第一篇：2018秋開學(開筆禮)典禮校長致辭

2018年秋xx實驗學校

“國學在心中，書香伴我行”開學典禮 暨新生入校“開筆禮”儀式校長致辭

親愛的老師們、同學們：

大家好！告別了愉快的暑假，我們迎著秋陽，進入了一個嶄新的學期。在此，我謹代表學校祝愿大家在新的一年里身體健康、工作順利、學習進步、萬事如意!在過去的一年中，我校全體師生不忘初心、砥礪前行，取得了一系列喜人的成績。學校教學工作穩中有升、管理工作井井有條、特色項目屢創佳績，社會聲譽日益擴大。

新的學期，新的挑戰，希望所有師生再接再厲，共創輝煌。本學期我校將繼續聚焦打造國學品牌，發揚閱讀特色，特于今日舉辦“國學在心中，書香伴我行”開學典禮暨新生入?！伴_筆禮”儀式。儒家文化的創始人孔子曾曰：不習禮，無以立?！伴_筆禮”是我國古代就有的一種啟蒙學習儀式，今天我們結合時代的特點，古為今用，古今結合，并有所創新地舉行開筆禮儀式，目的就是想通過這種莊重的儀式，讓剛入學的一年級小朋友真正感受到入學是人生中的一件大事，是開始學習，是走向成才的起點，以此激勵同學們珍惜讀書機會、勤奮學習；同時又通過這種特別的方式弘揚我國優良的傳統文化。

一年級的孩子們，希望你們從入學的第一天開始，就要知書學禮，認真學習，勤奮學習，學而不厭，學無止境。小學中高年級和初中的孩子們，希望你們品國學、讀詩書、求真知、做真人。

同學們，陶行知先生說過：“知識需要自己去爭取，被迫學習是永遠也學不成的。”所以，我們要積極進取、勤奮學習，只有這樣才能不斷探求真理，收獲知識。同時道德修養是做真人的根本，我們要牢記社會主義核心價值觀，說真話，做真事，感悟做人的真諦，筑起人格的長城。

合抱之木，生于毫末，九層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下。良好的開端才能奠定成功的基礎，愿今天的儀式能變成同學們一輩子都難以忘懷的美好回憶，更愿同學們通過今天的開筆禮邁開學習的第一步，走好人生的每一步！

最后我宣布：xx實驗學校一年級新生“開筆禮”活動現在開始！

2018年9月4日

第二篇：開筆禮校長校長致辭

開筆禮校長致辭

尊敬的各位領導、來賓、家長、親愛的一年級的小朋友們： 大家上午好！

我們的校名是什么？萬豪，完整的說？那位家長來說說？ 儒家文化的創始人是誰：孔子，論語中說：不習禮，無以立。今天我們一年一度的開筆禮儀式就要開始了！

“開筆禮”是我國古代就有的一種啟蒙學習儀式，我們今天結合時代的特點，古為今用，古今結合，并有所創新地舉行開筆禮儀式，目的就是想通過這種莊重的儀式，讓剛入學的一年級小朋友真正感受到入學是人生中的一件大事，是開始學習，是走向成才的起點，以此激勵同學們珍惜讀書機會、勤奮學習；同時又通過這種特別的方式弘揚我國優良的傳統文化。

正是基于這樣的認識，所以，我們這次舉行開筆禮的主題就是一個大寫的“人”字，讓孩子們從入學的第一天開始就知道要做個正直的人，高尚的人，有修養的人，有文化的人，能掌握現代技術的人。而要做到這些就必須從入學的第一天開始，就要知書學禮，認真學習，勤奮學習，學而不厭，學無止境。

合抱之木，生于毫末，九層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下。良好的開端才能奠定成功的基礎，愿今天的開筆禮能變成同學們一輩子都難以忘懷的美好回憶，更愿同學們通過今天的開筆禮邁開學習的第一步，走好人生的每一步！現在我宣布：翁源縣萬豪儒林小學一年級新生“開筆禮”活動開始！

第三篇：開筆禮校長致辭

春秋小學2014-2015學年

年9月26日 “童蒙養正，啟迪心智”開筆禮儀式校長致辭

2014尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家下午好！很高興今天能參加一年級學生的“開筆禮”儀式。“開筆禮”，是中國傳統中對少兒開始識字習禮的一種啟蒙教育形式。在古代，學童會在“開筆禮”，即開學的第一天早早起床來到學堂，由啟蒙老師講授人生最基本、最簡單的道理，并教讀書、寫字，然后參拜孔子像，才可以入學讀書。這一儀式俗稱“破蒙”。古時，“開筆禮”是極為隆重的典禮，對每個讀書人來講有著重大的意義，被稱為人生四大禮之一。我們今天結合時代的特點，古為今用，古今結合，并有所創新地舉行開筆禮儀式，目的就是想通過這種莊重的儀式，讓剛入學的一年級小朋友真正感受到入學是人生中的一件大事，是開始學習，是走向成才的起點，以此激勵同學們珍惜讀書機會、勤奮學習；同時又通過這種特別的方式弘揚我國優良的傳統文化。

古代教育強調“童蒙養正”，即兒童啟蒙學習時首要的教學宗旨就是要注意培養學生做個正直的人并掌握正確的知識，這一句話確實是亙古不變的真理。我們的教育能否“養正”，檢驗的重要標準之一就是看是否培養了孩子的廉恥之心。我們黨和政府提出的“八榮八恥”的社會主義榮辱觀，就青少年教育來說，就是要通過榮辱教育，讓學生能自覺抵制惡言惡行，一心向善，一心為善，恥于做不善、不正、不誠、不敬之事。正是基于這樣的認識，所以，我們這次舉行開筆禮的主題就是一個大寫的“人”字，就是要讓孩子們從入學的第一天開始就知道要做個正直的人，高尚的人，有修養的人，有文化的人，能掌握現代技術的人。而要做到這些就必須從入學的第一天開始，就要知書學禮，認真學習，勤奮學習，學而不厭，學無止境。

九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。良好的開端才能奠定成功的基礎，愿今天的開筆禮能變成同學們一輩子都難以忘懷的美好回憶，更愿同學們通過今天的開筆禮邁開學習的第一步，走好人生的每一步！

第四篇：開筆禮拜師禮校長講話

開筆禮、拜師禮校長講話 三立學校

尊敬的各位家長、老師、親愛的同學們：

大家下午好！今天我們在這里隆重聚會，為一年級新生舉行“開筆禮”，也為全校新生舉行“拜師禮”，共同弘揚傳統文化，傳承華夏文明，啟動人生第一件大事。

“開筆禮”，是中國傳統中對少兒開始識字習禮的一種啟蒙教育形式。在古代，學童會在“開筆禮”，即開學的第一天早早起床來到學堂，由啟蒙老師講授人生最基本、最簡單的道理，并教讀書、寫字，然后參拜孔圣，才可以入學讀書。這一儀式俗稱“破蒙”。古時，“開筆禮”是極為隆重的典禮，對每個讀書人來講有著重大的意義，被稱為人生四大禮之一。我們今天結合時代的特點，有所創新地舉行開筆禮儀式，目的就是想通過這種莊重的儀式，讓學生真正感受到入學是人生中的一件大事，是開始學習，是走向成才的起點，以此激勵同學們珍惜讀書機會、勤奮學習；同時又通過這種特別的方式弘揚我國優良的傳統文化。

尊師之禮，古已有之。早在兩千多年前，學校開學之初，都要穿戴禮服，準備祭品，祭拜先圣先師，表示敬師重道。后人不僅繼承了這一中華民族的傳統禮儀，而且還留下了張良拜師、程門立雪等敬師、愛師的佳話。親愛的同學們，是歷代圣賢先哲的非凡智慧給養了一代代中華兒女；是一位位勤勉敬業的老師為我們啟蒙人生、點亮心燈。師之尊如父母，今天我們在這里莊嚴地舉行“拜師禮”，就是希望我們的孩子們能夠尊師、親師、敬師。我校堅持以“立德成人、立身成材、立志成功”，就是要通過優秀的傳統文化教育，讓學生知道，要做個正直的人，高尚的人，有修養的人，有文化的人，能掌握現代技術的人。而要做到這些就必須從入學的第一天開始，就要尊師重道，知書學禮，勤奮學習。

九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。良好的開端才能奠定成功的基礎，希望每一位同學都能在學校老師的教導下，在孔子思想的感召下學習尚禮，立志高遠，做一個“有道德、有智慧、有抱負、有學識”的人！我相信同學們一定會茁壯成材，走向成功！

謝謝大家！

第五篇：開筆禮主持詞

開筆禮主持詞

主持詞要根據活動對象的不同去設置不同的主持詞。在如今這個時代，各種場合可能都需要主持人，你知道寫主持詞需要注意哪些問題嗎？以下是小編收集整理的開筆禮主持詞，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一、開場引言

1：尊敬的各位領導、各位家長、2：親愛的老師們、同學們，合：大家上午好！

1：金色的九月，秋高氣爽，丹桂飄香。在這收獲的季節里，一張張嶄新的笑臉，將要從此開啟人生新的篇章，此刻，請讓我們用最熱烈的掌聲歡迎一年級的新同學們。（掌聲）

2：今天我們在這里舉行“開筆禮”，那么有的同學就要問了，什么是“開筆禮”呢

1：我們中華民族有著悠久的歷史和優良的文化傳統，尊敬師長、孝敬父母一直是我們傳承至今的美德，“開筆禮”是我國古代就有的一種啟蒙學習儀式，我們今天結合時代的特點，古為今用，古今結合，并有所創新地舉行開筆禮儀式，目的就是想通過這種莊重的儀式，讓剛入學的一年級小朋友真正感受到入學是人生中的一件大事，是開始學習，是走向成才的起點，以此激勵同學們珍惜讀書機會、勤奮學習、尊師孝親。同時又希望通過這種特別的方式，來傳承我國優秀的傳統文化。

二、校長致詞

2：下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長為一年級新同學致辭。（校長致辭）

1：讓我們再次用掌聲感謝校長對同學們的諄諄教誨。

三、正衣冠

2：古人云：“大抵為人，先要身體端整，自冠巾、衣服、鞋襪，皆須收拾愛護，常令潔凈整齊”。

1：“禮義之始，在于正容體?！爆F在進行開筆禮第一項：正衣冠。

全體同學：冠必正紐必結襪與履俱緊切

置冠服有定位勿亂頓致污穢

衣貴潔不貴華上循分下稱家

2：同學們，剛才高年級的大哥哥姐姐，誦讀的是《弟子規》里對于正衣冠的要求。所謂童蒙之學，始于衣冠；先正衣冠，后明事理。穿戴整齊、潔凈，更能展示一個人良好的精神面貌。

1：接下來請一年級全體同學起立進行正衣冠。

正衣冠--師正衣冠--禮畢，請坐。

四、朱砂啟智

2：同學們，你們知道嗎在古代，學童入學讀書前，都會有啟蒙師長用紅色的朱砂在學子們的額頭正中點上紅痣，稱為“開天眼”寓意開啟智慧，從此眼明心亮，發奮讀書。

1：下面就進行開筆禮第二項：朱砂啟智。掌聲有請學校領導、教師代表為一年級同學，點智。（點紅痣）

2：朱砂點痣，寄托了老師對你們的美好的愿望。老師希望你們從此眼明心亮，好讀書、讀好書，成為一個有智慧的人。

五、擊鼓鳴志

2：同學們，你們知道嗎古代的讀書人要到學宮去考取功名，他們進入學宮的時候，往往通過擊鼓的方式，表達他們要讀書上進和考取功名的愿望。在神州七號發射升空的時候，我們看到我國的航天飛船飛向宇宙，有的同學就想長大了當一名偉大的科學家或出色的宇航員；看到農民干活很辛苦，有的同學就想長大了當一個本領高超的發明家，為農民建設出多功能干活機器人；看到運動員在奧運會上獲得了金牌，有的同學就想長大了當一名出色的運動員，這就是理想。我們學生也要從小立下志向，引導自己努力學習。那么今天我們也要通過“擊鼓鳴志”來表明自己的志向，擊鼓的`聲音越響，聲音傳得越遠，說明志向就越遠大。

1：下面進行開筆禮第三項：擊鼓鳴志。首先請校長擊鼓三聲，以示學生從今啟蒙。（校長擊鼓）掌聲感謝。

2：接下來請一年級的學生們擊鼓，并大聲說出自己的理想。

（生排隊擊鼓并說出愿望：

1：看到一年級的小朋友們個個都精神飽滿，意氣風發，帶著心中的理想，莊嚴而神圣的敲起大鼓，每一聲震天洪亮的鼓聲都孕育著一個嶄新的希望，我堅信，在同學們不懈的努力下，所有的理想都會開花結果，讓我們伴著鼓聲，用我們的掌聲給一年級的同學們加油吧。六、六、啟蒙描紅

2：古人云：“人生聰明識字始”，接下來進行開筆禮第四項啟蒙描紅。

下面請陳老師為我們示范書寫“人”字。

1：一撇一捺這個“人”字，雖簡單卻寓意著在人生的啟蒙階段，要先學會做人。

2：首先有請高年級大哥哥大姐姐演示正確的坐姿和執筆姿勢。有請——

1：同學們，我們寫字的時候首先要做到頭正、身直、肩平、臂開、足安，頭正：頭部端正不歪斜，略向前傾。雙眼與紙面保持35－40厘米的距離，目光注視下筆處。

2：身直：身體坐直，腰部挺起。這樣坐起來能形成居高臨下之勢，使精神振奮，書寫沉穩。

1：肩平：雙肩保持平衡，不要一高一低，一前一后。

2：臂開：兩臂自然分開，右手執筆寫字，左手按紙，成均衡式。

1：足安：兩腳分開，與肩同寬，安穩地踏在地上，與坐在凳上的點形成三角形以支撐身體，使身體坐得輕松，不覺疲勞。

2：請小朋友學大哥哥大姐姐調整好自己的寫字姿勢，頭正、身直、肩平、臂開、足安，手離筆尖一寸長，眼里桌面一尺高，胸離桌子一拳頭，書寫“人”字

1：同學們要邊寫邊想想自己長大想要做個什么樣的人。

2：師：學會做人，首先要尊重師長，關愛他人。尊老愛幼，團結互助。

1：學會做人，要努力做一個德智體全面發展的人，不斷提高自己的綜合素質和能力，努力為社會做出更大的貢獻。

2：學會做人，應遵守國家法律，遵守學校的紀律，遵守社會公德。

1：學會做人，要懂得如何熱愛生命，關注安全，擁有健康，學會自我保護和保護別人

2：學會做人，要從小做起，從現在做起，從一點一滴做起，逐步陶冶自己，努力做一個有道德的人，有益于人民的人。

1：請同學們把自己寫的“人”字舉起來，看看誰寫得端正再向后舉給爸爸媽媽們看看吧！

2：剛才我們書寫了人字，做一個什么樣的人，這個問題需要我們用一生去實踐和回答。

六、感恩鞠躬

1：現在進行開筆禮第五項感恩鞠躬。今天，在這里，讓我們以感激的語言向養育我們的父母、教導我們的老師，獻上自己最誠摯的感恩之心。全體起立，齊誦弟子規。

2：首先請一年級學生代表上前向教師敬茶。

請全體一年級同學起立，向老師鞠躬，對老師說：感謝老師教誨之恩；

請向右轉，向自己的父母敬茶（向右轉，走到家長身邊），對爸爸媽媽說：感謝父母養育之情。（回到座位）

1：請坐

七、教師贈禮

1：同學們，剛才你們向老師表達了你們的敬意，那么現在，老師也有禮物要送給你們。

（送雞蛋）

2：同學們，每一個紅雞蛋都代表了老師們對你們的深深祝福。新學期你們的父母在關注著你們；我們每一位教師都在祝福你們。你們一定要將新學期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入學習和生活之中。遵守學校規章制度，尊敬老師，刻苦學習，熱愛勞動，關心他人，善于合作，以優異的成績向你們的父母匯報。

八、結束詞

1：九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。良好的開端是奠定成功的基礎，盡管今天的開筆禮已經接近尾聲了，但它卻是同學們開始學習、走向成功的起點。愿今天的開筆禮能成為同學們一生中美好的回憶，更愿同學們通過今天的開筆禮，邁開學習的第一步，走好人生的每一步！

2：老師、同學們，河浹溜小學**-**學年“開筆啟蒙，慧悅人生”開筆禮儀式至此禮成。

1：感謝各位家長、老師、同學的積極參與。謝謝大家。