第一篇:2011年南東洲小學(xué)六一兒童節(jié)活動(dòng)程序及安排
2011年南東洲小學(xué)六一兒童節(jié)活動(dòng)程序及安排
一、活動(dòng)目標(biāo)
通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”系列活動(dòng),積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);舉行別開(kāi)生面的入隊(duì)儀式,使每位新入隊(duì)的少先隊(duì)員感受到自己的光榮,記住這個(gè)難忘的六一。各中隊(duì)組織隊(duì)員開(kāi)展各種形式的表演活動(dòng),使學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的六一。
二、活動(dòng)主題:“和諧校園、金色童年”
三、活動(dòng)時(shí)間:2011年5月31日
四、活動(dòng)地點(diǎn):南東洲小學(xué)操場(chǎng)
五、活動(dòng)內(nèi)容:新生入隊(duì)儀式、慶“六一”文藝表演
六、活動(dòng)組織:
組委會(huì)主任:
王存法
組委會(huì)成員:
全校班主任
1、總指揮:
曹守喜
2、主持人:
楊貞祥
3、導(dǎo) 演:
曹慶文
王發(fā)榮
劉俊德
4、音 響:
劉啟倫
5、會(huì)場(chǎng)維護(hù):
侯佩嶺
周長(zhǎng)山
6、接 待:
趙恒全
顏
敏
7、會(huì)場(chǎng)布置 :
侯佩嶺
周長(zhǎng)山
8、茶水供應(yīng):
曹允川
七、活動(dòng)過(guò)程:
1、請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)主席臺(tái)就坐(歡迎曲)
2、學(xué)生代表向與會(huì)各位領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾()
3、王校長(zhǎng)宣布活動(dòng)開(kāi)始
4、鳴炮奏樂(lè)(運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲)
5、請(qǐng)全體起立、面向國(guó)旗,升國(guó)旗、奏國(guó)歌
6、領(lǐng)導(dǎo)講話
王秀英
曹廣仕
曹廣仕
宋學(xué)松
7、新生入隊(duì)儀式(隊(duì)歌)
8、文藝表演
八、安全預(yù)案
(1)家長(zhǎng)通知,幼兒園及小學(xué)低年級(jí)的學(xué)生必須由家長(zhǎng)陪同參加活動(dòng)。(2)、通過(guò)廣播向?qū)W生進(jìn)行安全教育;
(3)、在活動(dòng)前、中提醒需要注意的事項(xiàng)(自帶凳子、當(dāng)文明觀眾等)(4)、現(xiàn)場(chǎng)聘請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)維持秩序,組全體成員巡邏。
南東洲小學(xué)
2011年5月
第二篇:小學(xué)六一兒童節(jié)活動(dòng)程序及安排
小學(xué)六一兒童節(jié)活動(dòng)程序及安排(2009-06-18 11:18:14)
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標(biāo)簽:分類(lèi): 學(xué)校公文
小學(xué)
六一
活動(dòng)
程序
安排
教育
2009年上秦小學(xué)六一兒童節(jié)活動(dòng)程序及安排
一、活動(dòng)目標(biāo)
通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”系列活動(dòng),積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與兒童的節(jié)日慶祝活動(dòng)中,進(jìn)一步感悟兒童教育的新觀念,從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。舉行別開(kāi)生面的入隊(duì)儀式,使每位新入隊(duì)的少先隊(duì)員感受到自己的光榮,記住這個(gè)難忘的六一。各中隊(duì)組織隊(duì)員開(kāi)展各種形式的表演活動(dòng),使學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的六一。
二、活動(dòng)主題:激揚(yáng)的旋律、歡快的六一
三、活動(dòng)時(shí)間:2009.6.1
四、活動(dòng)地點(diǎn):上秦小學(xué)操場(chǎng)
五、活動(dòng)內(nèi)容:新生入隊(duì)儀式、“我讀書(shū)、我快樂(lè)”朗誦比賽、幼兒園慶“六一”文藝表演
六、活動(dòng)組織:
組委會(huì)主任:劉武
策 劃:劉貴褚志何曉玲
組委會(huì)成員:全校教師
七、活動(dòng)過(guò)程:
1、領(lǐng)導(dǎo)講話
2、校長(zhǎng)致詞并宣布活動(dòng)開(kāi)始
3、新生入隊(duì)儀式:
(1)出旗、敬禮、奏樂(lè)、唱隊(duì)歌
(2)大隊(duì)部組織委員批準(zhǔn)新隊(duì)員名單
(3)授隊(duì)員標(biāo)志,請(qǐng)老隊(duì)員給新隊(duì)員戴紅領(lǐng)巾
(4)宣誓
(5)新隊(duì)員代表發(fā)言
(6)呼號(hào)
(8)退旗、敬禮、奏樂(lè)
4、“我讀書(shū)、我快樂(lè)”朗誦比賽
5、幼兒園慶“六一”文藝表演
八、安全預(yù)案
(1)家長(zhǎng)通知,幼兒園及小學(xué)低年級(jí)的學(xué)生必須由家長(zhǎng)陪同參加活動(dòng)。
(2)、通過(guò)廣播向?qū)W生進(jìn)行安全教育;
(3)、在活動(dòng)前、中提醒需要注意的事項(xiàng)(自帶凳子、當(dāng)文明觀眾等)
(4)、現(xiàn)場(chǎng)聘請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)維持秩序,組全體成員巡邏。
六一兒童節(jié)活動(dòng)程序與活動(dòng)流程
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一、整理隊(duì)伍
大隊(duì)長(zhǎng):全體起立,稍息,立正。(跑向大隊(duì)輔導(dǎo)員)報(bào)告大隊(duì)輔導(dǎo)員,我大隊(duì)原有??人,室到??人,報(bào)告完畢。
大隊(duì)輔導(dǎo)員:接受你的報(bào)告
大隊(duì)長(zhǎng):請(qǐng)問(wèn)輔導(dǎo)員,慶祝六一兒童節(jié)暨發(fā)展新隊(duì)員主題大隊(duì)活動(dòng)是否可以開(kāi)始了?
輔導(dǎo)員:可以開(kāi)始了,并預(yù)祝本次活動(dòng)取得圓滿成功。
大隊(duì)長(zhǎng):謝謝輔導(dǎo)員。(跑回原位,面向全體隊(duì)員)“稍息。”
二、大隊(duì)長(zhǎng)宣布活動(dòng)開(kāi)始
萬(wàn)里小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部慶祝六一兒童節(jié)暨發(fā)展新隊(duì)員主題大隊(duì)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。有請(qǐng)主持人上場(chǎng)。
甲:六一是我們歡樂(lè)的日子,同學(xué)們綻開(kāi)了一張張笑臉;
乙:六一是我們喜慶的日子,陽(yáng)光是這樣的燦爛。
甲、乙:讓我們一起感受六一的歡樂(lè)吧!萬(wàn)里小學(xué)2010年慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演暨新(轉(zhuǎn)載自本網(wǎng)http://,請(qǐng)保留此標(biāo)記。)隊(duì)員入隊(duì)儀式現(xiàn)在開(kāi)始。
大隊(duì)長(zhǎng):隊(duì)旗進(jìn)場(chǎng),全體起立。敬禮。禮畢。
甲:新隊(duì)員入隊(duì)。請(qǐng)一、二年級(jí)預(yù)備隊(duì)員集合。
乙:經(jīng)同學(xué)們申請(qǐng),大隊(duì)部同意,一年級(jí)的??等?同學(xué)今天光榮地加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)組織。
授紅領(lǐng)巾,請(qǐng)優(yōu)秀隊(duì)員為新隊(duì)員授紅領(lǐng)巾。
甲:老隊(duì)員代表講話。
乙:新隊(duì)員宣誓。(大隊(duì)長(zhǎng)領(lǐng)誓)
請(qǐng)新隊(duì)員代表獻(xiàn)詞。
三、文藝匯演節(jié)目開(kāi)始
甲:第一個(gè)節(jié)目,鼓號(hào)隊(duì)同學(xué)表演。
四、頒獎(jiǎng)
乙:文藝匯演告一段落,上個(gè)學(xué)期我們學(xué)校進(jìn)行了優(yōu)秀少先隊(duì)員和優(yōu)秀學(xué)生干部評(píng)選活動(dòng),現(xiàn)在請(qǐng)黃校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。
五、呼號(hào)
甲:呼號(hào)(輔導(dǎo)員領(lǐng))
六、隊(duì)旗退場(chǎng)
大隊(duì)長(zhǎng):隊(duì)旗退場(chǎng),全體起立,敬禮。
七、宣布活動(dòng)結(jié)束
甲:**小學(xué)2010年慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演暨新隊(duì)員入隊(duì)儀式到此結(jié)束,最后祝全體同學(xué)節(jié)
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第三篇:南東洲小學(xué)期中考試表彰會(huì)議程
南東洲小學(xué)
期中考試總結(jié)表彰會(huì)議程
時(shí)間:2013年11月19日 星期二
主持:李玉曉
議程:
一、請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在主席臺(tái)就坐。
二、李校長(zhǎng)宣布期中考試總結(jié)表彰會(huì)開(kāi)始。
三、曹校長(zhǎng)對(duì)半個(gè)學(xué)期的教學(xué)情況進(jìn)行總結(jié)。
四、曹校長(zhǎng)公布獲獎(jiǎng)學(xué)生的名單(學(xué)習(xí)標(biāo)兵、學(xué)科狀元、進(jìn)步之星)。
五、頒獎(jiǎng)(先請(qǐng)學(xué)生到主席臺(tái)站好,再請(qǐng)頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)):
1、學(xué)習(xí)標(biāo)兵(王法榮、顏敏)
2、進(jìn)步之星(曹守喜、張新麗)
3、學(xué)科狀元:(宋學(xué)松、李玉曉)
六、學(xué)生代表講話:
七、李校長(zhǎng)講話。
八、會(huì)議結(jié)束,散會(huì)。
南東洲小學(xué)
2003年11月18日
第四篇:南東洲小學(xué)召開(kāi)民主生活會(huì)材料
南東洲小學(xué)
“整作風(fēng),守紀(jì)律,樹(shù)形象”
民 主 生 活 會(huì)
活
動(dòng)
材
料
2012年 2月26日
南東洲小學(xué)
關(guān)于召開(kāi)“整作風(fēng),守紀(jì)律,樹(shù)形象”民主生活會(huì)
通知
南東洲小學(xué)全體黨員:
學(xué)校于2月26日下午,在校長(zhǎng)室召開(kāi)“整作風(fēng)、守紀(jì)律、樹(shù)形象”的民主生活會(huì)。會(huì)上黨員認(rèn)真開(kāi)展自查自糾工作,從思想作風(fēng)、組織觀念、紀(jì)律觀念等方面進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)。
南東洲小學(xué)黨支部
2012年2月24日
“整作風(fēng),守紀(jì)律,樹(shù)形象”民主生活會(huì)會(huì)議總結(jié)
為進(jìn)一步開(kāi)展“整作風(fēng),守紀(jì)律,樹(shù)形象”活動(dòng),增強(qiáng)我校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)的針對(duì)性,進(jìn)一步提高民主生活會(huì)的質(zhì)量,根據(jù)中心校有關(guān)文件精神,我校勝利召開(kāi)這次民主生活。
現(xiàn)將從此活動(dòng)總結(jié)如下
一、充分做好會(huì)前準(zhǔn)備。一是組織學(xué)習(xí)了街道黨工委和辦事處的有關(guān)“整作風(fēng),守紀(jì)律,樹(shù)形象”活動(dòng)實(shí)施方案,認(rèn)真學(xué)校了黨的十七大和十七屆三中、四中、五中全會(huì)精神,牢固樹(shù)立群眾觀點(diǎn)、自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和作風(fēng)養(yǎng)成,為開(kāi)好民主生活會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。二是征求意見(jiàn)。要向干部群眾通報(bào)民主生活會(huì)的主題和2011年民主生活會(huì)整改措施落實(shí)情況,采取多種形式廣泛征求干部群眾意見(jiàn),并將收集到的意見(jiàn)原汁原味的反饋給領(lǐng)導(dǎo)班子及領(lǐng)導(dǎo)本人。三是自我剖析。領(lǐng)導(dǎo)班子及領(lǐng)導(dǎo)本人要緊緊圍繞民主生活會(huì)主題,根據(jù)學(xué)習(xí)心得和群眾所提意見(jiàn),認(rèn)真自我剖析,精心撰寫(xiě)發(fā)言提綱。四是開(kāi)展談心交心。黨支部書(shū)記同領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間、領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間要認(rèn)真開(kāi)展談心活動(dòng),充分交流思想,達(dá)到促進(jìn)團(tuán)結(jié)、共同提高的目的。
二、會(huì)議的召開(kāi)嚴(yán)肅、民、主認(rèn)真。民主生活會(huì)上,中心校領(lǐng)導(dǎo)列席參加,領(lǐng)導(dǎo)班子要圍繞會(huì)議主題,聯(lián)系思想和工作實(shí)際,認(rèn)真開(kāi)展黨性分析和對(duì)照檢查。對(duì)照檢查的重點(diǎn)內(nèi)容是:貫徹“整作風(fēng),守紀(jì)律,樹(shù)形象”活動(dòng)的精神,以人為本、執(zhí)政為民理念,堅(jiān)持黨的群眾路線和群眾工作紀(jì)律,維護(hù)人民群眾利益,發(fā)揚(yáng)密切聯(lián)系群眾優(yōu)良作風(fēng)的情況,對(duì)存在的問(wèn)題,要認(rèn)真剖析原因、按照規(guī)定及時(shí)、主動(dòng)、嚴(yán)格的進(jìn)行糾正。要認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),自我批評(píng)要嚴(yán)于律己,全面深刻,正視問(wèn)題,剖析根源;相互批評(píng)要堅(jiān)持原則,實(shí)事求是,坦誠(chéng)相見(jiàn),促進(jìn)團(tuán)結(jié)。
南東洲小學(xué)黨支部2012年2月26日
南東洲小學(xué)黨員干部
“整作風(fēng),守紀(jì)律,樹(shù)形象”
民主生活會(huì)議程
會(huì)議由中心黨支部書(shū)記王存法同志主持
一、王存法宣讀中心校關(guān)于學(xué)習(xí)“整作風(fēng),守紀(jì)律,樹(shù)形象”的文件
二、曹守喜同志通報(bào)征求到的意見(jiàn)建議
三、中心黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)王存法同志發(fā)言
四、參加會(huì)議的其他同志發(fā)言
五、受邀參加會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)講話
六、發(fā)放征求意見(jiàn)表,對(duì)民主生活會(huì)召開(kāi)的質(zhì)量征求意見(jiàn)
南東洲小學(xué)黨支部
2012年2月26日
第五篇:小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)安排
小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)方案
這是一個(gè)充滿童趣的節(jié)日,為了讓孩子們能更好的在歡快中學(xué)習(xí),六一兒童節(jié)慶祝方案如下:
一、活動(dòng)目標(biāo)
通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”系列活動(dòng),積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,讓孩子在游戲中獲得更多的精神,如:團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟兒童教育的新觀念,從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示兒童的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象;增強(qiáng)教師、家長(zhǎng)、孩子們的環(huán)保意識(shí)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境(五月二十三日布置操場(chǎng),張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)“追求童年、追求快樂(lè)、追求智慧!”,五月二十三日前各班布置“六一”主題畫(huà)展)。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備
(1)排練詩(shī)歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目,五月十一日檢查服裝、道具、配樂(lè)準(zhǔn)備并在各班教室試排,五月二十日彩排);
(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)
(3)每班設(shè)計(jì)一個(gè)“親子”游戲或其它游戲(游戲計(jì)劃第九周交),并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備五月二十日檢查)。
(4)各班開(kāi)展兒童進(jìn)行續(xù)編故事教育活動(dòng),使兒童獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。
(5)各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。
3、各班做好班級(jí)內(nèi)的“兒童之星”比賽時(shí)間安排,交一份計(jì)劃到校長(zhǎng)室。
4、你就準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
5、做好主持工作準(zhǔn)備。
6、利用板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)兒童的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書(shū),引起家長(zhǎng)的重視,爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。
三、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排
5月26日:慶“六一”系列活動(dòng)開(kāi)幕式暨兒童詩(shī)歌表演比賽,并向家長(zhǎng)發(fā)放“環(huán)保”宣傳資料。
5月27日:環(huán)保“有用的紙盒” 制作比賽; 5月30日:“兒童之星”比賽;
5月31日:慶祝“六一”兒童節(jié)“結(jié)對(duì)子”頒獎(jiǎng)大會(huì)。(內(nèi)容有:兒童舞蹈表演;器械操表演;頒獎(jiǎng);)
三、活動(dòng)內(nèi)容與要求
1、兒童詩(shī)歌表演賽
(1)目的:培養(yǎng)兒童對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)兒童對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
(2)要求:每班準(zhǔn)備一首兒童詩(shī)歌;選材符合本班兒童水平;兒童人人參與;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合詩(shī)歌內(nèi)容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂(lè)良好。
(3)評(píng)獎(jiǎng):
根據(jù)表演評(píng)出最佳表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳音色獎(jiǎng)。
2、環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽
(1)目的:通過(guò)利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作比賽,培養(yǎng)兒童的動(dòng)手制作能力、創(chuàng)新意識(shí)、環(huán)保意識(shí);進(jìn)一步樹(shù)立教師、家長(zhǎng)良好的環(huán)保意識(shí)。
(2)內(nèi)容與要求:要求兒童人人參與,即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料,參與環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作;在制作過(guò)程中保持周?chē)h(huán)境的清潔;要求兒童的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(主要材料用紙盒,可添加其它廢舊材料)。
(3)比賽形式:以班為單位進(jìn)行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)兒童制作活動(dòng),備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。
(4)評(píng)獎(jiǎng):根據(jù)兒童的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng)。
4、“兒童之星”比賽
(1)目的:通過(guò)開(kāi)展比賽,促進(jìn)我園兒童的語(yǔ)言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高,即兒童愛(ài)說(shuō)、會(huì)說(shuō)、敢說(shuō);培養(yǎng)兒童大膽展示自我的精神面貌。
(2)內(nèi)容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽:
a、故事續(xù)編比賽:選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編,續(xù)編時(shí)要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。
b、才藝比賽:要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長(zhǎng)表演一個(gè)節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問(wèn)題(表演和回答問(wèn)題各4分,服裝2分,滿分為10分)。c、智力搶答:要求選手們根據(jù)主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答),每答對(duì)一題給1分。
(3)比賽形式:各班在進(jìn)行班級(jí)賽的基礎(chǔ)上,選派出3名兒童參加年級(jí)賽,在年級(jí)賽中,學(xué)前班和大班共選出6名兒童、中班選出5名兒童、小班選出4名兒童參加全園的決賽。
(4)評(píng)獎(jiǎng):根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出“兒童之星”10名,其余評(píng)為優(yōu)秀選手。
(5)比賽時(shí)間:班級(jí)賽可在5月靈活進(jìn)行,全校賽在6月中旬進(jìn)行。篇二:金山小學(xué)慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)方案
金山小學(xué)
慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)方案
在“六一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際,為了讓全體學(xué)生過(guò)一個(gè)“快樂(lè)祥和、有趣有味、有文化有藝術(shù)”的“六一”國(guó)際兒童節(jié),為了開(kāi)展豐富多彩的文化娛樂(lè)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園、熱愛(ài)藝術(shù)的豐富情感,為學(xué)生提供表現(xiàn)自我的舞臺(tái),讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個(gè)性特長(zhǎng),充分展示我校的藝術(shù)教育成果。現(xiàn)根據(jù)學(xué)校的要求和實(shí)際,特制定“金山小學(xué)慶祝‘六一’國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)方案”。
一、活動(dòng)時(shí)間:2012年6月1日(具體時(shí)間另行通知)。
二、活動(dòng)地點(diǎn):中心校。
三、活動(dòng)主題:展示風(fēng)采,超越夢(mèng)想。
四、活動(dòng)組織:
總 策 劃:熊正所
副總策劃:仲 秋
執(zhí)行策劃:楊勝利 盛 磊 董自廣 仲啟云
項(xiàng)目負(fù)責(zé):
仲濟(jì)順:慶“六一”文藝匯演節(jié)目的安排主持人、報(bào)幕等; 肖增傳:獎(jiǎng)品的準(zhǔn)備、頒發(fā)等。
張志鴻:攝像、錄像。
徐恒余:音響、節(jié)目背景音樂(lè)播放。
韋學(xué)余:校園安全、學(xué)生安全。
五、活動(dòng)內(nèi)容:
以反映小學(xué)素質(zhì)教育成果,展現(xiàn)小學(xué)兒童健康向上的精神風(fēng)貌,體現(xiàn)
“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的。要求服裝統(tǒng)一,提倡大膽創(chuàng)新,活潑新穎。各校自行組織匯演由中心校組織人員督查評(píng)選參加鎮(zhèn)匯演。a、節(jié)目形式: ①歌舞類(lèi):獨(dú)唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。
②曲藝類(lèi):相聲、小品、魔術(shù)、武術(shù)、課本劇、英語(yǔ)劇等。③語(yǔ)言類(lèi):詩(shī)朗誦、三句半等。
④器樂(lè)類(lèi):獨(dú)奏、合奏等。
注:以歌舞、歌伴舞、課本劇、英語(yǔ)劇為主,其他節(jié)目在評(píng)選時(shí)降格。b、節(jié)目安排:
本次慶“六一”文藝匯演節(jié)目的準(zhǔn)備,由完小校長(zhǎng)長(zhǎng)負(fù)責(zé),統(tǒng)籌安排所負(fù)責(zé)完小的節(jié)目。要求每個(gè)完小準(zhǔn)備一臺(tái)節(jié)目,中心校將派評(píng)委到各完小評(píng)出2個(gè)優(yōu)秀節(jié)目參加鎮(zhèn)匯演,小學(xué)部1個(gè),幼兒園1個(gè),完小校長(zhǎng)要認(rèn)真落實(shí)指導(dǎo)老師、協(xié)助老師。民辦園同時(shí)準(zhǔn)備一臺(tái)節(jié)目,中心校評(píng)選6個(gè)節(jié)目參加鎮(zhèn)匯演,各完小、教學(xué)點(diǎn)、幼兒園、民辦園于5月25日前將各完小的節(jié)目安排報(bào)楊校長(zhǎng)處。c、節(jié)目評(píng)獎(jiǎng):
由學(xué)校邀請(qǐng)?jiān)u委,對(duì)參加匯演的節(jié)目按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分,根據(jù)得分的多少為序,評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。
金山鎮(zhèn)中心小學(xué) 2012年5月25日
金山小學(xué)“六一”文藝匯演工作人員
總 監(jiān): 熊正所
策 劃: 仲 秋 楊勝利
導(dǎo) 演:
主 持:
場(chǎng) 務(wù):
舞臺(tái)設(shè)計(jì):
舞臺(tái)監(jiān)督:
音 響:
攝 影:
安 全:
獎(jiǎng)品統(tǒng)計(jì): 仲啟云 徐湘宜 肖增傳 劉永濤 仲 健 高 建 徐恒余 張志鴻 韋學(xué)余 韋有成 仲濟(jì)順 吉現(xiàn)凱 盛 蕾 張 杰 劉世亮 韋 健 李 濤 徐恒道
董自廣 李 濤成釗榮 夏 歌
金山小學(xué)六一兒童節(jié)校長(zhǎng)祝詞
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
在這鮮花爛漫,綠草如茵的初夏時(shí)節(jié),我們迎來(lái)了六一國(guó)際兒童節(jié),值此機(jī)會(huì),謹(jǐn)讓我代表學(xué)校向全體小朋友、少先隊(duì)員們致以誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候,祝你們節(jié)日快樂(lè),健康、活潑!
少先隊(duì)員、小朋友們,你們是祖國(guó)的花朵,是民族的未來(lái),是我們偉大事業(yè)的希望,是二十一世紀(jì)的真正主人。少年時(shí)代是美好人生的開(kāi)端,遠(yuǎn)大的理想在這里孕育,高尚的情操在這里萌生,良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成,生命的輝煌在這里奠基,繁榮昌盛的美好前景在召喚著你們。希望你們努力提高自身素質(zhì),把愛(ài)國(guó)主義、民族傳統(tǒng)不斷發(fā)揚(yáng)光大,從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向和崇高的理想信念,養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明習(xí)慣。加倍努力、刻苦學(xué)習(xí)、全面發(fā)展,成長(zhǎng)為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。最后,祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!預(yù)祝六一匯演取得圓滿成功!謝謝大家!2011年6月1日
金山小學(xué)六一兒童節(jié)少先隊(duì)員獻(xiàn)詞 甲:鼓號(hào)聲聲,催人奮進(jìn)
乙:彩旗飄飄,盡展歡顏。合:在這歡樂(lè)的節(jié)日里我們歡聚一堂,合:在這明媚的陽(yáng)光下我們放聲歌唱。
甲:我們聚集在金小這片藍(lán)天下,沐浴著和煦的陽(yáng)光。乙:我們腳踏在金小這塊凈土上,吟唱著美好的童謠。甲:看,我們的隊(duì)旗迎風(fēng)招展!
乙:看,我們的隊(duì)伍整裝待發(fā)!
甲:同學(xué)們,挺起胸膛,與時(shí)俱進(jìn),闊步向前。乙:隊(duì)員們,揚(yáng)起手臂,抖擻精神,意氣風(fēng)發(fā)。甲:幼苗離不開(kāi)大地的撫育,雨露的滋潤(rùn)。乙:我們離不開(kāi)黨和政府的關(guān)懷,祖國(guó)的培養(yǎng)。甲:今天鮮花開(kāi)滿金小,明天金小無(wú)處不飄香。乙:今天我們生活、學(xué)習(xí)在金小。
合:明天金小將因我們而自豪、驕傲。甲:雛鷹展翅翱翔,乙:駿馬奮蹄飛奔,甲:金小少年成績(jī)斐然,乙:金小少年群星燦爛。
合:親愛(ài)的伙伴們,張開(kāi)雙臂,擁抱我們盛大的節(jié)日。合:親愛(ài)的隊(duì)員們,擎起隊(duì)旗,展現(xiàn)我們金色的年華。甲;施展一身武藝,弘揚(yáng)民族精神。
乙:從小強(qiáng)身健體,長(zhǎng)大立志報(bào)國(guó)。
甲:中華少年,勇敢堅(jiān)強(qiáng)。
乙:健康發(fā)展,全面成才。
合:素質(zhì)教育,鑄造輝煌。
甲:我們是共產(chǎn)主義接班人。
乙:我們是共產(chǎn)主義接班人。
合:我們是共產(chǎn)主義接班人。篇三:龍樹(shù)塘小學(xué)2015年慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)方案[1] 龍樹(shù)塘小學(xué)2015年慶祝六一兒童節(jié)
活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目的:
一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣大少先隊(duì)員最期盼的節(jié)日,通過(guò)開(kāi)展 “六一” 慶祝活動(dòng),使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè),體現(xiàn)樂(lè)觀進(jìn)取的精神,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感,歡度一個(gè)有意義的“六一”兒童節(jié)。
二、活動(dòng)主題:
《挑戰(zhàn)自我展風(fēng)采,快樂(lè)童年過(guò)六·一》
三、活動(dòng)時(shí)間: 2015年6月1日
四、活動(dòng)地點(diǎn):
學(xué)校操場(chǎng)
五、安全保衛(wèi):
黃占彪(組長(zhǎng)),成員全校男教師及各班班主任。
六、評(píng)委組:
李周權(quán) 何清德張健 楊順林 王麗艷
七、領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng):黎光輝(校長(zhǎng))
副組長(zhǎng):羅忠懷(教務(wù)主任)張自福(總務(wù)主任)
八、后勤服務(wù):
張自福(組長(zhǎng))及全體教師
九、音響設(shè)備:龍偉
十、計(jì)分組:王進(jìn)美 李惠芬
十一、攝像:羅忠懷
十二、文秘組:羅忠懷(組長(zhǎng))龍偉
十三、會(huì)場(chǎng)布置
何清德(組長(zhǎng)),成員:李周權(quán) 張健 楊順林 龍偉張紹華
十四、活動(dòng)內(nèi)容:
(一)、慶典大會(huì)(主持人 :施美香,時(shí)間:2015年6月1日,7:40分全校師生到球場(chǎng)集合 8:00活動(dòng)正式開(kāi)始),文藝表演(主持人:盧軍才 竇永梅)。
1、輔導(dǎo)員致詞宣布活動(dòng)開(kāi)始,各班隊(duì)員入場(chǎng)儀式。