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Book4 Module 2 背誦檢查[★]

時(shí)間:2019-05-14 14:18:04下載本文作者:會(huì)員上傳
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第一篇:Book4 Module 2 背誦檢查

Book4 Module 2 背誦檢查 1.vt.展示, 陳列 2.vt.限制 3.vt.提供 4.vt.探索 5.vi.反應(yīng) 6.n.執(zhí)照;許可證 7.n.心境 8.n.收據(jù) 9.n.目的地;重點(diǎn) 10.n.路線 11.n.解答;答案 12.n.車費(fèi) 13.adj.方便的

14.adj 給人以深刻印象的 詞組 1.沒門 2.被困在中

3.正在被建設(shè) 4.立刻馬上 5.關(guān)上 6.保持冷靜 7.四處走動(dòng)消息傳開 8.保持冷靜 9.和有共同之處 10.被減少了 句子

1.I was deeply________(對(duì)…印象深刻)by him.He was _______(給我的印象深刻)to me.2.What were your first _________(印象)of college? 3.We set out on this voyage of _________(探索)nature.4.I found a bag _____(mark)with his name.5.When all the audiences _____ _____(seat),he began his lecture.6.如果你方便,請(qǐng)來拜訪我。7.這本書值得讀 8.允許你呆在這

9.努力學(xué)習(xí)天天向上(3種)

10.你可以很好的看到這個(gè)城市。11.這個(gè)自行車需要修理

第二篇:背誦檢查

背誦檢查

再過幾天就要背誦檢查了,我因?yàn)橐獏⒓訒技?jí),每天練字任務(wù)在身,一時(shí)沒顧得上準(zhǔn)備。不過,對(duì)于自己的背誦能否過關(guān),我還是抱有一絲僥幸的心理。

終于,背誦檢查開始了。看到同學(xué)們?cè)谥v臺(tái)前流利地背誦,我內(nèi)心不時(shí)閃出不安,但表面上還是強(qiáng)裝鎮(zhèn)定,翻開書本臨時(shí)抱佛腳。

“8號(hào)!”我一驚,怎么這么快輪到我了。我隨意一抽,緩緩打開一看,天哪!居然是我最害怕的課文《二泉映月》,我差點(diǎn)失聲叫出來,但是沒辦法,只好硬著頭皮走上講臺(tái)。之前背誦還是很順利,但到第五小節(jié)時(shí),無論我如何敲擊腦袋,腦袋中的內(nèi)容就如同生銹的打印機(jī),不肯打出一星半點(diǎn)兒的字來。無奈下,我只能瞎猜,但當(dāng)每一個(gè)字出口,看到觀察員的搖頭和翻著書的同學(xué)們眉毛的挑起,我又只好轉(zhuǎn)為沉默。等待的時(shí)間在一分一秒地過去,我心急如焚,一時(shí)間頭腦發(fā)暈,雖然感覺與答案僅隔一層紙,但無論如何費(fèi)盡心神也無法打破這層阻隔。于是,我從沉默變成了傻等,頭上直冒汗珠,心中不知為何非常想聽到“時(shí)間到”的喊聲。

終于,“時(shí)間到!”一聲微弱而又帶著惋惜和不解的聲音如炸彈一般在我耳畔炸開,刺激著我的神經(jīng)。

接下來的古詩,也許因?yàn)榍懊娴男睦碓颍冶车媒Y(jié)結(jié)巴巴,有一首因?yàn)樘^緊張而背錯(cuò)了。還沒等老師宣布,我已經(jīng)明白了——補(bǔ)考!

當(dāng)我坐回座位上時(shí),一道道目光直射過來,它們很復(fù)雜,帶著95%的驚訝,4%的惋惜和1%的戲謔。也許,當(dāng)一顆在天空中很炫的明星隕落時(shí),人們就是這樣的神情吧。這次考試,給了我一次深刻的教訓(xùn),“臨時(shí)抱佛腳,越抱越蹩腳”。我提醒自己以后再也不能打無準(zhǔn)備之仗了,一定要踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事。

第三篇:檢查背誦

檢查背誦

以前,檢查背誦是個(gè)很令人頭疼的問題,老師要么在課堂上檢查,要么在課下檢查。一個(gè)班有八十三個(gè)人,要全部檢查完,可是一項(xiàng)較大的工程,沒有個(gè)三天是檢查不完的。只要一下課,我就夾著書就到班上了,就這樣有時(shí)還要加班加點(diǎn)。再加上有的學(xué)生,人家已經(jīng)背完一個(gè)星期了,可他卻怎么也背不會(huì),最后只能不了了之。

今天早晨,又到檢查背誦的時(shí)間了。我突發(fā)奇想,先對(duì)我們班背書最快的一個(gè)同學(xué)說:“請(qǐng)你先給我背第18課的第二自然段。”他開始一愣,接著就流利地背了起來。“好,背得不錯(cuò),過關(guān)。”我大聲說,并工工整整地把他的名字寫在了我的記錄本上,還特意在他名字前面標(biāo)了個(gè)序號(hào)1。他高興地笑了。“我第一名背會(huì)的。”他自豪地對(duì)他同桌說。下面的同學(xué)一看這種情況,紛紛舉手要求背誦。于是,我指著這個(gè)同學(xué)說:“你是咱班第一個(gè)背會(huì)的,那么就請(qǐng)你當(dāng)老師,去檢查他們背課文。如果他背得和你一樣流利,請(qǐng)來告訴我。”他高興地下去了,直接找了另一個(gè)學(xué)習(xí)最好的同學(xué),不一會(huì),他倆就高興地來找我了,“老師,他也會(huì)背了。”“老師,我會(huì)背了。”“哦,背得怎么樣?”“背得可熟了.”我同樣把那個(gè)孩子的名字也記到我的本上。“這樣,你們分別去找人背,背得可以,請(qǐng)來前邊告訴我。“好-”他們一蹦一跳地下去找人背去了。就這樣依次類推,只要背會(huì)過關(guān)的同學(xué)就去找下一個(gè)人給他背誦。就這樣,像細(xì)胞分裂一樣,不到十分鐘,我的本子上已經(jīng)記錄了六十個(gè)過關(guān)的同學(xué)。哇,好高的效率呀。

再看下邊檢查背誦的同學(xué),一個(gè)個(gè)就像小老師,檢查得是那么認(rèn)真、仔細(xì)。他們有的是一邊看著書,一邊側(cè)耳傾聽另一個(gè)同學(xué)背誦;有的專注地注視著這個(gè)同學(xué),生怕露掉了一個(gè)字;有的還一邊聽,一邊還善意地提醒;有的看他實(shí)在不會(huì)背了,就像老師一樣,請(qǐng)他再讀幾遍······背誦的同學(xué)呢,也少了到老師面前緊張地說不出話來和忘記內(nèi)容的情況了。

十分鐘過后,另一種好玩的現(xiàn)象出現(xiàn)了,居然有四個(gè)同學(xué)同時(shí)看一個(gè)人在背誦。原來他們已經(jīng)找不到不會(huì)背的人了,只好幾個(gè)看一個(gè)。大家一起拿著書聽這一個(gè)同學(xué)背誦,只要這個(gè)同學(xué)一停頓馬上就會(huì)有人提醒他。這樣一來,背得慢的同學(xué)就不好意思了。我想,如果下次再這樣檢查,孩子們一定會(huì)爭(zhēng)先恐后地去背誦的。

我解脫了,孩子們的興趣來了,何樂而不為呢?我想只要我盡力地去做,去發(fā)現(xiàn),去探尋,總有合適的方法去輔助我的教學(xué)。

第四篇:檢查背誦

一、學(xué)會(huì)認(rèn)讀以下單韻母,并且讀熟簽字。

áóǘǎüōèíūɑǜǐàǒíúéāěúìǚòùīoeiòēǖǔ

二、學(xué)會(huì)認(rèn)讀以下聲母

bmfnltxc hyw

第五篇:計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)檢查背誦三

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)檢查背誦

(三)姓名:

1.對(duì)于網(wǎng)絡(luò)協(xié)議,下列說法中正確的是()

B.TCP/IP協(xié)議就是指?jìng)鬏斂刂茀f(xié)議

D.沒有網(wǎng)絡(luò)協(xié)議,因特網(wǎng)也能可靠地傳輸數(shù)據(jù)A.Internet網(wǎng)絡(luò)協(xié)議采用TCP/IP協(xié)議C.www.tmdps.cn 13.域名系統(tǒng)是因特網(wǎng)上一個(gè)服務(wù)器或一個(gè)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的名字,下列表示域名的是()

14.某網(wǎng)站首頁地址是“www.yzcx.gov/index.asp”,下列說法中正確的是()

A.該網(wǎng)站的域名由政府進(jìn)行統(tǒng)一管理B.該網(wǎng)站的域名一經(jīng)申請(qǐng)永久有效

C.根據(jù)域名判斷該網(wǎng)站可能是一個(gè)教育機(jī)構(gòu)的網(wǎng)站

做法是()

A.給這兩臺(tái)電腦分別申請(qǐng)ISP提供的無線上網(wǎng)服務(wù) D.該網(wǎng)站的域名是“yzcx.gov” 15.李明和他的父母因?yàn)楣ぷ鳌W(xué)習(xí)的需要都配備了筆記本電腦(帶有無線網(wǎng)卡),而且他們經(jīng)常要在家上網(wǎng),正確的B.申請(qǐng)ISP提供的有線上網(wǎng)服務(wù),通過自備的無線路由器實(shí)現(xiàn)無線上網(wǎng)

C.家里可能的地方都預(yù)設(shè)雙絞線上網(wǎng)端口

D.設(shè)一個(gè)房間專門用來上網(wǎng)

16.通常所說的ADSL是指()

A.一種寬帶網(wǎng)絡(luò)接入方式B.計(jì)算機(jī)五大部件之一 C.網(wǎng)絡(luò)服務(wù)商

17.英文縮寫ISP的中文含義是指()

A.因特網(wǎng)地址B.因特網(wǎng)協(xié)會(huì)C.內(nèi)聯(lián)網(wǎng)D.因特網(wǎng)服務(wù)提供商

18.若某一家庭用戶要用電話撥號(hào)上網(wǎng),則下列選項(xiàng)中,哪個(gè)不是必須的?()

A.電話線B.調(diào)制解調(diào)器C.Internet賬號(hào)D.路由器

19.因特網(wǎng)的WWW服務(wù)要遵循的協(xié)議是()

A.HTTPB.FTPC.BBSD.Telnet

20.URL中的“http://”是指()

A.文件傳輸協(xié)議B.超文本傳輸協(xié)議C.計(jì)算機(jī)主機(jī)名D.TCP/IP協(xié)議

21.CHINANET作為中國的因特網(wǎng)骨干網(wǎng),它是()

A.中國教育科研網(wǎng)B.中國公用計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)C.中國電信網(wǎng)D.中國電視網(wǎng)

22.下列選項(xiàng)中,哪個(gè)不是通用資源定位符(URL)的組成部分?()

A.傳輸協(xié)議B.主機(jī)名C.文件名D.用戶名

23.用客戶端電子郵件收發(fā)軟件接收電子郵件時(shí)使用的協(xié)議是()

A.TCP/IPB.POP3C.ASPD.HTTP

24.一般情況下,下列關(guān)于文件傳輸服務(wù)(FTP)的表述中,正確的是()

A.注冊(cè)并登錄FTP服務(wù)器后只能上傳文件

B.注冊(cè)并登錄FTP服務(wù)器后只能下載文件

C.匿名登錄后,用戶權(quán)限由FTP服務(wù)器的權(quán)限設(shè)置決定

D.注冊(cè)并登錄FTP服務(wù)器后能上傳與下載文件,但都是收費(fèi)的 D.網(wǎng)頁制作軟件

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