第一篇：共建單位協議書范文

社區共建協議書

社

區：

共建單位：

為了貫徹落實民政部《關于在全國推進城市社區建設的意見》，進一步加強社區文明建設，強化社區功能，增強服務能力，確保社區資源有效配置，更好改善社區環境，遵循資源共享、優勢互補，形成合力共建結對的要求，經雙方商議，簽訂如下協議：

一、指導思想：

以黨的十八精神為指導，以“幫困解難、助需應求、服務群眾、奉獻社區”為宗旨，使黨員干部受教育，居民群眾得實惠。以區域性、群眾性社區工作為抓手，以共同目標、共同利益、共同需求為紐帶，充分發掘、合力配置社區資源，共同發展城市社區建設。通過共建結對，凝聚社區、單位力量，有效利用社區、單位雙方優勢，在社區建設服務中充分發揮單位參與、支持社區建設的良好氛圍，促進社區、單位資源共享、共建、科學發展。

一、基本內容：

1、社區從自身的實際出發，積極開展創建文明社區工作，設計 一些活動載體，主動搞好與結對單位的共建工作，為共建單位提供服務，同時要大力提倡“社區是我家，建設靠大家；建文明社區，做文明市民；一個黨員一面旗，黨員責任進社區”等社區理念，努力營造人人關心、人人參與社區活動的良好氛圍。

2、共建單位圍繞：“五個一”和“八個聯”，積極參與社區建設。“五個一”就是根據上級組織的統一部署，動員一批在職黨員到社區報到，參與社區共建工作；為結對社區辦一件實事；到結對社區聯系一戶困難戶、軍烈屬；組織黨員干部到結對社區搞一些公益活動；參加一項社區建設和黨建工作研討活動。“八個聯”即社區治安聯防、社區環境聯治、困難居民聯幫、矛盾糾紛聯解、思想工作聯做、文體活動聯辦、社區服務聯搞、文明社區聯建。

二、工作制度：

1、落實任務。共建領導小組按照共建內容，共商全年計劃，制 定措施，抓好落實。

2、召開會議。每年舉行二次共建領導小組會議，分析總結工作，結合實際，提出新的工作任務。

3、調查研究。單位確定專人，定期深入社區開展調查工作，了 解情況，發現問題，提出工作措施，幫助解決一些實際問題。

本協議自簽訂之日起執行，實施中雙方根據實際情況不斷完善。

晨光社區居委會（公章）：

共建單位（公章）：

負

責

人（簽字）：

負 責 人（簽字）：

****年**月**日

第二篇：社區共建單位協議書

共建協議書

甲方： 乙方：

為了提升社區創建工作水平，夯實社區創建工作基礎，促進和諧社區建設，形成共建共創共享文明社區的良好局面，按照共建社區、共謀發展、共享資源、共建文明的要求，為切實做好社區建設、管理、服務工作，形成“人在社區、心在社區、服務社區、建設社區”的城市社區建設新局面，從資源共享，優勢互補，服務雙向，互助互建的原則出發，城關街道永樂園社區與

共建雙方經商議達成以下協議：

一、雙方負責人親自抓結對共建工作，定期了解“結對共建”活動進展情況，并確定聯絡員負責結對共建工作的具體事務。

二、共建單位雙方深入實際調查，以聯席會的形式分析社區建設現狀，討論制定社區建設工作方案。

三、共建單位發揮資源優勢，著重就社區建設提供必要的人力和物力扶持，能夠開放的設施盡量向社區居民開放。共建單位為社區提供音響設備維修維護工作，為社區各項活動提供錄像服務。

四、協商共建社區服務，以服務社區、服務居民為原則，積極開展科教知識、文化活動、體育健身活動，為社區居民提供服務。

六、共建雙方結合實際創造性地開展結對共建活動，在活動中積極探索好的做法，及時總結推廣，促進結對共建活動進一步發展。

社區負責人：

單位負責人： 年

月

日

****年**月**日

第三篇：生源基地共建單位協議書

上海興韋信息技術職業學院

優質生源基地建服務項目書

甲方：上海托普信息技術學院

電話：021-68020772

地址：上海市南匯大學城勤奮路一號

郵編： 201300

乙方： 電話： 地址： 郵編：

為積極實現科教興國戰略，繁榮和發展我國的教育事業，發揮高校學科優勢，推進廣大中學開展素質教育、科普教育、人文教育，使甲、乙雙方更好地利用教育資源，達到共同建設的目的，提升辦學層次，共同培養、積極選拔和輸送優秀學生。甲方將提供以下服務：

一、服務內容

1、甲乙雙方的合作方式為：甲方為乙方提供針對不同年級的專家講座、師資培訓、國際交流、學術交流、素質拓展及夏令營支持、團訓輔導、科普知識講座、填報志愿輔導等校校合作項目，幫助乙方建立學校網站、成立藝術團、建立心理咨詢中心，同時額外為乙方輸送的學生提供企業資助學費、企業獎學金、訂單式培養、入學即簽訂就業保障協議、專升本輔導等配套政策，并且在同等條件下優先錄取乙方的學生。乙方為甲方進行學校宣傳。

2、同等條件下優先錄取乙方推薦的學生，并保證其填報的第一專業。

3、甲方針對乙方推薦的優秀學生或家庭經濟困難的學生，除提供國家獎學金、助學金，上海市獎學金、助學金、學院獎學金、助學金外，還將聯合企業及上海市慈善基金會以企業獎學金及企業助學金的形式為新生提供第一年部分學費的資助。

4、乙方推薦的學生入學，甲方即與學生簽訂就業保障協議。

5、乙方輸送至甲方的學生憑乙方的校長推薦信將優先進入甲方的創新實驗班和國際創新班學習。

6、甲方將整合優秀的企業資源，實行訂單試培養，乙方推薦的學生畢業后直接進入企業工作，真正實現學習與就業的無縫對接，解除學生畢業時的后顧之憂。

7、如乙方有要求，甲方為乙方提供計算機教學及實訓方面的師資培訓。

8、如乙方有要求甲方派專家前往進行科普講座，甲方應予以支持。

9、如乙方有要求進行學術交流，甲方應積極配合。

10、如乙方有要求，甲方將邀請專家赴貴校開展講座，我院針對于不同年級層次的中學生 1

制訂了一整套講座體系：針對高一學生開展職業性格測試（MBTI）,針對高二學生開展心理健康教育拓展訓練，針對高三學生開展職業生涯規劃，如何選擇報考專業等講座。

11、如乙方有要求，甲方將協助乙方組織學生素質拓展訓練及學生夏令營活動，我院擁有1982年誕生的美國SuperCamp超人營的大中華區的授權，超人營通過量子學習方法為美國50個州和世界上80多個國家的兒童和成人提供別開生面的學習和生活技能的培訓，改變了超過五百萬學員的學習和生活態度，同時也使SuperCamp在世界各地受到廣泛的歡迎和關注。國際中文營的創始人謝佳勛老師是我院的特聘教師，她將親自指導合作院校的夏令營或冬令營活動。

12、如乙方有要求，甲方將協助乙方在美國結對姐妹學校。我院通過IEM（國際教育管理機構）將幫助中學與美國中學搭起橋梁。

13、如乙方有要求，甲方將協助乙方成立心理咨詢中心，為教師及行政人員做好團訓輔導，為學生提供心理咨詢及心理輔導。

14、如乙方有要求，甲方將為乙方提供更加全面的技術支持，幫助乙方建立自己的學校網站，并在甲方的學院網站上為乙方提供鏈接。

15、甲方與上海的部分本科院校有長期的合作關系，為乙方輸送的學生提供專升本輔導，保證專升本升學率。

16、甲方定期邀請乙方領導參加中學校長、企業董事長論壇活動。

17、在考生填志愿階段，如乙方有要求，甲方將指定專業人員赴貴校進行志愿填報輔導。

18、負責向乙方提供本校的宣傳資料，并負責向乙方提供本校的招生咨詢培訓。

19、若乙方達到甲方開辦招生咨詢會的標準，甲方將予以支持；由此發生的差旅費等由甲方負責。

三、乙方權利義務

20、與甲方加強聯系，乙方隨時了解生源基地學生學習生活等方面情況，并對甲方提出改進教育、教學工作的意見和建議。

21、協助甲方做好招生宣傳工作，引導本校學生報考甲方學院。

22、乙方優先安排甲方招生宣傳老師、學生志愿者適時上門宣講有關政策，指導考生填報志愿。乙方應為此類活動提供方便。

23、乙方應盡職盡責的在本校宣傳推廣與甲方的合作項目。由此發生的一切費用由乙方自行承擔。

24、乙方根據招生情況，可組織學生及其家長到會，開辦咨詢會和家長會，甲方視咨詢會及家長會的舉辦規模、有意向學生數量等條件，可委派專家予以支持。

26、乙方不得以甲方名義與其他機構或個人簽訂任何形式的合作協議，也不得以甲方名義進行與本協議合作項目之外的活動。

27、乙方禁止私自向學生收取任何費用，禁止不按照甲方招生簡章規定的內容向學生宣傳。乙方若有違反，一經發現，甲方可取消與乙方合作關系且乙方應賠償甲方相關損失。

四、費用規定

28、甲方派員到乙方進行考察、宣傳指導以及咨詢會支持，由此發生的差旅等費用由甲方承擔。舉辦咨詢會發生的場地租賃費，由乙方承擔。

29、本協議第17條中的校長論壇活動，接待費用由甲方承擔，差旅費由乙方承擔。

五、免責條款

30、因自然災害、政府政策變更、戰爭等不可抗力因素造成一方或雙方所規定義務無法完成，免除其相應的違約責任；但當不可抗力原因消除后，應及時繼續履行合同所規定義務。

六、其他

31、甲乙雙方各自獨立承擔民事及法律責任，相互之間無產權關系。

32、雙方在履行本協議中若發生爭議，可協商處理；協商不成，可向法院提起訴訟。

33、本協議未盡事宜，雙方可協商解決。可補充協議附件或有關條款，協議附件與補充條款與本協議具有同等法律效力。

34、本協議招生有效期為1年，自雙方簽字蓋章之日起生效；到期后經雙方協商，以書面形式確認，自動延期1年。

35、本協議一式兩份，甲乙雙方各執一份，具備同等法律效力。

第四篇：學校(單位)社區合作共建協議書

學校（單位）社區合作共建協議書

為了進一步推動文明和學習型社區建設，貫徹落實《中央創先爭優活動領導小組關于在窗口單位和服務行業深入開展“為民服務創先爭優”活動的指導意見》的精神。與共同承擔起青少年的思想道德建設工作和社區的精神文明建設，不斷激發當代中學生為社區作貢獻、為他人獻愛心的責任，培養學生良好的社會公德意識、服務意識和社會實踐能力，推進社區文明建設，實現創建學習型社區、建設和諧社區的目的，按照“優勢互補、同創共建，和諧發展”的原則，匯僑中學學校(單位)與匯僑新城東區社區居委會 經充分協商已達成共識，建立共建合作關系。

共建協議如下：

甲方(學校單位）：廣州市白云區匯僑中學

乙方(社區單位)：廣州市白云區匯僑新城東區社區居委會

一、甲方：

1、積極配合乙方做好宣傳等社會公益活動。在重要節假日（環保日、植樹節、國慶節等）期間，甲方協助乙方開展公益性宣傳活動，旨在加強社區文明建設。具體活動方案由雙方協商而定。

2、組織學生志愿者服務隊參與社區的公益性活動和其他社會服務工作。

3、主動配合社區開展社區家庭教育、青少年心理健康輔導工作。

4、經常走訪社區，了解社區對學校建設和發展的意見、建議。

5、在條件允許的情況下，甲方可以組織師生志愿者隊伍，針對社區居民開展科普性的知識和技能講座，具體包括：家庭教育類、居家生活常識類等。乙方

負責提供后勤保障工作。具體活動方案由雙方協商而定。

6、發展計劃共商：雙方建立定期協商制度，制定社區教育發展計劃。至少每學期召開一次學校社區教育共建單位碰頭會，建立長效穩定的工作聯系

二、乙方

1、為甲方學生社會實踐活動提供支持和幫助，協助甲方做好學生社會實踐活動的管理和評價工作。

2、學校與社區一起關心青少年課外教育活動的開展情況，結對給以幫助。乙方協助甲方做好與社區家長的溝通聯系工作。

3、協助甲方做好在校學生的思想道德教育工作。

4、挖掘社區資源，支持、配合學校開展素質教育工作。

5、經常走訪學校，為了學校的建設和發展獻計獻策。

6、乙方應盡量為甲方學生提供假期社會實踐的機會，乙方對于甲方提出的可行的學生實踐要求應盡量予以滿足。

7、雙方建立定期協商制度，制定社區教育發展計劃。至少每學期召開一次學校、社區教育共建單位碰頭會，建立長效穩定的工作聯系。

三、本協議自簽訂之日起生效。

1、本協議一式兩份，雙方各執一份。有效期三年，自簽定之日起生效。有效期為：2013年3月—2016年3月。

甲方：廣州市白云區匯僑中學乙方：廣州市白云區匯僑新城東區居委會 負責人（簽名）：負責人（簽名）：二O一三年三月十一日二O三年三月十一日

第五篇：實習基地單位共建協議書

實習基地（單位）共建協議書

甲方：上海應用技術大學

乙方：

實習基地（單位）共建協議書 甲方：上海應用技術大學 乙方：

為推動學生校外實習和社會實踐工作的開展，培養具有較強實踐能力的應用型技術人才，實施校企合作，共同育人，為社會和企業培養合格的人才。甲、乙雙方本著資源共享、互相協作，互惠互利、共同發展的原則，經雙方共同協商，就加強協作和共建實習基地（單位）達成如下協議：

一、乙方同意作為甲方 專業的實習基地，為甲方實習教學提供實習條件。

二、雙方的責任和義務 甲方：

1、發揮學校的智力優勢和技術優勢，為乙方提供技術支持和服務，為乙方人員進修、培訓提供便利。

2、乙方在招聘畢業生時，甲方給予優先推薦。

3、甲方根據教學計劃要求制定實習計劃和實習大綱，并提前向乙方提交實習計劃（如學生人數、專業、實習時間、實習內容等）。在和乙方充分協商的基礎上，落實實習計劃。

4、實習期間由甲方派出責任心強、有實踐經驗的教師擔任實習帶隊老師，負責學生實習指導、組織紀律、安全管理及其他相關工作。

5、甲方實習學生必須遵守乙方的各項規章制度，不得從事與實習無關的活動，保守乙方的生產技術和經營管理秘密，對違規者，乙方有權進行批評教育，情節嚴重者，將協同做出處理。乙方：

1、在不影響乙方正常運轉的情況下，按甲方提供的實習大綱和實習計劃要求，為甲方學生提供實習所必需的條件，協助甲方完成實習教學任務。

2、乙方委派具有中級以上職稱，有豐富經驗的工程技術人員、經營管理人員參與實習指導工作。

3、對實習學生進行必要的安全生產、操作規程以及遵紀守法的教育。

4、參與實習學生的成績考核，按規定的考核規則給出企業課程考核結果。

三、其它

1、本協議有效期限從 年 月 日至 年 月 日。

2、其他未盡事宜，經雙方友好協商解決。

3、本協議一式四份，經雙方授權代表簽字蓋章后生效，甲乙雙方各執二份，具有同等效力。

(簽字蓋章頁,本頁無正文)

甲方（蓋章）上海應用技術大學

單位地址： 海泉路100號 法定代表人（負責人）：

陸靖

授權代表：

聯系電話： 開戶銀行：

農行上海桂林支行

賬 號: ***00 郵政編碼： 201102

乙方（蓋章）

單位地址：

法定代表人（負責人）：授權代表： 聯系電話： 開戶銀行：

賬 號: 郵政編碼：