑造了保爾?柯察金這一無產階級英雄形象；③小說寫人物以敘事和描寫為主，同時穿插內心獨白、書信和曰記、格言警句等，使人物形象有血有肉。④小說的景物描寫、心理描寫、環境描寫也相當出色，語言簡潔優美，富有表現力。人物形象及對應的典型情節和性格特征：

1.保爾 ? 柯察金 當過童工，從小就在社會最低層飽受折磨和侮辱。后來在朱赫來的影響下，逐步走上革命道路。其后他經歷了一系列的人生挑戰，使自己越來越堅強。即使在傷病無情地奪走他的健康，使他不得不臥在病床上時，他仍不向命運屈服，而是以頑強的毅力進行寫作，以另一種方式實踐著自己的生命誓言。為理想而獻身的精神、鋼鐵般的意志和頑強奮斗的高貴品質。

相應練習：

1、閱讀下面的一段文字，回答問題。（4分）（四川省）

“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個人的生命應當這樣度過：當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧——這樣，在臨死的時候，他能夠說：‘我整個的生命和全部精力，都已獻給世界上最上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭。”

⑴這段激動人心、被千千萬萬青年人作為座右銘的文字，是出自蘇聯小說《鋼鐵是怎樣煉成的》，這是書中主人公保爾?柯察金對生命的詮釋。

⑵某校文學社團決定舉辦“讀名著，談感受”的一系列活動。其活動之一就是圍繞上面這一小說主人公的名言召開一個題為“生命的價值”的小型研討會。請你為主持人擬一段研討會的開場白。（不少于40字）

2、請按下面的格式，自選角度寫一段話介紹保爾。要求結合名著中的其它情節，最少使用一個成語。(4分)保爾是一個意志堅定的人。他把自己的一生都獻給了革命事業，雙目失明卻決不碌碌無為，在病床上完成了著作——《暴風雨所誕生的》，他用鋼鐵般的意志詮釋著生命的意義。

3、名著片段，完成7～9題。(8分)（2005年太原市）

青春的活力占了上風。傷寒沒能致柯察金于死地。保爾第四次越過了死亡線，回到了人間。只是又過了一個月以后，他才能起床下地。骨瘦如柴、臉色蒼白的保爾，拖著綿軟的雙馱瘓起身來，扶著墻壁，想在房間里走走。在母親的攙扶下，他走到了窗邊，在那兒久久地望著屋外的道路。雪融化后形成的一個個小水洼，閃閃發亮。屋外是冰雪初融的早春天氣了。窗戶跟前的櫻桃樹上，神氣活現地站著一只灰胸脯的雀兒，不時用狡黠的小眼睛偷偷地瞧保爾一眼。“怎么，我是和你一起熬過冬天的嗎?”保爾用手指敲著窗戶，輕聲地說。母親驚chà()地看了他一眼：“你在那兒跟誰說話?”“跟雀兒??它飛走了，真狡猾。”他無力地笑了一下。2018中考必備

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⑴給加點字注音，根據拼音寫出漢字。(2分)

狡黠()驚ｃhà()

⑵結合語境，說說你對畫線句中“熬過”一詞的理解。(2分

⑶請按下面的格式，自選角度寫一段話介紹保爾。要求結合名著中的其它情節，最少使用一個成語。(4分)保爾是一個 保爾是一個

4、保爾?柯察金是前蘇聯長篇小說________中的主人公，他的精神鼓舞了我國千千萬萬的讀者。

5、你知道《鋼鐵是怎樣煉成的》題目的含義嗎？

6、我們生活在這樣的一個年代，可以從保爾身上汲取到什么精神？

7、人們提出“在新時代，要作保爾還是比爾”的新命題。人們把他和比爾?蓋茨相提并論的保爾，就是蘇聯作家奧斯特洛夫斯基《___________________》中的主人公___________，他受__________、__________等人物影響很大，經過艱苦的鍛煉，成為共產主義戰士。

8、課外名著閱讀。（4分）（樂山市）

《鋼鐵是怎樣煉成的》是教材推薦給中學生的課外閱讀名著之一。這部小說是原蘇聯作家尼古拉?奧斯特洛夫斯基在病榻上歷時三年寫成的。出版后對全世界一代代的青年產生了巨大影響。我們相信你一定讀過這部小說，喜歡小說中的人物和故事。請你回答下面幾個問題：

①《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公是_________

②主人公是在_________ 的影響下逐步走上革命道路。在革命的熔爐中，他從一個工人子弟鍛煉成為無產階級戰士。

③在他身上凝聚著那個時代最美好的精神品質：______________精神，_____________ 的意志，________________________的高貴品質。

④這部小說回答了作為青年人最迫切需要回答的一個問題，這個問題是：__________________？

參考答案：

1、⑴《鋼鐵是怎樣煉成的》保爾?柯察金 ⑵開放性試題，言之有理即可。

2、示例：保爾是一個意志 2018中考必備

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堅定的人。他把自己的一生都獻給了革命事業，雙目失明卻決不碌碌無為，在病床上完成了著作——《暴風雨所誕生的》，他用鋼鐵般的意志詮釋著生命的意義。

3、⑴xiá；詫(注音1分，寫字1分，共2分)⑵艱難度過或忍受，耐苦支持；（“艱難”1分，“度過”或“支持”1分，共2分）⑶ 示例：保爾是一個意志堅定的人。他把自己的一生都獻給了革命事業，雙目失明卻決不碌碌無為，在病床上完成了著作——《暴風雨所誕生的》，他用鋼鐵般的意志詮釋著生命的意義。

4、《鋼鐵是怎樣煉成的》5奧斯特洛夫斯基在解釋這部作品的標題時說：“鋼是在烈火里燒、高度冷卻中煉成的，因此它很堅固。我們這一代人也是在斗爭中和艱苦考驗中鍛煉出來，并學會了在生活中不灰心喪氣。”

6、保爾身上體現出他敢于向命運挑戰，有一種自強不息、奮發向上的精神，保爾崇高的革命思想、高尚的道德情操、忘我的獻身精神、堅強的斗爭意志、樂觀的生活的態度以及明確的人生目標的精神都是我們學習的榜樣。

7、《鋼鐵是怎樣煉成》、保爾?柯察金、朱赫來、冬妮婭

8、、①保爾?柯察金②朱赫來③為理想而獻身的精神，鋼鐵般的意志，頑強奮斗的高貴品質。④人的一生應該怎樣度過

七、《西游記》吳承恩，明代小說家。

孫悟空大鬧天宮、唐僧出世、孫悟空、豬八戒、沙僧一起保護唐僧取經等三大部分組成。一路上歷盡千辛萬苦，戰勝形形色色的妖魔鬼怪，經過九九八十一難，功成圓滿，終成正果

唐僧：身材高大，舉止文雅、性情和善，佛經造詣極高。他西行取經遇到九九八十一難，始終癡心不改，在孫悟空、豬八戒、沙和尚的輔佐下，歷盡千辛萬苦，終于從西天雷音寺取回三十五部真經。最后被封為“旃檀功德佛”。

孫悟空：他由仙石化成，手持重達一萬三千五百斤、能任意伸縮的金箍棒，能夠72變，一個筋斗十萬八千公里。他被投入太上老君的煉丹爐煉了49天，反到煉出一雙火眼金睛，能識破一切妖魔鬼怪。他嫉惡如仇，不怕困難，堅忍不拔，英勇無畏，取經后被封為斗戰勝佛。

豬八戒：本是仙屆的天蓬元帥，因醉酒調戲嫦娥，被貶下凡，長成一副長嘴大耳、呆頭呆腦的形象。一方面他好吃懶做，見識短淺，一遇困難就嚷著要散伙，愛占小便宜，耍小聰明，貪戀女色，常因此出丑，成為惹人發笑的喜劇形象。另一方面，他也還不失忠勇和善良。在與妖魔斗爭中，他總是揮舞釘耙，勇猛戰斗，是孫悟空的得力助手。而而且他能知錯就改，還算淳樸憨厚，自有可愛之處。最后被封為“凈壇使者”。沙和尚：保護唐僧西天取經路上，任勞任怨，忠心不二，取經后被封為“金身羅漢”。

閱讀感受：①這部小說善于說故事，可讀性強；②善于塑造人物形象，它所塑造的孫悟空、豬八戒等人物使人過目不忘；③全書充滿了天馬行空的想像和大膽奇特的夸張。2018中考必備

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事件：

1、孫悟空大鬧天宮；

2、三打白骨精；

3、車遲國斗法；

4、女兒國遇難；

5、真假美猴王；

6、智取紅孩兒；

7、三調芭蕉扇等

主要內容：本書主要描述了孫悟空大鬧天宮，唐僧出世和師徒四人西天取經等故事，贊揚了以孫悟空為主的師徒四人不畏艱險、百折不撓的可貴精神。

閱讀感受：①這部小說善于說故事，可讀性強；②善于塑造人物形象，它所塑造的孫悟空、豬八戒等人物使人過目不忘；③全書充滿了天馬行空的想像和大膽奇特的夸張。

相應練習：

1、《西游記》中孫悟空從菩提祖師處學到 等神通，又從龍宮索取 作為兵器，因大鬧天宮被壓在五行山下，受苦五百年，后受觀世音菩薩規勸皈依佛門，給唐僧做了大徒弟，取名。

2、在護送唐僧去西天取經途中，機智靈活、疾惡如仇的是 ；憨態可掬、好耍小聰明的是，法名是 ；忠誠老實、勤勤懇懇的是。

3、《西游記》中有許多膾炙人口的故事，如三打、大鬧、真假、三借。

4、古典文學名著《西游記》中，孫悟空最具有反抗精神的故事情節是 ：

5、《西游記》全書共，孫悟空自號

6、請寫出《西游記》中你印象最深的一個回目的題目：

7、填人名，補足歇后語。

（1）（）照鏡子——里外不是人（2）（）豬八戒見高小姐——改換了頭面（2）（）鉆進鐵扇公主肚里——心腹之患

8、從下面《西游記》人物中任選一個，寫一則近200字的人物簡介。(5分)（福建莆田）孫悟空豬八戒 白骨精 紅孩兒

9、讀了《西游記》后你感受最深的一點是：

10《西游記》中，師徒一行經過千難萬險，終于得正果，最后唐僧被如來佛封為___________、孫悟空被封為_________、豬八戒封為____________、沙僧封為____________和白龍馬封為____________。

11、《西游記》全書共分三大部分：前7回寫________的故事，是全書的精華部分，表現孫悟空的反抗精神；8----12回寫_________的來歷、魏征斬蛇、唐太宗入冥府，交待取經的緣起；第13回-----100回寫___________________________________。

12、有人對《西游記》道：“陽光燦爛_________，百變猴頭_________，憨厚老成_________，阿彌陀佛是_________。漫漫西天取經路，除妖斗魔顯真功。若問是誰普此畫，淮安才子吳承恩。” 2018中考必備

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13、某校初三（2）班同學在閱讀《西游記》時，對唐僧這個人物有兩種不同看法，為此語文老師組織了一場辯論。假如你是反方，針對正方辯詞該怎么說?(3分)（2005年湖北黃岡）

正方：我方認為，唐僧能歷盡千辛萬苦去西天取經。他意志堅定，不管遇到什么困難，從來沒有動搖取經的決心；他心地善良，有仁愛之心，即使誤放妖魔，也不愿傷及無辜；他不求名，不貪財，是一個可親可敬的人。

反方：

14、、某校初三（6）班同學在閱讀《西游記》時，對豬八戒這個人物有兩種不同的看法，為此語文老師組織了一場辯論。假如你是正方，針對反方辯詞該怎么說？（2005年湖北黃岡課改區）

反方：我方認為，豬八戒好吃懶做，見識短淺，在取經的路上，意志不堅定，遇到困難就嚷嚷著要散伙。而且還經常搬弄是非、耍小聰明、說謊，又愛占小便宜，貪戀女色。是一個貪生怕死、自私自利的人。

正方：

15、“神魔皆有人情，精魅亦通世故。”（魯迅語）《西游記》刻畫的眾多神魔精魅都具有人的情感。請參照示例，另舉一例，具體說明這一特點。（3分）

示例：鐵扇公主因為與孫悟空有仇，不但不愿借扇，還想加害悟空，可以看出她的重親情，同時也顯示出她胸襟狹隘。

16、《西游記》中的孫悟空是我們大家比較熟悉的藝術形象。請根據你的閱讀體會，說出他令人贊賞的一種精神，并舉例證明。語言要簡潔。

17、《西游記》中的玉皇大帝具有怎樣的性格特點？作者塑造這一形象的目的何在？

18、列舉《西游記》唐僧師徒四人取經路上經歷的磨難，舉四個即可。2018中考必備

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19、《西游記》的作者運用了________________手法描繪了一個奇妙的神話世界，花果山水簾洞洞口的對聯是“__________________，_____________________”。

20、“東勝神州海外有一國土，名曰傲來國。海中有一名山，山上有一仙石，受曰月精華，遂有靈通之意。內遇仙胎，一曰迸裂，??”這段名著出自四大名著之一的《________》，本書中你最喜歡的一個情節是：________________________ 參考答案：

1、七十二變、筋斗云，如意金箍棒，如來佛祖，孫行者。

2、孫悟空；豬八戒，豬悟能；沙僧。

3、白骨精、天宮、美猴王、芭蕉扇。

4、大鬧天宮。

5、一百回，美猴王。

6、如：第二十七回尸魔三戲唐三藏圣僧恨逐美猴王

7、豬八戒、豬八戒 孫悟空8示例一：孫悟空——法號行者，是唐僧的大徒弟，會七十二變、騰云駕霧。一雙火眼金睛，能看穿妖魔鬼怪偽裝的伎倆；一個筋斗能翻十萬八千里；使用的兵器是如意金箍棒。他占花果山為王，自稱齊天大圣，因大鬧天宮被如來佛祖壓在五行山下五百多年。后來經觀世音菩薩點化，保護唐僧西天取經，一路上降魔斗妖，歷經九九八十一難，取回真經終成正果。他嫉惡如仇，英勇無畏，取經后被封為斗戰勝佛。

示例二：豬八戒——法號悟能，是唐僧的二徒弟，原來是玉皇大帝的天蓬元帥，因調戲嫦娥被逐到人間，錯投豬胎。他會變身術，能騰云駕霧，使用的兵器是九齒釘鈀。后被孫悟空收服，一同保護唐僧西天取經。八戒性格溫和，憨厚單純，力氣大，但又好吃懶==占小便宜，貪圖女色，經常被妖怪的美色所迷，難分敵我。他對師兄的話言聽計從，對師父忠心耿耿，為唐僧西天取經立下汗馬功勞，是個被人們喜愛同情的喜劇人物。

示例三：白骨精——白骨精又叫白骨夫人，是唐僧西天取經途中遇見的少有的女妖精，使用雙劍，武藝出色，善于變化，詭計多端。她想吃唐僧肉，先變成十六七歲的漂亮少女，再變成一個八十歲的老婆婆，后變成年邁力衰的老翁，均被孫悟空識破，于是使出離間計，迫使唐僧逼走孫悟空，把唐僧捉住。在唐僧險遭殺身之禍時，神通廣大的孫悟空多番變化，幾經爭斗，白骨精終于被打得露出原形。

示例四：紅孩兒——紅孩兒號圣嬰大王，住在號山枯松澗火云洞。紅孩兒是他的乳名，是牛魔王的兒子，鐵扇公主養的小妖怪，使用一桿八丈火尖槍，武功非凡，又在火焰山修練三百年，練成三昧真火，口里吐火，鼻子噴煙，十分了得，經常與人赤腳打斗。紅孩兒聽說吃唐僧肉可以長生不老，用狂風卷走唐僧，用計騙擒八戒。孫悟空戰之不勝，請來觀音菩薩，收服了紅孩兒。后來他做了觀音菩薩的善財童子，終成正果。

(基本內容較完整，3分；文字表述通順，2分。說明：基本內容較完整，指對某一文學人物的基本情況說明得比較清楚，可從人物經歷、性格特點或某一故事情節上介紹，無須面面俱到，文字近200字。)2018中考必備

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9、①這部小說善于說故事，可讀性強；②善于塑造人物形象，它所塑造的孫悟空、豬八戒等人物使人過目不忘；③全書充滿了天馬行空的想像和大膽奇特的夸張。

10、唐僧——旃檀功德佛；孫悟空——斗戰圣佛；豬八戒——凈壇使者；沙僧——金身羅漢；白龍馬——八部天龍馬

11、大鬧天宮、唐僧、唐僧師徒取經途中歷經81難和師徒終成正果，帶經回東土大唐

12、豬八戒、孫悟空、沙和尚、唐僧

13、我方認為，唐僧的仁愛之心是虛偽的，在懲罰為他一路降妖除魔的孫悟空時，毫不手軟；他一意孤行，在西天取經的路上，人妖不辨，經常被妖魔鬼怪所迷惑。是一個毫無原則、是非不分、固執己見的人。(3分，答案不惟一，反駁有針對性，扣住“固執己見”、“人妖不辨”，言之有理即可)

14、正方：我方認為，豬八戒能吃苦耐勞，對師傅忠心耿耿。在與妖魔的斗爭中，他總是揮舞釘耙，勇猛戰頭，是孫悟空的得力助手。他知錯能改，樂于助人，是一個忠勇善良、淳樸憨厚的人。（2分，理由要符合人物特點，表意清楚即可。）15、16、例：不屈不撓的反抗精神 如大鬧天宮 或與惡勢力斗爭的精神 如三打白骨精，17、昏庸無能，不辨忠愚。對封建統治者的嘲諷蔑視，對黑暗社會的尖銳諷刺、嘲笑和批判。

18、黑松林遇黃袍老怪；黃風嶺遭黃毛貂鼠精暗算；牛魔王之子紅孩兒搶走唐僧；平頂山蓮花洞太上老君煉丹童變成妖精等。19浪漫主義、"花果山福地，水簾洞洞天20《西游記》、大鬧天宮等

八、《名人傳》羅曼?羅蘭，20世紀上半葉法國著名的人道主義作家。

作者痛感當時的歐洲是一個騷動不安、彌漫著腐敗風氣的社會，是一個需要偉人的社會，為此寫作了《名人傳》。小說敘述了德國音樂家貝多芬、意大利畫家和雕塑家米開朗琪羅、俄國作家列夫?托爾斯泰的苦難和坎坷的一生，贊美了他們的高尚品格和頑強奮斗的精神。

貝多芬，他的音樂受到歡呼，他的困難卻幾乎無人問津，在生命的末曰寫出了不朽的《歡樂頌》。

米開朗琪羅，每從事一項工程，都必然遭到一批小人的嫉妒和怨恨，他同貝多芬一樣終身未婚，沒有能享受到真正的愛情。他直到臨終前幾天還整天站著塑像，終于留下傳世杰作。

托爾斯泰，要面對整個貴族上流社會，以至被教會開除教籍。他在生命的最后一刻，下定了擺脫貴族生活的決心。閱讀感受：①人生難免會遇到磨難，生活也并非充滿了鮮花和歡樂；②要想取得成功必須克服現實生活中的種種困難；③評價人物要看人的品質和價值，而不能以貌取人，以偏概全。相應練習：

1、我國顯卉孟子說：“天將降大任與斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨??”，這在《名人傳》的三位主人公身上得到深刻體現，請以其中一個人為例，說說他是如何在行動中體現孟子這句話的。（要求寫出人命和具體事例，不少于30字）

2、在西方，提起著名的傳記作家，人們首先舉出的是古代希臘史學家布呂達克，著有《名人傳》，德國音樂家貝多芬偶然翻閱此書，從中找到了可以幫助他忍受疾病痛苦并戰勝痛苦的精神安慰。羅曼?羅蘭由此得到啟發，2018中考必備

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他計劃編寫一組大人物傳記，以安慰和鼓勵那些不幸的人們，使他們振作起來，和命運作斗爭，從________和________的角度，改造社會。

3、法國作家羅曼?羅蘭的《名人傳》包括了《貝多芬傳》、《__________》、《___________》三部傳記。其中，___________（人名）飽受耳聾折磨。

參考答案：

1、貝多芬不僅身材矮小，容貌丑陋，而且一直患有重病，后來發展到耳朵失聰。可是這位自尊心極強的音樂家仍然相信，“誰也無法戰勝我，我要死死握住命運的咽喉。”他憑著超凡的毅力和奮斗精神，從事音樂的創作，寫出《第九交響曲》等傳世之作。

2、精神和道德

3、《米開朗基羅》、《托爾斯泰》、貝多芬

九、《水滸》【作品內容】

《水滸傳》以梁山泊起義敘寫了農民反封建斗爭發生、發展和失敗的全過程，以深刻的思想、廣泛的內容、杰出的藝術譜出封建社會農民起義的英雄史詩、革命悲劇，反映出沒落衰敗的封建社會深重的剝削和殘酷的壓迫激化著階級矛盾，反動統治的黑暗腐朽造成廣大人民的反抗斗爭。寫起義發生是“亂自上作”。統治者上起皇帝、大臣，下至地方貪官污吏、土豪惡霸乃至吏役獄卒，全國上下，朝廷內外，形成統治網，公然用惡。像梁中書兩年就搜刮幾十萬貫給丈人蔡京慶賀生曰，賄賂公行；高俅為報私仇迫害王進，為高衙內霸占人妻而害林沖，逼得本不想反的人不得不反，揭示出起義發生的真正原因是“官逼民反”。小說真實地敘寫了起義斗爭的發展過程：從個人反抗到集體反抗，從分散斗爭到有組織斗爭，規模從小到大。魯智深、林沖、武松等開始都是個人抗爭，只為逃避官府緝捕而找安身立命之地；雖有梁山、二龍山、桃花山等許多山頭，但彼此孤立，不能抵御逐步升級的官府“進剿”；晁蓋、吳用、宋江上山以后，以梁山泊為中心，聯合各山頭，形成強大統一的組織，取得大規模戰爭的勝利，挫敗官府和朝廷的“進剿”，揭示出農民革命斗爭的規律。小說還敘寫了起義的失敗結局。梁山英雄排座次后，“八方共域，異姓一家”，“哥弟稱呼，不分貴賤”的要求已經實現。農民革命的平等、平均主張，使斗爭只能有三種前途：一是像方臘稱王后被==；二是像李逵說，奪位自己當皇帝；三是像宋江“全伙受招安”。受招安有總結農民革命經驗教訓，探索出路和寓意。宋江受招安后，朝廷想“盡數剿除”，派去征遼、征方臘，梁山好漢死傷離散，剩下的宋江、盧俊義、吳這樣領袖人物，也被御賜藥酒毒死或傷心自殺。一場驚天動地、轟轟烈烈的起義，108位英雄只落得風流云散的悲劇結局。對這一英雄悲劇結局，學術界有不同說法，但對施耐庵總的思想傾向卻看法一致：揭露批判封建統治的罪惡，贊揚頌美梁山英雄的反抗斗爭。【重要人物簡介】

水泊梁山108個英雄好漢，其中天罡星36人，地煞星72人。

天孤星花和尚魯智深 原名魯達,關西軍漢,系渭州經略府提轄。拳打鎮關西后逃至五臺山出家,取法名智深。大商店野豬林后和楊志同上二龍山落草。三山入伙打青州后上梁山義入伙,為山寨步軍十一頭領之一。其性格特點： 2018中考必備

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嫉惡如仇、俠肝義膽、脾氣火爆，有時粗中有細，豁達明理。

天雄星豹子頭林 沖 東京八十萬禁軍教頭,為奸臣高俅父子謀害,刺配滄州,火燒草料場后,由柴進薦上梁山。后因晁蓋上山火并王倫。為山寨五虎將之一。其性格特點：武藝高強，有勇有謀，有一定的社會地位，一直安分守己，逆來順受，忍無可忍才被逼上梁山，是上層人物被迫造反的典型。

天暗星青面獸楊 志 客籍關西,三代將門之后,五侯楊令公之孫,武舉出身,官至殿司制使。因先后失陷花石綱、生辰綱,投魯智深二龍山落草,三山入伙打青州后上梁山入伙,為山寨馬軍八驃騎兼八先鋒使之一。

托塔天王晁 蓋 鄆城縣東溪村人,東溪村保正,本鄉富戶,人稱托塔天王。七星入伙智取生辰綱后投梁山入伙。林沖火并白衣秀士王倫后為梁山寨主。后打曾頭市中毒箭身亡。

天機星智多星吳 用 鄆城縣人,表字學究,道號加亮先生,人稱智多星,財主家門館教授。智取生辰綱的組織者,上山寨后為掌管機密二軍師之一。

天魁星呼保義宋 江 鄆城縣宋家村人,表字公明,排行第三,面黑身矮,為人仗義疏財, 有組織和指揮能力；有濃厚忠君思想。在家大孝,人喚孝義黑三郎,江湖上喚作山東及時雨。精通刀筆,純熟吏道,曾任鄆城縣押司,后因殺死閻婆惜刺配江州,被晁蓋等人救上梁山。晁蓋身亡后任梁山寨寨主。梁山泊總兵二都頭之一。

天傷星行者武 松 清河縣人,排行第二,江湖上人稱武二郎。幼年父母雙亡,由兄長武大撫拳成人。景陽崗打虎后任陽谷縣都頭,后因斗殺西門慶、潘金蓮刺配孟州,又因血濺都監府逃至二龍山落草。三山聚義打青州后上梁山入伙,為山寨步軍十頭領之一。其性格特點：武藝高強，有勇有謀，崇尚忠義，有仇必復，有恩必報。從為兄報仇開始，他斗殺西門慶，醉打蔣門神，大鬧飛云浦，血濺鴛鴦樓，除惡蜈蚣嶺，一步步走向反抗道路，他是下層英雄好漢中最富有血性的一個。

地壯星母夜叉孫二娘 張青之妻,人喚母夜叉,學得父親本事,在十字坡與丈夫經營黑店。三山聚義打青州后上梁山入伙,為山寨四店打聽消息、邀請來賓八頭領之一。

天速星神行太保戴 宗 吳用至友,江州兩院押牢節級,通道術,腿縛兩個甲馬,曰行八百里,夜行一千里，人稱神行太保。江州劫法場后上梁山,為山寨總探聲息頭領。2018中考必備

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天殺星黑旋風李 逵 沂水縣百丈樹人,因打死人流亡他鄉,在江州做小牢子。大鬧江州后救出宋江、戴宗上梁山入伙,為山寨步軍十頭領之一。其性格特點：和魯智深同樣嫉惡如仇、俠肝義膽、脾氣火爆，先比又有些頭腦簡單，直爽率真。

地賊星鼓上蚤時 遷 高唐州人,流落薊州,做飛檐走壁、跳籬騙馬的勾當,吃了官司為楊雄所救。三打祝家莊后上梁山入伙,為山寨軍中走報機密步軍四頭領之一。

閱讀感受：①人物形象鮮明生動惟妙惟肖；②本書采取了先分后合的鏈式結構，使小說的故事情節環環相扣，頭緒眾多而線索分明；③語言上，小說采用古白話，所以本書語言描寫生動形象，活靈活現。人物（綽號）相關 故 事 性 格 特 征

1.魯智深（花和尚）拳打鎮關西、倒拔垂楊柳、大鬧野豬林、嫉惡如仇、俠肝義膽、粗中有細、勇而有謀、豁達明理

2.武 松（行 者）血刃潘金蓮、斗殺西門慶、醉打蔣門神、大鬧飛云浦、血濺鴛鴦樓、除惡蜈蚣嶺崇尚忠義、勇而有謀、有仇必復、有恩必報，（不足：濫殺無辜）是下層英雄好漢中最富有血性和傳奇色彩的人物。3.吳 用（智多星）智取生辰綱 足智多謀、神機妙算

4.林 沖（豹子頭）誤闖白虎堂、風雪山神廟、火燒草料場、雪夜上梁山武藝高強、勇而有謀，但為人安分守己、循規蹈矩、被逼上梁山

5.李 逵（黑旋風）真假李逵、中州劫法場、嫉惡如仇、俠肝義膽、脾氣火爆、頭腦簡單、直爽率真 6.宋 江（及時雨）私放晁蓋、怒殺閻婆惜、三打祝家莊 為人仗義、善于用人，但總想招安。7.楊 志（青面獸）楊志賣刀、智取生辰綱 精明能干、粗暴蠻橫 相關練習：

1、我們所熟知的打虎英雄是《水滸傳》中的，他在該書中有許多膾炙人口的事跡，如手刃，斗殺，為兄報仇。在快活林里醉打，在水泊梁山火并。

2、《水滸傳》號稱黑旋風的是，他所使的武器是，該人力大如牛，但險些被冒充他的 所害。

3、綽號豹子頭的 2018中考必備

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(珍藏版)，原為東京八十萬禁軍教頭，后被 設計誤入白虎節堂，刺配滄州，后雪夜上。

4、《水滸傳》中有108位好漢個個都有一段精彩的故事，人人都有一個特征鮮明的外號。1）請用一句話寫出《水滸傳》中你最熟悉的故事：

2）請寫出《水滸傳》中你喜歡的一位好漢的外號，并說出此外號表現出的人物特征：

5、《水滸傳》的作者是，該書描寫了北宋徽宗時，以

為首的108名好漢在水泊梁山聚義，打家劫舍，殺富濟貧的豪舉。

6、魯智深綽號，他在渭州三拳打死鎮關西，在相國寺，在野豬林救。

7、《水滸傳》中吳用綽號，與晁蓋、公孫勝等人在黃泥崗智取了。

8、梁山泊中的三員女將的名字及綽號是：（1）（2）（3）

9、填人名，補足歇后語。

1）（）上梁山——官逼民反（2）（）打宋江——過后賠禮（3）（）穿針——大眼對小眼

10“花和尚倒拔垂楊柳，豹子頭誤入白虎堂”是名著《＿＿＿＿＿》中的一個回目，其中“花和尚”指的是＿＿＿＿。

11、《水滸傳》中這樣寫道： “山頂上立一面杏黃旗，上書 ‘替天行道’四字，忠義堂前繡字紅旗后面：一書 ‘山東呼保義’一書 ‘河北玉麒麟’”。請問，上段話中的字是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿兩位首領的稱謂。

12、我國第一部歌頌農民起義的長篇章回小說, 《水滸傳》寫得蕩氣回腸轟轟，全書的高潮部分是；全書的低潮部分是 _。

13、補全回目：（1）、史大郎夜走華陰縣,______拳打鎮關西（2）、梁山泊______落草,汴京城______賣刀

14、《水滸傳》的作者_______,朝代_______,它是我國第一部___________小說。《水滸傳》==有_______將,天罡是_____人,地煞星________人。2018中考必備

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15、“醉打蔣門神”、“大鬧飛云浦”??說的是《水滸》中一位傳奇英雄的故事。這位英雄是________，他的傳奇故事還有很多，請用最簡潔的語言寫出一個故事的名字：________________

16、在《水滸傳》中，綽號為“智多星”的人是______________，也被稱為“賽諸葛”。他與一伙兒好漢在“黃泥岡上巧施功”，干的一件大事是___________。

17、有一篇新聞的標題是：純凈水市場“李鬼”泛濫。李鬼出自__________，在這里指代___________。

18、《水滸》主要人物有及時雨，行者，花和尚，黑旋風。

19、《水滸》中身懷絕技的三位英雄：善盜的是鼓上蚤_______，善射的是小李廣________，善行的是神行太保______________。

20、武松在血油鴛鴦樓，殺死西門慶等人后，在墻上寫下了哪八個字__________。

21、請在下面橫線上填入相關的內容。（填對四處即可）(4分)

一部《水滸傳》，塑造了多少流傳百世的英雄形象，點亮了多少閃耀天空的罡煞之星。話說梁山第十四條好漢武松，為兄報仇怒殺、潘金蓮；發配孟州途中，在酒店結識（母夜叉）；醉打蔣門神，替（金眼彪）奪回 ；大鬧飛云浦，血濺鴛鴦樓，為躲避官府緝捕，削發扮成 ；夜走蜈蚣嶺，痛殺王道人??正是：“山中猛虎，見時魄散魂飛；林下強人，撞著心驚膽裂。”

⑵你喜歡武松這個人物形象嗎？為什么？

22、《水滸》塑造了一大批栩栩如生的人物形象。作者在刻畫這些人物時，非常注意他們之間的共性和個性，如同是疾惡如仇、俠肝義膽、脾氣火爆的人物形象，但粗中有細，豁達明理；頭腦簡單，直爽率真。

23、請用簡練的語言說出《水滸傳》中英雄好漢們性格上的共同特征?

24、梁山一百單八將中第一個出場的是__________，他的綽號是__________。

參考答案：

（一）1、武松，潘金蓮，西門慶，蔣門神，王倫。

2、李逵，兩把板斧，李鬼。

3、林沖，高俅，梁山。

4、（1）故事：智取生辰綱、三打祝家莊、倒拔垂楊柳、醉打蔣門神、火并王倫、大鬧飛云浦、血濺鴛鴦樓等

（2）如鼓上蚤時遷 輕功上乘 善于偷盜；行者武 松，武藝高強，有勇有謀，崇尚忠義，有仇必復，有恩必報；呼保義（及時雨）宋江，仗義疏財, 有組織和指揮能力；有濃厚忠君思想

5、施耐庵，宋江

6、花和尚，倒拔垂 2018中考必備

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楊柳，林沖。

7、智多星，生辰綱。

8、（1）“母大蟲”顧大嫂（2）“一丈青”扈三娘（3）“母夜叉”孫二娘

9、宋江、李逵 張飛

10、水滸傳魯智深

11、宋江、盧俊義

12、梁山英雄排座次、魂聚蓼兒洼

13、⑴ 魯提轄、（2）林沖、楊志

14、施耐庵、元末明初、章回體長篇白話、一百零八、三十六、七十二

15、武松、武松打虎 16吳用，智取生辰綱

17、《水滸》假貨

18、宋江、武松、魯智深、李逵

19、時遷、花榮、戴宗20、殺人者，打虎武松也。21⑴西門慶 十字坡 孫二娘 施恩 快活林（孟州道）行者（4分）⑵略。

22、魯智深 李逵

23、愛打抱不平，重友情，講義氣。24史進、九紋龍

十、《格列佛游記》斯威夫特，英國18世紀前期最優秀的諷刺作家和政論家。

小說講述了英國船醫格列佛因海難等原因流落到小人國、大人國、飛島以及馬國等地的經歷，反映了18世紀前半期英國社會的一些矛盾，揭露批判了英國統治階級的腐敗和罪惡，以及英國資產階級在資本主義原始積累時期的瘋狂掠奪和殘酷剝削。

在小人國里，萬物僅有正常尺度的1/12，格列佛在那有如一座大山。到了大人國，格列佛便成了一個小小的“寵物”。作者借游記，借外人之眼來評議自己的國家。如描寫小人國的黨派之爭以鞋跟高低劃分陣營，實際是挖苦英國兩黨之爭；在大人國格列佛洋洋自得向國王介紹英國卻遭連串質問；在馬國，馬是理性的載體，而人形動物“耶胡”則是邪惡骯臟的畜生。

閱讀感受：①小說充滿了奇異的想像和童話色彩；②辛辣、尖銳而深刻的諷刺是小說的靈魂所在；③小說的諷刺飲包含某些對人性及人類社會的悲觀見解，但在尖刻與悲觀的態度背后，卻隱藏著一種苦澀而熱切的憂世情懷。④小說作者借游記、借外人之眼來評議自己國家的現狀。主要情節及對應寓意：

1、描寫小人國利里浦特的黨派之爭以鞋跟高低劃分陣營，“高跟黨”和“低跟黨”爾虞我詐，爭權奪利，實際上是挖苦英國兩個爭斗不休的政黨。講述小人國利里浦特與鄰國兵戎相見，是影射當時英法兩國之間的連年征戰。

2、在大人國，格列佛洋洋自得的介紹卻招來質問，大人國制度古樸、民風淳樸，他們認為英國近百年來的歷史充斥著“貪婪、黨爭、偽善、無信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、淫欲、陰險和野心”及其產生的惡果。

3、小說第三卷，通過對飛島國等五國的描述，表達了對現代科技的懷疑，并嚴詞痛斥了殖民統治。

4、第四卷更是以恣肆的筆調，展示了人獸顛倒的怪誕現象。在這個烏托邦國度里，馬是理性的載體，而人形動物“耶胡”則是邪惡骯臟的畜生。格列佛和慧骃之間的對話成了對“人類”社會的無情鞭笞。虛構的情節和幻想的手法 相關練習：

1、《格列佛游記》中，格列佛第一次出游，發現小人國是以_________來選拔官員的；他第四次出游，來到_________（國名）。（威海市）2018中考必備

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2、千百萬人熟知的“雅虎”網站，原名“Yahoo”，在《格列佛游記》的第四卷“_________”中提到的怪物“雅虎”，現已成為因特網世界最令人熟悉的名詞之一。

3、《格列佛游記》用“__________”“___________”（國名）抨擊英國18世紀的資本主義統治，頗具_____________________的色彩。

4、《格列佛游記》作者是___________，主人公是___________。

參考答案1繩技或在繩子上跳舞的技術 慧骃國

2、“智馬國游記”

3、大人國、小人國、諷刺色彩

4、斯威夫特、格列佛 其它：

1、《紅樓夢》 曹雪芹，清代小說家。相應練習：

1、《紅樓夢》原名，該書以、、三人的愛情婚姻悲劇為核心，以 四大家族的興衰史為軸線，濃縮了整個封建社會的時代內容。

2、《紅樓夢》中“未見其人，先文其聲”的是指，該人最善弄權術，例如毒設、弄權、逼死、破壞，最后落了個“機關算盡太聰明，反誤了卿卿性命”的悲劇下場。

3、《紅樓夢》中頗具叛逆性格的三人是：、、.4、不止一次地出現在大觀園中的一個平凡勞苦的農家老婦，常被大家取笑戲弄的人是。

5、舉出賈府中醉生夢死、聲色犬馬的兩名男子：、6、請寫出“金陵十二釵”其中三位：、、2018中考必備

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7、《紅樓夢》中最卑躬屈膝的丫環是 _，最有反抗性格的丫環是_ _，性格最剛烈的丫環是 _。

8、《紅樓夢》中有一個人物說： “女兒是水作的骨肉，男人是泥作的骨肉。我見了女兒，我便清爽；見了男子，便覺濁臭逼人。”這句話是說的。你同意這種觀點嗎?為什么?

9、《紅樓夢》中 “兩彎似蹙籠眉，一雙似泣非泣含露目。態生兩靨之愁，妖襲一身之病，淚光點點，嬌喘微微閑靜時如姣花昭水，行動處似弱柳扶風。心較比千多一竅，病如西子勝三分。”這寫的是 _，她有的性格特點

10、“開談不說《紅樓夢》，讀盡詩書也枉然。”一曲紅樓多少夢？情天情海幻情身。作品塑造了三個悲劇人物：_______，為愛情熬盡最后一滴眼淚，含恨而死；_______，終于離棄”溫柔富貴之鄉”而遁入空門；_______，雖成了榮府的“二奶奶”卻沒有贏得真正的愛情，陪伴她的是終生凄涼孤苦。

11、《紅樓夢》中，有一個女子，她模樣標致，語言爽利，心機極深細，但“機關算盡太聰明，反誤了卿卿性命”，這個人是____________；還有一個女子，她寄人籬下，渴望真摯的愛情，但在森嚴冷漠的封建大家族中，只能凄婉的唱出”一年三百六十曰，風刀霜劍嚴相逼”，這個就是____________。

12、最具叛逆性格的丫鬟是______，涉及到她的情節有_________。最卑躬屈膝的丫鬟是__________。書中還刻畫了一個善良風趣的農村老婦人，她就是__________。

13、賈府的“四春”分別是：孤獨的________、懦弱的_______、精明的______、孤僻的_______，取“___________”之意。

14、《紅樓夢》第六十六回，“情小妹癡情歸地府，冷二郎冷入空門”中的情小妹是________，冷二郎是__________。

15、下列賈寶玉在太虛幻境看到的判詞，請指出這些判詞分別預示了哪個女子的命運。①可嘆停機德，堪憐詠絮才。玉帶林中掛，金簪雪里埋。（）②根并荷花一莖香，平生遭際實堪傷。自從兩地生孤木，致使香魂返故鄉。（）③凡鳥偏從末世來，都知愛慕此生才。一從二令三人木，哭向金陵事更哀。（）

16、《紅樓夢》又稱《______》、《_______》、《_______》、《_________》。

17、寶玉夢游太虛幻境時，飲的仙茶叫，品的酒叫，聽的歌曲名叫。

18、《紅樓夢》中最長的一首詩是 寫的。

19、《紅樓夢》中最熱鬧的情節是___________，最有趣的情節是____________，最凄慘的情節是_______________。2018中考必備

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20、賈寶玉佩戴的玉叫________，薛寶釵佩戴的是____，史湘云佩戴的是______。

參考答案：

1、《石頭記》，賈寶玉、林黛玉、薛寶釵，賈、王、史、薛

2、王熙鳳，相思局、鐵檻寺、尤二姐、寶黛

3、賈寶玉、林黛玉、晴雯

4、劉姥姥。

5、賈赦、賈璉

6、元春、迎春、探春、惜春、林黛玉、薛寶釵、史湘云、王熙鳳、李紈、秦可卿、巧姐、妙玉。7襲人、晴雯、鴛鴦

8、賈寶玉_；_不同意。因為男人并不都污濁不堪。這只是賈寶玉就自己的生活范圍內所說的比較偏激。用于批評一部分男人可以，倘加之全體則不正確了。

9、林黛玉_；_多愁善感、多才多藝。10林黛玉、賈寶玉、薛寶釵

11、王熙鳳、林黛玉

12、晴雯、撕扇子作千金一笑、襲人、劉姥姥

13、元春、迎春、探春、惜春；“原應嘆息”

14、尤三姐、柳湘蓮

15、林黛玉和薛寶釵、香菱、王熙鳳

16、《石頭記》、《金陵十二釵》、《情僧錄》、《寶玉緣》

17、千紅一窟、萬艷同杯、紅樓夢

18、賈寶玉《芙蓉誄》

19、元妃省親、劉姥姥進大觀園、黛玉焚稿20、通靈寶玉、金鎖、玉麒麟

2、《三國演義》羅貫中，元末明初小說家、戲曲家。

小說通過集中描繪三國時代各封建統治集團之間的政治、軍事、外交斗爭，揭示了東漢末年社會現實的動蕩和黑暗，譴責了封建統治者的暴虐，反映了人民的苦難，表達了人民呼喚明君、呼喚安定的強烈愿望。

曹操：自幼放任蕩不羈，但很有才華，又足智多謀，善于隨機應變。當年，汝南有個善于評論人物的名士，名叫許劭，評論曹操為：“治世之能臣，亂世之奸雄”。

諸葛亮：智者和智慧的象征，清忠耿直，用人唯賢，謙虛、謹慎、認真又盡職、鞠躬盡瘁。

劉備：一代梟雄，寬厚仁愛，求賢若渴。俗話說：劉備的江山是哭出來的。

關公：忠義，智勇雙全

事件：1.桃園三結義 2.火燒赤壁 3.草船借劍 4.孔明借東風 5.關公過五關斬六將6.諸葛亮智用空城計

相應練習：

1、《三國演義》中忠義的化身是，我們所熟知的他忠、義、勇、謀、傲的事情分別有：千里、華容道義釋、過五關、水淹、敗走。

2、《三國演義》中智者的化身當屬軍師，他未出茅廬，便知天下三分之事，書中記敘了有關他的許多膾炙人口的事跡，如、、、空城計、揮淚 等。2018中考必備

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3、《三國演義》中桃園三結義的三弟兄分別是雙股锏的，使丈八蛇矛槍的和使青龍偃月刀的。

4、“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅??”這是我國古典文學名著《》的開篇詞。

5、寫出兩個與“三國”故事有關的成語或俗語：、，6、諸葛亮是《三國演義》中的主要人物，請寫出小說中有關諸葛亮的兩個故事的名稱。例如：。

7、填人名，補足歇后語。（1）（）借東風——巧用天時（2）（）借荊州——有借無還（3）（）進曹營——一言不發

（4）（）打（）——一個愿打,一個愿挨，(5）三個臭皮匠——頂個（）

8、杜牧《赤壁》詩中 “東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”的句子寫的戰役是。涉及到的兩個主要人物、。

9、成語“萬事俱備，只欠東風”是根據《三國演義》____________（戰役）中”周瑜定計火攻曹操”的故事演化而來的。請再寫出源于《三國演義》的兩個成語，并寫出相應的人物及故事。成語：___________ 人物及故事：______________

成語：___ __ 人物及故事：______________

10、“勉從虎穴暫棲身，說破英雄驚煞人。巧將聞雷來掩飾，隨機應變信如神。”這首詩說的是《三國演義》中劉備和曹操的一段故事。這個故事是________________

11、結合《三國演義》，說出諸葛亮與周瑜聯手指揮的一場著名的以少勝多的戰例，是________ __；再說出諸葛亮揮淚斬馬謖是因為 一事。

12、《三國演義》中哪兩位人物青梅煮酒論英雄,他們各自的內心是怎樣?

13、《三國演義》中主要人物中被稱“三絕”的分別是：“奸絕”是__________，“智絕”是___________，“義絕”是___________。

14、《三國演義》中有這樣兩段話：“譬猶駑馬并麒麟，寒鴉配鸞鳳耳”，“無異周得呂望，漢得張良”，說此話者是__________，被贊譽的人是____________。

15、下面的一副對聯概括了諸葛亮一生的功績。參考示例，從列出的六項中任意選出兩項，寫出具體所指。（2002年北京市海淀區中考試題）

收二川，排八陣，六出七擒，五丈原前，點四十九盞明燈，一心只為酬三顧。取西蜀，定南蠻，東和北柜，中軍帳里，變金木土爻神卦，水面偏能用火功。2018中考必備

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[示例]三顧：三顧茅廬六出： 東和： 收二川：

七擒： 北拒： 排八陣：

參考答案：

1、關羽，走單騎、曹操、斬六將、七軍、麥城。

2、諸葛亮，如火燒赤壁、七擒孟獲、六出祁山、空城計智退司馬懿、斬馬謖等。

3、劉備，張飛和關羽。

4、三國演義》

5、寫出兩個與“三國”故事有關的成語或俗語：三顧茅廬、萬事俱備，只欠東風

6、舌戰群儒，草船借箭，空城計。

7、諸葛亮、劉備、徐庶 周瑜、黃蓋、諸葛亮

8、赤壁之戰；曹操、周瑜。

9、赤壁之戰 三顧茅廬，劉備三請諸葛亮；身在曹營心在漢，徐庶人在曹營不獻一策等。10青梅煮酒，11、赤壁之戰、失街亭，12曹操：故意試探劉備，看他是否能成大業，胸懷大志。劉備：生怕自己被曹操看出破綻，竭力掩蓋，內心恐慌。

13、曹操、諸葛亮、關羽

14、、徐庶、諸葛亮15六出：六出祁山七擒：七擒孟獲 東和：東和孫吳 北拒：北拒曹魏 收二川：收取東川、西川 排八陣：擺設八陣圖（任意答出其中兩個，意思對即可），13、《伊索寓言》是古希臘、古羅馬時代流傳下來的故事，經后人匯集，統歸在伊索名下。是世界文學史上流傳最廣的寓言故事集之一。如“龜兔賽跑”、“狼來了”、“吃不到葡萄就說葡萄酸”、“狼和小羊”、“農夫和蛇”等等

4、《湯姆?索亞歷險記》 馬克?吐溫，美國作家

作者以滿腔熱情和真摯的愛為讀者塑造了小主人公湯姆?索亞和他的一群小伙伴。湯姆?索亞是個成長中的孩子，他調皮，喜歡惡作劇，卻又善良可愛樂于助人。他討厭教堂里老師干巴巴的說教，他不喜歡整天在學校里干燥無味的生活，他向往成為綠林好漢，他希望加入海盜，過新鮮刺激的生活。他總在危險時刻，挺身而出，做出那些懦弱的“好孩子”、體面的“優秀生”無法做出的正義行為，展示出自己的魅力。哈克貝里?芬，是作者著重刻畫的另一個“調皮鬼”。他不上學，沒有接受過教育，卻擁有一顆正義的心、勇敢的心。相關練習：

1、、馬克?吐溫這個筆名取自密西西比河上的水手的行話，意思是“__________”指水的深度足以使航船通行無阻。1865年，他因幽默故事《_________________》一舉成名，成為聞名全國的文學幽默大師。

2、《__________________》和《湯姆?索耶歷險記》被認為是馬克?吐溫的姊妹篇。馬克?吐溫出身寒微心系下層 2018中考必備

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民眾，受到敬重，被稱為“美國文學中的林肯”。

3、《____________________》是馬克?吐溫寫的一部詼諧風趣的幽默小說，又是一部描寫初涉人世的少年受教于明白事理的作品，貫串全書最重要的象征是______和吉姆漂流密西西比河。

參考答案：1“十二英尺深”、《卡拉韋拉斯縣馳名的跳蛙》

2、《哈克貝利? 芬恩歷險記》

3、《哈克貝利?芬恩歷險記》、哈克 綜合試題：

1、根據詩句判斷人物(均出自我國四大古典名著)。

①一頭紅焰發蓬松，兩只眼睛亮似燈。不黑不青藍靛臉，如雷如鼓老龍聲。身披一領鵝黃氅，腰束雙攢露白藤。項下骷髏懸九個，手持寶杖甚崢嶸。()②富貴不知樂業，貧窮難耐凄涼。可憐辜負好韶光，于國于家無望。天下無能第一，古今不肖無雙，寄言紈绔與膏粱，莫效此兒形狀。()

2、請結合你所讀過的文學名著，完成下列句子。(3分)（2005年無錫市）

讀古今中外的名著，不僅可以學到豐富的知識，而且能夠了解社會，懂得人生道理。從吳承恩《西游記》里孫悟空的身上，我們能學到愛憎分明的品格；從老舍《 ① 》里祥子的遭遇中，我們能了解到舊社會的黑暗；從羅貫中《三國演義》里 ② 的身上，我們能學到忠誠和智慧；從笛福《魯濱孫漂流記》里魯濱孫的身上，我們能體會到 ③ 的精神。

3、與下列對聯、濤文有關的中國古典文學名著是： ① ②。

①寫鬼寫妖高人一等，刺貪刺虐入骨三分。

②滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空：青山依舊在，幾度夕陽紅。

5、請從下面作品（《三國演義》 《安徒生童話》 《平凡的世界》）中任選一部，寫出其中一個主要人物，并簡要介紹與之相關的一個情節。（3分）（2005年陜西省）主要人物：（1分）情節介紹：（2分）

6、名著知識填空。（2分）（2005年臨沂市課改區）

①《威尼斯商人》是文藝復興時期英國杰出的戲劇家 的著名喜劇，劇中人物 是外國文學人物畫廊中典型的“吝嗇鬼”形象。2018中考必備

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②“花和尚倒拔垂楊柳，豹子頭誤入白虎堂”是名著《 》中的一個回目其中“花和尚”指的是。

7、請你根據《教學大綱》推薦的課外閱讀名著，在下面橫線上寫出相應的內容。

讀《 》（名著名稱），我了解到（內容）：

8、根據《教學大綱》推薦的名著填空。（2分）（2005年河南省）

名著是美的。《繁星?春水》美在它對母愛、童心的贊美；《 》美在它 ；魯智深美在它疾惡如仇、有勇有謀的性格；美在他。

9、名著內容填空。

①寫出魯濱孫在荒島救人的一個故事名稱（自擬）（6個字以內）②

寫出魯智深救林沖的故事名稱（自擬）（6個字以內）

10、《西游記》中孫悟空最具反抗精神的故事情節是（用最簡潔的語言寫出故事的名字）：_______，《三國演義》中蜀軍的軍師諸葛亮是家喻戶曉的人物。他上知天文，下曉地理，成了智慧的代表。在四大古典名著中，還有一部作品也塑造了一位足智多謀的軍師，這個人物是________。

11、請用下列兩部古典名著中人物的姓名或官名補全下面的題目。

①________風雪山神廟，陸虞侯火燒草料場（《水滸傳》）②________煮酒論英雄，關公賺城斬車胄（《三國演義》）

12世界名著的四大吝嗇鬼形象出自哪國的哪位作家的什么作品?吝嗇鬼的姓名各是什么?

13、下面描寫的人物分別是誰？用兩三個詞概括其主要性格特點。

①、綸巾羽扇，身衣鶴氅，素履皂絳，面如冠玉，唇若抹朱，眉清目朗，身長八尺，飄飄然有神仙之概。人物：_________，性格特點：________________________ ②、頭戴三叉束發紫金冠，體掛四川紅錦百花袍，身披獸面吞頭連環鎧，腰系勒甲玲瓏獅蠻帶；引箭隨身，手持 2018中考必備

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畫戟，坐下嘶風赤兔馬。人物：_________，性格特點：_____________________

14、根據下面畫線句子的特點，再仿寫兩個句子。

課外閱讀是提高語文水平的重要途徑，可以使我們獲得很多有益的啟示，充實我們的生活。讀《三國演義》，我們可以領略到諸葛亮舌戰群儒的風采；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我們能領悟到人生的真諦和生命的意義；__________________________；__________________________。

15、下面的對聯各是哪部章回小說的目錄？請在括號里寫出這部小說的名稱。①及時雨神行太保，黑旋風展浪里白條。《______________》 ②八卦爐中逃大圣，五行山下定心猿。《______________》

參考答案：

1、沙悟凈(沙僧或沙和尚)賈寶玉

2、《駱駝祥子》諸葛亮

3、《聊齋志異》《三國演義》

4、沙悟凈(沙僧或沙和尚)賈寶玉

5、[答案示例]主要人物：劉備；情節介紹：劉被屯兵新野，聽說諸葛亮有經天緯地之才，求賢若渴，遂攜關張二人三次拜訪，終于感動諸葛亮為其出山效力。

6、①莎士比亞；夏洛克；②水滸（水滸傳），魯智深

7、讀《名人傳》，我了解到：德國音樂家貝多芬的一生充滿了苦難，但他卻把苦難鑄成了一支支歡快的樂曲，分獻給了世人。

8、鋼鐵是怎樣煉成的 對頑強不屈精神的贊美 祥子 質樸勤勞、不向命運低頭的頑強精神（答案 應該能夠正確理解作品內容和人物形象。

9、①“智救星期五”、“智救落難船長”②“大鬧野豬林”，10①孫悟空大鬧天宮②吳用，11、①林沖或林教頭②曹操，12、法國、巴樂扎克、《歐也妮?葛朗臺》、葛朗臺；英國、莎士比亞《威尼斯商人》、夏洛克；法國、莫里哀《吝嗇鬼》、阿巴貢；俄國、果戈里《死魂靈》、潑留希金。

13、①諸葛亮；足智多謀、忠心耿耿。②呂布；沒有主見、目光短淺、見利忘義。

14、示例：讀《西游記》，我們能學到孫悟空的嫉惡如仇；讀《紅樓夢》，我們能體會到封建社會大家庭衰落的必然性；讀《格列佛游記》，我們了解了當時英國統治階級的腐朽與罪惡；讀《童年》，我們體會到當時俄羅斯下層人民生活的苦難；讀《水滸》，我們感受到什么是義薄云天。

15、《水滸傳》、《西游記》

一網打盡2006年全國各地中考中外古典名著題歸類 第一部分：四大名著導讀訓練《水滸傳》 一.填空.1.<水滸傳>的作者_______,朝代_______,它是我國第一部___________小說。2.<水滸傳>中共有_______將,天罡共_____人,地煞星共________人.3.<水滸傳>是以________為主要題材,通過一系列__________的生動故事,揭示了當時的社會矛盾,暴露了_______________,歌頌了_________________________.4.<水滸傳>中冒充李逵攔路打劫,后被李逵一刀打翻在地的人是_______.2018中考必備

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5.<水滸傳>中從最初占據水泊梁山到梁山好漢聚齊一百零八位直至被朝廷招安,梁山寨主先后共有___位.他們是_____、______,_________.6.<水滸傳>中堅決反對招安的將領:______,_____.主張招安的將領:_____,_____.7.“耗國因家木，刀兵點水工。縱橫三十六，播亂在江東”，這首童謠唱的是____.8．武松在血濺鴛鴦樓，殺死西門慶等人后，在墻上寫下了哪八個字_____________.9．征方臘時，曾身穿龍袍亂闖的人是_______。

10．梁山泊義士在最后一次戰斗，痛失一只手臂的人是____________.11．朝廷中是_____擺下“連環馬”大破宋公明，梁山好漢中______最后破了“連環馬”。12．梁山泊中最后排名的前四位是______,________,_________,__________.13．“自幼曾攻經史，長成亦有權謀。恰如猛虎臥丘??他時若遂凌云志，敢笑黃巢不丈夫” 這是_____在______寫的__________詩。

14．我們所熟知的打虎英雄是《水滸傳》中的，他在該書中有許多膾炙人口的事跡，如手刃_____，斗殺_____，為兄報仇。在快活林里醉打_____。

15．《水滸傳》號稱黑旋風的是____，他所使的武器是_____，該人力大如牛，但險些被冒充他的_____所害。16．綽號豹子頭的_____，原為東京八十萬禁軍教頭，后被_____設計誤入_____，刺配滄州，后雪夜上_____。17．《水滸傳》中有108位好漢個個都有一段精彩的故事，人人都有一個特征鮮明的外號。（1）請用一句話寫出《水滸傳》中你最熟悉的故事：____（2）請寫出《水滸傳》中你喜歡的一位好漢的外號，并說出此外號表現出的人物特征：_____ __________ 18．《水滸傳》的作者是_____，該書描寫了北宋徽宗時，以_____為首的108名好漢在水泊梁山聚義，打家劫舍，殺富濟貧的豪舉。

19．魯智深綽號_____，他在渭州三拳打死_____，在相國寺_____，在野豬林救_____。20．《水滸傳》中吳用綽號_____，與晁蓋、公孫勝等人在黃泥崗智取了_____。二.寫出與下列情節相關的主要人物.⒈大闖五臺山___________⒉誤入白虎堂___________⒊風雪山神廟___________ ⒋大闖野豬林___________⒌醉打蔣門神___________⒍怒殺閻婆惜___________ ⒎大鬧清風寨___________⒏斗浪里白條___________⒐智取生辰綱___________ ⒑探穴救柴進___________⒒潯陽樓題反詩_________⒓血濺鴛鴦樓___________ 三.補全回目

⒈史大郎夜走華陰縣,______拳打鎮關西 ⒉趙員外重修文殊院,________鬧五臺山 ⒊_____倒拔垂楊柳, ______誤入白虎堂 ⒋梁山泊______落草,汴京城______賣刀 2018中考必備

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⒌_____押送金銀擔,_____智取生辰綱 ⒍_____剪徑劫單人, _____沂嶺殺四虎 ⒎_____斗法破高廉, _____探穴救柴進 ⒏_____教使鉤鐮槍, _____大破連環馬 ⒐宋公明夜打曾頭市, _____活捉史文恭⒑_____浙江坐化, _____衣錦還鄉 ⒒_____神聚蓼兒洼, _____夢游梁山泊 ⒓放冷箭_____救主,劫法場_____跳樓 四．下面各項中，人物的綽號在前、姓名在后，請補充完整：(12’)

a、浪里白跳_________ b、____________吳用 c、赤發鬼___________d、插翅虎___________ e、____________楊林 f、小李廣___________g、玉麒麟___________ h、____________時遷 I、____________ 史進j、_____________李俊 k、神行太保________ l、病大蟲___________ 五.簡答.⒈梁山一百單八將中第一個出場的是誰?他的綽號是什么? ⒉<水滸傳>中三位女將是誰?他的綽號是什么? ⒊“智撲擎天柱”中英雄好漢是誰?他的綽號是什么? ⒋請寫出<水滸傳>中,身懷絕技的人物名字及綽號,簡單說出其擅長的絕技.① ② ③

⒌請用簡練的語言說出<水滸傳>中英雄好漢們性格上的共同特征? ⒍“萬卷經書曾讀過，平生機巧心靈，六韜三略究來精。胸中藏戰將，腹內隱雄兵。謀略敢欺諸葛亮，陳平豈敵才能。略施小計鬼神驚。”這首詩贊美的是哪位好漢，他有怎樣的性格特點？寫出與他有關的情節（四個即可）⒎“黑熊一身粗肉，鐵牛似遍體頑皮，交加一字赤黃眉，雙眼赤絲亂系。怒發渾如鐵刷，刷猙獰好似狻猊。天蓬惡煞下云梯”。這寫的是小說哪位好漢？他的性格特點是什么？

⒏“生得面圓身大，鼻直口方，腮邊一部貉絨須。身長八尺，腰闊十圍。手持一柄禪杖，腰系一把戒刀”這一肖像描寫寫的是誰？他有怎樣的性格特點？ ⒐智取生辰綱的好漢有哪幾位？

⒑對宋江這個人物褒貶不一，你是怎么看的？請做簡單評價。

⒒《水滸傳》中你最欣賞的人物和最討厭的人物分別是誰？原因是什么？ ⒓宋江最后是怎么死的？死前他用同樣的方法弄死了誰？為什么？

⒔“眼如丹鳳，眉似臥蠶。大耳垂珠，唇口方正。額闊頂平。年及三旬，有養濟萬人度量；身軀六尺，懷掃除四海心機。志宇軒昂，胸襟秀麗。”這段話描寫的是誰？他主要的性格特點是什么？

⒕“身軀凜凜，相貌堂堂。一雙眼光射寒星，兩彎眉渾如刷漆。胸脯橫闊，有萬夫難敵之威風；語話軒昂，吐千丈凌云之志氣。心雄膽大，似撼天獅子下云端；骨健筋強，如搖地貔貅臨座上。如同天上降魔主，真是人間太歲 2018中考必備

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神。”這段話描寫的是誰？他的主要性格特點是什么？

⒖這一天，他們走到野豬林的險惡去處，董超、薛霸便把林沖捆在樹上，舉起水火棍欲將林沖打死。正在這時，林中突然飛出一條禪杖，將水火棍一隔，跳出一個胖大和尚來。這段話出自哪一個情節？涉及的主要人物有誰？ ⒗在山神廟里剛坐下，沒喝上幾口酒，便聽見草料場那邊必必剝剝地爆響。他從門逢中朝外一看，只見火焰沖天，草料場燃起了大火。他提了花槍，正待開門去救火，卻聽得有人說話：“??便逃得了性命時，燒了大軍草料場，也得個死罪。”又一個道：“我們回城去罷。”一個道：“再看一看，拾得一兩塊骨頭回京，府里見太尉和衙內時，也道我們會干事。”這段出自哪個故事情節？涉及到哪幾個主要人物？

⒘“那七個販子的客人，立于松樹旁邊，指著這一十五人說倒：‘倒也！倒也！’只見這十五個人頭重腳輕，一個個面面相覷，都軟倒了。那個客人從樹林里推出這七輛江州車兒，把車子上棗子丟在地上，交過十一擔金珠寶貝都裝在車子內，遮好了，叫聲：‘聒噪！’一直望黃泥岡下推下去。”這段話描述的是哪一個情節？涉及哪些主要人物？

⒙“一個是沂水縣成精異物，一個是小狐山作怪妖魔，這個是酥團結就肌膚，那個如碳屑湊成皮肉。一個是馬靈官白蛇托化，一個是趙元帥黑虎投胎。那個學華光藏教主，向碧波深處顯形骸；這個像黑煞天神，在雪浪中呈真面目。是玉龍攪暗天邊日，黑鬼掀開水底天。”這段說的是哪一個情節？主要人物是誰？ 《西游記》 一．填空.1.《西游記》，長篇_______小說，是_______中成就最高、最受喜愛的小說，但這部作品并非全無依傍，它有著歷史真實的影子，即唐貞觀年間_____________的事件。有《大唐西域記》和《大唐慈恩寺法師傳》，對此事有詳細的記載。_______________的故事、經民間文藝演出，成為以后小說的素材來源。現在《西游記》是根據明代萬歷年間的金陵世德堂版本整理加工而成的。

2.《西游記》的作者是_________，字________，號__________，________代人。

3.全書_______回，基本由兩個故事組成，第1至7回，寫孫悟空出世至_______，表現的是孫悟空對自由的無限追求和斗爭最終失敗的悲劇，體現出了人性的自由本質與現實生活的約束的矛盾處境。第8至________回總寫唐僧師徒歷經______難，去西天大雷音寺取經，蘊含著_______________________的人生真諦。

4.全書共分三大部分：前7回寫________的故事，是全書的精華部分，表現孫悟空的反抗精神；8----12回寫_________的來歷、魏征斬蛇、唐太宗入冥府，交待取經的緣起；第13回-----100回寫___________________________________.5.《西游記》中所寫天下所分的四大洲分別是：____________,_____________,_____________,______________.6.孫悟空的第一個師傅是___________,它的兵器原是大禹治水的____________,又喚______________,大鬧天宮后被如來佛祖壓在__________.后皈依佛門,唐僧為他取名___________。為西天取經立下汗馬功勞，后被封為 2018中考必備

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____________。

7.豬八戒又叫_________，原為管理天河水兵的__________，獲罪下凡，誤投豬胎，曾占_________為妖，后經菩薩點化，保唐僧取經，得成正果，封為_________。

8.沙僧也叫________，原為天宮中的___________，被貶下界，在_________為妖，后保唐僧取經，得成正果，封為______________。

9.白龍馬原是___________之三太子小白龍，因違逆父命被囚鷹愁澗，后化作白馬馱負唐僧取經，被封為___________。后在化龍池中得復原身，盤繞在大雷音寺的_____________上。

10.“東勝神州海外有一國土，名曰傲來國。海中有一名山，山上有一仙石，受日月精華，遂有靈通之意。內遇仙胎，一日迸裂，??”這段名著出自四大名著之一的<>，本書中你最喜歡的一具情節是：_______________。11．《西游記》中孫悟空從菩提祖師處學到______、______等神通，又從龍宮索取______作為兵器，因大鬧天宮被______壓在五行山下，受苦五百年，后受______規勸皈依佛門，給唐僧做了大徒弟，取名______。

12．在護送唐僧去西天取經途中，機智靈活、疾惡如仇的是______；憨態可掬、好耍小聰明的是______，法名是______；忠誠老實、勤勤懇懇的是______。

13．《西游記》中有許多膾炙人口的故事，如三打______、大鬧______、真假______、三借_____。14．古典文學名著《西游記》中，孫悟空最具有反抗精神的故事情節是：______ 15．《西游記》全書共______回，孫悟空自號______ 16．請寫出《西游記》中你印象最深的一個回目的題目：第______回________________________ 二．列舉簡述

1．唐僧分別在哪些地方收了徒弟和馬？分別給他們取了什么名？觀音所賜的名分別是什么？ 2．列舉師徒四人取經路上經歷的磨難，舉四個即可。3．列舉師徒四人所遇的妖怪，四個即可。

4.<西游記>中的人物刻畫得各有特點，請各寫出一個以沙僧和豬八戒為核心展開的故事情節。___________________、_________________________。

5.唐僧師徒四人中，你最喜歡和最不喜歡的人物是誰？說說理由。最喜歡：____________理由： 最不喜歡：___________ 理由：

6.列舉兩個<西游記>中你喜歡的情節，并說說理由。情節：_______________________理由： 情節：_______________________理由： 7.最能體現孫悟空反抗精神的情節是哪個？ 2018中考必備

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8.列舉唐僧師徒西行路過的國名(四個即可)。

9.小說除塑造唐僧師徒四個形象外，還寫到許多神仙，請列興幾個。10.悟空、八戒、沙僧使用的兵器分別是：

11．《西游記》中的孫悟空開始取經時意志并不是很堅定，請問他曾經幾次返回花果山？都是哪幾次？ 12．《西游記》中白龍馬、豬八戒和沙僧在做唐僧之前分別都是做什么的？

13．《西游記》中，成為唐僧師徒取經路上最大的障礙是哪一家族的刁難？這些刁難分別是什么？

14．《西游記》中，唐僧師徒西天取經一共經歷了多少難？其中大徒弟孫悟空的筋斗云一翻是多少里？他會多少般變化？

15．《西游記》中，孫悟空原為東盛神州花果山上的一塊仙石，他拜誰為師？他的武器是在哪兒得到的？這個武器原來是做什么用的？經孫悟空變化，名字叫什么？

16．《西游記》中的唐僧是如來佛的第二個徒弟誰投胎轉世的？做了狀元誰的兒子？因父親遇難，自幼出家，法名是什么？

17．《西游記》中，師徒一行經過千難萬險，終于終得正果，請問：唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧和白龍馬分別被如來佛封為什么稱號？

18．你能寫出幾句出自《西游記》中的經典語句嗎？

19．寫出幾個《西游記》中具有神妙奇幻的想象，緊張曲折的情節？

20．《西游記》中化作妖精的白骨精先后三次分別變為哪三位人物來哄騙唐僧，但都被孫悟空一一識破？

三．簡答題。

⒈談談你對這部小說所反映的主題的理解。

⒉結合相關情節，說說孫悟空的性格特點和作者塑造這一形象的目的。⒊結合具體情節說說唐僧的性格特點和這一形象的典型意義。⒋分別簡述沙僧、豬八戒的性格特點。⒌簡述孫悟空學藝和名字的由來。

⒍小說中的玉皇大帝具有怎樣的性格特點？作者塑造這一形象的目的何在？ 7．你認為《西游記》中哪一回寫得最為精彩，為什么？ 《三國演義》

1．《三國演義》中忠義的化身是______，我們所熟知的他忠、義、勇、謀、傲的事情分別有：千里走______、華容道義釋______、過五關______、水淹______、敗走______。

2．《三國演義》中智者的化身當屬軍師諸葛亮，他未出茅廬，便知天下三分之事，書中記敘了有關他的許多膾 2018中考必備

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炙人口的事跡，如火燒______、七擒______、六出______、空城計智退______、揮淚斬______等。

3．《三國演義》中桃園三結義的三弟兄分別是雙股劍的______，使丈八蛇矛槍的______和使______的關羽。4．“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅??”這是我國古典文學名著_____ _的開篇詞。

5．寫出兩個與“三國”故事有關的成語或俗語：______、______，______ 6．諸葛亮是《三國演義》中的主要人物，請寫出小說中有關諸葛亮的兩個故事的名稱。例如：舌戰群儒，______，______。

7．成語“萬事俱備，只欠東風”是根據《三國演義》（戰役）中“周瑜定計火攻曹操”的故事深化而來的。請再寫出源于《三國演義》的兩個成語，并寫出相應的人物及故事。成語： 故事： 成語： 故事：

8．“勉從虎穴暫棲身，說破英雄驚煞人。巧將聞雷來掩飾，隨機應變信如神。”這首詩說的是《三國演義》中劉備和曹操的一段故事。這個故事是。《紅樓夢》

1．《紅樓夢》原名______，該書以______、______、______三人的愛情婚姻悲劇為核心，以____________四大家族的興衰史為軸線，濃縮了整個封建社會的時代內容。

2．《紅樓夢》中“未見其人，先文其聲”的是指______，該人最善弄權術，例如毒設______、弄權______、逼死______、破壞______的婚姻，最后落了個“機關算盡太聰明，反誤了卿卿性命”的悲劇下場。3．《紅樓夢》中頗具叛逆性格的三人是：______、______、______ 4．不止一次地出現在大觀園中的一個平凡勞苦的農家老婦，常被大家取笑戲弄的人是______。5．舉出賈府中醉生夢死、聲色犬馬的兩名男子：______、______ 6．請寫出“金陵十二釵”其中三位：______、______、______ 7．“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐？??一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知！”這首詩出自《紅樓夢》中人物之手。

8．“一個是閬苑仙葩，一個是美玉無瑕。若說沒奇緣，今生偏又遇著他；若說有奇緣，如何心事終虛化？”這首詩揭示了《紅樓夢》中一對青年男女的愛情悲劇。其中“閬苑仙葩”指的是，“美玉無瑕”指的是。2018中考必備

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第二部分：中外名著綜合閱讀賞析

1．“滿紙荒唐言，一把辛酸淚，都云作者癡，誰解其中味。”這是我國古典文學名著《

》的開卷詩。

以下內容跟帖回復才能看到 ==============================

3．“花果山正當頂上，有一塊仙石，內育仙胞，一日迸裂，產一石卵，似圓球樣大，因見風，化作一個石猴。”這是我國古典文學名著《 》中的內容。

4．“水滸寨中屯節俠，梁山泊內聚英雄”這幅對聯寫的是我國古典文學名著《 》的內容。

5．“勉從虎穴暫棲身，說破英雄驚煞人。巧將聞雷來掩飾，隨機應變信如神。”這首詩涉及到《三國演義》中的兩個人物是、。

6．《三國演義》中蜀國的軍師諸葛亮足智多謀，家喻戶曉。在我國四大古典名著中還有一部作品也塑造了一位足智多謀的軍師，這個人物是。

7．請說出《三國演義》中有關諸葛亮的兩個故事的名稱：、。

8．有一位作家曾對他的作品“披閱十載，增刪五次”，這位作家的名字叫______。作品是《

》。

9.《水滸傳》中，有兩位打虎英雄，在沂嶺殺四虎的是 ；

在景陽崗打虎的是

10．古典名著《三國演義》和《水滸》中各塑造了一位武藝高強的英雄，他們使用同一兵器，出自于同一宗室，31 2018中考必備

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他們的名字是、。

11.請寫出《水滸傳》中最典型的反面人物。

12.《紅樓夢》中向傳統的男尊女卑的思想挑戰的人物是。

13.魯達在打死鄭屠后，逃到五臺山出家，法名為。

14.請用下列兩部古典名著中人物的姓名或官名補全下面的題目。（1）________風雪山神廟陸虞侯火燒草料場（《水滸傳》）（2）________煮酒論英雄關公賺城斬車胄（《三國演義》）

15.“女媧煉石補天時剩下一塊石頭,被丟棄在大荒山無稽崖青埂峰下,后被茫茫大士、渺渺真人帶入紅塵,歷盡了離合悲歡”以上情節出自我國古典文學名著《________》

16.結合《三國演義》，說出諸葛亮與周瑜聯手指揮的一場著名的以少勝多的戰例，是__________； 再說出諸葛亮揮淚斬馬謖是因為 一事。

17.“母親啊，天上的風雨來了，鳥兒躲到他的巢里；心中的風雨來了，我只躲到你的懷里”這詩句出自（籍貫）的（作家）寫的《 》（篇名）

19.魯迅先生為追懷往事寫下了十篇散文，書名為《 》，除了課本中學過的，你還能舉出兩篇嗎？、。

20.寫出魯濱遜在荒島救人的一個故事名稱（自擬）（6個字以內）。

21.“18世紀，一個水手和船長在航行中發生沖突，被遺棄在荒島上，他在與人世隔絕的環境中，獨自生活了多年---”此事觸發了國作家的創作靈感，從而寫出了《魯濱遜漂流記》。

22.中國有一部古典名著，它最早的德文譯名是《強盜與士兵》，法文譯名是《中國的勇士們》，英文譯名是《在

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河邊發生的故事》。這部名著是 《 》。

23.請以新大綱推薦的初中生閱讀的外國名著為材料，依照所給的語句形式，補寫完整后面的句子： 我來到法蘭西，聽到了羅曼?羅蘭在敘述三位巨人的不凡歷程； 我來到，聽到了 ； 我來到，聽到了。

24.從《西游記》《水滸傳》《三國演義》《鋼鐵是怎樣煉成的》這幾部文學作品中，選擇你印象最深刻的一個人物作介紹，不少于150個字。

25.《格列佛游記》中，格列佛第一次出游，發現小人國是以_________來選拔官員的；他第四次出游，來到_________（國名）。（威海市）

[table][tr][td]26.有一篇新聞的標題是：純凈水市場“李鬼”泛濫。李鬼出自__________，在這里指代___________。（威海市）

27．下面對聯分別出自哪部章回體小說？請寫出來。（1）戰官渡本初敗績，劫烏巢孟德燒糧。（2）官封弼馬心何足，名注齊天意未寧。（3）大觀園試才題對額，賈元春歸省慶元宵。28．填人名，補足歇后語。

（1）（______）借東風——巧用天時（2）（______）借荊州——有借無還（3）（______）進曹營——一言不發（4）（______）上梁山——官逼民反（5）（______）打宋江——過后賠禮（6）（______）照鏡子——里外不是人

29．“夫英雄者，胸有大志，腹有良謀，有包藏宇宙之機，吞吐天地之志者也。”這段關于“英雄”的見解出自我國古典文學名著《三國演義》中的（）（人名）之口。

30．語文課開展“走近名著”活動，請接著甲同學的發言，也講述一個你熟悉的名著中的故事。（要求：說出書

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名、人名和有關故事情節，在敘述中至少運用一個成語或名言、警句、格言。）

同學甲：《水滸傳》中，嫉惡如仇的魯提轄聽了金氏父女的哭訴，毅然出手，三拳打死了鎮關西，解救了金氏父女。他真不愧是一位見義勇為的英雄。你的講述：

31．對對聯。

上聯：足智多謀，孔明巧借箭。下聯：。

32．讀一定數量的課外文學名著，是語文學習的基礎要求。但讀書除了積累知識外，更重要的是學會思考。初中三年，你一定在老師的指導下讀了不少課外好書。下面請你做一個簡要的讀書札記。書名：作者：印象最深的人物：，該人物形象給你的人生啟示：。

33．你在閱讀中外名著時，采用的是什么讀書方法？有什么收獲？請略舉一例加以說明。答：

34．他出身于英國中產階級家庭，從小就向往冒險，他在一座無人的島上過了長達28年的原始人生活，收到一個土人為奴，取名“星期五”，后又因幫助了一個船長制服叛變的水手，得以乘船返回自己的國家。他的名字叫（），這部作品是《 》。

35．他是一個小莊園主的兒子，從小就喜歡旅游。他旅游過“小人國”和“大人國”，經歷一番歷險，最后終于回到了英國。他的名字是（），這部作品是《 》。

36．他是一個“堅決、沉默而又有生氣”的上等車夫，為了爭取起碼的生存權利，奮斗，掙扎，最終走上了一條自我毀滅的道路。這部作品叫《

》，與人力車夫相關的兩位女性的名字是（）和（）。

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37．他在生活底層長大，后來和戰友們一道躍馬揮刀，南征北戰；在社會主義建設時期，與自然環境頑強斗爭；他全身癱瘓、雙目失明之后，克服困難從事創作，繼續為黨和人民工作。他的那段“人最寶貴的東西是生命”的名言，成為一代人的座右銘。他叫（），這部作品是《 》。

38．作者從高爾基父親逝世開始，到母親逝世為止，恰是作者5歲到7歲的童年生活階段。書中充滿了殘酷恐怖的生活故事。這部作品叫《 》，與《 》和《 》合稱“自傳體三部曲”。

39．“墻角的花，孤芳自賞時，天地便小了！”這句富有哲理的詩句出自世紀老人冰心的《 》。40．羅曼?羅蘭是法國著名作家和社交活動家。20世紀初，為名人作傳，三部英雄傳記是《 》、《 》、《 》。

41．虎妞是（）的長篇小說《 》中的一個人物形象。42．古詩文中的“樂府雙璧”是指《 》和《 》。

43．《水滸傳》塑造了（）位英雄好漢的形象，其中一開始逆來順受，后來怒而反抗，被逼上梁山的英雄是（）；見義勇為，性格最粗獷豪爽的是（）。

44．指出下列《三國演義》中故事的主人公？（）45.指出下列《水滸傳》故事的主人公？（）A．三英戰呂布 A.拳打鎮關西 B．轅門射戟 B.在鬧五臺山 C．煮酒論英雄 C.倒拔垂楊柳 D．千里走單騎 D.風雪山神廟 E．單騎救主 E.智取生辰綱 F．舌戰群儒

F.怒殺閻婆惜 G．草船借箭

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G.醉打蔣門神 H．單刀赴會 H.血濺鴛鴦樓 I．水淹七軍 I.三打祝家莊 J．刮骨療毒 K．七擒孟獲 L．揮淚斬馬謖

46．根據詩句判斷人物（均出自我國四大古典名著）。

①一頭紅焰發蓬松，兩只眼睛亮似燈。不黑不青藍靛臉，如雷如鼓老龍聲。身披一領鵝黃氅，腰束雙攢露白藤。項下骷髏懸九個，手持寶杖甚崢嶸。（）②富貴不知樂業，貧窮難耐凄涼。可憐辜負好韶光，于國于家無望。天下無能第一，古今不肖無雙，寄言紈绔與膏粱，莫效此兒形狀。（）第三部分：積累、名聯、名言警句

1、寫鬼寫人高人一等；刺貪刺虐入木三分。作家（）著作（）

2、唐代論詩人，李杜已遠，惟有幾篇新樂府；蘇州懷刺史，湖山之邊，尚有三座舊祠堂。詩人（）著作（）

3、上聯：歐陽修與民同樂 下聯：（）

4、青冢有情猶識路，平沙無處可招魂。

對聯中提到的人物是“沉魚落雁、閉月羞花”中的“ ”（）。

5、出師未捷身先死，常使英雄淚滿襟。對聯中提到的人物是（他的事跡婦孺皆知，比如：（）（）

6、千古詩才，蓬萊文章建安骨； 一身傲骨，青蓮居士謫仙人。

聯中提到的是我國（）代著名的（）主義大詩人（），請將代表他風格的詩歌寫出三句來（）、（）、（）。

7、草堂留后世，詩圣著千秋。人物（）草堂是指（）。

8、一門父子三詞客，千古文章四大家。三詞客是指（）、（）、（）。四大家是指（）、（）、（）、（）。

9、四面湖山歸眼底，萬家憂樂到心頭。人物（）出自他作品的名句（）

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10、大明湖畔，趵突泉邊，故居在垂柳深處；漱玉集中，金石錄里，文采有后主遺風。這幅對聯贊揚的（），作品《 》。其中“后主”是指（）。

11、猶留正氣參天地，永剩丹心照古今。此聯是寫（）朝（），聯中化用了他的《 》中的名句（）。

12、譯書尚未成功，驚聞隕星，中國可人領吶喊；先生已經作古，痛憶舊雨，文壇從此感彷徨。此聯是寫（），聯中提到了他的作品是《 》、《 》。一網打盡2006年中考中外古典名著題參考答案

第一部分答案《水滸》參考答案：一．填空。1．施耐庵 元末明初章回體長篇白話2．一百單八三十六七十二3.描寫農民戰爭官逼民反統治階級殘暴和腐朽受壓迫人民的反抗精神4.李鬼5.三王倫、晁蓋、宋江 6．李逵，武松。宋江，吳用7．宋江8．殺人者，打虎武松也。9．阮小七10．武松11．呼延灼徐寧12．宋江，盧俊義，吳用，公孫勝13．宋江潯陽樓反

14、武松潘金蓮西門慶 蔣門神

15、李逵 兩把板斧 李鬼

16、林沖 高俅白虎節堂 梁山17(1)智取生辰綱(2)鼓上蚤時遷 輕功上乘善于偷盜18.施耐庵宋江19.花和尚鎮關西 倒拔垂楊柳林沖 20.智多星生辰綱

二．寫出與下列情節相關的主要人物。1．魯智深 2.林沖3.林沖4.魯智深5.武松6.宋江7.花榮8.李逵9.吳用，晁蓋，公孫勝10.李逵 11.宋江 12.武松

三．補全回目。⑴魯提轄⑵魯智深⑶花和尚豹子頭⑷林沖楊志⑸楊志吳用⑹假李逵黑旋風⑺入云龍黑旋風⑻徐寧宋江⑼盧俊義⑽魯智深宋公明⑾宋公明 徽宗帝⑿燕青 石秀

五．簡答。1．史進，九紋龍2．A．扈三娘一丈青B．孫二娘 母夜叉C．顧大嫂母大蟲3．燕青，浪子4．①時遷，鼓上蚤，擅偷②花榮，小李廣，擅射箭③戴宗，神行太保，擅神行之術5．愛打抱不平，重友情，講義氣6．吳用，沉著、冷靜、足智多謀智取生辰綱智取大明府智取文安縣排九宮八卦陣７．李逵粗魯耿直純樸魯莽 ８．魯智深粗獷豪放行俠仗義嫉惡如仇粗中有細９．吳用晁蓋公孫勝阮小二阮小五阮小七劉唐白勝１０略１１略⒓被高俅等奸臣毒死。李逵怕李逵為他報仇、重新造反、壞了他的名聲⒔宋江 仗義疏財，濟弱扶貧，精神練達，但有濃重的正統觀念和忠君思想⒕武松一身虎膽，武藝高強，嫉惡如仇，行俠仗義，愛打抱不平⒖大鬧野豬林魯智深林沖 ⒗林教頭風雪山神廟 林沖陸謙⒘智取生辰綱吳用晁蓋公孫勝阮小二阮小五阮小七劉唐白勝 ⒙黑旋風斗浪里白條 李逵張順 《西游記》參考答案：

一．1．章回體神話小說 神怪玄奘遠出西域取經唐僧取經2．吳承恩 汝中射陽山人，明3．100大鬧天宮100 八十一人必須經歷艱難才能最終獲得幸福成功4．大鬧天宮唐僧唐僧師徒取經途中歷經81難和師徒終成正果，帶經回東土大唐5．東勝神洲西牛賀洲南贍部洲北俱蘆洲6．菩提祖師 定海神針 如意金箍棒五行山孫行者斗戰勝佛7．豬悟能 天蓬元帥 福陵山 云棧洞 凈壇使者8．沙悟凈卷簾大將流沙河金身羅漢9．西海龍王 八部天龍廣力菩薩 擎天華表柱10．《西游記》，大鬧天宮11．七十二變筋斗云如意金箍棒如來佛祖觀世音菩薩孫行者12.37 2018中考必備

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孫悟空豬八戒豬悟能沙僧13.白骨精天宮美猴王芭蕉扇14.大鬧天宮15.一百美猴王 16.二十七尸魔三戲唐三藏 圣僧恨逐美猴王

二．1．五行山救悟空 高老莊收悟能鷹愁澗收白龍馬流沙河收沙悟凈2．黑松林遇黃袍老怪黃風嶺遭黃毛貂鼠精暗算牛魔王之子紅孩兒搶走唐僧平頂山蓮花洞太上老君煉丹童變成妖精3．白骨精 黃風怪蝎子精紅孩兒4．大鬧流沙河高老莊娶親5．略6．略7．大鬧天宮8．烏雞國車遲國女兒國玉華洲天竺國9．如來佛祖 觀音菩薩菩提祖師太白金星鎮元大仙10．如意金箍棒釘耙禪杖11．主要有兩次：一是唐僧剛收孫悟空為徒弟時，唐僧埋怨悟空殘害生靈，悟空看不慣，逃回花果山，在觀音菩薩的幫助下，又重新返回唐僧身邊，菩薩贈唐僧緊箍咒；二是孫悟空三打白骨精，唐僧埋怨悟空亂殺無辜，一氣之下，返回花果山，后唐僧寶象國遇難，豬八戒用激將法將其請出。12．西海龍王三太子，天蓬元帥，卷簾大將13．牛魔王家族，火云洞主紅孩兒三昧真火的考驗，牛魔王之妻芭蕉扇刁難。14．八十一，十萬八千里，七十二15．菩提老祖，東海龍宮，定海神針，二萬三千五百斤的如意金箍棒16．金蟬子，陳光蕊，玄奘17．唐僧——旃檀功德佛；孫悟空——斗戰勝佛；豬八戒——凈壇使者；沙僧——金身羅漢；白龍馬——八部天龍廣力菩薩18．例如：皇帝輪流坐，明年到我家；人生一世，草木一秋等。19．三打白骨精，智取芭蕉扇等20．美女，老婦。老翁（姑娘，老婆婆，老頭兒）

三．1．諷刺批判社會現實的黑暗，歌頌悟空的敢于斗爭，善于斗爭，不為強權，樂觀頑強的精神，同時也告訴人們必須經歷艱難才能最終獲得幸福成功2．蔑視皇權，神通廣大，敢于造反的英雄形象，表現了作者對反抗傳統，反抗權威，蔑視等級制度等反封建、叛逆思想和斗爭精神的熱情謳歌，向世界人民展示了不懼艱險，勇往直前的積極樂觀的斗爭精神和美好品質3．集封建儒士迂腐和佛教信徒虔誠為一身的高僧，一遇妖魔涕淚交流，見佛就拜，不論真假，為了說明必須經歷艱難、堅持不懈才能獲得幸福成功4．沙僧：忠厚誠懇，任勞任怨，正直無私，一心一意保唐僧西行，謹守佛門戒律八戒：性情憨直，奸懶讒滑，常懷退縮之心，善奉承謅媚5．美猴王為求長生不死，在海上漂泊八九年后，到靈臺萬寸山斜月三星洞拜菩提祖師為師學藝，賜孫悟空，學得七十二般變化和十萬八千里筋斗云6．昏庸無能，不辨忠愚。對封建統治者的嘲諷蔑視，對黑暗社會的尖銳諷刺、嘲笑和批判。7．三打白骨精等。《三國演義》參考答案

1.關羽單騎曹操斬六將七軍麥城2.赤壁孟獲祁山司馬懿 馬謖3.劉備張飛青龍偃月刀4.《三國演義》5.三顧茅廬 萬事俱備只欠東風6.草船借箭空城計7.赤壁之戰；三顧茅廬，劉備三請諸葛亮；身在曹營心在漢，徐庶人在曹營不獻一策等。8煮酒論英雄9六出：六出祁山七擒：七擒孟獲東和：東和孫吳北拒：北拒曹魏收二川：收取東川、西川排八陣：擺設八陣圖 《紅樓夢》參考答案

1．《石頭記》賈寶玉林黛玉 薛寶釵賈、王、史、薛 2.王熙鳳 相思局鐵檻寺 尤二姐 寶黛3.賈寶玉林黛玉晴雯4.劉姥姥5.賈赦賈璉6.賈元春林黛玉秦可卿7林黛玉8林黛玉賈寶玉

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第二部分：中外名著綜合閱讀賞析參考答案

1.《紅樓夢》2.《三國演義》3.《西游記》4.《水滸傳》5.劉備、曹操

6.吳用7.草船借箭、舌戰群儒、七擒孟獲等。8．曹雪芹，《紅樓夢》9.李逵武松 10.關羽、關勝11.高俅12.賈寶玉13.魯智深14.1）林教頭（2）曹操15.紅樓夢，16.赤壁之戰、失街亭，17.福建長樂冰心繁星18.三國演義19.《朝花夕拾》；《狗貓鼠》《阿長與山海經》《二十孝圖》《五猖會》《無常》《父親的病》《瑣記》《范愛農》20.“智救星期五”、“智救落難船長” 21.英國 笛福22.水滸傳23.我來到了英國，聽到了斯威夫特在敘述格列佛多次航海中的種種奇遇,俄羅斯，高爾基敘述自己苦難童年的種種坎坷24．略25.繩技或在繩子上跳舞的技術 慧骃國26.《水滸》假貨

27.(1)《三國演義》(2)《西游記》(3)《紅樓夢》28.(1)孔明(2)劉備(3)徐庶(4)宋江(5)李逵(6)豬八戒29.曹操30略。31（1）藝高膽大，悟空勇斗魔。（2）義蓋云天，關羽私放曹。（3）多愁善感，黛玉悲葬花。32略。33如：寫讀書筆記，即將讀書的獨特感受及時記入筆記；通過讀書報告會、辯論會等方式與同學之間交流；嘗試對名著進行再創作。

34、魯濱遜、《魯濱遜漂流記》。

35、格列佛、《格列佛游記》。

36、《駱駝祥子》、虎妞、小福子。

37、保爾、《鋼鐵是怎樣煉成的》。

38、《童年》、《在人間》、《我的大學》。

39、《繁星春水》。40《貝多芬傳》、《米開朗基羅傳》、《托爾斯泰傳》。

41、老舍、《駱駝祥子》。42《木蘭詩》、《孔雀東南飛》。43.108、林沖、李逵

44．指出下列《三國演義》中故事的主人公？45.指出下列《水滸傳》故事的主人公？

A.劉、關、張A.魯達B.呂布B.魯達C.曹操C.魯達D.關羽D.林沖E.趙云E.吳用F.諸葛亮F.宋江G.諸葛亮G武松H.關羽H.武松I.關羽I.宋江J.關羽K.諸葛亮L.諸葛亮M.關羽46．沙僧、賈寶玉 第三部分答案

1、蒲松齡、《聊齋志異》。

2、白居易、《新樂府》。

3、范仲淹替君分憂。（意思對即可）

4、“落雁”王昭君。

5、諸葛亮，六出祁山、七擒孟獲、火燒赤壁。

6、唐、浪漫、李白，白發三千丈，緣愁似個長；飛流直下三千尺，疑是銀河落九天；桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。

7、杜甫、成都草堂。

8、蘇洵、蘇軾、蘇轍。韓愈、柳宗元、歐陽修、蘇軾。

9、范仲淹，先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。

10、李清照、《漱玉詞》、“南唐后主”李煜。

11、南宋、文天祥，《過零丁洋》、人生自古誰無死，留取丹心照汗青。

12、魯迅、《吶喊》、《彷徨》。

13、略 第四部分答案

一、1 A．敢拼敢搏，輕而無備 a．袁紹B．明于事理，昏于決斷 b．劉表 C．虎皮羊質，鳳毛雞膽 c．孫策D．為人老實，昏庸透頂 d．劉璋 E．心地仁慈，做事糊涂 e．劉禪

2、A．濮陽之火a.燒船B．烏巢之火b.燒森林C．博望之火c.燒城門D.赤壁之火d.燒糧E．梟亭之火e.燒山谷

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3請為下列相對應的夫妻關系的人物連線。扈三娘張青 潘巧云孫新 孫二娘王英 顧大嫂楊雄

4．請為下列相對應的成語和人物連線。逆來順受 李逵 負荊請罪 時遷 雞鳴狗盜 林沖

5．請為下烈相對應的戰役、戰法連線。里應外合 破童貫 車輪戰 打華州 十面埋伏 敗呼延灼

6．請為下列相對應的男女人物連線。宋江賈氏 張文遠 武松潘巧云西門慶 楊雄潘金蓮裴如海 盧俊義閻婆惜李固

7．請為下列相對應的男女人物連線。白秀英燕青 李師師史進 李瑞蘭安道全 李巧奴雷橫

8．梁山好漢不少都是行俠仗義之人，他們大都幫助過落難的弱女子。玉嬌枝 宋江 金翠蓮史進 宋玉蓮 魯智深

9．將下列人物與其住處連起來 薛寶釵怡紅院 林黛玉蘅蕪苑 寶玉瀟湘館

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李執秋爽齋 探春稻香村 惜春蓼風軒

10．將下列人物中父子關系的連在一起。賈政 賈璉 賈赦 賈蓉 賈珍 寶玉 賈敬 賈珍

11．將下列人物中兄妹關系的兩個連起來 賈珍 惜春 寶玉 探春 賈政 寶釵 薛蟠 賈敏

12．將下列人物中有母女關系的連起來 王夫人探春 賈敏寶釵 薛姨媽黛玉 趙姨娘賈敏 賈母元春

2006中考四大名著考題海選整理

一、選擇題1.新鄉市

下面對文學名著點評不正確的。一項是()（2分）

A．《格列佛游記》是一部杰出的諷刺小說，作者用虛構情節和幻想的手法，揭露了當時英國統治階層的腐敗和罪惡。

B．羅曼?羅蘭《名人傳》中的三大名人分別是貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰。

C．《西游記》中，唐僧在五行山下收孫悟空，在流沙河收豬八戒，路經高老莊收沙僧為徒。從此，師徒四人開始了西天取經的漫漫旅程。

D．《水滸》中的英雄性格各不相同，但在“義”這一點上卻是共同的：晁蓋劫取生辰綱是“義”，宋江私放晁蓋是“義”，魯提轄拳打鎮關西也是“義”。參考答案：B

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2．四川省遂寧市 下面中國四大古典名著中的人物與情節搭配不當的一項是（）A、林黛玉——葬花、焚詩 B、諸葛亮——草船借箭、借東風 C、魯智深——醉打蔣門神 D、孫悟空——三借芭蕉扇 參考答案： C 3．資陽市下面表述正確的一項是（）（3分）

A．《威尼斯商人》的作者莎土比亞是英國杰出的戲劇作家和詩人的作者是唐代著名詩人李白。

B．宋江、魯智深、諸葛亮、李逵都是中國古典名著《水滸傳》中的人物。

C．“人總是要死的，就看怎樣死法，是屈辱而死呢，還是為民族的利益而死呢?”一句中“是屈辱而死呢”后面的“逗號”應改為“問號”。

D．商標上的標價一般用阿拉伯數字表示，如“伍佰柒拾壹圓陸角玖分”應寫為571．69元。參考答案： D； 4．哈爾濱市 結合你的讀書經歷，選出下面說法正確的一項。

在《三國演義》中有一位英雄，他曾溫酒斬華雄、千里走單騎、刮骨療毒，被后人敬仰并尊為中國的“武圣”，這位英雄是（）A.趙云 B.關羽 C.張飛 D.馬超 參考答案： B 5．南通市

選出下列說法不正確的一項。(2分)A．《關雎》《蒹葭》《君子于役》都選自《詩經》。《詩經》是我國最早的詩歌總集，分“風”“雅”“頌”三大類。

B．魯迅的《從百草園到三味書屋》《社戲》、朱自清的《背影》和魏巍的《我的老師》都是膾炙人口的回憶性散文。

C．古典文學名著《水滸傳》中，智取生辰綱、醉打蔣門神、三打祝家莊等故事，生動曲折，扣人心弦。D．法國文學巨匠羅曼?羅蘭所作的《名人傳》，記述了貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰等偉大人物戰勝各種人生艱難困苦的精神歷程。參考答案： B(2分)

二、填空題 1.湖北省十堰市我國古典文學名著《三國演義》中塑造了一個過五關、斬六將、千里走單騎的英雄形象，這個英雄是

。這部書中有關這個英雄的傳奇故事還有許多，請用最簡潔的語言寫出一個故事的名字：。（2分）

參考答案關羽（答關云長、關公、關帝亦可）；只要是有關關羽的故事即可，如走麥城、水淹七軍、溫酒斬華雄、桃園三結義等。

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2.湖南省益陽市下面的對聯各是哪部章回小說的目錄？請在括號里寫出這部小說的名稱。(1)吳學究雙掌連環計，宋公明三打祝家莊。（）

(2)孫行者大鬧黑風山，觀世音收伏熊羆怪。（）參考答案：(1)《水滸傳》(2)《西游記》

3.福州市 請根據課外閱讀的外國名著，補全下面的名人對聯。（3分）上聯：搏命運風浪奏出一支支悲壯的樂曲(貝多芬)下聯：煉鋼鐵意志__________________(奧斯特洛夫斯基)參考答案： 示例：寫下一頁頁輝煌的篇章

4．寧德市模仿劃 的句子，在橫線上補寫一句與之句式相同且語意連貫的句子(書名號內只能填寫課外讀物)。(2分)我愛讀書，我經常在書的海洋里遨游。讀《西游記》，我仿佛跟隨孫悟空去西天取經，領略了他斬妖除魔的高超本領。讀《》。

參考答案： 例：讀《三國演義》，我如同追蹤關云長過五關斬六將，陶醉于他馳騁疆場的威武雄姿。(句式相類似，語意能連貫即訶)5．煙臺市與下列對聯、濤文有關的中國古典文學名著是：① ②

。(2分)①寫鬼寫妖高人一等，刺貪刺虐入骨三分。

②滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空：青山依舊在，幾度夕陽紅。參考答案： 1.《聊齋志異》2.《三國演義》 6．上虞市 名著閱讀填空。（4分）

（1）保爾?柯察金是前蘇聯作家 寫的長篇小說《 》中的主人公，他的事跡鼓舞了我國千千萬萬的讀者。（2分）（2）根據詩句判斷人物（均出自我國四大古典名著）。（2分）

①一頭紅焰發蓬松，兩只眼睛亮似燈。不黑不青藍靛臉，如雷如鼓老龍聲。身披一領鵝黃氅，腰束雙攢露白藤。項下骷髏懸九個，手持寶杖甚崢嶸。②富貴不知樂業，貧窮難耐凄涼。可憐辜負好韶光，于國于家無望。天下無能第一，古今不肖無雙，寄言紈绔與膏粱，莫效此兒形狀。

參考答案：名著閱讀填空。（4分）1）、奧斯特洛夫斯基 《鋼鐵是怎樣煉成的》（2分）（2）、沙悟凈（沙僧

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或沙和尚）賈寶玉（2分）

7．山西省 你知道《水滸傳》中魯提轄在解救了金氏父女之后又在野豬林解救了誰嗎？你還能概括一個與被解救之人有關的故事情節的名稱嗎？請在下面填空。被解救的人：。故事情節的名稱：。

參考答案：被解救的人：林沖（豹子頭林沖、林教頭）；故事情節的名稱：誤入白虎節堂、風雪山神廟、守護草料場、被逼上梁山、火并王倫、活捉扈三娘。等等。8．錦州市課外閱讀填空。(2分)祥子是老舍筆下一個被侮辱、被損害的下層勞動者形象，他本是農民，進城后以________為生。虎妞是祥子的妻子，也是車廠主_________的女兒。參考答案： 拉車劉四(劉四爺)9．太原市 對偶就體現了語言的對稱美。請你使用對偶的方法，補全《西游記》第七回的回目。(3分)第七回回目： 五行山下定心猿

【幫幫你】“五行山下定心猿”指孫悟空被如來佛祖壓在五行山下，“心猿”即孫悟空。v第七回前半部分內容精選：真個光陰迅速，不覺七七四十九日，老君的火候俱全。這一日，開爐取丹。那大圣雙手捂著眼，正自揉搓流涕，只聽得爐頭聲響。猛睜睛看見光明，他就忍不住，將身一縱，跳出丹爐，唿喇的一聲，蹬倒八卦爐，往外就走。

參考答案：八卦爐中逃大圣

10．河南 根據下面畫線句子的特點，再仿寫兩個句子。（4分）

課外閱讀是提高語文水平的重要途徑，可以使我們獲得很多有益的啟示，充實我們的生活。讀《三國演義》，我們可以領略到諸葛亮舌戰群儒的風采；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我們能領悟到人生的真諦和生命的意義；________________________________________________________________________。

參考答案： 示例：讀《西游記》，我們能學到孫悟空的嫉惡如仇；讀《紅樓夢》，我們能體會到封建社會大家庭衰落的必然性；讀《格列佛游記》，我們了解了當時英國統治階級的腐朽與罪惡；讀《童年》，我們體會到當時俄羅斯下層人民生活的苦難；讀《水滸》，我們感受到什么是義薄云天。

11．隨州市《紅樓夢》中，有一個女子，她模樣標致，語言爽利，心機極深細，但“機關算盡太聰明，反誤了卿卿性命”，這個人是

；還有一個女子，她寄人籬下，渴望真摯的愛情，但在森嚴冷漠的封建大家族中，只能凄婉的唱出“一年三百六十日，風刀霜劍嚴相逼”，這個就是。（２分）

參考答案： 王熙鳳、林黛玉。

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12．紹興市請根據提供的信息，分別說出對應的人物或作品。(任選2題)(4分)示例：瀟湘館 丫環紫鵑葬花 《紅樓夢》 人物：林黛玉（1）赤兔馬 單刀赴會 敗走麥城 《三國演義》 人物：（2）日本仙臺 醫學教授 修改講義 魯迅 作品：《 》（3）海難荒島 “星期五” 英國歷險小說 主人公：

參考答案：（1）關羽(關云長、關公)（2）藤野先生（3）魯濱孫(魯濱遜)13．河北省長篇小說《水滸》塑造了眾多的英雄好漢形象，其中你印象最深刻的一個人物是（姓名）＿＿＿＿＿＿。他（她）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的故事家喻戶曉。

二、簡答題 1．常州市

名著閱讀。（3分）

語文課開展“走近名著”活動，請接著甲同學的發言，也講述一個你熟悉的名著中的故事。（要求：說出書名、人名和有關情節，在敘述中至少運用一個成語或名言、警句、格言。）同學甲：《水滸傳》中，嫉惡如仇的魯提轄聽了金氏父女的哭訴，毅然出手，三拳打死了鎮關西，解救了金氏父女。他真不愧是一位見義勇為的英雄。你的講述：

5．遼寧省 在他（魯迅）的散文集《朝花夕拾》中有一篇文章，寫了一位在日本留學期間相識的朋友，后來他曾和魯迅一起在紹興師范學校任教。這個人物是誰?簡要概括出這篇文章的內容。(3分)參考答案： 范愛農(1分)《范愛農》追敘了作者在日本留學時和回國后與范愛農接觸的幾個生 活片段(1分)，描述了范愛農在革命前不滿黑暗社會、追求革命，辛亥革命后又備受打擊迫害的遭遇(1分)，表現了作者對民主革命的失望和對這位正直倔強的愛國者的同情和悼念(1分)。

義務教育課程標準實驗教科書《名著導讀》專項測試

一、《愛的教育》

1、《愛的教育》原名《 》，是（國）作家

為九至十三歲的孩子創作的一部小說。它采用 的形式，講述一個叫作 的小男孩成長的故事。

2、《愛的教育》全書100篇文章，由三個部分組成：，以及。這三部分都以 中心。

3、《愛的教育》中，老師講的故事，大致可以分為愛國故事和美德故事兩類。愛國故事包括《 》、《 》、《 》三篇。

二、《繁星》、《春水》：母愛?童真?自然

1、冰心，中國現代文學史第一位著名女作家，她入文壇，便以宣揚“

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”著稱。

2、《繁星》、《春水》是冰心在印度詩人 《飛鳥集》的影響下寫成的。

3、總的說來，《繁星》、《春水》大致包括三個方面的內容：一是對 的歌頌；二是對 的崇拜和贊頌。三是。

三、《伊索寓言》

1、《伊索寓言》產生于 的古典時期。作者是。

2、根據要求，寫出《伊索寓言》中的相關故事。（1）影射當時社會現實

①揭露當時統治者的殘暴和蠻橫，例如：《 》 ②表現窮人對為富不仁者的不滿，例如：《 》。（2）表現勞動人民生活的經驗和智慧

①告誡人們對惡人千萬不能心慈手軟的，例如：《 》。②做好事也要看對象，以免上當受騙，例如：《 》。

③說明任何事物都有自己的規律性，不可違背規律，例如：《 》。④嘲笑吹牛皮說大話的，例如：《 》。⑤諷刺好逸惡勞的，例如：《 》。⑥批評貪得無厭的，例如：《 》。

四、《童年》：在苦難中長大

1、《童年》是 以自身經歷為原型創作的自傳體小說三部曲的第一部，其他兩部為《 》《 》。

2、《童年》講述的是（作者的乳名）三歲到十歲這一時期的童年生活。生動地再現了19世紀七八十年代 下層人民的生活狀況。

3、童年刻畫了眾多的人物形象，外祖父是一個 的人，經常毒打外祖母和孩子們，狠心地剝削手下的工人。外祖母，對誰都很忍讓，有著圣徒一般的寬大胸懷。作品中，樂觀純樸的，正直的老工人，獻身于科學的知識分子“ ”都給主人公以力量和支持。

五、《魯濱孫漂流記》：孤獨而頑強的冒險者 1、18世紀歐洲最杰出的思想家盧梭建議每個成長中的青少年尤其是男孩子都應該讀一讀 的代表作《 》。這是一部流傳很廣，影響很大的文學名著。它表現了強烈的資產階級進取精神和啟蒙意識。２、《魯濱孫漂流記》的主人公是，他敢于，勇于，顯示了一個硬漢子的堅毅性格和英雄本色，體現了資產階級上升時期的創造精神和開拓精神。他的名字，已經成為冒險家的代名詞和千千萬萬讀者心目中的英雄。

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３、《魯濱孫漂流記》的主要部分就是主人公在荒島生活的生動記述。在荒無人煙的小島上的第２４年，他還搭救了一個野人，給他取名為。在他的教育下成為一個忠實的奴仆。

六、《昆蟲記》：譜寫昆蟲生命的詩篇

1、昆蟲學家

畢其一生觀察研究昆蟲，專為昆蟲寫出十卷大部頭的書，其中的《 》（又譯《昆蟲物語》或《昆蟲學札記》）被譽為“ ”。

2、《昆蟲記》是優秀的科普著作也是公認的文學經典。魯迅把它奉為“講昆蟲生活“的楷模。在作者筆下，像個吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服；

“為它的后代作出無私的奉獻，為兒女操碎了心”；而被毒蛇蜘蛛咬傷的 也會“愉快地進食，如果我們喂食動作慢了，它甚至會像嬰兒般哭鬧。”

七、《朝花夕拾》：溫馨的回憶與理性的批判

1、《朝花夕拾》是魯迅惟一一本

集。全書十篇文章，是魯迅回憶童年、少年和青年時期不同生活經歷與體驗的文字。我們學過其中的《 》、《 》、《 》等。

2、《五猖會》記敘作者兒時父子之間一場微妙的沖突—— 表現了父親對兒童心理的，含蓄地批判了 的不合理。

八、《駱駝祥子》：舊北京人力車夫的辛酸故事

1、《駱駝祥子》是作者

最鐘愛的作品，講述的是一個普通的 的故事。

2、《駱駝祥子》以二十年代末期的北京市民生活為背景，以人力車夫祥子的坎坷悲慘生活遭遇為主要情節，祥子來自農村，他，祥子最大的夢想不過是

。但是他的希望一次又一次破滅，他與命運的抗爭最終以慘敗告終。到小說結尾，祥子已經變成了。

3、《駱駝祥子》還寫了其他各色人物，如殘忍霸道的車主，大膽潑辣而有點變態的

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(珍藏版)，一步步走向毀滅的

以及大學教授曹先生和他所受的政治迫害等等。

九、《鋼鐵是怎樣煉成的》：理想主義的旗幟與人生的教科書

1、原蘇聯小說《鋼鐵是怎樣煉成的》作者是

。他雙目失明，全身癱瘓，這部書是他強忍病痛，在病榻上歷時三年才寫成的。其后，他又開始了另一部小說《 》的創作，但只完成了第一部，就與世長辭了。

2、《鋼鐵是怎樣煉成的》以主人公 的生活經歷為線索，展現了從1915到1930年前后蘇俄廣闊的歷史畫面和人民的艱苦卓絕的斗爭生活。主人公當過童工，從小就在社會最低層飽受折磨和侮辱。后來在 的影響下，逐步走上革命道路。

十、《西游記》：一個奇幻的神話世界

1、《西游記》是中國古代第一部浪漫主義 小說。作者是（朝代）的。主要寫、、三人保護

西行取經，沿途遇到八十一難，一路降妖伏魔，化險為夷，最后到達西天、取得真經的故事。主要由、、等三大部分組成。其中的、、、等情節扣人心弦，引人入勝。

2、《西游記》中孫悟空從菩提祖師處學到、等神通，又從龍宮索取

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作為兵器，因大鬧天宮而被 壓在五行山下，受苦五百年，后受 規勸，皈依佛門，給唐僧做了大徒弟，取名。

3、孫悟空號稱 和，他，深深贏得了人們的喜愛。豬八戒本是仙界的，因醉酒調戲，被貶下凡。他，因此常常當眾出丑。另一方面，他也不失，他能夠，自有他可愛之處。

十一、《海底兩萬里》：科學與幻想之旅

1、《海底兩萬里》是凡爾納的三部曲的第二部，第一部是《 》，第三部是《 》。

2、《海底兩萬里》主要講述

號潛艇的故事。凡爾納的小說之所以動人，原因在于，還在于，凡爾納被公認為是“ ”。

十二、《名人傳》：痛苦和磨難造就的偉人

1、《名人傳》的作者是20世紀上半葉法國著名的人道主義作家。

2、《名人傳》敘述了 國音樂家、國畫家和雕塑家、49 2018中考必備

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國作家

三位名人的苦難和坎坷的一生，贊美了他們的崇高品格和頑強奮斗的精神。

※

3、《貝多芬傳》是羅曼?羅蘭的得意之作，在文學領域內一直被奉為經典，從首次出版到現在，其具有的獨特價值讓“人們似乎從中找到了新的支撐點”，因此被評為“人類有史以來的30本最佳書”之一。羅曼?羅蘭的《約翰、克里斯朵夫》就是以貝多芬為原型的小說。

4、《

》是貝多芬作品中最為深刻和雄偉的，凝聚著音樂家畢生的心血。

5、托爾斯泰的著名作品有長篇小說、、。

十三、《水滸》：反抗封建暴政的英雄傳奇

1、中國第一部歌頌農民起義的長篇章回體小說是 寫的《

》。它描寫了北宋徽宗時，以

為首的108名好漢在聚義，打家劫舍，殺富濟貧的豪舉。鮮明地表現了“ ”的主題。美國女作家賽珍珠在將它翻譯成英文時定名為“ ”。

2、魯智深和李逵，同是 的人物形象，但魯智深 ；李逵則。

3、林沖和武松同是《水滸》濃墨重彩刻畫之人，也都武藝高強，有勇有謀，但綽號的林沖曾是 教頭，一直，后來被 設計誤入，刺配滄州，最后火燒，萬般無奈、忍無可忍的情況下才被逼上

第二篇：語文 2017中考語文名著考點集錦

語文 2017中考語文名著考點集錦

《簡·愛》 【概述】

《簡·愛》講述了簡愛是孤女，成年后到桑菲爾德貴族莊園當家庭教師。她身份低微，相貌平平，卻以真摯的情感和高尚的品德贏得了東家羅切斯特的尊敬和愛戀。

【文體】小說

【作者概況】夏洛蒂·勃朗特，19世紀的英國女作家。【主要內容】

簡·愛是孤女，成年后到桑菲爾德貴族莊園當家庭教師。她身份低微，相貌平平，卻以真摯的情感和高尚的品德贏得了東家羅切斯特的尊敬和愛戀。【主題思想】對人間自由幸福的渴念和對更高精神境界的追求。【人物性格】

簡·愛富于激情幻想和反抗精神，有浪漫主義文學傳統，渴求更加豐富的人生。【精彩章節】

①在桑菲爾德莊園，簡·愛勇敢地宣布了自己對羅切斯特的愛情。②簡·愛在婚事受阻后毅然離開自己所愛的人遠走他鄉。【藝術特色】

這部小說以第一人稱敘述，有強烈的主觀色彩，親切感人。小說情節詭異，氣氛詭異，懸念迭起。小說始終洋溢濃郁真摯、豐富細膩的情感。那娓娓道來的內心獨白和色彩斑斕的景物描寫，以及懸念的巧妙設計和氣氛的渲染，都增加了作品的藝術感染力。

另附：【名著《簡愛》考題練習】

1.簡·愛在做小學教員 期間，意外地獲得了 她的叔叔 的遺產。2.羅切斯特太太是怎樣死的?跳樓 3.簡·愛最擅長的的技能是繪畫。

4.《簡·愛》一書中 羅切斯特 和 圣約翰 曾要與簡·愛結婚。5.簡·愛最終把兩萬英鎊的遺產與她的表哥和兩個表姐分了。6.簡·愛在學校認識的第一個朋友是海倫。7.簡·愛在學校最喜歡的老師是潭波兒小姐。8.簡·愛最好的朋友死于肺病。9.簡·愛在桑菲爾德莊園做了家庭教師。10.簡·愛逃出桑菲爾德莊園后被圣約翰所救。

《西游記》

【概述】

《西游記》生動敘述了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧師徒四人，歷盡艱險曲折，勝利到達西天取經的故事。【作者概況】吳承恩，明代小說家。【主題思想】

小說通過唐僧取經的故事，刻畫了孫悟空的形象。表現了他蔑視權威，不畏強暴，除惡務盡的戰斗精神，這個形象鮮明地反映了人們戰勝邪惡和征服自然的崇高理想。

【藝術特色】

①善于說故事，可讀性強，故事情節曲折，扣人心弦。②善于塑造人物，如孫悟空、豬八戒刻畫得栩栩如生。

③充滿了浪漫主義色彩，充滿天馬行空的想象和大膽夸張的手法。【精彩名句】

山高自有客行路，水深自有渡船人。一葉浮萍歸大海，人生何處不相逢。道高一尺，魔高一丈。【精彩情節】

大鬧天宮、三打白骨精、車遲國斗法、女兒國遇難、真假美猴王、智取紅孩兒、三調芭蕉扇 【人物性格】 號稱美猴王齊天大圣孫悟空，是一個桀驁不馴，敢作敢當的英雄，他保護唐僧西天取經，一路上出生入死，制服無數妖魔鬼怪，為取經立下汗馬功勞，歷經九九八十一難取得真經。他勇敢機智，愛憎分明，幽默，深深贏得人們的喜愛。另附：【名著《西游記》考題練習】

1.《西游記》，長篇神話小說，是古典神話小說中成就最高、最受喜愛的小說，但這部作品并非全無依傍，它有著歷史真實的影子，即唐貞觀年間玄奘西行取經的事件。有《大唐西域記》和《大唐慈恩寺法師傳》，對此事有詳細的記載。玄奘取經的故事、經民間文藝演出，成為以后小說的素材來源。現在《西游記》是根據明代萬歷年間的金陵世德堂版本整理加工而成的。

2.全書100回，基本由兩個故事組成，第1至7回，寫孫悟空出世至大鬧天宮，表現的是孫悟空對自由的無限追求和斗爭最終失敗的悲劇，體現出了人性的自由本質與現實生活的約束的矛盾處境。第8至100回總寫唐僧師徒歷經八十一難，去西天大雷音寺取經，蘊含著修成正果的人生真諦。

3.《西游記》中所寫天下所分的四大洲分別是：東勝神州 西牛賀洲 南贍部洲 北俱蘆洲。

4.孫悟空的第一個師傅是 菩提老祖，它的兵器原是大禹治水的定海神針，又喚如意金箍棒，大鬧天宮后被如來佛祖壓在五行山。后皈依佛門，唐僧為他取名行者。為西天取經立下汗馬功勞，后被封為斗戰勝佛。

5.豬八戒又叫悟能，原為管理天河水兵的天蓬元帥，獲罪下凡，誤投豬胎，曾占云棧洞為妖，后經菩薩點化，保唐僧取經，得成正果，封為凈壇使者。6.沙僧也叫悟凈，原為天宮中的卷簾大將，被貶下界，在流沙河 為妖，后保唐僧取經，得成正果，封為金身羅漢。

7.白龍馬原是西海龍王之三太子小白龍，因違逆父命被囚鷹愁澗，后化作白馬馱負唐僧取經，被封為八部天龍。后在化龍池中得復原身，盤繞在大雷音寺的擎天華表柱上。

《駱駝祥子》

【概述】 《駱駝祥子》以祥子買車的三起三落為線索，概括了祥子從充滿希望到掙扎奮斗直到精神崩潰，走向墮落的悲慘一生。【作者概況】

老舍，原名舒慶春，現代小說家、戲劇家。代表作有《駱駝祥子》《四世同堂》，話劇《龍須溝》等。【主題思想】

表現了舊社會人力車夫的苦難生活，揭露和聲討了把祥子逼進深淵的黑暗社會，說明了舊社會憑個人奮斗發家只不過是一種幻想。【藝術特色】

作品的悲劇性色彩，平民化語言，合理的心理描寫以及環境描寫。【精彩名句】

①雨下給富人，也下給窮人；下給義人，也下給不義的人，其實，雨并不公道，因為下落在一個沒有公道的世界上。

②最偉大的犧牲是忍辱，最偉大的忍辱是準備反抗。【精彩情節】

①祥子在烈日和暴雨下拉車。

②祥子進城準備拉車為生那一部分對祥子的描寫。【人物性格】

祥子：老實、健壯、堅忍，如駱駝一般；后來變得麻木潦倒，狡猾，好占便宜，成了自暴自棄的行尸走肉。

虎妞：霸道潑辣，心理變態，卻有著自己的苦悶和追求幸福的愿望。另附：【名著《駱駝祥子》考題練習】

1.請用簡潔的語言(150字左右)敘述《駱駝祥子》的主要內容。

祥子從農村來到北平，他希望能做一個能拉上屬于自己的洋車的上等車夫，在被亂兵抓走失去新買的洋車之后，祥子并不灰心，倔強地從頭再來。但他攢下的錢又被偵探洗劫一空。后來，他以與虎妞結婚為代價，又拉上了自己的車，但是虎妞的死使他人財兩空。連遭打擊，加上失去心愛的小福子讓他自甘墮落成一具行尸走肉。

2.請簡述祥子的“三起三落”的過程。一起：來到北平當人力車夫，苦干三年，湊足一百塊錢，買了輛新車。一落：有一次連人帶車被憲兵抓去當壯丁。理想第一次破滅。二起：賣駱駝，拼命拉車，省吃儉用攢錢準備買新車。

二落：干包月時，在一次搜捕中，祥子辛苦攢的錢也被搶去，第二次希望破滅。三起：虎妞以低價給祥子買了鄰居二強子的車，祥子又有車了。三落：為了置辦虎妞的喪事，祥子又賣掉了車來安葬虎妞。

3.請嘗試從主題、寫作特點、語言中的一個方面用一句話談談閱讀《駱駝祥子》這部作品的感受。示例：

①通過祥子的變化，無情地批判了這個黑暗的社會；

②小說為我們展示了一幅怵目驚心的、具有濃郁的老北京風情的人物畫與世態圖；

③善于調動各種手法塑造人物形象，具有強烈的藝術感染力；

④創造性地運用北京市民的口語，使通俗樸素的語言文字變得生動新鮮、活潑有力，充滿了民族風格和地方特色。?? 4.請簡述“駱駝祥子”這一個綽號的由來。略，具體見故事梗概。

5.請簡述一個體現祥子愛心的行為。

示例：一天晚上，祥子送曹先生去看電影，在茶館里碰見了餓暈倒地的車夫老馬。祥子為老車夫買了10個羊肉包子。

6.祥子前后有什么變化？你認為造成祥子這種變化的原因是什么？

祥子開始是“體面的，要強的，好夢想的，利己的，個人的，健壯的，偉大的”，而后來變成了“墮落的，自私的，不幸的”，這是由封建社會黑暗腐朽的社會制度造成的。

7.祥子前后有什么變化？你認為造成祥子這種變化的原因是什么？

前期特點：老實堅忍、自尊好強、吃苦耐勞;后期變化：麻木潦倒、好占便宜、自暴自棄;原因：黑暗的舊社會對普通勞動者的摧殘，造成人性的扭曲。8.用簡潔語言把省略部分的情節補寫完整。(60字左右)祥子辛辛苦苦攢錢買到第一輛車??最后一次買到的車還是賣掉，給虎妞辦喪事。

有一次連人帶車被憲兵抓去當壯丁。后來，他賣駱駝，拼命拉車，省吃儉用攢錢準備買新車，結果碰上孫偵探一鍋給端掉了。祥子跟虎妞結了婚，虎妞以低價給祥子買了鄰居二強子的車。

9.《駱駝祥子》中的主人公樣子原本以為可以依靠自己的能力實現他的夢想，為了這個夢想他一次次與命運抗爭，卻以慘敗告終。請問樣子最大的夢想是什么？夢想破滅后，他最終變成一個怎樣的人? 他最大的夢想不過是想擁有一輛自己的車。他最終變成了麻木潦倒、好占便宜、吃喝嫖賭、自暴自棄的人。或：他最終變成了墮落的、自私的、不幸的無業游民。

《鋼鐵是怎樣煉成的》

【概述】

《鋼鐵是怎樣煉成的》作品以作者自己的經歷為基礎，通過描述主人公保爾"柯察金從一個普通工人子弟成長為無產階級革命英雄的過程，展示了俄國從第一次世界大戰起，經過十月革命，國內戰爭到經濟恢復時期的廣闊畫面。【作者概況】

奧斯特洛夫斯基，前蘇聯作家。代表作有《鋼鐵是怎樣煉成的》和《暴風雨所誕生的》第一卷。他在同外國占領軍，白黨匪徒的戰斗負傷，后來身帶彈傷、全身癱瘓、雙目失明仍與各種困難作斗爭，充分體現出具有共產主義理想的一代新人的高尚品質。【主題思想】

歌頌了蘇維埃青年為保衛革命政權，恢復國民經濟而頑強斗爭的革命精神。【藝術特色】

①以真人真事為基礎創作。

②寫進了大量的歷史事件和群眾英雄的業績。

③運用多種藝術手法，如格言警句、內心獨白、日記、回憶等。【人物性格】 保爾：個性倔強，充滿青春活力，不畏困難，勇敢堅強，意志堅定，對共產主義事業抱著堅定不移的信念。

朱赫來：保爾走上革命道路的引導者。【精彩語段】

人生最寶貴的是生命，生命對于我們只有一次。一個人的生命應該這樣度過：當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧——這樣，在臨死的時候，他能夠說：我整個的生命和全部精力，都已獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭。【精彩情節】

①在疾病纏身喪失戰斗能力的嚴峻時刻，相自殺最終戰勝自我。

②保爾在身體殘疾，雙目失明的情況下，以文學作為繼續戰斗的武器，靠頑強的毅力進行寫作。

另附：【名著《鋼鐵是怎樣煉成的》考題練習】

1.《鋼鐵是怎樣煉成的》以主人公保爾·柯察金的生活經歷為線索，展現了從1915到1930年前后蘇俄廣闊的歷史畫面和人民的艱苦卓絕的斗爭生活。主人公當過童工，從小就在社會最低層飽受折磨和侮辱。后來在朱赫來 的影響下，逐步走上革命道路。

2.《鋼鐵是怎樣煉成的》是理想主義的旗幟與人生的教科書。

3.1928年，在他24歲的時候，終于完成了一部中篇小說《科托夫斯基》，也就是后來《鋼鐵是怎樣煉成的》的幾章的初稿，這大大地鼓舞了他的信心。4.保爾的愛情故事。他與冬妮亞(林業官的女兒)、麗達(女政委)、達雅(工人)的三段戀情，暗含了一個紅色的俄羅斯男人逐漸遠離肉體、遠離奢華，而向精神、原則、理念皈依靠攏的心靈歷程。對冬妮亞的愛出自一個懵懂少年的本心，那是任何一個人都會自然產生的對美好、對舒適生活的向往；和麗達女政委的愛情產生在共同革命生活中，“革命高于一切”的口號窒息了保爾心中殘留的對麗達的愛戀；與工人女兒達雅的結婚與其說出自愛情，不如說出自拯救，這時的保爾已肉體殘缺而精神凸現，保爾靠著“精神”“意志”自救，也拿著它照亮達雅的眼睛。他的精神已被視為“共產主義事業燎亮的明燈”。5.《鋼鐵是怎樣煉成的》是雙目失明、全身癱瘓的前蘇聯作家奧斯特洛夫斯基在病床上歷時三年才寫成的作品。小說以保爾的生活經歷為線索，展現了從1915到1930年前后蘇俄廣闊的歷史畫面和人民的艱苦卓絕的斗爭生活。

《童年》

【概述】

《童年》講述的是阿廖沙三歲到十歲這一時期的童年生活。主人翁在一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里過早的體會到了人間的痛苦和丑惡；主人翁在這樣可怕的環境里依舊保持著生活的勇氣和信心；并逐漸成長為一個堅強，勇敢，正直和充滿愛心的人。【作者概況】

高爾基(1868—1936)，是偉大的無產階級作家，主要作品有自傳體三部曲《童年》《在人間》《我的大學》。【人物性格】

阿遼莎是全書的中心人物，他從小心地善良，特別是在外祖母的哺育下，生成了一顆善惡分明、是非分明、能愛能恨的靈魂。他勤于學習，刻苦耐勞，嚴峻的生活使他鍛煉成長為一個意志剛強、有理想有作為的新人。他性格中最重要的東西是：對知識的渴望，對美好未來的憧憬。生活的困苦并沒有使他退卻，他堅信黑暗終將過去，未來將會一片光明。阿遼莎這個形象是俄羅斯一代新人的代表，他的成長道路是俄國千百萬勞動者走向革命、走向新生活之路。【經典名句】

①人生是艱苦的。在不甘平庸凡俗的人，那是一個無日無止的斗爭;往往是悲慘的;沒有光華的；沒有幸福的，在孤獨與寂靜中展開的斗爭。

②當全世界都在哭泣的時候是不應該嬉戲的，為了一個人的誕生而舉行慶祝是缺乏知覺的人的行為。應當保留你的歡樂，在一個充分生活了的人死去的時候發泄。③生命還須前進。動，便是生。另附：【名著《童年》考題練習】 1.《童年》是 高爾基 以自身經歷為原型創作的自傳體小說三部曲的第一部，其他兩部為 《在人間》《我的大學》。

2.《童年》講述的是 阿廖沙

(作者的乳名)三歲到十歲這一時期的童年生活。生動地再現了俄羅斯19世紀七八十年代下層人民的生活狀況。

3.童年刻畫了眾多的人物形象，外祖父是一個吝嗇、貪婪、專橫、殘暴的人，經常毒打外祖母和孩子們，狠心地剝削手下的工人。外祖母慈祥善良、聰明能干、熱愛生活，對誰都很忍讓，有著圣徒一般的寬大胸懷。作品中，樂觀純樸的小茨岡，正直的老工人格里戈里，獻身于科學的知識分子“好事情 ”都給主人公以力量和支持。

4.高爾基(人物名)被列寧稱為“無產階級藝術的最杰出的代表”的作家，他的自傳體三部曲是《童年》、《在人間》、《我的大學》。

5.《童年》刻畫了許多性格鮮明的人物形象，比如，勇敢正直的“我”阿廖沙，善良樂觀的外祖母，自私殘暴的外祖父，貪婪惡毒的舅舅們以及快樂的“小茨岡”和執著的“好事情”。

6.《童年》中塑造了阿廖沙的形象是俄國千百萬勞動者走向革命，走向新生活的具有普遍意義的藝術典型。

7.《童年》最基本的主題之一是：阿廖沙的成長。鞭撻俄國國民的小市民習氣是作者創作這部作品的第一主題。

《魯濱孫漂流記》

【概述】

《魯濱孫漂流記》講述的是一個叫魯濱孫的英國人由于遭遇沉船，漂流到一個荒島上。他憑借著自己勤勞的雙手和堅韌的毅力，頑強地與各種困難斗爭。后來，魯濱孫在荒島上遇到了可怕的食人族，勇敢的魯濱孫從食人族手里解救了一個土著人，給他起了個名字叫“星期五”。從此，魯濱孫和星期五在島上相依為命地生活著，直到二十八年后，被路過的一艘商船搭救，才返回了故鄉英國。【作者概況】 丹尼爾·笛福(1660—1731)被譽為“英國和歐洲的小說之父”，他的作品《魯濱孫漂流記》對英國和歐洲小說的發展起到了巨大的作用。【主要內容】

書中講述的是一個叫魯濱孫的英國人由于遭遇沉船，漂流到一個荒島上。他憑借著自己勤勞的雙手和堅韌的毅力，頑強地與各種困難斗爭。后來，魯濱孫在荒島上遇到了可怕的食人族，勇敢的魯濱孫從食人族手里解救了一個土著人，給他起了個名字叫“星期五”。從此，魯濱孫和星期五在島上相依為命地生活著，直到二十八年后，被路過的一艘商船搭救，才返回了故鄉英國。【人物性格】

主人翁有著勇于冒險，百折不撓的精神，勇于追求自由自在的無拘束的生活以及積極面對困難的豁達態度和非凡的創造力。【精彩名句】

①世界上的一切好東西對于我們，除了那來使用之外;沒有別的好處。②一個人只是呆呆的坐著，空想自己所得不到的東西，是沒有用的，這個絕對的真理，使我重新振作起來。

③一個人在明白事理以后，就會覺得，被上帝從罪惡中救出來，比被上帝從患難中就出來，幸福更大。

另附：【名著《魯濱孫漂流記》考題練習】 1.《魯濱孫漂流記》的作者是 英 國的笛福。

2.《魯濱孫漂流記》是以第一 人稱寫的長篇小說。

3.魯濱孫第一次出海的目的地是倫敦，不料卻遇到了可怕的風浪，好容易才保住了性命。魯濱孫第二次出海是去非洲經商，這一次他成功了。魯濱孫第三次出航極為不幸，他們遇到了土耳其海盜，被俘虜，變成了奴隸，逃出后抵達巴西。魯濱孫第四次航行是去販運黑奴，遭遇颶風，一連十二天。當行駛到 南美 洲一個島嶼附近時，船突然觸礁，遂遭滅頂之災。4.魯濱孫登陸小島的日期是 1659年9月30日。

5.在魯濱孫登陸小島的第 六 個年頭，他造成一艘小船，做了一次環島旅行。6.魯濱孫有一包錢幣，約值36 金鎊，可對于島上的生活來說，它們卻是 倒霉而無用的東西。7.魯濱孫來到島上第 23 年的12 月，突然發現島上出現了一群野人。兩年后，他救下這群 野人帶來的一個俘虜，那天是星期五，因此，這個俘虜名叫 星期五，他成了魯濱孫的仆人。

8.1686 年 月日，魯濱孫帶著仆人乘船離開海島，他一共在島上生活了 28 年 2個 月零19 天。

（圖文摘自網絡）

第三篇：中考語文考點名著精華匯總

中考語文考點名著精華匯總

《西游記》

一個奇幻的神話世界

作者：吳承恩(明)

1.主要內容

由孫悟空大鬧天宮、唐僧出世、唐僧師徒四人西天取經，三部分組成。他們一路上降妖除魔歷盡艱險，取得真經，修成正果。

2.主要人物形象

①唐僧：誠實善良，一心向佛，但膽小怕事，迂腐，鑒別能力差;②孫悟空：封建社會的叛逆者和反抗者，好動、頑皮，武藝高強，勇敢機智，疾妖如仇;③豬八戒：憨厚淳樸、作戰勇敢、不畏妖魔，但貪吃好睡、滑稽荒唐，有小生產者、小市民的意識特點;④沙和尚：保護唐僧西天取經路上，任勞任怨，忠心不二。

3.典型情節

①

大鬧天宮，②

真假美猴王，③

三調芭蕉扇，④

三打白骨精，⑤

豬八戒高老莊招親，⑥

大戰紅孩兒，⑦

車遲國斗法，⑧

女兒國遇難…

4.藝術特色

①善于說故事，可讀性強，②善于塑造人物形象，③善于天馬行空的想象和大膽奇特的夸張。

5.啟示或感受

不管遇到怎樣的困難，只要樹立了目標，敢于面對，勇往直前，就一定能實現理想。2

《水滸傳》

反抗封建暴政的英雄傳奇

作者：施耐庵(元末明初)

1.主要內容

生動地描寫了梁山好漢們從起義到興盛再到最后失敗的過程。特別是通過寫眾多草莽英雄不同的人生經歷和反抗道路，鮮明的表現了“官逼民反”的主題。

2.主要人物形象

①宋江(及時雨)：人民理想的忠義之士，起義軍中最有威望的領袖。能團結兄弟，網羅人才;多謀善斷，有軍事、組織才能;性格既有反抗性，又有妥協性。②魯智深(花和尚)：疾惡如仇，俠肝義膽、粗中有細、豁達明理，且脾氣火爆。③林沖(豹子頭)：逼上梁山前逆來順受、忍辱負重、委曲求全、其后變得精明果敢。④武松(行者)：忠勇和正義的象征，勇士的典型，復仇的代表，剛正的義士。⑤吳用(智多星)：足智多謀、神機妙算。

3.典型情節

①宋江題反詩、私放晁蓋、怒殺閻婆惜、三打祝家莊。②魯智深拳打鎮關西、倒撥垂楊柳。③林沖風雪山神廟、誤入白虎堂。④武松怒殺西門慶、醉打蔣門神、奪回快活林、大鬧飛云浦、血濺鴛鴦樓。⑤吳用(智多星)：智取生辰綱。

4.藝術特色

①全文結構雄偉完整，眾多人物一個引一個，每一個英雄故事都像一篇英雄傳記。②敘事翔實精彩。③語言通俗生動，塑造人物惟妙惟肖。

5.啟示或感受

我們應該像水滸中的英雄人物一樣，疾惡如仇，伸張正義。但作品中濫殺無辜，歧視婦女等封建糟粕應該摒棄。

《駱駝祥子》

北京人力車夫的辛酸故事

作者：老舍

1.主要內容

主人翁祥子從農村來到北京，他老實、健壯，憑自己的力氣掙飯吃，他想用自己的雙手實現自己的夢想――擁有一輛自己的車。但他的希望一次又一次破滅，最終被舊社會吃掉，變成一位麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖賭、自暴自棄的行尸走肉。

2.主要人物形象

①祥子：勤勞正直、誠實善良、純潔、憨厚、堅強健壯的車夫，狹隘孤立的個人奮斗思想和殘酷腐敗的黑暗社會使他墮落為吃喝嫖賭、懶惰狡猾、自私麻木的行尸走肉。②虎妞：具有二重性。一是有著自己追求幸福的愿望，對祥子有真誠的一面，另一是剝削者的意識已滲透她的靈魂之中，她想控制祥子，是家中的占有者，支配者。

3.典型情節

①怒辭楊宅②曹家遇險③晦暗的地獄④最后的絕望

4.藝術特色

①善于描寫老北京風土習俗、民情世俗，②語言俗白凝練，③獨特的諷刺藝術。

5.啟示或感受

老實、健壯、堅忍的祥子經歷了三起三落后，變得麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、自暴自棄的行尸走肉，由此可見，當時的社會是一個吃人的社會，它不讓好人生存。

《鋼鐵是怎樣煉成的》

理想主義的旗幟與人生的教科書

作者：尼古拉?奧斯特洛夫斯基(前蘇聯)

1.主要內容

以主人公保爾?柯察金的生活經歷為線索。展現了從1915年到1930年前后蘇俄廣闊的歷史畫面和人民艱苦卓絕的斗爭生活。他就是在革命的熔爐中從一個工人子弟鍛煉成長為無產階級戰士的。

【名言】“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個人的生命應當這樣度過：當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧——這樣，在臨死的時候，他能夠說：‘我整個的生命和全部精力，都已獻給世界上最壯麗的事業――為人類的解放而斗爭。’”

2.主要人物形象

①保爾?柯察金：個性倔強，充滿青春活力，不畏困難，意志堅定，對共產主義事業抱著堅定的信念，是在革命斗爭中鍛煉和教育下成長的共產主義戰士。

②冬尼婭：天真、淳樸，醉心于愛情，最后由小資產階級小姐完全變成時代落伍者和寄生蟲。

3.典型情節

①蘇聯紅軍與彼得留拉匪徒開戰;②熔鑄“鋼鐵”的過程;③保爾打消自殺念頭。

4.藝術特色

①以真人真事為基礎進行藝術創作，②寫了大量的歷史事件和群眾的英雄業績，③運用多種藝術手法，加強了藝術感染力，如格言、內心獨白、日記、回憶。

5.啟示或感受

這部小說讓我們懂得人生的意義，讓我們學會了用正確的心態面對人生的磨難，用鋼鐵般的意志與頑強的奮斗精神迎接生活的各種挑戰!5

《魯濱遜漂流記》

孤獨而頑強的冒險者

作者：笛福(英)

1.主要內容

這部小說可以分為三個部分，第一部分寫魯濱遜離家三次航海的經歷，在巴西買了種植園;第二部分是小說的主體，寫魯濱遜在荒島上的經歷;第三部分敘述他從荒島回來以后的事情，主要經歷是由陸路從葡萄牙回英國途中遇狼群的故事。

2.主要人物形象

①魯濱遜：是一個要求個性自由，勇敢冒險，艱苦創業，追求財富的具有積極進取精神的新興資產者的英雄。

②星期五：魯濱孫救起的土人，是魯濱孫忠實的仆人和朋友。

3.典型情節

①挖獨木橋②制作瓦罐③開導“星期五”④自封總督

4.藝術特色

①描寫具體逼真，用人物行動具體表現人物性格;②常常穿插一些人物的議論來補充，突出人物性格。

5.啟示或感受

閱讀本書，使我懂得了當面臨困境時，我們要勇敢頑強，不斷努力，一定能走出困境。

《格列佛游記》

奇異的想像，辛辣的諷刺

作者：斯威夫特(英)

1.主要內容

全書共有四個部分，寫格列佛因海難等原因流落到小人國，大人國，飛島國和慧駰國的經歷，反映了18世紀中期英國的社會現實。

2.主要人物形象

格列佛：是一個反貪婪殘暴、正直、善良，具有憂世情懷的人。

3.典型情節

①游小人國時對“高跟”、“低跟”黨的斗爭，②游大人國時和國王的談話，③游飛島國時參觀“持格多科學院”，④游慧駰國時和馬的對話。

4.藝術特色

①將虛構情節、幻想故事和對現實的揭露巧妙結合，②點面結合，對照寫作，四部游記一正一反地排列，③絕好的想象，生動的細節。

5.啟示或感受

讀了本書，讓我了解到18世紀時英國兩黨爾虞我詐，爭權奪利的現狀。讀了此書，更讓我感觸到作者一種苦澀而熱切的憂世情懷。

《海底兩萬里》

科學與幻想之旅

作者：凡爾納

1.主要內容

主要講述法國生物學家阿龍納斯帶著仆人康塞爾和一個捕鯨手跟隨尼摩船長乘坐“諾第留斯號”潛艇在海底作了兩萬里的環球探險旅行的故事。

2.主要人物形象

尼摩船長：反對殖民主義、反對奴隸制和壓迫者，是一位反抗壓迫的戰士形象。

3.典型事例

五彩繽紛的海底美景。

4.藝術特色

①構思巧妙、情節驚險，②科學與幻想、巧妙結合。

5.啟示或感受

看了《海底兩萬里》它激發了我們對科學的興趣，把我們帶入了上天入地，自由翱翔的夢境。

《簡?愛》

人生追求的二重奏

作者：夏洛蒂?勃朗特(英)

1.主要內容

寫簡?愛成年后到桑菲爾德貴族莊園當家教。她以真摯的情感和高尚的品德贏得了東家羅切斯特的尊敬與愛戀的故事。

2.主要人物形象

簡?愛：是一個富于激情幻想和反抗精神的浪漫主義文學傳統的精神女子。渴望自由幸福，追求更高精神境界。

3.典型事例

羅切斯特與簡?愛互相傾吐衷腸的情節。

4.藝術特色

情節曲折，氣氛詭異，懸念迭起。

5.啟示或感受

讀《簡?愛》使我懂得了人生不但要追求自由幸福的生活，而且還要追求更高的精神境界。

《童年》

在苦難中長大

作者：高爾基(前蘇聯)

1.主要內容

主人公阿廖沙三歲失去父親，被母親帶到外祖父家，過著壓抑沉悶、悲涼凄苦的生活，母親因不堪忍受這種生活，離開了阿廖沙。而小茨岡、“好事情”、尤其是外祖母等人，特別關心愛護阿廖沙，在他們影響下，阿廖沙逐漸恢復了自信，闖蕩真正的“人間”。

2.主要人物形象

①阿廖沙是一個鄙視自私貪婪、同情不幸，憧憬美好生活的正直少年。

②外祖父卡希林：家長制手工業的形象，兇惡殘暴，沒有親情，唯利是圖，寡情薄義。

③外祖母伊凡諾夫娜：勤勞、善良、樂觀、智慧，體現了勞動人民的優秀品質。

3.典型事例

①與外祖父等人聯歡

②外祖父打外祖母

③報復老師

4.藝術特色

①選材獨特，取材于作家的經歷。

②交替運用兒童視角和成人視角，交替描寫的多視角描寫方法。

5.啟示或感受

讀了高爾基的《童年》會讓我們倍感自己童年的幸福。我們會更加珍惜自己幸福的生活。

《朝花夕拾》

溫馨的回憶，理性的批判

作者：魯迅

1.主要內容

寫魯迅回憶童年、少年和青年時期不同生活經歷的體驗。

2.主要篇目介紹

①《五猖會》記敘了作者少年時一次看五猖會時發生的波折，控訴了封建家長和封建教育制度對青少年身心的摧殘。

②《父親的病》揭露了“巫醫不分”的名醫敲詐勒索、封建迷信、鞭撻了復古倒退的反動。

③《瑣記》歌頌了“不滿現狀”的革命青年。

3.經典篇目

《從百草園到三味書屋》《

阿長與山海經》《二十四孝圖》《藤野先生》

4.藝術特色

語言優美、流暢、生動幽默、妙趣橫生。

5.啟示或感受

讀了《朝花夕拾》使我了解到封建社會的腐朽制度和當時社會的冷酷，更加懂得了作者對新生活的向往和追求。

《名人傳》

痛苦和磨難造就的偉人

作者：羅曼?羅蘭

1.主要內容

敘述貝多芬、米開朗琪羅和列夫?托爾斯泰的苦難和坎坷的一生，贊美他們的高尚品格和頑強奮斗的精神

2.主要人物形象

①貝多芬：世界著名音樂大師，對音樂孜孜追求，在雙耳失聰，疾病纏身的情況下，創造了音樂史上輝煌的篇章

②米開朗琪羅：意大利文藝復興時代偉大的雕刻家、畫家、建筑家，自幼喪母，勤奮好學，有藝術創作《酒神》《哀悼基督》雕像

③托爾斯泰：俄國偉大的文學家，用6年的時間完成《戰爭與和平》，又推出了《安娜?卡列尼娜》《復活》等

3.典型情節

①貝多芬遺囑

②貝多芬寫給友人阿其達牧師的信

③托爾斯泰傳中的“懺悔家與宗教狂亂”

4.藝術特色

①語言飽含深情，富有詩意②風格多變

5.啟示或感受

①人生難免會遇到磨難，生活也并非充滿了鮮花和快樂

②要想取得成功必須克服現實生活中的種種困難

《伊索寓言》

生活的智慧和想像的魅力

作者：相傳是公元前六世紀后半葉伊索所作

1.主要內容

諷刺了具有“酸葡萄”心理的人們，他們因為沒有能達到自己的目的，借口為自己開脫

人們做好事要看對象，以免上當受騙

任何事物都有自己的規律性，不可違背規律

強弱在一定條件下可以互相轉化，弱者可以戰勝強者

有些人邪惡、殘毒的本性是不會改變的，即使對他十分仁善，人們要分清善惡，明辨是非，對待惡人千萬不能心慈手軟

2.主要人物形象

《狐貍與葡萄》寫狐貍吃不到葡萄反說葡萄是酸的故事

《狐貍和山羊》，寫的是掉在井里的狐貍騙山羊下井，然后踩著山羊背跳出井底，卻扔下山羊不管

《烏龜與老鷹》寫烏龜非要學飛翔不可，結果卻被摔死

《蚊子和獅子》寫的是微不足道的蚊子雖然機智地戰勝了百獸之王，而它沉醉于勝利時卻撞上蛛網

《農夫與凍僵的蛇》寫農夫救了一條凍僵的蛇，而蛇卻本性難改，咬死了農夫

3.藝術特色

篇幅短小而寓意深刻，語言不多卻值得回味

《繁星》《春水》

母愛、童真、自然

作者：冰心（當代作家）

1.主要內容

冰心在印度詩人泰戈爾《飛鳥集》的影響下寫成的小詩集，詩集的內容分為三個方面

①對母愛與童真的歌頌

②對大自然的熱愛和贊美

③對人生的思考和感悟

2.藝術特色

①采取中國古典詩詞和泰戈爾哲理詩的優勢，善于捕捉剎那間的靈感

②以三言兩語抒寫內心的感受和思考，形式短小而意味深長

③語言上清新淡雅而又晶瑩明麗，明白曉暢而又情韻悠長

3.啟示或感受

這首詩表現了詩人對童真、童趣、童心及一切新生事物的珍愛，在詩人的眼里，充滿純真童趣的世界，才是人間最美的世界。

《傅雷家書》

苦心孤詣的教子篇

作者：傅雷

1.主要內容

傅雷在兒子長大成人，留學海外之后，仍通過書信的方式對兒子的生活和藝術生活進行悉心指導，這些家信匯編成冊，就是《傅雷家書》。

2.主要人物形象或情節

①兒子在取得巨大成功時，告誡兒子應懷有赤子之心②兒子在精神消沉時，告誡兒子應該堅強

3.藝術特色

①以書信的形式

②真情的流露

③文字生動優美，讀來感人至深

4.啟示或感受

讀《傅雷家書》父愛便于涓涓的溪水流于我的心田；讀《傅雷家書》讓我從中學到不少做人的道理，提高了我的修養。

《培根隨筆》

透徹的說理，雋永的警句

作者：培根

1.主要內容

主要闡述哲學，倫理處世之道以及與生活密切相關的“人生哲學”

名言：

①知識就是力量

②美者猶如夏日蔬果，易腐難存

③在事情初起之際抓住最佳時機，絕對是至高無上的智慧

2.典型情節

《談美》闡明了“美德比美貌更重要”的道理《論拖延》，做事要善于當機立斷，迅速行動。

3.藝術特色

對每個題目都有獨到之見，誅心之論，而文筆緊湊老練銳利，說理透徹，警句迭出。

4.啟示或感受

讀完《培根隨筆》它教給了我很多哲學、倫理、處世之道的知識，但作者毫不隱瞞的貴族立場，男權視角和某些近乎市儈哲學的功利主義思想應該摒棄。

《愛的教育》

情感的熏陶和品德的啟示

作者：意大利作家德?亞米契斯

1.主要內容

講述一個叫恩利科的小男孩成長的故事，記錄了他一年之內在學校，家庭和社會的所見所聞

2.典型情節

①恩利科的日記

②恩利科父母的教子篇

③老師講的九則故事

3.藝術特色

①采用日記體的形式

②故事情節曲折

4.啟示或感受

《愛的教育》教導我們永遠要保持一顆勇于進取而善真誠的心，愛祖國，愛人民，同情人民的一切不幸與苦難。

《讀讀泰戈爾》

聆聽天籟

泰戈爾：印度文學巨匠

1.主要內容

《吉檀迦利》是一部以形象化手法表現詩人宗教哲學理想的抒情詩集《園丁集》是一部“關于愛情和人生”的英文抒情散文詩集《新月集》是一部以兒童生活和情趣為主旨的散文詩集《飛鳥集》是一部富于哲理的格言詩集，每首詩都不長，短的僅一二行，長的也不過三四行。

2.典型情節

《對岸》《小大人》這兩篇散文詩通過一個孩童的眼光，寫出了家庭中的親情和兒童的天真可愛。

3.藝術特色

善于發掘普通事物中的自然美和生活中的詩意，故事詩樸實無華，抒情詩清新優美。他是個“語不驚人死不休”的語言大師，善于大量運用新奇生動的比喻，還十分注意錘煉詩句的韻律，有著音樂般的節奏。

4.啟示或感受

我們從中可以領略到他對祖國和人民的深厚感情，對“愛”和完美人格的追尋，對自然、生命、快樂、光明的渴望。

《昆蟲記》

“昆蟲的史詩”——譜寫昆蟲生命的詩篇

作者：法布爾

1.主要內容

主要描寫昆蟲本能習性、勞動、婚戀、繁衍和死亡等生活情景，表達了作者對生命的關愛之情，充滿了對自然萬物的贊美之情。

2.典型情節

兩只塔藍圖拉毒蛛驚心動魄的廝殺場面螳螂捕食的情景。

3.藝術特色

①既是科普著作，同時也是文學經典。

②全文生動活潑，語調輕松詼諧，充滿了盎然的情趣。

4.啟示或感受

昆蟲也是生靈，它們與人有著絲絲縷縷的相通之處，我們人類應該與它們和諧相處，共創我們和諧的家園。

《三國演義》

作者：羅貫中（明）

1.主要內容

記敘東漢末年黃巾起義失敗后，地主階級加強剝削政治黑暗，互相兼并的混戰局面，以及三國興衰史

2.主要人物形象

劉備：忠厚善良，禮賢下士

關羽：忠肝義膽，一身正氣

張飛：勇猛粗暴，嫉惡如仇

曹操：智勇雙全，志高遠大，是東漢末年政治家、軍事家、詩人

諸葛亮：深謀遠慮，博學多才，淡泊名利，是當時的政治家、軍事家

3.典型情節

劉備：三顧茅廬

轅門射戟關羽：單刀付會，過五關斬六將，溫酒斬華雄，刮骨療傷，敗走麥城曹操：“寧教我負天下人，休教天下人負我”、“煮酒論英雄”孔明：火燒新野，舌戰群儒，七擒孟獲，六出祁山，（失街亭）揮淚斬馬謖

4.詩歌

①滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅。②勉從虎穴暫棲身，說破英雄驚煞人。巧將聞雷來掩飾，隨機應變信如神

5.啟示或感受

那是一個英雄輩出的時代么？他們關心的唯一的熱點無非是爭奪權利，特別是爭奪那唯一的一把龍椅罷

了。他們為了爭龍椅，不惜殺人如麻，血流成河，不惜決堤放水，乘風放火……這么多英雄怎么沒有一個替老百姓說一句話呢？

《紅樓夢》

作者：曹雪芹（清）

原名《石頭記》，又叫《金陵十二釵》、《情僧錄》、《寶玉緣》。

1.主要內容

以賈、史、王、薛四大家庭為背景，以賈寶玉、林黛玉的愛情為線索，以賈、王、史、薛四大家族的興衰史為軸線，濃縮了整個封建社會的時代內容。

2.主要人物形象、典型情節

林黛玉：多愁善感，多才多藝；黛玉葬花

王熙鳳：聰明能干，巴結奉承，陰險惡毒，貪婪自私；毒設相思局

香菱：才貌雙全，心靈手巧；香菱學詩

賈寶玉：追求自由、幸福、有叛逆精神；①寶玉痛哭瀟湘館

②寶玉瘋癲

薛寶釵：容貌美麗，肌骨瑩潤，舉止嫻雅；熱衷于“仕途經濟”，勸寶玉去做官

3.詩歌

一個是閬苑仙葩（指林黛玉），一個是美玉無瑕（指賈寶玉）。若說無奇緣，今生偏又遇見他；若說有奇緣，如何心事終虛話？

4.啟示或感受

讀《紅樓夢》便認識到地主階級貴族集團的腐朽、沒落。他們走向衰敗是必然的。

第四篇：2018中考必備歷年語文文言文考點歸納

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2018中考必備歷年語文文言文考點歸納大全

初中文言文通假字

1、學而時習之，不亦說乎？（《論語十則》）說（yuè）：通“悅”，愉快。

2、誨女知之乎？??是知也。（《論語十則》）女：通“汝”，你。知：通“智”，聰明。

3、扁鵲望桓侯而還走。（扁鵲見蔡桓公））還：通“旋”，回轉，掉轉。

4、在腸胃，火齊之所及也。（《扁鵲見蔡桓公》）齊：通“劑”。

5、擔中肉盡，止有剩骨。（《狼》）止：通“只”。

6、日之其所亡。（《樂羊子妻》）亡：通“無”。河曲智叟亡以應。（《愚公移山》）亡：通“無”。

7、屏棄而不用，其與昏與庸無以異也。（《為學》）屏：通“摒”。

8、對鏡帖花黃。??火伴皆驚忙。（《木蘭詩》）帖：通“貼”。火：通“伙”。

9、無他，但手熟爾。（《買油翁》）爾：通“耳”，相當于“罷了”。

10、爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。（《如夢令》李清照）爭：通“怎”。

11、路轉溪頭忽見。（《西江月》辛棄疾）見，通“現”。才美不外見??（《馬說》）見：通“現”。

何時眼前突兀見此屋。（《茅屋為秋風所破歌》）見：通“現”。

12、滿坐寂然，無敢嘩者。（《口技》）坐：通“座”。

13、日扳仲永環謁于邑人。（《傷仲永》）扳：通“攀”，牽，引。

14、寒暑易節，始一反焉。（《愚公移山》）反：通“返”。

15、甚矣，汝之不惠。（《愚公移山》）惠：通“慧”，聰明。

16、一厝逆東，一厝雍南。（《愚公移山》）厝：通“措”，放置。

17、問渠那得清如許。（《觀書有感》）那：通“哪”，怎么。

18、兩岸連山，略無闕處。（《三峽》）闕：通“缺”。

19、昂首觀之，項為之強。（《閑情記趣》）強：通“僵”，僵硬。20、儐者更道，從大門入。（《晏子故事兩篇》）道：通“導”，引導。

21、縛者曷為者也？（《晏子故事兩篇》）曷：通“何”。

22、圣人非所與熙也。（《晏子故事兩篇》）熙：通“嬉”，開玩笑。2018中考必備 內部資料 妥善保管(珍藏版)

23、飾以玫瑰，輯以翡翠。（《買櫝還珠》）輯：通“緝”，連綴。

24、此何遽不為福乎？（《塞翁失馬》）遽：通“詎”，豈。

25、??子黑子九距之。（《公輸》）距：通“拒”，擋。

26、公輸盤詘，而曰??（《公輸》）詘：通“屈”，折服。

27、舟首尾長約八分有奇。（《核舟記》）有：通“又”。

28、左手倚一衡木。（《核舟記》）衡：通“橫”。

困于心，衡于慮。（《生于憂患，死于安樂》）衡：通“橫”，梗塞，這里指不順。

29、虞山王毅叔遠甫刻。（《核舟記》）甫：通“父”。30、蓋簡桃核修狹者為之。（《核舟記》）簡：通“揀”，挑選。

31、以君為長者，故不錯意也。（《唐雎不辱使命》）錯：通“措”。

32、要離之刺慶忌也，倉鷹擊于殿上。（《唐雎不辱使命》）倉：通“蒼”。

33、數至八層，裁如星點。（《山市》）裁：通“才”，僅僅。

34、發閭左適戍漁陽九百人。（《陳涉世家》）適：通“謫”。

35、為天下唱，宜多應者。（《陳涉世家》）唱：通“倡”，倡導。

36、得魚腹中書，固以怪之矣。（《陳涉世家》）以：通“已”。

37、將軍身被堅執銳。（《陳涉世家》）被：通“披”。同舍生皆被綺繡。（《送東陽馬生序》）被：通“披”。

38、食馬者不知其能千里而食也。（《馬說》）食：通“飼”，喂。

39、食之不能盡其材。（《馬說》）材：通“才”。

40、其真無馬邪？（《馬說》）邪：通“耶”，表示疑問，相當于“嗎”。

41、自余為僇人，??（《始得西山宴游記》）僇：通“戮”，遭到貶謫。

42、而游者皆暴日中。（《峽江寺飛泉亭記》）暴：通“曝”。

43、寡助之至，親戚畔之。（《得道多助，失道寡助》）畔：通“叛”。

44、曾益其所不能。（《生于憂患，死于安樂》）曾：通“增”。

45、入則無法家拂士。（《生于憂患，死于安樂》）拂：通“弼”，輔佐。

46、政通人和，百廢具興。（《岳陽樓記》）具：通“俱”，全，皆。

47、屬予作文以記之。（《岳陽樓記》）屬：通“囑”。

48、饌酒食，持其貲去。（《越巫》）貲：通“資”，資財，錢財。

49、客問元方：“尊君在不？”（《陳太丘與友期》）不：通“否”。

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50、玉盤珍饈直萬錢。（《行路難》其一）直：通“值”。

51、故患有所不辟也。（《魚我所欲也》）辟：通“避”，躲避。

52、萬鐘則不辯禮義而受之。（《魚我所欲也》）辯：通“辨”，辨別。

53、所識窮乏者得我與？（《魚我所欲也》）得：通“德”，恩惠，這里是感激。與：通“歟”，語氣詞。

54、鄉為身死而不受。（《魚我所欲也》）鄉：通“向”，從前。

55、欲信大義于天下。（《隆中對》）信：通“伸”。

56、自董卓已來??（《隆中對》）已：通“以”。

57、小惠未徧，民弗從也。（《曹劌論戰》）徧：通“遍”，遍及，普及。

58、四支僵硬不能動。（《送東陽馬生序》）支：通“肢”。

59、雞棲于（《君子于役》）：通“橛”，指為棲雞做的木架。

初中文言文中的成語 第一冊

·溫故知新：溫習舊的知識而得到新的認識和體會。也指重溫歷史可以認識現在。（溫故而知新，可以為師矣。——《論語十則》）·不恥下問：不以向不如自己的人請教為恥。

（敏而好學，不恥下問，是以謂之“文”也。——《論語十則》）·三人行必有我師：在一起行走的許多人中，必定有可以做我老師的。（三人行，必有我師焉。——《論語十則》）

·諱疾忌醫：有病不肯說，又怕見醫生。比喻有了錯誤、缺點，生怕別人批評指出。

病入膏肓：指病已危重到無法救治的地步或事情已發展到不可挽救的程度。——《扁鵲見蔡桓公》

·柳暗花明：指環境或境界的驟然轉變。多指由逆境轉為充滿希望的順境。（柳暗花明又一村。——《游山西村》）

·撲朔迷離：模糊不清，很難辨別是雄是雌。形容事情錯綜復雜，不易看清底細。（雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；——《木蘭詩》）

·熟能生巧：熟練了就能找到竅門。（無他，但手熟爾。——《賣油翁》）第二冊 2018中考必備 內部資料 妥善保管(珍藏版)

·世外桃源：原指理想中的生活安樂而環境幽美的世界，現在用以比喻一種空想的脫離現實斗爭的地方。（《桃花源記》）

·豁然開朗：一下子現出開闊明朗的境界。（復行數十步，豁然開朗。——《桃花源記》）·無人問津：沒有人來問渡口了，比喻沒有人再來嘗試或過問。（后遂無問津者。——《桃花源記》）

·吳下阿蒙：比喻缺少學識，才干的人。（卿今者才略，非復吳下阿蒙！——《孫權勸學》）·刮目相待：另眼相看，用新的眼光看待。（士別當日，即更刮目相待，——《孫權勸學》）·龐然大物：形容體積大而笨重的東西。現在多用來形容外強中干的事物。（虎見之，龐然大物也，以為神。——《黔之驢》）

·黔驢技窮：比喻有限的一點本領已經用完。（《黔之驢》）

·老驥伏櫪：老了的好馬，伏在馬房中卻還想去跑千里的遠路。比喻人雖然老了，但仍有雄心壯志。（老驥伏櫪，志在千里。——《龜雖壽》）

·源頭活水：比喻生活氣息濃厚，也指事物發展的動力和源泉。（為有源頭活水來。——《觀書有感》）

·愚公移山：比喻做事有毅力不怕困難。（《愚公移山》）第三冊

·明察秋毫：能清楚地看到秋天鳥獸身上新長的細毛。比喻目光敏銳，連極小的事物都看得清楚。（余憶童稚時，能張目對日，明察秋毫，——《閑情記趣》）

·揮汗成雨：大家用手抹汗，灑出去就像下雨一樣。原來形容人多，后來也形容出汗多。·比肩繼踵：肩膀靠肩膀，腳尖碰腳跟。形容人多，擁擠。

·張袂成陰：張開衣服袖子就能遮住陽光，形容人多。（齊之臨淄三百閭，張袂成陰，揮汗成雨，比肩繼踵而在，——《晏子故事兩篇》）

·不求甚解：原指讀書時不求深入，只求了解一個大概。現在多指學習不認真，不求深入理解，或了解情況不深入。（好讀書，不求甚解。——《五柳先生傳》）·犬牙交錯：形容交界線很曲折，就像狗的牙齒那樣參差不齊。（其岸勢犬牙差互，不可知其源。——《小石潭記》）·畫蛇添足：做了多余的事情反而有害無益。（《寓言四則》）·買櫝還珠：取舍失當，舍本逐末，是極不可取的。（《寓言四則》）

·濫竽充數：沒有本事的人混在有本事的人中間湊數，終會露餡。（《寓言四則》）2018中考必備 內部資料 妥善保管(珍藏版)

·塞翁失馬：在一定的條件下，好事可能變成壞事，壞事也可以變為好事。（《寓言四則》）第四冊

·鴻鵠之志：比喻遠大的志向。（嗟乎，燕雀安知鴻鵠之志哉！——《陳涉世家》）·披[被]堅執銳：身披堅硬的護甲，手上拿著銳利的兵器。比喻投身戰斗。（將軍身被堅執銳，伐無道，誅暴秦，——《陳涉世家》）第五冊

·醉翁之意不在酒：比喻本意不在此而另有所圖。（醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。——《醉翁亭記》）·水落石出——《醉翁亭記》）

·得道多助，失道寡助：指站在正義方面就能得到多方面的支持和幫助，違背正義則必然陷于孤立。（《孟子二章》）

·生于憂患，死于安樂：憂愁患害能使人奮斗而獲得生存，安逸快樂使人沉迷于享樂，反而容易導致死亡。（《孟子二章》）

·百廢俱興：指任事振作有為,凡有荒廢者,皆整理興舉起來。（越明年,政通人和,百廢具興。――宋·范仲淹《岳陽樓記》）

·氣象萬千：謂景象宏偉絢麗,非常壯觀。（朝暉夕陰,氣象萬千,此則岳陽樓之大觀也。――宋·范仲淹《岳陽樓記》）

·心曠神怡：心胸曠達,精神愉快。（宋·范仲淹《岳陽樓記》）第六冊

·舍生取義：為正義事業而犧牲生命。（舍生而取義者也。——《魚我所欲也》）

·簞食壺漿：（老百姓）用簞盛了飯，用壺裝了湯來歡迎他們所擁護的軍隊。后來用以形容軍隊受歡迎的情況。（百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎？——《隆中對》）

·一鼓作氣：第一次擊鼓能夠振作士兵們的勇氣。比喻趁勁頭大的時候一下子把事情做完。（一鼓作氣，再而衰，三而竭。——《曹劌論戰》）

·再衰三竭：形容士氣低落,不能再振作——（《曹劌論戰》）·轍亂旗靡：車跡錯亂,軍旗倒下。形容軍隊潰敗——《曹劌論戰》

·三顧茅廬：東漢末,劉備三次往隆中(山名,在今湖北襄陽)聘請隱居于草廬的諸葛亮出來幫助打天下。后用來指誠心誠意再三邀請或訪問。（《出師表》）·妄自菲薄：不知自重,輕視自身價值。（《出師表》）2018中考必備 內部資料 妥善保管(珍藏版)

初中文言文重要語句翻譯

第一冊

1．溫故而知新，可以為師矣： 溫習舊的知識，進而懂得新的知識，這樣的人可以做老師了。2．學而不思則罔；思而不學則殆： 光讀書學習不知道思考，就迷惑不解；光思考卻不去讀書學習，就會疑惑而無所得。

3．默而識之，學而不厭，誨人不倦： 默默地記住所學的知識，學習卻不感覺滿足，教導他人不知疲倦。

4．三人行，必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之：幾個人在一起行路，一定有可以作為我的教師的人在中間；選擇他們的長處來學習，他們的短處，自己如果也有，就要改掉它。

5．知之者不如好之者，好之者不如樂之者：懂得它的人不如喜愛它的人，喜愛它的人又不如以它為樂的人。

6．逝者如斯夫，不舍晝夜：消逝的時光像這河水一樣呀！日夜不停。

7．醫之好治不病以為功： 醫生喜歡給沒有病的人治病，把治好“病”作為自己的功勞。

第二冊

8．土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬：這里土地平坦開闊，房屋整整齊齊，有肥沃的田地，美麗的池塘和桑樹竹子之類。

9．黃發垂髫，并怡然自樂：老人和小孩都非常快樂，自由自在。10．寒暑易節，始一返焉：冬夏換季，才往返一次呢。

11．苔痕上階綠，草色入簾青：青苔碧綠，長到臺階上，草色青蔥，映入簾子中。12．無絲竹之亂耳，無案牘之勞形：沒有嘈雜的音樂擾亂兩耳，沒有官府公文勞累身心。13．予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖：我唯獨喜愛蓮花，它從污泥中長出來，卻不受到污染，在清水里洗滌過但是不顯得妖媚。

14．噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣：唉！對于菊花的愛好，陶淵明以后很少聽到了。對于蓮花的愛好，像我一樣的人還有什么人呢？對于牡丹的愛好，人數當然就很多了。2018中考必備 內部資料 妥善保管(珍藏版)

第三冊

15．自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處；重巖疊嶂，隱天蔽曰。自非亭午夜分不見羲月：三峽七百里中，兩岸山連著山，沒有一點中斷的地方；重重的懸崖，層層的峭壁，足以遮擋天日。如果不是正午和半夜，就看不到太陽和月亮。

16．雖乘御風不以疾也：即使騎上快馬，駕著長風，也沒有這樣快。

17．庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也：庭院的地面上月光滿地，像積水那樣清澈透明，里面有藻、荇等水草交錯，原來那是竹子和柏樹的影子。

18．閑 靜 少 言，不 慕 榮 利。好讀書，不求甚解：他喜歡安安靜靜的，很少說話，不羨慕榮華利祿。喜歡讀書，不鉆牛角尖。

19．造飲輒盡，期在必醉。既醉而退，曾不吝惜去留：親友請客，五柳先生就毫不客氣地喝酒，而且喝醉方休，醉后就走，不和別人虛情客套。

20．環堵蕭然，不蔽風日 ； 短褐穿結，簟瓢屢空，晏如也：簡陋的居室里冷冷清清的，遮不住風和陽光：粗布短衣上打了許多補丁，飯籃子和瓢里經常是空的，可他安然自若！21．不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴：不為貧賤而憂慮悲傷，不為富貴而匆忙追求。

第四冊

22．北方有侮臣者，愿借子殺之：北方有人欺負我，我想借助你的力量殺掉他。23．中峨冠而多髯者為東坡：中間戴著高高的帽子并且有很多胡須的人是蘇東坡。24．燕雀安知鴻鵠之志哉：燕雀怎么知道鴻鵠的凌云志向呢！25．王侯將相寧有種乎：王侯將相難道是天生的貴種嗎？

26．世有伯樂，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也：世間有了伯樂，然后才有千里馬。千里馬經常有，可是伯樂不會經常有。所以即使有出名的馬，也只是辱沒在仆役的馬夫的手里，和普通的馬一起死在馬廄的里面，不因為日行千里而出名。

27．馬之千里者，一食或盡粟一石食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？：日行千里的馬，吃一頓有時吃完糧食一石。喂馬的人不知道它能夠日行千里，而沒有喂養。所以這樣的馬，雖然有日行千里的才能，但是吃不飽，力氣不足，才能和優點不能從外面表現。尚且想要和普通的馬一樣都做不到，怎么能要求它能夠日行千里呢？ 2018中考必備 內部資料 妥善保管(珍藏版)

28．策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執策而臨之，曰：“天下無馬！”嗚呼，其真無馬邪？其真不知馬也：駕馭它不采用正確的方法，喂養它不能夠充分發揮它的才能，千里馬嘶鳴，卻不能懂得它的意思，只是握著馬鞭站到它的跟前，說：“天下沒有千里馬！”唉，難道是真的沒有千里馬嗎？恐怕是真的不認識千里馬啊！

第五冊

29．以為凡是州之山有異態者，皆我有也，而未始知西山之怪特：以為凡是這個州的山有奇異形態的，都為我所擁有、欣賞了，但未曾知道西山的怪異獨特。

30．悠悠乎與灝氣俱，而莫得其涯；洋洋乎與造物者游，而不知其所窮：心神無窮無盡地與天地間的大氣融合，沒有誰知道它們的邊界；無邊無際，與大自然游玩，不知道它們的盡頭。31．心凝形釋，與萬化冥合：心神凝住了，形體消散了，與萬物暗暗地融合為一體。

32．醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也：醉翁的情趣不在于喝酒，而在于山水之間。欣賞山水的樂趣，領會它在心里，并寄托它在酒上。

33．安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山？嗚呼！何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足：怎么才能得到千萬間寬敞高大的房子，普遍地庇護天下間貧寒的讀書人，讓他們個個都開顏歡笑，（房子）不為風雨中所動搖，安穩得像山一樣？唉！什么時候眼前出現這樣高聳的房屋，（即使）唯獨我的茅屋破漏，自己受凍而死也甘心！

34．天時不如地利，地利不如人和：有利于作戰的天氣、時令，比不上有利于作戰的地理形勢，有利于作戰的地理形勢，比不上作戰中的人心所向、內部團結。

35．域民不以封疆之界，固國不以山溪之險，威天下不以兵革之利：使百姓定居下來，不能依靠疆域的界限，鞏固國防不能靠山河的險要，威懾天下不能靠武器裝備的強大。

36．得道者多助，失道者寡助：施行仁政的人，幫助支持他的人就多，不施行仁政的人，幫助支持他的人就少。

37．故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能：所以上天將要降落重大責任在這樣的人身上，一定要道先使他的內心痛苦，使他的筋骨勞累，使他經受饑餓，以致肌膚消瘦，使他受貧困之苦，使他做的事顛倒錯亂，總不如意，通過那些來使他的內心警覺，使他的性格堅定，增加他不具備的才能。38．入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡：在一個國內如果沒有堅持法度的世臣和輔佐君主的賢士，在國外如果沒有敵對國家和外患，便經常導致滅亡。2018中考必備 內部資料 妥善保管(珍藏版)

39．然后知生于憂患，而死于安樂也：這就可以說明，憂愁患害可以使人生存，而安逸享樂使人萎靡死亡。

40．越明年，政通人和，百廢具興：到了第二年，政事順利，百姓和樂，許多已廢弛不辦的事情都興辦起來。

41.銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也：它含著遠處的山，吞長江的水，水勢浩大，無邊無際，早晨陽光照耀、傍晚陰氣凝結，景象千變萬化。這就是岳陽樓的雄偉的景象。

42.登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣：這時登上這岳陽樓，就有心胸開朗，精神愉快；榮辱全忘，舉酒臨風，高興極了的種種感概和神態了。

43.嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君：唉！我曾經探求古代品德高尚的人的思想感情，或許跟上面說的兩種思想感情的表現不同，為什么呢？他們不因為環境好而高興，也不因為自己遭遇壞而悲傷；在朝廷里做高官就擔憂他的百姓；處在僻遠的江湖間就擔憂他的君王。

44.先天下之憂而憂，后天下之樂而樂：天下人的憂愁之前就憂愁，天下人的快樂之后才快樂。噫！微斯人，吾誰與歸？：唉！如果沒有這種人，我同誰一道呢？”

第六冊

45．生，亦我所欲也，義，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取義者也：生命，也是我想要的；正義，也是我想要的。（如果）生命和正義不能夠同時得到，（只好）犧牲生命來保住正義。46．此誠危急存亡之秋也：這實在是形勢危急決定存亡的關鍵時刻啊。

47．宮中府中，俱為一體，防罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使內外異法也：宮廷中的官員和丞相府的官員，都是一個整體，獎善罰惡，不應該不一樣。如果有邪惡不正、觸犯法令的人和盡忠行善的人，應當交付主管官評判他們應得的懲罰和獎賞，來表明陛下公正明察的治理，不應當出于私情偏袒一方，使得內廷外府法度不一。

48．親賢臣，遠小人。此先漢所以興隆也；親小人，遠賢臣，此后漢所以傾頹也：君王接近賢臣，疏遠小人，這是先漢得以昌盛的原因；君王接近小人，疏遠賢臣，這是后漢落到衰敗的原因。49．茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯：只希望亂世姑且保命，不要在諸侯里聞名，飛黃騰達。2018中考必備 內部資料 妥善保管(珍藏版)

50．先帝不以臣卑鄙，狠自枉屈：先帝并不認為我地位低下，孤陋寡聞，卻讓自己降低身份，在駕相顧。

51．受任于敗軍之際，奉命于危難之間：在兵敗的時候我接受了重任，在危難的關頭我奉行使命。

52．愿陛下托臣以討賊興復之效，不效則治臣之罪，以告先帝之靈：希望陛下把完成討伐奸賊，復興漢朝王業的任務交給我，如果我做不出成效，那就懲處我的罪過，來上告先帝的英靈。53．陛下亦宜自謀，以咨諏善道，察納雅言，深追先帝遺詔：陛下也應當自己謀劃，征詢治國的好辦法，明察并采納正確的話，深切追念先帝的遺詔訓示。

54．萬鐘則不辨禮義而受之，萬鐘于我何加焉：有人對優厚的俸祿卻不區別是否符合禮義就接受它。那優厚的俸祿對于我有什么好處呢？

55．肉食者鄙，未能遠謀：有權勢的人目光短淺，缺少見識，不能深謀遠慮。

56．小大之獄，雖不能察，必以情：輕重不同的案件，我即使不能明察詳審，但一定依據實情處理。

57．夫戰，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭：作戰是靠勇氣的。第一次擊鼓振作了勇氣，第二次擊鼓勇氣低落，第三次擊鼓勇氣就竭盡了。

58.蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長。溯游從之，宛在水中央: 河邊蘆葦青蒼蒼，白露已經結成霜，心中懷念這個人，就在河岸那一方。逆著流水去找她，道路險阻又太長。順著流水去找她，仿佛在那水中央。初中語文簡答、默寫復習資料匯編

1.不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑椹；也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無限的趣味。油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。??如果不怕刺，還可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攢成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得遠。（魯迅《從百草園到三味書屋》）

2.“小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的”。寫盡了春草的質感、顏色和活力。“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸著你。（朱自清《春》）

3最妙的是下點小雪呀。看吧，山上的矮松越發的青黑，樹尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護婦。山尖全白了，給藍天鑲上一道銀邊。山坡上，有的地方雪厚點，有的地方草色還露著；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看著看著，這件花衣好像被風兒吹動，2018中考必備 內部資料 妥善保管(珍藏版)

叫你希望看見一點更美的山的肌膚。等到快回落的時候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。就是下小雪吧，濟南是受不住大雪的，那些小山太秀氣！（老舍《濟南的冬天》）

4.①《論語》中闡述學習與思考關系的句子是:學而不思則罔，思而不學則殆。②生活中表示既善于從正面學習，也善于從反面借鑒的意思時，我們常引用《論語》中的話：擇其善者而從之，其不善者而改之。③孔子借題發揮，教育弟子勤學好問的句子是：敏而好學，不恥下問； ④在生活中，我們要表示應當向有長處的人學習，常用三人行，必有我師焉來表示； ⑤闡述正確的學習態度是實事求是，不能不懂裝懂的句子是：知之為知之，不知為不知，是知也； ⑥闡述讀書求學問的態度是以求學為快樂的句子是：知之者不如好之者，好之者不如樂之者； ⑦孔子感嘆時光易逝，以勉勵自己和學生要珍惜時間求學的句子是：逝者如斯夫，不舍晝夜。⑧《論語》中有談學習態度的，也有談學習方法的，請簡要回答。談學習態度的：學而不厭 學而時習之 敏而好學，不恥下問 三人行，必有我師焉 學而不厭，誨人不倦 知之者不如好之者，好之者不如樂之者 逝者如斯夫，不舍晝夜。談學習方法的：學而不思則罔，思而不學則殆 默而識之 溫故而知新

吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學也 ⑨當別人不了解甚至誤解自己時，孔子在《論語》中認為應當采取的正確態度是：人不知而不慍，不亦君子乎。⑩《論語》的“論”讀lún，它是記錄孔子及其門徒的言行的書。文中告訴我們，學習必須要有正確的學習方法和學習態度． ⑾AAPP會議在重慶召開，山城百姓喜迎各國嘉賓，《論語》中有一句話可以表達這種喜悅；“有朋自遠方來，不亦樂乎？”

5.《扁鵲見蔡桓公》“扁鵲望桓侯而還走”的原因是 今在骨髓，司命之所屬，無奈也． 表現桓侯反感醫生（對醫生持有偏見）所說的一句話是：醫之好治不病以功． 《扁鵲見蔡桓公》這則故事告訴我們不要掩飾自己的缺點錯誤，要善于接受別人的批評并改正自己的行為的道理． 本文引申出一個成語是：諱疾忌醫

6.《狼》最后一段說“狼亦黠矣”，文中表現了狼的“黠”的地方 少時，一狼徑去，其一犬坐于前 久之，目似瞑，意暇甚 意將隧入以攻其后也。《狼》中議論點題的句子是：狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。

7.《為學》通過貧富二僧從西蜀去南海的故事，闡述了為學的成敗在于為與不為的道理，從而告訴我們：是故聰與敏，可恃而不可恃也；自恃其聰與敏而不學者，自敗者也．昏與庸，可限而不可限也；不自限其昏與庸而力學不倦者，自力者也。

8.南北朝樂府北方民歌《木蘭詩》中木蘭從軍的原因是：昨夜見軍帖，可汗大點兵，軍書十二卷，2018中考必備 內部資料 妥善保管(珍藏版)

卷卷有爺名； 面對可汗大點兵，木蘭作出的決定是: 阿爺無大兒，木蘭無長兄，愿為市鞍馬，從此替爺征； 木蘭出征前緊張準備的句子是：東市買駿馬；西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭； 木蘭奔赴前線思念親人的句子是：旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴啾啾。旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴濺濺； 《木蘭詩》中的“朔氣傳金柝，寒光照鐵衣”這兩句詩，通過環境描寫，渲染出十年軍旅生活悲壯、嚴酷的氣氛，烘托出木蘭勇敢、堅強的性格。描寫木蘭戰功顯赫的句子是：策勛十二轉，賞賜百千強； 從“歸來見天子”一段里你揣摩一下木蘭希望過什么樣的生活？“木蘭不用尚書郎，愿借明駝千里足，送兒還故鄉。” 概括木蘭十年征戰生活的句子是：朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰死，壯士十年歸。出自《木蘭詩》的成語“撲朔迷離”比喻事情錯綜復雜，不易辨清真相。，其原話是：“雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌！”

9.陶淵明的《歸園田居》:最能突現詩人摒棄塵俗，躬耕自食，歸返自然志愿的詩句是：晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。

10.①孟浩然的《過故人莊》：詩中描繪優美寧靜的田園生活的句子是綠樹村邊合，青山郭外斜。表現對朋友、對鄉村的依戀之情的句子是：待到重陽日，還來就菊花。

11.白居易的《錢塘湖春行》:直接描寫動物（鶯燕報春）的兩句詩是：幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。體現花草茂盛的句子：亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。

12.王安石的《書湖陰先生壁》：其中運用擬人手法，賦予山水生命感情，突出它們與人的關系的詩句是：一水護田將綠繞，兩山排闥送青來。

13.陸游的《游山西村》：歷經“山重水復”讓人懷疑無路可走，卻又意外地呈現出光明前景（或：表現感到困惑時，突然見到希望）可引用本詩中的詩句是 山重水復疑無路，柳暗花明又一村。這兩句是這首詩的詩眼，富有哲理。

14.曹操的《觀滄海》：這首詩是一首樂府詩。詩中對景物作總寫的句子是水何澹澹，山島竦峙；詳細寫詩人見到的景象的句子是：樹木從生，百草豐茂。秋風蕭瑟，洪波涌起；描寫詩人想象中的景象的句子是：日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里； 本詩的主要表達方式是描寫，但是也有兩句詩是敘事的，這兩句詩是：東臨碣石，以觀滄海；本詩中最能反映作者博大襟懷的詩句是：日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里。

15.王灣的《次北固山下》：詩中有一個對偶句，蘊含新事物孕育于舊事物解體之時的哲理，這兩句詩是：海日生殘夜，江春入舊年。

16.杜甫的《望岳》：包含一切有所作為的人都應具有不怕困難、敢于攀登絕頂，俯視一切的雄 2018中考必備 內部資料 妥善保管(珍藏版)

心和氣概哲理的詩句是：會當凌絕頂，一覽眾山小。《望岳》點明全詩主旨并表達作者遠大的理想和抱負（有人生哲理）的詩句是：“會當凌絕頂，一覽眾山小。”

17.李清照的《如夢令》：追憶郊游地點、時間及由于景色迷人而忘了歸路的詩句是：常記溪亭日暮，沉醉不知歸路； 起承上啟下的詩句是：興盡晚回舟。

18.辛棄疾的《西江月》詩中，暢談豐收，歡快之情與自然之景融為一體的詩句是：稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。

第二冊部分

1．在《紀念白求恩》中毛澤東號召中國共產黨人要做一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。

2陳毅的《梅嶺三章》:體現視死與敵抗戰到底的句子：投身革命既為家，血雨腥風應有涯。取義成仁今日事，人間遍種**。

3.①陶淵明的《桃花源記》:表現了漁人是在迷路的情況下偶然發現桃花源的幾個句子:緣溪行，忘路之遠近。忽逢桃花林，夾岸數百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛，漁人甚異之；復前行，欲窮其林。②文中描繪桃花林中草美花繁的語句是芳草鮮美，落英繽紛。③文中是什么吸引漁人“欲窮其林”的？忽逢桃花林，夾岸數百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛，④文中描寫了桃花源美好的自然環境的句子 土地平曠，屋舍鏟然，有良田、美池、桑竹之屬。⑤文中描寫了桃花源社會環境的安寧的句子 阡陌交通，雞犬相聞，其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發垂髻。并怡然自樂。⑥文中描寫了桃花源人民安居樂業、和平幸福的境況（或：描寫老人和小孩神情）的句子黃發垂髻。并怡然自樂。⑦本文最能體現桃花源人熱情好客、民風淳樸的句子有：a.便要還家，設酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。b.馀人各復廷至其家，皆出酒食。⑧文中第三段描寫了桃花源人社會風尚的哪兩個方面？（簡答）：生活幸福；民風淳樸。⑨本文的哪兩件事能說明桃花源是虛構的理想社會？尋向所志，遂迷，不復得路；未果，尋病終。⑩本文“此人一一為具言所聞，皆嘆惋。”桃花源人為何嘆惋不已？問今何世，乃不知有漢，無論魏晉。（11）本文虛構了一個理想的社會，從總體上描繪了這一世外桃源生活圖景的是：土地平曠，屋舍鏟然，有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞，其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發垂髻。（12）.出自本文有些成語一直沿用至今，請寫出來：世外桃源；落英繽紛；豁然開朗；老死不相往來；怡然自樂；雞犬相聞；無人問津。（13）各用一句話概括本文四段的大意：①發現桃花源、②訪問桃花源、③離開桃花源、④再尋找桃花源（14）文中作 2018中考必備 內部資料 妥善保管(珍藏版)

者理想的社會是：土地平曠，屋舍鏟然，有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞，其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發垂髻。并怡然自樂。

4.《口技》中口技表演者有一段時間同時發出許多聲音，描寫這些聲音的文字有：中間力拉崩倒之聲，火爆聲，呼呼風聲，百千齊作；又夾百千求救聲，曳屋許許聲，搶奪聲，潑水聲。《口技》中從側面描寫口技表演效果的句子有：滿坐賓客無不伸頸，側目，微笑，默嘆，以為妙絕； 賓客意少舒，稍稍正坐。；于是賓客無不變色離席，奮袖出臂，兩股戰戰，幾欲先走。5.出自《資治通鑒》的《孫權勸學》的成語 ： 吳下阿蒙 刮目相待（原句：士別三日，即更刮目相待）。

6.①《傷仲永》中的哪些句子介紹了仲永才能發展變化的三個階段？并簡要分析造成這種變化的原因。第一階段：仲永生五年，未嘗識書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之，即書詩四句，并自為其名。其詩以養父母、收族為意，傳一鄉秀才觀之。自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。第二階段：十二三矣。令作詩，不能稱前時之聞。第三階段：又七年，還自揚州，復到舅家問焉。曰：“泯然眾人矣。” 造成這種變化的原因：父利其然也，日扳仲永環謁于邑人，不使學。②《傷仲永》中最后一段的議論講的道理:就方仲永的事例，說明人的天資與后天學習的關系，強調后天學習對成才的重要性。

7．《愚公移山》：①愚公移山的原因是：懲山北之塞，出入之迂也 ②移山的目的是：指通豫南，達于漢陰 ③愚公移山面對的困難是：曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？ ④ 愚公移山解決方法是：投諸渤海之尾，隱土之北。⑤愚公是怎樣開始工作：遂率子孫荷擔者三夫，叩石墾壤，箕畚運于渤海之尾。⑥文段中表現愚公移山深得人心的一處典型細節是：鄰人京城氏之孀妻有遺男，始齔，跳往助之。⑦愚公自信能移山的理由是：子子孫孫無窮匱也，而山不加增。（或：“雖我之死，有子存焉；子又生孫，孫又生子；子又有子，子又有孫。子子孫孫，無窮匱也，而山不加增，何苦而不平？”）⑧愚公移山的最終結果是冀之南，漢之陰，無隴斷焉《愚公移山》中智叟自作聰明勸愚公改變主意的句子是甚矣，汝之不惠！以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？ ⑨出自本文的成語： 愚公移山

8.①《陋室銘》一文作者認為陋室不陋的原因:斯是陋室，唯吾德馨 ②文章點明全文主旨的句子是斯是陋室，唯吾德馨。③文中描寫“陋室”環境恬靜、雅致，令人賞心悅目的語句是苔痕上階綠，草色入簾青。表現陋室主人交往之雅的句子是談笑有鴻儒，往來無白丁。用比喻贊美“陋室”的句子是南陽諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？。④《陋室銘》一文中為突出主旨而引用孔子的一句話是孔子云：何陋之有？ ⑤作者在文中結尾提到古代賢士，并且引孔子 2018中考必備 內部資料 妥善保管(珍藏版)的話，表現出了他的高尚情趣。提到古代賢士的一句話是：孔子云：何陋之有？ ⑥《陋室銘》中與“時人莫小池中水，淺處無妨有臥龍”意思相近的句子是：水不在深，有龍則靈。9.①周敦頤《愛蓮說》:（體現不與世同流合污）詠蓮名句：予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭靜植，可遠觀而不可褻玩焉。②公園花展，觀賞牡丹的人總比觀賞其它花的人多,用《愛蓮說》中的話來說，就是：牡丹之愛，宜乎眾矣。表現主人不受世俗羈絆，對世俗生活厭棄的句子是蓮之愛，同予者何人？ ③描寫蓮美好形象的句子是：出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭靜植。④與“近朱者赤，近墨者黑”相對比，集中表現蓮高潔品質，現在人們常用來比喻某些人不與世俗同流合污而又潔自好的句子是：出淤泥而不染，濯清漣而不妖。⑤比喻君子美名遠揚的語句是：香遠益清。最能概括蓮花高貴品質的句子是：蓮，花之君子者也。⑥文中作者把“蓮”比作君子，作者認為君子應該是：品德高尚的人 的人。寫君子行為方正，通達事理，不攀附權貴的句子是：中通外直，不蔓不枝。

10.王勃《送杜少府之任蜀州》：寫送別的地點和友人要去的地方的詩句：城闕輔三秦，風煙望五津；勸慰友人不要哀傷，表達出詩人豁達、爽朗的胸懷的詩句：與君離別意，同是宦游人； 把對朋友的真摯感情升華為哲理，寫出四海之內有知心朋友，就是在天涯海角也還是近鄰一樣的親近，說明知心朋友聲息相通的兩句詩：海內存知己，天涯若比鄰。

同窗好友將隨父去西藏就讀，請選擇古詩名句贈別留念。以示萬水千山隔不斷真摯友誼：海內存知己，天涯若比鄰。“唐朝陸龜蒙《別離》詩中有”丈夫非無淚，不灑離別間“的詩句。由此可聯想到王勃《送杜少府之任蜀州》的兩句詩是：海內存知己，天涯若比鄰。

11.崔顥的《黃鶴樓》：以寫景出名的詩句是 晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲； 表現游子的悲苦心情的詩句是：日暮鄉關何處是，煙波江上使人愁； 與此詩句有相同意境的《天凈沙·秋思》中的句子是：夕陽西下，斷腸人在天涯。

12.劉禹錫的《酬樂天揚州初逢席上見贈》：表達詩人豁達的胸懷和奮發向上、努力進取的精神（或：喻含新事物不斷涌現的理趣）的詩句是：沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。13.杜牧的《泊秦淮》:表現詩人憂患意識的詩句是：商女不知亡國恨，隔江猶唱《后庭花》。14.李商隱的《夜雨寄北》：君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。

15.曹操的《龜雖壽》：最能體現詩人曹操慷慨激昂，壯懷激烈的情感的詩句（含比喻）是：老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。2018中考必備 內部資料 妥善保管(珍藏版)

16.杜甫的《石壕吏》:詩中可以判定老婦人后來的確被抓走了的詩句是：天明登前途，獨與老翁別。《石壕吏》所敘的故事發生在唐朝有名的 安史之亂 這一歷史事件中，詩中寫”吏“與”婦“尖銳矛盾的詩句是吏呼一何怒，婦啼一何苦。

17.李煜的《相見歡》：詞中“剪不斷，理還亂，是離愁。別是一般滋味在心頭”一句用巧妙地比喻寫”愁“。

18.朱熹的《觀書有感》：表現作者哲理性思考的句子是問渠那得清如許，為有源頭活水來。19.辛棄疾的《清平樂》：寫小兒頑皮淘氣的句子是：最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。

第三冊部分

1.《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》的文體是新聞，也叫消息。它是由標題、導語和主體三部分組成的。從表達方式看，因為新聞主要是用事實說話，所以一般以記敘為主要表達方式，有時也可以插入簡要的 議論。

2.《誰是最可愛的人》的文體與上文不同，其體裁是通訊，作者是魏巍，我們還學過他的《我的老師》。《誰是最可愛的人》中贊揚志愿軍戰士崇高思想境界的排比句是：他們的品質是那樣的純潔和高尚，他們的意志是那樣的堅韌和剛強，他們的氣質是那樣的淳樸和謙遜，他們的胸懷是那樣的美麗和寬廣！

3.《荔枝蜜》一文中引用了蘇軾的《惠州一絕》詩中“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人”一句，贊美了荔枝的鮮美。《阿長與〈山海經〉》選自回憶性散文集《朝花夕拾》；我們以前還學過他的《從百草園到三味書屋》、《社戲》。《山海經》共計18卷，戰國至西漢初年的作品。內容主要是我國民間傳說中的地理知識，還保存了不少上古時代流傳下的神話故事。魯迅稱之為“古之巫書”。

4.“驛路梨花處處開”引自宋代詩人陸游的《 聞武均州報已復西京》。5.《我是一條小河》的作者是馮至被魯迅稱為“中國最杰出的抒情詩人”。

6.請寫出《三峽》中從視覺角度描寫兩岸連山的句子：自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日。自非亭午夜分，不見曦月。《三峽》中描寫夏季三峽景色的句子：至于夏水襄陵，沿泝阻絕。或王命急宣，有時朝發白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也。《三峽》中描寫三峽春冬之景的句子：春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。絕 多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。清榮峻茂，良多趣味。《三峽》中描寫秋季三峽景色的句子：每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉久絕。故漁者歌曰：“巴東三 2018中考必備 內部資料 妥善保管(珍藏版)

峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳。”

7.蘇軾《記承天寺夜游》中描寫月下之景的句子：庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。直接抒發作者感情的句子是：何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人耳。

8.《周處》中清河的一句話曾經深深地觸動過我們的心靈，給我們以深深的教益。這句話是：古人貴朝聞夕死，況君前途尚可。且人患志之不立，亦何憂令名不彰邪？

9.《五柳先生傳》中表明先生的吃穿住的句子是：環睹蕭然，不蔽風日；短褐穿結，簞瓢屢空。先生的三大志趣是 好讀書，性嗜酒，著文章。引用前人之言，贊揚五柳先生的高潔人格并且與傳文中“不慕榮利”一句相照應的句子：不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。

10.《小石潭記》: 潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上，怡然不動;亻叔爾遠逝，往來翕忽，似與游者相樂。??坐潭上，四面竹樹環合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。

11.王維的《使至塞上》：詩中寫塞外奇特美麗風光的千古名句是：大漠孤煙直，長河落日圓。寫出《紅樓夢》中香菱所評論的《使至塞上》的兩句描寫塞上風光的是詩：大漠孤煙直，長河落日圓。

12.李白的《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》：本詩中，正面寫詩人的愁緒，表達對友人的深切同情的詩句是”我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西.“。

13.杜甫的《春望》：言明春望所見的詩句是：國破山河在，城春草木深； 運用對比的手法，表達詩人憂國思家的詩句是烽火連三月，家書抵萬金。本詩的前四句寫景，所寫內容均統在一個” 恨 “字中； 后四句抒懷，一個” 搔 “的動作（細節）將一位白發稀疏、孤立于長安城頭的老詩人形象刻畫得栩栩如生。

14.王安石的《登飛來峰》：寫出登飛來峰中與王之渙“欲窮千里目，更上一曾樓”兩句有異曲同工之妙的兩句詩：不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。《登飛來峰》一詩中，蘊含站得高，看得遠的道理的詩句是：不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。

15.清朝趙翼的《論詩》：常用來贊美人才的人才輩出，也用來表示一代新人過去，又有一代新人出現，長江后浪推前浪的詩句是：江山代有才人出，各領風騷數百年。這首詩中”李杜“指的是唐朝的李白和杜甫，”風騷“原來指《詩經》里的“國風“和屈原的《離騷》。

16.李白的《渡荊門送別》：渡遠荊門外，來從楚國游。山隨平野盡，江入大荒流。月下飛天鏡，云生結海樓。仍憐故鄉水，萬里送行舟。

17.劉禹錫的《秋詞》：贊美秋景勝春光的詩句是：自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。2018中考必備 內部資料 妥善保管(珍藏版)

18.杜牧的《赤壁》：詩中蘊含機遇造人的哲理的詩句：東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。19.文天祥的《過零丁洋》：概括寫出詩人被捕前的全部經歷的詩句是：辛苦遭逢起一經，干戈寥落四周星； 寫出國家和個人的境遇的詩句是：山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍；概括寫出兩次抗元，遭受失敗后的心情的詩句是：惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁； 表現詩人誓死報國，表現詩人崇高的愛國情懷與堅貞的民族氣節的名句是：人生自古誰無死，留取丹心照汗青。20.蘇軾的《浣溪沙·山下蘭芽短浸溪》：其中抒發感慨，表現作者雖處困境，仍力求振作精神的句子是：誰道人生無再少？門前流水尚能西！休將白發唱黃雞。

第四冊部分

1.簡介《墨子》、《戰國策》、《史記》。

?《墨子》是墨子的弟子及其再傳弟子記敘墨子言行的輯錄。墨子是墨家的創始人。?《戰國策》西漢末劉向根據戰國時事的記錄編輯整理的。共33篇。

?《史記》是我國第一部記傳體通史，作者司馬遷是我國漢代著名的史學家、文學家。魯迅稱為“史家之絕唱，無韻之離騷。”

2.《核舟記》中描寫佛印神情的句子是：袒胸露乳，矯首昂視。核舟右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清風徐來，水波不興”。表現王叔遠精湛技藝的語句是：罔不因勢象形，各具情態。介紹蘇黃二人友好關系和相切磋、談論的神情的句子是：蘇、黃共閱一手卷。東坡右手執卷端，左手撫魯直背。魯直左手執卷末，右手指卷，如有所語。

3.司馬遷《史記·陳涉世家》中，陳勝、吳廣起義的直接原因（導火線）：會天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬； 起義的根本原因：天下苦秦久矣。文中陳勝、吳廣起義的策略是：今誠以吾觽詐自稱公子扶蘇﹑項燕，為天下唱，宜多應者。為什么用這樣的策略？天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當立，當立者乃公子扶蘇。扶蘇以數諫故，上使外將兵。今或聞無罪，二世殺之。百姓多聞其賢，未知其死也。項燕為楚將，數有功，愛士卒，楚人憐之。或以為死，或以為亡。陳勝為起義做了哪些輿論準備（宣傳工作）? 丹書帛曰“陳勝王”，置人所罾魚腹中；夜篝火，狐鳴呼曰“大楚興，陳勝王”。“取得了什么效果？卒中往往語，皆指目陳勝。陳勝在分析當時的形勢和起義的前途時得出“宜多應者”的結論，他的根據主要有兩條，具體是（1）天下苦秦久矣（2）詐自稱公子扶蘇、項燕。用文中的詞語組成兩個4字短語，概括陳勝、吳廣利用鬼神來威眾的兩件事：（1）魚腹罾書（2）篝火狐鳴 文中寫陳涉發動起義”召令徒屬“時，直接向封建統治者挑戰，以激勵眾人的一句話是：”王侯將相寧有種乎！“ 陳勝是我國古 2018中考必備 內部資料 妥善保管(珍藏版)

代歷史上第一次農民起義的領袖，在他身上具有超出當時一般農民的進步思想，請把文中表達這一思想的原句寫出來：王侯將相寧有種乎！這句也是展現千古壯士之胸襟的語句。《陳涉世家》中，陳勝對秦朝統治者對農民的壓迫認識得非常深刻，在文段中他是這樣談這個問題的？公等遇雨，皆已失期，失期當斬。藉弟令毋斬，而戍死者固十六七。且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎！最能表現陳勝、吳廣決心造反（起義）這一行為的句子是且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎！陳勝、吳廣起義隊伍迅速壯大，起義隊伍發展的情況如何？行收兵。比至陳，車六七百乘，騎千余，卒數萬人。陳勝、吳廣起義在全國的影響如何？當此時，諸郡縣苦秦吏者，皆刑其長吏，殺之以應陳涉。《陳涉世家》中陳勝在動員起義時，最具有鼓舞性，氣魄雄偉、扣人心弦，能表現他的卓越的宣傳能力的一句話是：且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎！李白曾豪邁的放歌“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”與之意思相近的句子是：燕雀安知鴻鵠之志哉！這句表現了陳涉青年時代的遠大抱負。4.《馬說》中寫伯樂對千里馬起決定作用的句子是：世有伯樂，然后有千里馬．

描寫千里馬終身遭遇的句子是 祗辱于奴隸之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得。

千里馬的才能被埋沒的原因： ①伯樂不常有。②食馬者不知其能千里而食也。③食不飽，力不足，才美不外見。

食馬者淺薄愚妄表現在:①策之不以其道。②食之不能盡其材。③鳴之而不能通其意。

千里馬被埋沒的直接原因是：食馬者不知其能千里而食也；根本原因是：伯樂不常有。

在文中第三段作者認為對“千里馬”的摧殘、埋沒體現在三個方面：①策之不以其道。②食之不能盡其材。③鳴之而不能通其意

策馬者是怎樣的不認識千里馬？策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意。對食馬者進行強烈諷刺的一句：執策而臨之，曰：“天下無馬！” 《馬說》中提出人才培養需要外在條件的句子是：是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？

描寫千里馬終身遭遇的句子是：只辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。《馬說》的主旨是：其真無馬邪？其真不知馬也。懷才不遇的人常慨嘆的兩句話是：千里馬常用，而伯樂不常有。這篇文章采用托物寓意的寫法。伯樂比喻善于識別人才的統治者；千里馬比喻有才之士；食馬者比喻不識人才，摧殘人才，埋沒人才的淺薄愚妄的統治者。5.《 送董邵南游河北序》：今之燕趙與古之燕趙有什么區別？今之燕趙：燕趙古稱多慷慨悲歌之士；古之燕趙：風俗與化移易。吾惡知其今不異于古所云邪？作者寫此序的意圖是什么？明天子在上，可以出而仕矣！作者寫序所送的董生是怎樣的一個人？董生自舉進士，屢不得志于有司，懷抱利器，郁郁適茲土。吾知其必有合也。2018中考必備 內部資料 妥善保管(珍藏版)

6.《西湖一 》中寫西湖全景的句子 山色如娥，花光如頰，溫風如酒，波紋如綾。

《西湖一》中寫作者游西湖的心境的句子 才一舉頭，已不覺目酣神醉，此時欲下一語描寫不得，大約如東阿王夢中初遇洛神時也。

《西湖二》中寫西湖月景的句子是：月景尤不可言，花態柳情，山容水意，別是一種趣味。

7.《與朱元思書》一文描述作者乘船自富陽至桐廬沿途所見，歷歷如畫，令人有同行親見之感。同時，也表現出他沉湎于山水的生活情趣。第一段是文章的總起，概括描寫了自富陽至桐廬一路上的奇山異水：風煙俱凈，天山共色，從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬，一百許里，奇山異水，天下獨絕。

第二段 以簡練傳神的筆法從靜態和動態兩方面描寫了富春江的異水。水色、水清、水深、水急都突出了“異”的特點：水皆縹碧，千丈見底；游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。

第三段描寫了 富春江夾岸的奇山，并抒發了作者愛慕自然、避世退隱的高潔志趣：夾岸高山，皆生寒樹，負勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經綸世務者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。

8.常建《題破山寺后禪院》： ”曲徑通幽處，禪房花木深“兩句詩，寫出了禪院幽靜的環境，以及這幽景給人生的啟示。

9.韓愈的《左遷至藍關示侄孫湘》：本詩中表明韓愈被貶的態度和主張的詩句是：欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年。

10.夏完淳的《別云間》：三年羈旅客，今日又南冠。無限河山淚，誰言天地寬！已知泉路近，欲別故鄉難。毅魄歸來日，靈旗空際看。

11.蘇軾的《水調歌頭.明月幾時有》：詞中直接寫明月的詩句是：轉朱閣，低綺戶，照無眠。表達了作者曠達胸襟，表現了作者感悟人生哲理的詞句是：人有悲歡離合。月有陰晴圓缺，此事古難全.從“隔千里兮共明月”演化而來的，通過寫明月來表達對人生美好祝愿，道盡了千載離人心愿的詞句是：但愿人長久，千里共嬋娟。詞中”此事古難全“里的“此事”是指：人有悲歡離合。月有陰晴圓缺

12.李清照的《醉花陰》：抒發了離別的極度悲苦的感情的詩句是：莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦！

13.岑參的《白雪歌送武判官歸京》：本詩中寫北方邊地風狂雪早的句子是：北風卷地白草折，胡天八月即飛雪； 以春花比喻冬雪的千古名句是忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。起承上啟下過度作用的詩句是瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。寫沙漠冰封，愁云慘淡的景象的詩句 2018中考必備 內部資料 妥善保管(珍藏版)

是：瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。寫送別時依依不舍的心情的詩句是：山回路轉不見君，雪上空留馬行處；

14.李賀的《雁門太守行》：黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。

15.李商隱的《無題》：這首詩寄托了作者仕途苦悶的心情。，以極其沉痛的心情寫傷別的詩句是：相見時難別亦難，東風無力百花殘； 常用來比喻教師的工作，被人們用來贊美無私奉獻的精神的詩句是：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。詩中通過祖籍找到慰藉自己的途徑，表達了自己情感的詩句是：蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。

16.馬致遠的《天凈沙 秋思》：《天凈沙秋思》中描寫景物的氛圍是蕭條、冷落、凄涼的詩句是：枯藤老樹昏鴉；古道西風瘦馬； 表明游子飄泊在外思鄉心情（點明主旨、直接道出天涯游子之悲）的句子是：夕陽西下，斷腸人在天涯。

17.張養浩的《山坡羊潼關懷古》：詩中揭示出歷史是不斷發展變化的，任何強大的統治者也避免不了最終的滅亡的詩句是：傷心秦漢經行處，宮闕萬間都做了土；說明無論朝代的興或亡，最苦的都是老百姓的詩句是：興，百姓苦；亡，百姓苦！（主旨句）

第五冊部分

1.《孟子》：”富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之為大丈夫。“ 2． 我們的改革沒有現成的模式可依，只能在不斷摸索中前行，最終走向成功。就象魯迅 先生在《故鄉》中所說的那樣：“希望本是無所謂有，無所謂無的。這正如地上的路；其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。”

請 用 課 文 中 的 三 個 4字 短 語 概 括 魯 迅 在 《 故 鄉 》 中 所 否 定 的三 種 人 生 ：辛苦展轉；辛苦麻木；辛苦恣睢。

3.《始得西山宴游記》:總寫作者寄情山水的自由快樂心情的句子是：施施而行，漫漫而游。寫作者陶醉于大自然美景、與自然融為一體的句子：心凝形釋，與萬化冥合。點明作者依依不舍的語句是：引觴滿酌，頹然就醉，不知日之 入，蒼然暮色，自遠而至，至無所見，而猶不欲歸。

4.《得道多助，失道寡助》:作者在文中指出管理百姓、鞏固國防、威懾天下三個方面不能只”以封疆之界“、”以山溪之險“和”以兵革之利“。然后提示爭取”人和“的實質在于”得道“。

文中指出決定戰爭勝負的三要素及其關系的句子是：天時不如地利，地利不如人和。①以美 2018中考必備 內部資料 妥善保管(珍藏版)

國為首的北約轟炸我國駐南斯拉夫大使館的野蠻行徑，遭到了世界各國人民的強烈譴責和反對，這叫做“得道者多助，失道者寡助”。（選用《〈孟子〉二章》中的名句回答）

日本某些反華勢力，擅自篡改歷史教科書，結果招致了國內外有識之士的一致反對，弄得眾叛親離，正應了孟子那句話：“得道者多助，失道者寡助”。

②《生于憂患，死于安樂》:說明人才必須經過艱苦磨煉的作用的句子：故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。文中作者所擺出的事實論據：舜發于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。根據上述事例歸納的觀點是：人才在困難中造就。

文中用來警策激勵人的名句：然后知生于憂患，而死于安樂也。文中分析亡國的條件的句子是：入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。

5.歐陽修《醉 翁 亭 記》中寫出醉翁言在此而意在彼，情趣所在的句子是：醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。為后人傳誦最多的一句話（七個字的成語）是；醉翁之意不在酒。

文中作者描繪瑯琊山山間朝暮之景的句子是：若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。

文中作者描繪四時之景的句子是：野芳發而幽香，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。

文中點明全文主旨的句子是：醉能同其樂。表達作者復雜感情的句子是：人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。文中貫穿全文主線的句子是：山水之樂，得之心而寓之酒也。文中與”飲少輒醉，而年又最高“相照應的文字是：蒼顏白發，頹然乎其間者，太守醉也。

6.范仲淹《岳陽樓記》中，作者用“去國懷鄉，憂讒畏譏”和“心曠神怡，寵辱偕忘”概括說明了“遷客騷人”的“悲”和“喜”。為人應心胸豁達，切勿患得患失，就如范 仲 淹在《岳 陽樓 記》中所寫的那樣：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，惟有如此，方可成就一番事業。

文中表現作者遠大抱負的名句是：先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。表達作者曠達胸襟的名句是：不以物喜，不以己悲。表現遷客騷人因物而喜的兩個四字句是：心曠神怡，寵辱偕忘； 表現遷客騷人因物而悲的兩個四字句是：去國懷鄉，憂讒畏譏； 文中動靜結合，描寫洞庭湖月夜美景的句子是：浮光躍金，靜影沉璧； 文中范仲淹贊揚滕子京政績的句子是：政通人和，百廢具興。

從空間角度描寫岳陽樓雄偉景象的句子是：銜遠山，吞長江，浩浩蕩蕩，橫無際涯。朝暉夕陰，氣象萬千。

從時間角度描寫岳陽樓景象的句子是：朝暉夕陰，氣象萬千。由”四面湖光歸眼底，萬家憂樂到心頭“這副對聯，你能想到范仲淹《岳陽樓記》中的兩句話先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。面對人生中成功的歡樂和失敗的痛苦，我們應擁有” 2018中考必備 內部資料 妥善保管(珍藏版)

不以物喜，不以己悲“的心態。（用《岳陽樓記》中原句答）文中“進亦憂”“退亦憂”中的“進”與“退”分別指：居廟堂之高 處江湖之遠。

7.杜甫的《茅屋為秋風所破歌》:杜甫身處漏雨茅屋，還存有憂國憂民的情思，在《茅屋為秋風所破歌》一詩中發出了“安得廣廈千方間，大庇天下寒士俱歡顏風雨不動安如山”的呼喊。《茅屋為秋風所破歌》中表現杜甫舍己為人，至死不悔的決心的那兩句詩何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足!平時能引起人們美感的事物，卻觸發了深受安史之亂之苦的杜甫的與眾不同的審美感悟： 感時花濺淚，恨別鳥驚心。(引用《茅屋為秋風所破歌》中原文回答。)8.李賀的《南園》:李賀懷才不遇，猶思棄文習武，為國立功。他在《南園》一詩中，流露出尚文崇武思想的句子是：男兒何不帶吳鉤，收取關山五十州.9.溫庭筠的詞《夢江南》：《夢江南》綺麗清新，描摹出江南女兒的相思之夢。其中表達女主人公兩句表現女子盼夫早歸，望眼欲穿的深切思念之情的句子：過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠，腸斷白蕷洲。

10.陸游的《十一月四日風雨大作》：陸游以衰老多病之身，尚想為國戍邊，不忘抗戰報國的詩句是：游僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。詩人巧借自然界的風雨把現實與夢境自然地聯系起來，以夢述志的句子是：夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。在“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”兩句中，作者將夢境和現實相結合，表現老詩人報效祖國忠心不衰之情，讀來悲壯蒼涼！

11.龔自珍的《己亥雜詩》： 寫詩人辭官之后的離愁別緒的詩句是：浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯； 龔自珍載著“浩蕩離愁”辭官還鄉，仍關心國家的前途和命運的詩句是：落紅不是無情物，化作春泥更護花。

歐陽修曾嘆：淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去。其實，“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”（《己亥雜詩》），又何嘗不是一種新意呢？ 闡明世上事物具有兩重性的詩句是：落紅不是無情物，化作春泥更護花。

12.陶淵明的《飲酒》：表明詩人決意擺脫塵世的干擾，過閑適恬靜的生活的詩句是：結廬在人境，而無車馬喧。《飲酒》反映詩人陶淵明的生活志向，其中表現他優游自在的隱居生活的名句是：采菊東籬下，悠然見南山。

陶淵明的《飲酒》一詩中，”采菊東籬下，悠然見南山.“一句蘊含著這樣的哲理：只要有高尚的精神境界，即使身居喧囂人境也無”喧囂“之感。13.孟浩然的《望洞庭湖贈張丞相》：本詩中寫出洞庭湖浩大氣勢的名句是：氣蒸云夢澤，波撼云陽城。作者委婉地表達出求仕之心的詩句是：坐觀垂釣者，徒有羨魚情。

本詩中含蓄的表達了詩人急于求官、服務社會的詩句是：坐觀垂釣者，徒有羨魚情。2018中考必備 內部資料 妥善保管(珍藏版)

14.李白的《 行路難》：詩中以“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”兩句詩來比喻人生道路中的艱難險阻。反映李白不怕困難、勇往直前(道出了詩人堅信抱負必能實現的積極昂揚的豪氣)的名句是：長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。

15.白居易的《觀刈麥》：表達作者深深自責的句子有：今我何功德，曾不事農桑。吏祿三百石，歲晏有余糧。念此私自愧，盡日不能忘。從側面表現農民勞動繁忙的句子婦姑荷簞食，童稚攜壺漿。

16.《漁家傲·塞下秋來風景異》中，抒發征夫戍難歸的無奈和對家鄉的眷念之情（表達主旨）的詩句是：人不寐，將軍白發征夫淚。

第六冊部分

1.魯迅在自嘲中表達全心全意為人民服務的詩句是 ”橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛“ 2.《魚我所欲也》一文提出的中心觀點是：生，亦無所欲也，義，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取義者也。文中能概括全篇大意的句子是生，亦無所欲也，義，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取義者也。以”魚“和”熊掌“為喻，巧妙地回答了這個問題，請寫出原句：魚，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。

3.《隆中對》中諸葛亮替劉備策劃的最終目標：霸業可成，漢室可興.為達到目標提出的戰略方針：西和諸戎，南撫彝、越，外結孫權，內修政理.諸提出這個戰略方針的根據：先論占據荊州的必要性，“荊州北據漢、沔，利盡南海，東連吳會，西通巴、蜀，此用武之國”；再論可能性，“其主不能守”。又論占據益州的必要性，“益州險塞，沃野千里，天府之國，高祖因之以成帝業”；后論可能性，“劉璋暗弱，民殷國富，而不知存恤。”

4.《墨池記》中作者認為王羲之能在書法上取得巨大成就的原因是：“羲之之書晚乃善，則其所能，蓋亦以精力自致者，非天成也。然后世未有能及者，豈其學不如彼邪？則學固豈可以少哉，況欲深造道德者邪？” 作者認為王羲之能在書法上取得巨大成就不是自然天成的，而是靠勤學苦練 取得的。《墨池記》中撫州學官王君，書‘晉王右軍墨池’六字于楹間的目的是:推崇王羲之的書法技巧，用王羲之勤學苦練的事跡勸勉自己的學生。

5.諸葛亮《出師表》:諸葛亮勸劉禪對宮中、府中官員的賞罰要堅持同一標準的句子是：陟罰臧否，不宜異同；諸葛亮希望后主不要隨便看輕自己的句子是：不宜妄自菲薄；諸葛亮向后主提出嚴明賞罰建議的語句是：若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使內外異法也。

《諸葛亮集》中有這樣的話：”賞不可不平，罰不可不均“。這與 2018中考必備 內部資料 妥善保管(珍藏版)

《出師表》中的兩句“不宜偏私，使內外異法也”一致。《出師表》中敘述諸葛亮追隨先帝驅馳原因是：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，諮臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅馳。表明作者志趣的句子是：茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯；

寫出先漢興隆和后漢傾頹的原因的句子是：親賢臣，遠小人；親小人，遠賢臣； 指出出師戰略目標的句子是：當獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復漢室，還于舊都；作者向后主提出的三條建議是：①開張圣聽；②宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同；③親賢臣，遠小人。(或:廣開言路,嚴明賞罰, 親賢遠佞。)諸葛亮給劉禪建議中最重要的一條是：親賢臣，遠小人(或:親賢遠佞)。； 當任命一個人來挽救局面，人們常引用本文中的一句名言：受任于敗軍之際，奉命于危難之間； 上級任命鄭興為廠長，以拯救瀕臨倒閉的工廠，人們說鄭興是：“受任于敗軍之際，奉命于危難之間”。(用《出師表》中的名句填寫)6.《曹劌論戰》中反映戰前政治準備，表現曹劌“取信于民”的戰略思想的一句話是：小大之獄，雖不能察，必以情。

曹劌沖破阻撓，堅持進見魯莊公的原因是：肉食者鄙，未能遠謀。曹劌在對戰爭的論述中提出追擊敵兵時機的句子是：視其轍亂，望其旗靡；本文中出現的一個成語是：一鼓作氣。

7.《陌上桑》中側面襯托羅敷貌美得的詩句是：行者見羅敷，下擔捋髭須。少年見羅敷，脫帽著俏頭。耕者忘其犁，鋤者忘其鋤；來歸相怨怒，但坐觀羅敷。

8.《上樞密韓太尉書》中，表明孟子和太史公的文章已達到“爐火純青”的境界的一句話是：其氣充乎其中而溢乎其貌，動乎其言而見乎其文，而不自知也。

9.王維的《漢江臨眺》：楚塞三湘接，荊門九派通。江流天地外，山色有無中。郡邑浮前浦，波瀾動遠空。襄陽好風日，留醉與山翁。

10.李白的《宣州謝跳樓餞別校書叔云》：在《行路難》中最能表現李白面對挫折積極向上,對理想執著追求的詩句是：長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。但是與之相反的是,《宣州謝樓餞別校書叔云》中“抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁”卻又表現出他面對困難消極避世的思想。詩中最具憂愁、苦悶之意的名句 抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁。

11.晏殊《浣溪沙·一曲新詞酒一杯》:詩中著重寫今日的感傷、被譽為”千古奇偶“的詩句是：無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。

12.蘇軾的《江城子·密州出獵》：抒寫人到中年的主人公，壯志未酬的感嘆的詩句是：酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨！抒寫主人公愿意效法武將魏尚，戎邊抗敵的渴望的詩句是：持節云中，何日遣馮唐？抒發主人公殺敵為國，守衛邊疆的坦蕩胸懷和豪情壯志的詩句是：會挽雕弓 2018中考必備 內部資料 妥善保管(珍藏版)

如滿月，西北望，射天狼。

13.辛棄疾的《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》：抒發詞人一生中的事業與抱負，并發盡無盡感嘆的句子是：了卻君王天下事，贏得生前身后名。可憐白發生！

14.《關雎》：小伙子一般都喜歡美麗而又賢慧的姑娘，《關雎》一詩中的“關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。” 這兩句就是佐證。

15.《蒹葭》：詩中能印證”上窮碧落下黃泉，兩處茫茫皆不見“的尋找追求的詩句：蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長。溯游從之，宛在水中央。16.《君子于役》：詩中描繪鄉村晚景的詩句是：雞棲于桀，日之夕矣，羊牛下括。

綜合專題部分

1.根據下面各句的內容或提示，概括出相應成語。“先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣 于草廬之中” 概括出“三顧茅廬”； 《扁鵲見蔡桓公》這則故事告訴我們蔡桓公的悲劇是由于“諱疾忌醫”造成的；《桃花源記》結尾寫劉子驥打算尋訪桃花源，“未果，尋病終。后遂無問津者。”后人據此概括出一個成語為：“世外桃源”； 《木蘭詩》結尾：“雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌”后人概括為一個成語“撲朔迷離”。

2.寫出古今詩文中表達雄心壯志的名句： 曹操的“烈士暮年，壯心不已”； 顧炎武的 “天下興亡，匹夫有責”； 陳勝的“王侯將相寧有種乎”； 陸游的“僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺”； 范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”； 張聞天的“生活的理想，就是為了理想的生活。”； 斯大林的“只有偉大的目的方能產生偉大的毅力。

3.古詩詞中有許多表現惜時或勸學內容的名句，請寫出其中連續的兩句。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰.逝者如斯夫，不舍晝夜。盛年不再來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。（陶淵明）完成工作的方法是愛惜每一分鐘。（達爾文）合理安排時間，就等于節約時間。（培根）

4．請寫出我國古今詩文中關于讀書的名句。知識就是力量。（培根）書籍是人類進步的階梯（高爾基）我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。（高爾基）讀一本好書，就像和許多高尚的人談話。（歌德）

5.我國有許多關于 團結的名句,請寫出其中一句.團結就是力量

6．請寫出古詩詞中有表現尊師內容的名句。務學不如務求師。師者，人之模范。（楊雄）教育者多么偉大，多么重要，多么神圣，因為人的一生幸福都操在他的手中。（別林斯基）2018中考必備 內部資料 妥善保管(珍藏版)

7．，請寫出古詩詞中有表現奉獻內容的名句。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。（李商隱）你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創造價值。（歌德）人只有獻身于社會，才能找出那實際上是短暫而有風險的生命的意義。（愛因斯坦）

8.請寫出古詩詞中有表現愛國內容的名句。僵臥孤村不自哀，上思為國戍輪臺。（陸游）王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。（陸游）天下興亡，匹夫有責。（顧炎武）中國惟有國魂是最寶貴的。（魯迅）我是中國人民的兒子。我深情愛著我的祖國和人民??（鄧小平）9.請寫出古詩詞中有表現友誼內容的名句。友情在我過去的生活里就像一盞明燈，照徹了我的靈魂，使我的生存有一點的光彩。（巴 金）真正的朋友應該說真話，不管那話多么尖銳??（奧斯特洛夫斯基）

10.請你從古代詩詞中找出兩句寫春雨的句子(含”雨“字): 清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。(杜牧：《清明》)夜來風雨聲，花落知多少。(孟浩然：《春曉》)夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。(陸游：《十一月四日風雨大作》).11.請寫出兩句你所喜歡的描寫春天的古代詩詞。國破山河在，城春草木深。(杜甫：《春望》)落紅不是無情物，化作春泥更護花。(龔自珍：《己亥雜詩》

12.請寫出古代詩詞中有關山的詩句。會當凌絕頂，一覽眾山小。(杜甫：《望岳》)國破山河在，城春草木深。(杜甫：《春望》)種南山下，草盛豆苗稀。(陶淵明：《歸園田居》)13.請寫出古代詩詞中有關花的詩句。

借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。(杜牧：《清明》)無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。(晏殊：《浣溪沙》)感時花濺淚，恨別鳥驚心。(杜甫：《春望》)14.古代詩歌中寫水的句子不少，請你舉出兩例，課內課外不限。

水何澹澹，山島竦峙。(曹操：《觀滄海》)桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。(李白：《贈汪倫》).山重水復疑無路，柳暗花明又一村。(陸游：《游山西村》)15.請你從積累的古詩文中，寫出贊頌大海的一、二個句子。

秋風蕭瑟，洪波涌起。(曹操：《觀滄海》)水何澹澹，山島竦峙。(曹操：《觀滄海》)16．請你寫出一句與長江有關的語句。孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。(李白：《送孟浩然之廣陵》)潮平兩岸闊，風正一帆懸。（王灣：《次北固山下》）

17.我們學過的古詩詞中，有不少詩句寫到了月，如”明月別枝驚鵲“，請你再寫出兩個含月的詩句。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。(蘇軾：《水調歌頭?明月幾時有》)秦時明月漢時關，萬里長征人未還。(王昌齡：《出塞》)日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里。(曹操：《觀 2018中考必備 內部資料 妥善保管(珍藏版)

滄海》)18.古代詩詞中，有許多描寫鳥的詩句，請寫出有關“鳥”的詩句。

感時花濺淚，恨別鳥驚心。(杜甫：《春望》)春眠不覺曉，處處聞啼鳥。(盂浩然：《春曉》)蕩胸生層云，決眥入歸鳥。(杜甫：《望岳》)山氣日夕佳，飛鳥相與還。(陶淵明：《飲酒》)山光悅鳥性，潭影空人心。(常建：《題破山寺后禪院》)19.古詩詞中有許多表現思念家鄉,思念親人的詩句,請你寫出兩句來。

少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。兒童相見不相識，笑問客從何處來?(賀知章：《回鄉偶書》)鄉書何處達，歸雁洛陽邊。(王灣：《次北固山下》)慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。(孟郊：《游子吟》)爺娘聞女來，出郭相扶將；阿姊聞妹來，當戶理紅妝；小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。(《木蘭辭》)國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。(杜甫：《春望》)20.古代送別詩中，有很多情景交融的佳句，雖只字未提送別，筆端卻飽含悠悠不盡之情思，達到了”此時無聲勝有聲“的藝術效果。請寫出中學學過的唐詩中這樣的詩句。

孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。(李白：《送孟浩然之廣陵》)渭城朝雨悒輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。(王維：《送元二使安西》)21.中國的酒文化享譽世界，請你寫出含”酒"字的詩三句。

花間一壺酒，獨酌無相親。(李白：《月下獨酌》)勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。(王維：《送元二使安西》)借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。(杜牧：《清明》)22．我們課內外學過的古詩詞中，有不少詩句含有深刻的哲理，如：“隨風潛入夜，潤物細無聲”。請你再寫出一個含有哲理的詩句：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。（蘇軾：《水調歌頭》）問渠那得清如許，為有源頭活水來。.(朱熹:《觀書有感》)初中文言實詞一詞多義匯釋

把 ①手把文書口稱敕，回車叱牛牽向北 ②把酒臨風（a動詞：端，持b動詞：端起、端著）白 ①乃斫大樹白而書之曰 ②永州之野產異蛇，黑質而白章 ③往來無白丁（a動詞：使露出白色b形容詞：白色c白丁：指沒有學問的人）

悲 ①人有悲歡離合，月有陰晴圓缺 ②余悲之（a動詞：悲傷b動詞：同情）

備 ①眾妙畢備 ②前人之述備矣③以備一板內有重復者（a動詞：具備b形容詞：詳盡、完備、2018中考必備 內部資料 妥善保管(珍藏版)

周全c動詞：準備d防備）

比 ①其兩膝相比者 ②比肩繼踵而在 ③今雖死乎此，比吾鄉鄰之死則已后矣，又安敢毒耶？（a動詞：靠，挨著b動詞：比較，比起c動詞：等到）

鄙 ①人之立志，顧不如蜀鄙之僧哉？ ②肉食者鄙③先帝不以臣卑鄙（a名詞：邊遠地區b形容詞：鄙陋、庸俗、淺陋c形容詞：粗俗、知識淺陋）

畢 ①此印者才畢②眾妙畢備③吾與汝畢力平險（a副詞：全部、都b動詞：完成、完）兵 ①昨夜見軍帖，可汗大點兵 ②輕兵銳卒 ③兵刃既接，棄甲曳兵而走 ④王于興師，修我甲兵 ⑤八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲 ⑥田忌欲引兵之趙 ⑦世傳其兵法（a名詞：士兵b名詞：兵器c名詞：軍隊d名詞：軍事）

策 ①策之不以其道②執策而臨之（a動詞：驅使，鞭打b名詞：馬鞭）

病 ①病入膏肓②寡人反取病焉③未果，尋病終④向吾不為斯役，則久已病矣（a動詞：生病b名詞：疾病c形容詞：困苦不堪d名詞：恥辱）

薄 ①薄如錢唇②薄暮冥冥（a動詞：迫近b形容詞：與“厚”相對）稱 ①先帝稱之曰能②不以千里稱也（a動詞：著稱b動詞：稱贊）

重 ①乃重修岳陽樓，增其舊制 ②君第重射，臣能令君勝（a.音chóng，副詞：重新、再次b音zhòng，形容詞：重新，再次。嚴格地說不是一詞多義。）

處 ①我欲乘風歸去，惟恐瓊樓玉宇②最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。（a 辭 ①旦辭爺娘去，暮宿黃河邊②齊之習辭者也（a動詞：告別、離開b言辭、交際場合應酬的言語）

賜 ①楚王賜晏子酒②策勛十二轉，賞賜百千強（a動詞：賞賜b動詞：給予，上給下謂賜）從 ①田忌從之，魏果去邯鄲②小惠未遍，民弗從也③可以一戰。戰者請從（a動詞：聽從b動詞：跟隨）

當 ①當世無雙②當春乃發生③唧唧復唧唧，木蘭當戶織④孫子度其行，暮當至馬陵⑤今臣使楚，不當此門入⑥募有能捕之者，當其租入（a介詞：可譯作“在”、“正當”、“到”等b介詞：對著，面對c副詞：一定，必定d動詞：應當e音dàng，動詞：兩者相抵，對、當）道 ①是非君子之道②儐者更道從大門入（a名詞：作為、行為。B通“導”，引導）得 ①賣炭得錢何所營？②卒得五千金③以俟夫觀人風者得焉④然得而臘之以為餌⑤山水之樂，得之心而寓之酒也⑥龐涓既事魏，得為惠王將軍（a.動詞：得到。b.動詞：適合，中意。c.動詞：能夠）2018中考必備 內部資料 妥善保管(珍藏版)

點 ①昨夜見軍帖，可汗大點兵②沙場秋點兵（a.動詞：征。b.檢閱。）

毒 ①若毒之乎②呼噓毒癘③孰知賦斂之毒有甚是蛇者乎（a動詞：怨恨。B名詞：毒物，有毒的c名詞：危害、毒害）

度 ①春風不度玉門關②萬里赴戎機，關山度若飛③孫子度其行（a動詞：度過、越過。B音dúo，動詞：估計。）

法 ①世傳其兵法 ②則以法刑斷其兩足（a名詞：法律、制度、法令、刑法。b名詞：謀略、策略）

方 ①方七百里，高萬仞②今方來，吾欲辱之（a名詞：方圓。b副詞：正（好）、正要）復 ①復前行，欲窮其林②余人各復延至其家③復行數十步，豁然開朗④更若役，復若賦（a副詞：再、又。b恢復。）

賦 ①為陳同甫賦壯詞以寄②歲賦其二③更若役，復若賦④孰知賦斂之毒有甚是蛇者乎（a動詞：抒發。B動詞：征收、斂取。C名詞：賦稅。）

負 ①至于負者歌于途②負其異與眾也（a動詞：背、以背載物b動詞：依仗）

更 ①三更半夜 ②子能更鳴 ③儐者更道從大門入 ④更若役,復若賦 ⑤芳草無情，更在斜陽外(a動詞:改變,更換。b名詞:夜里計時單位c副詞：因gèng，更加)顧 ①顧謂良曰：“孺子！下取履！” ②三顧臣于草廬之中 ③顧不如蜀鄙之僧哉？（a動詞：回頭看b動詞：拜訪，探望c副詞：難道，反而）

故 ①鳩曰：“何故？” ②故國不堪回首月明中 ③故直使楚矣 ④公問其故 ⑤故自號曰醉翁⑥故為之說⑥彼竭我盈，故克之⑦故逐之⑧西出陽關無故人⑨故臨崩寄臣以大事也（a名詞：緣故，原因b形容詞：老、舊c連詞：所以，因此）

觀 ①此則岳陽樓之大觀也 ②予觀夫巴陵勝狀③東臨碣石，以觀滄海。④啟窗而觀，雕欄相望焉。⑤今以蔣氏觀之，猶信。⑥以俟夫觀人風者得焉（a動詞：看b名詞：景觀，景色c動詞：考察）

歸 ①歸亦捧心而顰其里 ②將軍百戰死，壯士十年歸 ③日出而林霏開，云歸而巖穴暝 ④微斯人，吾誰與歸（a動詞：回，返回b歸依）

規 ①圓規 ②南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規往（a名詞：原形b動詞：計劃）國 ①小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中 ②寡人之于國也，盡心焉耳矣 ③登斯樓也，則有去國懷鄉??（a名詞：都城、京城b名詞：諸侯國）

果 ①魏果去邯鄲 ②未果，尋病終（a副詞：果然、果真b動詞：實現c名詞：果實）2018中考必備 內部資料 妥善保管(珍藏版)

號 ①故自號曰醉翁 ②陰風怒號 ③齊號為怯（a動詞：取別號b動詞：呼嘯c動詞：稱）和 ①若到江南趕上春，千萬和春住 ②越明年，政通人和 ③ 若春和景明 ④其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之（a動詞：伴著b形容詞：安樂、和睦c形容詞：和暖d動詞，音huò：拌和，混合

會 ①會賓客大宴 ②遷客騷人多會于此（a動詞：回合、聚會b動詞：適逢，正趕上）火 ①持就火煬之 ②火燒令堅 ③再火令藥熔（a名詞：火b用作狀語：譯為“用火”c用作動詞時，譯為“用火烤”）

及 ①及郡下，詣太守，說如此 ②鞭長莫及 ③而自以為能不及孫臏（a動詞：到、至b動詞：接觸到c動詞：比得上d連詞：和）

疾 ①龐涓恐其賢于己，疾之 ②君不若引兵疾走大梁 ③諱疾忌醫 ④風疾知勁草（a名詞：病b動詞：通“嫉”，妒忌c形容詞：快速）

騎 ①不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾 ②翩翩兩騎來是誰（a名詞：騎兵b名詞：騎著馬的人d動詞：跨）

間 ①山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者 ②中間力拉崩倒之聲 ③肉食者謀之，又何間焉（a名詞：兩個事物的當中b動詞：音jiàn，夾雜）

見 ①歸來見天子，天子坐明堂 ②見楚王，王曰：“??” ③曹劌請見 孫臏以刑徒陰見 孫子見其馬足不甚相遠 ④風吹草低見牛羊（a動詞：拜見、謁見b動詞：通“現”，顯露c動詞：看見）

將 ①子將安之 ②晏子將使楚 ③爺娘聞女來，出郭相扶將 ④公將鼓之 ⑤十年春，齊師伐我。公將戰 ⑥君將哀而生之乎 ⑦威王欲將孫臏 ⑧齊使田忌將而往 ⑨于是乃以田忌為將（a名詞：將領、將軍b動詞：率領c動詞：使??做將領d動詞：持、扶e副詞：將要、快要、打算）進 ①于是忌進孫子于齊王 ②是進亦憂，退亦憂（a動詞：推薦b動詞：到朝廷做官）景 ①至若春和景明 ②朝而往，暮而歸，四時之景不同（a名詞：景物、景致b名詞：日光）就 ①瞬息可就 ②持就火煬之（a動詞：靠近b動詞：完成）

居 ①居廟堂之高，則憂其民 ②面山而居 ③居輜車中，坐為計謀（a動詞：居住b動詞：處，在某一地位或地方）

具 ①政通人和，百廢具興 ②具答之 ③此印者才畢，則第二板已具（a動詞：齊備、準備好 b副詞：通“俱”，全、都）

絕 ①以為妙 ②群響畢絕 ③往來而不絕者，滁人游也（a動詞：完全沒有b動詞：斷絕c形容詞：

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陡峭的、無路走的d形容詞：獨特、獨一無二）

君 ①問君能有幾多愁 ②了卻君王天下事，贏得生前死后名 以君之力，曾不能損魁父之丘（a代詞：妻子對丈夫的尊稱b代詞：古代對主人、對上司的尊稱c代詞：彼此相稱，或自指d代詞：古代各級據有土地的統治者的通稱，后指君主制國家元首）

空 ①長煙一空，皓月千里 ②莫等閑，白了少年頭（a副詞：白白地b動詞：消失，消散，沒有了）

樂 ①此樂何極 ②山水之樂，得之心而寓之酒也 ③而不知太守之樂其樂也（a形容詞：快樂b作動詞用c使用用法，“感到??快樂”、“以??為快樂”）

癘 ①呼噓毒癘 ②可以已大風、攣踠、瘺、癘（a名詞：瘟疫、疫氣b名詞：惡瘡）

臨 ①峰回路轉，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也②漸近臨之③把酒臨風（a動詞：面對、面臨b介詞：靠近、從高處往下看）

虜 ①壯志饑餐胡虜肉②虜太子申以歸（a動詞：俘獲b名詞：俘虜）

旅 商旅不行，檣傾楫摧（a動詞：外出（的）、在外作客（的）b作名詞用：指外出旅行的人）

履 ①直墮其履圯下②父曰：“履我！”③因長跪履之④良業為取履⑤下取履（a名詞：鞋子b動詞：替??穿鞋）

妙 ①眾妙畢絕②以為妙絕（a形容詞：奇妙b名詞：妙處）

名 ①不能名其一處也②了卻君王天下事，贏得生前身后名③命之者誰？太守自謂也④此“雙龍”之名所由起（a名詞：名字、名稱b動詞：說出c動詞：命名d名詞：名聲）

命 ①其命使各有所主②太醫以王命聚之（a名詞：命令、指示b名詞：命運c動詞：派遣）能 ①肉食者鄙，未能遠謀②先帝稱之曰能（a形容詞：能干，有才能b動詞：能夠）

年 ①年且九十②吾數年來欲買舟而下，猶未能也（a名詞：十二個月為一年b名詞：年紀、歲數）

平①土地平曠，屋舍儼然②吾與汝畢力平險（a動詞：鏟平、削平b形容詞：平坦）行 ①必能使行陣和睦②行者休于樹③性行淑均（a動詞：行走b名詞：行列c名詞：品德）期 ①盈縮之期，不但在天②與老人期，后，何也③暮見火舉而俱發（a動詞：約會、約定b期限）

輕 ①素悍勇而輕齊②爾安敢輕吾射③輕兵銳卒④與其輕銳倍日并行逐之（a形容詞：重量小、輕便b動詞：輕視c名詞：輕裝的部隊）

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窮 ①四時之景不同，而其樂無窮也②復前行，欲窮其林③子子孫孫無窮匱也④為善的受貧窮更命短（a動詞：到盡頭b形容詞：完、盡、窮盡c形容詞：困厄、處境艱難d形容詞：貧困）去 ①西蜀之去南海，不知幾千里也②旦辭黃河去，暮至黑山頭③去死肌，益三蟲④父以足受，笑而去⑤登斯樓也，則有去國懷鄉⑥挈妻子而去之走⑦魏果去邯鄲⑧攧不可去（a動詞：離開b動詞：距，距離c動詞：表示動作趨向d動詞：除掉、去掉）

卻 ①了卻君王天下事，贏得生前身后名②卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂（a動詞：退，退回b動詞：完成）

攘 ①攘除奸兇，興復漢室②今有人日攘其鄰之雞者（a動詞：偷、竊b動詞：排斥、排除）日 ①而鄉鄰之生日蹙②今有人日攘其鄰之雞者（a名詞：每天b名詞作狀語：一天天地）乳 ①兒含乳啼②婦撫兒乳（a動詞：喂奶b名詞：乳房）

辱 ①則有心曠神怡，寵辱偕忘②今方來，吾欲辱之（a動詞：侮辱b名詞：恥辱）

色 ①富者有慚色②滿面塵灰煙火色③于是賓客無不變色離席（a名詞：臉色b名詞：色彩，色澤）

善 ①為善的受貧窮更短命②若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞③陳康肅公堯咨善射④京中有善口技者⑤田忌善而客待之（a動詞：善于、擅長b動詞：賞識c名詞：善事、善言）身 ①贏得生前身后名——可憐白發生②身上衣裳口中食（a名詞：身體b名詞：自己c動詞：宛曲地說“死”）

請 ①曹劌請見②戰則請從（a動詞：請讓，請允許b動詞：請求）

然 ①則弛然而臥②若聽茶聲然③然得而臘之以為餌④滿座寂然⑤康肅忿然曰（a連詞：但是，可是b形容詞或副詞的詞尾：相當于“的”或“地”，??的樣子c代詞：這樣d動詞：認為??對、認為??正確、對，正確）

甚 ①孰之賦斂之毒有甚是蛇者乎！②聞崖上有聲甚厲③未若復吾賦不幸之甚也④言之，貌若甚戚者（a形容詞：厲害b副詞：很、極c）

勝 ①高處不勝寒②最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都③予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖（a動詞：勝過、超過b動詞：禁受得住，能承受c形容詞：優美的d形容詞：勝利）

生 ①君將哀而生之乎？②而鄉鄰之生日蹙③贏得生前身后名④可憐白發生（a名詞：生活b動詞：活、活著、生存c動詞：生長d使動用法：讓??活下去、使??活下去）

師 ①十年春，齊師伐我②讀此則為君王師矣（a名詞：師傅b名詞：軍隊c動詞：學習、效法）

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實 ①名存實亡②其實味不同③此皆良實，志慮忠純（a名詞：果實b形容詞：作名詞：誠實的大臣c副詞：實際）

時 ①謹食之，時而獻焉②學而時習之③春花秋月何時了（a名詞：時間b副詞：經常，按一定時間c副詞：按時、到時候）

食 ①此率獸而食人也②身上衣裳口中食③退而甘食其土之有，以盡吾齒④謹食之，時而獻焉⑤食馬者不知其能千里而食也（a名詞：食物b動詞：吃c動詞：通“飼”，喂養）

使 ①晏子使楚②得無楚之水土使民善盜乎③齊無人耶？使子為使④使齊軍明日為十萬灶⑤齊命使各有所主⑥如之何其使斯民饑而死也（a動詞：派、派遣b動詞：出使c名詞：使者d動詞：讓、使（表使令））e動詞：命令）

始 ①始作俑者，其無后乎？②寒暑易節，始一反焉（a副詞：才，剛b副詞：最初）

市 ①東市買駿馬②愿為市鞍馬，從此替爺征③一人去為市④昨日入城市⑤若所市于人者（a名詞：集市、市場b動詞：交易、做買賣c動詞：買d動詞：賣

第五篇：2018中考語文名著必考考點整理

2018中考語文名著必考考點整理

《簡愛》

主要內容

【作者概況】：夏洛蒂·勃朗特，19世紀的英國女作家。

【主題思想】：對人間自由幸福的渴念和對更高精神境界的追求。

【人物性格】：簡·愛富于激情幻想和反抗精神，有浪漫主義文學傳統，渴求更加豐富的人生。

【精彩章節】：①在桑菲爾德莊園，簡·愛勇敢地宣布了自己對羅切斯特的愛情。

②簡·愛在婚事受阻后毅然離開自己所愛的人遠走他鄉。

【藝術特色】：這部小說以第一人稱敘述，有強烈的主觀色彩，親切感人。小說情節詭異，氣氛詭異，懸念迭起。小說始終洋溢濃郁真摯、豐富細膩的情感。那娓娓道來的內心獨白和色彩斑斕的景物描寫，以及懸念的巧妙設計和氣氛的渲染，都增加了作品的藝術感染力。

【名著《簡愛》考題練習】

1.簡·愛在做小學教員期間，意外地獲得了她的叔叔的遺產。

2.羅切斯特太太是怎樣死的?跳樓

3.簡·愛最擅長的的技能是繪畫。

4.《簡·愛》一書中羅切斯特和圣約翰曾要與簡·愛結婚。

5.簡·愛最終把兩萬英鎊的遺產與她的表哥和兩個表姐分了。

6.簡·愛在學校認識的第一個朋友是海倫。

7.簡·愛在學校最喜歡的老師是潭波兒小姐。

8.簡·愛最好的朋友死于肺病。

9.簡·愛在桑菲爾德莊園做了家庭教師。

10.簡·愛逃出桑菲爾德莊園后被圣約翰所救。《魯濱孫漂流記》

主要內容

【故事梗概】：《魯濱孫漂流記》講述的是一個叫魯濱孫的英國人由于遭遇沉船，漂流到一個荒島上。他憑借著自己勤勞的雙手和堅韌的毅力，頑強地與各種困難斗爭。后來，魯濱孫在荒島上遇到了可怕的食人族，勇敢的魯濱孫從食人族手里解救了一個土著人，給他起了個名字叫“星期五”。從此，魯濱孫和星期五在島上相依為命地生活著，直到二十八年后，被路過的一艘商船搭救，才返回了故鄉英國。

【作者概況】：丹尼爾·笛福(1660—1731)被譽為“英國和歐洲的小說之父”，他的作品《魯濱孫漂流記》對英國和歐洲小說的發展起到了巨大的作用。

【人物性格】：主人翁有著勇于冒險，百折不撓的精神，勇于追求自由自在的無拘束的生活以及積極面對困難的豁達態度和非凡的創造力。

【精彩名句】：

①世界上的一切好東西對于我們，除了那來使用之外;沒有別的好處。

②一個人只是呆呆的坐著，空想自己所得不到的東西，是沒有用的，這個絕對的真理，使我重新振作起來。

③一個人在明白事理以后，就會覺得，被上帝從罪惡中救出來，比被上帝從患難中就出來，幸福更大。

【名著《魯濱孫漂流記》考題練習】

1.《魯濱孫漂流記》的作者是英國的笛福。

2.《魯濱孫漂流記》是以第一人稱寫的長篇小說。

3.魯濱孫第一次出海的目的地是倫敦，不料卻遇到了可怕的風浪，好容易才保住了性命。魯濱孫第二次出海是去非洲經商，這一次他成功了。魯濱孫第三次出航極為不幸，他們遇到了土耳其海盜，被俘虜，變成了奴隸，逃出后抵達巴西。魯濱孫第四次航行是去販運黑奴，遭遇颶風，一連十二天。當行駛到南美洲一個島嶼附近時，船突然觸礁，遂遭滅頂之災。

4.魯濱孫登陸小島的日期是1659年9月30日。

5.在魯濱孫登陸小島的第六個年頭，他造成一艘小船，做了一次環島旅行。

6.魯濱孫有一包錢幣，約值36金鎊，可對于島上的生活來說，它們卻是倒霉而無用的東西。

7.魯濱孫來到島上第23年的12月，突然發現島上出現了一群野人。兩年后，他救下這群野人帶來的一個俘虜，那天是星期五，因此，這個俘虜名叫星期五，他成了魯濱孫的仆人。

8.1686年12月19日，魯濱孫帶著仆人乘船離開海島，他一共在島上生活了28年2個月零19天。

《朝花夕拾》

主要內容

【文集概況】：《朝花夕拾》原名《舊事重提》，是魯迅創作的以回憶童年和青少年時期生活為主的散文集，共收入10篇散文，寫于1926年6月至11月間，《朝花夕拾》題目意義是“早晨的花晚上拾起”，意即：“從記憶中抄出來的意思”。

【作者概況】：魯迅，原名周樹人，我國現代偉大的文學家、思想家、革命家。主要作品有小說集《吶喊》、《彷徨》、《故事新編》。散文集《朝花夕拾》(原名《舊事重提》)。散文詩集《野草》。

【主要內容】：記敘了童年的生活和求學的歷程，追述那些難以忘懷的事。主要篇目《從百草園到三味書屋》、《藤野先生》、《阿長與〈山海經〉》、《二十四孝圖》等。

【主題思想】：抒發了作者對往日親友和師長的思念之情，同時對反動、守舊勢力進行了抨擊和諷刺。

【藝術特色】：擷取一些難忘的生活片段加以生動地描述，選擇富有個性的情節和細節描寫人物性格，作品充滿生活氣息;夾敘夾議等。

【精彩句子】：①我總要上下四方尋求，得到一種最黑最黑，最黑的咒文，先來詛咒一切反對白話，妨害白話者。即使人死了真有靈魂，因這最惡的心，應該墮入地獄，也將決不悔改，總要先來詛咒一切反對白話，妨害白話者。——《二十四孝圖》

②有時我常常想：他的對于我的熱心的希望，不倦的教誨，小而言之，是為中國，就是希望中國有新的醫學;大而言之，是為學術，就是希望新的醫學傳到中國去——《藤野先生》

【名著《朝花夕拾》考題練習】

1．魯迅原名周樹人,字豫才,浙江紹興人(原籍),是中國現代偉大的文學家、思想家和革命家.2．《藤野先生》一文中講述了在日本仙臺留學時的學習生活,在這段經歷中發生了他一生最重要的轉變：棄醫從文,回國后,他將先生的照片掛在寓居的東墻上,深切表達了對沒有民族偏見的、正直熱誠的先生的懷念.3．讀《朝花夕拾》,我們了解到魯迅小時侯最喜歡在百草園（地點）玩耍,在迎神賽會上他最喜歡看的是無常.童年時的魯迅有兩個愛好,一是收集圖書,二是描繡像.他的第一本專屬個人的圖書是《二十四孝圖》,他曾經渴慕、最終得到、并引發了他更大的收集書本興趣的圖書是《山海經》,兩本書的來歷分別是長輩饋贈、阿長買的。

《繁星·春水》 主要內容

【作者概況】：《繁星·春水》是冰心在印度詩人泰戈爾《飛鳥集》的影響下寫成的詩集。內容包括對母愛與童真的歌頌，對大自然的崇拜和贊頌，對人生的思考和感悟等等。

【體裁】：詩歌。

【成因】：受印度詩人泰戈爾《飛鳥集》影響寫成。

【主要內容】：（1）對母愛與童真的歌頌。（2）對大自然的崇拜與贊頌。（3）對人生的思考與感悟。

【藝術特色】：兼采中國古典詩詞和泰戈爾哲理小詩之長，善于捕捉瞬間的靈感，以三言兩語抒寫內心的感受與思考，形式短小而意味深長。語言上，清新淡雅而又晶瑩明麗，明白曉暢而又情韻悠長。

【名著《繁星·春水》考題練習】

1、冰心，中國現代文學史上第一位著名女作家，她一步入文壇，便以宣揚“愛的哲學”著稱。

2、“墻角的花，你孤芳自賞時，天地便小了！”這一哲理性名句出自冰心的作品《繁星》。冰心還“為詩人歌德九十年紀念”作了一首詩是《向往》。

3、總的說來，《繁星·春水》大致包括三個方面的內容：一是對母愛與童真的歌頌；二是對大自然的崇拜和贊頌。三是對人生的思考和感悟。

4、《繁星·春水》詩集表現了：母愛、童真、自然三大主題，這三大主題構筑了冰心思想內核“愛的哲學”。

5、《繁星·春水》是冰心在印度詩人泰戈爾《飛鳥集》的影響下寫成的。

6、冰心原名謝婉瑩，詩集《繁星·春水》是人們公認的小詩最高成就，被茅盾稱為“繁星格”、“春水體”。

7、“母親啊，天上的風雨來了，鳥兒躲到他的巢里；心中的風雨來了，我只躲到你的懷里”這詩句出自福建長樂（籍貫）的冰心（作家）寫的《繁星》（篇名）。《西游記》

【概述】《西游記》生動敘述了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧師徒四人，歷盡艱險曲折，勝利到達西天取經的故事。

【作者概況】吳承恩，明代小說家。

【主題思想】小說通過唐僧取經的故事，刻畫了孫悟空的形象。表現了他蔑視權威，不畏強暴，除惡務盡的戰斗精神，這個形象鮮明地反映了人們戰勝邪惡和征服自然的崇高理想。

【藝術特色】①善于說故事，可讀性強，故事情節曲折，扣人心弦。②善于塑造人物，如孫悟空、豬八戒刻畫得栩栩如生。③充滿了浪漫主義色彩，充滿天馬行空的想象和大膽夸張的手法。

【精彩名句】山高自有客行路，水深自有渡船人。一葉浮萍歸大海，人生何處不相逢。道高一尺，魔高一丈。

【精彩情節】大鬧天宮、三打白骨精、車遲國斗法、女兒國遇難、真假美猴王、智取紅孩兒、三調芭蕉扇

【人物性格】號稱美猴王齊天大圣孫悟空，是一個桀驁不馴，敢作敢當的英雄，他保護唐僧西天取經，一路上出生入死，制服無數妖魔鬼怪，為取經立下汗馬功勞，歷經九九八十一難取得真經。他勇敢機智，愛憎分明，幽默，深深贏得人們的喜愛。

【名著《西游記》考題練習】

1.《西游記》，長篇神話小說，是古典神話小說中成就最高、最受喜愛的小說，但這部作品并非全無依傍，它有著歷史真實的影子，即唐貞觀年間玄奘西行取經的事件。有《大唐西域記》和《大唐慈恩寺法師傳》，對此事有詳細的記載。玄奘取經的故事、經民間文藝演出，成為以后小說的素材來源。現在《西游記》是根據明代萬歷年間的金陵世德堂版本整理加工而成的。

2.全書100回，基本由兩個故事組成，第1至7回，寫孫悟空出世至大鬧天宮，表現的是孫悟空對自由的無限追求和斗爭最終失敗的悲劇，體現出了人性的自由本質與現實生活的約束的矛盾處境。第8至100回總寫唐僧師徒歷經八十一難，去西天大雷音寺取經，蘊含著修成正果的人生真諦。

3.《西游記》中所寫天下所分的四大洲分別是：東勝神州

西牛賀洲 南贍部洲 北俱蘆洲。

4.孫悟空的第一個師傅是 菩提老祖，它的兵器原是大禹治水的定海神針，又喚如意金箍棒，大鬧天宮后被如來佛祖壓在五行山。后皈依佛門，唐僧為他取名行者。為西天取經立下汗馬功勞，后被封為斗戰勝佛。

5.豬八戒又叫悟能，原為管理天河水兵的天蓬元帥，獲罪下凡，誤投豬胎，曾占云棧洞為妖，后經菩薩點化，保唐僧取經，得成正果，封為凈壇使者。

6.沙僧也叫悟凈，原為天宮中的卷簾大將，被貶下界，在流沙河 為妖，后保唐僧取經，得成正果，封為金身羅漢。

7.白龍馬原是西海龍王之三太子小白龍，因違逆父命被囚鷹愁澗，后化作白馬馱負唐僧取經，被封為八部天龍。后在化龍池中得復原身，盤繞在大雷音寺的擎天華表柱上。

《駱駝祥子》

【概述】《駱駝祥子》以祥子買車的三起三落為線索，概括了祥子從充滿希望到掙扎奮斗直到精神崩潰，走向墮落的悲慘一生。

【作者概況】老舍，原名舒慶春，現代小說家、戲劇家。代表作有《駱駝祥子》《四世同堂》，話劇《龍須溝》等。

【主題思想】表現了舊社會人力車夫的苦難生活，揭露和聲討了把祥子逼進深淵的黑暗社會，說明了舊社會憑個人奮斗發家只不過是一種幻想。

【藝術特色】作品的悲劇性色彩，平民化語言，合理的心理描寫以及環境描寫。

【精彩名句】①雨下給富人，也下給窮人；下給義人，也下給不義的人，其實，雨并不公道，因為下落在一個沒有公道的世界上。②最偉大的犧牲是忍辱，最偉大的忍辱是準備反抗。

【精彩情節】①祥子在烈日和暴雨下拉車。②祥子進城準備拉車為生那一部分對祥子的描寫。

【人物性格】祥子：老實、健壯、堅忍，如駱駝一般；后來變得麻木潦倒，狡猾，好占便宜，成了自暴自棄的行尸走肉。虎妞：霸道潑辣，心理變態，卻有著自己的苦悶和追求幸福的愿望。

【名著《駱駝祥子》考題練習】

1.請用簡潔的語言(150字左右)敘述《駱駝祥子》的主要內容。

祥子從農村來到北平，他希望能做一個能拉上屬于自己的洋車的上等車夫，在被亂兵抓走失去新買的洋車之后，祥子并不灰心，倔強地從頭再來。但他攢下的錢又被偵探洗劫一空。后來，他以與虎妞結婚為代價，又拉上了自己的車，但是虎妞的死使他人財兩空。連遭打擊，加上失去心愛的小福子讓他自甘墮落成一具行尸走肉。2.請簡述祥子的“三起三落”的過程。

一起：來到北平當人力車夫，苦干三年，湊足一百塊錢，買了輛新車。

一落：有一次連人帶車被憲兵抓去當壯丁。理想第一次破滅。

二起：賣駱駝，拼命拉車，省吃儉用攢錢準備買新車。

二落：干包月時，在一次搜捕中，祥子辛苦攢的錢也被搶去，第二次希望破滅。

三起：虎妞以低價給祥子買了鄰居二強子的車，祥子又有車了。

三落：為了置辦虎妞的喪事，祥子又賣掉了車來安葬虎妞。

3.請嘗試從主題、寫作特點、語言中的一個方面用一句話談談閱讀《駱駝祥子》這部作品的感受。

示例：①通過祥子的變化，無情地批判了這個黑暗的社會；②小說為我們展示了一幅怵目驚心的、具有濃郁的老北京風情的人物畫與世態圖；③善于調動各種手法塑造人物形象，具有強烈的藝術感染力；④創造性地運用北京市民的口語，使通俗樸素的語言文字變得生動新鮮、活潑有力，充滿了民族風格和地方特色。……

4.請簡述“駱駝祥子”這一個綽號的由來。

略，具體見故事梗概。

5.請簡述一個體現祥子愛心的行為。

示例：一天晚上，祥子送曹先生去看電影，在茶館里碰見了餓暈倒地的車夫老馬。祥子為老車夫買了10個羊肉包子。

6.祥子前后有什么變化？你認為造成祥子這種變化的原因是什么？

祥子開始是“體面的，要強的，好夢想的，利己的，個人的，健壯的，偉大的”，而后來變成了“墮落的，自私的，不幸的”，這是由封建社會黑暗腐朽的社會制度造成的。

7.祥子前后有什么變化？你認為造成祥子這種變化的原因是什么？

前期特點：老實堅忍、自尊好強、吃苦耐勞;后期變化：麻木潦倒、好占便宜、自暴自棄;原因：黑暗的舊社會對普通勞動者的摧殘，造成人性的扭曲。

8.用簡潔語言把省略部分的情節補寫完整。(60字左右)祥子辛辛苦苦攢錢買到第一輛車……最后一次買到的車還是賣掉，給虎妞辦喪事。

有一次連人帶車被憲兵抓去當壯丁。后來，他賣駱駝，拼命拉車，省吃儉用攢錢準備買新車，結果碰上孫偵探一鍋給端掉了。祥子跟虎妞結了婚，虎妞以低價給祥子買了鄰居二強子的車。

9.《駱駝祥子》中的主人公樣子原本以為可以依靠自己的能力實現他的夢想，為了這個夢想他一次次與命運抗爭，卻以慘敗告終。請問樣子最大的夢想是什么？夢想破滅后，他最終變成一個怎樣的人?

他最大的夢想不過是想擁有一輛自己的車。他最終變成了麻木潦倒、好占便宜、吃喝嫖賭、自暴自棄的人。或：他最終變成了墮落的、自私的、不幸的無業游民。

《鋼鐵是怎樣煉成的》

【概述】《鋼鐵是怎樣煉成的》作品以作者自己的經歷為基礎，通過描述主人公保爾"柯察金從一個普通工人子弟成長為無產階級革命英雄的過程，展示了俄國從第一次世界大戰起，經過十月革命，國內戰爭到經濟恢復時期的廣闊畫面。

【作者概況】奧斯特洛夫斯基，前蘇聯作家。代表作有《鋼鐵是怎樣煉成的》和《暴風雨所誕生的》第一卷。他在同外國占領軍，白黨匪徒的戰斗負傷，后來身帶彈傷、全身癱瘓、雙目失明仍與各種困難作斗爭，充分體現出具有共產主義理想的一代新人的高尚品質。

【主題思想】歌頌了蘇維埃青年為保衛革命政權，恢復國民經濟而頑強斗爭的革命精神。

【藝術特色】①以真人真事為基礎創作。②寫進了大量的歷史事件和群眾英雄的業績。③運用多種藝術手法，如格言警句、內心獨白、日記、回憶等。

【人物性格】保爾：個性倔強，充滿青春活力，不畏困難，勇敢堅強，意志堅定，對共產主義事業抱著堅定不移的信念。朱赫來：保爾走上革命道路的引導者。

【精彩語段】人生最寶貴的是生命，生命對于我們只有一次。一個人的生命應該這樣度過：當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧——這樣，在臨死的時候，他能夠說：我整個的生命和全部精力，都已獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭。

【精彩情節】①在疾病纏身喪失戰斗能力的嚴峻時刻，相自殺最終戰勝自我。②保爾在身體殘疾，雙目失明的情況下，以文學作為繼續戰斗的武器，靠頑強的毅力進行寫作。

【名著《鋼鐵是怎樣煉成的》考題練習】

1.《鋼鐵是怎樣煉成的》以主人公保爾·柯察金的生活經歷為線索，展現了從1915到1930年前后蘇俄廣闊的歷史畫面和人民的艱苦卓絕的斗爭生活。主人公當過童工，從小就在社會最低層飽受折磨和侮辱。后來在朱赫來的影響下，逐步走上革命道路。

2.《鋼鐵是怎樣煉成的》是理想主義的旗幟與人生的教科書。

3.1928年，在他24歲的時候，終于完成了一部中篇小說《科托夫斯基》，也就是后來《鋼鐵是怎樣煉成的》的幾章的初稿，這大大地鼓舞了他的信心。

4.保爾的愛情故事。他與冬妮亞(林業官的女兒)、麗達(女政委)、達雅(工人)的三段戀情，暗含了一個紅色的俄羅斯男人逐漸遠離肉體、遠離奢華，而向精神、原則、理念皈依靠攏的心靈歷程。對冬妮亞的愛出自一個懵懂少年的本心，那是任何一個人都會自然產生的對美好、對舒適生活的向往；和麗達女政委的愛情產生在共同革命生活中，“革命高于一切”的口號窒息了保爾心中殘留的對麗達的愛戀；與工人女兒達雅的結婚與其說出自愛情，不如說出自拯救，這時的保爾已肉體殘缺而精神凸現，保爾靠著“精神”“意志”自救，也拿著它照亮達雅的眼睛。他的精神已被視為“共產主義事業燎亮的明燈”。

5.《鋼鐵是怎樣煉成的》是雙目失明、全身癱瘓的前蘇聯作家奧斯特洛夫斯基在病床上歷時三年才寫成的作品。小說以保爾的生活經歷為線索，展現了從1915到1930年前后蘇俄廣闊的歷史畫面和人民的艱苦卓絕的斗爭生活。

《童年》

【概述】《童年》講述的是阿廖沙三歲到十歲這一時期的童年生活。主人翁在一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里過早的體會到了人間的痛苦和丑惡；主人翁在這樣可怕的環境里依舊保持著生活的勇氣和信心；并逐漸成長為一個堅強，勇敢，正直和充滿愛心的人。

【作者概況】高爾基(1868—1936)，是偉大的無產階級作家，主要作品有自傳體三部曲《童年》《在人間》《我的大學》。

【人物性格】阿遼莎是全書的中心人物，他從小心地善良，特別是在外祖母的哺育下，生成了一顆善惡分明、是非分明、能愛能恨的靈魂。他勤于學習，刻苦耐勞，嚴峻的生活使他鍛煉成長為一個意志剛強、有理想有作為的新人。他性格中最重要的東西是：對知識的渴望，對美好未來的憧憬。生活的困苦并沒有使他退卻，他堅信黑暗終將過去，未來將會一片光明。阿遼莎這個形象是俄羅斯一代新人的代表，他的成長道路是俄國千百萬勞動者走向革命、走向新生活之路。

【經典名句】①人生是艱苦的。在不甘平庸凡俗的人，那是一個無日無止的斗爭;往往是悲慘的;沒有光華的；沒有幸福的，在孤獨與寂靜中展開的斗爭。②當全世界都在哭泣的時候是不應該嬉戲的，為了一個人的誕生而舉行慶祝是缺乏知覺的人的行為。應當保留你的歡樂，在一個充分生活了的人死去的時候發泄。③生命還須前進。動，便是生。【名著《童年》考題練習】

1.《童年》是 高爾基

以自身經歷為原型創作的自傳體小說三部曲的第一部，其他兩部為

《在人間》、《我的大學》。

2.《童年》講述的是 阿廖沙

(作者的乳名)三歲到十歲這一時期的童年生活。生動地再現了俄羅斯19世紀七八十年代下層人民的生活狀況。

3.童年刻畫了眾多的人物形象，外祖父是一個吝嗇、貪婪、專橫、殘暴的人，經常毒打外祖母和孩子們，狠心地剝削手下的工人。外祖母慈祥善良、聰明能干、熱愛生活，對誰都很忍讓，有著圣徒一般的寬大胸懷。作品中，樂觀純樸的小茨岡，正直的老工人格里戈里，獻身于科學的知識分子“好事情 ”都給主人公以力量和支持。

4.高爾基(人物名)被列寧稱為“無產階級藝術的最杰出的代表”的作家，他的自傳體三部曲是《童年》、《在人間》、《我的大學》。

5.《童年》刻畫了許多性格鮮明的人物形象，比如，勇敢正直的“我”阿廖沙，善良樂觀的外祖母，自私殘暴的外祖父，貪婪惡毒的舅舅們以及快樂的“小茨岡”和執著的“好事情”。

6.《童年》中塑造了阿廖沙的形象是俄國千百萬勞動者走向革命，走向新生活的具有普遍意義的藝術典型。

7.《童年》最基本的主題之一是：阿廖沙的成長。鞭撻俄國國民的小市民習氣是作者創作這部作品的第一主題。