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學生會面試復試主持詞(★)

時間:2019-05-14 14:23:02下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《學生會面試復試主持詞》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《學生會面試復試主持詞》。

第一篇:學生會面試復試主持詞

主持辭

大家好,首先恭喜大家成功的通過初賽,來到今天的復賽,我在這里也代表組織部感謝大家的積極參加和配合,也希望在接下來的面試中大家能繼續配合和支持我們的工作。將你們的優點和優勢發揮出來,我們期待你們的優秀表現。下面為保證面試的有序進行,請大家將手機調成靜音或震動。(好,謝謝大家)下面我先簡單介紹一下今天的面試流程。今天的面試分為4個環節,分別為:自我介紹環節、限時問卷環節、活動策劃環節和游戲環節。

首先是自我介紹環節,每位同學有一分鐘時間進行自我介紹和進入復賽的感想。在同學自我介紹時,其他同學請保持安靜。前一位同學講完坐下后,下一同學在開始講。下面就從左邊大家依次進行。首先有請第一位同學。

好,感謝各位的自我介紹。接下來進行下一環節:限時問卷環節。在本環節,我們會給每位同學發一張試卷,共50道試題,答題時間是2分鐘。下面我說一下答題要求,答題要求共有3點 :第一,請嚴格按照時間要求,我試卷發下后先將試卷被扣著,我說開始時大家才能開始看試卷,時間倒是大家要立刻停筆。不得在進行任何作答。第二,嚴格按照試卷的要求答題。第三,嚴格遵照以上兩條。好,要求就是這些,下面發放試卷,發下試卷請大家先不要動,我喊開始時大家再答題。

(試卷收上后)好,感謝大家的配合。下面進行第三環節:策劃活動環節。在本環節我們會隨機的將大家分為5個小組。每小組派一名代表抽簽,抽到你們要策劃的活動或晚會的題目,抽到后每小組有10分鐘準備的時間。準備完成后每組將會有5分鐘的闡述時間。一名代表代表闡述完后小組其他成員可進行補充。第一小組完成后下一小組有序進行,直到最后一小組完成。下面進行分組抽簽。抽到相同號碼的同學為一組。從左邊為第一組,請大家有序的入座。下面每組派一名同學來抽取你們組要策劃的活動名稱。(抽好后)好,現在每組都知道自己要策劃的活動名稱了。現在開始討論,10分鐘后大家開始進行闡述。(10分鐘后)

好,時間到!現在大家停止討論,開始進行闡述,每組有5分鐘的時間,現在哪個組想先進行闡述?(第一組站起。。)

好,感謝大家的闡述。現在大家放松一下吧,接下來我們進行游戲環節,游戲的名稱叫:逢7不報。游戲規則是這樣的:大家把桌子拼到一起,大家圍著桌子站成一個圈,然后由隨機的一名同學開始從1開始報數,但是每逢帶有7或者是7的倍數都不報,下一位同學繼續報下一個數字。中間有報錯的同學自動坐下,下一同學從一開始報。以此類推,直到我宣布游戲結束為止。下面同學還有不懂的么?現在讓我們的工作人員現場給大家簡單演示一下。游戲進行中。。

好,大家表現的都很好,由于時間關系游戲就進行到這里吧,感謝大家的積極配合。下面請大家做好,從一號開始對自己今天的表現做一下總結。(總結結束后)好的,再次感謝大家的配合,今天的面試就到這里,面試結果我們會短信通知大家。請大家有序的退場。

第二篇:學生會組織部復試

孫中山說,“要想著做大事,不要想著做大官”,拿破侖說“不想當元帥的兵不是好兵”你怎么理解這兩句話?

談談你對組織部的認識

假若叫你去檢查部長班上的組織生活,而部長班上開展的并不好,而部長自認為開展的還不錯,你會怎么給部長說。如果你被提拔了,有一個同事對你言聽計從,有一個對你不冷不熱,有一個對你冷言冷語,你該怎么辦?

“做正確的事,正確地做事,快樂地做事”,三者關系如何理解?

.假如你想邀請某一位老師擔當一個比賽的評委,這時你撥給這位老師的電話已經接通了,你會怎樣邀請?

曹操帶兵出去打仗的時候,看到麥田里的麥子長勢良好,于是下令:大家注意,不要踩踏麥田,哪一個人違令,斬!剛剛講完,他的馬就踩倒一片麥苗。若你是曹操,將怎么辦? 你對“我對別人好,別人就會對我好”,“別人對我好,我也會對別人好”,你怎么看?

假如讓你干一項工作,這個工作估計一周就能夠完成。干了幾天后,你發現,即使干上三周也沒法完成這個任務。你該怎樣處理這種情形?為什么?

假如其他干事給你講了一件十分重要的事情或秘密,你覺得你的部長也應該知道這件事,你該怎么辦?

第三篇:學生會招新面試主持詞

2013年學生會招干面試主持詞

開場:

親愛的同學們,大家晚上好!歡迎來到鄭州大學學生會2013年招干面試現場,本次面試分為自我陳述和評委提問兩個環節。其中,自我陳述環節請著重談談您填報此部門的原因,并簡要分析自己的優勢與劣勢。陳述時間請控制在三分鐘以內,如有超時,我們會打斷您的發言。從最左邊的同學開始,有請!

中場:

感謝各位同學精彩的自我陳述,下面進行評委提問環節。請大家將回答時間控制在兩分鐘以內。有請評委老師!

結束:

再次感謝各位同學對學生會工作的支持!本輪面試到此結束,如果您順利通過本輪面試,我們會及時與您取得聯系,請各位近期保持聯系方式暢通。天氣轉冷,大家注意身體。謝謝,再見!

學生會

2013年11月07日

第四篇:復試面試自我介紹

工作式的自我介紹,主要適用于工作之中。它是以工作為自我介紹的中心;因工作而交際,因工作而交友。有時,它也叫公務式的自我介紹。下面是復試面試自我介紹,歡迎大家閱讀!復試面試自我介紹1

尊敬的領導:

感謝您在百忙之中抽出時間來查看我的求職信,希望我能為貴公司的輝煌盡一份力!

我是一名應屆畢業生,來自xxx,農村生活鑄就了我淳樸、誠實、善良的性格,培養了我不怕困難挫折,不服輸的奮斗精神。在大學三年期間,通過全面、系統的學習,我不僅理解和掌握了文秘專業這一領域的相關知識,而且還具備了一定的實際操作能力和技術。對于office辦公軟件,常規的網絡技術都能簡單應用。并參加了中級秘書資格培訓、人力資源師培訓。在學習專業知識的同時,還十分重視培養自己的動手實踐能力,利用暑假到公司實習,工作塌實、認真,并得到單位領導的好評。

我知道,尋找一個掌握扎實專業知識并具有一定工作能力和組織能力的部下,是你的愿望。謀求一個充分發揮自己專業特長的工作單位,并能得到你的關照,是我的期盼;得力的助手,有助于你工作順心;合適的工作單位,有助于我施展才華。或許我們會為著一個共同的目標而站在一起,那就是,將貴單位的輝煌歷史寫得更加繽紛!愿為貴單位工作,并奉獻自己的青春和才華。期盼和感謝你的選擇!

作為大三畢業的學生,雖然工作經驗不足,但我會虛心學習、積極工作、盡忠盡責做好本職工作。誠懇希望得到貴單位的接約或給予面試的機會,以期進一步考查我的能力。

復試面試自我介紹2

尊敬的人資部主管:

貴公司發布的前臺文員崗位很吸引我,因為我的教育背景和所有技能非常符合貴公司要求。

我是長沙人,身高1米62,x年畢業于四川省xx師范大學中文系漢語言文學專業。我受過正規的行政商務培訓,已獲得國家秘書從業資格。我有媒體從業經驗,在報社從事了近一年的文字編輯。我普通話標準,計算機掌握得較為熟練,可以熟練使用windows操作系統和office軟件;中文系畢業和報社文字編輯的從業經驗,提高了我的文字功底。我歸納總結能力較強,能抓住要點,懂得速記,會使用辦公室設備。

技能方面,我已獲得普通話二級甲等,國家計算機一級及計算機應用能力考核;英語水平良好。另外,我有過類似行政實踐經驗。大學期間我曾擔任過班級試講組的組長工作,工作內容包括提前預約試講教室,協調指導老師聽課和小組成員時間等,這項工作培養了我的協調能力。教育實習階段,除了做好教學和班主任工作之外,我還協助年級組長申請和發放辦公室辦公用品、通知學校布置的有關工作等等。

性格及學習能力方面:本人性格開朗,具有良好的待人接物能力、親和力,愿意與別人合作,注重團隊合作精神。我喜歡接受新事物,注重學習能力的培養,多次獲得的學校獎學金可以證明我的學習能力。我力求從一切事情中吸收到到對自己有價值的東西,并加以運用到工作生活中去,使自己不斷進步。我注重細節,做事謹慎負責、有耐心,能服從上級領導安排,協助公司各項事務的順利開展。

真誠希望到貴公司就職,我的聯系電話是xxxxxx。

復試面試自我介紹3

我叫xx,今年7月畢業于xx大學xx專業。本人具有扎實的文學功底和語言表達能力,有多次策劃各種活動和文字編輯的經驗;熟悉網絡和電子商務,精通辦公自動化,能獨立操作并能及時高效的完成日常辦公文檔的編輯工作等。

更重要的是,具有實事求實,開拓進取的創新精神和務實,永不放棄的堅強品質;對待工作認真負責,一心一意;勤奮好學,積極向上,不斷完善自己知識的結構;善于聽取別人的意見以便提升自己的工作能力;具有良好的團隊協作精神和人際交往能力。

兩年的工作實踐,讓我積累了更多的實踐經驗,更加的善于與人溝通,從而找到有價值的信息,加以運用總結,我一直堅信的原則是:無論大事小事,都一如既往的努力,并且尋求最好、最新、最快的解決方式或處理方法,腳踏實地得,真真實實得完成。請給予我機會,我將還您以最奪目的光彩!

復試面試自我介紹4

我叫xxx,女,今年23歲,是xx學院中文系漢語言文學專業的應屆畢業生,為人誠實守信、安靜祥和,平時最愛看看書上上網聽聽音樂,我的同學都說我是最適合讀中文的人。上大學時偏愛現當代文學,最愛看潘軍的作品,特別是他的《手勢與獨白》三部曲;而張愛玲、張小嫻、安妮寶貝等也是我偏愛的一些作家,她們的文集前前后后我倒也看得差不多了。因為專業關系與個性的偏好,另外一些現當代的名家我也是很關注的,像格非、阿來、馬原、王蒙、張潔等,具有良好的文學素養。

自小學六年級以來,一直有堅持寫日記的習慣,偶爾有情致時,我也會寫寫小文章練練筆,師范專業的我在學校通過專業學習與教師技能的培訓、測試,實習時也真槍實彈地給學生們上過十來堂的語文課,自我感覺口頭表達能力還是不錯的。但是,我自認為,我的書面表達能力較口頭表達能力更強。

總的來說,我自認為我是完全符合貴公司招聘網絡文員的要求有良好的書寫、表達,以及文章的鑒賞能力。可能,目前我沒有多少的工作經驗,但是我年輕,學習能力強,也愿意刻苦學習,我完全相信自己能勝任這一份工作!

所以,在此,我期望著貴公司能給我提供一個展現自己才華的平臺,我將不勝感激,并為貴公司的發展添磚加瓦!

第五篇:復試面試自我介紹

復試面試自我介紹

自我介紹的內容要包含四個方面

我是誰

自我介紹的第一步是要讓面試官知道你是誰。在這一步,你主要介紹自己的個人履歷和專業特長,包括姓名、年齡、籍貫等個人基本信息;教育背景以及與應聘職位密切相關的特長等。生動、形象、個性化地介紹自己的姓名,不僅能夠引起面試官的注意,而且可以使面試的氛圍變得輕松。個性化地介紹姓名有多種方式,你可以從名字的音、義、形或者從名字的來歷進行演繹。

例如:從名字的音:我叫邵飛,諧音少非,希望生活能少一點是是非非。從名字的義:我叫俞非魚。古語有言:子非魚安知魚之樂。父母親希望我過得像魚兒一般自在逍遙。從名字的形:我叫陳赟。我的父親叫陳斌,斌的寶貝就是赟。從名字的來歷:我叫趙丹,趙本山的趙,宋丹丹的丹。父母希望我能夠像他們一樣幽默地對待生活。

我做過什么

做過什么,代表著你的經驗和經歷。在這個部分,你主要介紹與應聘職位密切相關的實踐經歷,包括校內活動經歷、相關的**和實習經歷、社會實踐等。你要說清楚確切的時間、地點、擔任的職務、工作內容等,這樣讓面試官覺得真實、可信。特別需要注意的是,你的經歷可能很多,你不可能面面俱到,那些與應聘職位無關的內容,即使你引以為榮也要忍痛舍棄。

我做成過什么

做成過什么,代表著你的能力和水平。在這部分,你主要介紹與應聘職位所需能力相關的個人業績,包括校內活動成果和校外實踐成果。介紹個人業績,就是擺成績,把自己在不同階段做成的有代表性的事情介紹清楚。

你在介紹個人業績時,需要注意以下方面——

(1)業績要與應聘職位需要的能力緊密相關。如果你應聘文員,就不需要介紹銷售業績;(2)介紹“你自己”的業績,而不是團隊業績,因為用人單位要招聘的是“你”,而不是“你們”;(3)業績要有量化的數字,要有具體的證據。不要用籠統的“很好”、“很多”;也不要用“大概”、“約”、“基本”等概數,而要用確切的數字,例如:我一周內賣出了34箱方便面;(4)介紹的內容應當有所側重,不要說流水賬,要著重介紹那些能體現自己能力的重點;(5)介紹業績取得的具體過程時,要巧妙地埋伏筆。例如:在介紹校外實踐成果時,你可以這樣描述:“在工作中遇到了很多的問題,不過我還是成功地克服并達成了業務目標。”引導面試官提問“遇到了哪些問題”,然后你就可以進一步闡述細節內容,體現出自己處理問題的能力。

我想做什么

想做什么,代表著你的職業理想。在這個部分,你應該介紹自己對應聘職位、行業的看法和理想,包括你的職業生涯規劃、對工作的興趣與熱情、未來的工作藍圖、對行業發展趨勢的看法等。在介紹時,你還要針對應聘職位合理編排每部分的內容。與應聘職位關系越密切的內容,介紹的次序越靠前,介紹得越詳細。你在自我介紹時,還應該避開介紹內容的禁忌——忌諱主動介紹個人愛好。忌諱使用過多的“我”字眼。忌諱頭重腳輕。忌諱介紹背景而不介紹自己。忌諱夸口。忌諱說謊。忌諱過于簡單,沒有內容。

自我介紹的時間要恰到好處

三分鐘自我介紹

如果面試官沒有特別強調,那么自我介紹的時間3分鐘最合適。你可以根據自我介紹的四部分內容,這樣分配時間:第一分鐘主要介紹自己的姓名、年齡、學歷、專業特長、實踐經歷等;第二分鐘主要介紹個人業績,應屆畢業生可著重介紹相關的在校活動和社會實踐的成果;第三分鐘可談談對應聘職位的理想和對本行業的看法。通常情況下,每分鐘180到200字之間的語速是比較合適的。這樣的語速可以讓對方感到舒服,同時也能更加有效地傳遞信息,增加面試官對你的印象分。

一分鐘自我介紹 有時候,面試官會規定自我介紹的時間,你應該怎樣應對呢?面試官規定的自我介紹時間縮短,如“做一個1分鐘的自我介紹”。遇到這種情況,你可以精選事先準備的3分鐘自我介紹內容,突出“做成過什么”,展現你與應聘職位相關的能力。

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