第一篇：2018云南紅河公務員面試熱點積累：對朋友圈拉票說“不”

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2018云南紅河公務員面試熱點積累：對朋友圈拉票說“不”

【熱點鏈接】

5月22日，浙江省教育廳向《中國青年報》證實，浙江省教育行政部門已要求各市、縣(市、區)教育局，堅決禁止各高校用QQ群、微信給學生榮譽評選刷票、拉票的行為。與此同時，浙江省教育行政部門也要求對涉及學生和幼兒的微信、QQ等網絡投票活動，應事先征得所在轄區教育行政部門的同意，并鼓勵學校和幼兒園引導家長和學生不參加各類社會機構組織的面向學生、幼兒的網絡投票評選活動。

此次規定，從高校、中小學再到幼教，全方位規范各種網絡投票活動。網絡投票亂象頻出所帶來的最大危害，不是干擾了誰的“朋友圈”，而是這種扭曲的評優形式，必然會對廣大學生的健康成長和價值觀養成造成損害。在接受記者采訪時，浙江省教育廳有關負責人員表示：“網絡投票引發的刷票、拉票行為誘導學生投機取巧、助長功利之心，與學校的育人目標背道而馳。”這番話可謂字字珠璣，言者諄諄。

【命題預測】

浙江省近日出臺《關于規范校園網絡投票活動的通知》，規定在涉及學生(幼兒)個人榮譽的各項評選活動，原則上不采用面向社會的網絡投票。此外，浙江省教育廳強調，在各級各類學校和班級組織的活動中，務必考慮其全面育人的價值，在各項評選活動中加強誠信教育，堅決杜絕刷票、拉票行為。對此，你怎么看? 【思路解析】

浙江省教育廳的做法，不僅還朋友圈以清靜，更重要的是，整治網絡投票的亂象，讓評優活動回歸其正面本質，讓教育領域的風氣正本清源，值得推行。

如今，在人們的朋友圈里，各種各樣的網絡投票活動層出不窮。這些投票活動主體大多數都是學生和幼兒，而家長為了給自家孩子“拉票”，往往會使出渾身解數，動員所有能動員的親朋好友加入“刷票”大軍。為此，許多本來對此不感興趣的人都不堪其擾，可礙于面子又不得不參與其中。在人際網絡的影響之下，網絡投票活動漸漸像電腦病毒一樣四處擴散，讓人不勝其煩。這不僅形成一種失信行為，還會造成互相比拼的惡性競爭，踐踏了公平底線。而學生如果從小就參加這樣的“競賽”，對投機取巧、弄虛作假耳濡目染，不利于今后發展。

浙江省的這一做法，給當前的亂投票行為帶上了“緊箍咒”，也讓拉票的家長得以警醒，而為了更好的減少這類行為，還需多方努力：

一是在規范校園評先選優的網絡投票活動方面，要界定校園網絡投票活動的內容范圍，堅持“非必要不舉辦”的原則，并抵制低俗化、娛樂化、商業化傾向。同時加強宣傳引導，倡導理性投票。

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二是對時下過度的評比現象，來一次徹底整治。就像治理審批項目一樣，對于檢查評比活動的開展，劃定明晰的清單同時嚴格的審查，嚴厲打擊過度拉票行為。

三是要對網絡投票行為進行改良，在限定參與人員范圍的同時，采取實名制的做法以堵住刷票現象的產生，并通過技術性的手段進行分析和鑒別，對失信者給予必要懲戒，以此遏制刷票行為的利益沖動。疏堵結合更能有效發揮該政策效果。更多紅河公務員考試信息請關注紅河中公教育信息網

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第二篇：2018云南楚雄公務員面試熱點積累：對朋友圈拉票說“不”

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2018云南楚雄公務員面試熱點積累：對朋友圈拉票說“不”

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5月22日，浙江省教育廳向《中國青年報》證實，浙江省教育行政部門已要求各市、縣(市、區)教育局，堅決禁止各高校用QQ群、微信給學生榮譽評選刷票、拉票的行為。與此同時，浙江省教育行政部門也要求對涉及學生和幼兒的微信、QQ等網絡投票活動，應事先征得所在轄區教育行政部門的同意，并鼓勵學校和幼兒園引導家長和學生不參加各類社會機構組織的面向學生、幼兒的網絡投票評選活動。

此次規定，從高校、中小學再到幼教，全方位規范各種網絡投票活動。網絡投票亂象頻出所帶來的最大危害，不是干擾了誰的“朋友圈”，而是這種扭曲的評優形式，必然會對廣大學生的健康成長和價值觀養成造成損害。在接受記者采訪時，浙江省教育廳有關負責人員表示：“網絡投票引發的刷票、拉票行為誘導學生投機取巧、助長功利之心，與學校的育人目標背道而馳。”這番話可謂字字珠璣，言者諄諄。

【命題預測】

浙江省近日出臺《關于規范校園網絡投票活動的通知》，規定在涉及學生(幼兒)個人榮譽的各項評選活動，原則上不采用面向社會的網絡投票。此外，浙江省教育廳強調，在各級各類學校和班級組織的活動中，務必考慮其全面育人的價值，在各項評選活動中加強誠信教育，堅決杜絕刷票、拉票行為。對此，你怎么看? 【思路解析】

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浙江省教育廳的做法，不僅還朋友圈以清靜，更重要的是，整治網絡投票的亂象，讓評優活動回歸其正面本質，讓教育領域的風氣正本清源，值得推行。

如今，在人們的朋友圈里，各種各樣的網絡投票活動層出不窮。這些投票活動主體大多數都是學生和幼兒，而家長為了給自家孩子“拉票”，往往會使出渾身解數，動員所有能動員的親朋好友加入“刷票”大軍。為此，許多本來對此不感興趣的人都不堪其擾，可礙于面子又不得不參與其中。在人際網絡的影響之下，網絡投票活動漸漸像電腦病毒一樣四處擴散，讓人不勝其煩。這不僅形成一種失信行為，還會造成互相比拼的惡性競爭，踐踏了公平底線。而學生如果從小就參加這樣的“競賽”，對投機取巧、弄虛作假耳濡目染，不利于今后發展。

浙江省的這一做法，給當前的亂投票行為帶上了“緊箍咒”，也讓拉票的家長得以警醒，而為了更好的減少這類行為，還需多方努力：

一是在規范校園評先選優的網絡投票活動方面，要界定校園網絡投票活動的內容范圍，堅持“非必要不舉辦”的原則，并抵制低俗化、娛樂化、商業化傾向。同時加強宣傳引導，倡導理性投票。

二是對時下過度的評比現象，來一次徹底整治。就像治理審批項目一樣，對于檢查評比活動的開展，劃定明晰的清單同時嚴格的審查，嚴厲打擊過度拉票行為。

三是要對網絡投票行為進行改良，在限定參與人員范圍的同時，采取實名制的做法以堵住刷票現象的產生，并通過技術性的手段進行分析和鑒別，對失信者給予必要懲戒，以此遏制刷票行為的利益沖動。疏堵結合更能有效發揮該政策效果。

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第三篇：2018云南昆明公務員面試熱點積累：對朋友圈拉票說“不”

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2018云南昆明公務員面試熱點積累：對朋友圈拉票

說“不”

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5月22日，浙江省教育廳向《中國青年報》證實，浙江省教育行政部門已要求各市、縣(市、區)教育局，堅決禁止各高校用QQ群、微信給學生榮譽評選刷票、拉票的行為。與此同時，浙江省教育行政部門也要求對涉及學生和幼兒的微信、QQ等網絡投票活動，應事先征得所在轄區教育行政部門的同意，并鼓勵學校和幼兒園引導家長和學生不參加各類社會機構組織的面向學生、幼兒的網絡投票評選活動。

此次規定，從高校、中小學再到幼教，全方位規范各種網絡投票活動。網絡投票亂象頻出所帶來的最大危害，不是干擾了誰的“朋友圈”，而是這種扭曲的評優形式，必然會對廣大學生的健康成長和價值觀養成造成損害。在接受記者采訪時，浙江省教育廳有關負責人員表示：“網絡投票引發的刷票、拉票行為誘導學生投機取巧、助長功利之心，與學校的育人目標背道而馳。”這番話可謂字字珠璣，言者諄諄。

【命題預測】

浙江省近日出臺《關于規范校園網絡投票活動的通知》，規定在涉及學生(幼兒)個人榮譽的各項評選活動，原則上不采用面向社會的網絡投票。此外，浙江省教育廳強調，在各級各類學校和班級組織的活動中，務必考慮其全面育人的價值，在各項評選活動中加強誠信教育，堅決杜絕刷票、拉票行為。對此，你怎么看? 【思路解析】

浙江省教育廳的做法，不僅還朋友圈以清靜，更重要的是，整治網絡投票的亂象，讓評優活動回歸其正面本質，讓教育領域的風氣正本清源，值得推行。

如今，在人們的朋友圈里，各種各樣的網絡投票活動層出不窮。這些投票活動主體大多數都是學生和幼兒，而家長為了給自家孩子“拉票”，往往會使出渾身解數，動員所有能動員的親朋好友加入“刷票”大軍。為此，許多本來對此不感興趣的人都不堪其擾，可礙于面子又不得不參與其中。在人際網絡的影響之下，網絡投票活動漸漸像電腦病毒一樣四處擴散，讓人不勝其煩。這不僅形成一種失信行為，還會造成互相比拼的惡性競爭，踐踏了公平底線。而學生如果從小就參加這樣的“競賽”，對投機取巧、弄虛作假耳濡目染，不利于今后發展。

浙江省的這一做法，給當前的亂投票行為帶上了“緊箍咒”，也讓拉票的家長得以警醒，而為了更好的減少這類行為，還需多方努力：

一是在規范校園評先選優的網絡投票活動方面，要界定校園網絡投票活動的內容范圍，堅持“非必要不舉辦”的原則，并抵制低俗化、娛樂化、商業化傾向。同時加強宣傳引導，倡導理性投票。

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三是要對網絡投票行為進行改良，在限定參與人員范圍的同時，采取實名制的做法以堵住刷票現象的產生，并通過技術性的手段進行分析和鑒別，對失信者給予必要懲戒，以此遏制刷票行為的利益沖動。疏堵結合更能有效發揮該政策效果。

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第四篇：2018云南紅河公務員面試熱點：最美家庭弘揚新風尚

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2018云南紅河公務員面試熱點：最美家庭弘揚新風尚

【熱點背景】

2018年5月，聶暉一家獲評全國“最美家庭”。聶暉是重慶南岸人，1976年出生，先后赴中國國家畫院、中國美術學院進修，曾榮獲重慶市女子“十佳才藝”獎、重慶市“第二屆青年文化名人”。因兒時的一句童言“我要當畫家”，六歲便開始習畫，師從渡海三家之一的黃君璧的學生。聶暉的才華不僅僅只限風于詩書印畫，她學術研究也很有造詣。謝飛東是聶暉的丈夫，也是風度翩翩的才子一個，在國學、書法、古琴、詩詞方面研究頗深。聶暉與謝飛東合著《讀書》，一經出版便在國內外引起劇烈反響。這本書他們花了10年時間準備，把中國漢字的構形奧妙、字義意味及作了一個梳理，把漢字系統確定為240個字根進行解讀，其文學性、學術性都頗受業內肯定。聶暉和謝飛東把共同的愛好變成了事業，辦講座出書，同心合力傳承漢字之美，弘揚漢字文化，彰顯心系中國文化的胸懷。(摘自人民網)【模擬試題】

重慶才女聶暉和丈夫謝飛東在中國傳統文化藝術等方面做出了許多成績，合著出版的《讀字》一印再印。聶暉一家獲評2018年全國“最美家庭”。在接受媒體采訪時，聶暉表示：“美是需要傳遞的，同時也可以感染人。希望用我們的美好生活帶動更多的人有意識地營造家庭和諧與美好。”對此，你怎么看。

【中公參考答案】

家訓家風自古以來就是中華民族道德理想的生動表達和特有形式，是中國人道德養成的原始場域，是影響社會風氣的重要元素，是傳承和弘揚中華傳統美德的有效載體。聶暉和謝飛東用他們的實際行動傳承中國傳統文化，心系天下，胸懷國家，是值得我們學習的。

總書記強調：“家庭是社會的基本細胞，是人生的第一所學校。”每個人自出生之日起，就處于某種特定的家訓家風教化之中，處于某種特定的道德環境和文化教育之中，持續接受著其家族文化的熏陶感染和父母長輩的日常教導。聶暉和謝飛東夫妻二人能夠把兩人的共同愛好變成事業，一是自身從小堅持學習字、詩、畫，二是兩人對學術研究很深，并且將深奧的學術加以文化傳承的使命，經常在國內外開辦講座，舉辦詩書畫印展、古琴欣賞會、文化藝術交流會等，把中國的傳統文化詩詞書畫傳播到世界的每個角落，讓更多的人了解中華傳統文化之美。文化需要傳承，兩人濃厚的學習氛圍也影響到了他們的女兒。現在，他們的女兒擅長書畫、古琴，作品也曾多次獲獎。濃厚文化的家風建設，我們每一個人都有責任像聶暉夫婦一樣把它繼續傳承下去。

為了更好的積累豐厚文化、營造濃厚文化氛圍的家風，把家訓家風建設落到實處，我認為要做到以下四個方面。首先，要以社會主義核心價值觀引領家風建設，為當代家風建設樹立價值導向。在家風建設中，以日常正能量的家庭之事展示主流價值，切實讓社會主義核心

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價值觀在家風建設中發揮主心骨的價值導向作用。其次，加大對優秀家訓家風文化資源的發現力度和宣傳力度。傳統媒體與新興媒體相結合，家庭、社會、學校三位一體相互促進。理論宣講與實踐活動開展相得益彰，宣傳優秀的家風家教，建立家風家教宣傳的長效機制與聯動機制。第三，我們的政府提供既有知識含量又有操作性的教育方法和資料，借助圖片活動、游戲、影視和專題跟蹤報道等淺顯易懂的感性認知方式，增加家訓家風的親和力和感染力，在全社會形成學習優秀家訓，倡導文明家風，踐行社會主義核心價值觀的道德風尚和良好氛圍。最后，我們每一個年輕人都必須學習優秀的家風品質并落實到行動上，用行動踐行最美家風，展示家庭和諧的美好。

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第五篇：2018云南楚雄公務員面試熱點：向“超綱教學”說不

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2018云南楚雄公務員面試熱點：向“超綱教學”說不

【熱點概述】

近年來，中小學生校外培訓班市場火爆，據中國教育學會發布的《中國輔導教育行業及輔導機構教師現狀調查報告》顯示，2016年我國有中小學生1.8億，中小學課外輔導學生超過1.37億人次，市場規模超過8000億。

2月26日，教育部辦公廳、民政部辦公廳、人力資源社會保障部辦公廳、國家工商行政管理總局辦公廳聯合印發了《關于切實減輕中小學生課外負擔開展校外培訓機構專項治理行動的通知》(以下簡稱《通知》)，將對校外培訓機構開展學科類培訓(主要指語文、數學等)出現的“超綱教學”“提前教學”“強化應試”、組織中小學生競賽并與招生掛鉤等行為進行查處。專項治理將分三個階段進行，計劃于2018年年底前完成集中整治。

《通知》要求，對存在重大安全隱患的校外培訓機構要立即停辦整改。對無證無照(辦學許可證，營業執照、事業單位法人證書或民辦非企業單位登記證書)機構，指導其依法依規辦理證照;對不符合辦理證照條件的，責令其停止辦學。對無證有照的，指導其依法依規辦證。

《通知》明確，要堅決糾正校外培訓機構開展學科類培訓(主要指語文、數學等)出現的“超綱教學”“提前教學”“強化應試”等不良行為。校外培訓機構開展學科類培訓的班次、內容、招生對象、上課時間等要向所在地教育部門進行審核備案，并向社會公布。

【模擬命題】

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近日，教育部等四部門聯合印發了《關于切實減輕中小學生課外負擔開展校外培訓機構專項治理行動的通知》，將對校外培訓機構開展語文、數學等學科類培訓出現的“超綱教學”“提前教學”“強化應試”等行為進行查處，計劃于2018年年底前完成集中整治。對此，對此，你怎么看? 【中公參考答案】

教育部等四部門出臺通知，對超綱教學進行整治整改，能及時剎住愈演愈烈的“應試教育”之風，切實減輕青少年的課業負擔，也是規范教育培訓市場的必要舉措。【從政府角度，明確觀點】

近年以來，教育理念發生了深刻變革。從應試教育、唯分教育的盛行，到現在倡導“素質教育”，背后反映的是對于人才培養的標準的多元化、科學化。而由于尚未完全建立起與素質教育相匹配的考核標準和評價方式，導致應試觀念仍然在很多家長中盛行，加之教育資源緊張，家庭間對于教育的競爭日益激烈，“超綱教育”的培訓需求火爆也就不難理解。【超綱教育產生的原因】

隨著中小學培訓市場的迅速增長，一些面向中小學生舉辦的校外培訓機構開展以應試為導向的培訓，而校外培訓機構良莠不齊，大量存在題海戰術、超前教學、競賽考證等違背教育規律和青少年成長發展規律的教學行為，影響了學校正常的教育教學秩序，造成了學生課外負擔過重，增加了家庭經濟負擔，在社會上造成了強烈反響。【超綱教學對實際生活中家庭、學生、學校各方面的負面影響，闡述全面】

對該類不良行為進行整治，給中小學生減少了課外負擔，從而讓青少年有更多時間培養自己的興趣愛好，有利于其健康成長。【措施對青少年的有利影響】

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要想根除“超綱教育”等應試教育下的不良行為。一方面，要切實落實整治要求，通過摸底排查、聯合整治全面糾正培訓市場亂象，并通過建立黑白名單制度來鞏固整治成果。另一方面，要盡快完善和建立起與素質教育相匹配的評價標準與考核方式，讓教育回歸本質，只有這樣方能從根本上抑制此類“超綱教育”等不良行為的市場需求，也能讓家長和學生樹立起對教育的正確認識。【如何治理超綱教育】

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