第一篇：小學慶祝六一兒童節活動安排

活動分成三個環節：

第一部分：讀書節頒獎和兒童節禮物贈送。

時間安排問題，所以把這個放在最先開始。而游戲活動隨時可以結束。

第二部分：才藝展示

由于本次活動以游戲為主，因此才藝展示會和去年“迎新年”活動不同，僅在游戲活動過程中穿插幾個節目。節目數量壓縮幾個，以樂器演奏、個人演唱、詩歌朗誦、集體舞蹈為主。

第三部分：趣味游戲

游戲內容初定為“傳小球、投籃、搶坐、盲人走路、釣魚”等，到時會相應調整。部分游戲由于場地原因，會和其他班級互動。

補充說明：本次兒童節活動會與其他班級互動，而且以趣味游戲為主，考慮到學校管理和場地安排等問題，所以個別家長提出的參與活動的建議只能抱歉了。不過，下學期班級會計劃開展“親子互動活動"，并在迎新年活動中邀請家長觀摩。

活動具體流程會盡快附上。

第二篇：小學慶祝六一兒童節活動安排

小學慶祝六一兒童節活動方案

這是一個充滿童趣的節日，為了讓孩子們能更好的在歡快中學習，六一兒童節慶祝方案如下：

一、活動目標

通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團結合作。進一步感悟兒童教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發；通過向家長、社會展示兒童的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象；增強教師、家長、孩子們的環保意識。

二、活動準備

1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境（五月二十三日布置操場，張貼宣傳標語“追求童年、追求快樂、追求智慧！”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展）。

2、以班為單位作好參加活動的準備

（1）排練詩歌表演節目（四月中旬選定節目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排，五月二十日彩排）；

（2）注意收集制作環保玩具的廢舊物品（紙盒及其它相應材料）

（3）每班設計一個“親子”游戲或其它游戲（游戲計劃第九周交），并做好物品準備工作（物品準備五月二十日檢查）。

（4）各班開展兒童進行續編故事教育活動，使兒童獲得續編故事的經驗。

（5）各班調動家長的積極性，根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養孩子的某些“才藝”。

3、各班做好班級內的“兒童之星”比賽時間安排，交一份計劃到校長室。

4、你就準備活動獎品和禮品。

5、做好主持工作準備。

6、利用板報向教師、家長發出倡議和向每個兒童的家長發出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

三、活動時間及場地安排

5月26日：慶“六一”系列活動開幕式暨兒童詩歌表演比賽，并向家長發放“環保”宣傳資料。

5月27日：環保“有用的紙盒” 制作比賽； 5月30日：“兒童之星”比賽；

5月31日：慶祝“六一”兒童節“結對子”頒獎大會。（內容有：兒童舞蹈表演；器械操表演；頒獎；）

三、活動內容與要求

1、兒童詩歌表演賽

（1）目的：培養兒童對文學作品的興趣；培養兒童對文學作品的表現力。

（2）要求：每班準備一首兒童詩歌；選材符合本班兒童水平；兒童人人參與；表演活潑、大方；服裝設計符合詩歌內容需要；有一定的背景、表演道具；朗誦效果、配樂良好。

（3）評獎：

根據表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設計、最佳音色獎。

2、環保“有用的紙盒”制作比賽

（1）目的：通過利用紙盒進行環保玩具設計和制作比賽，培養兒童的動手制作能力、創新意識、環保意識；進一步樹立教師、家長良好的環保意識。

（2）內容與要求：要求兒童人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環保玩具設計和制作；在制作過程中保持周圍環境的清潔；要求兒童的制作在1小時內完成（主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料）。

（3）比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導兒童制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

（4）評獎：根據兒童的設計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。

4、“兒童之星”比賽

（1）目的：通過開展比賽，促進我園兒童的語言表達能力的進一步提高，即兒童愛說、會說、敢說；培養兒童大膽展示自我的精神面貌。

（2）內容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽：

a、故事續編比賽：選手根據給定的故事線索進行故事續編，續編時要求能按照故事的線索編構出合理的故事情節和結局。

b、才藝比賽：要求選手們根據自己的興趣、特長表演一個節目；隨后根據其表演節目回答有關的問題（表演和回答問題各4分，服裝2分，滿分為10分）。c、智力搶答：要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答（分大、中、小三組進行搶答），每答對一題給1分。

（3）比賽形式：各班在進行班級賽的基礎上，選派出3名兒童參加年級賽，在年級賽中，學前班和大班共選出6名兒童、中班選出5名兒童、小班選出4名兒童參加全園的決賽。

（4）評獎：根據參賽選手的總得分評選出“兒童之星”10名，其余評為優秀選手。

（5）比賽時間：班級賽可在5月靈活進行，全校賽在6月中旬進行。篇二：金山小學慶祝“六一”國際兒童節活動方案

金山小學

慶祝“六一”國際兒童節活動方案

在“六一”國際兒童節來臨之際，為了讓全體學生過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術”的“六一”國際兒童節，為了開展豐富多彩的文化娛樂活動，激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感，為學生提供表現自我的舞臺，讓學生積極參與并發揮其個性特長，充分展示我校的藝術教育成果。現根據學校的要求和實際，特制定“金山小學慶祝‘六一’國際兒童節活動方案”。

一、活動時間：2012年6月1日（具體時間另行通知）。

二、活動地點：中心校。

三、活動主題：展示風采，超越夢想。

四、活動組織：

總 策 劃：熊正所

副總策劃：仲 秋

執行策劃：楊勝利 盛 磊 董自廣 仲啟云

項目負責：

仲濟順：慶“六一”文藝匯演節目的安排主持人、報幕等； 肖增傳：獎品的準備、頒發等。

張志鴻：攝像、錄像。

徐恒余：音響、節目背景音樂播放。

韋學余：校園安全、學生安全。

五、活動內容：

以反映小學素質教育成果，展現小學兒童健康向上的精神風貌，體現

“六一”兒童節活潑歡快的節日氣氛為主要目的。要求服裝統一，提倡大膽創新，活潑新穎。各校自行組織匯演由中心校組織人員督查評選參加鎮匯演。a、節目形式： ①歌舞類：獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

②曲藝類：相聲、小品、魔術、武術、課本劇、英語劇等。③語言類：詩朗誦、三句半等。

④器樂類：獨奏、合奏等。

注：以歌舞、歌伴舞、課本劇、英語劇為主，其他節目在評選時降格。b、節目安排：

本次慶“六一”文藝匯演節目的準備，由完小校長長負責，統籌安排所負責完小的節目。要求每個完小準備一臺節目，中心校將派評委到各完小評出2個優秀節目參加鎮匯演，小學部1個，幼兒園1個，完小校長要認真落實指導老師、協助老師。民辦園同時準備一臺節目，中心校評選6個節目參加鎮匯演，各完小、教學點、幼兒園、民辦園于5月25日前將各完小的節目安排報楊校長處。c、節目評獎：

由學校邀請評委，對參加匯演的節目按評分標準進行評分，根據得分的多少為序，評出一、二、三等獎。

金山鎮中心小學 2012年5月25日

金山小學“六一”文藝匯演工作人員

總 監： 熊正所

策 劃： 仲 秋 楊勝利

導 演：

主 持：

場 務：

舞臺設計：

舞臺監督：

音 響：

攝 影：

安 全：

獎品統計： 仲啟云 徐湘宜 肖增傳 劉永濤 仲 健 高 建 徐恒余 張志鴻 韋學余 韋有成 仲濟順 吉現凱 盛 蕾 張 杰 劉世亮 韋 健 李 濤 徐恒道

董自廣 李 濤成釗榮 夏 歌

金山小學六一兒童節校長祝詞

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

在這鮮花爛漫，綠草如茵的初夏時節，我們迎來了六一國際兒童節，值此機會，謹讓我代表學校向全體小朋友、少先隊員們致以誠摯的節日問候，祝你們節日快樂，健康、活潑！

少先隊員、小朋友們，你們是祖國的花朵，是民族的未來，是我們偉大事業的希望，是二十一世紀的真正主人。少年時代是美好人生的開端，遠大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習慣在這里養成，生命的輝煌在這里奠基，繁榮昌盛的美好前景在召喚著你們。希望你們努力提高自身素質，把愛國主義、民族傳統不斷發揚光大，從小樹立遠大的志向和崇高的理想信念，養成良好的道德品質和文明習慣。加倍努力、刻苦學習、全面發展，成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。最后，祝小朋友們節日快樂！預祝六一匯演取得圓滿成功!謝謝大家！2011年6月1日

金山小學六一兒童節少先隊員獻詞 甲：鼓號聲聲，催人奮進

乙：彩旗飄飄，盡展歡顏。合：在這歡樂的節日里我們歡聚一堂，合：在這明媚的陽光下我們放聲歌唱。

甲：我們聚集在金小這片藍天下，沐浴著和煦的陽光。乙：我們腳踏在金小這塊凈土上，吟唱著美好的童謠。甲：看，我們的隊旗迎風招展！

乙：看，我們的隊伍整裝待發！

甲：同學們，挺起胸膛，與時俱進，闊步向前。乙：隊員們，揚起手臂，抖擻精神，意氣風發。甲：幼苗離不開大地的撫育，雨露的滋潤。乙：我們離不開黨和政府的關懷，祖國的培養。甲：今天鮮花開滿金小，明天金小無處不飄香。乙：今天我們生活、學習在金小。

合：明天金小將因我們而自豪、驕傲。甲：雛鷹展翅翱翔，乙：駿馬奮蹄飛奔，甲：金小少年成績斐然，乙：金小少年群星燦爛。

合：親愛的伙伴們，張開雙臂，擁抱我們盛大的節日。合：親愛的隊員們，擎起隊旗，展現我們金色的年華。甲；施展一身武藝，弘揚民族精神。

乙：從小強身健體，長大立志報國。

甲：中華少年，勇敢堅強。

乙：健康發展，全面成才。

合：素質教育，鑄造輝煌。

甲：我們是共產主義接班人。

乙：我們是共產主義接班人。

合：我們是共產主義接班人。篇三：龍樹塘小學2015年慶祝六一兒童節活動方案[1] 龍樹塘小學2015年慶祝六一兒童節

活動方案

一、活動目的：

一年一度的“六一”兒童節是廣大少先隊員最期盼的節日，通過開展 “六一” 慶祝活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現樂觀進取的精神，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義的“六一”兒童節。

二、活動主題：

《挑戰自我展風采，快樂童年過六·一》

三、活動時間： 2015年6月1日

四、活動地點：

學校操場

五、安全保衛：

黃占彪（組長），成員全校男教師及各班班主任。

六、評委組：

李周權 何清德張健 楊順林 王麗艷

七、領導小組

組 長：黎光輝（校長）

副組長：羅忠懷（教務主任）張自福（總務主任）

八、后勤服務：

張自福（組長）及全體教師

九、音響設備：龍偉

十、計分組：王進美 李惠芬

十一、攝像：羅忠懷

十二、文秘組：羅忠懷（組長）龍偉

十三、會場布置

何清德（組長），成員：李周權 張健 楊順林 龍偉張紹華

十四、活動內容：

（一）、慶典大會（主持人 ：施美香，時間：2015年6月1日，7:40分全校師生到球場集合 8：00活動正式開始），文藝表演（主持人：盧軍才 竇永梅）。

1、輔導員致詞宣布活動開始，各班隊員入場儀式。

第三篇：幼兒園慶祝六一兒童節活動安排

一、指導思想：

通過開展豐富多彩、活潑向上的幼兒文化活動，培養幼兒道德修養，引導幼兒積極向上，德智體美全面發展，進一步加強幼兒園文化建設，豐富幼兒文化生活，發揮幼兒的特長，提高幼兒的素質，讓幼兒度過一個快樂祥和、健康向上的“六一”國際兒童節。

二、活動主題：歡樂過六

一、健康迎奧運

三、活動時間： 2010年5月30 日（星期五）上午九時。

四、活動地點： 快樂天使幼兒園操場。

五、參加活動范圍： 全園幼兒及家長。

六、要求：

（一）以班級為單位組織方陣。統一服裝，展現我園幼兒的良好風貌；教師統一著裝，展現我園幼師良好形象。統一口號為：（1）弘揚奧運精神，展示幼兒風彩。（2）活潑健康，快樂成長。

（二）（1）全體幼兒必須著裝整潔一致、化妝后進場。（2）各班節目于5月26日前編排完畢并報辦公室。5月29日下午2點彩排。（3）各班主、配班老師一定要高度重視，積極組織、加強引導、發揮出水平，樹立起形象，確保高水平、高質量、無事故地參加活動。

（三）特別在目前xx的情況下，要做好疫情防范、衛生保健工作。同時與家長聯系，取得家長的支持，確保幼兒出全勤、出滿勤。

七、活動程序 1．園長講話。2．嘉賓致辭。3．演出開始（演出循序另見節目單）4．演出結束(中午放學，有車送回家)

八、組織分工

總 指 揮：耿金定 藝術總監：耿金霜

場 記： 田阿漫 舞臺音響：涂仲九 安全保衛：張建初 保健衛生：徐 娟

九．預算：購置幼兒服裝：6000元；租借演出服裝：600元；精美禮品：2000元；舞臺租借、場景布置：4000元；錄音攝像：1500元；刻碟：1500元

合計：一萬五千六百元（15600元）

十．為讓我園每個孩子過上一個愉快、有意義的六一兒童節，本次活動每個孩子發放如下物品：

1、服裝一套；

2、精美禮品一份；

3、歡慶六一（2008）VCD碟片一張。

今年六一兒童節對每個孩子按下列方法收取活動費：

A、舞蹈班學員：50元；B、非舞蹈班幼兒：30元（請各班老師在5月28日前收取后交到辦公室）

第四篇：幼兒園慶祝六一兒童節活動安排

幼兒園慶祝六一兒童節活動安排

一、指導思想：

通過開展豐富多彩、活潑向上的幼兒文化活動，培養幼兒道德修養，引導幼兒積極向上，德智體美全面發展，進一步加強幼兒園文化建設，豐富幼兒文化生活，發揮幼兒的特長，提高幼兒的素質，讓幼兒度過一個快樂祥和、健康向上的“六一”國際兒童節。

二、活動主題：歡樂過六

一、健康迎奧運

三、活動時間： 2011年6月1 日(星期三)下午二點三十分。

四、活動地點： 亞東第一小學育紅幼兒園操場。

五、參加活動范圍： 全園幼兒及家長。

六、要求：

(一)以班級為單位組織方陣。統一口號為：(1)弘揚奧運精神，展示幼兒風彩。(2)活潑健康，快樂成長。

(二)各班主、配班老師一定要高度重視，積極組織、加強引導、發揮出水平，樹立起形象，確保高水平、高質量、無事故地參加活動。

(三)要做好衛生保健工作。同時與家長聯系，取得家長的支持，確保幼兒出全勤、出滿勤。

七、活動程序 1.校長講話。2.嘉賓致辭。3.活動開始(另見節目單)4.演出結束

八、組織分工

總指揮：孫秀娟

副指揮：李義花

場 記： 田阿漫 舞臺音響：涂仲九 安全保衛：張建初 保健衛生：徐 娟

九.預算：購置幼兒服裝：6000元;租借演出服裝：600元;精美禮品：2000元;舞臺租借、場景布置：4000元;錄音攝像：1500元;刻碟：1500元

合計：一萬五千六百元(15600元)

十.為讓我園每個孩子過上一個愉快、有意義的六一兒童節，本次活動每個孩子發放如下物品：

1、服裝一套;

2、精美禮品一份;

3、歡慶六一(2008)VCD碟片一張。今年六一兒童節對每個孩子按下列方法收取活動費：

A、舞蹈班學員：50元;B、非舞蹈班幼兒：30元(請各班老師在5月28日前收取后交到辦公室)

第五篇：小學慶祝六一兒童節活動計劃

一年級慶祝六一兒童節活動計劃

石家園小學一年級

一、活動目的“六一”是少年兒童自己的節日，通過活動，使學生人人自主參與游園活動之中，在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養學生的綜合能力，從而全面推進素質教育的實施。

二、活動安排：

上午：慶祝儀式、游園活動1、7：50舉行升旗儀式，年級組長講話、表彰優秀學生(操場)

2、表彰結束，各活動點老師和學生及時到位，開始活動。

3、10：30左右游園活動結束。

下午：以班級為單位舉行“慶六一”聯歡會

三、游園活動地點

一年級各班級教室及學校大隊室

四、活動的準備與安排

1、各班在5月15日前充分發動學生征集游園活動節目方案，并將優秀的節目方案報學校大隊部討論，討論出本班級的節目方案后，即開始準備活動的組織。

2、各班級的節目準備必須在5月20日前完成，并在5月20日前上報本班級活動準備的情況到大隊部。

3、在5月31日放學前，班級做好游園活動的各項準備工作，場地、環境布置、進口出口指示、游園活動名稱、活動規則等。

4、6月1日下午各班可組織聯歡會等多種形式的自主活動，活動中注

意安全。

五、活動的形式

1、以班級為單位，自由選擇組織活動節目，要求節目內容符合兒童實際、人人參與、學生感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節目，優勝者獲得相應分數。

2、參與的學生在玩每一個節目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節目只準參與一次。

3、各班級必須精心布置好自己的活動場地與準備好本班級的節目，每個節目必須有負責人。

4、每個節目的負責人安排一至兩個，負責本游園節目的進行、隊員參加游園次序的安排以及游戲得分的記錄。

5、各班級學生原則上先參加自己班的游園項目，然后是本年級的游園項目。

六、活動要求

1、校園外部環境布置由大隊部負責，室內游園環境由班主任布置。(除布置活動場地外，還應顯示慶祝六一的歡快氣氛。)

2、活動前班主任老師要向學生宣講活動規則，并注意安全教育，反對弄虛作假。活動結束后，各班級要搞好衛生工作。

3、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)，2011、5、9