第一篇：2018年美國德州最新漢語教師崗位

2018年美國德州最新漢語教師崗位

項目概述

作為一名美國中文教師，您將持有為期三到五年的文化交流J-1簽證到美國德克薩斯州的小學和中學擔任全職任課教師。

德克薩斯州（英文：Texas），簡稱德州，是美國南方最大的一州，也是全美第二大州，僅次于阿拉斯加州。首府為奧斯汀。主要城市有：休斯敦、圣安東尼奧、達拉斯、福特沃斯和埃爾帕索等。休斯頓是得州第一大、全美第四大城市。在休斯頓不僅可以到現(xiàn)場觀看NBA的比賽，還可以到美國宇航中心NASA參觀。圣安東尼奧是得州第二大、全美第七大城市。

項目福利

在美國任教的過程中，為讓您能夠馬上在學生中發(fā)揮影響力，我們將為您提供很多準備措施和支持，如職業(yè)教師培訓課程、教師指導等。

我們的教師福利包括： 全職職位

有競爭力的薪酬（年薪27.5萬人民幣起薪）旅行到美國

為您提供簽證擔保

為您的家人提供簽證擔保 在美國參加入職培訓 提供醫(yī)療保險 帶薪假期和節(jié)日

有機會攻讀合作美國大學碩士或博士學位 5歲以上子女可免費就讀當?shù)毓⒅行W

項目要求

1.必須是統(tǒng)招本科或統(tǒng)招研究生專業(yè)，非統(tǒng)招學歷（自考和函授）不能申請。2.專業(yè)要求：

（1）（英語教育）語言教育類、對外漢語，語言文學師范類，外語專業(yè)（德語、韓語、日語等）、音樂教育，歷史教育，數(shù)學教育，政治教育等專業(yè)；（2）基礎教育，小學教育，幼兒教育專業(yè)；

3.有本科學士學位證，修習過教育學或心理學，持有國家教師資格證。4.英語口語流利，交流無障礙

5.有駕照，一定要會開車。6.必須要有國家教師資格證書。7.教師至少要有2-3年全職教學相關的工作經驗（教學對象幼兒園到初高中生）。

申請時間和薪資待遇

一·時間

1.申請時間：5月27日截止報名。2.到崗時間：每年的7月15日到崗。3.急招，最后5個名額。

二·待遇福利

1、年薪：年薪按照實際工齡計算（27.5萬人民幣起薪），3年以內工作經驗4.3萬美金年薪起薪，3-5年工作經驗4.5萬美金年薪起薪，7年或7年以上工作經驗4.7萬美金年薪起薪，實行年薪制（包含暑期和寒假假期），按照美國公立學校在職教師的工資標準。

2、每周工作5天，周六、日休息。和美國公立學校在職老師一樣。

3、到了美國協(xié)助租房。伙食，住宿自己負擔(每月合租約花費500-700美金左右，獨租一間的費用在700-1300美金左右）。

4、學校提供保險和醫(yī)療，享受帶薪年假和美國本土老師待遇一樣.5、美國政府項目，J1簽證。家屬配偶可隨行，申請J-2簽證一起到美國，5歲以上的小孩可以免費就讀美國的公立學校。配偶通過申請可以拿美國的工作許可合法在美國工作。

6、學校性質：公立學校。

7、教學對象：學前班、小學到初高中

8、獲得簽證擔保

9、可在工作的同時，節(jié)假日攻讀美國碩士或博士學位

10、達到美國后有接機服務，在美國參加為為期兩周的免費入職培訓。

11、赴美之前的網絡培訓（80-100課時）

項目流程

1、了解項目，符合申請條件者提交簡歷及相關學歷證書掃描件，進行初步評估，由京師經緯教育項目總負責人安排初次口測選拔。

2、口語測試選拔通過，確定報名并簽訂協(xié)議，繳納第一階段報名費及培訓服務費8000元。

3、進行面試指導、培訓以及模擬面試練習，準備面試。

4、面試分為第一次面試及第二次面試，第一次面試由美方工作人員進行，通過第一次面試的老師，將安排進行美方Sponsor的第二次面試（面試時長約1小時左右），通過復試的老師，將獲得學校offer，與美方簽署合同（以上面試均通過網絡或skype進行）。

5、通過二次面試，拿到offer，參加相關教師技能培訓、美國生活、工作等相關網絡培訓；同時準備辦理美國教師證的相關公證和認證材料。

6、準備簽證材料，進行面簽指導，到使館進行面簽，拿到簽證。

7、購買赴美機票，參加行前培訓（如時間允許采用面授培訓，時間不允許采用網絡培訓），7月15日抵達美國，進行生活安頓，參加學校的入職培訓（2周）。

8、開始愉快的美國任教之旅。合同期限

在美國工作1-5年，合同一年一簽，至少工作一年（10個月），最多可工作5年，J1簽證在國內拿到的簽證是3年，3年期滿后可以再延長2年。

初期提交申報資料清單

1、中英文簡歷

2、身份證正反面、駕照（如有）、護照信息頁掃描件

3、本科及以上學歷的畢業(yè)證、學位證掃描件

4、大學成績單掃描件

5、教師資格證、普通話證書掃描件

6、英語等級證書掃描件

7、由工作學校出具的全職教學工作證明（2年或3年以上）

項目費用（分三個階段支付）

一．項目費用包含：

A: 英文測試，申請材料評估及指導 B: 面試指導及培訓 C: 授課指導演練

D: 工作崗位信息（美國機構提供）

E: 網絡遠程針對美國教學系統(tǒng)教學能力提高培訓（課堂管理、跨文化交際、中美教學差異等）

F: 美國教師資格證辦理材料培訓指導

G: 簽證材料的準備和指導；使館面簽培訓、指導

H: 執(zhí)教能力提高培訓（如第一個月教學準備、教室布置、第一次家長會準備指導、課堂管理等）

I: 赴美生活事宜的各種培訓（如：如何租房，如何考美國駕照，如何繳納水電氣費用，如何辦理車險及日常生活技巧，有哪些注意事項等）。

J: 行前各項培訓(如需安排北京面授培訓，吃、住、交通等費用自理，如參加網絡培訓，培訓費用已經包含）、指導等 K: 美國教學視頻觀摩；

L: 崗位材料國際郵寄費，國際通訊費。

M: 老師申請美國教師證需在美國做的各項材料（畢業(yè)證，學位證和成績單）的認證費用 N：美國崗前培訓12天的吃住費用。

O：行前大禮包(裝飾教室物品，學生獎品等)。

二．項目費用不包含：

A: 護照、簽證費用及申辦簽證SEVIS費用（180美金）B: 申請崗位所需材料的國內公證費

C: 交通費（赴美或回國往返國際機票及在美期間交通費）D: 當?shù)厥乘拶M和在美國期間產生的個人開銷

E: 如有家屬一起申請，家屬另需支付每位家屬5000元的申請費。家屬赴美的一切費用都由家屬自己承擔，本項目不承擔家屬的任何費用。

其中一所學校假期展示

彩色日子都是節(jié)假日

可攻讀研究生或博士生選擇的合作大學

享受與美國本土學生申請大學所需的同等學費，專業(yè)任選 a.University of Houston b.University of Houston Clear Lake c.Houston Baptist University d.Rice University e.Texas Southern University f.University of Houston-Downtown g.University of St.Thomas（以上為休斯頓部分合作大學名單）

第二篇：2018年美國漢語教師招聘

2018年美國漢語教師招聘

項目要求

1.必須是統(tǒng)招的師范院校本科或以上學歷的畢業(yè)生.專業(yè)要求：語言教育專業(yè)、對外漢語專業(yè)，語言文學師范專業(yè)等相關教育類專業(yè)。

2.有本科學士學位證，修習過教育學或心理學，持有國家普通教師資格證。3.英語口語流利，交流無障礙。

4.具備兩年以上全職教學經驗，有海外教學經驗或國際學校雙語教學經驗者優(yōu)先考慮。

申請流程和薪資待遇 一·時間

1.申請時間：每年的8月份到崗。（提前一年的7月份申請到12月份截止）例如：2017年8月到崗的老師需在2016年7月到12月報名申請。2.開學時間：八月到崗。

二·待遇標準

1、薪金：第一年年薪按照實際工齡以及學歷計算，月薪大約在3200美金-4500美金/月左右折合人民幣2.2萬-2.8萬左右（包含暑期2個月和寒假3個周的假期），按照美國加州公立學校在職教師的工資標準。

2、每天工作8小時，每周工作5天，周六、日休息。和美國公立學校在職老師一樣；

3、伙食（學校不提供免費餐飲，但老師可以在學校用餐）、住宿、交通自己負擔(每月獨租一間的費用在900-1000美金左右）

4、學校提供保險和醫(yī)療，享受帶薪年假，5、H1B簽證，可以申請綠卡移民。家屬可以申請H4簽證一起到美國，4歲以上的小孩可以免費就讀美國的公立學校。配偶當?shù)卣业焦ぷ魍瑯右部梢陨暾圚1B簽證。

6、人數(shù)：5名

8、學校性質：公立學校。

9、教學對象中小學。.* 一年以后最終薪金標準根據(jù)老師學歷和工作經驗，按照美國公立學校在職教師的工資標準評定。

您將獲得的福利，包括： 全職職位

有競爭力的薪酬 旅行到美國

為您提供簽證擔保 在美國參加入職培訓 帶薪假期和節(jié)日 有機會獲得碩士學位 可申請移民美國

1.您本人和家人的健康保險

2.當?shù)仡檰栔С钟媱? 當?shù)仡檰栍梢褋韰⒓哟隧椖康某錾處煋危麄儗⒃谀鷦偟诌_美國時幫助您適應新學校的生活和周圍環(huán)境。當?shù)仡檰枙湍才排R時住所。他們還會向您推薦長期住所，供您選擇；并安排社交聚會，讓您能夠結識新朋友。

3.繼續(xù)教育的待遇（Master‘s Degree）

美國政府為國際漢語教師提供了在職碩士研讀的待遇，在美國讀碩士是修學分，在三年內修滿學分就可以拿到碩士學位，在職碩士要求在每年要有一個月的時間在大學學習（一般選擇暑假），學費共計是6000美金，相當于正常美國人讀碩士學費的五分之一。(建議老師適應了美國的生活和工作走上軌道后再考慮）

4.關于對教師家屬的待遇

配偶及孩子可申請H4簽證，孩子允許享受美國的正規(guī)公立教育，可以選擇申請人本身任教的學校，年滿21歲以后可以選擇在美國的大學留學！學費遠低于國內申請。

5.關于美國H1B工作簽要知道的事情

當獲得赴美工作簽證后，如雇傭公司協(xié)助您，您就可轉成移民簽證，獲得綠卡（建議在美國工作3-5年后申請移民，成功率最高）；如您希望在美深造，攻讀學位，只要將H-1BVISA轉成F-1VISA即可；您的配偶、子女可簽H-4VISA赴美與您團聚，如果您的配偶找到工作同樣可以申請H1B簽證；在美的工作經歷將使您輕松獲得歐洲、加拿大、新加坡等地的工作或移民身份（如果您不愿意申請美國移民的話）。

請注意：我們會定期修改和改進服務與福利。因此，以上內容會隨時發(fā)生變動，恕不提前通知。

Q：申請美國加州洛杉磯公立學校H1B工作簽證中文教師一共有幾次面試？有培訓嗎？ A：兩輪面試，第一輪面試11月或12月確認申請人資格前需通過我們中方招聘負責人的初步面試，測試語言水平，了解工作經歷，做整體評估；第二輪面試3月份在北京由美國學校人力資源部面試官現(xiàn)場面試（包括筆試、模擬授課和面談），為了老師能更好的勝任將來美國教育工作，我們?yōu)槔蠋焸冊O置了全面的培訓。

Q：學校是公立還是私立？ A：公立學校。

Q：洛杉磯租房大概房租是多少？

A：學區(qū)附近租房平均下來每個人月租大概900-1000美金左右，老師可以合租，公寓（兩間房兩個浴室，環(huán)境算比較好的），租金是2099美金一個月，離學校比較近。HOUSE，三個房間，差不多3000美金，房屋租金有高有底，老師綜合自己情況考慮。

Q：我的學位/文憑達到美國教育學學士學位的最低要求了嗎？

A：申請者必須已經學完大學課程并獲得教育學的教學學位/文憑。在確定您在自己國家取得的學位是否等同于美國的教育學學士時，美國教育部有具體的指導方針可供參考。我們將審核您的申請以確定您的資格。

Q：將如何對我的英語流利程度進行評估？ A：我們將通過電話面試和當面面試對申請者的英語能力進行評估，這兩項面試均使用英語。申請者無須參加英語考試（如托福）。

Q：適應美國的教學生活需要多久？

A：大多數(shù)教師形容他們來到這里的第一年“充滿挑戰(zhàn)”，因為他們遇到了很多變化： 新的國家和文化、新的學校制度、新同事、新家、新食物、新朋友等等。文化上的適應需要很長的一段適應期，需要經歷不同的階段。一般而言，要到達最后一個階段至少需要六個月，這時您才開始適應一種新文化并“融入其中”。所以，第一年基本上是適應和克服個人挑戰(zhàn)的一年，隨著參與者的逐步適應并做出重大貢獻，第二年才能收獲項目帶來的真正益處。這也是個人取得進步的一年。參與者開始感覺他們已經完成了具有重大意義的事情，增強了自信并對教學工作有了新見解。我們在參與者的整個停留期均通過網絡、電話或電子郵件提供支持，參與者還可以與我們其他教師和員工一起參加職業(yè)活動和社交活動。

第三篇：美國漢語教師志愿者工作總結

美國漢語教師志愿者工作總結

時光飛逝，轉眼一年的任期就結束了，這一年我成長收獲頗多。我熱愛我們的項目，熱愛漢語教育事業(yè)，把傳播中華語言和文化作為神圣的事業(yè)來做。我尊重當?shù)氐娘L俗文化，適時適當?shù)亟o當?shù)厝诵麄鳌⒄宫F(xiàn)、講解中華文化及習俗。現(xiàn)將一年的工作總結如下。

愛學生。我的教學對象是小學一年級中文零起點的孩子，兩個班，每班30人，共60個孩子，沉浸式教學。他們聰明、可愛、活潑、自由、好動，骨子里沒有對老師的畏懼感。所以這一年里，我沒少跟這幫孩子斗智斗勇。上課無所顧慮隨時大聲說話的孩子、缺乏安全感大哭不止的孩子、身患多動癥隨意在教室繞場巡視的孩子，最終都被我“收服”；真心付出，最終收獲了孩子們的信任與喜愛。這些成功給我?guī)淼某删透胁恢挂恍前朦c。

精心備好每一節(jié)課，靈活使用教材。充分備好課是上好課的前提，提高課堂教學質量和效果，首先就是要備好課。特別是對于一年級的小朋友，他們沒有遠大的學習目標，他們的眼里只有好玩和不好玩，好玩他們就學，不好玩就不喜歡學，簡單直接。所以，我盡量把每一節(jié)課都設計成好玩又有意義的理想模式。比如學習漢語數(shù)字一到十，我做了數(shù)字頭飾，用卡紙把課文中的數(shù)字方塊和蹺蹺板畫出來，讓學生根據(jù)課文中表演課本劇，盡管學的漢語知識很有限，但是他們依然興致高昂，爭先恐后地表演。再如數(shù)學課的“里面”和“外面”兩個概念詞，我用教師里的一個大紙盒子，把可愛的玩具娃娃往里面放，教學“里面”，再把娃娃拿出來，教學“外面”，甚至是把我自己套進去，學生馬上知道說“里面”，再出來，他們也會說“外面”，然后讓個別學生發(fā)指令，另外幾個學生就在盒子里爬進爬出，嘴里不停地說著里面、外面，場面火爆，這兩個詞匯學生記得特別牢。我們現(xiàn)在所用的漢語教材，每一課都有亮點，學生們很喜歡，然而可用于現(xiàn)實生活的問答句很有少，所以我結合學生日常生活感興趣的話題，對教材進行補充。學生很喜歡談論自己的興趣愛好，所以我給他們進行了一系列的“喜歡”話題教學，顏色、水果、食物、運動。在教學運動詞時，我給學生分運動俱樂部，選出一位隊長，讓他們舉著小旗子去問其他的小朋友：你喜歡什么運動？喜歡同一種運動的就上同一輛火車，最后讓他們一起大聲地說出自己喜歡的運動，學生興奮到了極點。

組織中國文化活動，激發(fā)、吸引學生的學習興趣。學校的PTA每個月組織一次中國角活動，每個中文老師輪流做講解及演示。學生和家長都很喜歡這樣的活動，這也可以成為學生學習漢語的動力之一。開學的第一節(jié)課，我就用PPT和地圖展現(xiàn)了中國、長城以及我的故鄉(xiāng)桂林，學生的熱情一下被點爆，紛紛說：I like China!I want to go to China!那種自豪感油然而生。利用中國的重大節(jié)日，組織開展傳統(tǒng)的文化習俗活動，如中秋節(jié)，我給學生看關于中秋節(jié)的視頻，給他們講嫦娥的故事，做嫦娥和玉兔以及月餅的手工；春節(jié)，我讓學生做燈籠，做猴年的新年寄語賀卡；做傳統(tǒng)的吹墨梅花，很多孩子還把作品貼到冰箱上；用繩子編手鏈，這些活動學生都超級喜歡，他們還紛紛要給自家的哥哥姐姐弟弟妹妹爸爸媽媽做。這些活動都為學生打開了了解中國的一扇小窗，相信隨著他們年齡的增長，他們會更加積極主動地去學習了解中國。說不定他們當中的某一人會是將來的美國總統(tǒng)呢。其次，我還利用歌曲教學，提高學生的漢語學習興趣。而且所教的歌曲最好是既符合兒童的天性又能與他們所學內容有聯(lián)系的。如：生日快樂、找朋友、兩只老虎等等，學生非常喜歡，而且學得很快。心太軟。一開始的時候，覺得學生才剛剛學漢語，根本就沒有辦法說中文，如果不讓他們說英文的話，那他們說什么呢，在我的教室半天時間都不能說話，豈不是很殘忍？所以在教室就沒有要求他們一定要說中文，當然了，我都是跟他們說中文的。直到一個月以后，才意識到要求學生不能說英文了。不少孩子的說中文意識很好，不過有一部分學生的意識卻不大好。我經常想著，如果一開始就要求說中文的話，效果是不是會更好呢？都是心軟惹的禍。

做好教材及教學檔案的交接工作。去年起，猶他州小學沉浸式啟用新的漢語教材，這套教材從幼兒園起開發(fā)，而我們學校是一年級開始中文零起點，所以一年級得從幼兒園的教材開始教，幼兒園部分10個單元，一年級15個單元，由于教材包含日常生活用句有限，我們還要給教材做補充，從別的漢語教材上找些高頻句，教學內容很多，導致一年級部分的教材不能學完，那么二年級的新老師就得接著教材我未教完的教材教。前幾日終于聯(lián)系上了新老師，把學生和家長的基本情況給她說了，并且把教材情況也說明了，還給她找了新教材網站的賬號和密碼讓她可以提前了解教材，我把學校的基本注意事項和一些大事都告訴她，以免到時候迷茫，我就是這么迷茫過來的，不想后來人步我的后塵。學生的中文名單我也發(fā)給她了。我把我用過的資料都整理好了，留給下一任的一年級老師，希望能給她減少一些工作量。

想這一年，成長、收獲都很大，當然也有遺憾。希望項目里的每一位老師都工作順心、天回天開心。

第四篇：美國德州有哪些好學校？

美國德州有哪些好學校？

1.萊斯大學 Rice University 萊斯大學建校于1912年，是德州最好的私立大學，被稱為“南方哈佛”，位于德州最大的城市——休斯頓。

休斯頓是美國能源和石化工業(yè)中心，這一地區(qū)集中了5000多家與能源相關的公司。全美油氣上市公司的200強中，有45家總部設在這里。所以要學化工和能源的學生，來這里是最好的選擇。

除了化工和能源，萊斯大學的生物學、心理學、社科和表演藝術也是優(yōu)勢專業(yè)。2017年最新USNews排名萊斯大學排第15，生物醫(yī)學工程專業(yè)全美排行第7。

2.德州大學奧斯汀分校 University of Texas--Austin 德州大學系統(tǒng)是德州最大的公立大學系統(tǒng)之一，而奧斯汀分校則是德州大學系統(tǒng)的最大最好的旗艦分校，校園大人多，是全美單一校園人數(shù)最多院校的前五名。

2017年USNews綜排UT Austin排行56，學校的工科和商科是兩大支柱。石油工程全美第一，化學工程、土木工程等工程類專業(yè)在全美位居前10，CS第7。會計專業(yè)排名第一，商院很多會計系的同學以此作為女神校。除此之外，其他專業(yè)排名也基本都是十幾，不好不壞。

想要詳細了解UT Austin的可以戳舊文《不能因為我低調，你們就只記得德州的BBQ烤肉、槍、電鋸驚魂啊！德州頭牌名校你當我是吹出來的？》

3.南方衛(wèi)理公會大學 Southern Methodist University 南方衛(wèi)理公會大學是位于德州達拉斯的一所私立大學，入讀這所大學的學生，大多來自美國南方中上層的白人家庭。布什總統(tǒng)的夫人Laura Bush是這里的校友。

2017年USNews綜排跟UT Austin并列56。學校的優(yōu)勢專業(yè)為商科、法律、統(tǒng)計學、計算機、心理學、視覺表演藝術等學科，其中COX商學院和法律學院最為著名。4.貝勒大學 Baylor University 貝勒大學是位于德州Waco市的一所浸信會大學，浸信會的傳統(tǒng)教義是禁止學生飲酒、賭博、跳舞和男女同居，所以這里的校風非常之嚴謹。

2017年USNews綜排71，法學院排名全美56，音樂學院排名全美49。貝勒大學最好的專業(yè)是法律，醫(yī)科預備科、商科（尤其是會計和小型企業(yè)）和音樂，其他不錯的學科有物理和宗教等等。5.德州農工大學 Texas A&M University--College Station 德州農工大學系統(tǒng)是德州第二大公立大學系統(tǒng)，位于College Station的主校區(qū)是旗艦校區(qū)。德州農工大學是老牌的農業(yè)和工程強校。

2017年USNews綜排74，商學院全美排名27，其中又以會計和管理專業(yè)最佳。學校的工程學院在全美最佳工程學院排名中位列第16位，其中石油工程全美第2，生物與農業(yè)工程全美第4，航空工程全美第11，土木工程全美第12。

6.德州基督教大學 Texas Christian University

德州基督教大學是位于德州Fort Worth市的一所私立大學，也是德州最大的一所宗教大學，不過學校不限定學生的信仰，全校有超過20種學生宗教團體。

2017年USNews綜排82，工程和商科是學校的優(yōu)勢學科。其中商科是最多學生選讀、同時也是最佳的學科，其他熱門學科還有地質學、美術及大眾傳播、舞蹈、自然科學、健康科學、醫(yī)科和牙科預科課程等。

7.德州大學達拉斯分校 University of Texas--Dallas UT Dallas是德州大學系統(tǒng)中僅次于UT Austin的又一所公立名校，也是近年來發(fā)展最為迅速的大學之一，在2017年USNEWS美國本科綜合排名第146。

UT Dallas的管理學院（Naveen Jindal School of Management）和工程學院（Erik Jonsson School of Engineering & Computer Science）最富盛名。管理學院的學術水平在全美乃至全球都有較高聲望。8.休斯頓大學 University of Houston 休斯頓大學坐落在休斯頓市中心，1927年建校，是休斯頓市最具活力的公立大學，在2017年USNEWS美國本科綜合排名第194。

休斯敦大學屬于研究型大學，每年注冊的學生中有21%是研究生，在這些研究生中，除了商學院、MBA是受學生青睞的熱門科系外，因為鄰近計算機大廠，使得該校的信息科學的相關科系排名也居高不下。

9.西南大學 Southwestern University

西南大學是位于德州喬治敦的一所小型私立文理學院，該校成立于1840年，是西南地區(qū)德克薩斯州最古老的大學之一。學校在2017年USNews全美文理學院排名中排行95。10.奧斯汀學院 Austin College 奧斯汀學院成立于1849年，是德州一所隸屬于教會的文理學院，在2017年USNews全美文理學院排名中排行105。學校的熱門專業(yè)有生物、工商管理、歷史、政治科學、心理學。課程難度較大，但是課堂人數(shù)很少、教授對學生非常關心。

第五篇：美國“關鍵語言教師項目“-漢語教師項目介紹[模版]

美國“關鍵語言教師項目“-漢語教師項目介紹

美國“關鍵語言教師項目“-漢語教師項目介紹

一、項目概述

美國“關鍵語言教師項目”旨在美國學校中促進學習和掌握全球重要語言。本項目通過選拔中國教師到美國中小學進行為期1學年的漢語和中國文化教學，加強美國中小學校的漢語普通話教學。

另外，通過參加本項目，中國交流教師將有機會了解更多的美國教學法、美國文化和美國社會，并提高英語水平。同時，參加本項目的交流教師將為美國接待學校和社區(qū)提供中國文化資源的支持。

二、申請人必備資格

?

1.中國公民；

? 2.目前在中國國內中小學擔任英語教師或對外漢語教師； ? 3.在申請該項目時至少已有4年或以上的課堂教學的經歷； ? 4.中文基礎堅實；普通話發(fā)音標準、清晰。? 5.具有學士或以上學位；

? 6.具備英語書面和口頭流暢表達的能力；

三、任何具有以下情況的人員沒有資格申請美國“關鍵語言教師項目”?

1.美國公民和美國永久居民或者他們的配偶；

?2.目前在美國參加學術、培訓或者研究項目的人員；

?3.在過去3年中申請過美國永久居留權的人員；

?4.目前在中國之外的其他國家學習、居住和工作的人員；

? 5.在過去5年中參加過6周以上由美國政府資助的交換訪問項目的人員。

四、項目收益

由美方提供，包括：

1.J-1（交流訪問學者）簽證； 2．出國前培訓和相關培訓；

3．一次從參加者所在城市出發(fā)往返美國當?shù)爻鞘械膰H、國內旅費； 4.赴任后參加在美國華盛頓舉辦的8天培訓會； 5.意外事故和疾病保險；

6.幫助尋找在美住房，通常由安置學校或者教育社團安排；

7.約30,000美元/年的補助，其中包括20,000美元的生活費和住房補貼，住房補貼的標準基于當?shù)厣鐓^(qū)的平均租房價格。

五、項目任期

一個學年。

六、申請程序

1．登錄國家漢辦教師報名網站http://shizi.chinese.cn，在“公告信息”下載申請表及相關文件，按要求填寫并準備材料，交所在單位審批；

2.登錄項目機構美國國際教育委員https://ais.americancouncils.org/ 并注冊賬戶；鏈接 Teachers of Critical Languages Program，進入在線申請；按照網上申請的說明和要求完成所有在線申請的步驟，提交申請，并下載推薦信。

3.申請人所在單位將教師申請材料（中文申請表和推薦信）送交省教育廳對外合作與交流處。

七、示例：以2014年為例

1.報名：截止于2014年1月6日 2.公布面試名單：2014年3月

3.面試（北京）：2014年3月中旬

4.錄取：2014年4月

5.崗前培訓（北京）：2014年6月 6.赴任：2014年7月底

7.任期：2014年7月底至2015年6月