第一篇：四川南充市2018年中考思想品德試題

南充市二〇一八年初中學(xué)業(yè)水平考試

文科綜合（思想品德）試卷

注意事項：

1.文科綜合試卷包括思想品德、歷史兩部分，滿分100分。其中思想品德50分，歷史50分?？荚嚂r間90分鐘。

2.答題前將姓名、座位號、身份證號、準考證號填在答題卡指定位置。3.所有解答內(nèi)容均需涂、寫在答題卡上。

4.選擇題須用2B鉛筆將答題卡相應(yīng)題號對應(yīng)選項涂黑，若需改動，須擦凈另涂。5.非選擇題在答題卡對應(yīng)題號位置用0.5毫米黑色字跡筆書寫。

思想品德部分

一、選擇題（下列各題只有一個選項最符合題意，請在答題卡中填涂你的選擇項。每小題2分，共24分）

1.薩特說：“從他被投進這個世界的那一刻起，就要對自己的一切負責?！边@句名言啟示我們

①逃避責任 ②自己要對自己負責 ③推卸責任 ④自覺主動承擔責任 A.③④ B.①③ C.②④ D.①②

2.2018年5月20日，在南充市營山縣舉辦的馬拉松比賽中，青年志愿者們無私奉獻，不斷傳遞正能量，構(gòu)成一道靚麗的風景線。他們的行動告訴我們 A.熱心公益，服務(wù)社會 B.積極承擔責任，主張獲取回報 C.追求個性，突出個人發(fā)展 D.人的價值在于回歸自然 3.中國特色社會主義進入新時代，我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為 A.人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾 B.人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾 C.工人階級和農(nóng)民階級之間的矛盾 D.廣大人民同極少數(shù)敵對分子之間的矛盾 4.我國的新型民族關(guān)系是

A.富強 民主文明 和諧 B.愛國 敬業(yè)誠信友善

C.平等 團結(jié)互助 和諧 D.民族平等 民族團結(jié)各民族共同繁榮

5.前不久，美國商務(wù)部禁止美國公司向中興通訊銷售零部件、商品、軟件和技術(shù)7年，讓中興通訊立即進入休克狀態(tài)。中興“空芯”之痛表明

①我國要堅持以科學(xué)技術(shù)為中心 ②我國要實施科教興國和人才強國戰(zhàn)略

③我國要不斷提高自主創(chuàng)新能力 ④我國已成為創(chuàng)新型國家 A.①③ B.②③ C.①② D.③④

6.2018年5月14日至15日，“一帶一路”國際合作高峰論壇在北京舉行，習(xí)近平發(fā)表題為《攜手推進“一帶一路”建設(shè)》的主旨演講，將“一帶一路”建成和平、繁榮、開放、創(chuàng)新、文明之路，邁向更加美好的明天。我國推進“一帶一路”的原因是

①對外開放是立國之本

②對外開放是我國的一項基本國策

③中國的發(fā)展離不開世界，實行對外開放是加快我國現(xiàn)代化建設(shè)的必然選擇

④對外開放是我國發(fā)展的根本基點 A.①② B.①③ C.②④ D.②③

7.南充市川劇團積極響應(yīng)國家號召，在南充市中小學(xué)組織多場巡回演出，他們的精湛表演贏得了廣大師生的高度認可。戲曲進校園活動

①是時代精神的核心 ②有利于傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化

③有利于促進中華文化的繁榮發(fā)展④是社會主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù) A.①③ B.①② C.②③ D.③④

8.2018年3月17日，習(xí)近平全票當選國家主席后，面對憲法莊嚴宣誓。這說明依法治國首先是

A.依法行政 B.依憲治國 C.以德治國 D.人才治國 9.我國社會主義初級階段的一項基本經(jīng)濟制度是 A.按勞分配為主體，多種分配方式并存 B.勞動合同制度 C.社會保障制度

D.公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展

10.南充市各中小學(xué)積極培育和踐行社會主義核心價值觀，其中自由、平等、公正、法治是社會層面的價值取向。下列說法與這一價值取向相一致的是

①奉法者強則國強，奉法者弱則國弱 ②大道之行，天下為公

③茍利國家生死以，豈因禍福避趨之 ④厚德載物，道濟天下 A.①② B.②④ C.②③ D.③④ 11.2018年3月1日，黃大發(fā)當選感動中國2017年度人物，他帶領(lǐng)村民奮斗36年，修建了一條總長近10公里的“生命渠”，給村民帶來了幸福，被稱為“當代愚公”。黃大發(fā)的事跡給我們的啟示是

①艱苦奮斗，努力實現(xiàn)人生理想 ②不忘初心，將奉獻社會作為人生理想

③立足自身，僅僅強調(diào)個人利益 ④放棄名利，淡化人生理想的實現(xiàn) A.①② B.①④ C.①③ D.③④

12.當今社會，終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為一種生活方式，它既是個人可持續(xù)發(fā)展的要求，也是社會發(fā)展的必然要求。下列體現(xiàn)這一理念的有

①艱難困苦，玉汝于成 ②活到老，學(xué)到老

③吾生有涯，而知無涯 ④學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆 A.①③ B.①② C.②④ D.②③

二、非選擇題（共26分）

13.文化興則國興，文化強則國強。要建設(shè)社會主義文化強國，必須大力發(fā)展先進文化。請回答：

(1)發(fā)展先進文化的含義是什么？（3分）

(2)發(fā)展先進文化的中心環(huán)節(jié)和基礎(chǔ)工程分別是什么？（2分）

14.改革開放以來，我國取得了舉世矚目的偉大成就，最根本的一條就是毫不動搖地堅持黨在社會主義初級階段的基本路線。請回答：

(1)我國社會主義初級階段的基本路線制定的依據(jù)是什么？（1分）(2)我國社會主義初級階段的基本路線的核心內(nèi)容是什么？（2分）

15.中華民族不僅創(chuàng)造了燦爛的中華文化，而且形成了偉大的民族精神。下表中的名言警句分別體現(xiàn)了中華民族精神的哪項內(nèi)容，請?zhí)顚懴卤?。（每?分，共4分）

16.實踐與探究

材料一 黨的十九大報告指出：我們要建設(shè)的現(xiàn)代化是人與自然和諧共生的現(xiàn)代化，必須堅持節(jié)約優(yōu)先、保護優(yōu)先、自然恢復(fù)為主的方針，形成節(jié)約資源和保護環(huán)境的空間格局、生產(chǎn)方式、生活方式，推進綠色發(fā)展，推進資源全面節(jié)約和循環(huán)利用，倡導(dǎo)綠色低碳的生活方式，反對奢侈浪費。加大生態(tài)系統(tǒng)保護力度，既要金山銀山，又要綠水青山，樹立綠水青山就是金山銀山的理念。以前所未有的決心和力度加強生態(tài)環(huán)境保護，做到經(jīng)濟、社會、生態(tài)永續(xù)發(fā)展，建設(shè)美麗中國。

材料二 加強生態(tài)文明建設(shè)，建設(shè)美麗中國，必須加強法治，必須完善生態(tài)環(huán)境管理制度，統(tǒng)一行使監(jiān)管城鄉(xiāng)各類污染排放和行政執(zhí)法職責。在加強環(huán)境保護和生態(tài)文明建設(shè)過程中，國家機關(guān)及其工作人員不作為、亂作為，導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境破壞，必須堅決制止和懲處。材料三 黨的十九大報告指出：堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn)。讓貧困人口和貧困地區(qū)同全國一道進入全面小康社會是我們黨的莊嚴承諾，要動員全黨全國全社會的力量，堅持精準扶貧、精準脫貧。注重扶貧同扶志、扶智相結(jié)合，確保到2020年我國現(xiàn)行標準下農(nóng)村貧困人口實現(xiàn)脫貧，貧困縣全部摘帽，解決區(qū)域性整體貧困，做到脫真貧，真脫貧。閱讀上述材料，結(jié)合所學(xué)知識，回答下列問題：

(1)請從材料一中提取信息，談?wù)勎覈鴳?yīng)怎樣加強生態(tài)環(huán)境保護，建設(shè)美麗中國？（4分，不少于四個方面）

(2)針對材料二中不作為、亂作為的問題，我們應(yīng)怎樣正確行使監(jiān)督權(quán)？（3分）(3)材料三體現(xiàn)了中國特色社會主義的根本原則是什么？怎樣理解這一原則?（3分）(4)作為一名中學(xué)生，你怎樣為精準扶貧貢獻力量？（4分，不少于四個方面）

南充市2018年初中學(xué)業(yè)水平考試 思想品德參考答案及評分意見

一、選擇題（每小題2分，共24分）

二、非選擇題（其中13題5分，14題3分，15題4分，16題14分，共26分）13.(1)發(fā)展先進文化就是發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的，民族的科學(xué)的大眾的社會主義文化。（3分）

(2)加強社會主義思想道德建設(shè)（或思想道德建設(shè)）。（1分）發(fā)展教育和科學(xué)（或教育、科學(xué)、文化建設(shè)）。（1分）

14.(1)我國仍（或正）處于并將長期處于社會主義初級階段，或社會主義初級階段這一基本國情。（1分）

(2)“以經(jīng)濟建設(shè)為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放”?；颉耙粋€中心，兩個基本點”。（2分）

15.從上到下依次為：團結(jié)統(tǒng)一（1分）自強不息（1分）勤勞勇敢（1分）愛好和平（1分）

16.(1)①樹立綠水青山就是金山銀山的理念。②樹立人與自然和諧共生的理念。③樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護自然的生態(tài)文明理念。④堅持綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展和低碳發(fā)展。⑤實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，走可持續(xù)發(fā)展之路。⑥堅持節(jié)約資源和保護環(huán)境的基本國策。⑦堅持科學(xué)發(fā)展觀。

（評分建議：本趣為開放性試題，學(xué)生應(yīng)從不少于4個方面進行回答，言之有理酌情給分，總分4分）

(2)①要在法律允許的范圍內(nèi)正確行使。（1分）②應(yīng)當實事求是，以事實為依據(jù)，如實反映情況，必要時出示證據(jù)和各種證明材料。（1分）③投訴或舉報時，不得捏造或者歪曲事實進行誣告陷害，也不能采用貼大字報、聚眾鬧事等方法。（1分）

(3)共同富裕。（1分）實現(xiàn)共同富裕是一個過程。只有鼓勵一部分人、一部分地區(qū)通過誠實勞動和合法經(jīng)營先富起來，形成示范效應(yīng)，并通過先富者帶動和幫助后富者，才能逐步實現(xiàn)共同富裕。（1分）在不同的發(fā)展階段，共同富裕有不同的內(nèi)容。（1分）(4)①樹立遠大理想，科學(xué)規(guī)劃人生，做國家有用之才。②努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，提高自身素質(zhì)。

③積極宣傳精準扶貧政策，為精準扶貧獻計獻策。

④身體力行，以實際行動參與扶貧。

⑤發(fā)揚艱苦奮斗精神、樹立正確的消費觀。

⑥樹立責任意識，積極主動承擔社會責任。

⑦積極踐行社會主義核心價值觀，傳遞正能量。

（評分建議：本題為開放性試題，學(xué)生應(yīng)從不少于4個方面進行回答，言之有理酌情給分，總分4分。）

第二篇：四川省南充市2018年中考思想品德真題試題(含答案)

四川省南充市2018年中考思想品德真題試題

注意事項：

1.文科綜合試卷包括思想品德、歷史兩部分，滿分100分。其中思想品德50分，歷史50分。考試時間90分鐘。

2.答題前將姓名、座位號、身份證號、準考證號填在答題卡指定位置。3.所有解答內(nèi)容均需涂、寫在答題卡上。

4.選擇題須用2B鉛筆將答題卡相應(yīng)題號對應(yīng)選項涂黑，若需改動，須擦凈另涂。5.非選擇題在答題卡對應(yīng)題號位置用0.5毫米黑色字跡筆書寫。

思想品德部分

一、選擇題（下列各題只有一個選項最符合題意，請在答題卡中填涂你的選擇項。每小題2分，共24分）

1.薩特說：“從他被投進這個世界的那一刻起，就要對自己的一切負責。”這句名言啟示我們

①逃避責任 ②自己要對自己負責 ③推卸責任 ④自覺主動承擔責任 A.③④ B.①③ C.②④ D.①②

2.2018年5月20日，在南充市營山縣舉辦的馬拉松比賽中，青年志愿者們無私奉獻，不斷傳遞正能量，構(gòu)成一道靚麗的風景線。他們的行動告訴我們 A.熱心公益，服務(wù)社會 B.積極承擔責任，主張獲取回報 C.追求個性，突出個人發(fā)展 D.人的價值在于回歸自然 3.中國特色社會主義進入新時代，我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為 A.人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾 B.人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾 C.工人階級和農(nóng)民階級之間的矛盾 D.廣大人民同極少數(shù)敵對分子之間的矛盾 4.我國的新型民族關(guān)系是

A.富強 民主文明 和諧 B.愛國 敬業(yè)誠信友善

C.平等 團結(jié)互助 和諧 D.民族平等 民族團結(jié)各民族共同繁榮

5.前不久，美國商務(wù)部禁止美國公司向中興通訊銷售零部件、商品、軟件和技術(shù)7年，讓中興通訊立即進入休克狀態(tài)。中興“空芯”之痛表明

①我國要堅持以科學(xué)技術(shù)為中心 ②我國要實施科教興國和人才強國戰(zhàn)略 ③我國要不斷提高自主創(chuàng)新能力 ④我國已成為創(chuàng)新型國家 A.①③ B.②③ C.①② D.③④

6.2018年5月14日至15日，“一帶一路”國際合作高峰論壇在北京舉行，習(xí)近平發(fā)表題為《攜手推進“一帶一路”建設(shè)》的主旨演講，將“一帶一路”建成和平、繁榮、開放、創(chuàng)新、文明之路，邁向更加美好的明天。我國推進“一帶一路”的原因是

①對外開放是立國之本

②對外開放是我國的一項基本國策

③中國的發(fā)展離不開世界，實行對外開放是加快我國現(xiàn)代化建設(shè)的必然選擇

④對外開放是我國發(fā)展的根本基點 A.①② B.①③ C.②④ D.②③

7.南充市川劇團積極響應(yīng)國家號召，在南充市中小學(xué)組織多場巡回演出，他們的精湛表演贏得了廣大師生的高度認可。戲曲進校園活動

①是時代精神的核心 ②有利于傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化

③有利于促進中華文化的繁榮發(fā)展④是社會主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù) A.①③ B.①② C.②③ D.③④

8.2018年3月17日，習(xí)近平全票當選國家主席后，面對憲法莊嚴宣誓。這說明依法治國首先是 A.依法行政 B.依憲治國 C.以德治國 D.人才治國 9.我國社會主義初級階段的一項基本經(jīng)濟制度是 A.按勞分配為主體，多種分配方式并存 B.勞動合同制度 C.社會保障制度

D.公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展

10.南充市各中小學(xué)積極培育和踐行社會主義核心價值觀，其中自由、平等、公正、法治是社會層面的價值取向。下列說法與這一價值取向相一致的是

①奉法者強則國強，奉法者弱則國弱 ②大道之行，天下為公

③茍利國家生死以，豈因禍福避趨之 ④厚德載物，道濟天下 A.①② B.②④ C.②③ D.③④

11.2018年3月1日，黃大發(fā)當選感動中國2017人物，他帶領(lǐng)村民奮斗36年，修建了一條總長近10公里的“生命渠”，給村民帶來了幸福，被稱為“當代愚公”。黃大發(fā)的事跡給我們的啟示是 ①艱苦奮斗，努力實現(xiàn)人生理想 ②不忘初心，將奉獻社會作為人生理想

③立足自身，僅僅強調(diào)個人利益 ④放棄名利，淡化人生理想的實現(xiàn) A.①② B.①④ C.①③ D.③④

12.當今社會，終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為一種生活方式，它既是個人可持續(xù)發(fā)展的要求，也是社會發(fā)展的必然要求。下列體現(xiàn)這一理念的有

①艱難困苦，玉汝于成 ②活到老，學(xué)到老

③吾生有涯，而知無涯 ④學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆 A.①③ B.①② C.②④ D.②③

二、非選擇題（共26分）

13.文化興則國興，文化強則國強。要建設(shè)社會主義文化強國，必須大力發(fā)展先進文化。請回答：(1)發(fā)展先進文化的含義是什么？（3分）

(2)發(fā)展先進文化的中心環(huán)節(jié)和基礎(chǔ)工程分別是什么？（2分）

14.改革開放以來，我國取得了舉世矚目的偉大成就，最根本的一條就是毫不動搖地堅持黨在社會主義初級階段的基本路線。請回答：

(1)我國社會主義初級階段的基本路線制定的依據(jù)是什么？（1分）(2)我國社會主義初級階段的基本路線的核心內(nèi)容是什么？（2分）

15.中華民族不僅創(chuàng)造了燦爛的中華文化，而且形成了偉大的民族精神。下表中的名言警句分別體現(xiàn)了中華民族精神的哪項內(nèi)容，請?zhí)顚懴卤?。（每?分，共4分）

16.實踐與探究

材料一 黨的十九大報告指出：我們要建設(shè)的現(xiàn)代化是人與自然和諧共生的現(xiàn)代化，必須堅持節(jié)約優(yōu)先、保護優(yōu)先、自然恢復(fù)為主的方針，形成節(jié)約資源和保護環(huán)境的空間格局、生產(chǎn)方式、生活方式，推進綠色發(fā)展，推進資源全面節(jié)約和循環(huán)利用，倡導(dǎo)綠色低碳的生活方式，反對奢侈浪費。加大生態(tài)系統(tǒng)保護力度，既要金山銀山，又要綠水青山，樹立綠水青山就是金山銀山的理念。以前所未有的決心和力度加強生態(tài)環(huán)境保護，做到經(jīng)濟、社會、生態(tài)永續(xù)發(fā)展，建設(shè)美麗中國。材料二 加強生態(tài)文明建設(shè)，建設(shè)美麗中國，必須加強法治，必須完善生態(tài)環(huán)境管理制度，統(tǒng)一行使監(jiān)管城鄉(xiāng)各類污染排放和行政執(zhí)法職責。在加強環(huán)境保護和生態(tài)文明建設(shè)過程中，國家機關(guān)及其工作人員不作為、亂作為，導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境破壞，必須堅決制止和懲處。

材料三 黨的十九大報告指出：堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn)。讓貧困人口和貧困地區(qū)同全國一道進入全面小康社會是我們黨的莊嚴承諾，要動員全黨全國全社會的力量，堅持精準扶貧、精準脫貧。注重扶貧同扶志、扶智相結(jié)合，確保到2020年我國現(xiàn)行標準下農(nóng)村貧困人口實現(xiàn)脫貧，貧困縣全部摘帽，解決區(qū)域性整體貧困，做到脫真貧，真脫貧。閱讀上述材料，結(jié)合所學(xué)知識，回答下列問題：

(1)請從材料一中提取信息，談?wù)勎覈鴳?yīng)怎樣加強生態(tài)環(huán)境保護，建設(shè)美麗中國？（4分，不少于四個方面）

(2)針對材料二中不作為、亂作為的問題，我們應(yīng)怎樣正確行使監(jiān)督權(quán)？（3分）(3)材料三體現(xiàn)了中國特色社會主義的根本原則是什么？怎樣理解這一原則?（3分）(4)作為一名中學(xué)生，你怎樣為精準扶貧貢獻力量？（4分，不少于四個方面）

參考答案

一、選擇題（每小題2分，共24分）

二、非選擇題（其中13題5分，14題3分，15題4分，16題14分，共26分）

13.(1)發(fā)展先進文化就是發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的，民族的科學(xué)的大眾的社會主義文化。（3分）

(2)加強社會主義思想道德建設(shè)（或思想道德建設(shè)）。（1分）發(fā)展教育和科學(xué)（或教育、科學(xué)、文化建設(shè)）。（1分）

14.(1)我國仍（或正）處于并將長期處于社會主義初級階段，或社會主義初級階段這一基本國情。（1分）

(2)“以經(jīng)濟建設(shè)為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放”。或“一個中心，兩個基本點”。（2分）

15.從上到下依次為：團結(jié)統(tǒng)一（1分）自強不息（1分）勤勞勇敢（1分）愛好和平（1分）16.(1)①樹立綠水青山就是金山銀山的理念。②樹立人與自然和諧共生的理念。③樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護自然的生態(tài)文明理念。④堅持綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展和低碳發(fā)展。⑤實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，走可持續(xù)發(fā)展之路。⑥堅持節(jié)約資源和保護環(huán)境的基本國策。⑦堅持科學(xué)發(fā)展觀。

（評分建議：本趣為開放性試題，學(xué)生應(yīng)從不少于4個方面進行回答，言之有理酌情給分，總分4分）

(2)①要在法律允許的范圍內(nèi)正確行使。（1分）②應(yīng)當實事求是，以事實為依據(jù)，如實反映情況，必要時出示證據(jù)和各種證明材料。（1分）③投訴或舉報時，不得捏造或者歪曲事實進行誣告陷害，也不能采用貼大字報、聚眾鬧事等方法。（1分）

(3)共同富裕。（1分）實現(xiàn)共同富裕是一個過程。只有鼓勵一部分人、一部分地區(qū)通過誠實勞動和合法經(jīng)營先富起來，形成示范效應(yīng)，并通過先富者帶動和幫助后富者，才能逐步實現(xiàn)共同富裕。（1分）在不同的發(fā)展階段，共同富裕有不同的內(nèi)容。（1分）(4)①樹立遠大理想，科學(xué)規(guī)劃人生，做國家有用之才。

②努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，提高自身素質(zhì)。

③積極宣傳精準扶貧政策，為精準扶貧獻計獻策。

④身體力行，以實際行動參與扶貧。⑤發(fā)揚艱苦奮斗精神、樹立正確的消費觀。

⑥樹立責任意識，積極主動承擔社會責任。

⑦積極踐行社會主義核心價值觀，傳遞正能量。

（評分建議：本題為開放性試題，學(xué)生應(yīng)從不少于4個方面進行回答，言之有理酌情給分，總分4分。）

第三篇：2014南充市中考語文試題及答案

南充市二○一四年高中階段教育學(xué)校招生考試語文試卷

(滿分120分，考試時間120分鐘)

第1卷(選擇題共20分)

一、(每小題2分。共l0分)

1．下列詞語中加點字的注音，完全正確的一項是()

A．牟取(m?u)叱咤(zhà)勻稱（chèn)忍俊不禁(jìn)B．禁錮(gù)瓦礫(1i)追溯(shu?)義憤填膺(yīng)C．惻隱(cè)狼藉(jí)驀然(m?)惟妙惟肖(xiào)D．闊綽(chu?)瑣肩(xiè)殷紅(yīn)鱗次櫛比(zhì)2．下列訶語中，沒有錯別字的二項是()A．沉湎幅射出風頭語無倫次B．震撼蔭庇座右銘厲行節(jié)約C．饋贈文彩文縐縐物競天擇D．躊躇嫻熟養(yǎng)植業(yè)月明風清

3．依次填人下列各句橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是()

(1)家庭的使他從小對美就有敏銳的感悟，鄉(xiāng)村豐富的色彩和生動的線條使他陶醉不已。(2)花一樣的生命，一瓣一瓣地綻放她的美麗，使這個原本死寂荒涼的世界充滿快樂。(3)中國是法治國家，不論是誰，是觸犯了黨紀國法，要依法依紀嚴肅查處、懲治。A．熏染姿態(tài)萬千只要??就 B．熏陶姿態(tài)萬千 只有??才 C．熏染五彩繽紛 只有??才[ D．熏陶五彩繽紛 只要??就 4．下列句子，沒有語病的一句是()A．南充的金秋時節(jié)是旅游休閑的好去處。

B．馬航MH370失蹤后，許多中國大陸的游客紛紛取消去馬來西亞旅游的預(yù)約。C．根治“中國式過馬路”的陋習(xí)，完善道路設(shè)施，增強法律意識才是根本途徑。D．在學(xué)校開設(shè)的選修課中，同學(xué)們尤其更喜歡“生活中的法律”“電腦制作”等課程。5．下列表述有誤的一項是()

A．《論語》是記錄孔子和他的弟子言行的一部書?！睹献印肥敲献蛹捌溟T人所作，《論語》《孟子》均為儒家經(jīng)典，與《大學(xué)》《中庸》合稱“四書”?？鬃釉f：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四

十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲不逾矩”。后來人們用“而立”“不惑”“知天命”“耳順”等表示特定的年齡。

B．《繁星》《春水》是冰心在印度詩人泰戈爾《飛鳥集》的影響下寫成的。它們大致包括三方面內(nèi)容：母愛、童真、自然。它們在語言上，清新淡雅而又晶瑩明麗，明白曉暢而又情韻悠長。極具藝術(shù)魅力。

C．《名人傳》敘述貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰的苦難和坎坷的一生，贊美他們的高尚品格和頑強奮斗的精神。羅曼·羅蘭用“像槍彈穿透了偽裝的甲胄”“像金剛刀切開了玻璃”來描繪列夫·托爾斯泰的眼神。

D．《駱駝祥子》是老舍最鐘愛的作品，講述的是一個普通人力車夫祥子的故事，作品通過祥子的人生遭遇，批判了不讓好人有出路的社會。祥子最大的夢想是擁有自己的車。第一次買的車很快被大兵搶走了；第二次車還沒買上錢就被孫偵探敲詐去了；第三次是他和虎妞結(jié)婚后用虎妞的錢買的，不久為安葬虎妞只好賣掉。

二、閱讀下面文段．完成6-7題(每小題2分，共4分)霾

什么是霾?中國氣象局《地面氣象觀測規(guī)范》中對“霾”的定義是“大量極細微的干塵粒等均勻地浮游在空中，使水平能見度小于10千米的空氣出現(xiàn)普遍混濁現(xiàn)象，使遠處光亮物體微帶黃、紅色，使黑暗物體微帶藍色。”

霾會造成“霧蒙蒙”之感，是因為它降低了空氣能見度，這主要在于空氣中顆粒物的散射、吸收帶來的消光作用，而其中“貢獻”最大的當屬顆粒物的散射。顆粒物的全體家族被稱為總懸浮顆粒物(TSP)，其組成部分PM2．5在2011年迅速躥紅。

PM2．5是指環(huán)境空氣中空氣動力學(xué)當量直徑≤2．5微米的顆粒物，也稱細粒子。按照大小個來排列，顆粒物的家族中還有PMl0和PMI，即當量直徑小于等于10微米和l微米的粒子。

PM2．5如此受到重視不僅僅因為它是霾的元兇，更重要的原因在于它對人體健康的危害極大。在人體中，PM10集中于喉部和鼻內(nèi)，通過打噴嚏、咳嗽和流鼻涕得以清除；2．5～10微米的顆粒物停留于氣管；PM2．5則會深入到肺部。北京大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院潘小川教授曾做過一個調(diào)研。PM2．5的增加，與醫(yī)院急診相關(guān)疾病的病人人數(shù)成正相關(guān)。MP2．5的濃度每增加10微克／立方米，循環(huán)系統(tǒng)疾病和呼吸系統(tǒng)疾病的患者急診數(shù)量分別會增長5％和l％，死亡率也有所上升。6．下列表述不符合文意的一項是()

A．霾是大量極細微的干塵粒等均勻地浮游在空中形成的。B．霾使光亮物體微帶黃、紅色，使黑暗物體微帶藍色。

C．PM2．5是霾的元兇，同時對人體危害極大，會深入到人體肺部。

D．PM2．5濃度的增加，循環(huán)系統(tǒng)疾病和呼吸系統(tǒng)疾病的患者人數(shù)會相應(yīng)增加。7．下列對文本的理解和分析不正確的一項是()A．本文主要運用了下定義，列數(shù)據(jù)的說明方法。

B．去掉“大量極細微的干塵粒等均勻地浮游在空中”句中的“均勻”一詞句意會改變。C．本文主要介紹了霾的成因及危害。

D．本文是一篇事物說明文，采用了邏輯順序來說明。

三、閱讀下面文言文，完成8一l0題(每小題2分。共6分)鄒忌諷齊王納諫

鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也！”城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復(fù)問其妾曰：“吾孰與徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客從外來，與坐談，問之：“吾與徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也！”明日，徐公來，孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”

于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣。”王曰：“善?！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。”令初下，群臣進諫，門庭若市；數(shù)月之后，時時而間進；期年之后，雖欲言，無可進者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。8．對下面語句中加點詞的解釋不正確的一項是()A．徐公來，孰視之孰：仔細B．徐公何能及君也及：趕得上C．群臣吏民能面刺寡人之過者刺：指責D．能謗譏于市朝謗：誹謗

9．下列句子中加點詞語意義和用法相同的一項是()雖欲言，無可進者忌不自信，而復(fù)問其妾 AB

雖人有百手，手有百指嗚呼!其真無馬邪燕、趙、韓、魏聞之欲有求于我也 CD

孔子云：何陋之有。所欲有甚于生者

10．下列各項中，對文意理解分析不恰當?shù)囊豁検?)

A．鄒忌從與徐公比美受蒙蔽的遭遇中敏銳地感覺到齊王受蒙蔽的程度比自己更深。

B．齊王接受了鄒忌的勸諫。下令鼓勵群臣吏民進諫，數(shù)月之后，前來進諫的人讓朝庭門庭若市。c．鄒忌向他的妻、妾、客詢問他與城北徐公誰更美，三人都認為他比徐公美，但措辭上有細微的差別，由此體現(xiàn)三人與他有親疏遠近之別。

D．鄒忌將治國安邦的道理寓于日常生活瑣事中，有著高超的進諫藝術(shù)；同時，齊王也有勇于納諫的膽識和氣度。二人共同促成了齊國內(nèi)政修明，不用兵就戰(zhàn)勝敵國的局面。第Ⅱ卷(非選擇題，共100分)

四、(20分)

11．把第1卷文言文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)(1)忌不自信，而復(fù)問其妾(2分)

(2)吾妻之美我者，私我也(2分)

12．用斜線(／)給下面的語段斷句(限劃4處)。(2分)’文人相輕自古而然傅毅之于班固伯仲之間耳而固小之。13．閱讀下面宋詞，回答問題。(6分)

浣溪沙 晏殊

一曲新詞酒一杯。去年天氣舊亭臺。夕陽西下幾時回?無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。小園香徑獨徘徊。

(1)這首詞表達了作者怎樣的感情，結(jié)合全詞簡要概括。(3分)

(2)“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來?！币幌驗樵~評家贊賞，請簡要賞析。(3分)14．補寫出下列名篇名句中的空缺部分(每空1分，共8分)(1)己所不欲。(《論語·衛(wèi)靈公》)(2)，各領(lǐng)風騷數(shù)百年。(趙翼《論詩》)(3)烽火連三月。(杜甫《春望》)

(4)，病樹前頭萬木春。(劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》)

(5)不畏浮云遮望眼。(王安石《登飛來峰》)(6)過盡千帆皆不是。(溫庭筠《望江南》)(7)黑云壓城城欲摧。(李賀《雁門太守行》)(8)予獨愛蓮之出淤泥而不染。(周敦頤《愛蓮說》)

五、現(xiàn)代文閱讀(24分)[

(一)閱讀下面文章。完成15一18題。(10分)在陽光下看人韓志金

①任何人都有優(yōu)點和缺點。如何看待一個人的優(yōu)缺點，固然有其客觀標準，但也與觀察者看人的角度有一定關(guān)系。用灰暗心理看人，從人的短處著眼，所看到的缺點自然多于優(yōu)點，短處多于長處；在陽光下看人，從人的長處著眼，所看到的優(yōu)點一定多于缺點，長處多于短處、，而用人的正確態(tài)度應(yīng)該是：用人之所長。避人之所短。

②唐代柳宗元在《梓人傳》中記述了這樣一件事：一個名叫楊潛的“二把刀”木匠，連自己的床都修不好，卻聲稱能造屋，且所要工錢是一般工人的三倍。柳宗元聽了大笑，覺得這是個貪圖錢財、喜歡吹牛的家伙。后來，在一個很大的造屋工地上，柳宗元又看到這位老兄，只見他發(fā)號施令，指揮若定，眾多工匠在他的指揮下奮力做事，有條不紊。柳宗元大為驚嘆。時這個人應(yīng)當怎么看?如果把他看成一個“棒槌”棄之不用，無疑埋沒了一位出色的工程組織者。這個故事告訴我們這樣一個道理：人各有所長，亦各有所短，只要揚長避短，天下便沒有不可用之人。

③揚長避短是用人的基本方略，其重點應(yīng)該在揚長。因為人的長處決定一個人的價值，揚長不僅可以避短、抑短、補短，而且能夠強化人的才干和能力，使人的才干和能力不斷地成長和發(fā)展。舍長以求短，智者難為謀。這里需要區(qū)分兩種情況：一種是“優(yōu)勢”與“劣勢”分明的人。受主觀和客觀因素的影響，人在知識和技能方面的特長具有明顯的領(lǐng)域性，一旦離開所適應(yīng)的領(lǐng)域，這些特長可能變得沒有意義。正所謂：駿馬能歷險，犁田不如牛；堅車能載重，渡河不如舟。一名職業(yè)作家能寫出靈動激越的文字，但對圖書銷售卻可能一竅不通。同樣，一位營銷高手能在圖書市場上叱咤風云，但點燈熬夜寫出的文字卻可能不值幾何。用人就要根據(jù)人的特長領(lǐng)域區(qū)別任用，使其長處得到發(fā)展，短處得到彌補或規(guī)避。另一種是“優(yōu)點”與“缺點”并存的人。古人說，有高世之才，必有遺俗之累。一個有著明顯長處和強項的人，也常有明顯的短處和弱點。有才干的人往往恃才自傲；有魄力的人容易不守常規(guī)；意志堅定的人容易固執(zhí)己見；為人謙和的人又多膽小怕事??人的優(yōu)點越突出，缺點往往越明顯。用人就要破除“任人唯全”的束縛，用其所長，避其所短。給“虎”一座山，給“鯊”一片洋，讓其長處和優(yōu)勢得到充分發(fā)揮。而不能把無傷大雅的毛病看重，無關(guān)痛癢的問題看大，無足輕重的缺點看死，更不能削足適履。

④日本松下電器創(chuàng)始人松下幸之助說，能看出部屬長處的人是非常幸福的。光自己一個人能干，能做的事情畢竟是有限的。即使是個卓越超群的人，也無法勝任所有的事情。唯有知人善任的管理者，才能完成超出一己之力的事情。在用人所長的同時，還要容其所短，特別是人的某些失誤或過錯。接受任務(wù)者在完成任務(wù)的過程中，由于種種意想不到的原因，任務(wù)完成得不夠好，或偶爾出現(xiàn)失誤在所難免。對于一些方法上的過失，要用寬容心來包容，幫助其總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，避免再犯同類錯誤。一出現(xiàn)失誤就任意指責，簡單處罰，接受任務(wù)者就會變得謹小慎微。畏葸不前，甚至?xí)せ埽绊懝ぷ鳌?/p>

⑤尺有所短，寸有所長。在陽光下看人，從人的長處著眼，才能用好更多的人。誰要是指望找到?jīng)]有缺點的人才任用，那恐怕就得永遠孤軍奮戰(zhàn)了。15．本文的中心論點是什么?(2分)

16．本文第②段采用了什么論證方法?有何作用?(3分)17．請寫出本文第③段中畫線句子的含義。(2分)

18．結(jié)合本文所講道理，談?wù)勅绾慰创约夯蛩说拈L處和短處。(3分)給我的孩子們(節(jié)選)豐子愷

①我的孩子們!我憧憬于你們的生活，每天不止一次!可惜到你們懂得我的話的意思的 時候，你們將不復(fù)是可以使我憧憬的人了!

②瞻瞻!你尤其可佩服。你是身心全部公開的真人。你什么事體都像拼命地用全副精力

去對付。小小的失意，像花生米翻落地了，自己嚼了舌頭了，小貓不肯吃糕了，你都要哭得嘴唇翻白，昏去一兩分鐘。外婆去普陀燒香買回來給你的泥人，你何等鞠躬盡瘁地抱他，喂他；有一天你自己失手把他打破了，你的號哭的悲哀，比大人們的破產(chǎn)、失戀、心碎、喪考妣、全軍覆沒的悲哀都要真切。兩把芭蕉扇做的腳踏車，麻雀牌①堆成的火車、汽車，你何等認真地看待，挺直了嗓子叫“汪——”“咕咕咕??”，來代替汽笛。寶姐姐講故事給你聽，說到“月亮姐姐掛下一只籃來，寶姐姐坐在籃里吊了上去，瞻瞻在下面看”的時候，你何等激昂地同她爭，說“瞻瞻要上去，寶姐姐在下面看”!甚至哭到漫姑面前去求審判。

③你要我抱你到車站里去，多多益善地要買香蕉，滿滿地擒了兩手回來，回到門口時你已經(jīng)熟睡在我的肩上，手里的香蕉不知落在哪里去了。這是何等可佩服的真率、自然與熱情!大人間的所謂“沉

默”“含蓄”“深刻”的美德，比起你來，全是不自然的、病的、偽的!

④你們的創(chuàng)作力，比大人真是強盛得多哩：瞻瞻!你的身體不及椅子的一半，卻常常要搬動它，與它一同翻倒在地上；你又要把一杯茶橫轉(zhuǎn)來藏在抽斗里。要皮球停在壁上，要拉住火車的尾巴，要月亮出來，要天停止下雨。在這等小小的事件中，明明表示著你們的弱小的體力與智力不足以應(yīng)付強盛的創(chuàng)作欲、表現(xiàn)欲的驅(qū)使，因而遭逢失敗。然而你們是不受大自然的支配，不受人類社會的束縛的創(chuàng)造者，所以你的遭逢失敗，例如火車尾巴拉不住，月亮呼不出來的時候，你們決不承認是事實的不可能，總以為是爹爹媽媽不肯幫你們辦到。同不許你們弄自鳴鐘同例，所以憤憤地哭了，你們的世界何等廣大!

⑤阿寶!有一晚你拿軟軟的新鞋子，和自己腳上脫下來的鞋子，給凳子的腳穿了，劃④襪立在地上，得意地叫“阿寶兩只腳，凳子四只腳”的時候，你母親喊著“齷齪了襪子!”立刻擒你到藤榻上，動手毀壞你的創(chuàng)作。當你蹲在榻上注視你母親動手毀壞的時候，你的小心里一定感到“母親這種人，何等煞風景而野蠻”吧!

⑥瞻瞻!有一天開明書店送了幾冊新出版的毛邊的《音樂入門》來。我用小刀把書頁一 張一張地裁開來，你側(cè)著頭，站在桌邊默默地看。后來我從學(xué)?；貋恚阋呀?jīng)在我的書架上拿了一本連史紙?、艿闹袊b的《楚辭》，把它裁破了十幾頁，得意地對我說：“爸爸!瞻瞻也會裁了!”瞻瞻!這在你原是何等成功的歡喜，何等得意的作品!卻被我一個驚駭?shù)摹昂?”字喊得你哭了。那時候你也一定抱怨“爸爸何等不明”吧!

⑦孩子們！你們果真抱怨我，我倒喜歡；到你們的抱怨變?yōu)楦兄x的時候，我的悲哀來了?、辔以谑篱g，永沒有逢到像你們這樣出肺肝相示的人。世間的人群結(jié)合，永沒有像你們樣的徹底地真實而純潔。

⑨但是，你們的黃金時代有限，現(xiàn)實終于要暴露的。這是我經(jīng)驗過來的情形，也是大人們誰也經(jīng)驗過的情形。我眼看見兒時的伴侶中的英雄、好漢，一個個退縮、順從、妥協(xié)、屈服起來，到像綿羊的地步，我自己也是如此?！昂笾暯瘢嗒q今之視昔。”你們不久也要走這條路呢!⑩這是何等可悲哀的事啊!

注：①麻雀牌：麻將②劃chan襪：脫掉鞋只穿襪③連史紙：江西出產(chǎn)的一種紙。

19．“吾愛童子身，蓮花不染塵。罵罵唯解笑．打亦不生嗔。對境心常定，逢人語自新?？煽昙乳L，物欲蔽天真?！笔秦S子愷刻在煙斗上的一首詩。請結(jié)合這首詩，概括上文主旨。(3分)20．揣摩第⑦段畫線句子在文中的含義。(2分)

21．寫孩子們的時候，作者采用第二人稱的寫法有什么好處?(2分)

22．簡要分析作者在第⑤段描寫阿寶時運用的描寫方法及其效果。(3分)

23．作者在第⑨段寫道：“你們的黃金時代有限”，“你們不久也要走這條路。”為什么會是這樣，請談?wù)勀愕目捶ā?4分)

六、綜合性學(xué)習(xí)(6分)

24．某校擬開展“閱讀名著，走近經(jīng)典”的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你參加并完成以下任務(wù)。(1)請你為本次讀書活動設(shè)計一則宣傳語，至少使用一種修辭手法。(30字以內(nèi))(3分)

(2)請你在本次活動中，為同學(xué)們推薦你最喜愛的一本書并寫出你的推薦理由。(30字以內(nèi))(3分)

七、作文(50分)

25．閱讀下面文字，按要求作文。

每個人心中都有著對遠方的憧憬。陶淵明為此構(gòu)筑了桃花源，哥倫布為此勇渡大西洋；農(nóng)民工為此離鄉(xiāng)背井到了繁華的都市，揮汗如雨；志愿者為此遠赴窮鄉(xiāng)僻壤，送教送醫(yī)??你的心中是否也有一個遠方在召喚?那也許是個神秘的國度，也許是一種向往的生存方式。也許是一個人生目標。

請以“遠方”為題寫一篇不少于600字的文章。

要求：①文體不限；②文章不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名；③不得抄襲，不得套作；④用規(guī)范漢字書寫。

語文試卷參考答案及評分意見

第1卷選擇題(共20分)

一、(共l0小題。每小題2分)1．C(A禁：jin；B溯：sn；D殷：yan)

2．B(A“幅”應(yīng)為“輻”；C“彩”應(yīng)為“采”；D“植”應(yīng)為“殖”)

3．D(“熏陶”表示好的影響，“熏染”表示不好的影響；“五彩繽紛”才能與上文的“死寂荒涼”形成對照，“只有??才”表示必要條件，“只要??就”表示充要條件)

4．C(A搭配不當“時節(jié)”和“好去處”不能搭配；B語序不當，應(yīng)為“中國大陸的許多游客”；D成分贅余，“尤其”“更”語意重復(fù))

5．C(“像槍彈穿透了偽裝的甲胄”“像金剛刀切開了玻璃”來描繪列夫·托爾斯泰的眼神的非“羅曼·羅蘭”而是“茨威格”)

二、(共4分。每小題2分)6．B(應(yīng)為使遠處光亮物微帶黃、紅色)7．C(文中沒有介紹霾的成因)

三、(共6分。每小題2分)8．D(謗：公開批評別人的過錯)

9．A(A項中“雖”均為連詞，表假設(shè)，相當于“即使”；B項中“其”前者是代詞，他的，后者表反問語氣；C項中“之”前者是代詞，后者是結(jié)構(gòu)助詞。賓語前置標志；D項中“于”前者是介詞，介進對象，后者是介詞，表比較。)10．B(“數(shù)月之后”應(yīng)為“令初下”)

第Ⅱ卷(非選擇題，共l00分)四(20分)11．(4分)

(1)(2分)鄒忌不相信自己(比徐公美)，又再次問他的妾。(2)(2分)我的妻子認為我比徐公美的原因是偏愛我。(“私”譯為“偏愛”1分，全句大意正確1分)

12．(2分，每處0.5分)文人相輕／自古而然／傅毅之于班固／伯仲之間耳／而固小之。13．(6分)(1)(3分)含蓄地表達了詞人對時光流逝、春色飄零的悵惘(1分)、物是人非之感(1分)和孤獨寂寞之情(1分)。

(2)(3分)任選一個角度．言之成理即可。可以從“意象”角度賞析，如“落花”這個意象寫出了暮春之景表達了惜春之意，“歸燕”這個意象表達舊燕歸來．時光已逝，物是人非之感．可以修辭角度賞析，如對仗的工穩(wěn)，音調(diào)諧婉，具有音樂美。14．(共8分，每句1分，錯、落一字，語序錯亂即不得分。)

(1)勿施于人(2)江山代有才人出(3)家書抵萬金(4)沉舟側(cè)畔千帆過(5)自緣身在最高層(6)斜暉脈脈水悠悠(7)甲光向日金鱗開(8)濯清漣而不妖 五(24分)

(一)(10分)15．(2分)用人的正確態(tài)度是：從人的長處著眼，用人之所長，避人之所短。(2分，答出“用人之所長，避人之所短”即可得全分)

16．(3分)論證方法：舉例論證(事實論證)(1分)。作用：用典型的事例具體有力地證明了只要揚長避短，天下便沒有不可用之人的道理(2分)。

17．(2分)含義：有出類拔萃的才能的人，必然會遇到因不合時宜而招致的困境。或“一個有著明顯長處和強項的人．也常有明顯的短處和弱點?！?2分)

18．(3分)言之成理即可?？蓮恼_利用他人和自己的長處，避開短處的角度作答。也可從對自己和他人的長處和短處應(yīng)該全面．長遠地看的角度作答。(共3分，觀點明確，正確1分，能圍繞觀點展開適當闡述1分．語言表達通順得體1分。)

(二)(14分)19．(3分)通過對自然、純真的童真世界的贊美，批判“不自然的、病的、偽的”(虛假的，做作的)成人世界(2分)。表達對童真世界的贊美向往之情(1分)。

20．(2分)“抱怨我”，表明你們的世界是率真的、自然的，成人的世界是虛假的、做作的，我更向往的是你們的世界，因此我更歡喜(1分)?！案兄x我”，表明你們已經(jīng)被成人世界同化，再也不復(fù)曾經(jīng)的童真，因此是一件悲哀的事情(1分)。

21．(2分)拉近距離，親切自然(1分)。便于直接抒情(1分)。

22．(3分)本段運用了動作、語言、心理描寫(1分，答出其中兩個即可得全分)，生動形象地寫出了阿寶的淘氣、率真(天真、頑皮)(2分)。

23．(4分)言之成理即可?？蓮娜缫籉JL方面作答：①受社會風氣影響，純真的少年會逐漸被同化，由率真、自然、熱情而世故圓滑。②面對強大的社會壓力。弱小的個體會妥協(xié)、屈服，由率真、自然、熱情而沉默、含蓄、世故、圓滑起來。③有些人為了追求個人利益．會屈意迎合不良風尚，丟掉純真，刻意世故、圓滑、虛偽。

(共4分．觀點明確、正確1分，能圍繞觀點適當闡述2分，語言通順得體1分。)

六、(6分)

24．言之成理即可。

(1)(3分)示例：①與經(jīng)典為伴．為人生奠基。②書香浸潤校園，智慧點亮人生。③理想的書籍是智慧的鑰匙。(3分．修辭手法1分，句意1分，規(guī)范表達1分。)

(2)(3分)示例：《伊索寓言》：簡潔的故事蘊含著深刻的道理，給人以思想的啟迪。

《格列佛游記》：清新的文字，奇異的想象，辛辣的諷刺，將讀者帶人一個奇異的幻境。(寫出書名(名著)1分，推薦理由2分，理由可簡要概括書籍內(nèi)容或藝術(shù)特色，也可談自己的讀后收獲或體會，可個性表達。)

第四篇：南充市初中2018級思想品德中考模擬題三

南充市初中2018級思想品德中考模擬題三

文科綜合思想品德

文科綜合試卷共100分，考試用時90分鐘。

1．思想品德試卷分為第I卷（選擇題）和第II卷（非選擇題）兩部分。第I卷1至3頁，第II卷3至4頁，共4頁，滿分50分.2．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名．準考證號填寫在答題卡上；并在規(guī)定位置粘貼考試用條形碼。答卷時，考生務(wù)必將答案涂寫在答題卡上，答在試卷上的無效?？荚嚱Y(jié)束后只將答題卡交回。

第Ⅰ卷

注意事項：

1．每題選出答案后，用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦擦干凈后，再選涂其他答案標號；

2．本卷共12題，每題2分，共24分。在每題給出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的.一、單項選擇題（每題2分，共24分）

1．時年只有十九歲的南昌市進賢縣姑娘支月英不顧家人反對，遠離家鄉(xiāng)，只身來到離家兩百多公里，離鄉(xiāng)鎮(zhèn)45公里，海拔近千米且道路不通的泥洋小學(xué)，成了一名深山女教師。36年來支月英堅守在偏遠的山村講臺，從“支姐姐”到“支媽媽”，教育了大山深處的兩代人。2017年2月8日晚，她被評為2016感動中國人物，因此，承擔責任（）

A．只有回報

B．可以不擇手段

C．既有回報，也有代價

D．只有代價，沒有回報

2．“只有人人都主動關(guān)心、愛護集體，為集體建設(shè)出力，集體才會真正成為我們依戀的家?！标P(guān)愛集體表現(xiàn)為()①自覺維護集體的榮譽和利益②發(fā)揚集體的好作風

③在集體中求大同存小異，善于團結(jié)他人④集體利益服從個人利益

A．①②④ B．①③④ C．①②③

D．②③④ 3．今年2018年是改革開放40年，從實行改革開放以來，我國經(jīng)濟建設(shè)取得了巨大的成就，發(fā)展根本上靠改革開放，必須全面深化改革。這是因為（）①改革開放是強國之路 ②改革開放是我們黨、我們國家發(fā)展進步的活力源泉 ③我國社會主義具體制度還不完善 ④改革是我們?nèi)〉靡磺谐煽兒瓦M步的根本原因 A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.①②

4.．亞洲和歐洲帶來新的貿(mào)易路線和更好地互聯(lián)互通……南非《郵政衛(wèi)報》指出，中國與埃塞俄比亞等國一道，推動地區(qū)的和平與繁榮……由此可以看出（）①經(jīng)濟全球化縮小了世界各國貧富差距 ②中國是維護世界和平與發(fā)展的重要力量 ③我國在世界經(jīng)濟發(fā)展中面臨著嚴峻的挑戰(zhàn) ④我國樹立了一個和平、合作、負責任的大國形象。A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

5．2017年3月5日，十二屆全國人大五次會議在京開幕，政府工作報告提及堅決打好藍天保衛(wèi)戰(zhàn)。至此，藍天保衛(wèi)戰(zhàn)也成為今年政府工作報告的新詞之一。為此，我們必須堅持（）

①正確處理好經(jīng)濟發(fā)展與資源環(huán)境之間的關(guān)系

②科學(xué)發(fā)展觀 ③保護環(huán)境的基本國策

④走可持續(xù)發(fā)展之路

⑤實行計劃生育的基本國策

A．①②④⑤

B．②③④⑤

C．①③④⑤

D．①②③④

6．觀察漫畫《不對稱》，要解決“中國創(chuàng)造”與“中國制造”的不對稱，我們應(yīng)該()

A．完全依賴外國，多引進高新技術(shù) B．加強自主創(chuàng)新，增強民族創(chuàng)新能力 C．減少出口量，多進口外國的產(chǎn)品

D．不再給外國制造產(chǎn)品，只生產(chǎn)自己使用的產(chǎn)品

7．民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。下列各句中能體現(xiàn)偉大中華民族精神的有（）

①人生自古誰無死，留取丹心照汗青

②先天下之憂而憂，后天下之樂而樂 ③人不為己，天誅地滅 ④志存高遠

A．①②

B．①②③

C．①②④

D．①②③④ 8．在題表的知識結(jié)構(gòu)圖中，①處應(yīng)該填的最恰當內(nèi)容是（）

A．憲法是人民權(quán)利的保證書

B．堅持依法治國的基本需求

C．規(guī)定國家生活的根本問題

D．規(guī)定社會生活的根本問題 9．下列因果關(guān)系成立的是()A．分配制度——基本國情——基本經(jīng)濟制度 B．基本經(jīng)濟制度——分配制度——基本國情

C．基本國情——基本經(jīng)濟制度——分配制度 D．基本國情——分配制度——基本經(jīng)濟制度

10．發(fā)展教育和科學(xué)，是我國先進文化建設(shè)的（）

A．前提條件

B．基礎(chǔ)工程

C．中心環(huán)節(jié)

D．關(guān)鍵因素

11．下列關(guān)于艱苦奮斗的說法錯誤的是（）

A．它是中華民族的傳統(tǒng)美德

B．它集中表現(xiàn)為創(chuàng)業(yè)精神

C．它是成就事業(yè)必不可少的精神力量

D．它是某個時代所特有的精神 12.臨近中考了,部分同學(xué)感到緊張、慌亂,出現(xiàn)了考試焦慮。班主任老師組織全班同學(xué)針對“如何才能從容面對考試”這個主題進行了討論,同學(xué)們紛紛交流了自己的經(jīng)驗和體會,并提出了一些建議。下列建議正確的是()①要樹立正確的考試觀念 ②要實事求是地調(diào)整自我期望 ③要對考試抱無所謂的態(tài)度,順其自然 ④要增強自身實力 A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④ 第Ⅱ卷 非選擇題（26分）

13． 我國形成的新型民族關(guān)系和處理民族關(guān)系的原則分別是什么？(4分）

14．2017年8月2號外交部公布印軍非法入侵我國領(lǐng)土事實，截至7月底，印度仍有40多人和1臺推土機在中國領(lǐng)土上非法滯留。中國外交部再次回應(yīng)印軍越界，決不在領(lǐng)土主權(quán)上妥協(xié)，表明了我們國家和人民維護捍衛(wèi)國家主權(quán)和維護國家安全的決心。結(jié)合九年級《思想品德》所學(xué)知識回答：國家安全的內(nèi)容是什么（4分）

15．我國社會主義初級階段的基本經(jīng)濟制度是一項充滿生機與活力，造福人民的經(jīng)濟制度。請問：

（1）現(xiàn)階段我國的基本經(jīng)濟制度的內(nèi)容是什么？（2分）

（2）它確立的依據(jù)是什么？（2分）

16．實踐與探究

材料一：2016年9月5日，二十國集團領(lǐng)導(dǎo)人第十一次峰會在杭州召開。在此次峰會上，國家主席習(xí)近平就世界經(jīng)濟發(fā)展問題開出了四副標本兼治、綜合施策的“中國藥方”，以應(yīng)對世界經(jīng)濟挑戰(zhàn)。中國提升了發(fā)展中國家的話語權(quán)。希望讓世界經(jīng)濟走上強勁、可持續(xù)、平衡、包容增長之路。

自信是一個大國的姿態(tài)，從睜開眼睛看世界，到叩開世界的大門，再到逐步融入世界，直至向世界貢獻中國方案，中國一步步走向世界舞臺的中央。國外媒體這樣評論中國：從未像今天這般渴望傾聽中國。“恐怕找不出比中國更適合的國家來傳遞關(guān)于經(jīng)濟未來的信心。” 材料二：2017年5月14日-15日，“一帶一路”國際合作高峰論壇在北京舉行。國家主席習(xí)近平發(fā)表主旨演講，深刻闡述和平合作、開放包容、互學(xué)互鑒、互利共贏的絲路精神內(nèi)涵，提出一系列新倡議、新舉措，期待將“一帶一路”建成和平、繁榮、開放、創(chuàng)新、文明之路。同時宣布一系列務(wù)實舉措，加大對“一帶一路”建設(shè)的支持：“向絲路基金新增1000億元人民幣”；“將向沿線發(fā)展中國家提供20億元人民幣緊急糧食援助”等，盡顯大國擔當。材料三：當前，人類社會面臨多重危機挑戰(zhàn)，不確定性因素疊加，“向何處去”成為時代之問。習(xí)近平同志提出的推動構(gòu)建人類命運共同體，給出了時代之問的中國答案，體現(xiàn)出一種新的價值觀和哲學(xué)思想，讓中國夢映照世界夢，推動人類社會共同進步。中國強起來，國際影響力、感召力、塑造力進一步提高，將為世界和平與發(fā)展作出新的重大貢獻。楊光斌認為，很多發(fā)展中國家乃至發(fā)達國家，可以搭乘中國發(fā)展的順風車。閱讀上述材料，結(jié)合九年級《思想品德》所學(xué)知識，回答下列問題。

（1）材料一和材料二說明我國堅持

的基本國策，堅持這一基本國策必須始終把什么作為自己發(fā)展的根本基點？（2分）

（2）材料一中的我國就推動世界經(jīng)濟發(fā)展開出“中國藥方” 和材料二中“盡顯大國擔當”，材料三中 “習(xí)近平同志提出的推動構(gòu)建人類命運共同體，推動人類社會共同進步”共同說明 了什么？（至少兩點4分）

（3）習(xí)近平主席在論壇開幕式上的演講中指出：“古絲綢之路綿亙?nèi)f里，延續(xù)千年，積淀了以和平合作、開放包容、互學(xué)互鑒、互利共贏為核心的絲路精神，這是人類文明的寶貴遺產(chǎn)”。請問絲路精神是屬于精神的范疇？（1分）我們?yōu)槭裁匆^續(xù)弘揚和培育絲路精神？（3分）

（4）要傳承絲綢之路友誼，弘揚絲綢之路精神，作為中學(xué)生，你打算怎樣做?（4分）

南充市2018級思想品德中考模擬題三答案

一、選擇題（下列各題只有一個選項最符合題意，請在答題卡中填涂你的選擇項，每小題2分，共24分）

1、C

2、C

3、B

4、D

5、D

6、B

7、C

8、C

9、C

10、B

11、D

12、C

二、非選擇題（共26分）

13、我國新型民族關(guān)系是民族平等、團結(jié)、互助、和諧。（2分）我國處理民族關(guān)系的基本原則是：民族平等、團結(jié)和共同繁榮。（2分）

14、國家安全包括國家的主權(quán)、領(lǐng)土完整不受侵犯；國家的秘密不被竊取、泄露和出賣；社會秩序不被破壞等。（4分）

15、我國基本經(jīng)濟制度是公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展。（2分）確立的依據(jù)是：①它是由我國社會主義性質(zhì)和初級階段國情決定（2分）

16、（1）堅持對外開放的基本國策。（1分）①必須把獨立自主、自力更生作為自己發(fā)展的根本基點，任何時候都要堅持自己選擇的社會制度和發(fā)展道路。（1分））

(2)①當今世界，中國是發(fā)展最快、變化最大的國家之一 ②中國的國際影響力日益提高，在國際舞臺上發(fā)揮著越來越重要的作用,③一個面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的社會主義中國巍然屹立在世界東方④我國是一個和平、合作、負責任的大國（4分）

（3）絲路精神是中華民族精神的具體體現(xiàn)（1分）

因為：①民族精神是民族文化的精髓。一個民族要生存和發(fā)展，就要有一種昂揚向上的民族精神。（1分）②偉大民族精神始終是鼓舞我們民族迎難而上、團結(jié)互助、戰(zhàn)勝強敵與困難的不竭力量之源。

③新時期弘揚和培育“民族精神”，有助于全國各族人民形成強大的凝聚力，有利于全面建成小康社會和加快社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，有助于實現(xiàn)偉大復(fù)興的中國夢（3分）（4）①樹立遠大理想，增強社會責任感和使命感;②努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，提高自身素質(zhì);③樹立平等、開放、競爭、參與的國際意識和全球觀念;④自覺吸收外來的先進文明成果，抵制腐朽思想文化的侵蝕;⑤增強民族自豪感、自信心和自尊心，積極弘揚中華文化，讓世界了解快速發(fā)展的中國;堅決維護國家和民族的尊嚴。（本題為開放性試題，意思基本一致，可酌情給分，不少于四點，4分）

第五篇：2018年南充市中考語文試題、答案

2018年南充市中考語文試鼂、答案

(滿分120分，考試時間120分鐘)注意事項：1．答題前將姓名、座位號、身份證號、準考證號填在答題卡指定位置。2．所有解答內(nèi)容均需涂、寫在答題卡上。

3．第1卷單項選擇題須用2B鉛筆將答題卡相應(yīng)題號對應(yīng)選項涂黑，若需改動，須擦凈另涂。

4．第Ⅱ卷在答題卡對應(yīng)題號位置用O．5毫米黑色字跡筆書寫。

第1卷(共20分)

一、(共14分，每小題2分)1．下列加點字注音完全正確的一項是()A．酬和(hè)沉湎(mián)龍吟鳳噦(huì)吹毛求疵(chī)．．．． B．熾痛(zhì)緘默(jiān)咫尺天涯(zhǐ)花團錦簇(zú)．．．． C．頃刻((qǐng)隕落(yǔn)長吁短嘆(yū)怒不可遏(è)．．．． D．狡黠(xiá)狩獵(shòu)遍稽群籍(jī)汗流浹背(jiā)．．．．2．下列詞語書寫完全正確的一項是()A．告罄 駭人聽聞 一泄千里 雜亂無章 B．榮膺 迫不及待 眼花瞭亂 粗制濫造 C．蓬蒿 迥乎不同 在劫難逃 月明風清 D．倒坍 既往不究 惻隱之心 貪贓枉法 3．下列加點成語使用正確的一項是()A．為了看日出，徒步登山隊隊員趁著夜色早早爬上泰山山頂。他們登峰造極的精神真讓．．．．人欽佩。

B．五星花園四周的建筑鱗次櫛比，在夜晚燈光的映襯下，盡顯城市別樣風情。．．．． C．作案者周密的謀劃和熟練的手法相得益彰，使案情撲朔迷離，增大了偵破的難度。．．．． D．留守學(xué)生普遍存在內(nèi)向膽怯、自我封閉等心理問題，許多外出務(wù)工家長卻不以為然。．．．．4．下列句子沒有語病的一項是()A．有頭腦的人類為了控制某些不受待見的生物，居然采取了一些污染整個環(huán)境的做法，而且這些做法甚至威脅到了人類自身的生存。

B．《經(jīng)典詠流傳》節(jié)目中的歌詞，意境優(yōu)美，婉轉(zhuǎn)悠揚，深受觀眾好評。C．通過5月22日在西安舉辦的以“偉人故里·靈秀南充”為主題的南充旅游推介會，再一次把南充旅游業(yè)的發(fā)展推上了一個新的臺階。

D．上級通知王明同學(xué)6月5日前去參加我市“紅旗飄飄，伴我成長”演講活動。5．下列關(guān)于文學(xué)、文化常識的表述不正確的一項是()A．我國的“二十四節(jié)氣”表明氣候變化和農(nóng)事季節(jié)。其中“立”有開始之意，如：“立夏”即為夏季的開始。B．具有極高文學(xué)價值的“史書”是我國歷史的重要佐證，其編寫體例較多。司馬遷的《史記》為編年體，劉向的《戰(zhàn)國策》為國別體，司馬光的《資治通鑒》為紀傳體。C．“社稷”原指君主祈求國泰民安祭祀的“土神”和“谷神”。后用“社稷”代表國家。D．中國書法源遠流長，是我國民族文化的瑰寶。顏真卿的楷書《多寶塔碑》、王羲之的行書《蘭亭集序》都是極具代表性的作品。6．下列表述有誤的一項是()A．“人民藝術(shù)家”老舍在《駱駝祥子》中，運用肖像描寫、心理刻畫等表現(xiàn)了主人公祥子由老實、堅韌、滿懷希望到麻木、狡猾、自暴自棄的性格變化，深刻揭露了舊中國“不讓好人有出路”的社會罪惡。

B．18世紀英國作家喬納森·斯威夫特的小說《格列佛游記》講述了英國船醫(yī)格列佛因海難等原因流落到小人國、大人國、飛島以及馬國等地的經(jīng)歷，其辛辣的諷刺中包含了對人性及人類社會的悲觀見解，隱含了作者一種苦澀而熱切的憂世情懷。

C．柳宗元的《小石潭記》描繪了潺潺的流水、青翠的藤蔓、悠閑的游魚、清幽的竹林。全文主要表達了作者寄情山水的愉悅心情。

D．寫記敘文，可以用人物作為線索，如胡適的《我的母親》；可以用事件作為線索，如莫懷戚的《散步》；也可以用一個具體的事物作為線索，如牛漢的《我的第一本書》。7．下列句子排序恰當?shù)囊豁検?)①“晚來天欲雪，能飲一杯無?”自然是江南日暮的雪景。

②“柴門聞犬吠，風雪夜歸人”，是江南雪夜，更深人靜后的景況。

③一提到雨，也就必然的要想到雪。

④借這幾句詩來描寫江南的雪景，豈不比我的文字直截了當，美麗得多? ⑤“前村深雪里，昨夜一枝開”，又到了第二天的早晨，和狗一樣喜歡弄雪的村童來報告村景了

⑥“寒沙梅影路，微雪酒香村”，則雪月梅的冬宵三友，會合在一道，在撩逗酒姑娘了。A．③①⑥②⑤④ B．③⑤②⑥①④ c．③⑥①②⑤④ D．③②①⑥⑤④。

二、閱讀下面文字，完成8—10題。(共6分，每小題2分)①有些看似平淡無奇的花朵，但實則是一件令人嘆為觀止的藝術(shù)品。

②中世紀數(shù)學(xué)家比薩的萊奧納多發(fā)現(xiàn)了斐波那契數(shù)列，它是這樣一組數(shù)列：l，1，2，3，5……即后一數(shù)字為前面兩個數(shù)字之和。那么，數(shù)列和花朵有什么關(guān)聯(lián)呢?請耐心點，答案馬上為你揭曉！

③自然界中，一些植物的花瓣、萼片、果實的數(shù)目以及排列的方式，都是非常符合著名的斐波那契數(shù)列的。在一定條件下，細致觀察我們可以發(fā)現(xiàn)，向El葵的花盤中有2組螺旋線，一組順時針方向盤繞，另一組則逆時針方向盤繞，并且彼此相嵌。雖然不同的向日葵品種中，這些嚶逆螺旋的數(shù)目并不固定，但往往不會超出34和55、55和89或者89和144這三組寂字，這每組數(shù)字都是斐波那契數(shù)列中相鄰的2個數(shù)，很有趣吧!這樣排列的目的，是為了讓植物最充分地利用陽光和空氣，繁育更多的后代。

④斐波那契數(shù)列在自然里還有許多體現(xiàn)。例如，樹木的生長。由于新生的枝條，往往需要一段“休息”時間，供自身生長，而后才能萌發(fā)新枝。所以，一株樹苗在一段間隔，例如一年，以后長出一條新枝；第二年新枝“休息”，老枝依舊萌發(fā)；此后，老技與“休息”過一年的枝同時萌發(fā)，當年生的新枝則次年“休息”。這樣，一株樹木各個年份的枝椏數(shù)，便構(gòu)成斐波那契數(shù)列。這個規(guī)律，就是生物學(xué)上著名的“魯?shù)戮S格定律”。

⑤為什么自然界中有如此之多的斐波那契數(shù)列巧合呢?這是植物在大自然中長期適應(yīng)和進化的結(jié)果，就像鹽的晶體必然是立方體的形狀一樣。當然，受氣候或病蟲害的影響，真實的植物往往沒有完美的斐波那契螺旋。8．選文的說明對象恰當?shù)囊豁検?)A．數(shù)學(xué)中的斐波那契數(shù)列 B．大自然里的斐波那契數(shù)列 C．生物學(xué)上的“魯?shù)戮S格定律” D．斐波那契數(shù)列的應(yīng)用規(guī)律 9．下列對選文的有關(guān)分析不正確的一項是()A．選文第④段用舉例子的說明方法，以樹木的生長情況來說明斐波那契數(shù)列在自然界中的體現(xiàn)。

B．這是一篇事理說明文．采用了邏輯說明順序。C．“向日葵的花盤中有2組螺旋線，一組順時針方向盤繞，另一組則逆時針方向盤繞，并且彼此相嵌。”運用作比較的說明方法，具體說明了向日葵花盤中螺旋線的特點。

D．“當然，受氣候或病蟲害的影響，真實的植物往往沒有完美的斐波那契螺旋”一句中“往往”一詞體現(xiàn)了說明語言的準確性。1O．下列表述符合文意的一項是()A．植物的花瓣、萼片、果實的數(shù)目以及排列的方式，都是非常符合著名的斐波那契數(shù)列的。

B．雖然向日葵的順逆螺旋的數(shù)目并不固定，但每組數(shù)字都是斐波那契數(shù)列中相鄰的兩 個數(shù)。

C．鹽的晶體形狀是立方體，也是斐波那契數(shù)列在大自然界中的體現(xiàn)。

D．一株樹木在生長過程中各個年份的枝椏數(shù)，構(gòu)成斐波那契數(shù)列，體現(xiàn)了“魯?shù)戮S格定 律”。

第Ⅱ卷(共100分)

三、(共17分)11．默寫填空。(8分，每空1分)(1)假如我是一只鳥，我也應(yīng)該。(艾青《我愛這土地》)(2)若夫日出而林霏開。(歐陽修《醉翁亭記》)(3)，夜泊秦淮近酒家。(杜牧《泊秦淮》)(4)溫庭筠的《望江南》一詞里，表現(xiàn)閨中少婦由失望到絕望，從而揭示全詞主旨的句子是。

(5)《過零丁洋》一詩中，詩人借比喻將個人遭遇和國家命運緊密聯(lián)系在一起的句子是，(6)李白《渡荊門送別》一詩中“，” 兩句與“星垂平野闊，月涌大江流”意境相似。12．詩歌鑒賞。(4分)

浣溪沙 蘇軾

游蘄水清泉寺，寺臨蘭溪，澳水西流。

山下蘭芽短浸溪，松問沙路凈無泥，瀟瀟暮雨子規(guī)啼。誰道人生無再少?門前流水尚能西!休將白發(fā)唱黃雞。

(1)上闕描寫(季節(jié))的景色，表現(xiàn)該季節(jié)特征的景物有。(2分)(2)下闕表現(xiàn)了作者怎樣的人生態(tài)度?請結(jié)合具體詞句分析。(2分)13．綜合性學(xué)習(xí)。(5分)初三某班開展“微笑面對生活”的主題活動，請你參加。

(I)活動一：擬寫主題。請圍繞“微笑面對生活”結(jié)合語境，補全下面主題標語。(1分)，學(xué)習(xí)有樂總需放歌。(2)活動二：設(shè)計形式。請參照示例，再設(shè)計兩個活動形式。(2分)①辦專題板報 ②寫話題作文 ③ ④

(3)活動三：暢談感悟。面對挫折．杜牧有詩云：“勝敗兵家事不期，包羞忍辱是男兒。江東子弟多才俊，卷土重來未可知。”對此，你有什么看法?(2分)

四、閱讀理解（33分）

(一)閱讀下面文章，完成14一17題。(12分)

傾聽草木的呼吸

曹潔

①煙花三月，沒有下?lián)P州，只一路北上，抵達在北京的魯院，與草木在一起。一個人，走遍院子的每一個角落，安靜極了。聽得見陽光落地的聲音。浴在藍色的光里，某些無可名狀的情緒被洗凈，身體與靈魂如水一樣清透。

②這個院子，就是一個世界，這么小，也這么大。

③輕輕踏在大地上，一步一步，踏穩(wěn)了走，放慢了走。每一棵草木都在春陽中舒緩呼吸。④小院花欲燃，“燃”不單是梅的艷紅，更是一種奔放熱烈的開放姿態(tài)。白玉蘭也在燃，花瓣舒展，花香濃烈，開得奔放，落得決絕。梅種很多，豐厚梅花、淡豐厚梅花、杏燕梅花、白蝴蝶梅花、垂枝梅、腹瓣梅花等等，以前從未見過。梅是貼近女子的花，以梅為名，是梅的幸，也是人的幸?；ㄈ藘上嘤场Ｗ匀徊琶溃锊呕?，人類才安生。

⑤悄悄靠近一棵玉蘭樹，看看她，也讓她看看我。玉蘭花大雅大俗的美，驚艷滿樹。這是一種古老的花，也是貼近生命氣息的花。屈子“朝飲木蘭之墜露兮，夕餐菊之落英”，將玉蘭推向春秋。“已向丹霞生淺暈，故將清露作芳塵”，這是玉蘭花的幸。玉蘭的香是清香，無藥味；玉蘭的花是柔軟的，即使落地，踩上去也不是脆的。撿拾幾片落花，攤在手心，默然對視，想聽懂她干干凈凈的語言。她開時極盛，謝時決絕，有一種清絕的孤勇與優(yōu)雅。唐人言“晨夕目賞白玉蘭，暮年老區(qū)乃春時”。若女性晨夕賞閱玉蘭，嗅其芳香，可人老心童，留駐歲月。其實，這不是歌者妄言，若以本真之心感受，詩吟出來了，春也留駐了。

⑥花樹之外，是荷塘水畔的兩株垂柳。嫩黃的顏色，已泛出春暖的綠，像正在成長的青少年。每一日都在變化，柳煙、柳色、嫩黃、嫩綠、黃綠，而今，已是蓬蓬勃勃的綠了。它們在水邊相依。在水里擁抱，穿樹而過的風，是他們親和的呢喃嗎? 一邊花謝，一處柳綠，一水相依，兩樣風物。花兒的殷紅與嫩柳的青色，水汽一般氤氬，坐在花紅柳綠的云氣上，仿佛連自己也花紅柳綠了。

⑦不傷花謝，不羨柳青，花柳為木，樹生盎然，這是樸素真純的生命風度。小時候盼望長成一棵樹，長大才明白。人不能成為樹不是因為不能像樹一樣高大，而是缺失樹干凈、堅守、溫暖的靈魂。所以，先得學(xué)著好好做人，而后，學(xué)著做一棵向著陽光的樹。

⑧我不是樹，但行走草木間，總能看見自己的靈魂，干干凈凈。我在這世界里漸漸歡喜，散著長發(fā)，往深處而去，風不冷，只是遠，遠得吹不來暖，也帶不走寒。這是自然常態(tài)，也是人間常態(tài)。

⑨還有荷塘和竹林。等著再暖一些，等著夏天來了，荷花會開，竹子也會青。鳥兒也不甘寂寞。它們在你看得見、看不見的地方鳴叫，叫出三月的小歡喜。我懊惱樓太高，樹太低，站在窗前，伸長了耳朵，用眼睛聆聽。每每被鳥鳴誘惑，離開書桌，雀躍下樓，小院生長在土地上的歡騰立刻包裹了我。夕陽從城市的高樓縫兒灑進來，院子沐浴在柔和寧靜的光里，這光緊緊地包裹著院子的安寧與吉祥，外物難侵。

⑩這是一個相生共榮的院子，花樹、鳥鳴、沉默的大師們。這是小院的福氣，更是我可以安居在小院的福氣。我愿自己也是這里的草木，生長在三月的土地上，每天發(fā)出一節(jié)一節(jié)上拔的聲音。哪怕一點點，一點點。

⑾三月，是春天最后的笙歌。玉蘭輕輕地為三月畫了一個花朵的句號，又輕輕地帶了一下，帶出一抹一抹的綠，綠起人間四月天。三月如桃花一樣，紅灼灼的，繽紛惹人；四月則似青柳，綠蔥蔥地，教人如何不喜歡?倉促的紅塵之外，我與草木在一起，一起呼吸，滋養(yǎng)性靈。時間如舞臺，一直在，在或不在的，是我們。當生命屬于我們時，萬不可貪求所欲，肆意揮霍；也無需過分矜持，錯失美意。當遵從一心，踏浪而往，縱千山萬水，也要抵達。

⑿這是三月草木告訴我的語言。(選自《2014中國散文年選》，有刪改)14．結(jié)合選文，說說標題“傾聽草木的呼吸”的作用。(3分)15．結(jié)合文章內(nèi)容，理解第②段“這個院子，就是一個世界，這么小，也這么大”的含義。(3分)16．請簡要賞析第④段中畫線語句“白玉蘭也在燃，花瓣舒展，花香濃烈，開得奔放，落得決絕?！?3分)17．文章最后一段“這是三月草木告訴我的語言”，請結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)劜菽靖嬖V了我們什么。(3分)(二)閱讀下面文章，完成18—2l題。(9分)

對自己的人生負責

周國平

①我們活在世上，不免要承擔各種責任，小至對家庭、親戚、朋友，對自己的職務(wù)，大至對國家和社會。這些責任多半是應(yīng)該承擔的。不過我們不要忘記，除此之外，我們還有一項根本的責任，便是對自己的人生負責。

②每個人在世上都只有活一次的機會，沒有任何人能夠代替他重新活一次。如果這惟一的一次人生虛度了，也沒有任何人能夠真正安慰他。認識到這一點，我們對自己的人生怎么能不產(chǎn)生強烈的責任心呢?在某種意義上，人世間各種其他的責任都是可以分擔或轉(zhuǎn)讓的，惟有對自己的人生的責任，每個人都只能完全由自己來承擔，一絲一毫依靠不了別人。

③不止于此。我還要說，對自己的人生的責任心是其余一切責任心的根源。一個人惟有對自己的人生負責，建立了真正屬于自己的人生目標和生活信念，他才可能由之出發(fā)，自覺地選擇和承擔起對他人和社會的責任。正如歌德所說：“責任就是對自己要求去做的事情有一種愛?！币驗檫@種愛，所以盡責本身就成了生命意義的一種實現(xiàn)，就能從中獲得心靈的滿足。相反，我不能想象，一個不愛人生的人怎么會愛他人和愛事業(yè)，一個在人生中隨波逐流的人怎么會堅定地負起生活中的責任。實際情況往往是，這樣的人把盡責不是看做從外面加給他的負擔而勉強承受，便是看作純粹的付出而索求回報。

④一個不知對自己的人生負有什么責任的人，他甚至無法弄清他在世界上的責任是什么。有一位小姐向托爾斯泰請教，為了盡到對人類的責任，她應(yīng)該做些什么。托爾斯泰聽了非常反感，因此想到：人們?yōu)橹芸嗟木薮鬄?zāi)難就在于沒有自己的信念，卻偏要做出按照某種信念生活的樣子。當然，這樣的信念只能是空洞的。這是一種情況。更常見的情況是，許多人對責任的關(guān)系確實是完全被動的，他們之所以把一些做法視為自己的責任，不是出于自覺的選擇，而是由于習(xí)慣、時尚、輿論等原因。譬如說，有的人把偶然卻又長期從事的某一職業(yè)當作了自己的責任。從不嘗試去擁有真正適合自己本性的事業(yè)。有的人看見別人發(fā)財和揮霍，便覺得自己也有責任拼命掙錢花錢。有的人十分看重別人尤其上司對自己的評價，謹小慎微地為這種評價而活著。由于他們不曾認真地想過自己的人生使命究竟是什么，在責任問題上也就必然是盲目的了。

⑤所以．我們活在世上，必須知道自己究竟想要什么。一個人認清了他在這世界上要做的事情，并且在認真地做著這些事情，他就會獲得一種內(nèi)在的平靜和充實。他知道自己的責任之所在。因而關(guān)于責任的種種虛假觀念都不能使他動搖了。我還相信，如果一個人能對自己的人生負責，那么，在包括婚姻和家庭在內(nèi)的一切社會關(guān)系上，他對自己的行為都會有一種負責的態(tài)度。如果一個社會是由這樣對自己的人生負責的成員組成的，這個社會就必定是高質(zhì)量的有效率的社會。18．文章②③④段分別從不同角度論證“每個人都要對自己的人生負責”這一中心論點，試概括②④段的分論點。(2分)第②段： 第③段：對自己人生的責任心是其余一切責任心的根源。第④段： 19．第③段主要運用了什么論證方法?試分析其作用。(3分)20．從下列人物中選擇一個，為本文的中心論點補寫一個事實論據(jù)。(2分)備選人物：海倫·凱勒 鄧稼先 吳王夫差 劉禪 司馬遷

2I．請結(jié)合選文，聯(lián)系生活實際，談?wù)勛约簩Α柏熑巍钡目捶ā?2分)(三)閱讀甲、乙兩段文言文，完成22—25題。(12分)【甲】舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市，故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。

人恒過然后能改，困于心衡于慮而后作，征于色發(fā)于聲而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡，然后知生于憂患而死于安樂也。(選自孟子<生于憂患，死于安樂>)【乙】宋昭公出亡，至于鄙，喟然嘆曰：“吾知所以亡矣。吾朝臣千人，發(fā)豉舉事，無不曰：‘吾君圣者!’侍御數(shù)百人，被服以立，無不曰：‘吾君麗者!’內(nèi)外不聞吾過，是以至此!”由宋君觀之，人君之所以離國家失社稷者，諂諛者眾也。故宋昭公亡而能悟，卒得反國。

(選自<新序>)22．解釋下列句中加點的詞語。(4分)(1)芾其心志 苦：(2)困于心零于慮而后作。衡：(3)至于鄙 鄙：(4)卒得反國 卒： 23．下列加點詞意義和用法相同的一項是()(2分)A．喟然嘆日 然后知生于憂患而死于安樂 ．． B．被服以立 不以物喜，不以己悲 ．． C．故宋昭公亡而能悟 溫故而知新 ．． D．孫叔敖舉于海 所惡有甚于死者 ．．24．請翻譯下列句子。(4分)(1)征于色發(fā)于聲而后喻。

(2)內(nèi)外不聞吾過，是以至此！

25．結(jié)合甲、乙兩文，概括宋昭公“離國家失社稷”的原因。(2分)

五、寫作(共50分，含書寫5分)26．下面兩題任選一題，按要求寫作。

(1)家庭里有親人的陪伴，學(xué)校里有同學(xué)、老師的陪伴，大干世界里有朋友、書籍、花草等的陪伴。

請以“陪伴”為話題寫一篇文章。

要求：①自擬題目，內(nèi)容緊扣話題，立意正確，思想健康；②除詩歌外，文體不限，不少于600字；③文章中不得出現(xiàn)真實的人名、地名和校名等，否則扣分。④要有真情實感，不得抄襲套作。

(2)請以“一次 的選擇”為題目寫一篇文章。

要求：①將題目補充完整，立意正確，思想健康；②除詩歌外，文體不限。不少于600字；③文章中不得出現(xiàn)真實的人名、地名和校名等，否則扣分。④要有真情實感，不得抄襲套作。

南充市：二0一八年初中學(xué)業(yè)水平考試語文試卷參考答案及評分意見

一、（共14分。每小題2分)I．D 2．C 3 B 4．A 5．B 6．C 7．A

二、(共6分．每小題2分)8．B 9．C lO．D

三、(共17分)11．(1)用嘶啞的喉嚨歌唱(2)云歸而巖穴暝

(3)煙籠寒水月籠沙(4)腸斷白蘋洲(“頦”中“頁”應(yīng)為“頁”)(5)山河破碎風飄絮，身似浮沉雨打萍(6)山隨平野盡，江入大荒流(共8分，每空1分，錯、落一字．語序錯亂，均不得分)12．(1)春天或春季(1分)；蘭芽、子規(guī)(任答一個得1分)(2)借溪水西流(1分)表現(xiàn)作者老當益壯，積極樂觀的人生態(tài)度(1分)(意近即可)13．(1)生活很美記得微笑(1分)(切合主題．字數(shù)相同，意近即可)(2)講勵志故事、開展辯論賽、談生活感悟(每空1分，共2分)(切合主題，其他形式也可)(3)在人的一生中，難免遇到挫折打擊，我們應(yīng)把失敗看作成功的墊腳石。(1分)微笑面對生活，這樣我們就會樹立信心，迎接成功。(1分)(意近即可)

四、(共33分)(一)(12分)14．①運用擬人的修辭，表明對草木的關(guān)注、欣賞，產(chǎn)生對人生的思考和感悟 ②交待文章的寫作對象 ③點明寫作內(nèi)容 ④暗示文章的主旨 ⑤引起讀者思考和閱讀興趣(答出l點得1分，答出3點得3分)15．“這么小”指的是院子本身的空間小(1分)；“這么大”既指這個小院豐富多彩的草木世界(1分)，又指小小的草木世界包含著豐富的精神世界，給人豐富的人生啟迪(1分)(意近即可)16．①“燃”運用比喻的修辭手法，生動形象的寫出了花瓣舒展，花香濃烈；②“燃”以動寫靜，突出白玉蘭花開得奔放，落得決絕；③運用短句，句式整齊，節(jié)奏明快；④表達了作者對白玉蘭花的喜愛和贊美之情。(答出l點得1分，答出任意3點得3分，意近即可)17．①花人兩相映，自然才美，生物才活，人類才安生；②以本真之心去欣賞草木之美，人就會青春長駐；③先得學(xué)著好好做人，而后，學(xué)著做一棵向著陽光的樹；④當生命屬于我們時，萬不可貪求所欲，肆意揮霍；也無需過分矜持，錯失美意。當遵從一心，踏浪而往，縱千山萬水，也要抵達。(答出l點得1分，答出3點得3分，意近即可)(二)(9分)18．第②段：自己的人生責任只能完全由自己來承擔。(1分)第④段：明確自己的人生責任，才能弄清自己的社會責任?；颍翰幻鞔_自己的人生責任，就不能弄清自己的社會責任。(1分)19．對比論證(1分)；文段從正反兩方面論證了對自己人生的責任心是其余一切責任心的根源。(1分)進而證明了中心淪點。(1分)20．海倫·凱勒盡管身體殘疾，但有自己的人生目標和生活信念，經(jīng)過不懈的努力，成為了作家、教育家，被授予美國“總統(tǒng)自由勛章”。

吳王夫差，作為一囡之君，忘記了自己的責任，置天下蒼生于不顧，驕奢淫逸，誤己誤國(2分)(圍繞“責任”，緊扣論點，意近即呵)21．①觀點明確，積極健康，語言表述簡明嚴謹；(1分)②聯(lián)系實際(1分)(三)(12分)22．(1)使……痛苦(1分)(2)通“橫”，梗塞、不順(1分)(3)邊境(邊遠的地方)(1分)(4)最終(終于，最后)(1分)23．C(2分)24．(I)從臉色顯露出來，在吟詠嘆息聲中表現(xiàn)出來，然后才能為人們所了解。(“征”，表現(xiàn)，顯露，O．5分；“喻”，了解，明白，O．5分；句意1分)(2分)(2)朝內(nèi)朝外都不能使我聽到我的過失．因此到了這個地步!(“聞”．使……聽到，O．5分；“是以”，因此，O．5分；句意1分)(2分)’

25．“諂諛者眾”；(1分)無“法家拂士”(1分)。附：課外文言文翻譯

宋昭公亡國后出逃，到達了邊境，感慨說道：“我知道亡國的原因了。我朝做官的千百人．施政做事，沒有一個不說：‘我們君主圣明!’侍從妃子數(shù)百人，披著衣服站立，沒有一個不說：‘我們君主長得英俊!’朝內(nèi)朝外都不能使我聽到我的過失，因此到了這個地步!”在宋昭公看來，做君王的離開國家失掉社稷，是因為說諂媚的話人太多。所以宋昭公逃出了國家后能夠醒悟，最后得以返回國家。

五、作文：略