第一篇：2018年高考政治總復習資料——《生活中的法律常識》知識點

《生活中的法律常識》知識點復習

專題二：民事權利和義務

1、民事法律關系的構成要素：a 民事法律關系，是由民法調整的財產關系和人身關系。

民事法律關系三要素：主體、客體、內容。民事主體是獨立享有民事權利、承擔民事義務的公民、法人和其他組織。民事法律關系的客體是民事權利義務所指向的對象。民事法律關系的內容就是民事主體享有的權利和承擔的義務。

2、實現民事權利和承擔民事責任：c 實現民事權利：除了必須具備法律依據外，很大程度上取決于人們的實際行動。既要用法律積極維護自己的權益，又要尊重他人的權益，是社會健康和諧發展。

違法義務必須承擔法律責任，承擔民事責任的方式：停止侵害，排除妨礙，消除危險，返還財產，恢復原狀，修理、重作、更換，賠償損失、支付違約金，消除影響、恢復名譽，賠禮道歉。可單獨使用，也可合并適用。具體使用哪些結合具體案例。

3、民法對訴訟時效的規定：a 訴訟時效期間為2年，法律另有規定的除外。超過訴訟時效期間起訴的，法院不再支持其要求保護權利的主張。

4、人身權：

（1）生命健康權：b 生命健康權是一個人最基礎的權利。人的生命只有一次，身體和健康是每個人從事一切活動必不可少的物質條件。侵害公民生命健康權的表現：侵害公民身體造成傷害、造成死亡。

（2）姓名權：b 民法通則規定，公民享有姓名權，有權決定、使用和依法改變自己的姓名、禁止他人干涉、盜用、假冒。此外，公民有權使用筆名或者其他別名。（3）肖像權：b 公民有對自己的肖像享有再現、使用和排除他人侵害的權利。民法通則規定，公民享有肖像權，未經本人同意，不得以營利為目的使用公民的肖像。以營利為目的，未經公民同意利用其肖像做廣告、商標、裝飾櫥窗等，應當認定為侵犯公民的肖像權的行為。

（4）名譽權：b 民法通則規定，公民、法人享有名譽權，公民的人格尊嚴受法律保護，禁止用侮辱、誹謗等方式損害公民、法人的名譽。（公民和法人都享有名譽權）（5）隱私權：b 隱私：是私人生活中不愿意讓人知道的信息。我國憲法關于通信自由、住宅不受侵犯等規定，體現了對公民隱私的保護。

5、財產權：（1）所有權：c 所有權是權利人可以支配其所有物，依照自己的意愿占有、使用、收益和處分，并享有其利益的權利。分為三類：國家所有（全民所有）、集體所有、私人所有。所有權的取得方式：對于動產，一般按照交付的方式取得所有權。即所有人按照轉讓其財產所有權的意圖，直接把財產交給對方占有，對方就取得了該財產的所有權。對于不動產，則必須到相關部門辦理產權登記，才能取得所有權。機動車、航空器、船舶雖屬于動產，但由于其價值較大，其產權的取得、變更。通常也需要辦理產權登記；如果未經登記，不得對抗善意第三人。

生活中，可能由兩個以上的人對同一財產享有所有權，形成財產共有。財產共有分為按分共有和共同共有兩者形式。（2）用益物權：b 用益物權，就是以財產的使用收益為目的的物權。在我國，用益物權主要包括：土地承包經營權、建設用地使用權、，宅基地使用權、地役權等。詳見p26（3）擔保物權：a 以擔保債權的實現為目的而產生的財產權。包括：抵押權、質權、留置權等

6、知識產權：（1）著作權：c A 內容：著作權分為著作人身權和著作財產權，前者包括：發表權、署名權、修改權和保護作品完整權。后者包括：復制權、發行權、改編權、翻譯權、匯編權、表演權、表演權、出租權、展覽權、信息網絡傳播權、攝制電影權、廣播權、放映權等。著作權人對上述權利可以自己行使，也可以許可他人行使并獲得報酬。著作權人還可以將著作財產權轉讓他人。

B 保護：除署名權、修改權和保護作品完整權外，著作權的其余權利是有保護期限的。保護期一般是作者的有生之年加死后50年，法人的作品保護期為作品發表后50年，電影作品和攝影作品的保護期是作品發表后50年。（2）專利權：c 在專利制度中，發明人以公開其發明內容為條件，換取國家在限定時間內給予強有力的法律保護；其他人即使獨立作出了相同的發明，也不得實施該發明。（與商業秘密作區別p30）A、種類：發明專利、實用新型專利、外觀設計專利。

B、保護期：發明專利20年，實用新型和外觀設計專利10年。（3）商標權： A、我國商標法規定，可以用于注冊商標的有文字、圖形、字母、數字、三維標志、顏色組合以及這些要素的組合。申請注冊商標必須具有顯著性，能夠把利用該商標的商品和服務與他人的商品或服務區別開來。有一些則不能用作商標，比如國名、國旗、國徽、縣級以上行政區劃的名稱、產品的通用名稱等。

B、商標注冊人享有商標專用權，未經許可，他人不得在同一種商品或者類似商品上使用與注冊商標相同或近似的商標，也不得銷售假冒注冊商標的商品。馳名商標能獲得更大范圍的法律保護。

C、注冊商標的有效期：10年，可申請續展，續展次數不限。

專題三：信守合同與違約

1、合同的含義：b 合同是平等主體的自然人、法人、其他組織之間設立、變更、終止民事權利義務關系的協議。在合同關系中，享有合同權利的人稱為債權人，負有合同義務的人稱為債務人。

2、合同的形式：a書面形式、口頭形式和其他形式

書面形式適用于：權利義務關系復雜、標的額大、履行期限較長的或重要的合同。口頭形式適用于：標的額比較小、權利義務關系相對簡單的民事法律關系中

3、簽訂書面合同的重要性：b（1）書面合同通常權責明確，有據可查，有助于避免和減少糾紛。（2）有助于督促當事人履行義務。（3）可以作為仲裁機構、司法機關仲裁、調解、處理合同糾紛的有力憑證。

4、訂立合同的過程：b 第一階段：要約（提出條件），第二階段：承諾（接受條件）

要約：A、要約是希望和他人訂立合同的意思表示。B、要約具有法律約束力。要約人一旦發出有效要約，就不應隨意撤消或者變更。

承諾：A、承諾是受要約人同意要約的意思表示。B、受要約人應該在要約確定的期限內即時向要約人作出，內容必須與要約內容一致。C、承諾一旦作出，即發生法律效力。

5、合同的內容：a 合同的內容就是合同的條款，是合同當事人協商一致所達成的具體協議，合同的權利與義務就是通過合同的條款體現出來的。

6、有效合同與無效合同：b 有效合同要求訂立合同的行為人具有相應的民事行為能力，外在表示行為與內心意思相一致，并遵守法律、行政法規，遵守社會公德，不得擾亂社會經濟秩序、損害社會公共利益。

無效合同是指雖經當事人協商成立，但不符合法律規定的合同。無效合同自訂立始就不具有法律約束力。有下列情形之一的，合同無效：一方以欺詐、脅迫的手段訂立合同，損害國家利益；惡意串通，損害國家、集體或者第三人利益，以合法形式掩蓋非法目的；損害社會公共利益；違反法律、行政法規的強制性規定。

7、履行合同的核心：a 履行合同義務是履行合同的核心。合同的履行是雙方當事人的行為，而履行合同義務在其中居于主導地位。

8、合同履行的原則：c（1）誠實信用原則：A、合同當事人在訂立、履行、變更、解除合同時應該恪守信用，言行一致，既不濫用自己的權利，也不規避自己的義務。B、訂立時違反該原則，合同無效。履行時違反，給對方造成損失的，應承擔相應的法律責任。

（2）全面履行原則：要求合同當事人按照合同的各種要求正確履行自己的合同義務，保證合同義務得到全面履行。

（3）協作履行原則：它:要求積極配合對方，根據合同的性質、目的和交易習慣履行通知、協助、保密等義務。

9、違約及其類型：a 違約是一方當事人不履行合同義務，或者履行合同義務不符合約定，這就構成違約。違約分為預期違約與實際違約。實際違約包括：不能履行、遲延履行、不完全履行、拒絕履行。

10、違約行為的免責情形：b有法定和約定兩種情形。A、法定的免責情形最常見的是不可抗力。

B、約定的免責情形是雙方在訂立合同時經協商達成一致的免責情形，只要這種約定符合法律規定，屆時就可以對違約行為免責。

11、違約責任的承擔方式：c 繼續履行、賠償損失、采取補救措施、支付違約金等（詳見P52-53）

專題五：家庭與婚姻：

1、父母與子女間的權利與義務：a 父母對子女的義務：（子女的權利）撫養和教育的義務。為子女的生活、學習等提供物質條件，在生活上加以妥善照料；從思想文化、科學知識上給予子女一定的指導和幫助。

保護和教育未成年子女的義務。即保護子女的人身安全、健康和財產權益等，對未成年子女的行為加以約束和引導，對子女的錯誤進行批評和管教，在未成年子女給國家、集體或他人造成傷害時，父母有承擔民事責任的義務。（也是父母的權利主要指約束引導批評管教子女）子女對父母的義務：（父母的權利）

贍養和扶助的義務：為父母提供物質上、經濟上的幫助是子女不可推卸的義務。在精神上、生活上給予父母關心和照料。

父母和子女有相互繼承遺產的權利，且互為第一順序法定繼承人。

注意：有合法收養關系的父母子女適用上述婚姻法的有關規定，非婚生子女的生父生母即使不直接撫養子女也應當負擔子女的生活費和教育費，直至子女能獨立生活為止。

2、法律對侵犯家庭成員的權利、破壞家庭和睦的行為的處罰規定：b 侵犯家庭成員、破壞家庭和睦的主要行為——遺棄、家庭暴力、虐待等

婚姻法規定，實施家庭暴力或虐待家庭成員，受害人有權提出請求，居民委員會、村民委員會以及所在單位應當予以勸阻、調解。公安機關應當依照治安管理處罰法的規定予以行政處罰。遺棄家庭成員，受害人提出請求的，人民法院應當作出支付扶養費、撫養費、贍養費的判決。構成犯罪的，依法追究法律責任。

3、婚姻法規定的基本原則：b 婚姻自由，一夫一妻，男女平等，保護婦女、兒童和老人的合法權益，實行計劃生育等

4、結婚的具體條件：b 條件：

一、必須男女雙方完全自愿，是否結婚、與誰結婚完全由當事人自主決定。

二、男女雙方必須達到法定年齡（男22周歲、女20周歲）。

三、必須符合一夫一妻制。

四、男女雙方不是直系血親或三代以內的旁系血親。沒有任何一方患有醫學上認為不應當結婚的疾病。

5、結婚登記的程序和意義：a 程序：進行結婚登記分為申請、審查和確認三個步驟。申請必須雙方親自到一方戶口所在地的婚姻登記機關申請結婚登記。

意義：進行結婚登記是確認夫妻關系合法有效、鞏固和確認夫妻雙方權利義務的必經的法律程序。沒有履行結婚登記程序的婚姻不受法律保護。

5、夫妻關系的核心：a 核心是：夫妻在家庭中地位平等。圍繞這一核心，夫妻關系分為人身關系和財產關系。

6、夫妻間人身關系及其主要表現：b（1）夫妻雙方有各自使用自己姓名的權利。姓名權是人格獨立、在人身上不依附于對方的標志。

（2）夫妻雙方都有參加生產、工作、學習和社會活動的自由。夫妻人身權是公民人身權在婚姻法中的直接體現，也是夫妻雙方家庭地位平等的重要標志，（3）夫妻雙方都有實現計劃生育的義務。

7、夫妻財產的主要內容及其處置方法：b 夫妻財政主要包括：夫妻間共同財產、夫妻個人財產、夫妻約定財產。

（1）夫妻共同財產：工資、獎金；生產、經營的收益；知識產權的收益；繼承或贈與所得的財產，但具有只歸一方情形的除外。處置方法：夫妻有平等的處置權。

（2）夫妻個人財產：一方的婚前財產；一方因身體受到傷害獲得的醫療費、殘疾人生活補助費等費用；醫囑或贈與合同中確定只歸一方的財產；一方專用的生活用品。（3）夫妻約定財產：夫妻在平等自愿的基礎上，采取約定決定夫妻財產的歸屬。約定必須采用書面形式。有了約定，就不適用法律對夫妻財產的規定。

婚姻法還規定夫妻間有相互繼承遺產的權利和互相扶養的義務。一方不履行扶養義務時，需要扶養的一方有要求對方付給撫養費的權利。

專題六：法律救濟：

1、非訴訟解決糾紛的主要方式：調解、仲裁和行政復議。（1）調解：a 調解，通過第三方的排解疏導，說服教育，促使發生糾紛的雙方當事人依法自愿達成協議，從而解決糾紛的方式。人民調解是我國民間一種非常重要的糾紛解決方式。在國內被稱為維護社會穩定的“第一道防線”。（“最后一道防線”是訴訟）。人民調解委員會是依法設立的群眾性組織，調解民間糾紛，不收取任何費用。

調解原則：在當事人自愿、平等的基礎上進行調解；不違背法律、法規和國家政策；尊重當事人權利，不得因調解而阻止當事人通過沖裁、行政、司法等途徑維護自己的權利。

（2）仲裁：b 含義：發生合同糾紛和其他財產權益爭議的雙方當事人，可以根據其在爭議發生前后達成的仲裁協議，自愿將該爭議提交中立的第三者進行裁判的解決糾紛的方式。作用：由于仲裁是由當事人自愿選擇的，其程序比訴訟程序更為靈活，而且審理不公開進行，一裁終局，所以，它顯得更加便捷、經濟，影響更小。仲裁裁決同樣具有法律約束力，如果一方當事人不自覺履行仲裁裁決，另一方當事人可以向法院申請強制執行。

基本制度：A、協議仲裁制度，當事人申請仲裁、仲裁庭對案件的審理和裁決都必須依據雙方當事人所訂立的有效仲裁協議；B、或裁或審制度，當事人在仲裁和訴訟之間只能選擇其一；C、一裁終局制度。再申請仲裁或者向人民法院起訴，不予受理。仲裁機構：仲裁委員會，是獨立于行政機關，與行政機關沒有隸屬關系。仲裁委員會之間也沒有隸屬關系。仲裁員一般為具有豐富的法律知識和實踐經驗的律師、法官、教授等。

（3）行政復議：b 含義：公民、法人或其他組織認為行政機關作出的具體行政行為侵犯其合法權益的，可以依法向特定行政機關提出申請，由該行政機關對有爭議的具體行政行為依法進行審查并作出行政復議決定。這樣的活動，就是行政復議。

原則：行政復議機關應當遵循合法、公正、公開、及時、便民的原則，堅持有錯必糾，保障法律、法規的正確實施。

作用：行政復議是對行政機關具體行政行為的依法監督，是一種以準司法的方式審理特定行政爭議的行政行為。與訴訟相比，行政復議屬于一種方便、高效率的機制，并且行政復議不收取任何費用。

2、訴訟與訴訟權利：a 訴訟又稱“打官司”，是解決各種沖突和糾紛的最后途徑。訴訟分為：刑事訴訟、民事訴訟和行政訴訟三種。

實體權利的實現有賴于法律程序的保障。法律賦予公民多種訴訟權利，即使是刑事訴訟中的犯罪嫌疑人、被告人也有自己的訴訟權利。公民在法律面前一律平等。

3、公民的基本訴訟權利：b（詳見p87-88）（1）公民有委托辯護人或訴訟代理人的權利。（在民事訴訟和行政訴訟中，幫助當事人進行訴訟的人稱為訴訟代理人。在刑事訴訟中，幫助犯罪嫌疑人、被告人進行訴訟活動的人，稱為辯護人；幫助被害人、自訴人或附帶民事訴訟當事人的人，稱為訴訟代理人。）

（2）公民有申請回避的權利。（人民法院、人民檢察院和公安機關的辦案人員應當告知當事人及其法定代理人有申請回避的權利）（3）公民有上訴的權利。（我國訴訟實行兩審終審原則）

4、訴訟的基本程序：起訴—受理----開庭審理（1）管轄：b 管轄有級別管轄和地域管轄之分。我國的法院分為四級：基層人民法院、中級人民法院、高級人民法院、最高人民法院。民事訴訟多采取“原告就被告”，即被告所在地法院管轄的原則。刑事訴訟則多由犯罪地的法院管轄。（2）起訴與受理：a 起訴是邁向訴訟程序的第一步。我國實行立案登記制度。立案登記后，訴訟即告成立，指控一方稱為原告，被指控一方稱為被告。法院會把原告提交的起訴狀副本交給被告，被告應訴必須在規定時間內提出答辯狀，再由法院把答辯副本送交原告。即使被告不提交答辯狀，也不影響法院審理。法院還要確定開庭日期，通知雙當事人。（3）開庭審理：a 法庭審理：是訴訟活動中最重要的環節。包括開庭準備、法庭調查、法庭辯論、休庭評議和宣判五個階段。開庭審理的核心是法庭調查。

我國實行兩審終審制，但是如果二審裁判仍確有錯誤，可以向上一級人民法院申請再審，也可以由人民法院等主動啟動再審程序，即審判監督程序。

5、訴訟證據及其種類：a 證據，指訴訟過程中用來證明案件事實的一切憑證或根據。

證據的種類：當事人的陳述、書證、物證、視聽資料、證人證言、鑒定意見、勘驗筆錄。

6、民事訴訟中的舉證原則：b

在民事訴訟中，雙方當事人的平等地位決定了“誰主張，誰舉證”的舉證原則。沒有證據或證據不足的，由負有舉證責任的當事人承擔不利后果。（注意：在案件的當事人處于弱勢地位而難以舉證時，由對方負責舉證，即舉證責任倒置，詳見p95）

(學科教學指導意見：知道行政訴訟中的舉證責任分配)

第二篇：歷史高考復習知識點 高三歷史總復習資料

高三歷史總復習資料

㈠：古代部分

第1單元：古代中國的政治制度

一、西周時期的政治制度

1．分封制：①含義：分封制又稱封邦建國，武王把一定的土地和人民,分別授予王族、功臣和先代貴

族，讓他們建立諸侯國，拱衛王室。②目的:擴大周朝的統治范圍，鞏固周王朝的統治.③分封對象:

功臣,王族,先代貴族

。④權力:諸侯在封國內享有世襲統治權.⑤義務:為天子鎮守疆土、隨從作戰、交納貢賦和朝覲述職。.⑥作用:前期加強了天子對地方的統治，擴大了統治區域，鞏固了周王室的統

治,但是隨著兼并戰爭的開始,削弱了周王室的地位。.2．宗法制：

①目的：鞏固分封制形成的統治秩序，解決貴族之間在權力，財產和土地繼承上的矛盾。

②含義：它由原始社會的父系家長制直接演變而來，是用規定宗族內嫡庶系統的辦法，來確立和鞏固父系家長在本宗族中的地位，最終以保證王權的穩定。

③實質:按血緣關系分配政治權力，形成天子-諸侯-卿大夫-士的等級秩序。

④最大特點:嫡長子繼承制

⑤影響:保證了貴族在政治上的壟斷和特權地位，也有利于

統治集團內部的穩定和團結。

⑥與分封制關系：宗法制是分封制實行的基礎，宗法制在政治制度方面的體現就是分封

制。他們互為表里，相互依存，成為維系統治階級內部關系，加強奴隸主貴族世襲統治的工具。

3．西周時期政治經濟制度的特點：

①神權與王權相結合.(祭祀)②最高執政集團尚未實現權力的高度集中

③以血緣關系為紐帶形成國家政治結構.(最基本的特點)

二、秦中央集權制度的形成1．皇帝制度：①由來：秦始皇從三皇五帝中各取一個字構成了皇帝.②皇帝制度的基本內涵:皇帝獨尊,皇權至上,皇位世襲。（朕、制或詔、璽）

2．秦朝的中央機構：

①三公：丞相:皇帝的助手,百官之長,協助皇帝處理全國的政務,分左右兩名.御

史大夫:是丞相的助手,地位次于丞相，負責執掌群臣奏章，下達詔令,監察百官.太尉:負責全國軍事

事務，但沒有實權.②丞相之下設九卿，分別掌管各項具體政務，它們是中央政府的職能部門。

3．郡縣制：①由來：春秋時期，就已有縣和郡。商鞅變法時，廢分封，行縣制。秦統一后，秦始皇

采納了李斯的建議在全國廢除分封制，實行郡縣制

②內容：地方政權機構分郡縣兩級。郡，最高的地方行政機構。郡守和縣令都由皇帝任免。

③作用:與分封制相比較，最主要的差別在于形成了中央垂直管理地方的形式。郡縣長官一概由皇帝任免，不得世襲。是中央集權制度形成過程中的重要環節,加強了中央對地方的管理,鞏固了國家的統一,是官僚政治代替世襲貴族政治的重要標志.4．中央集權制度的影響：

隨著皇帝制度、三公九卿制度、郡縣制度的設立，標志著封建專制中央集權制度的確立。

①隨著中央集權制度的建立，秦朝國力日益增強。形成中國歷史上第一個統一的多民族的封建國家。②秦統一后，采取的一系列措施，有利于封建經濟文化的發展，對祖國疆域的初步奠定、鞏固國家的統一和中華民族的形成,都起了重要作用

③秦朝建立的中央集權專制統治的政治制度具有很大的開創性,它奠定了中國兩千多年的封建政治制度.的基本格局.④建立了地主階級對廣大勞動人民的專制統治,秦的暴政造成人民處境的惡化.（消極）

三、漢到元政治制度的演變

1．漢朝郡國并行制：西漢初年，在地方上繼承秦朝的郡縣制，同時又分封諸侯王國，郡國兩制并行。

2．唐朝三省六部制：①中書省（負責草擬和頒布皇帝詔令）,門下省（負責審核政令）,尚書省（負

責執行命令）,在門下省下設政事堂,在尚書省下設六部.②評價:

三省的相權一分為三最官長官都是宰相，三省相互控制和監督，保證了君權的獨尊，是中國古代政治制度的重大創造。而六部分工明確，有利于提高行政效率。

3．元朝的行省制：①行省是地方的最高行政機構。兩個單列的行政區劃,一是中書省直轄的”腹里”

（河北，山東，山西）,一是宣政院管轄的西藏和四川、青海。

②作用：是我國省制的開端,是我國古代地方行政制度的重大改革,便利了中央對地方的管理，對于加強中央集權，特別是調整好中央與地方的關系，具有重要的意義。

4．從漢到元政治制度的特點：

①從漢到元，政治制度不斷發展了專制主義中央集權。②中央嚴格控制地方行政,不允許有

獨立的行政體系存在.地方服從中央,最后聽命于君主.③中央對地方實行多層次,多渠道的管理.在分權的基礎上,牢牢控制著地方官吏的任免,監督和考核.④這種高度的中央集權,造成地方官對中央和君主的絕對依賴,⑤地方沒有相應的自主權,也難以實施有效的治理.[來源:學科網ZXXK]

四、明清君主專制的加強

1．明朝廢丞相設內閣：①明太祖廢丞相,權分六部，六部尚書直接對皇帝負責，標志著皇權對于相

權的斗爭中取得了徹底的勝利.②明成祖永樂帝設內閣，性質：明朝內閣不是法定的中央一級的行政機構

或決策機構，而是為皇帝提供顧問的內侍機構。評價：內閣是君主專制的產物，不可能對皇權起到制約

作用。

2．清朝設軍機處：

①原因：加強皇權，及時處理西北戰事。②內容：雍正帝設軍機處,由皇帝選擇

親信的官員充任軍機大臣，軍機處機構簡單，辦事效率較高，政策決策封閉性的特征也更為明顯。③標志著君主專制達到了頂峰。

3．君主專制制度的加強對中國社會發展的影響：

積極影響：①有利于多民族國家的建立，鞏固和發展，②有利于維護祖國統一與領土完整，③在統一的環境下，有利于民族的融合，④有利于組織水利工程，發展社會經濟。

消極影響：①君主的專制容易導致暴政并且派生了大量的官僚隊伍,使政治黑暗,腐敗.②阻礙了資本主義萌芽的發展,使中國落后于西方③思想上的控制使科學和文化的發展嚴重的滯后.第2單元：古代中國的經濟

一、農業

1．從刀耕火種到鐵犁牛耕：

①原始社會時期:

刀耕火種，反映了當時生產力水平的相對低下。②商周時期：青銅農具出現，但由于

青銅的昂貴，在農業生產中只是少量使用。③春秋戰國時期:牛耕技術開始運用,鐵制工具出現.反映了這

一時期生產力水平和農業生產技術的顯著提高。④西漢時期”鐵制工具普遍使用,牛耕技術推廣,二牛抬

杠.⑤東漢:使用一牛挽犁.⑥唐朝曲轅犁的出現標志著中國耕犁趨于完善。

2．土地私有制的確立：

確立：戰國時期，商鞅變法以法律的形式確立土地私有制。

3．小農經濟的含義：[來源:學+科+網]

①以家庭生產、生活為單位，農業和家庭手工業相結合，是一種自給自足的自然經濟。

②經營規模小，生產條件簡陋，但卻具有頑強的生命力，始終在中國封建社會占據主導地位。

4．古代中國農業經濟的基本特點：

⑴自給自足的小農經濟，是中國封建社會農業生產的基本模式。⑵以小農戶個體經營為主，是古

代中國農業經濟的基本特點。⑶小農經濟以家庭為生產，生活單位，農業和家庭手工業相結合，在沒有戰亂和苛政、天災干擾的情況下，男耕女織式的小農經濟可以使農民勉強自給自足，中國古代的重大文明成就都是在農業經濟發展的基礎上取得的，⑷但是小農經濟狹小的生產規模和簡單的分

工，很難擴大再生產，阻礙了社會分工和交換經濟的發展，到近代以后，成為阻礙生產發展的因素。

二、手工業

1．官營手工業：

發展概況：夏商周時期，手工業由官府統一管理，直到明代前期，占據著古代手工業的主導地位。

主要特征：主要生產軍用品和供官府、貴族消費的生活用，生產規模大，分工細致，代表著古代生產技藝的最高水平

2．紡織方面手工業生產的主要成就：

①原始社會:紡織業開始萌芽,原料主要是以麻和葛為主,但也出現了絲織業.中國是世界上最早養蠶織綢的國家。②漢:遠銷海外,被稱為絲國（開辟絲綢之路）.③唐朝:中期以后,私營作坊興起.④宋元:棉紡織業興起,元朝時松江成為全國的棉紡織業中心。⑤明:紡織業中出現了資本主義萌芽.蘇州和杭州是絲織業的中心。

3．冶金方面手工業生產的主要成就：

①新石器時代:已經出土了小件銅器,②夏商周:青銅鑄造業進入繁榮時期，被稱為青銅時代。.③春秋戰國:發明了冶煉生鐵和鋼的技術，出現了鐵器④漢:開始使用煤做燃料,供風形式發生革命性變化.⑤東漢時期:太守杜詩發明了水排,借用水力作為動力鼓風.4．制瓷方面手工業生產的主要成就：

①原始社會:彩陶出現.②商代中期到東漢晚期:陶發展過渡到瓷.商朝燒制出原始瓷器。③唐朝:釉陶制品的精品唐三彩,形成南青北白兩大系統。.④宋元:宋代的景德鎮到元朝發展成為全國的制瓷中心。燒制出青花瓷器。.⑤明清:景德鎮成為瓷都，明中后期五彩瓷，清代琺瑯彩。

5．古代中國手工業發展的特征：

①生產部門不斷增加，并且勞動分工越來越細②生產技術不斷進步

③生產規模不斷擴大，并且出現工場手工業

④官營、私營、家庭手工業三種經營形態并存。

⑤經濟重心南移與手工業生產布局成相應變化。⑥長期領先于世界，產品遠銷海外。

三、商業

1．市的形成與發展：

①秦:市有明確的法律規定,進行嚴格管理.②漢:專門的管理機構,管理十分嚴格.③六朝時:城鎮

之外形成了草市.政府對草市進行行政管理,設草市尉.④唐朝時:草市形成了相對集中的商業中心,夜市也非常繁榮.⑤宋:市突破了空間和時間的限制.商業活動不再受到官吏的直接監管⑥明清:商業經濟繁榮,商業區已經相當繁華。

2．主要的商業城市與著名的商幫：

商業城市:①春秋戰國時期:許多諸侯國的都城，成為著名的商業中心。如齊國的臨淄.②漢:長安

洛陽,邯鄲,臨淄,宛,成都。③隋唐:長安,洛陽,廣陵(揚州)，益州（成都）廣州成為重要的對外貿易港口。

④宋:開封和益州。⑤元朝：大都是繁華的商業大都市，杭州是南方最大的商業和手工業中心，泉州是對

外貿易的重要港口。

著名商幫:晉商和徽商

3．古代中國商業發展的特點:

①中國古代的商業發展以農業和手工業的發展為基礎，受重農抑商政策的影響。②商業活動在很

大程度上受官府的控制，特別是海上貿易基本上由官府壟斷。③商業活動逐步突破了時間和空間上的限制。④城市商品經濟發展較快，然后逐步滲透到農村，小農經濟與商品經濟聯系日益密切。[來源:學&科&網Z&X&X&K]

四、主要經濟政策

重農抑商政策及海禁政策的內容及影響:

重農抑商:①最早由戰國時商鞅提出.②基本含義:強調發展農耕,限制商業和手工業的發展,以農為本,商業被稱為”末業”.這個政策是中國歷代王朝最基本的經濟政策.③影響:

海禁政策①基本含義:明太祖由于擔心海上的敵對勢力勾結倭寇，下令實行海禁。②影響:妨礙了海外市場的開拓和資本的原始積累，阻礙了資本主義萌芽的滋長。堵塞了學習西方先進科學知識和生產知識的渠道，使中國落后于世界潮流。

第3單元：中國傳統文化主流思想的演變

一、春秋戰國時期的百家爭鳴

1．百家爭鳴：

背景：①經濟：井田制崩潰，封建經濟的迅速發展。

②政治：周王室衰微，士大夫崛起，階級關系出現新的變化。

③階級關系：“士”因各諸侯國都想富國強兵、禮賢下士而思想活躍和受重用。

④思想文化：從“學在官府”到“學在民間”，造就了一大批知識淵博和閱歷豐富的文士，同時也為學術繁榮提供了輿論陣地。

主要流派：儒家：孔子、孟子、荀子。

道家：老子、莊子。

法家：韓非子。

墨家：墨子。

意義：①“百家爭鳴”，是中國學術文化、思想道德發展的重要階段，奠定了傳統文化體系的基礎。

②在“百家爭鳴”的過程中，也形成了中國思想文化兼容并包和寬容開放的特點。③“百家爭鳴”是中國歷史上第一次思想解放運動，對社會歷史的發展，起了巨大的推動作用。

2．孔子的主要思想主張:（春秋時期儒家學派的創始人）

⑴教育思想：辦私學,打破了貴族壟斷教育的局面。教學對象：“有教無類”；教學方法：“因材施教”

⑵政治思想：思想體系的核心——“仁”和“禮”。

①“仁”即“仁者愛人”，“禮”就是要“克己復禮”反對統治者實行苛政和任意刑殺；提倡廣泛理解和體貼他人，調整好人際關系，維護社會穩定.②

“為政以德”，“節用而愛人”，這種思想包括了對百姓的關心和愛護,包含了民本思想，也是他提倡的道德觀和倫理觀。.3．孟子的主要思想主張:（儒家思想發展過程中的重要人物）

①孟子把孔子仁的思想,發展為更加系統的“仁政”思想

(施仁政于民,省刑罰,薄稅斂.)[來源:學科網ZXXK]

②發揮了孔子的民本思想,認為“民為貴，社稷次之，君為輕”。

③倫理觀：“性本善”。

④價值觀：倡導“養浩然之氣”，強調先義后利，舍生取義

4．荀子的主要思想主張:

（儒家思想發展過程中的重要人物）

綜合了法家和道家思想的合理成分.①主張施政用”仁義”和王道,以德服人.②提出“君者舟也，庶人者水也。水則載舟，水亦覆舟”

③“性惡論”，認為環境和教育對人的成長非常重要。④提出“天行有常”、“制天命而用之”的命題。二、漢代儒學成為正統思想

1．董仲舒的儒學主張：

含義：融合陰陽家、和法家思想

①根據中央集權需要：提出“春秋大一統”和“罷黜百家，獨尊儒術”的主張，加強中央集權。②為加強君權：提出“天人合一”和“天人感應”學說，宣揚“君權神授”.③進一步發揮儒家仁政思想，提出相應措施,用以改變土地兼并嚴重和百姓生活困頓的現實：

④提出為人處世的道德標準，后人歸納為“三綱五常”。

2．漢朝儒學成為正統思想及其影響：

漢武帝的尊儒措施：①全面肯定董仲舒的新儒學思想，實行“罷黜百家，獨尊儒術”。

②起用文學儒者參政。

③興辦太學，初步建立地方教育系統。

影響：①新儒學適應了專制主義中央集權的需要，鞏固了國家統一，同時也限制君權的過度膨脹。

②教育逐漸為儒學所壟斷，儒家經典成為國家規定的教科書；

③太學興盛，打破了貴族官僚世代為官的規矩，儒家地位大大提高。

④儒學在各郡縣得到推廣，在民間開始處于獨尊地位。

⑤儒學之士在中國文化舞臺上逐漸成為主角，儒家思想逐漸成為中國傳統文化的主流思想，三、宋明理學

1．程朱理學：(宋代出現了新的儒學體系,即理學.它是儒、道、佛三家融合的產物)

代表——北宋的程顥、程頤兄弟（著作《二程遺書》）和南宋的朱熹（著作《四書章句集注》）。朱熹是繼孔孟之后中國古代最重要的儒學思想家，宋朝理學的集大成者。

二程的主張：①“萬物皆只是一個天理”，天理是世界的本源，先有理后有物。②把天理和倫理道德直接聯系起來。③發揮孔子“仁”的學說，認為仁是與萬物俱生的。

朱熹的主張：①“理氣論”。主張先有理后有氣，這是一種唯心的觀點。②“心性論”。人們應克制感情，讓道德理性來支配和指導行為。

2．王陽明的心學：（是明朝中期儒學的代表人物，把理學發展到心學。吸取了佛教禪宗的思想）

①認為人心是世界萬物的本原，宣揚

“宇宙便是吾心”等主觀唯心論的宇宙觀。②提出“致

良知”，認為“良知”是人所固有的善性，“致良知”就能成為圣賢，發揮儒家的“仁”的思想。

四、明清之際的儒學

1．李贄的思想主張：（明朝后期的思想家）著作有《焚書》《藏書》等

①破除對孔子思想的迷信。②抨擊封建社會男尊女卑的傳統觀念.2．黃宗羲（《明夷待訪錄》）、顧炎武（《天下郡國利病書》）、王夫之（《讀通鑒論》）的思想主張

共同主張：①政治上：反對君主專制獨裁，提倡“人民為主”，提出種種限制君權的理論和設想。

（黃認為君主專制是“天下之大害”；顧提出“保天下者，匹夫之賤，與有責焉”；王認為天下

土地不能為君主私有，應當耕者有其田。）

②經濟上：重視手工業和商業，提倡“經世致用”。（黃提出“工商皆民生之本”，顧、王都主張“經世致用”，認為學術研究要為現實所用。）

③思想上：批判繼承傳統儒學，構筑具有時代特色的新思想體系。（黃批判“君為臣

綱”，繼承先秦儒家的民本思想，提出“天下為主，君為客”。顧批判道學脫離實際的學風，主張發揮孔子的“博學于文，行已有恥”的積極思想。王批判理學先前宣揚的“天命論”和“生知論”，建立了超越前人的唯物主義體系。）

第4單元：古代中國的科學技術與文學藝術

一、科技成就

1．四大發明：

造紙術：①西漢時就發明了紙。②東漢蔡倫改進造紙術。③造紙術后經阿拉伯人傳入歐洲。

指南針：①戰國時期發明司南；②北宋時發明了指南針，并運用于航海。③13世紀傳入西歐，印刷術：①北宋時，畢昇發明了活字印刷術。②13世紀中期活字印刷傳到朝鮮，以后又從西域傳到歐洲。③歐洲人借鑒中國的印刷術，造出活字印刷機

火藥：①唐初發明了火藥。②唐末，火藥已用于戰爭。③五代和宋朝時，火藥廣泛應用于多領域。④14世紀初，火藥由阿拉伯人傳入歐洲。

2．四大發明對世界文明發展的貢獻

①造紙術促進了歐洲文化的發展.②火藥傳入歐洲,推動歐洲火藥武器的發展,使騎士階層開始衰落,還促進了歐洲采礦業和金屬制造業的發展.③指南針的使用,促進遠洋航行,迎來了地理大發現的時代.④印刷術的使用,推動了文藝復興運動和宗教改革,促進了人們思想解放和社會的進步.二、漢字與書畫

1．漢字起源、演變的過程：

①漢字起源可以追溯到六千多年前，原始文字大多是象形字，稱為文字圖畫。象形字越來越

符號化，形成漢字。②商朝，漢字已形成完整體系。從那時起，漢字按照甲骨文、金文、篆書（秦朝）、隸書（盛行于漢代）、楷書（盛行于隋唐）的脈絡演變。

2．中國書法：

中國書法大致分為兩個階段：魏晉以前基本上是自發階段，魏晉時期開始進入自覺階段。

①楷書始于東漢，特征：楷書筆畫詳備、結體嚴整，魏晉時期，楷書特征得到完善。

初唐：歐陽詢《九成宮醴泉銘》，“法度森嚴，清峻剛健”。盛唐：顏真卿《顏氏家廟碑》，“雄秀獨出，一變古法”。晚唐：柳公權《玄秘塔碑》，遒勁麗健，氣質高雅。

②草書起源于漢初，成熟于東晉。

特點：筆畫簡約，鉤連不斷，線條流暢，任情縱性。

東晉的王羲之、王獻之，盛唐的張旭、懷素等。

③行書兼具楷書的規矩和草書的放縱，經過東漢至西晉的演變，書體完全成熟。東晉王羲之

《蘭亭序》，天下第一行書。

3．中國畫

⑴起源：新石器時代萌芽，有彩陶畫《顴魚石斧圖》、巖畫、壁畫、地畫。

⑵演變：①夏商周繪畫以人物肖像為主，壁畫和帛畫。

②戰國帛畫《人物龍鳳圖》、《人物御龍圖》，從萌芽走向成熟。

③秦漢時期，繪畫門類豐富，有壁畫、帛畫等。《夫婦宴飲圖》④魏晉南北朝時期，真正意義上的中國畫出現，士人畫：以顧愷之成就最高，有《女史箴圖》、《洛神賦圖》等，開創我國古代的繪畫理論，強調“以形寫神”。⑤隋唐五代時期是中國繪畫的高峰。隋代展子虔的《游春圖》，是中國現存最早的山水畫。初唐閻立本善作人物故事畫，代表作《步輦圖》。盛唐吳道子有宗教人物畫《送子天王圖》，后人稱他為“畫圣”。⑥宋代是中國繪畫史上的轉折點，崇尚寫意的文人山水畫形成潮流。商品經濟發展，又使風俗畫成為當時畫壇的最大亮點，代表作北宋張擇端的《清明上河圖》。⑦元明清時期，士大夫的文人畫成就最高，元代王冕《墨梅》、明代徐渭《黃甲圖》明清時期，繪畫也逐漸平民化、世俗化、實用化。

⑶特點：①注重線條，講究神似、意境和氣韻。②不求形似，注重個人主觀情感的抒發，內

容上透射出中國傳統的宇宙觀、自然觀、人生觀。③表現手法靈活、自由，融詩、書、畫、印為一體。④宮廷畫和民間畫注重寫實，人文畫主寫意。

三、文學成就

詩經、楚辭、漢賦、唐詩、宋詞、元曲和明清小說的成就：

1．《詩經》

概況：我國第一部詩歌總集，是中國成熟詩歌形成的重要標志，共305篇。以四言為主，絕大部分是西周至春秋中葉的詩歌

內容：分為風、雅、頌三部分。

地位：《詩經》的創作，為中國古典文學現實主義的優良傳統奠定了基礎。

2．楚辭——①屈原采用楚國方言，利用民歌的形式，開創了詩歌新體裁──“楚辭”。

②《離騷》是屈原的代表作，中國古代最長的抒情詩。表達了對楚國和人民的熱愛。

3．漢賦——①兩漢時期盛行的一種文學體裁，是在騷體詩的基礎上，吸收散文成分形成的。②特點是

專事鋪陳辭藻、文采華麗。③代表作有西漢司馬相如的《子虛賦》、《上林賦》和東漢張衡的《二京賦》等。

4．唐詩——輝煌的原因：①政治上：國家的統一②經濟上：國力的強盛，③文化：南北、中外的文化交流；④開明兼容的政治及文化政策和科舉“以詩取士”

唐詩的四階段：①初唐著名詩人有王勃、陳子昂。②盛唐是唐詩繁榮的頂峰。邊塞詩以高適、岑參

為代表，山水詩以孟浩然、王維為代表。成就最高的當屬“詩仙”李白、“詩圣”杜甫。李白是浪漫主義詩人，代表作有《早發白帝城》、《蜀道難》；杜甫是現實主義詩人，代表作有“三吏”、“三別”。③中唐白居易的成就最高，長篇敘事詩《長恨歌》、《琵琶行》④晚唐詩人杜牧和李商隱。合稱“小李杜”。

5．宋詞——繁榮的原因：①兩宋城市手工業、商業經濟的繁榮，是宋詞興盛的物質基礎。②市民階層的擴大，生活水平的提高，要求豐富的文化娛樂生活。

宋詞兩流派：①婉約派詞人代表是北宋的柳永和兩宋之際的李清照，其風格委婉含蓄，細膩感人，內容以詠嘆個人身世、寫景抒情為主。

②豪放派詞人以北宋的蘇軾和南宋的辛棄疾為代表，風格豪放激憤，氣勢雄偉，內容以記事、說理為主，表達內心感慨。

6．元曲：由散曲（元代出現的新體詩）和元雜劇合稱而得名。元曲中許多作品抒發了漢族文人愁悶的情懷，也表達了下層文人對當時社會黑暗的不滿。

7．明清小說

繁盛的原因：商品經濟發展，市民階層擴大。

明清小說的特色：①通俗文學蓬勃發展，出現四大奇書——《三國演義》《水滸傳》《西游記》、《金

瓶梅》。②浸染著拜金逐利的社會風氣。以“三言”“二拍”為代表，第一次把商人作為歌頌的對象加以描寫。③帶有批判現實的色彩。這類小說多采用影射、嘲諷與浪漫主義的創作手法，以曹雪芹的《紅樓夢》和蒲松齡的《聊齋志異》以及吳敬梓的《儒林外史》成就最高，影響最大。

中國古代不同時期的文學特色：

四、京劇

京劇產生與發展的歷程：

形成：①清乾隆年間，徽劇戲班進京演出。道光年間，漢劇藝人進京，參加徽班的演出，形成“徽

漢合流”的局面。②以后徽劇和漢劇互相融合，兼收其他民間曲調的唱腔、劇目和表演方式，形成了一個新劇種，后來稱為京劇。

發展：同治、光緒年間，京劇走向成熟，涌現出程長庚、譚鑫培等號稱“同光十三絕”的著名藝人。清朝末年，京劇由北京走向全國各地，成為全國流行的最大劇種。

第5單元：古代希臘羅馬的政治制度

一、古希臘的民主政治

1．希臘的地理環境、城邦制度對希臘文明的影響：

①希臘獨特的自然地理環境在一定程度上影響了古希臘的歷史和文化。

②廣泛的海外貿易，殖民及其他經濟和文化交往活動，使希臘形成了寬松自由的社會環境，并較早地接受平等互利的觀念。這一切都有利于古希臘民主政治的建立。

③希臘城邦是孕育古希臘民主政治的搖籃。

希臘城邦實行的公民政治，使城邦公民享有較充分的政治權利。

2．伯里克利時代民主政治的主要內容：公元前5世紀

①除十將軍外的所有官職向所有公民開放,并以抽簽方式產生

②公民大會是城邦的最高權力機構，管理內政、外交、軍事防務、官員選舉任免等事項。公民

大會每十天左右召開一次，凡20歲以上的男性公民都可參加。每個人在大會上都有發言權和表決權。

五百人會議,是通過抽簽從10個部落中各選50人組成的，輪流執政，處理公民大會閉會期間的日常事務，召集公民大會。

陪審法庭是最高法院兼最高司法與監察機關。

③為保證所有公民,尤其是低等級公民能積極參加國家的政治事務,國家為擔任公職和參加城邦政治活動的公民發放工資和津貼.3．雅典民主政治對人類文明發展的重要意義：

從當時的歷史來看，雅典開西方民主政治之先河，在專制盛行的古代世界率先建立了較為健全的民主制度。民主政治極大地調動了社會成員的積極性，激發了人們的創造性，使城邦充滿活力。

諸多不朽的作品，對人類文明的發展產生了巨大的影響。

從歷史的發展來看，為近代資產階級民主政治提供了藍本。

二、羅馬法

1．羅馬法的內容

羅馬法指公元前6世紀末至公元7世紀古代羅馬制定和實施的全部羅馬法律。

①《十二銅表法》公元前499年頒布，標志著羅馬成文法的誕生，在一定程度上限制了貴族的專橫，保護了平民的利益。

②公民法：概念：從公元前五世紀到公元前三世紀所有法律的總稱。

適用范圍：專門適用于羅馬公民，是早期羅馬法的主要內容。

特點及不足：公民法注重形式，程序繁瑣，不夠靈活和變通，內容上側重于國家事務和法律程序方面，而涉及個人財產等問題的私法規范則不夠完善。

③萬民法：背景：羅馬共和國過渡到羅馬帝國之后，原有的公民法不再適應社會的發展。

范圍：羅馬統治范圍內的一切自由民。地位：成為羅馬維護國家政權的重要工具。

特點：簡潔靈活且實用有效，注重調解貿易及財產等經濟和民事糾紛，3世紀末至4世紀初，查士丁尼《民法大全》，標志著羅馬法體系的最終完成。

2．羅馬法在維系羅馬國家發展中的作用：

①公民法的實施，使平民的政治，經濟和社會地位空前提高，激發和調動了他們的愛國熱情與參政的積極性。

②針對國內各地區和不同民族之間的實際差別，萬民法以廣泛的適用性和實用性，較好地理順了各種關系，從而鞏固了羅馬政權，促進了社會穩定和帝國境內各民族的共同發展。

③羅馬法中所蘊涵的人人平等，公正至上的法律觀念，具有超越時間，地域與民族的永恒價值。

三、西方人文精神的起源

1．古希臘智者學派對人的價值的闡述：

提倡懷疑精神、反對迷信，研究重點是人本身。

2．蘇格拉底對人的價值的闡述：[來源:學&科&網]

重點研究人本身以及人的倫理道德，強調知識的作用，他把道德和知識合二為一。

㈡：近代部分

第6單元：西方人文精神的發展

一、文藝復興和宗教改革

1．但丁、薄伽丘和彼特拉克的主要作品：

①薄伽丘《十日談》，抨擊了封建道德和教會的禁欲思想，宣傳人類平等，主張發展人的個性。

②但丁《神曲》，率先對教會的丑惡現象表達了憎惡。

③彼特拉克《歌集》，最早提出要以“人的學問”代替“神的學問”，被稱為人文主義之父。

2．馬丁·路德的主要思想：1517年《九十五條論綱》

①認為只要信仰上帝，靈魂便可以得救，而不是靠善行來贖罪。②認為僧侶可以婚配和還俗。

③堅持《圣經》高于教皇和教會，每個基督徒有直接閱讀和解釋《圣經》的權利

。④還認為君主擁有上帝授予的權力，可以處罰教士甚至教皇。

3．文藝復興時期人文主義的含義：

文藝復興的核心是人文主義，主張以人為中心而不是以神為中心，認為人是現實生活的創造者

和主人，要求肯定人的價值和尊嚴。（反對教會宣揚的禁欲苦行，抨擊教會的腐敗，提倡追求自由、幸福和物質享受，鼓勵發財致富和冒險精神，崇尚理性和科學，追求知識。）

二、啟蒙運動

1．啟蒙運動的社會影響：

①啟蒙運動豐富和發展了人文精神的內涵，具有鮮明的政治革命性質。②為資產階級取得統治

地位、建立資本主義政治制度作了思想和理論上的準備。③啟蒙運動首先為法國大革命作了充分的思想準備。④對歐、美的資產階級革命起了影響和推動作用。⑤成為殖民地、半殖民地人民爭取民族獨立的思想武器。

2．啟蒙運動對人文主義思想的發展：

啟蒙運動的核心是理性，即人自已思考，運用自己的智力去認識、判斷和理解事物的能力。

認為理性是判斷是非的惟一標準。他們反對一切外在權威，號召人們用理性的力量努力構建一個更符合理性和人性的社會。

3．啟蒙思想家孟德斯鳩、伏爾泰、盧梭、康德的主要觀點：

國家

人物

代表作

主要觀點

備注

法國

伏爾泰[來源:Z&xx&k.Com][來源:學.科.網Z.X.X.K][來源:學科網]

《哲學通信》

《路易十四時代》

①猛烈抨擊天主教會，稱教士為惡棍，教皇為兩足禽獸。②反對君主專制，倡導君主立憲制。③提倡天賦人權，認為人生而平等和法律面前人人平等，信仰自由和民主政治[來源:學科網]

是法國啟蒙運動的領袖，其思想對18世紀的歐洲產生巨大影響。

孟德

斯鳩

《論法的精神》

①反對君主專制，主張君主立憲制，提出三權分立學說，其核心是權利相互的“制約和平衡”。②還提出國家的法律不能違背人的理性，法律就是理性的表現。

其學說后來成為資產階級政治制度的基本原則。

盧梭

《社會契約論》

提倡“社會契約論”和“人民主權說”，認為人的不平等的根源是財產的私有。

是最激進的民主主義者

德意志

康德

《純粹理性批判》

認為人是一切發展過程的最終價值取向。主張主權在民、天賦人權；反對暴力革命

是近代西方哲學史上劃時代的哲學家，其理性批判哲學最終確立了人類的主體地位。

第7單元：新航路的開辟、殖民擴張與資本主義世界市場的形成和發展

一、新航路的開辟

新航路開辟及其對世界市場形成的意義

新航路開辟：原因：①直接原因（商業危機）:原有的航路被土耳其控制.②根本原因是資本主義

經濟的發展.③精神動力：傳播天主教。④社會根源：受《馬可·波羅行紀》影響，歐洲人想去東方實現

“黃金夢”

過程：①迪亞士:1487-1488年葡萄牙人迪亞士非洲好望角

②哥倫布:

1492年意大

利人哥倫布(西班牙王室支持)開辟通往美洲的新航路.③達伽馬1497年到達印度。④1519年-1522年麥哲倫船隊完成環球航行。

新航路開辟對世界市場形成的意義：

①新航路的開辟，加強了歐洲同亞洲、非洲、美洲等地的聯系，逐漸結束了各地相互孤立的狀態，世界日益成為一個整體。②地區性的貿易開始向世界性貿易擴展，世界市場的雛形開始出現，世界貿易中心由地中海沿岸轉移到大西洋沿岸。③加速了西歐封建制度的解體，促進了資本主義的發展。

二、荷蘭、英國等國家搶奪殖民地，建立海外商品市場

1．荷蘭、英國野蠻搶奪殖民地和建立海外市場

荷蘭:①成立壟斷性貿易公司，②搶占殖民地：荷蘭在北美搶的殖民地，命名為新阿姆斯特丹。在非洲,從葡萄牙手中奪取了好望角。在亞洲，印度建立殖民據點,奪得馬六甲和錫蘭，一度占據臺灣。③

17C成為海上馬車夫.英國:①1588年打敗西班牙的無敵艦隊，走上殖民擴張的道路。②成立壟斷性的貿易公司，發展海

外貿易。③拓展殖民地：在印度沿海一帶建立殖民據點；1607年英國在北美洲獲得第一塊殖民地------弗吉尼亞；1651年的《航海條例》矛頭指向荷蘭,三次英荷戰爭，荷蘭戰敗，英國奪走了荷蘭在北美的殖民地改名為紐約。1763年英國對法國取得了七年戰爭的勝利，從法國手中奪取了新法蘭西和法屬加拿大。

2．資本主義世界市場形成的主要途徑

①殖民擴張和掠奪

②革命或改革運動

三、工業革命及其對資本主義世界市場發展的影響

1．第一次工業革命

條件：海外殖民擴張和掠奪，為工業革命提供了資金來源，也擴大了對英國商品的市場需求。

圈地運動的進行，為工業革命提供了勞動力資源并促進了國內市場的擴大。

手工工場的發展使技術改革和機器發明的條件成熟

資產階級代議制的確立，成為工業革命發生的巨大動力和可靠的政治保障。

發明：棉紡織業技術革新——珍妮機揭開了工業革命的序幕。

瓦特改良蒸汽機——推動了機器的普及與發展。

交通運輸工具的革新——1807年富爾頓輪船和1825年史蒂芬孫火車推動了蒸汽時代的到來。

工廠制度的興起。

完成：1840年前后，英國機器生產基本上代替了手工勞動，工廠取代手工工場，率先完成工期業革命。19世紀中期，法、美等國也相繼完成。

2．第二次工業革命

條件：資本主義生產方式在歐美主要國家確立，出現相對穩定的政治局面。

自然科學研究取得突破性成果和創新成就。

第一次工業革命后，世界市場的基本形成和國際貨幣出現。

成就：⑴電力的廣泛使用，是一個顯著特征。1866年西門子研制了發電機。此外還有電燈、電話等。

⑵內燃機的創制和使用。汽車和飛機

⑶化工技術發展。⑷鋼鐵等傳統工業部門有所進步。

中心：美國和德國

3．兩次工業革命對資本主義世界市場發展的影響

第一次工業革命使世界市場初步形成。

第二次工業革命標志著世界市場最終形成第8單元：歐美資產階級代議制的確立與發展

一、英國君主立憲制的確立

1．《權利法案》的制定：

①時間：1689年頒布

②內容：它以明確的條文限制國王的權力，保證議會的立法權、財政權、司法權和軍權等。③作用：限制了君主的權力，為君主立憲制的建立奠定了基礎。

2．責任制內閣的形成：

①時間：18世紀前期，內閣制開始形成。

②內閣的組成：下院議員由選民普遍直接選舉產生，由國王任命在下院大選中獲勝的多數黨領

袖為首相，由首相提出內閣成員和政府成員名單，遞交國王批準，組成責任制內閣。

③內閣的職能：名義上對國王負責，實際上對議會或首相負責。內閣的權力主要表現在控制下院立法程序，通過控制下院本黨議員控制下院、宣布提前大選等。

④首相的職能：首相的權力主要表現為擁有各部大臣和主教的提名權、高級文官的任免權、內閣會議主持權、各項重大政策的決策權等。

3．英國君主立憲制的特點：

①國王是世襲產生，是國家的象征，處于統而不治的地位。

②議會具有立法權

③內閣行使行政權，內閣的領袖就是首相。

二、美國共和制的確立

1．1787年憲法：

背景：

①邦聯政府無權制定統一關稅，無力保護本國經濟的利益

②無力償還巨額債務。

③無力保障國家安全

內容：

①聯邦政府分為行政、立法、司法三個部門。

②權力之間彼此制約和平衡。

評價：①美國聯邦憲法是世界上第一部成文憲法

②這部憲法體現了制約與平衡原則，三權分立原則，民主原則，從而避免絕對權力的出現

③這部憲法也使中央和地方之間，大州與小州之間，南方和北方之間的矛盾得到了一定程度的緩和，為美國的長期穩定和發展打下了堅實的基礎。

2．聯邦制的權力結構：

國會：是最高立法機構，由參議院和眾議院組成，參議員由會選出，每州兩名；眾議員由選民

直接選出，人數與州人口數成正比；法律需經國會通過，總統批準才生效。國會有權向國民征稅，調整國外貿易、征兵等。只有國會擁有宣戰權。總統任命的官員，締約必須得到參議院的批準方可生效。

總統：行使行政權，總統由選民間接選舉產生，總統及內閣不向國會負責。總統既是國家元首，又是政府首腦，還是軍隊的總司令，在戰時可行使獨裁大權。有權提名并經國會同意后任命政府高級官員。他可對國會通過法律實行否決權。

聯邦法院：是最高司法機關，大法官由總統任命。

3．美國共和制與英國君主立憲制的異同：

不同：英國是議會制君主立憲制：議會擁有立法、組織和監督政府的權力，君主是象征性的國

家元首，內閣掌握行政大權，由議會產生，對議會負責，受議會監督。

美國是總統制共和制：總統既是國家元首又是政府首腦。總統總攬行政權，統率軍隊等

行政機關和立法機關相對獨立。

相同：

都是資本主義國家，都是兩黨輪流執政，國會（議會）都是兩院制

三、法國的共和制和德意志帝國的君主立憲制

1．法蘭西第三共和國憲法；1875年頒布

內容：①行政權歸于總統。總統是國家元首和軍隊的最高統帥。由參議院和眾議院聯席會議選出，任職7年，可連選連任。有權任命官員，締結條約，實行大赦等。

②立法權歸于由參議院和眾議院組成的兩院制議會。眾議員任期4年，參議員間接選出，任期9年。參議院有權否決眾議院的決議案。眾議院由普選產生。

評價：

①法國共和政體的確立是法國工業革命完成后進入工業資本主義發展時期的必然結果，而總統和參議院的權力很大則是保皇派和資產階級共和派相妥協的產物。

②為鞏固共和政體，共和派人士還要進行長期的斗爭。

2．《德意志帝國憲法》的主要內容：

1871年

①憲法確定帝國為聯邦制國家。中央帝國政府控制各邦的軍事等大權，各邦只保留教育、衛生、地方行政權力，也保留了邦的君主政府和議會。

②憲法確立了君主立憲政體

a皇帝是國家元首，有任命官吏，創制法律，統帥軍隊等權力

b宰相是內閣首腦，他主持政府工作，內閣大臣只是宰相的助手，宰相由皇帝任命，只對皇帝負責，在內閣中有絕對權力

c

議會為立法機構，由聯邦議會和帝國議會組成。

第9單元：科學社會主義理論的提出和國際工人運動

一、《共產黨宣言》和馬克思主義的誕生

1．《共產黨宣言》的主要內容：1848年發表

⑴第一次較為完整系統地闡述了馬克思主義的基本原理，充分肯定了階級斗爭在階級社會中推動歷史發展的重要作用。

⑵闡明了社會發展的客觀規律。指出資本主義必將被共產主義取代。

⑶進一步揭示了無產階級的歷史使命，即用暴力推翻資產階級統治，建立無產階級政權。

意義：標志著馬克思主義的誕生。

2．馬克思主義產生的重大意義：

從此國際工人運動有了科學理論的指導，推動國際工人運動蓬勃發展。

二、巴黎公社

1．巴黎公社的成立：

1871年3月28日，巴黎公社正式宣告成立。

2．巴黎公社的革命措施：

⑴在政權方面：廢除舊軍隊、舊警察，代之以國民自衛軍。國家公職人員由選舉產生，人民有權監督和罷免。對公職人員實行限薪措施，公社委員會是最高權力機關。

⑵在社會經濟方面：沒收逃亡資本家的工廠，交給工人合作社管理，實行八小時工作制。

3．巴黎公社的經驗教訓：

a．是建立政權的第一次偉大嘗試，豐富了馬克思主義關于無產階級革命和專政的學說。（經驗）

b．19世紀70年代，生產力水平和無產階級的政治威信，都未達到完成社會主義革命的程度。

c．同時，公社沒有統一的革命政黨的領導，沒有馬克思主義理論的指導，更沒有可供借鑒的經驗，第10單元：近代世界的科學技術

一、經典力學

1．伽利略、牛頓對建立經典力學所作的貢獻；

伽利略：①發現落體定律，確定勻速運動和加速運動的兩個概念，為經典力學的建立奠定了基

礎。②發明天文望遠鏡發現許多星體，證明了哥白尼“日心說”的正確性。③開創了以實驗事實為根據并具有嚴密邏輯體系的近代科學，標志著物理學的真正開端，被譽為“近代科學之父”。

牛頓：

①牛頓確立的萬有引力定律和運動三大定律（慣性定律、加速度定律、作用力和反作用力定律）標志著經典力學的建立。

②《自然哲學的數學原理》一書的出版標志著經典力學的成熟。③其顯著特征之一是注重實驗，之二是它的數學化。

1846年運用牛頓力學的原理發明了海王星。

2．經典力學在近代自然科學理論發展中的歷史地位：

①牛頓力學是經典物理學和天文學的基礎，也是現代工程力學以及與之有關的工程技術的理論基礎。

牛頓力學的創立標志著人類科學時代的開始。

②牛頓力學和熱學的應用，引發了以英國工業革命為起點的第一次技術革命，使人類進入蒸汽時代。

③牛頓用數學方法描述宇宙運行的自然法則，還為法國啟蒙思想和唯物主義哲學奠定了科學基礎。

二、生物進化論

1．達爾文進化論的主要觀點；

①1859年達爾文發表《物種起源》，標志著生物進化誕生。

②認為，一切生物都經歷了由低級向高級，由簡單到復雜的發展過程。

③生物不是不變的，而是會發生變異。生存競爭和自然選擇是生物界的普遍規律。自然選擇是生物進化的基礎（核心），即“物競天擇，適者生存”。

③1871年，達爾文發表《人類的起源》，進一步了論證人類是從古猿進化而來的觀點。

2．進化論的意義：

①生物進化論的誕生是人類思想史上劃時代的大事，是對神學創世說的有力挑戰。

②它把發展變化思想引入生物界，開創了生物科學發展的新時代。

③為馬克思主義理論提供了自然史基礎。

④對處于國家危亡時期的中國思想界也產生巨大震動。

三、蒸汽機的發明和電氣技術的應用

1．蒸汽機的發明：

背景：①工業革命開始后，動力問題成為擺在人們面前的急迫問題。②早期蒸汽機用于礦井抽水。

過程：①1769年起英國人瓦特改良蒸汽機，完成了對紐可門蒸汽機的革新。②1785年“萬能蒸汽機”投入使用并推廣。（史蒂芬孫的蒸汽機車和富爾頓的汽船）。

意義：解決了工業發展中的動力問題，為工業、交通運輸業的發展鋪平了道路，極大地推動了社

會生產力的發展，使人類社會由此進入“蒸汽時代”。所以蒸汽機是工業革命時期最偉大的發明。

2．第二次工業革命時期電氣技術應用：

1831年英國法拉第發現了電磁感應理論，為發電機的研制奠定了基礎。

1866年德國西門子發明了發電機，比利時人格拉姆發明了電動機。到20世紀，電力成為工業發

展的主要動力。美國人愛迪生是著名的電氣發明家。

意義：人類進入“電氣時代”。電力的廣泛應用，推動了電力工業和電器制造業等一系列新興工

業的迅速發展。各種各樣使用電力的新發明紛紛涌現，徹底改變著人們的生產和生活。

3．科學技術對社會發展的作用：

①社會生產力大幅度提高。瓦特蒸汽機出現以后，機器生產在幾乎所有的工業部門迅速發展，火車和輪船的發明又使交通運輸更加便捷；電氣技術的應用，使工業獲得更強大、更方便的動力，機器使用更加普遍，更多的工業部門涌現出來，生產技術更加先進。第二次工業革命開始。

②社會結構和世界形勢的改變。資產階級由于掌握了先進的生產力，實力日益強大，開始確立對世界的統治。同時，隨著信息交流和交通運輸的便捷，世界各地的聯系更加密切，世界日益成為一個整體。

③社會財富的大大增加和人們生活變得更加豐富多彩。蒸汽機出現以后，形成了新的城市。隨著經濟的發展，城市更加繁榮而且日益重要。電氣技術的廣泛應用，使城市面貌發生了巨大變化。

第11單元：列強侵略與中國人民的反抗斗爭

一、1840年至1900年間西方列強對中國的侵略

1．鴉片戰爭及《南京條約》：

鴉片戰爭：背景：①英法等國完成了工業革命，為奪取商品銷售市場和原料產地，加緊對外擴張②

鴉片戰爭前，清朝面臨嚴重的社會問題。

時間：1840年至1842年。

結果：通過《南京條約》首先打開了中國的大門，中國開始淪為半殖民地半封建社會。

《南京條約》：①割地：割香港島給英國。②賠款2100萬銀元，③開放廣州、福州，寧波，上

海，廈門為通商口岸，④協定關稅。

2．第二次鴉片戰爭：

1856年至1860年英國，法國對中國發動了第二次鴉片戰爭，簽訂了《天津條約》和《北京

條約》，加深了中國的半殖民地半封建社會的程度

3．中日甲午戰爭及《馬關條約》：

中日甲午戰爭：

背景：日本在明治維新后，國力強盛，對外侵略野心膨脹，制定了大陸政策。

導火線：1894年，朝鮮發生了東林黨起義，朝鮮向清政府請求派兵，日本也乘機派兵，后由日本挑起戰端。

結果：1895年簽訂了《馬關條約》使中國半殖民地半封建化程度大大加深

《馬關條約》①割地:割遼東半島,澍湖列島,臺灣半島及其附屬島嶼,②賠款:2億兩白銀③開放:沙市,重慶,蘇州,杭州為商埠④允許日本在通商口岸開辦工廠.4．八國聯軍侵華戰爭及《辛丑條約》：

八國聯軍侵華戰爭：

1900年至1901年八國聯軍發動了戰爭，簽訂了《辛丑條約》此后，清政府完全成為帝國主義統治

中國的工具。中國完全淪為半殖民地半封建社會。

《辛丑條約》

①賠款白銀四點五億兩，加利息共是九點八億兩，分三十九年付清（以關稅和鹽稅作抵押，中國的稅收在很大程度上受外國控制）。②劃東交民巷為使館區（使館界成為列強在中國都城的占領地）。③拆大沽炮臺至山海關沿線的所有炮臺。（京津等廣大地域，被置于列強的武裝控制之下）④禁止中國人民參加反帝愛國運動（從此清政府完全成為帝國主義統治中國的工具）。⑤改總理衙門為外務部。（清政府完全為“洋人的朝廷）

二、1840年至1900年間中國軍民反抗外來侵略的斗爭

1．三元里人民抗英：

1841年，中國近代第一次大規模抵御外來侵略的斗爭

2．黃海海戰：1894年致遠號管帶鄧世昌等,英勇抵抗,雖然北洋水師傷亡慘重,但主力尚存,李鴻章命北洋水師避入威海衛軍港,使日軍取得了黃海海域的制海權。

3．臺灣人民反割臺斗爭：

1895年臺灣被割讓給日本,邱逢甲,徐驤為首的義軍和劉永福的黑旗軍進行反抗。

4．義和團抗擊八國聯軍的斗爭：（口號：扶清滅洋）

1900年6月八國聯軍向北京進犯，在廊坊附近遭到義和團的頑強阻擊。

義和團運動雖然失敗了，但顯示了中國人民的巨大力量，粉碎了帝國主義列強瓜分中國的狂妄企圖。也沉重打擊了清政府的反動統治，加速了它的滅亡。

三、侵華日軍的罪行與中國軍民的抗日斗爭

（一）侵華日軍的罪行

1．九一八事變：1931年，日本制造九一八事變，炮轟東北軍駐地，攻占沈陽。不到半年，侵占東北

2．七七事變：1937年7月7日，日本以士兵失蹤為借口，要求進入宛平城搜查，遭到拒絕后進攻宛平城和盧溝橋，中國軍隊開始反抗。七七事變成為全國抗日戰爭的開端。

3．南京大屠殺：1937年12月,南京淪陷,日軍對南京進行了六周的殺戮,30多萬人被殺害。

4．侵華日軍發動的細菌戰和毒氣戰的罪行：七三一部隊用活人做細菌實驗。

（二）中國軍民的抗日斗爭（1937年7月7日至1945年8月15日）

1．抗日民族統一戰線的建立：

①1935年中共瓦窖堡會議確定建立抗日民族統一戰線的方針

②1936年西安事變的和平解決,揭開了國共兩黨由內戰至和平,由分裂對峙到合作抗日的序幕,標志著抗日民族統一戰線的初步形成③1937年七七事變后,中共通電呼吁兩黨親密合作

④八一三事變后,國民政府《自衛抗戰聲明書》根據協議改編八路軍，新四軍實現了軍事上的合作

⑤1937年9月，國民黨公布了由中共提交的國共合作宣言，標志著抗日民族統一戰線的正式建立。

2．國民政府組織的正面戰場的抗戰；

①淞滬會戰:1937年八一三事變后組織淞滬會戰,打破了日本三個月滅亡中國的計劃.②平型關大捷:太原會戰中八路軍115師在平型關取得了抗戰以來的首次大捷

③臺兒莊戰役:1938年徐州會戰中,李宗仁指揮的臺兒莊戰役取得了抗戰以來的最大勝利.3．共產黨組織的敵后抗日戰爭

①政治：積極倡導建立抗日民族統一戰線，1937年8月中共中央召開洛川會議,制定全面抗戰路線。

②軍事：

采取全面抗戰路線斗爭，取得平型關大捷，八路軍,新四軍深入敵后,廣泛開展獨立自主的游擊戰爭,建立抗日根據地,把敵人的后方變成抗日的前線.1937年陜甘寧革命根據地改稱為陜甘寧邊區。晉察冀根據地是第一個敵后根據地。1940年下半年,彭德懷在華北進行了百團大戰,沉重地打擊了日軍的侵略氣焰.③思想：制定全面抗戰路線，提出持久抗戰方針，指明了抗戰勝利的正確道路，1942年開展整風運動，為抗戰勝利奠定了基礎。1945年七大的召開為爭取抗戰的最后勝利和新民主主義革命在全國勝利作了重要準備。

4．抗日戰爭勝利及其歷史地位：

①抗日戰爭是中國近代史上最偉大的維護國家主權的斗爭②洗雪了鴉片戰爭以來的民族恥辱，捍衛了民族尊嚴，并為民主革命在全國的勝利奠定了堅實的基礎③抗日戰爭是世界反法西斯戰爭的重要組成部分。

第12單元：近代中國的民主革命

一、太平天國運動

（一）太平天國運動的主要史實

1．定都天京：1853年太平軍改南京為天京，定都于此，標志著太平天國建立了與清王朝對峙的政權

2．《天朝田畝制度》：

1853年，太平天國頒布以解決土地問題為中心的《天朝田畝制度》。

①中心內容：平均分配土地，產品分配是每戶留足口糧，其它歸國庫

②目的：在小農經濟的基礎之上建立一個理想社會

③核心思想：絕對平均主義

④評價：突出反映了農民階級要求廢除封建土地所有制的愿望，是農民反封建斗爭的思想結晶，但是它體現了平均主義思想，幻想在分散的小農經濟基礎上實行均貧富。它無法調動人們的勞動積極性，根本無法實現。

3．《資政新篇》：

①目的：為了振興太平天國。

②內容：政治上：主張以法治國，設新聞官，廣采社會輿論，官吏由公眾選舉。經濟上：主張學習西方，發展工商業，獎勵技術發明，建鐵路，造輪船。文教上：提倡設立新式學堂，辦醫院，禁止販賣人口。

③評價：具有鮮明的資本主義色彩，是先進的中國人最早提出的在中國發展資本主義的方案。但它并不是農民斗爭經驗的產物，未能反映農民的土地要求，沒有相應社會基礎和實施條件。

（二）太平天國運動的失敗

1856年天京變亂成為由盛轉衰的轉折點，1864年天京陷落，標志太平天國運動的失敗。

①沉重打擊了清王朝的反動統治,也打擊了外國侵略者,它沖擊了舊的綱常名教,提出了近代第一個具有資本主義性質的社會改革方案《資政新篇》。

②它的失敗，說明農民階級作為小生產者的代表，缺乏科學理論武器的指導，承擔不起領導中國民主革命的重任。（這是太平天國運動失敗的根本原因）

二、辛亥革命

（一）辛亥革命的主要過程：

1．同盟會成立：1905年東京，以“驅除韃虜，恢復中華，創立民國，平均地權”為政治綱領，機關刊物《民報》。同盟會是中國近代第一個資產階級革命政黨

2．武昌起義：文學社和共進會策劃在武昌起義，1911年10月10日起義，12日武漢三鎮光復，歷史上稱為“辛亥革命”。成立湖北軍政府，推舉黎元洪為都督，改國號為中華民國。

3．中華民國的成立：

1912年1月1日，定都南京，五色旗為國旗，改用公歷，以中華民國紀元，1912年為民國元年。

性質：南京臨時政府是一個以資產階級革命派為主體的政府。

4．《中華民國臨時約法》：

內容：一切權力屬于國民全體，國民有人身、言論等自由，國民有選舉權和被選舉權，確立三權分立的政治體制，還規定實行責任內閣制。

性質：《中華民國臨時約法》是中國第一部資產階級民主憲法。

意義：它從法律上宣告了君主專制制度的滅亡和君主共和政體的確立，成為近代中國民主化進程中的一座豐碑。

（二）辛亥革命的歷史意義：

性質：是近代中國第一次完全意義上的資產階級民主革命

意義：①推翻了清王朝，結束了兩千多年的君主專制政體，打擊了外國和封建勢力；

②建立了資產階級共和國，使民主共和深入人心；③為民族資本主義發展創造了有利條件。

④成為這一時期亞洲民族解放運動的重要組成部分和有力的推動力量。

局限：但是由于資產階級的軟弱性與妥協性，辛亥革命并沒有完成反帝反封建的任務，中國半殖民地半封建的社會性質并沒有得到根本改變。

三、五四運動和中國共產黨的成立

1．五四運動：

①導火線：巴黎和會中國外交失敗

②經過：第一階段運動中心是北京，運動主力是學生，口號“外爭國權，內懲國賊。第二階段運動中心是上海，運動主力軍是工人階級。

③結果：釋放了被捕學生，罷免了親日派賣國賊的職務，中國代表拒絕在和約上簽字

④意義：是一次不妥協地反帝反封建的革命運動，是中國新民主主義革命的開端，促進了馬克思主義的傳播，為中國共產黨的成立奠定了思想基礎。

2．中共“一大”和中共“二大”：

①中共一大:1921年7月在上海召開,內容:規定黨的任務是推翻資產階級,建立無產階級專政,確定黨的中心任務是領導工人運動.（宣告了中共的誕生）。

②中共二大:1922年召開,最高綱領就是實現社會主義和共產主義,最低綱領就是民主革命綱領,打倒軍閥,推翻帝國主義的壓迫,統一中國為真正的民主共和國.四、中國共產黨領導的新民主主義革命

1．國民革命運動中的國共合作：

①背景:工人運動的失敗使共產黨認識到國共合作的重要性

同時十月革命和五四運動也讓孫中山認識到人民力量的強大。

②內容:同意共產黨員以個人身份加入國民黨,采取了黨內合作的方式.③標志:1924年國民黨一

大的召開標志著第一次國共合作的正式形成。④失敗：1927年蔣介石制造了四一二反革命政變,1927年汪精衛在武漢制造了七一五反革命政變標志著第一次國共合作的破裂。

2．北伐戰爭：

①目的：為了打倒帝國主義，推翻軍閥統治。②概況:1926年7月出師北伐,目標是吳佩

孚、孫傳芳、張作霖，取得巨大成功.收回漢口和九江的租界。③1927年蔣介石制造了四一二反革命政變,汪精衛在武漢制造了七一五反革命政變標志著第一次國共合作的破裂,國民革命失敗.3．南昌起義：

①1927年8月1日，周恩來等人在南昌發動起義。②意義：打響了武裝反抗國民黨統

治的第一槍，標志著中共獨立領導武裝斗爭，創建軍隊的開始。

4．井岡山革命根據地的建立：

1927年10月，毛澤東率領工農革命軍到達井岡山，創建第一個農村革命根據地。

5．紅軍長征：（1934年10月-1936年10月）

①直接原因:第五次反圍剿的失敗.②主要原因：左傾錯誤的領導

③時間:1934年10月從江西瑞金出發到1935年10月中央紅軍會師,至1936年10月紅

軍三大主力在甘肅會寧勝利會師

④意義：粉碎了國民黨的圍剿，使中國革命轉危為安，播下了革命的種子，鑄成偉大的長征精神。

6．遵義會議：（1935年1月）

①內容:結束了王明等人的左傾錯誤,肯定了毛澤東的思想,選舉毛澤東為政治局常委。..②意義:事實上確立以毛澤東為核心的黨中央的正確領導，這是中共第一次運用馬克思主義解決黨內存在的路線方針等問題,，成為生死攸關的轉折點，是中共從幼稚走向成熟的標志。

7．挺進大別山：1947年劉鄧大軍挺進大別山,拉開了戰略反攻的序幕.8．三大戰役：1948年至1949年分別組織了遼沈戰役,淮海戰役和平津戰役，戰略決戰。

9．中共七屆二中全會：

①時間:1949年3月

②內容:指出黨的工作重心要由農村轉移到城市。

10．新民主主義革命勝利的意義：

①標志著中國一百多年屈辱和分裂的歷史從此結束，新中國即將誕生。

②改變了世界政治格局，壯大了世界和平、民主和社會主義力量，鼓舞了世界被壓迫民族和人民解放斗爭的士氣。

③是馬克思主義在中國的勝利，是馬列主義的普遍原理與中國革命的具體實踐相結合的毛澤東思想的勝利。

第13單元：近代經濟結構的變動與資本主義的曲折發展

一、晚清中國經濟結溝的變動和資本主義的曲折發展

1．鴉片戰爭后自然經濟的逐步解體

鴉片戰爭前，封建社會中的資本主義雖有發展，但還是以自給自足的自然經濟為主導。

鴉片戰爭后，洋紗取代土紗使中國家庭棉紡織業的“紡”與“織”分離，洋布取代土布使中國的“織”與“耕”分離。由此可見，資本主義國家經濟勢力的侵入，破壞了中國自給自足自然經濟的基礎

刺激中國城鄉商品經濟的發展。

五口通商地區，首先遭到外國商品輸入的沖擊，自然經濟解體的情況更加明顯。

2．洋務派近代工業的創辦及其影響

洋務派在中央的代表為恭親王，在地方上以曾國藩、左宗棠、張之洞和李鴻章為代表。從19世紀60年代開始到90年代，掀起了“師夷長技以自強”的洋務運動。

⑴洋務運動前期；洋務派以自強為口號，引進西方先進生產技術，創辦了軍事工業。如曾國藩和李鴻章創辦的江南制造總局，左宗棠的福州船政局，崇厚創辦的天津機器制造局。

⑵洋務運動后期：打出求富的旗號，興辦一批民用工業，以解決軍事工業資金等方面的困難。主要有李鴻章創辦的輪船招商局和開平煤礦，張之洞創辦的漢陽鐵廠和湖北織布局。

影響：洋務派引進了西方先進的生產技術，培養了一批科技人才和技術工人，在客觀上激刺了資

本主義的發展。中國第一批近代工業在洋務派的倡導下出現，它對外國的經濟侵略起到了一定的抵制

作用，也對本國自然經濟的瓦解起到了一定的促進作用。

3．民族資本主義的產生

背景：①外國的入侵，中國的自然經濟開始逐漸解體，促進了城鄉商品經濟的發展，客觀上為民族資本主義的發展提供了勞動力和市場。②外商利潤的刺激，③洋務運動的誘導。

時間：19世紀60、70年代

主要分布在東南沿海。

表現：方舉贊的上海發昌機器廠、陳啟沅廣東繼昌隆繅絲廠、朱其昂天津貽來牟機器磨坊

二、民國時期民族工業的曲折發展

1．民國初期民族工業發展

①背景:a辛亥革命推翻了中國兩千多年的君主專制統治,為民族工業的發展掃清了障礙.b中華

民國的建立提高了資產階級的政治地位,南京臨時政府頒布的一系列發展實業的法令.c實業救國是當時

主要的社會思潮.d因反對二十一條而掀起的抵制日貨,提倡國貨運動,對民族資本主義的發展也有促進作用.e第一次世界大戰期間,歐洲各帝國主義國家放松了對中國的經濟侵略,為民族資本主義的發展提供了有利的外部條件(是最主要原因)

②主要發展工業:紡織業,面粉業

張謇、周學熙、榮宗敬和榮德生兄弟。

③特點:a發展不均衡,主要以輕工業為主b封建自然經濟仍然占絕對優勢c

繁榮時期短,一戰結束后帝國主義卷土重來,很快蕭條下去.(短暫春天).2．國民政府前十年民族工業的發展

①原因:1927年南京國民政府成立后,采取了一系列促進經濟發展的政策和措施.②措施:1935年的幣制改革,國民經濟建設運動和抵制洋貨,提倡國貨運動推動了民族資本主義經濟的發展

③特點:短暫發展.3．抗戰時期和解放戰爭時期民族工業發展的狀況

抗戰時期，民族工業遭到嚴重的摧殘

解放戰爭時期：①1946年國民政府與美國簽訂了《中美友好通商航海條約》，美國商品大量涌入中國市場。

②官僚資本進行經濟壟斷，殘酷擠壓民族企業。

③國民政府的苛捐雜稅不斷增加，通貨不斷膨脹，原料昂貴。

4．資本主義在中國近代歷史發展進程中的地位和作用

經濟上：民族資本主義工業是一種新的經濟因素，其產生和發展有利于社會進步。

政治上：它導致民族資產階級的產生和力量的發展，為維新變法運動和民主革命提供社會基礎，也導致無產階級壯大，為民主主義革命和共產黨的建立準備了階級條件。

思想上：沖擊和動搖著封建正統思想的統治地位，為西方資產階級思想文化的傳播提供了社會條件。

第14單元：近代中國的思想解放潮流

一、新思想的萌發

1．魏源與《海國圖志》：

在《四洲志》的基礎上編成《海國圖志》，系統介紹西方史地和科學技術知識以及西方各國的政治制度。介紹并傳播西方先進技術。在書中，他提出了“師夷長技以制夷”的思想，明確了向西方學習的具體內容、方法和目的，為中國早期的近代化提供了可貴的思想準備。

2．林則徐開眼看世界：

①近代中國開眼看世界的第一人，近代向國內介紹西方情況的第一人。②設譯館翻譯外文

資料，《各國律例》，《四洲志》；③以改革家的膽識，設法購買英制船炮，并加以仿制，邁出了“師夷長技”的第一步。

作用——啟迪了先進中國人開眼看世界，學習西方、救亡圖存逐漸成為近代中國社會思想主流。

二、維新思想

1．嚴復、康有為、梁啟超學習西方、尋求變革的思想；

①康有為：著有《新學偽經考》、《孔子改制考》，把西學中有關政治學說與儒家經史結合起來，傳播西學，宣傳維新思想的必要性。為維新變法提供了理論依據，被稱為“思想界之一大颶風”，“火山大噴火”。

②梁啟超：發表《變法通議》，抨擊封建專制制度的危害和頑固派的因循守舊，宣傳興民權、設議院、變法圖存的思想。

③嚴復：編譯《天演論》，是系統地將近代西方文化介紹到中國的第一人。他對君權論進行嚴厲批判，他指出，封建君主為“大盜竊國”。用近代民主思想闡明主權在民的道理，用民權否定君權，直接動搖了君權論的基礎。

2．維新變法思想在近代中國社會發展進程中所起的作用；

①是一次救亡圖存的愛國運動，也是一次發展資本主義的改革運動，還是一次思想解放運動。②維新派提倡西學，興民權，對封建專制制度和傳統觀念進行了沖擊，促進了中國人民的覺醒，為資產階級民主思想的傳播奠定了基礎，具有思想解放的啟蒙作用。

三、新文化運動

1．新文化運動的代表人物：（陳獨秀，蔡元培，魯迅，李大釗，胡適）

1915年：陳獨秀創辦《青年雜志》，標志著新文化運動的開始。

1917年：蔡元培提出“兼容并包，百家爭鳴”

1918年：魯迅發表《狂人日記》成為第一篇白話文小說。

2．新文化運動的主要內容：

前期：

①倡導民主和科學（核心），反對專制和愚昧、迷信

②提倡新道德，反對舊道德——舊道德是指以孔子為代表的儒家傳統道德。為此，新文化運動提出“打倒孔家店”的口號。

③提倡新文學，反對舊文學——1917年胡適發表《文學改良芻議》和陳獨秀發表《文學革命論》，標志著文學革命的開始。因此，新文化運動也是一場文學革命。魯迅的《狂人日記》把文學的反封建內容與白話文形式有機地結合起來，成為新文學的典范。

后期：宣傳馬克思主義

3．新文化運動對近代中國思想解放的影響：

①新文化運動前期實質上是資產階級新文化反對封建舊文化的斗爭。②它動搖了封建思想的統治地位，使人們的思想獲得空前的解放。③弘揚了民主和科學的思想，推動了中國自然科學的發展。④形成了思想解放的潮流，為馬克思主義的傳播奠定了思想基礎。

四、馬克思主義在中國的傳播

1．五四運動前后馬克思主義在中國的傳播

①創辦各類刊物。傳播馬克思主義的刊物除《新青年》外，還有《每周評論》等。

②翻譯和撰寫宣傳馬克思主義和社會主義運動的文章。李大釗1918年在《新青年》上發表了《法

俄革命之比較》《庶民的勝利》和《布爾什維主義的勝利》等文章，號召人民向俄國學習，第一次舉起了社會主義的大旗。1919年五四運動爆發，促進了馬克思主義的傳播。李大釗又發表《我的馬克思主義觀》，比較系統地介紹了馬克思主義，標志李大釗成為馬克思主義者。1920年：《共產黨宣言》等馬克思主義著作的翻譯，進一步推動了馬克思主義的傳播。

③組建研究馬克思主義的研究會和早期共產黨組織。

④有組織、有計劃地宣傳馬克思主義，特別是大力向工人階級宣傳馬克思主義。

2．馬克思主義對中國歷史發展的重大意義

①馬克思主義與中國工人運動相結合，導致先進的知識分子開始了建立中國共產黨的準備工作。

②在共產國際的幫助下，1921年7月，以馬克思主義理論為指導的中國共產黨成立。

㈢：現代部分

第15單元：俄國十月革命與蘇聯社會主義建設

一、俄國十月革命

1．二月革命：1917年3月，推翻了統治俄國300多年的羅曼諾夫王朝覆滅，建立了蘇維埃和資產階級臨時政府兩個政權。（屬于資產階級民主革命）

2．《四月提綱》：1917年4月，列寧發表了《四月提綱》的演說，提出了從資產階級民主革命向社會主義革命轉變的任務，還提出全部政權歸蘇維埃，爭取以和平方式奪取政權。

3．彼得格勒武裝起義：1917年11月7日攻下冬宮，起義勝利。

4．十月革命勝利的意義：

①十月革命建立了世界上第一個無產階級領導的社會主義國家,為把俄國改造成為社會主義強國和實現國家現代化創造了重要前提.②為國際無產階級樹立了斗爭的現實榜樣,也為殖民地,半殖民地人民的民族解放運動提供了強大的思想武器和實踐指導力量.③它成功地將社會主義從理論變為為實踐，結束了巴黎公社失敗以后國際社會主義運動的低潮期，開創了國際社會主義運動的新局面。突破了無產階級革命只能在發達的資本主義國家取得成功的理論。

二、戰時共產主義政策和新經濟政策

1．戰時共產主義政策的主要內容：

1918年下半年,蘇維埃政府在經濟領域實行了一系列戰時特殊措施,即”戰時共產主義”政策.①余糧收集制②大中小工業企業，全部實行國有化。③在產品分配上,國家取消了自由貿易,實行實物配給制④實行普遍義務勞動制

2．實施新經濟政策的必要性：

國內戰爭結束后，蘇俄繼續實行戰時共產主義政策，引發了嚴重的政治危機和經濟危機。

3．新經濟政策的內容與作用：

1921年3月第十次代表大會,黨內通過了廢止余糧收集制,實行糧食稅,戰時共產主義政策開始向新經濟政策過渡.內容:①農業上:以糧食稅代替余糧收集制

②工業上,改變國有企業高度集中管理的辦法,實行經濟核算,部分國有企業采取租讓制和租借制的形式,實行國家資本主義.③商業方面.允許商品自由買賣,實行自由貿易.④在分配制度上:實行按勞分配.作用:調動了人民的生產積極性,促進了經濟的恢復,有利于穩定政治形勢。

三、“斯大林模式”

1．“斯大林模式”在經濟方面的主要表現：

①優先發展重工業的方針，造成國民經濟比例嚴重失調，影響了國民經濟的平衡和持續發展；

②通過高度集中的行政手段實施的計劃經濟體制，排斥市場、商品貨幣關系和價值規律的作用，造成企業生產消耗大、經濟效益低，阻礙了勞動者生產積極性和創造性的發揮；

③為了給工業化提供資金，犧牲廣大農民的利益，挫傷他們的生產積極性，造成蘇聯農業生產的停滯不前。

2．“斯大林模式”在實踐中的經驗教訓

斯大林模式，開辟了一種不同于市場經濟的計劃經濟體制和新型的工業化模式。是蘇聯在進行社會主義建設中的探索和創新。這一模式在初期和戰爭時期曾發揮積極作用。但是，它不是建設社會主義的惟一模式，不適用于其他社會主義國家，對二戰后蘇聯的發展也是不利的。

四、從赫魯曉夫改革到戈爾巴喬夫改革

1．赫魯曉夫改革的主要內容；

1956年蘇共二十大上作《關于個人崇拜及其后果》的秘密報告，尖銳揭露斯大林在領導社會主義建

設中的錯誤和對他個人崇拜造成的嚴重后果。

政治改革：平反冤假錯案，為受迫害者恢復名譽，破除對斯大林的個人迷信，強調集體領導原則。

經濟改革：首先從農業開始,取消農產品的交售制，擴大集體農莊和國營農場的自主權削減農業稅,提高農副產品的收購價格,大規模開墾荒地和種植玉米,以提高糧食產量；在工業方面,擴大地方權力。

2．戈爾巴喬夫改革的主要內容和后果

主要內容:經濟體制改革：改革的重點，是用經濟管理方法代替原來的行政命令，這實際上是承

認市場對經濟的調節作用。通過一系列法規，調整了所有制結構。

政治領域：⑴1988年提出用”人道的民主的社會主義思想,代替”科學社會主義,而且

背離了社會主義改革道路.⑵他推出民主化和公開性,縱容自由化思想,⑶1990年又推行了政治多元化,實行多黨制,從根本上動搖了蘇共在國家政治體系中的領導地位

后果:社會陷入失控狀態,國家政局不穩,經濟連年滑坡,思想領域極度混亂,民族分裂運動愈演愈烈.,最終導致蘇聯解體.第16單元：羅斯福新政和當代資本主義的新變化

一、1929年至1933年資本主義世界經濟危機

1929年至1933年資本主義世界經濟危機爆發的原因、特點和影響

①根本原因:是生產社會化與生產資料私人占有之間的矛盾.直接原因:1929年10月美國股市崩潰

具體原因：貧富差距不斷擴大，證券市場的繁榮和股票投機過度，增加了金融市場的不穩定性。

分期付款和銀行信貸刺激了市場的虛假繁榮。

②特點:波及范圍廣,破壞性特別強,持續時間長,影響特別深遠.③影響:

a各主要資本主義國家為擺脫危機，紛紛加強對經濟的干預，加緊對國際市場的爭奪

b各資本主義國家還加強對殖民地半殖民地的掠奪，激起了各地人民的反抗

c危機使世界局勢動蕩不安。

二、羅斯福新政

1．羅斯福新政的歷史背景、主要內容和特點

歷史背景：①胡佛反危機措施的失敗，加劇了美國的社會動蕩。②全國上下要求改革的呼聲高漲，希望有一個強有力的政府采取有效的措施。③1933年羅斯福大選就任總統，宣布實行新政。

主要內容：⑴新政的主要內容包括救濟、復興和改革三個方面。救濟是指救助急需幫助的大批失

業者和貧民；復興是指為失業者提供就業機會，使經濟恢復運轉；改革是指采取長遠措施改善全國總體經濟狀況。

⑵新政大體可以分為兩個階段：1933年-1935年，著重調整與復興經濟；1935年著重改革。

實施救濟貫穿“新政”的全過程。

⑶主要內容:a整頓銀行,克服金融危機..法令《緊急銀行法》

b恢復工農業生產,通過

《農業調整法》和《全國工業復興法》

c舉辦救濟和公共工程

《聯邦緊急救濟法》

d保護勞工權利,頒布《全國勞工關系法》和《公平勞動標準法》e建立社會保障體系,頒布了《社會保險法》。

特點:國家對經濟實行直接干預

2．羅斯福新政在資本主義自我調節機制形成中的作用

對美國而言：使美國人民度過了危機,保證了美國的民主,開創了國家干預經濟的先例,推動美國進入國家壟斷資本主義,對美國后來的政策影響深遠.對資本主義國家而言;開創了經濟發展的新模式,對資本主義國家的發展影響深遠

局限性:不能從根本上杜絕危機.三、當代資本主義的新變化

1．二戰后美國、聯邦德國等主要資本主義國家經濟發展的原因、主要表現；

美國.①特征：二戰后至60年代美國經濟進入”黃金時代”

原因：世界市場的拓展，新科技應用，新興工業發展，國家壟斷資本主義的進一步發展。

②特征：20世紀70年代，美國經濟進入滯脹階段

原因：生產與銷售之間的矛盾突出，石油危機的爆發。

③特征：20世紀80年代，經濟開始復蘇。

原因：里根政府減少政府開支，緊縮通貨，削減稅收，并減少政府對經濟的干預.④特征：20世紀90年代進入新經濟時代。

原因：克林頓“宏觀調控,微觀自主”，介于干預和自由放任之間。

聯邦德國:

原因：⑴政府推行政治改革，消除法西斯主義殘余勢力，社會秩序比較穩定，同時實行非軍事化，集中國家有限的財力、物力發展經濟；

⑵政府采取市場經濟、國家調控和社會保障三者相結合的經濟政策，注意發展科學技術和教育事業。

⑶美國馬歇爾計劃的援助

表現：①20世紀50年代,國民生產總值和工業總產值年平均增長超過美國,英國,法國和意大利,僅次于日本.②20世紀60年代中期,聯邦德國成為歐洲第一和世界第三經濟大國.2．經濟政策的新變化：

⑴國家加強了對經濟的干預，資本主義進入國家壟斷資本主義階段

⑵西方福利國家在戰后得到發展

⑶第三產業蓬勃發展

⑷知識經濟的興起。

第17單元：第二次世界大戰后世界政治格局的演變

一、美蘇兩極對峙格局的形成1．雅爾塔體制：第二次世界大戰后期，雅爾塔等國際會議確立了以美蘇為主導的國際關系新體制，即雅爾塔體制，它勾畫出戰后世界兩極格局的基本輪廓。

2．杜魯門主義：

1947年3月杜魯門提出：要以“遏制共產主義”作為國家政治意識形態和對外政策的指導思想。這些政策和綱領后來被稱為“杜魯門主義”。美蘇冷戰全面展開

3．馬歇爾計劃

：1947年6月美國國務卿馬歇爾提出了”歐洲復興計劃,也就是馬歇爾計劃.目的:是用經濟手段為美國控制西歐鋪平了道路.4．北約和華約的建立：

①北約:為了反對蘇聯和東歐國家，1949年春，美、英、法等12國簽訂了《北大西洋公約》。同年夏，條約生效，北大西洋公約組織成立，簡稱北約。

②華約:為了穩定東歐，保障蘇聯的利益和安全。1955年蘇聯和保加利亞等八國在華沙簽署《友好合作互助條約》，簡稱華沙條約。同年6月條約生效，正式成立了華沙條約組織，簡稱華約。

標志著以美蘇為首的兩大軍事政治集團對峙局面的形成5．德國、朝鮮的分裂和古巴導彈危機：

①德國分裂:1949年，德國西部和東部分別在美國和蘇聯的支持下，先后成立了德意志聯邦共和國和德意志民主共和國.②朝鮮分裂:日本投降后，蘇、美軍隊以以北緯38度線為界,分別進駐朝鮮半島的北部和南部。1948年8月，朝鮮半島南部建立了大韓民國.。1948年9月，朝鮮半島北部成立了、朝鮮民主主義人民共和國

③古巴導彈危機:1962年蘇聯向古巴運送導彈被美國發現,后經談判蘇聯從古巴撤走導彈,這一事件表明了當時的戰略優勢在美國.二、多極化趨勢在曲折中發展

1．歐洲共同體的形成和擴大：

1950年，法國外長舒曼提出了西歐國家在一些具體經濟領域內實現聯合的計劃，稱為舒曼計劃。

1951年，法、意、荷、比、盧、聯邦德國六國簽訂了《巴黎條約》，建立歐洲煤鋼共同體。

1958年，歐洲經濟共同體和歐洲原子能共同體建立。

1967年，三個共同體合并為一，統稱歐洲共同體。

1973-1986年，歐共體三次擴大，英國，愛爾蘭，希臘，西班牙和葡萄牙先后加入歐共體。

歐共體的擴大，大大增強了同美蘇抗衡的實力，使世界政治力量的對比也隨之變化。

2．日本崛起為經濟大國的表現：

原因：⑴日本政府進行了比較廣泛的社會改革，進一步消除生產關系中的封建落后因素，為經

濟恢復和發展奠定了基礎。⑵日本經濟的恢復得到了美國的大力扶植。⑶朝鮮戰爭爆發后，美國在日本大量采購軍火和給養。

⑷1956年-1973年，日本經濟進入高速發展時期，日本政府制訂出合乎國情的經濟發展戰略。⑸日本加強政府投資和重視教育。

表現：1956年-1973年，日本經濟進入高速發展時期，20世紀80年代，成為世界第二經濟大國。

3．不結盟運動的興起：

⑴背景:①二戰后，民族解放運動蓬勃發展，為其成立奠定了政治基礎。②1955年召開的亞非會

議促進了民族解放運動的新高漲。③為了擺脫美蘇的控制和維護自身的獨立，新獨立的國家主張團結起來，推動了不結盟運動興起。.⑵倡導者:1956年南斯拉夫總統鐵托,埃及總統納塞爾和印度總理尼赫魯，提出不結盟的主張。,⑶標志:1961年召開的第一個不結盟國家和政府首腦會議

⑷影響:不結盟運動奉行非集團，不結盟的政策，在國際政治舞臺發揮著巨大作用，推動了民族解放運動的深入發展，加速了帝國主義殖民體系的崩潰。有力地沖擊了戰后國際關系中的兩極格局,為保衛世界的和平與發展做出了重要貢獻.4．中國的振興：

⑴1949年-1956年，恢復發展國民經濟，第一個五年計劃的完成，奠定了社會主義工業化的初步基礎。

⑵1956年-1966年，進行大規模的社會主義建設，雖有挫折，但成績很大。

⑶1966年-1976年，十年文革，損失巨大。

⑷1978年十一屆三中全會及時把黨和國家的工作重點轉移到現代化建設上來。

三、兩極格局的瓦解和多極化趨勢的加強

1．蘇聯解體：

過程：①1985年，戈爾巴喬夫上臺，首先在經濟領域進行改革，但是困難重重。

②1988年，進行政治改革，③1990年放棄了黨的領導地位，實行多黨制，加劇了政局動蕩，導致民族矛盾爆發，民族分裂活動愈演愈烈。

④1991年，八一九事變改變了蘇聯國內政治力量的對比。蘇共被排擠出政權，國家政權性質發生了根本變化。

⑤1991年12月，《阿拉木圖宣言》發表，宣布成立“獨立國家聯合體”，蘇聯完全解體。

原因：外部原因：西方國家長期的和平演變政策

直接原因：戈爾巴喬夫的改革，背離了科學社會主義的方向，也是主要原因。

根本原因：長期存在高度集中的政治經濟體制。

影響：兩極格局結束，世界多極化趨勢進一步加強。

2．世界多極化趨勢的加強

（1）特點：當今世界格局呈現出“一超多強”的局面，多極化趨勢進一步發展。

（2）原因：①東歐劇變和蘇聯解體使兩極格局瓦解，冷戰結束。

②美國成為惟一的超級大國，并極力構建以自已為主導的單極世界。

③多個國家聯盟力量中心的出現：歐盟的成立、日本加快謀求政治大國的地位、俄羅斯國際地位的改善、中國國際地位的提高。

3．世界多極化趨勢的其影響：

（1）多極化趨勢的加強，有利于國際關系的民主化，有利于充分發揮聯合國的作用，有利于建立公平合理的世界政治經濟新秩序。

（2）世界多極化趨勢的發展有利于抑制和削弱霸權主義強權政治，有利于推動建立公正合理的國際政治經濟新秩序，有利于世界和平與發展。

（3）一超多強局面的出現表現多極化趨勢的進一步發展。

（4）多極化的最終形成將是漫長的。

第18單元：第二次世界大戰后世界經濟的全球化趨勢

一、資本主義世界經濟體系的形成1．布雷頓森林體系：

①1944年7月來自美,蘇,中,法等44個國家在美國布雷頓森林舉行了聯合國家貨幣金融會議

1945年國際貨幣基金組織和國際復興開發銀行成立。

國際貨幣基金組織：旨在穩定國際金融體系，主要任務是穩定國際匯率，消除妨礙世界貿易的外匯管制，在貨幣問題上促進國際合作，并對在國際收支出現暫時困難的成員國提供短期貸款。

國際復興開發銀行：又稱世界銀行，它在成立初期是致力于戰后歐洲經濟復興，后來又轉向全球性的發展援助，即為成員國生產性投資提供長期貸款和技術援助。

這兩個國際組織總部在華盛頓，由美國人擔任關鍵職務，美國擁有占總投票權五分之一以上的投票權，從而擁有最大的表決權和對重大問題的否決權

②內容;一是美元與黃金直接掛鉤,二是國際貨幣基金組織會員國貨幣與美元掛鉤

③意義:從此,建立起了一個以美元為中心的資本主義世界貨幣體系.2．《關稅與貿易總協定》：

①1946年美國提議,1947年簽署,1948年開始實施.②宗旨:降低關稅，減少貿易壁壘，在實施互惠和非歧視的基礎上實現國際貿易自由化。

③意義：客觀上為資本主義世界創造了一個自由貿易的環境，從而推動了戰后經濟發展。

世界銀行、國際貨幣基金組織和《關稅與貿易總協定》，構成調整世界經濟貿易和金融的三大支柱。是世界經濟朝著制度化和體系化發展的反映。

二、世界經濟區域集團化的發展趨勢

1．歐洲聯盟：①歐共體1951年成立歐洲煤鋼共同體.1958年成立歐洲原子能共同體和經濟共同

體,1967年三個共同體合并,建立了歐洲共同體.②1991年簽署了《馬斯特里赫特條約》,1993年批準”馬

約”正式生效,歐洲聯盟宣布成立。

2．北美自由貿易區：

①成立:1985年美國總統里根和加拿大總理馬爾羅尼首次提出,1992年美,加墨三國簽

署.1994年正式生效,北美自由貿易區正式誕生.②特點:北美自由貿易區是世界上出現的第一個由發達國家和發展中國家共同組成的自由貿易區.3．亞太經濟合作組織：

①1989年,澳大利亞總理霍克提出加強亞太地區經濟合作問題.②1989年美國,日本,加拿大,澳大利亞,新西蘭,韓國和東盟等12個國家的外交部長和經

濟部長在堪培拉舉行了”亞太經濟合作部長級會議”的首次會議,標志著亞太經合組織的成立.③1991年在漢城召開的第三屆部長級會議，通過《漢城宣言》，正式確定該組織的宗旨和

目標是：相互依存，共同受益，堅持開放的多邊貿易體制和減少區域內貿易壁壘。④1991年中國正式加入，臺北和香港以地區經濟體名義加入

.④2001年,中國在上海成功舉辦了亞太經合組織第九次領導人非正式會議.三、世界貿易組織和中國的加入

1．世界貿易組織(WTO)的由來和發展；

①1986年9月,關貿總協定第八輪多邊貿易談判啟動②1994年,達成了《建立世界貿易組織協定》,規定在關貿總協定及其達成的各項協議和基礎上建立世界貿易組織.③1995年,世界貿易組織正式建立,成為國際經濟貿易領域中調解各成員國相互間貿易關系,解決各國貿易爭端的機構.④2003年12月,世界貿易組織共有148個成員國.2．世界貿易組織在世界經濟全球化進程中的作用；

世界貿易組織致力于促進各國市場開放，調解貿易糾紛，實現全球范圍內的貿易自由化。世貿組織的一些決策，對抑制國際經濟貿易關系中的強權政治，具有深遠影響和現實意義。世界貿易組織的成立，表明經濟全球化的進程又取得了實質性的進展。它的發展，意味著世界貿易自由化將在相互妥協、互相監督、盡量有序的基礎上進行。

3．中國參加世界貿易組織的經過、影響和作用；

中國加入世界貿易組織，有利于參與國際經濟合作和國際分工，促進經濟發展，贏得競爭機遇；

同時，也會對中國帶來壓力和嚴峻的挑戰，國內的某些產業會受到沖擊。

四、經濟全球化的發展趨勢與問題

1．經濟全球化的發展趨勢

2．經濟全球化進程中的問題

①發達資本主義國家在經濟全球化中起主導作用,壟斷了世界商品市場,金融市場和科技市

場,掠奪和剝削發展中國家.②發展中國家國內政局動蕩,債臺高筑,經濟接近崩潰邊緣,發展中國家經濟的嚴重惡化,孕育著更大規模的世界經濟動蕩.③環境污染,人口爆炸,能源危機,糧食短缺,毒品泛濫,傳染病橫行,恐怖組織活動等諸多問題.第19單元：現代科學技術

一、相對論和量子論

1．愛因斯坦相對論及其意義

提出及內容：①德國物理學家愛因斯坦1905年提出了狹義相對論和光速不變原理；1916年，完

成了廣義相對論的最終形式。②狹義相對論認為：物體運動時，質量會隨著物體運動速度的增大而增加，同時，空間和時間也會隨著物體運動速度的變化而變化，即還會發生尺縮效應和鐘慢效應。③廣義相對論指出：空間和時間不可能離開物質而獨立存在，空間結構和性質取決于物質的分布。

歷史意義：是物理學思想的一次重大革命，它否定了經典力學的絕對時空論，從本質上修正了由

狹隘經驗建立起來的時空觀，深刻地揭示了時間和空間的本質屬性即：揭示了時空的可變性、時空變化的聯系性，樹立了新的時空觀、運動觀、物質觀。這一理論被后人譽為20世紀人類思想史上最偉大的成就之一。

2．量子論的提出與發展

1900年，德國物理學家普朗克提出量子假說，宣告量子論的誕生。愛因斯坦提出光的量子理論，丹麥物理學家玻爾提出原子的量子理論。在這個基礎上，新的物理學分支量子力學建立起來。

二、現代信息技術

1．電子計算機與網絡技術的發明和發展：

20世紀40年代，美國發明了第一臺電子計算機，奠定了信息技術的基礎。

①互聯網是超大規模的計算機及其相關設備組成的信息與服務共享的網絡。1969年，國際互聯網

首先在美國誕生了。②90年代以后，隨著通信技術和計算機技術的飛速發展，互聯網發展為全球信息

（Worid

Wide

Wed，即萬維網），成為一個成熟與穩定的巨大信息源。1995年被稱為“國際網絡年”。

2．現代信息技術對人類社會的影響：

①對經濟增長方式的影響：依靠科技進步，而不是高資源、高投入來促進經濟增長。

②對時代的影響：當代社會生產力已經從以物質能量為主轉換到以信息知識和技術為主，從工業

經濟轉到知識經濟，從讀寫為主的時代轉到以視聽為主的時代（即虛擬時代、數字時代）。

③對教育方式的影響。教育投資的重心將由物質資源轉向信息資源，教學方式將由單一的“班級

授課制”轉為多樣化的網絡授課，多種媒體功能的優勢將大大提高學習效果。

④對生活方式的影響：信息作為最有效、最有價值的資源，改變了傳統的生活方式。

⑤促進了人們觀念的變化：加強學習，才能提高人們的生活、工作技能。

第20單元：19世紀以來的世界文學藝術

一、文學的主要成就

1．19世紀以來浪漫主義文學：（18世紀末至19世紀30年代）

（1）背景：歐洲的資產階級革命或改革確立了資本主義制度，卻沒出現啟蒙思想家描繪的自由、民主、平等、博愛的美好景象。人們對此感到失望和強烈不滿，于是反映人們對現實不滿、進而

追求新的理想的浪漫主義潮流應運而生。

（2）特點：①反對崇尚理性，強調歌頌人的本能感情，積極追求理想世界。②在創作中采用夸張手

法，富于幻想和傳奇色彩，強調個性自由表達。

（3）代表人物及作品

英國：①拜倫——詩人，其詩歌洋溢著追求民主和民族解放的精神，飽含高昂的戰斗激情。

代表作是《唐璜》（“諷刺現代社會積弊”的百科全書）。②雪萊——詩人，主要作品是《解放了的普羅

米修斯》、《西風頌》，詩歌寄托了對人類未來普遍的愛，對未來充滿憧憬和幻想。

法國：①雨果，長篇小說《巴黎圣母院》和《悲慘世界》。②大仲馬：代表作《基督山恩仇記》。

德國：海涅，代表作政治抒情長詩《德國──一個冬天的童話》。

2．19世紀以來現實主義文學：（19世紀30年代至20世紀初）

（1）背景：工業革命在西歐開展以后，資本主義經濟迅速發展，資本主義制度所固有的矛盾和弊

病逐漸暴露，真實地反映現實生活，揭露批判社會黑暗的現實主義文學逐漸發展為文學的主流。

（2）特點：力圖真實表現現實生活，深入剖析揭示社會矛盾，著力再現典型環境中的典型人物；

對現存社會秩序無情揭露和深刻批判。又稱“批判現實主義文學”。

（3）代表作品：法國巴爾扎克《人間喜劇》由91部小說組成，它們從不同側面展現了19世紀上半期法國的全部社會生活，堪稱資本主義的社會百科全書。

司湯達《紅與黑》和莫泊桑《項鏈》

英國狄更斯《大衛。科波菲爾》

俄國普希金詩體長篇小說《葉甫蓋尼。奧涅金》奠定了俄國現實主義文學的基礎。

果戈理《死魂靈》、列夫。托爾斯泰《安娜。卡列尼娜》和《戰爭與和平》

3、20世紀的西方文學和蘇聯文學：

20世紀以來的現實主義代表：英國蕭伯納《蘋果車》、法國羅曼。羅蘭的《約翰。克利斯朵夫》

美國德萊塞《美國的悲劇》

但是兩次世界大戰和經濟大危機影響了文學的發展，現代主義成為了文學主流。

現代主義：美國海明威《老人與海》

愛爾蘭劇作家貝克特《等待戈多》

蘇聯文學：背景：十月革命的偉大勝利。蘇維埃共和國建立。

成就：20世紀上半期，高爾基的《母親》，奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》

20世紀50年代以后“解凍文學”以愛倫堡《解凍》為標志。

二、有代表性的美術作品

1．19世紀以來浪漫主義的代表性作品

產生于法國大革命失敗后的波旁王朝復辟時期，其特征是重感情輕理性，重色彩輕素描，不滿現實，追求幻想。代表作有德拉克洛瓦（法）的《自由引導人民》和哥雅（西）《槍殺馬德里市民》

2．19世紀以來現實主義的代表性作品

產生于19世紀中期的法國，基本特點是強調藝術的時代特點，直接描寫當前的時代風貌和斗爭。代表作有米勒（法）的《拾穗者》和列賓（俄）的《伏爾加河上的纖夫》等。

3．19世紀以來印象主義的代表性作品

產生于19世紀后半期的法國，是西方繪畫史上劃時代的藝術流派。其特點是注重畫家個人的感

受，著力于表現光和色的變化，強調捕捉人對外部世界的瞬間印象。代表作有早期印象畫派法國莫奈的《日出·印象》此外還有馬奈、后期印象畫派法國的塞尚《櫻桃和桃子》、荷蘭的梵高（被稱為撲向太陽的畫家）的《向日葵》等。

4．19世紀以來現代主義的代表性作品

19世紀以來出現的許多與傳統美術流派不同的美術流派統稱為現代主義美術。

其特點為對色彩和視覺進行深入研究，采用夸張、變形與抽象的表現方法，大膽運用各種新材料。

主要代表人物是西班牙畫家畢加索。《格爾尼卡》通過一系列變形的圖案組合，控訴了西班牙內

戰期間，法西斯德國空軍轟炸西班牙城市格爾尼卡的罪行。

三、影視藝術的產生與發展

1．電影的出現：

條件：19世紀晚期，人類社會進入電氣時代，科學技術和生產力迅猛發展，為電影的出現提供了技

術和物質基礎。

歷程：①19世紀末，法國人盧米埃爾兄弟制成活動的電影機。1895年，電影誕生，到1927

年之前都是無聲電影，被稱為電影史上的“默片時代”。②20世紀20～40年代電影藝術進入成熟期，從無聲走向有聲，從黑白轉向彩色，由小規模、低技術制作形成大規模、系列化和專業化制作。③二戰后電影藝術的發展呈現出更加多元化的趨勢；伴隨第三次科技革命，電影技術也獲得很大的發展。特別是20世紀90年代以來，電影技術充分利用三維動畫、數字技術、多媒體等高科技手段。

電影史上的大事件：①“默片時代”，格里菲斯（美）被稱為“現代電影之父”。卓別林是這

一時期最杰出的電影演員。②1927年美國華納兄弟電影公司首次拍攝成功有聲電影，標志著有聲片時期的開始。③1928年設立“電影藝術與科學院獎”，即奧斯卡獎④1935年第一部彩色影片《浮華世家》

拍攝成功，標志著彩色電影的問世。⑤美國的好萊塢是世界著名的電影生產基地。

2．電視的發明與發展產生和發展：

①20世紀初至30年代初，現代電視系統基本成型（英國的貝爾德）。②20世紀30～40年代，電視藝術在英國和美國發展。③二戰以后電視真正進入大規模的普及運用階段。④20世紀90年代以來，中國電視事業發展神速。

3．影視藝術對社會生活的影響

第21單元：現代中國的政治建設與祖國統一

一、中華人民共和國的成立與民主政治制度的建設

（一）中華人民共和國的成立

歷史條件：①軍事準備：推翻南京國民政府的反動統治，②組織準備：新政協籌備會的召開。

經過：1949年9月政協一屆會議舉行，①大會選舉產生了政治協商會議第一屆全國委員會，毛澤東

為主席。

②大會通過了《中國人民政治協商會議共同綱領》（具有臨時憲法的性質）

③大會還通過《中華人民共和國中央人民政府組織法》，選舉產生中央人民政府委員會，毛澤東當選為主席，劉少奇等為副主席。

④會議決定改北平為北京，采用公元紀年。

意義：

新中國的成立，開辟了中華民族發展的新紀元，標志著反帝反封建的民主革命任務的完成，為現代化開辟了廣闊的道路。

①政治：成為一個獨立自主的國家，進入了人民民主的新時代，建立了

中國特色的民主政治制度，②經濟：建立了新的經濟制度，為新民主主義過渡到社會主義，實現國家

繁榮和人民共同富裕創造了必要的前提，③思想文化：確立馬克思主義毛澤東思想為指導思想，為

社會主義文化的全面繁榮提供了必要條件。

（二）民主政治制度的建設

1．一屆人民代表大會：

時間：1954年

原因：新中國的成立和經濟建設的大規模開展，民主政治建設成為迫切需要解決的問題。

內容：①大會制定了《中華人民共和國憲法》，明確規定人民代表大會制度是我國的根本政治制度。②大會根據憲法的規定，建立新一屆國家機構，毛澤東當選為主席，③標志著人民代表大會制度在全國的確立，人民代表大會的基本原則是民主集中制。

2．《中華人民共和國憲法》：

①1954年全國一屆人大召開時制定

②內容：規定了國家的性質、根本政治制度、公民的權利和義務。體現了人民民主和社會主義原則。③意義：是新中國第一部社會主義類型的憲法，調動了人民建設社會主義的積極性。

3．中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度的建立與發展：

①1949年舉行的政治協商會議，初步建立了共產黨領導的多黨合作和政治協商制度。

②1954年，政協的主要職能是政治協商和民主監督。③1956年提出“長期共存，互相監督”的方

針，標志著這一制度發展到一個新階段。

4．民族區域自治制度的建立：

建立：

1949年“共同綱領”規定實行民族的區域自治，1954年《中華人民共和國憲法》確立了民族區域自治制度。

內蒙古（1947年），新疆，廣西，寧夏，西藏（1965年）少數民族自治區。

二、“文化大革命”

“文化大革命”對民主與法制的踐踏

青年紅衛兵運動對民主法制的初步破壞

工人造反派“全面奪權”對民主政治和法律制度的空前踐踏及天下大亂局面的形成各地革命委員會的的建立，實際上是國家政治體制建設的一次重大倒退。

全國人民代表大會制度遭到破壞

中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度遭到破壞

三、改革開放以來民主與法制的建設

1．改革開放以來民主法制建設的主要成就：

第一，確立了依法治國的基本方略。

①1980年，鄧小平的《黨和國家領導制度的改革》重要講話，體現了黨對建設有中國特色的社會主義民主政治的初步構想；

②1982年11月全面修改了《中華人民共和國憲法》，是對建國三十多年來歷史經驗教訓的總結

③1997年，中共十五大正式提出了依法治國、建設社會主義法治國家的歷史任務；

④1999年，全國人大九屆二次會議通過的憲法修正案，正式將“建設社會主義法治國家”以國家根本大法的形式確定下來。

第二，制定了大批法律及其與法律有關的規章，形成了一個以憲法為核心的有中國特色社會主義的法律體系框架。

①1978年十一屆三中全會，提出“有法可依，有法必依，執法必嚴，違法必究”的法制建設

方針。此后，平反冤假錯案，這是恢復和加強民主法制建設的重要舉措。

②1982年《中華人民共和國憲法》是對建國三十多年來歷史經驗教訓的總結,以后又先后通過

了《義務教育法》等一系列法律。

十一屆三中會全以來，形成了以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系。

1982年中共十二大，中共與民主黨派“長期共存，互相監督，肝膽相照，榮辱與共。”的方針。

1984年頒布《中華人民共和國民族區域自治法》

③1999年全國人大九屆二次會議正式把依法治國寫入憲法，標志著國家政治民主化和法制化的建設邁進了現代化進程。

2．“依法治國”方略的提出

①1997年，中共十五大正式提出了依法治國、建設社會主義法治國家的歷史任務；

②1999年，全國人大九屆二次會議，正式將“建設社會主義法治國家”以國家根本大法的形式確定下來。

四、“一國兩制”的理論與實踐

1．“一國兩制”的構想：

⑴理論:一國,就是堅持中華人民共和國,兩制就是社會主義制度和資本主義制度并存.⑵實踐:

香港1997年7月1日回歸.澳門1999年12月20日回歸.⑶提出：鄧小平最早針對臺灣問題提出，1984年六屆人大二次會議通過。

⑷意義：一國兩制構想是一項大膽的，創造性的戰略構想，是完成祖國統一大業的指導方針。

2．香港、澳門的回歸：

香港：1984年聯合聲明，1997年7月1日回歸。澳門：1987年聯合聲明，1999年12月20日回歸。

香港的回歸：標志著中國人民洗雪了百年國恥，開創了香港和祖國內地共同發展的新紀元，標志

著中國在完成祖國統一大業的道路上邁出了重要的一步，標志著中國人民為世界和平、發展與進步事業作出了新的貢獻。同時也為澳門問題的解決提供了成功的范例。

3．海峽兩岸的關系：

1979年，實現了兩岸30年來的真正停火，大陸提出了三通。

1987年，海峽兩岸長期隔絕的狀態被打破，兩岸關系發生歷史性的變化。

1990年，臺港成立海峽交流基金會，1991年大陸成立海峽兩岸關系協會，1992年達成了九二共識。

1993年，汪辜會談。1995年江澤民提出了八項主張，是解決臺灣問題的綱領性文件。

第22單元：中國特色社會主義建設的道路

一、20世紀50年代至70年代探索社會主義建設道路的實踐

1．過渡時期總路線：

⑴時間：1953年提出

⑵內容：提出社會主義工業化的主張，要求在實現社會主義工業化的過程中，完成社會主義三大改造，以建立社會主義制度的經濟基礎。

2．“一五”計劃：

⑴時間：1953年到1957年

⑵任務：集中主要力量優先發展重工業，建立國家社會主義工業化的初步基礎，有步驟地促進農

業、手工業的合作化，繼續進行對資本主義工商業的社會主義改造，保證國民經濟中社會主義成分的比重穩步增長。

3．三大改造：①從1953年到1956年對農業,資本主義工商業和手工業進行了改造.②意義:三大改

造的完成標志著社會主義制度在我國基本確立.4．中共八大的正確決策：

①時間:1956年召開②內容:敵我矛盾已經解決,正確分析了國內的主要矛盾和形勢.國

內的主要矛盾是人民日益增長的物質文化的需要同落后生產力之間的矛盾,以及先進工業國的要求與落后的農業國現實之間的矛盾。

5．“大躍進”和人民公社化運動：

①大躍進運動：1958年在急于求成和片面強調經濟建設發展速度的思想指導下，大躍進運動在全國

范圍內迅速展開。②人民公社化運動：接著，全國農村大辦人民公社。③影響：大躍進和人民公社化運

動，使得以高指標，瞎指揮，浮夸風和共產風為主要標志的左傾錯誤嚴重泛濫開來，造成社會生產力的極大破壞。

二、十一屆三中全會

1．十一屆三中全會的主要內容：

①重新確立了解放思想,實事求是的指導方針②果斷地停止使用以階級斗爭為綱的口號,做出

了把工作重點轉移到社會主義現代化建設上來的戰略決策.③實現社會主義現代化,必須提高生產力,改變同生產力發展不適應的生產關系和上層建筑,改變一切不適應的管理方式,活動方式和思想方式④肯定了在經濟體制中權力下放的原則,提出應大力精簡各級經濟行政機構,堅決按經濟規律辦事,認真解決黨政企不分,以黨代政,以政代企等問題.2．十一屆三中全會的意義：

①這次全會做出實行改革開放的決策,開始了中國從”以階級斗爭為綱”到以經濟建設為中心,從僵化半僵化到全國改革,從封閉半封閉到對外開放的歷史性轉變.②以這次全會為起點,建設中國特色社會主義的新道路正式開辟,偉大的社會主義改革開放由此揭開棄.③它是中國進入社會主義事業發展新時期的光輝標志.三、經濟體制改革

1．家庭聯產承包責任制：

農村掀起的這場改革，是中國農村經濟體制的一次重大變革，它極大地調動了農民的生產積極性，從根本上改變了農村的經濟形勢和社會面貌。

2．國有企業改革：

四、對外開放格局的初步形成1．創辦經濟特區：

1980年起先后開放深圳，珠海，汕頭，廈門和海南五個經濟特區。

2．興辦經濟技術開發區：

1980年，深圳、珠海、汕頭和福建的廈門；1988年海南全省

3．開辟沿海經濟開放區：

1984年5月，大連、秦皇島、天津、煙臺、青島、連云港、南通、上海、寧波、溫州、福州、廣州、湛江、北海等14個沿海港口城市。

4．開發開放上海浦東：

從1985年起，相繼在長江三角洲、珠江三角洲、閩東南地區和環渤海地區開辟經濟開放區，1990年4月開辟上海浦東為經濟開放區。

5．對外開放格局初步形成的特點

經濟特區一沿海開放城市一沿海經濟開放區一內地這樣一個多層次、有重點、點面結合的對外開放格局

五、社會主義市場經濟體制的建立

1．鄧小平的南方談話

2．關于建立社會主義市場經濟體制的重要決策及其意義

第23單元：現代中國的對外關系

一、新中國初期的對外關系

1．新中國建立初期的重大外交活動：

⑴中國同蘇聯等國家建交。

⑵中國同蘇聯簽訂了《中蘇友好通商互助條約》意義：這對于促進中

國經濟的恢復和發展，打破帝國主義孤立封鎖中國的政策，鞏固中蘇兩國人民的團結，具有重要意義。

⑶周恩來在1953年提出了和平共處五項原則。

⑷1954年參加日內瓦會議（中國第一次以大國身份參加國際會議）

⑸1955年參加萬隆會議

（亞非會議，這是沒有西方殖民者參加的會議，周恩來提出了求同存異）

2．和平共處五項原則：

背景：1953年周恩來接見印度代表團時，第一次提出和平共處五項原則

內容：“互相尊重主權和領土完整、互不侵犯、互不干涉內政、平等互利、和平共處”

意義：⑴標志著中國外交的成熟。⑵是我國處理國與國之間相互關系，參與國際事務所遵循的一

項基本原則。⑶它為開創中國外交新局面奠定了基礎。⑷同時，和平共處五項原則成為解決國與國之間問題的基本準則。

二、20世紀70年代中國外交的重大成就

1．中國恢復在聯合國的合法席位：

⑴背景：中國在聯合國中的原有席位被國民黨占據。美國實行孤立中國政策。

⑵原因：①第三世界的崛起和支持②美國孤立中國政策漸漸破產。③中國國際地位的提高。

⑶時間：1971年，第26屆聯大通過。

⑷意義：突出說明長期以來美國實行孤立中國政策的破產，是中國外交的重大勝利，也有利于中國在國際事務中發揮更大作用。

2．中美關系正常化和中日建交

中美關系正常化：

原因：⑴中國國際地位提高。⑵美國長期實行的孤立中國政策的失敗，美國出于對抗蘇聯

威脅⑶以及蘇聯對中國安全的威脅，和平解決臺港問題和解決中美之間長期爭端的戰略考慮。

過程：①1971年，美國乒乓球隊訪華，打開了中美友好交往的大門。②1971年，基辛格訪

華

③1972年尼克松訪華并簽訂《中美聯合公報》，承認臺灣是中國領土的一部分和只有一個中國的原則。

④1978年《中美建交公報》承認中華人民共和國為惟一合法政府，臺灣是中國的一部分。

⑤1979年正式建交。

意義：中美關系開始正常化，中美關系緩和是20世紀后半期中國外交形勢轉變的關鍵。

中日建交：

原因：中美關系的改善促進了中日建交。

過程：①1972年，田中角榮訪華，簽訂外交關系的聯合聲明。②1973年中日正式建交

③1978年《中日和平友好條約》

意義：中日建交結束了兩國長期敵對的歷史，打開了兩國睦鄰友好的新篇章，這對兩國關

系的發展和亞洲與世界的和平都具有重要的意義。

3．中美、中日關系的改善對國際關系產生的重要影響：

⑴中美關系的正常化與中日建交，促進了中國外交事業的發展。

⑵許多國家紛紛同中國建立外交關系，在國際上掀起了一個同中國建交的熱潮。

⑶從20世紀50年代起，因美國孤立中國而形成的外交僵局終于被打破，中國外交打開了新局面。

三、改革開放以來我國的重要外交活動

改革開放以來中國在聯合國和地區性國際組織中的重大外交活動及其國際國內意義

聯合國：⑴謀求重大國際問題和地區熱點問題合理，公正地解決。⑵積極參與聯合國的維和行動。

⑶積極倡導和實行裁軍。

⑷作為發展中國家為建立國際政治經濟新秩序而斗爭。

地區性國際組織：⑴中國積極參與亞太經合組織（1991年加入）。⑵加強與東盟的合作。⑶加強與歐盟的合作。⑷積極發展與周邊國家的關系，領導建立上海合作組織（2001年成立）⑸2001年上海峰會簽署了《打擊恐怖主義、分裂主義和極端主義上海公約》

意義：

第24單元：中國近現代社會生活的變遷

一、物質生活和社會習俗的變化

1．近代以來的服飾和飲食等物質生活的變化及其原因

變化原因：進入19世紀中期近代工業起步，中西文化的碰撞和交匯，新的事物和思想觀念沖擊著中國社會，生活和習俗發生重大變化；西風東漸對傳統

2．近代以來婚喪嫁娶等社會習俗和社交禮儀的變遷及其原因

二、交通、通訊工具的進步

1．近代以來交通、通訊工具發展與更新的過程

2．交通通訊工具的進步對人們社會生活的影響

三、大眾傳媒的發展

1．近代不同時期具有代表性的報刊及其對中國社會發展所起的作用

2．影視事業發展的標志性事件

3．大眾傳媒的發展給人們社會生活方式帶來的影響

第25單元：20世紀以來的重大思想理論成果

一、孫中山的三民主義

1．三民主義的基本內容及其歷史作用

主要內容：①民族主義，即“驅除韃虜，恢復中華”，就是開展民族革命，用革命的手段推翻帝

國主義支持的清王朝的封建統治。②民權主義，即“創立民國”，就是開展政治革命，推翻封建帝制，建

立資產階級共和國。③民生主義，即“平均地權”，就是開展社會革命，平均地權，解決以土地為中心的財富重新分配問題，實現家給人足。

評價：①進步性：是比較完整的資產階級民主革命綱領。它表達了中國資產階級在政治、經濟上的利益和要求，反映了中國人民要求民族獨立、民主權利和發展經濟的共同愿望，推動了資產階級民主革命的發展。②局限性：沒有明確提出反對帝國主義的要求，沒有徹底的土地革命綱領，從而決定了資產階級革命派無法完成反帝反封建的民主革命任務。

2．新三民主義的基本內容及其歷史作用

發展：①民族主義，明確提出反對帝國主義的口號，主張中國境內各民族一律平等；②民權主義，主張民權為一般的平民所共有，提倡普遍平等的民權；③民生主義，增加了“節制資本”，并提出實行“耕

者有其田”的政策，使民生主義與扶助農工緊密結合。

評價：（1）進步意義：①新三民主義的提出標志著孫中山實現了一生中最偉大的轉變。②新三民

主義的提出，實際上確立了“聯俄、聯共、扶助農工”的三大政策，體現了反帝反封建的精神，同中共的最低革命綱領基本一致，是國共兩黨的合作的政治基礎，推動了國民大革命的發展和高漲。（2）局限性：新三民主義在理論上、綱領上仍然沒有超出資產階級民主主義的范疇。

二、毛澤東思想

1．毛澤東在工農武裝割據、新民主主義革命和社會主義革命和建設等方面的論著以及思想主張

①工農武裝割據時期：毛澤東《中國的紅色政權為什么能夠存在？》《井岡山的斗爭》和《星星

之火，可以燎原》等文章，提出“農村包圍城市，武裝奪取政權“的革命道路，創造性地解決了中國革命的道路問題。毛澤東思想初步形成。

②抗日戰爭時期：毛澤東《論持久戰》《新民主主義論》《論聯合政府》等，作出了中國革命分

民主主義和社會主義兩步走的戰略部署，創造性地提出了新民主主義革命的概念。毛澤東思想形成比較完整的理論體系，黨的“七大”上被確立為黨的指導思想。

③解放戰爭時期：毛澤東在七屆二中全會上的重要報告和同年發表的《論人民民主專政》，在理論上解決了中國革命和建設新中國的重大問題。

④社會主義建設時期：毛澤東發表《論十大關系》和《關于正確處理人民內部矛盾問題》等重

要報告，提出一系列有中國特色社會主義經濟政治建設方針，科學地闡明了社會主義社會的矛盾問題。

精髓——實事求是、群眾路線、獨立自主

2．毛澤東思想對近現代中國的深遠影響

①毛澤東思想是馬克思主義與中國革命實際相結合的第一次歷史性飛躍的理論成果，是中國共產

黨的指導思想，是中華民族的寶貴精神財富。

②毛澤東思想是奪取中國革命勝利的理論武器，是社會主義中國立國建國的思想政治基礎，是

建設中國特色的社會主義理論的淵源和理論先導。

③毛澤東思想的精髓是中國共產黨和中華民族取之不盡、用之不竭的寶貴財富，是中國共產黨

和中華民族奮勇前進的精神動力。

④毛澤東思想在馬克思主義發展史上具有承上啟下、繼往開來的歷史地位。

三、鄧小平理論

1．鄧小平建設中國特色社會主義理論的主要內容：（思想精髓是：解放思想，實事求是）

初步形成：①十二大上，鄧小平明確提出“建設有中國特色社會主義”理論。②十三大提出社

會主義初級階段理論和“一個中心、兩個基本點”的基本路線，第一次對建設中國特色社會主義理論的主要內容作了系統概括。

成熟并形成體系：①1992年春，鄧小平的“南方談話”，闡明了社會主義的本質，標志著鄧小

平理論成熟并形成體系。②十四大確立了建立社會主義市場經濟體制的目標，對建設中國特色社會主義

理論的主要內容作了新的科學概括。③十五大明確提出和使用“鄧小平理論”這個概念，把它確立為黨的指導思想并寫入黨章。

2．鄧小平理論對建設中國特色社會主義的指導意義

①鄧小平理論抓住什么是社會主義，怎樣建設社會主義這個根本問題，把對社會主義的認識

提高到新的水平。

②是開創和引領中國特色社會主義事業不斷前進的旗幟，是馬克思主義同中國實際相結合的第二次歷史性飛躍，是當代中華民族的強大精神支柱。

第26單元：現代中國的科學技術發展的主要成就

“兩彈一星”、載人航天以及袁隆平的雜交水稻

兩彈一星：

新中國成立后，為了加強國防，打破美、蘇等國對核武器和空間技術的壟斷，作出了發展原子彈、導彈和人造地球衛星即“兩彈一星“的決策。

原子彈：1964年。

導彈：1960年仿制近程導彈，1964年自行設計的中近程導彈，1966年導彈核武器，1982年，成為世界第五個能從潛艇水下發射導彈技術的國家。

載人航天：1970年東方紅人造地球衛星，成為世界第五。1975年返回式衛星，世界第三。1979年，成為世界上第四個擁有遠洋航天測量船的國家。2003年神舟5號。

雜交水稻：1973年，燦型雜交水稻南優二號。被稱為第五大發明，第二次綠色革命。

選考內容

選考一

歷史上的重大改革

1．梭倫改革

（1）梭倫改革前雅典的社會狀況

（2）梭倫改革的主要措施和基本特點。

（3）梭倫改革對雅典民主政治建設的影響

2．商鞅變法

（1）春秋戰國時期的時代特征和各國改革

（2）商鞅變法的具體措施、內容和特點

（3）商鞅變法的歷史作用

3、北魏孝文帝改革

（1）北魏孝文帝改革的背景

（2）北魏孝文帝改革的主要內容

（3）北魏孝文帝改革的歷史作用

7．俄國農奴制改革

（1）俄國農奴制改革的歷史背景。

（2）俄國農奴制改革的主要內容。

（3）俄國農奴制改革的影響。

8．明治維新

（1）明治維新的歷史條件。

（2）明治維新的過程和內容。

（3）明治維新的歷史地位。

9．戊戌變法

（1）戊戌變法產生的歷史根源。

（2）維新派的政治主張

（3）百日維新的主要內容和特點

（4）戊戌變法失敗

選考二

中外歷史人物評說

1．古代中國的政治家

（1）秦始皇（2）唐太宗（3）康熙帝

2．東西方的先哲

（1）孔子（2）柏拉圖和亞里士多德

3．歐美資產階級革命時代的杰出人物

（1）華盛頓（2）拿破侖

4．“亞洲覺醒”的先驅

（1）孫中山（2）甘地

5．無產階級革命家

（1）馬克思、恩格斯（2）列寧（3）毛澤東、鄧小平

6．杰出的科學家

（1）李時珍、詹天佑（2）牛頓、愛因斯坦

第三篇：選修五生活中的法律常識高考真題匯總

浙江選考政治選修五生活中的法律常識真題匯總

2015.10 36.【加試題】梁某將其署名的4幅攝影作品授權給“天下美食”微信公眾號發布。兩天后，B公司將該作品略作修改并署名“吃喝玩樂”對外發布。梁某發現后，將運營“吃喝玩樂”微信公眾號的B公司訴至法院。對此，下列說法正確的是

①被告侵犯了原告的著作人身權

②被告侵犯了原告的著作財產權

③原告的著作權都是有一定保護期的④原告應以商業秘密方式保護其作品

A.①②

B．①④

C．②③

D．③④

37.【加試題】李某常以未完成作業和撒謊為由毆打養子，致其體表廣泛挫傷并產生畏懼心理。事件披露后，警方對李某實施刑拘，檢察院提起公訴。近日，法院一審宣判，李某犯故意傷 害罪，判處有期徒刑六個月。在本案中，李某

①侵害了養子的人身權

②侵犯了養子受教育的權利

③侵犯了養子的身份權

④侵害了養子的生命健康權

A．①②

B．②③

C．①④

D．③④

38.【加試題】張某創辦了提供網絡食品交易第三方平臺的公司，當地食品藥品監督管理局發現該公司未履行對入網食品經營者進行實名登記等義務，決定對張某的公司處10萬元罰款。張某對此處罰不服，將食品藥品監督管理局訴至法院。此案中負有舉證責任的是

A.張某

B．食品藥品監督管理局

C．人民法院

D．公安機關

42.【加試題】從事運輸的趙某與H二手車貿易公司簽訂了購車合同，約定以30萬元的價格購買該公司一輛運輸車，并按約定交納了5萬元定金。趙某在約定期限的最后一天交款提車

卻遭拒絕。原來，H公司已將該車以38萬元賣給了周某，并幫助周某辦理了過戶手續。趙某要求H公司繼續履行合同，而該公司要求解除合同，并退還定金。雙方協商無果。趙某因此受到較大損失，遂將H公司訴至法院。

運用《生活中的法律常識》的知識，結合以上案例，回答下列問題：

(1)判斷趙某能否獲得該車的所有權，并說明理由。（3分）

(2)指出H公司應承擔何種民事法律責任及承擔方式。（3分）

36．A

37．C38.B 42．(1)不能。根據我國法律規定，機動車屬于動產，由于價值較大，其產權的取得、變更，需要依法辦理產權登記。本案中，H公司已將該車賣給周某，并幫助周某辦理了過戶手續，所有權應歸周某。

(2)H公司應承擔民事違約責任。根據我國法律規定和本案情況，該公司應雙倍返還定金，還應承擔一定數額的賠償金。

2016.4 36．【加試題】楊某結婚前，其父贈予他一套住房。結婚后不久，楊某與張某簽訂合同，將該房賣給張某，但尚未辦理房屋變更登記手續。就在此時，其妻知道了此事，當即表示反對。在這種情況下，該套住房所有權歸 A．楊某所有 B．楊某與其妻共有 C．張某所有 D．楊某之父所有 37．【加試題】在原油價格走低期間，A公司與B公司簽訂合同，約定由A公司將50噸原油送往B公司。A公司發貨后，油罐車在途中突遇山體滑坡引發爆炸，導致無法按約定交貨，A公司立即通知B公司，但此時油價已經上升，B公司欲追究A公司的責任。對此，下列說法正確的是

①A公司履約過程中違反誠實信用原則 ②A公司違約行為符合法定的免責情形 ③應當免除A公司合同履行義務 ④不追究A公司合同違約的責任 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 38．【加試題】2015年夏以來，某造紙廠未正常啟用污水處理系統，產生的污水排入李某承包的魚塘，致使大量魚蝦死亡，給李某造成重大經濟損失。在調解無果的情況下，李某可以 ①直接將造紙廠訴至法院請求判決停止侵害并賠償損失 ②獨自選擇仲裁機構請求裁決造紙廠排除妨礙并賠償損失 ③委托代理人將造紙廠訴至法院請求判決停止侵害并賠償損失 ④委托辯護人將造紙廠訴至法院請求判決排除妨礙并賠償損失

A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 42．【加試題】2010年，金某申請的“非誠勿來”商標被國家商標局核準注冊，核定服務項目為“交友服務、婚姻介紹所”等，隨即他以“非誠勿來”為名開設婚姻介紹所。同年，S電視臺婚戀交友節目《非誠勿來》開播并收取大量廣告費，影響了金某商標正常使用，金某將其告上法庭。在訴訟過程中，S電視臺進行了抗辯并向法院提交版權登記證書、《非誠勿來》視頻內容等。近日終審法院判決該電視臺構成侵權。

運用《生活中的法律常識》的知識，結合本案，回答下列問題：（1）簡要分析法院判決S電視臺侵權的理由。（3分）

（2）指出在本案訴訟過程中S電視臺是否應承擔舉證責任，并說明理由。（3分）

36．A 37．D 38．B 42．（1）金某“非誠勿來”商標處于法定保護期內，S電視臺未經其許可，在營利性婚戀交友節目上使用該商標，屬于以營利為目的在同一種商品或類似商品上使用與金某相同的商標。（3分）

（2）應該承擔舉證責任。（1分）在民事訴訟中，雙方當事人的平等地位決定了“誰主張，誰舉證”的一般原則。在訴訟中，S電視臺進行抗辯，有責任向法院提供證據。（2分）

2016.10 35．在一次聚會上，張某發現劉某的手機是自己不久前丟失的。事實是，該手機是王某在公交車上撿到后賣個劉某的，交易時劉某對此并不知情。據此，我們可判定

A.王某應承擔道義責任，但不需要承擔法律責任

B.劉某屬于善意第三人，已取得該手機的所有權

C.張某是手機所有權人，可請求劉某歸還手機

D.劉某應歸還張某手機，張某須返還劉某購機款

36．婚后，宋某用婚前個人積蓄20萬元購買股票，獲利6萬元；同時，他用婚后其父贈與的30萬元購買企業債券獲利2萬元。上述全部財產中，屬于夫妻共有的是 A.8萬元

B.58萬元

C.32萬元

D.38萬元

37．A縣小王和B縣小張曾經是男女朋友，兩人分手后，心存怨氣的小張把小王不宜公開的照片上傳到微信朋友圈。小王深受困擾，要把小張告上法庭。為此，小王 A.應向A縣或者B縣法院提起訴訟

B.須聘請律師為訴訟代理人 C.可把精神傷害賠償作為一項訴求

D.應以肖像權受侵犯為案由

41．2014年6月，小明向小聰借款5萬元，并向其出具借條一張，約定在一年內還清。2015年2月小明還款2萬元，但余款一直拖著未還。多次催要未果后，小聰于2016年6月10日將小明訴至法院，請求法院判令小明在10日內歸還余款3萬元，并支付一定的違約金。結合本案，運用《生活中的法律常識》的相關知識，回答下列問題：(1)指出法院對小聰訴訟請求應持的態度。（2分）

(2)從合同履行的角度，說明小明的做法存在的不當之處。（4分）

35.C 36.D 37.C 41.（1）法院應支持小聰的兩個訴求。

（2）小明的不當之處在于么有遵循誠實信用和全面履行的原則。雙方約定在一年內還清借款，而在約定期限內小明只歸還了2萬元，既沒有恪守承諾，也沒有全面正確履行合同義務。

2017.4 35.【加試題】張某通過其微博發文，毫無根據地質疑和否定某知名抗戰烈士的英雄事跡，損害烈士形象，在社會上產生了嚴重的負面影響。為此，烈士子女向法院起訴。張某的行為侵犯了

A.烈士和其子女的名譽權

B.烈士子女的隱私權 C.烈士的名譽權

D.烈士子女的名譽權

36.【加試題】十周歲的小明要去外婆家，他用手機約了一輛出租車，并在電話中對司機講明了路線，雙方約定出租車費為10元。出租車到后，小明剛要上車，司機卻以小明年紀太小為由，拒絕搭載。小明的約車行為所產生的合同

①已成立

②須經小明父母追認才成立 ③有效

④須經小明父母追認才有效 A.①③

B.①④

C.②③

D.②④

37.【加試題】2016年1月，王某與趙某舉行婚禮。2月，王某買了一套公寓并登記在自己名下。3月，王某和趙某登記結婚，趙某的父母隨后贈送給趙某一套別墅，于是，王某以公寓入股和朋友合伙經營,至年底獲利8萬元。翌年初，王某與趙某離婚，之后王某經申請獲得發明專利權，并通過專利許可獲80萬元專利使用費。根據我國法律規定，屬于王某個人財產的有

①公寓 ②別墅

③公寓投資獲利的8萬元

④專利使用費80萬元

A.①②

B.②③

C.③④

D.①④ 41.【加試題】A公司委托B公司處理廢棄物，雙方約定：B公司應按專業要求對廢棄物進行環保處理；若產生糾紛，可同時向仲裁機構申請仲裁和向人民法院起訴。為節約成本，B公司未按專業要求進行環保處理，直接將廢棄物傾倒在山坡草叢中。受高溫暴雨影響，廢棄物腐爛殆盡，植被遭到嚴重污染，很多農戶的雞吃了受污染的草后死亡。農戶找到A公司要求賠償，A公司賠償農戶后，要求B公司承擔法律責任，B公司以高溫暴雨屬不可抗力為由拒絕承擔責任。糾紛產生后，調解無果，A公司和B公司未達成任何協議。

運用《生活中的法律常識》中的相關知識，結合本案，回答下列問題：

(1)判斷A公司與B公司關于糾紛解決方式的約定是否有效，并指出理由。（3分）

（2）若A公司的主張成立，指出B公司應承擔違約責任的方式，并具體說明理由。(3分)

CAD 41.(1)無效。根據我國的仲裁基本制度，實行或裁或審，仲裁和訴訟之間只能選擇其一，本案中雙方關于可同時向仲裁機構申請仲裁和向人民法院起訴的約定無效。

(2)B公司應釆取補救措施和賠償損失。B公司履行的合同義務不符合約定的要求，未能根據約定對廢棄物按專業要求進行環保處理，A公司有權要求B公司釆取補救措施；B公司的行為造成了A公司的經濟損失，A公司有權要求B公司賠償損失。

2017.11 35.【加試題】根據約定,乙公司應于10日內向甲公司交付指定貨物。3日后,乙公司所在地突發暴雨,引發山洪,公司設備、貨物全部被淹,致乙公司無法履行合同,引起糾紛。本案 ①乙公司構成違約

②乙公司不需承擔違約責任

③雙方須通過訴訟解決糾紛

④雙方可委派各自的法律顧問為辯護人 A.①②

B.③④

C.①③

D.②④

36.【加試題】8月5日,瓷器制造商F收到N電函:“本人欲向貴公司定制景泰藍瓷瓶1000只(標準見附件),單價800元,三個月內交貨。”次日,F回電:“可以,但單價要998元。”N收到電函后,于8月11日向F復電:“同意。”據此判斷,正確的是 ①合同中的F和N互為債權人

②合同標的為998元

③)合同履約期限截止日是11月6日

④合同于8月11日成立并生效 A.①③

B.①④

C.②③

D.②④

37.【加試題】結婚時,小張向妻子口頭承諾,自己名下的一處婚前房產為夫妻共有。婚后,小張要妻子辭職專門照顧家庭,遭到拒絕。于是小張變賣該房產,將所得房款用于經商。從中可以推斷

A.變賣前的房產為夫妻共同財產B.小張侵犯了其妻的人身權

C.小張經商所得為夫妻共同財產D.張妻未履行夫妻互相扶養的義務

41.【加試題】畫家葉某在家中宴請好友,席間揮毫作墨竹圖一幅,署名“醉石”。好友王某十分喜歡此畫,未經葉某同意,悄悄攜該畫離開。是夜,王某將“醉石”添筆為“醉后”,并送去裝裱。畫師陸某認為該畫作甚佳,全幅臨摹下來后,將臨摹作品售出。結合材料,運用《生活中的法律常識》中的相關知識,回答下列問題(1)從著作權角度,說明本案中的當事人侵犯了葉某的哪些權利。(4分)

(2)若葉某通過民事訴訟維權,可提出哪些訴訟請求?(2分)

35.A 36.B 37.C 41.(1)王某未經葉某許可更改其署名,侵犯了葉某的署名權;陸某未經葉某許可臨摹其畫作并售出摹本,侵犯了葉某的復制權。

(2)返還畫作(財產)、賠償損失、賠禮道歉。

2018．4 34.【加試題】王某7周歲的兒子在家里玩打火機引發火災，消防人員接警后迅速趕來。因李某的私家車停在小區消防通道，消防車無法順利進入火災現場，導致王某的財產損失擴大。本案中，應對王某的財產損失承擔民事責任的是

①王某的兒子 ②物業公司和消防部門 ③王某 ④李某 A.①② B.①③ C.②④ D.③④

35.【加試題】劉某自幼喪母，與繼母共同生活。去年2月，劉某與程某登記結婚后住進程家，11月程某辭職并生下女兒程小。今年1月劉某攜妻女住進繼母的老房子，劉某提出將女兒改姓劉。不久，程某回娘家治病，治療期間的生活和醫療費劉某未予支付。3月繼母去世，繼母之弟要求劉某一家搬出老房子。關于本案，下列說法中正確的是 ①女兒可以隨劉某的姓 ②劉某對繼母的老房子無繼承權 ③劉某應支付程某生活和醫療費 ④劉某侵犯了程某的生命權 A.①② B.①③ C.②④ D.③④

36.【加試題】春節期間，張某違反本市全面禁放煙花爆竹規定在家門口燃放煙花，被所在區的公安分局處以200元罰款。若張某對此不服，可以

①免費向人民調解委員會申請調解 ②免費向該市公安局申請行政復議

③委托代理人向仲裁委員會申請仲裁 ④委托訴訟代理人向法院提起行政訴訟 A.①② B.①③ C.②④ D.③④

40.【加試題】11月9日，小李看中一網店3000元的A款手機，要求店主給予8折優惠，店主同意，但要求小李兩日內下單付款。11月10日，小李發現該店舉行“11月11日購買B款手機降價1000元”的促銷活動。小李與店主聯系，要求A款手機也降價1000元，店主回復:好的，先支付3000元，優惠款三天內返還”。小李當即下單并支付了3000元。三天后，小李收到手機但未收到返還款，與店主交涉要求返還優惠款，店主只同意按8折優惠返還600元，小李表示拒絕。

運用《生活中的法律常識》中的相關知識，結合本案，回答下列問題:（1）該店的行為違反了哪些合同履行原則？請說明理由。（3分）（2）指出該店應承擔的民事責任及方式，并說明理由。（3分）

34.D 35.B 36.C 40.（1）違反了誠實信用原則和全面履行原則。11月10日該店同意變更合同，但在履行時卻言行不一，違反了誠實信用原則。該店未按11月10日合同約定的價款、履行期限、履行方式等要求正確履行合同義務，違反了全面履行原則（2）應承擔違約責任，繼續履行。該店未按變更后的合同履行，已構成違約。該店應按小李的要求繼續履行，返還1000元。

第四篇：語文二年級上總復習資料知識點匯總

二年級上冊總復習重要資料（會背會默）

一、說明道理：《稱贊》我們要：學會發現同伴的優點，稱贊同伴。

1.《小蝌蚪找媽媽》告訴我們：任何事情只要付出持之以恒的努力就一定會成功。2.《田家四季歌》告訴我們：農民伯伯很辛苦，我們要愛惜糧食。3.《曹沖稱象》我們要學習曹沖善于觀察，樂于動腦，大膽表達的品質。4.《玲玲的畫》告訴我們的道理：好多事情并不像我們想象的那么糟，只要肯動腦筋，壞事往往能變成好事。

5.《一封信》告訴我們：學會把快樂與別人分享。

6.《媽媽睡了》睡夢中的媽媽真美麗、溫柔與辛勞。我們要學會關心體貼媽媽！7.《登鸛雀樓》中“欲窮千里目，更上一層樓。” 意思是若想看到更遠的風景，需要登上更高的樓層。

8.《坐井觀天》這個寓言揭示道理：認識事物，看待問題，站得高才能看得全面。9.《寒號鳥》這是民間故事，故事蘊含的道理：美好的生活要靠勞動來創造。10.《我要的是葫蘆》這個故事告訴我們：事物之間是有密切聯系的，不能只看結果。11.《敕勒歌》——北朝民歌，贊美了大草原蒼茫遼闊的風光，及敕勒人熱愛家鄉、熱愛生活的豪情。

12.狐假虎威的意思：狐貍借著老虎的威風把百獸嚇跑了。13.《狐貍分奶酪》告訴我們：同伴之間不要斤斤計較。14.《紙船和風箏》讓我們感受到：友誼帶來的快樂。

15.《風娃娃》：做事情光有好的愿望還不行，還要看是不是真的對別人有用。

二、人物品質：

魯班：善于觀察思考。

露西：是一個懂事的孩子。

大禹：心系百姓，舍己為人。朱德：以身作則，和戰士們同甘共苦。

周總理：平易近人，和人民心連心。

霧：是一個淘氣又頑皮的孩子。

雪孩子：善良、勇敢。

三、詞語類：1.ABB：喜洋洋 水淋淋 水靈靈 白花花

綠油油

黑乎乎

胖乎乎

2.AABB：千千萬萬

許許多多

認認真真

開開心心

紅紅火火

3.ABAB：碧綠碧綠

火紅火紅

金黃金黃

雪白雪白

烏黑烏黑

4.ABAC：十全十美

百發百中

自由自在 自言自語

無邊無際

無法無天 5.AABC: 蒙蒙細雨

頭頭是道

井井有條

哈哈大笑

歷歷在目

念念不忘 6.ABCC：喜氣洋洋

金光閃閃

秋風習習

得意洋洋

白發蒼蒼

7.動詞+名詞：穿衣裳

披紅袍

彈鋼琴

練舞蹈

唱京戲

畫圖畫

捏泥人

下圍棋

滾鐵環 蕩秋千 滑滑梯

灌溉田地 發動機器

淹沒莊稼 沖毀房屋 8.春天成語：含苞欲放

百花爭艷 花紅柳綠

春色滿園

春回大地

百鳥爭鳴 9.數字成語：一目十行

三言兩語 四面八方

五湖四海

五光十色

十全十美 10.反義詞成語：左思右想 大驚小怪 半信半疑

七上八下 九死一生 出生入死 11.近義詞成語：東張西望 大搖大擺 搖頭擺尾 只言片語

三言兩語

千言萬語

12.言語的成語：不言不語

只言片語

三言兩語

千言萬語

豪言壯語

少言寡語

自言自語

甜言蜜語 11.景象的成語：云開霧散

微風習習

冰天雪地

風雨交加

云霧繚繞

寒風刺骨

鵝毛大雪

電閃雷鳴

12.象聲詞語：啪

唰

吱呀

叮當

嘟嘟嘟

咚咚咚

嘩啦嘩啦

嘰嘰喳喳

13.有關風的詞語：寒風

涼風

暖風

狂風

臺風

暴風

和風細雨

風和日麗

風平浪靜

風調雨順

14.四季農事活動：播種 插秧 耕田 采桑 除草 割麥 打谷 積肥 15.詞語——成語：窮盡——山窮水盡

層疊——層林疊翠

煙云——煙消云散

山川——名山大川

風景

景色

風景如畫

秀麗

秀美

一枝獨秀

著名

名字

名不虛傳

聞名

新聞

百聞不如一見 16.“得”字詞語：

凍得直打哆嗦

熱得直冒汗

高興得直跳

冷得像冰窖

熱得像蒸籠

快得像飛機

17.各種顏色：白色——雪白

米白

奶白

紅色——火紅

桃紅

棗紅

黃色——土黃

鵝黃

金黃

綠色——草綠

翠綠

墨綠

18.寓言故事成語:狐假虎威

刻舟求劍

掩耳盜鈴

四、日積月累

1.《梅花》 宋 王安石

墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。2.樹木的諺語：

十年樹木，百年樹人。——表示培養人才很不容易。樹高百尺，葉落歸根。——指作客他鄉的人最終要回到故鄉。

樹無根不長，人無志不立。——人要有志向，人沒有志向就像樹沒有根。3.十二月花名歌

正月山茶滿盆開，二月迎春初開放。三月桃花紅十里，四月牡丹國色香。五月石榴紅似火，六月荷花滿池塘。七月茉莉花如雪，八月桂花滿枝香。九月菊花姿百態，十月芙蓉正上妝。冬月水仙案頭供，臘月寒梅斗冰霜。4.《垂釣》唐代

胡令能

篷頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身，路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。能看出小兒垂釣時很認真的詩句是：路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。5.風景名勝俗語

桂林山水甲天下。——桂林山水美麗壯觀，天下第一。

上有天堂，下有蘇杭。——天上天堂是最美的，人間的蘇杭是最美的。

五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。——游覽了五岳后，再也不將天下的其他山放在眼中了，游覽了黃山后，連五岳也不放在眼中了。

6.《江雪》唐代 柳宗元千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。7.志向名言

有志者事竟成。《后漢書》：有志氣的人只要堅持不懈，事情終究會取得成功。志當存高遠。《誡外生書》：人應當懷抱高遠的志向

有志不在年高。《傳家寶》：年輕人只要有志向，成就便不可限量。8.數九歌

一九二九不出手，三九四九冰上走。五九六九，沿河看柳。七九河開，八九雁來。九九加一九，耕牛遍地走。

9.動物成語：近義詞動物成語

帶之動物成語

帶如動物成語

狼吞虎咽

驚弓之鳥

膽小如鼠

龍飛鳳舞

漏網之魚

如虎添翼

雞鳴狗吠

害群之馬

如魚得水

五、靈活運用：

1.每當看到人們為了治理洪水廢寢忘食時，總會想起大禹治水“（三過家門而不入）”。

2.望著瀑布從高高的山崖上傾瀉而下，我想到（飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。）

3.黃山集名山這長，徐霞客兩游黃山，留下了“（黃山歸來不看岳。）”

4.大雪飄飄，江中獨釣，只有柳宗元《江雪》一詩中“（孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。）”。5.每當我做事情遇到困難，想放棄的時候，爺爺總是用“（有志者事竟成）”。這句話耐心地教育我。

6.小明5歲時，就在全國獲得繪畫一等獎，這真是“（有志不在年高）”。7.桂林的風景秀美，天下第一。可以用“（桂林山水甲天下）”來稱贊。

8.老師經常用“（欲窮千里目，更上一層樓）”這句名言教育我們要想取得更好的成績，就要付出更多的努力。

9.俗語“（十年樹木，百年樹人）”比喻要使小樹成為木料需要很長的時間，而培養一個人才則需要更多的時間。

六、教材四字詞積累

四海為家

紛紛出發

許許多多

蹦著跳著

冰天雪地

閃閃發光

四面八方

中外聞名

秀麗神奇

一動不動

金光閃閃

奇形怪狀

含苞欲放

百花爭艷

花紅柳綠

春色滿園

群山環繞

樹木茂盛

名勝古跡

點點燈光

隱隱約約

蒙蒙細雨

風光秀麗

許許多多

中外游客

五光十色

熱情好客

流連忘返 山清水秀

風景如畫

一枝獨秀

名不虛傳

窮盡—山窮水盡

層疊—層林疊翠 煙云—煙消云散

山川—名山大川

百聞不如一見

喜洋洋

笑盈盈

懶洋洋

無邊無際

得過且過

自言自語

不言不語

只言片語

三言兩語

千言萬語

豪言壯語

少言寡語

甜言蜜語

不慌不忙

千千萬萬

安居樂業

一年一度

四面八方

健康長壽

令人難忘

各種各樣

坐井觀天

狐假虎威

云開霧散

微風習習

冰天雪地

風雨交加

云霧繚繞

寒風刺骨

鵝毛大雪

電閃雷鳴

水淋淋

骨碌碌

神氣活現

搖頭擺尾

半信半疑

東張西望

大搖大擺

斷斷續續

搖搖擺擺

和風細雨

風和日麗

風平浪靜

風調雨順

狼吞虎咽

龍飛鳳舞

雞鳴狗吠

驚弓之鳥

漏網之魚

害群之馬

膽小如鼠

如虎添翼

如魚得水

七、教材數量詞積累

教材數量詞積累——識字一《場景歌》

一只海鷗

一片沙灘

一艘軍艦

一條帆船 一方魚塘

一塊稻田

一行垂柳

一座花園

一道小溪

一孔石橋

一叢翠竹

一群飛鳥 一面隊旗

一把銅號

一隊紅領巾

一片歡笑 教材各課數量詞積累

一群小蝌蚪

兩條后腿

一只烏龜

一只大青蛙

一對大眼睛

一片白云

一封信

一塊冰

一袋水

一頭大象

一堵墻

一桿大秤 一棵大樹

一艘大船

一條線

一幅畫

一只小花狗

一些土豆

一沓紙

一支圓珠筆

一束鮮花

一個故事

一個桃子

一座山峰 一只猴子

一位仙人

一塊巨石

一只雄雞

一個湖

一個小島

一個個涼棚

一串葡萄

一艘船

一片菜地

一叢竹子

一匹駿馬

一座公園

一堵石崖

一道縫

一條河

一棵樹

一陣秋風

一些枯草

一棵葫蘆

幾朵小花

一些蚜蟲

一個鄰居

一個記號 一根扁擔

一些人

一條條龍船

一串串花炮

一條水紅色頭巾

一只象腳鼓 一座宮殿

一根小草

一道口子

一片霧

一朵白云

一朵美麗的白云

一只老虎

一只狐貍

一片霞

一只鴨

一塊奶酪

一座山

一只紙船

一張紙

一個松果

一個草莓

一只風箏

一架大風車

一口氣

一個廣場

一只小獾

一個小板凳

一把椅子

一點兒心意

八、“的”字短語積累

明亮的眼睛

水汪汪的眼睛

大大的眼睛

炯炯有神的眼睛

會說話的眼睛 烏黑的頭發

波浪似的頭發

金黃的頭發

花白的頭發

長長的頭發 大大的腦袋

黑灰色的身子 長長的尾巴

碧綠的衣裳

雪白的肚皮

許許多多的知識

帶刺的鎧甲

粗心的小朋友 火熱的非洲

又高又大的大象又蹦又跳的小狗 明亮的眼睛

彎彎的眉毛

紅潤的臉

烏黑的頭發

溫柔的媽媽

美麗的媽媽

沙沙的響聲

深沉的呼吸 順從的樣子

中外聞名的黃山風景區

秀麗神奇的景色

有趣的怪石

陡峭的山峰

翻滾的云海

高高的山峰 金光閃閃的雄雞 奇形怪狀的巖石 美麗的小島

碧綠的湖水

圓圓的太陽

彎彎的月亮

薄薄的霧

朦朧的景物

風光秀麗的日月潭 茂密的枝葉

許許多多的中外游客

綠色的涼棚

五光十色的葡萄

熱情好客的維吾爾族老鄉 香甜的葡萄

流動的熱空氣 成串的葡萄

鮮艷的葡萄干

又高又大的樹

平坦的平原

寬廣的平原 高高的山

清清的水

藍藍的海

金黃的稻子

綠油油的菜地

青翠的竹子

一眼望不到邊的草原

又綠又密的草

寬寬的街道

高高的樓房

無邊無際的天

溫暖的窩

細長的葫蘆藤

雪白的小花

可愛的小葫蘆

無數的災難

失敗的教訓 疏導的辦法

千千萬萬的人

安居樂業的生活

足夠的糧食

火紅火紅的鳳凰花 鮮紅的地毯

歡樂的鼓點

清清的水

令人難忘的潑水節

各種各樣的鋸

淘氣又頑皮的孩子

嗆人的煙 燙人的火

很輕很輕的水汽

美麗的白云

茂密的森林

大大小小的野獸

美麗的風箏

飄蕩的風箏

高高的樹枝

漂流的紙船

可愛的風娃娃

紅紅的蘋果

粗糙的板凳 “得”字短語積累

冰得直打哆嗦

冷得像冰窖

熱得直冒汗

熱得像蒸籠 睡得好熟

睡得正香

燒得旺旺的高興得哭

走得很慢很慢

吹得無影無蹤 “地”字短語積累

快活地游來游去 得意地端詳

傷心地哭

懶洋洋地趴 滿意地笑

高興地笑

緊緊地閉著

微微地笑

一動不動地蹲

不住地啼叫

隱隱約約地倒映 清晰地展現

呼呼地刮著

自言自語地說

慢慢地變黃 整夜整夜地研究 笑容滿面地來到悠閑地散步

大搖大擺地走

不停地咬

慢慢以轉動

斷斷續續地流著 不住地點頭

飛快地跑

委屈地想不停地叫

得意地端詳 傷心地哭

懶洋洋地趴

滿意地笑

高興地笑

緊地閉著

微微地笑

一動不動地蹲 自言自語地說 大搖大擺地走 不住地點頭

不住地啼叫

慢地變黃 不停地咬

飛快地跑

清晰地展現

呼呼地刮著 整夜整夜地研究 笑容滿面地來到 悠閑地散步

慢慢以轉動

斷斷續續地流著

委屈地想 8

隱隱約約地倒映

第五篇：小學語文畢業總復習資料(知識點)

小學語文畢業總復習資料（知識點）一、一到六年級古詩詞集錦(精華）

【一年級上冊】

畫

唐朝?王維

靜夜思

李白

遠看山有色,近聽水無聲。

床前明月光，疑是地上霜。

春去花還在,人來鳥不驚。

舉頭望明月，低頭思故鄉。【一年級下冊】

春曉

唐?孟浩然

村居

清?高鼎

春眠不覺曉,處處聞啼鳥。

草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。夜來風雨聲,花落知多少。

兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。所見

清?袁枚

小池

宋?楊萬里

牧童騎黃牛，歌聲振林樾。

泉眼無聲惜細流, 樹陰照水愛晴柔。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。

小荷才露尖尖角, 早有蜻蜓立上頭。【二年級上冊】

贈劉景文

宋 蘇軾

山行

唐 杜牧

荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。

遠上寒山石徑斜,白云深處有人家。一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。

停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。

回鄉偶書

唐 賀知章

贈汪倫

唐 李白少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。

李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。

兒童相見不相識，笑問客從何處來。

桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情

【二年級下冊】

草

唐?白居易

宿新市徐公店

楊萬里 離離原上草，一歲一枯榮。

籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。野火燒不盡，春風吹又生

兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。望廬山瀑布

唐 李白

絕句

唐 杜甫 日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。

兩個黃鸝鳴翠柳, 一行白鷺上青天.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

窗含西嶺千秋雪, 門泊東吳萬里船.【三年級上冊】

夜書所見

宋

葉紹翁

九月九日憶山東兄弟

唐

王維

蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情。

獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。

遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。望天門山

唐 李白

飲湖上初晴后雨

宋

蘇軾 天門中斷楚江開，碧水東流至此回。

水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。

欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。【三年級下冊】

詠柳

唐?賀知章

春日

宋?朱熹

碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。

勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。

不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。

等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。乞巧

林杰

嫦娥

李商隱

七夕今宵看碧霄，牽牛織女渡河橋。

云母屏風燭影深，長河漸落曉星沉。家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬條。

嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。【四年級上冊】

題西林壁

宋 蘇軾

游山西村

宋 陸游

橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。

莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚。不識廬山真面目，只緣身在此山中。

山重水復疑無路，柳暗花明又一村。黃鶴樓送孟浩然之廣陵

唐 李白

送元二使安西

唐?王維

故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州，渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。

勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。

【四年級下冊】

獨坐敬亭山

唐?李白

望洞庭

唐 劉禹錫

眾鳥高飛盡，孤云獨去閑。

湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。相看兩不厭，只有敬亭山。

遙望洞庭山水色,白銀盤里一青螺。憶江南

唐 白居易

漁歌子

唐?張志和

江南好，風景舊曾諳。日出江花紅勝火，西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。

春來江水綠如藍。能不憶江南？

青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。鄉村四月

宋?翁卷

四時田園雜興

宋

范成大 綠遍山原白滿川，子規聲里雨如煙。

晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。

鄉村四月閑人少，才了蠶桑又插田。

童孫未解供耕織，也傍桑陰學種

【五年級上冊】

泊船瓜洲

宋 王安石

秋思

張籍

京口瓜洲一水間，鐘山只隔數重山。

洛陽城里見秋風，欲作家書意萬重。春風又綠江南岸，明月何時照我還？

復恐匆匆說不盡，行人臨發又開封。長相思

清

納蘭性德

山一程，水一程，身向榆關那畔行，夜深千帳燈。風一更，雪一更，聒碎鄉心夢不成，故園無此聲。

【五年級下冊】

牧童

呂巖

舟過安仁

宋

楊萬里

草鋪橫野六七里，笛弄晚風三四聲。

一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中。歸來飽飯黃昏后，不脫蓑衣臥月明。

怪生無雨都張傘，不是遮頭是使風 清平樂（yuè）?村居

茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發誰家翁媼？

大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。

【六年級上冊】 詩經?采薇（節選）

昔我往矣,楊柳依依。今我來思,雨雪霏霏。春夜喜雨

唐?杜甫

好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處, 花重錦官城。西江月?夜行黃沙道中

宋 辛棄疾

明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。

七八個星天外，兩三點雨山前。舊時茅店社林邊，路轉溪橋忽見。天凈沙?秋

元

白樸

孤村落日殘霞，輕煙老樹寒鴉，一點飛鴻影下。青山綠水，白草紅葉黃花。

【六年級下冊】 元日

宋.王安石

爆竹聲中一歲除，春風送暖人屠蘇。千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。天竺寺八月十五日夜桂子

唐.皮日休

玉顆珊珊下月輪，殿前拾得露華新。至今不會天中事，應是嫦娥擲與人。

七步詩

三國.魏－曹植

煮豆持作羹，漉菽以為汁。萁在釜下燃，豆在釜中泣。本自同根生，相煎何太急？ 鳥鳴澗

唐.王維

人閑桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥，時鳴春澗中。芙蓉樓送辛漸

唐五代.王昌齡

寒雨連江夜入吳，平明送客楚山孤。洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。江畔獨步尋花

唐.杜甫

黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。石灰吟

明

于謙

千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身全不怕，要留清白在人間。竹石

清

鄭燮

咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。

聞官軍收河南河北

唐.杜甫

劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂，白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉。即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。

己亥雜詩

清

龔自珍

九州生氣恃風雷，萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。浣溪沙

宋.蘇軾

山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥。瀟瀟暮雨子規啼。誰道人生無再少？門前流水尚能西！休將白發唱黃雞。

卜算子.送鮑浩然之浙東

宋.王觀

水是眼波橫，山是眉峰聚。欲問行人去那邊？眉眼盈盈處。才始送春歸，又送君歸去。若到江南趕上春，千萬和春住。二、一到六年級日積月累集錦

第四冊：

1.讀讀背背（寫景對聯）楊柳綠千里，春風暖萬家。黃鶯鳴翠柳，紫燕剪春風。

春風放膽來梳柳，夜雨瞞人去潤花。春風一拂千山綠，南燕雙歸萬戶春。3.讀讀背背（互相幫助格言）花要葉扶，人要人幫。贈人玫瑰，手有余香。

誠心能叫石頭落淚，實意能叫枯木發芽。幫助別人的人，能得到別人的幫助。4.《節氣歌》

春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。5.讀讀背背（勤學格言）

知識是我們飛向天空的翅膀。

思考可以構成一座橋，讓我們通向新知識。

天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。

科學的未來，只能屬于勤奮而又謙虛的年輕一代。

第五冊：

1.讀讀背背P32 聰明在于學習，天才在于積累。（列寧）

世上無難事，只要肯登攀。（毛澤東）

為中華之崛起而讀書。（周恩來）

書籍是人類進步的階梯。（高爾基）任何成就都是刻苦勞動的結果。（宋慶齡）2.讀讀背背P49《笠翁對韻》

天對地，雨對風，大陸對長空。山花對海樹，赤日對蒼穹。秋月白，晚霞紅，水繞對云橫。雨中山果落，燈下草蟲鳴。3.讀讀背背P64 正月菠菜才吐綠，二月栽下羊角蔥；

三月韭菜長得旺，四月竹筍雨后生； 五月黃瓜大街賣，六月葫蘆彎似弓；

七月茄子頭朝下，八月辣椒個個紅； 九月柿子紅似火，十月蘿卜上秤稱；

冬月白菜家家有，臘月蒜苗正泛青。4.《論語》（選段）P69 溫故而知新。

三人行，必有我師焉。

學而時習之，不亦說乎？

知之為知之，不知為不知，是知也。5.讀讀背背P98 明月松間照，清泉石上流。（王維）

江碧鳥逾白，山青花欲燃。（杜甫）千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。（杜牧）山重水復疑無路，柳暗花明又一村。（陸游）水南水北重重柳，山前山后處處梅。（王安石）6.讀讀背背P114 千里之行，始于足下。百尺竿頭，更進一步。耳聽為虛，眼見為實。人無完人，金無足赤。7.讀讀背背P131《三字經》（選段）人之初，性本善。性相近，習相遠。子不學，非所宜。幼不學，老何為。玉不琢，不成器。人不學，不知義。為人子，方少時。親師友，習禮儀。第六冊

1.讀讀背背（詩句）P32 萬壑樹參天，千山響杜鵑。（王維）

漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝。（王維）雨里雞鳴一兩家，竹溪村路板橋斜。（王建）

穿花蛺蝶深深見，點水蜻蜓款款飛。（杜甫）池上碧苔三四點，葉底黃鸝一兩聲。（晏殊）2.讀讀背背（諺語）P49 繩在細處斷，冰在薄處裂。

親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜。莫看江面平如鏡，要看水底萬丈深。花盆里長不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹。日日行，不怕千萬里；常常做，不怕千萬事。3.讀讀背背（時間格言）P55 少壯不努力，老大徒傷悲。

花有重開日，人無再少年。一日之計在于晨，一年之計在于春。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。4.讀讀背背（氣象諺語）P104 日落胭脂紅，無雨必有風。

夜里星光明，明朝依舊晴。

今夜露水重，明天太陽紅。

有雨山戴帽，無雨山沒腰。

久晴大霧必陰，久雨大霧必晴。5.讀讀背背（友誼格言）P120 海內存知己，天涯若比鄰。（王勃）

海上生明月，天涯共此時。（張九齡）久旱逢甘雨，他鄉遇故知。（汪洙）

歲寒知松柏，患難見真情。（無名氏）

千里送鵝毛，禮輕情意重。（邢俊臣）6.讀讀背背（歇后語）P137 八仙過海——各顯神通

孫悟空大鬧天宮——慌了神 韓信點兵——多多益善

張飛穿針——粗中有細 包公斷案——鐵面無私

姜太公釣魚——愿者上鉤 第七冊

1.日積月累P19（對偶）

霧鎖山頭山鎖霧；天連水尾水連天。

綠水本無憂，因風皺面；青山原不老，為雪白頭。山山水水處處明明秀秀；晴晴雨雨時時好好奇奇。

重重疊疊山，曲曲環環路；丁丁冬冬泉，高高下下樹。2.日積月累P3 正月梅花香又香，二月蘭花盆里裝，三月桃花連十里，四月薔薇靠短墻，五月石榴紅似火，六月荷花滿池塘，七月梔子頭上戴，八月丹桂滿枝黃，九月菊花初開放，十月芙蓉正上妝，冬月水仙供上案，臘月臘梅雪里藏。3.日積月累（對聯）P98 一徑竹陰云滿地，半簾花影月籠紗。（北京頤和園月波樓）樹紅樹碧高低影，煙淡煙濃遠近秋。（四川青城山真武殿）四面荷花三面柳，一城山色半城湖。（山東濟南大明湖）清風明月本無價，近水遙山皆有情。（江蘇蘇州滄浪亭）4.日積月累（名人警句）P141 有志者事竟成。（《后漢書》）

莫以善小而不為，莫以惡小而為之。（劉備）業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。（韓愈）

盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。（陶淵明）5.日積月累（名言警句）P158 沒有大膽的猜測就做不出偉大的發現。（牛頓）

在新的科學宮里，勝利屬于新型的勇敢的人，他們有大膽的科學幻想，心里燃燒著探求新事物的熱情。（阿.費爾斯曼）

既異想天開，又實事求是，這是科學工作者特有的風格，讓我們在無窮的宇宙長河中去探索無窮的真理吧。（郭沫若）

第八冊

1.日積月累P16 大漠孤煙直，長河落日圓。（王維）

幾行紅葉樹，無數夕陽山。（王士禛）落木千山天遠大，澄江一道月分明。（黃庭堅）浮天水送無窮樹，帶雨云埋一半山。（辛棄疾）春江潮水連海平，海上明月共潮生。（張若虛）2.日積月累P33 言必行，行必果。《論語.子路》

與朋友交，言而有信。《論語.學而》 己所不欲，勿施于人。《論語.顏淵》

精誠所加，金石為開。《后漢書.廣陵思王荊傳》 愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。《孟子.離婁下》 老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。《孟子.梁惠王上》 3.日積月累（氣象諺語）P50 清明前后，種瓜點豆。

朝霞不出門，晚霞行千里。天上魚鱗斑，曬谷不用翻。

雞遲宿，鴨歡叫，風雨不久到。螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到。

春霧風，夏霧晴，秋霧陰，冬霧雪。

4.日積月累（名言警句）P97 人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。（雷鋒）

我的一生始終保持著這樣一個信念，生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭取。（巴金）

對于我來說，生命的意義在于設身處地替人著想，憂他人之憂，樂他人之樂。（愛因斯坦）5.日積月累（古詩詞）P117 采菊東籬下，悠然見南山。（陶淵明）

人閑桂花落，夜靜春山空。（王維）竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。（蘇軾）黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙。（趙師秀）鵝湖山下稻梁肥，豚柵雞棲半掩扉。（王駕）獨出前門望野田，月明蕎麥花如雪。（白居易）6.日積月累（歇后語）P161 水滴石穿——非一日之功

早開的紅梅——一支獨秀 砌墻的石頭——后來居上

關羽失荊州——驕兵必敗

王羲之寫字——入木三分

周瑜打黃蓋——一個愿打，一個愿挨 第九冊

1.日積月累（名人名言——讀書）P18 一日無書，百事荒蕪。（陳壽）

讀書破萬卷，下筆如有神。（杜甫）書猶藥也，善讀之可以醫愚。（劉向）黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。（顏真卿）讀書有三到，謂心到、眼到、口到。（朱熹）2.日積月累（思鄉詩句）P37 悠悠天宇曠，切切故鄉情。（張九齡）

浮云終日行，游子久不至。（杜甫）落葉他鄉樹，寒燈獨夜人。（馬戴）明月有情應識我，年年相見在他鄉。（袁枚）家在夢中何日到，春生江上幾人還？（盧綸）江南幾度梅花發，人在天涯鬢已斑。（劉著）3.日積月累（四季之風）P55-56（春）春風能解凍，和煦催耕種。裙裾微動搖，花氣時相送。（夏）夏風草木熏，生機自欣欣。小立池塘側，荷香隔岸聞。（秋）秋風雜秋雨，夜涼添幾許。颼颼不絕聲，落葉悠悠舞。（冬）冬風似虎狂，書齋皆掩窗。整日呼呼響，鳥雀盡潛藏。4.日積月累（格言——刻苦）P74 世上無難事，只怕有心人。

欲要看究竟，處處細留心。

虛心萬事能成，自滿十事九空。

滴水能把石穿透，萬事功到自然成。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。5.日積月累（歇后語——諧音）P79 外甥打燈籠——照舊（舅）

孔夫子搬家——凈是輸（書）小蔥拌豆腐——一清（青）二白

上鞋不用錐子——真（針）好 四月的冰河——開動（凍）了

隔著門縫吹喇叭——名（鳴）聲在外 6.日積月累（名言警句）P112 兄弟敦和睦，朋友篤誠信。（陳子昂）孝在于質實，不在于飾貌。（桓寬）

愛親者，不敢惡于人；敬親者，不敢慢于人。（《孝經》）非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。（諸葛亮）

7.日積月累（詩詞）P154【作品】《卜算子.詠梅》【作者】毛澤東

風雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑。

第十冊： 1.日積月累：

天行健，君子以自強不息。《周易》

有志不在年高，無志空長百歲。《傳家寶》 莫等閑，白了少年頭，空悲切！《滿江紅》

少年易老學難成，一寸光陰不可輕。《偶成》 路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索。《離騷》

不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。《荀子》 2.日積月累（經典對聯）

地滿紅花紅滿地，天連碧水碧連天。（回文聯）

一夜五更、半夜二更有半，三秋九月、中秋八月之中。（數字聯）翠翠紅紅、處處鶯鶯燕燕，風風雨雨、年年暮暮朝朝。（疊字聯）樓外青山，山外白云，云飛天外；池邊綠樹，樹邊紅雨，雨落溪邊。（頂針）3.日積月累（歇后語）

劉關張桃園三結義——生死之交

孔明借東風——巧用天時 關公赴會——單刀直入

徐庶進曹營——一言不發 梁山泊的軍師——無（吳）用

孫猴子的臉——說變就變 4.日積月累（名言警句）

你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創造價值。——（德國）歌德

讓預言的號角奏鳴！哦，西風啊，如果冬天來了，春天還會遠嗎？——（英國）雪萊 果實的事業是尊貴的，花的事業是甜美的，但還是讓我在默默獻身的陰影里做葉的事業吧。——（印度）泰戈爾

假如生活欺騙了你，不要心焦，也不要煩惱，陰郁的日子里要心平氣和，相信吧，那快樂的日子就會來到。——（俄國）普希金

第十一冊：

1.日積月累（古詩詞）

落花不是無情物，化作春泥更護花。（龔自珍）造物無言卻有請，每于寒盡覺春生。（張維屏）今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗。（劉方平）此夜曲中聞折柳，何人不起故園情。（李

白）臥看滿天云不動，不知云與我俱東。（陳與義）不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。（元

稹）2.日積月累（名言警句）

我們愛我們的民族，這是我們自信心的泉源。（周恩來）我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民。（鄧小平）唯有民魂是值得寶貴的，唯有他發揚起來，中國才有真進步。（魯迅）

我愛我的祖國，愛我的人民，離開了她，離開了他們，我就無法生存，更無法修作。（巴金）3.日積月累（格言）輕諾必寡言。（《老子》）

民無信不立。（《論語》）不精不誠，不能動人。（《莊子》）

誠者，天之道也；誠之者，人之道也。（《禮記》）有所期諾，纖毫必償；有所期約，時刻不易。（《袁氏世范》）4.日積月累（格言）

善待地球就是善待自己。

拯救地球就是拯救未來。但存方寸地，留與子孫耕。

有限的資源，無限的循環。珍惜自然資源，共營生命綠色。

5.日積月累

橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。《自嘲》 其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。《故鄉》 我好像一只牛，吃的是草，擠出來的是奶、血。（許廣平《欣慰的紀念》）時間就是性命，無端的空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命的。《門外文談》

只看一個人的著作，結果是不大好的：你就得不到多方面的優點。必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來。倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。《致顏黎民》

6、《馬詩》唐.李賀

大漠沙如雪，燕山月似鉤。何當金絡腦，快走踏清秋。第十二冊 1.日積月累

人非生而知之者，孰能無惑？《師說》

一鼓作氣，再而衰，三而竭。《左傳》 甘瓜苦蒂，天下物無全美。《墨子》

種樹者必培其根，種德者必養其心。《傳習錄》 操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器。《文心雕龍》 2.日積月累（名人名言）

正直是道德之本。——（埃及）邁哈福茲《平民史詩》 眼淚無法洗去痛哭。——（冰島）拉克司內斯《冰島之鐘》 最偉大的見解是最樸實的。——（英國）戈爾丁《蠅王》

人是為了自己的希望才活著的。——（蘇聯）肖洛霍夫《靜靜的頓河》

守信是一項財寶，不應該隨意虛擲。——（哥倫比亞）馬爾克斯《百年孤獨》

使卵石臻于完美的，并非錘的打擊，而是水的且歌且舞。——（印度）泰戈爾《飛鳥集》

只有那些勇敢鎮定的人，才能熬過黑暗，迎來光明。——（危地馬拉）阿斯圖里亞斯《玉米人》 一個人并不是生來要給打敗的。你盡可以消滅他，可就是打不敗他。——（美國）海明威《老人與海》

三、詞語盤點

1.數字詞語

一本正經

二話不說

三心二意

四面八方 五顏六色 六神無主 橫七豎八

七嘴八舌 七上八下

八仙過海

九牛一毛 一暴十寒 十全十美 百花盛開 千篇一律 千姿百態 千方百計 成千上萬 萬紫千紅 形態萬千 萬里無云

2.AABB式

花花綠綠 干干凈凈 高高興興 嚴嚴實實 來來往往 舒舒服服 確確實實 3.ABAC式

不慌不忙 不緊不慢 不知不覺 不聞不問 不折不扣 不屈不撓 多災多難

4.AABC式

栩栩如生 翩翩起舞 戀戀不舍 歷歷在目 面面俱到 頭頭是道 源源不斷 5.ABCC式

銀光閃閃 可憐巴巴 生氣勃勃 清波漾漾 人影綽綽 得意揚揚 氣喘吁吁

6.ABCB式

將心比心 將計就計 以毒攻毒 倚老賣老 應有盡有 將錯就錯 人云亦云

7、有反義詞

遠近聞名 黑白相間 輕重倒置 舍近求遠 頭重腳輕 積少成多 異口同聲

8、意思相近的

呼風喚雨 騰云駕霧 美味佳肴 燈紅酒綠 耀武揚威 崇山峻嶺 枯枝敗葉 9.人體成語

目瞪口呆 目空一切 目不轉睛 瞠目結舌 觸目驚心 刮目相看 舉目無親

10.動物成語

照貓畫虎 天馬行空 汗馬功勞 馬到成功 老馬識途 牛刀小試 笨鳥先飛

1.高興

欣喜若狂 洋洋得意 興高采烈 眉開眼笑 喜出望外 眉飛色舞 心花怒放 2．生氣

火冒三丈 怒氣沖天 暴跳如雷 惱羞成怒 怒發沖冠 悶悶不樂 勃然大怒氣急敗壞 3．著急

心急如焚 急急忙忙 歸心似箭 心急火燎 迫不及待 火燒眉毛迫在眉睫 4．心慌、害怕

心神不定 不知所措 忐忑不安 心慌意亂 心驚膽戰 心亂如麻 提心吊膽驚慌失措 5．悲傷

悲痛欲絕 心如刀絞 痛不欲生 痛苦流涕 淚如泉涌 痛心疾首 肝腸寸斷膽肝欲裂 6．外貌

白發蒼蒼 鶴發童顏 目光炯炯 濃眉大眼 亭亭玉立 貌美如花 齒白唇紅鼻直口闊 7．動作

東張西望 手舞足蹈 指手畫腳 又蹦又跳 摩拳擦掌 搖頭晃腦 擠眉弄眼 8．神態

神采奕奕 從容不迫 鎮定自若 容光煥發 全神貫注 和顏悅色 神氣十足不動聲色 9．品質

大公無私 拾金不昧 嚴于律己 助人為樂 兩袖清風 克己奉公 忍辱負重貪得無厭 10．人多

人山人海 川流不息 熙熙攘攘 摩肩接踵門庭若市 擁擠不堪 千軍萬馬 11．堅持不懈

持之以恒 有始有終 堅持不懈 滴水穿石 磨杵成針 12．精神好

神采奕奕 容光煥發 紅光滿面青春煥發 精神煥發 神采飛揚 精神抖擻 13．精神集中

全神貫注 聚精會神 目不轉睛 閉息凝視 14．動作快

眼疾手快 瞬間即逝 風馳電掣 急馳而來 急走如飛 瞬息萬變 34．描寫季節（1）春天

春暖花開 陽春三月 春光燦爛 萬紫千紅 萬物復蘇 鳥語花香（2）夏天

烈日炎炎 酷熱難耐 驕陽似火熱浪滾滾 暑氣逼人 烈日當空（3）秋天

秋風送爽 天高云淡 秋高氣爽 紅葉似火 秋風習習落葉紛紛（4）冬天

寒風呼嘯 數九寒天 滴水成冰天寒地凍 寒氣襲人 寒風凜冽 寒冬騰月 35．描寫自然環境

大雨傾盆 烏云密布 電閃雷鳴 雷電交加 雨過天晴 碧空如洗 紅裝素裹 36．描寫植物

郁郁蔥蔥 生意蔥蘢 枝葉茂盛 百花盛開 色彩斑斕 生機勃勃 濃蔭蔽日四季常青 37．描寫色彩豐富

五顏六色 五光十色 萬紫千紅 五彩繽紛 色彩斑斕 姹紫嫣紅 百花爭艷絢麗多彩 9

40．帶“然”字

恍然大悟 勃然大怒 嫣然一笑泰然自若 悄然自若 悄然無聲 油然而升 索然無味 41．成語故事

守株待兔 亡羊補牢 狐假虎威 畫蛇添足 杯弓蛇影 聞雞起舞 47．表示“說”

聊 講 談 侃 吹 夸 贊 斥 喊討論 講話 夸口 演講 商量 爭辯 訓斥 責備 叫喊 滔滔不絕 口若懸河異口同聲 議論紛紛 高談闊論 喋喋不休 出口成章 費盡口舌 出言不遜

48．表示“看”

瞅 瞧 視 盯 瞥 瞪 觀 望 眺 鄙視 注視 凝視 仰望 瞻仰 觀察 眺望 俯視怒視 環視 目不轉睛 全神貫注 東張西望 極目遠眺 左顧右盼 目不暇接聚精會神

49．表示“綠”

青 碧 翠 蒼翠 青翠 黛綠 青綠 翠綠 碧綠 墨綠 翠色欲流 一碧千里蒼翠欲流 四季常青 郁郁蔥蔥 青翠欲滴

50．表示形勢緊急的成語：迫在眉睫、千鈞一發、燃眉之急、十萬火急

51．表示聲音極響的詞語：震耳欲聾、驚天動地、震天動地、響徹云霄

52．表示“團結一致”的四字詞：眾志成城、齊心協力、同心同德、萬眾一心

53．表示“鉆研精神”的四字詞：廢寢忘食、刻苦鉆研、爭分奪秒、精益求精

54．表示思想集中的四字詞：專心致志、全神貫注、聚精會神、一心一意

55．描寫課堂上討論場面的四字詞：議論紛紛、各抒己見、七嘴八舌、爭論不休

56．描寫場面熱鬧的成語：車水馬龍、人山人海、人聲鼎沸、摩肩接踵、熱鬧非凡

57．描寫體育運動比賽場面的四字詞：生龍活虎、人流如潮、振奮人心、異常激烈

58．描寫潔白純潔的成語：潔白無瑕、白璧無瑕、冰清玉潔、潔白如玉

59．表示“誠信”的成語：言而有信、一言九鼎、一諾千金、信守諾言

60．表示“做事果斷”的四字詞：毅然決然、當機立斷、雷厲風行、61、表示“從沒有過的”詞語：前所未有、空前絕后、絕無僅有、62．表示“做事猶豫”的四字詞：猶豫不決、出爾反爾、優柔寡斷

63．形容“氣勢雄偉”的四字詞：浩浩蕩蕩、氣勢磅礴、氣勢恢弘

64．形容“植物長勢很好”的四字詞：枝繁葉茂、綠樹成陰、綠陰如蓋、65．表示“有名”的詞語：聞名于世、舉世聞名、聞名天下、66．表示與“足”有關的詞語：手足無措、手忙腳亂、手舞足蹈、67．表示“贊揚”的詞語：贊不絕口、贊嘆不已、連連稱贊、嘆為觀止、68．表示“豪言壯語”的詞語：慷慨激昂、壯志凌云、鏗鏘有力、69．描寫“日寇罪行”的詞語：令人發指、喪失人性、滅絕人性、70．描寫波浪巨大的詞語：洶涌澎湃、波濤洶涌、白浪滔天、驚濤駭浪、71．描寫湖面平靜的詞語：風平浪靜、水平如鏡、波光粼粼、微波粼粼、72．描寫自然景物的詞語：旭日東升、綿綿細雨、桃紅柳綠、艷陽高照

73．描寫“山岳”的詞語：山河壯麗、高山峻嶺、危峰兀立、連綿不斷、74．描寫“瀑布”的詞語：飛流直下、一瀉千里、萬丈瀑布、水簾懸掛

75．描寫“晨”的詞語：雄雞報曉、紅日東升、朝霞輝映、金光萬道

76．描寫“午”的詞語：中午時分、麗日當空、艷陽高照、當午日明

77．描寫“暮”的詞語：暮色蒼茫、夕陽西下、天色模糊、晚風習習、78．描寫“夜”的詞語：月明星稀、燈火通明、漫漫長夜、萬家燈火、79．描寫“大雨”的詞語：狂風暴雨、傾盆大雨、瓢潑大雨、大雨淋漓

四、描寫山水花鳥長江黃河月亮四季的古詩詞

詩中山 :

1.山重水復疑無路，柳暗花明又一村。（陸游《游山西村》）

2.綠樹村邊合，青山郭外斜。（孟浩然《過故人莊》）

3.橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。（蘇軾《題西林壁》）4.會當凌絕頂，一覽眾山小。（杜甫《望岳》）

詩中水 :

1.天門中斷楚江開，碧水東流至此回。2.黃河之水天上來，奔流到海不復回。（李白《將進酒》）

3.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。（李白）

詩中花：

1.待到重陽日，還來就菊花。唐?孟浩然《過故人莊》

2.正是江南好風景，落花時節又逢君。唐?杜甫《江南逢李龜年》

3.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。宋?楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》

4.故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。唐?李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》 詩中鳥：

1.月出驚山鳥，時鳴春澗中。——唐?王維《鳥鳴澗》

2.春眠不覺曉，處處聞啼鳥。——唐?孟浩然《春曉》

3.千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。——唐?柳宗元《江雪》

4.鳥宿池邊樹，僧敲月下門。——唐?賈島《題李凝幽居》

詩中長江：

1.大江東去，浪淘盡，千古風流人物。《念奴嬌赤壁懷古》 蘇軾

2.無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。杜甫《登高》

3.孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流。李白《送孟浩然至廣陵》

詩中黃河：

1.黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。王之渙《涼州詞》

2.大漠孤煙直，長河落日圓。王維《使至塞上》

3.白日依山盡,黃河入海流 王之渙《登鸛雀樓》 詩中月：

1.床前明月光，疑是地上霜。2.舉頭望明月，低頭思故鄉。李白

3.舉杯邀明月，對影成三人。4.長安一片月，萬戶搗衣聲。李白 詩中春：

1.竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知 2.碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。

3.春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來

4.等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。詩中夏：

1.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。（楊萬里）

2.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。（楊萬里《小池》）

3.明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。（辛棄疾）

4.稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。（同上）

5.黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙。（趙師秀《約客》）

詩中秋：

1.枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。（馬志遠《天凈沙-秋思》）

2.停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。（杜牧《山行》）

3、空山新雨后，天氣晚來秋。

4、可憐九月初三夜，露似真珠月似弓。（白居易《暮江吟》）

5.月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。（張繼《楓橋夜泊》）

詩中冬：

1.忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）

2.瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。

3.紛紛暮雪下轅門，風掣紅旗凍不翻。4.山回路轉不見君，雪上空留馬行處。

5.窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。

五、小學語文成語

最貴重的東西:價值連城 最近的距離:近在咫尺 最激烈的競爭:龍爭虎斗 最多的罪行:罄竹難書 最高超的醫術:妙手回春 最短的見識:鼠目寸光 最緊急的情況:十萬火急 最快的閱讀:一目十行 最深刻的見解:入木三分 最快的速度:一日千里 最誠懇的道歉:負荊請罪 最大的決心:破釜沉舟 最重要的一筆:畫龍點睛 最吝嗇的人:一毛不拔 最徒勞的做法:海底撈月 最機靈的人:八面玲瓏 最堅固的防守:固若金湯 最出眾的人:百里挑一 最難過的日子:度日如年 最重的病情:病入膏肓 最迫切的心情:歸心似箭 最好的記憶:過目不忘 最貴重的稿費:一字千金 最大的嘴巴:氣吞山河 最珍貴的時間:一寸光陰一寸金 最快的時間:光陰似箭 最令人向往的地方:世外桃源 最小的地方:方寸之地 最懊悔的事:一失足成千古恨

六、歇后語及四大文學名著中文學常識

（夸獎贊譽）小蔥拌豆腐——一清二白

張飛穿針——粗中有細

（三國歇后語）諸葛亮用兵------神出鬼沒

劉備的江山---哭出來的 關公喝酒------不怕臉紅

______的居處-------開門見山

_____大擺空城計——化險為夷

_____打黃蓋——一個愿打，一個愿挨

______出征-------馬到成功

_____敗走華容道——不出所料

_____拳打鎮關西——打抱不平

1、羅貫中《三國演義》中的小故事有《桃園三結義》《三顧茅廬》《草船借箭》《孔明三所周瑜》

2、吳承恩《西游記》中的小故事有《猴王出世》《孫悟空大鬧天宮》《三打白骨精》《高老莊收伏豬八戒》《真假美猴王》

3、施耐庵《水滸傳》的小故事：《景陽岡》《魯智深倒拔垂楊柳》《吳用智取生辰綱》《三打祝家莊》

4、曹雪芹《紅樓婪》的小故事：《劉姥姥進大觀園》《黛玉葬花》

5、《安徒生童話》中的故事《丑小鴨》《野天鵝》《賣火柴的小女孩》《皇帝的新裝》《拇指姑娘》

七、修改病句

改正下面句子中指代不明之處。

1． 老師把王虹和曉敏喊到跟前，對她說：“上課要積極發言。” 2． 小麗和小華一起去上學，她在路上撿到一個錢包。3． 張文和王勤約定一起在自己家做作業。4． 李剛和小海是好朋友，他經常幫助他。改正下面句子中搭配不當之處。

1． 昨天的值日生把教室打掃得整整齊齊。

2． “六一”節那天，同學們穿著新艷的衣服和紅領巾到學校參加慶祝活動。3． 城外聳立著一座小巧的房子。

4． 我們要繼承和發揚老一輩的革命事業。找出下面句子中歸類不當的地方并改正。

1． 幼兒園經常給我們吃哈密瓜、西瓜、蘋果、西紅柿等水果。2． 學校的體育室擺滿了足球、排球、籃球、地球儀等體育器材。3． 奶奶家養了許多雞、鴨、鵝、牛、馬等家禽。

4． 昨天，參加國慶節聯歡會的有工人、農民、小學生、解放軍、青年等。

修改病句。

1． 老工人在馬路上協助交警保持交通秩序。

2． 秋天的田野里，到處能看到果實成熟的景象和芳香。

3． 今年，我們的王老師又光榮地被評為“市先進班主任”的稱號。4． 我猜想他肯定是一個六年級學生。

5． 小亮的肩頭被沉重的米袋壓得喘不過氣來。6． 看了這本書，很受教育。

7． 桌子上的鬧鐘走了一圈，一個小時又過去了。8． 廬山瀑布、大明湖、趵突泉是濟南的三大名勝。9． 游泳運動員打破了一次又一次世界記錄。10． 通過老師的幫助，使我改正了缺點。

11． 桌子上有尺子和鋼筆，這是她的，那是他的。12． 我們通過并討論了中隊計劃。

八、精美句子仿寫20例

1、幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛；

幸福是“春種一粒粟，秋收千顆子”的收獲；

幸福是“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適；

幸福是“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”的追求。

2、朋友是什么，朋友是快樂日子里的一把吉它，盡情地為你彈奏生活的愉悅；

朋友是憂傷日子里的一股春風，輕輕地為你拂去心中的愁云。

朋友是成功道路上的一位良師，熱情地將你引向陽光的地帶。

朋友是失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你驅趕心靈的陰霾。

3、愛心是冬日里的一片陽光，使饑寒交迫的人分外感到人間的溫暖。

愛心是沙漠中的一泓泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。

愛心是夜空中的一輪明月，使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉。

愛心是春天里的一場細雨，使心靈枯萎的人特別感到情感的滋潤。

愛心是夏日里的一陣清風，使心急如焚的人感到無比的涼爽。

愛心是黑夜里的一座燈塔，使迷失方向的航船找到停靠的港灣。

4、事業說：人生就是建筑歷史的一塊磚石。

友誼說：人生就是幫助別人攀登的階梯。

奮斗說：人生就是與風浪搏擊的雙漿。

勤奮說：人生就是耕耘大自然的老黃牛。

困難說：人生就是在暗礁中行進的船。

挫折說：人生就是那條坎坷曲折的小路。

5、假如生命是一株小草，我愿為春天獻上一點嫩綠。

假如生命是一棵大樹，我愿為大地（夏日）撒下一片綠陰（陰涼）；

假如生命是一朵鮮花，我愿為世界奉上一縷馨香；

假如生命是一枚果實，我愿為人間留下一絲甘甜。

6、風從水上走過，留下了粼粼波紋；

陽光從云中穿過，留下了縷縷溫暖；

駱駝從沙漠走過，留下了深深蹄印；

哨鴿從天空飛過，留下了聲聲歡韻；

歲月從樹林中走過，留下了圈圈年輪??

啊，朋友，我們從時代的舞臺走過，留下了什么呢？

7、即使我們只是一支蠟燭，也應該“蠟炬成灰淚始干”；

即使我們只是一只春蠶，也應該“春蠶到死絲方盡”；

即使我們只是一片樹葉，也應該“化作春泥更護花”；

即使我們只是一根火柴，也要在關爭鍵時刻有一次閃耀；

即使我們只是一朵花，也要給人們帶來一絲清香；

即使我們只是一顆星星，也要在黑暗中閃出自己的光芒；

即使我們只是一滴水，也要在生命的旅途中作叮咚的脆響；

即使我們只是一棵小草，也要給大地帶來一點綠色。

8、歷史是一本書，時間是一支筆；

歷史是一艘船，時間是一張網；

歷史是一幅畫，時間是絢麗的色彩；

歷史是一座高山，時間是嶙峋的巨石；

歷史是一棵大樹，時間是繁茂的枝葉；

歷史是一條長河，時間是涌動著的波濤；

歷史是一首曲譜，時間是跳動著的音符。

9、人生的意義在于奉獻而不在于索取。

如果你是一棵大樹，就撒下一片陰涼；

如果你是一泓清泉，就滋潤一方土地；

如果你是一棵小草，就增添一份綠意；

如果你是一顆星星，就點綴一角天空。

如果你是一朵鮮花，就裝點一分春色。

10、如果你是大河，何必在乎別人把你說成小溪；

如果你是峰巒，何必在乎別人把你當成平地；

如果你是春天，何必為一瓣花朵的凋零而嘆息；

如果你是種子，何必為還沒有結出果實而著急；

如果你就是你，那就靜靜微笑沉默不語。

11、愛讀書，是一種美德。世界上有大成就的人，對人類有特殊貢獻的人，幾乎都是愛讀書的人。

讀書，使人思維活躍，聰穎智慧；

讀書，使人胸襟開闊，豁達曉暢；

讀書，使人目光遠大，志存高遠；

讀書，使人思想插上翅膀，感情綻開花蕾。

12、生活是一首美妙動聽的歌，我們要學會欣賞。

生活是一艘揚帆遠航的船，我們要學會駕駛。

生活是一首豪壯抒情的詩，我們要學會朗誦。

生活是一幅五彩繽紛的圖畫，我們要學會鑒賞。

生活是一本豐富多彩的書，我們要學會閱讀。

13、愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧寒交迫的人感到人間的溫暖；

愛心是一眼流淌于夏日的甘泉，使心田干涸的人得到真正的滋潤；

愛心是一個飛翔在人間的天使，使飽受苦難的人獲得幸福的沐浴。

14、人生如一支歌，應該多一些激昂的旋律，少一些萎糜的音符；

人生如一首詩，應該多一些熱烈的抒情，少一些愁苦的嘆息；

人生如一幅畫，應該多一點亮麗的色彩，少一些灰暗的色調。

15、假如我是個畫家，我就要用各種彩色，點染出她們的清揚的眉宇和絢麗的服裝。

假如我是個雕刻家，我就要在玉石上模擬出她們的充滿了活力的苗條靈動的身形。

假如我是個歌手，我就要用優美的旋律和甜美的歌聲來贊美她們婀娜的舞姿和充滿魅力的面龐。

假如我是個攝影師，我就要用光彩和色彩拍下她們勃發的活力和嫵媚的身姿。

16、青春是一種令人羨慕的資本。

憑著健壯的體魄，你可以支撐起一方蔚藍的天空；

憑著頑強的毅力，你可以攀登上一座巍峨的高山；

憑著旺盛的精力，你可以開墾出一片肥沃的土地；

憑著超人的智慧，你可以描繪出一幅精美的畫卷

17、其實天不暗，陰云終要散；

其實海不寬，此岸連彼岸；

其實山不險，條條路可攀；

其實路不遠，一切會如愿。

艱難困苦的日子里我為你祈禱，請你保重每一天。

18、讓我們來做花的事業吧，把花香傳給別人；

讓我們來做葉的事業吧，把花頂過自己的身軀；

讓我們來做根的事業吧，把養分輸送給葉和花；

讓我們來做土的事業吧，把千萬棵花孕育得根深葉茂。

19、花朵把春天的門推開；

綠蔭把夏天的門推開；

碩果把秋天的門推開；

飛雪把冬天的門推開；

真誠把友誼的門推開。

20、只有啟程，才會到達理想的目的地；

只有拼搏，才會獲得輝煌的成功；

只有播種，才會有收獲；

只有追求，才會品味堂堂正正的人生。

九、口語交際練習題

1、小剛對小麗說：“我原定于后天上午與小明到蝴蝶山公園游玩，可我因有其他事不能如約定，請你幫我轉告小明，順便請問他，游玩時間改到后天下午3點行不行。”

當天下午，小麗遇到小明的媽媽，這時小麗轉述說：“阿姨，你好，小剛原定與小明后天上午到蝴蝶山公園玩，因他有事不能如約，麻煩你轉告小明，并問小明能不能改到后天下午3點再到那里去游玩。”

第二天晚上，小明的媽媽對小明這樣轉述：“小明，你原定和小明明天上午去蝴蝶山公園玩，小明托小麗轉告我說，他有事不能如約，問能不能改到明天上午3點到那里。”

2、小龍媽媽給小龍買了一雙溜冰鞋，回家試穿后發現小了一個尺碼。媽媽告訴小龍，鞋是在文蜂

商場買的，女營業員四十歲左右，讓小龍拿著發票自己去換，如果你是小龍，到了柜臺，你準備怎樣和女營業員說？

小龍說：“阿姨，您好，這是我媽媽來這里找一位四十歲左右的阿姨買的鞋子，這雙鞋比我的腳小了一個尺碼，麻煩您給我換一雙大一碼的，好嗎？”

3、請寫出不同場合中使用的敬詞或謙語。（限用二字詞）A邀請朋友到家中做客，你可以說：“我在家里恭候你的到來。” B請人閱讀自己的作品，應謙虛地說：“請您多提寶貴意見”或“請您指教” C詢問長者年齡，應尊敬地問：“您老人家高壽？”

4、在交往中，相同的意思，選折不同的說法，起到的效果也完全不同。下面工作人員的話就讓人很不舒服，請你把話說得讓人易于接受。

（辦公室接聽電話）工作人員：“他不在！”

改說：對不起，他有事出去了。請您留下姓名，等下他回來我轉告他，好嗎？

6、永安二中準備在初一年級舉行一次“一年來我最滿意的作文”交流展示活動，要求參與者將自己在初一一年中寫作最滿意的一篇作文當眾朗讀展示。

A小軍同學作文很好，但他性格內向，不好意思當眾朗讀，請你用簡潔語言勸他參加這次活動。小軍，再美的珍珠，埋在土里也顯示不出它的價值。你有這么好的文章，不展示出來太可惜了。你說呢？

B假如你是本次活動的主持人，請你設計一段開場白。

“同學們，在一年的語文學習中我們寫了許多文章，這其中一定有你的得意之作吧！今天，就請你有優美的朗誦，展示你的才情吧！”

7、英國著名外科醫生夏爾普，一天去給貴族老爺看病。原來是一點微不足道的皮外傷。夏爾普看完后，開了藥方，就吩咐仆人馬上跑到藥店去買藥。老爺一聽醫生說得那么急，臉都嚇白了，連忙問醫生：“您讓仆人跑步去買藥，看來這傷很危險了？”

“如果仆人不拼命跑，我擔心??” “可能出什么事？”老爺問。

“我擔心，他的藥還沒買回來，你的傷口就愈合了。”

8、春節，盈盈家請客喝酒，父親叫讀初三的女兒盈盈給客人倒酒，盈盈不小心將酒倒得溢在桌上，一時，他覺得不好意思。為了擺脫尷尬，活躍氣氛，他便風趣地說：“都怪爸爸給我取了‘盈盈’這個名字，盈者，滿也。瞧，這酒都從杯中滿出來了。”

9、學會恰當地欣賞、祝賀他人。

A、小明在某刊物上發表了一篇300來字的短文，他把這一消息告訴同學，希望大家與他共同分享快樂。這時，小軍卻不以為然地說：“就這么小的一個豆腐塊啊？”這句話說的不妥，你將如何祝賀小明？

“小明，你真行，祝賀你！同時也希望你寫出更多更好的文章在報刊上發表。”

B、兄弟班級在學校籃球比賽中以微弱優勢戰勝自己的班級奪得冠軍，同學們心中有些不服，這時你想文明得體地對兄弟班級的同學說：“祝賀你們奪得了冠軍，相信下次我們一定能戰勝你們。”

8、說一段100字左右的話，向你的同學介紹一位令你感動的人物，可以是感動中國的人物，也可以是文學作品中的人物。

孫悟空——他的故事在中國家喻戶曉！取經路上，他是師傅的好幫手：“三打白骨精”，他窮追猛打，決不手軟；“三借芭蕉扇”，他有勇有謀，化險為夷??他愛憎分明，本領高強，他是藝高人膽大的神仙傳奇，更是血肉豐滿的好漢！

9、下面是一段對話，請在橫線上補充相應的節約用宣傳口號。媽媽說：“我這個人用水大手大腳慣了，一時改不過來。再說，這么大個地球，還在乎我浪費的那點水嗎？”

兒子說：“那可不行，節約用水，人人有責，您怎么能例外呢？老師說了，水是生命之源，為了保護人類共同的家園，每個人都要有很強的節水意識。您也不希望看到最后一滴水是自己的眼淚吧！”

10、一位老師去家訪，與學生目不識丁的奶奶聊上了。老師應該用哪種說法更好？請選擇。“奶奶，你老人家身體很好哇。什么？我不是來告狀的，你孫子在學校沒（犯錯誤、惹事），就是讀書還要（多用功、發奮努力），數學考試最近又不及格啦。在學校您別擔心，我們會（抽空、在白忙中擠出時間）給他補課；可在家里，您老人家要（說說他、做做他的思想工作）

你認為老師這樣說話的理由是：奶奶年長目不識丁，用口語和奶奶聊比較符合說話對象的特點。

11、一位旅行家向詩人海涅講述他所發現的一個小島，突然說道：“你猜猜看，這小島上有什么現象使我感到驚奇？”海涅搖搖頭，表示不知道。旅行家神秘地一笑：“小島上沒有猶太人和驢子！”作為猶太人的海涅坦然地回答道：“如果真是那樣，我和你到小島上走一趟。”

海涅的言外這意是：我是猶太人，而你正是那一頭驢子。

12、王麗放學回家，見媽媽正偷看他的信，就責問：“媽媽，你怎么能看我的信？”沒想到，媽媽不但不認錯，反而說：“你是我身上掉下的一塊肉，我要對你的成長負責，你要是同壞人交上朋友怎么辦？” 王麗應該怎么說才能說服媽媽？

王麗說：“媽媽，我覺得您應該信任我，如果我也不信任朋友，我還能交到真正的朋友嗎？放心吧，我不會交壞人朋友的！”

13、魯迅的《孔乙己》一文中有一句話：“旁人便問道，孔乙己，你當真識字么？”旁人明明知道他是讀了書的人，這樣問他有什么言外之意？

答：取消孔乙己讀了書卻沒有用，連半個秀才也沒有撈到。

14、張三到外地讀書近一年了，回家后去看望大姑，大姑非常熱情地留他吃午飯，他張三認為時間還早，還要去看二姑，不想在大姑家吃午飯，張三應該怎樣謝絕大姑的挽留呢？如果你是張三，你會怎么說？

張三說：大姑，一年不見，我非常想在大姑家多玩一些時間，只是時間還在，我還要去看望二姑，我也很想念她，謝謝大姑，過兩天我再來，好嗎？

15、海爾集團執行總裁張瑞敏在回答如何面對“日本制造”的挑戰時，說過一句意味深長的話：“如果我‘中國制造’就一定會被打敗；如果是‘中國創造’，就一定不會敗。”請你寫出張瑞敏回答的妙處所在。

妙在抓住“制造”與“創造”一字之差，結果卻截然不同。“中國創造”強調了產品的獨創性、創新性，具有頑強的生命力。

16.小明正在陽臺上澆水，樓下的劉阿姨說：“小明，你真愛美啊，我剛晾的被單也錦上添花了。”（1）你聽出了劉阿姨說話的意思是______________________。（2）如果你是李小明，應該這樣回答劉阿姨：_____________。答案：小明我的被子被你弄濕了,請不要再澆了！阿姨對不起，我不是故意的一會我下來幫你把水擠干

1.上學路上，明明把吃剩的饅頭隨手丟在路上，看到這種情況，你會怎樣對小明說呢？小明聽后如果認識了錯誤又會怎樣說呢？能用上名言警句，古詩句或諺語更好。

你對明明說：

明明對你說：

2、臨近期末考試，小華每天只知道玩，上課不夠認真，作業也馬虎了事，大家都在為他著急，他是他的同學，你會怎樣勸說他呢？

你對小華說：

小華聽后說：

3、這天，成成來到菜市場，市場可熱鬧了。突然他看到一個叔叔正在賣幾只活鳥，小鳥在籠子里嘰嘰喳喳，歡蹦亂跳。你看見了，會怎么說，怎么做？叔叔聽后又會怎么說，怎么做？

你：

叔叔：

4、小麗的媽媽下崗后，一直沒找到合適的事情做，便整天跟鄰居打麻將，爸爸勸說無效，小麗想通過打電話跟媽媽說說。

小麗：

媽媽：我是媽媽，女兒，你有事嗎？ 小麗：

媽媽：在家無聊，玩玩而已。小麗：

媽媽：小孩子家別管大人的事。小麗：

媽媽：好啊，媽媽聽你的，以后堅決不打了。

5、小江從小就有遠大理想，但他不愿做一些生活中的一些小事，比如打掃自已的房間，他認為男子漢是做大事情的，一些小事無需掛齒，也沒有必要做。你同意他的看法嗎？請發表你的看法。

6、請你用“你好厲害呀！”開頭，按照下面的要求說話：

①說的話含有表揚的意思：“你好厲害呀！” ___________________________________________________________________________________________________________________

②說的話含有批評的意思：“你好厲害呀！”

7、教師節到了，自己動手做一張賀卡送給老師，在賀卡上寫一句祝賀的話。—

送賀卡時，你和老師都說了些什么。

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3、一些同學背著家長和老師上網吧，網吧老板也違規經營。對此，你作為一個學生，怎能袖手旁觀？于是，你到網吧找朋友王亮。

①你對正貪戀上網的王亮說：___________________________________________________________ ②你對違規經營的網吧老板說：————————————————————— —————————————————————

4、小華的家長反對他閱讀文學名著，理由是“那都是閑書，沒什么用”，要他多做一些考試卷。小華請求你幫助他說服家長。把你要說的話寫在下面，并用上“不但??而且”這個關聯詞。

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5、央視2005“感動中國”節目讓帶著妹妹讀大學的洪戰輝的事跡廣為傳頌——當他還是 一個孩子的時候，就對另一個更加弱小的孩子負起了責任，孤身一人撐起困境中的家庭； 進人大學后，憑著一般人難以想像的努力，完成學業并撫養教育妹妹，甚至幫助他人。假如有一天，洪戰輝帶著他妹妹到你學校來參加某個活動，你有機會跟他倆說 話，你會對洪戰輝說：————————————————————————— ———————————————————

對洪戰輝的妹妹說：————————————————————————— —————————————————