第一篇：九年級中考動員大會發言稿

九年級中考動員會發言稿

老師們、同學們：大家好！

畢業班工作是學校整體教學水平的集中體現,是學校工作的重中之重,在開學之初就召開九年級中考動員會,可見學校對九年級工作的重視,目前是九年級教學的關鍵時刻,今天召開這個動員會,旨在使大家明確目標、增添信心,確定措施、創造輝煌,也是為奪取明年中考的勝利給大家鼓勁、加油。

作為九年級教師我們要以《學校工作計劃》為指導思想，以教學為中心，立足有效課堂教學，全面提高教育教學質量。在完成學校常規教學工作的同時，我們重點要做好以下工作：

一、強化三種意識——責任意識、目標意識、競爭意識。

九年級的教學管理工作關系到學校的聲譽，也關系到每個家庭的希望。九年級教師要明確肩負的責任重大，全體九年級教師要把集體目標的達成作為自己努力目標。認真研究歷屆九年級教訓和成功的經驗，結合學生的實際情況制定各階段的目標及采取的措施。做到資源共享，集思廣益。班主任要指導學生根據實際情況合理定位，明確近期、遠期的目標，引導學生開展良性競爭。

二、協調三種關系：

1、任課教師之間的關系。要樹立一盤棋的意識，顧全大局，協調發展。各科只有均衡發展，才有利于總分的提高。

2、師生之間的關系。對學生要有愛心、細心、耐心。教學中注重過程管理，及時了解學生的所需，及時反饋，及時補救。

3、學校與家長的關系。密切家校聯系，加強與家長的溝通，以便讓家長及時了解學校內外情況，配合學校及時、準確、動態的進行有效教育。最大程度化的獲得家長的支持與幫助。

三、落實“三生”策略。即“尖子生拔高、潛能生突破、學困生提高”這樣的教學策略。學生接受能力存在差異，我們要利用輔導課等時間加強個別輔導。對成績優秀的學生加強目標激勵。對潛能生加強對他們弱課的輔導。重視“后進生”教育管理工作，加強對后進生的成因分析，做到“努力抓，反復抓，抓反復”，使學生增加危機感、緊迫感，產生應有的壓力，并逐步培養一定的學習方法和學習習慣。補態度、補知識、補方法，課上多提問，課后多輔導，平時多談心。

四、嚴把“三關”，即課堂教學關、考試分析關、中考信息整合關。優化課堂教學，結合我校“361”高效課堂的教學模式認真備課，做到教師為主導，學生為主體，訓練為主線，能力為主攻。每次考試之后，我們都要進行分析評價，根據成績有針對性調整教學手段。

另外，我們也要積極搞好中考的宣傳與鼓動工作。搞好教室文化建設，將教師勵志標語和學生誓詞上墻，給同學們樹信心、鼓士氣。

同學們，從這學期開始，你們就要踏上征程。迎來如火如荼的九年級生活。在新學年開始的時候，我們每個人，要有兩件事要做，一是回顧和總結，二是展望和期盼。在過去的初中兩年里，我們在平穩中度過。應該說我們的全體同學都非常的努力，從同學們身上我們看到了持之以恒，刻苦學習的精神。同學們要好好的總結一下，把你的優點和不足都找出來。好的我們要保持下去，不足的爭取在九年級這一學年里改過來。

同學們，初中三年，你們已經迎來初中學業中最為關鍵的一年，過去的兩年來，通過你們自身的努力，老師的教育指導，你們進步了，成熟了。但是有的同學經歷二年的努力，覺得可以放松下來，可以休息一下。等到九年級下學期再努力。有些同學會茫然會失措，會迷失自我。作為過來人，我要說這是錯誤的想法。到了九年級，我們的任務重了，我們現在有七門功課要中考，而中考的內容不只是九年級的知識，而是初中三年的所有的知識。我們大部分的學科內容在九年級上學期完成，最多在下學期的第三、四周內完成所有新課教學內容。我們本學期還新增了化學這么功課。壓力大了，所以我們沒有理由在最關鍵的一年放松下來。到了九年級我們的時間緊了。我們要把九年級上、下學期的內容學完，還要進行總復習，時間緊了，我們更沒有理由輕松下來。今天我們在這里集中，就是想讓同學們清楚的認識到我們已經是九年級了。我們要有九年級學生的樣子，要發揚我們的的拼搏精神。所以在這里我們給同學們講五點建議，與大家共勉：

一、確立目標是前提

人生不能沒有目標，方向引領人生。目標是我們人生道路上永不熄滅的明燈。高爾基說：“一個人追求的目標越高，他的才能就發展得越快”。什么樣的學習才能充滿動力呢？一定是有目標的學習！有了目標，才有積累；有了積累，才有優勢；有了優勢，才有突破。我們要圍繞目標去讀書；圍繞目標去思考；圍繞目標去求師；圍繞目標去生活；圍繞目標去實踐！目前，你們的近期目標是中考，要明確目標、鎖定目標。目標一經敲定，就要樹立必勝信心——我一定能夠贏得中考；

二、刻苦學習是關鍵

任何理想，都必須經過堅持不懈的努力，所以在九年級這一年學習是非常關鍵的。我們應努力培養自己獨立思考問題、分析問題、解決問題的能力，要在老師的統一安排下，重視基礎、重視課本，做好基本題，練好基本功，打好堅實基礎。要克服急于求成的思想傾向，一定要跟著老師的計劃走。請大家不要一意孤行，對老師有怨氣，不信任老師，更不要用自己的前途做賭注。目前在大家當中有為數不少的品學兼優的同學，他們的學習熱情，他們的學習方法，是我們的榜樣，對于學習有困難的，或者遇到挫折的時候，我們要學會暗示自己，要鼓勵自己“我能行！”

三、自信心態是保證

俗話說：中考七分靠水平、三分靠心理。人生不可能永遠一帆風順，她是無數次成功與失敗的較量。成功固然令人喜悅，失敗又何嘗不是一種特殊的財富呢？在九年級這一學年里我們可能有喜有憂。不是每一次努力都有圓滿的結局，也不是每一份付出都有收獲的喜悅，但是，只要大家用心做過，你就會擁有一個無怨無悔的青春；俗話說：不是每一粒種子都能發芽，也不是每一段路都鋪滿鮮花；但是，請你不要忘記，烏云遮不住太陽的光芒。揚起自信的風帆，我們就會到達勝利的彼岸。要學會用微笑迎接每一天升起的太陽。當你在學習中取得一點一滴的進步時，請大家對自己說：“我能行”，當你遇到挫折時，請你暗示自己“不要緊，我還在努力”，當你精力不夠充沛時，請你握緊拳頭鼓勵自己“加把勁！”，有位哲學家說過，過去屬于死神，未來和希望屬于自己。我希望同學們在這一年，不管遇到挫折還是失敗，要始終如一的對自己充滿信心。把握自己的每一天，無悔于自己的每一天。在此我講一個寓言小故事和大家分享，-------“棺材的故事”古代有兩個秀才一起去趕考，路上他們遇到了一支出殯的隊伍。看到那一口黑乎乎的棺材，一個秀才心里立即“咯登”一下，涼了半截，心想：完了，活見鬼，趕考的日子居然碰到這個倒霉的棺材。于是，心情一落千丈，走進考場，那個“黑乎乎的棺材”一直揮之不去，結果，文思枯竭，果然名落孫山。另一個秀才也同時看到了，一開始心里也“咯登”了一下，但轉念一想：棺材，棺材，噢！那不是有“官”又有“財”嗎？好兆頭，看來今天我要鴻運當頭了，一定高中。于是心里十分興奮，情緒高漲，走進考場，文思如泉涌，果然一舉高中。回到家里，兩人都對家人說：“棺材”真的好靈。對事物的看法，沒有絕對的成敗、對錯之分。但有積極與消極之分，而且每個人都必定要為自己的看法承擔最后的結果。消極思維者，對事物永遠都會找到消極的解釋，并且總能為自己找到抱怨的借口，最終得到了消極的結果。接下來，消極的結果又會逆向強化他消極的情緒，從而又使人成為更加消極的思維者，形成惡性循環，同學們要以積極向上的心態對待學習生活很重要，大家要明白“越哭越傷心”的道理。記住：不要為困難找理由，要為成功尋方法！

四、老師支持是后盾

我們九年級師生是并肩作戰。在此，我代表九年級的所有老師也代表學校向你們鄭重承諾：有你們的地方、有你們的時刻，定會有我們老師們的身影。風雨中我們師生同行。你們深夜苦讀，我們就是那支永不燃盡的蠟燭；你們迎風破浪，我們就是保駕護航的風帆；在教學中我們全體老師會想辦法、動真情，努力幫你們實現自己的理想、目標。我想有我們師生的通力合作，有學校的關懷，老師的支持，我們的面前將沒有難題。

最后我給大家提幾點要求：

第一、嚴守紀律，如儀容儀表、遲到、早退、逃學、不聽老師教育甚至頂撞老師等不良行為，我希望不要在我們九年級同學當中發生。

第二、珍惜時間，做到勞逸結合，該學的時候就全力以赴地學，該玩的時候就盡情地玩。

第三、學習方法要切合實際、力求科學，力求做到三先三后：先預習后上課，先理解后記憶，先溫習后作業。第四、戒驕戒躁，不恥下問。

我想，只要你們努力去為自己的目標奮斗、勤奮刻苦、充滿自信的過好九年級的每一天，再加上老師的鼓勵與支持，我想明年中考我們一定能取得好的成績的。我們的中考也定將創造新的輝煌。最后用一句話結束我今天的發言：只有啟程，才會到達理想的目的地；只有拼搏，才會獲得成功與輝煌；只有播種，才能有收獲；只有奮斗，才能品味幸福的人生！

謝謝大家！

第二篇：九年級中考百日動員大會發言稿

九年級中考百日動員大會發言稿

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：大家下午好！

我是九（1）班的文辭。在距離2013年中考還有100天的特殊日子里，能在這里發言，我感到萬分的榮幸和無比的激動。首先，請允許我代表九（1）班全體同學，對三年來呵護我們成長，教育我們做人，傳授我們知識的各位領導、老師道一聲：“你們辛苦了！”

三年前，我們懷著對未來的美好憧憬，載著家人的殷殷期盼，堅定地邁進了馬店中心學校的校園；三年中，在老師的無私奉獻中，我們走過了碩果累累的秋天；在父母的聲聲關懷下，我們經歷了白雪皚皚的冬天。今天，“陽春布德澤，萬物生光輝。”在這個草長鶯飛、生機勃勃的三月里，在這個距離中考還有100天的特殊日子里，我們鄭重地面對中考赫然醒目的戰書，吹響決戰沖鋒的號角。驀然回首，三度寒暑歲月易節，九年寒窗男兒苦讀。如果說在馬店中心校讀書的三年是漫長的馬拉松，那么今天，我們已進入最后的沖刺階段；如果說從前的付出是勤懇的耕耘，那么面臨夏秋之交的更迭，我們會挽雕弓如滿月。今天我們唯一差的，就是這最后100天的努力，最后100天的揮汗如雨。

100天，需要我們嚴陣以待，100天，需要我們養精蓄銳。100天，我們需要“為有犧牲多壯志,敢叫日月換新天”的豪情壯志，100天，我們需要“男兒立志出鄉關，學不成名終不還”的力挽狂瀾。

同學們，沖鋒的號角在耳邊響起，波瀾壯闊的畫卷已盡情展開。永不言敗的信念，可以讓腳步更加堅定；踏實勤奮的學習，可以讓進步更加顯著；平實嚴謹的作風，可以讓道路更加延伸；執著堅毅的勇氣，可以讓中考更加輝煌。

九年寒窗磨利劍，六月沙場試鋒芒。今天，面對人生，讓我們一起銘記：距離中考僅有100天；今天，面對領導、老師，我們擲地有聲，舉手宣誓：

沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路，面對中考，我們不負學校重托，不負恩師厚望，不負家人養育。面對人生，我們不負青春夢想，我們頑強拼搏，鑄就輝煌。今天，我們以學校為榮；明天，我們會以最佳的精神狀態迎接中考，把最優異的成績獻給馬店中心校，母校明日的朝陽定會因我們的成功而壯美！謝謝！

第三篇：九年級學生中考動員大會發言稿

九年級學生中考動員大會發言稿

今天距離中考還有天了，天后，你們已在考場上奮筆疾書，書寫自己的理想，描繪自己的人生了。今天，我們聚集在一起，召開復習階段的全體初三學生動員大會，就是希望同學們奮戰天、拼搏天、實實在在地把好 這天。

我想，要把握好這最后的天，同學們一定要制定好自己的目標，因為目標可以讓我們明確奮斗的方向，因為目標是我們奮斗的力量源泉，因為目標是我們克服奮戰過程中所有困難的勇氣。朝目標踏實地去努力，將是同學們在這中考前天的堅定信念！目標的制定也非常有講究。不同程度的學生要制定不同高度的目標，不同階段要有不同的目標。比如本學期我們要有次模擬考試，那么每次模擬考試你想達到怎樣的程度，都要有明確的安排。出了階段性的目標外，我們還要有更細化的目標----包括每周學習計劃，每天的學習計劃。要求自己每周要作到那些事情，每天必須完成 那些事情。我們制定的每個目標都要不折不扣地完成。

我們每位同學應該沉下心來，管住自己的心，踏實苦學。踏實應體現在上課專心的聽講上，應體現在課堂中積極的思考上，應體現在認認真真完成每一項作業上，應體現在每天的及時復習上，應體現在每一次考試和考后的分析訂正上。苦學，首先是心的收攏。中考最后的階段，是不容有任何私心雜念，心里成天做著《大話西游》般的夢，這無疑是將自己美好的明天拱手交出，也是把老師、家長的期盼輕易的丟

棄。我們要珍惜并且合理利用時間來苦學。每位同學們應從現在開始，制訂一份自己的中考沖刺時間表。作業是繁多，學業是繁重，但我們要善于擠時間，善于巧用時間。遺憾的是現在還有那么幾個學生在為某一堂音樂課或美術課或信息課因為其他文化課老師來上而起哄。天的奮戰，說到底，我們拼的就是時間，拼的就是意志力！今天你能耐住寂 寞埋頭苦讀，將來你才會有更加寬廣地表演舞臺。

我們每位同學都要有一股勇氣和信心。可能你學習中有缺陷，可能你的基礎不太好，可能你遇到的困難還很多，這些都不是挫傷你這最后天奮戰的勇氣和信心的理由。因為我們只有通過這最后天的奮戰，才能彌補我們以往學習中的缺陷，才能夯實我們不夠牢固的基礎，才能解決我們所遇到的困難，才能讓我們實現上高一級學校的愿望。我希 望同學們記住，不努力的學生永遠不可能成功。

同學們，初中三年的學習已接近尾聲，我們兩個班都有中考倒計時的時間牌。我們也分明聽到了那嘀嘀嗒嗒中考的鐘聲，時間不等人，光陰催人老，少壯不努力，老大徒傷悲。我們要學習古人聞雞起舞的精神，珍惜光陰，把握現在，未來靠自己去創造，去開拓。人生能有幾回搏，此時不搏，更待何時？希望你們明確自己肩上的責任和擔子，自加壓力，刻苦努力。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。同學們，中考時間步步逼近，希望你們合理地制定好復習計劃，勞逸結合，勤于鉆研，不懂就問，以雄厚的實力和高昂的斗志，去 迎接中考的挑戰，去揭開人生道路上嶄新的一頁。

第四篇：政教處九年級中考備考動員大會發言稿范文

尊敬的各位領導、各位老師、各位家長朋友、親愛的同學們：

大家下午好！

新的一學年，帶來了新的希望！伴隨著新學年的腳步，我們九年級的學子懷著夢想奔跑在2015年中考的道路上。今天，在這個特別的時刻（中考動員大會），我們歡聚一堂，共同來為2015年的中考加油鼓勁。此時此刻，我們的心情是激動的。九年了！九年來，我們有多少同學在小學、在初中的求學道路上 風雨無阻，一往無前；千錘百練，百煉成鋼！

同學們，養兵九年，用兵一時。今年是我們九年級同學的中考年，也是唯一的一年。此時我們不搏，還待何時？可以說，中考是同學們人生的轉折點，預示著希望，也預示著挑戰。中考成績不僅決定著你今后的人生走向，而且也代表著大家求學九年以來的學習成果。為使同學們在中考中脫穎而出，考出理想的成績，我在此提以下幾點要求：

1、要珍惜時間。

時間如流水，稍縱即逝。未覺池塘春草夢，階前梧葉也秋聲。時間正和我們賽跑，留給我們的時間不多了，九年級所剩下的學習時間一轉眼就過。每一天都顯得格外珍貴，每一天都沖刺著我們成功的機遇。只要同學們珍惜時間，善加利用，2015年的中考，你就可以創造奇跡，改變一生。“天生我材必有用”，無論你是積極進取，還是停滯不前，但時鐘永遠不會停止。同學們必須端正態度，嚴于律己，樹立良好的學習意識，強化自我，抓住時機，力爭把每一天都過充實，過得有意義有收獲，這樣你就成功了一半。

2、增強身體素質和安全防范意識。

身體是革命的本錢。同學們在家里，在學校里要多參加一些體力活動或是勞動，提高身體素質，同時也要增強自我保護意識，安全問題存在于學習生活的各個環節當中，同學們在下課期間，在家里外出時間，大家要做到不追跑瘋鬧、提高保護意識，以完整的身心健康準備中考。

3、增強組織紀律觀念

希望同學們要時刻保持良好的精神風貌，要比以前更加遵規守紀，更加約束自己，遵守學校的校紀校規，包括課堂紀律、課間紀律，宿命紀律，平時做不到的，現在要做到；平時做到的，現在要做的更好。希望同學們保持良好的生活習慣，按時作息，保證有充足的睡眠，不造成任何不良的后果。

4、培養堅強的意志和毅力。

堅定的意志和頑強的毅力，是我們備戰中考的支柱。誰都希望明年中考考出好成績，回報父母，回報日夜陪伴在我們身邊辛勤輔導我們的老師，也是肯定自己的價值。但希望同學們要正視現實，要化壓力為動力，堅信有志者事竟成，自強不息，一定要有最良好的狀態迎接在備戰中考道路上的挑戰并獲勝，你就一定會金榜題名。

同學們，備戰中考的號角已經吹響，我們別無選擇，我們只有以高昂的斗志，百倍的信心，堅定的意志，扎實的基礎，完善的能力去應對，以你們優異的成績來回報父母親人、回報老學校師，實現自己的人生理想。同學們，從此刻開始，讓我們互相比一比，看看誰最能守紀，誰最能刻苦學習，誰最能堅持，誰最有進步，誰會是2015年中考真的英雄！

謝謝大家！

2014年秋季學期九年級中考備考動員大會

發言稿

占隴華南學校教育處 2014年9月17日

第五篇：九年級中考沖刺動員大會

九年級中考沖刺動員大會

------主題：把握現在 沖刺中考 勤奮自信 邁向成功

大同中學

李志輝

2018.4.12 同學們：

今天，我們在這里召開九年級學習動員大會，主題是“把握現在，沖刺中考，勤奮自信，邁向成功”，目的是為了充分調動大家的學習積極性，樹立信心、調整心態、端正態度、珍惜時間，提高學習競爭力，做最好的自己。

中考的倒計時牌又撕下了一頁，亮的刺眼“ 65 ”赫然映入我們眼中，心猛的一驚，只剩下65天了。這時的我們，也許驚慌，也許茫然，也許徘徊，也許在潛意識中還有些頹廢，有的同學甚至有點懵的感覺，覺著什么東西也記不住了，一次次的考試讓同學們挫敗感和壓力都很大，主要表現為：

1、尖子生不尖，人數少；

2、學科發展不平衡，存在明顯的偏科現象；

3、分數斷層嚴重；

4、很多學生存在學習上不愿下功夫，不肯吃苦，不求上進的思想。目前，有一些學習優秀的同學快馬加鞭，目標鎖定，毫不放松；一些同學猛然醒悟，急起直追，取得了可喜的進步；一些偏科的同學在自己弱勢學科上投入更多的精力，使自己各門學科能均衡發展，老師們為學生的懂事和進步而欣慰。而還有一些同學對這樣緊張而忙碌的九年級生活無動于衷，萎靡不振，自由散漫，依然如故，對自己不負責任，影響了班級良好學習氛圍的形成。

九年級是初中生活的關鍵，如果說高考是對人生的一種選擇，而中考則是決定你是否有這種選擇的能力和資格。從這層意義上來講，中考比高考還要重要。那么，我們九年級同學應該怎么面對這緊張而又忙碌的學習生活呢？我想對大家提幾點要求。

一、懷揣夢想，付諸行動。

大家都聽過《西游記》主題歌“敢問路在何方，路在腳下”，是呀，我們的路在自己的腳下！世上一切的理想與成功，都開始于一個意念，開始于我們心中的夢想。只要不懈地努力，再遙不可及的夢想都有希望變成現實。事實上影響成功的因素，第一位是目標，第二位是勤奮，第三位是堅持，第四位是方法，第五是才是聰明。所以，從現在開始，趕緊給自己的中考來個大膽的設想，懷揣夢想，并討諸實際行動。現在各科到了總復習的時候了，有的同學做綜合題的時候成績不理想，心里開始焦慮、煩躁，使得成績更加的不盡人意，這時的我們千萬不能悲觀失望，不能喪失斗志，應該調整心態，把

心靜下來認真分析自己的原因。其實我們以前學的那些知識就像一顆顆珍珠，我們現在的任務就是把這一顆顆的珍珠串成項鏈，可能有的珍珠不很完整，那就代表那部分的知識學得不扎實，所以我們要重新學會，修復好那些珍珠，然后讓這條項鏈更完美。

二、珍惜時間，力爭進步。

世界上最公平的是時間，每個人一天都是24小時，一年都是365天。我們常說：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。如果浪費時間，那就是糟蹋生命。我們有些同學不是不想學，就是學不進去。這其實是一種浮躁。這里，我想對這些同學提些建議：

1、根據自己的實際水平制定明確的學習目標，并為之做不懈的努力。

2、由于在學校期間課時安排的比較滿，作業也非常多，務必提高課堂效率，合理利用好課余時間狠抓自己的薄弱學科和自己能提成績的學科。

3、制定出切實可行的、特別是適合自己學習計劃，懂得取舍，并且要持之以恒地堅持執行。

4、排除一切干擾，從今天開始上好每一節課，每一個自習課，要求天天有所為，日日有所獲。每天晚上躺在床上一定要把學習情況總結一遍。

同學們一定要記住：一個今天勝過兩個明天，只有珍惜今天，才能把握未來。今天的成就是昨天努力的積累，明天的成功有賴于今天的努力。一個什么事都等明天的人，注定是一事無成。

三、掌握方法，有效學習。

掌握良好的學習方法，能收到事半功倍的效果。學習就像一個人吃東西，先要在嘴里咀嚼，然后在胃里消化，最后在腸道吸收，這樣才得到營養。我們的學習活動中，預習就是咀嚼；上課積極思考，踴躍發言，專心聽講，重視老師講述的每一個細節，以最好的狀態完成知識是接受消化的過程。作業就是鞏固吸收的過程，這是獲取知識的關鍵。

四、調整心態，積極面對。

我們常說態度決定一切。積極的人，像太陽，照到哪里哪里亮；消極的人，像月亮，初一十五不一樣。要知道態度可以改變習慣，態度和習慣決定個人的成敗。這里跟大家分享一個故事，沙漠中，兩個迷路的人都只剩下了半瓶水了。悲觀絕望者說：“完了，只剩下半瓶水了！”樂觀者卻高興的說：“太好了，還有半瓶水，有半瓶水就有希望！”結果悲觀者倒在了離水源只有百步的地方，樂觀者卻憑著半瓶水，終于走出了沙漠。很多時候，僅僅是換一種心情，換一個角度，便可以從困境中走出來。許多同學學習成績不好不是智力因素的原因，而是非智力因素的影響——書寫好壞、答題規范與否、審題細心與粗糙、計算準確與錯誤，這些都來自平時對學習的態度和學習習慣，所以，從現在開始，我們必需端正學習態度，養成良好的學習習慣。到如今，如果還有同學存在著一味憑興趣和一時沖動學習，那就非常危險，還有幾十天，我們所學的學科都要參加中考，任何一門課的失利，都有可能導致失敗，功虧一簣，要明白5－1=0的道理。所以我們要積極面對學科中的薄弱環節，努力克服學習帶來的困難和挫折，學好每一門功課。

五、要付出才有回報。

常言道：“一份耕耘，一份收獲。”有了辛勤的勞動，才會有豐碩的成果，不勞而獲的事情從來就是不存在的。在這里，我想告訴同學們一個故事：一年冬天，獵人帶著獵狗去打獵。獵人擊中了兔子的后腿，受傷的兔子拼命地逃生，獵狗在后面窮追不舍。可是追了一陣子，兔子跑得越來越遠了。獵狗知道實在是追不上了，只好垂頭喪氣地回到獵人身邊。獵人生氣地說：“你真沒用，連一只受傷的兔子都追不到！”獵狗聽了很不服氣地解釋：“我已經盡力而為了呀！”而兔子帶著傷成功地逃生，回家后，兄弟們都圍過來，驚訝地問它：“那只獵狗很兇呀，而你又是受了傷，你是怎么甩掉它的呢？”兔子說：“它是盡力而為，我可是竭盡全力呀！它沒追上我，回去最多挨一頓罵，而我若不竭盡全力地跑，可就沒命了呀！”同學們，你是向獵狗學習，還是向兔子學習？我想，我們有些同學就像那只獵狗，并不是沒有追上獵物的本事，而是只滿足于盡力卻沒有竭盡全力。請同學們相信：成功是需要付出代價的，有付出才會有回報！

同學們，現在辛苦是應該的，如果現在不辛苦，那么就會辛苦一輩子。通往美好生活的路，總是辛苦在左，努力在右，踏著荊棘，如果你不努力，不堅持，多年以后，作為子女，你沒有能力贍養父母；你為父母，你不能給予子女優質的生活，只能苦苦勞作，你又何談高質量的人生道路。作為你們的老師，我們朝夕相處，有幸陪伴大家走過了你們生命中最靚麗的時節。因為選擇了這個職業，就注定我們的夢想和榮譽與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂的，你們是進步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優秀的。

在你們的肩上，擔負著家人的希望，老師的囑托，自己的未來！你們不要再停留在“十年寒苦窗”的幽怨中，不要再感嘆“古來征戰幾人回”，懦弱從不屬于青春年少，歷史從來都是勇敢者大筆書寫。同學們，讓我們咬緊牙關，背水一戰，縱是千難萬險，也要轟轟烈烈，蕩氣回腸。最后我用北大演說家劉媛媛的一段話來結束的我的講話： 我們大部分人都不是出身豪門的，我們都要靠自己！所以你要相信：命運給你一個比別人低的起點是想告訴你，讓你用你的一生去奮斗出一個絕地反擊的故事。這個故事關于獨立、關于夢想、關于勇氣、關于堅忍，它不是一個水到渠成的童話，沒有一點點人間疾苦，這個故事是有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚，這個故事是苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳!