第一篇:升旗手及評語
本周的升旗手是:901班鐘爾越、護(hù)旗手是901班林依純、邱彤儀同學(xué)。
品學(xué)兼優(yōu)的他們愛老師、愛同學(xué)、愛學(xué)習(xí)、愛運動、愛勞動,是901班的標(biāo)兵。他們學(xué)習(xí)刻苦,成績名列前茅;他們多次為班集體爭取榮譽,在各種競賽中脫穎而出;他們陽光積極,德智體美勞全面發(fā)展。運動場上他們揮灑熱汗,是班級的運動健將;硬筆書法比拼上,他們的作品堪稱中學(xué)生范本;在協(xié)助老師管理班級上他們個個都是老師的得力助手……
他們優(yōu)秀卻不驕傲,而是保持一顆力爭上游之心;他們突出卻又低調(diào),不張不揚不知疲倦地在前進(jìn)的道路上摸索;他們出色卻又平和,以一顆最淳樸的赤子之心面對浩瀚的知識海洋。同時,他們也很平凡,就和所有學(xué)生是一樣,只是他們勇于攀登,屢挫屢戰(zhàn),擅于把一次次的失敗當(dāng)成墊腳石,所以他們的將來會站得更高!
下面,掌聲有請這三位同學(xué)準(zhǔn)備升旗、請出旗!
第二篇:升旗手材料
升旗手申請書
敬愛的老師,親愛的同學(xué),大家好!我是來自六年二班的李逸馨,我想申請升旗手這個光榮而又神圣的位置。下面我談一下我對升旗手的認(rèn)識;中華人民共和國國旗是五星紅旗。中華人民共和國國旗旗面為紅色象征革命。旗上的五顆五角星及其相互關(guān)系象征共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命人民大團(tuán)結(jié)。有一首歌這樣唱道:“為什么國旗這樣紅?是英雄的鮮血染紅了它!” 從此可見,國旗的莊重,升旗手的任重而道遠(yuǎn)。大家現(xiàn)在一定不了解我吧,那就讓我來介紹一下自己吧。
我是一個活潑開朗的陽光女孩,我既是老師的小助手,又是同學(xué)們的好伙伴。平時,我?guī)椭蠋熓瞻l(fā)作業(yè),給學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)講解難題。我學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,每次考試在班里都名列前茅。我愛好廣泛,喜歡朗誦、跳舞、特別是對話劇表演情有獨鐘。曾在我校的藝術(shù)節(jié)上表演過話劇《茶館》,我還在我校英語節(jié)上表演英語連頌。我還榮獲過很多獎項,如朗誦獎、舞蹈獎、繪畫獎等。我覺得小學(xué)階段的生活是豐富多彩的。只要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,擁有健康的身體,樂觀的心態(tài),當(dāng)然還要有許多促進(jìn)我們成長,幫助我們進(jìn)步的良師益友。那么,你會發(fā)現(xiàn),我們每天的生活都充滿陽光。
在學(xué)習(xí)上我常想;不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,我牢記這句格言,別人用一份力,我使十分勁。辛勤的耕耘總會有豐碩的果實。現(xiàn)在我已經(jīng)是畢業(yè)班的學(xué)生了,再過一年,歲月的班車將載著我駛?cè)胫袑W(xué)的大門。我會在這最后的一年里更加努力學(xué)習(xí),取得好成績報答母校。
我想通過爭當(dāng)升旗手來表達(dá)我的愛國心,我有信心能勝任,因為我自信,我相信通過我的努力,一定能勝任升旗手這個光榮的任務(wù)。所以請老師同學(xué)們相信我,把任務(wù)給與我,我會盡力做到最好!將升旗手的任重而道遠(yuǎn)通過我真摯的心淋漓盡致毫無保留的表現(xiàn)出來。
六年二班
李逸馨
第三篇:升旗手
升旗手:雷雅婷
她是一個活潑可愛、聰明好學(xué)的女孩。身為五年三班的一班之長,她有著不錯的組織能力,把班上的同學(xué)安排的井井有條。她還是老師的得力助手,同學(xué)們的小老師。這個樂于助人的女孩,經(jīng)常幫助那些有困難的同學(xué)。她品學(xué)兼優(yōu),曾獲得過“文明小標(biāo)兵”、“區(qū)三好生”、學(xué)校“作文比賽一等獎”等榮譽。
護(hù)旗手:龔暉
她,一個活潑開朗、能言善辯的女生,上課積極發(fā)言,作業(yè)字跡工整,是學(xué)校的小記者。在家中,她是個聰明乖巧的好女孩;在班級里,她還是助人為樂的好學(xué)生,幫助同學(xué)學(xué)習(xí),協(xié)助老師工作,是大家學(xué)習(xí)的榜樣。
護(hù)旗手:陳銘權(quán)
他是個聰明、老實又樂于助人的男生,上課認(rèn)真聽講,作業(yè)積極完成。他還是個盡職盡責(zé)的值日班長,把班級管理得有條不紊。他是歷任宣傳委員,帶領(lǐng)宣傳小組的幾位能書善畫的同學(xué),把板報出的繪聲繪色,幾次獲獎。他曾獲得過“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員” 等榮譽。
第四篇:升旗手
(升旗手發(fā)言詞)
敬愛的老師、親愛的小朋友們:
大家好,我是大一班的XXX,今天很高興成為小小升旗手,謝謝老師。在幼兒園里,有老師和小朋友們在一起,我感覺生活很幸福;我吃飯很好,每天上課都積極舉手發(fā)言,大家都說我越來越進(jìn)步了。在家里,自己的玩具自己整理,我也愛看繪本,尤其是公主系列的繪本故事,如芭比公主、白雪公主等等都百看不厭,長大我也要成為一名善良美麗的公主。
親愛的弟弟妹妹們,你們也要加油噢!就像那冉冉升起的紅旗,一天更比一天強!
謝謝大家!
升旗儀式主持詞
大家好!我是大一班的XXX,今天的升旗儀式由我為大家主持。
1、升旗儀式現(xiàn)在開始!
2、出旗。
3、請小小升旗手自我介紹。
4、全體立正!升國旗、奏國歌、請家長、老師、小朋友們行注目禮!
5、禮畢!請旗手退位!
6、請X老師國旗下講話。
7、升旗儀式到此結(jié)束,請各班各就各位,做好做操準(zhǔn)備。
第五篇:升旗手發(fā)言稿
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
大家早上好!今天,站在升旗臺上的是二(1)中隊的中隊長,吳興妍。她是個可愛的小姑娘。在家,她聽話乖巧;在學(xué)校,她尊師守紀(jì),學(xué)習(xí)認(rèn)真。她興趣廣泛,讀書,畫畫,跳舞,運動......她的讀書筆記內(nèi)容豐富,書寫工整漂亮,一如她的各項作業(yè);她的畫曾在學(xué)校獲獎;她的舞姿輕盈漂亮,廣播操做得真棒!體育運動會上,她也拿了獎!她還是老師的得力助手呢!這么優(yōu)秀的學(xué)生,同學(xué)們可一定要認(rèn)識喲!
謝謝大家!