久久99精品久久久久久琪琪,久久人人爽人人爽人人片亞洲,熟妇人妻无码中文字幕,亚洲精品无码久久久久久久

職業(yè)教育工作會議主持詞

時間:2019-05-14 14:23:21下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《職業(yè)教育工作會議主持詞》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《職業(yè)教育工作會議主持詞》。

第一篇:職業(yè)教育工作會議主持詞

職業(yè)教育工作會議主持詞

同志們:

現(xiàn)在開始開會。值此全縣上下深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆四中全會及市委二屆七次全體會議精神的關(guān)鍵時刻,縣委、縣政府決定召開職業(yè)教育工作會議,這充分體現(xiàn)了縣委、縣政府對職業(yè)教育工作的高度重視,希望同志們認(rèn)真聽會。會議的主要任務(wù)是總結(jié)我縣職業(yè)教育工作取得的成績和經(jīng)驗,安排部署職業(yè)教育工作。

首先,進(jìn)行會議

第一項,請縣人勞局同志通報職業(yè)教育培訓(xùn)情況。

下面進(jìn)行會議第二項,請教體局局長同志宣讀職業(yè)教育工作先進(jìn)單位表彰

決定。

下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎縣長作重要講話。

第四項,請鄉(xiāng)、初中發(fā)言。

第五項,(1)請縣長代表縣政府與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府簽定職教工作目標(biāo)責(zé)任書

(2)請局長代表教體局與各中學(xué)簽定職教工作目標(biāo)責(zé)任書。

最后,請縣職教中心介紹辦學(xué)情況。

剛才,縣長站在發(fā)展的高度充分肯定了過去一年我縣職業(yè)教育工作取得的成績,進(jìn)一步明確了職業(yè)教育工作發(fā)展方向,同時也指出了職業(yè)教育發(fā)展過程中存在的困難和問題,縣長的講話深入淺出,內(nèi)涵豐富,具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性和可操作性,請各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關(guān)部門和各學(xué)校要切實領(lǐng)會吳縣長的講話精神,認(rèn)真抓好貫徹落實。縣長代表縣政府與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府簽定了職教工作目標(biāo)責(zé)任書,教體局與各中學(xué)簽定了責(zé)任書,希望各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化措施,切實負(fù)起責(zé)任。主任對職教工作進(jìn)行了通報,鄉(xiāng)、中學(xué)作了發(fā)言,職教中心介紹了專業(yè)設(shè)置和辦學(xué)情況,會上還表彰了職教工作先進(jìn)單位,希望受表彰的單位戒驕戒躁、謙虛謹(jǐn)慎,勇于創(chuàng)新,為我縣職教工作發(fā)展做出新的更大貢獻(xiàn)。最后,我就貫徹落實好本次會議精神和當(dāng)前學(xué)校安全工作再強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)意見。

一是迅速傳達(dá)貫徹會議精神。今天的會議明確了職業(yè)教育工作的方向、重點(diǎn),會后,希望各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各相關(guān)部門、各學(xué)校要迅速組織召開會議,認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)會議精神,用會議精神來統(tǒng)一干部群眾對職業(yè)教育工作的認(rèn)識,形成做好全縣職業(yè)教育工作的強(qiáng)大合力。

二是要統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識。抓職業(yè)教育,雖然與抓其他產(chǎn)業(yè)相比見效慢,但卻是一項惠及民生、事關(guān)長遠(yuǎn),具有戰(zhàn)略意義的舉措。希望各級各部門進(jìn)一步解放思想,開闊眼界,本著對人民、對子孫后代負(fù)責(zé)的態(tài)度,肩負(fù)起培養(yǎng)技能型人才的重任,結(jié)合各自工作實際深

入調(diào)研,力爭做到認(rèn)識達(dá)到新高度,工作邁上新臺階。

三是要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),夯實責(zé)任。歲末年初,工作千頭萬緒,希望今天參會的各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各部門務(wù)必按照今天會議的統(tǒng)一安排,精心組織,周密部署,確保各項工作有條不紊的開展。尤其是春季職教招生工作時間緊,任務(wù)重,各級各部門要緊密結(jié)合自身實際,充分發(fā)揮各自的職能作用,關(guān)鍵是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各學(xué)校,要切實負(fù)起責(zé)任,理清思路,準(zhǔn)確把握工作重點(diǎn),成立領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)宣傳,細(xì)化工作任務(wù),夯實工作責(zé)任,確保春季招生工作任務(wù)圓滿完成,努力開創(chuàng)我縣職業(yè)教育工作新局面。

四是要提高警惕,確保師生安全。安全無小事,責(zé)任重于山。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各學(xué)校一定要進(jìn)一步增強(qiáng)做好安全工作的責(zé)任感和緊迫感,牢固樹立“珍愛生命,安全第一”的理念,切實把學(xué)校安全管理工作放到極端重要的位置來抓。深刻吸取國內(nèi)各類學(xué)校尤其是我縣少數(shù)學(xué)校發(fā)

生的安全事故的教訓(xùn),引以為戒,警鐘長鳴,居安思危,時刻把學(xué)校師生的生命、財產(chǎn)、飲食、交通、消防等安全工作抓在手上、放在心上、落實到行動上。春節(jié)臨近,是各類犯罪活動的高發(fā)期,希望會后,各校立即深入組織一次安全隱患大排查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,切實把學(xué)校安全工作做細(xì)做好,讓學(xué)生安全、讓家長放心、讓群眾滿意、讓全縣學(xué)生平安幸福健康的成長。謝謝大家!

散會!

第二篇:職業(yè)教育工作會議主持詞

同志們:

現(xiàn)在開始開會。值此全縣上下深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆四中全會及市委二屆七次全體會議精神的關(guān)鍵時刻,縣委、縣政府決定召開職業(yè)教育工作會議,這充分體現(xiàn)了縣委、縣政府對職業(yè)教育工作的高度重視,希望同志們認(rèn)真聽會。會議的主要任務(wù)是總結(jié)我縣職業(yè)教育工作取得的成績和經(jīng)驗,安排部署職業(yè)教育工作。

首先,進(jìn)行會議

第一項,請縣人勞局同志通報職業(yè)教育培訓(xùn)情況。

下面進(jìn)行會議第二項,請教體局局長同志宣讀職業(yè)教育工作先進(jìn)單位表彰決定。

下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎縣長作重要講話。

第四項,請鄉(xiāng)、初中發(fā)言。

第五項,(1)請縣長代表縣政府與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府簽定職教工作目標(biāo)責(zé)任書

(2)請局長代表教體局與各中學(xué)簽定職教工作目標(biāo)責(zé)任書。

最后,請縣職教中心介紹辦學(xué)情況。

剛才,縣長站在發(fā)展的高度充分肯定了過去一年我縣職業(yè)教育工作取得的成績,進(jìn)一步明確了職業(yè)教育工作發(fā)展方向,同時也指出了職業(yè)教育發(fā)展過程中存在的困難和問題,縣長的講話深入淺出,內(nèi)涵豐富,具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性和可操作性,請各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關(guān)部門和各學(xué)校要切實領(lǐng)會吳縣長的講話精神,認(rèn)真抓好貫徹落實。縣長代表縣政府與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府簽定了職教工作目標(biāo)責(zé)任書,教體局與各中學(xué)簽定了責(zé)任書,希望各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化措施,切實負(fù)起責(zé)任。主任對職教工作進(jìn)行了通報,鄉(xiāng)、中學(xué)作了發(fā)言,職教中心介紹了專業(yè)設(shè)置和辦學(xué)情況,會上還表彰了職教工作先進(jìn)單位,希望受表彰的單位戒驕戒躁、謙虛謹(jǐn)慎,勇于創(chuàng)新,為我縣職教工作發(fā)展做出新的更大貢獻(xiàn)。最后,我就貫徹落實好本次會議精神和當(dāng)前學(xué)校安全工作再強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)意見。

一是迅速傳達(dá)貫徹會議精神。今天的會議明確了職業(yè)教育工作的方向、重點(diǎn),會后,希望各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各相關(guān)部門、各學(xué)校要迅速組織召開會議,認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)會議精神,用會議精神來統(tǒng)一干部群眾對職業(yè)教育工作的認(rèn)識,形成做好全縣職業(yè)教育工作的強(qiáng)大合力。

二是要統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識。抓職業(yè)教育,雖然與抓其他產(chǎn)業(yè)相比見效慢,但卻是一項惠及民生、事關(guān)長遠(yuǎn),具有戰(zhàn)略意義的舉措。希望各級各部門進(jìn)一步解放思想,開闊眼界,本著對人民、對子孫后代負(fù)責(zé)的態(tài)度,肩負(fù)起培養(yǎng)技能型人才的重任,結(jié)合各自工作實際深入調(diào)研,力爭做到認(rèn)識達(dá)到新高度,工作邁上新臺階。

三是要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),夯實責(zé)任。歲末年初,工作千頭萬緒,希望今天參會的各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各部門務(wù)必按照今天會議的統(tǒng)一安排,精心組織,周密部署,確保各項工作有條不紊的開展。尤其是春季職教招生工作時間緊,任務(wù)重,各級各部門要緊密結(jié)合自身實際,充分發(fā)揮各自的職能作用,關(guān)鍵是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各學(xué)校,要切實負(fù)起責(zé)任,理清思路,準(zhǔn)確把握工作重點(diǎn),成立領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)宣傳,細(xì)化工作任務(wù),夯實工作責(zé)任,確保春季招生工作任務(wù)圓滿完成,努力開創(chuàng)我縣職業(yè)教育工作新局面。

四是要提高警惕,確保師生安全。安全無小事,責(zé)任重于山。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各學(xué)校一定要進(jìn)一步增強(qiáng)做好安全工作的責(zé)任感和緊迫感,牢固樹立“珍愛生命,安全第一”的理念,切實把學(xué)校安全管理工作放到極端重要的位置來抓。深刻吸取國內(nèi)各類學(xué)校尤其是我縣少數(shù)學(xué)校發(fā)生的安全事故的教訓(xùn),引以為戒,警鐘長鳴,居安思危,時刻把學(xué)校師生的生命、財產(chǎn)、飲食、交通、消防等安全工作抓在手上、放在心上、落實到行動上。春節(jié)臨近,是各類犯罪活動的高發(fā)期,希望會后,各校立即深入組織一次安全隱患大排查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,切實把學(xué)校安全工作做細(xì)做好,讓學(xué)生安全、讓家長放心、讓群眾滿意、讓全縣學(xué)生平安幸福健康的成長。謝謝大家!

散會!

第三篇:職業(yè)教育工作會議材料2004

強(qiáng)化管理提高質(zhì)量

為全面建設(shè)小康社會提供人才保證

五大連池市職教中心學(xué)校經(jīng)驗材料

五大連池市職教中心學(xué)校始建于1997年,是由農(nóng)高、職高、電大、技工學(xué)校、成人中專、農(nóng)廣校、農(nóng)機(jī)校、衛(wèi)校、五鎮(zhèn)職高等九個單位合并而成的跨行業(yè)、綜合性、多功能的職業(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)校占地面積19.3萬平方米,校園面積

6.3萬平方米,校舍建筑面積7000平方米。有校田195畝,溫室大棚810平方米。建有農(nóng)學(xué)、牧醫(yī)、微機(jī)、財會、服裝、語音、化學(xué)、物理與電工電子、汽車駕駛與維修、餐飲與客房服務(wù)等10個實驗實習(xí)室,有設(shè)施較好的教室、培訓(xùn)室、多媒體室、辦公室、圖書室、餐廳和宿舍。辦有農(nóng)場、試驗站等經(jīng)濟(jì)實體。

全校教職工91人,其中教學(xué)人員52人,行政后勤30人(含借出3人),工勤人員9人。管理人員中校級領(lǐng)導(dǎo)4人,中層領(lǐng)導(dǎo)19人。教學(xué)人員中文化課教師25人,專業(yè)課教師27人。全校有高級教師20人,中級教師53人,初級教師9人,本科學(xué)歷38人,專科學(xué)歷41人,中專以下3人。學(xué)校現(xiàn)有本科、專科、高中和短期技術(shù)培訓(xùn)四個教育層次,有全日制、函授、業(yè)余三種學(xué)習(xí)形式,開設(shè)了農(nóng)學(xué)、牧醫(yī)、微機(jī)、財會、幼師、旅游、營銷、電工電子、汽修、中文、法律、經(jīng)管、醫(yī)護(hù)、師資等14個專業(yè),各類在校學(xué)生991人,其中,職高班183人,全日制專科班60人,職教分校100人,本專科函授學(xué)員648人。學(xué)校在四個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)建立了職教分校。在省軍區(qū)農(nóng)場、雙泉鄉(xiāng)泉翔養(yǎng)殖場、特色養(yǎng)殖場等地建立了校外實習(xí)基地,在新發(fā)鄉(xiāng)全民村、雙泉鄉(xiāng)三合村建立了科技示范村和科技扶貧村,確定科技示范戶3戶,重點(diǎn)扶貧戶4戶。

建校七年來,學(xué)校在市委市政府和教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以《職業(yè)教育法》和全國、省職教會議精神為指針,以服務(wù)于市域經(jīng)濟(jì)建設(shè)為宗旨,以全面育人提高勞動素質(zhì)為核心,以教學(xué)、培訓(xùn)、招生工作為重點(diǎn),外樹形象,內(nèi)抓質(zhì)量,全方位地為市域經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù),取得了可喜的成績。

一、抓體制,構(gòu)筑多功能的辦學(xué)模式

職教中心學(xué)校是為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)應(yīng)用型、工藝型人才的主要陣地。在辦學(xué)中,我們一是確立了一個宗旨、一個核心、三個重點(diǎn)、四條主線的辦學(xué)思路,即以服務(wù)于市域經(jīng)濟(jì)建設(shè)為宗旨,以全面育人和提高勞動者為核心,以教學(xué)、培訓(xùn)、招生工作為重點(diǎn),建立德育工作、全日制教學(xué)、函授培訓(xùn)、后勤服務(wù)四條工作線,以德育工作為先導(dǎo),以教學(xué)和培訓(xùn)為主體,以后勤創(chuàng)收為保證,全面推進(jìn)學(xué)校的整體工作。二是改革機(jī)構(gòu)設(shè)置,設(shè)立了校辦、招生就業(yè)指導(dǎo)辦、教務(wù)科、學(xué)生科、函授培訓(xùn)科、生產(chǎn)經(jīng)營科、總務(wù)科、分校工作辦公室等職能機(jī)構(gòu),打破了以往那種教學(xué)、后勤兩大塊的格局,構(gòu)筑了教學(xué)、函授、培訓(xùn)、經(jīng)營、服務(wù)五位一體的辦學(xué)框架。三是采用了四塊分工的管理辦法,即把全校工作,分解為教育教學(xué)、函授培訓(xùn)、后勤服務(wù)、生產(chǎn)經(jīng)營四大塊,各塊采用相應(yīng)的管理機(jī)制,分片負(fù)責(zé)、協(xié)同運(yùn)作,從而使職教中心的長班人才培養(yǎng)、短期技術(shù)培訓(xùn)、生產(chǎn)經(jīng)營示范、技術(shù)推廣服務(wù),全方位的面向社會,使之成為多功能的辦學(xué)基地。

二、抓投入,大力改善辦學(xué)條件

學(xué)校根據(jù)省政府下發(fā)的《中等職業(yè)學(xué)校驗收評估方案》的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了認(rèn)真的準(zhǔn)備和自查,按照省重點(diǎn)職業(yè)中專的標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)軟硬件建設(shè)。采取財政補(bǔ)助、本校創(chuàng)收、職工集資、施工單位墊付等多種方式,投入資金九十余萬元用于改善辦學(xué)條件,維修了校舍,改建了幼兒園,裝備了實驗室,新建了大棚和高效節(jié)能溫室。學(xué)校還美化了環(huán)境,建立了一些標(biāo)語標(biāo)牌,建成了花園式的學(xué)校,樹立了良好的公共形象。使學(xué)校面貌煥然一新,達(dá)到了省重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校的設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)。

三、抓管理,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高

一是加強(qiáng)教學(xué)管理,健全教學(xué)文件和規(guī)章制度。依據(jù)省頒教學(xué)計劃和教學(xué)大綱,制定各專業(yè)體現(xiàn)以能力為本位、具有地方特色的執(zhí)行性教學(xué)計劃,制定了各專業(yè)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)、能力體系標(biāo)準(zhǔn)、技能考核標(biāo)準(zhǔn)、實驗實習(xí)(實訓(xùn))基地設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)和專業(yè)課執(zhí)行性實驗實習(xí)(實訓(xùn))大綱。健全了教學(xué)工作規(guī)章制度,完善了校長、教學(xué)副校長、教務(wù)科長、教研組長、班主任、任課教師等各崗位的崗位職責(zé),規(guī)范了各專業(yè)的教學(xué)工作,使教學(xué)工作有法可依,有章可循,達(dá)到了規(guī)范化。

二是理清思路,突出教學(xué)工作的中心地位。在教學(xué)工作中,確立了“以教

學(xué)工作為中心,以提高質(zhì)量為目標(biāo),以職教高考為重點(diǎn),強(qiáng)化四項管理,抓好六項工作”的總體思路,即:堅持以教學(xué)工作為中心,以提高質(zhì)量為目標(biāo),以職教高考為重點(diǎn)的指導(dǎo)思想,實施系統(tǒng)管理、目標(biāo)管理、責(zé)任管理和量化管理,抓好備課、講課、實踐教學(xué)、課后輔導(dǎo)、作業(yè)批改、成績考核六項工作,建立教學(xué)工作的監(jiān)督評價體系和監(jiān)控機(jī)制,認(rèn)真地研究教學(xué)、設(shè)計教學(xué)、管理教學(xué),切實提高教學(xué)質(zhì)量。

三是加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,抓好各環(huán)節(jié)的教學(xué)工作。加強(qiáng)教師管理,嚴(yán)肅考勤制度和工作紀(jì)律,保證工作時間,提高工作效率;加強(qiáng)計劃管理,按省頒教學(xué)計劃和本校的執(zhí)行性教學(xué)計劃安排教學(xué),設(shè)計教學(xué);加強(qiáng)監(jiān)控管理,業(yè)務(wù)副校長和教務(wù)科長通過聽課、檢查教案隨機(jī)抽查教師的教學(xué)工作,監(jiān)控各專業(yè)各學(xué)科的工作有計劃地開展;加強(qiáng)質(zhì)量管理,嚴(yán)格組織考試考核,規(guī)定成績考核的次數(shù)和計分辦法,各科結(jié)業(yè)成績不及格者不予畢業(yè);抓好試題庫和校園網(wǎng)建設(shè),各學(xué)科均建立了試題庫,教學(xué)實現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)化管理,改進(jìn)了教學(xué)工作管理手段。

四是強(qiáng)化職教高考工作,高考成績穩(wěn)步提高。學(xué)校定期召開高考分析會、輔導(dǎo)交流會、信息反饋會、總結(jié)表彰會,畢業(yè)班實行月考制度,研究高考的輔導(dǎo)方法,取得了較好的效果。自1999年至今,我校高考成績已連續(xù)五年居黑河市前列。有四年全黑河市職教高考第一名是我校的學(xué)生。2001年全黑河市考取的6名本科生均是我校學(xué)生。我校考生盧鑫鑫同學(xué)以519分的成績獲黑河市第一名,田曉波同學(xué)數(shù)學(xué)獲得了滿分,這兩名同學(xué)已被哈工大錄取。2003年我校有37名同學(xué)參加了高考,平均分比黑河市總平均分高出40.8分,黑河市 600分以上的12人中,有6人是我校學(xué)生,我校應(yīng)屆畢業(yè)生吳娜同學(xué)以714分的成績獲黑河市職教高考第一名。吳娜、田亮、齊萌等9名學(xué)生分別考入哈工大、黑大、東北農(nóng)大、齊齊哈爾大學(xué)本科院校,其余28名同學(xué)考入專科院校。

五是實施素質(zhì)教育,注重實踐技能培養(yǎng)。各專業(yè)都建立了校內(nèi)實習(xí)實訓(xùn)基地和穩(wěn)定的校外實習(xí)實訓(xùn)基地,教師自己動手建立標(biāo)本室和實驗室,自制標(biāo)本300余件,為學(xué)校節(jié)省資金一萬余元。各專業(yè)制定了相應(yīng)的實訓(xùn)計劃、專業(yè)能力體系標(biāo)準(zhǔn)和實踐技能考核標(biāo)準(zhǔn),總結(jié)出了《加強(qiáng)四個環(huán)節(jié)、培養(yǎng)五種能力》的經(jīng)驗,即加強(qiáng)課堂教學(xué)、實驗教學(xué)、生產(chǎn)實習(xí)、社會服務(wù)四個環(huán)節(jié),培養(yǎng)學(xué)生

組織生產(chǎn)能力、生產(chǎn)操作能力、分析解決問題能力、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力、宣傳服務(wù)能力。這一成功經(jīng)驗在全省農(nóng)技高中教學(xué)經(jīng)驗交流會上推廣,并在《黑河教育》上發(fā)表。

六是加強(qiáng)教科研工作,提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。堅持開展經(jīng)常性的教研活動,進(jìn)行了公開課評比、教學(xué)能手評選、說課競賽、基本功競賽、教案展評等活動,并參加了黑河市教師技能大賽,學(xué)校獲優(yōu)秀組織獎,財會和幼師專業(yè)獲團(tuán)體二等獎。學(xué)校參加了教育部“十五”規(guī)劃課題《職業(yè)院校學(xué)生綜合素質(zhì)與能力的培養(yǎng)》的教育科研工作,并作為《創(chuàng)業(yè)能力的研究》子課題負(fù)責(zé)人,編輯出版了《創(chuàng)業(yè)教育讀本》,為全市乃至全省創(chuàng)業(yè)教育的開展起到了一定的促進(jìn)作用。

學(xué)校成功地舉辦了首屆學(xué)生技能節(jié),并在黑河市中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生技能節(jié)比賽中取得了較好的成績。在技能節(jié)上全校7個專業(yè)都表演了技能項目,有35%的學(xué)生登臺表演。既有文藝節(jié)目,又有技能操作,還有技能和文藝相結(jié)合的節(jié)目;節(jié)目豐富多彩、形式多樣,并有所創(chuàng)新,本校教師創(chuàng)作的四個小品,把技能操作用文藝節(jié)目的形式表演出來,收到了良好的效果。從技能操作到文藝表演,從主持人的串連詞到各項目的解說詞,從電視字幕到配樂都達(dá)到了完美的結(jié)合,整臺節(jié)目創(chuàng)意新穎,設(shè)計合理,展示了職業(yè)教育的特色。

四、抓師資,優(yōu)化隊伍提高素質(zhì)

職教中心組建初期,全校教職工225人。各類在校生數(shù)不足1000人,師生比為1:4.5,機(jī)構(gòu)臃腫,人浮于事,職工冗員嚴(yán)重。對此,學(xué)校在市人事局和教育局的統(tǒng)一組織下,先后二次進(jìn)行了人事制度改革,學(xué)校編制由225人減少到92人。共精簡人員133人,其中解除勞動合同的職工43人,分流到外單位的職工58人,病退預(yù)退職工32人。通過精簡,教職工隊伍得到了優(yōu)化,師生比由原來的1:4.5提高到1:12.8,工作效率明顯提高。學(xué)校加強(qiáng)教師的學(xué)歷提高和校本培訓(xùn)工作,現(xiàn)已有19名教師本函畢業(yè),14名教師正在參加本科函授學(xué)習(xí),預(yù)計到2005年教師的學(xué)歷達(dá)標(biāo)率可達(dá)100%。教師經(jīng)常學(xué)習(xí)多媒體應(yīng)用和課件制作技術(shù),多數(shù)教師已能夠制作課件,業(yè)務(wù)素質(zhì)顯著提高。

五、抓招生,不斷擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模

學(xué)校采取變季節(jié)招生為常年招生,由獨(dú)家招生為多方聯(lián)合招生,由招生部門招生為全校職工共同招生,由面對各單位領(lǐng)導(dǎo)招生為面對學(xué)生、農(nóng)戶招生的辦法,大力抓好招生工作,使生源不足的現(xiàn)狀有所緩解。七年來共招收全日制學(xué)員800余人,招收大中專函授學(xué)員1300余人。2003年招收新生365人,各類在校生達(dá)1302人,創(chuàng)歷史最好水平。

六、抓培訓(xùn),全面提高勞動者素質(zhì)

學(xué)校設(shè)立了函授培訓(xùn)科,具體負(fù)責(zé)短期技術(shù)培訓(xùn)工作。先后同市委組織部、市人事局、財政局、農(nóng)委、教委、畜牧局、旅游局、工商局、發(fā)展銀行、工會、團(tuán)市委、武裝部等部門聯(lián)辦了村級干部培訓(xùn)班、農(nóng)村致富帶頭人培訓(xùn)班、會計電算化培訓(xùn)班、公務(wù)員辦公自動化培訓(xùn)班、幼師培訓(xùn)班、英語師資培訓(xùn)班、旅游培訓(xùn)班、工商干部培訓(xùn)班、銀行辦公自動化培訓(xùn)班、畜牧繁育改良培訓(xùn)班、工會干部培訓(xùn)班、青年干部培訓(xùn)班、預(yù)備役培訓(xùn)班,共舉辦各種培訓(xùn)班60余期,培訓(xùn)鄉(xiāng)村干部和民師4500余人,培訓(xùn)初中畢業(yè)生和農(nóng)民8000余人次。2002年學(xué)校又同市運(yùn)管站聯(lián)系,聯(lián)合開辦了駕駛員培訓(xùn)學(xué)校,投資4萬余元建起了汽修專業(yè)實驗室。2003年勞動就業(yè)局設(shè)立了職工再就業(yè)培訓(xùn)基地和農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地,通過組織部設(shè)立了東北農(nóng)業(yè)大學(xué)五大連池人才培訓(xùn)基地,招收遠(yuǎn)程教育學(xué)員120名,招收村村大學(xué)生班學(xué)員60名,2004年上半年共舉辦了12期培訓(xùn)班,培訓(xùn)職工干部和城鄉(xiāng)青年700余人。取得了良好的社會效益和經(jīng)濟(jì)效益。通過短期技術(shù)培訓(xùn),提高了城鄉(xiāng)職工和農(nóng)民的素質(zhì)。

七、抓基地,發(fā)揮科技示范作用

一是學(xué)校創(chuàng)辦了實習(xí)農(nóng)場和科技試驗站。農(nóng)場有校田165畝,實習(xí)場地1.5萬平方米,進(jìn)行大豆、小麥良種繁育、蔬菜種植等項目,辦起了養(yǎng)雞場,年養(yǎng)肉雞3000余只,養(yǎng)蛋雞1500只,出售大豆良種2萬余公斤,年創(chuàng)收4萬元以上。科技試驗站有校田30畝,溫室210平方米,大棚600平方米,進(jìn)行了大豆品比、花苗培育、西瓜嫁接、無土栽培、玉米制種等試驗項目,年純收入在5000元以上。二是開展了技術(shù)服務(wù)工作,在新發(fā)鄉(xiāng)合民村建立了科技聯(lián)系村,同一些農(nóng)戶建立了長期技術(shù)聯(lián)系,專業(yè)教師多次下鄉(xiāng)指導(dǎo),取得了較好的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。三是開展了科技扶貧工作,在雙泉鄉(xiāng)三合村建立了科技扶貧村,確定了四戶重點(diǎn)扶貧戶,學(xué)校為他們無償提供了良種、化肥和技術(shù)資料,其收入明顯提高,現(xiàn)已全部脫貧。四是參與了全市的科技大集和科普之冬活動,學(xué)校利用冬閑時節(jié)派專業(yè)教師深入到農(nóng)村講課120場次,在農(nóng)民科技大集上推廣

新技術(shù)六項,為農(nóng)民提供技術(shù)資料4500余份,深受農(nóng)民的歡迎。

八、辦分校,拓寬為農(nóng)服務(wù)的新路子

我們認(rèn)真貫徹市教委出臺的《普職滲透融通辦學(xué)》和《在初中實行全員、全程、定向、分流的意見》兩個文件,辦學(xué)向鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)延伸,打通人才通往農(nóng)村的渠道,建立普職滲透、初中職銜接的辦學(xué)模式。三年來,先后在新發(fā)、興隆、雙泉、團(tuán)結(jié)、龍鎮(zhèn)、太平等鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立了職教中心分校。學(xué)校選派專業(yè)課教師到分校任課,采用雙向管理的辦法,即職教中心負(fù)責(zé)教學(xué)指導(dǎo)和專業(yè)課的教學(xué)工作,鄉(xiāng)中學(xué)負(fù)責(zé)學(xué)生管理和文化課的教學(xué)工作。試行中初職銜接和彈性學(xué)制的辦法,在初四年段分流,文化課按初四開,專業(yè)課結(jié)合當(dāng)?shù)貙嵱眉夹g(shù)開展教學(xué)。畢業(yè)由鄉(xiāng)中學(xué)發(fā)初中畢業(yè)證書,職教中心發(fā)初職培訓(xùn)證書。想讀高中的可到職教中心繼續(xù)學(xué)習(xí),這樣,分流班的學(xué)生升學(xué)有出路,就業(yè)有技術(shù),學(xué)生的積極性非常高。現(xiàn)在已有四個鄉(xiāng)開辦了專業(yè)班,在校生100人。許多畢業(yè)生已成為當(dāng)?shù)氐闹赂荒苁郑?3人擔(dān)任了村團(tuán)支部書記或農(nóng)民技術(shù)員、畜牧防疫員,在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)中發(fā)揮了積極的作用。

七年來的努力,取得了豐碩的成果。學(xué)校被評為省職業(yè)教育先進(jìn)集體,職業(yè)教育教學(xué)工作先進(jìn)單位,黑河市“三育人”先進(jìn)集體,招生工作先進(jìn)單位,教研工作先進(jìn)單位,農(nóng)村成人中專在全省中專評估中評為合格學(xué)校,技工學(xué)校評為省部級重點(diǎn)技工學(xué)校,實習(xí)農(nóng)場被省教委評為甲級校辦農(nóng)場,學(xué)校多次被評為市教育教學(xué)工作先進(jìn)單位。校長王建民同志當(dāng)選為黑河市人大代表、被評為黑河市優(yōu)秀校長,教務(wù)科長王秀華被評為全省優(yōu)秀教師、省職業(yè)學(xué)校最佳教師,冉明、劉殿柱等39人被評為市優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀教師及優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,赫英龍、何麗英、李華、刁涉娟、仉福文、張鳳杰被評為省優(yōu)秀班主任,教務(wù)科副科長高學(xué)金被評為省職業(yè)學(xué)校最佳教師,有14名教師被評為省市教學(xué)能手。學(xué)校教師為地、市編寫地方教材4本,有19篇文章在報刊上發(fā)表,有71節(jié)公開課被評為省市優(yōu)秀公開課,有139篇論文被評為國家、省、市優(yōu)秀論文。

國家和省職教會議召開以后,全校教職工正以飽滿的熱情,決心以“三個代表”重要思想為指針,深入貫徹十六大精神,進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué),提高質(zhì)量,為把五大連池市職教中心建設(shè)成為國家級重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校,為實現(xiàn)努力快發(fā)展、全面建小康的宏偉目標(biāo)做出新的貢獻(xiàn)。

第四篇:職業(yè)教育工作會議講話

職業(yè)教育工作會議講話

職業(yè)教育是指讓受教育者獲得某種職業(yè)或生產(chǎn)勞動所需要的職業(yè)知識、技能和職業(yè)道德的教育。職業(yè)教育的目的是培養(yǎng)應(yīng)用人才和具有一定文化水平和專業(yè)知識技能的勞動者,與普通教育和成人教育相比較,職業(yè)教育側(cè)重于實踐技能和實際工作能力的培養(yǎng)。下面就是我給大家整理的,僅供參考。

(一):

同志們:

這次全省職業(yè)教育工作會議非常重要。剛才,學(xué)忠同志作了重要講話,深刻闡明了加快職業(yè)教育發(fā)展的重大意義,對今后一 段時期全省職業(yè)教育工作作了總體部署,武先、尊平、志文同志還要作具體安排,請大家認(rèn)真貫徹落實。下面,我講三點(diǎn)意見。

一、提高認(rèn)識,高度重視

黨的十六大指出:“教育是發(fā)展科學(xué)技術(shù)和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ),在現(xiàn)代化建設(shè)中具有先導(dǎo)性全局性作用,必須擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位”。并強(qiáng)調(diào),要“加強(qiáng)職業(yè)教育和培訓(xùn),發(fā)展繼續(xù)教育,構(gòu)建終身教育體系”。職業(yè)教育是我國教育體系的重要組成部分,是國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的基礎(chǔ),與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的聯(lián)系最直接、最密切。加快職業(yè)教育發(fā)展,對于不斷發(fā)展先進(jìn)生 產(chǎn)力,發(fā)展先進(jìn)文化,實現(xiàn)最廣大人民的根本利益,具有十分重要的戰(zhàn)略意義。我們一定要從實踐“三個代表”重要思想的高度,從推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的高度,進(jìn)一步提

高認(rèn)識。一要充分認(rèn)識發(fā)展職業(yè)教育的重要性,增強(qiáng)抓好職業(yè)教育的責(zé)任感。大力推進(jìn)職業(yè)教育的改革與發(fā)展,是實踐“三個代表”重要思想的具體體現(xiàn),是落實黨的十六大精神的實際行動,是推進(jìn)“三個轉(zhuǎn)變”和跨越式發(fā)展的迫切要求,是全面建設(shè)小康社會的基礎(chǔ)工程。改革開放以來,我省職業(yè)教育工作取得了顯著成績,基本形成了職前教育與職后培訓(xùn)并舉,學(xué)歷教育與職業(yè)資格并重,以中等職業(yè)教育為主體,初、中、高職業(yè)教育相銜接,與普通教育相溝通的職業(yè)教育體系。目前,我省已有初等職業(yè)學(xué)校 11 所,中等職業(yè)學(xué)校 794 所,高等職業(yè)學(xué)校 28 所。“九五”以來,共向社會輸送畢業(yè)生 145 萬余名,累計培訓(xùn)城鄉(xiāng)勞動者 3000 多萬人次,有效地改善和提高了全省各行各業(yè)勞動者的素質(zhì),為促進(jìn)我省經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步作出了重要貢獻(xiàn)。進(jìn)入新世紀(jì),我國進(jìn)入了全面建設(shè)小康社會、加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段。省委、省政府從四川實際出發(fā),提出要加快“三個轉(zhuǎn)變”,推進(jìn)跨越式發(fā)展。這就給職業(yè)教育的改革與發(fā)展提出了新的更高的要求。去年全國職業(yè)教育工作會議強(qiáng)調(diào):“從某種意義上說,發(fā)展職業(yè)教育就是發(fā)展現(xiàn)實的先進(jìn)生產(chǎn)力”。只有大力推進(jìn)職業(yè)教育改革與發(fā)展,才能更好地實施科教興川和人才強(qiáng)省戰(zhàn)略,加快人才資源開發(fā),全面提高勞動者素質(zhì)和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會的可持續(xù)發(fā)展。因此,我們一定要充分認(rèn)識發(fā)展職業(yè)教育的重要意義,進(jìn)一步增強(qiáng)使命感和責(zé)任感,切實抓好職業(yè)教育的改革與發(fā)展。二要充分認(rèn)識發(fā)展職業(yè)教育的必要性,增強(qiáng)抓好職業(yè)教育的緊迫感。在看到成績的同時,我們也應(yīng)清醒地看到,職業(yè)教育還存在一些亟待解決的問題。主要表現(xiàn)是政府統(tǒng)籌乏力,資源難以整合,職業(yè)教育的學(xué)科設(shè)置跟不上市場的需要,職業(yè)教育改革跟不上職業(yè)教育發(fā)展的需要,職業(yè)教育發(fā)展跟不上經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的需要。在經(jīng)濟(jì)全球化和我國加入世界貿(mào)易組織的形勢下,國際國內(nèi)的競爭更加激烈,這種競爭,很大程度上是科技的競爭,說到底是人才的競爭。我省是人口大省,具有人才資源的比較優(yōu)勢,但沒有得到充分開發(fā),沒有形成人才資本優(yōu)勢。特別是大量的勞動力文化水平不高,缺乏專業(yè)技能,已成為影響我省經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步的一個重要因素。據(jù)統(tǒng)計,就業(yè)人口中,小學(xué)及以下的占 56%,高中及以上的僅占 11%。這充分表明了我省技術(shù)人才的短缺和勞動者受教育程度的低下。人才資源是第一資源,人才資本是第一資本。推進(jìn)“三個轉(zhuǎn)變”,人才資源轉(zhuǎn)變?yōu)槿瞬刨Y本是關(guān)鍵。加快科技成果轉(zhuǎn)化,技能型人才是關(guān)鍵。我們要自覺把思想認(rèn)識統(tǒng)一到省委、省政府的重大決策和部署上來,加快人才資源向人才資本轉(zhuǎn)變,把我省的經(jīng)濟(jì)發(fā)展真正轉(zhuǎn)到依靠科技進(jìn)步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來。這就需要我們通過職業(yè)教育培養(yǎng)大批多層次、多技能、應(yīng)用型的技術(shù)人員、管理人員和操作型的技術(shù)工人,提高勞動者科學(xué)文化知識水平和生產(chǎn)技能,把先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的生產(chǎn)力。三要充分認(rèn)識發(fā)展職業(yè)教育的有利條件,增強(qiáng)抓好職業(yè)教育的機(jī)遇感。當(dāng)前,發(fā)展職業(yè)教育正當(dāng)其時,機(jī)遇很好,有很多有利條件。從大處講,一方面,黨中央、xx 高度重視發(fā)展職業(yè)教育事業(yè),作出了一系列重要決策和部署,為我們指明了前進(jìn)的方向,提供了強(qiáng)有力的精神動力和政策支撐。另一方面,實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略,實現(xiàn)跨越式發(fā)展,力口

快“三個轉(zhuǎn)變”,特別是大力發(fā)展民營經(jīng)濟(jì)和推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營,需要一大批技能型人才。目前,就業(yè)壓力大,特別是大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)壓力大,但市場對技能型人才的需求很旺。前不久,我到四川烹飪專科學(xué)校和省旅游學(xué)校調(diào)研,就明顯感到這一類學(xué)校很有生命力。烹飪專科學(xué)校是全國唯一的,他們實行開放式辦學(xué),校企結(jié)合,教學(xué)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相結(jié)合,不斷擴(kuò)大對外交流,為川菜產(chǎn)業(yè)化和走向國際市場作出了突出貢獻(xiàn)。1985 年以來,該校統(tǒng)招畢業(yè)生 3000 多人,基本上都找到了就業(yè)崗位,分布在 30 多個國家和地區(qū)。旅游學(xué)校把學(xué)歷教育與職業(yè)培訓(xùn)結(jié)合起來,把高級人才培養(yǎng)和一般人才的培養(yǎng)結(jié)合起來,把服務(wù)型人才的培養(yǎng)與技能型人才的培養(yǎng)結(jié)合起來,因材施教,人盡其才,市場對該校畢業(yè)生的供需比為 1:5。這表明,職業(yè)教育只要面向社會,面向市場,發(fā)揮優(yōu)勢,辦出特色,就可以大有作為,就可以促進(jìn)勞動者自主擇業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)、多渠道就業(yè)。

我們一定要充分認(rèn)識加快職業(yè)教育改革與發(fā)展的重要性,把職業(yè)教育放在更加突出的位置,按照全國職業(yè)教育工作會議的部署和要求,認(rèn)真貫徹 xx《關(guān)于大力推進(jìn)職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定》,把建立適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求的現(xiàn)代職業(yè)教育體系作為首要目標(biāo),把深化職業(yè)教育管理體制改革、辦學(xué)體制改革、教育教學(xué)改革和勞動就業(yè)制度改革作為根本措施,大力推進(jìn)職業(yè)教育的發(fā)展,為我省全面建設(shè)小康社會提供強(qiáng)大的人才資本支持。

二、突出重點(diǎn),深化改革

加快職業(yè)教育發(fā)展,必須以深化職業(yè)教育改革為重點(diǎn),逐步建立和

完善與社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制相適應(yīng)的職業(yè)教育體制。第一,要深化職業(yè)教育管理體制改革。要建立“在省政府領(lǐng)導(dǎo)下,分級管理、地方為主、政府統(tǒng)籌、社會參與”的新的職業(yè)教育管體制,進(jìn)一步強(qiáng)化政府的統(tǒng)籌職能。各級政府要切實承擔(dān)起對職業(yè)教育的統(tǒng)籌管理責(zé)任。一是統(tǒng)籌規(guī)劃。要根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢、就業(yè)需求預(yù)測和教育發(fā)展情況,認(rèn)真制定職業(yè)教育發(fā)展規(guī)劃,并納入經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展總體規(guī)劃。二是統(tǒng)籌政策。職業(yè)教育發(fā)展涉及招生、經(jīng)費(fèi)籌措、實習(xí)安排、師資聘用和培訓(xùn),以及組織動員行業(yè)企業(yè)和社會力量參與辦學(xué),嚴(yán)格實施就業(yè)準(zhǔn)入制度等各個方面,需要政府協(xié)調(diào)有關(guān)部門,制定相關(guān)政策措施,為職業(yè)教育提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。三是統(tǒng)籌辦學(xué)。人才需求是多元化的,這就需要政府科學(xué)確定職業(yè)教育與普通教育的宏觀結(jié)構(gòu),引導(dǎo)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。四是統(tǒng)籌資源。多元辦學(xué)是市場經(jīng)濟(jì)條件下職業(yè)教育發(fā)展的重要特點(diǎn),需要通過政府強(qiáng)有力的統(tǒng)籌,打破部門界限,合理規(guī)劃布局,整合資源,盤活存量,提高效益,防止低水平重復(fù)辦學(xué)。目前,我省已基本形成以大中城市為中心、城市帶動農(nóng)村、城鄉(xiāng)互補(bǔ)、協(xié)作發(fā)展的職業(yè)教育發(fā)展格局。要進(jìn)一步強(qiáng)化市(州)級政府的統(tǒng)籌責(zé)任,促進(jìn)職業(yè)教育與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展緊密結(jié)合,辦出區(qū)域職業(yè)教育特色。省屬中等和高等職業(yè)學(xué)校可以由省級有關(guān)部門與院校所在市(州)共建、共管,增強(qiáng)為區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展服務(wù)的能力。

第二,要深化職業(yè)教育辦學(xué)體制改革。要用新的思路、新的機(jī)制,創(chuàng)辦新型的職業(yè)學(xué)校,形成投資主體多元化的辦學(xué)格局。地方政府要重點(diǎn)辦好示范性骨干職業(yè)學(xué)校和職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),支持和指導(dǎo)行業(yè)、企

業(yè)舉辦職業(yè)學(xué)校和職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),強(qiáng)化自主培訓(xùn)功能和責(zé)任,加強(qiáng)對職工特別是一線職工的教育和培訓(xùn),重視發(fā)揮技術(shù)工人的作用。要與職業(yè)學(xué)校實行多種形式的聯(lián)合辦學(xué),加強(qiáng)校企合作,開展訂單培訓(xùn),積極為職業(yè)學(xué)校提供兼職教師、實習(xí)場所和設(shè)備。與先進(jìn)省市相比,我省民辦職業(yè)教育發(fā)展相對滯后,要堅持開放式辦學(xué),積極鼓勵和支持民辦職業(yè)教育發(fā)展。要擴(kuò)大開放,鼓勵國外、境外組織和個人依照法律,經(jīng)過審批,同我省職業(yè)教育機(jī)構(gòu)和其他社會組織合作舉辦職業(yè)學(xué)校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。我省農(nóng)村勞動力資源豐富,加強(qiáng)對農(nóng)民的職業(yè)教育和培訓(xùn),是事關(guān)農(nóng)業(yè)發(fā)展和農(nóng)民增收的大事。各級政府和有關(guān)部門要高度重視農(nóng)村職業(yè)教育,增添有效措施,加大扶持力度,做好勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)和智力扶貧工作,提高農(nóng)村勞動力的綜合素質(zhì),努力為農(nóng)村、農(nóng)業(yè)和農(nóng)民服好務(wù)。

第三,要深化職業(yè)教育教學(xué)改革。職業(yè)學(xué)校的教育教學(xué)改革要堅持面向社會,面向市場,促進(jìn)職業(yè)教育與經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展緊密結(jié)合。一是要深化專業(yè)、課程和教材改革。全面實施素質(zhì)教育,注重培養(yǎng)受教育者的職業(yè)道德、專業(yè)技能、創(chuàng)業(yè)精神、創(chuàng)業(yè)能力和實際動手能力,培養(yǎng)生產(chǎn)、服務(wù)一線的高素質(zhì)勞動者和實用人才。根據(jù)市場需要調(diào)整專業(yè)設(shè)置和培訓(xùn)項目,大力加強(qiáng)技術(shù)工人尤其是高級技工技師的培養(yǎng)。二是積極推進(jìn)信息化建設(shè),充分利用現(xiàn)代化的教學(xué)和基本技能訓(xùn)練手段,為職業(yè)學(xué)校和生提供優(yōu)質(zhì)教育資源。三是解決好職業(yè)教育“前后左右”的銜接問題,要重視和加強(qiáng)中等職業(yè)教育與高等職業(yè)教育、職業(yè)教育與普通教育和成人教育的銜接和溝通,全面推行學(xué)歷教育與

職業(yè)培訓(xùn)相結(jié)合、全日制與部分時間制相結(jié)合、職前教育與職后教育相合的辦學(xué)模式,構(gòu)建人才成長的“立交橋”。提高職業(yè)教育質(zhì)量,關(guān)鍵在教師。要加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高教師自身的教學(xué)和實踐能力,促進(jìn)學(xué)校與企業(yè)間的人員和技術(shù)交流。

第四,要深化勞動就業(yè)制度改革。逐步實行嚴(yán)格的就業(yè)準(zhǔn)入制度和職業(yè)資格證書制度。今后,凡從事要實行就業(yè)準(zhǔn)入控制的職業(yè),必須取得相應(yīng)職業(yè)學(xué)校畢業(yè)證書或職業(yè)培訓(xùn)合格證書,并獲得相應(yīng)職業(yè)資格證書;從事一般職業(yè)或工種的,必須優(yōu)先錄用取得相應(yīng)職業(yè)學(xué)校學(xué)歷證書或職業(yè)培訓(xùn)證書的人員;從事個體工商經(jīng)營的,也要接受必要的職業(yè)教育和培訓(xùn)。要建立學(xué)歷文憑與職業(yè)能力并重的用人制度,嚴(yán)格執(zhí)行勞動者就業(yè)前或上崗前接受必要職業(yè)教育的制度,加強(qiáng)職業(yè)學(xué)校學(xué)歷教育與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的銜接,強(qiáng)化職業(yè)技能的訓(xùn)練,提高學(xué)生職業(yè)技能和就業(yè)能力,順利實現(xiàn)從學(xué)習(xí)到就業(yè)的過渡。職業(yè)教育要為促進(jìn)就業(yè)和再就業(yè)服務(wù),加強(qiáng)對學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo),幫助學(xué)生轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念。充分發(fā)揮市場機(jī)制的作用,辦好、利用好人才市場這個平臺,利用信息網(wǎng)絡(luò)將有形市場和無形市場相結(jié)合,將人才市場和勞動力市場相結(jié)合,使求職者通過市場找準(zhǔn)自己的職業(yè)定位。認(rèn)真落實省上制定的各項優(yōu)惠政策,降低人才市場的準(zhǔn)入門檻,減少環(huán)節(jié),減少限制,減少費(fèi)用。要優(yōu)化資源配置,廣開就業(yè)門路,鼓勵支持學(xué)生積極投身到經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場上來。

總之,要通過深化改革,使我省職業(yè)教育得到較大發(fā)展。“十五”期間,全省中等職業(yè)學(xué)校要為社會輸送 120 萬中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生;“

十五”末,建成國家級示范性中等職業(yè)學(xué)校和國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校 60 所,省級示范性和省級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校(縣職業(yè)教育中心)100所(個);確保~年至~年培訓(xùn)農(nóng)村勞動力 5000 萬人次,推廣 500 個農(nóng)村科技示范致富項目,培訓(xùn)城鎮(zhèn)從業(yè)人員 1000 萬人次,為 100 萬下崗失業(yè)人員提供再就業(yè)培訓(xùn)。

三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),優(yōu)化環(huán)境

人民是創(chuàng)造財富的主體,政府是創(chuàng)造環(huán)境的主體。各級政府要努力為職業(yè)教育改革與發(fā)展創(chuàng)造條件,營造良好的環(huán)境,提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

第一,落實責(zé)任。發(fā)展職業(yè)教育,關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo),主要責(zé)任在市、縣。各級政府要把抓好職業(yè)教育列入領(lǐng)導(dǎo)任期目標(biāo),作為考核干部政績的重要內(nèi)容之一,確保責(zé)任到位、措施到位。各地要建立聯(lián)席會議制度,協(xié)調(diào)解決職業(yè)教育的重大問題。要加強(qiáng)督導(dǎo)、評估,改進(jìn)工作作風(fēng),增強(qiáng)服務(wù)意識,搞好優(yōu)質(zhì)服務(wù),主動為職業(yè)教育改革與發(fā)展搞好服務(wù)、排憂解難、多辦實事。

第二,形成合力。在各級黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,加強(qiáng)協(xié)作,相互貫通,各司其職,各負(fù)其責(zé)。教育部門要負(fù)責(zé)職業(yè)教育的統(tǒng)籌規(guī)劃,綜合協(xié)調(diào),宏觀管理。勞動保障部門要加強(qiáng)對技術(shù)學(xué)校的管理,提供人才、勞動力市場需求信息,指導(dǎo)企事業(yè)單位建立職業(yè)教育和培訓(xùn)機(jī)構(gòu),嚴(yán)格實施就業(yè)準(zhǔn)入制度。新聞、宣傳部門要大力宣傳職業(yè)教育的重要地位和作用,在全社會形成重視支持職業(yè)教育的良好氛圍,促進(jìn)職業(yè)教育的健康發(fā)展,促進(jìn)人才資源向人才資本的轉(zhuǎn)變。

第三,增加投入。要建立和完善符合市場經(jīng)濟(jì)要求的職業(yè)教育多元

投資機(jī)制。首先要充分利用現(xiàn)有的各種教育資源,在此基礎(chǔ)上,加大對職業(yè)教育的投入。各級政府要確保用于舉辦職業(yè)學(xué)校和職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的財政性經(jīng)費(fèi)逐年增加,確保公辦職業(yè)學(xué)校教師工資按時足額發(fā)放。在分配使用農(nóng)村科技開發(fā)經(jīng)費(fèi)、技術(shù)推廣經(jīng)費(fèi)和扶貧資金時,要安排一部分用于農(nóng)村職業(yè)教育。農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投資,要安排一部分用于加強(qiáng)農(nóng)村職業(yè)學(xué)校的建設(shè)。要依法督促各類職業(yè)學(xué)校舉辦者足額撥付職業(yè)教育經(jīng)費(fèi)。各類企業(yè)要按《職業(yè)教育法》的規(guī)定,實施職業(yè)教育和職工培訓(xùn),并承擔(dān)相應(yīng)費(fèi)用。各地要積極運(yùn)用金融、稅收以及社會捐助等渠道和手段,支持職業(yè)教育發(fā)展。要切實加強(qiáng)職業(yè)教育經(jīng)費(fèi)管理,提高資金使用效益。

第四,依法治教。要認(rèn)真貫徹國家有關(guān)職業(yè)教育的法律、法規(guī),堅持依法辦學(xué)、依法管理,整頓規(guī)范職業(yè)教育秩序,完善執(zhí)法監(jiān)督機(jī)制,加大執(zhí)法力度,促進(jìn)職業(yè)教育持續(xù)健康發(fā)展。

同志們!大力發(fā)展職業(yè)教育,功在當(dāng)前,利在長遠(yuǎn)。現(xiàn)在,職業(yè)教育改革與發(fā)展的方向、目標(biāo)、重點(diǎn)和措施都已經(jīng)明確,關(guān)鍵是要狠抓落實。我們一定要緊密團(tuán)結(jié)在以胡錦濤同志為的黨中央周圍,高舉鄧小平理論偉大旗幟,認(rèn)真實踐“三 個代表”重要思想,大力推進(jìn)“三個轉(zhuǎn)變”,全面落實這次會議精神,抓住機(jī)遇,開拓創(chuàng)新,扎實工作,努力開創(chuàng)我省職業(yè)教育改革與發(fā)展的新局面!

(二):

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

大家好!

很高興能參加縣中等職業(yè)學(xué)校幼兒學(xué)前教育專業(yè)供需見面會。

這次招聘會給用人單位和同學(xué)們提供了雙向選擇的機(jī)會,為學(xué)生的就業(yè)創(chuàng)造了一個良好的機(jī)會。

借此機(jī)會,我就職教招生工作講幾點(diǎn)意見。

一、總結(jié)經(jīng)驗,認(rèn)真分析 15 年春期招生的成績與存在問題 15 年春期全縣中職招生工作,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校、初級中學(xué)在縣教育局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,積極引導(dǎo)初中畢業(yè)生合理分流,加大宣傳力度,落實招生措施,嚴(yán)肅招生紀(jì)律,全縣中職招生工作取得了較好的成績。中等職業(yè)教育招生工作,有幾點(diǎn)經(jīng)驗值得總結(jié)肯定。一是領(lǐng)導(dǎo)重視,層層落實目標(biāo)任務(wù)。從鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校、初中校長,直至招生人員,高度重視,全面落實招生任務(wù),一級抓一級,層層抓落實,實行招生目標(biāo)責(zé)任制,與目標(biāo)考核掛鉤,嚴(yán)格獎懲兌現(xiàn)。二是群策群力,扎實宣傳。宣傳國家大力發(fā)展職業(yè)教育的方針政策以及經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展對職業(yè)教育的需求,宣傳就讀職業(yè)學(xué)校的好處,讓學(xué)生及其家長對中職學(xué)校的辦學(xué)方向、辦學(xué)特色有更為全面的了解,增強(qiáng)其就讀職業(yè)學(xué)校的信心。三是縣中等職業(yè)學(xué)校利用各種時機(jī),進(jìn)校、進(jìn)班宣傳,發(fā)放宣傳資料,取得了良好的宣傳效果。特別值得一提的是:留山鎮(zhèn)中歷年來重視職業(yè)教育的招生工作,春期開學(xué),張心科校長帶領(lǐng)學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)到縣中等職業(yè)學(xué)校調(diào)研情況,并制定了一系列輸送中職生的措施,他們采取做通一個學(xué)生工作便送一個學(xué)生入學(xué)的辦法,招生工作做得早、做得實、工作有成效。小店鎮(zhèn)中?校長,在中職招生工作上也很有方法,他不止把學(xué)生送進(jìn)縣中等職業(yè)學(xué)校,還積極做好新入校學(xué)生的穩(wěn)定工

作,多次到學(xué)校看望他的學(xué)生,使學(xué)生情緒穩(wěn)定,心情愉快。

成績值得肯定,我們也要清楚地看到招生工作中存在的突出問題和不足。主要表現(xiàn)在;各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、初中重視程度不一,工作不平衡。有的中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、初中校長還沒有把中職招生工作拿在手上,記在心上,認(rèn)為不是自己的本職工作。更值得引起重視的是,有極少數(shù)教職工,受利益驅(qū)動,利用師生關(guān)系,向縣外的職業(yè)學(xué)校輸送學(xué)生謀取報酬,嚴(yán)重干擾了我縣中職招生工作,混亂了招生秩序,在社會上造成了不良影響,更損害了我縣教育的良好形象。

二、轉(zhuǎn)變觀念,充分認(rèn)識大力發(fā)展職業(yè)教育的意義

大力發(fā)展職業(yè)教育,是更好地適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展對技術(shù)技能型人才迫切需求。目前,我國并不缺少研究性人才,而是緊缺具有實際操作技能的專業(yè)人才。部分辦學(xué)質(zhì)量高的學(xué)校出現(xiàn)了畢業(yè)生供不應(yīng)求的現(xiàn)象,就我縣來說,每年初中畢業(yè)后不能升入普通高中的學(xué)生占畢業(yè)生總數(shù)的三分之一,這部分學(xué)生急需進(jìn)入中職學(xué)校學(xué)習(xí)一技之長,為今后的人生開辟一條成才之路,適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的需要;大力發(fā)展職業(yè)教育可以更好地滿足初中畢業(yè)生多樣化學(xué)習(xí)需求。長期以來,普通教育膨脹,千軍萬馬上普高,擠獨(dú)木橋,不計成本,不顧自身基礎(chǔ)讀大學(xué);而職業(yè)教育遭冷落。事實上,初中畢業(yè)生接受職業(yè)教育同樣可以成就出彩人生。我們要引導(dǎo)更多的學(xué)生接受職業(yè)教育,通過發(fā)展職教加快普及高中階段教育,以實現(xiàn)人人有知識、個個有技能。

三、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,打好秋期中職招生攻堅戰(zhàn)

動員初中畢業(yè)生繼續(xù)接受高中階段教育,搞好初中畢業(yè)生合理分

流,確保普職招生大體相當(dāng)是發(fā)展職業(yè)教育的起點(diǎn)。為了實現(xiàn)全縣中職招生 800 人的目標(biāo),需要各位共同努力。在今后幾個月的時間里,同志們要緊急動員起來,解放思想,改革創(chuàng)新,振奮精神,扎實工作,堅決完成這項重要任務(wù)。我們要努力抓好這樣幾項工作:

第一,要強(qiáng)化統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé)。按照《河南省關(guān)于統(tǒng)籌做好高中階段教育學(xué)校招生工作的通知》要求,今年的中職招生,縣教育局將切實發(fā)揮主管部門的職能作用,首先在制定招生計劃上把好統(tǒng)籌關(guān),給職業(yè)教育招生留出足夠的空間。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校、各初中學(xué)校和縣中等職業(yè)學(xué)校要成立中職招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組和招生工作專門班子,各生源單位校長為中職招生第一責(zé)任人,教學(xué)副校長和教導(dǎo)主任為具體責(zé)任人,實行校長親自抓,分管副校長具體抓,初三年級班主任重點(diǎn)抓,科任老師協(xié)助抓的全方位、立體化的招生管理,真正做到上下一心,齊抓共管,確保今年的招生工作順利進(jìn)行。

第二,要強(qiáng)化目標(biāo)管理。縣教育局將把今年的中職學(xué)校招生任務(wù)目標(biāo)分解到縣中等職業(yè)學(xué)校和生源學(xué)校,一方面要保證縣中等職業(yè)學(xué)校招生的實施力度,另一方面保證初中學(xué)校生源提供的力度。做到層分解任務(wù)目標(biāo),校校都要有任務(wù),人人肩上扛指標(biāo),全員抓招生,全員促落實。在招生工作期間,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校和職業(yè)學(xué)校要將招生進(jìn)展情況定期上報縣局職成教股,對于進(jìn)展緩慢的學(xué)校我們將實行專項督導(dǎo)和專題通報。

第三,要強(qiáng)化招生秩序。招生工作是一項十分嚴(yán)肅的工作,各單位要從維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定和教育自身形象的角度出發(fā),切實規(guī)范招生行為,嚴(yán)格招生秩序。一是要規(guī)范招生宣傳,縣中等職業(yè)學(xué)校與生源學(xué)校教師在進(jìn)行招生宣傳時,要嚴(yán)格執(zhí)行招生紀(jì)律,要實事求是,要客觀真實。二是嚴(yán)禁有償招生或買賣生源行為。對違反中職招生政策,擾亂招生秩序的,一經(jīng)查實,追查相關(guān)當(dāng)事人和領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。對情節(jié)特別嚴(yán)重,造成重大不良影響和后果的,將從嚴(yán)從重從速查處。

第四,要強(qiáng)化宣傳動員。縣中等職業(yè)學(xué)校和各生源學(xué)校,要充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢,加大中職招生的宣傳力度,大力宣傳職業(yè)教育在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中的重要作用,宣傳職業(yè)學(xué)校的辦學(xué)特色,宣傳國家、省市發(fā)展職業(yè)教育的優(yōu)厚政策,不斷營造勞動光榮,技能寶貴,創(chuàng)造偉大的時代風(fēng)尚,在全社會形成“祟尚一技之長,不唯學(xué)歷憑能力”的良好氛圍。

第五,要強(qiáng)化縣中等職業(yè)學(xué)校自身建設(shè)。縣中等職業(yè)學(xué)校要樹立質(zhì)量意識,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象,努力改善辦學(xué)條件,強(qiáng)化內(nèi)部管理,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,要不斷創(chuàng)新辦學(xué)模式,拓寬中職畢業(yè)生對口升學(xué)渠道,全力做好畢業(yè)生的升學(xué)、就業(yè)工作,實現(xiàn)中職教育的招生就業(yè)的良性循壞,增強(qiáng)自身的吸引力與競爭力。

同志們,職業(yè)學(xué)校的招生工作是關(guān)系職業(yè)教育發(fā)展的關(guān)鍵,也關(guān)系到教育事業(yè)發(fā)展的全局,能不能確保完成任務(wù)是對各級教育主管部門和相關(guān)學(xué)校能力水平的重大考驗。職業(yè)教育面臨前所未有的發(fā)展機(jī)遇和重大轉(zhuǎn)折,我們必須進(jìn)一步解放思想,統(tǒng)一認(rèn)識,增強(qiáng)加快發(fā)展中等職業(yè)教育的緊迫感和責(zé)任感,采取得力措施,加大工作力度,鼓實勁、出實招,打硬仗、打勝仗,努力開創(chuàng)我縣職業(yè)教育招生、建設(shè)和

發(fā)展的新局面!

謝謝大家!

(三):

同志們:

這次會議,是經(jīng)區(qū)委、區(qū)政府同意召開的。剛才我們學(xué)習(xí)了溫家寶的講話,工貿(mào)中專、成人學(xué)校、職教中心分別做了匯報,教育局宣讀了《關(guān)于推進(jìn)職業(yè)教育的指導(dǎo)意見》。這次會 議,對于開創(chuàng)我區(qū)職業(yè)教育工作的新局面,促進(jìn)我區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展必將產(chǎn)生重要而深遠(yuǎn)的意義。下面,就如何加快我區(qū)職業(yè)教育的改革與發(fā)展,我講三點(diǎn)意見。

一、把握形勢,抓住機(jī)遇,切實增強(qiáng)發(fā)展職業(yè)教育的責(zé)任感和使命感

近年來,在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,作一年一個新臺階。135人,高考本科上線督導(dǎo)室對我區(qū)落實《關(guān)于加強(qiáng)教育的決定》的督導(dǎo)評估;申報國家重點(diǎn)職校工作給予了充分肯定,現(xiàn)已報國家審批;省檢查組對我區(qū)“普及學(xué)前三年教育”的驗收;特殊教育、義務(wù)教育等各項工作,走在了全市的前列。在肯定成績的同時,全區(qū)各級各類教育發(fā)展水平還不平衡。有待進(jìn)一步提高;工技師的培養(yǎng)長期處在極弱狀態(tài)。因此,發(fā)展職業(yè)教育,把職業(yè)教育盡快做大、做強(qiáng),已經(jīng)成為教育改革與發(fā)展所必須研究和解決的重大課題。《關(guān)于大力推進(jìn)職業(yè)教育改革與發(fā)展的實施意見》備,時機(jī)成熟,發(fā)展職業(yè)教育勢在必行。

(一)發(fā)展職業(yè)教育是黨中央、國務(wù)院的戰(zhàn)略部署。胡錦濤指出:勞動者就業(yè)和創(chuàng)業(yè)能力作為一項戰(zhàn)略任務(wù)來部署、國職業(yè)教育工作會

議,制定下發(fā)了《關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》了專門會議,下發(fā)了一系列文件。在剛剛結(jié)束的省第七次黨代會上,省委確定“建設(shè)沿海經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展強(qiáng)省”來新的機(jī)遇。我區(qū)的支柱產(chǎn)業(yè)是鋼鐵、煤及煤焦化工、水泥和電力,這些產(chǎn)業(yè)的發(fā)展離不開大量的實用技能型人才和高級技術(shù)人才,情看,實用技能型人才的短缺現(xiàn)象十分嚴(yán)重,術(shù)工人只占全部工人的國家占 30%-40%人員;隨著汽車的大幅度增加,全國汽車維修行業(yè)每年需要新增近務(wù)業(yè)也需要大量通信、為職業(yè)教育的發(fā)展提供了廣闊的空間。

(二)發(fā)展職業(yè)教育是辦人民滿意教育的現(xiàn)實需要。提高,送子女上學(xué)的積極性空前高漲。目前,我區(qū)各級各類學(xué)校在校學(xué)生近中考升學(xué)人數(shù)名列前茅,大多數(shù)學(xué)生有學(xué)上,有好學(xué)上。但即使這樣,我區(qū)每年至少還有 2000 多人流入社會,每年有根本落腳點(diǎn),把他們培養(yǎng)成為建設(shè)家鄉(xiāng)、社會主義新農(nóng)村的具體體現(xiàn),也是我們發(fā)展經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)實需要。

二、明確目標(biāo),突出重點(diǎn),大力推進(jìn)職業(yè)教育改革與發(fā)展

關(guān)于我區(qū)職業(yè)教育改革與發(fā)展的總體目標(biāo)和重點(diǎn)任務(wù),意見》中已經(jīng)明確。實現(xiàn)我區(qū)職業(yè)教育的發(fā)展目標(biāo),要重點(diǎn)做好以下兩項工作:295 人,再創(chuàng)歷史新高;也應(yīng)清醒地看到,我區(qū)毗鄰唐山兩大港口,30%左右,而且大多數(shù)是初級工,技師和高級技師僅占批發(fā)、采購、1萬農(nóng)村勞動力需要轉(zhuǎn)移培訓(xùn),這是我們大力發(fā)展職業(yè)教育的辦學(xué)質(zhì)量顯著提高。今年中考唐山一中上線 5 月 24 日,我們高質(zhì)量、高水平通過省政府 10 月 20 日,省專家組對職教中心 11 月 9 日,我們又高

標(biāo)準(zhǔn)通過我們的工作與先進(jìn)市區(qū)相比還有一定差距。辦學(xué)條件、結(jié)合的還不夠緊密;去年區(qū)政府在廣泛調(diào)研的基礎(chǔ)上出臺了。應(yīng)該說我區(qū)發(fā)展職業(yè)教育的條件已經(jīng)具來落實“。去年 11 月 7 日。省市政府也相繼召開這必然會給我區(qū)職業(yè)教育的發(fā)展帶 30 萬從業(yè)人員;現(xiàn)代服大量的實用型技能人才需求,近年來,隨著我區(qū)教育質(zhì)量的全面 在區(qū)政府《關(guān)于職業(yè)教育的實施發(fā)展速度還高級技”必須把增強(qiáng)國務(wù)院召開全從我區(qū)的區(qū) 4%,而發(fā)達(dá) 4 萬人,高考、經(jīng)過全區(qū)廣大教育工作者的共同努力,教育工中小學(xué)辦學(xué)條件不斷改善,尤其是職業(yè)教育的辦學(xué)規(guī)模、職業(yè)教育做為教育與經(jīng)濟(jì)的一個重要結(jié)合點(diǎn),的戰(zhàn)略部署。離不開勞動者的綜合素質(zhì)的全面提升。尤其是高級技術(shù)工人和技師。據(jù)統(tǒng)計,我國技。在數(shù)控技術(shù)領(lǐng)域,全國每年需要新增幾十萬操作人員、編程人員和維修物流、營銷等技能型人才。

服務(wù)社會的有用人才是我們辦人民滿意教育和建設(shè)

(一)以強(qiáng)化統(tǒng)籌為重點(diǎn),落實職業(yè)教育的辦學(xué)責(zé)任。大力發(fā)展職業(yè)教育,要按照國務(wù)院關(guān)于建立“在國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)下,分級管理,地方為主、政府統(tǒng)籌、社會參與”職業(yè)教育管理體制的要求,各部門要切實承擔(dān)起對職業(yè)教育的統(tǒng)籌管理責(zé)任。一是要統(tǒng)籌規(guī)劃。區(qū)里已經(jīng)制定了《關(guān)于大力推進(jìn)職業(yè)教育改革與發(fā)展的實施意見》,這是今后一個時期我區(qū)職業(yè)教育改革與發(fā)展的綱領(lǐng)性文件,教育、勞人、農(nóng)業(yè)、財政等部門要按照《實施意見》的要求,根據(jù)我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展趨勢和市場就業(yè)需求,科學(xué)謀劃,認(rèn)真組織實施,確保各項任務(wù)落到實處。二是要統(tǒng)籌辦學(xué)。教育部門在科學(xué)確定職業(yè)教育與普通教育的合理結(jié)

構(gòu),引導(dǎo)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展的基礎(chǔ)上,要會同勞動等部門管理好各級各類職業(yè)教育的業(yè)務(wù)工作。堅持六統(tǒng)籌,即:統(tǒng)籌招生計劃、統(tǒng)籌信息發(fā)布、統(tǒng)籌招生宣傳、統(tǒng)籌志愿填報、統(tǒng)籌新生錄取、統(tǒng)籌學(xué)籍注冊。

(二)以打造品牌為重點(diǎn),提高職業(yè)教育辦學(xué)質(zhì)量。

要轉(zhuǎn)變觀念,全面提升職教干部隊伍素質(zhì),建立一支高水平、高素質(zhì)、雙師型干部隊伍,要樹立終身學(xué)習(xí)理念,樹立大職教觀和大市場觀念,資的現(xiàn)狀看,職業(yè)教育師資總量不足,專業(yè)教師實踐能力偏弱,學(xué)校要認(rèn)真制定師資隊伍建設(shè)規(guī)劃,重點(diǎn)培養(yǎng)重點(diǎn)的全員培訓(xùn)和繼續(xù)教育。要選派年輕教師到企業(yè)實習(xí)實踐,專業(yè)技術(shù)職業(yè)資格考試或職業(yè)技能鑒定,獲得相應(yīng)資格;術(shù)交流,廣泛吸納和鼓勵企事業(yè)單位工程技術(shù)人員、校擔(dān)任專、兼職教師。力爭通過幾年的努力,培養(yǎng)出一批高水平的骨干教師和專業(yè)帶頭人,使職業(yè)教育師資隊伍的整體素質(zhì)有明顯提高。到專業(yè)教師比例要達(dá)到 60%,培養(yǎng) 20 名專業(yè)學(xué)科帶頭人和地建設(shè),抓好就業(yè)指導(dǎo)工作。學(xué)校要加強(qiáng)與企業(yè)的聯(lián)系,助職業(yè)學(xué)校解決實習(xí)基地建設(shè)問題。各相關(guān)部門和學(xué)校要負(fù)責(zé)與區(qū)內(nèi)外人才市場建立廣泛聯(lián)系,開辟網(wǎng)上就業(yè)渠道,搜集、預(yù)測、分析域內(nèi)外企業(yè)用工信息,建立動態(tài)的用人單位信息庫。要積極推進(jìn)聯(lián)合辦學(xué),簽定就業(yè)訂單,加快校校、廠校等聯(lián)合辦學(xué)的推進(jìn)步伐。在現(xiàn)有基礎(chǔ)上,在更大范圍、從更深層面加大與外埠企業(yè)、擴(kuò)大“出口”。

三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實責(zé)任,確保職業(yè)教育改革與發(fā)展的順利進(jìn)行全區(qū)職業(yè)教育改革與發(fā)展的目標(biāo)已經(jīng)明確,能不能達(dá)到預(yù)期的成效,狠

抓落實是關(guān)鍵。我們一定要以奮發(fā)有為的精神狀態(tài)和求真務(wù)實的工作作風(fēng),的發(fā)展。

一是進(jìn)一步加強(qiáng)對職業(yè)教育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。把職業(yè)教育列入重要議事日程,建立職業(yè)教育聯(lián)席會議制度,問題。要納入部門發(fā)展規(guī)劃,作為實施科教興區(qū)戰(zhàn)略的大事來抓。

二是切實加大對職業(yè)教育的投入。與普通教育相比,持。近幾年,尤其是今年,區(qū)財政對職業(yè)教育的投入很大。下一步財政部門要按照《職業(yè)教育法》的要求,增加對職業(yè)教育的投入,確保用于職業(yè)教育的財政性經(jīng)費(fèi)和人均事業(yè)費(fèi)逐步增長。城市教育費(fèi)附加安排用于職業(yè)教育的比例不低于足額到位。

三是努力營造發(fā)展職業(yè)教育的良好氛圍。

一項系統(tǒng)工程,需要全社會的共同努力。各部門要明確職責(zé),密切配合,形成合力。教育部門要切實擔(dān)負(fù)起職業(yè)教育的統(tǒng)籌規(guī)劃、綜合協(xié)調(diào)、以及行業(yè)組織要按照職責(zé)分工,各自負(fù)責(zé)好職業(yè)教育的有關(guān)工作。發(fā)改、農(nóng)經(jīng)、工促、財政等部門對職業(yè)教育要給予足夠的關(guān)心與支持。一是建設(shè)高質(zhì)量的干部、教師隊伍。緊跟時代步伐。現(xiàn)在,從我區(qū)職業(yè)教育師骨干教師和學(xué)科帶頭人缺乏。教師,積極開展以骨干教師培訓(xùn)為掌握技術(shù)工藝,并參加相關(guān)要加強(qiáng)學(xué)校與企業(yè)之間的人才與技管理人員和有特殊技能的人員到職業(yè)學(xué) 2007 年,全區(qū)職業(yè)學(xué)校“雙師型”教師占 50 名骨干教師。二是加強(qiáng)實訓(xùn)基密切校企合作關(guān)系;工促部門要幫廠家、技校的聯(lián)合辦學(xué)力度,廣征訂單,扎扎實實推動我區(qū)職業(yè)教育工作各相關(guān)部門要高度重視職業(yè)教育工作,要協(xié)調(diào)解

決職業(yè)教育發(fā)展的相關(guān) 職業(yè)教育和培訓(xùn)需要更多的資金支 30%,保證職業(yè)學(xué)校生均公用經(jīng)費(fèi)全民有責(zé)。職業(yè)教育改革與發(fā)展是宏觀管理責(zé)任。勞動部門和其他有關(guān)部門大力宣傳職業(yè)教育的先進(jìn)事“雙師型”發(fā)展職教,要強(qiáng)化輿論宣傳,跡和成功做法,在全社會弘揚(yáng)“三百六十行,行行出狀元”的良好風(fēng)尚,引導(dǎo)人們樹立正確的教育觀、人才觀、擇業(yè)觀,使全社會都來關(guān)心、支持職業(yè)教育的發(fā)展。同時職業(yè)學(xué)校也要做好自身的宣傳,要對本校的招生政策、畢業(yè)政策、升學(xué)政策進(jìn)行大張旗鼓的宣傳,要宣傳優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀專業(yè)、優(yōu)秀學(xué)校,以典型帶動職業(yè)教育整體形象的提升。

同志們,職業(yè)教育正處在難得的發(fā)展機(jī)遇期,我們一定要搶抓機(jī)遇,乘勢快上,積極而為,扎實工作,努力開創(chuàng)全區(qū)職業(yè)教育工作的新局面,為實現(xiàn)“建設(shè)富強(qiáng)、和諧的新古冶”的奮斗目標(biāo),做出更大的貢獻(xiàn)。

看過的人還:

第五篇:全市職業(yè)教育工作會議交流材料

各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:

在黨的xx和xx市第四次黨代會即將召開之際,市委、市政府召開這次全市職業(yè)技術(shù)教育工作會,作出《xx》,xx出席并作重要講話,這充分體現(xiàn)了市委、市政府對職業(yè)技術(shù)教育工作的高度重視。這次會議繪就了發(fā)展藍(lán)圖,出臺了系列政策,不僅為職業(yè)技術(shù)教育,而且為整個教育工作都帶來了重大發(fā)展機(jī)遇,具有十分重要的指導(dǎo)意義,我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會,全面貫徹落實。

一、深化認(rèn)識,立即行動,掀起學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實《xx》精神的高潮

“十一五”以來,我市職業(yè)技術(shù)教育“建體系、擴(kuò)規(guī)模、上水平、強(qiáng)服務(wù)”,取得了可喜的成績,中、高職在校生突破70萬,累計為社會輸送技能人才110萬人,中、高職畢業(yè)生就業(yè)率分別達(dá)到96%、90%以上。但總體上看,職業(yè)技術(shù)教育與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求還不相適應(yīng),與人民群眾期盼還有較大差距。把職業(yè)技術(shù)教育作為興渝富民的重大戰(zhàn)略優(yōu)先發(fā)展,作為深化教育體制改革突破口率先推進(jìn),培養(yǎng)一大批高素質(zhì)技能人才,使之成為城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、服務(wù)產(chǎn)業(yè)的生力軍,成為就業(yè)創(chuàng)業(yè)、民生改善的受益者,是一項十分緊迫的任務(wù)。

這次會議是凝聚共識,整合力量,貫徹落實市委、市政府《xx》精神的一次重要會議,在推動職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展上具有里程碑意義。各區(qū)縣教育部門和職業(yè)技術(shù)學(xué)校必須把學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實《xx》和領(lǐng)導(dǎo)重要講話精神,作為當(dāng)前和今后一個時期教育工作的一項重要任務(wù)抓緊抓實抓好。即將頒布的《規(guī)劃》是對《xx》的具體細(xì)化,是職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展的線路圖,我們要結(jié)合《教育規(guī)劃綱要》認(rèn)真領(lǐng)會并實施。

二、咬定目標(biāo),真抓實干,認(rèn)真完成《xx》提出的各項任務(wù)

全市職業(yè)技術(shù)教育的落腳點(diǎn)在于努力培養(yǎng)造就數(shù)以百萬計的技能人才和高素質(zhì)勞動者。我們要按照《xx》要求,堅持面向市場、面向就業(yè)、面向人人、面向社會,完善現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)教育體系,做實、做精、做強(qiáng)、做特職業(yè)技術(shù)教育,確保受教育者學(xué)有所教、教有所能、能有所用。

《xx》大政方針已定,關(guān)鍵是抓落實。我們要著力完成“四大任務(wù)”:一是優(yōu)化學(xué)校布局,調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu),構(gòu)建技能人才成長“立交橋”;二是深化教育教學(xué)改革,加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)學(xué)校、重點(diǎn)專業(yè)和實訓(xùn)基地建設(shè),全面提高教育質(zhì)量和基礎(chǔ)能力;三是推進(jìn)產(chǎn)教對接,加強(qiáng)校企合作和國際交流,大力發(fā)展民辦職業(yè)技術(shù)教育;四是加強(qiáng)職業(yè)技能培訓(xùn)和高技能人才培養(yǎng),積極構(gòu)建面向全體勞動者的終身職業(yè)培訓(xùn)體系。實施好“六大重點(diǎn)項目”,一是高技能人才振興計劃項目;二是優(yōu)質(zhì)示范學(xué)校和職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建設(shè)項目;三是實習(xí)實訓(xùn)與技能競賽基地建設(shè)項目;四是教師能力素質(zhì)提升項目;五是重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項目;六是學(xué)生資助項目。

三、解放思想,改革創(chuàng)新,確保職業(yè)技術(shù)教育持續(xù)健康的發(fā)展

貫徹落實《xx》精神,加快建成職業(yè)技術(shù)教育強(qiáng)市,是一項十分復(fù)雜的系統(tǒng)工程。各區(qū)縣教育部門和職業(yè)技術(shù)學(xué)校必須解放思想、更新觀念,做到“三個更加”,一是更加注重以人為本,按照規(guī)律辦職教;二是更加注重統(tǒng)籌協(xié)調(diào),調(diào)動各方力量辦職教;三是更加注重經(jīng)濟(jì)社會要求,用產(chǎn)業(yè)、行業(yè)和企業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)來檢驗辦學(xué)質(zhì)量,破除“唯書本”“、“唯學(xué)歷”的桎梏。必須改革創(chuàng)新、主動適應(yīng),健全“四個體系”,一是統(tǒng)籌管理體系,規(guī)范辦學(xué)行為,完善服務(wù)平臺,不斷提高職業(yè)技術(shù)教育科學(xué)管理和服務(wù)水平。二是開放辦學(xué)體系,注重職業(yè)技術(shù)學(xué)校和技工學(xué)校、學(xué)歷與非學(xué)歷教育、中職與高職教育、普通教育與職業(yè)技術(shù)教育之間的協(xié)調(diào)發(fā)展。三是人才培養(yǎng)體系,打通中職、高職、應(yīng)用型本科、專業(yè)學(xué)位研究生相銜接的職業(yè)技術(shù)教育通道。四是支持保障體系,建立““規(guī)劃優(yōu)先安排、投入優(yōu)先保障、資源配置優(yōu)先滿足”的長效機(jī)制,確保職業(yè)技術(shù)教育優(yōu)先發(fā)展。

職業(yè)技術(shù)教育在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中具有基礎(chǔ)性戰(zhàn)略性的地位和作用。教育系統(tǒng)的同志們決心以《xx》和《規(guī)劃》的出臺為契機(jī),搶抓機(jī)遇、乘勢而上,認(rèn)真落實好本次會議精神,努力開創(chuàng)重慶職業(yè)技術(shù)教育改革發(fā)展的新局面。

下載職業(yè)教育工作會議主持詞word格式文檔
下載職業(yè)教育工作會議主持詞.doc
將本文檔下載到自己電腦,方便修改和收藏,請勿使用迅雷等下載。
點(diǎn)此處下載文檔

文檔為doc格式


聲明:本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻(xiàn)自行上傳,本網(wǎng)站不擁有所有權(quán),未作人工編輯處理,也不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。如果您發(fā)現(xiàn)有涉嫌版權(quán)的內(nèi)容,歡迎發(fā)送郵件至:645879355@qq.com 進(jìn)行舉報,并提供相關(guān)證據(jù),工作人員會在5個工作日內(nèi)聯(lián)系你,一經(jīng)查實,本站將立刻刪除涉嫌侵權(quán)內(nèi)容。

相關(guān)范文推薦

    2017全市職業(yè)教育工作會議講話稿市長

    2017全市職業(yè)教育工作會議講話稿(市長)同志們:這次全市職業(yè)教育工作會議,是市委、市政府研究召開的一次重要會議。剛才,朝暉副市長作了一個很好的工作報告,既全面總結(jié)了我市職業(yè)教......

    全國職業(yè)教育工作會議主要精神

    全國職業(yè)教育工作會議主要精神 根據(jù)國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)的指示精神,在國務(wù)院的直接領(lǐng)導(dǎo)下,教育部、國家發(fā)改委、財政部、勞動部等7部門,密切配合,就職業(yè)教育改革發(fā)展中的一些重大問題,進(jìn)行......

    2018年全市職業(yè)教育工作會主持詞

    2018年全市職業(yè)教育工作會議主持詞 同志們: 現(xiàn)在開會。請大家自覺遵守會場紀(jì)律,將手機(jī)調(diào)至靜音狀態(tài),開會期間不要交頭接耳,隨意走動。 今天上午,我們召開2018年全市職業(yè)教育工作......

    2017年全市職業(yè)教育工作會議講話稿(副市長)

    2017年全市職業(yè)教育工作會議講話稿(副市長)同志們:今天,我們在這里召開全市職業(yè)教育工作會議,主要任務(wù)是認(rèn)真貫徹落實全國、全省職業(yè)教育工作會議精神,總結(jié)我市職業(yè)教育改革和發(fā)展......

    關(guān)于全省職業(yè)教育工作會議貫徹落實情況的匯報

    關(guān)于全省職業(yè)教育工作會議貫徹落實情況的匯報根據(jù)省教育廳內(nèi)部明電《關(guān)于開展全省職業(yè)教育工作會議貫徹情況督查的通知》(教內(nèi)電[2004]28號)要求,現(xiàn)將我市貫徹全省職業(yè)教育工作......

    工作會議主持詞

    工作會議主持詞 篇一:2015年工作會主持詞全臺2015年工作會主持詞同志們: 現(xiàn)在開會。請大家自覺遵守會場紀(jì)律,將手機(jī)調(diào)至靜音狀態(tài),開會期間不要交頭接耳,隨意走動。 今天上午,......

    工作會議主持詞

    各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:今天,我們在這里召開xx供電公司2010年年中工作會議。本次大會的主要任務(wù)是:總結(jié)上半年工作,分析當(dāng)前面臨的形勢,找準(zhǔn)工作中存在的困難和問題,安排部署下一步重點(diǎn)......

    工作會議主持詞

    七頂山街道深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動動員大會主題詞同志們: 今天,我們在這里召開街道深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動動員大會,會議的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)貫徹落實黨的十七大、十七屆......

主站蜘蛛池模板: 久久天天躁狠狠躁夜夜2020老熟妇| 大肉大捧一进一出好爽动态图| av无码一区二区大桥未久| 成人午夜无码精品免费看| 日产亚洲一区二区三区| 国产 欧美 亚洲 中文字幕| 性一交一乱一伦一色一情孩交| 精品乱码久久久久久久| 亚洲欧美日韩中文在线制服| 人妻少妇伦在线无码| 国产成人综合久久精品推最新| 新版天堂资源中文8在线| 日韩 亚洲 欧美 国产 精品| 国产裸体舞一区二区三区| 国产在线视频精品视频| 久久久久中文伊人久久久| 午夜性刺激在线视频免费| 国产99视频精品免费视看6| 少妇无码av无码去区钱| 人人妻人人澡人人爽国产一区| 无码人妻一区二区三区免费视频| 男人添女人下部高潮全视频| 麻豆蜜桃av蜜臀av色欲av| 日本少妇高潮喷水视频| 久久久精品日本一区二区三区| 狠狠躁天天躁日日躁欧美| 国产国产裸模裸模私拍视频| 4444亚洲人成无码网在线观看| 亚洲αv在线精品糸列| 久久亚洲一区二区三区四区五区| 国产人无码a在线西瓜影音| 日韩超碰人人爽人人做人人添| 7777亚洲大胆裸体艺术全集| 国产aⅴ精品一区二区三理论片| 欧美日韩精品一区二区视频| 亚洲欧美色综合影院| 精品亚洲a∨无码一区二区三区| 无码国产精品一区二区免费i6| 精品人妻系列无码人妻免费视频| 亚洲国产午夜精品理论片| 成人精品v视频在线|