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國旗下講話稿:《規范行為習慣-從點滴做起》

時間:2019-05-14 13:20:46下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《國旗下講話稿:《規范行為習慣-從點滴做起》》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《國旗下講話稿:《規范行為習慣-從點滴做起》》。

第一篇:國旗下講話稿:《規范行為習慣-從點滴做起》

尊敬的老師、同學們:

早上好!很高興能和大家相會在國旗下。

這個簡單的話題今天又出現在我們的升旗儀式上,鄭重重提。足以說明我們目前做的還不好,做的和我們的身份還有差距,謹希望能夠通過講話和近期的活動引起大家的重視。

針對衛生區清掃,我想和大家談1點:

要想讓想校園環境優美潔凈,這需要全校各班級每個同學的共同努力。但是,只要一兩個班級不認真打掃,這種優美潔凈就會被臟亂差取代。通過前階段的檢查,我們發現,許多班級對衛生非常重視,上個周我多次發現有些班主任早晨親自再巡視一遍班級的衛生區。但是,還是少數幾個班級對衛生清掃還不夠重視。班級抓學習比較嚴,但是對衛生不關注,或者更準確地說,對學校公共衛生不關注,自己班級內部的事情做的還不錯,但是對走廊、對室外衛生區不夠關心。對自己的事很重視,對公共的事情熱情不高。我還覺得有必要強調兩個字“責任”,我們要培養的是那種有胸懷、有責任心的人才。培養責任意識是我們學校非常重視的德育教育內容之一。我們的學生要有這樣的胸懷:學校衛生我的責任、學校形象我的責任、關心集體我的責任、孝敬父母我的責任、家鄉建設我的責任、天下興亡我的責任。我們的胸懷不能只裝著自己或者狹隘的范圍。許多人羨慕我們的一些優秀校友為什么發展那么好?有的在世界名校深造、有的在重要崗位施展才華,我個人覺得,原因絕不僅僅是頭腦聰明、學習刻苦,而更主要的原因是有胸懷、有責任。我絕不相信那些每天只關心自己一日三餐能否吃好、只關注小利益的人能有長足的發展,能立志為國家、為民族而全力以赴。那些成為社會中堅力量的人才,一定是有責任心、勇于承擔國家民族重任的人。

最后,希望通過我們每個人的嚴格自律、和我們每個人勤勞的雙手,讓一中的校園環境整潔、干凈并成為常態。珍愛生命 安全第一

今天在這里再次提醒同學們注意以下幾個方面的安全問題。

一、注意交通安全:

現在的交通發展比較快,馬路上車輛來來往往非常多,我們更有必要提醒同學們在上放學途中要注意交通安全,也要做好宣傳工作,提醒爸爸媽媽注意交通安全。我們提倡同學們做到以下幾點:不在馬路上踢球;不在馬路中間行走,要走馬路兩旁人行道;過馬路不得翻越欄桿和隔離墩,要走人行橫道線,還要注意來往車輛;在十字路口,要做到紅燈停、綠燈行;不足年歲不騎車上街、騎車不帶人、不在公路上騎飛車、不扒車、不攔截撞打車輛;乘車時不向窗外招手探頭、乘車須抓緊扶手、車上擁擠時注意銳利物品、車停穩后再下車。

二、注意活動安全:

在月休假期間要注意安全。特別是父母不在的時候,活動要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所,比如現在舊道路都在挖掘鋪設管道,我們要小心;不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外傷害。不進入網吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。如果出門一定要告知父母長輩知道,告訴他們你和誰在什么地方玩,要注意時間,不要很晚到家,以免父母擔心。

三、注意飲食安全:

同學們購買袋裝食品要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址,不購買“三無”食品;不在校門外和街頭流動攤點購買零食,防止誤食不衛生食品、過期變質食品,造成食物中毒。

四、提高自我保護意識和能力:

同學們受到意外傷害,很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力,就能有效地避免和預防意外傷害。假期間我們要注意不跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門。1999年1月,福建省某市接連發生了4起未成年人在放學途中遭人綁架的事件,其中的兩起造成了小學生被歹徒殺害……一個你從未見過的陌生人說出你父母的姓名,并說你的父母在某處,進而提出要帶你到某處見你的父母,這時你千萬不要隨意跟這個陌生人走。

五、注意家庭安全

同學們還應在家長指導下學會正確使用家用電器、煤氣灶、衛生浴具等,學習安全用電、用火知識,并養成“人走電斷”等好習慣,切勿麻痹大意,各類電器及設備發生故障時切勿擅動。同學們還要注意防盜用水安全,如果出門要檢查水電煤氣的開關,并鎖好家門。

總之,我希望同學們時時處處注意安全;也祝愿同學們年年歲歲平平安安。

為進一步規范學生行為習慣,培養學生文明意識,今天我著重跟大家講一講文明用餐的問題,學校決定從本周開始,對學生文明用餐情況進行重點管理和檢查。現對文明就餐紀律重申如下:

1、去食堂就餐的路上不允許擁擠、跑步和踐踏草坪。

2、在食堂就餐時,要自覺排隊,不得插隊和代買。

3、堅決禁止在窗口用現金買飯。

4、就餐時保持餐廳肅靜,不允許大聲喧嘩

5、杜絕浪費糧食的現象。吃多少,買多少,不許將購買的米飯或面包等主食倒掉。

6、要注意就餐衛生。不得亂吐飯菜、亂扔紙屑、塑料袋等雜物,或把飯菜灑落在餐桌上以及餐桌周圍的地上。

7、就餐結束后,不得把餐具放在餐桌上,要把餐具放到放餐具處。

8、放餐具時,要把吃剩下的菜倒入指定的容器內。然后將餐具整齊地擺放在存放餐具的容器內。

9、嚴禁在教學區內就餐(生病除外,要有醫務室的證明)。不得將從餐廳購買的飯菜帶入教學區(包括方便面)。

10、為使同學能夠自律,同時自覺接受文明示范班的監督和檢查,就餐時學生要求一律佩帶胸卡。

總之,文明用餐方面,我們要求自覺排隊買飯,不插隊;要求做到“端”:用完餐后自覺將餐具放到規定的地方;“清”將桌面上的剩飯剩菜清理干凈倒入規定地方;“疊”將餐具中筷子、盆子分類疊放整齊,不亂扔;“惜”要愛惜糧食,不隨便浪費,吃多少,買多少。為使上述要求得到落實,希望各班級要通過宣傳、思想教育、制度約束、紀律處罰的辦法多管齊下,來保證此項工作的真正落實。本周班會課上各班級要組織學生進行專題討論并制定落實辦法。同時,學校將從本周內組織文明示范班加大對學生文明就餐紀律的檢查和處罰力度。對不文明的行為,特別是不服從文明示范班管理的人和事進行嚴肅處理。

“勤奮學習,快樂生活,全面發展”;不辜負師長們殷切的期望,不辜負自己美好的童年時光,今天做學習的主人,明天成為祖國的棟梁,讓“星星火炬,代代相傳”!規范行為習慣做起,培養良好的道德品質和文明行為,大力普及“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的基本道德規范。

第二篇:國旗下講話稿:《規范行為習慣 從點滴做起》

國旗下講話稿:《規范行為習慣 從點滴做起》

同學們:

大家好!《****中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》指出未成年人思想道德建設的主要任務之一是從規范行為習慣做起,培養良好的道德品質和文明行為,大力普及“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的基本道德規范。

為進一步規范學生行為習慣,培養學生文明意識,今天我著重跟大家講一講文明用餐的問題,學校決定從本周開始,對學生文明用餐情況進行重點管理和檢查。現對文明就餐紀律重申如下:

1、去食堂就餐的路上不允許擁擠、跑步和踐踏草坪。

2、在食堂就餐時,要自覺排隊,不得插隊和代買。

3、堅決禁止在窗口用現金買飯。

4、就餐時保持餐廳肅靜,不允許大聲喧嘩

5、杜絕浪費糧食的現象。吃多少,買多少,不許將購買的米飯或面包等主食倒掉。

6、要注意就餐衛生。不得亂吐飯菜、亂扔紙屑、塑料袋等雜物,或把飯菜灑落在餐桌上以及餐桌周圍的地上。

7、就餐結束后,不得把餐具放在餐桌上,要把餐具放到放餐具處。

8、放餐具時,要把吃剩下的菜倒入指定的容器內。然后將餐具整齊地擺放在存放餐具的容器內。

9、嚴禁在教學區內就餐(生病除外,要有醫務室的證明)。不得將從餐廳購買的飯菜帶入教學區(包括方便面)。

10、為使同學能夠自律,同時自覺接受文明示范班的監督和檢查,就餐時學生要求一律佩帶胸卡。

總之,文明用餐方面,我們要求自覺排隊買飯,不插隊;要求做到“端”:用完餐后自覺將餐具放到規定的地方;“清”將桌面上的剩飯剩菜清理干凈倒入規定地方;“疊”將餐具中筷子、盆子分類疊放整齊,不亂扔;“惜”要愛惜糧食,不隨便浪費,吃多少,買多少。為使上述要求得到落實,希望各班級要通過宣傳、思想教育、制度約束、紀律處罰的辦法多管齊下,來保證此項工作的真正落實。本周班會課上各班級要組織學生進行專題討論并制定落實辦法。同時,學校將從本周內組織文明示范班加大對學生文明就餐紀律的檢查和處罰力度。對不文明的行為,特別是不服從文明示范班管理的人和事進行嚴肅處理。

第三篇:國旗下講話稿之節能減排 從點滴做起

國旗下講話稿

各位老師,同學們:

大家早上好!今天國旗下講話的主題是——節能減排,從點滴做起。

曾幾何時,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的詩句常在耳邊回響;曾幾何時,“一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱”的古訓仍在心頭縈繞。

然而此刻,讓我們回想一下在我們的周圍:在洗臉刷牙、洗澡洗衣、洗盤刷碗的時候,你我可曾想過節約每一滴水?在使用電燈、手機、電視、空調的時候,我們做到節約每一度電了嗎?在使用礦泉水、紙杯、一次性筷子的時候,我們可曾想過,若干次后它們也是一筆不小的金額(浪費)嗎?

當我們隨手丟掉一頁紙,隨意撒出一杯水,扔掉了不想吃的食物,丟出了用舊的東西??同學們,你是否曾想過,這種種行為所代表的是什么?

一滴水,一度電,一頁紙,看似很微不足道,但就是這一點一滴的“1”卻有可能事關全球經濟氣候的興衰成敗。資源是人類生存之本,是社會經濟發展之基。然而,浪費資源的現象在我國已經非常嚴重。加快建設節約型社會,是緩解資源供需矛盾的根本出路。為了普及節能低碳知識,樹立勤儉節約理念,我國決定從今年起,每年的6月15日至21日定為全國節能宣傳周,今年,也就是6月17日是首個全國低碳日,以此宣傳節能低碳,在全社會樹立和普及生態文明理念,努力建設美麗中國。

一滴水能匯成大海,一棵樹能長成森林;積跬步方能至千里,積小流方能成江河!節約已經成為當今社會的需要,成為全民族的共識。節能減排需要從點滴小事做起。如要養成隨手關燈、隨手帶走生活垃圾的良好習慣;隨時關閉水龍頭,做到人離水斷;逛街時帶上購物袋,少用塑料袋等一次性用品;分類保存和回收處理廢紙、飲料瓶、電池等廢棄物;珍惜糧食,吃飯時吃多少盛多少,避免剩餐,草稿紙最好裝訂起來,物盡其用。

讓我們從現在做起,從身邊做起,牢固樹立節約意識,從節約一度電、一滴水、一張紙、一粒米入手,把節約落到實處,爭做節約的倡導者和踐行者。

第四篇:國旗下的講話文明禮儀從點滴做起

國旗下的講話

-----文明禮儀從點滴做起

雷建碧

老師們、同學們:

今天國旗下講話的題目是《文明禮儀從點滴做起》,我國自古就是文明禮儀的創造者和實踐者。我們在有的國家才形成自己的語言系統時,文明禮儀就有了很大的發展,就有了道家、法家、儒家,出現了像老子、孔子、韓非子等許多影響中國乃至世界的思想家。他們的思想陶冶我們的性情,指導著我們的行為。他們的理念影響著一代又一代的華夏子孫,充實著民族的文化,豐富著人們的思想,也為中華民族贏來了“禮儀之邦”的贊譽!當今我們的鄰國韓國和日本,他們在禮儀上的規范和要求讓世界各國都為之驚訝,其實他們就是在學習中國漢唐盛世禮儀的基礎上發展起來的。

那么,作為新時代的小學生應該怎樣發揚祖國的禮儀文化,規范自己的行為,提升自己的修養呢?

最重要的一點是大家要端正自己的態度。曾經有一位著名的足球教練米盧說過這樣一句話“態度決定一切”。的確,樹立正確的態度是我們培養文明禮儀習慣的良好開端,有個別學生認為有一兩次不文明的言行無所謂,就是沒有樹立正確的態度,殊不知,這些言行只會使其與文明禮儀漸行漸遠。

其實做一名懂文明,有禮貌的學生并沒有我們想象中那么難。

如與別人相遇時的微笑,對出現困難學生的熱情幫助,不小心碰到別人的一句“對不起”,上下樓梯靠右走,只要大家愿意是完全可以做到的。

我們說文明禮儀是一種品質,是一種修養,更是一種受人尊

敬并被大家推崇的行為。我們應該從身邊的點滴小事做起,做到言行文明。一要;禮貌待人。讓“你好”、“謝謝”、“對不起”等禮貌用語;讓“微笑”、“點頭”、“右行禮讓”等體態語言共同架起人與人之間最寶貴的感情橋梁。二要遵守秩序。在學校內自覺遵守學校的規章制度,做到課堂有紀律,課間有秩序;在外自覺遵守社會公德,維護社會秩序。三要保持環境衛生。不亂扔紙屑,見到紙屑主動撿起。四要愛護公物。不在墻壁和課桌椅上亂涂亂畫。五要有愛心,在關心和幫助別人的同事學習寬容別人,諒解別人,尊重別人。

只有每一個人都具備了良好的文明行為習慣,才能構建出優

良的學習氛圍,才能更快樂的度過你們寶貴的童年時光!

今天的講話就到這里,謝謝大家!

第五篇:學雷鋒從小事做起國旗下講話稿

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!3月,是我們學習雷鋒的傳統文明月,幾十年過去了,在雷鋒精神的照耀下,一代代青少年實踐著自己的人生價值。今天我們在這升旗儀式上再一次進行廣泛宣傳,主題是:學雷鋒,揚新風,養成文明行為習慣。圍繞這一主題,我國旗下講話的題目是《學雷鋒從小事做起》。

一提起雷鋒,中國人可以說是家喻戶曉,人人皆知,這位普通的中國士兵,在他短暫的二十二年的人生歲月中,以平凡樸實的言行,展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力。一提起雷鋒,我們就會不由自主的想起他生前所做的每一件小事,幫列車員拖地,打掃候車室,為丟失車票的大嫂買票,給困難戰友家中寄錢等等。所以人們常說:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。可見在他那短暫的人生中做了多少好事,給別人帶來了多少快樂和安慰。是啊!多少人在他的精神感召下,在平凡的崗位上做出了不平凡的事,可是,那些偉大的人,偉大的事,哪個不是從身邊的小事做起呢?

我曾經看過這樣一個故事:一個小女孩經過一片草地時,看見一只蝴蝶被荊棘刺傷了,于是她小心翼翼地為它拔掉刺,讓它飛向大自然;后來,蝴蝶為了報恩,化做一位仙女,對小女孩說:“請你許個愿吧!我將讓它實現。”小女孩想了想說:“我希望快樂”,于是,仙女在她耳邊細語一番便飛走了。后來,這個小女孩果真快樂地度過了一生。而這個快樂的秘密就是,力所能及地幫助身邊的每一個人。

同學們,這個故事告訴我們:我們向雷鋒叔叔學習,就要從做好每一件小事開始,從身邊最平凡的小事做起,撿起地上的一片紙屑,做一個愛清潔的環保小衛士;幫助身邊有困難的同學,做一個有愛心的人;珍惜每一分鐘,勤奮學習,做一個愛學習的小標兵;見到師長,父母問聲好,做一個懂禮貌的好孩子,這一切的一切都是學習雷鋒的具體表現,這一切,不僅僅別人得到了快樂,你自己同樣也是快樂的。

在我們學習、生活中,我們都希望別人在點點滴滴的小事中關愛自己,幫助自己,那種被愛,被關懷的感覺是幸福的、甜蜜的、快樂的!相反,別人也需要我們的關愛和幫助。是啊!只有人人都奉獻自己的愛,我們的世界才能永遠充滿快樂!

同學們!讓我們攜起手來,共同努力,學習雷鋒,從點滴的小事做起,大家互助互愛,做一個新時代的“小雷鋒”,謝謝大家!

每年的3月5日,是毛主席為雷鋒同志題詞的紀念日。雷鋒,這個偉大的名字已載入了史冊,在一代又一代人心中樹起豐碑。其實,他不是高天上的流云,不是午夜的星空,而是一個個實實在在的形象,一個個實實在在的人,他有一顆善良的心靈,他的故事在中國代代相傳。直到現在,我們經常可以從電視、報紙、網絡等媒體上看到象雷鋒一樣做好事不留名的人。而在我的身邊,每天也涌現出許多“雷鋒”。

記得一次,我在放學回家的路上看見有兩位小弟弟在用樹枝拍打路邊綠化帶里的植物,我正想上前勸阻,可是看見他們手中的樹枝甩來甩去,心里有些害怕,我一個女孩子,萬一他們要… 這時前面來了一位阿姨,她從容不迫地走向兩位小弟弟,對他們說:“小朋友啊,你們不能破壞綠化。你看這樹苗才剛發芽,怎么禁得住你們的拍打?” 兩位小弟弟立刻收起了手中的樹枝,低下了頭。我邊走邊想,其實學雷鋒做好事不需要太多顧慮,有時只是簡單的一句話,一個動作也能辦一件好事。

有一天,在上學的路上,我遇到一位老奶奶,她走在我前面正要過馬路。可是她年紀大了,走起路來步履蹣跚的樣子。再加上車多,人多,她顯得十分害怕……正在猶豫的時候,我馬上輕輕地攙扶著老奶奶說:“老奶奶,這里車多,我……”老奶奶的擔心和猶豫不見了,連走起路來也精神了很多。

還有一次,有一位老伯伯提著沉重的東西走吃力地走在寬敞的街道上,他一不小心把手上的東西掉在地上了,可是那位老伯伯行動不方便,連彎下身來都顯得很困難。就在這時,我立刻跑上前去,很自然地彎下身幫老伯伯把掉在地上的東西撿了起來,然后老伯伯對我說了聲謝謝,你真是個好孩子。

通過幾件事、幾個微不足道的舉動,我知道了在這個世界上,需要我們幫助的人,幫助我們的人,有很多很多。我想往往那些看似不起眼的小事就是我們應當去做的好事。平凡的生活中處處體現著雷鋒精神,在我們周圍只要你去細心觀察,去細心發現,你會發現處處充滿著愛心。

雷鋒同志的無私奉獻、助人為樂是一種多么偉大的精神!要學雷鋒做好事必須從我做起,從現在做起,特別是從身邊的小事做起,只要我們堅持不懈,我們一定也能成為新時代的“小雷鋒”。

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