第一篇：國旗下講話《自覺遵守常規(guī)-培養(yǎng)良好習(xí)慣》

國旗下講話

老師們，同學(xué)們：

早上好！今天我講話的題目是《養(yǎng)成好習(xí)慣，爭做好少年》。一個(gè)哲學(xué)家說過：“要想做好一件事，先從培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣開始吧。”葉圣陶先生也說：壞習(xí)慣，就像疾病一樣，使人受害終身。可見，自覺遵守日常行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，是一個(gè)人健康成長、成才的重要條件，它會(huì)幫助你少走彎路，少吃苦頭，盡快實(shí)現(xiàn)人生的理想。

同學(xué)們，你們是否已經(jīng)養(yǎng)成了良好的習(xí)慣呢？大家可以看到，在我們的身邊，還有一些同學(xué)隨手在校園里扔廢紙、零食袋等雜物；課間活動(dòng)的時(shí)候，一些同學(xué)大喊大叫，追追打打，有的把教室里的桌椅都撞歪了，有的還撞倒了同學(xué)，造成了事故；一些同學(xué)進(jìn)出教室，上下樓梯的時(shí)候，你爭我搶；上課開小差，隨便講話，不認(rèn)真做廣播操、眼保健操；放學(xué)隊(duì)伍不整齊，路上胡打亂鬧等等。這些壞習(xí)慣、壞現(xiàn)象、壞毛病，影響了同學(xué)們的形象,也影響到同學(xué)們的健康成長，還損害了班級(jí)和學(xué)校的榮譽(yù)。我們應(yīng)該把這些壞習(xí)慣、壞現(xiàn)象、壞毛病統(tǒng)統(tǒng)拋棄。

現(xiàn)在學(xué)校成立了值周小組每天學(xué)校都會(huì)安排老師和各班學(xué)生代表對同學(xué)們遵守常規(guī)的情況進(jìn)行檢查、打分，希望同學(xué)們自覺按“小學(xué)生日常規(guī)范”中的要求去做，為我們班級(jí)爭光，為我們學(xué)校爭光。

同學(xué)們，昨天的習(xí)慣，造就了今天的我們，今天的習(xí)慣，決定著明天的我們。讓我們從點(diǎn)滴做起，從自身做起，從今天做起，持之以恒，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣！愿每一個(gè)從東州二校走出的學(xué)生，都能養(yǎng)成好習(xí)慣，成為真正的社會(huì)棟梁！

2016年10月24日

梁樹原同學(xué)是五（1）班的學(xué)習(xí)委員，學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實(shí)，班級(jí)工作一絲不茍，樂于幫助同學(xué)，是老師的小助手，同學(xué)們的好榜樣，此次被五年二班推薦為光榮的升旗手。

第二篇：《自覺遵守常規(guī),培養(yǎng)良好習(xí)慣》發(fā)言稿

《自覺遵守常規(guī)，培養(yǎng)良好習(xí)慣》發(fā)言稿

老師們，同學(xué)們： 大家早上好！

今天我講話的主題是《自覺遵守常規(guī)，培養(yǎng)良好習(xí)慣》。一位哲學(xué)家說過：“要想做好一件事，先從培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣開始吧。”

二月份我們德育教育的主題是行為規(guī)范教育，那么二月份即將結(jié)束，大家自我檢查一下，你的行為是否規(guī)范呢？大家是否都已養(yǎng)成了良好的習(xí)慣了呢？答案是否定的。大家可以看到，在我們的身邊，還有一些同學(xué)隨手在校園里亂扔紙屑雜物；課間活動(dòng)的時(shí)候，一些同學(xué)大喊大叫，追追打打，有的把教室里的桌椅都撞歪了，有的還撞倒了同學(xué)，造成了矛盾；一些同學(xué)進(jìn)出教室、上下樓梯你爭我搶；上課開小差、隨便講話，作業(yè)經(jīng)常不做，厭學(xué)，個(gè)別學(xué)生穿戴不符合中小學(xué)生的著裝要求，還有些學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)而造成同學(xué)間的矛盾等等。在每天的常規(guī)檢查中，總有些不盡人如意的地方，這些壞習(xí)慣、壞現(xiàn)象、壞毛病，影響到同學(xué)們的健康成長，還損害了班級(jí)形象和學(xué)校的榮譽(yù)。

但欣慰的是大部分同學(xué)還是能自覺遵守常規(guī)，具有良好習(xí)慣的，那么良好的習(xí)慣是由遺傳得來的嗎？答案也是否定的。習(xí)慣是在后天的生活環(huán)境中習(xí)得的，古希臘哲學(xué)家亞里士多德說過：“所謂習(xí)慣指的不是一次表現(xiàn)，而是經(jīng)常出現(xiàn)的行為，我們反復(fù)做怎樣的事，就會(huì)變成怎樣的人。” 人的習(xí)慣不是與生俱來的，而是通過后天的環(huán)境影響和教育，反復(fù)強(qiáng)化形成的。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣也是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。我們學(xué)生正處在身心成長發(fā)育時(shí)期，具有較大的可塑性，我們要利用這一時(shí)機(jī)，通過自覺的訓(xùn)練，改掉不良行為，養(yǎng)成良好習(xí)慣。著名教育家曼恩有這樣一句名言：習(xí)慣仿佛一根繩，我們每天給它纏上一股新繩索，要不了多久，它就會(huì)變得牢不可破。因此，要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，必須從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。

那如何遵守常規(guī)、養(yǎng)成良好習(xí)慣呢？我覺得作為一名學(xué)生就要遵守中小學(xué)生日常行為規(guī)范，你在宣橋?qū)W校學(xué)習(xí)，就得嚴(yán)格遵守宣橋?qū)W校一日行規(guī)55條。在我看來“講文明，重禮儀”也是培養(yǎng)良好習(xí)慣的一個(gè)重要方面，所以我們把接下來三月份作為文明禮儀主題教育月。下面我就把文明禮儀主題教育月的活動(dòng)方案利用升旗儀式的機(jī)會(huì)給大家宣傳一下。

一、活動(dòng)目的：

通過開展以“文明禮儀”為主題的系列教育實(shí)踐活動(dòng)，在我校廣大中小學(xué)生中普及禮儀常識(shí)，培養(yǎng)良好的行為舉止和行為習(xí)慣，全面提高廣大中小學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

二、活動(dòng)主題：“愛在文明、美在禮儀”

三、具體措施：分為兩個(gè)階段

（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段：

本周利用國旗下講話、學(xué)校廣播站、電子屏幕，班會(huì)課等宣傳陣地進(jìn)行廣泛宣傳此項(xiàng)活動(dòng)，今天的升旗儀式也作為舉行“愛在文明、美在禮儀”主題教育的啟動(dòng)儀式。

（二）組織實(shí)施階段：2012年3月1日——2011年3月31日

1、“文明禮儀進(jìn)校園”活動(dòng)：

（1）每班出一期文明禮儀黑板報(bào)。（第5周周五前完成）（2）各班召開“講文明、學(xué)禮儀、做文明人”的主題班會(huì)。（第7周周五完成）

（3）組織部分學(xué)生成立校園文明督導(dǎo)隊(duì)，利用課余時(shí)間進(jìn)行檢查，及時(shí)糾正學(xué)生的不文明行為。

（4）以植樹節(jié)為契機(jī)，為教室增添一抹綠色，家里有綠色盆栽的同學(xué)可以拿到教室，裝點(diǎn)自己的班級(jí)。（第6周周五完成）

（5）回收廢舊電池、手機(jī)等，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。（第6周周五完成）

2、“文明禮儀進(jìn)家庭”活動(dòng)：

開展“3·8”婦女節(jié)系列活動(dòng)：一二三年級(jí)小朋友給媽媽畫一張肖像，送上最特別的節(jié)日祝福。四五年級(jí)的學(xué)生可以洗碗、掃地、拖地或者為媽媽擦擦皮鞋等，獻(xiàn)上一份最誠摯的愛，六七年級(jí)的學(xué)生親手設(shè)計(jì)一張感恩卡送給媽媽，表達(dá)對媽媽的感激之情。八九年級(jí)的學(xué)生利用雙休日炒一個(gè)自己最拿手的菜給媽媽吃。（第5周周五前完成）

3、“文明禮儀進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)：

組織團(tuán)員、志愿者和少先隊(duì)員，開展文明禮儀進(jìn)社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)，到街道、社區(qū)等開展環(huán)境大掃除活動(dòng)和“人人爭做文明人”為主題的義務(wù)宣傳活動(dòng)。（第5周周一）

以上活動(dòng)操作方法與完成時(shí)間我們將在下午的班主任會(huì)議上再做具體部署。同學(xué)們：希望大家在今后的日常生活與學(xué)習(xí)中遵守常規(guī)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不但要做一名合格的學(xué)生，更要嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)先進(jìn)，弘揚(yáng)正氣，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。

第三篇：5月國旗下講話：培養(yǎng)良好習(xí)慣

敬愛的老師，親愛的同學(xué)，大家早上好！

今天我們演講的題目是：培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣

書寫貫穿于我們的生活、學(xué)習(xí)之中，已經(jīng)成為我們不可缺少的一項(xiàng)技能，也造就了不少有修養(yǎng)、學(xué)識(shí)高的人才，更為人類文化事業(yè)的傳承起著至關(guān)重要的作用。那么我們用什么方法才能寫出一手漂亮、流利的好字呢？那么我們?nèi)绾勿B(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣呢？首先是意識(shí)上要注意，要關(guān)注自己書寫時(shí)不良習(xí)慣的形成，并加以糾正。其次要有正確的書寫姿勢和字體規(guī)范。主要要注意以下幾點(diǎn)：

一、寫字姿勢

書寫的姿勢對于練習(xí)寫字非常重要。正確的寫字姿勢不僅能保證書寫自如，減輕疲勞，提高書寫水平，而且還能促進(jìn)少年兒童身體的正常發(fā)育，預(yù)防近視、斜視、脊椎彎曲等多種疾病的發(fā)生。因此，必須引起重視。

正確的寫字姿勢是：上身坐正，兩肩齊平；頭正，稍向前傾；背直，胸挺起，胸口離桌沿一拳左右；兩腳平放在地上與肩同寬；左右兩臂平放在桌面上，左手按紙，右手執(zhí)筆。眼睛與紙面的距離應(yīng)保持在一尺左右。

二、執(zhí)筆方法

執(zhí)筆方法正確與否，關(guān)系到筆的控制能力，運(yùn)筆的靈活性，書寫的速度，直接影響書寫的效果。良好的執(zhí)筆方法必須從小培養(yǎng)，否則，一旦形成習(xí)慣，糾正起來很難。

正確的執(zhí)筆方法，應(yīng)采用三指執(zhí)筆法。具體要求是：右手執(zhí)筆，大拇指、食指、中指分別從三個(gè)方向捏住離筆尖3厘米左右的筆桿下端。食指稍前，大拇指稍后，中指在內(nèi)側(cè)抵住筆桿，無名指和小指依次自然地放在中指的下方并向手心彎曲。筆桿上端斜靠在食指的最高骨處，筆桿和紙面呈50°左右。執(zhí)筆要做到“指實(shí)掌虛”，就是手指握筆要實(shí)，掌心要空，這樣書寫起來才能靈活運(yùn)筆。

寫字時(shí)做到三個(gè)一：一寸一拳一尺。

保持正確的寫字姿勢；有利于呼吸順暢和精神集中，能防止兒童脊椎彎曲和眼睛近視；在寫字過程中，堅(jiān)持正確的寫字姿勢，書寫認(rèn)真仔細(xì)，規(guī)范整潔，會(huì)促進(jìn)小學(xué)生良好品格和意志力的發(fā)展。

同學(xué)們讓我們一起來踐行“一筆一畫寫好字，一言一行做真人”吧！

第四篇：國旗下講話：良好習(xí)慣

培養(yǎng)良好習(xí)慣，奠基美好人生

老師們同學(xué)們，人家好！我是六年級(jí)一班的，時(shí)間過得真快，這已經(jīng)是本學(xué)期的第十六周了，在開學(xué)初你們給自己制定的學(xué)習(xí)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了嗎？馬上進(jìn)入緊張的期末復(fù)習(xí)階段了，預(yù)祝大家能取得自己滿意的成績。

愛因斯坦有句名言：“一個(gè)人取得的成績往往取決于性格上的偉大。”有人曾做過148名杰出青年的童年與教育的研究，發(fā)現(xiàn)他們之所以杰出，人格因素是最重要的原因。在148名杰出青年身上，集中體現(xiàn)出這樣6種人格特點(diǎn)：

1、自主自立精神;

2、堅(jiān)強(qiáng)的意志力;

3、非凡的合作精神;

4、鮮明的是非觀念和正確的行為；

5、選擇好的朋友；

6、“誠實(shí)、進(jìn)取、善良、自信、勤勞”

看看開學(xué)以來我們同學(xué)的表現(xiàn)，有人勤奮，有人懶 惰;有人認(rèn)真，有人馬虎;有人惜時(shí)如金，有人揮霍光陰;有人明天的事情今天做，有人今天的事情明天做。勤奮節(jié)約的人收獲幸福，鋪張浪費(fèi)的人收獲的是痛苦;今天的事情明天做，所有的夢想皆成空，明天的事情今天做，所有的夢想都成真。

事實(shí)告訴我們，良好的行為規(guī)范是一個(gè)學(xué)生品行修養(yǎng)的外在表現(xiàn)，是保證良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)，更是走向輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵。所以說，有怎樣的行為習(xí)慣，就會(huì)有怎樣的人生!

我的講演完畢謝謝大家

遙墻中心小學(xué)六一中隊(duì)

2016.12.12

第五篇：國旗下講話：塑造自己，培養(yǎng)良好習(xí)慣

國旗下講話：塑造自己，培養(yǎng)良好習(xí)慣

國旗下講話：塑造自己，培養(yǎng)良好習(xí)慣1

同學(xué)們，寒假快樂嗎？是的，春節(jié)是我們中國人一年中最熱鬧的節(jié)日。時(shí)間最長，從臘月二十三小年祭送灶神開始，經(jīng)歷大年夜、年初一的慶祝，到正月十五元宵節(jié)結(jié)束。活動(dòng)最多，此起彼伏的爆竹響徹夜空，絢麗多姿的禮花照亮夜空，吃餃子、團(tuán)子、團(tuán)圓飯，穿新衣新鞋，走親訪友，贈(zèng)送禮品慰問長輩，我們也得到了或多或少的壓歲錢，吃了些美味佳肴，見識(shí)了好多社會(huì)現(xiàn)象。可以說，沒有那個(gè)節(jié)日有春節(jié)這么熱鬧，尤其是我們學(xué)生和老師，還享受了一個(gè)長長的寒假。

正月十五鬧元宵，元宵節(jié)過后，各行各業(yè)的人們又迅速投入了緊張忙碌的生產(chǎn)勞動(dòng)，用勤勞和智慧去開創(chuàng)新的一年，追求實(shí)現(xiàn)自己的理想。我們每個(gè)學(xué)生和老師也滿懷激情，充滿期待。特別是我們學(xué)生備受關(guān)懷，在春節(jié)里聆聽了許多人對我們的評(píng)議、祝福，現(xiàn)在還想念得起那些話嗎？默念一遍。我們肯定也暗暗地下了決心，新年一定要有個(gè)新樣子，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改掉缺點(diǎn)，作出新成績。是的，不管大人還是孩子，新年伊始，都應(yīng)該有進(jìn)步的打算。我還想勉勵(lì)一下同學(xué)們，我們學(xué)生是以學(xué)習(xí)做人和知識(shí)技能為主，要真心誠意地聽取老師和家長的談話，做一個(gè)待人熱心誠懇、講究禮貌儀表、遵守社會(huì)公德、具有四好少年品質(zhì)的人。學(xué)習(xí)上要勤快認(rèn)真，做好作業(yè)，養(yǎng)成預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的好習(xí)慣；主動(dòng)思考，大膽發(fā)言，活躍地參加好課堂交流，敢于向老師提問。當(dāng)你全心投入學(xué)習(xí)的時(shí)候，你就會(huì)感受到學(xué)習(xí)有成效的`快樂。還有要積極參加文體活動(dòng)，特別是跳繩、踢毽、書法、繪畫、手工等等要積極訓(xùn)練比賽，發(fā)展自己的特長。也許同學(xué)們覺得我講的羅嗦，但是人的生命短暫，要想做事業(yè)不容易，我們從幼兒園起，小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)、工作，其實(shí)每一年每一月都安排得很緊湊，人生沒有回頭路，有的同學(xué)喜歡玩樂，沒用心學(xué)習(xí)，到你們真正體會(huì)到時(shí)，往往太晚了。

春節(jié)的念想，不能不提到安全。春節(jié)里，到處都是繁榮喜慶的景象，但是，我想你們也聽說了，30多層的沈陽五星級(jí)賓館因?yàn)槿挤艧熁c(diǎn)燃，變成了廢墟；浙江幾個(gè)青年點(diǎn)火燒馬蜂窩，結(jié)果引起了山林大火，有大約18名群眾在烈火濃煙中失去了生命；還有更多的被煙花炸傷、在慘烈的車禍中流血致殘，甚至失去生命，網(wǎng)上報(bào)道了多起交通事故，有340多人在熱鬧的春節(jié)中悲慘地離開了這個(gè)世界。同學(xué)們，我們的老師，你們的爸媽千叮嚀，萬囑咐，要的就是平安。平安兩字值千金，希望大家把交通安全、學(xué)校活動(dòng)安全牢牢記在心頭，注意防范，高度警惕，我們就能確保平平安安的上學(xué)、學(xué)習(xí)。

春節(jié)的念想，我想大家還有很多感觸。比如，工作的艱辛，我聽說我們有的父母一年365天，卻做了400多個(gè)工，真是每日每夜，就是為了用勞動(dòng)掙得收入，讓家庭建設(shè)的更好。生活是靠勞動(dòng)創(chuàng)造了財(cái)富，日積月累起來的。希望大家多體諒父母，勤儉節(jié)約，多作家務(wù)勞動(dòng)，家里分擔(dān)責(zé)任，做個(gè)懂事的孩子。我們學(xué)生不比吃穿，要講學(xué)業(yè)進(jìn)步。

春天的念想，我還想提一提繁雜的社會(huì)現(xiàn)象，有的我們看不慣，比如，有的大人過度的抽煙喝酒，甚至酒后鬧事；有的大人聚在一起賭錢，五花八門；還有的同伴假期里趁大人不注意，沉迷電視、網(wǎng)絡(luò)游戲，還要津津樂道。對于這些，我想大家都知道對和錯(cuò)，可有時(shí)自己心里也癢癢的想玩。中國有句古話“不以惡小而為之，不以善小而不為”。做人貴在自覺，我們要引以為戒。古詩云“沉舟側(cè)伴千帆過，病樹前頭萬木春。”社會(huì)之大，現(xiàn)象復(fù)雜，先進(jìn)的、落后的、失敗的、成功的同時(shí)存在，但是社會(huì)潮流浩浩湯湯，永遠(yuǎn)向前進(jìn)，會(huì)洗去那些落后腐敗的東西。同學(xué)們，我們?nèi)诉€小，要改變社會(huì)上的不良現(xiàn)象還很難，雖然我們沒有濟(jì)世之能，但我們應(yīng)該有濟(jì)世之心，要向歷史上的偉人學(xué)習(xí)，做一個(gè)有思想有抱負(fù)的人。

今年是兔年，我代表全校老師祝愿同學(xué)們向蹦蹦跳跳的小兔一樣活潑健康、聰明靈活、勤勞進(jìn)步，絕不做龜兔賽跑里驕傲的小兔。希望我們的老師用心教育，培養(yǎng)學(xué)生健康成長。

國旗下講話：塑造自己，培養(yǎng)良好習(xí)慣2

老師、同學(xué)們早上好。我是六年級(jí)（4）班的xx同學(xué)，我要演講的題目是《做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生》。

一個(gè)人在小時(shí)候就不遵守法律法規(guī)，沒有遵紀(jì)守法的意識(shí)與習(xí)慣，犯了錯(cuò)又不及時(shí)糾正的話，那么這個(gè)人長大了就很難說他會(huì)成為一個(gè)守法的公民。作為祖國未來的我們，應(yīng)該知榮辱，樹新風(fēng)，做遵紀(jì)守法的小學(xué)生。現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)法制社會(huì)，小學(xué)生更應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法。但是，校園中違紀(jì)的現(xiàn)象卻屢見不鮮。有的同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼事。違反校規(guī)校紀(jì)，大不了被老師說幾句，罰站、罰掃地……其實(shí)這種想法對自己十分不好。因?yàn)榱?xí)慣成自然，就怕以后到社會(huì)上，干些違法的事，違紀(jì)就成了違法，這絕對不是危言聳聽。 “小時(shí)偷針，大時(shí)偷金”，相信這句話大家都已經(jīng)很熟悉了，它的意思大概就是，“如果你小的時(shí)候就開始偷針，天長日久，只要你養(yǎng)成了“偷”的習(xí)慣，長大了就很有可能偷金。”

也有同學(xué)認(rèn)為如今追求個(gè)性化，認(rèn)為講紀(jì)律就沒有自由，講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯(cuò)誤的。俗語又說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”。自由是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的；魚在水中嬉游，它們是自由的。但如果把鳥放入水中，讓魚離開了水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會(huì)死掉。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，亂竄馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。學(xué)校如果沒有校紀(jì)校規(guī)，一切自由，那學(xué)校正常的教學(xué)秩序如何保障？

同學(xué)們，祖國、社會(huì)都要求我們知法、懂法、守法。我們處在長身體、長知識(shí)的黃金時(shí)代，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、遵守《中小學(xué)學(xué)生日常行為條例》，知榮辱，樹新風(fēng)，從小事做起，從我做起，與同學(xué)和睦相處，冷靜地對待和處理問題，自強(qiáng)、自尊、自重、自愛，讓我們嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)遵紀(jì)守法的小學(xué)生，當(dāng)一個(gè)講文明的青少年！

人生的道路雖然漫長，緊要處卻常常只有幾步，我們還是未成年人，一定要走好每一步，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，學(xué)會(huì)依法律己，學(xué)會(huì)抵制不良誘惑，否則，一旦觸犯法律，法律無情，后悔莫及，家長傷心，老師煩心，社會(huì)擔(dān)心，一失足成千古恨！