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幼兒園共建協議書

時間:2019-05-14 10:55:07下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《幼兒園共建協議書》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《幼兒園共建協議書》。

第一篇:幼兒園共建協議書

篇一:共建幼兒園(學校)戰略合作協議書

共建幼兒園(學校)戰略合作協議書

甲方:xx投資管理有限公司

乙方:xxx 雙方本著平等互利的原則,就建立戰略合作伙伴關系等相關事宜,雙方經協商一致,達成戰略合作協議,協議如下:

第一條 合作宗旨

第二條 合作領域

雙方一致同意致力于在以下領域建立全面、深入的戰略合作伙伴關系:

1、雙方認同對方為核心戰略合作伙伴,乙方利用自己的品牌資源和市場運作能

力,甲方利用自己的教育市場資源、政府資源等共同合作,在原乙方擁有品牌的基礎上打造 高端幼兒園;

2、甲方有義務對乙方的項目規劃進行支持,協助申報及審批項目,以及對相關

3、乙方同意優先將自己所持有的經營品牌用于甲乙雙方合作的項目之中使用

(使用產生的品牌使用費和管理費等費用按要求支付),包括甲方在對外宣傳、網站上使用、項目申報等;

4、如果甲乙雙方任何一方有關于小學、中學等其它基礎教育的項目產生,任何

5、第三條 合作原則

本協議是框架性指導協議

2、甲方對乙方的各項建議、規劃、指導等(除單獨約定外),對乙方都不具備強制性;

3、甲乙雙方發生的具體項目合作,須另外簽訂合同,屬正常合作范圍;

4、對于雙方共同投資或約定共擔風險的項目,須單獨簽訂項目合同;

5、雙方之間不存在任何從屬或代理關系。第四條 溝通渠道

協調委員會的組成:由甲乙雙方共同推薦組成:

第五條 保密

第六條 合作期限

4合作協議時,仍應繼續履行合作期內簽訂的各項目協議或協

第七條 違約責任

甲方: 乙方:

xx公司 xxx 法人代表:

地址:

電話:

本協議簽訂地點: 簽訂日期: 年 月 日 篇二:社區幼兒園共建協議書

社·園 共 建 協 議 書

幼兒園、雙方同意終止本投資管理有限法人代表: 地址: 電話: 甲方:亭湖區實驗乙方:

一、共建目標

1、思想工作聯做,共建育人氛圍。

2、環境建設聯建,共創優美環境。

3、科學文化聯教,共同提高素質。

二、共建措施與形式

4、社區負責協調、支持和幫助幼兒園志愿者開展活動,為活動順利開展提供必要的場所和條件。

甲方單位(蓋章)乙方單位(蓋章)

負責人(簽字)負責人(簽字)篇三:幼兒園與居委會共建協議書

幼兒園與居委會共建協議書

為了全面推進社區群眾業余文化生活,加快創建全國文明城市的步伐,支持群眾文化事業的發展,豐富社區群眾生活,充分發揮社區資源共享共建,甲乙雙方經友好協商達成如下協議:

一、甲方的權利與義務:

2、以舉辦世博會為契機、講文明、樹新風,參與社區平安志愿者的服務活動,為保社區一方平安作貢獻!

3、積極參與社區“三五”集中行動:每月5日開展“窗口服務日”集中行動;要求:規范服務,誠信服務。每月15日開展“環境清潔日”集中行動;要求:人人動手,清潔環境。

4、“尊敬長輩,關愛老人”是我們中國傳統美德,這種美德當然要從小做起,從幼兒園做起。

二、乙方的權利和義務:

2、活動過程中,保證室內各種設施的完

★未盡事宜,雙方友好協商解決。本協議一式兩份,雙方各執一份,經簽字蓋章后生效。篇四:幼兒園與小學共建協議

幼兒園與小學共建協議

幼兒園教育指導綱要總則中指出“幼兒園應與家庭、社區密切合作。與小學相互銜接,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發展創造良好條件。

3、12月份幼兒園大班的老師組織大班的孩子開展我心中的小學談話活動,鼓勵幼兒能用多種方法表現自己心中的小學,大膽想像自己未來的學校。

6、同年6月份,幼兒園組織大班幼兒深入到小學生的生活中,進入小學生的課堂,了解哥哥姐姐是怎么學習的。同時小學老師對幼兒園的孩子送上小學老師的話:如,上課能全神貫注地聽講;上課時人坐端正,回答問題要舉手等。幫助孩子建立良好的學習習慣。

本協議一設二份,甲乙雙方各執一份。

甲方代表簽字: 乙方代表簽字:

簽訂日期: 年 月 日 簽訂日期: 年 月 日 篇五:幼兒園與居委共建協議書

幼兒園與居委共建協議書

幼兒園與居委共建協議書

甲方:z民辦藝術幼兒園

乙方:z居委會 為了全面推進社區群眾業余文化生活,加快創建全國文明城市的步伐,支持群眾文化事業的發展,豐富社區群眾生活,充分發揮社區資源共享共建,甲乙雙方經友好協商達成如下協議:

一、甲方的權利與義務:

2、以舉辦世博會為契機、講文明、樹新風,參與社區平安志愿者的服務活動,為保社區一方平安作貢獻!

3、積極參與社區“三五”集中行動:每月5日開展“窗口服務日”集中行動;要求:規范服務,誠信服務。每月15日開展“環境清潔日”集中行動;要求:人人動手,清潔環境。

4、“尊敬長輩,關愛老人”是我們中國傳統美德,這種美德當然要從小做起,從幼兒園做起。

二、乙方的權利和義務:

5,支持甲方一切正常的對外合法經營活動

★未盡事宜,雙方友好協商解決。本協議一式兩份,雙方各執一份,經簽字蓋章后生效。

第二篇:社區幼兒園共建協議書(范文)

社·園 共 建 協 議 書

甲方:亭湖區實驗幼兒園 乙方:

主題獲得實效性進展。

為了進一步促進文明社區建設,美化凈化幼兒園周邊環境,爭取“攜手共建美好家園”,雙方決定結成共建對象。為保證活動積極有序地開展,經友好協商,就合作事宜達成如下協議:

一、共建目標

1、思想工作聯做,共建育人氛圍。以提高社區內的居民的社會公德、文明衛生意識和科學文化素質為目的,利用各種宣傳工具、各種宣傳形式,開展全方位的宣傳教育,提高居民的認知意識。

2、環境建設聯建,共創優美環境。幼兒園內外、小區內外的主要街道等前后清潔衛生、綠化優美。

3、科學文化聯教,共同提高素質。充分發揮幼兒園、社區現有的文化設施的作用,經常開展小型多樣的文藝活動,增進人際之間的溝通與交流,陶冶人們的情操。

二、共建措施與形式

1、共建活動必須有利于幼兒園和社區的文明建設,有利于切實有效地服務社會居民,有利于提升孩子的文明素質。

2、幼兒園內教師志愿者發揮自身優勢,以社區服務中心和服務點為基地,以志愿的方式開展多種內容的社區援助服務。

3、志愿者服務內容主要包括:敬老助殘、文體娛樂、社區公益勞動、社會調查活動、精神文明宣傳等等。

4、社區負責協調、支持和幫助幼兒園志愿者開展活動,為活動順利開展提供必要的場所和條件。同時,社區努力創造條件,便于志愿者更多地接觸居民,提高組織能力、協調能力、社交能力和解決實際問題的能力。

5、社區積極配合幼兒園開展校園周邊環境治理,抵制不良文化,維護幼兒合法權益,優化幼兒成長環境。

6、共建期間雙方采取不定期互訪,及時了解對方情況,通報各自的有關信息,不斷總結共建活動中的經驗及問題,以利于推動共建活動的深入開展。

7、幼兒園場地、設施向居委會定期開放。

8、居委會將支持幼兒園開展社區共建的活動列入工作計劃中。

9、居委會要確保幼兒園周圍環境的清潔與安靜,幼兒園50米范圍內禁止擺攤設點。

協議書一式兩份,由簽約雙方各執一份。

以上協議,亭湖區實驗幼兒園和居委會將共同遵守。

甲方單位(蓋章)

乙方單位(蓋章)

負責人(簽字)

負責人(簽字)

第三篇:幼兒園與居委共建協議書

幼兒園與居委共建協議書

甲方:z民辦藝術幼兒園

乙方:z居委會

為了全面推進社區群眾業余文化生活,加快創建全國文明城市的步伐,支持群眾文化事業的發展,豐富社區群眾生活,充分發揮社區資源共享共建,甲乙雙方經友好協商達成如下協議:

一、甲方的權利與義務:

1、利用本園嬰幼兒早期教育的資源,定期提供早教指導服務(每年免費六次)。

2、以舉辦世博會為契機、講文明、樹新風,參與社區平安志愿者的服務活動,為保社區一方平安作貢獻!

3、積極參與社區“三五”集中行動:每月5日開展“窗口服務日”集中行動;要求:規范服務,誠信服務。每月15日開展“環境清潔日”集中行動;要求:人人動手,清潔環境。每月25日開展“公共秩序日”集中行動;要求:文明出行,守序有禮。

安排工作人員做好保衛和保潔工作。

4、“尊敬長輩,關愛老人”是我們中國傳統美德,這種美德當然要從小做起,從幼兒園做起。在重陽節和其它節假日時來社區敬老院慰問老人,給老人送上孩子們對老人的關愛與祝福。

5、在提供場地給乙方使用時,如嚴重影響其業務工作的正常開展,有權提出延期;如乙方所開展的活動內容不符合本場地規定的,有權拒絕為乙方提供場地。

6、如發現乙方在使用過程中造成設備損壞或丟失的,有權按相關規定要求乙方或當事人進行賠償。

二、乙方的權利和義務:

1、在使用場地前,應配合甲方清點場地內的設備,了解設備的使用方法和注意事項,并按有關規定使用相關設備。

2、活動過程中,保證室內各種設施的完好。

3、活動結束后,必須馬上清潔場地,關好窗戶,關閉電器。

4、乙方全力支持甲方正常的管理活動,并努力、適時為甲方提供所需的免費勞務介紹。

5,支持甲方一切正常的對外合法經營活動

6,甲乙雙方定期開展社區建設和慶祝聯誼等活動。

★未盡事宜,雙方友好協商解決。本協議一式兩份,雙方各執一份,經簽字蓋章后生效。若無其他變更,本協議長期有效。

甲方:z民辦藝術幼兒園 日期:

乙方:z居委會 日期:

第四篇:共建協議書

共建協議書

甲方:南通市國稅局(以下簡稱甲方)

乙方:崇川區城東街道新橋苑社區(以下簡稱乙方)

為認真貫徹落實市委、市政府關于鞏固提升全國文明城市水平的決策部署,抓住慶祝中國共產黨成立90周年為契機,以“群眾辦實事,為黨旗添彩”為主題,以解決社區難點問題為主要任務,開展文明社區結對共建活動,并簽訂結對共建協議書,內容如下

1、共同參與社區黨建。充分發揮甲方的政治優勢、思想優勢、組織優勢和專業優勢,共建黨組織堡壘,組織交流做好黨建工作的經驗,適時共同組織黨員活動。

2、共同爭創文明社區。根據“講文明、樹新風、共創文明社區”的總體要求和目標,著重抓好“三個一”的工作:即共搞一次有一定規模的文化(體育)交流活動。共建一個有較高質量的宣傳陣地。共育一支體現社區亮點的特色團隊。

3、共同組織服務活動。以服務社區、服務居民為原則,積極開展科教、文體、法律、衛生和道德規范“五進社區”活動,充分利用甲方的人才、智力優勢,為社區居民服務。

4、共同開展宣傳教育。依托社區市民文明學校和各種宣傳陣地,把黨和國家的方針政策、市委市政府的中心工作和公民道德規范宣傳到千家萬戶,通過各種群眾喜聞樂見的

1形式,以先進文化引導群眾,凝聚群眾。

5、關愛社區困難群體,支持和幫助社區不斷加強困難人群的關愛工程建設,幫助困難群眾解決實際困難,開展定向送溫暖、送愛心活動。

6、乙方負責社區具體工作的組織開展,認真聽取居民群眾意見,掌握新情況,研究新問題,及時向甲方反饋,共同研究、探索解決問題的新方法。

7、乙方以結對共建為契機,致力在共建過程中提高社居干部的隊伍素質和工作水平,切實加強與甲方的聯系,定期走訪,邀請甲方參與社區管理。

本協議書一式四份,甲乙雙方各執一份,報區文明辦、城東街辦各一份。

甲方(蓋章):乙方(蓋章):

代表人(簽名):代表人(簽名):

年月日

第五篇:共建協議書

沈陽市法庫縣四家子 蒙古族鄉四家子村黨支部

沈陽農業大學 經濟貿易學院學生黨支部

共建協議書

共建協議書

為了踐行社會主義榮辱觀,進一步提升農村的文明程度,促進社會主義新農村建設,在高校中充分發揮黨員的帶頭作用,樹立良好的黨員形象。從共駐共建、共創文明、共同提高的原則出發,沈陽農業大學經濟貿易學院學生黨支部(以下簡稱甲方)與沈陽市法庫縣四家子鄉四家子村黨支部(以下簡稱乙方)結為共建對子,經共同協商,先達成共建協議如下: 甲方:沈陽農業大學經濟貿易學院學生黨支部 乙方:.沈陽市法庫縣四家子鄉四家子村黨支部

一、甲乙雙方要加強對結對共建工作的組織領導,提高共建工作的組織程度,把此項共建工作真正落到實處。

二、甲方充分利用相關的人才、智力優勢,以服務農村、服務農民為原則,積極開展科技、文化、宣傳等活動,為農村居民群眾提供各種智利服務和便民服務。

三、甲乙雙方以結對共建為契機,提高自身隊伍的素質和工作水平,并定期走訪開展一系列活動。

四、甲乙雙方積極參與黨建工作,充分發揮農村基層機關的政治優勢、思想優勢,組織交流做好黨建工作的經驗,適時共同組織黨員的政治理論學習。

五、甲方積極支持乙方開展宣傳教育,依托農村學校和各種宣傳陣地,把黨和國家的方針政策和公民道德規范宣傳到農村。

六、乙方為甲方提供社會實踐的平臺,甲方學生通過采取調查問卷、走訪咨詢等形式開展農村經濟調查等活動。

七、甲乙雙方要加強黨員的管理,通過組織黨員參加共建活動,充分發揮黨員在社會主義新農村建設中的先鋒模范作用。

八、甲乙雙方可通過傳媒、板報、傳單等形式共同宣傳共建活動。

九、此協議期限2年,協議期滿如任何一方均未提出終止協議,則協議自動順延。

協議一式兩份,至雙方簽字之日起生效。甲方

經貿學生黨支部

****年**月**日

乙方

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