第一篇：2018年春季學期政教處待辦事項

2018年春季學期政教處待辦事項：

一、按教育廳下達的《關于春季開學和“兩會”期間安穩工作的通知》要求，堅決防止重大校園安全責任事故和暴力恐怖事件發生。組織開展一次校園安全隱患排查（校舍、消防、飲食衛生、實驗室、校園周邊安全為重點），重點檢查學生宿舍、教學樓、食堂、圖書館、實驗室、計算機教室、鍋爐房、圍墻和校門保安室及校園攝像頭。

1、安全排查分工:①學生宿舍（安全大檢查：管制刀具等）、圍墻周邊：政教處、班主任；

②教學樓：后勤處、班主任；

③食堂、鍋爐房、沖涼房：后勤處；

④計算機教室：農建豐主任；

⑤實驗室：教導處（實驗室負責人）

⑥消防設施、校門保安室及校園攝像頭：保衛科（許科長）

2、排查要求：①做到認真、仔細、不留死角；②做好記錄。

二、優秀班主任評選：【上學期《班級量化考核評比》+本學期老生返校率+工作態度】

1、上學期《班級量化考核評比》，占40%；

2、本學期老生返校率，占40%；

3、工作態度（校務會評定），占20%。最后由校務會定奪。

4、等級及名額：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

三、上學期“優秀學生會干部”“優秀宿舍長”評選。

四、召開一次政教系統會議(3月3日上午)，重新排兵布陣，做好詳細值日表，清晰職責范圍，責任到人。開始對所有人員進行量化考核。安排、檢查、記錄。具體內容：

1、政教處干事具體分工與落實。再次修改、審核《政教處值班表》；

2、協調宿舍管理員常規事項（每天的宿舍衛生檢查、值班時間）；

3、協助魏三妹老師加強學生會干部的管理（請謝飛萍、廖鵬晨老師輔助），做好《班級量化考核》的統計與公布。

4、對政教處干事、宿管提出新的目標和要求（每次檢查都要有記錄，需存檔）。

四、政教處常規管理

1、儀容儀表檢查與整改：本周內各班自查，下周一至周三由政教處復查；

2、制定好本學期的工作計劃，周工作詳細安排。

第二篇：離職待辦事項

離職待辦事項

1.離職承諾書簽字

2.借貸清理情況（郵件聯系商務部秦瑾雯）3.郵件聯系財務查詢個人備用金現狀

? ? ? ? 劉洋：軟件公司、技術公司的交付服務部、研發部、行政部、商務部、財務部、質量管理部費用報銷。段巖巖：市場部、產品部、中泰公司、供應鏈（廣東公司）。張麗霞：檢測公司。

有員工曾在幾個公司工作的，需要分別找相關會計人員進行確認。

4.與一級部門主管提報銷及確認備用金是否結清

5.聯系財務對備用金、報銷費用確認

? ? ? ? 劉洋：軟件公司、技術公司的交付服務部、研發部、行政部、商務部、財務部、質量管理部費用報銷。段巖巖：市場部、產品部、中泰公司、供應鏈（廣東公司）。張麗霞：檢測公司。

有員工曾在幾個公司工作的，需要分別找相關會計人員進行確認。

6.與部門員工進行工作交接，完成業務交接文檔，請移交人，主管，總監簽字。

7.聯系部門秘書進行物品交接（辦公室鑰匙，袖箱鑰匙，文件柜鑰匙，部門圖書，日常使用工具，以及辦事處交接）

? ? ? ? 鼎漢技術——交付及服務部（郭苗苗），檢測成都—辦公室鑰匙，袖箱鑰匙，文件柜鑰匙，部門圖書，辦事處交接（毛靜）、日常使用工具（張麗英）、廣東鼎漢——所在部門秘書

深圳研究所——辦公室鑰匙，袖箱鑰匙，文件柜鑰匙，部門圖書，辦事處交接（練嘉惠）、日常使用工具（武紅娟、朱培青）、8.聯系行政進行物品交接（SIM卡、公司圖書。固定資產及低值易耗品）

? ? ? ? 檢測成都——SIM 卡（呂志偉）、公司圖書（毛靜）、固定資產及低值易耗品（周宇檬）、鼎漢技術——SIM卡（呂志偉）、公司圖書（祝興周）、固定資產及低值易耗品（劉姐）廣東鼎漢——SIM卡（呂志偉）、公司圖書（聶鑫）、固定資產及低值易耗品（李璇）

深圳研究所——SIM卡（武紅娟、呂志偉）、公司圖書（練嘉惠）、固定資產及低值易耗品（朱培青）

9.聯系IT進行交接（ID，Email，電腦格式化，ERP權限）

? ? ? ID——（張肖宇）

Email,電腦格式化（北京-祁建，深圳—黃飛鵬）ERP權限——方永圣

10.聯系人事歸還工卡，戶口檔案，離職證明事宜

? ? ? ? ? 鼎漢技術，鼎漢軟件（工卡）——韓燕波 鼎漢技術，鼎漢軟件（檔案）——董可靜 鼎漢檢測——毛靜 廣東鼎漢供應鏈——聶鑫 深圳研究所——鄧麗君

第三篇：2014春季學期政教處工作總結

XXXX學校

2014春季學期政教處工作總結

一年來，在學校黨政正確領導下，政教處與各處室密切配合，緊緊圍繞學校工作中心，遵循學校整體工作思路，認真貫徹落實學校工作方針，緊緊依靠全體教職工的理解支持、關心幫助，在全體班主任老師的積極配合、全面參與、扎實工作下，認真地開展了一些工作，現簡要總結如下：

一、努力加強德育隊伍建設

1、按照學?！叭珕T育人、全程育人、全方位育人”的要求。全體教職工都能自覺地在自己的工作崗位上，結合本職工作，認真履行了育人職責，學校制定實施了《關于實行全員班主任制》的規定，落實了優生、邊緣生、后進生的幫輔與承包。全體任課教師充分發揮課堂主渠道作用，自覺滲透德育教育，全校上下，人人都是德育工作者，做到了教書育人，管理育人、服務育人、環境育人、逐步形成了全方位育人的格局。

2、加強了班主任隊伍建設

制定實施了《XXXX學校學生違規處罰條例》，繼續實行班主任工作制度，班主任工作經驗交流制度、例會制度、優秀班主任評選制度。加強了班主任工作的責任心、上進心、事業心教育，強化“三精”意識，即精心、精細、精品。召開了優秀班主任經驗交流會，并下發了典型經驗材料，舉行示范班會觀摩。

3、充分發揮學生自主管理的作用

（1）在班級內部繼續推行值周班長制和班干部競選輪換制度，各班級均成立班級管理量化小組，對每一位同學的日常行為進行量化管理。

（2）實施了自主與責任教育工程。在自主方面做到“三主四層次”，即以學生為主體，自主管理，主動發展，實施學生會、值周班、班級自治、學生個體四層次管理。在責任方面做到“五點五學會”，即以對家庭負責為起始點，學會孝敬；以對自己負責為立足點，學會誠信；以對學習負責為基本點，學會求知；以對集體負責為凝聚點，學會關心；以對社會負責為升華點，學會報效祖國。

通過以上形式，有效地促進了學生的養成教育，學校每學期對涌現出來的一大批三好學生、優秀干部、文明學生、學習尖子、各類標兵等在全校大會上的進行表彰獎勵。本學年共評選出25名“進步學生”。

4、政教處自身組織建設。根據學校要求，制定了政教處工作制度、學習制度，努力爭創“學習型、服務型、創新型”政教處。政教處人員分工明確，努力做到“團結協作、真誠善良，真抓實干、務求實效，主動學習、提高能力，開拓創新、有所作為”。

二、狠抓學生養成教育，認真落實一日常規

繼續開展以爭創示范班集體為龍頭的常規管理達標活動，對學生紀律、學習、三操、衛生、安全等一日常規，從嚴管理，精細管理。2 在常規落實上，由學校領導、政教處、班主任、全體教職工、學生會參與管理，實行一日一反饋，一周一評比。使常規工作落到實處。

三、多渠道開辟育人陣地

1、充分利用升旗儀式和國旗下講話，加強對學生的教育，把升旗改為分年級輪流升旗，增強了對學生教育的針對性和實效性。

2、全面培養學生的遵紀守法意識，每學期開展一次法紀教育月。邀請關工委領導作了生動的法制報告，經常組織學生觀看法制錄像片、安全教育片，不定期進行違紀檢舉。通過作法制報告，落實后進生跟蹤幫教，對違紀學生公開處分。通過以上形式有效地防止惡性事件的發生。

3、加強了宿舍管理。對宿舍衛生、物品擺放及被子折疊政政教處制定了詳細的制度，并每天進行檢查評分，每月評選購文明寢室若干個。經過嚴格管理，各班級的積極配合，學生公寓樓管理日趨規范，成為學校管理的一個亮點，得到了師生及學生家長的一致好評。

四、開展了豐富多彩的文體活動

為了豐富校園文化生活，寓教育于活動中。本學年學校先后組織了班級籃球賽、學校還先后組織了“美麗中國，我的中國夢”征文與演講比賽、書法繪畫比賽，豐富了校園文化生活。

五、問題與不足

1、平時忙于事務性工作多，學習不夠，理論水平和決策能力有待于進一步提高，德育科研及特色創新工作需進一步加強。

2、學生的不文明行為及不遵守紀律的現象時有發生，學生的養成教育有待于進一步加強。

總之一年來，我們做了一些扎實有效的工作，取得一定成績，但是我們深知還存在許多問題與不足，與上級領導的要求還有較大差距。我們決心在今后的工作中虛心學習、勤奮工作、求真務實、勇于創新，為加快學校的發展做出積極貢獻。

第四篇：2014年春季學期政教處工作計劃

2014年上期政教處工作計劃

瑤崗仙鎮長策學校

本學期，政教處要以科學發展觀為指導，圍繞學校辦學宗旨，進一步整合德育教育內容，提升教育教學管理工作的規范化層次，進一步激發教師的工作熱情和團隊精神，養師德強師能鑄師魂，注重常規管理，豐富住校生學校生活，優化班主任培養及班級工作考評，注意亮點積累。

一、本學期重點工作內容及目標

1.管理制度完善方面：就學校管理中存在的問題進一步摸索更完善的管理制度，如規范班主任批假制度、各種應急預案的制定和學生操行評定制度。

2.環境衛生工作方面：結合我校實際情況，把學校衛生工作再向上提升一個高度，在精、細、實上下功夫，不斷完善各種衛生管理、檢查制度，認真落實衛生工作措施，加強對全體師生衛生習慣的養成教育，不斷提高他們的衛生意識，加強教室內部衛生的檢查，確保校園時時、處處整潔、優美，為全體師生提供一個舒心的學習、工作環境。

3.刀具等危險物品收繳及門衛安保工作方面：建立、健全刀具收繳及門衛安保制度，督促班主任每周對內宿生進行收繳，政教處每月還要組織集體收繳，聯合門衛，嚴格把好學生進出校門和請假關

4.對全體學生進行安全知識教育方面：加大教育和宣傳的力度，切合“三月份安全教育月活動”的契機通過主題班會、宣傳資料、板報、廣播和安全演練的形式增強全體學生的安全防范意識和自我保護能力，努力爭創讓家長、領導放心，社會各界滿意的“平安校園”。

5.紀律法制教育工作方面：以值周評比為抓手、狠抓紀律教育，禮儀常規教育，通過各種管理形式，加強對學生的紀律、法制教育，增強學生遵紀守法意識，培養學生遵紀守法的文明習慣，對違紀學生要加大處理力度，確保學生中犯罪率為零。

6.班主任工作方面：通過對班主任隊伍的的管理，來落實和提升德育工作中教育，因此班主任是學校德育工作的主力軍。因此本本學期將進一步完善和加強對班主任工作量化考核的力度，加大對班主任工作的管理和培訓，選拔一批師德優良、業務能力強的年輕教師充實到班主任隊伍中來，努力打造一支愛崗敬業、管理水平一流的班主任隊伍。

7.住校生管理工作方面：聯合總務處共同做好對住校生以及宿舍公物的管理工作，確保宿舍樓學生內務管理高檔化，就寢就餐有序化。

二、工作措施

1、積極開展主題教育，以各類活動為載體，不斷推進學校的思想政治工作。

（1）充分利用好班會課這一陣地，加強對學生的思想品德教育。班會課要做到“四有”：有時間、有主題、有備課、有記錄。確保班會課時間不被占用，每周的主題班會，事先由任務班主任提前一周備好課（文字稿及課件、資料）上交到政教處，經審核打分（計入班主任考核）（各班可根據本班特色和實際需要制定內容），合格后印發給其余班主任，各班主任結合本班實際修改后使用，使用后將修改稿上交。使班會課有內容、有重點，言之有物，言之有效，真正把班會課作為對學生養成教育、理想教育、法制教育、學習態度等教育的十分重要的渠道和陣地。

（2）充分利用校園內板報、廣播等各種宣傳媒體，尤其利用好重大節日，加強對學生的教育，從而使學生成為一個關心社會發展、了解時事動態，并積極思考的社會人。

（3）積極開展多渠道、多形式的以樹立身邊的榜樣、旨在激發學生學先進、趕先進，濃厚競爭氛圍為目的的評比活動。如“三好學生”、“月文明班級評比”“優秀學生干部”及各種單項評比，并在學校櫥窗給予表彰。

（4）重視法制教育，充分利用社會教育資源，以增強學生的法制意識和辨別是非能力。

（5）根據學校實際和學生的身心特點，積極開展豐富多彩的校園文化活動，如讀書、演講、征文、書法、體育競賽等活動，以豐富校園生活，陶冶學生情操，展示學生能力，培養學生愛好。

2、嚴格常規管理，強化養成教育，不斷提升學校的日常管理水平。

（1）認真組織各班學生學習《中小學生日常行為規范》和《中小學生守則》等規章制度，增強學生的守紀意識，以此來規范、約束學生的言行，使他們在校內、校外做一個合乎行為規范的人，做一個校園內的文明學生、社會上的守法公民。同時，本學期以“有秩序地排隊”和“不亂扔垃圾”這兩個德育目標主題展開系列教育活動，讓學生從小行為中養好習慣。

（2）加強對學生綜合素質評定工作的指導和督促作用。各班強化對學生日常行為的量化考核，并堅持自評、互評制度，學生會認真落實班級量化考核，力求考核內容更全面、更科學、更具操作性。

（3）深入開展“優秀少先隊員”、“三好學生”“優秀班干部”評比活動，每月一評“文明班級”。以評比促養成，形成人人爭先進，個個不落后的氛圍。

（4）切實加強對學生的安全教育，堅持“安全第一、預防為主”的方針，加大宣傳力度，特別是刀具收繳工作及用電防火、防溺水、交通安全等，尤其加大對住校生的管理

力度，切實做好住校生的防火、防電、衛生知識教育和管理，并堅持安全日檢查、日匯報制度。定期進行安全知識講座，增強學生的安全和自我保護意識，確保校園的整體安全。

4、建立班主任工作首位制度，切實加強和改進班主任隊伍建設。

（1）制定班主任業務學習制度，深入學習《教師職業道德》、《教師日常行為規范》等相關法律法規，不斷提高班主任的師德素養。

（2）做好班主任論壇工作，以身邊的先進班主任為榜樣，或某一位班主任工作的一處閃光點為內容，促全體班主任共同學習，相互促進，以此來培養和壯大優秀班主任群體。

（3）進一步完善班主任考核制度，用競爭機制激活班主任的管理工作，努力打造一支適應時代、高素質的班主任隊伍。

第五篇：中學春季學期政教處工作總結

中學春季學期政教處工作總結

本學期，政教處堅持定期召開處務會和班主任例會，認真學習、貫徹“三個代表”重要思想，把思想政治教育、行為規范教育和培養優良校風作為德育工作的重點，堅持“以人為本”，加強愛國主義、社會主義和集體主義教育，加強品德教育和行為規范教育，努力提高廣大學生的思想素質和道德水準，不斷提高班級管理水平。全面貫徹教育方針，全面落實學校的各種規章制度，根據各級黨委、政府及教育主管部門的有關規定和要求，扎扎實實地開展了一系列行之有效的活動，具體工作如下：

一、加強對江總書記“三個代表”重要思想和胡總書記“七一”講話重要精神的學習，認清了形勢，統一了認識，使廣大教師樹立了講學習、講政治、講正氣的工作作風。堅持“以人為本”，加強愛國主義、社會主義和集體主義教育，加強品德教育和行為規范教育，努力提高廣大師生的思想素質和道德水準，不斷提高班級管理水平，提高全體教職工的思想覺悟和大局意識，制定了切實可行的德育工作計劃，從而使學校德育工作向科學化、規范化、制度化、特色化方向發展。

二、加強宣傳工作。大力開展愛黨、愛祖國、愛家鄉、愛國主義教育讀書活動，利用升旗、集會、重大節日及“校園之聲”等對學生進行國情教育、法制教育、思想品德教育、人生觀教育，適時定期辦好學校宣傳欄、學校黑板報、班級黑板報，及時準確地宣傳黨和國家的方針、政策，培養了學生的社會主義信念和遵紀守法的優良品質。

三、加強日常工作管理，堅持學校領導值日，值周教師值周，處理好本周、本天的學生違紀及檢查落實，加強值周班學生值日及文明崗檢查力度。

四、狠抓《中學生守則》和《中學生日常行為規范》的學習和訓練，制訂了娜姑中學學生行為規范具體管理制度《娜姑中學學生一日常規》，把開學第一周作為行為規范周，第一個月作為行為規范月，使規范教育縱貫整個學期。本學期從自習和晚睡抓起，使學生嚴格遵守作息時間，間接地從時間和空間上減少了違紀事件。對部分違紀學生進行的引導和教育，對屢教不改的學生作出嚴肅處理并記入學生檔案。

五、加強校園的精神文明建設。評選出一批文明宿舍、文明班級并進行表彰掛牌，開展了“三有、三無、三化”活動，進行校園環境專項整治，加強對學生進行網絡道德教育，向全校師生發出了告別“三室一廳一場、網吧”等倡議，并舉行了千名學生倡議簽名活動。組織了“好人好事”、“綠化美化”和班級“黑板報”的評比活動。使德育工作有載體，促進良好校風的形成。

六、繼續抓好班級體建設。本學期狠抓班級體組織和制度建設，開展了豐富多彩的集體活動，營造良好的班風、學風。全校各班都舉辦了質量較高的主題班會，并有詳細的書面材料。狠抓質量不放松，各班加強學生的學習目的、學習態度的教育，指導學生改進學習方法，努力學好各門功課，注重學生自治、自理、自控能力及興趣的培養。關心學生身心健康及校內外生活，做好家訪工作，力爭家長和社會各界的支持，耐心細致地做好學生思想工作，嚴禁體罰和變相體罰學生。

七、加強了安全管理。認真貫徹《中小學安全須知》，抓好防火、防盜、防流氓滋擾、觸電、溺水、交通安全等緊急意外事故的安全教育。及時排除安全隱患，定期舉辦法制和交通安全知識的專題講座，加強了學生對法制、交通安全知識的學習。

八、充分發揮政教處的機構職能作用。共青團、學生會、少先隊共同協調并組織學生參加清掃街道、山坡種樹、校園文明監督等活動，開展了“五熱愛”、“獻愛心”等活動，逐步建立學校、社會、家庭有機結合的德育網絡系統。

九、抓好學生的心理健康教育，做好差生轉化工作。全體師生特別是班主任深入到學生中去，了解學生的疾苦，做好學生的良師益友，努力排除學生心理上的障礙，使學生能以良好的心理素質全身心地投入到學習中去。定期家訪，定期召開家長座談會，使學校和家庭密切配合共同管理好學生。幫助家長樹立正確的教育思想，改進教育方法，提高家庭教育水平，給予差生更多的關心和幫助，增強差生的自信心和自尊心，促使他們把精力用在學習上，讓其有所進步和提高，使學校差生轉變工作邁上新臺階。

學校德育工作是一個沒有終點的攀登，我們將不斷開拓，不斷創新，使我校德育工作常抓不懈步步登高。

政教處

XX年7月10日