第一篇：養成良好習慣-國旗下講話

貍橋中心初中12-13學年度上學期第11周國旗下講話-“良好習慣養成”九（2）班張蓉供稿

養成良好的習慣，做文明守紀的中學生

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！今天我在國旗下講話的題目是《養成良好的習慣，做一個文明守紀的中學生》。

1978年，75位諾貝爾獎獲得者聚會巴黎，某著名媒體的記者問其中一位獲獎者：你認為影響你成功的諸多因素中最重要的是什么？出人意料，這位白發蒼蒼的學者回答說：在幼兒園的時候，老師告訴自己把自己的東西分一半給小伙伴們；不是自己的東西不要拿；手帕要疊整齊；做事要有條理，飯前要洗手；午飯后要休息；做了錯事表示歉意；學習要多思考；要仔細觀察大自然……學者的回答，代表了與會科學家的普遍看法，他們認為，終生所學到的，最主要的東西，是幼兒園老師給他們培養的良好習慣，是啊，良好的行為習慣使人受益終身。的確，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都是一些良好行為長期堅持，養成習慣、形成自然的人。小時候的魯迅先生，就養成不遲到的習慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時間地堅持下去，就成了習慣了。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業績，成為世界十大文豪之一。可見，行為習慣對一個人各方面的素質起了決定性的作用，對我們中學生來講，尤為重要。

那么如何才能養成良好的行為習慣呢？

一、區分好習慣與壞習慣。習慣有良莠之分，因此要養成良好的行為習慣首先要分清好壞，慎重選擇。例如勤奮學習是好習慣、知恩圖報是

好習慣、遵紀守法是好習慣、文明禮貌是好習慣、愛護環境是好習慣，等等；而凡事拖拖拉拉是壞習慣、偷雞摸狗是壞習慣、好吃懶做是壞習慣、沒有習慣的習慣是壞習慣、妨害他人的習慣是壞習慣，好習慣越多對我們的成長越有益。

二、注重細節，自我約束。說話、走路、吃飯、吐痰等生活細節，看起來是小事，但是如果不注意，一旦養成不良的行為習慣就會損害自己，影響他人，甚至會影響到國家聲望。走進一間屋子，砰的一聲把門推開；喉間一口痰上來了，撲的一聲吐在地上；這些看似無關緊要的事，既影響他人生活、學習和工作，又可能傳播病菌，一旦習以為常，就成為一種妨害他人的習慣。韓國一個公共場所，專門用中文貼了“不隨地吐痰”，意大利比薩斜塔用中文寫了“不要隨地吐痰”，美國在廁所里用中文寫出“便后請沖水”，法國社論：中國不要把痰吐到全球。形象往往通過人的行為習慣體現出來，一個吐痰的細節，就因為我們養成了隨地吐痰的習慣，讓我們在世人面前丟臉，蒙羞。

三、持之以恒。習慣不是一天就能養成的，它是后天積累、慢慢形

成的。良好的行為習慣的養成，需要持之以恒的精神。吸煙是個壞習慣，許多人也知道，也試著戒過，但中國煙民的數量仍很驚人，為什么？習慣養成了，改起來不容易，需要恒心，需要毅力。良好的行為習慣是人生的主宰，要擁有它，絕對不能少了“恒”字。

四、多向身邊的榜樣學習。“見賢而思齊”，榜樣的力量是無窮的，以

擁有良好行為習慣的人為鏡子，時時照自己，矯正自己的不良言行。

五、不斷完善，追求完美。好的習慣的養成是循序漸進的，是在不

斷積累中趨于完善的，正如有人所言：三天改變觀念，三個月改變習慣，三年改變命運，任何一個良好習慣的養成都需要完善的過程。

英國著名作家薩克雷說過：播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲

性格；播種性格，收獲命運。

昨天的習慣，已經造就了今天的我們；今天的習慣決定明天的我們。

不管你現在有多少也許不那么好的行為習慣，但只要你從今天起，從現在開始，用心培養自己良好的行為習慣，通過每一天、每一次的良好行為播

下收獲好習慣的種子，并用恒心去澆灌它，相信，你的收獲會讓你驚喜。

同學們，讓我們從現在做起，從彎腰撿起身邊的一片廢紙、仔細擦

干凈教室每一張課桌、認真做好老師布置的每一次作業做起吧！讓我們共同努力，養成良好的行為習慣，做一名優秀的中學生，為人生的成功打下堅定的基石。

在這里我希望我們每一個貍橋中學人都成為一個具有良好行為習慣的人。

我的演講完了，謝謝大家！

第二篇：養成良好習慣——國旗下講話

養成良好習慣，做文明小學生

二年級（2）班 吳楊闿榮

尊敬的老師、親愛的同學們： 大家早上好!今天,我國旗下講話的題目是“養成良好習慣，做文明小學生”。俗語說：沒有規矩不能成方圓。養成良好的行為習慣可使人收獲美好的人生，而壞的習慣卻可以毀掉一個人的生活。

那么，哪些是我們小學生要養成的好習慣呢？

升旗儀式上，行規范隊禮、目送國旗冉冉升起，是對祖國最深的敬意。

校園里，微笑面對老師和同學，熱情主動地打招呼問聲“老師您好。”接受他人幫助說“謝謝。”做錯事情趕緊說“對不起”，這是最美的語言。

早上的晨讀，或高聲朗誦、或默默瀏覽，這是最美的姿勢。

上課鈴一響，立即安靜，課堂上，專心聽講這是對老師最大的尊重。

上體育課，安靜輕巧，整齊有序地排隊前往，這是最好的行動。平時熱心真誠地幫助有困難的人；行走在大街上時，能自覺遵守交通法規，與文明和安全同行；在公共汽車上，能熱心地為身邊的老人、抱著孩子的乘客讓座??

同學們，良好的行為習慣，文明的行為舉止，就像空氣一樣，時刻圍繞在我們身邊，我們的一舉一動都可以體現文明。從現在開始。讓我們在家，做孝敬父母的好子女；在學校做講文明、懂禮貌的好學生。讓我們愛護校園里的一草一木，讓我們在課堂上認真學習，讓我們和同學快樂友好地玩耍，讓我們在這里留下童年最美好的回憶。

第三篇：國旗下講話 養成良好習慣

養成良好習慣，爭做文明學生

小樂臺舊小學

唐鳳鳴

親愛的老師們，同學們，上午好：

古人云：一葉落便知天下秋矣。是秋的詩韻帶走了燦爛的春光，是秋的顏色覆蓋了絢麗的夏季。金秋九月，碩果滿枝，正是收獲的季節。有一句話說的好：“播種一種行為，會收獲一種習慣；播種一種習慣，會收獲一種性格；播種一種性格，會收獲一種命運。”

今天我要講的題目正是《養成良好習慣，爭做文明學生。

我們的民族是一個有著崇高文明禮儀的民族，有著勤儉，耐勞，文明的光榮傳統； 我們的學校教育教學秩序嚴謹，校園環境優美，文化氣息濃厚，這都是我們許多同學倍感自豪和驕傲的，然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學身上；仍然有著一些不文明的行為。不良的習慣，成為了文明校園的不和諧音符。例如：

在我們的校園內，總是能見到與我們美麗校園極不和諧的白色垃圾，潔白的墻上有骯臟的腳印和球印；綠色的草坪被隨意踐踏，隨地吐痰，亂扔煙頭紙屑等現象司空見慣。課間的教室，走廊上，有學生起哄，喧嘩，走路互相推搡，同學間污言穢語，動輒打架罵人。

這些恰恰從本質上體現了一個人的思想品質的不高尚，人格的不健全。事實上，良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。

有這樣一個故事：一群螞蟻選擇了一棵百年老樹的樹底安營扎寨。為建設家園，螞蟻們辛勒勞動，挪移一顆顆泥沙，又咬去一點點樹皮??有一天，一陣微風吹來，百年老樹轟然潰倒，乃至最終零落成泥。這個故事告訴我們，防止養成不良行為習慣要防微杜漸，從“早”抓起、從“小”抓起。習慣是人生的主宰，習慣就像我們身上的指南針，指引著我們的行動。縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都是一些良好行為長期堅持，養成習慣，形成自然的。

文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。培養良好行為習慣也要從日常生活中的一些瑣碎的小事做起。如：講究衛生、愛護環境、不亂丟垃圾，遇到師長真誠問好，與同學相處時會心微笑，別人有困難時熱情幫助，不小心妨礙別人時說一聲“對不起”，寬以待人時說一聲“沒關系”。

當然，我們也要養成良好的學習習慣，如一心向學的習慣，專心致志的習慣，認真思考的習慣，勤學好問的學習習慣。

好習慣，益終身。昨日的習慣，已經造就了今日的我們；今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起，從今天做起，養成良好的行為習慣，做一個合格的中學生，共同創造輝煌的未來！本周注意事項：

1、近期天氣變化較大，時雨時晴，各種傳染病多發，同學們一定要加強鍛煉，增強體質，充足睡眠，積極預防各類疾病的發生。

2、上學、放學路上，遵守交通規則，不在路上逗留。

3、充分利用晨讀時間，養成讀書習慣。早晨到校后，應認真讀書。遵守紀律，不說閑話，不打鬧，不離座走動，不隨便出教室。

4、每天按時、認真打掃衛生。不隨地吐痰,不亂拋紙屑、果皮、雜物。

5、課間休息做到文明、安全，不追逐不打鬧，不大聲喧嘩。

6、注意食品安全，不到無牌無證的小攤小販購買食物，不吃不潔食物，不食過期食品。

第四篇：小學國旗下講話 養成良好習慣

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好，今天我國旗下講話的主題是：養成良好的學習生活習慣。

播下你的良好行為，你就能取得良好的習慣；播下你的良好習慣，你就能擁有良好的性格；播下你的良好性格，你就能擁有良好的命運。良好行為習慣的養成對一個人的成功影響非常重大。

那么，我們應該怎樣做呢？

你應該尊敬師長。要能用禮貌語言主動、熱情、大方地打招呼。應該認真做值日，保持教室、校園整潔，保護環境，愛護花草樹木，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等廢棄物，見到地上有紙屑能主動撿起，不管是在教室還是在專用教室上課，離開座位時，要自覺地將椅子按要求擺放好；課間在校園內不奔跑，不追逐打鬧；要在老師的指導下開展體育活動；要遵守公共秩序，在公共場所不擁擠，不喧嘩，禮讓他人。

同學們，上面幾點，我們都做到了嗎？我相信，我們會做到的。因為，我們的心田是一塊神奇的土地，播種了思想，便會有行為的收獲；播種了行為，便會有習慣的收獲；播種了習慣，便會有品德的收獲；播種了品德，便會有命運的收獲。

同學們，讓我們改掉一個壞習慣，養成一個好習慣。以主人翁的姿態投入到行為養成教育活動中，爭做一個合格的小公民。

我的講話完畢，謝謝大家！

第五篇：國旗下講話稿——養成良好習慣

國旗下講話稿——養成良好習慣

老師們，同學們：大家好

今天國旗下講話的主題是：養成良好習慣 同學們肯定知道這句話：播種思想，收獲行為；播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。這32個字，告訴我們的是，思想決定行為，行為決定習慣，習慣決定性格，性格決定命運。而性格的形成，就在生活的點點滴滴。

三字經上說，“人之初，性本善”，三字經上還說“茍不教，性乃遷”。我想，這也是人人要接受教育的原因之一吧。你們現在正處于長身體，長知識的黃金期，這也是你們性格形成的黃金期，毫不夸張地說，現在養成的一些好的行為習慣可使你們受益終生。某公司招聘一職員，最后一位其貌不揚的應聘者被公司選中。很多人不服，就去問老板。老板說，他之所以被選中，因為他帶來了很多“介紹信”。老板說的介紹信是指：他撿起了老板故意放在地板上的一本舊書，表明他細心敬業，而其他的人都視而不見；他為進房間的一位殘疾人起身讓座，表明他懂禮貌，體貼他人；他注視著老板回答提出的問題，表明他尊重他人以及獨有的魄力。如果你是老板，把工作交給這樣的人，還有什么不放心的呢？其實，這些簡單樸素的道理在你們那兒都爛熟于心了，現在再聽，很多同學認為與自己無關，是講給別人聽的，原因只有一個，就是認為自己已有了好行為，好習慣，是一個好學生。很多同學很重視學習，可效果總不好，原因何在呢？就是忽視了細微之處。所以說，道理簡單，聽著容易，實踐起來就不那么容易了。謝謝。

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