第一篇：南充市中考滿分作文-2011年中考四川南充卷滿分作文

2011年中考四川南充卷滿分作文

作業(yè)日期：2012年05月28日

卷面總分：100分

真題在線：

1、成長(zhǎng)是一首詩，詠嘆著時(shí)光的幸福回憶；成長(zhǎng)是一支歌，跌宕著歲月的歡樂感傷；成長(zhǎng)是一幅畫，渲染出生命的七彩真諦。成長(zhǎng)是年齡上的長(zhǎng)大，成長(zhǎng)是思想上的成熟，成長(zhǎng)是心智上的完善??請(qǐng)以“成長(zhǎng)”為話題作文。

要求：

①自擬題目，內(nèi)容緊扣話題。

②除詩歌外，文體不限，不少于600字。

③文章中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名，否則扣分。

2、請(qǐng)以“等待”為題，寫一篇文章。

要求：

①將題目補(bǔ)充完整。立意正確，思想健康。②除詩歌外，文體不限，不少于600字。

③文章中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名，否則扣分。

題目分析： 以“成長(zhǎng)”、“等待”為話題，這個(gè)題目范圍太大了。同學(xué)們?cè)趯懘祟愇恼聲r(shí)，千萬要注意把題目化小，只能從某個(gè)角度去下筆，特別要注意不能把題目的范圍定得太大，否則作文的內(nèi)容只能是泛泛而談，重點(diǎn)不突出，閱卷教師認(rèn)為在內(nèi)容上根本就摸不著邊，要想得高分那是難上加難啊!高分捷徑：

要想得到高分，應(yīng)該從以下幾方面突破：

一、審題關(guān)：

任何一篇文章，都離不開審題這一關(guān)。題沒審好，思路就會(huì)偏離方向，導(dǎo)致離題萬里。以“成長(zhǎng)”為話題，可以從成長(zhǎng)所需的條件、成長(zhǎng)過程中所經(jīng)歷的事情、所遭遇到的困難、以及如何解決困難等方面來下筆?？蓴⑹?、可抒情。親情、友情、師生情都是本文可歌頌的題材。也可從成長(zhǎng)過程中所產(chǎn)生的感想來寫。成長(zhǎng)過程中必少不了立志，所以也可以從立下遠(yuǎn)大理想這個(gè)方面來選材。

以“等待”，為話題寫作文，它的構(gòu)思和選材也非常廣泛，例如可以從成長(zhǎng)經(jīng)歷方面來寫-----“等待成長(zhǎng)”；也可從感情方面來寫-----“等待親情”；也可從社會(huì)現(xiàn)實(shí)來寫----“等待理解”；也可從批評(píng)社會(huì)這個(gè)角度來寫----“等待真相”等方面來寫。

立意是一篇文章的靈魂，立意一定要是積極的。如果立意太消極了，就像一個(gè)畸形人，再怎么用華麗的外表來包裝，也不能改變閱卷老師的厭倦感。

二、結(jié)構(gòu)關(guān)：

結(jié)構(gòu)合理，也能吸引閱卷教師的眼球，好的結(jié)構(gòu)，就像我們身上穿著整齊的衣服，無論從哪個(gè)角度看都令人舒服?？梢圆捎每偡挚偟慕Y(jié)構(gòu)，也可以采用小標(biāo)題、排比段、書信等行文的方式。如果寫成議論文，在文章的第一自然段可以通過名人名言、簡(jiǎn)短的事例、精簡(jiǎn)的排比句等方式提出中心論點(diǎn)，最后也要點(diǎn)題，總結(jié)全文和中心論點(diǎn)相呼應(yīng)。正文內(nèi)容的事例不能是長(zhǎng)篇大論，如果長(zhǎng)篇大論，就喧賓奪主，主次不分了。如果寫成記敘文，在開頭時(shí)可以抒情，以抒情開頭比記敘更有吸引力，也可采用設(shè)置懸念的方式，吸引閱卷教師的閱讀興趣?！昂玫拈_頭等于成功的一半”，所以同學(xué)們?cè)谧魑拈_頭時(shí)應(yīng)選用最適合自己的開頭方式，盡量發(fā)揮出自己的優(yōu)勢(shì)來贏得高分。

三、語言關(guān)：

如果寫議論文，語言一定要樸實(shí)、精練、到位，說理透徹，可以使用排比句，增強(qiáng)文章說理的氣勢(shì)。在寫記敘文時(shí)，開頭可以用排比、對(duì)偶、設(shè)問等修辭手法為文章增添色彩，在正文中，可以詞語活用，增強(qiáng)文章語言的詼諧性。在寫散文時(shí)，可以廣泛引用古今中外著名的名人名言，也可引用中國古詩詞中優(yōu)美的文句給文章潤(rùn)色，使文章更有詩意，更有個(gè)性化。

佳作欣賞：

（一）等待花開

在生命的長(zhǎng)河中，一生之短暫猶如夜晚中的一顆流星劃過，轉(zhuǎn)瞬而逝，只留下一道亮光，而那充滿花香的芬芳世界里，卻有幾朵昭示著人生的意義與象征。----題記

花開了，一切充滿了希望，洋溢著幸福的光芒??

薔薇花-----勇敢

在晨露中含苞欲放，如一棵楊柳在微風(fēng)中起舞，在春雨中滋長(zhǎng)，這——就是薔薇。在陌生的環(huán)境成長(zhǎng)，這對(duì)于一個(gè)初來乍到的生命來說，是很迷茫的。面對(duì)這個(gè)世界，它茫然不知所措。它試圖漸漸與這個(gè)世界接近，去參悟它、理解它。于是，它明白：世界并不是灰色的，而是多姿多彩的。它渴望開花，為的是綻放自己的美麗，勇敢地把自己的幽香無私地奉獻(xiàn)給大家。在陽光的照耀、春風(fēng)的吹拂、春雨的滋潤(rùn)下，它開花了，并帶著一股幽香的氣息，此時(shí)，它擁有了一顆純潔的心，它給周圍的人帶來了快樂，譜寫了一曲快樂的旋律.梅花-----堅(jiān)強(qiáng)

在懸崖的邊上，有一棵梅樹，在狂風(fēng)的襲卷下，暴雪的侵蝕下，冰霜的凍結(jié)下，仍挺起了堅(jiān)毅的胸膛-----只為了心中的信念，那就是綻放自己，在世人面前展現(xiàn)出自己堅(jiān)強(qiáng)的性格。在各種困難的摧殘下，它的信念更加堅(jiān)定。終于，在一個(gè)冬天的黎明，它綻放了，是那樣的俊俏可人，梅花的幽香傳遍整個(gè)幽谷，譜寫了一首堅(jiān)強(qiáng)的贊歌。

雞冠花----自信

它是一朵不知名的小花，既沒有沁人的芳香，也沒有美麗的容顏，于是它感到無名的寂寞與恐懼，連一線尚存的信心也消失得無影無蹤了。它沒有薔薇的勇敢，也沒有梅花的堅(jiān)強(qiáng)，它害怕狂風(fēng)、暴雨，在狂風(fēng)暴雨的折磨下--------奄奄一息。它試圖想要站起來，可是狂風(fēng)暴雨又一次次地將它打垮。就在它準(zhǔn)備放棄之時(shí)，一幕幕感人的片段一次次在腦海中上演，面對(duì)太陽的給予、雨水的滋潤(rùn)、大地的培育，它震撼了。它又重新點(diǎn)燃了自信的火光。于是，它告訴自己：“總有一天我會(huì)成為最美的花”。面對(duì)一次次的打擊，它頑強(qiáng)地與之搏斗，在狂風(fēng)暴雨中開放了，譜寫了一首輝煌的生命插曲。

我的人生何嘗不是如此呢！在這短暫的十四年里，我選擇了許多，失去的是懦弱，得到的卻是堅(jiān)強(qiáng)與關(guān)愛。生命中的三朵花，每一朵都成為我生命中的常駐之客，銘記在心。每一朵花的盛開，都會(huì)帶給我們不同的感嘆。

花開了，一切充滿了希望，洋溢著幸福的光芒??

滿分理由：

結(jié)構(gòu)緊湊明朗，“花開了，一切充滿了希望，洋溢著幸福的光芒??”前后呼應(yīng)，點(diǎn)明了主旨。本文以三個(gè)小標(biāo)題“薔薇花-----勇敢”、“ 梅花-----堅(jiān)強(qiáng)”、“ 雞冠花----自信”闡述了十四年來人生旅途中真實(shí)的感受。

本文借物喻人，抒發(fā)真摯的情感，寫出了人生過程中不可能是一帆風(fēng)順的，有挫折、有迷惘、有失望。但最終撥開云霧，終見天日，拾回了自信。

語言精簡(jiǎn)達(dá)意，運(yùn)用了排比、擬人、對(duì)比、比喻的修辭手法。在每一個(gè)小標(biāo)題的正文中，都用前后對(duì)比的手法來突出主旨。

（二）等待蛻變

花兒需要大自然的陽光雨露，而不需溫室里的灌溉。-----------題記

一

遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，都能聽見女孩房里傳出來的悠揚(yáng)的鋼琴聲，素有“樂器之王”之美稱的鋼琴在女孩手里顯得并不那么得心應(yīng)手，窗外伙伴們的嬉笑聲都被那厚厚的門窗給擋住了，屋內(nèi)一片寂靜，只有女孩那陌生而又熟悉的鋼琴聲在回旋。

這時(shí)，母親進(jìn)來了，端著一杯咖啡，那是一杯沒有加糖的咖啡。女孩端起來抿了一口，并無苦澀之意，有的只是微微一笑，便又繼續(xù)研究起鋼琴樂曲。

母親臉上洋溢出幸福的光芒，多年以來，她一直把培育女兒成為一名出色的鋼琴家作為動(dòng)力。今天看到女兒如此天真，她真的很欣慰、很自豪，是的，她很滿意。她輕輕地關(guān)上房門，微笑著離去。

女孩的手指還在不停地徘徊于那琴鍵上的黑鍵與白鍵。窗外，有了些聽眾，蝴蝶翩翩起舞，盡管不是發(fā)自內(nèi)心的意愿。

二

幾位客人來到家中，女孩羞答答地來到客人面前，聽著母親向客人的演講：“我的女兒真出色，鋼琴彈得很好聽，她每天自覺地坐在房里反復(fù)練習(xí)著鋼琴曲，從不發(fā)怒，從不貪玩??

時(shí)間就在母親的演講中流逝，看得出來，母親驕傲的臉脹得通紅，偶爾有幾處唾沫星子飛揚(yáng)在空中，可她并不在意：她在意的是客人贊許的目光。她總是那樣，虛榮心很強(qiáng)，甚至有時(shí)會(huì)因?yàn)閯e人贊賞她年輕而高興好幾天。

一位客人直勾勾地打量著女孩，“哎呀，真不錯(cuò)！將來必定能成為國際知名的鋼琴家，不像我家那個(gè)，又懶又笨??”

客人走了，女孩回到房里，安靜地坐在寫字臺(tái)前，又是一個(gè)難眠之夜，女孩一直反復(fù)思量著那位客人說的話，好像悟出了些什么。

三

偶然聽到了這么一句話“走自己的路，讓別人說去吧”！好張揚(yáng)的個(gè)性，女孩為之一震，女孩私底下不知從哪弄來了一副口琴，老遠(yuǎn)地就從女孩房里傳出了琴聲，母親并沒有留心聽，與往常一樣為女孩沖泡了一杯無糖咖啡，興致沖沖地走向女孩房里，近了，更近了??母親走到女孩門前，聽見這聲音并不像是鋼琴曲，帶著眾多的焦慮和疑問，母親匆忙打開門：眼前的景象讓她驚呆了，她從來都不也相信??碎了，咖啡灑了一地，母親氣極了，從女兒手中搶過口琴就住地上摔，“啪”，口琴壞了，徹底壞了，要知道人在生氣中是很難控制住理智的。

“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡”，女孩選擇了爆發(fā)，甩一甩頭發(fā)，推開母親，昂首闊步地沖出了家門，留下了心碎的母親。

四

母親終于冷靜了下來，她看著這滿屋子的狼籍，心中有著無限的感傷。她想把杯子、口琴和希望重新拼湊起來，但她感到力不從心。

女孩漫步在霓紅燈下，這個(gè)世界上有太多的誘惑，也有太多的無奈，人常常不能自主??

女孩走到盡頭了，前面已沒有路了?？匆娨粋€(gè)小男孩哼著歌牽著媽媽的手回家。

唉！要是媽媽也能這樣理解我就好了，女孩想著。家里，母親會(huì)焦急地等著我回家嗎？只剩下她一人了，該回去嗎？她徘徊著??

街頭這個(gè)孤獨(dú)的女孩，徘徊著??她深深地吸了一口微涼的氣息：給我力量，讓我成蝶，飛向心中的蝴蝶泉吧！

滿分理由：

該篇文章切中了當(dāng)代教育中存在的一個(gè)問題：很多家長(zhǎng)為了所謂的“望子成龍、望女成鳳”，不顧子女的真實(shí)想法而逼迫小孩去參加這樣那樣的培訓(xùn)班，壓迫了小孩的個(gè)性發(fā)展。

“等待蛻變”題目中就暗示了本文的主旨。本文沒有過多介紹蛻變的過程，重點(diǎn)寫了子女在“籠子”里過著父母為他們?cè)O(shè)置好的生活。只是在最后“給我力量，讓我成蝶，飛向心中的蝴蝶泉吧！”說出了自己的心聲，也說出了廣大學(xué)生的心聲，指出了中國教育的一大悲哀。

（三）人生如夢(mèng)

劉玄德聞?wù)f荊襄失守，云長(zhǎng)命克，痛哭不止，幾次昏厥過去，幸得眾臣救還。這末一次睡至深夜三更，他躺在榻上，亦睡亦眠，隱約望見有個(gè)熊熊虎背正往案前疾書馳筆，待他走近。那人已作青煙狀，了無影蹤。這當(dāng)兒驚醒了玄德。那人不是云長(zhǎng)嗎？玄德愈思愈痛，口里真呼：“云長(zhǎng)，云長(zhǎng)??”欲哭不休的玄德良久稍緩神來，低頭長(zhǎng)嘆。只見案上留有一封無名信書，玄德趕緊地抽出了書信，那上面寫道：

玄德兄、冀德弟：

云長(zhǎng)負(fù)汝，荊襄之失實(shí)吾之過，想我不該如此驕狂，不該這般傲囂，“虎女焉得配犬子”，一言失心。兵敗麥城走不歸，一舉拋命。死不心安耶！吾既敗，汝等不可憐之！

憶初昔桃園三結(jié)義，吾等三人許下同死之誓。初之霸氣如虎狼，昔之性情如鷹雕。滅黃巾，兄弟三人齊上陣；拒操賊，文武眾將各獻(xiàn)策。實(shí)為一家。但汝切不可念信實(shí)行，效古仿法。若汝繼吾而來，兄弟實(shí)有愧當(dāng)，陷吾于不義也！當(dāng)銘記“蜀之大治不可失兄，川之太守不可無弟”耶！今日失吾，亦不該再失一兵一卒。謹(jǐn)慎思篤，不可再戰(zhàn)東吳。

吾現(xiàn)已明矣，一人一世不過百載九旬，又有何圖？和為貴，安為重。戰(zhàn)不過一時(shí)起興，無思之作為。想我一生奪名得利，漢壽候何如？美髯公又何如？赤兔、偃月大刀又作甚？殺人之專權(quán)？滅命之利器？悲哉！慟哉！當(dāng)落得個(gè)五虎將首被削于地之命也！初殺人如麻，斬將成堆，萬千鬼魂何處申冤，今吾一人頭落，罪不贖此。現(xiàn)吾不敢步入陰府，恐遭冤軀之鞭撻，望兄長(zhǎng)為弟造一廟宇安吾魂于內(nèi)，以造福百姓，愿贖吾罪也！

云長(zhǎng)字

玄德觀后，淚流滿面，仰天長(zhǎng)嘆曰：人生夢(mèng)一場(chǎng)矣！

夢(mèng)醒長(zhǎng)哭不止。

滿分理由：

作為一個(gè)初三的學(xué)生，在短短的四、五十分鐘內(nèi)能寫出這樣一篇文言文，這就是我們給他打滿分的理由。我們不能以現(xiàn)代文的條條框框去審視這篇文章。難能可貴的是：這篇文章并非漫無目的，而是影射“和平”這個(gè)全世界都關(guān)注的話題?！昂蜑橘F，安為重”就體現(xiàn)了這個(gè)主旨。作者以關(guān)云長(zhǎng)的死來省悟人的一生當(dāng)中“一人一世不過百載九旬，又有何圖？”，告誡劉備“和為貴，安為重”，何嘗不是告誡我們要以“和”為貴呢！

作者以“夢(mèng)醒長(zhǎng)哭不止”結(jié)束全文，讓讀者深思：玄德是為云長(zhǎng)的死長(zhǎng)哭？還是為荼毒生靈而哭呢！引人深思！

（四）精彩人生

每個(gè)人都有不同的人生，每個(gè)人的人生價(jià)值不同。有的人的人生是低下的、卑賤的、黑暗的。沒絲毫生氣、陽光、幸福、無心。陪伴他的只有仇恨、憂愁、孤獨(dú)、傷心??但是怎樣才能使你的成長(zhǎng)之路更精彩呢？

“采菊東籬下，悠然見南山”，陶淵明因?yàn)榭床粦T官場(chǎng)的同流合污，毅然辭別官場(chǎng)，歸隱山林。眾人皆醉，而唯我獨(dú)醒。過著一種淡泊名利、安貧樂道的生活?！皢柧文軤枺倪h(yuǎn)地自偏”，正因?yàn)橛羞@種心靜的思想境界，所以他才活出了自己的精彩人生。

“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，困難在我們面前就像一只紙考慮，我們應(yīng)該有不怕困難、敢于攀登絕頂、俯視一切的雄心和氣慨。勇敢地面對(duì)挫折，戰(zhàn)勝挫折，讓自己的人生擁有快樂、陽光、幸福、精彩??只有克服了困難，登上了高峰，你的人生才會(huì)因此而更精彩，才會(huì)因此而更有意義。只有不怕困難。敢于攀登絕頂，才能俯視一切，傲視群雄。你才能活出自己的精彩人生。

“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，胸懷民眾、關(guān)心民眾、愛護(hù)民眾。為民眾著想，人民才能擁護(hù)你。你的名字才能永刻在人民的心中，才能永垂不朽。范仲淹、白居易、陶淵明等著名文人，就是因?yàn)樗麄儭皯n國憂民”，所以他們的作品才永駐人間，他們才活出自己的精彩人生。

“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，祖國的利益高于一切。有多少文人志士，為了這一信念而甘愿拋頭顱，灑熱血。高官厚祿在他們面前猶如一堆糞土，此時(shí)在生死面前他們寧愿選擇死來表心志，因?yàn)樗麄兩钚糯藭r(shí)的享樂一世和被后人愛戴一生是不可同日而言的。就是因?yàn)樗麄冇袨閲鵂奚母哔F品格，所以他們才活出自己的精彩人生，才在后人的心中占有了一席之地。

在未來的人生成長(zhǎng)路上，我們應(yīng)該為自己的人生之路添上絢爛的一筆，留下一個(gè)完美的、清晰的腳印。讓精彩的人生永遠(yuǎn)陪伴你，讓自己的人生充滿精彩、幸福、快樂??

滿分理由：

成長(zhǎng)路途漫漫，特別是初中生處于人生十字路口上，自己的人生如何設(shè)計(jì)，何去何從呢？本文作者摘取了初中語文課本中的一些警句來詮釋如何才能使自己活得更精彩。本文的思路非常清晰，層層深入，從“淡泊名利”、“克服困難”、“憂國憂民”、“為國捐軀”四個(gè)方面來詮釋他的未來精彩人生之路，主旨一步一步深入，從個(gè)人的自身修養(yǎng)上進(jìn)而提高到愛國這個(gè)思想高度上?？芍^為一篇佳作。

第二篇：南充市中考滿分作文-南充市中考滿分作文

精彩人生

每個(gè)人都有不同的人生，每個(gè)人的人生價(jià)值不同。有的人的人生是低下的、卑賤的、黑暗的。沒絲毫生氣、陽光、幸福、無心。陪伴他的只有仇恨、憂愁、孤獨(dú)、傷心??但是怎樣才能使你的成長(zhǎng)之路更精彩呢？

“采菊東籬下，悠然見南山”，陶淵明因?yàn)榭床粦T官場(chǎng)的同流合污，毅然辭別官場(chǎng)，歸隱山林。眾人皆醉，而唯我獨(dú)醒。過著一種淡泊名利、安貧樂道的生活?！皢柧文軤?，心遠(yuǎn)地自偏”，正因?yàn)橛羞@種心靜的思想境界，所以他才活出了自己的精彩人生。

“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，困難在我們面前就像一只紙考慮，我們應(yīng)該有不怕困難、敢于攀登絕頂、俯視一切的雄心和氣慨。勇敢地面對(duì)挫折，戰(zhàn)勝挫折，讓自己的人生擁有快樂、陽光、幸福、精彩??只有克服了困難，登上了高峰，你的人生才會(huì)因此而更精彩，才會(huì)因此而更有意義。只有不怕困難。敢于攀登絕頂，才能俯視一切，傲視群雄。你才能活出自己的精彩人生。

“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，胸懷民眾、關(guān)心民眾、愛護(hù)民眾。為民眾著想，人民才能擁護(hù)你。你的名字才能永刻在人民的心中，才能永垂不朽。范仲淹、白居易、陶淵明等著名文人，就是因?yàn)樗麄儭皯n國憂民”，所以他們的作品才永駐人間，他們才活出自己的精彩人生。

“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，祖國的利益高于一切。有多少文人志士，為了這一信念而甘愿拋頭顱，灑熱血。高官厚祿在他們面前猶如一堆糞土，此時(shí)在生死面前他們寧愿選擇死來表心志，因?yàn)樗麄兩钚糯藭r(shí)的享樂一世和被后人愛戴一生是不可同日而言的。就是因?yàn)樗麄冇袨閲鵂奚母哔F品格，所以他們才活出自己的精彩人生，才在后人的心中占有了一席之地。

在未來的人生成長(zhǎng)路上，我們應(yīng)該為自己的人生之路添上絢爛的一筆，留下一個(gè)完美的、清晰的腳印。讓精彩的人生永遠(yuǎn)陪伴你，讓自己的人生充滿精彩、幸福、快樂??

第三篇：南充市中考滿分作文-中考作文滿分

手的自述

我叫手，英文名字叫漢德。我是一雙全職傻手。

大約在五千年前，我從混沌中醒來，在混沌中我掄起巨斧開天辟地，之后，我累得躺下了。又不知過了多久，女媧用我靈巧的個(gè)性塑造了很多個(gè)也擁有我的人，于是，我漸漸在不同的環(huán)境中鍛煉起自己來，為什么要鍛煉呢？不為咋的，因?yàn)槲沂且浑p傻手。

在兵刃相接的年代里，我是最艱苦的，但我經(jīng)過磨煉也著實(shí)成就了一個(gè)智慧、倔強(qiáng)的性格。從張子房手心中的運(yùn)籌幃幄，到孔明的執(zhí)扇指揮；從項(xiàng)羽的單手舉鼎，到降龍十八掌的威力，這一路走來，雖全身布滿老繭，甚至體無完膚，但我內(nèi)心也欣慰得很，覺得做“手”就該這樣。

其實(shí)我也有靈動(dòng)的一面。記得有一個(gè)叫俞伯牙的以琴覓知音，就是在我靈動(dòng)的彈奏下引來鐘子期的。說到他們，我的眼淚就來了，青州司馬當(dāng)年也是像我這樣感動(dòng)的。君不曾見過那“千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面”的琵琶女，也曾聽染那“轉(zhuǎn)軸拔弦三兩聲，未成曲調(diào)先有情”的天籟之音吧。不錯(cuò)，那也是在我的煽動(dòng)下，才有了百代文宗“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)”的千古一嘆，真是“感時(shí)花濺淚”。

有時(shí)候，我也思考“做手”的意義。于是，我翻出先哲們的遺訓(xùn)，有一個(gè)領(lǐng)袖的一句話徹底地打動(dòng)了我，于是我上了戰(zhàn)場(chǎng)。只見那烽煙四起的大地，號(hào)聲不已，為了和平的勝利，一個(gè)叫董存瑞的戰(zhàn)士用我托起了一個(gè)炸藥包，那時(shí)真嚇我屁顛屁顛地直冒冷汗，但是我眼前又一次浮現(xiàn)了偉大領(lǐng)袖的那句話——生的偉大，死的光榮。于是，我做了一次“手格”的提升。

當(dāng)一個(gè)個(gè)溫馨和睦的家庭被我建立時(shí)，我也曾想過在自己的將木之年，好好享受一下生活。但我是傻的，我不知如何享受，而且有人比我更傻，不就是那居里夫婦倆！居然不戴任何防護(hù)手套，在黑暗的工作室里夜以繼日地折磨我，我痛苦地熬過了不知多少日子，最后，當(dāng)我舉起那炫目的金杯時(shí)，我得到了萬千人民的歌頌。我想那么做應(yīng)該是值得的，那也不僅僅是沽名！

今天，在一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作下，我被從沉睡中喚醒。原來，是一個(gè)小孩用我扶起了一塊倒下的告示牌。

我想，我可能并不傻，雖然有“全職傻手”之稱，但我想沒有人比我更懂得“傻手有傻?！边@句話，因?yàn)槲疑颠^。

第四篇：2016年南充中考滿分作文

2016年南充中考滿分作文：距離

下面兩題任選一題按要求作文

(1)在人的成長(zhǎng)歷程中，會(huì)遇到種種阻礙，只有突破這些阻礙，才能不斷成長(zhǎng)。當(dāng)我們不夠自信時(shí)，要突破自卑的阻礙；當(dāng)我們不夠勇敢時(shí)，要突破怯懦的阻礙；當(dāng)需要溝通、需要理解時(shí)，要突破隔閡的阻礙....。

請(qǐng)以“突破”為話題作文

(2)請(qǐng)以“________伴我前行”為題目作文。

距離

當(dāng)現(xiàn)實(shí)如此殘酷的時(shí)候，當(dāng)我們的距離這么一步一步的伸長(zhǎng)的時(shí)候，每次望見你的時(shí)候，我的心都在痛，淚在流，如果可以重新來一遍的時(shí)候，我想到的一定會(huì)是你的感受，不會(huì)這么自私，不會(huì)把你的關(guān)心看作理所應(yīng)當(dāng)，不會(huì)了……

爽朗的天空卻沒有帶來如天的心情，你正在氣頭上，我不應(yīng)該像原來一樣把你的心情不當(dāng)回事。我那時(shí)候完全不知道事情的原委，那樣不顧及你的感受，在你的面前眉飛色舞的說那么多。當(dāng)你實(shí)在聽不下去的時(shí)候，當(dāng)你用含著淚水的眼對(duì)我說：我太過分的時(shí)候，我竟然還那么不知好歹的和你爭(zhēng)吵，竟然沒注意到你的淚水已經(jīng)落下來了很多，地上已經(jīng)濕了。當(dāng)我生氣的摔門而出的時(shí)候，我竟然沒注意到你望著我的背影，心在默默的哭泣。

小新對(duì)我說，你的母親那天去世了，你所以才哭的那么傷心，我崩潰了，我此時(shí)想到了你以前對(duì)我種種的好，那些場(chǎng)景就像放映機(jī)一樣在我的腦海中重新放映了一遍，我哭了，我不該那樣的。我哭著去你家找你，發(fā)現(xiàn)你正在家做飯，看見我來了，也只是簡(jiǎn)單的含蓄了一句，再也沒有像原來一樣那么關(guān)心我了，我很傷心。你說：當(dāng)我的母親去世的時(shí)候，我那個(gè)時(shí)候最需要你的安慰，但你卻一句話也沒有安慰我，還說了那么多傷我的心的話。我是個(gè)懦夫，我雖然對(duì)你有感情，但是我也有自己的尊嚴(yán)，我可以等你，但是我等不到最后，你要是留這吃飯的話，你就留吧，如果你想走的啊話，我不挽留。此時(shí)，我的淚水已經(jīng)浸滿了眼眶。

不是都說：天使也有犯錯(cuò)的時(shí)候，所以應(yīng)該給每個(gè)人一次機(jī)會(huì)，我承認(rèn)我錯(cuò)了，這都是我的不好，我不該傷你，你原諒我好不好，我不會(huì)再這樣了，我希望我們之間的距離能夠縮短。冰釋前嫌，我希望在我們之間不是一個(gè)夢(mèng)。（672字）

第五篇：南充市中考滿分作文-2004

成功，在于戰(zhàn)勝白己

縱觀天下無數(shù)的成功的事例，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)：成功，不在于戰(zhàn)勝別人，征服別人，而在于戰(zhàn)勝自己。

從小，我就崇拜電視上呼風(fēng)喚雨的英雄，崇拜征戰(zhàn)沙場(chǎng)、指揮若定的將軍，崇拜用鮮血和心寫作的作家，崇拜運(yùn)動(dòng)場(chǎng)技巧嫻熟的運(yùn)動(dòng)員，太多太多……可是，我漸漸地發(fā)現(xiàn)，我在崇拜中迷失了自我，在羨慕中喪失了自信。

我把目光投向了另一類人物：保爾·柯察金的成功，我敬佩他的是那鋼鐵般的意志；張海迪全身高位截癱，自學(xué)了四門語言，成了著名的作家，我敬仰的是她超人的毅力……他們讓我重新找回了自信——他們之所以取得了成功，在于他們戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)“小我”。

當(dāng)然，戰(zhàn)勝自我并不是那么容易，需要勇氣、毅力和講究方法。

戰(zhàn)勝自己需要勇氣。無論是臥薪嘗膽的勾踐，甘受胯下之辱的韓信，還是忍受宮刑之苦的司馬遷等，都需要超人的勇氣和非凡的膽魄。因?yàn)樗麄兯淌艿慕^非只是小小的苦痛和挫折，他們?nèi)淌艿牟粌H有肉體上的痛苦，更有精神上的折磨甚至人格上隨意的踐踏。如果他們不忍辱負(fù)重，戰(zhàn)勝自我，就不會(huì)獲得新生，更談不上能成就一番事業(yè)。在歷史上，類似“無顏見江東父老”只能享受風(fēng)光、不能在逆境中超越自我的項(xiàng)羽一類的，也不乏其人。

戰(zhàn)勝自我需要毅力。無論是克服自我惰性，還是改掉自己身上的毛??；無論是做好一件小事，還是解決一個(gè)問題，都需要一個(gè)過程，都要有堅(jiān)忍不拔的意志。更何況，在前進(jìn)的路上，隨時(shí)都有可能遇到困難、隨時(shí)都會(huì)遭遇挫折，要有在風(fēng)雨中磨煉的決心，要有在困難中克服困難的信心。而這一切，都需要我們有戰(zhàn)勝自我的毅力，戰(zhàn)勝自己，需要不斷總結(jié)，找出解決問題的方法。著名的作曲家貝多芬一生有許多不朽之作，但很多有激情的曲目都是在他失聰后創(chuàng)作的。失聰，就預(yù)示著一個(gè)音樂家音樂生命的結(jié)束，然而，貝多芬想出了克服自身困難的方法：通過自己對(duì)音樂的認(rèn)識(shí)，自己在腦中創(chuàng)作，手上彈，再用于觸摸五線譜的木板，然后寫出，如此完成了《命運(yùn)》交響曲。他戰(zhàn)勝了自己，在于他想出了解決問題的方法。所以，戰(zhàn)勝自我，需要不斷地總結(jié)，尋找最佳的方法。

戰(zhàn)勝自己才能迸發(fā)生命的活力，無論是健全的身軀還是殘缺的臂膀；無論是優(yōu)越的條件，還是困窘的環(huán)境，我們都要戰(zhàn)勝白己。戰(zhàn)勝白己，要有奮發(fā)的勇氣，要有克服困難的意志，同時(shí)還要不斷總結(jié)，找出通向成功的方法。

朋友，不要把戰(zhàn)勝別人看得太重，最大的勝利便是戰(zhàn)勝自己。讓我們“戰(zhàn)勝白已”

簡(jiǎn)評(píng)

這是一篇大氣之作。文章首先擺出自己的觀點(diǎn)后，宕開一筆，兩個(gè)特例切合自己的觀點(diǎn)。文章從三個(gè)層面，步步深入地論證了自己的觀點(diǎn)，層次清楚，論據(jù)翔實(shí)，說理有度，讓讀者心悅誠服。結(jié)尾再次強(qiáng)化論點(diǎn)，也是光彩的一筆。

點(diǎn)評(píng)老師：周遠(yuǎn)喜

滿分作文

摘下心靈上的藤蔓

在我上學(xué)的路上，有一座獨(dú)立的小院，小院里住著一個(gè)老人 她很少與人說話，也很少露面，偶爾見到她，看到的是她獨(dú)自一人坐在院子甲，默默地曬著陽光，獨(dú)自望著院門發(fā)呆。

那天，我騎車回家，放肆地撒下一串悅耳的鈴聲。沒有想到，老人竟然打開門。我心里一顫，這是怎樣—張臉啊!’一道道皺紋占據(jù)了核桃似的干癟的臉，混濁的雙眼有些呆滯地看著我，一縷白發(fā)耷拉在額頭上。她的嘴唇分明嚅動(dòng)了兩下，卻沒有說出話來。

門又悄悄地關(guān)上。

以后，只要一聽到我的自行車鈴聲，老人一準(zhǔn)打開門，繼而探出頭來，悄悄地望一眼之后，又輕輕地?fù)u搖頭，失望地關(guān)上門。

后來無意間聽別人說，老人一直獨(dú)身，養(yǎng)子養(yǎng)女成人一個(gè)個(gè)先后棄她而去，連她最疼愛的孫女都不愿意到這個(gè)院子里來，而她孫女的自行車還是老人攢了好長(zhǎng)時(shí)間的養(yǎng)老金買的。以往孫女一來就使勁地?fù)u自行車鈴，老人就樂得過節(jié)似的開門迎接，也不知從何時(shí)起，連孫女都很少來。此時(shí)，我才恍然大悟，為什么我自行車鈴聲一響，老人就踩著碎步打開了門的。

又一次放學(xué)，我習(xí)慣性地按了按自行車的鈴，老人也習(xí)慣性打開門，我友好地望著老人笑了笑，“奶奶……”她似乎吃了一驚，竟然感動(dòng)得流了淚。老人笑了。那笑，就像在秋陽里綻放的菊花。

不經(jīng)意地，每次回家，我都按按鈴，等老人出來后，就朝她甜甜地一笑。漸漸地，每當(dāng)放學(xué)時(shí)，不管刮風(fēng)下雨，老人早巳立在小院子的㈠門口，看我的眼神也漸漸溫和，有時(shí)還主動(dòng)向我微笑，這也給我?guī)硪恍M意和滿足。終于，有—天，在我甜甜地叫了一聲“奶奶”后，老人小聲地說： “閨女，學(xué)習(xí)忙不忙，能不能到奶奶家里坐坐，奶奶給你好吃的!”說完，老人乞求似的望著我?！澳棠蹋裉焱γΦ?，雙休我來看您!真的?！闭f完，我竟落荒而逃。我知道，忙!只是一種借口。其實(shí)，我心里挺害怕那冷森森的屋子，總覺得有魔鬼和幽靈在那個(gè)冰冷的屋子里藏著，盡管我從不相信世上有鬼。

去還是不去？我問問好朋友琴，并盡力邀請(qǐng)她和我一道去看看那個(gè)孤獨(dú)的老人，她吃驚地望著我，仿佛看著一個(gè)外星人： “你沒有得病吧？我連我奶奶和外婆都懶得理!”去還是不去?我在心里再一次問自己。

我用自己的零花錢買了一點(diǎn)香蕉，又買了一些面包。星期天的早上，我停好自行車，又放肆地?fù)u響自行車鈴，不是給自己壯膽，而是想給老人一個(gè)驚喜。

老人聽見鈴聲，打開門，竟然有些不知所措，“奶奶，今天有時(shí)間，我來看看您!” “孩子，來玩玩就行，干嗎這么破費(fèi)?”老人踩著碎步抓住我的手。

這一天，在這個(gè)幽靜的小院子里，一老一少一起談天說地，一同做飯，一起度過了一個(gè)愉快的、難忘的星期天。

從此以后，只要有時(shí)間，我總會(huì)去陪陪老人，陪她說說活，做做事，小院子也不時(shí)飄出一老一少愉快的笑聲。

一月之后，老人無疾而終。聽說老人面帶微笑，很知足的樣子。而在我，終于戰(zhàn)勝心里的“小我”，我成熟多了。