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第一篇：音樂版權保護期有多久

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音樂版權保護期有多久

音樂作品著作權的保護期是多長?著作權法規定的音樂著作權的保護期指的是音樂作品的詞曲作者、改編、翻譯等創作者對其創作的音樂作品享有專有權的保護期限。保護期截止于作者死亡后第50年的12月31日。合作作品截止于最后死亡的作者死亡后第50年的12月31日。過了保護期的音樂作品可以免費使用，但作者的署名權、保護作品的完整權、修改權等人身權永遠受保護。

中國版權保護中心著作權登記部負責辦理文字作品、口述作品、音樂、戲劇、曲藝、舞蹈、雜技藝術作品、美術、建筑作品、攝影作品、電影作品和以類似攝制電影的方法創作的作品、工程設計圖、產品設計

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圖、地圖、示意圖等圖形作品和模型作品、法律、行政法規規定的其它作品著作權登記工作。

申請作品著作權登記應當提交的材料及要求：

(1)按要求填寫完整的作品著作權登記申請表;

(2)申請人的身份證明;

(3)權利歸屬證明;

(4)作品的樣本(可以提交紙介質或者電子介質作品樣本);

(5)作品說明書(請從創作意圖、創作過程、獨創性三方面寫，并作者簽字)。辦理時限

登記機構受理登記申請后30個工作日辦理完成。需要補正材料的，申請人自接到補正通知書后兩個月內完成補正，登記機構自收到符合要求的補正材料后30個工作日辦理完成。

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關于音樂版權的常識拓展

什么是音樂著作權?

音樂著作權是指音樂作品的創作者對其創作的作品依法享有的權利。主要包括：音樂作品的表演權、復制權、廣播權、網絡傳輸權等財產權利和署名權、保護作品完整權等精神權利。

音樂作品著作權的保護期是多長?

著作權法規定的音樂著作權的保護期指的是音樂作品的詞曲作者、改編、翻譯等創作者對其創作的音樂作品享有專有權的保護期限。保護期截止于作者死亡后第50年的12月31日。合作作品截止于最后死亡的作者死亡后第50年的12月31日。過了保護期的音樂作品可以免費使用，但作者的署名權、保護作品的完整權、修改權等人身權永遠受保護。

什么是詞曲著作權?

詞曲著作權是音樂作品的創作者對其創作的作品依法享有的權利。主要包括：音樂作品的表演權、復制權、廣播權、網絡傳輸權等財產權利和署名權、保護作品完整權等精神權利。

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什么是音樂著作權集體管理?

音樂著作權集體管理是相對于音樂著作權人個人行使權利而講的。它是眾多的音樂著作權人通過一個統一的機構，并以這個機構的名義，共同向音樂作品的使用者行使自己的權利。音樂著作權集體管理在國外已有一百多年的歷史。建立著作權保護制度的國家普遍成立有這樣的組織。

為什么要開展音樂著作權的集體管理?

與其他種類的作品相比，音樂作品更容易傳播，更容易獲得，音樂作品的使用更具有零散、廣泛、大量和即時特點。因此，音樂作者個人無法掌握音樂作品的使用情況并對之進行監督和控制。

例如，一首歌曲在距作者居所遙遠的地方，甚至在國外被用于歌舞廳的一次演出，作者幾乎完全不可能知曉。另一方面，使用者也確實難于就每一次使用每一部作品向每一位作者取得授權，特別是在一次使用涉及很多作品和很多作者的情況下。

為了避免出現要么就不使用要么就不保護的極端情況，有必要實行音樂著作權的集體管理，在保障音樂著作權人權益的同時，也方便音樂

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作品的使用。

錄音制品指的是哪些載體?

錄音制品是指任何對表演的聲音錄制品。主要載體包括CD、HDCD、盒式錄音帶以及CD-ROM、mp3等數字化錄制品;手機、電子玩具、八音盒等電子產品。

什么是翻唱?翻唱所涉及的著作權問題有哪些?

人們所說的“翻唱”實際上是指將已經發表并由他人演唱的歌曲重新演唱，其中根據自己的風格重新演繹但不改變原作品的一種行為。

如果所翻唱的音樂作品已經以錄音制品的形式出版發行過，再以CD、卡帶等錄音制品中翻唱他人作品的，屬于法定許可的范圍，不需要經著作權人事先許可，但要在兩個月內按照法定許可的付酬標準向著作權人支付報酬。

找不到著作權人的，可以向中國著作權協會支付報酬。如果在錄像制品、電視音樂(MTV)或現場表演中翻唱他人作品的屬于非法定許可的使用方式，須經作者本人或協會的許可，音著協負責對會員的作品有權發放翻唱使用許可。

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如果翻唱外國歌曲一般會涉及到是否要將外文歌詞翻譯成中文的情況，我國著作權法把這項權利規定為作者享有，如果翻唱外文歌曲需要將歌詞翻譯為中文的話須經作者本人同意，并合作者協商有關報酬。

? 要如何書寫自愿離婚協議書（2018http://s.yingle.com/hy/635168.html

第二篇：音樂版權保護期是多久？相關規定有哪些

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音樂版權保護期是多久？相關規定有哪些

我們在網絡上可以免費下載歌曲。但是現在可以發現，很多歌曲是需要我們付費進行下載的。這種變化實際上體現了我國對于音樂版權的保護。那么，音樂版權保護期是多久？律伴欄目的小編整理了音樂版權的相關知識，將在下文中為大家做出解答。

一、什么是音樂版權？

二、申請作品著作權登記應當提交的材料及要求：

(1)按要求填寫完整的作品著作權登記申請表；

(2)申請人的身份證明；

(3)權利歸屬證明；

(4)作品的樣本(可以提交紙介質或者電子介質作品樣本)；

(5)作品說明書(請從創作意圖、創作過程、獨創性三方面寫，并作者簽字)。

三、音樂版權的辦理時限

四、音樂版權保護期

音樂版權也就是音樂著作權，是音樂作品的作者對作品享有的所有權利。我國法律上規定了音樂版權保護期，通過上文小編的介紹，我們得知音樂保護期是直到音樂作品的作者或者合作作品中最后死亡作者死后的第50年的12月31日。當音樂作品的版權過了保護期，我們就可以免費使用音樂作品了。最后，小編提醒大家，音樂作品的相關人身權是永遠受我國法律保護的。

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第三篇：建設用地規劃許可證有效期有多久

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建設用地規劃許可證有效期有多久

我國在建筑工程中經常會看到建設用地規劃許可證，證件都有自己的一個法定有效期，在法定有效期內，公司或者個人對建筑用地的使用才是有效合法的。但是大多數人對于建設用地規劃許可證有效期有多久卻并不了解，接下來，贏了網小編為大家整理了相關資料。

一、建設用地規劃許可證有效期 :

《建設用地規劃許可證》及附圖，有效期限一年。以劃撥方式供地的建設項目，還包括以規劃條件為主要內容的附件。在有效期內取得《國有土地使用證》的，有效期與《國有土地使用證》相同。

逾期未辦理土地使用手續或在有效期屆滿三十日前未申請辦理延期手續的，上述證件及附圖自行失效。

二、建設用地規劃許可證申辦程序 :

(一)申辦程序

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1、建設單位在每個工作日(周一至周六，以下同)持有關材料到規劃局窗口(以下簡稱窗口)申報。

2、窗口工作人員在核收申報材料時，如發現有可以當場更正的錯誤的，應當允許申請人當場更正;如發現材料不齊全或不符合要求，應當當場告知申請人需補正的全部內容。

3、窗口工作人員在核收申報材料時，應進行項目建設報件登記并注明收件內容及日期。

4、申報材料經窗口工作人員核收后，將申報材料轉項目經辦人。

5、項目經辦人接到窗口轉來的申報材料，經審核認為需補正相關文件，一次性書面告知申請人需補正的全部內容轉窗口，通知申請人補正材料后重新申報。

6、經審核申報材料合格后，項目經辦人進行現場踏查，符合規劃要求的項目，由項目經辦人完成會簽工作并轉設計科核發《建設用地規劃許可證》，經窗口發給項目單位;經研究不符合規劃要求的報件，由項目經辦人填寫“退件通知”經窗口回復建設單位。

7、如在辦理《建設用地規劃許可證》過程中，發現該建設項目直接

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關系他人重大利益的，應當書面告知申請人、利害關系人;申請人、利害關系人有權進行陳述和申辯。

8、如申請人、利害關系人提出需要聽證的，應當舉行聽證(聽證程序按《長春市規劃局規劃行政許可聽證工作規定》執行)。

9、申請人要求變更《建設用地規劃許可證》內容的，應重新提出申請，按照規定程序換領《建設用地規劃許可證》。

注：《建設用地規劃許可證》有效期限為六個月，逾期未申請辦理《建設工程規劃許可證》的，該《建設用地規劃許可證》自行失效。申請人需要延續依法取得的《建設用地規劃許可證》有效期限的，應當在《建設用地規劃許可證》有效期限屆滿30日前提出申請。(二)提交材料

申辦《建設用地規劃許可證》申請人須提交建設用地規劃許可申請，并按要求提供所規定的文件、圖紙、資料進行申報。

1、建設用地規劃許可證申請表(單位公章);

2、立項批復;

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3、《建設項目選址意見書》及附件(復印件);

4、項目合同(復印件)。

5、經國土資源部門確認的、具有測繪資質的單位測繪1：500或1:1000勘測定界圖3張(藍曬圖，現狀地形，長春市統一坐標、統一高程，包括各類地上、地下管線、建構筑物位置)，同時提供一份電子材料;

6、關于辦理《建設用地規劃許可證》的法人授權委托書及經辦人身份證復印件(出示原件)。

7、經土地招標、拍賣方式取得國有土地使用權的建設項目還需提供：

(1)《國有土地使用權出讓合同》(復印件);

(2)《國有土地使用權出讓合同》中的規劃設計條件及附圖(復印件);

(3)法人資格證明(工商營業執照或組織機構法人代碼證)(復印件);

(4)如屬于經營性房地產開發建設項目，還需提供開發公司資質證明(復印件)。

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注：

1、復印件需出示原件;

2、除特殊說明外報審材料均為一份;

(三)辦理時限

自受理之日起二十個工作日內(不含公示及繳費時間)。

法律依據：《中華人民共和國行政許可法》第四十二條規定：除可以當場作出行政許可決定的外，行政機關應當自受理行政許可申請之日起二十日內作出行政許可決定。二十日內不能作出決定的，經本行政機關負責人批準，可以延長十日，并應當將延長期限的理由告知申請人。但是，法律、法規另有規定的，依照其規定。

依照本法第二十六條的規定，行政許可采取統一辦理或者聯合辦理、集中辦理的，辦理的時間不得超過四十五日;四十五日內不能辦結的，經本級人民政府負責人批準，可以延長十五日，并應當將延長期限的理由告知申請人。

從關于建設用地規劃許可證有效期有多久的相關內容，我們可以看到

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建設用地規劃許可證的有效期是一年，但是如果超過規定期限未辦理土地使用手續或在有效期滿三十日前未申請辦理延期手續的，相關的證件及資料都會失效。所以應按照建設用地規劃許可證的申辦程序依法及時進行辦理。更多相關知識您可以咨詢贏了網。

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第四篇：兩分鐘有多久教學設計

作文教學案例

教學目標教學要求：

１．訓練學生按事情發展的順序將比賽的過程寫具體，用詞準確，語句通順。２．通過比賽活動，培養學生認真觀察的能力。教學重點：按事情發展的順序把比賽過程寫具體。

能抓住比賽中有代表性的人的語言、動作、神態等把比賽寫生動。教學準備：

１、組織學生開展一次比賽活動。

2、課件準備教師的范文教學時間：2課時教學過程：

一、激趣導入

1、同學們，現在我們來舉行一次別開生面的“掰手勁”比賽不過在比賽的時候大家要看清楚誰力氣最大？誰最有趣？為什么？你自己參加比賽的時候的心情等，都要說出來，2、比賽開始，學生邊比賽教師邊指導觀察，主要從學生自己的心情，和比賽選手樣子、動作、神態等。

二、指導學生說話

1、知道學生就剛才觀察的比賽情況匯報說。

主要從比賽的氣氛、選手的表情、動作、拉拉隊的語言和神態，抓住主要人物觀察。

2、勝方說自己的心情，敗方說自己的教訓。

三、指導學生寫作

板書設計

一次活動

1、活動時間、地點（什么樣的活動）

2、活動的準備，3、活動過程（全面、個別描寫（動作、語言、心理、神態）

4、活動總結（經驗或者教訓）

第二課時

評改作文

教學過程：

1、自評自改

學生自己讀自己的作文三遍，把不通順的句子改通順，把自己認為不好的詞語進行更換修改。

1、交代比賽的時間和地點，是什么比賽（緊張激烈、別開生面、饒有趣味。。。）

2、比賽開始的準備，比賽規則等

3、比賽中自己印象最深的人物，（表情、動作、神態、語言）

4、這次比賽你有什么教訓和收獲。

四、學生寫作，教師巡視輔導.2、互評互改

學生以小組為單位，進行互評互改，找出錯別字，和表達不完整的地方，進行改正，找出文章的優點和不足之處，互相指出，合作修改。

3、集體評議

教師出示一篇優秀作文，集體評改，找出優點，指導修改方法，指導大家朗讀。出示一篇中等作文，集體評議，找出優點和不足，加以改正

4、按照學到的修改方法，修改自己的作文，回去后讀給爸爸媽媽聽，請他們提建議。

兩分鐘有多長（活動類作文指導教案）

(根據《大鼻子李教授新體驗作文》設計)【教學目的】1.培養珍惜分秒的良好習慣,初步理解“心理時間”和“生活時間”的不同,“生活時間”和“藝術時間”(“作文時間”)之間的微妙關系,并把自己的觀察結果和感想表達出來。2.學習將短時間內發生的事情作長篇的鋪寫。3.有意識地觀察活動中人物的表情、動作、語言,想象人物的內心活動。訓練學生在較短時間內用具體的語言描述一個活動場景,表達出真情實感。4.激發學生的寫作熱情,讓學生愿意寫作、樂于表達?！窘虒W環節設計】

一、觀看動畫,初識“作文時間”1.觀看美國兒童動畫《飛狗巴迪》片段(該片講的是一個喜愛籃球的小男孩喬治和一只會打籃球的小狗巴迪之間的友誼故事。在這部動畫片中,有這樣一幕:當這個小男孩在投一個三分球的關鍵時刻,電影的鏡頭仿佛停止了,四周的歡呼聲也聽不見了,記分牌上的時間顯示器以十分緩慢的速度閃爍著,這里閃一秒鐘,相當于現實生活中的四五秒鐘!當喬治把籃球投出去的時候,這個球飄呀飄呀,大概飄了三秒鐘才碰到籃筐)。2.看看剛才這一幕,這是怎么回事呢?同學們,你們想過沒有?(先讓學生談,再修正

補充:在我們看《飛狗巴迪》時,......、【教學目的】

1．培養珍惜分秒的良好習慣，初步理解“心理時間”和“生活時間”的不同，“生活時間”和“藝術時間”（“作文時間”）之間的微妙關系，并把自己的觀察結果和感想表達出來。

2．學習將短時間內發生的事情作長篇的鋪寫。

三．學生練寫

1．把剛才做的小游戲寫下來，注意細節描寫。交流寫好細節的五要素：聽

說

觀

感

做

小結：寫出你聽到的，看到的，寫出自己的心理活動，寫寫你或大家都說了什么，你們是怎么做的等等，細節寫好了，文章的內容就充實了。

最后，提醒大家寫出你的收獲，通過游戲獲得的道理等，最好能做到首尾呼應?！昂妙}文一半”，給文章起一個好題目也是非常重要的。2．學生練寫，老師巡視指導四．交流評價

1．學生自評

（滿分

十星）

評價標準：書寫認真

一星

無錯別字一星

語句通順，無病句

一星

題目能點明中心一星

寫出收獲

一星

每有一處細節要素得一星

2．小組互評

標準同上 3．全班交流板書設計

“兩分鐘”體驗

細節：聽

說

觀

感

做

1、老師對你說：

古語說：“一寸光陰一寸金”時間，確實是我們最最寶貴的東西。今天我們就要做一個有關時間的游戲，讓我們感受時間的可貴，理解時間的短促，也看到時間的長短還和我們的心理狀況有關系呢！這個游戲分為二個部分：（1）要求每個同學做一個有創意、與眾不同點的“定格”的動作，這個動作必須持續“定格”兩分鐘。然后請大家寫寫自己的感受。（2）給每個同學兩分鐘自由活動時間，隨你干什么，只要不離開教室就行。然后再請大家寫一寫自己的感受，并把這前后2分鐘做一個對比。

2、第一次游戲

（1）請每一個同學做一個動作，這個動作要與眾不同。（2）介紹自己的動作。

（3）觀察每個同學的動作，用自己的話來說具體。

（4）堅持這個動作兩分鐘，并在游戲中注意老師的提示語，并牢記自己兩分鐘內的心情變化和心理活動。（5）交流兩分鐘內自己的心理活動。（6）寫一寫這兩分鐘的游戲。

3、第二次游戲（1）老師宣布規則。（2）學生自由活動。

（3）交流：這兩分鐘你干了些什么？同學們干了些什么？你的心情如何？

（4）思考：這兩分鐘和前面的比，有啥差別？（5）寫一寫：把這兩分鐘記錄下來。

4、作文指導

（1）游戲類作文如何寫？（2）提供好詞佳句。（3）學生作文。

設計意圖

改變傳統意義上的學生習作觀，變被動寫作為無意識的自助習作。寓習作與游戲中。讓孩子感覺寫作文其實就是一件簡單的事。在活動（游戲）中，要有必要的指導，不能無的放矢。要讓學生邊寫邊玩，邊玩邊寫。

教學設計

一、談話引入，感知時間同學們，大家都知道哪些關于時間的名言和警句呢？學生自由回答。教師小結：

時間如流水，轉瞬即逝。我們該如何對待時間呢？我想答案只有一個，那就是：珍惜時間，和時間賽跑。

二、游戲開始，點明主題。

今天我們就進行一個有關時間的游戲。想知道游戲是什么嘛？想知道的就瞪大你的眼睛，注視著我吧！那就是：兩分鐘有多長？（板書課題）

游戲規則：

1、本游戲分為3個小游戲，每次游戲時間都是兩分鐘。

2、聽從老師的指揮，聽清口令。

3、放松自己。

三、游戲開始，寓教于樂。

準備好了嗎？眼睛準備好了嗎？鼻子準備好了嗎？耳朵準備好了嗎？手準備好了嗎？本子準備好了嗎？鋼筆準備好了嗎？

1、第一個游戲：

注意聽好了。請同學們用兩分鐘時間，寫寫我們的教室，記住，抓住特點，當然也可以按一定的順序。各就位，預備，開始。（計時表）

學生在寫作的時候，教師巡視指導。請個別同學讀出自己寫的文字。

同學們，想一想剛才的兩分鐘過的是快還是慢？相機板書：快為什么會感到時間過得快呢？

把自己內心的所思所想寫下來，好嗎？趕快行動。

2、第二個游戲：

現在我們開始第二個游戲，準備好了嗎？現在是游戲準備環節，請認真聽：現在請每位同學為自己設計一個極富個性，與眾不同的造型。有什么問題嗎？請同學們用準確，具體，形象地語言，把自己設計的造型表現出來。記住，一定要準確。師神秘的說：一會誰設計與眾不同，誰的設計條理清楚，誰的設計能讓我們聽懂，老師將會采用他的設計進行第二個游戲?，F在大家可以設計了。

教師巡視，發現好的設計。

珍惜時間，沒有設計好的同學要抓緊時間了。可以了，現在哪位同學愿意展示自己的設計方案。指名交流。

大家說說，誰的設計最棒！

那我們就采用他的設計方案，開始第二個游戲。擺造型，看誰能堅持兩分鐘，而且是紋絲不動?，F在，大家起立，現在??（老師讀設計，同學擺造型。）就是這個樣子，各就位，預備，開始。

時間還是兩分鐘，看誰能堅持到最后！堅持！堅持！堅持！教師摸摸這個人的頭，拍拍那個人的肩膀。

還有十秒，九秒??停！你們的感覺如何？

這次時間過得是快還是慢呢？（快、慢可以拉長音。）

我想同學們在那漫長的兩分鐘里，身體雖然定格了，可心里一定想了許多，對嗎？好，現在就把你想到的，想說的，都寫到本子上。趕快行動，不要讓“透明”跑了！

小組內交流，指名交流。教師相機板書：太慢了

3、第三個游戲

現在我們進行第三個游戲，準備好了嗎？

仔細聽好了，第三個游戲是：（故弄玄虛）自由活動兩分鐘，可以說，可以笑，可以哭，可以鬧，可以做任何想做的事。各就位，預備，開始！

在還有十秒時，要提醒學生時間。好了，兩分鐘已經過去了。同學們真實好樣的，玩得投入，聽得認真。那我想問問大家，剛才你們都做了些什么呢？

指名問：剛才的兩分鐘過的快還是慢？相機板書：太快了現在大家把你們剛才的所作所為，以及所想，記錄下來。指名交流。

四、暢談感受感受真知

大家通過剛才的三個游戲，有什么感悟嗎？小組交流，匯報。

五、教師總結

時間長與短，取決于自己的內心感受。你想他長，他就長；你要他短，他就短。不是嗎？其實在我們剛才的游戲中，大家已體會到這些，愿我們都能擁有快樂的每一分鐘。

第五篇：評職稱自費出書時間有多久

評職稱自費出書時間有多久?

自費出書是目前出書最好的一個方式，在評職稱出書選擇自費也不例外。雖然自費出書的費用由作者個人承擔，但在其他方面，值得我們選擇，其中包括自費出書的時間。那么，評職稱自費出書時間有多久?

什么樣的書適合自費出書?一般而言，一些沒有市場前景的、學術類的、專業類的、書畫類的、小印量的其他種類或出版社不愿冒市場風險不愿公費出版，而作者希望正式出版從而展示自己文學、藝術或學術成果的圖書。當然也有例外，這種例外就是自己有能力自費出版，而且也想自費出版的人。

書小二正規低價，快速出版，十年專注出版

評職稱自費出書一般都是交由出版公司來操作。正規出版公司因為和出版社有著深度合作的關系，能夠快速申請到書號以及匹配合適的出版社，所以，能夠用更快的時間出書。自費出書的時間一般是3-6個月左右的時間。如果直接找出版社的話，可能因為時間忙碌原因，出現壓稿等現象，導致出書時間大大延長。評職稱自費出書其實還有更快的方法，只不過該方式適合評職稱用。如果你著急出書評職稱，卻苦于沒有書稿和出版時間過長，可以選擇出書掛名。在更短的時間內拿到出書的樣本，差不多需要1-2個月左右的時間。

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音樂版權保護期有多久

第一篇：音樂版權保護期有多久

第二篇：音樂版權保護期是多久？相關規定有哪些

第三篇：建設用地規劃許可證有效期有多久

第四篇：兩分鐘有多久教學設計

第五篇：評職稱自費出書時間有多久

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